第一篇：公共衛(wèi)生管理專業(yè)實習計劃

遵義醫(yī)藥高等?？茖W校 公共衛(wèi)生管理專業(yè)實習計劃

公共衛(wèi)生管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握人群衛(wèi)生保健、健康教育基本知識和技能、常見疾病的預防控制措施、基層衛(wèi)生服務的基本知識和方法及各類衛(wèi)生法律法規(guī)等工作的應用型衛(wèi)生服務及健康管理人才。按照人才培養(yǎng)計劃要求，在完成公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的理論教學和校內(nèi)實訓（含課間實踐）任務后，進入畢業(yè)實習。為實現(xiàn)培養(yǎng)目標，保證本專業(yè)畢業(yè)實習環(huán)節(jié)教學工作的順利進行，特制定本實習計劃。

一、實習目的與要求

1．熱愛祖國、擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，樹立為國家富強、民族昌盛而奮斗的思想。熱愛公共衛(wèi)生事業(yè)，培養(yǎng)為人民健康服務的獻身精神，通過不斷努力學習，最終成為適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德智體美全面發(fā)展的，具有較扎實的公共衛(wèi)生管理理論知識、技能和管理能力的公共衛(wèi)生管理師。

2．通過醫(yī)院臨床與行政、疾病控制中心等單位的實習，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，加強學生對理論知識的理解、鞏固和應用。激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，積極進取、一絲不茍的工作作風，開發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生科研意識，培養(yǎng)學生關(guān)懷和照顧他人的品德和能力。

二、實習科目及時間安排（畢業(yè)實習40周）

醫(yī)院行政部門(院辦公室4周，醫(yī)務處6周)、預防保健科6周、臨床科室（感染科4周、心血管內(nèi)科4周、呼吸內(nèi)科4周、內(nèi)分泌科4周）

臨床實習期間，實習學生實行24小時負責制，原則上沒有節(jié)假日休息時間，并服從醫(yī)院的安排和管理。具體實習科目和時間安排，各實習醫(yī)院可根據(jù)本院的實際情況作出適當?shù)恼{(diào)整和安排。

三、實習內(nèi)容及形式

醫(yī)院行政部門 院辦公室

（一）文字處理能力 獨立處理衛(wèi)生管理類的文秘工作，語言表達準確，文理通順，語言準確，格式正確。

（二）管理和協(xié)調(diào)能力 了解本部門的主要職能，能熟悉本部門的上下協(xié)調(diào)的對應關(guān)系，能處理本部門日常管理事務。

（三）處理問題能力 能正確處理各類臨時發(fā)生的事務，做到辦事有依據(jù)，符合制度要求。

（四）現(xiàn)代辦公設備的使用 能熟練運用基礎(chǔ)的辦公軟件，熟悉基本的辦公設備，并能進行一般的維護保養(yǎng)。醫(yī)務處

（一）在代教老師的指導下能夠完成基本的醫(yī)政管理工作。

（二）能夠督促醫(yī)務人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，保證工作正常有序進行，防范醫(yī)療事故，減少醫(yī)療缺陷。

（三）掌握各臨床科室與醫(yī)技科室的醫(yī)療業(yè)務工作情況，協(xié)調(diào)各科室間關(guān)系；組織重大搶救和院內(nèi)外會診；檢查分析各科室工作質(zhì)量，搞好醫(yī)療質(zhì)量管理等工作流程。

（四）熟悉醫(yī)療技術(shù)人員的業(yè)務培訓和技術(shù)考核，能夠安排院內(nèi)醫(yī)療、醫(yī)技人員繼續(xù)醫(yī)學教育和人員的培訓。

（五）熟悉全院醫(yī)、教、研管理工作，協(xié)同有關(guān)部門做好醫(yī)、教、研活動的人、財、物管理。

（六）熟悉醫(yī)療工作的內(nèi)外聯(lián)系和日常醫(yī)療管理工作。

（七）能夠收集和整理醫(yī)療、教學、科研、質(zhì)量管理以及醫(yī)政管理工作資料和數(shù)據(jù)，按要求立卷歸檔，提供利用。預防保健科

（一）掌握醫(yī)院傳染病疫情管理和報告工作。

（二）熟悉計劃免疫工作的基本流程

（三）熟悉上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報告的檢查工作，配合疾病預防控制部門搞好疫情調(diào)查工作。

（四）能夠建立并管理好病案，做好分管各項工作的記錄和考核。

醫(yī)院臨床

感染科

（一）掌握病人正規(guī)、系統(tǒng)的體格檢查和病史記錄。病史的內(nèi)容要求基本完整、重點突出、合乎邏輯、文字通順、字跡清晰、書面整潔。

（二）在實習期間，對主管醫(yī)生安排分管的病人應及時了解其病情變化，積極配合診療工作，及時寫好各種記錄，完成1份完整病歷，送請上級醫(yī)師修改，經(jīng)主管醫(yī)師審核同意后，方可書寫較為詳細的住院病歷。

（三）病種要求

掌握下列疾病的病因、診斷、鑒別診斷、治療和預防措施。病毒性疾?。翰《拘愿窝?、流行性乙型腦炎、麻疹、狂犬病、流行性腮腺炎、水痘等。

細菌性疾病：肺結(jié)核、結(jié)核性腦膜炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒。

原蟲病和蠕蟲?。喊⒚装筒?、瘧疾、鉤蟲病、蛔蟲病。其他：發(fā)熱待查、腹瀉待查。

（四）掌握常見傳染病針對病原體治療的常用藥物劑量、作用和副作用及耐藥性。

（五）熟練掌握開醫(yī)囑、處方，填寫各種檢查及化驗申請單。

（六）臨床技術(shù)操作

熟悉測體溫、測血壓、給氧、物理降溫、護送危重病人、人工呼吸、胸外心臟按摩、消毒隔離等。

（七）適當參加病房的護理及清潔工作，要求了解內(nèi)科的一般護理，了解各系統(tǒng)疾病的護理常規(guī)。

內(nèi)科（心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科）

（一）掌握病人正規(guī)、系統(tǒng)的體格檢查和病史記錄。病史的內(nèi)容要求基本完整、重點突出、合乎邏輯、文字通順、字跡清晰、書面整潔。

（二）在實習期間，對主管醫(yī)生安排分管的病人應及時了解其病情變化，積極配合診療工作，及時寫好各種記錄，完成1份完整病歷，送請上級醫(yī)師修改，經(jīng)主管醫(yī)師審核同意后，方可書寫較為詳細的住院病歷。

（三）病種要求

循環(huán)系統(tǒng)：急（慢）性心功能不全、常見心律失常、風濕性心瓣膜病、原發(fā)性高血壓、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病。

呼吸內(nèi)科：上呼吸道感染、急（慢）性支氣管炎、慢性阻塞性肺氣腫、支氣管哮喘、慢性肺源性心臟病、肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核、胸膜炎、支氣管肺癌。

內(nèi)分泌及代謝疾?。杭卓?、糖尿病。

（四）熟悉下列常見癥狀的原因、臨床表現(xiàn)、鑒別診斷、預防措施：

休克、昏迷、高熱、咯血、嘔血、黃疸、水腫、心悸等。

（五）熟悉內(nèi)科常用藥物的劑量、劑型、適應癥及副作用。

（六）熟悉內(nèi)科常用臨床化驗的正常值及其臨床意義，學會填寫各種檢查及化驗申請單。能基本領(lǐng)會超聲波、同位素肝腎掃描、CT檢查等報告。能認識常見的心電圖異常變化。

（七）臨床技術(shù)操作 熟悉測體溫、測血壓、給氧、物理降溫、護送危重病人、人工呼吸、胸外心臟按摩、消毒隔離等。

（八）適當參加病房的護理及清潔工作，要求了解內(nèi)科的一般護理，了解各系統(tǒng)疾病的護理常規(guī)。

疾病預防與控制中心

傳染病預防控制科

（一）掌握傳染病信息報告管理工作流程;

（二）掌握疫情資料的收集、統(tǒng)計管理，分析疫情動態(tài)，進行疫情預測，預報；

（三）掌握對重點傳染病實施主動監(jiān)測；

（四）掌握傳染病疫情的調(diào)查處理；

（五）掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測調(diào)查與信息收集、報告，及初步的處理能力；

（六）掌握死因監(jiān)測培訓、監(jiān)測、督導等工作流程。免疫規(guī)劃科

（一）掌握管理免疫規(guī)劃預防接種網(wǎng)絡，收集、匯總、分析免疫規(guī)劃網(wǎng)絡運行情況；

（二）掌握鎮(zhèn)辦預防接種單位各種報表的上報程序。

（三）掌握免疫規(guī)劃常規(guī)預防接種和專題免疫規(guī)劃工作的開展。

（四）深入了解各預防接種單位、村居開展免疫規(guī)劃業(yè)務，及時發(fā)現(xiàn)預防接種共性問題。健康教育科

（一）掌握健康教育資料的收集、整理、儲存；

（二）掌握經(jīng)常性健康教育活動、應急性健康教育活動的組織開展；

（三）掌握對城市社區(qū)、農(nóng)村、醫(yī)院、學校、戒除成癮行為的健康教育與健康促進活動的開展；

（四）掌握健康教育的資料制作，有計劃地制作各種實用、有效、生動活潑、形式多樣的資料，為各項健康教育活動服務。

（五）掌握一定的衛(wèi)生管理能力和工作總結(jié)與寫作能力。地方病慢性病防制科

（一）掌握地方病的基本情況及流行動態(tài)；

（二）掌握病情監(jiān)測工作流程；

（三）掌握地方病防治知識的宣傳工作；

（四）掌握對開展國家基本公共衛(wèi)生服務之城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、高血壓患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行業(yè)務培訓、業(yè)務指導和督導工作流程。

第二篇：旅游管理專業(yè)實習計劃

旅游管理專業(yè)實習計劃

一、實習目的通過專業(yè)實習，熟悉酒店企業(yè)的業(yè)務和管理情況，培養(yǎng)學生獨立開展工作能力，分析問題、解決酒店管理中實際問題能力，為成為一名合格的酒店中高級專業(yè)人才打下良好的基礎(chǔ)。

二、酒店管理專業(yè)實習領(lǐng)導小組名單

組長：

成員：

實習指導老師：

酒店（1）班：

酒店（2）班：

三、實習指導老師職責

1、協(xié)助學院及系做好學生的實習動員工作及其它各項準備工作。

2、學生下點時實習指導教師應陪同前往，做好學校和實習單位的銜接工作，幫助學生迅速進入工作崗位。

3、學生實習期間指導教師至少應去學生所在實習單位巡視3次。

4、學生實習期間保持與所指導學生的聯(lián)系，解決學生在實習過程中的各類困難及問題。

5、對違紀學生提出處理意見。

6、填寫各類相關(guān)表格，提出學生實習等意見。

四、學生實習要求

1、按照實習大綱和實習教學計劃的要求，按時參加和完成實習任務，服從指導教師、專業(yè)技術(shù)人員的指導，記好實習周記，按時完成實習作業(yè)，寫好實習報告。

2、嚴格遵守實習紀律和實習單位有關(guān)規(guī)章制度，遵守社會公德和交通秩序，注意人身和財產(chǎn)安全，防止各類事故發(fā)生。

3、因病、因故不能參加實習者，應在實習前書面提出書面申請并提供醫(yī)院證明等相關(guān)材料，向?qū)W院辦理請假手續(xù)；實習期間請假，按有關(guān)請假制度執(zhí)行。

4、實習結(jié)束后，學生應將《營口市經(jīng)濟技術(shù)學校實習報告》、《營口市經(jīng)濟技術(shù)學校學生實習周記》（參加專業(yè)實習、崗位實踐同學填寫）等材料送交指導教師評閱。

五、實習考核與成績記載

1、學生按照實習計劃和實習大綱完成實習教學任務，經(jīng)考核合格取得相應學分。

2、學生實習考核內(nèi)容與成績比例：實習態(tài)度與實習紀律占20%、業(yè)務能力與水平占50%、實習周記、實習報告或作業(yè)的完成情況占30%。

3、無故不參加實習或?qū)嵙暼^程缺勤在三分之一及以上者，實習成績視為不及格。

4、指定專業(yè)實習期間未經(jīng)學校同意私自調(diào)換實習單位的，無實習成績，不能取得學分。

5、學生實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定，原則上呈正態(tài)分布，嚴格控制優(yōu)秀比例，一般優(yōu)秀率不大于20％。

六、實習具體安排

1、實習時間安排(分二個階段)：

(1)指定實習階段:05年8月1日－06年2月28日

(2)自主實習階段:06年3月1日-5月12日

2、實習單位安排：

（1）在指定實習階段由學校統(tǒng)一安排到深圳特區(qū)高星級酒店進行實習（學院提供一次往返接送）

（2）在自主實習階段學生可結(jié)合就業(yè)選擇相關(guān)單位實習，也可繼續(xù)在原單位實習（但必須向?qū)W院報實習單位）

3、住宿安排：本學期結(jié)束，退出學校的住宿（既最后一年不繳納住宿費），學院提供一間教室作為臨時倉庫。堆放實習學生不需帶深圳特區(qū)的各類用品。

4、專業(yè)實習工作流程 序列時間工作內(nèi)容

1．05年4月15日前實習動員（實習領(lǐng)導小組、班主任、實習指導教師）

2．05年5月15日前介紹實習基地的具體情況

3．05年6月15日前實習學生與酒店企業(yè)雙向溝通，確定實習酒店

4．05年6月15日前發(fā)放《營口市經(jīng)濟技術(shù)學校實習報告》、《營口市經(jīng)濟技術(shù)學校學生實習周記》等實習資料

5．05年8月—06年2月28日酒店管理專業(yè)實習以及管理檢查

6．06年3月7日前各指導教師向?qū)W院報新的學生實習單位6．06年5月15日酒店管理實習學生返校會議，由酒店管理系主任負責：實習指導老師評定實習成績；主任撰寫實習總結(jié)上交學院教務辦

七、注意事項

1、實習學生在實習過程中應與我校委托的深圳特區(qū)指導教師及學院指導教師保持信息聯(lián)絡的暢通。

2、嚴重違反酒店規(guī)定的行為在受到酒店處理的同時學院將按校紀校規(guī)給予相應的紀律處分（曠工按一天七節(jié)課計算），實習成績不合格者，不予畢業(yè)。

3、指定實習階段原則上不予更換實習企業(yè)。確因其它原因，其更換的程序如下：

（1）學生向我校委托的深圳特區(qū)指導教師提出書面申請，說明理由。

（2）深圳特區(qū)指導教師向我院指導教師提出處理意見。

（3）我校指導教師進一步了解具體情況。確認是由于實習企業(yè)不適合學生實習，向?qū)嵙曨I(lǐng)導小組提出更換建議。

（4）實習領(lǐng)導小組討論決定是否給予更換。

（5）未得到同意而離開實習單位的將給予相應的紀律處分。

第三篇：酒店管理專業(yè)頂崗實習計劃

xx學校

酒店專業(yè)頂崗實習計劃

（一）實習目的

頂崗實習是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習的主要目的是讓學生熟悉現(xiàn)代酒店業(yè)的組織及整體運作模式，掌握酒店業(yè)主要業(yè)務部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊精神。使學生初步具備崗位獨立工作的能力，為學生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）實習要求

１．全面熟悉和理解現(xiàn)代酒店業(yè)經(jīng)營、服務與管理理念； ２．熟悉現(xiàn)代酒店業(yè)組織結(jié)構(gòu)及整體運作模式；

３．掌握酒店業(yè)中主要業(yè)務部門的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對所學專業(yè)知識、技能的綜合應用能力；

４．熟悉實習崗位的工作流程、職責與工作對象，具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神；

５．至少在一個（或以上）崗位上從事較長時間的與酒店服務業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務工作； ６．在實際工作中樹立服務意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識； ７．撰寫實習日志和實習周記，認真記錄實習心得體會，定期對實習工作情況進行總結(jié)、交流，及時與實習指導教師溝通，匯報實習工作中的問題和困難；

８．搜集必要的資料，獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結(jié)。

（三）實習紀律有注意事項

１．嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從實習單位的管理和工作安排。

２．嚴格遵守學院有關(guān)頂崗實習的管理規(guī)定，聽從指導 教師和專業(yè)人士的實習指導，認真完成頂崗實習任務。

３．遵守職業(yè)規(guī)范、設備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和食品安全法規(guī)，提高人個安全保護意識。

４．文明禮貌，謙虛謹慎，勤奮工作，努力學習專業(yè)技術(shù)和崗位技能；尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，密切企業(yè)合作關(guān)系，維護學院聲譽。

５．遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習單位利益的事情。

二、實習項目內(nèi)容

１．酒店企業(yè)宏觀認識

了解酒店目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。２．酒店基礎(chǔ)操作培訓 托盤培訓、標準的鋪臺擺位 3．服務操作流程

迎賓應接的方法與注意事項、顧客入座后的服務過程、上菜的服務過程與注意事項、結(jié)賬的方法

4．對菜單的工作流程 對本酒店菜單與菜肴的了解、了解本酒店出菜順序與配套器械、上臺操作菜的操作方法 5．前廳與客房服務工作流程

檢查核對房態(tài)、客帳夾、熟悉預訂工作流程、交接班注意事項、熟悉客房操作工作流程、現(xiàn)場巡查處理突發(fā)事件、處理客人投訴的步驟。

三、實習報告要求

（一）實習報告的內(nèi)容要求：

１．實習工作簡歷：包含實習時間，實習單位、崗位名稱及實習的工作項目； ２．實習工作總結(jié)：

（１）對頂崗實習的認識和態(tài)度；（２）對實習單位和行業(yè)概況的了解；（３）實習任務的完成情況；

（４）實習工作的收獲、成績和經(jīng)驗教訓；

（５）對專業(yè)課程的設置和教學方法提出建設性意見。

（二）實習報告的寫作要求：

１．廣泛搜集資料。

２．以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統(tǒng)一；講問題應實事求是，提建議應具體明確，談體會應中肯獨到。

３．層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。

四、實習考核與成績評定

（一）頂崗實習考核的依據(jù)：

頂崗實習考核的依據(jù)是“頂崗實習鑒定表”、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”三份材料。

材料要求如下： １．“頂崗實習鑒定表”是對學生頂崗實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分。“自我鑒定”要求簡要總結(jié)個人頂崗實習工作、主要收獲和存在的問題?！皢挝昏b定”和“指導教師鑒定”需有對學生頂崗實習的評價等級和指導教師和教研室主任的簽名。

２．“頂崗實習日志及周記”是學生對個人頂崗實習的原始記錄，要求及時如實地填寫。３．“頂崗實習報告”是學生頂崗實習的總結(jié)性材料。內(nèi)容包括以下幾個方面：（１）總結(jié)個人對頂崗實習的主要工作的認識和表現(xiàn)：（２）總結(jié)個人頂崗實習的主要工作內(nèi)容及完成情況：

（３）總結(jié)個人頂崗實習的主要收獲和教訓，并進行深入的分析、思考和提煉，達到由感性到理性的升華。

（４）字數(shù)3000字以上。

（二）頂崗實習考核成績的評定

１．頂崗實習鑒定的成績由企事業(yè)單位的實習負責人依據(jù)學生的實習表現(xiàn)進行評定； ２．“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”的成績由實習指導教師分別依據(jù)學生實習原始記錄的真實性和對照頂崗實習報告編寫的要求進行評定；

３．頂崗實習考核的總成績包括頂崗實習鑒定、實習日志及實習周記以及頂崗實習報告三個部分，由實習指導教師分別按4：3：3的比例進行綜合評定。

（三）頂崗實習的成績：

最終成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級登記。（90－100分為優(yōu)；80－89分為良；70－79分為中；60－69分為及格；60分以下為不及格）

（四）頂崗實習的紀律：

若嚴重違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成績以不及格論處。

五、其他

（一）實習單位落實

１．選擇實習單位的基本原則與要求

（１）選擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實習；（２）選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實習；（３）鼓勵自主創(chuàng)業(yè)實習。２．實習基地建立

（１）全方位積極聯(lián)系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位，調(diào)動所有教師參與實習基地開發(fā)。（２）逐步建立專職或兼職實習指導教師隊伍，專職從事實習基地的開發(fā)。（３）與學院就業(yè)中心緊密配合，開拓實習基地。

（４）利用行業(yè)協(xié)會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進行實習基地的開發(fā)。

（二）對實習指導教師的要求

１．盡量選擇“雙師”型具有豐富實踐經(jīng)驗和實習指導經(jīng)驗，以及較強的人際交往能力的教師擔任實習指導教師。

２．指導教師在實習期間對學生應嚴格要求，全面關(guān)心，耐心指導，具體做到：

（１）對學生進行遵紀守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育；

（２）對學生進行學習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導；（３）與學生、實習單位保持經(jīng)常聯(lián)系，及時了解和發(fā)現(xiàn)實習中存在的問題并幫助解決；要按時與實習單位交流情況，以取得其幫助和支持；要定時向系部匯報實習進展情況，重大問題要立即報告；要定時向?qū)嵙晫W生通報和傳達學院的相關(guān)信息和具體要求。

xx學校

2013年5月26日

第四篇：2011級物流管理專業(yè)實習計劃

2011物流管理專業(yè)實習計劃

一、專業(yè)實習的性質(zhì)、目的和任務

專業(yè)實習是實踐性的教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識去解決實際問題的基本能力訓練，也是順利完成畢業(yè)環(huán)節(jié)教學的基礎(chǔ)和前提。通過實習，應讓學生達到如下目的：

1、全面、深入地了解企業(yè)經(jīng)營活動的各項實務與管理工作，熟悉掌握各環(huán)節(jié)及相關(guān)業(yè)務的實務操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。

2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

二、專業(yè)實習的基本內(nèi)容

1、對學生進行商業(yè)企業(yè)物流職業(yè)教育和物流師職業(yè)的相關(guān)要求介紹。幫助學生掌握在生產(chǎn)、流通領(lǐng)域中從事與運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、配送、信息服務等物流活動相關(guān)的管理人員必備專業(yè)知識和技能。

2、指導學生學會獨立面對企業(yè)選擇職業(yè)生涯，驗證所學專業(yè)知識和內(nèi)容，深入企業(yè)實踐物流專業(yè)崗位和相關(guān)崗位，以一個企業(yè)為主研究其物流業(yè)務解決方案，并通過實習觀察和分析企業(yè)物流的適應性、可靠性和先進性。

3、采用調(diào)查法、訪談法或作業(yè)法對一個物流專題進行研究。為畢業(yè)選題提供實際素材，與指導老師溝通，共同確定合適的論文題目。

4、在企業(yè)與領(lǐng)導和專業(yè)人員共同確定實習方案和計劃，經(jīng)常與員工交流學習，逐步掌握專業(yè)實務，適應工作環(huán)境，由指導教師檢查完成情況。

三、專業(yè)實習的基本要求

在實習過程中，學生應努力做到：

1、自覺遵守國家法律法規(guī)和遵守學校相關(guān)的實習要求，嚴格按照實習規(guī)定時間進行實習，不得提前結(jié)束實習。

2、遵守學校的各項規(guī)章制度，服從實習指導教師的安排，樹立良好的職業(yè)道德

和組織紀律觀念。

3、虛心學習，勤奮探索，認真求教；樹立良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)。

4、積極參加企業(yè)上崗職業(yè)培訓，認真做好筆記，撰寫每個單元的職業(yè)技能心得，實踐作業(yè)和專題項目的調(diào)查實習報告。

5、學生獨立實習期間，應注意經(jīng)常與指導老師保持聯(lián)系，及時匯報實習情況，聽取老師對實習過程的指導與建議。

學生若在實習期間，私自提前結(jié)束實習，或者違反實習的有關(guān)規(guī)章制度，沒有達到實習的相關(guān)要求，本次專業(yè)實習認定為不合格，不能獲得相應的學分。

四、專業(yè)實習考核要求

為切實達到獨立實習的預期目的和要求，學生應保持與培訓老師和輔導教師的及時交流，解疑答惑，保證完成相應實習任務。

學生在專業(yè)實習中應完成以下材料：

1、企業(yè)實習四個單元作業(yè)（側(cè)重具體事項，不少于4次），內(nèi)容包括：

(1)學習閱讀企業(yè)規(guī)章制度、工作指導手冊和有關(guān)的專業(yè)資料、報表、單證等。

(2)現(xiàn)場調(diào)查了解物流崗位的第一手資料及其調(diào)查報告。

(3)上交電子版和打印結(jié)果及附件等。

單元作業(yè)格式參見附件1。

2、實習報告（或?qū)嵙晥蟾妫?000字以上）

實習報告在企業(yè)實習的基礎(chǔ)上，獨立完成，運用所學專業(yè)理論知識結(jié)合實習收集到的實際資料，進行比較深入的系統(tǒng)分析統(tǒng)計、匯總與綜述，設計報告內(nèi)容。實習報告由實習指導老師評閱，其成績是實習成績的主要組成部分之一。

3、成績評定：

實習檢查20%、單元作業(yè)20%、實習報告40%、職業(yè)態(tài)度與培訓過程（含考勤）20%（100%，由專業(yè)老師評閱）

實習報告格式參見附件2和附件3。

成績評定按照百分制進行評定。

以上內(nèi)容請?zhí)顚懺趯嵙曡b定表中，并提供電子版的專業(yè)崗位實習報告。

五、實習單位和實習時間

（1）實習單位：以山東立晨物流公司、臨沂華派克物流公司為主，部分同學可以自行聯(lián)系實習單位。本次實習采用校外獨立實習的方式。部分同學可以合作伙伴形式共同實習。

（2）實習時間：為2012年10月中旬——2012年11月中旬，共4周。

六、實習班級及人數(shù)

2011級物流管理班16人，共計16人。

七、實習工作籌備和實習指導教師安排

專業(yè)實習領(lǐng)導小組：

組長：胡順祥副組長：蔣國欣

成員：李宗三王倩朱萍趙霞邵坤磊

專業(yè)實習指導教師：

李宗三王倩朱萍趙霞邵坤磊

商務管理系物流管理教研室

2011年9月10日

第五篇：專業(yè)實習計劃

專業(yè)實習計劃

一、實習目的

畢業(yè)實習是全面綜合訓練學生實際工作能力的一個重要環(huán)節(jié)。通過實習，使專業(yè)理論密切聯(lián)系實際，增強學生的感性知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生得到一次實踐鍛煉，這樣，在畢業(yè)后走上工作崗位能夠較快，較好地適應本專業(yè)各項工作。

二、實習內(nèi)容

這次實習是學生在學習了“基礎(chǔ)日語”、“日語口語”、“商務日語”、“國際貿(mào)易”、“國際商法”、“國際金融”和“國際貿(mào)易實務”等課程的基礎(chǔ)上進行的一次綜合性實習，其主要內(nèi)容包括以下方面：

1、利用所學的日語知識，協(xié)助實習所在單位翻譯有關(guān)日文資料，起草和翻譯商務往來信函，參與日商的接待，在沒有正式翻譯的情況下，可擔任臨時翻譯。

2、在賓館飯店、大型商場、旅行社實習的同學，要利用一切可能的機會，在實踐中提高日語口語水平。

3、貨源：了解出口商品名稱、規(guī)格、質(zhì)量要求，出廠價的成本核算、包裝及標志、運輸及運價的計算、倉儲等方面的知識。

4、購貨合同：指出口公司與工廠所簽訂的購貨合同，重點了解商品的規(guī)格、檢驗標準交貨時間、付款方式、索賠條款等。

5、談判：如有可能旁聽談判，或者擔任中方談判代表秘書工作，負責接待、安排等。

6、進口合同的草稿準備、掌握進口商的資信調(diào)查的方法、進口商品的成本測算、學會申請、開立信用證，申領(lǐng)進口許可證。

7、出口合同的草稿準備：注意合同中品名規(guī)格、數(shù)量、價格、包裝、運輸、保險支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。

8、三資企業(yè)的情況：了解招商、工廠情況，如：中外雙方的投資比例、資金投入方式等。

9、了解進出口商品報關(guān)手續(xù)和關(guān)稅計算。

10、了解當?shù)氐膶ν饨?jīng)貿(mào)概況（進出口總額、經(jīng)貿(mào)方式、經(jīng)濟效益、對當?shù)亟?jīng)濟的影響以及發(fā)展前途）

11、了解當?shù)亟?jīng)貿(mào)方面的外匯收支、結(jié)算方式、外匯調(diào)節(jié)、利用外資等情況。

12、了解國際金融基本業(yè)務：外匯、匯票、現(xiàn)匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場等。

13、協(xié)助企業(yè)進行市場調(diào)查、參與企業(yè)產(chǎn)品的促銷策略的制定及實施，并在實踐中進一步掌握商品推銷的有關(guān)理論。

三、實習時間與地點

實習時間：2010年3月1日至2010年6月下旬

實習單位：實習單位原則上由學生自己聯(lián)系，確有困難的由招生就業(yè)辦、所在系負責安排。

四、實習要求

1、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。

2、實習結(jié)束每個學生必須完成一篇3500字左右的調(diào)查報告或?qū)ｎ}論文，同時寫好個人實習小結(jié)。

3、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經(jīng)單位領(lǐng)導或指導教師批準。

4、實習生的實習單位如有變動，應及時與班主任或所在系聯(lián)系。

5、實習結(jié)束后，學校委托實習單位就實習生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務水平、工作能力等做出鑒定和評價，同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標準打出實際成績。請實習單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學生帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習成績，不能取得畢業(yè)實習學分。

根據(jù)本專業(yè)教學計劃進程安排，在畢業(yè)前，計算機應用技術(shù)08級1、2班需要進行為期7周的畢業(yè)實習，為組織好畢業(yè)實習工作，保證實習質(zhì)量按時完成，特制訂實習計劃安排如下：

一、實習目的

畢業(yè)實習是極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過較長時間的實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

二、實習時間： 1．實習時間

計算機應用08級1、2班：2011年3月1日至2010年4月28日，共7周。2．實習進度安排

⑴實習動員： 2010-2011學年第一學期15-20周完成 ⑵聯(lián)系實習單位： 2010-2011學年第二學期開學前 ⑶開始實習： 2010-1011學年第二學期第1周至第7周 ⑷實習總結(jié)： 2010-2011學年第二學期第7周

三、實習方式

根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習要求、為與學生就業(yè)相適應，本系采用集中定點為主、分散自主、與教育專業(yè)學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式，有組織地開展畢業(yè)實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

四、畢業(yè)實習領(lǐng)導小組 組長：張小東 副組長：左洪衛(wèi)

成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風平、田宏兵，李勇

五、實習內(nèi)容

見實習任務書和指導書

六、實習進程 1．實習動員 2．任務布置 3．收集資料 4．參加勞動 5．分析現(xiàn)場系統(tǒng) 6．聽取報告

7．查詢資料、小組技術(shù)討論 8．提出改進意見 9．撰寫實習報告 10．實習總結(jié)

注：詳細的進程由各組指導教師安排。

七、基本要求

1.學生在實習期間，要在指導老師或?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)人員的指導下，認真完成指導老師或?qū)嵙晢挝幌逻_的有關(guān)實習任務。深入實際，按時、保質(zhì)、足量全面完成實習任務。

2.實習學生應根據(jù)專業(yè)實習崗位，制訂個人實習工作計劃，明確目的和任務。在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。學生在實習期間要隨時做好實習記錄，認真填寫《實習日記》、《實習情況登記表》和每周填寫一次《實習周記》，主要內(nèi)容為實習內(nèi)容、收獲體會、不足之處、改進設想等，這些材料將作為實習考核的主要依據(jù)之一。實習結(jié)束時，完成實習報告，由實習單位給出實習鑒定意見。

3.要虛心向?qū)嵙晢挝粏T工學習，認真從實踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。掌握計算機應用的實踐能力，提高計算機專業(yè)水平。要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續(xù)做“學生”，要善于學習實習單位好的思想，好的作風。4.學生完成全部實習任務，提交實習資料（包括《實習工作計劃》、《實習日記》、《實習情況登記表》、《實習周記》、《實習報告》、《實習鑒定意見表》），方可參加考核。實習成績不及格者，按《學院學籍管理制度》重修。

5.實習生應圍繞實習內(nèi)容，根據(jù)實習中調(diào)查和收集的資料，進行分析研究，提出自己的見解。

6.實習紀律和注意事項：

（1）服從安排，一切行動聽從實習單位有關(guān)人員和指導老師的安排，絕不弄虛作假，絕無欺騙行為。

（2）嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，注意安全。（3）嚴格遵守作息時間，準時上下班。

（4）嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返?；蛉テ渌麩o關(guān)地方，如有特殊情況，應向指導教師或?qū)嵙晢挝徽埣?。無故缺勤累計超過規(guī)定實習時間三分之一者，不予評定實習成績。

（5）尊重實習單位的各級領(lǐng)導和工作人員，虛心向有實踐經(jīng)驗的同事或老師求教，在實習活動和旅途中做到文明禮貌。

（6）要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。

（7）不“表態(tài)”。實習學員的主要任務是實習，熟悉業(yè)務，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。

（8）要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。（9）要填好實習鑒定表。實習結(jié)束時由實習單位簽鑒定意見和蓋章，會校后交給到系上。

（10）嚴格遵守實習單位管理規(guī)定和學院實習紀律。實習期間，學生因違反實習紀律和安全規(guī)定，造成自身損傷者，由學生本人承擔相應的經(jīng)濟和法律責任；

（11）學員必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結(jié)、考核和交流；

（12）學員在實習期間必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，遵守實習隊（組）制定的作息制度和規(guī)定；

（13）對違反實習紀律或有關(guān)規(guī)章制度的學生，實習小組組長、指導教師要及時進行教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實習, 并報學校予以處理。

（14）實習期間，要維護學院榮譽，發(fā)揚團結(jié)互助精神，確保實習任務的完成。7．指導教師應嚴格按照學院關(guān)于實習指導和管理的有關(guān)規(guī)定指定。

8．對在實習過程中的違紀學生、突發(fā)事件等，指導教師有權(quán)根據(jù)情況進行處理。9．實習期間要積極與指導教師聯(lián)系，主動匯報工作和思想情況。

八、畢業(yè)實習考核及成績評定

指導教師根據(jù)學生實習任務完成情況、實習態(tài)度、出勤情況、實習日記及實習報告質(zhì)量、實習現(xiàn)場鑒定等材料情況，按照實習成績評定細則（方法和標準）評定成績，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制，實習成績應呈正態(tài)分布，各專業(yè)實習成績優(yōu)秀的比例控制在20%以內(nèi)記入學生成績檔案。

九、畢業(yè)實習學生應提供的實習資料要求 1．在實習前或?qū)嵙曔^程中要提供下列資料：

班級實習分組名單，包括學生名單、實習單位和地點、指導教師、聯(lián)系電話（個人和指導教師）等完整信息；

實習學生的實習期間的實習保證書和實習安全協(xié)議書（校外人員需要，必須在實習前提供）；

2．實習結(jié)束時應提交的資料

包括《實習工作計劃》、《實習日記》、《實習情況登記表》、《實習周記》、《實習報告》、《實習成績鑒定意見》