第一篇：細(xì)節(jié)中的感動(dòng)

《細(xì)節(jié)中的感動(dòng)》優(yōu)秀作文集錦

細(xì)節(jié)中的感動(dòng) 初四十一班 蘇木欣

感動(dòng)，就是情感上最柔軟的觸動(dòng)，就好像看見(jiàn)了暗綠的林隙間透進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光，就好像看見(jiàn)了深沉黑暗的星空上點(diǎn)染的暖暖月色。

驕陽(yáng)似火，聒噪的蟲(chóng)鳴。那天中午，輪到你去取飯，不一會(huì)兒，你搖晃著右手拎著裝有便當(dāng)?shù)牟伎诖笫滞兄辶鶄€(gè)摞在一起的水果盒。我們擔(dān)憂(yōu)的看著你艱難地登上樓梯，不知是誰(shuí)一句：“小心，別灑了??”你聽(tīng)到這話緊張著踩過(guò)門(mén)檻，重重地摔倒了，左手盒子里的西瓜灑了一地。我們有些同情也有些埋怨：“你為什么不像別人那樣把水果盒和飯盒都裝進(jìn)一個(gè)口袋？”你爬起來(lái)，帶著歉意滿(mǎn)臉漲紅地說(shuō)：“這不天太熱嘛，我怕水果沾上飯菜的熱氣，就不涼了嗎？”我們聽(tīng)了這話住了口，望著一地的碎紅，心中一陣小小的感動(dòng)浮了上來(lái)。

秋風(fēng)颯爽，金黃的落葉。您穿著風(fēng)衣風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)：“把你語(yǔ)文書(shū)借我好嗎，我講課要用！”對(duì)書(shū)有潔癖的我遲疑著把書(shū)遞到你面前。下午，操場(chǎng)上您又快步如飛的走來(lái)，把書(shū)還給我：“孩子，等急了吧！”我剛伸手要拿，您卻沒(méi)有交給我，反而翻開(kāi)了我的書(shū)，原來(lái)書(shū)里幾乎是一塵不染，連少有的字跡也是方正工整的，而現(xiàn)在卻多了那么多密密麻麻的校正，您沙啞著嗓音說(shuō)：“怕書(shū)臟可不行啊，老師把你漏掉的知識(shí)點(diǎn)又補(bǔ)充了?”我看到您雋秀的字跡，這時(shí)，風(fēng)吹起了您的衣角，我心里小小的感動(dòng)也被風(fēng)吹起。

雪花曼舞，團(tuán)團(tuán)的冷霧。今晚臨時(shí)通知，晚放學(xué)。當(dāng)我拖著疲憊的身體回來(lái)，你端著一杯熱牛奶迎接我：“孩子，快喝了?”我一飲而盡，頓覺(jué)溫暖而舒暢。半夜，胃開(kāi)始莫名的疼痛，我看到你不知所措地站在床邊，囁嚅著說(shuō)：“糟了，一定是牛奶加熱次數(shù)多了，哎！都怪媽媽?zhuān)遗屡Ｄ虥?，等你不回，就多加熱了兩??。”望著焦慮的眼神，我的心里那小小的感動(dòng)再次升騰起來(lái)！

同學(xué)，師長(zhǎng)，父母，給予了我那么深厚的關(guān)懷。我是個(gè)極易感動(dòng)的人，有人曾這樣評(píng)價(jià)我。也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就能讓我久久不能忘懷?？赡苁且淮闻c眾不同的取飯方式，一本細(xì)心修正的教科書(shū)，一杯反復(fù)加熱的牛奶??他們帶給我的心靈觸動(dòng)，成為支撐我前進(jìn)的動(dòng)力。

被愛(ài)、被給予是一種幸福；被感動(dòng)便是最深徹人心、呼喚心靈的一種觸動(dòng)。也許我們此生無(wú)法享有哈雷彗星那七十六年一次轟轟烈烈的愛(ài)，那就感謝哪些最平凡、最普通的細(xì)節(jié)之愛(ài)吧，感動(dòng)那朝朝晨曦月月重圓！

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)

初四八班 王昱禎

細(xì)節(jié)猶如教堂頂部落下的銀屑，細(xì)碎而閃亮，等待有心人的掬捧，去觸動(dòng)內(nèi)心深處的一份份感動(dòng)。

月光如水，瀉下水銀般的光輝，在屋內(nèi)緩緩流淌。孤燈下的我依舊在題海中披荊斬棘。母親推門(mén)而入，笑了笑：“不打擾你了，快做吧，累了吃點(diǎn)水果?！币还汕逑沣@入鼻尖，撩逗著我的嗅覺(jué)，精致的水果擺成一個(gè)造型，令我賞心悅目，手中筆寫(xiě)下的文字更堅(jiān)定也更美好。

生活中一縷細(xì)碎的清香，彌漫在空氣中，帶給我親情的感動(dòng)。

暴雨忽至，天空陰沉沉的，猶如一位智者，無(wú)動(dòng)于衷地涂抹著灰色。本來(lái)還在為成績(jī)發(fā)愁，朋友的笑容忽然綻放在眼前?！敖o你的，猜猜是什么花?！币黄啃∏傻南闼?，逸出陣陣芳香，濃卻不膩，厚卻不烈?！笆枪鸹ɡ?！”她沖我擺了個(gè)鬼臉。香氣充斥著我每根神經(jīng)，轉(zhuǎn)眼望向她，才發(fā)現(xiàn)我們的友情也如此濃厚。

生活中的一縷細(xì)碎的濃香，彌漫在空氣中，帶給我友情的感動(dòng)。

烈日如火，炙烤著大地，一絲清風(fēng)也吝嗇給予?；▓@中的身影精心地照看著花朵。她不是花匠，只是一個(gè)母親，精心照料自己的孩子。一會(huì)翻翻土，一會(huì)兒灑灑水，一會(huì)兒愛(ài)憐地摸著孩子的臉頰。她看見(jiàn)我，沖我笑笑，擦去臉上細(xì)密的汗珠?；ㄏ悴⒉蛔砣耍衣劦搅?泥土淡淡的香味，樸實(shí)真摯，緊緊呵護(hù)著扎根于自己的花朵。

生活中一縷細(xì)碎的淡香，彌漫在空氣中，帶給我不同凡響的感動(dòng)。

生活中有許多這樣的細(xì)節(jié)，行路匆匆者最容易忽略這些不起眼的香味，這樣自然收獲不到感動(dòng)，內(nèi)心更是冷如雪山。

可是當(dāng)你回過(guò)頭，看看那些下過(guò)的雨、落過(guò)的淚，那里都飄散著感動(dòng)的細(xì)碎，我用那流轉(zhuǎn)的筆尖將它們輕輕收起，那一刻，感動(dòng)的情懷溢滿(mǎn)心胸，我頓時(shí)覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

細(xì)節(jié)中的感動(dòng) 初四七班 高一然

我們是蕓蕓眾生中最平凡的一個(gè)，沒(méi)有叱咤風(fēng)云的經(jīng)歷，沒(méi)有貴不可言的身份，沒(méi)有富可敵國(guó)的財(cái)富，可是，我們擁有世上最美麗的愛(ài)與感動(dòng)。是的，在一個(gè)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)之中泛起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的淚花。

輕柔·感動(dòng)

那日，母親加班，我整理了一天的心緒準(zhǔn)備入眠，在腦海中仍閃現(xiàn)著一道未解難題的思路。不知何時(shí)，我聽(tīng)到母親開(kāi)門(mén)的聲音，然后輕踮著腳走進(jìn)臥室，用最輕的動(dòng)作開(kāi)門(mén)。母親瘦弱的身軀在窗外路燈下投射出一道黑影。只見(jiàn)母親竭盡全力不發(fā)出聲響，可還是碰掉了一支筆，母親艱難地彎下腰撿起鋼筆，輕輕放在桌上。我又看見(jiàn)母親攏了攏幾縷碎發(fā)，輕柔地走近我身邊，為我掖掖被角，吻吻我，就又小心翼翼地踮著腳，走出了臥室。我的眼睛濕潤(rùn)了，母親勞累一天，回家來(lái)不及喝口水卻仍關(guān)心惦記著熟睡的孩子。母愛(ài)，是無(wú)私的。

輕柔的母愛(ài)，令我感動(dòng)。

依偎·感動(dòng)

傍晚出去散步，閑來(lái)無(wú)事觀察著路旁的行人。這時(shí)一對(duì)老人引起我的注意。他們手牽著手，慢慢地走著，時(shí)不時(shí)停下來(lái)，對(duì)視著，為對(duì)方擦擦汗。我想，這種“夕陽(yáng)戀”的確令人羨慕。走了一會(huì)兒，雙方的喘息漸漸不均勻了，就找了個(gè)臺(tái)階坐下，老頭細(xì)心地從布袋里找了個(gè)毛絨椅墊給老太太坐，又給自己墊了張報(bào)紙。老太太說(shuō)“你坐椅墊吧，你關(guān)節(jié)風(fēng)濕，臺(tái)階涼！”老頭不肯，執(zhí)意將椅墊給老太太坐，女人有些感動(dòng)，靠在男人肩頭，靜靜依偎著。他們蒼老的臉上泛起的紅暈，不知是被夕陽(yáng)映照，還是因?qū)Ψ降年P(guān)愛(ài)與體貼而感到幸福，是啊，沒(méi)有如花似玉的面孔，依然可以依偎到地老天荒。

依偎的愛(ài)情，令我感動(dòng)。

平凡·感動(dòng)

走在過(guò)街天橋上，時(shí)常會(huì)看到小商販吆喝一些日用品出賣(mài)。只有她，一個(gè)五十歲左右的女人，靜靜地拾掇著自己賣(mài)的飾品。我被她吸引，無(wú)意的注視了幾眼，她欣喜萬(wàn)分，說(shuō)：“挑挑吧，都便宜！”我不好意思拒絕，選了幾個(gè)精巧的。付賬時(shí)習(xí)慣的壓了價(jià)，話剛出口便后悔了，于是又忙說(shuō)：“不用了，大熱天的不容易！”她覺(jué)出我前后矛盾的話語(yǔ)，有些感動(dòng)，也說(shuō)：“行，再便宜我就不賺錢(qián)了?！蔽矣行┎缓靡馑迹f錢(qián)給她，說(shuō)不用找。她硬把零錢(qián)塞給我，我想起前些天讀過(guò)的一篇文章里的一句話：位卑者往往品重，低賤者往往德高，這句話說(shuō)的就是她這類(lèi)人吧。走遠(yuǎn)了，一回頭，她仍目送，見(jiàn)我回頭，向我揮揮手??

平凡者，同樣令人感動(dòng) 在五彩繽紛的世界里，不容忽視的是那黑白默片般的諸多細(xì)節(jié)，它們使真實(shí)的淚滴落在大愛(ài)的湖里，漾起感動(dòng)的漣漪??

細(xì)節(jié)中的感動(dòng) 四年七班 魏曉宇

生活是豐富多彩的，在這豐富多彩的生活中蘊(yùn)含著許多細(xì)節(jié)，它們就像大樹(shù)下的小草那樣不起眼，有時(shí)甚至像夏日蟬鳴般枯燥乏味。但總有一些細(xì)微的小事讓我永遠(yuǎn)銘記在心，細(xì)細(xì)品味，令我感動(dòng)。

還記得，剛上幼兒園那會(huì)兒，我的第一位老師是個(gè)年輕漂亮的女孩兒，那時(shí)她剛從大學(xué)畢業(yè)，還有著孩子般的頑皮天真。第一天上幼兒園，在幼兒園門(mén)口，我哭鬧著緊緊拽住媽媽的手不愿進(jìn)去，是她來(lái)到我的面前，輕輕拭去我眼角的淚水，拉住我的小手不停地鼓勵(lì)著我。在老師的悉心安慰下，我慢慢地松開(kāi)了媽媽的手，跟著她走進(jìn)校園，邁出了自己走向?qū)W習(xí)生活的第一步。上課時(shí)，我躲在角落里，還是她走過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“要乖乖的，老師相信你是一個(gè)最棒的孩子?！钡玫嚼蠋煹墓膭?lì)，幼小的我當(dāng)然不會(huì)讓她失望。從此，我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)，不再什么事都依賴(lài)父母，努力走向成熟。

沒(méi)錯(cuò)，老師的鼓勵(lì)不過(guò)是不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)的，但她的話語(yǔ)卻讓我永遠(yuǎn)銘記，激勵(lì)我從容面對(duì)一切困難。十幾年過(guò)去了，每當(dāng)想起那個(gè)畫(huà)面，我仿佛又聽(tīng)到了她悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，細(xì)細(xì)品味，獨(dú)留那一份感動(dòng)。

每天清晨上學(xué)前，都會(huì)聽(tīng)到媽媽的那一聲鼓勵(lì)：“加油?！泵刻爝M(jìn)入校門(mén)前，都會(huì)聽(tīng)到爸爸那一句永遠(yuǎn)不變的叮嚀：“多喝水，下課多活動(dòng)?！泵看慰荚嚽埃紩?huì)收到老師耐心的叮囑：“注意審題。”這些，都是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中再平常不過(guò)的細(xì)節(jié)，但這每一句囑托都飽含著父母、老師對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)，點(diǎn)滴感動(dòng)源自樸實(shí)的話語(yǔ)，在心底雋寫(xiě)下深刻的記憶。

還有一次，我去花店買(mǎi)花，店主人是一個(gè)十八九歲的男孩。我選了幾支玫瑰花，付錢(qián)后正準(zhǔn)備離開(kāi)，老板卻叫住了我，他細(xì)心地幫我系上了一條花絲帶，幾只散亂的玫瑰花立刻變得整齊美觀?！斑@樣送朋友更好看。”他笑著說(shuō)，那清澈真誠(chéng)的眼神，純凈天真，就像我手中的花。

可能對(duì)他來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是舉手之勞，但卻使兩個(gè)人的心情變得更加愉悅。他因?yàn)閹椭鷦e人而感到快樂(lè)，而我，也因他這小小的舉動(dòng)而感動(dòng)。雖然這不過(guò)是一件小事，但卻始終令我難忘。

我們的生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些微不足道的小事，就像大海中的浪花轉(zhuǎn)瞬即逝、毫不起眼，但就是這平凡小事卻依舊能觸動(dòng)人們的心弦，留給我們無(wú)限的感悟。品味生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，一絲絲的感動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在你的心間。

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)

初四七班 黃圖南

“快看?。∠卵┝恕泵妹媒械?，抬頭望去，天上果然飄起了雪花，天地間彌散著乳白色的霧氣，如稀釋的牛奶般粘稠。

望著這動(dòng)人的雪景，媽媽忽然嘆了口氣，說(shuō)道：明天這庫(kù)可怎么出??！”她的擔(dān)心我可以理解。我家的車(chē)庫(kù)在地下，出庫(kù)時(shí)要爬一個(gè)高而陡的大坡，若下了雪，路面本來(lái)就滑，車(chē)一多，庫(kù)口又要擁堵。想到這兒，我也頻頻嘆氣?！坝袀€(gè)車(chē)棚就好了”，媽媽說(shuō)。我不禁想起了那位看車(chē)庫(kù)的老爺爺，二個(gè)月前，他勸我們業(yè)主向物業(yè)申請(qǐng)扣上車(chē)棚，就避免了下雪后爬坡難的問(wèn)題?？蓻](méi)有人聽(tīng)他的，說(shuō)他多管閑事?！安宦?tīng)勸，不聽(tīng)勸，這老頭要看咱們的笑話了”，妹妹假聲假氣地說(shuō)道。

那晚我們都沒(méi)有睡好，早上五點(diǎn)便起了床，三個(gè)人垂頭喪氣地走在去往車(chē)庫(kù)的路上?！斑@ 雪‘升華’了？”妹妹忽地大聲叫道。低頭一看，積雪果然消失了，黑色的路面“斗折蛇行”，伸向遠(yuǎn)方。

正當(dāng)我們疑惑時(shí)，一個(gè)白色的身影映入眼簾。那蒼老的身驅(qū)隱匿在雪中，仿佛和這無(wú)邊的白色融在了一起。只見(jiàn)他費(fèi)力地把鍬插入雪地，停了幾秒，似在喘息，又猛地直起身，如釋負(fù)重地將雪拋入花壇，不斷重復(fù)這簡(jiǎn)單枯燥的動(dòng)作。也許是因?yàn)楦闪颂?，他?dòng)作僵硬，有時(shí)竟將雪撒了一地，也許是因?yàn)槟晔乱迅撸麜r(shí)不時(shí)咳嗽幾聲或蹲上一會(huì)兒。一次，他將手伸入懷中摸出一包煙來(lái)，可抬頭看見(jiàn)這雪地，又將煙揣入衣袋里。他的帽子上、衣服上已積了厚厚的白雪，單薄的棉襖在風(fēng)中慘叫，圍脖上已結(jié)了哈氣凝成的冰霜使他渾然成了一個(gè)笨拙的雪人，唯有他酡紅的臉格外醒目，如一個(gè)醉酒的人。

“他，這不是看車(chē)庫(kù)的老----”，妹妹停頓了一下，咽下了已到嘴邊的“老頭”，“這老爺爺真好，他一定能交好運(yùn)”，妹妹望著他雪中的背影由衷地說(shuō)。

他是誰(shuí)，我們甚至不知道他的名字，他與我們無(wú)親無(wú)故，可就是為了這些素不相識(shí)甚至說(shuō)他多管閑事的人，他放棄了溫暖舒適，放棄了自己的時(shí)間來(lái)承擔(dān)這一份本不屬于他的寒冷與孤獨(dú)。

世界在一瞬間暗了下來(lái)，只有他的身影在雪中光芒耀眼。他不是偉人，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻在這樣一個(gè)初冬的清晨帶給我真切的感動(dòng)。

雪花悄然落下，晶瑩剔透，如夢(mèng)的碎片閃著銀光。

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)

四年八班 王一然

寂靜的臥室里，我坐在書(shū)桌前，胡亂地翻動(dòng)著課本。讀著密密麻麻的定義，卻不能讓它們?nèi)谌氲轿业男睦铩?/p>

這時(shí)窗外下起淅淅瀝瀝的小雨，雨滴砸在地面上，讓我更加心煩意亂。我來(lái)到窗前，茫然望向窗前雨絲模糊的前方，不經(jīng)意的一瞥，我竟看見(jiàn)了一只蠕動(dòng)的小飛蟲(chóng)。

它的腹部是金色的，那種閃閃發(fā)亮的金。哦，可憐的小東西，不知如何跌跌撞撞撲在窗上，跌落在窗棱上。它仰面躺著，那對(duì)一只飛蟲(chóng)可能是極為痛苦的。不曾想，一粒雨滴隨風(fēng)吹來(lái)，正好打在它的身上，將它透明的翅膀牢牢縛在上面。

唉，一個(gè)飛行的微小生命，將葬身在這扇窗前，葬身在這場(chǎng)小雨中。我正要離開(kāi)，可它掙扎的身影竟讓我打消了離開(kāi)的念頭，小小的身軀在我眼中定格。

它漫無(wú)目的地舞動(dòng)著觸角和腿部，腹部如觸電般顫動(dòng)，那金色也隨之在我眼下晃來(lái)晃去。它的肢體在小小的雨粒中滑動(dòng)著，卻如蒼蠅粘了蛛絲，那透明的翅膀一動(dòng)不動(dòng)，就是奈何不了可怕的束縛。終究是徒勞的，無(wú)謂的抗?fàn)幜T了。

隨著時(shí)間的流逝，陽(yáng)光沖破了層層的霧靄，照耀大地，也照向了那只小小的飛蟲(chóng)。它沒(méi)有停止掙扎，而是越來(lái)越快速地舞動(dòng)著，生命的欲望在升溫。

雨水干了，只見(jiàn)它翅膀微微一動(dòng)，隨著風(fēng)吹，借著自己腹部的力量奇跡般地翻了過(guò)來(lái)！我好似聽(tīng)見(jiàn)它久久掙扎后新生的吶喊：“我的太陽(yáng)！”翅膀用力扇動(dòng)，飛向了遙遠(yuǎn)的天際，迎接屬于自己陽(yáng)光。

那日，永恒的感動(dòng)。

不由得向生命鞠躬，那只飛蟲(chóng)的勇氣與執(zhí)著，它的奮死掙扎讓我深深感動(dòng)。

我回到書(shū)桌前，閉上眼，在無(wú)邊的黑暗中忽地出現(xiàn)一點(diǎn)金光，緊接著，它越來(lái)越近，越來(lái)越明亮，直至照亮我的心房。

又會(huì)想起那只金色的飛蟲(chóng)，想起它在陽(yáng)光的洗禮下更加熠熠發(fā)光，想起它的執(zhí)著，想起它不屈于命運(yùn)，想起它對(duì)自由與生命的渴望與追求，想起它帶給我的感動(dòng)與激勵(lì)。

翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，奮筆疾書(shū)，我不再急躁，不再憂(yōu)愁，投身到刻苦鉆研中去，在書(shū)本中尋找自 己錯(cuò)失的勇氣與執(zhí)著。

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)

初四八班 范雨晗

蟲(chóng)聲起伏，夏夜的天空是使整個(gè)世界都要沉淪進(jìn)去的深邃墨色，幽遠(yuǎn)而微微泛藍(lán)。燈下的我無(wú)心賞景，我?jiàn)^筆疾書(shū)，復(fù)習(xí)著功課，母親怕打擾我，走路也要踮著腳。

吱吱的推門(mén)聲打破了寂靜，輕輕的腳步響起，是母親，她拿了一只瓷杯，盛滿(mǎn)了水端來(lái)，放在桌子上?！坝浀靡人?，歇一會(huì)兒，一會(huì)再看吧。”我只是敷衍地“嗯”了一聲。母親見(jiàn)不答話，也只好出去了。

不一會(huì)，母親又匆匆跑來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)喝水，似乎松了一口氣，她將瓶子輕輕旋轉(zhuǎn)了一個(gè)角度，摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“你看你還是不聽(tīng)話，大夏天的不喝水怎么能行，快把水喝了?！拔姨ь^朝媽媽笑笑，看到她眼中盛不住的溫柔，心中一動(dòng)，我拿起杯子喝了一口，母親滿(mǎn)意地推門(mén)離開(kāi)了。想起媽媽剛才的動(dòng)作，我有些疑惑，仔細(xì)地看了看那只瓷杯，卻看見(jiàn)杯子圓滑的杯口的另一側(cè)，竟有一個(gè)小小的缺口，原來(lái)媽媽竟是怕這小小的缺口，傷到她的女兒啊。媽媽知道我一向粗心的，把這小小的危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)到了一邊。

我撫摸著那個(gè)缺口，腦海中的那次轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)膩了許多。杯把兒被一只溫暖的手握著，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，杯底于是畫(huà)出了圓滑的弧線。那水面蕩漾著，在燈光下泛著一圈圈淡淡的漣漪。那個(gè)小小的缺口緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，在那一邊，濾下一束淡淡的燈光。想著想著，那杯子便盛不下滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，讓它溢滿(mǎn)我的心間。

母親何嘗不是這樣，永遠(yuǎn)將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，留給女兒的，從來(lái)都是安寧舒適的港灣。我不愿意忘記那個(gè)細(xì)節(jié)，也不敢忘記那次輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)中滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。因?yàn)?，那是母親的馨香。

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)

初四八班 蘇湘淅

兒時(shí)的記憶里，父親是嚴(yán)厲而又笨拙的。粗獷的個(gè)性仿佛根本容不下柔弱的我，因此我時(shí)常對(duì)他十分不滿(mǎn)。

后來(lái)大了些，每天忙于參加各類(lèi)的課外班，不用再面對(duì)父親“磚塊”一樣的面孔，心里充滿(mǎn)了釋然，然而??

那是個(gè)寒冷的冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，把萬(wàn)物裝點(diǎn)成冰冷的白。地上的積雪被行人踩實(shí)又凍成堅(jiān)冰，窗戶(hù)上的霜很快蔓延并占領(lǐng)了整塊玻璃。

中午吃飯，卻未找到飯盒，驚覺(jué)是落在父親的車(chē)上了。忙借來(lái)電話小心翼翼地詢(xún)問(wèn)過(guò)后，只傳來(lái)一聲“哦”接著便是電話掛斷的“嘀嘀”聲響。我的心卻也像外面天氣一般冰冷?！爸缓冒ゐI了！”我心灰意冷地想。

十幾分鐘后，座位旁的玻璃響了起來(lái)。抹掉窗戶(hù)上的霜，卻透出了父親的身影。忙打開(kāi)窗，父親從大衣懷里，拿出了我的飯盒，又迅速遞到我的手里，父親手指的冰涼與飯盒的溫?zé)?，在我的手心形成?qiáng)烈的反差，父親的額頭上也滿(mǎn)是與天氣不相符的汗水。

沒(méi)有了過(guò)多的語(yǔ)言，他帶上了窗，轉(zhuǎn)身離去。透過(guò)那又上了霜的玻璃，模糊的看著父親一路踉蹌的遠(yuǎn)去。心里一陣感動(dòng)，飯盒上還殘留著父親的體溫緊緊包裹著我。又想起了朱自清描寫(xiě)父親背影的畫(huà)面：“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，??”父親不正也是如此嗎！為了能讓我吃上熱乎的飯菜，便用身體護(hù)住飯盒，保護(hù)著那一份粗獷中溫柔細(xì)膩的愛(ài)。

至今仍記得父親指尖觸碰到我時(shí)的冰涼，那飯盒上父親體溫的暖意同時(shí)遞來(lái)時(shí)，心疼而又溫馨的感動(dòng)。父親從懷中取出飯盒時(shí)的神態(tài)也仿佛刻在了我的腦海中揮之不去。

父親是笨拙的，但又藏著細(xì)致；父親是粗獷的，但又帶著那樣的溫柔。

父親護(hù)飯盒的細(xì)節(jié)一直感動(dòng)著我，那暖暖的溫度始終陪伴著我走過(guò)一路的感動(dòng)。

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)

初四八班，王舒儀

平淡人生也有舞，凡人小事也有歌，在每一寸時(shí)光的縫隙中都能捕捉到陽(yáng)光的蹤跡，那是愛(ài)的味道，令人感動(dòng)的暖意。

曾記否，那個(gè)冬日的早晨，你用脊背為我抵御了前方的寒冷，我因此無(wú)所畏懼。

寒風(fēng)刺骨的清晨，蒼穹露出了鋒芒，凌厲的浪撲來(lái)涼意，我披著厚厚的棉衣出門(mén)上學(xué)，你已在樓下默默等候，把著一輛自行車(chē)，身形有些單薄。

你微笑著載我上學(xué)，寒風(fēng)呼嘯著從我身邊沖過(guò)，微瞇著眼睛卻發(fā)現(xiàn)面前很溫暖，我詫異地向前望，只有你單薄的脊背擋住了我的視野。你死死攥著把手的雙手已凍得發(fā)紫，單薄一如搖曳的燭火微微顫抖，自然地，艱難爬坡的你依然挺直脊背，是的，你厚重的脊背為我擋住了前方的風(fēng)雪，心頭暖意，你滄桑的鬢角隨風(fēng)抖動(dòng)，不甚言語(yǔ)。

你是我心頭的感動(dòng)，父親。

曾記否，那個(gè)艷陽(yáng)高照的正午，你用善良筑起了我的感動(dòng)。

剛放學(xué)的我乘公車(chē)回家，車(chē)上的人寥寥可數(shù)，上車(chē)后卻頓然發(fā)現(xiàn)自己丟失了錢(qián)包，懷著最后一絲希望的我翻遍了全身，依然一無(wú)所獲，手足無(wú)措的我有些慌亂地望向不耐煩的司機(jī)，難堪地說(shuō)出了我的窘狀，氣氛有些尷尬的凝固起來(lái)，在司機(jī)的目光下，我繼續(xù)翻找著，耳邊卻是那司機(jī)的話“那孩子，不用找了，剛才那位老大哥已經(jīng)幫你付過(guò)費(fèi)了?！彼樖忠恢笣u漸走遠(yuǎn)的那個(gè)老伯，我順眼望去那個(gè)蹣跚的身影，不由感動(dòng)。

你用一元錢(qián)在我的心中種下了善良的種子，陌路的老伯，感謝你的恩惠。

曾記否，月下南山，華燈初放，傍晚的夜涼如水，你輕快的腳步送來(lái)的是友情，令我感動(dòng)。

大抵是感冒的時(shí)候，天氣有些薄涼，我靜靜地在家等候，托并不熟識(shí)的鄰居的你順便幫我拿來(lái)學(xué)校的卷子，你微笑地應(yīng)承著跑遠(yuǎn)了。一天的時(shí)間過(guò)得很快，在天色漸漸走向午夜藍(lán)的時(shí)候，我看到了你的身影，你微笑著將卷子遞給我，我客氣地道謝?；氐郊?，我打開(kāi)卷子，原為沒(méi)有聽(tīng)到課很苦惱的我卻赫然發(fā)現(xiàn)，一行行蠅頭小楷鐫刻在墨色的卷子上，正是今日的筆記，字里行間似乎洋溢著溫暖的笑容。

你用卷子上娟秀的字跡寫(xiě)下了我們的友情，樸實(shí)無(wú)華，平凡卻美麗，令我感動(dòng)。

天色微黯，趨向夜色也有些冷，即便如此，在那些蜿蜒曲折的小巷邊，依舊有路燈搖曳著微弱卻溫暖的燭光，她們默默地守候，照亮了我們的面孔，我們的心房，更照亮了這個(gè)世界。

花開(kāi)荼蘼到絢爛，歲月的河流中，心頭沉淀的感動(dòng)源于平日的一點(diǎn)一滴，與溫暖的邂逅，我在細(xì)節(jié)中尋找愛(ài)的火花，令人感動(dòng)的回憶我深深銘記，永不磨滅。

細(xì)節(jié)中的感動(dòng) 初四七班 崔嘉睿

一束陽(yáng)光穿透新葉，映射出一地的美好；一個(gè)細(xì)節(jié)細(xì)細(xì)咀嚼，回味出滿(mǎn)心的感動(dòng)。清晨，太陽(yáng)在天空中還沒(méi)來(lái)得及爬出云層，地上的人們?cè)缫呀?jīng)開(kāi)始了一天的喧囂。一陣陣車(chē)笛聲混雜著樹(shù)葉互相摩挲的沙沙聲，似在提醒人們盡快開(kāi)始新的奮斗。街邊的一對(duì)父女，全然不為這喧囂擾亂心思，快活地行在去學(xué)校的路上。

“爸爸快給我啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的書(shū)包我自己背！”那胖乎乎的雙手努力地向上伸著抓著，忙把書(shū)包背在了自己身上。那父親一臉笑盈盈地追上去，卻不忘在女兒背后輕輕托起厚重的書(shū)包。

天下的父母各有不同，但無(wú)異的是關(guān)愛(ài)孩子的心。這個(gè)細(xì)節(jié)，給予我暖暖的感動(dòng)。上午最后一堂課的下課鈴還沒(méi)有收回它最后一拍余音，座位上的同學(xué)便魚(yú)貫走掉了七成，操場(chǎng)上漸漸活躍起他們灌籃時(shí)矯健的身影，校外的商鋪里也漸漸多了與歷經(jīng)百戰(zhàn)的店主討價(jià)還價(jià)的聲音。屋內(nèi)的同學(xué)竟也毫不閑著，湊在一起高談闊論。這一切的沸騰都在霎時(shí)間停止了，伴隨著班主任并不響亮的腳步聲，大家迅速竄回了座位。那雙犀利的能刺透一切虛無(wú)的眼睛最后掃過(guò)了一盒未領(lǐng)的午飯。片刻的震怒過(guò)后，盒飯被放到了暖氣片上。再?lài)?yán)厲的老師，心總是向著他臂膀下的學(xué)子。這個(gè)細(xì)節(jié)，給予我暖暖的感動(dòng)。

下午的體育課，因一件小事與好友爭(zhēng)執(zhí)不休，面紅耳赤，甚至放學(xué)時(shí)都互不直視，各奔東西。一路賭氣沖到書(shū)桌前，猛然想起忘記記作業(yè)，翻遍回憶卻只有她的號(hào)碼。

“鈴——”竟是好友的電話！木訥地拿起聽(tīng)筒：“喂，我想你可能不記得作業(yè)，我自己?jiǎn)柫艘幌拢胂脒€是告訴你吧??下不為例！”放下電話，竟發(fā)現(xiàn)我不知不覺(jué)地笑了。再大的爭(zhēng)執(zhí)也無(wú)法摧毀你我堅(jiān)固的友誼。這個(gè)細(xì)節(jié)，給予我滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

我們生活在空氣中就如同被包圍在感動(dòng)中。給予我們力量，卻無(wú)處尋覓。如果你疲倦于生活的乏味，請(qǐng)深吸口氣，那里，是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)

初四八班 李秋睿

我最喜歡讓母親幫我洗頭發(fā)。

激昂的水聲響起，原本單獨(dú)成立的發(fā)絲極不情愿地成了幾綹。眼前模糊著發(fā)絲和淅淅瀝瀝的水流，只聽(tīng)“咔噠”一聲，緊接著傳來(lái)了一陣母親揉搓泡沫的聲音。

我很享受地閉上了眼睛，我感覺(jué)到母親沾滿(mǎn)泡沫的手正小心翼翼的穿梭在我的頭發(fā)之間，仿佛春日的和風(fēng)輕揉麥苗，掠過(guò)湖水濺起水花的笑渦，輕柔又不失力度，母親的手帶起洗發(fā)水好聞的香味。一雙手，渲染了整個(gè)空間的溫馨感動(dòng)。

待頭發(fā)洗凈后，母親拿起了吹風(fēng)機(jī)幫我吹干了頭發(fā)，從最底層的頭發(fā)開(kāi)始，一邊吹，一邊不斷地用梳子將吹干的頭發(fā)梳開(kāi)，飛舞的發(fā)絲中，我雖看不見(jiàn)母親的臉頰，但我卻感受到了每一刻母親對(duì)我的關(guān)心，與呵護(hù)，頭發(fā)吹完了，母親輕輕的說(shuō)了句，“非常完美”，用一種異常柔和的目光注視著我。

那目光仿佛深潭，卻可以清澈見(jiàn)底，忽想起，這份目光，這種我熟悉的感動(dòng)--------亦是從未改變：我成功地完成了母親交代的事情，我第一次考了一百分，我在成長(zhǎng)，生活路上的每一個(gè)腳印，每一分，每一秒，都帶給我平凡生活中最不平凡的感動(dòng)，值得用一生去收藏的瑰寶。

當(dāng)時(shí)光縱然飛逝，你是否還記得母親哼唱著伴你入睡的甜美童謠，游玩路上的笑語(yǔ)盈盈，失意悵然時(shí)一次真誠(chéng)暢談。也許記得，也許淡忘，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，的確如此，就像夜空中繁星與明月作伴，我都不曾忘記母親在細(xì)節(jié)中流露出那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

第二篇：初中作文：細(xì)節(jié)中的感動(dòng)

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)

至今，一個(gè)細(xì)節(jié)令我感動(dòng)—— 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，以林肯為首的北方軍在一次關(guān)鍵性戰(zhàn)斗中取得了勝利，一位北方軍戰(zhàn)士激動(dòng)地對(duì)林肯說(shuō)：南方軍死了2000人，我們只死了800人，我們勝利了！”林肯聽(tīng)后，低下了頭，嘆了一口氣說(shuō)：“不，我們沒(méi)有勝利，我們死了2800個(gè)同胞??”

我被這句話深深地感動(dòng)了，雖然它很短，甚至只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但它中間包含著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)人類(lèi)的愛(ài)??

我開(kāi)始關(guān)注那些小小的細(xì)節(jié)??

我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前，大螞蟻總會(huì)原地繞上幾圈后主動(dòng)走開(kāi)；小鳥(niǎo)抓到蟲(chóng)子時(shí)，都不急著吃，而是叼起后放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲(chǔ)存糧食；蜜蜂建巢時(shí)，覺(jué)不會(huì)在紅色的屋檐下建——那就太醒目了?? 我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了，它包含著動(dòng)物巨大的智慧。

我又發(fā)現(xiàn)，母親總是能猜透我的心，知道我現(xiàn)在是開(kāi)心還是難過(guò)，父親絕不在我面前抽煙，一抽煙，就在自己的房間，關(guān)上門(mén)，爺爺總是不經(jīng)意的給我傳授知識(shí)，而讓我在玩中獲得意想不到的智慧??

我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了，它包含著家人對(duì)我的愛(ài)。

我還發(fā)現(xiàn)，同學(xué)甲總是默默鼓勵(lì)我，雖沒(méi)有直接說(shuō)過(guò)，但字字句句，都透露著對(duì)我的關(guān)心；同學(xué)乙愛(ài)給我打包不平，總是替我說(shuō)話，幫我拉攏與其它同學(xué)的關(guān)系；同學(xué)丙喜歡逗我開(kāi)心；同學(xué)丁在我難過(guò)時(shí)，會(huì)給我講故事??

我被這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)感動(dòng)了，它包含著同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷。小小的細(xì)節(jié)中，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的感動(dòng)——你可別小瞧它。

第三篇：細(xì)節(jié)感動(dòng)患者心得體會(huì)

細(xì)節(jié)感動(dòng)患者心得體會(huì)

影像科

隨著人民生活水平的提高，對(duì)服務(wù)的要求也不斷提高，服務(wù)模式也逐步上升。為人民服務(wù)、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、到今天我院推行的感動(dòng)服務(wù)，服務(wù)境界步步高升。

感動(dòng)服務(wù)——前提是我們要用心去為患者服務(wù),從細(xì)節(jié)上去關(guān)心與關(guān)愛(ài)我們的患者。細(xì)節(jié)要用心去發(fā)現(xiàn)，用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)可能被別人忽略的細(xì)節(jié)，于是，感動(dòng)由之而來(lái)。因此，一個(gè)關(guān)注的眼神、一句溫馨的話語(yǔ)就能感動(dòng)患者；一次耐心的講解就能讓患者怒氣頓消……

每天我們都以微笑、愉快的心情投入工作，在科室不停地穿梭忙碌，我們向患者多說(shuō)幾句話，為患者多跑幾步路，能讓患者多一份安慰，少一份麻煩，多一份希望，少一份痛苦。我們所做的這些事情，在我們的整個(gè)工作之中，可能僅僅是一些非常細(xì)小的部分，可正是這些看似細(xì)微的事情，帶給患者的卻是關(guān)愛(ài)、理解和尊重。我們帶著真誠(chéng)和感動(dòng)的心情去為患者服務(wù)，換來(lái)的自然是患者的感激與感動(dòng)。

第四篇：令我感動(dòng)的教育細(xì)節(jié)

令我感動(dòng)的教育細(xì)節(jié)

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)名為《熱血教師》的教育電影，講述的是一個(gè)美國(guó)教師來(lái)到紐約哈林黑人區(qū)的小學(xué)執(zhí)教，他詳細(xì)了解了班里每個(gè)學(xué)生家庭情況和心理情況，采用活潑、新穎、輕松的教學(xué)方式，營(yíng)造了大家庭般的班級(jí)氛圍，最終幫助這個(gè)極差的班級(jí)一躍成為區(qū)里的第一名。雖然他也曾經(jīng)被學(xué)生氣出了教室，想要放棄，但他卻重新審視了自己，勇敢地承擔(dān)起教育這群頑劣的“差生”的責(zé)任。其中，有很多教育細(xì)節(jié)讓我很感動(dòng)。

比如，為了讓學(xué)生能認(rèn)真地聽(tīng)他一堂課，他和學(xué)生“做交易”，只要聽(tīng)他講15秒，時(shí)間一到他就喝一罐巧克力牛奶，一堂課下來(lái)，他幾乎喝完了桌上所有的巧克力奶，喝得差點(diǎn)嘔吐。就這樣，他以一種近乎自虐的方法，吸引學(xué)生上課的注意力。倘若沒(méi)有對(duì)教育的熱愛(ài)和激情，他是不會(huì)這么做的。他以夸張的舉動(dòng)征服了這群叛逆的學(xué)生，成功地使他們的注意力集中到課堂上?！皼](méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?！彼屛腋訄?jiān)信這句話。教學(xué)需要老師花費(fèi)很多的心思和精力，“千方百計(jì)”地將學(xué)生引入知識(shí)的殿堂。

另外一個(gè)教育細(xì)節(jié)讓我?guī)缀趿鳒I：老師在感冒后，仍然堅(jiān)持上課，最后竟惡化成了肺炎?？粗n白但卻隱忍痛苦的臉龐，我頓時(shí)感到這位老師是多么敬業(yè)奉獻(xiàn)。后來(lái)他實(shí)在支撐不住，不能到校上班，但是為了課程的進(jìn)度，他錄下上課的內(nèi)容，并在教室里播放。聽(tīng)課時(shí)當(dāng)一個(gè)學(xué)生想做小動(dòng)作時(shí)，他竟然在錄像中指了出來(lái)，可見(jiàn)他是多么地了解這些學(xué)生。當(dāng)他的提醒和學(xué)生小動(dòng)作承接得如此“天衣無(wú)縫”時(shí)，我感動(dòng)不已。對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣，他是怎樣的熟稔于心？是怎樣的了解與默契？正因?yàn)樗牧私?，他才能走進(jìn)這些學(xué)生的內(nèi)心深處，才能逐漸得到這些問(wèn)題學(xué)生的認(rèn)同與愛(ài)戴。

第五篇：感動(dòng)中1

《感動(dòng)中國(guó)》觀后感

在這個(gè)社會(huì)上，總有一些不能改變的道理。有公德心，并且?guī)椭^(guò)人們的人，總會(huì)被人所記住，并給予回報(bào)；但沒(méi)有公德心，有傷害過(guò)人們的人，總會(huì)被人唾棄，最后傷害的還是自己。所以中央電視臺(tái)每年都要舉辦“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選”，就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過(guò)的人送上一束鮮花，端上一杯清茶。雖然已經(jīng)舉辦了十多年了，但這才是我看得第一次，對(duì)我有很大的感觸。

在這個(gè)簡(jiǎn)單卻又美麗的舞臺(tái)上，走上的人的事跡各不相同。有的是為國(guó)家人民奉獻(xiàn)；有的是對(duì)貧窮的人幫助；有的是熱愛(ài)自己的工作所奉獻(xiàn)??

此次當(dāng)選的感動(dòng)中國(guó)人物是：為新中國(guó)核事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家朱光亞，為官清廉的公安戰(zhàn)線楷模劉金國(guó)，為人民群眾奉獻(xiàn)一生的黨的基層干部楊善洲，中國(guó)肝膽醫(yī)學(xué)年屆九十依然工作在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生吳孟超，堅(jiān)持12年愛(ài)心長(zhǎng)征，改變山區(qū)麻風(fēng)病村的臺(tái)灣愛(ài)心人士張平宜，在危急時(shí)刻奮力救下墜樓嬰兒的最美媽媽吳菊萍，從成都到高原地區(qū)扎根支教的教師夫婦胡忠、謝曉君，靠賣(mài)羊肉串資助貧困學(xué)生的慈善家阿里木，從八歲開(kāi)始伺候癱瘓養(yǎng)母12年的孝順女兒孟佩杰，自小失去雙臂卻創(chuàng)造出生命奇跡的鋼琴師劉偉。

這些人物中最讓我感動(dòng)的是中國(guó)肝膽醫(yī)學(xué)年屆九十依然工作在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生吳孟超，他是世界上90歲高齡仍然工作在手術(shù)臺(tái)前的唯一一位醫(yī)生。他不僅是一位優(yōu)秀的肝臟科臨床醫(yī)生，更是一位杰出的醫(yī)學(xué)研究者，我國(guó)肝臟外科醫(yī)學(xué)奠基人?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，身居海外的吳孟超響應(yīng)黨的號(hào)召，歷盡千辛萬(wàn)苦回到了國(guó)內(nèi)。從同濟(jì)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，走上外科醫(yī)生的路。50年代，他投入肝臟外科的研究，和兩位同事組成了三人“攻關(guān)小組”。在艱苦的科研環(huán)境下，用做乒乓球的賽璐珞當(dāng)灌注材料，做成肝臟標(biāo)本，并創(chuàng)造了肝臟解剖的“五 葉四段” 理論。

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我想：我們每個(gè)人都要有雙隱形的翅膀，發(fā)揮出自己的努力，創(chuàng)造奇跡。我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)，善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。