第一篇：一年來(lái)活動(dòng)總結(jié)

從我的名字出現(xiàn)在環(huán)保協(xié)會(huì)社調(diào)部名單里的那一刻就注定我和那些沒(méi)加入環(huán)協(xié)的人是不同的。這一路走來(lái)，我不敢說(shuō)我收獲了多少，但起碼我是充實(shí)的！

這一年來(lái)環(huán)協(xié)也舉辦了不少活動(dòng)。就我說(shuō)的上來(lái)的有：?jiǎn)?dòng)儀式，放電影，植樹(shù)，地球熄燈一小時(shí)，宣講?？粗哭k完一場(chǎng)活動(dòng)保留下來(lái)的那些照片，我覺(jué)得有些錯(cuò)過(guò)了真是遺憾，但我更慶幸我還可以找到我的身影?，F(xiàn)在說(shuō)這些意義已經(jīng)不大了，我只希望在以后的日子里我不在缺席！

加入環(huán)協(xié)是我做的最有意義的一件事，想當(dāng)初我還加入了書(shū)畫(huà)社，院外聯(lián)。因?yàn)闀?shū)畫(huà)社的特殊位置（在男生宿舍樓里），所以我只去過(guò)兩次，在書(shū)畫(huà)方面可以說(shuō)沒(méi)有任何進(jìn)步，到現(xiàn)在覺(jué)得有些挺遺憾的。在外聯(lián)，我可以毫不顧忌的說(shuō)一句：我從沒(méi)出去拉過(guò)一次贊助，很失敗吧？！所以呀我特慶幸自己加入了環(huán)協(xié)，在環(huán)協(xié)認(rèn)識(shí)了很多朋友，若不是加入環(huán)協(xié)我想當(dāng)我畢業(yè)后走出這所學(xué)校我都不認(rèn)得他們是誰(shuí)。環(huán)協(xié)給我們搭建了一個(gè)平臺(tái)，創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。同樣在環(huán)協(xié)我接觸到了一些可能工作以后才會(huì)接觸到的東西，比如寫(xiě)策劃、活動(dòng)總結(jié)。環(huán)協(xié)教會(huì)了我很多，環(huán)協(xié)也使我成長(zhǎng)了許多。至少我覺(jué)得自己不該再那么迷茫了不該再渾渾噩噩的過(guò)下去了，在以后的日子我應(yīng)該為自己制定一個(gè)目標(biāo)并朝之努力！

在環(huán)協(xié)有一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的部長(zhǎng)們以及干事們給我樹(shù)立了很好的榜樣，我覺(jué)得他們很有責(zé)任心，很有擔(dān)當(dāng)，當(dāng)然更重要的是有能力。我想即使他們走向社會(huì)也能撐起一片天，而我自己卻像溫室里的花朵，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí)，只能躲在別人的庇護(hù)下，所以我要留在環(huán)協(xié)，留下來(lái)并不是為了給自己找一個(gè)港灣而是要讓自己強(qiáng)大！我要掌握更多的知識(shí)，只有這樣我才能獨(dú)當(dāng)一面，只有這樣我才能做自己想做的事，只有這樣才能更好的為環(huán)協(xié)服務(wù)。即使將來(lái)我走出環(huán)保協(xié)會(huì)我依然可以用我自己的力量影響他人為環(huán)保做自己力所能及的事。

環(huán)協(xié)是一個(gè)大家庭，各個(gè)部門(mén)分工不同卻又不分彼此，我真的很驕傲。但是還有一些不足：1，有些規(guī)章制度不是很明確2，設(shè)備不完善。

最后真心祝愿我們河北工程大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì)的名號(hào)越闖越響亮，同樣能真正為環(huán)保事業(yè)做實(shí)事。為了我們的天更藍(lán)水更清，最后讓我們一起努力吧！

第二篇：一年來(lái)總結(jié)

一年來(lái)，我和其他所有老師一樣都參加了繼續(xù)教育的培訓(xùn)。通過(guò)一年的繼續(xù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識(shí)，教學(xué)技能有了提高，現(xiàn)將個(gè)人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如下：

一、把握外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)、及時(shí)進(jìn)行內(nèi)化

外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會(huì)，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處。

二、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實(shí)踐

反思是教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題的過(guò)程。在這一過(guò)程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書(shū)中的觀點(diǎn)及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實(shí)踐中形成?還與老師們形成了“個(gè)體反思“和”群體反思“兩種方式?！眰€(gè)體反思“是我”自省自察“，特別是對(duì)于本學(xué)期的幾堂公開(kāi)課、展示課，我都會(huì)進(jìn)行進(jìn)行”課前反思--課中反思--課后反思—思后實(shí)踐"并且寫(xiě)好反思案例等，及時(shí)總結(jié)好理論成果。

三、以名師為榜樣、大膽探索實(shí)踐

通過(guò)參加各類(lèi)培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總會(huì)以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級(jí)帶得漂亮。于是他們都會(huì)成為我追隨的目標(biāo)，我會(huì)以他們?yōu)榘駱印５?，我也不?huì)迷失自己，我會(huì)大膽探索、實(shí)踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過(guò)最樸實(shí)、簡(jiǎn)單的教育教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。讓每個(gè)孩子都能感受到來(lái)自老師愛(ài)的教育。

可以說(shuō)，通過(guò)這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”鞏固了自己所學(xué)理論，又提高了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。正可謂是一箭雙雕。

當(dāng)然，在自己不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問(wèn)題。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運(yùn)用多種形式升華自己的認(rèn)識(shí)，形成一個(gè)自己教育思想的過(guò)程，寫(xiě)出成形的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。

通過(guò)本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹(shù)立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，將“教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，所以

在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè)學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來(lái)。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將本個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下：

一、積極參加基本功培訓(xùn)

利用暑期參加市區(qū)組織的各項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。

1、07年７月，參加武漢電大組織的《因特爾未來(lái)教育》，順利結(jié)業(yè)。

2、07年8月，參加區(qū)教師培訓(xùn)中心組織的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、聽(tīng)取了我校及專(zhuān)家的新課改培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。

2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、通過(guò)創(chuàng)新教育，認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)教學(xué)方法的不足，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。

通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。通過(guò)因特爾未來(lái)教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

作為一名老師，從九月份的培訓(xùn)到真正的實(shí)踐工作，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。最大的體會(huì)是老師間的競(jìng)爭(zhēng)合作促進(jìn)了自己的能力，也體會(huì)到對(duì)學(xué)生的任務(wù)要落實(shí)到位才能保證他們的成績(jī)。要教好一個(gè)學(xué)生不難，但是要教好自己的教學(xué)班的學(xué)生就必須真正全心全意付出。首先我在思想上嚴(yán)格要求自己?！皩W(xué)高為師，德高為范”，在學(xué)生心目中樹(shù)立威信，要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣闊的知識(shí)面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以

身作則。

在教學(xué)方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心請(qǐng)教，提高教學(xué)水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時(shí)加入生活元素。還要了解學(xué)生原有的知識(shí)水平，學(xué)習(xí)方法，習(xí)慣。我接手四年級(jí)的科學(xué)和信息技術(shù)課，我首先做的是通過(guò)課堂觀察課后了解和測(cè)驗(yàn)了解他們的基礎(chǔ)，預(yù)測(cè)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，考慮教法。包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，和原來(lái)的老師互相研究參考。

課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過(guò)于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。我覺(jué)得對(duì)于中國(guó)的教育考試制度，如果課堂上完全采用西方的教學(xué)方式，教學(xué)效果并不是很好。西方教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，課堂上完全放開(kāi)學(xué)生，讓他們自由發(fā)揮。對(duì)于中國(guó)學(xué)生，這種自由與活躍會(huì)讓一些學(xué)生忘了學(xué)習(xí)本質(zhì)的內(nèi)容。一節(jié)課上完了，雖然氣氛很好，但也學(xué)不到什么。所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的教學(xué)方式。

課后通過(guò)對(duì)學(xué)生的作業(yè)，練習(xí)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并在每次活動(dòng)中總結(jié)學(xué)生的存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強(qiáng)調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。

課后輔導(dǎo)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。部分學(xué)生缺乏自控能力，常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，要有耐心，要落實(shí)到位。

為了提高整體教學(xué)質(zhì)量，要對(duì)學(xué)生分對(duì)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動(dòng)。這就要充分利用每天的課余時(shí)間。對(duì)于中等生，主要是增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務(wù)，他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)。對(duì)后進(jìn)生，我先讓他們端正思想，重視學(xué)習(xí)，然后抓基礎(chǔ)，將他們分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，設(shè)定組長(zhǎng)我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平； 第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。組織他們進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。增強(qiáng)他們的興趣及自信。有的后進(jìn)生接受能力較差，有的惰性很大。我要對(duì)他們做好跟蹤工作。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對(duì)班的整體發(fā)展有很大幫助。

興趣是學(xué)習(xí)的最好的老師。要長(zhǎng)時(shí)間使學(xué)生對(duì)某一學(xué)科保持興趣，光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的，還需要老師多開(kāi)展多樣的第二課堂活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在學(xué)校組織學(xué)生充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，展示了自己的風(fēng)采的活動(dòng)中，學(xué)生的整體性，實(shí)踐性，實(shí)效性，自主性和合作性都得到體現(xiàn)和促進(jìn)。并在活動(dòng)中結(jié)合學(xué)生在課本上的知識(shí)。把課堂拉到生活中來(lái)。同時(shí)在這次活動(dòng)中我更加深刻體會(huì)到教師之間合作的重要性。教師間的合作溝通促進(jìn)了教學(xué)效果。

每次我的課，我都虛心請(qǐng)教其他教師的意見(jiàn)，針對(duì)自己的存在問(wèn)題改正，調(diào)整教學(xué)方法。向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。多年來(lái)，是我不斷學(xué)習(xí)的時(shí)間。特別幸運(yùn)的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學(xué)習(xí)，他們也很樂(lè)意幫助我。我可以學(xué)習(xí)老師的雷厲風(fēng)行的風(fēng)格，學(xué)習(xí)其他老師細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)純熟靈活的技巧等等。我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

跟學(xué)生關(guān)系方面，要跟學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x。這一點(diǎn)開(kāi)始時(shí)我做得不好，跟學(xué)生走的太近，不利于老師在學(xué)生心目中的威嚴(yán)形象，不利于教與學(xué)。我在了解學(xué)生的同時(shí)從學(xué)生身上了解自己，定期對(duì)學(xué)生作調(diào)查，針對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)反饋適當(dāng)調(diào)整上課方式。如剛開(kāi)始時(shí)，我上課的聲音不夠大，語(yǔ)速和教學(xué)進(jìn)程都比較快，提問(wèn)題后沒(méi)有給學(xué)生充分的時(shí)間思考。后來(lái)從學(xué)生的意見(jiàn)中意識(shí)到問(wèn)題的存在并改正。其實(shí)語(yǔ)速，教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)，重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握。該快則快，應(yīng)慢則慢。課堂語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。

一個(gè)學(xué)期來(lái)，有成功有挫折。于是我總結(jié)自己的教學(xué)方法吸取教訓(xùn)，從自己和學(xué)生身上找原因。我自己的原因是課堂控制得不好效率不高，有些重難點(diǎn)把握不住。還有的是對(duì)學(xué)生的任務(wù)不夠落實(shí)。無(wú)論老師安排設(shè)計(jì)的內(nèi)容多好，如果學(xué)生不做也是沒(méi)用的。學(xué)生方面的原因是有些學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實(shí)而且惰性很大。對(duì)此我只能踏踏實(shí)實(shí)抓好自己也抓好學(xué)生。在下半學(xué)期改變教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)每一項(xiàng)工作落實(shí)到位，并向備課組老師請(qǐng)教，分析重難點(diǎn)。爭(zhēng)取本學(xué)期讓孩子取得取得優(yōu)異的成績(jī)。

以上是我的一些體會(huì)，我想其他老師比我付出的時(shí)間和精力都多很多。每個(gè)老師都有一個(gè)信念：我要干出成績(jī)。我還有一個(gè)信念：只要是我選定的我會(huì)堅(jiān)持做到最好。我選擇了做老師，所以我會(huì)爭(zhēng)取做個(gè)好老師。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實(shí)干，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)

第三篇：一年來(lái)個(gè)人總結(jié)

一年來(lái)，在市黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人口計(jì)生委的安排布置下，我較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)工作，為了能在今后的工作中更好地取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高工作質(zhì)量，現(xiàn)將2011年的工作總結(jié)

一、政治思想方面

始終能夠與黨中央保持一致，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)。在全市“保持黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)材料，深刻剖析自己，查擺問(wèn)題，制定整改方案，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行舉止，衡量自己工作得失。不僅能夠利用工作之余學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律、法規(guī)和共產(chǎn)黨章程以提高自身政治修養(yǎng)，更能扎實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃生育“一法三規(guī)一條例”，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，真正做到學(xué)以致用。

二、工作方面

(一)、部門(mén)工作。我的部門(mén)工作是宣傳教育。半年來(lái)，我嚴(yán)格按市宣教科科長(zhǎng)的安排，積極配合其開(kāi)展工作，努力在全市營(yíng)造良好的宣傳氛圍，為我市人口計(jì)生工作的開(kāi)展打好輿論基礎(chǔ)。

1、按市人口計(jì)生委的安排在市人民廣場(chǎng)參加了“十三億人口日”宣傳周工作，設(shè)置咨詢臺(tái)，舉辦婚前知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)放宣傳資料、避孕藥具等，我們熱情、細(xì)致的服務(wù)受到了群眾的一致好評(píng)。

2、結(jié)合單月康檢開(kāi)展了計(jì)劃生育宣傳教育活動(dòng)，在各個(gè)固定康檢點(diǎn)為育齡群眾發(fā)放宣傳品，開(kāi)展計(jì)生政策咨詢活動(dòng)，幫助群眾轉(zhuǎn)變婚育觀念，接受新型生育文件，有力地夯實(shí)了基層計(jì)生工作。

3、在開(kāi)展農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作中，為了讓廣大群眾了解國(guó)家政策，我們通過(guò)發(fā)放宣傳品、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、制作板報(bào)等形式，進(jìn)行廣泛、深入地宣傳，使獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策家喻戶曉，婦孺皆知。為了確認(rèn)獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象的身份，我們還對(duì)所有核定的對(duì)象逐一進(jìn)行了走訪、落實(shí)，在走訪過(guò)程中，就獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策中的細(xì)節(jié)問(wèn)題向群眾做了耐心、細(xì)致的講解，從而進(jìn)一步樹(shù)立了計(jì)生部門(mén)在群眾中的形象，有力地促進(jìn)了基層計(jì)生的開(kāi)展。

(二)、包村工作。前半年我所包的村是全市有名的亂村、差村，班子長(zhǎng)期癱瘓，基礎(chǔ)工作很差。今年伊始，我?guī)ьI(lǐng)村計(jì)生專(zhuān)干和育齡婦女小組長(zhǎng)對(duì)全村已婚育齡婦女狀況進(jìn)行了重新摸底、造冊(cè)，進(jìn)一步澄清了育齡婦女底數(shù)，規(guī)范了基礎(chǔ)工作。郝家莊村是有名“上站難”村，康檢工作曾一度停止，為了能扎實(shí)開(kāi)展康檢工作，及時(shí)掌握全村已婚育齡婦女環(huán)情、孕情和生殖健康狀況，我和計(jì)生專(zhuān)干戶戶進(jìn)，家家入，動(dòng)之以情，曉之以理，使群眾真正了解了康檢工作的重要意義。我又及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建議對(duì)按時(shí)上站、及時(shí)采取避孕節(jié)育措施的對(duì)象給予一定形式的獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)全村工作的開(kāi)展，這樣，在大家的共同努力下，目前郝家莊的康檢工作有了很大的改進(jìn)和提高，受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊同和認(rèn)可。由于工作調(diào)整，從下半年開(kāi)始我負(fù)責(zé)聯(lián)系管理處的工作，管理處位置偏，村多，育齡婦女多，計(jì)生專(zhuān)干年齡又偏大，所以工作起來(lái)任務(wù)十分重。但我從不抱怨，而是撲下身子，村村過(guò)，排查已婚育齡婦女底數(shù)，協(xié)助村計(jì)生管理員及時(shí)更新、調(diào)整檔卡，努力掌握第一手的群眾資料，盡心為群眾提供優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃生育服務(wù)。目前，豐收管理處無(wú)一起因計(jì)劃生育的上訪案件。

(三)其他工作。因?yàn)楣ぷ餍枰?，我還負(fù)責(zé)本部門(mén)的一輛車(chē)。我認(rèn)真協(xié)調(diào)本職工作與出車(chē)的矛盾，在保證各種出車(chē)任務(wù)的同時(shí)，多次加班加點(diǎn)來(lái)保證完成本管理處的各項(xiàng)計(jì)生任務(wù)，不影響全市的整體進(jìn)度。對(duì)于車(chē)輛的日常維護(hù)和清洗，我更是擠時(shí)間，找空檔，努力做好車(chē)輛的保養(yǎng)工作。

三、紀(jì)律作風(fēng)方面。

能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、勤勤懇懇，任勞任怨，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合自身工作實(shí)際，嚴(yán)格要求自己進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立為民服務(wù)意識(shí)和清正的廉潔觀，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人。

總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我在今年的工作中取得了一定的成績(jī)，但也有許多不足亟需完善和改進(jìn)，如工作中有時(shí)有畏難情結(jié)、業(yè)務(wù)能力有待提高等，我相信在同事們的幫助下，在自己的努力下，我一定能在下年的工作中取得更好的成績(jī)，為我市的人口和計(jì)劃生育工作做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：一年來(lái)個(gè)人總結(jié)

一年來(lái)個(gè)人總結(jié)

一年來(lái)，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，努力工作，廉潔自律，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得一定的成績(jī)。

一、堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

一年來(lái)，自己始終把政治理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，做到自覺(jué)學(xué)，認(rèn)真學(xué)，不斷學(xué)，從而有效地提高了自己的政治理論素養(yǎng)。特別是結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求和自身的思想實(shí)際，嚴(yán)格剖析自己，尋找工作差距，認(rèn)識(shí)到自己身上存在學(xué)習(xí)不夠、創(chuàng)新不足等問(wèn)題，決心以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持自己的共產(chǎn)主義信念，解放思想，鼓舞斗志，勤奮工作。

二、堅(jiān)持努力工作，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。自己能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)攬全局，團(tuán)結(jié)同志，做好表率，積極發(fā)揮各級(jí)工會(huì)組織的作用，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益。

三、堅(jiān)持廉潔從政，樹(shù)立良好的形象。

自己始終堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)規(guī)定和國(guó)家法律，做到勤政廉政，經(jīng)常用《黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及《關(guān)于創(chuàng)業(yè)奢侈浪費(fèi)的八項(xiàng)規(guī)定》等黨中央和省委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，檢查對(duì)照自己的行為，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在學(xué)習(xí)和工作活動(dòng)中切實(shí)做到“不貪、不懶、不虛”。

存在問(wèn)題：一是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。二是到基層工會(huì)尤其非公企業(yè)工會(huì)指導(dǎo)工作不夠。

努力方向：今后本人以黨的十七大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力做好各項(xiàng)工作，為建設(shè)幸福連平做出新的更大地貢獻(xiàn)。

第五篇：一年來(lái)工作思想總結(jié)

一年來(lái)工作思想總結(jié)

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的親切關(guān)懷和幫助下，我覺(jué)自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各個(gè)方面都進(jìn)步、提高了許多。能認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，堅(jiān)持記筆記，寫(xiě)心得。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。遵紀(jì)守法，堅(jiān)持不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，能主動(dòng)聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，在各個(gè)方面都能從嚴(yán)要求，努力提高自己的思想覺(jué)悟。

一、思想方面

作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師的具體體現(xiàn)。沒(méi)有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，這是我多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是我工作的座右銘。為此，本人一直嚴(yán)于律己，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則,為人師表,熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,做到既教書(shū)由育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。工作積極，主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任心,能出色的完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育工作,努力向著新世紀(jì)的優(yōu)秀教師的目標(biāo)奮斗著。

二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平

“課上十分鐘，課下十年功”，“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水”。這應(yīng)該是作為教師這行必須始終堅(jiān)持的道理。我在教學(xué)中,除了學(xué)習(xí)課改中倡導(dǎo)的新理念外,還認(rèn)真鉆研教材和教法設(shè)計(jì)，向老師謙虛請(qǐng)教。課堂上的時(shí)間很短暫，要求非常高：

一、要保證所講內(nèi)容的正確性與科學(xué)性；

二、要注意教學(xué)循序漸進(jìn)。

三、要達(dá)到教學(xué)效果；四；要考慮到學(xué)生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考慮。而這些并不是課上四十分鐘教師的臨時(shí)發(fā)揮，而是靠課前的時(shí)間準(zhǔn)備。一年來(lái)，我堅(jiān)持制作實(shí)用的、有效的教學(xué)圖片，在不斷的改進(jìn)中突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

三,以學(xué)生為主體,加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)

學(xué)習(xí)的主人就是學(xué)生，課堂教學(xué)中如何有效的促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，我在上課時(shí),主要采用自主,合作,談舊的學(xué)習(xí)方法,突出重難點(diǎn),追求教學(xué)的實(shí)效,并給學(xué)生充分觀察,思考的空間,然后進(jìn)行討論,歸納,總結(jié);對(duì)于比較容易理解的總是讓學(xué)生自學(xué),回答.只有與學(xué)生多交流,才能知道學(xué)生學(xué)得怎樣,從而改進(jìn)教學(xué),了解學(xué)生情況,達(dá)到有針對(duì)性的教學(xué),可以增進(jìn)師生友誼,實(shí)現(xiàn)互動(dòng)雙贏.通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高.任職以來(lái),我所帶的班,所帶的課,多次在同年級(jí)的考評(píng)評(píng)比中名列第

總之,自己能始終如一,將全部精力都放在了教學(xué)過(guò)程中,走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我還有好多工作要做,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量.