第一篇：暑期考研學(xué)習(xí)計劃
暑期考研學(xué)習(xí)計劃
一.6：20起床7點之前到達(dá)圖書館開始學(xué)習(xí)。讀(背)書一個半小時：內(nèi)容 1.前天學(xué)習(xí)的好詞好句 2.日語課文 3.前天翻譯的好句好段背誦 4.。專八好句好段
二．8：00坐到自習(xí)室開始學(xué)習(xí)。翻譯和經(jīng)濟(jì)學(xué)人。翻譯一篇英翻中，來自葉子南后面練習(xí)，一個半小時一篇，一個小時看參考譯文反思。（或莊繹傳中的英翻漢一篇）然后看Eco一到兩篇，記下生詞難句，查不懂的背景知識。(上午4個半小時)
三．11：30吃午飯，回來之后在外面站著讀會書，主要是上午看的eco(每周下載好十篇打印出來)或一的內(nèi)容。回去午睡半小時。
四．14：00開始學(xué)習(xí)。中翻英，張培基散文（或莊繹傳中中翻英）。然后看參考書理論部分，or專八改錯一篇，or專八作文（兩天一篇），or其他
五．17:30 出去吃晚飯。回來之后聽半小時BBC，跟讀，模仿，背誦，或同一。（下午四個小時左右）
六．19:00日語一個半小時自學(xué)中級。八點半至十點半練習(xí)口譯。材料：三級口譯，或手機(jī)上的滬江聽力酷中的內(nèi)容。
七．22:30回我的小家（西門租的房子，很安靜）。打開電腦上FT中文網(wǎng)和Beijing Review 以及Eco。23:30至00:00期間入睡
（晚上四個小時左右）
八．每周六天執(zhí)行，第七天上午專門做專八或真題第一遍（答案寫在稿紙上）和復(fù)習(xí)一周的內(nèi)容，下午和親愛的休息。晚上復(fù)習(xí)或去運(yùn)動。
ENDING……
好的計劃需要強(qiáng)大的執(zhí)行力，如玥加油！
第二篇：考研暑期計劃
（拷的專家的，分享給大家）
暑假即將到來，而兩個月的暑期可謂考研復(fù)習(xí)的黃金時期。
首先，這是正式考研復(fù)習(xí)的開始。大多數(shù)人的考研復(fù)習(xí)都從7月份開始，認(rèn)真準(zhǔn)備半年，第二年1月份迎接考試。大多數(shù)人將考研復(fù)習(xí)分成3大階段，而暑期正處于第一復(fù)習(xí)階段，是全面掌握知識、打好基礎(chǔ)的時期。如果這個階段的復(fù)習(xí)比較扎實，以后的復(fù)習(xí)就相對從容一些。
其次，各校的招生計劃和各科考研大綱都在7月份出爐，考生可以據(jù)此確定最終報考的學(xué)校和專業(yè)，明確各科復(fù)習(xí)重點。此時，依據(jù)新大綱編撰的復(fù)習(xí)參考書剛剛出版，輔導(dǎo)班也相繼開始舉辦，這無疑為考生提供了更為快捷、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
最后，對于在校應(yīng)屆生，用暑期2個月的時間來集中強(qiáng)化復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也是最高的。9月份開學(xué)后，本科課業(yè)和實習(xí)，會分散考研復(fù)習(xí)的時間和精力，這更凸現(xiàn)了暑期作為考研復(fù)習(xí)黃金時期的重要性。
那么，我們?nèi)绾魏煤冒盐者@難得的黃金時期呢?經(jīng)過多年對考研過來人的調(diào)查和分析，考研失敗的同學(xué)最大教訓(xùn)就是在暑期高峰復(fù)習(xí)期到來之前沒有明確的規(guī)劃，所以導(dǎo)致整天抱著一大堆資料，又是占座又是熬夜。今天感覺這方面比較薄弱，狂復(fù)習(xí)一通;明天
又聽說那個知識點比較重要，便又開辟了另一個新戰(zhàn)場?？雌饋矸路鸷苊Φ臉幼樱蛉鄙僬w規(guī)劃，如此下去，復(fù)習(xí)根本沒有延續(xù)性。目前，跨考教育名師攜手過來人，指導(dǎo)大家規(guī)劃好整個暑期復(fù)習(xí)。
◎政治：根據(jù)大綱全面復(fù)習(xí)知識點
依據(jù)新大綱，選擇適合自己的參考書，或者報讀相應(yīng)的輔導(dǎo)班，會使政治復(fù)習(xí)的針對性更強(qiáng)。不論是報讀輔導(dǎo)班，還是自己復(fù)習(xí)，暑期政治復(fù)習(xí)最主要的任務(wù)是根據(jù)大綱全面復(fù)習(xí)知識點。不要一開始就想把所有的內(nèi)容都背完，這是不現(xiàn)實的，此時死記硬背沒有太大意義。
暑期的政治復(fù)習(xí)側(cè)重點主要是理解，在看輔導(dǎo)書或聽輔導(dǎo)班的課時，要按章節(jié)仔細(xì)學(xué)習(xí)，理解每個概念和觀點的意義。每復(fù)習(xí)完一章，用相應(yīng)的歷年真題進(jìn)行鞏固練習(xí)。琢磨命題的思路，把握主要知識點。切忌一開始就拿很厚的模擬題盲目實行“題海戰(zhàn)術(shù)”。這時候，選擇適合自己的政治考研參考書很重要。書店的政治參考書很多，質(zhì)量也參差不齊。應(yīng)該選擇多年來有口碑的品牌書，同時最好選擇同一品牌的系列書(包括講義、習(xí)題等等)。因為系列書比較系統(tǒng)，不會漏掉知識點。
暑期政治復(fù)習(xí)各章內(nèi)容有這樣的特點：
哲學(xué)(理解+記憶)：哲學(xué)部分很抽象，題目出得很靈活，復(fù)習(xí)時需要對課本中的哲學(xué)概念和原理有很好的理解，同時要對基本觀點加強(qiáng)記憶。
馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(理解)：政經(jīng)尤其是資本主義政經(jīng)部分，邏輯性很強(qiáng)，涉及的概念和公式很多很重要。概念之間環(huán)環(huán)相扣，如果你對所有內(nèi)容都理解以后，會發(fā)現(xiàn)不容易忘記;但只要有一個概念或是公式忘記了，便可能全部的內(nèi)容都記不清了。所以對這一部分的概念和公式，一定要熟悉它們的推導(dǎo)方法。
毛澤東思想概論(記憶)：這部分內(nèi)容簡單，但是各種小的知識點龐雜，難以記憶，尤其是眾多著作和會議的年份、內(nèi)容、意義、影響等等。所以，需要找到記憶的竅門。
鄧小平理論和三個代表重要思想(記憶)：與毛澤東思想概論類似，這部分內(nèi)容好理解，但千頭萬緒的歷史線索，需要建立一個強(qiáng)大的記憶庫。
世界政治與經(jīng)濟(jì)(記憶)：這一部分分量不重，只考一道大題，所以暑假期間，只需要看一遍課本，大體有個印象即可。當(dāng)然，一直到考前，還需要隨時關(guān)注時事政治。
◎英語：背單詞、練真題要有側(cè)重
暑期階段的英語復(fù)習(xí)，主要應(yīng)該圍繞練真題、背單詞兩個方面。對于還沒有通過大學(xué)英語六級、或者沒有背過考研詞匯的同學(xué)來說，背單詞是這個階段的重頭戲?；A(chǔ)薄弱的考生，這時最該做的，是集中一個月或更多的時間來突破單詞。借助專門的詞匯書，每天拿出一個單位時間來背單詞，堅持一段時間，你會發(fā)現(xiàn)英語閱讀不那么可怕了。
詞匯量在5000以上的同學(xué)，可以不必背詞匯書，只需要用一個
小本，記下閱讀時發(fā)現(xiàn)的生詞或有疑問的詞，這是通過閱讀積累單詞的方法，可以幫助已經(jīng)具有一定詞匯基礎(chǔ)的同學(xué)繼續(xù)積累和擴(kuò)大詞匯量。
做真題是這個階段重要的復(fù)習(xí)方式。在考研英語當(dāng)中，尤其是閱讀部分，命題思路、文章結(jié)構(gòu)等非常類似，經(jīng)?？疾榈暮诵膯卧~也會反復(fù)出現(xiàn)，多做幾回真題，你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系，了解各類題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行有針對性的練習(xí)。暑期復(fù)習(xí)時間很緊，所以利用英語真題也要有所側(cè)重。以這樣的順序做效果比較好：
(1)模擬考研，在考研規(guī)定時間內(nèi)完成一套真題(2010)，根據(jù)答案打出分?jǐn)?shù)。然后根據(jù)權(quán)威的答案解析，仔細(xì)分析自己各部分的答題情況，是做對的、還是蒙對的?為什么會做錯?以此發(fā)現(xiàn)自己的不足，而后進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。
(2)以2000～2009年的真題作為復(fù)習(xí)重點。分析、揣摩答題技巧與思路。2011年真題可以作為考試前的?？碱}留下。
(3)以1994～1999年的真題作為次重點。這些題目公認(rèn)比近幾年的題目要難一些，可以掌握英語真題的難度上限，用來擴(kuò)大詞匯量。最有參考價值的是，這些題目中的長難句很多，可以通過分析這些長難句來提高對句子和篇章的整體把握。
(4)做完真題后，綜合分析學(xué)習(xí)效果。感覺理解不到位，或者某一部分比較欠缺，可以再做一遍真題(1994～2010年)，或者在分析自己的薄弱之處后，有針對性地選擇相應(yīng)的模擬題來做。
此外，閱讀是考研英語復(fù)習(xí)的主線。閱讀部分分值高，俗話說“得閱讀者得天下”，可見其重要性。復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語能力，提高其他題型的分?jǐn)?shù)。所以，建議多做幾遍閱讀真題。第一遍做好精讀筆記，包括生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)等。之后幾遍則分側(cè)重點進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過對生詞、短語的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題能力;通過對長難句的掌握，來提高翻譯題型的解題能力;通過對段落篇章的分析，來提高閱讀新題型的解題能力;通過對精彩句型的背誦，來提高作文能力。這樣，充分利用閱讀真題來提高英語能力，效果很明顯。
暑假復(fù)習(xí)階段，建議英語真題復(fù)習(xí)一遍，閱讀部分復(fù)習(xí)兩遍或以上。
◎統(tǒng)考課：系統(tǒng)強(qiáng)化知識點
統(tǒng)考專業(yè)課主要包括絕大部分理工經(jīng)管類考生都要考的數(shù)學(xué)，和一些特定專業(yè)的全國統(tǒng)考，比如MBA聯(lián)考、法律碩士統(tǒng)考、醫(yī)學(xué)綜合聯(lián)考，以及去年剛納入統(tǒng)考范圍的心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)的全國統(tǒng)考。
數(shù)學(xué)統(tǒng)考，根據(jù)所報專業(yè)不同分為數(shù)
一、數(shù)
二、數(shù)三和數(shù)四。一般來說，花在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間比較多。基礎(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該在暑期之前，有一個打基礎(chǔ)的階段(大致2～3個月)。暑期兩個月期間，主要是將各個知識點進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化與綜合運(yùn)用。強(qiáng)化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力，確?？荚嚂r基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運(yùn)算，掌握一定的解題方法、技
巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。暑期階段以真題為藍(lán)本，經(jīng)大量做題，提高反應(yīng)速度和解題能力。
其他統(tǒng)考專業(yè)課的復(fù)習(xí)每門都有自己的特點，在7月份大綱出來以后，應(yīng)該在熟悉基本概念和基本原理的前提下，適時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度。有條件的同學(xué)，可以參加輔導(dǎo)班提升自己對知識的把握程度。
◎?qū)I(yè)課：每天復(fù)習(xí)一小時
對于跨校報考的同學(xué)，可以每天花一個小時看指定的專業(yè)教材，在學(xué)習(xí)英語政治的間隙，換換腦子。而對于跨專業(yè)報考的同學(xué)，就需要每天拿出一定時間來復(fù)習(xí)專業(yè)課，按照自己制定的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃有步驟地、有條不紊地學(xué)習(xí)專業(yè)課。
通?？嫉煤玫耐瑢W(xué)一般特別有規(guī)律性，比如早上聽聽力，8點鐘復(fù)習(xí)專業(yè)課，9點半開始復(fù)習(xí)政治，什么時候練習(xí)閱讀，什么時候練習(xí)寫作……復(fù)習(xí)有很強(qiáng)的計劃性。此外，英語復(fù)習(xí)時找一位同伴也是可行的?；A(chǔ)英語很多人都強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)”，到了暑假復(fù)習(xí)時，常見的辦法是做專題訓(xùn)練和做真題;第二外語需要多花時間，提高的空間也較大;專業(yè)課要注意看書然后整理筆記，畫框架、列圖表，好好利用真題，爭取做一些有針對性的練習(xí)。希望同學(xué)們能夠把握好暑假復(fù)習(xí)的黃金時間。
第三篇：考研英語暑期學(xué)習(xí)計劃
2011考生暑期考研英語復(fù)習(xí)方案
伴隨著炎炎夏日的到來，考研也已進(jìn)入如火如荼的黃金復(fù)習(xí)期！各位考研斗士一定要抓住暑假強(qiáng)化階段的關(guān)鍵時期，全面展開復(fù)習(xí)，絲毫不能懈怠，為秋季的全面沖刺學(xué)習(xí)做好鋪墊！要知道做好每一件事情，必須要有縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱澓统种院愕囊懔Α?/p>
下面提供2011年考生暑期考研英語復(fù)習(xí)方案，請根據(jù)自身情況靈活掌控，合理規(guī)劃！
一、詞匯
詞匯的記憶方式靈活多樣，歸納起來主要有兩種！
首先，可以依據(jù)詞根詞綴方法，邏輯串聯(lián)，聯(lián)想記憶！可以參照基礎(chǔ)班詞匯課所授記憶法則，以便短期內(nèi)有一個量的擴(kuò)張！《2011考研英語詞匯速記寶典》要經(jīng)常鞏固復(fù)習(xí)，務(wù)必要確保每個單詞有意識復(fù)習(xí)五遍以上，為下一步提高閱讀速度和寫好文章打下基礎(chǔ)。
其次，可以通過翻譯句子、閱讀文章把握詞匯在上下文中的精確含義。借助做歷年真題在具體語境中查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)記憶，進(jìn)一步鞏固詞匯。
注意詞匯復(fù)習(xí)盡量利用自己的零散時間，要降低一次背誦的期望值，重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。
二、語法和翻譯
語法基本知識要系統(tǒng)掌握，翻譯水平的提高在于持續(xù)的強(qiáng)化練習(xí)！
第一，語法在閱讀相關(guān)板塊（完型+閱讀+新題型+翻譯）中的最主要的要求是能夠拆分句子結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解掌握長難句，而語法最重要的直接應(yīng)用是寫作的準(zhǔn)確性。這方面比較快的提高方法是練習(xí)英漢互譯。英漢互譯是提升語言綜合水平的一個非常有效的方法！針對大家翻譯的薄弱環(huán)節(jié)，暑假班我會有專項課程，為大家做系統(tǒng)的訓(xùn)練，傳授綜合翻譯技巧。
第二，語法知識的鞏固，也可以瀏覽一遍高中語法書之類的教材，回顧一下基本知識點?？梢栽谖业木W(wǎng)站和博客上直接免費(fèi)下載系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)軟件。
第三，要充分利用《暑期強(qiáng)化班翻譯講義》，重點是長難句的基本語法結(jié)構(gòu)，如何解析特殊句型，把握中英文兩種語言各自的特點。練習(xí)翻譯1994年---2010年的歷年真題。
三、閱讀。
復(fù)習(xí)研究真題，總結(jié)命題規(guī)律！
精讀考研歷年閱讀真題相當(dāng)關(guān)鍵。
首先，既然要搞定考研英語，當(dāng)然要對其進(jìn)行全面了解，而歷年真題正是最好的途徑。大家應(yīng)該認(rèn)真研讀《2011三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》然后從中總結(jié)經(jīng)驗、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終能做到胸有成竹。
其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的命題特征。比如說題干和選項暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來安排自己的學(xué)習(xí)計劃。針對閱讀的宏觀做題技巧和微觀做題技巧，以及命題的十大特征，在暑假閱讀強(qiáng)化課上我都會結(jié)合歷年真題和考研大綱詳細(xì)講解，逐一說明！各位同學(xué)在課后訓(xùn)練《2011三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》時要結(jié)合所授知識，系統(tǒng)掌握，靈活運(yùn)用，推一廣之！最近這段時間大家可以先把閱讀真題做一遍，找出自己最迷茫的知識點，想不通的題目，帶著問題來聽暑假強(qiáng)化班的課程會更有針對性，以后做題的正確率也會大幅提高！
最后，真題是有限的資源，為了更好的鞏固解題思路，大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)真題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真的做完《2011考研閱讀專項特訓(xùn)88篇》，深入復(fù)習(xí)閱讀理解，全面理清解題思路，以便更好的觸類旁通，舉一反三。暑假強(qiáng)化班的課堂上，我也會詳細(xì)解答專項特訓(xùn)書中的重點文章和命題規(guī)律！
得閱讀者得天下，閱讀分值的高低直接影響著考生的命運(yùn)！大家一定要給予做夠的重視！為了大家更好的復(fù)習(xí)，以便閱讀水平有質(zhì)的飛躍，下面列出閱讀理解部分應(yīng)該如何復(fù)習(xí)的詳細(xì)步驟，暑假強(qiáng)化班后精讀《2011三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》真題文章和《2011考研閱讀專項特訓(xùn)88篇》經(jīng)典文章應(yīng)該完成的具體任務(wù)：
一、通篇細(xì)讀，通過每一段的主題把握全文的中心，以及分析真題文章的寫作結(jié)構(gòu)。
二、提煉每一個自然段的中心，并且把意思相近的自然段合為一個層次，便于做題時更準(zhǔn)的定位，提高做題正確率。
三、以每一篇文章的自然段為單位，對全文進(jìn)行深入分析，也即對單詞、短語的鞏固記憶；對長難句的精確分析、翻譯；對全文的翻譯、背誦。
四、把閱讀文章中卓越閃光的詞匯、短語和句型整理出來，便于寫作中模仿、套用。
五、分析每一篇文章的每一道題目的每一個選項，正確答案具備什么特征，在文章中對應(yīng)那一個或那一些句子；錯誤答案設(shè)計的方式。
四、寫作
1、背誦《2011考研英語寫作專項特訓(xùn)30分》的經(jīng)典范文。通過背誦每篇文章來掌握精彩詞匯、閃光句型、優(yōu)秀的框架結(jié)構(gòu)，而對其中的具體內(nèi)容應(yīng)能做到隨機(jī)應(yīng)變、舉一反三。如何利用經(jīng)典文章，掌控考研寫作重點，快速提高寫作水平，熟稔寫作高分策略，這些在暑期寫作強(qiáng)化課上我都會詳細(xì)與大家分享!
2、賞析 重點在于理解范文是如何提出觀點并進(jìn)行論證的，運(yùn)用了哪些論證手法；范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間運(yùn)用了哪些銜接手段；哪些好的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。只有看了優(yōu)秀的文章，考生才會知道努力的方向。
3、仿寫 在練習(xí)寫作的時候也不一定非得要寫完整的文章，有時候可以進(jìn)行段落框架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，要考查的十大經(jīng)典框架結(jié)構(gòu)在《2011考研英語寫作專項特訓(xùn)30分》里有詳細(xì)的闡釋，可以結(jié)合本寫作書中內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練，從寫段落逐步過渡到寫整篇的文章。
4、互譯 要結(jié)合暑假強(qiáng)化班寫作課上的授課內(nèi)容，把涉及熱點話題的精彩的文章翻成中文，過一段時間再復(fù)原成英文，對照范文來研究，改寫自己的文章。精讀《2011考研英語寫作專項特訓(xùn)30分》內(nèi)的必背精品范文40篇和重點預(yù)測文章20篇。
五、如何有效利用暑期強(qiáng)化
暑假期間參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。暑期強(qiáng)化班將教會大家掌握各種解題技巧，針對性很強(qiáng)，非常關(guān)鍵，能讓大家在最短的時間內(nèi)獲得很大提高，夯實基礎(chǔ)，強(qiáng)化技能。但大家要牢記課后必須復(fù)習(xí)，認(rèn)真思考整理課上學(xué)過的技巧，把課堂上傳授的技能轉(zhuǎn)換為自己的實戰(zhàn)能力。
考研是一個十分漫長而又艱辛的過程，其間蘊(yùn)涵了太多的辛酸，太多的孤獨(dú)，當(dāng)然更孕育著只有奮斗者才能品味的幸福......每一個成功的學(xué)子都是這樣走過來的；盡管天氣炎熱，但請務(wù)必要克服浮躁心態(tài)！目前你所要做的就是：制定復(fù)習(xí)計劃，做到全力以赴，嚴(yán)格執(zhí)行；不以物喜，不以己悲，靜下心來，以一顆平常心去認(rèn)真復(fù)習(xí)備考；勞逸結(jié)合，合理安排，相信定能攻無不克，戰(zhàn)無不勝！
學(xué)習(xí)中有問題請及時與我溝通交流！時刻與你共勉，共進(jìn)！把握當(dāng)下每一分鐘，充實度過每一天，成功必然屬于你！祝福大家夏日清涼！時時開心，日日進(jìn)步！
徐綻
各位考研學(xué)子辛苦了！
為了大家更深入細(xì)致的理解真題文章，洞悉考研長難句型，提高閱讀綜合素質(zhì)，現(xiàn)提供英譯漢部分歷年真題全文翻譯，以供大家參考，做好翻譯訓(xùn)練！
徐綻
第四篇：考研學(xué)習(xí)計劃
研究生考試就要到了，為了能在考試中取得好成績，只有制定好學(xué)習(xí)計劃，才能達(dá)到事半功倍的效果。
1.計劃源自知己知彼 計劃是為考研服務(wù)的，所以在制定計劃前考生一定要對考研的形勢有所了解，希望報考的學(xué)校、專業(yè)，自身的實力等作詳細(xì)、客觀的分析，這樣在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當(dāng)，達(dá)到“知己知彼，計劃自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)課，考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況，這些信息都可以在所報考院校研究生招生辦領(lǐng)取或者購買到，及時關(guān)注報考院校的網(wǎng)站。然后再根據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃自然也就明確了。
2.計劃的靈魂是變化，要學(xué)會用活計劃，作計劃的主人計劃的大敵是變化，然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化，因為計劃的靈魂是應(yīng)變?？荚嚨臅r間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會有出乎意料的，因此計劃必須能夠應(yīng)對突發(fā)事件、異常情況。所定計劃可根據(jù)實際情況進(jìn)行20%調(diào)節(jié)，一到兩周對大小計劃實施進(jìn)行評價，并及時修訂，要使復(fù)習(xí)計劃能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化，就要使制定的計劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。
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3.復(fù)習(xí)計劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來 考生在制定復(fù)習(xí)計劃時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦)，做到“習(xí)慣融入計劃，計劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實施貫徹時才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就安排早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書，那就可以計劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。
4.將專業(yè)考試和求職的小計劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去 考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突，具體來說就是和紛至沓來的專業(yè)設(shè)計、招聘會、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對此很多考生顧此失彼處理不好，煩惱得很。其實解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計劃里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動的時間。為此，考生在制定復(fù)習(xí)計劃時就要提前了解各類求職活動的時間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動會減少考研的復(fù)習(xí)時間，可換一個角度想：平時復(fù)習(xí)那么累，正好利用這個機(jī)會換換腦子放松一下。
第五篇：關(guān)于暑期學(xué)習(xí)計劃
關(guān)于暑期學(xué)習(xí)計劃六篇
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的學(xué)習(xí)了，先做一份學(xué)習(xí)計劃，開個好頭吧。什么樣的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)霸都稱贊的呢？以下是小編幫大家整理的暑期學(xué)習(xí)計劃6篇，希望對大家有所幫助。
暑期學(xué)習(xí)計劃 篇1有人說“黑色的高三”、“灰色的初三”，這意思當(dāng)然是不言而喻的；但我想告訴各位，真正進(jìn)入初中畢業(yè)階段的人生學(xué)習(xí)生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味，而是充滿色彩和富有機(jī)遇，只要確定合理的目標(biāo)、調(diào)適好心態(tài)并投入努力，通過“中考”，每一個學(xué)生都能升入適合自己的學(xué)校。也就是說，在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色，初中畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)生活決不會是“灰色”的。俗話說“良好的開端是成功的一半”，作為一名即將進(jìn)入初三的學(xué)生，如何開好這個“頭”呢？用好暑假的這段時間就是一個絕佳的機(jī)會。
過了暑假，新初三生就要迎來緊張的初三生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開學(xué)后收不回心。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同時，不能徹底放棄學(xué)習(xí)。
李華開學(xué)就升入高一了，可說起去年暑假他仍后悔不已。那個暑假他不是打游戲就是和同學(xué)聚會，直到開學(xué)前一天，還上了一通宵的網(wǎng)。開學(xué)快一個月了，他還遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，耽誤了不少時間。
據(jù)了解，新初三生容易走兩個極端，要么使勁兒“學(xué)”，要么使勁兒“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把，他們認(rèn)為開學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式”初三了，沒時間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報了幾個輔導(dǎo)班，想為初三做準(zhǔn)備。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰，忙著補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)，假期過得比上學(xué)還累。
新初三生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。因此，新初三生假期要勞逸結(jié)合，可將假期分為放松、學(xué)習(xí)和收心三個階段。
第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準(zhǔn)備；到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面；到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。這個階段可視為剛剛過去的七月份。
第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時暑期已經(jīng)過半，初三生要制訂一個具體的學(xué)習(xí)計
劃，將學(xué)過的知識回顧一下，并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段。
第三階段要收心。開學(xué)前一周，新初三生要開始收心了，為開學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個初三復(fù)習(xí)計劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準(zhǔn)備。
一個將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢？
關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí)。比如說英語單詞，誰都會忘，只不過要懂得記憶的規(guī)律，反復(fù)地去認(rèn)識它，才能牢牢地記住它。學(xué)習(xí)沒有定法，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來說非常非常重要。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時候?qū)W什么？“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，基本方法”慢慢地才會形成能力。你有了這個目標(biāo)，進(jìn)步會很大喲，特別是數(shù)學(xué)，你可以試試呀！
下面提出一些具體的建議：
【語文】多看書做“書蟲”
升入初三后，學(xué)生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。
初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。
除了書籍外，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識儲備。
學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學(xué)習(xí)課外知識，做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。
【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活”知識
初三的數(shù)學(xué)更深、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。
學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學(xué)習(xí)方法。
不但語文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達(dá)到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)，如做一個知識表格，這樣在復(fù)習(xí)時可以更一目了然。
【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀
暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點放在閱讀上。
閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞，這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松，容易跟上老師進(jìn)度。
不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補(bǔ)，不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。
有時間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。
【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥
新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。
物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。初三生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。
對于初二物理成績較好的學(xué)生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。
對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達(dá)到不留漏洞，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。
【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始
作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點，既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。
化學(xué)知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強(qiáng)記憶理解；選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時多理解題中公式的運(yùn)用；通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。
只要在暑假做好預(yù)習(xí)，開學(xué)后認(rèn)真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手，每個初三生都可以學(xué)好化學(xué)。
由于《思想品德》、《歷史》屬于開卷考試科目，上課時認(rèn)真按老師要求去做。對于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué)，按照上面的方法進(jìn)行有一定難度。不要灰心，經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實很聰明，包括個別成績暫時不理想的同學(xué)。據(jù)了解，個別成績比較落后的同學(xué)也不是不想學(xué)，只是掉隊太久了有些迷路，不知道從哪
里下手而已。我這里介紹個“捷徑”，可行、具體、容易捉摸、易于評測，不妨試試。
數(shù)學(xué)和物理：沒有必要做什么輔導(dǎo)資料上的題目。實際上，只要把教科書上的所有題目做完就行了，很簡單吧。每天讀教科書上的一個章節(jié)，讀懂之后，做本章節(jié)后面的練習(xí)題。記住，一定要全部做完！對于每道題，除了抄寫題目，給出解法和答案之外，還要在后面注明：這道題為什么出現(xiàn)在這里？它應(yīng)用了本章節(jié)的哪些定理？把每科的題目做在一個大本子上，一個暑假用三十天，做完所有理科科目的教科書完全沒有問題。
語文：按照教科書行事。注明“背誦”的'一定要流利地、正確地背下來，注明“熟讀”的一定要熟讀。不只是課文有用，課文間的文法知識也很有用，要全部讀下來，熟悉語文書的每一個犄角旮旯。
英語：每天背誦默寫一篇課文。英語不是我們的母語，所以對它的要求要比對語文的嚴(yán)格。如果課文后面有習(xí)題，那么就要像做理科題一樣做這些題目。同樣，對于每道題目，在后面注明：這道題考的是課文里的哪個詞匯和哪個相似的語法結(jié)構(gòu)。
這些方法一定要嚴(yán)格執(zhí)行，不能間斷。每天必須做完所有的學(xué)科才能休息，不能今天做數(shù)學(xué)題，明天做英語題。這個暑假非常關(guān)鍵，因為它是升高中之前的最后一個長假期（寒假太短），掉隊學(xué)生的最后一個喘息和反撲的機(jī)會。你只要不學(xué)，就會一直往后退。
也許個別學(xué)生會抱怨，這樣連玩的時間都沒有了。不錯，邏輯上說，既然下課了，學(xué)生就沒有繼續(xù)念書的義務(wù)，就像勞動法里規(guī)定工人沒有加班的義務(wù)一樣。但是學(xué)生也得問問自己的心：上課的時候真的聽進(jìn)去老師的每句話了么？如果不是，那就把沒有聽進(jìn)去的部分從課本上找回來。這一點沒有什么可商量的，工作了也是如此：如果老板給的任務(wù)到期沒有完成，加班加點也得把它做完，同樣沒什么可商量的。況且在第一個階段大家已經(jīng)進(jìn)行了充分的放松。
另外，無論大家在假期做了多少復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，也不代表開學(xué)后可以放松學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真聽講，跟著老師的進(jìn)度走。
初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學(xué)年中，既要學(xué)
暑期學(xué)習(xí)計劃 篇2根據(jù)北區(qū)教黨8號文件精神，為做好XX年教師暑期師德學(xué)習(xí)工作，針對學(xué)校的地位和任務(wù)，針對教師、學(xué)生家長以及學(xué)生的實際情況，研究制訂學(xué)習(xí)計劃如下：
一、學(xué)習(xí)主題
教師暑期師德學(xué)習(xí)工作，從增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的實效性、針對性角度出發(fā)，確立四個方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專題。
1、繼續(xù)開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德學(xué)習(xí)。結(jié)合慶祝第二十六個教師節(jié)活動，安排部分教師進(jìn)行暑期節(jié)目排練，充分展示我校教師的良好師德形象，以推進(jìn)和諧校園建設(shè)的要求，進(jìn)一步探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路子，提升學(xué)校品味。
2、專題學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要。今年是我區(qū)教育事業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃制定之年，學(xué)校要組織全體教職工重點學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和堅定性，以實際行動為推動我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。
3、深入學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識。學(xué)習(xí)在新課程教改中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和教育方法，學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教師育人的能力。
4、組織開展教育熱點難點問題的研討。利用暑期學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神，探討未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)問題，了解創(chuàng)先爭優(yōu)相關(guān)活動內(nèi)容等，引導(dǎo)教師開闊視野，提升自身科學(xué)人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學(xué)生對教育和教師提出的新要求，組織開展“以禮育人，爭當(dāng)示范者”為主題的論壇活動，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
二、學(xué)習(xí)時間（上午8：00—11：00；下午2：00—4：00）
8月25日
上午：暑期師德學(xué)習(xí)動員及學(xué)校開學(xué)工作計劃布置安排。
下午：分年級段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。
8月26日
上午：分年級段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。
下午：區(qū)教育局副局長吳佩國講座。（階梯教室）
8月27日
上午：分年級組研討領(lǐng)導(dǎo)講話。
下午：全體教師在階梯教室進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試。
8月28日
教師撰寫好一篇學(xué)習(xí)心得。（開學(xué)后，第一星期內(nèi)上交學(xué)校黨支部）
三、學(xué)習(xí)要求
1、教師須準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)活動，有事有病必須辦好請假手續(xù)。
2、教師在學(xué)習(xí)時要態(tài)度端正，認(rèn)真做好讀書筆記。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的XX年暑期教師學(xué)習(xí)材料（十八）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX——20xx年）》等書籍。
4、認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。
暑期學(xué)習(xí)計劃 篇3之后，孩子們有一個很長的假期，這段時間學(xué)校老師基本沒有往常暑假的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容安排了;孩子們覺得自己該休整一下了;家長也認(rèn)為孩子該玩一玩了。適當(dāng)?shù)纳硇姆潘墒切枰?，但是常常的暑假是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
暑假建議一：先說斷后不亂，制定計劃防止散亂隨意。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。就是娛樂，旅游等也當(dāng)納入到計劃中去。分階段，定時間，定內(nèi)容，定要求。而且書面化，先說斷后不亂，以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn)。
建議分為：玩樂休閑、學(xué)習(xí)整理(過去)、旅游感受、學(xué)習(xí)發(fā)展(未來)四階段。
暑假建議二：讓孩子先玩。
拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是、初升高考試后是先玩還是先學(xué)。孩子要先玩，時間相對要長。家長希望先學(xué)，就是贊同玩，時間也要求很短。這就猶如平時周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長的建議是：讓孩子先玩，時間半個月吧。也就是到6月底。但是這應(yīng)該是納入計劃之中的玩耍。
暑假建議三：學(xué)習(xí)應(yīng)該成為暑假生活的主旋律。
父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力，為養(yǎng)家糊口而掙錢，干好了自己的本職工作，承擔(dān)起了職責(zé)。那么孩子也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)自己的角色和本職，那就是不能 忽視學(xué)習(xí)。無論在家自學(xué)，還是在培訓(xùn)學(xué)校接受老師指導(dǎo)進(jìn)行銜接學(xué)習(xí);無論是對過去學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)整理，還是對未來高一級學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)先學(xué)習(xí);無論是文化閱 讀，還是科目學(xué)習(xí)，就是看電影電視，都應(yīng)該有學(xué)習(xí)，講收獲，做記錄，有整理。
暑假建議四：利用暑假好好補(bǔ)補(bǔ)“讀書”這一環(huán)。
暑假到了，一個沒有作業(yè)、練習(xí)、考試的暑假到了，是可以真正實現(xiàn)讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學(xué)作品選什么?科學(xué)讀物買什么?興趣愛好發(fā)展的讀 本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補(bǔ)充什么?外國作品呢?多涉及，成序列，不要就為網(wǎng)絡(luò)小說誘惑，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一 說讀書，就是“名著”“大部頭”要求。
暑假生活建議五：旅游也要序列化。
古人有游學(xué)之風(fēng)，如李白杜甫等。游玩中，以詩會友，邊游邊學(xué)。杜甫《望岳》“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志就是游學(xué)到山東泰山而作。要了解成都 文化，游玩序列自當(dāng)包括杜甫草堂、武侯祠、金沙遺址、浣花溪公園、青城山、都江堰等。暑假旅游，年年有，但是很多人不成序列，就無法成系統(tǒng)。名人序列、名 山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災(zāi)區(qū)行、百強(qiáng)縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等。若一年一序列，收獲可謂大矣。
暑假建議六：為高初中研究性學(xué)習(xí)做好生活的積累。
初中語文教材有36個綜合實踐活動，高中有研究性學(xué)習(xí)的要求并納入學(xué)分計算，數(shù)理化學(xué)習(xí)成功要有生活的常識性積累，這都要求我們要時時關(guān)注生活，既學(xué) 以致用，又用以推動和提高學(xué)習(xí)。如初中“戲劇大舞臺”“說不盡的橋”“蓮文化的魅力”“乘著音樂的翅膀”，平時該做什么積累?如高中自我設(shè)定研究課題“學(xué) 校食品安全調(diào)查”“電影對高中學(xué)生的積極影響”“成都閑文化認(rèn)知”等，又該做些什么積淀?
我們的孩子已經(jīng)讀不懂“飽食稻香的鐮刀”“收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”這些優(yōu)美的詩句了;“漆黑的連山”“早晨的露珠”“蛙鳴”“蟬叫”等都因城市化進(jìn)程而漸漸遠(yuǎn)去。到農(nóng)村親戚家住一段時間吧，生活的積累會讓你讀懂各學(xué)科教材的。
暑假建議七：暑假，我們脫離幼稚，走向成熟。
孩子們的作文空洞無物、無病呻吟，太多直白的抒情。年齡小，經(jīng)歷少，幼稚而故作成人化表達(dá)。這是因沒有生活的實際體驗，缺乏生活的直接感受。自覺的最 高境界就是“自己覺悟”。因此借這個沒有作業(yè)的暑假，第一親自動手做些事情吧，第二每天以之言片語記錄生活，表達(dá)自己的感悟吧。以簡短日記表達(dá)自己的思想 吧。點滴積累匯集成海。一段時間后，翻閱它，我們就會看清自己的成熟歷程的。
暑假建議八：不要忘了自己的興趣愛好可以發(fā)展成為特長。
有興趣，就有生活的熱情;有愛好，就有生活的動力;有特長，就有生活的魅力。暑假了，堅持興趣愛好吧;暑假了，堅持發(fā)展它，讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。
雖然已經(jīng)塵埃落定，但是以后的成長之路還很長。忘卻的種種，而今邁步從頭越。
暑期學(xué)習(xí)計劃 篇4眾所周知，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展，同時又增加了物理部分的知識，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因為各種原因造成成績下滑，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。
第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
時間：現(xiàn)在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。
（有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎(chǔ)打好。）
2.周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。
（買參考書、試題自學(xué)或者找老師。）
3.周末排兩個半天看文科書
（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。）
4.周末排一個半天看歷史課本。
（因為初三學(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）
第二部分：準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽（或）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時間：結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)
（1）準(zhǔn)備參加競賽：正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習(xí)，理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中，對高中學(xué)習(xí)有幫助。
準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。
1.一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習(xí)。
（2）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來得及。
此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：
1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。
2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3.復(fù)習(xí)初一初二的語文（文言文、詩句）
暑期學(xué)習(xí)計劃 篇5暑假計劃具體科目安排：
數(shù)學(xué)
1.看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多，自主學(xué)習(xí)的時間較多，所以要好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。
2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，很多題目看起來比較難，但是如果是你做過的，就很容易。
3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點應(yīng)該是分式和三角形，可先對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同。
語文
語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)。
英語
記單詞，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強(qiáng)語感。
物理
物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍，開學(xué)后上課認(rèn)真聽講應(yīng)該問題不大。
暑期學(xué)習(xí)計劃 篇6早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡覺.星期一：上午打羽毛球、看書，下午寫字、畫畫
星期二：上午做數(shù)學(xué)題，下午寫字
星期三：上午看書，下午學(xué)英語
星期四：上午做數(shù)學(xué)題，下午休息，晚上畫畫
星期五：上午畫畫，下午看書，晚上畫畫
星期六：上午寫字，下午學(xué)英語
星期日：幫媽媽做家務(wù)事 暑假學(xué)習(xí)安排愉快的暑假到了，為了使女兒的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的學(xué)習(xí)計劃：
6：30 起床
7：00 游泳
7：40 早餐
8：00 看報紙
8：40 家務(wù)
9：00 休息
9：30 復(fù)習(xí)舊知識
11：30 午餐
12：45 玩游戲 13：00 午休 14：00 數(shù)學(xué)作業(yè) 15：00 圍棋 16：00 看課外書并完成語文作業(yè) 16：30 戶外運(yùn)動(學(xué)騎自行車或打球等)17：00 休息
18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學(xué)習(xí)英語 20：40 聽英語磁帶 21：00
睡覺說明：
1、隨父母出去旅游
2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活
3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排
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