第一篇：康各莊小學(xué)簡(jiǎn)介

新店子鎮(zhèn)康各莊小學(xué)簡(jiǎn)介

新店子鎮(zhèn)康各莊小學(xué)是一所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。占地面積40畝，建筑面積8090平方米，總投資1000多萬(wàn)元，現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校生943人，教職工44人。2010年被遵化市政府命名為“鄉(xiāng)村少年宮”。

學(xué)校始終堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化德育、精致管理、促進(jìn)和諧”的辦學(xué)理念，一切以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)愛(ài)、尊重、服務(wù)每一個(gè)學(xué)生，著力打造了以藝術(shù)教育為窗口的辦學(xué)特色，通過(guò)“剪紙、紙刻”校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，傳承和發(fā)揚(yáng)了國(guó)粹藝術(shù)，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，我校連續(xù)十年在鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中榮獲團(tuán)體總分第一名，舞蹈年年榮獲遵化市一等獎(jiǎng)，舞蹈《黃河鼓謠》曾被中央電視臺(tái)選中并錄制播出。

我校不斷加大教育教學(xué)投入，努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，三年來(lái)累計(jì)投入100萬(wàn)元，用于綠化美化校園，新建多媒體教室2個(gè)，新購(gòu)微機(jī)52臺(tái)，建立校園網(wǎng)，投資30萬(wàn)元，18個(gè)教室建立了班班通，今年計(jì)劃投資50萬(wàn)元，進(jìn)一步對(duì)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新、改造，使我校的現(xiàn)代化水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

我們將繼續(xù)認(rèn)真實(shí)踐教育為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的重要思想，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，打造學(xué)校教育品牌，開(kāi)創(chuàng)康各莊小學(xué)教育新的輝煌。

第二篇：白各莊文明村簡(jiǎn)介

白各莊文明村簡(jiǎn)介

白各莊村位于順義城區(qū)北3公里處，毗鄰?qiáng)W運(yùn)場(chǎng)館。共有136戶(hù)360口人，流動(dòng)人口1486人，村域面積1084畝，集體農(nóng)場(chǎng)一個(gè)，企業(yè)19家，涉及加工、服務(wù)等行業(yè)。村內(nèi)建有集健身、娛樂(lè)、醫(yī)療六位一體的老年活動(dòng)中心、社區(qū)服務(wù)中心、供老年活動(dòng)的百米長(zhǎng)廊和藏書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)的圖書(shū)館。白各莊村注重精神文明建設(shè)，以“文明小康村”、“生態(tài)文明村”等創(chuàng)建活動(dòng)為載體，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立環(huán)境整治長(zhǎng)效機(jī)制，村容村貌煥然一新。堅(jiān)持村務(wù)公開(kāi)民主，完善健身室、計(jì)算機(jī)室、衛(wèi)生服務(wù)站、電子監(jiān)控等設(shè)施建設(shè)。利用多種形式對(duì)農(nóng)民進(jìn)行勞動(dòng)技能、法律法規(guī)各類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)，連續(xù)七年開(kāi)展“好黨員、好代表、好老人、好村民、好婦女”評(píng)選活動(dòng)，村民整體素質(zhì)不斷提升。

為豐富農(nóng)民業(yè)余文化生活，白各莊建起了老少皆宜的健身室；藏書(shū)3000冊(cè)的圖書(shū)閱覽室及電教室、市民文明學(xué)校等；投資17萬(wàn)元，請(qǐng)專(zhuān)人設(shè)計(jì)、繪畫(huà)了長(zhǎng)160米、寬3米，體現(xiàn)民族精神的文化長(zhǎng)廊；在主要大街配備了具有一定文化品味的宣傳燈箱；推廣墻壁文化，陶冶村民情操；并利用多種形式定期對(duì)農(nóng)民進(jìn)行科技、法律、計(jì)生等知識(shí)培訓(xùn)。目前，“五好文明家庭”已占全村的85%以上。本村先后獲得“首都文明村”、“首都創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作示范點(diǎn)”、“全國(guó)美德在農(nóng)家活動(dòng)示范點(diǎn)”、“北京市衛(wèi)生村”、“首都平安示范村”、“順義區(qū)首批文明富裕村”、“順義區(qū)文明小康示范村”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

第三篇：應(yīng)各莊小學(xué)德育總結(jié)

應(yīng)各莊小學(xué)德育工作總結(jié)

一、基本情況：

一學(xué)年來(lái)，我校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，繼續(xù)貫徹德育為首，全員育人的思想，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建德育體系。走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，著力創(chuàng)新德育活動(dòng)形式，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、主要成績(jī)：

1、能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè)，形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的良好形象，教師隊(duì)伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。

2、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理，進(jìn)一步樹(shù)立了良好的校風(fēng)校紀(jì)，展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。

3、開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)，全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。

4、學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零。

三、主要做法：

（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先，全員育人，全能育人”觀(guān)念，組織學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感，規(guī)范制度，強(qiáng)化管理。

2、定期召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)和管理案例的交流，在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長(zhǎng)，積淀經(jīng)驗(yàn)，更新觀(guān)念，引領(lǐng)實(shí)踐。鼓勵(lì)人人都做智慧型的班主任，推進(jìn)名班主任培養(yǎng)工程，推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗(yàn)和做法，鼓勵(lì)班主任勤寫(xiě)德育隨筆，把自己與學(xué)生、家長(zhǎng)的故事及時(shí)的記錄下來(lái)，加以總結(jié)。通過(guò)多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng)，促進(jìn)全體班主任老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，以進(jìn)一步提高我校德育工作水平。讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任，孩子的智慧是我的品味，孩子的未來(lái)是我的動(dòng)力”成為全體班主任的共識(shí)。

（二）繼續(xù)深化德育管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng) 良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益，我們站在面向未來(lái)，面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作，在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，持之以恒地反復(fù)抓，提高管理的針對(duì)性、時(shí)效性，努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊，抓問(wèn)題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺(jué)做到“三好”：在學(xué)校，做有個(gè)性，會(huì)學(xué)習(xí)，知榮恥的好學(xué)生；在家里:做有孝行，會(huì)自理，擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì):做有教養(yǎng)，有責(zé)任，守公德的好公民。

1、扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育，把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn)，要求校園內(nèi)外使用禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好、排隊(duì)禮讓等“禮儀行動(dòng)”。2月各班開(kāi)展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，制定班級(jí)文明公約，4月進(jìn)行班級(jí)“文明之星”評(píng)比，讓全校都參與對(duì)學(xué)生的文明禮儀評(píng)議，使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評(píng)比制度，促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn)，學(xué)校每天加強(qiáng)對(duì)各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩操、集隊(duì)集會(huì)等情況的檢查，做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評(píng)比，表?yè)P(yáng)先進(jìn)班，鞭策后進(jìn)班。

3、利用好班會(huì)課、隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課，重在對(duì)學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況做階段性的點(diǎn)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護(hù)能力，頒發(fā)各類(lèi)“進(jìn)步獎(jiǎng)”。

4、明確常規(guī)工作具體要求，做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有目的。衛(wèi)生要求為：地面凈，桌椅齊，抽屜清，講臺(tái)窗臺(tái)潔具角整潔，黑板及時(shí)清刷。路隊(duì)要求為：舉班牌（一、二年級(jí)），老師送隊(duì)，整齊安靜。早餐要求為：文明有序，節(jié)約糧食，保持安靜，老師看護(hù)。

5、嚴(yán)格抓好廣播操、集隊(duì)集會(huì)訓(xùn)練管理，做到進(jìn)退場(chǎng)安全有序而快速，開(kāi)學(xué)第一周就進(jìn)行廣播操進(jìn)退場(chǎng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。要求學(xué)生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成習(xí)慣。

6、設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制，每周每班根據(jù)自己的情況訓(xùn)練一個(gè)重點(diǎn)，將文明言行的具體要求以簡(jiǎn)明的短語(yǔ)統(tǒng)一寫(xiě)在黑板左上角，明確要求，時(shí)時(shí)強(qiáng)化，直至養(yǎng)成習(xí)慣。

7、加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物教育，各班訂立愛(ài)護(hù)課桌椅公約，愛(ài)護(hù)門(mén)窗，愛(ài)護(hù)墻壁，愛(ài)護(hù)電器，愛(ài)護(hù)教學(xué)活動(dòng)器材和設(shè)備，做到桌椅無(wú)劃痕，墻壁無(wú)腳印。

8、堅(jiān)決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任要加強(qiáng)教育，禁止學(xué)生或家長(zhǎng)帶零食到學(xué)校，向?qū)W生宣傳食用“三無(wú)”食品的危害，禁止學(xué)生課間到小店購(gòu)買(mǎi)零食。

9、培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識(shí)，做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時(shí)見(jiàn)臟就拾，見(jiàn)亂就理，除繼續(xù)實(shí)施“衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度”外，在全校實(shí)施“彎腰工程”，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

10、加強(qiáng)法制教育、安全教育

本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會(huì)與班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)。三月份邀請(qǐng)了縣交警大隊(duì)綜合執(zhí)法大隊(duì)黃光輝隊(duì)長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)教育講座，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

（三）搭建活動(dòng)育人載體，拓展德育活動(dòng)空間

1、“家校牽手育蓓蕾”，關(guān)注未成年人心理健康活動(dòng)。

本學(xué)期召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長(zhǎng)育子觀(guān)念，為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家?；?dòng)平臺(tái)作用，進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導(dǎo)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。

2、開(kāi)展“我在祖國(guó)懷抱中成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)。

（1）開(kāi)展“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”書(shū)信活動(dòng)。以祖國(guó)發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)為主題，組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)信活動(dòng)，以書(shū)信的形式向同齡人或父母、師長(zhǎng)傾訴心聲，回顧成長(zhǎng)歷程，引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國(guó)發(fā)展對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，感受時(shí)代變遷所帶來(lái)的變化與歡樂(lè)，感激成長(zhǎng)過(guò)程中陪伴和幫助自己的人，他個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，牢固樹(shù)立努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念。（2）“共享閱讀快樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”讀書(shū)活動(dòng)。

以快樂(lè)閱讀為主題，結(jié)合“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，營(yíng)造知書(shū)達(dá)禮、好學(xué)求進(jìn)的校園氛圍。在全校開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，讓濃濃書(shū)香陪伴兒童的成長(zhǎng)。（3）“書(shū)香”作文比賽。

以生日為主題，結(jié)合“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展作文比賽，描繪祖國(guó)的輝煌成就和美好明天，記錄家鄉(xiāng)、學(xué)校以及身邊的點(diǎn)滴，書(shū)寫(xiě)個(gè)人的人生感悟，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。本次活動(dòng)，我校向省推薦優(yōu)秀學(xué)生作品70多篇。

3、開(kāi)展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽。我校在高年級(jí)開(kāi)展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽，在活動(dòng)中提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，學(xué)校評(píng)選出“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

4、“我文明、我進(jìn)步、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)?！睂W(xué)規(guī)范、爭(zhēng)先進(jìn)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。這一活動(dòng)將貫穿于整個(gè)學(xué)期始終。具體做到禮貌待人，文明游戲，習(xí)慣養(yǎng)成。

5、“放飛童心，慶六一”校園文化成果展示。

結(jié)合六一兒童節(jié)，我們將舉行師生書(shū)畫(huà)展、文藝表演，評(píng)比表彰等綜合性全校性的活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)，在六一前夕，我們還表彰了一部分優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任。

6、結(jié)合一些特定的節(jié)日組織相應(yīng)的活動(dòng)，如3月5日學(xué)雷鋒日組織紅領(lǐng)巾志愿者打掃街道行動(dòng)；清明節(jié)開(kāi)展祭掃烈士陵園活動(dòng)，以豐富學(xué)生精神生活。

（四）重視德育科研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

本學(xué)期，我們還不斷加強(qiáng)德育科研，提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄工作中的所見(jiàn)所聞所思所感。鼓勵(lì)老師積極參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽研討交流等活動(dòng)，反思工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，進(jìn)一步提高德育工作水平。要求每個(gè)班主任老師本學(xué)期至少上交一篇班主任工作論文、德育案例或教育隨筆，以相互學(xué)習(xí)，創(chuàng)建特色班級(jí)。我校德育課題《以孝行教育為載體，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德》的省申報(bào)立項(xiàng)并獲得通過(guò)。

四、存在問(wèn)題及今后努力方向：

在德育工作方面，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的實(shí)效，但仍存在一些不足之外：個(gè)別學(xué)生受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，自我控制能力較差，個(gè)別學(xué)生的安全防范意識(shí)低，參與不安全的活動(dòng)；個(gè)別班思想教育工作不較細(xì)，學(xué)生行為規(guī)范管理不到位；“三結(jié)合”教育仍有待加強(qiáng)等。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的管理，強(qiáng)化管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理，統(tǒng)一組織好形式多樣的專(zhuān)題思想教育活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步樹(shù)立良好的校風(fēng)。德育工作總結(jié) 應(yīng) 各 莊 小 學(xué)

2016年1月7日

第四篇：宋各莊小學(xué)工作計(jì)劃.doc09-2

宋各莊小學(xué)工作計(jì)劃

2010——2011學(xué)第一學(xué)期

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為目標(biāo)，以全面提升師生素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)管理，抓好校本教研。

一、抓好師德建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

本學(xué)期，我校將認(rèn)真組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想，深入貫徹落實(shí)到教育教學(xué)行動(dòng)之中。

首先要求教師從小事做起，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立教師良好形象。繼續(xù)開(kāi)展好“規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范行為”活動(dòng)，做到儀表端莊、談吐文明，杜絕教師忌語(yǔ)；舉止文明，不體罰或變相體罰學(xué)生；尊重學(xué)生，寬嚴(yán)相濟(jì)。嚴(yán)格按照《學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)試行辦法》做好師德考核工作，進(jìn)一步開(kāi)展好社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的評(píng)教活動(dòng)。結(jié)果作為教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)之一。同時(shí)要求教師增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)關(guān)愛(ài)、善待、幫扶學(xué)困生、偏差生，及時(shí)做好家訪(fǎng)工作，讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。

其次抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求教師要自覺(jué)學(xué)習(xí)本學(xué)科教材知識(shí)和其他學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提倡并要求教師做到“四個(gè)一”：精讀一本教育書(shū)籍，上一節(jié)課改研討課，有一篇質(zhì)量較高的論文（或案例），主持或參與一個(gè)課題（校本、綜合活動(dòng)）研究。學(xué)校將積極創(chuàng)造條件，以區(qū)教育局實(shí)施“骨干教師、學(xué)科帶頭人建設(shè)”工程為契機(jī)，對(duì)有發(fā)展前途的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們?cè)诮逃碚?、教科研能力、教學(xué)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。

另外，在教師中開(kāi)展好比武競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期，我校為提高教師的業(yè)務(wù)水平，在抓好教師基本功訓(xùn)練上下功夫，在教師中除了開(kāi)展好互幫互助活動(dòng)外，本學(xué)期在教師中開(kāi)展一次課標(biāo)答題競(jìng)賽活動(dòng)，一次班隊(duì)課交流互動(dòng)評(píng)比活動(dòng)和一次教師粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)展示活動(dòng)。使教師在互動(dòng)交流評(píng)比展示中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、以生為本，抓好學(xué)生的思想提高。

首先抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。開(kāi)展好“小目標(biāo)、日常化、高效率”活動(dòng)，加強(qiáng)日常檢查監(jiān)督，及時(shí)糾正制止學(xué)生的不良行為，提高學(xué)生的文明自律能力。學(xué)校將以班為單位開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)和以“知豐潤(rùn)、愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)。各班主任要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)細(xì)節(jié)，教育學(xué)生做到“五不”：不遲到早退，不拖拉作業(yè)，不損壞公物，不罵人打架，不違規(guī)違紀(jì)。進(jìn)一步作好“文明健康班級(jí)”、“文明少年”的評(píng)選工作，使全體學(xué)生在實(shí)踐中自覺(jué)、主動(dòng)地進(jìn)行思想轉(zhuǎn)化和行為控制。提倡人人爭(zhēng)做文明 1

健康少年。

其次健全德育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任工作能力和水平，班主任工作要結(jié)合校本課程研究?jī)?nèi)容由“管理型”逐步轉(zhuǎn)變到“引導(dǎo)型”，要深入細(xì)致地走進(jìn)學(xué)生的心靈，做到“四勤”：即勤看、勤聽(tīng)、勤講，勤查，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育模式，研究多種形式的教育方法和教育內(nèi)容。做到全員育人，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)教育；誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)處理；誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)負(fù)責(zé)，及時(shí)消除隱患，構(gòu)建全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。期末組織教師開(kāi)一次德育工作交流會(huì)。

另外做到活動(dòng)育人，為深入貫徹區(qū)局以“學(xué)會(huì)做人和安全健康”為目標(biāo)的時(shí)效性德育教育活動(dòng)精神，努力構(gòu)建和諧校園，學(xué)校將利用各節(jié)假日和讀書(shū)活動(dòng)校本課開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)，即學(xué)期中組織學(xué)生觀(guān)看一部法治安全教育影片、舉辦一次法制讀書(shū)演講活動(dòng)、組織一次大型安全教育演練活動(dòng)、開(kāi)展一次以改革開(kāi)放三十年為主題的班（隊(duì)）會(huì)。使學(xué)生在活動(dòng)中受到思想教育的熏陶，從而提升素質(zhì)。

積極開(kāi)展豐富多彩興趣小組活動(dòng)和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展好校外教育和家校聯(lián)系活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)一生雙愛(ài)好的花樣跳和踢鍵子活動(dòng)的開(kāi)展，并從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行，并注意安全教育，使教學(xué)、活動(dòng)體出新的特色。

再有完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校以觀(guān)看錄像、發(fā)放宣傳資料等形式開(kāi)展好法制安全教育活動(dòng)，班級(jí)結(jié)合“安全教育周、月”，開(kāi)展好“爭(zhēng)做安全文明小使者”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。努力實(shí)現(xiàn)和諧校園的創(chuàng)建。

三、抓好校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

課改對(duì)每一所學(xué)校，每一個(gè)教師都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，同時(shí)又是一個(gè)難得的機(jī)遇。形勢(shì)要求我們要在行動(dòng)中求索，在研究中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中走進(jìn)課堂。

本學(xué)期，我校要根據(jù)區(qū)教育局制定的“教育工作意見(jiàn)和教研室工作要點(diǎn)”，認(rèn)真開(kāi)展好我校的校本教研和一切教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)我校的校本研究課題“農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)有效性研究”，本學(xué)期我們準(zhǔn)備從以下幾方面抓好教學(xué)工作。

1、強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。

首先，在本學(xué)期我們要進(jìn)一步組織教師加強(qiáng)課標(biāo)及課改理論的學(xué)習(xí)，抓好教材培訓(xùn)，讓每一位教師通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、通過(guò)博客網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)，打好提升教學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的思想基礎(chǔ)。

其次，抓好教師的備課、說(shuō)課、講課、評(píng)課等教研互動(dòng)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校校本教研專(zhuān)題，調(diào)動(dòng)教師們的積極性，使每一位教師都參與到課題研究之中。為解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題而尋求最佳教法。

另外，搭建教學(xué)展示平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。通過(guò)幫帶活動(dòng)提高教師的教學(xué)水平和管理水平。

2、強(qiáng)化“五認(rèn)真”，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)對(duì)教的研究和學(xué)的研究是我們的重要任務(wù)。本學(xué)期我們要從“五認(rèn)真”上下功夫，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

①認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。備課是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。只有備好課，才能向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益。各位教師要積極實(shí)踐新理念下備課的基本要求：要體現(xiàn)預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一；要體現(xiàn)尊重差異性的理念；要體現(xiàn)生活化的理念；要體現(xiàn)課程資源整合的理念；要體現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的理念。學(xué)校做到定期檢查。

②認(rèn)真上好每堂課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要增強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念，確立時(shí)間就是質(zhì)量意識(shí)，做到課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)明，老師要將自己的話(huà)語(yǔ)減少到最低限度，將更多的時(shí)間給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主觀(guān)能動(dòng)性，促使其真正成為學(xué)習(xí)的主人。倡導(dǎo)教后反思，每周不少于一篇。通過(guò)寫(xiě)教后感激課改日志，反思教學(xué)實(shí)踐，在反思失敗和教訓(xùn)中，獲得“吃一塹，長(zhǎng)一智”的啟迪。

③認(rèn)真布置和批改作業(yè)。作業(yè)布置反對(duì)過(guò)重?zé)o效的作業(yè)，提倡活動(dòng)性作業(yè)，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生水平的要求，提高訓(xùn)練的效率。課內(nèi)外練習(xí)要精選，基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能要合理搭配，書(shū)面作業(yè)與活動(dòng)性作業(yè)要相得益彰。批改要及時(shí)、認(rèn)真，做到有布置必批改，有批改必評(píng)講，有錯(cuò)誤必糾正。要建立學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤檔案，細(xì)致分析錯(cuò)誤原因，及時(shí)調(diào)整作業(yè)內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練弱點(diǎn)。高年級(jí)要訓(xùn)練學(xué)生自改作文的能力。各年級(jí)要想盡辦法讓學(xué)生喜歡寫(xiě)作文，只要喜歡，作文教學(xué)就是成功。

④認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。做好提優(yōu)拉差工作。對(duì)優(yōu)等生，開(kāi)小灶；對(duì)后進(jìn)生要樹(shù)立“不讓一個(gè)掉隊(duì)”的思想。輔導(dǎo)幫扶一定要有愛(ài)心、耐心、恒心，最忌諱諷刺、挖苦、懲罰，因?yàn)椤皭?ài)心”是前提，“耐心”是保證，“恒心”是關(guān)鍵。課上要關(guān)心后進(jìn)生的課堂參與，讓他們優(yōu)先板演、優(yōu)先提問(wèn)，優(yōu)先面批。關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心后進(jìn)生的的學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揮班干部小助手作用，采取“一盯一”“一幫一”結(jié)對(duì)子的辦法。發(fā)揮家長(zhǎng)督促配合作用。用好后進(jìn)生輔導(dǎo)跟蹤記錄。

⑤認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)考核與評(píng)定。各位教師圍繞如何提高教學(xué)質(zhì)量動(dòng)腦筋、想辦法。抓好課堂關(guān)、單元關(guān)，執(zhí)行“四清”制度：堂堂清、日日清、周周清、月月清。每周一的第一節(jié)課用20分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)上一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)周周清。每個(gè)月的最后一周周一用一節(jié)課時(shí)間復(fù)習(xí)本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)月月清。建立成績(jī)考核檔案，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。各班級(jí)可以經(jīng)常搞一些5分鐘小測(cè)驗(yàn)，將教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)分散訓(xùn)練、反復(fù)訓(xùn)練，及時(shí)反饋、及時(shí)糾錯(cuò)。學(xué)校抓好平時(shí)調(diào)測(cè)工作，重視語(yǔ)文、英語(yǔ)口試考核。用發(fā)展的眼光全面科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三學(xué)科實(shí)行單元考試成績(jī)報(bào)告制（及格率、優(yōu)秀率、不合格名單），學(xué)校密切關(guān)注薄弱學(xué)科、任課老師密切關(guān)注薄弱學(xué)生，及時(shí)分析原因，及時(shí)采取對(duì)策進(jìn)行有效調(diào)控，確保各學(xué)科教學(xué)成績(jī)的提升。通過(guò)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)、提高畢業(yè)生質(zhì)量。畢業(yè)班考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科合格率爭(zhēng)取達(dá)95%以上。非畢業(yè)班考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科合格率達(dá)90%以上。

除此之外，要求教師對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生研究其行為的思想動(dòng)因，了解他們，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，尊重他們，解決他們的實(shí)際問(wèn)題，提高他們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。還要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和需求。通過(guò)座談、調(diào)查問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)考試等了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)的建構(gòu)，從而在課堂教學(xué)中兼顧好，銜接好。另外可采取多種形式如成績(jī)分析、作業(yè)面批、個(gè)別討論等加強(qiáng)有針對(duì)性的個(gè)性化的幫助和輔導(dǎo)，促學(xué)生的平衡發(fā)展。

四、強(qiáng)化評(píng)價(jià)管理，在管理中促提高

管理即服務(wù)，服務(wù)水平的高低將直接影響到學(xué)生的發(fā)展，教師的成長(zhǎng)和學(xué)校的未來(lái)，學(xué)校將以“宏觀(guān)規(guī)劃、微觀(guān)思考、健全制度、以人為本”為思路，細(xì)化管理，為教師、學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

首先注重以促進(jìn)每位教師的發(fā)展為宗旨，構(gòu)建好以校為本的教研網(wǎng)絡(luò)，抓好落實(shí)。要求教師從實(shí)踐反思中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確立好自己的研究專(zhuān)題，以同伴互助形式進(jìn)行實(shí)踐研究。注重過(guò)程，對(duì)過(guò)程性資料，學(xué)校期末給與量化評(píng)價(jià)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)校全體教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)校辦學(xué)水平之目的。

另外抓好教師的備課與反思檢查。學(xué)校定期檢查、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)筆記和教學(xué)反思。檢查成績(jī)記入教師考核檔案。

再有要強(qiáng)化日常管理，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)安排，將不定期檢查“教學(xué)五認(rèn)真”，做好隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)投入到教學(xué)第一線(xiàn)，充分了解教學(xué)的進(jìn)展、動(dòng)態(tài)和存在的問(wèn)題。不斷完善學(xué)校的各種規(guī)章制度，使學(xué)校的各項(xiàng)制度既合理又能合乎學(xué)校實(shí)際，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，在制度面前，人人平等，克服管理上的盲目性、隨意性。

五、樹(shù)立安全無(wú)小事思想，強(qiáng)化安全法制意識(shí)。

本學(xué)期我校將繼續(xù)以創(chuàng)建“安全和諧校園”為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全

法制責(zé)任意識(shí)。牢固樹(shù)立安全無(wú)小事的思想，不管工作多忙，都要把安全法制教育放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，并把安全教育通過(guò)多種渠道與方式融入到師生的各種活動(dòng)中。學(xué)校開(kāi)展好師生“安全逃生演練”活動(dòng)，使師生學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。

落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，并堅(jiān)持日檢查和周檢查制度，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)整改。要針對(duì)問(wèn)題，落實(shí)措施，杜絕事故隱患。突出抓好校園安全，學(xué)生活動(dòng)安全及幼兒上學(xué)、放學(xué)接送管理。

經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和衛(wèi)生知識(shí)教育，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

六、規(guī)范檔案管理，期末及時(shí)使各項(xiàng)資料歸檔。

2011年2月宋各莊小學(xué)

第五篇：唐莊小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

唐莊小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

峽門(mén)回族鄉(xiāng)唐莊小學(xué)位于峽門(mén)鄉(xiāng)南部山區(qū)，地處平華公路西側(cè)。唐莊小學(xué)建于1976年，2002年由鄉(xiāng)政府出面，以村委會(huì)牽頭，對(duì)唐莊小學(xué)進(jìn)行了全部返修重建。新建成的唐莊小學(xué)都是磚混結(jié)構(gòu)，學(xué)校占地面積約2533平方米，校舍建筑面積975平方米，其中教室為683平方米，辦公室252平方米。學(xué)校覆蓋人口1800人，服務(wù)半徑2.5公里，服務(wù)區(qū)包括本村五個(gè)合作社，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班七個(gè)(含幼兒班1個(gè))，在校學(xué)生160人（其中幼兒園24名），其中女74人，少數(shù)民族160人，兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均為100％，學(xué)?，F(xiàn)有教師14名，其中本科文化程度一名，大專(zhuān)文化程度10名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

近年來(lái)，我校在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，爭(zhēng)取到體育器材3臺(tái)件，數(shù)學(xué)科學(xué)儀器室1個(gè)，圖書(shū)室1個(gè)，藏書(shū)1840冊(cè)，本學(xué)期，收到捐贈(zèng)電腦23臺(tái)，建成微機(jī)室一個(gè)。我校正朝著現(xiàn)代化的教學(xué)方式邁進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升，同時(shí)得到了廣大群眾的一致好評(píng)，學(xué)校以“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校”為宗旨，全體師生共同努力創(chuàng)建“愛(ài)生和諧校園”。

峽門(mén)鄉(xiāng)唐莊小學(xué)

2012.9.26