第一篇：《我的家》初中作文

我的家

我的家庭很普通，三個(gè)人，房子也不大，但我們家處處都洋溢著歡樂(lè)。我爸爸長(zhǎng)得沒(méi)有什么特點(diǎn)，戴著一副眼鏡，頭發(fā)很短很短。他是警察，在警官學(xué)院教語(yǔ)文。他正在讀博士后，要寫(xiě)論文，所以每天都要在電腦前坐上幾個(gè)小時(shí)，而且他通常是在夜里寫(xiě)文章，因此每天早上很晚才起床。爸爸偶爾會(huì)不在家，他要去外面出差啊、檢查工作啊、輔導(dǎo)普通話(huà)、考別人普通話(huà)等等。跟老爸在一塊兒，我養(yǎng)成了一個(gè)大人才有的職業(yè)?。合矚g挑人家普通話(huà)上的毛病。

老爸我媽也是一位人民警察，也在江蘇警官學(xué)院工作。我媽很負(fù)責(zé)任，一下班就做飯。而她晚上就坐在電視機(jī)前看她最?lèi)?ài)看的韓劇，有什么《看了又看》、《大長(zhǎng)今》、《人魚(yú)小姐》、《澡堂老板家的男人們》等等等等。受她影響，我也開(kāi)始喜歡看韓劇了。我媽還很喜歡煲電話(huà)粥，講起電話(huà)來(lái)有如滔滔江水連綿不絕，呱啦呱啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，能說(shuō)一個(gè)多小時(shí)。我特佩服她這一點(diǎn)，我打電話(huà)絕對(duì)講不了那么多話(huà)。

我嘛，跟我爸媽一樣，戴著個(gè)小眼鏡。我的愛(ài)好是玩天下東西，品天下美食，讀天下圖書(shū)。由于我很愛(ài)吃，所以我對(duì)吃的東西要求很高，難吃的東西我只吃一兩口（除非是藥或是對(duì)身體有好處的食品）。我挺懶的，有時(shí)候爸爸媽媽在我很累的時(shí)候叫我做事，我就說(shuō)：我像奴隸似的！我爸每次都回答說(shuō)：有你這么幸福的奴隸啊，要不我來(lái)當(dāng)吧。于是我又老老實(shí)實(shí)

地去干活了。

我爸爸媽媽很民主，什么事情都要問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)，平時(shí)也不強(qiáng)迫我去上輔導(dǎo)班。

我爸爸媽媽很有趣，很民主，我為我生活在這樣

一個(gè)家庭里而高興！

第二篇：我家的星期天初中作文

我家的星期天初中作文

我家的星期天初中作文

大同中學(xué) 初一（5）彭不舍

我住在三十層的一個(gè)普通套房里，房子很寬敞，但缺乏生氣。整套房子以端莊的紅褐色為主，透著一股樸實(shí)和呆板。我的書(shū)桌上，總是疊著一些作業(yè)本。緊挨著書(shū)桌的飄窗上，更是摞立著一排各種各樣的書(shū)。

這是個(gè)難得的星期天下午。爸爸媽媽都不在家。我也絕不放過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)了我的好朋友來(lái)家里做客。為了迎接客人，我手腳麻利地收拾好了雜亂的書(shū)桌。我已經(jīng)迫不及待地想要見(jiàn)到好友們，客人還沒(méi)來(lái)，我就已經(jīng)忍不住站在門(mén)外張望了。

第一個(gè)進(jìn)入我視野的是張若瀅。她還沒(méi)走到我身邊，我就情不自禁地跑向這位才華橫溢的女孩。張若瀅對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引力，我發(fā)自?xún)?nèi)心的欣賞她。相同的興趣和夢(mèng)想讓我們很有共同語(yǔ)言。初次見(jiàn)面時(shí)我們就感到了對(duì)方的友善，在茫茫的校園人海中找到一個(gè)志同道合的朋友，不約而同地讓我們感到驚喜與欣慰。這頗有一番“相見(jiàn)恨晚”的感慨。

張若瀅端坐在一個(gè)沙發(fā)上，兩只手自然地搭在扶把上，后背輕輕地靠在軟厚的椅背上。她的聲音清脆又略帶羞澀，但實(shí)際上她很健談，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條理，帶著動(dòng)人的魅力。張若瀅身材嬌小，黝黑的皮膚上嵌著一雙烏黑的大眼睛，眼睛里透著智慧、誠(chéng)懇、美麗和善良。當(dāng)我們的目光相對(duì)時(shí)，我總能感受到一股靈氣。我們的談話(huà)大多圍繞著音樂(lè)藝術(shù)，我們?cè)诮涣髦谢ハ嗉橙⌒碌恼J(rèn)知。

過(guò)了一會(huì)兒，吳欣睿來(lái)了。她已經(jīng)是我的老友了。時(shí)光帶走了歲月，但沒(méi)有帶走我們的友誼。自從上初中后，我們就在沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地聊天了。吳欣睿一來(lái)就回憶起過(guò)去的往事，講述著活潑歡樂(lè)并十分有趣的>故事。她的寥寥數(shù)語(yǔ)，就勾起了我珍貴的回憶。吳欣睿用她精煉的言語(yǔ)評(píng)論者過(guò)去的事物??

吳欣睿的臉很光滑，但一顆顆淺棕色的痣布滿(mǎn)了她的臉——這似乎已成為了她的特征之一。她的眼睛雖然近視，但人們還是能清楚地看見(jiàn)鏡片后那一雙深邃的眼睛。那時(shí)常透著機(jī)警、敏銳的目光。吳欣睿的聲音十分低沉，是為數(shù)不多的女低音。

接著來(lái)的是呂佳穎。她帶著一個(gè)羞澀的微笑走進(jìn)了我的家中。她謹(jǐn)慎地用目光打量著我的訪客，貼著最靠墻的椅子淑女般地坐了下來(lái)。她很少講話(huà)，只是靜靜的坐著，專(zhuān)注地傾聽(tīng)大家的討論。只有別人聊到令她興起的有趣事，又是滑稽、罕見(jiàn)的生活瑣事時(shí)，她就會(huì)變得興奮起來(lái)，用她那細(xì)嫩的聲音補(bǔ)充著更多細(xì)節(jié)。當(dāng)我們聊到歡樂(lè)的小秘密卻不愿告訴她時(shí)，呂佳穎便撒嬌地向我們?cè)儐?wèn)，兩只眼睛閃爍著好奇的光芒：“你們?cè)谡f(shuō)什么？我也要聽(tīng)??”遇到這種情況，我多半沒(méi)有告訴她，只是溫柔地拍拍她的肩膀，像哄小孩似的安慰她。過(guò)了一會(huì)兒，她的好奇心過(guò)了，也就不再追問(wèn)了。而那時(shí)，呂佳穎又如假裝生氣般嘟著小嘴瞪著我們。

呂佳穎十分瘦弱，有一副圓潤(rùn)又可愛(ài)的臉龐，兩只眼睛微微上翹，整張臉給人感覺(jué)一種自然的美感。我常常用手輕輕托著她鼓起的臉，那個(gè)樣子真像一個(gè)活生生的大蘋(píng)果。她的面容是善良、純真的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到她的禮貌和羞澀。佳穎的眼里很少射出兇狠的光芒，我總是看見(jiàn)一個(gè)謙卑的目光。

我跟這些朋友在一起，時(shí)而文靜優(yōu)雅，時(shí)而陷入沉思；有時(shí)開(kāi)懷大笑，有時(shí)熱情興奮。各種各的話(huà)題，總是在不斷轉(zhuǎn)換和調(diào)動(dòng)著我的思維，是我從中得到了歷練和智慧。

最后，>我的朋友們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走了。我分別送到門(mén)前，和她們道別。我沉浸在這份歡樂(lè)的氣氛中?！段壹业男瞧谔斐踔凶魑摹?/p>

第三篇：我愛(ài)我家初中作文

我愛(ài)我家 初中作文(精選多篇)

我愛(ài)我家

我們每個(gè)人都有一個(gè)家，而每個(gè)人的家又都是世界上獨(dú)一無(wú)二的。也許，你的家是陽(yáng)光的;也許，你的家是快樂(lè)的;也許，你的家是溫暖的;而我的家是溫馨的。

我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個(gè)人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠(yuǎn)沒(méi)有媽媽那么親切、溫柔?，F(xiàn)在看來(lái)，也許是因?yàn)楹桶职纸佑|得太少了。我曾在《感恩，父親節(jié)》中說(shuō)道：幾乎是所有的父親，都不善于表達(dá)。正因?yàn)槿绱?，孩子才?huì)覺(jué)得他們很冷漠。有時(shí)，在我的生日那天，媽媽也許不會(huì)送給我生日禮物，而爸爸卻會(huì)送我一些文具。這是爸爸對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)從未用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

接下來(lái)，我就要向大家介紹我的媽媽。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，我的媽媽一點(diǎn)也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認(rèn)識(shí)我的媽媽?zhuān)啥紱](méi)有見(jiàn)過(guò)她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鮮明的對(duì)比。我的老媽雖說(shuō)是教師，可她的廚藝也絕對(duì)是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時(shí)間給我們做好吃的了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我老媽最大的缺點(diǎn)就是——愛(ài)嘮叨。每當(dāng)我又做錯(cuò)事的時(shí)候，老媽就會(huì)把我800年前做過(guò)的錯(cuò)事抖出來(lái)。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽(tīng)。把我自己隔過(guò)去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認(rèn)識(shí)他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真?？晌疫@個(gè)弟弟卻總是時(shí)好時(shí)壞，弄得我不知所措。不瞞你說(shuō)，世界大戰(zhàn)經(jīng)常在

我和小弟之間爆發(fā)。

這就是我的家，我有一個(gè)慈祥的老爸、溫柔的老媽和一個(gè)可愛(ài)的小弟。總的來(lái)說(shuō)，我的家真的很溫馨。

我愛(ài)我家

我有一個(gè)溫暖的家。一個(gè)愛(ài)我的爸爸，一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)偌由弦粋€(gè)接受父母愛(ài)的我，就成了在我心中最溫暖的地方??家。所以我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家，因?yàn)樗顪嘏?。家就像冬天里那杯暖暖的茶，暖暖的感覺(jué)從我心里一點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)來(lái)，讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。媽媽在天氣逐漸變冷時(shí)，提醒我要多穿衣服。如果我忘了，媽媽還會(huì)幫我把衣服拿出來(lái)。我的柜子里有許多毛衣，甚至比他*的還要多，媽媽不喜歡到外面去買(mǎi)毛衣，她喜歡自己給我織毛衣，因?yàn)閶寢屨f(shuō)外面的毛衣縮水，穿著不舒服，所以要親手給我織。穿著媽媽織的毛衣，一種深深的暖意涌上心頭。我愛(ài)我家，因?yàn)樗顪嘏?/p>

我愛(ài)我家，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)從另一方

面以自己獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)我的爸爸。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)可以說(shuō)是讓我最頭疼的兩門(mén)了，在家里爸爸陪我一起做題，他并不像媽媽那樣溫柔，在我眼里，他就是一位嚴(yán)厲的老師。我不懂的題，爸爸講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止，能夠自己?jiǎn)为?dú)把這道題做出來(lái)為止。爸爸教我做題時(shí)總喜歡列方程，為的就是讓我更加容易懂一些。我愛(ài)我家，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)以自己獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)我的爸爸。

我愛(ài)我家，我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)吞畚业陌职帧?/p>

《情到深處文動(dòng)人》作文教案

寫(xiě)作目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)從日常生活中選材，寫(xiě)真事抒真情。

2、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)手段，豐富人物的個(gè)性。

教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生寫(xiě)前搜集寫(xiě)作素材課件

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，課前我在咱們班做了一個(gè)

小調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不愿寫(xiě)作文或?qū)懖缓米魑?，為什么呢？，怎么辦？那么老師這節(jié)課就教你們?nèi)绾螌?xiě)出好作文，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題——情到深處文動(dòng)人。

二、學(xué)生讀寫(xiě)作目標(biāo)

三、病文診斷：火眼金睛找問(wèn)題

在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，爸爸出差了，家里只有我和媽媽。我忽然感覺(jué)渾身難受，媽媽拿出體溫表給我一量，39.5度！媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然她毅然背起我，打開(kāi)雨傘沖進(jìn)雨中，向醫(yī)院跑去?！?dāng)?shù)诙煸绯康年?yáng)光照到我的臉上的時(shí)候，我醒了，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上，而媽媽正趴在我旁邊睡著了，她肯定一夜未睡！我的好媽媽?zhuān)覑?ài)你！

同桌交流找問(wèn)題。

同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎？有的請(qǐng)舉手。這樣的事看似很感人，但其實(shí)并不真實(shí)。老師從教15年，每年都能從同學(xué)們的作文中看到類(lèi)似的情節(jié)。

?

一、選材陳舊。

總結(jié)：

?

二、有編造之嫌，不真實(shí)。

?

三、內(nèi)容空洞欠缺真情實(shí)感。

四、美文賞析： 陽(yáng)光地帶

春季的一天中午,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)母親正在曬被子,便也想把被子曬一下。我把被子抱出來(lái),曬在了涼衣繩的兩端,吃過(guò)午飯,我便上學(xué)去了。

下午回來(lái),我一進(jìn)家門(mén),便看見(jiàn)了我的被子。與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶,夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞的呆在涼衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在它們身上畫(huà)著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。

我走到我的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的。它們當(dāng)然是溫暖的,溫暖如母親的手心。我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的。它們當(dāng)然是清涼的,清涼如母親的手背。

我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條床單,方為最

佳的那個(gè)房間,開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤(pán)菜,甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗??這些事物如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。

我知道，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，這些情節(jié)不是偶然的。

人生短暫而漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，令你充實(shí)的也許是你的學(xué)業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你是放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。

母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。

讀文思考：文中寫(xiě)了一件什么事？用波浪線畫(huà)出你認(rèn)為作者寫(xiě)得優(yōu)美的語(yǔ)句。

討論：這些地方好在哪里？

總結(jié)：1.真情來(lái)自生活，關(guān)注身邊小事情。

2.細(xì)微之處見(jiàn)真情，注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

3.議論、抒情點(diǎn)睛筆，關(guān)鍵處揭主

旨。

那么什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)呢？

細(xì)節(jié)描寫(xiě)是：是對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理和社會(huì)環(huán)境、自然景物中某些具有特征的細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行具體、生動(dòng)而又細(xì)膩描繪的一種寫(xiě)作方法。

請(qǐng)看下面的例文：

那是在鄉(xiāng)下，不大的房子，住下我們倆，也足夠了。夏天，你總會(huì)帶一個(gè)大西瓜回來(lái)，單薄的襯衣，被汗水打濕了大半邊，額角掛著晶瑩的汗水，舊褲子下干枯的腿，因?yàn)槲鞴系闹亓ξ⑽㈩潉?dòng)著。你總會(huì)把它們分成許多小塊，然后汗流浹背地擦著汗，心滿(mǎn)意足地看著我似餓狼一樣吃掉它們，自己卻從不動(dòng)一口，記得嗎？我問(wèn)你為什么不吃，你總會(huì)說(shuō)：我不愛(ài)吃。這像“1+1＝2”一樣弱智的借口，當(dāng)時(shí)的我卻毫不質(zhì)疑的認(rèn)可。

請(qǐng)同學(xué)們找出文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

五、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：

1.圖片觸發(fā)同學(xué)們的思緒，回憶家

中的真情故事。

2.家是溫馨的港灣，當(dāng)你受傷時(shí)，會(huì)想到它；

家是心情的驛站，當(dāng)你郁悶時(shí)，會(huì)記起它。

家中有嘮叨的母親，嚴(yán)厲的父親，當(dāng)然還有一個(gè)調(diào)皮懂事的你。在家里每天都會(huì)發(fā)生普通而又感人的故事，就請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)心扉，用你的生花妙筆寫(xiě)下家的故事??

選取家庭生活中的一個(gè)片斷，運(yùn)用今天所學(xué)到的知識(shí)，寫(xiě)一個(gè)小練筆，寫(xiě)真事，抒真情—我愛(ài)我家。

要求：

從日常家庭生活中選材。

運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)手段，豐富人物的個(gè)性。

3、小組合作，選出優(yōu)秀習(xí)作。

4、交流優(yōu)秀習(xí)作一至兩篇。

六、小結(jié)：

同學(xué)們，讓我們用心去體會(huì)家中的一枝一葉，一點(diǎn)一滴，希望我們每一個(gè)

人都能成為一個(gè)愛(ài)家的幸福人。也希望同學(xué)們用心去感受父母親人給予我們的愛(ài)，用筆去記錄下你生長(zhǎng)的每個(gè)歷程，時(shí)間流逝，而愛(ài)永駐！

板書(shū)：

“我愛(ài)我家”作文指導(dǎo)

1、感悟親情、尊敬親人，養(yǎng)成熱愛(ài)家庭的情感和對(duì)家庭的責(zé)任感。

2、融入真情實(shí)感，抒寫(xiě)愛(ài)的頌歌。

3、從生活小事中，從家庭的細(xì)節(jié)中體會(huì)家蘊(yùn)含的情感和意義。

1、學(xué)習(xí)“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作手法。

2、學(xué)會(huì)從日常生活中，搜集整理寫(xiě)作素材，挖掘有價(jià)值的典型材料。

3、圍繞一事一物寫(xiě)一篇文章，做到具體，真切，生動(dòng)感人

文題1：我愛(ài)我家

提示一：“家”的含義耳熟能詳，“家”的體會(huì)人人都有，然而要寫(xiě)好這樣看似簡(jiǎn)單的題目的文章，并非易事，須在選材上下功夫。一般學(xué)生寫(xiě)“家”，只限于表現(xiàn)自己家庭和睦、溫馨、幸福。

這樣寫(xiě)固然可以，但也容易落入俗套。其實(shí)，如果我們留心體驗(yàn)生活，對(duì)“家”的概念就會(huì)有更深刻的理解，選材時(shí)眼界也會(huì)更開(kāi)闊?？梢詫?xiě)家庭成員的相親相愛(ài)，讓人感受到家的溫暖；可以寫(xiě)家庭教育的獨(dú)到之處，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；也可以寫(xiě)晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，突出中華民族傳統(tǒng)的美德；還可以從家庭成員忘我工作的入手，寫(xiě)出他們?cè)诟髯缘膽?zhàn)場(chǎng)取得了不平凡的業(yè)績(jī)，突出人的精神面貌；也可以從家庭成員的愛(ài)好寫(xiě)起，寫(xiě)出人物的個(gè)性特點(diǎn)等等。

提示二：以“我愛(ài)我家”為題目構(gòu)思，我們首先要思考“家”什么地方值得我愛(ài)，我用什么方式去愛(ài)，我是如何感受到“家”的氛圍的。其次，在選材上，我們要從小事入手，從細(xì)微處見(jiàn)精神，以小見(jiàn)大，突出“家”的內(nèi)涵。在寫(xiě)作內(nèi)容上，我們不要固定在一個(gè)個(gè)具體的“家”上，我們完全可以?huà)侀_(kāi)“家”的固定含義，拓寬視野，突破常規(guī)，充分挖掘“家”的字面含義，將可愛(ài)的校園、美麗的家

鄉(xiāng)、溫馨的集體、難舍的親情、親愛(ài)的祖國(guó)??納入“家”的范疇，如此思維就更發(fā)散，思路就會(huì)更開(kāi)闊。

文題2：“老照片的故事”

提示一：這是一篇敘事類(lèi)文章，落筆的重點(diǎn)應(yīng)放在描述事件發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果上，而不必著意去刻畫(huà)人物。寫(xiě)好敘事類(lèi)記敘文，必須做到下面幾點(diǎn)：

敘事要清楚具體。要寫(xiě)好一件事，必須把事情發(fā)生的有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚，敘述具體。敘事要抓住一定的線索，因?yàn)榫€索是情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。記敘的順序可以根據(jù)需要，靈活運(yùn)用順序、倒敘和插敘等手法。

敘事要完整。所謂完整，一是指事情從起因到結(jié)果的完整，二是指文章結(jié)構(gòu)上的完整。這里，特別要強(qiáng)調(diào)指出的是收尾呼應(yīng)。一件事往往由若干部分組成，每一部分之間都需要有一個(gè)較為自然的過(guò)渡。開(kāi)頭和主體之間、主體各部分之間、主體和結(jié)尾之間等，都應(yīng)有自

然的過(guò)渡和交代。這樣，文章才會(huì)有完整感。

敘事要詳略得當(dāng)。對(duì)記敘文得六個(gè)要素應(yīng)根據(jù)文章中心思想得需要有所側(cè)重。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物得敘述比較簡(jiǎn)略，而應(yīng)把重點(diǎn)放在敘述事件得經(jīng)過(guò)上面，以揭示其內(nèi)在得思想和深刻得社會(huì)意義。敘事要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，把最能體現(xiàn)事件意義、最能展示中心人物得言行、心理描寫(xiě)得真實(shí)、詳細(xì)、同時(shí)，要講究剪裁，選取典型得、能揭示事物本質(zhì)得、有說(shuō)服力得材料表達(dá)中心思想，做到詳略得當(dāng)，主次分明。選取材料不能喧賓奪主，也不能拖泥帶水，更不能記流水帳。

挖掘出事件中深刻的思想意義。要善于從日常平凡細(xì)小的事件中，挖掘出深刻的思想意義，揭示出生活的真諦，反映出事件的本質(zhì)，給人以深刻的啟示和教育，悟出具有普

遍意義的大道理。

寫(xiě)好感人的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指對(duì)

某些細(xì)小的舉止行動(dòng)或細(xì)微事件的描寫(xiě)，在記述主要事件的同時(shí)，要抓住與中心密切相關(guān)的幾個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)。選擇的細(xì)節(jié)必須真實(shí)，要有生活實(shí)感，要靠平時(shí)在生活中多觀察，多積累。

寫(xiě)好事件中的精彩場(chǎng)面。場(chǎng)面描寫(xiě)是指事件發(fā)展過(guò)程中對(duì)具體場(chǎng)景的描寫(xiě)及對(duì)以人物活動(dòng)為中心的一系列場(chǎng)面的產(chǎn)生、變化和發(fā)展的描寫(xiě)。描寫(xiě)好場(chǎng)面，對(duì)刻畫(huà)人物、結(jié)構(gòu)事件、表現(xiàn)主題都有很重要的作用。要抓住事情發(fā)生發(fā)展過(guò)程中，那些最緊張、最熱烈的場(chǎng)面，著力把它寫(xiě)好。

提示二：這是一個(gè)回憶性的記敘文，在審題的過(guò)程中，就可以大體把握文章的寫(xiě)作順序：首先交代“照片”及照片上的內(nèi)容，如果是寫(xiě)親情，照片上的影像一定要和親人有關(guān)；然后寫(xiě)由照片引出的“回憶”，這是文章的主體，交代事情的原委；最后，要緊扣“照片”來(lái)收尾。

［相關(guān)資料］

1、無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。

2、無(wú)論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開(kāi)大門(mén)的地方。

3、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來(lái)，和大人贈(zèng)給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。

4、我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。

5、家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。

6、你將擁有的家庭比你出身的那個(gè)家庭重要。

7、家家都有一本難念的經(jīng)。

8、作為一個(gè)現(xiàn)代的父母，我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質(zhì)的東西，而是你傾注在他們身上的關(guān)心和愛(ài)。關(guān)心的態(tài)度不僅能幫你省下一筆可觀的錢(qián)，而且甚至能使你感到一份欣慰，因?yàn)槟慊ㄥX(qián)不多并且給予了勝過(guò)禮物的關(guān)懷。

9、幸福的家庭，父母靠慈愛(ài)當(dāng)家，孩子也是出于對(duì)父母的愛(ài)而順從大人。

我愛(ài)我家

家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。

我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸他*的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽

生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋

子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園?；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

第四篇：我家的電話(huà)機(jī)_初中作文

明博學(xué)校

我家的電話(huà)機(jī)

杞縣明博學(xué)校九一班 徐冰倩

又是周末了嗎？同學(xué)們很高興，因?yàn)樗麄円丶伊?。我不喜歡周末，我不喜歡回家，因?yàn)榧依餂](méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有幸福的感覺(jué)。

邁著沉重的步子，推開(kāi)沉重的大門(mén)，一切都是原來(lái)的樣子沒(méi)有人動(dòng)過(guò)它。是啊！除了我收拾收拾，爸爸媽媽都不在家，家里就我一個(gè)，偌大的房間里，只有一個(gè)孤獨(dú)的身影??這一切看起來(lái)都毫無(wú)生機(jī)，心里空空的總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，到底是什么？我不知道，晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)乙蕾嗽趮寢寫(xiě)牙镉挚吹搅诵r(shí)候爸爸逗我玩的片段，只是這一切怎么都沒(méi)有聲音，我什么都聽(tīng)不到，這是個(gè)無(wú)聲的世界。

早晨被一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲吵醒，陽(yáng)光明媚照射著大地萬(wàn)物，仿佛把所有黑暗驅(qū)走，唯獨(dú)驅(qū)不走我心中的陰霾。正在洗漱，突然住在前面的嬸嬸歡歡喜喜地跑來(lái)告訴我說(shuō)：“好孩子，你爸爸回來(lái)了?！蔽倚睦锟┼庖幌拢抑牢沂窍肽畎謰尩?，但是我不敢相信這是真的，他們好久沒(méi)回來(lái)了，這時(shí)我聽(tīng)到一道熟悉男中音，我愣了愣，是爸爸的聲音。爸爸突然站到我的面前手里還拿了一部手機(jī)說(shuō)：這是送給我的。我撥通了在外地打工的媽媽的電話(huà)，千里之外的媽媽一下子打通了我的心飛向陽(yáng)光的通道，媽媽說(shuō)他們打工掙的錢(qián)特意給我買(mǎi)下手機(jī)，我張張嘴卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，我不知道說(shuō)什么好。

沒(méi)幾天爸爸打工走了，它便成了我與他鄉(xiāng)父母溝通的橋梁：我在學(xué)校上學(xué)，爸媽在外地打工。聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，我的手機(jī)說(shuō)。

輔導(dǎo)老師：杞縣明博學(xué)校九一班李天朋

審校校長(zhǎng)：陳照海 田東河

2013年04月16日

2013-8-27 1

第五篇：我家的故事初中作文

我家的故事初中作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我家的故事初中作文，歡迎閱讀與收藏。

家是避風(fēng)的港灣，家是我們的天地。每當(dāng)看到這句話(huà)我就想起我家房子的變遷。以前我家住的是普通磚房，現(xiàn)在我家經(jīng)濟(jì)條件好了，所以住上了樓房，下面我就給你們講講我家房子變遷的故事吧。

五年前的那場(chǎng)雨雖然不是太大，但使家里四處漏水，經(jīng)過(guò)全家討論，爸爸媽媽下了很大決心決定蓋樓房。他們說(shuō)干就干，把全部的'積蓄都拿出來(lái)了。為了省錢(qián)，他們只找了五個(gè)工人干活，爸爸媽媽把五個(gè)人的活安排好后，發(fā)現(xiàn)人手不夠，就自己動(dòng)手干了起來(lái)。爸爸媽媽也給我安排了任務(wù)，就是每天負(fù)責(zé)給他們送飯。有一天晚上爸爸拿著一張紙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“蘭蘭，快來(lái)幫我看看裝哪種門(mén)比較好一些，我好快點(diǎn)裝起來(lái)，這樣咱們就可以快點(diǎn)住進(jìn)新房子了。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接過(guò)紙一看，我驚呆了，那么多的式樣，看得我眼花繚亂。我看中了一種不銹鋼門(mén)，價(jià)格不是很貴，我便把我的想法跟我爸爸說(shuō)了一遍，爸爸想了想說(shuō)：“這種門(mén)是不錯(cuò)，不過(guò)還要問(wèn)一下你媽媽同意不同意用這種門(mén)?！闭f(shuō)完就去問(wèn)正在做晚飯的媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太好了，媽媽同意了?！薄鞍?！”我高興的歡呼起來(lái)。

有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，由于作業(yè)特別多，所以沒(méi)有去工地。爸爸沖進(jìn)來(lái)說(shuō)房子蓋好了，我高興的一蹦三尺高，立即跑到了工地，“哇！”一座“摩天大廈”拔地而起。

幾天以后，我們一家三口搬進(jìn)了新蓋的大樓里，潔白的墻，漂亮的天花板，美麗的吊燈，除此之外，爸爸還新添了幾套家具，住在新房里的感覺(jué)真是不錯(cuò)，現(xiàn)在的房子和以前的磚房真是天壤之別。

現(xiàn)在爸爸的裝潢生意越做越好，我家的積蓄也有幾十萬(wàn)了，我們過(guò)上了幸福生活。

我家有三口人，爸爸、媽媽和我，但我家的故事卻有許許多多，就像一串串風(fēng)鈴，只要風(fēng)兒一吹，它就會(huì)發(fā)出清脆、悅耳的響聲?，F(xiàn)在，就讓我吹響一串風(fēng)鈴給你們聽(tīng)吧！

每當(dāng)我家吃晚飯時(shí)，我、爸爸和媽媽總會(huì)狼吞虎咽地把飯趕緊吃完，為什么呢？因?yàn)槲覀円獡屵b控器看電視呀！由于我胃口小，吃飯慢，所以，每次都讓爸爸或媽媽搶到遙控器，瞧！這次呢，爸爸和媽媽同時(shí)拿到遙控器，正在搶奪呢！

我看到這種情形，眼珠一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)好主意。我連忙把飯吃完，便走到爸媽面前一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們這樣奪來(lái)奪去，互不相讓?zhuān)裁磿r(shí)候才能奪到手呢？即使你們哪一個(gè)搶到了，好看的電視劇也快完了，不如你們石頭剪子布吧！我先當(dāng)裁判員，把遙控器先放我這兒，你們誰(shuí)贏了我就給誰(shuí)，好吧？”

爸爸媽媽想想也有道理，就把遙控器給了我。“石頭、剪子、布！”第一局老媽贏了，老爸說(shuō)：“不行不行，再來(lái)一局?！钡诙窒聛?lái)，老爸贏了，老媽卻又嚷道：“不行，不行，再來(lái)一局?！本瓦@樣，老爸和老媽連戰(zhàn)十局，一直不分勝負(fù)。

“嗯”，你們現(xiàn)在猜我在干什么？遙控器在我手上，我可以看動(dòng)畫(huà)片嘍！于是，我就坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，動(dòng)畫(huà)片完了，想想爸爸愛(ài)看的《新聞聯(lián)播》、媽媽愛(ài)看的《幸運(yùn)5+2》也該快完了?？纯此麄冋ち医侵鸬臉幼?，我連忙丟下遙控器跑進(jìn)房間，把門(mén)反鎖上，美美地睡覺(jué)了。爸媽聽(tīng)見(jiàn)響聲，才恍然大悟，連說(shuō)“上了女兒的當(dāng)了，上當(dāng)了?！边呎f(shuō)邊看手表，他們愛(ài)看的也都完了，一個(gè)個(gè)只好哼哼地去睡覺(jué)了。

小朋友們，你們覺(jué)得這個(gè)風(fēng)鈴好聽(tīng)嗎？還想再聽(tīng)嗎？還想聽(tīng)的話(huà)，那下次再聽(tīng)吧！下次，我再給你吹響一個(gè)更好聽(tīng)的風(fēng)鈴吧。

家人是我們的親人，我們要和家人和睦相處，要互相謙讓?zhuān)墒牵闱莆覀冞@家子，每天都雞犬不寧，如果你來(lái)到我們家，保證會(huì)讓你笑夠了，也氣夠了。

就拿上星期六來(lái)說(shuō)吧，我正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，突然妹妹到我身邊碰了一下，把我嚇得一下子從剛修好的椅子上摔了下來(lái)，我氣得咬牙跺腳，準(zhǔn)備去找媽媽?zhuān)墒敲妹脜s早已溜之大吉了。我忍著痛從地上爬起來(lái)，心里已經(jīng)沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，可是，我想把作業(yè)趕緊寫(xiě)完就可以玩了，于是，我拿起筆正要寫(xiě)，才發(fā)現(xiàn)我的本子上有一道筆水，我覺(jué)得應(yīng)該是我剛剛嚇得吧，我不由自主地哈哈大笑起來(lái)，再想起剛剛滑倒的樣子，更是忍不住大笑，到了中午，我們?nèi)以诳措娨?，卻不見(jiàn)妹妹的蹤影，我想她大概害怕了吧，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌前有一張留言，我一看上面寫(xiě)著：“姐姐，對(duì)不起，我不該嚇您，打攪你寫(xiě)作業(yè)，對(duì)不起?！蔽铱赐旰?，臉上露出了燦爛的笑容，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了門(mén)后有一個(gè)衣角，于是，我說(shuō)：“出來(lái)吧?！泵妹貌懦鰜?lái)，一見(jiàn)我就笑，我看她那可笑的樣子也跟著笑，爸媽還不解怎么了。

還有一次，我在吃泡泡糖，連吃邊看電視，正看到關(guān)鍵時(shí)刻的時(shí)候，突然，我一不小心把泡泡糖咽到肚子里，我想找爸爸媽媽?zhuān)麄兌脊ぷ魅チ?，我看?jiàn)妹妹正在玩，就把她叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“到我房間來(lái)?！泵妹貌唤獾貑?wèn)：“怎么了？”我說(shuō)“快點(diǎn)?！泵妹脕?lái)到了我房間，我說(shuō)：“咱們先對(duì)望一分鐘，記住姐的樣子?！边^(guò)了一分鐘，我莊嚴(yán)地說(shuō)：“姐要死了，姐把泡泡糖咽肚子里?！泵妹脜s坦然說(shuō)：“那有什么呀，我都咽過(guò)十幾回了。”“啊！”我說(shuō)。我高興而又緊張地問(wèn)：“那我不就沒(méi)事了？”妹妹說(shuō)：“對(duì)呀！”我開(kāi)心地笑了，笑的那樣甜，妹妹也跟著笑。

總之，我們這一家子最后總是以微笑，不是傻笑來(lái)收?qǐng)?，不管是鬧矛盾還是吵架，因?yàn)槲覀兌际怯H人，是一家子。我最大的希望就是我們?nèi)移桨?、幸福、順利，就像你和所有快?lè)家庭的人一樣開(kāi)心、快樂(lè)每一天！