手機(jī)的保證書(shū)

手機(jī)的保證書(shū)1

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

首先給你說(shuō)聲抱歉，因?yàn)槲业膫€(gè)人愚蠢行為，影響了你上課的情緒，也耽誤了全班同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，真的深感抱歉。經(jīng)過(guò)您和班主任老師的深刻教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，特奉上這份上課手機(jī)玩自拍的保證書(shū)，希望你能原諒我。

愛(ài)美是每個(gè)人的天性，我玩自拍本身并沒(méi)有什么錯(cuò)，可錯(cuò)的是，我把愛(ài)美帶到了神圣的課堂上了，我真的是千不該萬(wàn)不該呀。我知道數(shù)學(xué)老師您一向是好脾氣，可是我肆無(wú)忌憚的.手機(jī)拍照聲實(shí)在是讓你惱怒了，以致于你當(dāng)場(chǎng)發(fā)那么大的火，我們還是第一次見(jiàn)您發(fā)主任保管，下次放假再拿回家去親手交還給父母。在此再次對(duì)您說(shuō)聲抱歉，希望我的您能夠原諒學(xué)生這次錯(cuò)誤的無(wú)知的行為。

保證人：xxx

手機(jī)的保證書(shū)2

尊敬的教員您好：

我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下保證，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的.經(jīng)過(guò)是這樣的！

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！

1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。

2：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

尊敬的教員：

我的保證完畢。

保證人：xxx

手機(jī)的保證書(shū)3

親愛(ài)的老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！

老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。

可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?，是完敗！老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！

我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！

保證人：xxx

增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生手機(jī)使用“保證書(shū)”簽字制度

學(xué)生在校使用手機(jī)，應(yīng)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)手機(jī)使用制度，簽名作出遵守學(xué)校手機(jī)使用制度的保證，違者照章處理。

附1：增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)?！笆謾C(jī)使用管理制度”：

一、因手機(jī)體積小，屬較貴重物品，學(xué)生有時(shí)易疏忽大意，保管一旦不慎，易出現(xiàn)被盜現(xiàn)象，盜后偵破也十分困難，故學(xué)校要求學(xué)生使用的手機(jī)不能太貴，可用就行，建議價(jià)錢(qián)在600元以下，以免在校形成不良的攀比現(xiàn)象，更防丟失后損失嚴(yán)重。

二、使用手機(jī)限在宿舍生活區(qū)內(nèi)，使用時(shí)間限在：早上6:30-7:15；中午11:40-12:30；下午5:10-7:20；晚上9:00-10:20。學(xué)生手機(jī)應(yīng)隨身帶，在教學(xué)區(qū)（含實(shí)驗(yàn)區(qū)）任何時(shí)間都不能使用。

三、學(xué)生將手機(jī)帶出宿舍區(qū)或在規(guī)定時(shí)間以外使用手機(jī)都是違紀(jì)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣留手機(jī)由學(xué)校代為保管一個(gè)月，通知家長(zhǎng)；期滿后沒(méi)再違反，由學(xué)生寫(xiě)出申請(qǐng)，經(jīng)班主任、副部長(zhǎng)簽名確認(rèn)，學(xué)生科審核后，由家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。第二次發(fā)現(xiàn)除扣留手機(jī)通知家長(zhǎng)外，還給予該生全校通報(bào)批評(píng)處理，期滿后由學(xué)生寫(xiě)出申請(qǐng)，經(jīng)班主任、副部長(zhǎng)簽名確認(rèn)，學(xué)生科審核后，由家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。第三次發(fā)現(xiàn)除扣留手機(jī)通知家長(zhǎng)外，將給予該生嚴(yán)重警告以上的處分，處分撤銷(xiāo)后方可由本人申請(qǐng)，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回手機(jī)。若因在非使用區(qū)域或非規(guī)定時(shí)間使用手機(jī)，造成的各種糾紛，手機(jī)使用者除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外，學(xué)校還追究其紀(jì)律處分。

四、在被扣留的手機(jī)中如發(fā)現(xiàn)不健康短信息，第一次給予警告處分，通知家長(zhǎng)，扣留手機(jī)直到處分撤銷(xiāo)后，由本人申請(qǐng)，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回；第二次給予嚴(yán)重警告以上處分，通知家長(zhǎng)，扣留手機(jī)直到畢業(yè)前，由本人申請(qǐng)，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。

五、凡使用手機(jī)的同學(xué)必須登記備案，一旦有遺失或失盜現(xiàn)象，學(xué)校將根據(jù)備案資料偵查，學(xué)生如更換了手機(jī)，到班主任處重新備案。對(duì)假登記備案的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予警告以上處分，多次出現(xiàn)的取消在校手機(jī)使用資格，如出現(xiàn)手機(jī)遺失或失盜等到問(wèn)題，由學(xué)生本人承擔(dān)全部責(zé)任。

六、學(xué)校除商店可有償充電外，其它任何場(chǎng)所均不能進(jìn)行學(xué)生手機(jī)充電，學(xué)生應(yīng)自帶足夠電池到校，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的其它場(chǎng)室充電則沒(méi)收充電工具（含電池），若造成安全隱患的則追究其相關(guān)的責(zé)任。

附2：學(xué)生手機(jī)使用保證書(shū)

我現(xiàn)就讀增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 級(jí) 專(zhuān)業(yè) 班，現(xiàn)已申請(qǐng)?jiān)谛Ｊ褂檬謾C(jī)，為配合校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從現(xiàn)在開(kāi)始，我保證做到：自覺(jué)遵守增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的《學(xué)生手機(jī)使用管理制度》，如有違反，愿按學(xué)校規(guī)定接受處理。

保證人： 家長(zhǎng)；

班主任：

增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2013年9月1日篇二：關(guān)于不玩手機(jī)的保證書(shū)

關(guān)于不玩手機(jī)的保證書(shū)

尊敬的老師

今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī)．平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生xxx 年月日篇三：不帶手機(jī)保證書(shū)

不帶手機(jī)保證書(shū)