第一篇:計算機網(wǎng)絡原理教學大綱
《計算機網(wǎng)絡》課程教學大綱(參考)
一、課程性質(zhì)和目的《計算機網(wǎng)絡》是計算機與應用專業(yè)重要的專業(yè)基礎課。目的是結(jié)合TCP/IP協(xié)議簇深入講授計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)、分層原理、數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡協(xié)議、點一點網(wǎng)絡、廣播網(wǎng)絡、交換網(wǎng)絡、網(wǎng)絡互連、差錯控制、流量控制、擁塞控制方面的基本問題和主要算法,使學生對計算機網(wǎng)絡有較為全面、系統(tǒng)、扎實的知識基礎,為學習其他課程以及從事計算機網(wǎng)絡的研究、開發(fā)、管理和使用打下堅實的基礎。
二、課程主要內(nèi)容
1、計算機網(wǎng)絡概述:計算機網(wǎng)絡概念、用途、分類、組成,計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)(包括開放系統(tǒng)互連參考模型和TCP/IP參考模型)、分層原理、網(wǎng)絡協(xié)議。
2.物理層:數(shù)據(jù)通信基礎(數(shù)據(jù)編碼、多路復用、同步技術(shù)、檢錯碼)、通信媒體、物理層標準(RS232-C、RS449等)、調(diào)制解調(diào)器。
3、數(shù)據(jù)鏈路層:數(shù)據(jù)鏈路層基本功能、差錯控制、流量控制、基本數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議、滑動窗口協(xié)議、HDLC、SLIP、PPP。
4、媒體訪問子層:多路訪問協(xié)議、局域網(wǎng)協(xié)議(IEEE802.2、IEEE802.3、IEEE802.4、IEEE802.5)、城域網(wǎng)協(xié)議(IEEE802.6、FDDI)、網(wǎng)橋、集線器、交換機、高速局域網(wǎng)(Fast Ethernet/Gigabit Ethernet、VLAN、Switched LAN)、網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)。
5、網(wǎng)絡層:網(wǎng)絡層功能、路由選擇協(xié)議、擁塞控制算法、網(wǎng)絡互連、IP(Version 4,6)、ARP、RARP、DHCP、ICMP、RIP、OSPF、BGP。
6、傳輸層:傳輸層功能、傳輸協(xié)議、差錯控制、擁塞控制、TCP、UDP、Socket編程接口。
三、考試內(nèi)容及考核目標
1、計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)
考核知識點:
計算機網(wǎng)絡概念,網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡協(xié)議,拓撲結(jié)構(gòu),分層原理考核要求: .掌握計算機網(wǎng)絡的概念、分類和組成。了解計算機網(wǎng)絡歷史。
.熟練掌握開放系統(tǒng)互連參考模型和TCP/IP參考模型,理解兩種參考模型之間的異同以及參考模型各個層次的功能。掌握原語、接口、服務、連接等重要概念。理解分層原則及其好處。
.掌握計算機網(wǎng)絡協(xié)議的概念、要素和作用。
.對計算機網(wǎng)絡通信的過程有充分的理解。
2、物理層
考核知識點:
物理層功能,數(shù)據(jù)編碼,調(diào)制解調(diào)技術(shù),多路復用技術(shù),通信帶寬、速率,通信媒體種類及特點,RS232C標準考核要求:
.了解數(shù)據(jù)通信的基本概念和基本技術(shù),包括數(shù)據(jù)編碼(NRZ、MultilevelBinary、Biphase)、多路復用(PDM、TDM、STDM、WDM)、同步技術(shù)(同步傳輸、異步傳輸;位同步、字符同步;單工傳輸、半雙工傳輸、全雙工傳輸)和調(diào)制解調(diào)技術(shù)(ASK、FSK、PSK、PCM、DM)。
.掌握帶寬、數(shù)據(jù)傳輸率、位錯率(BER)等概念的含義及計算方法。掌握尼查斯特定理和香儂定理。
.了解通信媒體的種類,雙絞線(3類,4類,5類,超5類,6類)、同軸電纜(基帶、寬帶)、光纖(單模、多模)的物理特性、傳輸性能和使用場合。.熟悉RS232C串行通信標準,了解RS449、X.20、SONET/SDH、ISDN等物理層標準。
.熟悉調(diào)制解調(diào)器及其V系列(V.32、V32bis、V.34、V.42bis、V.90)標準。
3、數(shù)據(jù)鏈路層
考核知識點:
數(shù)據(jù)鏈路層基本功能、差錯控制、流量控制、滑動窗口協(xié)議
考核要求:
.深刻理解數(shù)據(jù)鏈路層的功能及其主要的設計問題。
.掌握幀的形成方法(封裝、位填充、字符填充、最大傳輸單元(MTU))
和檢錯編碼(奇偶校驗碼、循環(huán)冗余編碼)。
.熟練掌握滑動窗口協(xié)議,以及如何使用滑動窗口協(xié)議進行點-點鏈路的差錯控制和流量控制。熟練掌握 Go-Back-N和有選擇重發(fā)兩種滑動窗口協(xié)議。
.對常用的數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議(如 HDLC、PPP、SLIP)有一定的了解。
4、媒體訪問子層
考核知識點:
局域網(wǎng)參考模型,媒體訪問控制算法,IEEE局域網(wǎng)協(xié)議標準(IEEE 802.2、IEEE 802.3、IEEE 802.4、IEEE 802.5),局域網(wǎng)設備,高速局域網(wǎng)技術(shù)考核要求:
.掌握計算機局域網(wǎng)的參考模型、媒體訪問子層向高層提供的服務(IEEE802.2)。
.掌握常用局域網(wǎng)(Ethernet、Token Ring、Token Bus)的媒體訪問控制。方法(CSMA/CD、Token Ring、Token Pass)、協(xié)議標準(IEEE 802.3、IEEE 802.4、IEEE 802.5)及其性能特點。
.了解城域網(wǎng)的媒體訪問控制方法和協(xié)議(DQDB、FDDI),.了解局域網(wǎng)設備(中繼器、網(wǎng)橋、集線器、交換機)及其主要功能。了解透明網(wǎng)橋和源路徑選擇網(wǎng)橋的算法。
.對最新的高速局域網(wǎng)技術(shù)(快速以太網(wǎng)、千兆以大網(wǎng)、交換以大網(wǎng)、虛擬以太網(wǎng))有一定的了解。
5、網(wǎng)絡層
考核知識點:
網(wǎng)絡層功能,路由選擇,擁塞控制,網(wǎng)絡互連,IP協(xié)議
考核要求:
.理解網(wǎng)絡層的功能及其在網(wǎng)絡參考模型中的位置。掌握兩種網(wǎng)絡服務(數(shù)據(jù)報服務。虛電路服務)的特點和區(qū)別。
.掌握路由選擇算法的分類和主要算法(最短路徑法、泛濫法、距離向量法、鏈路狀態(tài)法、層次法、廣播法)。
.了解擁塞控制的概念和主要算法。
.深入了解TCP/IP協(xié)議族中有關(guān)的協(xié)議,如 IP協(xié)議、ARP、RARP、DHCP、ICMP、RIP、OSPF、BGP等。
.理解網(wǎng)絡互連的基本問題及IP協(xié)議如何實現(xiàn)網(wǎng)絡互連。
6、傳輸層
考核知識點:
傳輸層功能、端-端通信,端-端差錯控制、擁塞控制、TCP/IP有關(guān)協(xié)議??己艘螅?/p>
.理解傳輸層的端-端通信性質(zhì)以及要完成的主要任務。掌握兩種傳輸服務的特點及其區(qū)別。
.掌握傳輸協(xié)議的基本元素(編址、連接建立、連接釋放、流量控制、復用)。
.掌握端一端差錯控制方法(滑動窗口協(xié)議),了解TCP控制擁塞的主要算法(AdditiveIncrease/Multiplicative Decrease、Slow-start、Fast
Retransmit and Fast Recovery)。
.對TCP/IP協(xié)議簇的TCP、UDP有深入了解,特別要了解TCP協(xié)議如何提供運輸服務。
.熟練掌握TCP/IP運輸層的Socket編程接口,體會網(wǎng)絡應用如何使用運輸服務。
四、上機考試要求
上機實習的主要目的是讓學生熟悉TCP/IP網(wǎng)絡編程,為今后的網(wǎng)絡應用開發(fā)打下良好的基礎。
實習題目可考慮實現(xiàn)網(wǎng)絡上兩個進程之間的網(wǎng)絡通信,通信使用TCP/IP
協(xié)議簇,編程接口使用Socket或Winsock,運輸層協(xié)議同時使用 UDP和 TCP,通信模式為Client/server模式。實現(xiàn)功能自選(如對奕、遠程數(shù)據(jù)庫存取、實 時對話、多人聊天等)。實習應有一定的工作量。
實習要求一班一組,互相合作,但應有明確的分工。
上機結(jié)束時,要進行運行表演,解釋程序流程,若達到上述要求,可給予 上機考試成績。上機考試部分占總成績的20%。
五、幾點說明
1.本考試大綱對知識的認知程度由低到高分為6個層次:了解、深入了解、理解、熟悉、掌握、熟練掌握。
2.試題比例:計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)10%,物理層10%,數(shù)據(jù)鏈路層10%,媒體訪問子層15%,網(wǎng)絡層20%,運輸層20%,其他15%。
3.題型:客觀性試題分為填空題、判斷題、選擇題,主觀性試題分為計算題、簡述題、名詞解釋等。其中客觀性試題占40%左右。
4.難度等級:試題的難度等級分為簡單、中等難度、較難、難四個等級,大致比例為40:30:20:10。
5、作業(yè):每章有若干作業(yè),要求大家按時完成,將作為最終成績參考。
第二篇:計算機網(wǎng)絡課程設計教學大綱
《計算機網(wǎng)絡課程設計》教學大綱
課程中文名稱:計算機網(wǎng)絡課程設計
課程英文名稱:Course Design of Computer Networks 學 時 數(shù):2周
學 分 數(shù):2 課程類別:實踐教學 應開課學期:第四學期
一、課程設計的性質(zhì)和作用
計算機網(wǎng)絡課程設計是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在進行了專業(yè)基礎課和《計算機網(wǎng)絡》課程的基礎上,進行網(wǎng)絡課程設計旨在加深對計算機網(wǎng)絡基本原理的認識,初步掌握計算機網(wǎng)絡協(xié)議與體系結(jié)構(gòu)實現(xiàn),以及利用協(xié)議開發(fā)應用系統(tǒng)的方法,提高進行工程設計和系統(tǒng)分析的能力,為畢業(yè)設計和以后的工程實踐打下良好的基礎。
二、課程設計的教學基本要求
1.鞏固和加深對計算機網(wǎng)絡原理的理解,提高綜合運用本課程所學知識的能力。2.培養(yǎng)學生選用參考書,查閱手冊及文獻資料的能力。培養(yǎng)獨立思考,深入研究,分析問題、解決問題的能力。
3.通過實際分析設計、編程調(diào)試,掌握計算機網(wǎng)絡通信的基本規(guī)程,以及協(xié)議的利用方法,體會體系結(jié)構(gòu)分層的思路。
4.能夠按要求編寫課程設計報告書,能正確闡述設計和設計結(jié)果、正確繪制系統(tǒng)和程序框圖。
5.通過課程設計,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,嚴肅認真的工作作風,和團隊協(xié)作精神。
三、課程設計的實施細則
本課程設計共2周,采取集中方式,安排在授課完成后進行。1.設計一
利用Socket實現(xiàn)雙機通信
目的與要求: 利用WinSock來實現(xiàn)雙機通信,理解TCP狀態(tài)機圖
要求使用WinSock編程,采用其中的TCP面向連接方式,實現(xiàn)文本數(shù)據(jù)的交換。2.設計二
簡單的即時通信軟件
目的與要求: 利用WinSock進行點對點通信,工作機制模仿即時通信軟件的基本功能,登陸,上線,傳遞信息等等。分為客戶部分和服務器部分兩塊,客戶部分類似一般通信軟件例如QQ,服務器部分主要提供客戶端用戶基本數(shù)據(jù)配置。
3.設計三
客戶端FTP軟件
目的與要求:理解掌握文件傳輸協(xié)議的具體內(nèi)容。要求可以與服務器交互信息,傳遞簡單文本文件。4.設計四
簡單的網(wǎng)絡嗅探器
目的與要求:實現(xiàn)網(wǎng)絡層抓包,并對獲得包的源和目的地址、端口、協(xié)議等進行分析,實現(xiàn)簡單的包嗅探器功能。
5.設計五
簡單的端口掃描器
目的與要求:理解客戶機-服務器與端口掃描的工作原理,實現(xiàn)對目標主機端口掃描的功能,即發(fā)現(xiàn)目標主機開啟的端口信息。
四、課程設計的安排
1.教師下達設計任務書
任務書內(nèi)容包括題目、主要技術(shù)指標和要求、給定條件及原始數(shù)據(jù)、所用儀器設備和參考資料及文獻等。教師講授必要的設計思路和設計方法。
2.學生完成預設計
本階段學生應明確任務,查閱資料及文獻(主要自學),掌握工程設計基本方法,確定設計方案,進行設計分析,完成預設計。
3.實驗階段
經(jīng)教師審查通過預設計方案后,即可進行編程調(diào)試。實驗由學生獨立完成,教師定時指導。
4.設計總結(jié)階段
本階段學生要認真完成課程設計報告書,整理技術(shù)資料,如有需要還應寫出課程設計的心得體會和改進意見。
課程設計報告書包括:設計任務及主要技術(shù)指標、設計方案及論證結(jié)果、系統(tǒng)的原理框圖、設計程序、實驗結(jié)果、實驗中主要問題及故障現(xiàn)象的分析及設計結(jié)論等。附實驗數(shù)據(jù)、系統(tǒng)軟硬件環(huán)境、使用說明及參考資料。
五、教學方法
1、學生以自學為主,獨立完成設計任務,注重培養(yǎng)學生能力。
2、教師要按學生基礎和能力提出要求,輔導要有側(cè)重,因材施教。對基礎差的要勤檢查多指導,對能力強的要提出更高要求,增加選做內(nèi)容,充分發(fā)揮其潛力。
3、教師要教書育人。要求學生從點滴開始,踏踏實實按按規(guī)定去做,以培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。教育學生遵守紀律,團結(jié)協(xié)作。通過設計提高業(yè)務能力,提高團隊協(xié)作能力。
六、考核辦法
可以通過進度檢查、報告評審的形式了解學生的設計水平,根據(jù)學生任務完成的情況,設計報告的質(zhì)量,平時的學習態(tài)度、工作作風、思想表現(xiàn)全面準確評定成績。對每個學生要寫出評語。成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分。
第三篇:《計算機網(wǎng)絡》課程設計教學大綱.
《計算機網(wǎng)絡》課程設計教學大綱
課程編號:3225014 課程名稱:計算機網(wǎng)絡 設計學時:1周 設計學分: 0.5
一、課程設計的性質(zhì)、任務與目的
課程設計是學生對課程所學知識的綜合運用,它與課堂聽講、上機實驗、課外練習、自學研究相輔相成,構(gòu)成一個完整的課程教學體系?!队嬎銠C網(wǎng)絡》是一門實踐性強的課程,其中對計算機網(wǎng)絡設備的掌握尤為重要。學生雖然可以通過與課堂教學同步的上機實驗完成相關(guān)內(nèi)容的練習,但卻往往局限于一些功能簡單、彼此之間關(guān)系獨立的實驗。課程設計是一種綜合訓練,致力于培養(yǎng)和提高學生進行網(wǎng)絡設備配置管理操作能力,為今后從事計算機網(wǎng)絡的學習與應用打下基礎。新世紀計算機網(wǎng)絡發(fā)展需要具有豐富科學知識、獨立解決實際問題、有創(chuàng)造能力的新型人才,這也是該課程設計的最終目標。
二、本課程設計的基本理論
《計算機網(wǎng)絡》課程是高等院校計算機科學與技術(shù)相關(guān)專業(yè)所開設的一門專業(yè)技術(shù)基礎課。主要介紹計算機網(wǎng)絡的基礎知識,從計算機網(wǎng)絡的基本概念入手,介紹基本通信理論、計算機網(wǎng)絡的體系結(jié)構(gòu)、Internet與TCP/IP、局域網(wǎng)的概念及組成、網(wǎng)絡設計與組網(wǎng)技術(shù)、Windows NT、計算機網(wǎng)絡安全及應用等方面的知識。
三、課程設計的方式與基本要求
方式:
實際設計和操作?;疽螅?/p>
要求學生根據(jù)所學習的知識,結(jié)合實踐應用,完成要求的功能。
四、課程設計的內(nèi)容
《計算機網(wǎng)絡》課程設計為實現(xiàn)一個綜合計算機網(wǎng)絡設計與配置系統(tǒng),內(nèi)含5個部分,分別對應于課程中主要的內(nèi)容和主要的網(wǎng)絡設備?!队嬎銠C網(wǎng)絡》課程設計要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成網(wǎng)絡的設計和配置,給出分析設計思路、配置清單,然后通過上機調(diào)試,直到實現(xiàn)所要求的功能。
《計算機網(wǎng)絡》課程設計的要求:
設備組成: 2臺2924G,1臺4802、一臺1760路由器
(一)、課程設計內(nèi)容:
1、對2924G進行基礎配置
2、對4802進行基礎的配置
3、在4802上進行路由配置
4、使用訪問控制列表進行訪問控制
5、對路由器進行基礎和路由配置
(二)、課程設計試驗設備:
1、核心設備,一臺4802
2、接入設備,兩臺2924G接入交換機
3、出口設備,一臺路由器
4、應用設備,普通PC兩臺做客戶端
(三)、課程設計設置要求
1、將29交換機-1劃分為2個VLAN,VLAN2包含端口2、25,VLAN3包含端口3、25。將29交換機-2劃分為2個VLAN,VLAN2包含端口2、25,VLAN3包含端口3、25。
2、VLAN2分配的接口地址是192.168.2.1,VLAN4的接口地址是192.168.3.1與路由器1760連接的接口地址為192.168.4.1。
3、將PC1連接在VLAN3內(nèi)的任一端口,PC1的IP地址為192.168.3.100,要求PC1可以ping通各VLAN的接口地址192.168.3.1、192.168.3.1、192.168.4.1,并且PC1可以和連接在其VLAN內(nèi)的PC機相互通信。
4、PC1可以ping通路由器以太網(wǎng)接口192.168.4.2。
5、在路由器上設置ACL,允許192.168.2.0的網(wǎng)段可以進行NAT轉(zhuǎn)換訪問PC2,但不允許其它網(wǎng)段進行地址轉(zhuǎn)換并訪問PC2。(PC2不允許設網(wǎng)關(guān))
(四)、課程設計要求:
1、網(wǎng)絡基礎環(huán)境的物理搭建
連接核心交換機4802的千兆銅纜1:1端口到匯聚交換機2924G-1的銅纜25 端口。連接核心交換機4802的1:2端口到匯聚交換機2924G-2的25端口。
2、在4802上添加兩個Vlan user2和user3 creat vlan user2 creat vlan user3 配置Vlan user2的Tag 號為2 配置Vlan user3的Tag 號為3 config vlan user2 tag 2 config vlan user3 tag 3 把端口1:1和端口1:2以Tag模式添加Vlan user2和user3內(nèi) config vlan user2 add port 1:1-1:2 tag config vlan user3 add port 1:1-1:2 tag
3、配置2924G-1交換機并創(chuàng)建VLan 2和Vlan 3
Switch# vlan 2 Vlan 2 added Switch(vlan-2)# exit Switch# vlan 3 Vlan 3 added Switch(vlan-3)# exit 配置2924G-1把端口2添加到Vlan 2內(nèi),把端口3添加到Vlan 3內(nèi) Switch# vlan 2 Switch(vlan-2)# untag 2 Switch(vlan-2)# exit Switch# vlan 3 Switch(vlan-3)# untag 3 Switch(vlan-3)# exit 配置2924G-1的Vlan 2和Vlan 3都以Tag方式添加端口25 Switch# vlan 2 Switch(vlan-2)# tag 25 Switch(vlan-2)# exit Switch# vlan 3 Switch(vlan-3)# tag 25 Switch(vlan-3)# exit
4、配置2924G-2交換機并創(chuàng)建VLan 2和Vlan 3,具體語句同上。
5、配置4802交換機Default ,user2和user3 Vlan的子網(wǎng)IP接口 config vlan default ipaddress192.168.1.1/24 config vlan user2 ipaddress 192.168.2.1/24 config vlan user3 ipaddress 192.168.3.1/24 啟用路由三層的轉(zhuǎn)發(fā) enable ipforwarding
6、配置2924G-1的管理IP地址和網(wǎng)關(guān)
Switch# ip address 192.168.1.2 255.255.255.0 Switch# ip gateway 192.168.1.1 配置2924G-2的管理IP地址和網(wǎng)關(guān)
Switch# ip address 192.168.1.3 255.255.255.0 Switch# ip gateway 192.168.1.1
7、把用戶1和用戶2分別連接到2924G-1交換機的2端口和2924G-2的3端口
并且配置
用戶1 192.168.2.100 子網(wǎng)掩碼 255.255.255.0 網(wǎng)關(guān) 192.168.2.1 用戶2 192.168.3.100 子網(wǎng)掩碼 255.255.255.0 網(wǎng)關(guān) 192.168.3.1 這時,兩個用戶都應該能夠Ping通自己的網(wǎng)關(guān),并且能夠相互Ping通
也能夠Ping通2924G交換機的管理IP地址
8、核心4802交換機和網(wǎng)絡出口的路由器相連
連接1760路由器的E0端口到核心交換機的1:3端口
配置核心交換機:
創(chuàng)建一個vlan RouterV creat vlan RouterV 以Untag模式添加端口1:3到RouterV 內(nèi) config vlan default delete port 1:3 config vlan RouterV add port 1:3 untagged 配置Vlan RouterV的IP子網(wǎng)接口的IP地址為192.168.4.1/24 config vlan RouterV ipadd 192.168.4.1/24 啟用路由三層轉(zhuǎn)發(fā) enable ipforwarding
9、配置1760路由器
配置1760路由器的兩個以太網(wǎng)接口IP地址
1760以太網(wǎng)接口fa0/0 192.168.4.2 子網(wǎng)掩碼 255.255.255.0
[Route]interface eth0/0 [Router-Ethernet0]ip add 192.168.4.2 255.255.255.0 現(xiàn)在從路由器可以Ping通4802的IP地址192.168.4.1
[Route]interface eth0/1 [Router-Ethernet1]ip add 202.1.1.1 255.255.255.0
網(wǎng)絡現(xiàn)在物理上已經(jīng)基本連接了起來,但是現(xiàn)在網(wǎng)絡還不能實現(xiàn)IP層的全網(wǎng)聯(lián)通,是因為IP的路由表還沒有建立起來。
10、配置靜態(tài)路由
如果內(nèi)部校園網(wǎng)要上Internet網(wǎng),需要在4802上配置靜態(tài)的默認路由,網(wǎng)關(guān)指向192.168.4.2 [Router] ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.4.2 并且需要在1760路由器上配置一條回指向內(nèi)部網(wǎng)絡的靜態(tài)IP地址 [Router]ip route 192.168.0.0 0.0.255.255 192.168.4.1 這樣內(nèi)部任何PC機均能夠Ping通192.168.4.2
11、配置訪問控制列表,進行地址轉(zhuǎn)換
在路由器上需設置訪問控制列表,使192.168.2.0網(wǎng)段的所有主機均可訪問INTERNET,其他網(wǎng)段不可訪問INTERNET ,同時需將內(nèi)部的私有地址轉(zhuǎn)換為外部的公有地址
[Router]acl 1 [Router-acl-1]rule permit source 192.168.2.0 0.0.0.255 [Router]interface eth0/1 [Router-interface1]nat outbound 1 interface 此時內(nèi)部的192.168.2.0的網(wǎng)段的PC機均可ping通外網(wǎng)PC機的IP地址202.1.1.100.(五)、《計算機網(wǎng)絡》課程設計實驗報告內(nèi)容與要求
1、給出詳細網(wǎng)絡設備配置清單
根據(jù)《計算機網(wǎng)絡》課程設計的要求,給出設備的拓撲圖和配置清單,并說明其功能。
2、給出網(wǎng)絡的運行結(jié)果
對于網(wǎng)絡的配置,進行測試,分析結(jié)果。
五、考核方式與評分辦法
1、考核方式: 《計算機網(wǎng)絡》課程設計的考核方式以上機實際操作為主,結(jié)合學生對問題的理解深度和解決熟練程度,給出成績。
2、評分辦法:
成績分為A、、B、C、D和E。
六、課程設計的配套教材及參考資料 聯(lián)想計算機網(wǎng)絡設備用戶手冊
《計算機網(wǎng)絡》第3版,熊桂喜,王小虎譯,清華大學出版社 《現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)教程》,張公忠主編,電子工業(yè)出版社 《計算機網(wǎng)絡》(第4版),謝希仁編著,電子工業(yè)出版社 《計算機網(wǎng)絡實驗教程》 謝 審核人:
參與討論人員:鄧昶 沈士根 日期
謙等 電子工業(yè)出版社
執(zhí)筆人:郭步
第四篇:計算機網(wǎng)絡課程設計教學大綱
計算機網(wǎng)絡課程設計教學大綱
任務一:
? 了解常用的網(wǎng)絡命令的工作原理,掌握常用網(wǎng)絡原理的使用
20分
1.Ping 2.Tracerert/traceroute 3.Arp 4.Route 任務二:packetracer ? 了解交換機的工作原理,掌握常用交換機的配置和應用
20分
1.交換機的配置/VLAN 2.路由器的基本配置/靜態(tài)路由(命令行配置)IP地址網(wǎng)段為172.16.學號后2位.X 任務三:網(wǎng)絡編程
40分
? 捕獲本機網(wǎng)卡的IP包,要求輸入抓包數(shù),必須輸出以下字段:版本號、總長度、標志位、片偏移、協(xié)議、源地址和目的地址
? 要求有詳細的說明文檔,包括程序的設計思想、工作流程、關(guān)鍵問題、程序注釋 ? 最多三個人一組
網(wǎng)絡編程內(nèi)容:IP數(shù)據(jù)包捕獲程序設計 任務四:理論與應用研究
20分 要求:
? 內(nèi)容涉及本課程相關(guān)領域的前沿、有良好的應用前景 ? 對普通學習者技術(shù)門檻還比較高,但很有應用借鑒價值 ? 系統(tǒng)學習相關(guān)的理論知識和應用技術(shù),與具體應用結(jié)合起來
? 綜合運用所學的知識、運用恰當?shù)姆椒?、手段或工具,對某些實際進行分析并給出自己的見解
? 有足夠的工作量
題目自定,也可選擇以下推薦題目。
1.windows和linux系統(tǒng)網(wǎng)絡架構(gòu)及編程接口研究 2.基于linux平臺的路由器源代碼的剖析 3.ipV6技術(shù)及應用
參考書目:計算機網(wǎng)絡實驗指導書,郭雅 主編,電子工業(yè)出版社,2012.1
實驗報告格式
課程
計算機網(wǎng)絡原理
姓名
班級
學號
網(wǎng)絡編程同組同學_______________________
一、實驗目的
二、實驗軟件
三、實驗步驟或?qū)嶒炘?/p>
四、實驗結(jié)果及分析
五、實驗總結(jié)及體會
第五篇:計算機網(wǎng)絡實驗教學大綱
《計算機網(wǎng)絡》實驗教學大綱
計算機信息技術(shù)學院
二00六年四月
一、學時學分
實驗學時:17 學分:1
二、實驗的地位、作用和目的
實驗課是計算機網(wǎng)絡的重要實踐環(huán)節(jié)。通過實驗使學生加深對網(wǎng)絡原理的理解,驗證、鞏固課堂教學內(nèi)容,掌握網(wǎng)絡的工作原理與操作方法,并在此基礎上,用正確的理論指導實踐活動,強化學生的實踐意識、提高其實際動手能力,發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)新能力。
三、實驗對象
本實驗開設對象為計算機工程系《計算機網(wǎng)絡》、《計算機應用》、《計算機系統(tǒng)維護》、《計算機信息管理》、《計算機軟件技術(shù)》、《電子商務》專業(yè)以及其它非計算機專業(yè)的專科學生,本實驗為必修課程。
四、基本原理及課程簡介 《計算機網(wǎng)絡》是一門培養(yǎng)學生深入認識和使用計算機網(wǎng)絡,并利用計算機網(wǎng)絡知識處理和解決實際問題能力的技術(shù)基礎課程。在各計算機專業(yè)的教學計劃中,它是一門專業(yè)主干課,本課程在教學內(nèi)容方面的特點是涉及面廣,既有計算機網(wǎng)絡基本理論,又有計算機網(wǎng)絡實際使用的基本方法和技巧。在培養(yǎng)實踐能力方面著重網(wǎng)絡工程設計構(gòu)思和設計技能的基本訓練,使學生具有分析能力和動手能力。本實驗課程共開設10個實驗項目。
五、實驗方式與基本要求
1、介紹實驗目的、實驗原理、方法及要求;
2、演示實驗過程,詳細介紹實驗步驟;
3、實驗按小組進行,每組每次安排兩臺計算機和相關(guān)的配套設備;
4、要求學生掌握各實驗所需知識、操作方法或步驟,記錄實驗中所遇到的問題,并寫出詳細的實驗報告; 實驗報告的具體格式參閱附錄1
六、實驗考核
1、任課教師對每次每組實驗結(jié)果進行檢查和記錄,并審閱每組的實驗報告;
2、任課教師根據(jù)實驗完成情況對每組給出相應成績;
七、實驗項目
實驗一 雙絞線線纜的制作
1.實驗目的
要求學生掌握雙絞線的制作方法,熟練掌握雙絞線連接的兩種標準線序,熟練使用壓線鉗、測線儀等常用工具。2.實驗要求
(1)認識雙絞線、水晶頭、壓線鉗、測線儀等。(2)掌握雙絞線的兩種標準線序。
(3)熟練使用壓線鉗、測線儀等常用工具。(4)學會制作雙絞線。
(5)學會使用測線儀對雙絞線的通斷進行測試。3.實驗內(nèi)容
(1)取1m左右雙絞線一跟和兩個水晶頭,按EIA568B標準方式制作網(wǎng)線,并用測試工具測試是否接通。
(2)取1m左右雙絞線一跟和兩個水晶頭,一端按EIA568A標準,另一端按EIA568B標準(兩臺計算機用雙絞線直接連接部分)制作網(wǎng)線,并用測試工具測試是否接通。
(3)帶有 RJ-45接口的網(wǎng)卡,觀看網(wǎng)卡結(jié)構(gòu)并將其安裝到計算機中,接上剛才制作的雙絞線,以直接接通和通過集線器連接網(wǎng)絡。
(4)做此實驗前,請準備好相關(guān)工具和材料,寫好實驗方案。(5)實驗過程中,注意記錄實驗步驟。(6)寫出實驗報告。4.實驗學時 1學時
實驗二 對等網(wǎng)配置及網(wǎng)絡資源共享
1.實驗目的
要求學生掌握網(wǎng)絡適配器的安裝與配置,掌握簡單的計算機網(wǎng)絡設計,掌握系統(tǒng)網(wǎng)絡組件的安裝和卸載方法,熟練對等網(wǎng)的安裝與配置方法,學會系統(tǒng)共享目錄的設置和使用方法,學會安裝遠程打印機的方法,了解網(wǎng)絡硬件的測試方法。2.實驗要求
(1)掌握網(wǎng)絡適配器的安裝與配置;(2)掌握簡單的計算機網(wǎng)絡設計;
(3)掌握系統(tǒng)網(wǎng)絡組件的安裝和卸載方法;(4)熟練對等網(wǎng)的安裝與配置方法;
(5)學會系統(tǒng)共享目錄的設置和使用方法、學會配置網(wǎng)絡驅(qū)動器;
(6)學會安裝遠程打印機的方法;(7)了解網(wǎng)絡硬件的測試方法;(8)學習操作系統(tǒng)的安裝; 3.實驗內(nèi)容
(1)在計算機中安裝相關(guān)的操作系統(tǒng);
(2)計算機必須安裝網(wǎng)卡,在安裝系統(tǒng)前檢查網(wǎng)卡、網(wǎng)絡連 線和網(wǎng)卡參數(shù)是否配置好;(3)在計算機上進行對等網(wǎng)配置;
(4)Windows98/2000/XP計算機上進行連網(wǎng)實驗;
(5)做此實驗前,請準備好相關(guān)軟件,參考這些軟件的技術(shù)手冊,寫好實驗方案;
(6)實驗過程中,注意記錄實驗步驟;(7)寫出實驗報告; 4.實驗學時 3學時 5.實驗軟硬件環(huán)境
Pentium以上計算機若干臺(視班級人數(shù)情況),40G以上的硬盤;Windows98/2000安裝光盤。
實驗三 Windows2000服務器的安裝與配置
1.實驗目的
要求學生掌握Windows2000 服務器的安裝與配置方法。掌握TCP/IP協(xié)議常用網(wǎng)絡工具的的使用。2.實驗要求
(1)學習Windows2000 服務器的安裝環(huán)境;
(2)學習Windows2000 服務器的安裝過程,包
括安裝環(huán)境、安裝方式、硬件配置以及網(wǎng)絡參數(shù)的設置等;
(3)學習使用Windows安裝程序?qū)τ脖P進行FAT/FAT32或NTFS方式分區(qū);
(4)學習在Windows模式下安裝網(wǎng)絡協(xié)議,配置TCP/IP 協(xié)議參數(shù);
3.實驗內(nèi)容
(1)在計算機中安裝Windows2000 服務器;(2)啟動網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝程序;(3)為服務器、工作組或域模式取一個名字。(4)裝入磁盤硬盤系統(tǒng)的驅(qū)動程序。(5)給網(wǎng)絡系統(tǒng)分配硬盤分區(qū),Windows NT/2000/2003 要求建立FAT/FAT322或 NTFS分區(qū);(要求至少要建一個 NTFS分區(qū)。)(6)安裝網(wǎng)絡系統(tǒng)軟件;
(7)安裝網(wǎng)卡驅(qū)動程序和配置網(wǎng)卡參數(shù);(8)安裝和綁定網(wǎng)絡協(xié)議;(9)安裝和配置網(wǎng)絡服務;
(10)做此實驗前,請準備好相關(guān)的軟件,參考這些軟件的技術(shù)手冊,寫好實驗方案。
(11)實驗過程中,注意記錄實驗步驟;(12)寫出實驗報告; 4.實驗學時 2學時 5.實驗軟硬件環(huán)境:
Pentium以上計算機若干臺(視班級人數(shù)情況),40G以上的硬盤;Windows 2000 server安裝光盤。
實驗四 TCP/IP協(xié)議常用網(wǎng)絡工具的使用
1.實驗目的
要求學生掌握TCP/IP協(xié)議常用網(wǎng)絡工具的使用。
2.實驗要求
(1)學習Ping命令的使用;
(2)學習IPConfig命令的使用;(3)學習其它網(wǎng)絡命令的使用;(4)學習NetMeeting的使用; 3.實驗內(nèi)容
(1)在DOS窗口中Ping 127.0.0.1;(2)在DOS窗口中Ping本機的IP地址;
(3)在DOS窗口中Ping其它計算機的IP地址;(4)IPConfig命令的使用;(5)其它網(wǎng)絡命令的使用;(6)啟動并設置NetMeeting;(7)白板工具的使用;(8)聊天工具的使用。(9)共享的使用;(10)傳送和接收文件;
(11)實驗過程中,注意記錄實驗步驟;(12)寫出實驗報告; 4.實驗學時 1學時 5.實驗軟硬件環(huán)境:
Pentium以上計算機若干臺(視班級人數(shù)情況),40G以上的硬盤;Windows 2000 server。
實驗五 安裝與配置ACTIVE DIRECTORY
1.實驗目的
學習建立Windows2000的域服務器和配置Active Directory的方法,使用“Active Directory用戶和計算機”管理單元用戶建立用戶賬號及用戶組,學會修改相關(guān)屬性,同時可以設置其他賬號安全屬性。掌握Windows2000相關(guān)工作站的安裝與配置方法學習2.實驗要求
(1)要求掌握創(chuàng)建Windows2000的域服務器和配置Active Directory的方法。
(2)要求掌握用“Active Directory用戶和計算機”
管理單元用戶建立用戶賬號及用戶組及修改相關(guān)屬性的方法。
(3)Windows2000的Windows98/2000/XP工作站連
如入服務器的方法。
3.實驗內(nèi)容
(1)創(chuàng)建Windows2000的域服務器和配置Active Directory的方法。要求學生通過Windows2000的管理工具的服務器為系統(tǒng)安裝域服務器和配置Active Directory。(2)注冊安全性。讓學生在Windows2000上使用“Active Directory用戶和計算機”管理單元用戶建立用戶賬號及用戶賬號及用戶組濱海感修改相關(guān)屬性,同時設置其他賬號安全屬性,包括設置工作站登錄、時間登錄限制、賬號失效日期和用戶登錄失敗次數(shù)等。(3)做此實驗前,請寫好方案。
(4)實驗過程中,注意記錄實驗步驟。(5)寫出實報告。4.實驗學時 2學時 5.實驗軟硬件環(huán)境:
Pentium以上計算機若干臺(視班級人數(shù)情況),40G以上的硬盤;Windows 2000 server安裝光盤。
實驗六 安裝和配置DNS服務器
1. 試驗目的
要求學生掌握DNS服務知識及掌握DNS服務器的設置。學會使用WINDOWS 2000建立DNS服務器。2.試驗要求
(1)了解DNS服務器組建的構(gòu)成
(2)了解如何使用工具軟件測試DNS服務
(3)掌握DNS服務配置文件的存儲位置和內(nèi)容(4)掌握DNS服務器的、中的主要參數(shù)及其作用(5)掌握DNS服務器的安裝 配置和管理過程 3.試驗內(nèi)容(1)WINDOWS 2000服務器DNS服務的安裝,配制和管理。在WINDOS 2000服務器上安裝DNS服務器組件,如設置WINDOWS 2000服務器的完整計算機名為www.004km.cn,指靜態(tài)IP地址為192.168.0.XX,子掩碼為255.255.255.0。
(2)創(chuàng)建標準主要區(qū)域,包括正向搜索區(qū)域和反向搜索區(qū)域。在正向搜索區(qū)域分別輸入主機記錄:www.004km.cn,客戶端域名地址為CLIENTXX.BUU.EDU.CN。使用WINDOWS 2000 的TCP/IP工具中的PING.EXE測試服務功能,使用WINDOWS 2000的TCP/IP工具中的NSLOOKUP測試服務功能。(5)做試驗前,請寫好試驗方案。(6)試驗過程中,注意記錄試驗步驟(7)寫出試驗報告 4.實驗學時 1學時 5.實驗軟硬件環(huán)境:
Pentium以上計算機若干臺(視班級人數(shù)情況),40G以上的硬盤;Windows 2000 server安裝光盤。
實驗七 網(wǎng)絡頁面制作
1.試驗目的
學會用FrontPage軟件設計網(wǎng)頁,同時將網(wǎng)頁發(fā)布到Windows2000 建立的Wed 服務器上。使學生掌握FrontPage的使用,并能進行簡單網(wǎng)頁的制作。2.試驗要求
(1)掌握FrontPage的常用功能。
(2)學會用FrontPage軟件設計網(wǎng)頁。(3)掌握網(wǎng)站與網(wǎng)頁的發(fā)布過程。3.試驗內(nèi)容
(1)用FrontPage軟件設計一個網(wǎng)站,該網(wǎng)站至少包括一個主頁和兩個以上網(wǎng)頁,網(wǎng)頁應有字體大小之分,包括有聲音.圖片.動畫.表格.表單,還有頁內(nèi)和頁間的超級連接等。
(2)通過IIS的WWW服務器建立和設置一個網(wǎng)站。
(3)通過FTP方式將設計的網(wǎng)站頁面發(fā)布到WWW服務器上。(4)測試IIS 服務功能,使用Windows 98 的 Internet 工具瀏覽自己所制作的網(wǎng)站。(5)作此試驗前,請寫好試驗方按。(6)試驗過程中,注意紀錄試驗步驟。(7)寫出試驗報告。4.實驗學時 2學時 5.實驗軟硬件環(huán)境:
Pentium以上計算機若干臺(視班級人數(shù)情況),40G以上的硬盤;Windows 2000 server,F(xiàn)rontPage 2000。
實驗八 IIS(WEB、FTP)服務器建立、管理和使用
1.試驗目的
讓學生掌握Web知識和FTP知識以及Web服務器的配置。學會用Windows 2000 建立Internet/Intranet 服務器。2.試驗要求
(1)會IIS的安裝。
(2)了解Internet信息服務組件的構(gòu)成。(3)學會配置IIS。
(4)學會用Windows 2000 建立Internet/Intranet 服務器。(5)掌握Internet信息服務器安裝和配置過程(6)實現(xiàn)從客戶端訪問服務器上的網(wǎng)站。3.實驗內(nèi)容
(1)安裝配制和管理Windows 2000 服務器的Internet服務,在windows 2000服務器上安裝Internet信息服務組件。啟動全部站點和服務器,察看Internet信息服務器的數(shù)據(jù)存儲目錄結(jié)構(gòu)。(2)測試IIS服務功能,使用Windows 98的Internet工具測試FTP和www功能。
(3)作此試驗前,請寫好試驗方按。(4)試驗過程中,注意紀錄試驗步驟。(5)寫出試驗報告。4.實驗學時 3學時 5.實驗軟硬件環(huán)境:
Pentium以上計算機若干臺(視班級人數(shù)情況),40G以上的硬盤;Windows 2000 server。
實驗九 安裝與設置DHCP服務器
1.實驗目的
要求學生學會用WINDOWS 2000建立DHCP服務器。使學生掌握安裝DHCP服務器,并且掌握對DHCP服務器的設置。2.實驗要求
(1)了解DHCP服務組件的構(gòu)成
(2)了解如何從客戶機測試DHCP服務。
(3)掌握DHCP服務器中的主要參數(shù)配制及其作用(4)掌握DHCP服務器的安裝,配置和管理過程 3.試驗內(nèi)容
(1)為WINDOWS 2000 服務器安裝,配置及管理DHCP服務,如指定計算機名為WWWXX,靜態(tài)IP地址為192.168.0.XX,自掩碼為255.255.255.0,新建作用域為192.168.0.1~192.168.1.254,設置地址排除范圍包括192.168.0.1~192.168.0.1..和192.168.2.1~192.168.1.254,添加保留地址和作用域選項(2)完成日常的維護操作,包括:開始/暫停/停止DHCP服務,為維護邦定網(wǎng)絡接口,建立和配制作用域,激活作用域,刪除客戶租約,停用作用域,刪除作用域,查看DHCP服務器的設置和工作狀態(tài)。(3)用WINDOWS 98 客戶機進行測試,如設置Windows98客戶機的IP地址為“自動獲得IP地址”。使用TXP/IP工具中的winipcfg.exe軟件測試DHCP服務功能。(4)作此試驗前,請寫好試驗方按。(5)試驗過程中,注意紀錄試驗步驟。(6)寫出試驗報告 4.實驗學時 2學時 5.實驗軟硬件環(huán)境:
Pentium以上計算機若干臺(視班級人數(shù)情況),40G以上的硬盤;Windows 2000 server。
實驗十 WINDOWS的INTERNET連接共享設置
1.實驗目的
要求學生了解中小型企業(yè)網(wǎng)接入INTERNET的組建與軟件配置方法和環(huán)節(jié),學會用WINDOWS 2000或XP共享接入INTERNET,并且掌握對服務器和客戶端的設置。2.實驗要求
(1)了解中小型企業(yè)網(wǎng)接入INTERNET的組建與軟件配置方法 和環(huán)節(jié)了解DHCP服務組件的構(gòu)成(2)掌握代理服務器的設置。(3)掌握客戶端的設置。
(4)學會用WINDOWS 2000或XP共享接入INTERNET。3.試驗內(nèi)容
(1)為WINDOWS 2000 服務器安裝,配置雙網(wǎng)卡。
(2)為WINDOWS 2000 服務器的一塊網(wǎng)卡(連接外網(wǎng))設置靜態(tài)IP地址為192.168.0.XX,子掩碼為255.255.255.0。
(3)為WINDOWS 2000 服務器建立新連接,通過向?qū)гO置上網(wǎng)連接。
(4)為新連接設置“允許其他網(wǎng)絡用戶通過本連接進行連接”。(5)為WINDOWS 2000 服務器的另一塊網(wǎng)卡(連接內(nèi)網(wǎng))設置靜態(tài)IP地址為192.168.0.1,子掩碼為255.255.255.0。(6)對WINDOWS 98 客戶機進行設置,在向?qū)е性O置“本臺計算機通過網(wǎng)絡中的其他計算機或住宅網(wǎng)關(guān)連接到INTERNET”。(7)打開IE,進行上網(wǎng)測試。
(8)作此試驗前,請寫好試驗方按。(9)試驗過程中,注意紀錄試驗步驟。(10)寫出試驗報告 4.實驗學時 1學時 5.實驗軟硬件環(huán)境:
Pentium以上計算機若干臺(視班級人數(shù)情況),40G以上的硬盤;Windows 2000 server/Professional/XP。