第一篇：開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)新工作總結

2011年XXXX開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)新工作匯報

（2011年12月14日）

今年以來，在XXX黨工委、管委會的高度重視和直接領導下，在市科技局的關心指導和轄區(qū)“兩鎮(zhèn)兩街”的大力支持下，緊緊圍繞“科技創(chuàng)新和人才支撐推動經(jīng)濟轉型發(fā)展”為中心，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領科技工作全局，以促進科技與轄區(qū)經(jīng)濟相結合為首要任務，以增強自主創(chuàng)新能力為核心，以發(fā)展高新技術、加強自主研發(fā)、加快成果轉化為重點，進一步推進轄區(qū)科技進步，促進經(jīng)濟轉型升級，全面開創(chuàng)XXXX科技創(chuàng)新工作新局面?，F(xiàn)將有關情況匯報如下，主要是以下三個方面：

一、今年科技創(chuàng)新工作成績

（一）主要領導高度重視

開發(fā)區(qū)管委會始終把科技創(chuàng)新工作作為一項硬任務擺在轄區(qū)經(jīng)濟轉型發(fā)展思路的重要位置。今年以來，管委會主要領導曾2次分別就轄區(qū)科技進步獲獎情況以及與先進地區(qū)科技創(chuàng)新工作差距作出批示，并于11月就力爭在推進創(chuàng)建蘇南自主創(chuàng)新示范區(qū)工作上成為全市的率先區(qū)專門召開科技創(chuàng)新工作推進會，在會議上明確提出了“確保爭創(chuàng)全市科技創(chuàng)新率先區(qū)創(chuàng)則必成”的要求。

（二）高新技術產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展

XXX始終將培育發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)作為調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結構、— 1 — 轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。2011年，XXXX轄區(qū)預計實現(xiàn)高新技術產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值607億元，高新技術產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值（七分類）270億元，高新技術產(chǎn)業(yè)增加值149億元。今年以來，XXXX轄區(qū)共認定省級以上高新技術企業(yè)7家，國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)1家，省民營科技企業(yè)17家。同時，XXXX通過加快運用高新技術改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，以信息化帶動工業(yè)化，推進產(chǎn)品加工深度化、產(chǎn)品開發(fā)系列化、產(chǎn)品生產(chǎn)高效化，提高產(chǎn)品科技含量和附加值，不斷提升企業(yè)核心競爭力。今年以來，轄區(qū)共認定江蘇省高新技術產(chǎn)品15個。

（三）自主創(chuàng)新能力快速提高

自主創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力和源泉，轄區(qū)各鎮(zhèn)（街道）始終把增強自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整經(jīng)濟結構的中心環(huán)節(jié)，堅持引導企業(yè)走自主知識產(chǎn)權、自主品牌、自主創(chuàng)新“三自”道路，大力構建以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結合的技術創(chuàng)新體系。企業(yè)創(chuàng)新資源配置能力、自主研發(fā)能力和開發(fā)創(chuàng)新能力逐年提高。截至11月份，轄區(qū)共申報專利2261件，發(fā)明專利458件，授權專利1350件，共建立市級工程技術研究中心5家，市級企業(yè)技術中心4家，市級院士工作站1家，涌現(xiàn)出了XXXX、XXXX等一大批科技創(chuàng)新型企業(yè)。

（四）科技計劃項目快速育成

今年以來，XXXX轄區(qū)各企業(yè)充分發(fā)揮科技人員作用，積極開展技術創(chuàng)新活動，大膽實踐、勇于創(chuàng)新、大力開展各類科研活

— 2 — 動，并積極申報各項科研成果，取得可喜成績。全年XXXX轄區(qū)共累計協(xié)助企業(yè)申報各類科技項目20余個，累計獲得經(jīng)費550多萬元。其中，XXXX、XXXX均榮獲國家火炬計劃項目，XXXX、XXXX等榮獲江蘇省科技支撐計劃（工業(yè)）項目。同時，開展各類科技專題報告會或培訓班10多期，參加人數(shù)達到1516人次。

（五）政產(chǎn)學研合作快速深化

今年以來，XXXX轄區(qū)先后與中科院、復旦、浙大、南大、揚大等10所大學開展了廣泛合作，積極為企業(yè)牽線搭橋，創(chuàng)建多層次、多領域、多形式的技術創(chuàng)新聯(lián)合體，累計達成意向或簽訂協(xié)議的產(chǎn)學研合作項目75個。依托產(chǎn)學研合作優(yōu)勢，利用“科技鎮(zhèn)長團”有利資源，XX街道的XXX公司與江蘇大學、南京信息工程大學合作了“精密鍛造模具的設計與制造”項目，XX街道的XXXX公司與揚州大學合作“雙饋電動機調(diào)速研發(fā)”項目，XXX鎮(zhèn)的XXX公司與浙江大學合作“新型液壓油箱研發(fā)”項目，XXX鎮(zhèn)的XXXX公司與南京工業(yè)大學合作“不飽和樹脂廢水處理”項目等等。通過這些產(chǎn)學研合作為XXXX經(jīng)濟的轉型升級發(fā)揮了重要的引領和支撐作用。

二、存在問題和差距

雖然XXXX科技創(chuàng)新工作取得了一定的成績，但也存在不少不足，歸結起來主要有以下幾點：一是科技創(chuàng)新指標與園區(qū)經(jīng)濟總量和發(fā)展規(guī)模不相適應。雖然轄區(qū)企業(yè)眾多，經(jīng)濟總量較大，但科技創(chuàng)新指標與高新區(qū)比，與周邊科技創(chuàng)新先進地區(qū)相比差距

— 3 — 較大，企業(yè)總體的科技創(chuàng)新能力還不強。二是科技創(chuàng)新對園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的支撐作用有待進一步提升。除了引入技術含量高的企業(yè)外，已入駐企業(yè)應當在高新技術產(chǎn)品、高新技術企業(yè)申報上進一步加大力度，加快高新技術產(chǎn)值的增長。三是科技創(chuàng)新機制與平臺不夠完善與豐富。轄區(qū)在科技創(chuàng)新風險投資、人才智力平臺建設、產(chǎn)學研合作成果轉化扶持等方面還存在許多不足。

三、下階段科技創(chuàng)新工作思路

2012年，XXXX仍然緊緊圍繞“科技創(chuàng)新和人才支撐推動經(jīng)濟轉型發(fā)展”這個中心，以打造全市科技創(chuàng)新率先區(qū)為導向，確立“創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略”作為經(jīng)濟社會發(fā)展的核心戰(zhàn)略，不斷提升區(qū)域創(chuàng)新能力和企業(yè)自主創(chuàng)新能力，破解資源環(huán)境約束難題、推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變、加快構筑新的區(qū)域戰(zhàn)略優(yōu)勢。

（一）發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)，提高區(qū)域核心競爭能力

大力實施高新技術產(chǎn)業(yè)倍增計劃，著力構筑現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。圍繞“高新技術產(chǎn)業(yè)化規(guī)?；鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化品牌化、現(xiàn)代服務業(yè)高端化信息化”的目標要求，重點發(fā)展新材料、機電一體化、新能源、電子信息及其產(chǎn)業(yè)，全力培育一批知名的高新技術企業(yè)和高新技術產(chǎn)品，力爭高新技術產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值比重每年提高1.5個百分點。加大XXXX四大主導產(chǎn)業(yè)的招商引資力度，力爭每年引進4個以上投資規(guī)模大、品牌實力強的超億元項目，做大主導產(chǎn)業(yè)規(guī)模。加快現(xiàn)代服務業(yè)共性技術開發(fā)，建立現(xiàn)代服務技術支撐體系，以科技創(chuàng)新促進現(xiàn)代物流、信息服務、— 4 — 技術服務等現(xiàn)代服務業(yè)，以及軟件研發(fā)、文化創(chuàng)意等高成長性服務業(yè)的發(fā)展。

（二）狠抓重點環(huán)節(jié)，強化企業(yè)自主創(chuàng)新能力

1、加快創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設

堅持“產(chǎn)業(yè)招商、產(chǎn)業(yè)集群、產(chǎn)業(yè)轉型”緊密結合的思想理念，重點圍繞XXXX四大產(chǎn)業(yè)集群建設區(qū)域創(chuàng)新基地和高新技術產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展基地，大力引進高新技術項目，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集聚效應，加快集聚區(qū)科技企業(yè)孵化器建設，把科技企業(yè)孵化器建設成為科技成果轉化的基地，創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺，科技型中小企業(yè)成長的搖籃，高端人才集聚的高地。

2、鼓勵企業(yè)建設科技研發(fā)中心

利用開發(fā)區(qū)四大產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，實施企業(yè)創(chuàng)新能力培育科技工程，推動企業(yè)成為創(chuàng)新主體。以重點企業(yè)和高新技術企業(yè)為重點，鼓勵和支持企業(yè)建設企業(yè)研發(fā)中心，為企業(yè)開展技術創(chuàng)新和產(chǎn)學研結合提供平臺。到2012年，XXXX70%以上的大中型工業(yè)企業(yè)要建立研發(fā)中心，其中高新技術產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略支撐產(chǎn)業(yè)的骨干企業(yè)要全部建立研發(fā)中心。同時，鼓勵中小型企業(yè)與高校、科研機構聯(lián)合建設研發(fā)中心。

3、建立產(chǎn)學研合作創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟

用開放的思維推動科技創(chuàng)新，加強對外科技合作與交流。以轄區(qū)“十大創(chuàng)新平臺建設工程”為抓手，積極對接中科院、南京大學、浙江大學、東南大學等科研院所和重點高校，促進更多的— 5 — 企業(yè)深化產(chǎn)學研合作，以更大的力度增加研發(fā)投入，以更快的速度推進產(chǎn)學研合作成果產(chǎn)業(yè)化。同時，充分利用科技鎮(zhèn)長團的資源優(yōu)勢，以完善產(chǎn)學研聯(lián)盟信息服務平臺為抓手，積極調(diào)研、牽橋搭線，著力提高轄區(qū)產(chǎn)學研工作的組織服務水平，引導產(chǎn)學研工作向縱深和實效邁進，切實提高合作成功率和項目產(chǎn)業(yè)化率。力爭明年新增重點產(chǎn)學研合作項目達30項。

（三）完善激勵機制，建設自主創(chuàng)新政策體系

1、完善科技經(jīng)費投入導向機制

發(fā)揮政府科技投入的引導放大作用，探索實行貸款貼息、風險投資、償還性資助等多種方式，有效引導社會力量增加科技投入，形成以財政投入為引導、企業(yè)投入為主體、社會投資為補充，多元化、多層次、多渠道的科技創(chuàng)新投入體系，使全社會研發(fā)投入占地區(qū)生產(chǎn)總值的比率較快增長。

2、加強科技政策激勵引導

通過深入調(diào)研、對比分析，完善支持科技創(chuàng)新的政策舉措，加強科技政策和產(chǎn)業(yè)政策、財稅政策的銜接，尤其針對轄區(qū)科技專利申請、科技創(chuàng)新平臺、科技服務平臺、招才引智、科技項目、科研成果等方面積極謀劃出臺相關獎勵政策，充分調(diào)動轄區(qū)企業(yè)科技創(chuàng)新熱情，切實形成激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新的動力機制。

3、建立科技創(chuàng)新考評制度

積極探索和建立轄區(qū)科技創(chuàng)新考評機制，將科技投入、人才培養(yǎng)、自主創(chuàng)新能力建設和扶持自主創(chuàng)新有關政策落實情況等指

— 6 — 標納入重點工作目標考核之中，確?？萍及l(fā)展、自主創(chuàng)新的各項部署落到實處，取得實實在在的效果。

XXXX開發(fā)區(qū) 2011年12月14日

第二篇：5.31開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)新工作實施方案會議記錄

開發(fā)區(qū)2011年科技創(chuàng)新工作暨人才工作會議記錄

時間：2011年5月31日

地點：五樓會議室

參會人員：

會議記錄：晏鷹

一、朱書記講話：

今天我們主要討論一下2011年開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)新工作和科技創(chuàng)新人才引進的問題。

二、發(fā)言：

科技局副局長曹勇：介紹了2011年開發(fā)區(qū)創(chuàng)新工作的實施方案，并重點提出了我區(qū)關于人才引進的一系列要求和對高層次科技人才的激勵政策。并建議針對每項內(nèi)容制定具體的實施方案。

朱海濤書記：

針對方案的實施，推出來了以下幾點要求

1、要求科技創(chuàng)新工作主管部門要強化對科技創(chuàng)新工作的領導，開發(fā)區(qū)各部門要做好企業(yè)創(chuàng)新和人才引進的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，并定期舉行例會制度。

2、根據(jù)方案制定的目標，要做到任務的明確，責任的強化，確實落實每一項工作目標。

3、為了完成全年的創(chuàng)新工作任務，要求細化目標、落實措施、務實推進。湯市長：近期工作的安排

1、實施方案的下發(fā)，各部門認真組織學習方案.。

2、制定創(chuàng)新資金政策的獎勵方法

3、省“雙創(chuàng)”人才、“綠揚金鳳”申報工作的落實推進。

4、江蘇省國際創(chuàng)業(yè)中心高郵分中心項目的推進、創(chuàng)業(yè)中心二期規(guī)劃的啟動

5、建立企業(yè)資料庫

散會

記錄人：晏鷹

第三篇：科技創(chuàng)新工作總結

關于開展科技創(chuàng)新工作總結

為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，提高學生的科學素養(yǎng)，全面實施素質教育，加快普及青少年科技知識教育，引領全體學生接近科學、走進科學，營造濃厚的校園科學氛圍，從九月份起，我校認真開展校園科技活動，通過活動中使學校逐步形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣，培養(yǎng)了中學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了中學生科學文化素質?，F(xiàn)將開展活動情況總結如下：

一、領導重視，抓落實、求實效

我們學校成立了科普進校園活動領導小組，校長任組長，副校長任副組長，由校團支部牽頭，組織班主任和科學課教師參加，領導小組負責活動安排，制定計劃，總結經(jīng)驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經(jīng)驗教訓，促進了活動的有效開展。

二、明確目標內(nèi)容，科學組織各項活動

宣傳活動中，我們始終以形成“學科學、愛科學、講科學、用科學良好風氣為指導思想，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。

三、深挖活動內(nèi)涵，務求活動形式多樣、豐富多彩

（一）開辟專欄，大力宣傳利用學校宣傳欄開辟“科普園地”、利用國旗下講話、黑板報、科學課、懸掛的有關科學的名人名言向學生泛宣傳科普知識，比如，我國取得的一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈爆炸、水稻大王袁隆平、超導、納米技術等）、最新科技動態(tài)等，并召開科普知識專題講座。通過廣泛的宣傳，讓學生了解了更多的科技知識，營造了濃郁的科技氛圍。

（二）開展豐富的科普活動

1、開展科普知識宣傳展覽活動。利用學校櫥窗開展科普圖片展覽利用各班黑板報科學知識；利用學校廣播普及科學知識，多渠道、多式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

2、利用學校優(yōu)質的多媒體資源，根據(jù)學校計劃在電教室播放了科普知識宣傳影片。讓學生更直觀的了解到科普知識和科普技能，培養(yǎng)了 學生熱愛科學。

3、在師生中開展科普征文比賽。以“體驗科技發(fā)明創(chuàng)造”為主題，組織各年級學生參加了征文比賽，讓學生記錄身邊或日常生活中對科學的感性認識。此次征文涌現(xiàn)出來很多的優(yōu)秀作品，同時也培養(yǎng)了學生對科學的熱愛之情。

4、組織開展科技手抄報、科技小制作、科技幻想繪畫等項目的比賽。在各班宣傳的基礎上組織學生積極踴躍參加手抄報、小制作、幻想 繪畫比賽活動。使學生在動手的過程中提高基本技能、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。

5、中學生科學知識競賽。學校組織近百名學生開展科普知識競賽，本次競賽題目范圍廣、內(nèi)容豐富，為學生提供了一次展示自己豐富科普

知識的機會，讓學生進一步了解科學、熱愛科學并懂得了科學。

通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗，我們會在以后的科學教學和科技活動中引導孩子們親近自然，感受科學，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣；學習與周圍世界有關的科學知識，逐步養(yǎng)成科學思維方式，發(fā)展科學思維能力，養(yǎng)成良好的行為習慣和科學的態(tài)度，感受科學、科技與社會的關系，發(fā)展應用科學知識解決日常生活中有關問題的能力。

第四篇：科技創(chuàng)新工作總結

河北海鉞耐磨材料科技有限公司

科技創(chuàng)新工作總結

河北海鉞耐磨材料科技有限公司（以下簡稱“海鉞”）自建立以來，以“科技創(chuàng)新、品質至上”為核心價值觀，以高新科技改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為己任，以提升傳統(tǒng)行業(yè)科技水平為目標，銳意進取、努力奮進，在各級領導的大力支持和指導下，取得累累碩果?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、政府對科技創(chuàng)新的政策鼓勵扶持情況。

政府對企業(yè)科技創(chuàng)新給予大力支持和鼓勵。在新技術、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向上，各級政府部門及時為企業(yè)提供信息，搭建平臺，如召開技術對接會，促進高等院校與企業(yè)之間的技術對接，組織信息化與工業(yè)化融合技術洽談會，組織專利對接會等活動，使企業(yè)在獲取信息、提升科技水平、實施產(chǎn)業(yè)化方面獲益匪淺。

在資金支持上，各級政府部門在科技創(chuàng)新累計給予資金支持達330萬元，使各項試驗、檢測能力不斷增強和完善：

2006年，河北省科技廳立項“先進消失模鑄造工藝及計算機仿真技術的應用”并給予支持經(jīng)費40萬元；

2007年，遷安科技局立項“先進消失模鑄造工藝及計算機仿真技術”并給予支持經(jīng)費20萬元；遷安市政府給予河北省優(yōu)質產(chǎn)品“高錳鋼鑄件”獎勵20萬元，給予河北省著名商標獎勵50萬元；

2008年，遷安科技局立項“精煉爐煉鋼及余熱粉塵回收再利用技術的應用”并給予支持經(jīng)費25萬元；

2009年，遷安科技局立項“計算機仿真、試驗設計技術在傳統(tǒng)鑄造業(yè)中的應用”并給予支持經(jīng)費15萬元；遷安市政府給予河北省優(yōu)質產(chǎn)品“雙變質鉻合金鑄鐵磨球”20萬元；

2010年，遷安市科技局立項“挖沙船用超大高強度鏈節(jié)的研發(fā)”并給予支持經(jīng)費10萬元；遷安市政府給予河北省名牌產(chǎn)品“鋼鐵鑄件”獎勵30萬元；

2011年，遷安市科技局立項“河北省耐磨材料工程技術研究中心建設”并給予支持經(jīng)費20萬元；遷安市政府給予河北省優(yōu)質產(chǎn)品“高耐磨性能奧錳鋼錘頭”獎勵30萬元；

2012年，唐山市科技局立項“鋼鐵基耐磨表面復合材料的消失模鑄造關鍵技術”并給予支持經(jīng)費50萬元。

（2）參加《消失模鑄件質量評定方法標準》的草擬工作，該標準已于2011年6月16日發(fā)布，2012年3月1日實施，標準號為GB/T26658-2011，自此，結束了消失模工藝鑄造長期無國家標準的歷史。

（3）注冊“海鉞”商標并被評為河北省著名商標，為維護產(chǎn)權，公司還在磁選機、泵（機器）、閥（機器零件）、地質勘探、采礦選礦用機器設備、鑄造機械、金屬處理、財力處理信息、印刷、服裝制作、藝術品裝幀、等多個領域注冊。

四、產(chǎn)學研結合和科技成果轉化應用情況。

1、深化產(chǎn)學研合作，構筑平臺。

在原來與河北工業(yè)大學、河北機電職業(yè)技術學院合作的基礎上，繼續(xù)拓展合作范圍范圍。2011年，公司與安徽工程大學聯(lián)合創(chuàng)建河北省耐磨材料工程技術研究中心并以此為載體，不斷開展科技創(chuàng)新工作，不斷進行產(chǎn)品的更新研究開發(fā)，同時與河北科技大學等多所高等院所合作，建立本科生實習基地，并著手籌建碩博工作站，就產(chǎn)品、工藝進行全方位合作形成強有力的科技研發(fā)陣營。

2、加強人才培養(yǎng)，凝聚創(chuàng)新團隊。

加強與高等院所相關高層次人才的聯(lián)系與合作，完善人才“柔性流動”機制，拓展招才引智渠道，引進一批優(yōu)秀創(chuàng)新人才群體。與河北科技大學、安徽工程大學建立本科生實習基地，并將碩博工作站的建立提上日程。同時，引進高校人才資源優(yōu)勢，引進公司現(xiàn)有的科技人才資源，內(nèi)外培訓相結合，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞目萍技庾尤瞬?，為公司的壯大和發(fā)展打牢堅實的基礎。

3、研發(fā)新產(chǎn)品，助推生產(chǎn)銷售。

公司在產(chǎn)學研合作中秉持“應用技術研發(fā)轉化”宗旨，圍繞市場開展產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進、平臺建設工作。

2003年，與中國鋼研集團合作研發(fā)鉻合金鑄鐵磨球（段），投產(chǎn)后，由于耐磨強度大、性價比高，產(chǎn)品在市場上供不應求，公司球（段）產(chǎn)量從原來的月產(chǎn)百余噸提高至800噸以上，增加年收入4000余萬元，增創(chuàng)利稅1200萬元；

2004至2005年，與河北工業(yè)大學合作完成自潤滑高耐磨高硫鋼、耐磨材料鑄件工藝的數(shù)值設計與模擬優(yōu)化項目；

2007年，與中國鋼研集團合作組建萬噸消失模生產(chǎn)線，項目應用于本企業(yè)生產(chǎn)后，鑄造實現(xiàn)廢砂零排放，節(jié)能降耗效果突出，實現(xiàn)“綠色鑄造”，填補了地區(qū)消失模工藝空白，年產(chǎn)消失模鑄件15000噸，年銷售收入達9000萬，增創(chuàng)利稅2700萬，吸納就業(yè)人數(shù)120余人。同年與安徽工程大學合作完成先進消失模鑄造工藝及計算機仿真技

公司科技活動人員總數(shù)達到112人，其中研發(fā)人員（R&D人員）達到75人，占公司員工總數(shù)的17%。

總之，公司憑借科學的發(fā)展觀念，強烈的進取意識，合理的人才結構，雄厚的技術實力，健全的管理流程，超前的激勵機制，實現(xiàn)企業(yè)快速、可持續(xù)發(fā)展，同時，為本地及省內(nèi)鑄造企業(yè)如何科學發(fā)展、如何創(chuàng)新發(fā)展起到了積極的示范作用。

六、存在的問題及建議。

1、形成新技術后，在產(chǎn)業(yè)化階段給予大力支持，建議除資金支持外，在稅收政策上給予減稅、免稅支持；

2、各級科技資金支持不宜“陽關普照”，而應突出重點，在重大關鍵領域給予著重支撐；

3、在政府預算支持上，加大對科技創(chuàng)新的支持力度，加大支持資金的比例和絕對值；

4、在競爭激烈的領域，國有企業(yè)適當退讓，給民企更大的支持發(fā)展空間。

第五篇：科技創(chuàng)新工作總結

2010—2011學年下期

科技創(chuàng)新工作總結

一、明確辦學思想，加強創(chuàng)新教育工作學校把科技教育作為學校工作的重要組成部分，專門成立了科技領導小組，由校長負責，由團委書記和科技小組輔導員老師組成的校級青少年科技活動領導小組，帶領班主任，組織各班學生開展豐富多彩的科技活動。每學期學?？萍蓟顒宇I導小組成員負責制定學?？萍紕?chuàng)新活動計劃，開展相應科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學校的科技創(chuàng)新教育。

二、超前思維，追求時代教育思想

“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關鍵在人才，人才的成長靠教育”。初中階段，既是學生學習品質和道德品質的養(yǎng)成時期，又是基礎知識的成厚積淀時期。

教育教學質量是任何時候任何學校的生命線。我們提倡的質量不是時間加汗水的產(chǎn)物，而是科學的方法加科學的管理的質量。既看學生知識和技能的掌握與應用情況，又要看學生學習期間能力的發(fā)展情況，尤其是創(chuàng)新能力和實踐能力。學校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展，提倡學生在動中學、用中學，積極參與社會實踐活動，走進社會、了解社會；通過參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為身心健康、素質高雅全面的中學生。學校舉辦了“科技藝術節(jié)”活動。學校教務處制定了實施方案，成立了組織機構，精心組織，認真培訓，學生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責、對學生發(fā)展負責，是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。

三、專題講座 引然科技文化氛圍

學校領導充分認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對科技活動認識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動認識提高了，學生對科技活動熱情被激活。于是學校組織學生報名、定時進行輔導培訓，經(jīng)過活動的普及開展，一件件科技、藝術作品在學生手中誕生，就這樣學生科技活動在我校扎根繁衍。

四、整合資源、開辟科技活動空間

如何讓學生的個性得以張揚、創(chuàng)造潛能得以展現(xiàn)？任何為學生的終身發(fā)展奠定基礎？任何將科技創(chuàng)新向縱深發(fā)展？

1、以課堂教學為止契機，將科技納入課程體系。

學校進一步提出：培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識是每一位教師的職責，要把這項目標與具體教學內(nèi)容相聯(lián)系，有機地落實到和學科的課堂教學中去，并盡可能地多組織有科技性質的學科活動，做到學科間滲透，課內(nèi)與課外相結合。

在課堂教學中融入科普教育主要有三種形式。第一，開放形態(tài)的課堂教學，即把生活和學習中科技教育因素挖掘出來，形成“邊做邊學”的課程。比如：在生物課堂上，將原有的生物實驗加以改進，衍化成生物科技實踐活動，在物理、化學實驗課大膽猜想、假設，利用開放的實驗室，將生活中的物理、化學知識通過理化實驗進行驗證或探索內(nèi)在的科學原理。第二，滲透形態(tài)的課堂教學，即在當前的課程體系、內(nèi)容的基礎上，努力滲透相關的科普教育思想，科學思維方法、科學最新成果等等。第三、潛移默化的課堂教學，即教師運用現(xiàn)代教育技術手段、運用現(xiàn)代科技成果進行教學，通過調(diào)動學生積極性，不知不覺中產(chǎn)生對科學知識的初步認識，向往和濃厚的興趣。三種形式的課堂教學能夠實現(xiàn)科普教育與學科知識的有機整合，讓學生的思想突破牢籠，科學精神和科學意識的培養(yǎng)做到了潤物細無聲。

2、以各種活動為載體，寓科技教育于活動中

初中學生活潑好動，做事主要是憑興趣，因此必須通過活動來穩(wěn)固興趣，促使其轉化為動機，開展豐富多彩的活動，使學生開闊視野。從提高學生的科技意識入手，提升科技品味。通過活動對學生進行熱愛科學興趣的培養(yǎng)，對學生科技創(chuàng)新能力的檢驗也是在活動中進行。

（1）學校在“科技藝術節(jié)”中，既組織了科技、制作、書畫、小發(fā)明、小論文等各類個人競賽，又多樣的組織團體競賽，這樣，一方面綜合檢驗學生的個體創(chuàng)新意識與能力，另一方面又強化團隊的智慧與力量，促進科技活動群體性發(fā)展。

（2）我校組織了科技論壇小組，對廢舊電池的回收與危害進行了調(diào)查研究，通過調(diào)查問卷的形式了解了學校學生及其家庭對廢舊電池的認識和處理方法。進行了科學的分析，論壇小組進行了種植對比實驗，并搜集相關資料制成宣傳展板，還提出了由建設意義的意見。

（3）開展科技知識的摘抄、摘記，撰寫科技論文活動。利用讀報時間，積極開展科技書籍的閱讀，同學們寫了閱讀筆記，摘記科技知識。

（4）除了課內(nèi)和定期開展科技活動外，豐富多彩的業(yè)余科技活動也是學生全面提升科技素養(yǎng)不可或缺的渠道。在校園文化的建設中，校宣傳窗（科技專欄）、班級的板報、班會等，都為學生提供了科學教育的活動舞臺。共有專題宣傳櫥窗三期。

（5）科技活動在面向全體的同時，學校又針對學生不同的興趣愛好、個性特長，利用校內(nèi)外原有的各種資源，開放了理化生實驗室，并成立了科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長。學生做了充分調(diào)查并寫了報告《身邊的水資源》，并帶領興趣小組的同學到了國際楨水處理有限公司去參觀污水處理的流程。為了進一步鼓勵學生積極參與，大膽創(chuàng)新。凡對于有創(chuàng)新性活動行為的學生，學校將予以全校表揚。

（6）我校針對實際情況開展了《我是環(huán)保小衛(wèi)士》活動，并制定了《第八中學綠色章程》，向學生征集了環(huán)保標語、環(huán)保征文。學生的熱情高漲，校園內(nèi)統(tǒng)一定制學生的小標語溫馨地提示著大家，學生的環(huán)保意識得到了提高。

（7）我校結合特別日子如世界氣象日、世界水日、無煙日等開展一系列活動，促進學生關注自然、關注生活、關注健康。從身邊的小事做起，達到與自然、社會的共升，共同維護我們的家園。

創(chuàng)新也是一所學校不斷進步和發(fā)展的靈魂?？萍紕?chuàng)新活動成了我們的一致追 求、開學初，校長親自召集“小專家”們在籌備會上制定了明確目標，并進行了責任分工，制定了競賽活動的階段要求，組織實施。曾在青少年科技創(chuàng)新工作中被授予遼陽市青少年科技創(chuàng)新工作優(yōu)秀組織單位稱號,在環(huán)境保護教育活動中被評為綠色學校

總之,在全體師生的共同努力,科技、藝術工作取得了顯著成績。但仍存在許多不容忽視的問題：一是少數(shù)教師對新課程理念理解不深，對學生的發(fā)展性培養(yǎng)、評價不夠全面；二是科技創(chuàng)新經(jīng)費的不足也制約了學校整體質量提升，正視這些問題，我們才能在今后工作中找到新的著力點。今后青少年科技創(chuàng)新工作還要與學科緊密結合起來，整合所有資源，調(diào)動所有積極性，把科技創(chuàng)新工作深入到教學工作的每一個環(huán)節(jié)。比如新開展師生教具展、學生電腦繪畫大賽等等。我們堅信：“思想有多遠，我們就能走多遠”。只要我們有目標，就有發(fā)展的引力,只要我們還有夢，希望與成功一定會與我們同行。

2010—2011學年下期

科技創(chuàng)新工作總結

滎陽市城關鄉(xiāng)中學