假如小學(xué)作文

假如小學(xué)作文1

假如我會(huì)變，我就想變成一只有魔力的小白兔。只要我一念咒語，所有的人和事物都會(huì)變成我說的那樣。

想著想著，突然，我真的變成了一只小白兔，我想：我真的變成了一只小白兔了，可是我有沒有魔力呢？那我去試一試吧！

我跑到森林里，看到了一片裸露的土地，旁邊有幾個(gè)人拿著電鋸正在砍樹。我一看，很生氣。在裸露的土地上畫了一個(gè)小圈圈，說：“樹木長大！”裸露的土地上長滿了高大的樹木，而且，剛才還在砍樹的人現(xiàn)在卻在種樹。

假如小學(xué)作文2

假如我有魔力，我就會(huì)去幫助那些有困難的人和失去一切的人；假如我有魔力，我會(huì)讓時(shí)間倒流到我讀二年級的時(shí)候。那么，我就可以又一次的見到了彩虹老師。

假如我有魔力，我就會(huì)到四川去把那些窮人全部帶到同一個(gè)地方，然后再用我的魔力變幾十萬來，分給那些窮人。如果在這些窮人里有人得了疾病，我也會(huì)用我的魔力醫(yī)好他們的病。

假如我有魔力，我會(huì)讓輝煌老師回到以前的少年時(shí)光，讓老師在少年時(shí)光里能盡情地享受那美好的時(shí)光。

假如我有魔力，我會(huì)讓我家變得富有，還要把我自己變成有錢的公子，還要把我家變成一座城堡。

假如我有魔力，我要讓爸爸那些刺眼的胡子變沒，還有把我的字變成和老師寫得一樣漂亮。

雖然我想要魔力，是異想天開的，可我只好好學(xué)習(xí)，將來我就一定實(shí)現(xiàn)。

假如小學(xué)作文3

假如我變成了冬日里潔白的精靈。我要伴著朔風(fēng)，幽幽地飄灑下紛揚(yáng)的驚喜。如清涼的吻，親吻著每一絲空氣。起舞，向著仰望的高度，留下翅膀的銀弧，譜寫著綿長的樂曲，一直伸向遙遠(yuǎn)的國度。

假如我變成了陽光下七彩的泡泡。我要乘著陽光，載著孩子們斑斕的夢想。如自由的鳥，徜徉在溫暖的午后。沐浴著每一片絲滑，最后，隨風(fēng)消逝。

假如我變成了孩子們口中的糖果。我要帶著香甜，靜靜地躺在他們的口中。如頃刻綻放的花，漸漸散開縷縷甘甜，慢慢化在他們的舌尖。最后，變成他們清香的口氣。

假如我變成了一朵芬芳的茉莉花。我要靜靜地舒展花瓣，悄悄跟隨媽媽忙碌的身影。當(dāng)她從幾盆茉莉花前穿過時(shí)，便會(huì)嗅到陣陣花香，卻不知道是從我身上來的。媽媽，你還認(rèn)得出我么？

當(dāng)你無視地走開，我便要突然落到地上，又成你的孩子，求你講個(gè)故事給我聽。

假如小學(xué)作文4

一個(gè)星期天，我正在樓下玩耍，突然，在我的面前出現(xiàn)了一扇門，上面寫著未來之門，我走了進(jìn)去，一道奇妙的光把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界。

我驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的周圍都是沙漠，這時(shí)在我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，我問它：“這是哪里？”他告訴我這就是未來的地球，還告訴我地球會(huì)變成這樣是因?yàn)椋喝祟惱速M(fèi)水，破壞了水資源，現(xiàn)在地球上水已經(jīng)不復(fù)存在了。再看看周圍土地裂開了一道道縫，大地上沒有一棵樹，沒有一株草，沒有一朵花，更沒有一只歌唱的小鳥。

我和小精靈又來到了城市里，我發(fā)現(xiàn)：工廠由于缺水已經(jīng)停業(yè)，沒有了機(jī)器的隆隆聲，學(xué)校里沒有了學(xué)生的歡聲笑語，再看看那些人，面黃肌瘦，由于沒有水喝，它們嘴唇上布滿一條條血口子。突然，我又回到了樓下，感覺自己就是做了一場噩夢，我想如果我們不節(jié)約用水，保護(hù)水資源，那么地球上最后一滴水將會(huì)是我們?nèi)祟惖难蹨I！

水是生命之源。沒有水，人類將無法生存。讓我們大家一起來保護(hù)珍貴的水資源！

假如小學(xué)作文5

如果我變成了馬良，故事中的老爺爺也會(huì)送我一支一模一樣的神筆。我會(huì)用神筆來幫助所有需要幫助的人，讓每個(gè)人都能過上幸福美滿的生活。

如果我變成了馬良，我要為那些愛學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榧依锾F而上不起學(xué)的孩子畫學(xué)費(fèi)和文具，讓他們和其他的同學(xué)一樣，也有上學(xué)的機(jī)會(huì)。

如果我變成了馬良，我要為干旱地區(qū)畫一片雨云，讓那兒下一場大雨，地里的莊稼就能喝個(gè)夠，會(huì)恢復(fù)以往的樣子。秋天，農(nóng)民們才會(huì)帶著喜悅收割莊稼。

如果我變成了馬良，我要為那些只能坐在輪椅上而無法站起來的殘疾人畫兩條靈活的腿，讓他們蹦蹦跳跳，不再需要輪椅的幫助。

如果我變成了馬良，我要畫許多會(huì)清潔衛(wèi)生的機(jī)器人。它們一看見垃圾，就會(huì)分類放進(jìn)垃圾桶。要是看見有人把垃圾扔地上，它們會(huì)對那個(gè)人進(jìn)行教育，再把垃圾撿起來。

如果我變成了馬良，我會(huì)用神筆為祖國作貢獻(xiàn)。

假如小學(xué)作文6

假如我會(huì)魔法，我要把地球不足的地方變美好。

假如我會(huì)魔法，我要飛到沙漠，在那里變出許多大樹和小草，變出幾條小溪小河，變出許多可愛的小動(dòng)物，讓沙漠充滿生機(jī)。

假如我會(huì)魔法，我要飛到天空中，把灰灰的天空變成藍(lán)藍(lán)的天空，把所有的霧霾都變沒。

假如我會(huì)魔法，我要飛到河流邊，把不干凈的水換成干凈的水，再在水里放一些魚兒、水草、石頭等等。

假如我會(huì)魔法，我要飛到貧窮人的家里，給他們許多錢和物品，讓他們也過上富有的日子。

假如我會(huì)魔法，我要飛到山區(qū)里，給那里的孩子們變出美麗的裙子和帥氣的衣服，讓他們不再受凍。我還要變出幾所學(xué)校來，讓他們可以讀書。

假如我會(huì)魔法，我會(huì)讓每一天都變得得美好。

假如小學(xué)作文7

假如我的房間是個(gè)零食屋，里面的東西全是零食:床是棉花糖，書桌是餅干，鋼琴是巧克力，書架和書是橡皮糖，椅子和凳子是薯片，衣柜是果凍……而且吃了還會(huì)長，想吃就吃那該多好呀！

假如我的房間會(huì)長翅膀，我會(huì)飛到北京去看看天壇，看看頤和園，看看長城和故宮，再飛到桂林，看看桂林山水，飛到浙江，看看雙龍洞，飛到新疆，看看天山……甚至去宇宙去玩賞。

假如我的房間是個(gè)潛水艇，我可以和鯉魚們玩耍,可以和大黃魚聊聊天……

假如我的房間冰天雪地，我就可以和伙伴們一起打雪仗、堆雪人，還可以痛痛快快的吃冰。

假如我的房間是一艘大船，我就可以在船上看風(fēng)景和釣魚，那多好呀！

假如……

但是我更喜歡我現(xiàn)在的房間，因?yàn)槲铱梢栽诶锩娓勺约旱氖潞突孟搿?/p>

假如小學(xué)作文8

假如我會(huì)魔法，我會(huì)在每個(gè)人的心里種下一棵愛的種子，送給他們和平與希望。

假如我會(huì)魔法，我會(huì)讓殘疾人有健全的身體，讓他們像正常人那樣快樂、幸福地生活——能看見這美麗的世界，能聽見小鳥的啁啾，能畫出美麗的圖畫，能與人快樂的溝通、交談······

假如我會(huì)魔法，我會(huì)讓天空變得更藍(lán)，讓水變得更綠，讓城市變得干干凈凈，讓人們免遭汽車尾氣的困擾。

假如我會(huì)魔法，我會(huì)讓沙漠變成綠洲，因?yàn)槟亲砣说木G，是生命，是和諧，是希望。

假如我會(huì)魔法，我會(huì)把小動(dòng)物們安排在一個(gè)大大的森林里，免遭人們的殺戮。

假如我會(huì)魔法，我會(huì)把世界變成一個(gè)充滿愛、充滿希望的美好人間······

假如我會(huì)魔法······

假如小學(xué)作文9

假如我是一朵云，我要飛到干旱的地方變成雨，那樣缺水的人們就有水喝了，干涸的.大地就又會(huì)變得肥沃了，小動(dòng)物們就又出來嘻戲了。

假如我是一朵云，我要飛到地震災(zāi)區(qū)最嚴(yán)重的地方，變出許多食物和水給那些人們，讓他（她）們不再缺糧食和水，我還要變出許多房子和學(xué)校，讓他（她）們有房子住，讓失學(xué)的孩子有書讀。

假如我是一朵云，我要飛到遙遠(yuǎn)的青藏高原上，下一場小雨，讓牛羊解渴，讓寬闊的大草原更加美麗。

假如我是一朵云……

假如小學(xué)作文10

現(xiàn)在，對于我們來說，一滴水是那么的普通，那么的平凡，可是在不久的將來，在沒有說的地球上，他又是那么珍貴。也許，在幾百年后，地球上沒有了水，當(dāng)“滴水貴如金”時(shí)，人類才會(huì)為這時(shí)浪費(fèi)水的行為和舉動(dòng)感到后悔。

地球是太陽系中唯一可以供給人類多種資源的星球，有些人想，如果地球上的水都被用完了的話，我們不會(huì)在移居到別的星球上去嗎？但是這是不可能的。所以，只有現(xiàn)在懂得地球上的資源，以后才不會(huì)淪落到?jīng)]有水的地步。

地球上有多少工廠，哪一個(gè)能離開水呢？我們的日常生活，又有那一天能離開水呢？如果想讓地球上每一天都有清甜的水的話，那就應(yīng)該從自己做起。

節(jié)約每一滴水。節(jié)約無處不在，將節(jié)約進(jìn)行到底，不然的話，世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚！

假如小學(xué)作文11

假如風(fēng)有顏色，春季的風(fēng)一定是綠色的，因?yàn)闃涠纪鲁隽它c(diǎn)點(diǎn)嫩芽，穿上上了綠色的“夾克”，小草探出頭來，給大地鋪上了一層綠色的“大衣”。

假如風(fēng)有顏色，夏季的風(fēng)肯定是紅色的，你瞧！太陽火紅火紅的，照著大地，春天的花也是紅的，杜鵑花紅紅的，像天邊的的彩霞，好友那火紅火紅的玫瑰也開了，笑開了臉。

假如風(fēng)有顏色，秋季的風(fēng)必定是金色的，你看！那金色的稻谷，好像給大地鋪上了一層金色的“地毯”，樹上的葉子一片一片地從樹上落下來，像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，還有那樹上的桔子，好像掛起了一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。

假如風(fēng)有顏色，冬季的風(fēng)絕對是白色的，你看！那白白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就像羽毛從天而降，雪飄落到房頂，就像是給房子帶上里一定白色的帽子，冬天的冰也是白色的，小朋友在冰上滑雪，玩耍，也可以映出出他們自己的影子。

萬物有色彩，風(fēng)也有繽紛，風(fēng)的顏色真多?。?/p>

假如小學(xué)作文12

假如我有一個(gè)活潑可愛的孩子，我就要做天下最好的爸爸，我不會(huì)訓(xùn)斥孩子，我會(huì)給孩子一個(gè)自由的空間，讓他有自已的朋友，讓他在笑聲中成長。

假如我是爸爸，我不會(huì)要求我的孩子門門功課都優(yōu)秀，只要他盡力就行。

假如我是爸爸，我不會(huì)什么事都包辦，我會(huì)教孩子洗衣服、掃地……讓孩子有獨(dú)立生活的能力。

假如我是爸爸，我不會(huì)干涉孩子的興趣愛好，我會(huì)培養(yǎng)孩子一門最喜歡的特長。

也許我還太小、太天真，但我知道我終究會(huì)長大，我也知道，將來我一定能做一位好爸爸。

假如小學(xué)作文13

假如風(fēng)有顏色,

我覺得春天的風(fēng)應(yīng)該是彩色的:

春天的風(fēng)吹綠了小草,

吹紅了桃花,

吹黃了迎春花。

假如風(fēng)有顏色,

我覺得夏天的風(fēng)應(yīng)該是藍(lán)色的:

夏天的風(fēng)吹在身上,

猶如陣陣海風(fēng)吹過,

帶給人們涼爽與平靜。

假如風(fēng)有顏色,

我覺得秋天的風(fēng)應(yīng)該是紅色的:

秋天的風(fēng)吹熟了莊稼,

吹到農(nóng)民伯伯的臉上,

幸福映紅了臉龐。

假如風(fēng)有顏色,

我覺得冬天的風(fēng)應(yīng)該是白色的:

鵝毛般的雪花飄然落下,

給小麥蓋上了厚厚的棉被,

來年將是一個(gè)吉祥的豐收年。

假如風(fēng)有顏色,

千變?nèi)f化,五彩繽紛,

將把世界點(diǎn)綴得更加美麗。

假如小學(xué)作文14

假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)是喜歡自由的風(fēng)。我會(huì)去遼闊的大草原，在那里我遇見了云哥哥，我會(huì)和云哥哥比賽跑步。比賽開始了，我和云哥哥飛快地跑了起來，在比賽的途中，云哥哥跑累了，就停下來在路旁休息，我轉(zhuǎn)過頭看見了，便飛快地朝終點(diǎn)跑去，最終我就勝利了。

假如我是一朵云，我會(huì)是一朵會(huì)魔術(shù)的云。我會(huì)變來變?nèi)?，一?huì)兒變成房了，一會(huì)兒變成獅子。我最怕風(fēng)，有一天，我和伙伴一起玩，正在這時(shí)遇見了風(fēng)，風(fēng)看見了我們沒有學(xué)習(xí)，心里很生氣，就猛地吹了一口氣，把我們吹得頭昏眼花，我們醒來的時(shí)候，也不知道自己在什么地方了。

假如我是一只蝴蝶，我會(huì)是一只愛旅行的蝴蝶。今天我會(huì)去北京看天安門廣場，在路上，我遇到了一位導(dǎo)游，她帶著我一起來到北京，和我一起看了天安門廣場。明天我會(huì)飛去馬來西亞，沿途看美麗的風(fēng)景，給人們展示優(yōu)美的舞姿。

假如……這些都能變成真的，那就太好了！

假如小學(xué)作文15

大家都知道成龍吧？可能對于一般的女孩來說，比較喜歡梁靜茹，容祖兒之類的女明星，而我卻十分喜歡成龍。要說為什么，那就是：我喜歡武術(shù)，成龍武功高強(qiáng)；我喜歡特技，成龍的特技讓人驚嘆。每當(dāng)電視上有成龍武打的鏡頭，我就一定不會(huì)錯(cuò)過。

如果我能像成龍一樣出色，那該多神氣啊！

假如我是成龍，就可以上電視，讓很多人都欣賞到自己的作品；假如我是成龍，我就可以治服社會(huì)上的那些壞蛋，伸張正義；假如我是成龍，就會(huì)有一大群影迷追隨我，那時(shí)候，我就會(huì)體會(huì)到成功的快樂；假如我是成龍，就可以去世界名地宣傳中華武術(shù)；假如我是成龍，就會(huì)有很多錢，我會(huì)用這些錢買到自己想要的東西，我還會(huì)把它捐給希望工程，讓那些貧困的孩子都能上學(xué)；假如我是成龍，我就可以成為武術(shù)冠軍；假如我是成龍，我就可以……

說了這么多了，你可千萬別說我是不知天高地厚。其實(shí)，即使我成不了成龍，我也一定要像成龍那樣，成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，為我加油吧！

小學(xué)作文：假如

假如作文內(nèi)容

假如，我有一枝馬良的神筆,我要給所有的盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們能看見這個(gè)美麗的世界。

假如，我有一枝馬良的神筆,我要給窮人畫上一大塊麥田，讓他們不再挨餓，讓他們都過上溫飽的生活。

假如，我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給所有的聾啞人，畫上一張好嘴，讓他們把想說的話都說出來。