第一篇:世界海洋日國旗下講話
世界海洋日國旗下講話
每年6月8日是世界海洋日,面對現(xiàn)在的氣候特征,人類活動,給海洋世界帶來巨大的代價,對于我們要知道保護(hù)海洋的重要性,保護(hù)我們的生活環(huán)境,下面是這篇世界海洋日國旗下講話
世界海洋日國旗下講話
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是《學(xué)習(xí)海洋知識 愛護(hù)海洋環(huán)境 探索海洋奧秘》。
關(guān)于海洋,可能同學(xué)們覺得很陌生,一是可能沒有親眼見到過海洋,二是即使看到過海洋,接觸的時間也很短。
三是海洋知識匱乏。其實,海洋是地球不可分割的一部分,與人類生活息息相關(guān)。地球整個表面積約為平方公里,其中海洋面積約為億平方千米,約占地球總面積的71%,我們生活的陸地只是地球表面上一小部分。海洋中含的水占地球上總水量的97%。
人類的演變過程起源于海洋,相信嗎?最初地球上沒有生命,空氣中無生命的有機(jī)物在海洋中形成了有活性大分子有機(jī)物,進(jìn)一步演變?yōu)樯摹芭咛ァ?、單?xì)胞動植物、多細(xì)胞動植物、無脊椎動物、脊椎動物、兩棲動物、鳥類、哺乳類、最后才是人類??梢哉f沒有海洋就沒有世界上的一切生命。
海洋是既是人類生命的孕育者還是人類生產(chǎn)生活的守護(hù)者。海洋是氣候變化的總導(dǎo)演。因為海洋吸收了4/5的太陽能,海洋與陸地在冷熱氣體交換過程中,把風(fēng)和水蒸氣帶到陸地會形成大面積的降水。海洋每年蒸發(fā)出淡水44億立方千米,以降雨的形式返回陸地和海洋
自己。海洋中植物通過太陽能每年生產(chǎn)360億噸氧,人類呼吸中70%的氧是海洋產(chǎn)生的。
海洋蘊(yùn)藏?zé)o窮的能量。潮汐能、波浪能、溫差能、海流能、潮流能等都可以用于發(fā)電。海洋是個聚寶盆,蘊(yùn)含著豐富的礦產(chǎn)。其中鎂、溴、碘、鉀、鈾、金、銀等含量豐富,地球上的石油有一半以上埋藏在海底。天然氣的儲量更是大得驚人。
我國探索海洋的歷史可追溯到大約在4000~5000年以前,沿海的先民們乘坐自制的木筏在近海打魚。中國古代規(guī)模最大、船只最多、海員最多、時間最久的海上航行是600多年前的鄭和下西洋,明代的鄭和率領(lǐng)200多艘海船、萬余人遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋拜訪了30多個包括印度洋的國家和地區(qū),最遠(yuǎn)曾達(dá)非洲東部。鄭和下西洋,比歐洲多個國家航海時間早幾十年,是明朝強(qiáng)盛的直接體現(xiàn)。
古代中國海洋的歷史是輝煌的,近
代中國海洋的歷史是恥辱的。1840年鴉片戰(zhàn)爭,英國人用的是鋼鐵戰(zhàn)船,洋槍大炮,清政府用的是木船、土炮,大刀長矛,戰(zhàn)爭的結(jié)果是中國政府慘敗,簽訂了中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》,割讓香港島給英國。
1895年甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā),結(jié)果中國還是戰(zhàn)敗、北洋水師全軍覆沒告終。簽訂《馬關(guān)條約》。割讓遼東半島、臺灣島及所有附屬各島嶼(包括今天的釣魚島)給日本。
今天的中國在南海、東海,與日本、韓國、印尼、菲律賓、越南、文萊等許多國家都有領(lǐng)土的爭端,要想捍衛(wèi)自己的主權(quán),最好的辦法就是強(qiáng)大自己。
作為一名小學(xué)生我們?nèi)绾巫鹬睾Q蟆酆Q??!?.好好學(xué)習(xí)海洋知識,探尋海洋的奧秘,人類目前只對5%的海 底有探索,還有95%的海底等待同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
2.愛護(hù)海洋環(huán)境。涓涓細(xì)流匯入大海,陸地的上的江湖河溝中水最終都
會留如大海,污染水資源、土地資源就是污染大海。堅持做到不亂吐、不亂扔、不亂倒垃圾、節(jié)約用水。
3.勤奮學(xué)習(xí)、踏實做事、誠信做人。只有每個中國人自身強(qiáng)大了,國家才會強(qiáng)大,牢記東亞病夫的恥辱,牢記落后就挨打的恥辱,為中華之崛起勤奮學(xué)習(xí)。
從本周起,我校海洋意識教育正式啟動。第一項任務(wù):讀海洋書籍。拿到了學(xué)校發(fā)的海洋知識讀本的舉手。書中有很多有趣的海洋知識,本期內(nèi),讀完這本書,能做到嗎。第二項任務(wù):美術(shù)課中畫海洋。第三項任務(wù):音樂課中唱海洋。第四項任務(wù):明年的苗苗藝術(shù)跳海洋舞蹈。第五項任務(wù):班會或早會人人介紹一次海洋。第六項任務(wù):五六年級的同學(xué)演講比賽的主題是擁抱海洋。第七項任務(wù):做一個愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生。
相信有全校師生的共同參與,我校的海洋意識教育一定能取得豐富的成果,謝謝大家
第二篇:國旗下講話(世界讀書日)
【國旗下講話稿】
世界讀書日 老師們、同學(xué)們:大家好!
今天是2018年4月23日。這一天是每一年中的第113天,距全年結(jié)束還有252天。是中國海軍節(jié),又是世界讀書日。世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。其設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。
唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”英國哲學(xué)家、法學(xué)家培根深諳讀書之道,他說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格?!惫沤裰型猓荣t哲人、杰出人物無一不是喜歡讀書學(xué)習(xí)者。當(dāng)代領(lǐng)袖毛澤東、鄧小平以及江澤民、胡錦濤等,都是讀書學(xué)習(xí)的積極踐行者。一生博覽群書、勤于學(xué)習(xí)的毛澤東說:“有了學(xué)問,好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很多的東西;沒有學(xué)問,如在暗溝里走路,摸索不著,那會苦煞人。
多讀書,可以讓我們渾身充滿力量。知識就是力量。這種力量可以激勵你不斷的前進(jìn),不斷的成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進(jìn)的方向,所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓我們變得很聰明,也能使我們的心情變得很快樂。伏爾泰說:“讀書使人心明眼亮?!蔽覀冎溃鹤x書有三到:謂心到、眼到、口到。我們知道:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!蔽覀儾幌耄汉诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我們不能:少壯不努力,老大徒傷悲。我們要:讀萬卷書、行萬里路。我們都要:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。我們要為以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)。
親愛的同學(xué)們,讓我們在老師的教導(dǎo)下,一起徜徉在書的海洋里,不斷汲取新的知識、新的營養(yǎng)。我們變得更加聰明、更加文雅、更加懂事、更加美麗、更加快樂!世界讀書日,讀書正當(dāng)時。
第三篇:世界讀書日國旗下講話
世界讀書日國旗下講話
同學(xué)們:
當(dāng)今的中國改革開放,以大海般包容的胸懷,吸納世界文明,繼承創(chuàng)新為我所用,使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節(jié)日來說,我們過春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié),也過圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、愚人節(jié);我們過兒童節(jié)、青年節(jié)、父親母親節(jié),也有人過光棍節(jié)、情人節(jié)……可以說各種節(jié)日是接二連
三、應(yīng)接不暇,盡顯人們生活的自由與情趣。但是,我要問你今周的星期二,也就是四月二十三日是什么節(jié)日,知道的同學(xué)請把手舉起來?
我還是很感動于那些舉起手來的同學(xué),因為他們在緊張的學(xué)習(xí)之余,在花花世界五光十色的的誘惑面前,還清楚的記得“——世界讀書日”!
也許有的同學(xué)會笑:“我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書嗎?”對,我們是在讀書,很多同學(xué)也是讀得很好的。但是,這種讀書是狹義上的,而世界讀書日所倡導(dǎo)的讀書是廣義的。我覺得它應(yīng)該有這么幾方面的含義:
首先,讀書應(yīng)該是一個人終極一生事。中國有句古話叫“活到老,學(xué)到老”,是說生命不息,就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。所以說,在學(xué)校要讀書,將來走出校門,步入社會也要讀書,要讓書陪伴我們整個生命的歷程。所以要持之以恒,要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息,一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次,端正讀書態(tài)度,克服功利意識。多讀書,可以有助于提高學(xué)習(xí)成績,但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書,只能把書讀死,非但無用,甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗的總結(jié)、智慧的結(jié)晶,博覽群書,可以開闊視野,豐富智慧,陶冶情操,樹立正確的人生觀和價值觀,做一個有益社會、人生幸福的人,這才是讀書的最終歸宿。
第三,要學(xué)會讀書。一是選擇——茫茫書海,卷帙浩繁,要有一雙識珠的慧眼,選取精華,剔除糟粕,弘揚(yáng)積極,摒棄頹廢。有云“讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話?!弊x好書,你將變成一個謙謙君子。二是思考——讀而不思則罔,只有加進(jìn)思考的閱讀才是真正的讀書:在思考中知是非,在思考中明善惡,在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類:古代計時的沙漏,裝進(jìn)多少漏掉多少;海綿,吸多少水?dāng)D出多少水,甚至更臟;淘金工,洗去沙子,只留下黃金。想一想,你屬于哪一種人呢?
第四,要把握住讀書的黃金時段?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強(qiáng),思維活躍,沒有思想的框框,正是讀書的最好時光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書,莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯!
同學(xué)們,要讓讀書成為一種習(xí)慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成?!昂米x書,讀好書”,在書香的氤氳里,讓自己多一份書卷氣,多一份優(yōu)雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那么,你將是這個世界上最幸福的人!
同學(xué)們,要知道:四月二十三是世界讀書日;要記住,在我們的人生日歷上,每天都是讀書節(jié)。
第四篇:世界水日國旗下講話
世界水日國旗下講話——《珍愛生命之水》
老師們,同學(xué)們:大家好!
昨天是3月22日,是一個非常重要的日子,那就是“世界水日”,所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。
水是生命之源。你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”我們都知道,水是生命之源,因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。
水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用。
有人會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了??赡阒绬幔课覀儑业乃Y源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計,一個中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量!
3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗手用水時把水龍頭開小一些,洗的時候快一些,擠洗手液時可以先把水龍頭關(guān)上,洗完后關(guān)緊水龍頭;洗澡時不要始終開著淋浴噴頭,避免不必要的浪費(fèi);生活用水要一水多用,告訴媽媽洗菜、淘米的水可以用來澆花;少量的衣服最好用手洗,避免用洗衣機(jī)洗耗費(fèi)大量的水;洗碗、洗衣時少用洗滌劑和清潔劑,減少水污染。我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。
同學(xué)們,讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水,用我們的實際行動來珍愛生命之水!
第五篇:國旗下講話《世界勤儉日》
敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好,我今天國旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約,學(xué)會消費(fèi),學(xué)會生活》
3月15日是國際消費(fèi)者權(quán)益日,10月31日是世界勤儉日。常言道:“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆。”勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)的美德,也是一個人道德高尚的具體表現(xiàn)。回顧歷史,毛澤東、周恩來等美德,也是一個人道德,也是一個人道德高尚的具體表現(xiàn)。回顧歷史,毛澤東、周恩來等偉人,雖身居高位,卻一生過著簡樸生活,艱苦奮斗,為我們樹立了光輝的榜樣……
現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢,這錢包里飽含著家長的辛勤勞作,我們要體貼家長,學(xué)會正確消費(fèi),培養(yǎng)自己的理財能力。我們要學(xué)會合理地安排好自己的零用錢,將其中一部分用于購買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍,將剩余的部分積攢起來,積少成多,為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲備資金。我們每個人都是消費(fèi)者,我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒有正確的消費(fèi)觀念,喜歡在那些小商販攤上買零食。要知道,那些小商販的商品很多不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),會影響身體健康。作為學(xué)生倡議做一個綠色、科學(xué)、理性的消費(fèi)者。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。讓我們行動起來吧,勤儉節(jié)約,學(xué)會生活,為做一個節(jié)約型的學(xué)生努力吧!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿:勤儉節(jié)約 學(xué)會消費(fèi),學(xué)會生活的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項
1.演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。
幸福的城堡 2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!同學(xué)們,你們知道每年的10月31日是什么日子嗎?(世界勤 儉日)。
2006年聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的世界人口現(xiàn)狀報告顯示,世界人口已經(jīng)突破65億,并且今年會達(dá)到65.6億。僅就地球資源消耗來說,人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的意義所在。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉節(jié)約是奔向富裕生活的必經(jīng)之路;勤儉節(jié)約也是體現(xiàn)個人素養(yǎng)的鑒金石。
歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的學(xué)校是難以持續(xù)發(fā)展的。
有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。當(dāng)你在洗手的時候,把水龍頭擰的小一些,用完后記得擰緊,這就是節(jié)約;當(dāng)教室沒有人之后,把燈輕輕關(guān)上,這也是節(jié)約;當(dāng)你吃飯的時候,自己吃多少就打多少,不夠再添,這樣就不會有吃剩下的,這也是一種節(jié)約!節(jié)約其實就在我們身邊,有的只是一個小小的動作,有時就是一個小小的習(xí)慣。節(jié)約,也是對他人的關(guān)心和尊重,當(dāng)你肆意的把水龍頭開的很大,或者不關(guān)的時候,可能山區(qū)的一些人要挑著擔(dān)子跑上幾十里的路去挑水;當(dāng)你沒有關(guān)燈時,或許有些地區(qū)的孩子還在煤油燈下看書、學(xué)習(xí)。
節(jié)約不止是一個口號,而是一種行為方式,需要我們大家一起去做,用自己的行動去講述去講述節(jié)約的真諦。“積土成山,積水成淵”從小的點滴做起,從我們能做到的做起,每天節(jié)約一點點,那你將收獲更多!