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      我喜歡的自然聲音

      時(shí)間:2019-05-15 15:44:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我喜歡的自然聲音

      我喜歡的自然聲音

      我很喜歡聽(tīng)聲音,尤其喜歡聽(tīng)大自然的聲音。

      春風(fēng)來(lái)了,沙、沙、沙、沙、莎、莎,像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小樂(lè)曲,還像春蠶咀嚼桑葉,像少女撥動(dòng)的琴弦。

      寒風(fēng)來(lái)了,呼、呼、呼、呼、呼、呼像千軍萬(wàn)馬一樣奔騰而來(lái),像風(fēng)魔王生氣了,大聲的吼叫。

      泉水從我身邊流過(guò),叮咚咚、叮咚咚,像敲響了響金鐘,像敲響了的小金鐘,還像小鬧鐘的聲音。

      青蛙在田野里,呱、呱、呱、呱、呱、呱,像在演奏一首豐收的田園舞曲。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳,嘰嘰喳,像在唱一首清脆的抒情曲。

      我知道了,大自然有許多的歌聲。

      黑龍江大慶林甸縣林甸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):劉一霖

      第二篇:自然的聲音

      自然的聲音

      聲音,無(wú)所不在,或低沉或飛揚(yáng),或輕或重,可以是教室里讀書(shū)的瑯瑯聲,也可以是歌手發(fā)出的天籟,縈繞在耳畔。在演奏會(huì)上,鋼琴那輕快而活潑的聲音可以是天籟,但我認(rèn)為真正的天籟是發(fā)自大地之母。那比人心跳頻率快三倍的潮汐,敘說(shuō)著她的悸動(dòng);那被風(fēng)撫摸的小草,閉上眼睛,仔細(xì)聆聽(tīng),就能聽(tīng)到小草的呢喃;那奔流而下的是瀑布,其實(shí)又是一個(gè)激勵(lì)人心、曲調(diào)高昂的樂(lè)章,在大自然中,彷匪媸痹諳硎芤懷∫衾值氖⒀紜 大部分的天籟不只局限在景物發(fā)出的聲音,田間的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,撫慰我空虛的心靈;而下雨天滴答的聲音,彷氛渲橄盍炊狹訓(xùn)納簦饣以踩?、清脆且悠扬导{?;瞧濏槥^楦械難雜錚氯崆葉僑俗畛L降奶祠ァO衷詰娜艘蛭降魈歟揮惺奔浞⑾痔祠ィ涫底羆虻サ姆絞劍褪橇粢饃鈧芪У納簦趕鈣肺叮戰(zhàn)⑾忠恢植煌諂匠8惺艿娜の?。就染RüЪ移章乘固卦擔(dān)衡我們不應(yīng)努力尋找新世界,而是用新視野看待新世界。這樣一來(lái),天籟是俯拾即是,只愿人人都能擁有屬于自己的天籟。天籟的聲音,使我不再汲汲營(yíng)營(yíng)于功名利祿;天籟的聲音,使我沉重的心情放松;天籟的聲音,把我從原本帶到另一個(gè)世界。天籟是和諧而悠揚(yáng),它就像水一樣柔軟,融化我心里堅(jiān)硬的冰山,讓我心里的旋律能跟著天籟和著,并能撫慰我心靈的傷口,使我堅(jiān)強(qiáng),并繽紛我的生活。盡管天籟俯拾即是,但好的音樂(lè)也要有人聆聽(tīng),因此對(duì)一個(gè)不懂享受生活周?chē)旎[的人,彷范耘5?;嗽T以掗b碩裕祠ブ瘓窒抻誒制鞣⒊齙納簦抑孕南M祠ツ茉諉扛鋈說(shuō)哪院A糲律釕畹目毯邸

      第三篇:我喜歡的聲音

      我喜歡的聲音

      三年級(jí)二班雷智瑋

      我的家鄉(xiāng)在大西北,這里一年四季經(jīng)常刮風(fēng)。有的人討厭刮風(fēng),也有的人喜歡刮風(fēng),我就喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音。

      我喜歡春天風(fēng)的“沙沙”的聲音。因?yàn)榇猴L(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,把桃花、杏花、梨花??都吹開(kāi)了,她們個(gè)個(gè)張開(kāi)了笑臉,甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了,他們活潑地向上長(zhǎng)著。春天的風(fēng)吹開(kāi)了小河,小河開(kāi)始“嘩啦啦”的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。春風(fēng)把小動(dòng)物都吹來(lái)了,小蜜蜂在花朵上采蜜,小螞蟻開(kāi)始出門(mén)找食物了,小燕子也從南方飛回來(lái)了??春天我們小朋友可以去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,春風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

      我喜歡夏天風(fēng)的“唰唰” 的聲音。因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把荷花吹開(kāi)了,展開(kāi)的荷葉就像一把小雨傘。夏天的風(fēng)把池塘里的水吹熱了,我和鄰居小朋友一起游泳、打水仗,玩得可開(kāi)心了。

      我喜歡秋天風(fēng)的“瑟瑟”的聲音。因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把田野里的莊稼吹熟了,吹黃了稻子,田野里一片金黃;吹紅了高粱,高粱笑紅了臉。紅通通的蘋(píng)果掛滿了樹(shù)枝,柿子掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,誘人的葡萄掛滿了藤條,像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小鉆石,嘗一個(gè)酸酸的、甜甜的好爽口。

      我喜歡冬天風(fēng)的“呼呼”的聲音。因?yàn)槎斓娘L(fēng)吹來(lái)了雪花,大地一片雪白,我們可以在雪地里堆雪人、打雪仗,開(kāi)心地玩著。我喜歡風(fēng)的聲音,我喜歡一年四季不同的風(fēng)的聲音。

      第四篇:我在聆聽(tīng)自然的聲音(精選)

      我在聆聽(tīng)自然的聲音

      鹿城中學(xué)八年級(jí)一班韓玨

      當(dāng)你幻想到“泉水激石,泠泠作響,好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻?!钡囊饩硶r(shí),你是否已陶醉其中?隨著物質(zhì)的不斷提高,你是否更加期盼著世外桃源般的生活呢?

      可令人可惜的是:這種最回歸自然地美,就連旅游景點(diǎn)都很難見(jiàn)到了。人們掠奪式的開(kāi)發(fā),以讓原本寧?kù)o的自然面目全非。我坐在家里,本想很安靜的放松身心,誰(shuí)曾想路上喧鬧的車(chē)子來(lái)來(lái)往往,不斷有令人窒息的惡臭從遠(yuǎn)處傳來(lái)。這時(shí),我的淚已悄然落下。我更加憧憬她最原本的容貌了。

      回憶起模糊的小時(shí)候,那是我們的老師說(shuō)河道里的水本是從山上流下來(lái)的,清澈見(jiàn)底,還有魚(yú)兒在里面自由的穿梭。原本的黃河沿岸綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是祖國(guó)文明的發(fā)源地,以前的黃河也曾是世外桃源般的生活。于是我在窗前有著無(wú)數(shù)次的幻想,我遨游在祖國(guó)的山水之間,盡情的享受小時(shí)學(xué)的:“當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái),我們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱?!睒闼氐霓r(nóng)舍,綠油油的梯田,以及我平時(shí)只在書(shū)上看到的小牛,覺(jué)得這一切仿佛是一幅彩色的油畫(huà),它脫離了城市中越來(lái)越快的生活節(jié)拍,給人以一種悠然自得的感受,它也脫離了城市那五光十色、令人眼花繚亂的街道和樓房,給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué),比起城市,那一份淳樸和自然更襯托出了自然的獨(dú)特之處。

      終于,我隨父母一起去觀賞我夢(mèng)寐以求的地方:“什么?這是河道。什么,這就是?世外桃源??”我突然蹲在地上哇哇大哭,母親怎么哄也哄不住?!澳銈凃_我”原來(lái)口中描繪的小溪,就是城市中的臭水溝,河道哪有魚(yú),只是渾黑渾黑的水而已,還時(shí)不時(shí)地危害人類(lèi)。其實(shí):老師并未騙我,那些美妙的景色一直都在大家的心中,景色還是有的,只是在我的身邊已經(jīng)看不到了。自那以后我感到傷心欲絕。雖然我做不到恢復(fù)自

      然原本的寧?kù)o,但我要盡我的努力去宣傳,因?yàn)槲也幌肟吹礁嘈r(shí)候的我。

      當(dāng)人類(lèi)歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí),也就是自然對(duì)人類(lèi)懲罰的開(kāi)始。

      指導(dǎo)教師:李遠(yuǎn)萍

      第五篇:傾聽(tīng)自然的聲音

      嘉峪關(guān)市五中

      九年一班:劉夢(mèng)雪

      性別:女

      地址:青禾園B4—3—501

      電話:67851

      42傾聽(tīng)自然的聲音

      閉上眼睛,用心傾聽(tīng)那真實(shí)的聲音。

      ——題記

      聽(tīng),那是樹(shù)木的呻吟。一棵棵樹(shù)比人們殘忍的鋸下,他們能做的只有痛苦的呻吟。曾經(jīng)的地球,是被綠色環(huán)繞的,樹(shù)木被稱(chēng)為地球的頭發(fā),可是現(xiàn)在呢,那曾經(jīng)生長(zhǎng)旺盛的頭發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。沒(méi)有樹(shù)木,沒(méi)有綠色,地球失去了往日的活力與生氣,大氣環(huán)境的自?xún)裟芰γ繘r日下,污染物越來(lái)越多,已經(jīng)很難呼吸到清新的空氣了,樹(shù)木,被制成各種人們生活所需要的東西,滿足了人們的物質(zhì)需要,可是,身心呢?沒(méi)有了干凈的環(huán)境,人們又能享受這些物質(zhì)多久呢?聽(tīng)吧,那一聲聲呻吟,難道心里就沒(méi)有一絲的愧疚么?

      聽(tīng),那是河流的嘆息。曾經(jīng)的氣勢(shì)磅礴,曾經(jīng)的波濤洶涌,現(xiàn)在已不復(fù)存在,留下的,只有脆弱和干涸。清澈見(jiàn)底的小溪,魚(yú)蝦嬉戲的湖海,還有那哺育了億萬(wàn)兒女的母親河,現(xiàn)在,又是何種模樣,泥沙混雜,斷流無(wú)數(shù),污水和垃圾隨處可見(jiàn),人們的隨意浪費(fèi)和任意排放,讓昔日的雄壯消失在一聲聲的嘆息中,今年我國(guó)西南罕見(jiàn)的旱災(zāi),正是在向我們敲起警鐘:難道不應(yīng)該停止了么?

      聽(tīng),那是藍(lán)天白云的啜泣。汽車(chē)尾氣的排放,化石燃料燃燒的廢氣,工廠排放的廢氣,摧毀了大氣層,摧毀了藍(lán)天白云,摧毀了往日的快樂(lè)。溫室效應(yīng),酸雨,大氣層的破壞,這一切的一切,傷害了多少植物,傷害了多少無(wú)辜的生命。冰川融化,形成泥石流,酸雨,破壞各種建筑,是人們親手造成的,聽(tīng)著那一聲聲啜泣,忍心么?

      仔細(xì)聽(tīng)吧,那自然界真實(shí)的聲音,會(huì)告訴你答案。

      我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題反應(yīng)強(qiáng)烈。只有堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作,也是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的迫切需要,是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。節(jié)能減排,從我做起。

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