寫(xiě)人的初二作文

寫(xiě)人的初二作文1

溶溶明月，點(diǎn)點(diǎn)流螢，風(fēng)柔柔地翻開(kāi)了桌上的相冊(cè)，一張熟悉、清秀的臉浮現(xiàn)在我眼前……

他姓施名竣晨，名字里有“事竟成”的喻意，是我唯數(shù)不多的摯友之一。據(jù)傳聞，他打小就是一個(gè)奇男子，說(shuō)話早于同齡人，天資聰穎，當(dāng)我們還在咿咿呀呀學(xué)拼音時(shí)，他就已經(jīng)能通讀拼音版的`四大名著，順其自然成了大家眼中的“超人”。

初中三年，因我與他身高不相上下，我坐前排，他便坐我后排，成了近鄰。我滿心歡喜，想好好沾沾他身上的靈氣，誰(shuí)料，他那“大腦”讓我大開(kāi)眼界。

那天英語(yǔ)課，老師要求我們課堂上把課文全部背出。正當(dāng)我們竭盡全力去攻那些“英語(yǔ)堡壘”時(shí)，他卻悄悄地開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)了。老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀，以為他在偷懶，心中甚是不滿，便對(duì)他大吼道：“站起來(lái)，把課文背出來(lái)!”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不知所措地望著他，為他捏了一把汗。只見(jiàn)他不慌不忙，神態(tài)自若，一副大將風(fēng)范，站起身，摘下眼鏡，深吸口氣，一切如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

全場(chǎng)寂靜了兩秒后，“程序”開(kāi)始“啟動(dòng)”，只見(jiàn)他唾沫橫飛，“打”得我左躲右閃，豆大的“雨珠”直奔我臉，還好只是短短幾十秒。流利地背完課文后，他似意猶未盡，瞧他那模樣，再來(lái)幾段也是“小菜一碟”，宛如劉伯欽轉(zhuǎn)世，孫大圣下凡。

單單有個(gè)大腦是不夠的，他還有張能吃的嘴。畢業(yè)前夕，他請(qǐng)我去他家吃飯，我欣然答應(yīng)。一進(jìn)他家門，就見(jiàn)桌上擺滿了色香味俱全的“大菜”，饞得我“口水流下三千尺”。入席，開(kāi)飯，只見(jiàn)他左右開(kāi)弓，把自己的那份放進(jìn)了碗里，拿起湯勺，盛了滿滿一碗，微抿一口，一臉滿足，一邊對(duì)我說(shuō)：“味道不錯(cuò)，你多吃點(diǎn)?！币贿叴罂诎秋?，腮幫之鼓，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，這吃相，豬八戒見(jiàn)了也是甘拜下風(fēng)的。

輕輕合上相冊(cè)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他靜靜地停在記憶的那一格……

寫(xiě)人的初二作文2

在梅子灣中學(xué)的初一三班，有一個(gè)奇怪的人——楊虎，別人都叫他虎子。他是一個(gè)從小父母去世的孤兒，所以他對(duì)所有人都很兇。

班里的同學(xué)都很怕他，因?yàn)樗夂艽?，跑得快，只要他今天中午指著誰(shuí)，誰(shuí)就要在下午給他什么東西。否則就要被他收拾。

他們班的班主任是一個(gè)年輕老師。這個(gè)老師名叫蔡示培。而虎子卻背后叫他“菜市場(chǎng)”。蔡老師經(jīng)常叫他出去罰站。所以虎子很不喜歡蔡老師，也常收拾他。那天早上，經(jīng)過(guò)虎子多日的觀察，蔡老師每天都會(huì)在梅子灣中學(xué)后面的竹林里跑步，每天的跑步路線都一樣。虎子在這天早早地走到林子里，在蔡老師必經(jīng)之路上，他把一條很長(zhǎng)的藤條的一頭系在一棵樹(shù)上，他把一條很長(zhǎng)的藤條的一頭握在手上。

蔡老師照樣來(lái)到林子，他不知道虎子的陷阱，就一下子摔了一跤?；⒆有南耄骸安耸袌?chǎng)”看你還敢罰我不！然后就悄悄離開(kāi)了。

幾天后，張七悄悄地告訴蔡老師是虎子不下的`陷阱，他那天看見(jiàn)虎子從林子里高興的走出來(lái)了，后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)蔡老師在林子里摔了一跤。

但是那一幕被虎子看見(jiàn)了，就躲進(jìn)廁所了，還是被蔡老師找到了，罰了他站半天。

當(dāng)晚他找來(lái)幾個(gè)香蕉皮和西瓜皮放在張七家的大門前再用一些沙子放在表面，很薄一層。張七在第二天臉都青了?？爝^(guò)年了家家戶戶都要買魚(yú)吃，可能是希望“年年有余”?；⒆泳土镞M(jìn)張七家把一大把泥和沙放進(jìn)那盆已煮好了的水煮魚(yú)。當(dāng)晚，張三一喝那魚(yú)湯就吐了出來(lái)。第二天，虎子來(lái)到張七家問(wèn)他：“香蕉皮和西瓜皮好玩嗎？水煮魚(yú)香嗎？”臉上的傷還沒(méi)好的張七真想拿把菜刀殺了虎子。

要不是張七想到虎子是個(gè)孤兒，早就把他綁在樹(shù)上了。

虎子的父親是一家糖廠的工人，母親是一個(gè)老師。母親是因?yàn)樵趯W(xué)校組織的登山活動(dòng)中失足落下水中淹死了。

而他父親是在一天晚上。那天他給了虎子三角錢，讓他自己和爺爺買糖吃。那天在鎮(zhèn)上有一場(chǎng)公共電影，虎子的父親自然也去了。那是一場(chǎng)難得的電影。全村人有近三分之二的人都去了。

去鎮(zhèn)上的路只有一條，而在那條路上有一座橋。那天在橋上的人太多了。橋就一下子垮了。有幾十個(gè)人一起落水了。會(huì)水的人就游到岸邊，半會(huì)水的人就嗆了幾口水之后游上岸。不會(huì)水的人就被沖走了。上了岸的人還是去看電影去了?；⒆铀志筒粫?huì)水，他就抓住張七不放，張七急中生智的把一根木棍給了他，讓他以為是張七的腿，自己游上岸，回來(lái)還和村里的人講。講他的聰明才智。

虎子他爺爺是被張七打死的。那天，虎子的爺爺是一個(gè)老獵人，那天他去打兔子卻被一群狼發(fā)現(xiàn)了。就被追著跑，正好看見(jiàn)張七也來(lái)打獵，就叫張七救他。他打死了虎子的爺爺周圍的十幾條狼。但還有幾只狼。張七叫虎子的爺爺不要?jiǎng)?，他瞄?zhǔn)好后，開(kāi)槍了，出現(xiàn)在槍口的是虎子的爺爺。這事在村里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。

從此虎子更討厭張七了，是死也不會(huì)忘記他。

在學(xué)校的郊游活動(dòng)里，虎子和張七的兒子都迷路了。

那天晚上虎子去找了一些果子吃又找來(lái)一些木頭生火。虎子對(duì)他說(shuō)：“你爸打死了我爺爺，對(duì)吧？”

“沒(méi)有！”

“全村人都知道?！?/p>

這林子像一個(gè)迷宮走不出去。

又一個(gè)晚上到了，狼在山上長(zhǎng)嚎。天上的月亮露了出來(lái)，像一個(gè)玉盤。山下有人在叫：“達(dá)舒！達(dá)舒！達(dá)舒！”“你在哪？”聲音又漸漸沒(méi)有了，而狼的聲音代替這些聲音。

虎子把他的舊衣服給了達(dá)舒，自己走了。

一雙雙黑眼睛不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)，一聲慘叫。

第三天又有人在叫喊：“達(dá)舒！達(dá)舒！達(dá)舒！”“達(dá)舒你在哪？”

達(dá)舒在第三天被找到了。

達(dá)舒說(shuō)：“虎子哥不見(jiàn)了，他昨天把衣服給了我，就把狼引開(kāi)了……不見(jiàn)了?！?/p>

于是，人們又喊：“虎子！虎子！虎子！”“楊虎！楊虎！虎子！”……

微風(fēng)中，山上某處，虎子的眼睛似乎動(dòng)了一下，但又似乎沒(méi)有動(dòng)，但他的臉上卻有著從沒(méi)有過(guò)的笑容的笑容。

人們又在山上找虎子，一無(wú)所獲。

寫(xiě)人的初二作文3

我的語(yǔ)文老師高素梅，既嚴(yán)格又慈祥。由于她的嚴(yán)格要求，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，在同年級(jí)中一直是名列前茅；由于她的慈祥，我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，大家每天在一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活和游戲，心情說(shuō)不出的舒暢。

高老師氣質(zhì)典雅，一雙明亮的眼睛里閃爍著睿智的光芒，她性格幽默風(fēng)趣，待人和藹可親，讓我們感受到溫暖，同學(xué)都非常喜歡她，心里的秘密都愿意和她講。

高老師教學(xué)很有水平，語(yǔ)言精彩生動(dòng)，常常把課堂氣氛搞得非?；钴S。有一次她讓我們寫(xiě)一篇“黃豆是怎樣變成豆芽的”觀察日記，于是她就讓我們自己在家里做實(shí)驗(yàn)：用清水泡黃豆，每天做好觀察記錄。一個(gè)星期后，大家不僅按時(shí)完成了觀察日記，還把自己生出的豆芽都帶到課堂上展示給老師看。高老師非常高興，說(shuō)：“好啊，我給你們炒豆芽吃。”她把全班同學(xué)的豆芽收集在一起，中午放學(xué)后在家里炒了一大鍋豆芽菜。下午，大家一邊品嘗著高老師親手炒的鮮美可口的豆芽，一邊高興的喊著跳著，看同學(xué)們那一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的滑稽吃相，真是一個(gè)別具一格的“慶功宴”。高老師經(jīng)常給我們上這樣生動(dòng)有趣的'課，使我們寫(xiě)作文的興趣和成績(jī)都提高很快。

在課堂里她是我們的好老師，在課下，她又是我們最好的親人和朋友。她疼愛(ài)每一位同學(xué)，就像對(duì)自己的孩子一樣。雖然她很忙，但是一有空，她就會(huì)和我們一起“瘋”。她會(huì)給女孩子梳頭扎小辮，她會(huì)和我們一起玩攀交做游戲，還和我們比劈叉，讓我們都感到一種母愛(ài)般地溫暖。

高老師為我們班建了一個(gè)QQ群，這個(gè)群可熱鬧了。家長(zhǎng)們天天在群里向老師打聽(tīng)自己孩子的學(xué)習(xí)情況，高老師除了向同學(xué)們的爸爸媽媽介紹他們的寶貝在班里的表現(xiàn)，還常常上傳一些同學(xué)們帶著純真和美好的笑容的照片。有同學(xué)生了病就在群里請(qǐng)假，有同學(xué)過(guò)生日，大家一起在群里為他祝福。我們的群就是一個(gè)開(kāi)心大樂(lè)園，是我們?cè)诰W(wǎng)上的家。

高老師就像一位辛勤的園丁，精心地培育著我們這些花朵，帶我們認(rèn)識(shí)世界，帶我們走進(jìn)生活，我在心中由衷地敬愛(ài)她。

寫(xiě)人的初二作文4

撿拾幸福

幸?？傇诓唤?jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上?？晌椅丛l(fā)覺(jué)……

還記得從前每年的春天，我都會(huì)跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家。可我未曾發(fā)覺(jué)奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來(lái)。

記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來(lái)時(shí)，對(duì)我說(shuō)道：“你這次沒(méi)去，你奶奶可失望了。一整天都沒(méi)有笑?！蔽业男睦镆灿惺涓?。回到書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意間聽(tīng)到爸媽的對(duì)話。只聽(tīng)見(jiàn)爸說(shuō)，今年的槐花下的早，比較新鮮。

那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)奶奶坐在小凳子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來(lái)祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了?？墒?，奶奶對(duì)我的`愛(ài)和從前還是一樣的。

奶奶看我來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我就知道你要來(lái)，就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。

我知道奶奶每天都在這里等，只是不說(shuō)。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。

奶奶從一個(gè)小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來(lái)，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說(shuō)：“好聞吧，我給你做槐花餅?！?/p>

我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時(shí)，我和奶奶在一個(gè)小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無(wú)奈。領(lǐng)著我去一棵大樹(shù)下，用高桿將槐花夠下來(lái)，我拿著一個(gè)方布放在樹(shù)下。每次奶奶做出來(lái)，都是我一個(gè)人在吃，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你快吃呀！”

奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。

現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛(ài)與幸福。

寫(xiě)人的初二作文5

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

題記--

是誰(shuí)在你走進(jìn)歧途的時(shí)候，愿意伸出手拉你一把；是誰(shuí)在你低頭暗嘆的時(shí)候，愿意在肩頭拍你一把；是誰(shuí)在你跌倒哭泣的時(shí)候，愿意彎下腰扶你一把......那個(gè)人便是你的老師。我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。有一次，老師感冒了，不停的咳嗽著，我覺(jué)得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然而同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多，老師的病卻更加嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。

我的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們跑去辦公室里告訴老師，老師突然急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去找醫(yī)生，又是去打掃嘔吐物，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。

在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒(méi)有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。

我一直把我的老師當(dāng)做我的.恩人看待；我一直敬佩我的老師；我一直把老師的每一句話，每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

寫(xiě)人的初二作文6

人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚就是“媽媽”

昔日，曾閱讀一篇歌曲“媽媽的吻”，在我的回憶冊(cè)里，貌似從沒(méi)“嘗”到這種神秘的滋味。因?yàn)槲也⒉皇窍胨艘粯訌男【褪悄赣H的寵兒、心肝寶貝。我，就這樣待在一個(gè)不怎么完整的家庭里。

從小，我的父母不知怎的各自脫離彼此，我不知道為什么，也不想知道。也許，是彼此脾氣不和；也許是因?yàn)楣爬蟼鹘y(tǒng)，就因?yàn)槲沂桥畠杭?。就這樣，我獨(dú)自待在這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)星光的黑暗里度過(guò)我的童“趣”，沒(méi)有父愛(ài)、沒(méi)有母愛(ài)。兒稚的我對(duì)這些從沒(méi)計(jì)較，總是天真無(wú)邪的無(wú)憂無(wú)慮。母親大概一年回來(lái)幾次，回來(lái)和我總是隔得很近，可是就像幾個(gè)世紀(jì)不曾看見(jiàn)一般，所謂的“單親家庭”這樣的字眼就這樣落在了我的頭上。

漸漸隨著年齡的增長(zhǎng)，懂的人情世故的多了，看著身邊的小伙伴的父母領(lǐng)著各自的'孩子上學(xué)校，臉上總是洋溢著幸福的笑容，講訴這學(xué)校的見(jiàn)聞；講訴著千姿百態(tài)。而我卻只能眼巴巴的望著，心里漸漸堆積的塵垢。漸漸變得少言少語(yǔ)下去。

一回，春節(jié)，喜氣洋洋洋溢了整個(gè)世界。她要回來(lái)了-----我的母親，并且還帶著我同母異父的妹妹，現(xiàn)在想想不知該高興還是難過(guò)，（我的父母在離婚沒(méi)多久又重新組成了新的家庭）“我是累贅”這個(gè)字眼也就漸漸的變成了我心中沉重的石頭。因?yàn)檫@樣，成了母親的拖油瓶，第一眼瞧見(jiàn)我妹妹甚是喜歡，這個(gè)可愛(ài)的小東西竟是我妹妹，不知從今以后我們會(huì)度過(guò)怎樣的未來(lái)，無(wú)法去揣摩我們的未來(lái)。這次回來(lái)也意味著我將要離開(kāi)我的故鄉(xiāng)，去另一個(gè)陌生的城市生活。

那一次，我無(wú)法就那么快輕松地離開(kāi)那里----我的故鄉(xiāng)！剛到那個(gè)陌生的城市的時(shí)候，哪一晚我和我母親一起度過(guò)的，她陪著我入夢(mèng)。因?yàn)槲覍?duì)家鄉(xiāng)的不舍、對(duì)親人的離開(kāi)，同時(shí)又對(duì)這個(gè)陌生的城市感到不盡的憂愁，竟在那一晚流了整整一夜的淚水，我害怕這個(gè)“生疏”的母親無(wú)法知道我心里在想寫(xiě)什么，害怕這個(gè)家庭會(huì)排斥我，甚至害怕這里的親朋好友都會(huì)討厭我這個(gè)所謂的“拖油瓶”，就因?yàn)檫@樣，我只能將自己緊緊包裹。

我不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我也無(wú)法想象！

寫(xiě)人的初二作文7

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。他們，與常人不同。他們，通過(guò)自己的努力把生命的含義完美的詮釋給人們，讓他人明白生的美好，生的珍貴。

當(dāng)意外降臨在他們身上時(shí)候，他們?cè)谏c死之間奔波徘徊，苦苦跋涉，他們明白吃得苦中苦，方為人上人，他們善待生命，肯定生命。從此，他們的生命又上升到了一個(gè)新的高度，他們有自己的信念-----活著！

四周滿是有棱有角的譏諷，他們幼小的心靈被割得傷痕累累，但是他們并沒(méi)有屈服，沒(méi)有放棄。因?yàn)槟切拍畹挠籽恳呀?jīng)蘊(yùn)藏了巨大的能量。他們知道所有的磨難只能使自己變得更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，一月又一日，一年又一年。侮辱若陰冷的風(fēng)像刀一樣將他們的.人格摧殘，龜裂如老人們的臉，但是他們漸漸茁壯起來(lái)了。

他們團(tuán)結(jié)一心，像一張柔韌的網(wǎng)緊緊地在一起。正因?yàn)槿绱?，他們不怕風(fēng)的侵襲，不懼狂風(fēng)的肆虐，不畏暴雪的欺壓，更不屈服于他人的盛氣凌人。他們努力，他們拼搏，他們辛酸，最后他們成功。這是強(qiáng)者的表現(xiàn)，這是團(tuán)結(jié)的力量，這是贏家的驕傲！

人，定要遇到許許多多的不平，經(jīng)歷紅塵中形形色色的坎坷，幾多困難，幾多追求。于是，在春花秋月的輪回中讀懂生活絕不僅僅是形式上生命的存在。

活著，是一種真實(shí)；來(lái)到世上，是一種偶然。所以，我們必須珍惜。珍惜這來(lái)之不易的生命，珍惜活在世上的權(quán)利。朱自清說(shuō)：但不能平的。為什么偏要白白走這一遭？是的，不能白白到這世上來(lái)一遭，總該留下點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么。

如果你看到了他們的演出，你就會(huì)看到他們以勝利者的姿態(tài)在表演。你會(huì)贊嘆他們的生命是多么的不屈與頑強(qiáng)。是的，當(dāng)信念在你的心中扎根之后，你的生命力全部得以釋放的時(shí)候，生命也就達(dá)到了一種極致。

他們——心靈之聲殘疾人演出團(tuán)。

寫(xiě)人的初二作文8

在我們成長(zhǎng)道路上有一個(gè)詞語(yǔ)最為親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最需要感恩，那就是“媽媽”這個(gè)字眼。她用愛(ài)呵護(hù)著我們，用愛(ài)伴隨我一生，無(wú)論將來(lái)我走向何方，她都會(huì)一如既往地溫暖我的心田。

還記得三年級(jí)的一天早晨，我照例吃完早飯等著媽媽送我上學(xué)。但媽媽在我即將上學(xué)的前20分鐘，竟然突如其來(lái)地說(shuō)讓我自己去上學(xué)!我郁悶極了，坐在沙發(fā)上又哭又鬧，想讓媽媽改變主意，但她卻“視而不見(jiàn)”。眼看就要遲到了，我無(wú)奈地沖下樓，徑直奔向?qū)W校。我邊跑邊哭，還責(zé)怪媽媽沒(méi)良心，丟下我一個(gè)人去上學(xué)。

走了一段路后，我感覺(jué)背后總有個(gè)黑影跟著我，使我害怕極了，結(jié)果還把膝蓋給摔破了。到了學(xué)校，我的心才漸漸平靜下來(lái)。放學(xué)后，我對(duì)媽媽說(shuō)起早上的事，她只是微微一笑，卻又心疼地瞟了一下我的傷口，并沒(méi)說(shuō)什么。

以后幾天，媽媽依舊沒(méi)有送我去上學(xué)，于是我終于習(xí)慣在抱怨和驚慌中自己上學(xué)了。而對(duì)于我被“跟蹤”的事過(guò)了幾天也就淡忘了。

有一天我和媽媽突然談起這件事，她卻笑著說(shuō)：“那個(gè)跟蹤你的人其實(shí)就是我，我擔(dān)心你路上出什么事。但如果你一輩子只依賴我的'話，那怎么行呢?”聽(tīng)了這話，我撲進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)，為責(zé)備媽媽而后悔，更為她的用心良苦而感動(dòng)。

還有一件事也令我記憶深刻：那天，我早早地來(lái)到教室，整理要交的作業(yè)，可就是找不到語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)，外面下著傾盆大雨，我想回家拿也不行了。我想打電話叫媽媽送來(lái)，但這是自己犯的錯(cuò)，為何要讓媽媽來(lái)彌補(bǔ)呢?媽媽工作已經(jīng)夠辛苦了?？晌矣植幌氡焕蠋熍u(píng)，無(wú)奈之下，我向同學(xué)借了手機(jī)，打給了媽媽……

打完電話，我忐忑不安。忽然，一陣急促的腳步聲在門外響起，想必是老師來(lái)了，我不知所措。終于，門外出現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影，我急忙沖出教室，熱淚盈眶地接過(guò)媽媽手里那本“寶貴”的語(yǔ)文書(shū)，一觸到媽媽的手，一陣?yán)湟馐刮翌澏读艘幌拢唤季w萬(wàn)千……

謝謝你，媽媽!是您讓我懂得了愛(ài)的真諦，讓我品味到了人間的真情!

寫(xiě)人的初二作文9

風(fēng)輕輕吹過(guò)，拭去了臉上的淚痕。你還好嗎？

“小子，走的那天千萬(wàn)別哭啊！”過(guò)去的某個(gè)時(shí)間段里，我開(kāi)玩笑的打趣道，“切，我才不哭呢！”那個(gè)時(shí)候的我們就是這樣逞強(qiáng)。

劉昊龍，純東北男孩，爽朗，豁達(dá)，勇敢。剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班時(shí)，絲毫不拘小節(jié)，心直口快，亦正是他這一“優(yōu)點(diǎn)”，剛來(lái)的第一天便讓我們?nèi)嗳擞涀×怂?。記得他初?lái)時(shí)，我們對(duì)他的印象并不是很好，因?yàn)榧词故钱?dāng)著同學(xué)的面，面對(duì)我們自身的缺點(diǎn)時(shí)，他總是毫不客氣地指出，絲毫不顧及一下我們的面子，直到那一次，我們徹底改變了對(duì)他的認(rèn)識(shí)。。。

那是校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加八百米的運(yùn)動(dòng)員遲遲未定，關(guān)鍵時(shí)刻，我們想到了來(lái)自東北的他?？赡苁黔h(huán)境的影響，劉浩龍的體質(zhì)異乎常人的好，平常體育課時(shí)他連跑五圈，氣都不喘一下，所以這個(gè)名額非他莫屬啦。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們班屢戰(zhàn)屢敗，但我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)槲覀冎绖㈥积堃欢〞?huì)是第一！

“請(qǐng)參加八年級(jí)男子800米賽跑的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄?！睆V播里傳來(lái)通知聲，我們不再淡定，眼光緊隨著那個(gè)承載了我們所有希望的男生。“加油，劉昊龍！”我們放聲吶喊，隨著一聲槍響，選手們似離了弦的.箭一般沖了出去，“劉昊龍，加油！劉昊龍加油！”一聲聲的吶喊包含了我們所有的期待與激動(dòng)，他也不負(fù)所托，第一圈時(shí)領(lǐng)先第一。然而，世事變幻莫測(cè)，最后一圈，最后一個(gè)彎道，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。。。。。。越來(lái)越多的選手超越了他，而領(lǐng)先的卻是我們班另一個(gè)早已被我們遺忘的同學(xué)，“劉昊龍！加油！”的聲音漸漸隱去，取而代之的是：“徐振慶（我們班的另一個(gè)參賽選手），加油！”最后的結(jié)果出乎了我們意料，劉昊龍的名次竟是倒數(shù)第三！

而一直被我們忽視的徐振慶，竟跑了第二！

劉昊龍哭了，那是我們第一次見(jiàn)他流淚，他當(dāng)時(shí)的樣子，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那種悲傷，那種遺憾，真真正正的震撼了我們所有人！“劉昊龍，沒(méi)事的，你永遠(yuǎn)最棒！”“劉昊龍，你還好吧？”千千萬(wàn)萬(wàn)的安慰此時(shí)于他而言或許都是諷刺吧。。。。。。他真的是之前的那個(gè)愛(ài)笑，從不言輸?shù)膭㈥积垎?？或許，每個(gè)人的心中都住著一個(gè)脆弱的，會(huì)流淚的自己吧。

自那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我們真正地接受了這個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的少年，但，命運(yùn)就是這樣，在你想要珍惜時(shí)，又讓你失去。

劉昊龍要回東北了！

當(dāng)班主任把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，我們?nèi)即糇×?，但卻也無(wú)可奈何。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了分別的那天，男生們站在一起，死咬著嘴唇，不讓淚水流下，而女生們則早已趴在桌上泣不成聲。劉昊龍背著書(shū)包，緩緩走出教室，他曾說(shuō)過(guò)不會(huì)流淚，但當(dāng)他親手帶上教室門的那一剎那，一滴晶瑩的液體從他的臉上滑過(guò)，終究還是舍不得的吧！

劉昊龍走了，帶著我們對(duì)他的思念，對(duì)他的不舍，對(duì)他的一切的一切走了。

花開(kāi)無(wú)聲，雁過(guò)亦無(wú)痕，但劉昊龍，你一定不能忘了我們！你要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記住在你的青春里，曾有我們走過(guò)！愿君于他鄉(xiāng)，萬(wàn)事皆好！

寫(xiě)人的初二作文10

英語(yǔ)課代表圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來(lái)一排潔白的牙齒，再加上那有靈氣的眼睛，十分可愛(ài)。她就是——任威妮。

她是個(gè)英語(yǔ)課代表，她會(huì)讀許許多多的英文，而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；是同學(xué)們的榜樣！我為有她這樣一位好朋友，而感到開(kāi)心。

我們之間發(fā)生了許多的事情，我們有相同的志向，門科差的都是數(shù)學(xué)，真是同病相憐呀，語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)者是我們的強(qiáng)頂，特別是音樂(lè)。

同病相連：“周偉業(yè)97，解舒晴99。5，王子溢95，洪于涵91，應(yīng)佳敏89，任威妮87。老師在臺(tái)上扳著分?jǐn)?shù)。”

那時(shí)，我同情地看了看威妮，就看看一步一步地走上講臺(tái)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，好像是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，既艱難又漫長(zhǎng)。

下課了，她對(duì)我說(shuō)：“這回可咋辦，回家怎么交代呀！”我也嘆了嘆氣“無(wú)奈呀！誰(shuí)讓我們?nèi)绱丝嗝毖?！咱們回家肯定沒(méi)好果子吃，等著吧！

相同志向：一聽(tīng)到音樂(lè)，我倆就像喝了興奮劑，如果困了，一聽(tīng)到音樂(lè)，立刻沒(méi)了睡意，我們想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名歌星，能夠深受歌迷的'愛(ài)戴。好姐妹就是沒(méi)理由，嘻嘻！

面對(duì)這么優(yōu)秀的姐妹，我實(shí)在開(kāi)心，同學(xué)們，你們也一定有自己的知音的。

今天我在這兒有不少的收獲，也學(xué)得很開(kāi)心，也為自己爭(zhēng)取了8分。

寫(xiě)人的初二作文11

母親，平凡的母親；回憶曾經(jīng)。那些陪伴在我身邊瑣碎的事兒，無(wú)時(shí)無(wú)刻都未曾停歇過(guò)。那些年發(fā)生的事，或悲愴·或懷念·或感動(dòng)，這就是我的獨(dú)家記憶，醞釀出不同樣的味道，或酸·或甜·或苦·或咸。這都是我無(wú)法割舍的。

又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我站在玻璃窗前，俯視著這座城，由于昨夜下了場(chǎng)大雪，小城披上了雪白的嫁衣，那耀眼的光芒，像是極度地炫耀著她那沒(méi)有一絲污塵的婚紗，讓人好生羨慕，站了一會(huì)兒，我套上了和小城很搭調(diào)的白色外衣，出了家門，蒼老的古鐘，搖著古銅色的鐘擺響了一下、兩下……那聲音蒼勁有力，我猛然想起了上年發(fā)生的那一幕，記憶的齒輪在我腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了哭喊聲·慘叫聲這聲音，讓我心碎，讓我窒息，我不敢相信那個(gè)事情是真實(shí)的，真實(shí)的令人內(nèi)心發(fā)毛。我的身體也跟著心一起顫抖著，我也由不得蹲起身子，把頭埋進(jìn)手臂里，沉痛地哭泣著。突然一雙溫暖的大手了我，頓時(shí)我冰冷的身軀暖和起來(lái)，我抬頭看看，怔住了，是媽媽，是她在我無(wú)助的時(shí)候陪伴著我，聞著那熟悉的香水味道，我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)，我用那雙被哭濕的雙眼對(duì)視著她溫柔和藹的眼，我眨巴著眼睛，生怕滾燙的淚珠滑出眼眶。從那一件事發(fā)生之后，我變得極為不愛(ài)說(shuō)話，事情是這樣的。

在去年的六月份，我和我的閨蜜小沫去上街逛游，我們?cè)诮稚席偘∨馨?，大聲地亂叫，招來(lái)了無(wú)數(shù)人的目光，我現(xiàn)在想想那些目光肯定是鄙夷的。真覺(jué)得那時(shí)的我太可笑了。小沫就是這樣一個(gè)孩子，愛(ài)玩，愛(ài)貧嘴，但她學(xué)習(xí)是非常好的，以前真的令我恨的.牙癢癢。但現(xiàn)在還有什么用呢？什么都沒(méi)了，一切都消失了，所剩下的不僅如此嗎？那次，我讓你不要闖紅燈過(guò)馬路，但你哪里肯聽(tīng)我的，你像瘋了一般的跑到路那邊，但你沒(méi)看到身旁那輛飛馳而來(lái)的越野，你與越野相撞，鮮血四濺，你被巨大的沖擊力甩出幾十米，你也從此閉上了那雙漂亮的雙眼，我飛奔過(guò)去，你安靜地躺在斑馬線上，我顫抖著拔通了120，你被抬走了，我失聲痛苦，從此之后，再也沒(méi)有一個(gè)性格開(kāi)朗且剛烈的女孩兒和我玩了，我想說(shuō)：“小沫，一路走好?！?/p>

晚上在家，我退去雪白外衣，坐在窗臺(tái)上，看著眼前的繁華漸漸退去美麗的裝束，媽媽來(lái)了，遞來(lái)一杯水，水溫剛剛好，我感到十分愜意，一飲而盡，那晚，媽媽對(duì)我說(shuō)了很多話，或安慰、或批評(píng)、或感傷、或懷念，媽媽還說(shuō)：小沫雖然走了，但她并未真的離開(kāi)，她也許正在守護(hù)著你，她會(huì)變成天使，祝愿著你健康成長(zhǎng)，她是不希望你不開(kāi)心的，孩子，我希望你變得和從前一樣陽(yáng)光開(kāi)朗，媽媽輕輕地?fù)崦业念~頭，用慈祥的目光溫和地看著我。我回望著他，看見(jiàn)媽媽一絲絲銀色的白發(fā)鑲嵌在媽媽的頭發(fā)上，看的讓我心疼不舍，這些天媽媽真是為我操碎了心，擔(dān)心我的身體，擔(dān)心我的精神狀態(tài)，寢食難安。我辜負(fù)了媽媽太多太多了。

從那之后，我心里的石頭放下了，它已足足壓了我一年，使我這一年都喘不過(guò)氣來(lái)，每天活在痛苦中?，F(xiàn)在我開(kāi)始變得爽朗起來(lái)，媽媽也為我高興，我終于從那片陰霾里走了出來(lái)。我望著她和藹可親的笑容，知道了——她就是一直陪伴在我身邊的。

媽我愛(ài)你。

寫(xiě)人的初二作文12

蒸菜館在小巷深處，那幽深的小巷因?yàn)橛辛诉@個(gè)蒸菜館而變得繁華起來(lái)。蒸館里的飯菜不僅可口，而且價(jià)格便宜，生意很是紅火。媽媽常常帶我來(lái)這里吃飯。

那天，我們正在蒸菜館里吃飯，媽媽點(diǎn)的三菜一湯被我消滅得差不多了，就在媽媽去埋單的當(dāng)兒，我也決定消滅最后一塊魚(yú)糕后，就回家做作業(yè)。我正要伸筷子消滅它時(shí)，突然伸過(guò)來(lái)一只手將魚(yú)糕盤子端走了。

那是一只像樹(shù)皮一樣粗糙的手。

我順著手看去，是一位和我爺爺一樣年歲的老人，頭上戴著一頂鴨舌帽，身上穿著件褪了色的舊毛衣，腳上趿著一雙三角拖……“拖鞋、毛衣、鴨舌帽”——這樣的打扮就讓人啼笑皆非。

老人是蒸菜館的服務(wù)員，專門收拾桌子上的碗筷和掃地，因?yàn)槌３?lái)這里吃飯，我認(rèn)得他，只是從沒(méi)說(shuō)過(guò)話。、

就在媽媽拉著我離開(kāi)蒸菜館時(shí)，我看見(jiàn)老人正把盤子中的那塊魚(yú)糕裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋里。

又過(guò)了幾天，我們又來(lái)到了蒸菜館。當(dāng)然也點(diǎn)了我最喜歡吃的.蒸魚(yú)糕。當(dāng)魚(yú)糕還剩下三塊時(shí)，我伸過(guò)去的筷子又收了回來(lái)，我看見(jiàn)老人在不遠(yuǎn)的角落里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤子中的魚(yú)糕。媽媽說(shuō)：“喜歡吃就都把它吃了?！蔽覔u搖頭說(shuō)：“吃飽了?！?/p>

就在我們剛剛起身時(shí)，老人眼睛里放著亮光，幾乎是迫不及待地“沖”過(guò)來(lái)，端起盤子，把魚(yú)糕倒進(jìn)了他早就準(zhǔn)備好的塑料袋里。老人還沖著我點(diǎn)點(diǎn)頭，提著塑料袋雙手抱拳，拱了拱手，他不太自然地說(shuō)：“我孫子最喜歡吃這個(gè)了……”說(shuō)著，他那滿臉的皺紋也舒展了許多。

有一次，我問(wèn)他：“你孫子多大了？”

“讀三年級(jí)。”

“那他爸爸媽媽怎么不帶他來(lái)這里吃魚(yú)糕？”

“他爸爸患了重病，他媽媽走了。”老人說(shuō)這話時(shí)，眼睛都濕潤(rùn)了。

自那以后，我每次來(lái)蒸菜館都點(diǎn)一道必不可少的菜——蒸魚(yú)糕，一半是為我自己，一半是為蒸菜館老人的孫子，因?yàn)?，我每次都給他留下五塊。

一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，也就是圣誕節(jié)前的平安夜，我又和媽媽來(lái)到了蒸菜館，我請(qǐng)求媽媽點(diǎn)兩盤魚(yú)糕。我決定送一盤給老人的孫子。

可是始終不見(jiàn)那位前幾天把拖鞋換成了裂口膠鞋的老人。直到我們吃完飯后離席時(shí)，老人也沒(méi)有出現(xiàn)。我端著那盤送給老人的魚(yú)糕，忍不住跑去問(wèn)蒸菜館的老板，老板說(shuō)：老人幾天前已經(jīng)去世了。就在他給孫子送魚(yú)糕的路上，出了車禍。

我的心一陣痙攣，心和手中的盤子都摔在了地上……

寫(xiě)人的初二作文13

光陰似箭，日月如梭。泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語(yǔ)，露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來(lái)，一路有你。

是你，讓我的生活多姿多彩；是你，讓我的生活無(wú)限美好。

我依稀記得，初識(shí)新字的時(shí)候，您最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)候我記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)。別的老師都沒(méi)有這種耐心。認(rèn)識(shí)的字多了興趣，學(xué)習(xí)的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)子的.方法，我至今還記得。您說(shuō)的呵護(hù)是要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護(hù)，因?yàn)槲抑懒怂暮x，所以字也就記住了。

回顧往事，你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵(lì)，用雙手來(lái)保護(hù)我前行嗎？

剛學(xué)騎車時(shí)，是你在夏日炎炎下陪著我，幫著我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您說(shuō)，別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次，您叫我自己站起來(lái)，兩次您依然叫我站起來(lái)，三次……在您的鼓舞下，我不放棄。我緊張地教您別放手，您悄悄地松開(kāi)了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不用你在扶持。陽(yáng)光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發(fā)燦爛。

想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛地發(fā)現(xiàn)我的生活里不能沒(méi)有你。我想，您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。我想用我一生來(lái)回報(bào)你。十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪。您陪我度過(guò)了十幾年，如今我不再需要你勞累了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不是嗎？在有你的日子里，我快樂(lè)，我開(kāi)心。茁壯成長(zhǎng)。

一路走來(lái)，一路有你……

寫(xiě)人的初二作文14

朋友是幸福的時(shí)候愿意給你掌聲、鼓勵(lì)你的人；朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān)、幫你排憂解難的人；朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你在一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫小文。

小文是個(gè)文靜的小男孩。他個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴總是微微上翹，笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了！

小文不僅長(zhǎng)得帥氣，最讓我佩服的還是他樂(lè)于助人。班級(jí)里只要誰(shuí)有困難，第一時(shí)間站出來(lái)施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)試來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的'瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)?？墒?，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到黑筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的小文見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“俞嘯俊你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道。只見(jiàn)他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光?？纪暝嚕野押诠P還給他，誠(chéng)摯地向他道謝。小文說(shuō)：“不用謝！我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助?！?/p>

朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠(yuǎn)方的船只為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像小文這樣的好朋友，這真是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。

寫(xiě)人的初二作文15

或許是懶得打理，又或許是因?yàn)槭伲慵舻袅巳澜z，中短的學(xué)生頭伴隨著你。生性活潑的你，因此又多了追求者?？赡苁撬麄兊淖非蠖绞讲粔蛱貏e，你一直無(wú)動(dòng)于衷，把他們當(dāng)成朋友。

直到后來(lái)的一天，他的一句：“我會(huì)等你長(zhǎng)大”，讓你對(duì)他產(chǎn)生了特殊感覺(jué)，可能當(dāng)時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。漸漸地，你會(huì)找他問(wèn)數(shù)學(xué)題目，說(shuō)心事，分享快樂(lè)。傻傻的你并不知道自己喜歡上他了。直到20xx年春節(jié)期間，他告訴你他找到一個(gè)適合他的女子，她是隔壁學(xué)校的，僅隔一條街，星座吻合，且是他所喜歡的小女人主義，與他的大男子主義相符。當(dāng)他對(duì)你訴說(shuō)這些的時(shí)候，你沒(méi)有了以往的活潑，只是冷漠的回應(yīng)著。他問(wèn)你怎么了，你只是說(shuō)沒(méi)事，殊不知你早已熱淚盈眶，不是說(shuō)好等你的嗎？不守承諾的家伙。此刻，你明白了，你早已喜歡上他了，依賴上他對(duì)你的關(guān)心。那晚，你哭濕了枕頭，徹夜未眠。

隔晚，你說(shuō)明了自己的想法，想同他在一起，令你很吃驚，他拒絕了。你不解，卻也不想知道原因，悄悄地抹干眼淚，想著由時(shí)間來(lái)淡化這份感情吧。事隔幾天，他又提起此事，他說(shuō)他認(rèn)真想過(guò)了，問(wèn)你是否介意他無(wú)法在你身旁照顧你，你說(shuō)不介意，你可以自己照顧好自己。于是，你們?cè)谝黄鹆?。與其他情侶不同，你們不見(jiàn)面，也從不曾吵架。當(dāng)身邊的朋友得知時(shí)，很不理解，勸你趁早放棄，你則告訴他們，你感到很幸福，很滿足，這樣的生活像極了你向往的生活，他對(duì)你很好。朋友也知說(shuō)不過(guò)你，又聽(tīng)你說(shuō)他對(duì)你很好，也就放心了許多。時(shí)隔許久后，你再問(wèn)起朋友，他們也都接受了他。

這兩年來(lái)，有不少攔路虎試圖阻擋你們的感情，可是你們互相信任，從不畏懼困難，也都一起走了過(guò)來(lái)。有個(gè)男生追求了你一年多，你很感動(dòng)，卻不斷拒絕他。最近他說(shuō)：你同意做我女朋友了？你回答他：你知道我答案的。他苦笑說(shuō)我就知道。你有點(diǎn)可憐他這個(gè)樣子，可是沒(méi)辦法，你不愛(ài)他。

一年前，初一年的你，第一次接到學(xué)長(zhǎng)的告白，就在學(xué)校大榕樹(shù)下，你們身邊圍聚了許多人，你不思索地拒絕了學(xué)長(zhǎng)。此時(shí)，你的口袋里還裝著剛才下樓時(shí)，學(xué)長(zhǎng)托同學(xué)遞給你的紙條。回家的路上，你拿出來(lái)看了一眼，老套的告白語(yǔ)言，后面附上姓名，你不屑的`看了看下雨的天空，揉成團(tuán)扔了。隨行的同學(xué)問(wèn)你寫(xiě)了什么，你說(shuō)不記得了，扔了。他們匆匆去尋找你扔掉的紙條，看了，問(wèn)你：為什么不答應(yīng)？能近距離照顧你呢。你低著頭看著校服衣袖上他名字的縮寫(xiě)，倔強(qiáng)地說(shuō)：我可以照顧好自己。學(xué)長(zhǎng)有個(gè)雙胞胎的弟弟，你卻總是分辨的出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)你遇到他時(shí)，一直看著你的就是他。春節(jié)前，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他還是喜歡你，愿意等你與他分離。你將這件事情告訴他，他說(shuō)學(xué)長(zhǎng)真白癡。你不解，他說(shuō)怎么？說(shuō)學(xué)長(zhǎng)白癡你不高興??？你說(shuō)沒(méi)有，只是那樣不禮貌。之后，不記得說(shuō)了什么，你說(shuō)：你不會(huì)殺了我吧？他說(shuō)你覺(jué)得呢？你心里竊喜，說(shuō)：你舍得嗎？他顯得拿你沒(méi)辦法：唉，你心都向著別人了，我還舍不得說(shuō)你什么。你知道，他還是一如既往的寵愛(ài)你，你感到幸福。

你最近很苦惱，沒(méi)有以前那么自信了。他鼓勵(lì)你，你說(shuō)你會(huì)努力的，會(huì)努力讓父母驕傲。他說(shuō)：會(huì)讓世界驕傲的。他問(wèn)你會(huì)嫁給他嗎？你則反問(wèn)他會(huì)娶你嗎？他回答會(huì)?！澳銜?huì)娶我我就一定嫁給你啊?！闭f(shuō)出這句話，你覺(jué)得自己一點(diǎn)都不矜持一點(diǎn)兒也不似南方的女子。他似乎是很吃驚或是怎樣，問(wèn)你真的呀？你說(shuō)真的。因?yàn)槟愫芟矚g自己的故鄉(xiāng)，他再次問(wèn)了你：你可想好了哦。你不知道他為什么又問(wèn)一遍，“是??！”依舊是這個(gè)答案。他說(shuō)可能就要離開(kāi)你的故鄉(xiāng)了。你笑了，你說(shuō)你沒(méi)打算在廈門呆一輩子。他說(shuō)好吧，等你畢業(yè)了，就娶你。那以后你就是他的人了。你同意了。事后，你特想抽死自己，怎么那么不矜持？不過(guò)，你并不后悔。

這種天氣很令你煩心，蚊子出沒(méi)頻繁，半夜把你咬醒。他問(wèn)你怎么還沒(méi)睡？明天不用上課嗎？你說(shuō)要，只是被蚊子欺負(fù)了，不服氣，醒來(lái)欺負(fù)蚊子。他說(shuō)帳個(gè)蚊帳，你說(shuō)不喜歡。他說(shuō)點(diǎn)驅(qū)蚊香，你說(shuō)剛剛開(kāi)了驅(qū)蚊水，他讓你等等就好了。你說(shuō)你再也不相信捕蚊器了，他說(shuō)要不讓蚊子來(lái)咬我吧，別咬我老婆了。沒(méi)辦法，你從小就招蚊子喜歡。莫非是你的血比較好喝？誰(shuí)知道呢。

他會(huì)鼓勵(lì)、安慰、支持你；

他會(huì)在你迷茫的時(shí)候，給予你意見(jiàn)，幫你想解決的方法；

上課想睡覺(jué)的時(shí)候，你會(huì)想一想遠(yuǎn)方的他，隨后打起精神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課；

害怕時(shí)，你會(huì)告訴自己，不怕，他永遠(yuǎn)都在；

他相信你可以做好每件事情；

他沒(méi)欺騙過(guò)你，所以，你一直很聽(tīng)他的話；

你記得他說(shuō)過(guò)，他喜歡盤發(fā)的女生，你蓄留了長(zhǎng)發(fā)，只是沒(méi)盤起來(lái)；他說(shuō)喜歡小女人主義，你也變得沒(méi)以前那么強(qiáng)勢(shì)了；他說(shuō)老是發(fā)脾氣不好，你收斂了許多；他不喜歡你講臟話，你改了；你為了他學(xué)做不愿意做的家務(wù)，很少進(jìn)廚房的你學(xué)會(huì)了做飯；他不吃早餐，你會(huì)時(shí)常擔(dān)心，卻無(wú)可可奈何；他說(shuō)誰(shuí)允許你握別的男人的手的？你再也沒(méi)有碰過(guò)異性的手。

然而，這一切只是因?yàn)樗矚g。

初二寫(xiě)人作文1

世上，最寬的不是沙漠，也不是大海，是母愛(ài);最長(zhǎng)的不是河流，也不是歷史，也是母愛(ài)。題記。

母愛(ài)，就如那浩蕩無(wú)邊，萬(wàn)里無(wú)云的晴空，隨時(shí)籠罩著我，隨處可見(jiàn)。

那是一個(gè)陰云密布的早晨，母親用自行車送我去趕考，雨突然無(wú)情地傾向人間，母親趕緊停下車，將那唯一一件雨披給了我快穿上。干凈而利落的三個(gè)字聽(tīng)得出命令的口氣，她說(shuō)完便頭也不回地往前騎，我的心咯噔了一下，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)要說(shuō)聲謝謝時(shí)，留下的只是一個(gè)在雨中奮力前行的嬌瘦的身影。

來(lái)到考場(chǎng)，待我下了車正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，突然一種聲音朝我傳來(lái)佳佳，你能行的，加油!那種聲音帶有磁性。我回眸的目光又正好觸及到她哪一個(gè)加油的手勢(shì)，我的心頓時(shí)好像被什么填滿了。

考試期間，那一句話語(yǔ)，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，，不停地在我腦海里回蕩，還有那一雙充滿愛(ài)的血絲的回眸。很快，我便答完了題，放下筆，看到天空不知什么時(shí)候已晴空萬(wàn)里，湛藍(lán)的天空夾雜著一絲白，那是母愛(ài)的顏色嗎?

打了鈴，我飛快地走出考場(chǎng)，仰望天空，盡情地感受品位母愛(ài)，想到母愛(ài)也如這蒼穹般闊大無(wú)比，無(wú)時(shí)無(wú)刻，任何地點(diǎn)都能見(jiàn)到，感受到;母愛(ài)又如這萬(wàn)里無(wú)云的天際，不帶一絲雜污，用無(wú)盡的身軀去包容，去關(guān)愛(ài)每一樣?xùn)|西。

看什么呢?有一陣熟悉的聲音在耳邊響起哦，我在看你的那可慈愛(ài)之心呢

初二寫(xiě)人作文2

我的老媽留著一頭短頭發(fā)，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增添了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會(huì)射出鼓勵(lì)和慈愛(ài)的目光。一雙光滑的手由于經(jīng)常干活都生起了厚厚的繭。老媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個(gè)勤勞的太太。

我的老媽很忙，但她還是抽出了時(shí)間去開(kāi)墾土地。

那是幾個(gè)月前的事了。老媽看見(jiàn)鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，老媽便拿起工具向后院走去。我連忙問(wèn)：“老媽，你去干什么？”老媽說(shuō)：“我要去開(kāi)墾后院的荒地?！蔽艺f(shuō)：“老媽，你有這么的家務(wù)干，已經(jīng)很忙了，再去開(kāi)墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”老媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點(diǎn)，多少活都可以干得過(guò)來(lái)！“說(shuō)完就向后院走去。我連忙也跟了過(guò)去。老媽來(lái)到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來(lái)扔到外面去，我連忙上前去幫她。老媽仔仔細(xì)細(xì)`一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘灰粫?huì)兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點(diǎn)，老媽不顧勞累，不聽(tīng)我的勸阻，終于把荒地開(kāi)墾出來(lái)了。為了這件事，老媽人都瘦了一大圈?？涩F(xiàn)在，地里長(zhǎng)著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是老媽用自己辛勤的汗水換來(lái)的呀！

現(xiàn)在，多了老媽開(kāi)墾的地，老媽的活更多了，可她毎天都會(huì)給我和哥哥準(zhǔn)備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點(diǎn)也不受地里的活的影響。我的老媽真勤勞，我為有這樣的一個(gè)勤勞的老媽而自豪！

初二寫(xiě)人作文3

他是我的朋友，打小就一起。一起玩，一起打鬧，就算發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，扭頭三秒鐘就和好，他天資聰慧，相貌不凡，可惜……

記得那是在5歲那年，我和他在鄉(xiāng)下玩，我說(shuō)：“我們一起玩捉迷藏吧，你抓,我來(lái)躲?！蔽叶阍谝粋€(gè)小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出現(xiàn)在我的面前，一下子像發(fā)了瘋似的要咬我的大腿。

我連喊救命，就在那一剎那，他出現(xiàn)在我的面前，就如孫悟空保護(hù)師傅一樣，拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當(dāng)頭一棒，那“妖精”落荒而逃。他扶我起來(lái)，看了一下我的腿，說(shuō)：“還好褲子夠厚，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有?！?/p>

是他在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我，在我絕望的時(shí)候給了我希望。我對(duì)他說(shuō)“稍等”，邁著我那條疼痛的腿，從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁，與他“桃園二結(jié)義”。喝下果汁，我們便成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>

日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前;而如今，我卻再?zèng)]有機(jī)會(huì)去幫他了。

20xx年4月27日，那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上，發(fā)生了車禍，他成為了一個(gè)植物人。

那一瞬間，我覺(jué)得上蒼真的好不公平!他一生平凡，沒(méi)有做過(guò)壞事，卻被奪去了自由，回想起與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我痛哭了整整一夜。

三年了，他活著，有心跳，卻沒(méi)有睜開(kāi)眼。我真心希望，他能起來(lái)和我一起玩耍，聊天，可我心里知道，那是在自欺欺人。也許，這是上蒼給我的一次考驗(yàn)。

我們每個(gè)人都有一些繭縛在身上，吸取我們的能量，讓我們寒冷，令我們前進(jìn)的速度受限，只有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)并接受事實(shí)，才能撕開(kāi)這些繭。

撕開(kāi)繭的過(guò)程是痛苦的，但撕開(kāi)的過(guò)程，也是一種銘記和懷念。

初二寫(xiě)人作文4

父愛(ài)如山，父愛(ài)比山高。在我小小的世界里，父親為我撐起了天，為我鋪好了地。

小時(shí)候，我覺(jué)得父親是萬(wàn)能的，只要我有何疑難，父親總能詳細(xì)的解答出來(lái)。只要我要的東西，父親總能給我?guī)?lái)。漸漸的，我的性格變得頑劣起來(lái)，要求越來(lái)越高了，甚至提出了父親支付不起的要求。當(dāng)時(shí)的我，只要父親滿足不了，便會(huì)埋怨，對(duì)其不理不睬，相見(jiàn)似如仇人。如今想起，十分慚愧，如果給我一架時(shí)光機(jī)，我要穿梭到小時(shí)候，將當(dāng)時(shí)的我好好教訓(xùn)一頓。

現(xiàn)在的我，似乎是長(zhǎng)大了，懂得思考，并不會(huì)似往前那般的頑劣，對(duì)父親已經(jīng)沒(méi)有什么要求了，甚至有也不敢提出，反而希望父親吃好的，穿好的，好好享受一番。父親已經(jīng)沒(méi)有以前的超能力了，但依然和以前一樣，總是竭盡所有把最好的給我。有好吃的好喝的，總是能第一時(shí)間想到我。即使只是你的最愛(ài)，您也會(huì)無(wú)私的貢獻(xiàn)于我。有好玩的，總會(huì)買給我……我好想哭泣，好想呻吟，好想抱怨，為什么當(dāng)初的我會(huì)這般任性，父親為了我，符出太多，太多了。

望著父親花白的頭發(fā)，眼淚不禁落下，父親已經(jīng)老了啊，沒(méi)了當(dāng)年的強(qiáng)健體魄，也無(wú)法再像當(dāng)年那般與我消磨時(shí)光了。時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留！

父親，我有太多太多的話要對(duì)您說(shuō)：謝謝您做的一切——謝謝您為了我的成長(zhǎng)到處奔波，為了盡力滿足我的愿望，不畏辛辭。您經(jīng)歷了多少波折，多少滄桑，卻只為換取我臉上的一絲微笑，只為了我的健康，成長(zhǎng)。歲月已日益劃傷您的臉頰，給您添加一道道皺紋。父親您辛苦了！

父親，謝謝您，您牽掛的孩子長(zhǎng)大了，不必再為我擔(dān)心了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情，父親，您是最偉大的！

初二寫(xiě)人作文5

那個(gè)影響了我的人人的一生中，總有那么幾個(gè)人，對(duì)自己很重要，也會(huì)深深的影響著你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……

在我的生活中，有這么一個(gè)人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對(duì)人要有禮貌……我雖然表面上聽(tīng)，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過(guò)的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。

自從那件事后，我深深地被他影響了……

一年前，媽媽帶我們?nèi)バ⒘x玩，走到一家賣燒烤的店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開(kāi)，看見(jiàn)旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見(jiàn)了，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“去吧丟在地上的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去?！蔽噎h(huán)顧四周，有挺多人的，撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完，只見(jiàn)媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見(jiàn)了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺(jué)。

原來(lái)，我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)多管閑事?？蛇@次，我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了，媽媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。

從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會(huì)檢起來(lái)，找到垃圾桶，并扔進(jìn)去。

她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個(gè)人。

初二寫(xiě)人作文6

我，我是一個(gè)數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都還可以的人；我是一個(gè)極酷愛(ài)游戲的人；我是一個(gè)很喜歡安靜的人。

我，我的數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都是令我自豪的一科。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，去濮陽(yáng)的前一天有一個(gè)數(shù)學(xué)考試，在那次考試上，由于太激動(dòng)沒(méi)發(fā)揮好，考試后和同學(xué)交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了那么多題，我的心當(dāng)時(shí)就碎了，于是在數(shù)學(xué)老師講課時(shí)心不在焉。突然，老師見(jiàn)我在下面玩就叫我回答問(wèn)題，于是我立馬掃了一眼，答出了答案，老師說(shuō)我是“多功能機(jī)器人”在下面玩著，這邊還聽(tīng)著，大家都笑了，我也笑了。等到快下課時(shí)，我媽媽突然來(lái)了，說(shuō)現(xiàn)在就要走，問(wèn)老師行不行，老師說(shuō)：“行，這孩子很聰明，沒(méi)事，走吧。”，等到四天后我來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的試卷上竟是117分，錯(cuò)了一個(gè)選擇題。這就是我，一個(gè)酷數(shù)學(xué)的人。

我，我是一個(gè)極酷愛(ài)游戲的人。我一回家就玩電腦，一玩就至少是5個(gè)小時(shí)，一天不睡也要玩?zhèn)€夠，等到我媽媽走了繼續(xù)玩，玩到我媽媽都想打我的程度才去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)心不在焉，人在這寫(xiě)作業(yè)而心卻在屋里打電子游戲。這就是我，一個(gè)極酷愛(ài)游戲的人。

我，我是一個(gè)很喜歡安靜的人。我是一個(gè)八年級(jí)學(xué)生，在班里學(xué)習(xí)時(shí)，最煩的就是我在想題時(shí)，那吵鬧的說(shuō)話聲打亂我的思路，還要重想。記得有一次，小自習(xí)開(kāi)始了班里還是很亂，吵鬧聲很大，仿佛有一輛汽車在自己身邊鳴笛，而我卻在想一個(gè)特別重要的問(wèn)題，忽然一個(gè)女生一叫，懸掛著的木板橋斷了，答案從橋上落到了熔漿里，我急了，握緊拳頭，猛地往桌上一拍，沒(méi)人說(shuō)話了，可是晚了，我的思路已經(jīng)斷了你們不說(shuō)話又能彌補(bǔ)什么？這就是我，一個(gè)極喜歡安靜的人。

這就是我！

初二寫(xiě)人作文7

“滴，滴！”一列火車奔跑著，從我眼前呼嘯而過(guò)，我眼前又浮現(xiàn)出一個(gè)身影……

“雷鋒出差一千里，做了好事一火車?！薄ⅰ跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)！”……贊揚(yáng)雷鋒的句子數(shù)也數(shù)不清，這就是因?yàn)槔卒h叔叔做的好事實(shí)在是數(shù)也數(shù)不清。

雷鋒，原名雷正興。1940年12月8日出生在一個(gè)被壓迫的小家庭，早年喪父，母親因?yàn)槌惺懿涣松畹膲毫Χ詺ⅲ暧椎睦卒h只好寄住在六奶奶家。

這個(gè)在苦水里泡大的孩子，從小就可以看出他無(wú)限的愛(ài)心。一次上學(xué)，下大雨，河水漲高了不少。那是雷鋒剛上五年級(jí)，很多低年級(jí)小朋友怕水不敢過(guò)，就要遲到了。雷鋒放下書(shū)包，一趟一趟的在冰涼的河水中把一個(gè)個(gè)的小朋友送到對(duì)岸，尖利的石頭不時(shí)拉著他的腳，可他還是堅(jiān)持了下來(lái)。腳上有一道道紅口子在往外滲血，他也不喊一聲疼。想一想，我們都是五年級(jí)的小學(xué)生，但換做我們，我們會(huì)這樣嗎？不，不會(huì)。

別看雷鋒個(gè)子矮，可他從不拖隊(duì)伍后腿，別看他相貌平平，可他有一個(gè)善良的心，別看他在別人心中那么偉大，可在他看來(lái)，他只是在做他該做的事，他的口頭禪是：“讓我來(lái)！”每次幫助別人，他總是笑臉相迎。它讓每一個(gè)人心理都暖洋洋的。讓每一個(gè)人們?nèi)罕姸加涀×艘粋€(gè)不知名的解放軍！

火車的身影漸漸模糊，我陷入了反思，我們新時(shí)代小學(xué)生要做到的'不僅是好好學(xué)習(xí)，更要擁有一顆善良的心！

初二寫(xiě)人作文8

父母對(duì)我的愛(ài)是不容置疑的，但是他們的表達(dá)方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵(lì)，爸爸總是警告批評(píng)。生活中，每個(gè)人不管做什么事都是需要鼓勵(lì)的，這樣才能讓大家繼續(xù)努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點(diǎn)的批評(píng)，時(shí)刻警告你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@們才會(huì)使我們填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，更好的發(fā)揮自己人的特長(zhǎng)，完善自己。在我的生活中，常有這樣的事發(fā)生。

有一次，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，技術(shù)還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車。我央求媽媽：“我想騎自行車上街，好嗎？”“當(dāng)然可以?！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮穑澳阋欢苄?，還可以練得更加?jì)故?！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地去找鑰匙。

這時(shí)，爸爸說(shuō)：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰(shuí)說(shuō)我臭蟲(chóng)水平？我出去騎給你瞧瞧！”說(shuō)著我便走出家門。

我在小區(qū)里騎了幾圈，找了找感覺(jué)。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區(qū)。我不敢去車水馬龍的街道，因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)爸爸是對(duì)的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。

我知道，“更加?jì)故臁焙汀俺魳O了”都來(lái)源于愛(ài)。在媽媽的鼓勵(lì)下我信心滿滿；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵(lì)怎么讓我高興，我還是不會(huì)得意忘形；盡管批評(píng)怎么讓我沮喪，我還是不會(huì)半途而廢。

愛(ài)，是用不同方式表達(dá)出來(lái)的，所以我在愛(ài)的鼓勵(lì)下繼續(xù)努力，在愛(ài)的批評(píng)下改正錯(cuò)誤。我就在這愛(ài)的保衛(wèi)下幸福地成長(zhǎng)著。

初二寫(xiě)人作文9

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開(kāi)我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！” 感謝您——?jiǎng)⒗蠋?！在那短短的兩年里，您教?dǎo)我，要熱愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。 感謝您——張老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。 感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級(jí)的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程！ 感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識(shí)的我，充滿自信的我！你們教給我知識(shí)，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！

初二寫(xiě)人作文10

我的媽媽留著一頭短頭發(fā)，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增添了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會(huì)射出鼓勵(lì)和慈愛(ài)的目光。一雙光滑的手由于經(jīng)常干活都生起了厚厚的繭。媽媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個(gè)勤勞的太太。

我的媽媽很忙，但她還是抽出了時(shí)間去開(kāi)墾土地。

那是幾個(gè)月前的事了。媽媽看見(jiàn)鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，媽媽便拿起工具向后院走去。我連忙問(wèn)：“媽媽，你去干什么？”媽媽說(shuō)：“我要去開(kāi)墾后院的荒地。”我說(shuō)：“媽媽，你有這么的家務(wù)干，已經(jīng)很忙了，再去開(kāi)墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”媽媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點(diǎn)，多少活都可以干得過(guò)來(lái)！“說(shuō)完就向后院走去。我連忙也跟了過(guò)去。媽媽來(lái)到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來(lái)扔到外面去，我連忙上前去幫她。媽媽仔仔細(xì)細(xì)`一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘?，不一?huì)兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點(diǎn)，媽媽不顧勞累，不聽(tīng)我的勸阻，終于把荒地開(kāi)墾出來(lái)了。為了這件事，媽媽人都瘦了一大圈?？涩F(xiàn)在，地里長(zhǎng)著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是媽媽用自己辛勤的汗水換來(lái)的呀！

現(xiàn)在，多了媽媽開(kāi)墾的地，媽媽的活更多了，可她毎天都會(huì)給我和哥哥準(zhǔn)備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點(diǎn)也不受地里的活的影響。我的媽媽真勤勞，我為有這樣的一個(gè)勤勞的媽媽而自豪！

初二寫(xiě)人作文11

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有一個(gè)房間的燈還亮著。臺(tái)燈下，她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽(yáng)光溫暖著我們的心。

記得剛進(jìn)校門的我，因?yàn)槟懽有?，上課不敢舉手，但又想回答問(wèn)題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵(lì)我起來(lái)回答。因?yàn)槟懬樱艺f(shuō)話的聲音小得像蚊子叫，還結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們都笑起來(lái)了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對(duì)我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時(shí)一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問(wèn)題。老師高興地笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問(wèn)題時(shí)非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂(lè)趣。

還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來(lái)。這是干什么呢？同學(xué)們都驚訝地看了過(guò)來(lái)。老師一聲不響地量了一下我的座位距離和前面一個(gè)同學(xué)座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學(xué)都沒(méi)有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學(xué)們恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動(dòng)，臉上也露出了欣慰的笑容。

馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當(dāng)我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動(dòng)人?；▋菏菚?huì)凋零的，而老師的笑臉去永遠(yuǎn)不會(huì)消失！

初二寫(xiě)人作文12

最近老師剛剛調(diào)位，我與金龍魚(yú)“妹妹”坐在一起。金龍魚(yú)“妹妹”可是一個(gè)男生，至于“妹妹”這個(gè)稱呼大概是因?yàn)樗崛醯男∩碜庸呛退哪锬锴话?！只是我一開(kāi)始稱呼他為“金龍魚(yú)”，不知什么時(shí)候演變成了金龍魚(yú)“妹妹”。

要說(shuō)金龍魚(yú)的特點(diǎn)，那最突出的就是他的蘭花指。每當(dāng)指向某個(gè)人或某件物品時(shí)，金龍魚(yú)總愛(ài)向同學(xué)們演示他的蘭花指。細(xì)膩而又白皙的手指緩緩抬起，只見(jiàn)大拇指與中指自然地靠在一起，整只手來(lái)一個(gè)翻轉(zhuǎn)，再加上他那陰陽(yáng)混合的語(yǔ)氣，根本就是一個(gè)激起人們保護(hù)欲的小妹妹！可在我眼里有種說(shuō)不上來(lái)的違和感。而在金龍魚(yú)擺弄他的“玉手”時(shí)，總有些調(diào)皮的同學(xué)笑他，學(xué)習(xí)金龍魚(yú)的語(yǔ)調(diào)與動(dòng)作，嘴里卻說(shuō)著：“你的蘭花指是女生都到達(dá)不了的境界?！蔽铱傆X(jué)得這句話好笑。

不愧是“女人味”十足的金龍魚(yú)，就連熱情地好人品格都在他身上充分體現(xiàn)。記得跑完步，天氣并不是很熱，但胖嘟嘟的我還是留下了含住。金龍魚(yú)拿起他的筆記本當(dāng)做扇子扇了起來(lái)，雖然是扇向他自己的風(fēng)，但是我也看得出，他在幫我驅(qū)散一部分熱氣。后來(lái)他又去買了一瓶礦泉水遞給我，什么都沒(méi)說(shuō)，而我當(dāng)時(shí)也只是訝異他對(duì)我的態(tài)度竟如此好，畢竟我曾經(jīng)也開(kāi)過(guò)他的玩笑。

金龍魚(yú)的成績(jī)很好，在班里名列前茅，在全校也是位居前列的尖子生。語(yǔ)文，他有優(yōu)美的文筆；數(shù)學(xué)，他有逆向思維；英語(yǔ)，他是堅(jiān)持不懈、持之以恒的代言人；物理，它如同一個(gè)隨時(shí)爆發(fā)潛力的機(jī)器人；歷史，他似乎是一本從古代到現(xiàn)在的時(shí)間表……我也特別羨慕他的字體，寫(xiě)得非?！帮h”，瀟灑有力的字體讓人看著心曠神怡，使人不禁想象寫(xiě)出這個(gè)字體的人是怎樣的瀟灑與陽(yáng)剛，可惜現(xiàn)實(shí)總與人們的想象背道而馳。

也許我對(duì)他的認(rèn)識(shí)不該只停留在“柔弱”上了吧！

初二寫(xiě)人作文13

中等的身材，時(shí)尚的衣著顯得她是那樣的年輕與高貴。黑黝黝的卷發(fā)襯托出一張白皙的臉龐，細(xì)細(xì)的柳葉眉下一雙鳳目是那么明澈晶瑩。她走起路來(lái)總是那樣輕盈快捷，卻又不失幾分矜持。

師情深：批評(píng)

“你自己對(duì)這件事有什么看法嗎？”陳老師拿著我的檢討書(shū)問(wèn)我，“你嚴(yán)重的違反了校規(guī)，已經(jīng)被記了小過(guò)，老師真的很失望?！蔽业念^低下去了，“其實(shí)，老師還是挺喜歡你的，但是，你為什么就不能克制下自己呢？”我兩眼開(kāi)始冒出淚光，“希望你真的知錯(cuò)了，好好反省下吧?！蔽业难蹨I開(kāi)始慢慢地滴下來(lái)，我哭了。

這就是我的語(yǔ)文老師——嚴(yán)而可敬。

師情深：表?yè)P(yáng)

“老師，您教了我們一個(gè)學(xué)期了，謝謝您，您辛苦了，這是我親手做給您的心意卡，希望您會(huì)喜歡?！崩蠋熯珠_(kāi)嘴笑了起來(lái)：“哈哈哈哈，真好！謝謝你哦?！标惱蠋煼朔郎系脑嚲?，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“是了，你這次期末考考得這么棒，老師都沒(méi)東西獎(jiǎng)勵(lì)你呢！”我們笑了起來(lái)?！爸荒苓@樣表?yè)P(yáng)你了，哈哈。真的很棒了，加油哦！”

這就是我的語(yǔ)文老師——真誠(chéng)親切。

師情深：支持

“暫停一段時(shí)間，想一想今后的學(xué)習(xí)是好事。要計(jì)劃好今后的學(xué)習(xí)，成績(jī)好才是真本事！無(wú)論你今后是否還會(huì)擔(dān)任班干部，老師都是那么喜歡你、支持你！”看到陳老師回復(fù)我的短信，我熱淚盈眶。是啊，陳老師。自從你從初一教我到現(xiàn)在，給了我無(wú)限的支持與力量。雖然不是千言萬(wàn)語(yǔ)，但已經(jīng)足夠了。

這就是我的語(yǔ)文老師——和藹可親。

是啊，這就是我的語(yǔ)文老師，雖然平凡卻有著偉大的靈魂。

初二寫(xiě)人作文14

晚風(fēng)微微吹來(lái)，薰衣草的芳香流動(dòng)在空氣中，微品茶香，卻也讓人心醉……

我不是一個(gè)特別感性的人，也不會(huì)經(jīng)常哭。從小到大，哭的次數(shù)屈指可數(shù)，但是，這次，我哭了…淚肆意流淌，與這美景，形成了鮮明的對(duì)比。我要升入初二了！這本該是件極好的事，可是，這也意味著我將要離開(kāi)我的好朋友——朱雨萱了。

她是個(gè)活潑的女生，一頭黑的不能再黑的卷發(fā)，戴上顯得幼稚的發(fā)卡，不大卻也炯炯有神的眸子，經(jīng)常吐出“哈哈！”的唇，既不耀眼也不迷人，可僅僅是那一笑，也讓人能發(fā)一陣?yán)恪＿€記得我說(shuō)過(guò)你的笑容像天使，你輕輕一笑，道：才不呢，我想做惡魔。呵呵，在以往的夏日，因?yàn)橛心愕呐惆?，我不覺(jué)得孤獨(dú)，可是，你離開(kāi)了。

知道我們沒(méi)有分在一班，你樂(lè)觀的笑笑，不分在一班也可以做好朋友嘛！是嗎？不在一班也可以做好朋友嗎？

依稀記得，剛進(jìn)初一那陣子，由于我孤傲的性格，竟然沒(méi)有交到一個(gè)朋友！每當(dāng)很多人三五成群的聚在一起，我就會(huì)默默的走開(kāi)，似乎這一切你都看到了，你偷偷的趁著值班老師不注意，竟然遞給了我一個(gè)小本子，打開(kāi)一看，匯聚的，是你一筆一劃寫(xiě)的滿滿的祝福……

似乎我快忍不住了，淚流了下來(lái)，對(duì)著天空大喊：“我很想你！”你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)嗎你是我最好最好的朋友…

初二寫(xiě)人作文15

光陰似箭，日月如梭。泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語(yǔ)，露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來(lái)，一路有你。

是你，讓我的生活多姿多彩；是你，讓我的生活無(wú)限美好。

我依稀記得，初識(shí)新字的時(shí)候，您最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)候我記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)。別的老師都沒(méi)有這種耐心。認(rèn)識(shí)的字多了興趣，學(xué)習(xí)的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)子的方法，我至今還記得。您說(shuō)的呵護(hù)是要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護(hù)，因?yàn)槲抑懒怂暮x，所以字也就記住了。

回顧往事，你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵(lì)，用雙手來(lái)保護(hù)我前行嗎？

剛學(xué)騎車時(shí)，是你在夏日炎炎下陪著我，幫著我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您說(shuō)，別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次，您叫我自己站起來(lái)，兩次您依然叫我站起來(lái)，三次……在您的鼓舞下，我不放棄。我緊張地教您別放手，您悄悄地松開(kāi)了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不用你在扶持。陽(yáng)光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發(fā)燦爛。

想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛地發(fā)現(xiàn)我的生活里不能沒(méi)有你。我想，您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。我想用我一生來(lái)回報(bào)你。十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪。您陪我度過(guò)了十幾年，如今我不再需要你勞累了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不是嗎？在有你的日子里，我快樂(lè)，我開(kāi)心。茁壯成長(zhǎng)。

一路走來(lái)，一路有你……