第一篇：高中優(yōu)秀記敘文：生命的地平線

生命的地平線09級(jí)7班楊碩

海風(fēng)輕柔地吹開濃郁的夜色，太陽(yáng)正拉扯著天堂的衣角從地平線向上費(fèi)力地爬。又是新的一天了。

三個(gè)月前你說(shuō)這話時(shí)一臉的平靜，仿佛什么也沒有發(fā)生?？晌抑佬碌囊惶鞂?duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么，看著這朵含苞詩(shī)放的花在醫(yī)生的病危通知書下即將凋零，我的心像遠(yuǎn)處的海面一樣，悄悄結(jié)了冰。

“我要去參加網(wǎng)球比賽了，祝我好運(yùn)吧?！薄翱赡悴荒?，醫(yī)生說(shuō)??”你猛然回頭拋給了我一個(gè)堅(jiān)定的神情，緊鎖的眉毛和憤怒的眼神讓剛才的輕松蕩然無(wú)存。我被瞪得說(shuō)不出話，直道你甩開我拉著你大衣的手，轉(zhuǎn)身離開。

忽然間，我發(fā)覺陽(yáng)光變得很冷，打在身上像鋪了層冰。

你搬出了醫(yī)院，我便失去了你的消息。偶然一次碰到你原先的醫(yī)生，才得知你因?yàn)榫毲蛲蝗粫灥??我沖進(jìn)你的病房，看到重新穿上病號(hào)服的你，被嚇了一下。蒼白的臉像結(jié)冰的海面，臉上的棱角硌疼了我，只有那雙眼睛還有些生氣?！斑€是讓你知道了，不過(guò)這是我的夢(mèng)，我必須去追逐?！蔽毅躲兜命c(diǎn)著頭。

從此，網(wǎng)球場(chǎng)昏黃的燈光下又多了一個(gè)人的身影。寒冷的天氣，我看著你揮汗如雨。瘦弱的雙臂有力地?fù)]動(dòng)著球拍，夢(mèng)想真的那么重要么？

很快比賽一輪輪的開始了。每次你贏了之后笑靨如花。你會(huì)激動(dòng)地?fù)е业牟弊诱f(shuō)：“姐，我離夢(mèng)又近了一步?！笨尚疫\(yùn)并沒有總是眷顧你。我還記得你最后一次醒來(lái)時(shí)問(wèn)我：“比賽結(jié)束了么？”我潸然淚下，默默的遞給你亞軍的獎(jiǎng)杯，只聽“嘭”的一聲，透明的玻璃在地上綻開，像是一個(gè)絕望的笑容。

而此刻，我正抱著那盆碎片，無(wú)力的看日出。然而當(dāng)太陽(yáng)蹦出地平線的剎那，我在刺眼的陽(yáng)光下看到了盒上的字：“我知道我的夢(mèng)像那地平線，但我會(huì)努力的追逐，雖不會(huì)成功，可是我曾經(jīng)的付出，就像陽(yáng)光一樣，讓我人生的天空光芒萬(wàn)丈?！?/p>

我抬頭看著天空，忽然想起你痛失冠軍后的歇斯底里??是的，我們都應(yīng)該去追逐自己生命中的地平線，無(wú)論在追逐的過(guò)程中會(huì)遇到怎樣的挫折??

第二篇：優(yōu)秀高中記敘文（精選）

（江蘇省高考作文閱卷專家組）

高中生應(yīng)當(dāng)寫好記敘文

從1999年考“假如記憶可以移植”起，文體不限已經(jīng)15年了。就是說(shuō)，記敘文、議論文在高考作文中一視同仁已經(jīng)15年了。但是，不知是何緣故，在江蘇，乃至全中國(guó)，高中作文教學(xué)依然嚴(yán)重偏向于議論文。我們接觸過(guò)不少考生，都說(shuō)：“老師不教記敘文！”“老師不讓寫記敘文！”有的同學(xué)甚至理直氣壯地宣告：“我不會(huì)寫記敘文！”

一個(gè)高中生竟然把“不會(huì)寫記敘文”視為天經(jīng)地義，這，就值得中語(yǔ)界高度警覺了！人的認(rèn)識(shí)總是從“感性”到“理性”，故寫作的基礎(chǔ)工程是“記敘文”，記敘文寫好了一輩子受用，記敘文寫不好其他文體必定寫不好！

美學(xué)大師朱光潛先生回憶道：“我從十歲左右起到二十歲左右止，前后至少有十年的光陰都費(fèi)在這種議論文上面??我自知得不償失?！?/p>

北京師大劉錫慶先生曾說(shuō)：“我主張中學(xué)生少作議論文??真正的議論文要到大學(xué)里再說(shuō)。因?yàn)槿嗽谑藲q以前思想不成熟，邏輯思維很難發(fā)展到縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某潭?，?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也不深刻?！?/p>

高中生茅廬未出，對(duì)世事人生了解得相當(dāng)淺，要他們發(fā)表議論、剖析事理是“趕鴨子上架”——強(qiáng)人所難。所以，在目前的高考作文中，面廣量大的所謂“議論文”幾乎千篇一律，均是公理、常理、大道理，甚至“不講理”。這種作文委實(shí)把閱卷人讀倦了、讀厭了。請(qǐng)想一想：這些作文能獲得好的成績(jī)嗎？ 相反，青春煥發(fā)、熱情洋溢、正好奇地掃描五彩繽紛的世界的高中生，有著記敘、描寫人物和事物的先天優(yōu)勢(shì)，只要原原本本地、原汁原味地寫下自己的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)，就一定能出彩，一定能動(dòng)人。電影《城南舊事》借助一個(gè)小女孩的瞳孔凝視種種風(fēng)物人情，撥動(dòng)了千萬(wàn)人的心靈弦索，鳴響了“大美”之音，至今令人懷想。我們的高中語(yǔ)文老師，為什么不能解放一下高中少男少女的天真可愛的眸子呢？

一種顛倒了的“認(rèn)識(shí)論”。一種顛倒了的“作文教學(xué)理念”。

懇請(qǐng)工作在教學(xué)第一線的語(yǔ)文老師，把這種顛倒再顛倒過(guò)來(lái)。

今年得知，《南京晨報(bào)》每年均仔細(xì)閱讀和比較見報(bào)的優(yōu)秀作文，認(rèn)為那些鮮活的、有情趣的記敘文更好一些，希望能多多發(fā)表。所以，本“專家組”決定百分之百地交給他們記敘文。

這4篇中的第1篇《青春萬(wàn)歲》，非常精彩，不再細(xì)說(shuō)，請(qǐng)讀者自己品味。特別推薦后面的《不朽的青春》、《青春的那些事》和《致青春》。由“青春”的高中生寫自己的爛漫“青春”，本屬自然之理，但如今的考生喜歡“手電筒照人”，高度“忘我”，下筆便是“史鐵生”等等。這幾篇作文實(shí)實(shí)在在地寫高三學(xué)生的日常生活，把自己的“青春”擺進(jìn)去了，故讀來(lái)特別有滋有味。你看：你們瘋啊，鬧啊，笑啊，哭啊，調(diào)皮啊，搗蛋啊，偷懶啊，奮發(fā)啊，沉思啊，沖動(dòng)啊，簡(jiǎn)直把學(xué)校甚至連街坊都給掀翻天啦！這是多么火熱、美麗、令人神往的青春啊，其感染力不言自明。從文學(xué)表述上看，這幾篇作文別有風(fēng)采，張牙舞爪，不拘一格，新的修辭，新的節(jié)奏，新的色調(diào)，新的結(jié)構(gòu)，誠(chéng)可謂“千紅萬(wàn)紫進(jìn)軍來(lái)”。如若叫三位小作者寫同樣立意的議論文，我們估計(jì)：既講不出什么深刻的道理來(lái)，又會(huì)板起面孔大拋生硬冷漠的“套話”！所以，說(shuō)回來(lái)：高中小友們，請(qǐng)多多寫記敘文，多多寫自己吧！

（江蘇省高考作文閱卷專家組）2014江蘇省高考滿分作文（記敘文）及點(diǎn)評(píng)

以下記敘文，不一定都是非常優(yōu)秀，只是閱卷專家組感到新鮮。通過(guò)人景、物景、事景、場(chǎng)景來(lái)表達(dá)自己對(duì)材料的看法，是生活化文化作文必然的呈現(xiàn)方式。但呈現(xiàn)過(guò)程的文學(xué)化，是高考記敘文區(qū)別小學(xué)生和初中生記敘文的關(guān)鍵要素。

這也是為什么文化作文是將文化價(jià)值觀，通過(guò)文學(xué)的方式呈現(xiàn)的道理。理解這一點(diǎn)，就懂得為什么文化作文將描寫、敘事的基本功，作為小學(xué)和初中的重點(diǎn)訓(xùn)練，而將記敘文到小小說(shuō)和散文化的訓(xùn)練，作為序列層級(jí)來(lái)打造。同時(shí)描寫的真實(shí)感與細(xì)節(jié)感、情景化與詩(shī)意化，敘事的生動(dòng)性與曲折性，一直是作為文化作文生活化訓(xùn)練重點(diǎn)提升。理由皆在于此。

青春萬(wàn)歲

江蘇一考生

搬家的時(shí)候，老爸每運(yùn)完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。老媽有遠(yuǎn)視了，細(xì)小的東西，她得拿遠(yuǎn)點(diǎn)，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細(xì)理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。

都老了??我叉著腰站在屋中央，悲從中來(lái)：青春，終究敵不過(guò)生活的，戲要散場(chǎng)，照片要褪色，時(shí)間的洪流?? 怎么回事？我面對(duì)著兩摞一模一樣的《簡(jiǎn)明日本語(yǔ)教程》，水藍(lán)色的封面微微打卷兒，我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開扉頁(yè)，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧著書，奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門打開的聲音。

“當(dāng)年《排球女將》可真火??！”老爸伸腳“搓”來(lái)他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。

“小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’，當(dāng)時(shí)叫‘大眾情人’?！崩蠇屝χa(bǔ)充道。幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。一發(fā)不可收。那堆舊書像個(gè)兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。

爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍?，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，書里夾著手繪的藏書票。

“找到了！”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。

是一本手抄詩(shī)集，是青春的幻夢(mèng)。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋——找——光明！”他那聲音雄厚，我估計(jì)全樓道都聽得見。

那是多么動(dòng)人的一幕：光河里，舊書里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩(shī)，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸，像聽吉他的姑娘。

他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。

他們心中的火還沒熄，他們從未被生活磨平。

如果時(shí)光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬(wàn)歲，青春不朽。老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗?jié)?。他的眼中分明有淚。

青春的那些事

“丁丁零??”下課鈴響了。

“快快快，快跑，去廁所搶位子。”不知道是誰(shuí)大嗓音喊了這樣一句話。對(duì)她真是無(wú)語(yǔ)。可是她說(shuō)的也對(duì)，因?yàn)槟悴辉缛?，你就要等好長(zhǎng)時(shí)間，才能回班。

“好想把她們都給變沒有，看誰(shuí)還和我搶位子?！毙⊙艖崙嵉卣f(shuō)，“每次去廁所，都要等好長(zhǎng)時(shí)間，等得我頭發(fā)都白了好幾根?！?/p>

“哈哈哈??”我們班里的人聽到了都很無(wú)語(yǔ)地笑了。然后，我到小雅面前，說(shuō)：“來(lái)，給姐姐看看，你頭發(fā)白了多少了，來(lái)，我數(shù)數(shù)看?！?/p>

“一根、兩根、三根??”誰(shuí)知，小雨比我先一步“數(shù)”起小雅的頭發(fā)來(lái)了。我心里想：小雨你完了！心中卻暗暗自喜，因?yàn)槲抑老旅鎸⒁霈F(xiàn)什么狀況?? 果不其然?！靶∮?！”我聽到了什么聲音，好像是誰(shuí)的磨牙聲。好吧，我知道了，是小雅嘴里發(fā)出的。然后，一陣塵埃揚(yáng)起，“咳咳??”班中同學(xué)不約而同地發(fā)出起哄的聲音。猛的一聲“疼”的叫聲，蓋過(guò)了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因?yàn)樾⊙艕郯l(fā)如命，誰(shuí)敢碰她的頭發(fā)，那相當(dāng)于要了她的命啊，所以小雨此番不備，慘遭小雅的毒手。幸好，我只是光說(shuō)而沒做，不然有報(bào)應(yīng)，那個(gè)“疼”下回將從我嘴里發(fā)出。唉，幸好啊幸好！

這時(shí)，上課鈴響了。

“啊，這節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課，完了完了，我又要去找周公約會(huì)了?！彼裥≈愿吲d地說(shuō)道。

“少壯不努力，老大徒傷悲。我說(shuō)睡神啊，你能不能把你的腦袋打開??？裝點(diǎn)知識(shí)進(jìn)去行不行?。课艺嫣婺銘n心??！”我恨鐵不成鋼地說(shuō)。睡神無(wú)謂地說(shuō)：“我這叫養(yǎng)精蓄銳，反正有你在，我知道親愛的盼盼一定會(huì)幫我做好筆記的，對(duì)不對(duì)??？”

“好吧！”我無(wú)可奈何。

“你不要擔(dān)心嘛！反正我很年輕，沒事的?！?/p>

我心里想：我們因?yàn)槟贻p，就可以這樣無(wú)所謂嗎？我們打打鬧鬧，因?yàn)槲覀兡贻p，正值青春時(shí)期嘛。等我們以后老了，想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春?jiǎn)幔?/p>

青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了，總得收收心吧?? 不朽的青春 有人說(shuō)，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。至少，我贊同。

十八歲，很慶幸，我們相遇在這個(gè)年紀(jì)，相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì)，共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春。

還記得，我們都不想上高中，說(shuō)高中太苦了，會(huì)受不了的，可是終究沒有一個(gè)人會(huì)半路退出，卻讓高中成了過(guò)得最難忘的三年。

這些年，我們一起，風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個(gè)正著，直到學(xué)期結(jié)束，就一次操都沒有再敢逃過(guò)，只是每次都是懷著不忿的心情去的。

還記得，我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn)，然后一起去玩，去買衣服?？墒牵看蔚慕Y(jié)果總是誰(shuí)都買不到合適的，卻總把賣家搞得無(wú)語(yǔ)。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在，老板們都不知道問(wèn)題到底出在哪兒，誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢？！

還記得，我們一起減肥?！澳[么辦？我又腫啦！”??誰(shuí)都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食，取而代之的是各類水果以及零食。結(jié)果，可想而知，癟下去的沒有人，只有錢包，人都吃腫啦。

還記得，每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來(lái)看望，便會(huì)聚之以羨慕的眼神，但隨后都會(huì)消逝，繼而都會(huì)不屑地說(shuō)：“什么大不了的，我們自己看自己！”結(jié)果呢??大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說(shuō)什么了。

記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天，憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下，泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)??”直到結(jié)束都沒有一句“等一下”。

記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目，即使歌的調(diào)已不成調(diào)。誰(shuí)都知道，這是我們?cè)谛５淖詈笠惶炝?。緊緊相擁，沒有誰(shuí)會(huì)掉眼淚，因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻，可第二天，眼睛都腫了。

現(xiàn)在，我們坐在各自的考場(chǎng)里，臨行前相擁著說(shuō)不要緊張。很好，我沒有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。

有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說(shuō)，對(duì)，我們就是青年人！篇二：2014高考作文范文欣賞

時(shí)間都去哪兒了

◆ 文題精練 ◆

閱讀下面的材料，按要求作文?！伴T前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。??時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”在《時(shí)間都去哪兒了》質(zhì)樸的旋律中，有人想到趙薇的“致青春”，追憶我們逝去的青春韶華;有人想到父親母親，深深皺紋濃濃親情;有人想起胡風(fēng)創(chuàng)作的《時(shí)間開始了》，燃起熱情與希望，腳步從容，重新出發(fā)?? 要求：結(jié)合材料內(nèi)容，選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】

這則材料作文，具有時(shí)代感和共鳴性。馬年春節(jié)，這首歌從上至下感動(dòng)了中國(guó)人，溫暖的歌詞訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事：關(guān)于親情，關(guān)于時(shí)間，關(guān)于青春，關(guān)于奮斗??句句歌詞直戳心扉。考生發(fā)揮空間很大，立意角度豐富，可以寫孝順父母，寫感恩，也可以寫把握青春，珍惜時(shí)間，堅(jiān)持奮斗等，主題開放，思維角度發(fā)散，很符合高考作文命題的宗旨。行文可以議論亦可以記敘，或闡發(fā)自己的獨(dú)到見解，或分享動(dòng)人的情感。總之，選擇記敘文或散文體，要做到“以情動(dòng)人”;選擇議論文體，要做到“以理服人”。

【佳作示例】

贏過(guò)時(shí)間

時(shí)間記錄著世界。時(shí)間每天都在開始。何須傷感時(shí)間都去哪兒了?只要我們的腳步踏得結(jié)實(shí)、從容，既不左顧右盼、也不走走停停，就隨時(shí)可以整裝出發(fā)。

時(shí)間的打磨，使得人們一天天變得成熟而寬容。曼德拉在獄中關(guān)了27年。人們可曾想過(guò)27年有多久?有一篇網(wǎng)文《我奮斗了18年，才和你在一起喝咖啡》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，不同出身和背景的人在社會(huì)上奮斗，路徑與付出自然不同，總拿自己和別人比，會(huì)永遠(yuǎn)扭曲。坦然面向世界，平靜對(duì)待自己，才能讓心靈走向高貴。一如初次入獄的偉人曼德拉正是43歲，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)、鍛煉、傳播信仰，把牢獄當(dāng)課堂。27年過(guò)去，我們沉于世故與平庸，曼德拉依然光彩照人。人家才叫贏，把時(shí)間贏到了手。

贏得時(shí)間不容易，要與時(shí)間比耐心。無(wú)法忘記那名英國(guó)警官梅耶的故事。21歲，這位騎單車吹口哨的年輕人當(dāng)了警察。那一年，他接手了一樁殺人案。歷時(shí)52年，73歲的梅耶將罪犯捉拿歸了案。這52年，他沒有一刻閑著：翻閱了十幾米厚的卷宗，打了30萬(wàn)個(gè)電話，踏遍四大洲的土地，行程可繞地球20圈。52年的時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消磨著他，但他沒有敗陣。他后背一定刺了四個(gè)字:耐心無(wú)敵。

時(shí)間是我們行為的坐標(biāo)，又是萬(wàn)物演變的見證。1988年，一群雜志同行沿著河西走廊考察、觀光。車行戈壁，四周都是地平線，東北的馮編輯突然叫停了車，端著相機(jī)四處拍。同行們一臉困惑：什么景觀也沒有，在拍什么?馮編輯嚴(yán)肅回答：在拍歷史，拍時(shí)間。的確，滄海桑田，在地球演變中不過(guò)一瞬。坐在陽(yáng)關(guān)旁的坡上，久久望著坡下開闊的古戰(zhàn)場(chǎng)。一些人跑下去撿拾傳說(shuō)中的戰(zhàn)爭(zhēng)殘片了，一些人卻想象著千年前的廝殺：時(shí)間滌蕩了一切，千古風(fēng)流，誰(shuí)有耐心陪它到如今，誰(shuí)就是贏家。

時(shí)間開始了，也許它走得跌跌撞撞，也曾經(jīng)讓我們遍體鱗傷。但終究時(shí)間不會(huì)辜負(fù)人們，盡管那步履走得艱難，走得蹣跚。86年前，為了驗(yàn)證瀝青是液體，物理學(xué)家把它加熱后倒進(jìn)了漏斗，待它凝固后滴落。86年間，瀝青一共滴下了8滴，第9滴孕育了12載，已呈現(xiàn)出完美的淚滴形。這真是個(gè)考驗(yàn)人類耐心的實(shí)驗(yàn)。曾記否?《他們》的故事主人公，兄弟倆走了不同的路，一輩子陌生寡言，知道弟弟死去半年后的一天，哥哥哭了。兄弟畢竟是手足，他們看似冰硬的情誼在歲月的漏斗里逐漸成型，雖然歷時(shí)長(zhǎng)久，終有一天突然滴落。

時(shí)間不能改變一切，一切終究贏在自己。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于“時(shí)間”的話題，高考考生曾經(jīng)寫過(guò)，但主旨和事例都很局限，少有創(chuàng)新和突破。本文旨意深刻，例證素材新穎，尤其是運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，突出時(shí)間縱深，賦予文章立體質(zhì)感。文章最大的亮點(diǎn)是行文層次和語(yǔ)言風(fēng)格，言辭質(zhì)樸卻說(shuō)理透徹，相對(duì)于考生的華麗辭藻和規(guī)范結(jié)構(gòu)，本文更真實(shí)，更有說(shuō)服力，更震撼人心，引發(fā)共鳴。2014高考作文預(yù)測(cè)及優(yōu)秀范文賞析：品位

【文題】

品位本意是指對(duì)事物有分辨與鑒賞的能力。生活中它可以是形象的展示，也可以是內(nèi)在氣質(zhì)的流露，還可以是人生價(jià)值的體現(xiàn)??人們不斷追求生活的品位，精神的品位??請(qǐng)以“品位”為話題，自選角度，自定立意，寫一篇不少于800字的文章。(文體不限，詩(shī)歌除外)【寫作指導(dǎo)】

以“品位”為話題寫文章，最容易出的問(wèn)題是把“品位”和“品味”混淆了?！捌肺弧笔敲~，它的意思是：①礦石中有用元素或有用礦物含量的百分率。②泛指人或事物的品質(zhì)、水平。而“品味”的意思是：①嘗試滋味;品嘗②仔細(xì)體會(huì);玩味③(物品的)品質(zhì)和風(fēng)味④格調(diào)和趣味。“品味”的第四種釋義和“品位”基本是一樣的，但是“品味”的范圍大于“品位”，如果在寫作的時(shí)候完全忽視這些差別，就容易寫得文不對(duì)題。有的同學(xué)干脆在寫作中拋開“品位”二字，連書寫都成了“品味”，那就很難寫出合格的考場(chǎng)文章了。

“品位”有高下，追求高的品位應(yīng)該是一種共識(shí)。但什么是高品位?高品位的表象和本質(zhì)是什么?一些人眼中的高品位真的是高品位么?為什么要追求高品位?怎樣追求高品位?追求哪個(gè)領(lǐng)域的高品位?怎樣才能追求到高品位?追求到高品位又怎樣???同學(xué)們要練習(xí)拿到一個(gè)文題能提出各種問(wèn)題，然后選擇其中讓自己有話可講，有認(rèn)識(shí)會(huì)分析的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題展開自己的文章。

【優(yōu)秀例文】

品位

樹木花草，總有良莠之分;世間人物，自然也有品位高下之別。高品位源于良好的環(huán)境。

蓬生麻中，不扶自直;白砂在涅，與之俱黑。品位的高下，很多時(shí)候與人的生存環(huán)境密切相關(guān)。書香門第，多有大家閨秀;市井小院，則出小家碧玉。雖說(shuō)各有可愛之處，但高下之別自不待言。

山歌村笛，雖不乏情趣，但終欠缺技巧，難免嘔啞嘲哳難為聽;琵琶女技藝超群，奏長(zhǎng)安坊樂(lè)，則讓人“如聽仙樂(lè)耳暫明”，品位之高下是基于學(xué)識(shí)與技巧的。高山流水、陽(yáng)春白雪、詩(shī)詞歌賦??高品位的藝術(shù)形式哪一個(gè)不是代代藝人、學(xué)者用畢生心血澆灌出來(lái)的? 旗幟舉得高，可以引領(lǐng)前進(jìn);鼓聲擂得高，可以振奮士氣。然而，利劍懸得高、鋼刀舉得高卻只能帶來(lái)更大的危險(xiǎn)，更可怕的災(zāi)難。沒有理想的正確指引，沒有道德的適時(shí)約束，品位的高下就失去了本質(zhì)的意義。這時(shí)某種意義上“高品位”的人反倒成了“危險(xiǎn)品”。風(fēng)流倜儻，寫得佳文美賦的公子子蘭，勾結(jié)權(quán)貴，逼得屈子投江。擅長(zhǎng)書法，自創(chuàng)宋體的秦檜，殘害忠良，落個(gè)千古罵名。曾被稱為“青年才俊”的汪精衛(wèi)，出賣國(guó)家，出賣靈魂，落個(gè)“第一大漢奸”的“美譽(yù)”。道德的殘缺，理想的迷失，使這些“品位”不低的人，最終被歷史的車輪不留情面的碾入污泥之中，永世不得超生。品位的航船，沒有崇高的道德，偉大的理想為舵，就必定誤入歧途。

尋求佳境，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，修正道德，樹立理想。自然，你就會(huì)成為一個(gè)高品位的人?！窘處燑c(diǎn)評(píng)】 談“品位”的角度很多。同學(xué)們大多很神往那種“有品位的生活”，可是怎樣才能成為一個(gè)真正高品位的而不是矯揉造作的人呢?高品位到底從何而來(lái)?這篇文章做了一個(gè)比較全面的分析。環(huán)境、學(xué)識(shí)、道德和理想，從客觀到主觀，從淺層到深層。作者觀點(diǎn)鮮明，思路清晰，論證有力，語(yǔ)言精練，把高品位從哪里來(lái)分析得比較透徹。2014高考作文預(yù)測(cè)及優(yōu)秀范文賞析：關(guān)注·思考·干預(yù)

【高考作文猜想】：

閱讀下面材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

經(jīng)常有媒體報(bào)道注水肉引發(fā)的**，也有不同媒體引用專家分析注水肉的危害，可每到重大的節(jié)日，我們總會(huì)看到各地集中力量重點(diǎn)整治注水肉的新聞??對(duì)此，你有什么樣的感悟和思考? 要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

【命題思路分析】： 2010年以來(lái)，山東省的高考語(yǔ)文作文的命制總體呈現(xiàn)一種穩(wěn)定性和延續(xù)性，除2011年是以“這世界需要你”為題進(jìn)行寫作的命題作文之外，其余三年均是以材料作文的方式呈現(xiàn)。這些材料作文，具有以下幾個(gè)鮮明的特征：一是多維度多視角的解讀，突出考查學(xué)生思考的廣度和靈活度，又便 于考查部分優(yōu)秀學(xué)生的思考深度;二是材料都能夠與我們的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合，貼近生活沒有

太多的隔膜感，既能夠引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，不做“兩耳不聞窗外事”的書呆子，又能夠讓絕大多數(shù)學(xué)生有話可說(shuō);三是材料本身具有一定的“隱喻性”，都體現(xiàn)了一定的思辨色彩，能夠較好地考查學(xué)生的辯證思維能力，引導(dǎo)學(xué)生理性地思考社會(huì)人生;四是都在“文體不限”的前提下又突出“文體特征鮮明”，既給了學(xué)生自主選擇寫作文體的自由，又突出了寫作文體的規(guī)范——寫什么文體是你的自由，一旦選擇了就必須合乎這種文體的規(guī)范。2010年是引用了列夫·托爾斯泰一句富含哲理的名言“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的?！币龑?dǎo)學(xué)生能夠辯證地思考生活中的“變化”“魅力”“美”都與生活中的“光明”和“陰影”密切相關(guān)，任何事物都具有兩面性，看待事情應(yīng)該一分為二，任何“變化”都有“好”和“壞”的因子，不要極端地看待生活中發(fā)生的事情;“光明”和“陰影”共同組成了生活的“魅力”和“美”。2011是命題作文，“這個(gè)世界需要你”體現(xiàn)了每個(gè)人都有自己的存在價(jià)值，每個(gè)人(當(dāng)然包括自己)都對(duì)這個(gè)世界有著這樣那樣的意義，凸顯了每一個(gè)人的“重要性”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命個(gè)體的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)。2012引用的是孫中山的一段名言，2013的材料則用了文化名人鐵凝、莫言對(duì)待“批評(píng)”“找錯(cuò)”的態(tài)度，這兩個(gè)材料雖然看起來(lái)離得較遠(yuǎn)差別較大，但其宗旨依然還是緊緊扣住了“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”“氣度”“胸襟”，意在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“生命的價(jià)值”和“責(zé)任感”。

綜上分析，近幾年的山東高考作文，雖然在命題角度和方法上各有所“變”,但在核心的命題立意上卻“一脈相承”——多角度解讀材料，理性地思考社會(huì)人生，突出人生觀、價(jià)值觀，彰顯責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)?shù)臍舛取?/p>

【命題材料解讀】：

1、注水肉對(duì)人們的生命健康有危害，這是人人皆知的事情，明知有危害，為什么還會(huì)有注水肉出現(xiàn)，屢禁不絕?從商家的角度分析，注水肉增加了商家的利潤(rùn)，為了個(gè)人私利而不顧別人的生命健康，在他們謀了利的同時(shí)卻損害了別人的健康權(quán)利，圍繞這類思考，可以寫“良知”“職業(yè)道德”“操守”“底線”“誠(chéng)信”“價(jià)值”??拓開一些，不光注水肉，假藥、假酒、假榮譽(yù)、假學(xué)歷，幾乎涉及生活的各個(gè)層面，都有鮮活的材料，也從另一個(gè)方面表現(xiàn)了問(wèn)題的嚴(yán)重程度。

2、如果從消費(fèi)者的角度分析，發(fā)現(xiàn)注水肉之后是自認(rèn)倒霉，是退回商家了之，是有人出來(lái)甚至是人人出來(lái)較真，甚至舉報(bào)到相關(guān)部門來(lái)維護(hù)自身權(quán)利，也許會(huì)顯麻煩，也許不想一人出頭大家受利，也許根本就沒想這么多??從這個(gè)角度思考，可以寫“規(guī)則”“維權(quán)”“見怪不怪與見怪必究”“責(zé)任”“素養(yǎng)”“文化”。

3、如果從職能部門的角度分析，這樣的事件屢屢暴光，有沒有應(yīng)對(duì)措施?有沒有相應(yīng)的法律法規(guī)出臺(tái)?有了法律法規(guī)之后，有沒有落到實(shí)處?為什么屢查屢有屢禁不絕? 這種“一陣風(fēng)”式的工作作風(fēng)到底是一種姿態(tài)還是一種“釣魚”謀利?從這個(gè)角度出發(fā)，可以寫“工作作風(fēng)”“制度的健全與落實(shí)”“利益”“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。

在對(duì)材料進(jìn)行解讀時(shí)，注水肉事件只是社會(huì)生活中的一個(gè)“點(diǎn)”，我們當(dāng)然應(yīng)該首先抓住這個(gè)“點(diǎn)”，但又不能僅僅停留在這個(gè)“點(diǎn)”上，要有所輻射，有所引申，要從事情的表面深入挖掘，要從材料出發(fā)，聯(lián)系社會(huì)生活，既要學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察生活，又能對(duì)所觀察的現(xiàn)實(shí)生活有所思考，并最終能用自己的思考發(fā)出自己的聲音反過(guò)來(lái)干預(yù)生活：這應(yīng)該是我們追求的方向，同時(shí)也理應(yīng)是我們教育的終極目的之一。

【范文示例】：

歸去來(lái)兮，迷途的靈魂

水可以注入各種各樣的肉里，賣出肉的價(jià)錢;水可以灌入各式各類瓶里，賣出名酒的價(jià)錢;當(dāng)然，水也可以注進(jìn)各種各樣的針劑里，注射到人們的肉體里，賣出藥的價(jià)錢??水似乎成了弄虛作假的罪魁禍?zhǔn)?，成了危害社?huì)的元兇，孰不知，真正的元兇不是水，是人，是那些雙眼只看到金錢卻看不到生命心里只裝著利益卻裝不下良知的人們!金錢至上，利欲熏心，人心不古，物欲橫流。本該溫暖柔軟的心靈突然變得冷漠變得兇暴變得像頑石像鋼鐵一般的堅(jiān)硬。熱衷財(cái)富，卻忽略了古老民族積淀了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，失去了誠(chéng)信，喪失了責(zé)任，淪陷了道德底線，泯滅了良知，為了金錢，每個(gè)人都可以不再是人，成為獸，成為吸血啖肉敲骨榨髓的獸。這不是哪一個(gè)人的悲哀，這是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族一個(gè)時(shí)代的悲哀!歸去來(lái)兮，迷路未遠(yuǎn)的靈魂!人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個(gè)人都只有一次。生命和健康是任何人都無(wú)權(quán)剝奪不能踐踏的神圣權(quán)利?？墒?，在當(dāng)今社會(huì)，在那些唯利是圖的人們眼里，別人的健康不重要，別人的痛苦和歡樂(lè)不重要，甚至別人的生命也不重要，只有自己賺錢才重要。眼里只有金錢而沒有健康和生命，心里只裝著自己卻沒有為別人留下一點(diǎn)點(diǎn)位置，這是一種什么樣的價(jià)值觀!這種被金錢綁架的靈魂扭曲到了什么地步，如果我們的社會(huì)還沒有引起高度的關(guān)注，或者雖有所察覺卻沒有引起足夠的重視，那么，我們的社會(huì)將是一個(gè)什么樣的社會(huì)?!在此，我突然想起了小品中沈騰的那句名言：“人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了可就扶不起來(lái)了!”這豈是危言聳聽? 人，應(yīng)該是人的天堂，應(yīng)該是別人的天使;人，絕不應(yīng)該是人的地獄，絕不應(yīng)該成為別人的魔鬼。

如果每個(gè)人的眼里都只看到利益，如果每個(gè)人的心里都只裝著自己，那么，最終將是你欺騙著別人卻也同時(shí)被別人欺騙，你咒罵著別人卻也同時(shí)被別人咒罵，你提防著別人卻也同時(shí)被別人提防，那可真應(yīng)了一句話，城市是車的海洋，是人的沙漠，游逛在大街上的哪有人啊，全都是欲望，全都是冷漠全都是提防全都是算計(jì)，生活在這樣的世界里，你還會(huì)找到生活的快樂(lè)嗎，你還能感受到人心的溫暖嗎，就算是穿金戴銀坐擁珠寶無(wú)數(shù)，你還能體會(huì)到生命的幸福嗎? 回來(lái)吧，迷途的人們!找回你丟失的誠(chéng)信，讓人人能夠坦誠(chéng)相待;找回久違的微笑，讓人人能夠感受到對(duì)方的關(guān)愛和體貼;打開緊閉的心鎖，讓人人能夠愉快地交流?? 人只有生活在人的世界里，才會(huì)快樂(lè)和幸福。2014年高考作文題目預(yù)測(cè)：敲門

【作文試題】

閱讀下面的材料，按照要求作文。篇三：高考滿分作文(記敘文)集錦

第1篇：

浙江卷：閱讀下面的歌詞，根據(jù)要求作文。（60分）

不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你；不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里。無(wú)論我停在哪片云彩，我的眼總是投向你，如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。不要問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿回憶。請(qǐng)你祝福我，我也祝福你,這是綠葉對(duì)根的情意!根據(jù)歌詞所表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫一篇文章?？梢詫懽约旱慕?jīng)歷、感受和見解，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

綠葉·情意

（801字）

當(dāng)爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井，來(lái)吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑，原來(lái)并沒有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)都是過(guò)客。

處理完奶奶的喪事，爺爺也不再堅(jiān)守這一方留下了無(wú)數(shù)記憶的土地，順從地跟隨著我們來(lái)到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無(wú)數(shù)次看見了爺爺?shù)幕仨?，那深沉的眷戀與無(wú)以言表的無(wú)奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進(jìn)心底。

別了，我聽見這兩個(gè)字。

在城里的爺爺，依舊每日早起。這在習(xí)慣了夜生活而對(duì)早晨陽(yáng)光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，爺爺并不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色舊工作服，穿梭在社區(qū)的各個(gè)角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一

項(xiàng)神圣的使命。

只有我知道爺爺?shù)墓陋?dú)。因?yàn)槲乙灿兄@樣孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過(guò)碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光，那讓人無(wú)法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。

在這一片鋼筋混凝土中，我已無(wú)法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過(guò)中無(wú)奈的放下，我總有一種想哭的沖動(dòng)。

當(dāng)年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉，他可以暫時(shí)離開他的根，去遠(yuǎn)方飄蕩，尋找屬于他的風(fēng)景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一起。

那是爺爺?shù)陌耸髩?，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉(zhuǎn)，卻尋不見爺爺?shù)纳碛?。悄悄起身出了宴?huì)大廳，我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過(guò)去，握住了爺爺?shù)氖?。爺爺?dòng)動(dòng)嘴唇，說(shuō)：?我想回家。?仿佛是一個(gè)尋求家的庇護(hù)孩童。?好，我們一起回家。? 我從爺爺身上看到了自己的影子，每個(gè)人都是一片綠葉，不管飄到多遠(yuǎn)，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，這是每一片綠葉無(wú)奈而又甜蜜的宿命。那么，就讓我們帶著對(duì)根的情意打拼，然后在日落之前，牽著手，回家。

第2篇：

脈脈鄉(xiāng)情

（991字）浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)征，然而船兒明白來(lái)時(shí)燈塔的方向是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過(guò)的思念，當(dāng)一個(gè)熟悉的名詞在腦際浮現(xiàn)，心中總是有些悸動(dòng)。

曾經(jīng)是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛旋：任車將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。我問(wèn)落葉，落葉不語(yǔ)，那該是由內(nèi)散發(fā)的情愫，慢慢體會(huì)。

直到那一年，陽(yáng)光融融，拂過(guò)內(nèi)心小小的激動(dòng)，春風(fēng)暖暖，卻吹過(guò)心底淡淡的苦澀，門前的柏樹窸窣作響，搖曳著內(nèi)心的不舍，那一天我們舉家遷往城里。遠(yuǎn)去了清晨那晶瑩的露珠，遠(yuǎn)去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中蒸騰出的清韻雅志，遠(yuǎn)去了春雨下?lián)沃鴤懵接谔锕〉膼芤狻ｃ@進(jìn)門前等候的車內(nèi)，望著陽(yáng)光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那漸漸遠(yuǎn)去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。

遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，在一個(gè)陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。這時(shí)我仿佛能夠真切得體會(huì)到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語(yǔ)堂的一篇隨筆曾給予了我深深地慰藉。小時(shí)候的他住在鼓浪嶼，離海很近，他常常和父親在海邊傾聽海的沉吟，他常問(wèn)父親海的那邊的圖景，他向往著，終于他飛過(guò)了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說(shuō)：?當(dāng)我乘飛機(jī)越過(guò)這道海時(shí)，覺得其實(shí)它很小，而當(dāng)我在海的那頭遙望家鄉(xiāng)時(shí)，它是如此渺遠(yuǎn)。?短短的一句話是如此意味深長(zhǎng)，因?yàn)猷l(xiāng)愁是人間最美的語(yǔ)言。

每個(gè)生靈都有著它的根，都有著牽引著它的一根絲，流淌著人間最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖，上面住著一群烏魯人，當(dāng)日月斗轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)春秋他依然生活在浮島上，當(dāng)印加文明漸去，當(dāng)溫室效應(yīng)襲來(lái)，他依然堅(jiān)持固守，他們說(shuō)：?那是根生長(zhǎng)的水域，根是拔不起，移不動(dòng)的。? 那是多么簡(jiǎn)單卻是那樣動(dòng)人的話語(yǔ)，帶著那樣尋找的愿望，帶著按捺不住的依戀，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清綠的熏豆茶，踱步于鄉(xiāng)間小道，感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳，猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷魂，那一刻我覺得自己被

融化了。隨手拔起路邊的野花，我驚詫于那根系的蔥蘢，是它生成了絢麗的色彩，那時(shí)我找到了一直追蹤的答案。

青春的我正要揚(yáng)帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉(xiāng)情，在心底一直有燈塔照著我來(lái)時(shí)的方向。

第3篇

上海卷： 根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（詩(shī)歌除外）。鄭板橋的書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今，俗稱“板橋體”。他的作品，單個(gè)字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯(cuò)落有致，別有韻味，有人說(shuō)這種作品“不可無(wú)一，不可有二”。（７０分）

和而不同的中國(guó)智慧

（904字）

?那是鄭燮的字。?一個(gè)沉沉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，是一個(gè)笑瞇瞇的老爺爺。

我禁不住感嘆道：?這字太美了，雖然不似柳體歐體的正統(tǒng)，但不妨礙它獨(dú)特而一體的美，真不愧為揚(yáng)州八怪之首鄭板橋之作。? 老人笑了起來(lái)：?這就是中國(guó)和而不同的大智慧啊。單是從一副小小的書法便可看出。每一個(gè)字歪歪斜斜，似乎并不美觀，但將其融為一體，卻具有極強(qiáng)的包涵一切，蘊(yùn)藏萬(wàn)物的能量。? ?這是一種具體意義上的大同，即容納一切不相同的和 吧，?我說(shuō)道，?這種和不是強(qiáng)制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美。? 老人點(diǎn)點(diǎn)頭，指著面前一幅幅作品：?你看，板橋的字，用隸書參以行楷，非隸非楷，中華智慧又何嘗不是如此。它從沒有具體的范式，沒有統(tǒng)一的索求，古人將他們的智慧，放開于我們面前，任由我們一窺其所有，將各種文化，各種元素吸收并存于其中，最終臻于一種和的境界。看看你眼前每一幅傳世佳作吧。每一幅都擁有其特殊的韻味，即使如板橋這般非隸非楷，非古非今，也是脫胎于最本源的精神。?他突然停下笑笑，?大概從倉(cāng)頡造字就賦予了這種能量吧。? 我思索著，說(shuō)道：?君子和而不同，小人同而不和。一個(gè)人應(yīng)該也是如此吧。只有獲得和的力量，才能如此地將個(gè)性極強(qiáng)的字，幻化為一體。和而不同，就意味著存在不同，不，必須是不同，只有如此，才能不剛愎自用，局限于自己狹小的空間內(nèi)，看不到一切，也沒有氣度感受這一切。? ?所以有人說(shuō)鄭燮的書法是不可無(wú)一，也不可有二的。?老人回答道，?他便是那個(gè)唯一，便是那個(gè)不同。你看看那些大家的字，金農(nóng)、八大山人、張旭，狂放與收斂并存，剛健與陰柔并存，看似如此個(gè)性鮮明，但他們同是中國(guó)書法史上一個(gè)個(gè)腳印，一脈相承。中國(guó)文化以其獨(dú)有的氣度包容著這些匠心獨(dú)具的存在。? ?和而不同，我從沒如此認(rèn)真地思考過(guò)這樣一幅字畫所藏有的智慧。?我感慨道。老人拍拍我的肩：?中華智慧從來(lái)不是什么虛幻的東西，它早已滲入每一個(gè)具象之中了。你好好看看。? 我沉浸于那黑與白的交替之中。當(dāng)回過(guò)神時(shí)，轉(zhuǎn)頭再尋，老人已不見蹤影?！军c(diǎn)評(píng)】今年高考作文看似一篇傳統(tǒng)的材料作文，但是在文體要求上只有四個(gè)字：?詩(shī)歌除外。?所以，也不排除議論文篇四：高中優(yōu)秀記敘文

閑花落地聽無(wú)聲

作者:丁立梅

黃昏。桐花在教室外靜靜開著，像頂著一樹紫色的小花傘。偶有風(fēng)吹過(guò)，花落下，悄無(wú)聲息。幾個(gè)女生，伏在走廊外的欄桿上，目光似乎漫不經(jīng)心，看天，看地，看桐花。其實(shí)，哪里是在看別的，都在看鄭如萍。

教學(xué)樓前的空地上，鄭如萍和一幫男生在打羽毛球。夕照的金粉，落她一身。她穿著綠衣裳，系著綠絲巾，是粉綠的一個(gè)人。她不停地跳著，叫著，笑著，像朵盛開的綠蘑菇。

美，是公認(rèn)的美。走到哪里，都牽動(dòng)著大家的目光。女生們假裝不屑，卻忍不住偷偷打量她，看她的裝扮，也悄悄買了綠絲巾來(lái)系。男生們毫不掩飾他們的喜歡，曾有別班男生，結(jié)伴到我們教室門口，大叫，鄭如萍，鄭如萍！鄭如萍抬頭沖他們笑，眉毛彎彎，嘴唇邊，現(xiàn)出兩個(gè)深深的酒窩。

“賤?！迸鷤兡涿畹睾拗?，在嘴里悄罵一聲。她聽到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看，依然笑著，很不在意的樣子。

她卻不愛學(xué)習(xí)。物理課上,她把書豎起來(lái),小圓鏡子放在書里面。鏡子里晃動(dòng)著她的臉，一朵水粉的花。也折紙船玩兒。折紙船的紙，都是男生們寫給她的情書。她收到的情書,成扎。她一一疊成紙船,收藏了。對(duì)追求她的男生,不說(shuō)好,也不說(shuō)不好。常有男生因她打架,她知道了,笑笑,不發(fā)一言。

高三時(shí)，終于有一個(gè)男生，因她打了一架，受傷住院。這事鬧得全校沸沸揚(yáng)揚(yáng)。她的父母被找了來(lái)。當(dāng)著圍觀著的眾多師生的面，她人高馬大的父親，狠狠摑了她兩巴掌，罵她丟人現(xiàn)眼。她仰著頭爭(zhēng)辯：“我沒叫他們打！我根本不知道他們打架！”她的母親聽了這話，撇了撇薄薄的嘴唇，臉上現(xiàn)出嘲弄之色，說(shuō)：“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，你整天打扮得像個(gè)妖精似的，招人呢。”

我們聽了都有些吃驚，這哪里是一個(gè)母親說(shuō)的話。有知情的同學(xué)小聲說(shuō)：“她不是她的親媽，是后媽?！? 這消息令我們震驚。再看鄭如萍，只見她低著頭，輕咬著嘴唇，眼淚一滴一滴滾下來(lái)。陽(yáng)光下，她的眼淚，那么晶瑩，水晶一樣的，晃得人心疼。這是我們第一次看見她哭。卻沒有人去安慰她，潛意識(shí)里，都覺得她是咎由自取。

鄭如萍被留校察看。班主任把她的位置，調(diào)到教室最后排的角落里，與其他同學(xué)，隔著兩張課桌的距離，一座孤島似的。她被孤立了。有時(shí)，我們的眼光無(wú)意間掃過(guò)去，看見她沉默地看著窗外。窗外的桐樹上，聚集著許多的小麻雀，唧唧喳喳歡叫著，總是很快樂(lè)的樣子。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，陽(yáng)光一瀉千里。

季節(jié)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)秋，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)冬，春天來(lái)了，滿世界的花紅柳綠，我們卻無(wú)暇顧及。高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們的頭，整天埋在一堆練習(xí)題里，像鴕鳥把頭埋進(jìn)沙堆里。鄭如萍有時(shí)來(lái)上課，有時(shí)不來(lái)，大家都不在意。

某一天，突然傳出一個(gè)令人震驚的消息：鄭如萍跟一個(gè)流浪歌手私奔了。班主任撤掉了鄭如萍的課桌，這個(gè)消息，得到證實(shí)。

我們這才驚覺，真的好長(zhǎng)時(shí)間沒有看到鄭如萍了。再抬頭，教室外的桐花，不知什么時(shí)候開過(guò)，又落了，滿樹撐著手掌大的綠葉子，蓬蓬勃勃。教學(xué)樓前的空地上，再?zèng)]有了綠蘑菇似的鄭如萍，沒有了她飛揚(yáng)的笑。我們的心，莫名地有些失落?？諝夂艹翋?，在沉悶中，我們迎來(lái)了高考。

十來(lái)年后，我們這一屆天各一方的高中同學(xué)，回母校聚會(huì)。我們?cè)谛@里四處走，尋找當(dāng)年的足跡。有老同學(xué)在操場(chǎng)邊的一棵法國(guó)梧桐樹上，找到他當(dāng)年刻上去的字，刻著的竟是：鄭如萍，我喜歡你。我們一齊哄笑了：“呀，沒想到，當(dāng)年那么老實(shí)的你，也愛過(guò)鄭如萍呀。”笑過(guò)后，我們長(zhǎng)久地沉默下來(lái)?！捌鋵?shí)，當(dāng)年我們都不懂鄭如萍，她的青春，很寂寞?！币粋€(gè)同學(xué)突然說(shuō)。

我們抬頭看天，天空仿佛還是當(dāng)年的樣子，碧藍(lán)碧藍(lán)的，陽(yáng)光一瀉千里。但到底不同了，我們的眉梢間，已爬上歲月的皺紋。細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲。有多少的青春，就這樣，悄悄過(guò)去了。

我喊爸的那個(gè)人，不在了

作者:碣石山

那個(gè)深秋,爸不斷地咳嗽,全家人都以為是感冒，誰(shuí)也沒有在意。況且大哥家正在蓋新房,忙得兩眼發(fā)黑。隔了幾天,爸的痰中帶了血絲,找村里的醫(yī)生來(lái)打針。幾天之后,還是發(fā)燒，咳嗽也沒好。醫(yī)生說(shuō),去城里看看吧。

一天下班回家，才知道哥和姐夫帶著爸去了天津腫瘤醫(yī)院。姐告訴我，爸得了肺癌。記得當(dāng)時(shí)我不敢哭，只是呆呆地立著，恐懼排山倒海一樣壓迫下來(lái)，壓迫著心臟，鈍鈍地疼。我看著姐，她早已滿臉都是淚水。

我在爸做手術(shù)的前一天趕到天津。爸手術(shù)后被推到監(jiān)護(hù)室。他瘦了許多，臉上的皮膚蠟黃，身體上插了很多的管子?？粗痔撊醯靥稍诎咨拇矄卫?，像個(gè)無(wú)辜而無(wú)助的孩子。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生進(jìn)來(lái)，讓護(hù)士把爸翻到另一邊，看他的傷口。這時(shí)，我才看到，刀口從右前胸一直劃到后背。我忍不住淚水，替爸喊疼。可憐的爸，看著他在疼痛的海洋中掙扎，像個(gè)溺水的人，我卻無(wú)能為力。

我不懂厄運(yùn)因何降臨我家，惡魔偏偏選中爸。他智慧而健康，在村里享有很好的名聲。早年做生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，承包到戶之后，率先在村里造了一艘不大的船打魚。靠著他的聰明，我們家很快就富了起來(lái)。爸總在每年快過(guò)春節(jié)時(shí)，提了酒和肉去給大隊(duì)部看院子的孤寡老頭送錢。爸60歲的時(shí)候，買了一輛一萬(wàn)多塊錢的摩托車，騎著它去港口收海貨。村里村外，甚至城里做生意的年輕人都知道爸，樂(lè)于和他合做生意。爸從來(lái)不藏著掖著自己的本事，帶著他們建立海產(chǎn)品批發(fā)基地。我們都不相信，這樣的爸會(huì)被病魔擊倒。

早晨，我推著爸站在病房的窗前，看天津灰蒙蒙的太陽(yáng)。爸很安靜，眼睛注視著朝陽(yáng)，許久許久都不收回視線。他憂郁得像個(gè)詩(shī)人,傷感充溢在他殘破的胸腔內(nèi)。我握著他的手說(shuō)，過(guò)段時(shí)間,咱們就能回家了,咱家的太陽(yáng)比這里的清亮。爸說(shuō)，不知道還能看多少次日出，掰著手指頭能數(shù)過(guò)來(lái)了。聽完爸的話,心里泛酸,淚水就收不住往外沖。那天正好是十五，夜里月亮又圓又大，我站在醫(yī)院的大院里，雙手合十，抬頭看著月亮，我對(duì)月亮說(shuō)：天上的神靈，我愿意減去5年的壽命給爸，求你讓他多留在這個(gè)塵世一段時(shí)間陪伴我們。

日子一天天地過(guò)去。

春暖花開了，小院中白的梨花、粉的桃花爭(zhēng)先恐后地綻放，爸卻沒有心情去看一眼。因?yàn)樘弁丛谡勰ブ?。右胸的癌?xì)胞擴(kuò)散成一個(gè)鼓包，突出出來(lái)了。這一切似乎就注定了，上帝一定要收回父親的生命，不可忤逆與違背。如果不能幫他延長(zhǎng)生命，不能代替他的疼痛，能夠做到的，也只有讓他舒服一些。

一直不相信有鬼神存在，爸病了之后，我寧愿自己相信。尊敬所有的人，謙卑而恭敬，希望通過(guò)敬人得到恕己，癡想能感動(dòng)神靈。每次去醫(yī)院買藥，都要繞道行駛，去南城外果酒廠附近的一個(gè)小教堂?？粗吒哓Q起的十字架，祈禱爸的病能出現(xiàn)奇跡。爸的身旁放著媽的老式手表。疼痛來(lái)臨，他咬著嘴唇，眉峰蹙起，右手捂著肺部的位置，一會(huì)兒側(cè)躺，再翻過(guò)來(lái)。不到一分鐘，坐起來(lái)，把雙腿盤在下面，前傾，膝蓋支撐起整個(gè)上半身，左右搖晃。我感覺到他幾乎是屏住了呼吸，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣，伴隨著甕聲的呻吟。即便如此疼痛不堪，他也不曾忘記去看一下時(shí)間。盡管他十分清楚自己的時(shí)間是有限的，每一分每一秒地消失，對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是如此地昂貴與奢侈。

爸難得有個(gè)不疼痛的日子，這樣的日子對(duì)于他和我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直如同過(guò)節(jié)。這是全家最快活的時(shí)候。牽著他的手去外面曬暖。我和爸特別喜歡中午。太陽(yáng)一副吃飽喝足的狀態(tài)，毫不吝嗇地把陽(yáng)光釋放出來(lái)，暖意融融而不暴躁。在充足的陽(yáng)光下，這是個(gè)塵埃遍布的世界。萬(wàn)物都在以自己的狀態(tài)生存。爸用一句文學(xué)語(yǔ)言，說(shuō)出他的感受。然后瞇著眼睛坐在墻根，不再說(shuō)話。我注視著爸奇怪的表情，覺得他很孤單，慌忙給他按摩、揉腿，想打破這句話凝固的空氣。爸對(duì)我說(shuō)：“別 忙了，歇會(huì)兒吧！依著我還有個(gè)頭兒。”心頭的刺，猛地跳出來(lái)，一下下地扎。我知道為爸做這些小事是有盡頭兒的，不知道哪一天，為他做些什么的權(quán)利也不再屬于我。

而那一天真的來(lái)了。

那是一個(gè)美好的下午：節(jié)日的余溫還在，孩子、老人、男人、女人、戀愛的情侶在陽(yáng)光里歡笑、歌唱、說(shuō)著纏綿的情話。院子里嫩綠的黃瓜頂著小黃花往上生長(zhǎng)；還有開白花的瓠子純情而優(yōu)雅；看起來(lái)甜蜜幸福的西紅柿；瘋狂的薔薇爬滿了墻，一朵花對(duì)著另一朵花講它的夢(mèng)想??這是一個(gè)有顏色、溫度、光亮、聲音、氣息的世界。

而我的父親離開了—他為什么要離開呢？我的眼睛看不到他的去路，我以怎樣的方式和怎樣的溫暖，他才不會(huì)在黑暗中感到孤單與寒冷？在他生病的日子，我甚至沒有勇氣和他坦誠(chéng)地交談，問(wèn)問(wèn)他是否害怕死亡。無(wú)法想象他一個(gè)人，一步步走向死亡的那些日子里，如何抗拒恐懼，遏制那種即將消失在這個(gè)世界的想象。我后來(lái)想，如果引導(dǎo)他說(shuō)出來(lái)，和他一起坦然面對(duì)，比絕口不提一個(gè)“死”字，要好。

一天前，雖然爸不能說(shuō)話，但他活著，我高興。僅僅一個(gè)瞬間，他溫?zé)岬纳眢w就沒有了溫度，我還能摸摸他的臉，也能得到些許的滿足。今夜之后呢？這個(gè)真實(shí)存在過(guò)的軀體就不在了？疼痛又一次襲擊了我，我無(wú)法讓自己安靜地跪在爸的靈前。想跑出去，跑到很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，一個(gè)人，放聲大哭，哭它個(gè)天旋地轉(zhuǎn)，昏天黑地。

哀樂(lè)響起，殯儀館的車來(lái)了。車開動(dòng)，房屋樹木后退，緩緩駛出村莊。公路兩邊是翠綠的莊稼。一個(gè)村莊又一個(gè)村莊閃過(guò)，爸路過(guò)無(wú)數(shù)次，但今天是最后一次了。村莊啊，請(qǐng)你記住，有一個(gè)人來(lái)過(guò)，他又走了。我請(qǐng)求司機(jī)把車開慢點(diǎn)兒。他們把爸抬下來(lái)，去那個(gè)大廳。又一把鋒利的短刀狠狠地捅了我一下。我惶恐，心焦。這一次，爸進(jìn)去后就不會(huì)出來(lái)了。這個(gè)在世上行走了65年的人就徹底不在了。我使勁喊：把我爸留下，不要啊?？蓱z可憐我吧。我不想沒有爸，求求你們，求求你們！可是沒有人聽我的哭喊，他們絲毫沒有遲疑。有人拼命地抱住我，緊緊抱著，我無(wú)法呼吸，疼痛窒息著我。大腦一片空白，眼前是黑色的，那些人的叫喊在耳邊消淡下去。

一會(huì)兒，大哥抱了爸的骨灰出來(lái)。下車之后，我接過(guò)來(lái)抱著，骨灰還在燙熱。我把爸貼在心口，和他說(shuō)話：我們回家了，爸。再走一次塵世的路。這一次，我抱你。媽媽的時(shí)間表

作者:優(yōu) 游

“生了孩子后,感覺很美吧?”老有人這樣問(wèn)她，一開始，她也抬頭挺胸:嗯,好玩兒極了!可日子長(zhǎng)了，她笑不起來(lái)了，誰(shuí)說(shuō)當(dāng)媽媽是最幸福的?。?/p>

她開始懷念一年多前的時(shí)光。那時(shí)，她是個(gè)了無(wú)牽掛的都市女白領(lǐng)，夫妻倆都在外企工作，家庭月收入一萬(wàn)多元。日子過(guò)得充裕，每月能凈攢8000元。嘗試過(guò)買最好牌子的化妝品和包包；嘗試過(guò)出國(guó)旅游；還把房子重新裝修了一番??折騰完了體驗(yàn)過(guò)了，空虛的感覺還在，她就跟老公說(shuō)：“得，養(yǎng)孩子吧?！?/p>

“那你得掂量清楚了，至少得花50萬(wàn)元。幼兒園贊助費(fèi)，中小學(xué)擇校費(fèi)，出國(guó)留學(xué)??”老公掰著指頭一一數(shù)來(lái)。

“行了行了。咱倆都年輕，工資只會(huì)往上走,一年攢8萬(wàn)元問(wèn)題不大,50萬(wàn)元,幾年就搞定。比咱窮的人都有家有口的，咱倆還養(yǎng)不活一個(gè)娃？”她的媽媽也自告奮勇，要來(lái)北京帶外孫。

剛出產(chǎn)假，她就忙著打電話聯(lián)系客戶，競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，客戶跑掉了怎么辦？可不知怎的，效率竟比以前低了許多,好像什么事都沒干,就到深夜了。怎么回事?一天,無(wú)意中拿起月子中的記錄本,她大吃一驚： 1∶00～5∶00哄寶寶睡覺;5∶00母乳;9∶00～12∶00出去曬太陽(yáng);17∶00寶寶喝粥;20∶30給寶寶洗澡;21∶00配方奶。

天啊!原來(lái)時(shí)間都分配在這些婆婆媽媽、屎屎尿尿上面,真不值得！可當(dāng)她把想法一說(shuō),以前千依百順的老公,竟激動(dòng)地嚷嚷起來(lái):“你這親媽,連后媽都不如!”

一句話，把她的眼淚勾了出來(lái)!后媽會(huì)為孩子疼得死去活來(lái)嗎?會(huì)為他的未來(lái)拼命工作嗎? 錯(cuò)在哪兒了?她想不明白。

一天，看見她在電腦前發(fā)呆，媽媽走了過(guò)來(lái)：“忙啥呢？” “在定時(shí)間表,太緊張了?！闭f(shuō)到這兒,她忽然心念一動(dòng),問(wèn)媽媽:“從小到大,我看您都不慌不忙的樣子,您是怎么做到的呀？”

“有啥子可忙的喲？”媽媽笑得嘴巴都合不攏了。在她的一再要求下，老人用圍裙擦擦沾著水珠的手，接過(guò)筆歪歪扭扭地寫下一份古老的時(shí)間表： 23歲7月,生下囡囡。8月,背著囡囡下地,田里忙;24～27歲,把囡囡放田埂上。一邊插秧忙,一邊唱山里的歌;27～37歲,給囡囡洗衣服、做飯、扎小辮;37～50歲,給囡囡洗衣服、做飯、收拾屋子;55歲到現(xiàn)在,給囡囡帶小囡囡??篇五：高中優(yōu)秀記敘文1-5篇

高中優(yōu)秀記敘文（1-5）

1、讓誓言隨風(fēng)而去

那日，我手拿一支“冰工廠”享受著極品雪糕帶給我的絲般的爽骨感受，忽聽得身后陣陣生風(fēng)，只見后桌小z面色莊重，瞠目而視。一頭亂發(fā)幾欲立起，胸中似有一股郁郁不結(jié)之氣，暗暗涌動(dòng)，即將噴薄而出。細(xì)視處，卻見嗓子微微一動(dòng)，貌似吞下一口唾液。俄爾，兩片厚厚的嘴唇緩緩蠕動(dòng)，從小z的口中蹦出幾個(gè)字“別讓我看見能吃的東西！”

她在減肥。兩天前，就在生物老師以一個(gè)唯物主義無(wú)神論的身份，用他特有的堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我們減少糖類及脂類的攝入量有助于脂肪的分解時(shí)，小z便高舉右手，以一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員的名義指天發(fā)了一個(gè)毒誓。絕食三天，誓死減肥。也許她當(dāng)時(shí)有些沖動(dòng)，但錚錚誓言已脫口而出，小z只有下定決心，身體力行，開始了一場(chǎng)轟轟烈烈的減肥運(yùn)動(dòng)。果然，第二天早上，平時(shí)堆砌如山的蘋果橘子全部轉(zhuǎn)移到了小z的同桌口中，小z的眼珠間或那么一輪，貌似剛毅的眼神中寫著斗大的幾個(gè)字字：堅(jiān)持到底，視死如歸。從她似有似無(wú)，時(shí)有時(shí)無(wú)的呼吸中可以看出，小z早上的確水米未進(jìn)。

時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，天黑了，當(dāng)小z的眼睛掃描到d大姐手中那杯飄香的奶茶時(shí)，倏忽間放射出一道藍(lán)光。d大姐嚼了嚼剛剛放入口中的香腸，驚訝的問(wèn)道:“你怎么了？”小z閉上雙眼答道：“沒事?！被秀遍g，這兩個(gè)字好像在滴血。

不幸還是發(fā)生了，在第三天傍晚，由于饑餓過(guò)度，小z誤把一包面巾紙當(dāng)作糯米糖送入口中，幸好同桌及時(shí)出手相救，才避免了一幕悲劇的上演。而小z則以悲傷、憤怒、憂怨多種意思聚一起的迷離、恍惚眼神瞪了同桌一眼，倒下了。隨著兩袋牛奶的緊急灌入，小z漸漸恢復(fù)了神志，可她看見了眼前的牛奶袋，便發(fā)出了一聲慘叫。為防止她急血攻心，我趕快哄騙她說(shuō)這已是第四天晚上。于是她才心安理得的沖出教室，向小賣店的方向飛奔而去。至此，她的減肥計(jì)劃終于畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

在她再次發(fā)誓要大補(bǔ)三周之后，我不禁深有感觸。原來(lái)毒誓真的不可以隨便亂發(fā)，即使報(bào)著一個(gè)多么純潔的動(dòng)機(jī)，蠢蠢的做一些笨笨的事情實(shí)在不可取。一個(gè)人一生也許會(huì)立下許多誓言，有些刻在石頭上，千年不朽，有些寫在沙灘上，被海浪抹去。無(wú)論怎樣，制定計(jì)劃前一定要知道我們不是神，不能吃到不含脂肪的仙丹，只能吃飯。那些不切實(shí)際的誓言，不如早早的丟入風(fēng)中，也許化作一滴晶瑩的雨滴，亦或成為一顆剔透的露珠。

古人之觀于天地，山川、草木、鳥獸往往有得，今視z兄立誓絕食減肥未果，思及立誓必三思而后立，計(jì)劃必論證而后行，倒行逆施，其可怪也歟？此余之所得也。

2、再見，翩飛的蝴蝶

我用一些不甚美麗的文字來(lái)追憶那些更加傷悲的往事，我用一種望眼欲穿的心情，來(lái)告別那段純真而又靦腆的歲月。今年的秋天似乎很悲涼，秋風(fēng)帶走了落葉也帶走了她的笑容。曾經(jīng)夢(mèng)一般的停留，如今永遠(yuǎn)的離去?? 認(rèn)識(shí)她是在我9歲那年，那里的我老實(shí)巴交，被她霸道的打了一拳然后搶走了我手中的葡萄，留下了我一個(gè)人在原地不爭(zhēng)氣的哭??然后時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了十年，十年后的我坐在高中的課堂里學(xué)那些不是很懂的知識(shí)，十年后的她飛去了那個(gè)櫻花紛飛的國(guó)度——日本。一封一封的e-mail描述著她在那里如何的看車水馬龍人群攘攘人心不古浮云飛過(guò)，一個(gè)一個(gè)的長(zhǎng)途電話向我哭泣著她的孤單心事與寂寞無(wú)助。而我在欣然安慰的同時(shí)總是不經(jīng)意間提起從前的日子，過(guò)去的我們嘻嘻哈哈追追打打鬧鬧，經(jīng)常坐在教室里吹著那些翻江倒海的牛，然后一兩個(gè)月過(guò)去，就又會(huì)感嘆時(shí)光飛逝歲月悠悠，人生走過(guò)不能留，那時(shí)同學(xué)們總會(huì)手牽著手一起走，頂著陽(yáng)光曬著臉龐害羞的不敢抬頭?? 時(shí)間在一封封信件、一滴滴淚水以及我一張張未及格的試卷中悄然流逝，就像沙漏中的沙。我以為生活就是這樣平平淡淡，直到那天收到她病危的通知，一切如此輕易的改變。直到現(xiàn)在，我仍不能接受她離逝的事實(shí)，我仍天真的認(rèn)為，她還活在這個(gè)世界上。將來(lái)有一天，還會(huì)回來(lái)我身邊，說(shuō)著朋友別哭，朋友再見，朋友一生一起走，還會(huì)一起大笑一起茫然，互相罵著互相傻，還會(huì)想象著開著小面去西藏，穿個(gè)草裙跳芭蕾，還會(huì)蹲在路邊吃肉串，任濃煙滾滾也不在乎，還會(huì)看著榜單紅著眼睛然后去小飯館里化悲痛為食欲，還會(huì)??還有許多的事情沒有做，還有許多的故事沒有講，還有許多的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

我的眼淚只能證明我的稚嫩，我的幻想只能說(shuō)明我的蠢愚。現(xiàn)在我終于覺醒，可一些我愛的人已經(jīng)離去，過(guò)去的那個(gè)純真年代也永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。我們嬉笑著從那條熟悉的林陰道上走過(guò)，談?wù)撝顷囎觿倓偼瞥龅挠螒?，為一些并不有趣的事情哈哈大笑，并且相信生活永遠(yuǎn)是這樣，在不知不覺中錯(cuò)過(guò)了那么多的時(shí)間，那一段自以為是，又如此狼狽不堪的青春歲月。我經(jīng)常頑

固到底，故作堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)輕易的傷害別人，也會(huì)輕易的被別人所傷，然后追逐于頹廢的快樂(lè)，陶醉于寂寞的美麗，而且以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天我才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了勇氣、責(zé)任以及一種必須的犧牲，在生活面前，我們還都是孩子，還不懂得愛與被愛。

過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去，人總會(huì)在失去后才知道珍惜。

她被葬在了東京的公墓里，一海之隔，多想做一艘船，載著她渡過(guò)苦難渡過(guò)傷悲，度過(guò)秋風(fēng)秋雨，度過(guò)寒霜冰雪，直到春暖花開，永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)?？墒?，現(xiàn)在卻讓我做個(gè)擺渡人的機(jī)會(huì)都沒有。

此時(shí)此刻，我在蕭瑟的秋風(fēng)中連聲呼喚，何時(shí)能回來(lái)，像季風(fēng)過(guò)境般連夜夢(mèng)醒，帶著芬芳的記憶??

3、念念回憶如風(fēng)

星光依舊燦爛，朔風(fēng)依舊凜冽，燈火依舊闌珊。

我坐在臺(tái)燈下，面對(duì)練習(xí)冊(cè)上無(wú)數(shù)個(gè)圓椎曲線，回憶也隨之翻轉(zhuǎn)，纏繞，思緒紛雜，越來(lái)越亂。我眼睜睜地看一段友誼無(wú)聲地滑向終點(diǎn)，卻無(wú)力做出任何改變，那樣無(wú)奈，又那樣悲傷。

我在每天與你一起嬉笑，一起瘋鬧中，消磨了大片大片無(wú)聊的時(shí)光。在你離去的那一刻，我才驀然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秋季走得如此突然，如此倉(cāng)皇無(wú)聲，再不見跑道上的枯葉和踏著枯葉行走的我們的身影，再不見風(fēng)鈴下留住的一串串可以看得見的風(fēng)聲。我努力記起與你在一起的全部細(xì)節(jié)，卻心痛地發(fā)現(xiàn)，我越是用盡全部力氣，越是記不清你的身形，你的笑靨，你的眉眼，你的容顏。如同遙望的風(fēng)箏急而斷了線，沒有牽掛，沒了羈絆，越飛越遠(yuǎn)。

你還記得每天晚上我們?nèi)W(xué)校附近小賣店的瘋狂淘寶嗎？你總是一聲不響地陪我，看我如瘋子般傻笑，只為找到一張偶像的海報(bào)?；蛘咴谖胰绨四_章魚般張牙舞爪地穿梭于各個(gè)飾品的柜臺(tái)時(shí)，提醒我注意點(diǎn)影響。我們一起去擠著搶麻辣燙，接著再去買冰淇淋，然后在上課時(shí)揉著肚子大叫：“疼死我了！”奇怪我記不清你的面容，卻在回憶里忽然清晰起來(lái)，那樣近，近得可以觸碰到你的臉。

還有很多情景歷歷在目，諸如我們計(jì)劃逃課去書店看新上市的書，卻因班主任突然出現(xiàn)而泡了湯；我們放學(xué)不回家因看見宣傳說(shuō)德克士的優(yōu)惠期今天截止，就跑去買了一大堆爸媽說(shuō)的垃圾食品，然后被好一頓臭罵；還有我們擠在一個(gè)被窩里看肥皂劇，笑得流了眼淚，卻說(shuō)這部片子真沒意思，還有我們一起??那么多的曾經(jīng)，現(xiàn)在回憶起來(lái)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候被我看似平常不過(guò)的一段時(shí)光，竟是那么幸福，而現(xiàn)在那些幸福已不再屬于我，你離開了。當(dāng)我還傻呼呼地在原地轉(zhuǎn)圈找你的時(shí)候，你已經(jīng)走到我不知道的地方去了，我大聲呼喊，卻只聽見自己的回音。原來(lái)你走了，我現(xiàn)在才知道。我不知道該祝福你更加快樂(lè)還是該難過(guò)我失去你的悲涼。

我是戀舊的，喜歡不斷重復(fù)著曾經(jīng)的美好，讓它們一遍遍在我腦中放映，如同老舊的黑白電影，只剩下那些鮮明的情節(jié)，沒有了語(yǔ)言，卻仍然癡迷地望著，希望一切可以回到從前。

我現(xiàn)在不看火影了，因?yàn)闆]了你的陪伴，那部動(dòng)畫片也就蒼白了起來(lái)。你知道嗎，其實(shí)我一直喜歡的是卡卡西而不是佐助，但因?yàn)槟闶窍矚g佐助的，所以我像你一樣。其實(shí)我把所有的火影貼紙都給你了，你是不是沒發(fā)現(xiàn)，明明你買了四張，回家卻變成了八張？我一直挺自豪，我做得挺隱蔽的，那時(shí)看到你開心，我的心情也好了。

可是一切都回不去了，在你離開的那一刻，全部變成過(guò)往。

我一直在適應(yīng)沒有你的生活，現(xiàn)在差不多習(xí)慣了，偶爾想起，也能微笑面對(duì)。

回憶都如風(fēng)一般，飄散了，吹過(guò)了，就不再回來(lái)。而我一直希望我的回憶住在一個(gè)喧鬧明快的游樂(lè)場(chǎng)，燈火閃亮，永遠(yuǎn)不會(huì)打烊。

4、心殤

深夜，寂靜無(wú)月。

無(wú)邊的漆黑無(wú)邊蔓延，緊緊地包裹著你。

驀然回首，你不由悚然一驚：這一刻，你竟然不能看清自己的心！心靈，距離你究竟已有多遠(yuǎn)？

什么時(shí)候已不再沉浸在楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)?？什么時(shí)候已不愿徘徊于瑣窗外的風(fēng)絮梅雨里？什么時(shí)候已看不到月灑清幽松林，什么時(shí)候已聽不見鳥鳴翠微山澗？

一直千方百計(jì)地追求閃光燦爛，總是挖空心思地爭(zhēng)取炫目耀眼；只知道來(lái)來(lái)往往奔波千里萬(wàn)里，僅明曉上下求索費(fèi)盡千言萬(wàn)語(yǔ)。

什么時(shí)候，你已冷落了自己的心，只讓它距離你越來(lái)越遠(yuǎn)？

你想起兒時(shí)的急走追黃蝶，你記起昔日的蓮動(dòng)下漁舟；你喜歡掬水看明月在手，你享受弄花讓芬芳滿衣；你曾凝視清泉淙淙流過(guò)細(xì)石，你曾傾聽琵琶切切落在玉盤；你感受過(guò)不寒楊柳風(fēng)拂面的柔和，你體驗(yàn)過(guò)小雨潤(rùn)如酥滌塵的悠雅??只是，這一切的一切，現(xiàn)在又在哪里？它們距離你已有多遙遠(yuǎn)？

易水畔的秋風(fēng)依然蕭瑟，《廣陵散》一曲卻已成絕響。什么時(shí)候，你已失了自己的心，只讓它遠(yuǎn)你而去？

你已看不到疏影橫斜的清波，你已聞不到月光浮動(dòng)的暗香；你已聽不到“未成曲調(diào)先有情”的琴音，你已感受不到“沾衣欲濕杏花雨”的詩(shī)情?? 你的心已距離你越來(lái)越遠(yuǎn)，慢慢地沉淪，麻木冰冷。

欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽？

這一刻，你不由黯然神傷。你悲哀地發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的你正身披孤獨(dú)這一件厚厚的外套，而你的靈魂卻在下面凍僵。你與心的距離越拉越大，你終于陷入了深深的迷茫。

心殤??

5、底層人

周國(guó)慶相信越是偏僻的山村，越有可能藏寶。所以他一有空就往鄉(xiāng)下跑，把鄉(xiāng)下人稀里糊涂中廢棄的或不當(dāng)回事的東東弄回來(lái)，轉(zhuǎn)手古董商獨(dú)眼龍，人嘛，辛苦點(diǎn)，可也賺了不少。

這天黃昏，周國(guó)慶來(lái)到一個(gè)叫官社的村莊，這地名，聽起來(lái)就像一件古董，他準(zhǔn)備進(jìn)村借宿，相機(jī)行事，剛進(jìn)村，卻不小心踩到了條蛇，被咬了一口，眼見著傷口腫了起來(lái)，他慌了神，忙扯喉嚨喊：“有人嗎？我被蛇咬了?！钡咎锢镒邅?lái)一個(gè)老漢，看了看周國(guó)慶的傷，說(shuō)：“還好，去我家，我給你吃點(diǎn)藥草就行?！?/p>

老頭兒名叫張有根，無(wú)兒無(wú)女的，一個(gè)人住在山坡上，到了老頭的家，周國(guó)慶躺在床上，老頭不知從何處采來(lái)藥草，用鐵臼搗爛了，用開水一沖，便讓周國(guó)慶喝。周國(guó)慶習(xí)慣性地用眼睛掃來(lái)掃去。突然，他看到老頭用來(lái)?yè)v藥的不是鐵臼，而是一只銅鼎，上面隱約有一些奇怪的花紋。他認(rèn)定了這是一件寶貝，他決定在老頭身上多下些功夫，也許這次會(huì)因禍得福呢。

周國(guó)慶很下力地與老人套近乎，聊天，老人孤獨(dú)慣了，對(duì)這個(gè)從天而降熱情善聊的來(lái)客很是喜歡，當(dāng)然，即使同老頭聊天至半夜，對(duì)那個(gè)銅鼎，周國(guó)慶是只字未提。

周國(guó)慶和老頭日夜在一起，名為養(yǎng)傷，實(shí)則培養(yǎng)感情，田頭、溝畔、灶前、屋內(nèi)，兩人形同父子。這時(shí)，周國(guó)慶又適時(shí)提出認(rèn)老人為干爹，一是感激老人的相救之恩，二呢，有緣啊，兩人這么合得來(lái)。

周國(guó)慶準(zhǔn)備離開了，走到門口時(shí)，他像突然想起什么似地，回頭對(duì)老頭說(shuō)：“干爹，我想采些草藥回，可是我家沒有搗藥用的鐵臼，要不，你把你那只借我用用，我下次來(lái)看你時(shí)帶回給你。”

張有根哈哈大笑，“一只破鐵臼，什么還不還的，你拿去用吧?！庇谑?，周國(guó)慶拿著那寶貝準(zhǔn)備離開了，老頭一把拉住他，他嚇出一身汗，后悔了？只聽老頭“嘿”的一聲，說(shuō)：“我真糊涂，干兒子，你叫什么名？我不能連你的大名都不知道啊?！备蛇@行的最忌諱的就是留真名，于是周國(guó)慶說(shuō)：“干爹，我叫黃家慶，有空，我一定來(lái)看你?！?周國(guó)慶把這寶貝賣給獨(dú)眼龍了，五萬(wàn)元呢，周國(guó)慶那個(gè)樂(lè)呵啊，可沒過(guò)幾天，他就樂(lè)不起來(lái)了，他看到獨(dú)眼龍拿著他的銅鼎上鑒寶節(jié)目，專家說(shuō)它是唐末的寶物，名為陰陽(yáng)鼎，這只陽(yáng)鼎價(jià)值五百萬(wàn)，如果有陰鼎和它相配，其價(jià)值可稱無(wú)價(jià)。懊喪之余，周國(guó)慶想起了陰鼎，它是否也在官社呢？起碼可以順藤摸瓜吧？這不，周國(guó)慶又往官社去了，理由很現(xiàn)成，看望干爹唄。來(lái)到那個(gè)山坡，卻看見很多人在小屋忙碌，發(fā)生什么事了嗎？周國(guó)慶上前打聽，一個(gè)胖女人嘮叨著說(shuō)：“那天啊，有根叔在村口小店里看電視，突然看到自家的鐵臼，哦，不是鐵臼，叫銅鼎來(lái)著，說(shuō)值500萬(wàn)呢，當(dāng)時(shí)一口氣就沒提上來(lái)??” 周國(guó)慶沒想到自己的淘寶會(huì)害死一個(gè)救他的恩人，他掏出了500元錢，交給主事的村長(zhǎng)模樣的人，村長(zhǎng)好奇地問(wèn)：“你是什么人？出手為何這么闊氣？”“哦，我是他遠(yuǎn)房表侄，很少來(lái)往的。”胖女人擠過(guò)來(lái)了：“那好，你可以替有根報(bào)仇了，他臨死都不能忘記的人?！薄罢l(shuí)啊？”“不知道，有根叔臨死前大聲喊了一句 ‘黃家慶，我要?dú)⒘四恪　?周國(guó)慶縮了縮脖子，涼風(fēng)吹過(guò)一般，他對(duì)自己的所作所為第一次感到了一點(diǎn)內(nèi)疚。

第三篇：高中優(yōu)秀記敘文

你是我心底最完美的缺陷

作者:安 寧

在一個(gè)公園里，我遇到了他們。男人長(zhǎng)得很丑。五官像是被某個(gè)孩子隨手畫成的，連修葺都無(wú)處下手。而左邊的臉頰，還有一道難看的燒傷疤痕。站起來(lái)去丟垃圾的時(shí)候，右腿還輕微地瘸著，從側(cè)面看過(guò)去，矮小瘦弱的他，猶如一株?duì)I養(yǎng)不良的灌木，長(zhǎng)在樹木蔥蘢的林中，既看不到頭頂?shù)乃{(lán)天，也無(wú)法深深地，抵達(dá)泥土最豐厚的一層；而路人呢，則每每都用鐮刀或者拐杖，毫不留情地，將他奮力地?fù)荛_或者砍掉。

而她，則是個(gè)盲人，每走一步，都需要他的攙扶，除了用耳聽著游 人在噴泉前興奮的尖叫，用鼻嗅著周圍的花香，這個(gè)公園于她，似乎有些多余。她既不能欣賞似錦的繁花，也不能像其他女子一樣，打著漂亮的花傘，怡然自得地在園中散步。她所能做的，只是倚靠在他的身邊，曬曬太陽(yáng)，聽聽鳥叫。

幾乎每一個(gè)走過(guò)的人，都會(huì)一臉同情地看看這一對(duì)特殊的夫婦。投向男人的眼光，大多是匆忙中帶著點(diǎn)不屑與高傲，似乎他就是面鏡子，不僅可以照出路人的榮耀，亦可反射出他的丑陋與卑微。投向女人的視線里，則基本是同情，想她眼盲本已不幸，此生還要與這樣一個(gè)被社會(huì)視作邊緣的男人一起度過(guò)。甚至，更為可憐的是，別人丟 給他的白眼和嘲弄，她從來(lái)都看不見。

她顯然是渴了，聽到叫賣雪糕的，便笑著朝向他，像一個(gè)嘴饞任性的小女孩，讓他去買。他不知說(shuō)了句什么，竟是讓她咯咯笑著輕輕捶了他一拳。不管他說(shuō)了什么，在路人的眼里，那一刻的她，猶如一朵嬌羞的蓮花，嗔怒里滿含著嫵媚的溫柔。

他朝賣雪糕的攤位走去，她則側(cè)耳傾聽著他的腳步聲，又用空洞的眼睛，看著他的背影。攤位前聚了很多的人，他耐心又焦慮地站在人群的外面，一邊瞅著冰柜里飛快少下去的雪糕，一邊回頭看著不遠(yuǎn)處安靜坐等著的她。人們就像在看 一個(gè)天外飛來(lái)的外星人。更多的人，自動(dòng)地閃開來(lái)，不是為他讓道，而是不想與他站得太近。

他就這樣在別人淡漠又銳利的視線籠罩里，掏出兩元錢，放在柜上，轉(zhuǎn)身擠出了人群。

他臉上的表情，隨著走近女人，變得愈發(fā)地柔和起來(lái)。等到坐下來(lái)，替女人剝開雪糕外面的包裝時(shí)，他的眉眼里又重現(xiàn)昔日柔軟清亮的底色。那支雪糕，他們你一口我一口地吃了許久，一直吃到陽(yáng)光薄薄地灑落下來(lái)，輕紗一樣，將他們環(huán)擁住。等我再一次經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí)，他正牽著她的手，朝一個(gè)水池旁走去。在那里，他很認(rèn)真地扶她蹲下身去，而后為她洗著手上殘留的雪 糕的汁液。那一刻，他們互相倚靠著，水中的倒影，晃動(dòng)著，猶如一池盛不住的幸福。

鄉(xiāng)村不言謝

作者:飲 者

也是猛然間發(fā)現(xiàn)，在我的故鄉(xiāng)，那個(gè)閉塞而貧困的小山村里，我從來(lái)沒有聽見過(guò)“謝謝”兩個(gè)字。

在兒時(shí)的記憶中，鄰里之間相互借東西是很常見的，借勞動(dòng)工具借針頭線腦借柴米油鹽。每次借的時(shí)候，借者自然大方，直接把自己的想法說(shuō)出來(lái)，沒有借的忐忑和不安。

“他大叔，你家的犁子在不在?我想把東頭的地犁耙犁耙?！?“他大嬸，我家的黑線用完了，你有沒有?”

“今天來(lái)客，油瓶空了，先給我倒點(diǎn)兒?！?/p>

被借者絕沒有絲毫的優(yōu)越感，忙把東西找出來(lái)，送到人面前，還要說(shuō)上幾句體貼的話。

“你真勤快，閑不住，隔天我也得把地犁犁，別耽誤了安種?！?/p>

“線夠不夠，不夠，我再給你拿?！?/p>

“我也搞過(guò)這樣的事，那次晌午頭來(lái)客，鹽沒了，我還是到張老婆那兒拿的?！?/p>

別看東西小或者少，必定要還的。還犁的會(huì)高聲問(wèn)：“他大叔，犁用完了，放這兒好嗎?幸虧犁得及 時(shí)，不然趕不上墑情了?！崩绲闹魅藭?huì)讓還犁的坐一會(huì)兒，忙著去拿煙，好像借東西的是自己。

還線的主婦會(huì)在嘮完一會(huì)兒嗑后，在要回的時(shí)候，把東西掏出來(lái)隨處一放。主人會(huì)責(zé)怪：“你看你，這點(diǎn)兒東西還拿過(guò)來(lái)，真外氣!”主婦會(huì)說(shuō)：“有了，沒有我也不會(huì)還你?！?/p>

借油的會(huì)打發(fā)孩子還東西：“俺媽說(shuō)，這是俺家剛榨的油，讓大嬸你嘗嘗?！贝髬饡?huì)攆著孩子給他點(diǎn)兒黃瓜之類的東西吃。

在經(jīng)常發(fā)生的借和還中，鄉(xiāng)人雖然不說(shuō)謝謝，但都通過(guò)默契的方式把內(nèi)心的感激表達(dá)了出來(lái)。在鄉(xiāng)人眼里，“謝謝”這兩個(gè)字，有點(diǎn) 兒別口、自白、淺顯、夸張，與土地的自然和質(zhì)樸不相稱，如果說(shuō)出來(lái)，就疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離，人也變得更生分了。

記得我讀初二的時(shí)候，村西頭的潘家十多歲的孩子突然昏死了過(guò)去，當(dāng)時(shí)潘家男人又不在家，聽到潘家女人的喊聲，正在地里勞作的“黃麻子”飛奔到老潘家，背起孩子就往鄰村赤腳醫(yī)生家跑。七八里的鄉(xiāng)間小道，干瘦的黃麻子在負(fù)重幾十斤的情況下，用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間狂奔到村醫(yī)家，及時(shí)挽救了孩子的生命。老潘家為了感謝黃麻子的救命之恩，專門挑了良辰吉日，邀了村里德高望重的人，拿著炮仗，背著禮物，到黃麻子的家。在彌漫著好聞的硝煙味中，被救的潘家孩子在父親的命令下，撲通跪在黃麻子面前，嘣嘣磕了3個(gè)響頭。黃麻子手足無(wú)措地轉(zhuǎn)著圈子，一個(gè)勁兒地反復(fù)埋怨著老潘：“你這是干啥呢，干啥呢??”老潘大聲說(shuō)：“孩子的這條命是你給的，你什么時(shí)候要，他就得什么時(shí)候給!”自始至終，我沒有聽到一個(gè)“謝”字。

后來(lái)，我到了城市，聽?wèi)T了謝謝，也習(xí)慣說(shuō)謝謝。

前段日子，父親身體不好，我回去看他，見鄰居大娘也來(lái)探望，還拿了十多個(gè)雞蛋。送她出門時(shí)，我下意識(shí)地說(shuō)：“謝謝你呀，大娘!”大娘愣了一下，嗔怪道：“看你這孩子，說(shuō)的什么話!” 凝視：母親用過(guò)的??

作者:李漢榮

時(shí)間和生活浸過(guò)的地方，都是深淵??

頂針：一生的戒指

它不是裝飾，雖然很像裝飾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，在燈光和日光下，母親的某根手指閃著光亮，那是母親戴著戒指—頂針，縫衣、補(bǔ)衣、繡花、納鞋??做針線活的時(shí)候，母親就戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上，一般是右手的中指上。

最繁雜的活是為一家人做過(guò)冬的棉鞋，鞋底很厚，民間叫做“千層底”，因?yàn)榍缬甓家?，鞋底薄了不保暖還會(huì)滲水。多半寸厚的鞋底，都由碎布層層疊起，每層都用 糨糊粘連，然后用密密的針線穿鑿，上面縱橫排列著數(shù)百上千個(gè)針眼。

你能想象，在這項(xiàng)制造溫暖的工程里，母親的手承受著多大的壓力，甚至可能受到的傷痛。針引著線，線隨著針，穿過(guò)“千層”的霧，“千層”的夜色(因?yàn)槟赣H常在夜深人靜的時(shí)候，專注地做針線活)，然后到達(dá)鞋底的另一面，到達(dá)生活的另一面。針和線在緊張的穿越后，每每是顫抖著到達(dá)另一面的，這是它們的驛站，稍息之后，它們又將深入生活的底部，重往另一面，然后再返回來(lái)。

在這個(gè)驛站里，迎送它們的是母親的手指，也是那枚剛毅的頂針。頂針，是的，是頂—針。針有時(shí)也不愿見縫插針了，生活中，飄逸的綢、富麗的緞極為罕見，更多的是襤褸的片斷需要補(bǔ)綴，堅(jiān)硬的細(xì)節(jié)需要穿鑿。就這樣，同樣是金屬做的，頂針必須去頂那根針，頂它，支援它，讓它不要中途退下來(lái)；用力，再用力，到鞋底的那面，到布的那一面，到衣服的那一面，到生活的那一面，去看看，再回來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真縫補(bǔ)日子。

頂針上密集的凹坑，是金屬的傷口，它以提前預(yù)備的傷，承受更多的傷；它以先天的痛，承受后來(lái)的痛。

而十指連心，頂針也是，一顆忠厚隱忍的心的造型。當(dāng)命運(yùn)的針 線無(wú)數(shù)次穿過(guò)來(lái)，母親的心，該留下多少密集的針眼? 這沉默安詳?shù)慕饘?，因藏納著如此密集的痛點(diǎn)，如此密集的目光和心情，它應(yīng)該是世上最珍貴的器物。

所以，母親即使不做針線活的時(shí)候，也戴著那枚頂針。

它是伴隨母親一生的戒指。它是濃縮的星河，繞著母親的手指旋轉(zhuǎn)??

讓我走遠(yuǎn)看看你

我是你生命的延續(xù)，命運(yùn)之神在我的生命之日起變用學(xué)院的長(zhǎng)繩 將我和你綁在一起，掙不脫，撤不斷，我們緊緊相拌十八年，卻固置身太近，使我這十八年的晨光和黑夜中感受不到我們之間真實(shí)存在的溫暖后中的那個(gè)“愛”字。

以后啊，讓我走遠(yuǎn)看看你。

很小的時(shí)候，別的孩子被家人捧在手心的時(shí)候，別的父母還小心翼翼地牽著孩子過(guò)馬路的時(shí)候，你讓我拿起人生中的一桿“槍”，教我寫字，我當(dāng)時(shí)不懂為什么要學(xué)這個(gè)，你沒法向我說(shuō)，它的重要性。暴躁的你只會(huì)將我一把提起，丟在 無(wú)人角落里。揮起沉重的大筆，書寫我人生真諦！然而當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，拿起我的本讓同學(xué)們看時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這一技之長(zhǎng)，竟如此有用，而此時(shí)，我已原離了你?? 小學(xué)的時(shí)候，別的孩子還舉著棉花糖坐在單車后座時(shí)，我早已開上了我的寶馬，記得我哭喊要求買了一輛自行車時(shí)，你卻一口回絕。我偷偷地騎著別人的破車在破路上，自己找平衡。我只練習(xí)了一個(gè)上午便會(huì)了，從此我踏上了自己的人生路，一步一步，走向成功，自 強(qiáng)的你，我學(xué)會(huì)了騎車，只會(huì)覺得那是天經(jīng)地義，遺憾的是：為什么我當(dāng)時(shí)那么傻？如果我不自學(xué)的話，就有可能騎上自己的新車，長(zhǎng)這么大我從來(lái)都沒騎過(guò)童年與弟弟相比，他幸福多了！

初中的時(shí)候，我獨(dú)自騎者單車早上天還沒亮就踏上了征途，我達(dá)到了如風(fēng)純清的地步，就算閉著眼睛騎都知道哪里有個(gè)溝，晚上由于要補(bǔ)課，你騎著摩托車來(lái)接我，為我照亮前方的路，使我感覺有了靠山。黃天不負(fù)有心人，我不負(fù)眾望，考上了市重點(diǎn)，人生如戲。第一幕才剛開始，上了高中，我知道這一切都是你的功勞，沒有你，就來(lái)不了這所學(xué)校。我知道難處，當(dāng)我在高級(jí)的教室里上課時(shí)，你卻臉朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)，雖然你暴躁，但是我知道每個(gè)家長(zhǎng)都比孩子還著急，都有好強(qiáng)心，好強(qiáng)如你。知識(shí)在偶爾見面時(shí)責(zé)備我的功課，那是如羽毛般蒼白無(wú)力的記憶。讓我在那么近的距離里深深然恨著你，當(dāng)然升入高中亦能平穩(wěn)地坐在教室里時(shí)，我又感謝你，我突然發(fā)現(xiàn)愛的 竟能如此激勵(lì)一個(gè)人成長(zhǎng)，而此時(shí)，我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)離了你。

當(dāng)你送我回學(xué)校時(shí)，我坐著車的前排座位看著反光鏡里你那眺望的身影，我漸遠(yuǎn)地望著你，見你遲遲不肯離去，我突然覺得你已蒼老了一個(gè)世紀(jì)。

父親，我親愛的父親，過(guò)去的十八年，我們相離得太近，因而感受布道愛的存在，那么以后，讓我走遠(yuǎn)看者你，也許，也許在某一天，我將遠(yuǎn)離我的家鄉(xiāng)，原離你，請(qǐng)不要怪我，怪我的自私，因?yàn)椋乙?尋找我的夢(mèng)，我的理想。讓我走遠(yuǎn)看看你，看看你是如何用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀，為自己的兒女撐起一片愛的天空！

心中的畫

那年冬天，要比以往冷一些，爸爸突然說(shuō)想帶我去長(zhǎng)城，我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，問(wèn)：“為什么??？”“沒有為什么?！薄芭丁！?/p>

坐在車上，窗外的景物太多，飛逝得太快，根本來(lái)不及看，弄得我眼花繚亂的，慢慢地，我睡著了，只是醒來(lái)就在長(zhǎng)城腳下。

爸爸望著遠(yuǎn)處，臉上帶些微笑地問(wèn)我：“孩子，有信心爬上去嗎？”“哼，這還不簡(jiǎn)單，我一口氣就能爬完整個(gè)長(zhǎng)城！”“那咱們開始爬吧。”我喜滋滋地跑到長(zhǎng)城上，一個(gè)勁兒地往上跑。地上還有點(diǎn)兒積雪，我一個(gè)踉蹌摔倒在地上，吃了滿嘴的雪，雪很冰，冰的我牙直疼。我爬了起來(lái)，看著身后的爸爸一動(dòng)也不動(dòng)的，想著：爸爸為什么不來(lái) 扶我呢？我摔得很疼啊！這時(shí)爸爸俯身問(wèn)我：“還爬嗎？”我頭搖的跟撥浪鼓似的大喊到：“不爬啦！不爬啦！一點(diǎn)兒都不好玩兒！”“那剛剛是誰(shuí)說(shuō)的一口氣就能爬完整個(gè)長(zhǎng)城啊？”“那??那是剛才，不是現(xiàn)在。”我盡力為自己找借口。爸爸伸出手，看著我說(shuō)：“來(lái)，再陪爸爸爬一會(huì)兒吧！”“那好吧，就一會(huì)兒?！蔽掖饝?yīng)了。爸爸邊走邊問(wèn)我：“你為什么摔倒了一次就不想爬了呢？”“因?yàn)樗さ煤芴郏绻偎さ沽?，那不是更疼?！卑?爸停了下來(lái)，指著腳下的一顆小草，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，它這么弱小，卻在這里茁壯地成長(zhǎng)，雖然飽受磨難，夏天干枯可能會(huì)死，冬天寒冷可能會(huì)死，被無(wú)數(shù)人踩過(guò)也可能會(huì)死，難道它不疼嗎？它之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樾闹杏袀€(gè)信念：我要開花，我要結(jié)果，我要向人們證明我不是這么輕易就被擊垮的！摔倒了再爬起來(lái)，重新走一次，不怕困難和疼痛，要堅(jiān)強(qiáng)。孩子，我再問(wèn)你一次，你還想爬嗎？”當(dāng)時(shí)我還小，聽不懂這么深?yuàn)W的話 語(yǔ)，但我卻明白，爸爸想讓我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著爸爸的手向前跑去。

那一年，長(zhǎng)城上的小草和爸爸的話成了我心中的畫。

時(shí)間像箭一般，像水一般過(guò)去了，一眨眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了。去年過(guò)年，我們回到了老家——隨州。

那里山很多。

由于幾年來(lái)沒和爸爸一起呆過(guò)，我們之間沒有話說(shuō)。爸爸走了過(guò)來(lái)，還是當(dāng)年那樣的語(yǔ)氣：“我們?nèi)ヅ郎桨??！蔽疫t疑了一會(huì)兒，說(shuō)了聲：“嗯?！币宦飞希覀儧]說(shuō)話，他走他的，我走我的。欣賞著山上冬天的景色，沐浴著灑下的陽(yáng)光，真是美妙?。“职职盐医凶×?，對(duì)我說(shuō)走小路。我也只好跟著他一起了。爸爸讓我先走。雖然是冬天，但山上還是有很多雜草，里面肯定也有些蜘蛛之類的昆蟲，我害怕它們，只好咬咬牙，硬著頭皮走了過(guò)去。爬著爬著，我累了，腳步有些緩慢，爸爸在后面鼓勵(lì)我：“我這把老骨頭都能爬的動(dòng)，你還那么小，精氣神兒多著呢！加油，堅(jiān)持就是勝利?！蔽遗Φ嘏溃K于到山頂了。當(dāng)時(shí)真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺??！爸爸站在一旁，問(wèn)我：“目的地到了，有什么感想嗎？”我看著前面的山對(duì)爸爸說(shuō)：“很美，很舒服?！卑职忠渤胺酵ィ骸翱茨沁?，那邊還有很多山我們沒翻過(guò)，可能是大山，也可能是小山丘，但你知道它們意味著什么嗎？”我很堅(jiān)定地說(shuō)：“困難。”“對(duì)，就是困難，我們翻過(guò)了這座山，那邊還有一座山會(huì)等著你，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，生活或是 學(xué)習(xí)上都難免會(huì)遇到困難、挫折，但不要害怕，其實(shí)，它們就是大大小小的山，你要一一克服它，把它當(dāng)做磨練身心的一個(gè)過(guò)程，等你翻過(guò)困難，越過(guò)挫折，迎接你的將會(huì)是一束燦爛的、耀眼的黎明的曙光?！蔽业淖旖俏⑽P(yáng)起，目光注視著這一切，我懂了爸爸的話。

去年，又是我和爸爸兩個(gè)人，山上的景致和山那邊的眺望成了我心中雋永的畫，當(dāng)然，也還有爸爸??

一季梨花 一生情

暮春又至，清明節(jié)也隨之而來(lái)。又踏上了那條久違的道路，說(shuō)不出是熟悉還是陌生，在外求學(xué)的我多少年沒有再次踏上這條歸鄉(xiāng)的路？曾經(jīng)彎曲的道路如今已變得筆直暢通，曾經(jīng)的泥濘如今也變得整潔。道路兩旁的樹木也彰顯寧?kù)o，在清明節(jié)的凄清氛圍里增添了份肅穆。

故鄉(xiāng)早已不是曾經(jīng)的破舊，如 今，紅瓦白墻的三層小樓也比比皆是，在清明節(jié)的寧?kù)o氛圍里也顯得格外淡雅。相比之下，一個(gè)雜草橫生的院子，兩間破爛不堪的房屋顯得格格不入。那便是曾祖母生前居住的老屋，幼時(shí)的我經(jīng)常嬉戲玩耍的老屋，曾祖母去世后，屋子便沒人居住了，也無(wú)人清理，更顯凄清。木門上掛了把鐵鎖，那把鐵鎖在風(fēng)寒日露中早已銹跡斑斑，正如曾祖母的一生，飽經(jīng)滄桑。木門前棗樹下的石凳，依舊光滑，但卻布滿灰塵，曾祖母辭世后，便再?zèng)]有 人記起當(dāng)年的石凳，它早被人們淡忘了，但此時(shí)我見到它，卻是那么親切，就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷離中，我仿若又看到我那年邁的曾祖母手持蒲扇，端坐在石凳上翹首而盼，等我歸來(lái)。老屋的陳設(shè)是怎樣的我早已記不起了，但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻歷歷在目。

曾祖母生于亂世，從未受過(guò)教育，但我卻知道，她是非?？释R(shí)的，當(dāng)我坐在門前的石凳上朗讀剛剛認(rèn)識(shí)的漢字時(shí)，曾祖母便會(huì)停止手中的忙碌，認(rèn)真聽著，仿佛那 些漢字是世界上最動(dòng)聽的音符。聽著聽著，她會(huì)跟著我的朗讀時(shí)不時(shí)張張嘴，但又不會(huì)出聲，待我讀完，她總是喃喃地說(shuō)：“娃子，你以后要好好學(xué)習(xí)，多認(rèn)識(shí)字，多做文化，有了文化才能做很多事情，我就沒文化，一輩子沒本事，你要向你曾祖父學(xué)習(xí)，你曾祖父就有文化，會(huì)寫很多字??”，曾祖父走的很早，可每當(dāng)曾祖母提起他時(shí)，便會(huì)露出燦若桃花的笑，她眼中的柔情使我動(dòng)容。兩位老人沒有“愿得一人心，白首不相離”的誓言，也沒有“一 生一世一雙人”的承諾，然他們卻有曾經(jīng)平凡的生活與細(xì)微的關(guān)懷。

曾祖母是極愛我的。曾祖母的腳很小，他喜歡光腳走在鄉(xiāng)間坑坑洼洼的土路上，我也總是學(xué)她的樣子，光著小腳一路跟著她。這時(shí)，曾祖母就會(huì)像變戲法似的從兜里拿出一顆糖或者幾塊餅干，喜滋滋的看我吃完，然后作為獎(jiǎng)勵(lì)給我講故事。不，她講的不是故事，她講的是她親眼目睹的事情，是她曾經(jīng)的記憶。記憶中曾祖母是非常厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的，她深知戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后患，很

多戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命，戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致家破人亡，妻離子散。說(shuō)起這戰(zhàn)爭(zhēng)，我仿若看到了曾祖母眼中的淚水，因?yàn)樵娓敢彩菭奚跊_鋒的路上。透過(guò)曾祖母的淚水，我仿佛學(xué)到了更多。

暮春的風(fēng)又起了，幽幽梨花香迎面而來(lái)，沁人心脾。老院的墻低矮，不及我的身高。我一仰頭，便看到了院內(nèi)的一樹梨花，在輕風(fēng)的輕撫下悠悠灑灑。那便是曾祖母一生都至愛的梨花，如雪般純潔無(wú)瑕，八年前，曾祖母就是在梨花飄落的

時(shí)節(jié)離去的，帶著一臉安詳。此時(shí)，梨花爛漫如舊，卻再也無(wú)人觀賞。

我想，梨花的陣陣清香，一年復(fù)一年的開放，也許就是曾祖母對(duì)我雋永的叮囑和溫馨的陪伴吧！我站在紛紛飄落的梨花中靜默回溯，眼前總浮現(xiàn)曾祖母那張飽經(jīng)滄桑卻又無(wú)比慈祥的面龐，此時(shí)，清明時(shí)節(jié)，我才明白，曾祖母早在我心中扎根，我會(huì)用一生銘記我的曾祖母，我的親人。

一季梨花開，一生情誼深。唯愿曾祖母在另一個(gè)世界觀花開如

舊。

一碗大米飯

幸福如一抹淺淺的霧，淡淡的飄在天涯，飄在村東的路口，與那個(gè)破舊的屋里的大米飯的香味融合，彌漫在我的心窩。為了它，我曾等了一個(gè)夏天，等了一個(gè)童年。而此刻，它竟像一笛簫音，輕輕回響在我心靈的深處??

小時(shí)候，家里很窮。窮人的天

空在記憶中是灰白色的，而窮人總是有一雙哀傷的眼睛，那是在他的孩子們咕嚕咕嚕地喝稀飯的時(shí)候。

那年，外婆害病了，為了外婆，母親借來(lái)了一升大米，細(xì)糧在當(dāng)時(shí)是很奢侈的東西。每天早晨，母親蒸一碗白稠稠的大米飯，然后一口一口給外婆喂下。每到此時(shí)，我就蹲在墻角咽口水。孝敬的定義就是把好東西留給外婆吃嗎？那時(shí)，我常常這樣想，直到有一天??

那天，天氣晴朗得可愛。早上，照例是一碗大米飯和我們的稀飯，35 而外婆因身體不舒服沒有起來(lái)吃飯，母親急著去地里，臨走時(shí)叮囑我喂外婆。望著端過(guò)飯碗的瘦瘦的我，外婆說(shuō)：“乖囡，外婆不想吃，你去吃了吧，??？”外婆和藹地?fù)嶂业念^。“哎！”我滿心歡喜，忙不迭地端走了那碗我夢(mèng)寐以求的大米飯。但就在這時(shí)候，一種莫名的感覺涌上心頭，簡(jiǎn)單的思維告訴我：“這是外婆的飯，我不能吃！”就這樣，我癡癡地盯著那碗大米飯，窗外的陽(yáng)光，小鳥鳴啾，全都變成了一碗碗的大米飯，在我眼前晃動(dòng)。

有好幾次，我都差點(diǎn)忍不住了，一碗大米飯的誘惑力當(dāng)時(shí)真是不亞于吸引一根針的那塊大磁鐵，而它又仿佛一個(gè)女妖，美麗地諂媚地笑著，想要一口把我吸進(jìn)去似的。而我就端坐在那兒，在吃與不吃之間徘徊，耳邊不斷地響著一句話：外婆的飯，我不能吃??

門“吱”地被母親推開了，我扭過(guò)頭去，看著母親：“娘，外婆的大米飯我沒吃。”我的嘴一撇，想哭。母親怔怔地看著，突然像明白了什么，緊緊地抱著我，大滴大

滴的淚水滴在我的脖子上。那一刻，我知道，我做對(duì)了；那一刻，我好像突然長(zhǎng)大了。因?yàn)槲医K于可以承載著母親的眼淚了。窗外的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，暖暖地照在我和母親的臉上，屋里一片淡淡紅色，在這靜謐中，我盡情地分享著母親的淚光??

那一年，我8歲。小小的我，像是經(jīng)受了一次靈魂的洗禮，沒錯(cuò)，就是這樣的。我清楚地記得，外婆去世的那天晚上，我夢(mèng)見外婆就站在我面前，手里捧著一碗香噴噴的

大米飯??

路

序曲

“地上本沒有路，走的人多了，便也成了路?！?/p>

第一章：成長(zhǎng)之路

他，叫路，出生在一個(gè)貧困的小山村。大概是因?yàn)槊值木壒拾桑麖男【蛯?duì)村口的那條小路情有獨(dú)鐘。他沒有什么玩伴，于是小

路便成了他最大的樂(lè)趣。春天，小路的兩邊長(zhǎng)滿了野花野草，他便坐在小路上，去嗅那些花香，看那蝴蝶在草叢中飛舞；夏天，瓢潑大雨從天而降。雨后，小路的泥坑坑里蓄滿了雨水，他便在這小水塘中撲騰著兩只臟乎乎的小腳丫，濺起歡快的水花；秋天，小路上落滿了枯葉，他便一片一片地把它們撿起來(lái)，對(duì)他們說(shuō)悄悄話；冬天，小路上鋪上了厚厚的積雪，他便在小路上建起一座又一座冰雪城堡。一年四季，循環(huán)往復(fù)，小路深深地刻下了他成

長(zhǎng)的足跡。

第二章：求學(xué)之路

他，上學(xué)了。于是，他不得不走十幾里的路，到另外一個(gè)村子里的學(xué)校去上課。因?yàn)?，那是這附近幾個(gè)村子里唯一的一所學(xué)校。自從第一天踏上求學(xué)之路，他就暗暗發(fā)誓：“我一定要做個(gè)有出息的人，走出這貧困的小山村?！睆拇?，在村口那條小路上總能看到他匆匆的身影：早上，天還沒亮，他就匆匆地去；晚上，天都黑了，他又匆匆

地回。求學(xué)的道路是艱辛的，他就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地奔波在求學(xué)之路上。終于，他考上了省城的大學(xué)，成為了全村第一個(gè)大學(xué)生，學(xué)費(fèi)是全村人湊的。他走的那天，全村人都來(lái)到村口送他。接過(guò)村長(zhǎng)手中那熱乎乎的幾千元錢，他又一次暗暗發(fā)誓：“我一定要出人頭地，一定要改變家鄉(xiāng)的面貌?！奔缲?fù)著全村人的希望，他堅(jiān)定地踏上了求學(xué)之路。

第三章：犯罪之路

他，做官了。也許，正是因?yàn)樗蔷髲?qiáng)的性格吧，他是不會(huì)在任何事情上服輸?shù)?，他總是要自己做到最好。也許，命中注定他這樣的人是肯定會(huì)出人頭地的?？傊脑竿麑?shí)現(xiàn)了。他有出息了，小山村也在他的帶領(lǐng)下發(fā)展起來(lái)了，就連村口那條泥濘不堪的小路也被修成了寬闊的柏油馬路了。那天，他在許多人的陪同下回到了家鄉(xiāng)。正當(dāng)村民們張燈結(jié)彩，歡慶他回來(lái)的時(shí)候，人群中卻閃出一群穿制服，戴大蓋兒帽的人，把他帶走了。他

走在那煥然一新的家鄉(xiāng)的小路上，不由得流下了兩行悔恨的眼淚。從此，他踏上了一條不歸路。因?yàn)樗缸锪?，是受賄罪。

尾聲

路，要靠自己去走。

一地梨花

當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后。（設(shè)置懸念）

這使我想起我的父親。一個(gè)除

了兩腳泥巴，除了做生意總虧本，除了訓(xùn)斥我的虛榮而只有一種品質(zhì)的他。

父親這時(shí)候正在做什么呢？是在梨花樹下閉目養(yǎng)神嗎？梨樹??（欲言又止的筆調(diào)，引出動(dòng)情點(diǎn)）

家里庭院的梨樹，高不過(guò)數(shù)尺，葉疏花遲，可這絲毫不影響父親對(duì)它的喜愛。所以這梨樹依然能頑強(qiáng)地長(zhǎng)著。前幾年父親承包了果園，春天那會(huì)兒，滿山遍野的梨樹、果樹都開著花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。梨樹最多，父親整天泡

在園子里費(fèi)盡心思。（細(xì)膩的描寫為抒情鋪墊）

真是天有不測(cè)風(fēng)云。誰(shuí)想到快到手的錢又叫財(cái)神給奪回去了：蟲子在梨皮里直鉆到梨核，整個(gè)梨表面討人喜歡，可實(shí)際上??有人勸父親，不是同那客戶簽了合同了嗎？你用紙袋一包，然后??父親的臉沉下去了。（敘述急轉(zhuǎn)直下，尷尬的狀況讓父親陷入二難境地，父親究竟如何選擇，讀者拭目以待）

那些日子家里正難捱（轉(zhuǎn)入舒緩的插敘，為父親的選擇增加難

度）：我在城里上學(xué)家里要花錢，哥的婚事也快要辦了。這一切使父親茫然不知所措。我看得見父親額頭上那牢刻著的慘淡，眉毛似乎塌了下來(lái)，壓得眼窩都深陷進(jìn)去。父親沒有抽煙喝酒的習(xí)慣，整日在臺(tái)階前坐著，望著滿山的梨樹發(fā)呆。（鋪敘父親在誠(chéng)信與利益選擇面前的痛苦，描述中飽含憐愛之情）母親怕他鉆不出牛角尖，背著父親把梨轉(zhuǎn)手了不少?？杉埨镌醢米』稹Ｓ谑?，有一天該發(fā)生的終于發(fā)生了。聲音從斷斷續(xù)續(xù)到高高低低，繼而

咒罵，哭訴，沉默。沒幾天，父親把一個(gè)人領(lǐng)進(jìn)屋里，把幾千塊錢攤到桌子上說(shuō)，兄弟，這錢你拿走，算是賠償，賣不了的，我拉回來(lái)??（筆觸簡(jiǎn)練，了了幾筆交待了一系列事情，其中蘊(yùn)含的情與愛，留給了讀者極大的想象空間。）

我的父親是老實(shí)巴交的莊稼漢，在生意場(chǎng)上從來(lái)沒有痛痛快快地賺過(guò)大錢。他埋怨自己文化低；鄰里說(shuō)他講信用講得過(guò)了頭。在農(nóng)家的飯桌上，父親與我面對(duì)時(shí)，我只有低頭扒飯的份。他看不起我說(shuō)

話不算數(shù)諸如和人約好時(shí)間卻總遲到等等。我不愿承認(rèn)，但我在改。所以，我更喜歡觀看他的背影，沒有拘束且讓人由沒有想到無(wú)限去，把這誠(chéng)信在無(wú)際的時(shí)間空間中舒展來(lái)回。（通過(guò)對(duì)父親的追述，渲染了父親誠(chéng)信的可貴品質(zhì)，）

梨花謝了春紅，太匆匆。都說(shuō)落盡梨花春又了?？梢蛄烁赣H的誠(chéng)信我卻說(shuō)零落的梨花，飛珠碎玉，它盈盈而生著這個(gè)老農(nóng)民品質(zhì)的光澤即使零落成泥，哪怕碾作灰燼，它也香如故！

念情悠悠啊，我的一地梨花??（強(qiáng)烈的抒情，表現(xiàn)了對(duì)父親誠(chéng)信品格的贊美）

第四篇：高中優(yōu)秀記敘文

高中優(yōu)秀記敘文1

在每個(gè)清靜的早晨，陽(yáng)光就會(huì)悄悄地走到他的燒餅鋪，和寂寞的小鎮(zhèn)安靜地美麗著。

那間店房給人以樸素安寧的感覺，陳舊的木門上掛著一個(gè)寫著“燒餅”二字的牌子，流動(dòng)著淡淡的清香，案臺(tái)上撒著凌亂的面粉。

我時(shí)常看見他蹲在河岸仔細(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜，他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著，那酥香的味道看起來(lái)好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲，只有親口嘗過(guò)燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。

我第一次去她的燒餅鋪，他熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠，他的臉被火烤得紅撲撲的，像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見他微白的鬢發(fā)和花白的胡子，歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。

“兩個(gè)，出爐嘍！”他的聲音參雜著沙啞，卻又充滿力量。他用粗壯的大手把燒餅用報(bào)紙包好，捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅，好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎？

我常看見他蹲在門邊，望著街道拐角處的人群。這個(gè)小鎮(zhèn)，由于快餐的涌入，很多他忠實(shí)的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光。只有那條小河，陪著他靜靜地蕩漾。那個(gè)時(shí)候的他，深邃的眼眶中醞釀著憂傷?？伤蝗缂韧刈鲋臒灒刻焯?yáng)依舊溫暖地升起，燒餅依舊在案板上跳躍，他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著：“燒餅出爐咯！”

黃昏，我走過(guò)他的店鋪，有一種美麗的芬芳。

我想幫他，經(jīng)常去買他的燒餅，也經(jīng)?？吹剿樕吓d奮或者失落的神情。那一次，我故意多給了他五塊錢，剛要走，被他叫住了：“小伙子，你怎么多給了我五塊錢？”再平常不過(guò)的話語(yǔ)，也是我意料之中的話語(yǔ)。望著他浸著風(fēng)霜的臉，我的心里有一種隱隱的痛，他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營(yíng)方式，不肯放棄人格的尊嚴(yán)，又怎么會(huì)多收我這五塊錢呢？我看見他的額角的皺紋，中間流淌著晶瑩的汗珠，有一種美，一種不可言喻、無(wú)法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著，一份堅(jiān)守。

每天，他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日，河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽(yáng)，是黃昏的一抹虹霞，是夜空中閃爍的鉆石，成為我心中永恒的記憶，告訴我什么叫堅(jiān)守。

高中優(yōu)秀記敘文2

長(zhǎng)城以雄偉連綿象征中華；長(zhǎng)江憑奔流不息馳名中外；廬山靠高峰飛瀑美名遠(yuǎn)揚(yáng)。倘若你走進(jìn)我所居住的小區(qū)，聞到撲鼻而來(lái)的花香，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好！

三年前，我居住的小區(qū)隨處可見零零散散的垃圾，花草大多枯萎，許多住戶都搬走了，我也是其中的一員。因?yàn)楝F(xiàn)在的居住地拆遷，我們硬著頭皮搬了回來(lái)?？梢贿M(jìn)小區(qū)的門，我就大吃了一驚，這里完全不是先前的樣子，而是遍地繁花，五彩斑斕的景象，空氣中彌漫著鮮花的香氣。聽人說(shuō)，這全都?xì)w功于一個(gè)人。我很好奇：這個(gè)人是誰(shuí)呢？

謎底在一個(gè)夏日的早晨被揭開。

那天，我?guī)匣@球去球場(chǎng)打球，經(jīng)過(guò)花圃時(shí)，看到有個(gè)老人在花圃中忙碌著，只見他佝僂著身子，在花圃中緩緩移動(dòng)腳步。他一會(huì)兒俯著身子，抬起手，一株一株為花兒澆水，一會(huì)兒蹲下身子，細(xì)心地觀察著，小心翼翼地摘掉枯枝敗葉，還時(shí)不時(shí)地拔掉地上的雜草，用鐵鍬輕輕地挖開一些土，從袋子里掏出一支花苗，填補(bǔ)細(xì)小的空缺。

“是他？不可能！他平日孤身一人居住在小區(qū)的地下室，在我們小區(qū)里清理垃圾桶，傍晚時(shí)分在小區(qū)門口收廢品，補(bǔ)貼家用。常常見他一碗稀飯就著一小撮榨菜就是一餐了。怎么可能會(huì)是他？”

于是，我?guī)е闷娴男那橄蛞慌缘膸讉€(gè)鄰居詢問(wèn)，他們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)：“是他啊，小區(qū)有今天這么漂亮必須感謝他?。∷麨榱俗屝^(qū)更漂亮，整天省吃儉用攢錢買花！”“是啊，他常常在花圃忙活呢！”

不知不覺中，老大爺走過(guò)來(lái)了，他額頭上的汗珠清晰可見，憨憨的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話：“我也沒做什么。社區(qū)主任真是好心人啊，看我生活困難，讓我在小區(qū)打工，還給我安排地方住。我只是想讓小區(qū)漂亮一點(diǎn)，就把這里的垃圾堆清理了一下，買了些花，種在這兒?！?/p>

“可不是，我們小區(qū)的老王都被你的付出感動(dòng)了，也在那邊種了好多花呢！”一個(gè)中年女人指指前方。

“呵呵，真好?！崩先嗽谝慌院┖┑匦α?，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起灑水壺，繼續(xù)替花兒澆水?；ㄏ阒械乃悄敲辞趧跇銓?shí)，樂(lè)于付出，為小區(qū)的美麗而貢獻(xiàn)自己的一份力。

陣陣花香襲來(lái)，沁人心脾，這里的草格外綠，花格外艷。

朋友們，不必說(shuō)“雖然萬(wàn)里連云際”的長(zhǎng)城；也不必說(shuō)“半江瑟瑟半江紅”的長(zhǎng)江；更不必說(shuō)“日照香爐生紫煙”的廬山。循著花香來(lái)到我們小區(qū)吧，這邊的花兒香，這邊的人兒美。

風(fēng)景這邊獨(dú)好！

高中優(yōu)秀記敘文3

或許，你會(huì)因你的平凡而煩惱;或許，你會(huì)渴望能夠變得更加耀眼。但是記住，平凡并不代表著平庸，只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的人生依然能夠綻放出耀眼的光彩。

我們每一個(gè)人都不盡相同，都會(huì)有著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的位置。如果你是樹，那么就努力挺直身軀，為世間帶去一抹陰涼，讓鳥兒能夠自由歌唱;如果你是水，那么就不停地奔流，為自然帶去一絲靈動(dòng)，讓船只能夠無(wú)畏遠(yuǎn)航。無(wú)論多么微小的事物存在都有它的價(jià)值，“天生我材必有用”，我們的人生位置并不能決定我們的人生價(jià)值，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于我們的態(tài)度，我們的信心，我們的付出。無(wú)論我們處于怎樣的位置，我們都可以在屬于自己的位置上展現(xiàn)出獨(dú)特的美麗。

但首先，我們要找準(zhǔn)自己的位置，這樣，你就會(huì)像蛟龍掠過(guò)淺灘小河到浩瀚海洋上擊水三千，像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。找準(zhǔn)位置，不因他人的嘲笑而輕易放棄，不因社會(huì)的潮流而盲目奔走;找準(zhǔn)位置，需要我們沉心靜氣，認(rèn)清自己，面對(duì)浮華如過(guò)眼云煙，笑看云卷云舒;找準(zhǔn)位置，要相信自我，肯定自我，為著目標(biāo)永無(wú)止息。就如陶潛，他在官場(chǎng)上失意徘徊，終日苦悶，最終發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)處的位置——鄉(xiāng)村田園。因而才有了為眾多人所敬仰的偉大田園詩(shī)人，有了那一首首充滿了鄉(xiāng)村野趣的詩(shī)作?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不要輕易否定自己，拿自己的缺點(diǎn)與別人的長(zhǎng)處相比。有可能只是你處錯(cuò)了位置，退一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。

而我想，人生的真正價(jià)值在于拼搏在于創(chuàng)新，不管我們的人生位置是平凡或優(yōu)越，不論我們是天生的丑小鴨還是美麗的天鵝，只要我們敢拼搏，只要我們敢于向生活挑戰(zhàn)，用自己的雙手去打造我們的一片天地，我們便可成為幸運(yùn)女神眷顧者，獲取我們應(yīng)有的回報(bào)。

平凡的螺絲釘看起來(lái)是很渺小，可是它的價(jià)值卻不容被我們忽視。少了它，萬(wàn)噸巨輪會(huì)沉入海底;少了它，高聳的大樓會(huì)轟然倒塌。平凡不意味著無(wú)價(jià)值，平凡不代表著無(wú)作為。你和我只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。

所以，請(qǐng)不要擔(dān)心自己的平凡，讓我們?cè)趯儆谧约旱奈恢蒙吓ζ床?，用雙手創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值，譜寫出獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)章!

高中優(yōu)秀記敘文4

如今，我才幡然醒悟，原來(lái)父親的背影，才是我最大的幸福。

春日的早晨最是醉人，直能哄得人昏昏欲睡。 我和父親走在青磚小巷里，父親在前，我跟在后邊，不敢走遠(yuǎn)。擦肩而過(guò)的都是些抱著熟睡孩子的人。他們抱著孩子的動(dòng)作，是那么的輕柔，那么的小心翼翼，那么的讓人羨慕。

我拉了拉父親的衣角，裝模作樣的打個(gè)哈欠，舉起雙手，希望父親能夠明白我的意思。但父親只是輕輕握著我的手，然后又轉(zhuǎn)過(guò)身帶著我前進(jìn)。

他留給我的只是一個(gè)高大到擋住我視野的背影，而我又是多么依戀他的背影。

中午的太陽(yáng)是那么悶熱，直讓巷子里的空氣也被悶出了一身汗味。青磚巷子里，走著我和父親，他在前，我在后。就在一臂的距離中，我感覺到的，卻是與他相隔萬(wàn)里的距離。

自從我上了初中后，心思便再未停留在過(guò)學(xué)習(xí)上，每日的得過(guò)且過(guò)是致使我成績(jī)一落千丈的原因之一。開完家長(zhǎng)會(huì)后，父親便只是讓我思過(guò)，而后便又留下了背影，只身走在前方。

我們就這樣走著，大家都默不作聲，耳邊仿佛只存在的，是太陽(yáng)灼曬葉子而發(fā)出“咔咔”的聲音。

我是多么討厭那個(gè)冷漠無(wú)情又嚴(yán)肅的背影啊。它仿佛掠去我們之間對(duì)話的權(quán)利，使我每一步都走的那么沉郁，那么尷尬。

他的背影和著烈日便消融在了我初中時(shí)期的那條小巷里，當(dāng)然，也伴隨著我對(duì)他的不滿。

冬風(fēng)利如開了鋒的匕首，直刺入人的皮肉，深入骨髓，冷得人渾身顫栗，卻又毫無(wú)辦法。還是那條青磚小巷，還是那個(gè)他，也還是那個(gè)不聲不響的背影。我跟在父親后面，慢慢地走著，默默地看著。

什么時(shí)候我已有父親半頭高了?什么時(shí)候父親的頭發(fā)已染上少許霜白?什么時(shí)候他的身影不再高大?什么時(shí)候他也會(huì)因?yàn)楹L(fēng)而為彎腰背……

在我眼前的那個(gè)背影仿佛從未變過(guò)，也從未走遠(yuǎn)，一如舊日般堅(jiān)韌不倒，一如舊日般那么冷漠，那么嚴(yán)肅，卻能讓我的淚水時(shí)常滿眶。

這個(gè)背影曾告訴過(guò)我勿要隨波逐流，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主;曾告訴過(guò)我要善于反思，勿要他人擔(dān)憂……

現(xiàn)在，這個(gè)背影卻告訴我時(shí)間的無(wú)情風(fēng)霜，勿要待到后悔莫及及時(shí)才懂得珍惜。這，是一種長(zhǎng)久的陪伴，更是一種幸福，一種融于歲月與心間的幸福，一種沉寂濃郁的幸福。

難道父親的背影，不是我最大的幸福嗎?

高中優(yōu)秀記敘文5

我的初中三年是在某某中學(xué)度過(guò)的，這個(gè)學(xué)校給我留的印像，就像焊在了記憶的高壁上，永遠(yuǎn)也不會(huì)被抹去，在這里，我找到了屬于自己的人生道路，懂得了要靠自己去獲得成功。

初一是無(wú)知的，升初中那年的分班考試，由于我的狀態(tài)低迷，成績(jī)不是很好，只差一點(diǎn)兒就進(jìn)了重點(diǎn)班，這使我后悔不已，對(duì)我的觸動(dòng)在當(dāng)時(shí)是很大的，媽也為此落了淚，于是我決心要爭(zhēng)第一，上半學(xué)期經(jīng)過(guò)我的努力，果然取得了第一名的桂冠，但到了下半學(xué)期，由于驕傲心理加之本班的環(huán)境不好，名次驟然下降至第七名，我有點(diǎn)自暴自棄了。

初二是墮落的，在初二我染上了許多毛病，比如上課說(shuō)話、走神，甚至和老師做對(duì)，同時(shí)和本班倒數(shù)也是學(xué)校倒數(shù)的同學(xué)混在了一起，我知道老師已不再重視我了，因?yàn)樗盐覐牡谌耪{(diào)到了最后一排，我開始覺得這樣子下去不行了，但坐在后排根本聽不見臺(tái)上老師再講什么，我有種被拋棄的感覺，但我是不甘墮落的，平時(shí)依舊和“兄弟”玩在一起，混在一起，可晚上回家我開始瘋狂的補(bǔ)習(xí)，每天都很晚才睡。同時(shí)還找了個(gè)家教為我補(bǔ)初二的課程，此時(shí)我已明白，再這樣下去我就廢了，我要奮起，我要靠自己去成功。

初三是奮起的，進(jìn)入初三，我已經(jīng)明白事理了，我開始努力拿回我在這班里應(yīng)有的地位，終于“我回來(lái)了”，我得了第三，班主任看到我終于“睡醒”了，又把我調(diào)回第三排，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，班主任又在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予了我最大的鼓勵(lì)，同時(shí)還告訴我，初二把我調(diào)至后面的用意。我感動(dòng)極了，我和幾個(gè)好同學(xué)一起立志和中考“拼”了。

終于我如愿以嘗的升入了重點(diǎn)中學(xué)。

高中優(yōu)秀記敘文6

幾天沒有到我們家的菜園來(lái)了，有天甚是無(wú)趣，就到菜園走走，看看我們平日里勞動(dòng)的成果。

剛來(lái)就被兩個(gè)大大的瓜嚇到，兩個(gè)一尺半長(zhǎng)的瓜，呈橢圓狀掉在高高的空中。仔細(xì)一看，才知道是冬瓜，瓜的外表被一層瓜粉保護(hù)著。可能由于瓜太大太重的原因吧，瓜藤到瓜蒂，都向瓜傾斜，瓜蒂就向一個(gè)爪子，死死的抓著瓜，不讓它掉下去，就向一個(gè)母親死死地拼命地住掉在懸崖邊上的孩子一樣。

“媽，這個(gè)瓜要長(zhǎng)多大啊，這么長(zhǎng)下去，要是瓜藤不負(fù)重量斷了？——不——還是把它摘了，到時(shí)候摔壞了，多可惜！”

“呵呵，我倒是不擔(dān)心瓜藤，我擔(dān)心的是我們家的瓜架子，它不負(fù)重任，那才是真的要摔壞的。”

怎么可能，搭架子的事我也參與了，那個(gè)叫結(jié)實(shí)啊，怎么可能說(shuō)垮就垮。瓜藤能承受的重量，難道架子還承受不了嗎？

“你說(shuō)這么大的一個(gè)瓜，到底有多少斤?。俊?/p>

“沒有多重，最多十來(lái)斤！”

“不會(huì)吧，這么大的一個(gè)東西只有十來(lái)斤？”

我實(shí)在擔(dān)心瓜摔下來(lái)，就天天往菜園跑。眼看著瓜藤越來(lái)越緊，越來(lái)越傾斜，我的心都急了。終于，我終于自作主張，摘下了那個(gè)較大的瓜，可真不容易，瓜藤死死的拽著瓜，我掰了好一會(huì)兒才弄下來(lái)，總算明白那么一根細(xì)細(xì)的藤條怎么能拉起那么重的一個(gè)重量。

媽媽看見我把瓜摘了，又心疼有可惜。我倒樂(lè)了，終于可以嘗嘗自家菜的味道了。做飯的時(shí)候，我看著媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的削冬瓜的皮，然后就開腸破肚了。另我沒有想到的是瓜心竟然是空的，原來(lái)那么大的一個(gè)瓜就相當(dāng)于表面一層皮，中間只有少許的幾粒種子。難怪瓜藤可以承受這么大的一個(gè)體積！

頓時(shí)，我似乎明白了什么，瓜藤真的就像母親一樣牽著自己的孩子，沒有辦法，她們生來(lái)就得懸掛在空中，所以牽得是那么的吃力。而孩子也并不是那么不體諒母親，它為了盡量減輕母親的負(fù)擔(dān)，把自己的心都空了，為了就是讓母親能輕松一點(diǎn)——多么感動(dòng)的冬瓜情！所以我們作為孩子要多為父母考慮，我們作為父母要呵護(hù)孩子。

高中優(yōu)秀記敘文7

那一滴母愛的甘露，就這樣直直地撞進(jìn)我的心房。在那一片高貴而神秘的靜湖上，泛起圈圈漣漪……——題記

指尖輕輕滑過(guò)青蔥時(shí)光的扉頁(yè)，驀然回首，只留意到母親鬢前的絲絲銀發(fā)，一點(diǎn)一滴的珍貴記憶似是經(jīng)過(guò)歲月的積壓后瞬時(shí)爆發(fā)開來(lái)。

總是記得兒時(shí)那些不可磨滅的趣事，由于不懂事，就會(huì)賺取許多和母親在一起的時(shí)光。當(dāng)時(shí)記憶中的母親并不像如今這般經(jīng)歷了過(guò)多的滄桑。依稀記得村中柳樹旁那條清澈小溪的歡快的流水聲，因?yàn)槟抢镌切r(shí)候我與母親一起歡笑的樂(lè)土。

每當(dāng)窗前知了聲四起，忙碌的母親就會(huì)匆匆地拉起我稚嫩的小手，卷起一坨或多或少的衣物，趕往那條水質(zhì)尤為清冽的小溪。母親就算在匆忙之中也忘不了幽默詼諧：“看看路邊那些小鞭子，你不乖，我就撿來(lái)打你小屁股！”。一時(shí)間，我被嚇得低頭不語(yǔ)。偶爾在溪邊竄來(lái)竄去，跳來(lái)跳去的小昆蟲，我想，就是母親送來(lái)安慰我的禮物罷。有時(shí)，在母親休息的時(shí)間里，我就會(huì)與母親玩小石子跳水的游戲。那些小石片，在母親充滿魔力的手中，神奇的一下又一下的在水面上穿梭，時(shí)不時(shí)贏得我的拍手叫好。許是時(shí)光飛逝，十幾年的記憶磨洗，我竟忘了這個(gè)當(dāng)時(shí)玩得尤為暢快的游戲的技巧，只記得小石片下激起的點(diǎn)點(diǎn)水花，似天上的精靈般飛舞流轉(zhuǎn)，那一圈圈蕩開的漣漪伴隨著母親那雙粗糙的正在撩發(fā)的手竟奇跡般地盛開出了一朵朵潔白的小花。

“哎，媽，你看那里有魚！”

“??？媽來(lái)看看。幾條小魚，可惜太小了。怎么，你想吃魚了？”

……

轉(zhuǎn)眼間，我已不再是當(dāng)年天真爛漫的小屁孩了，束起了長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，同時(shí)也束縛住了我對(duì)母親的牽掛。多少個(gè)繁星滿布的夜晚，與我交心的人并不是我慈祥的母親；多少個(gè)枯燥無(wú)味的.日子，聽我訴說(shuō)愁腸的也不是我那為我眼角常掛淚珠的母親。

原本以為母親在我心里埋下的愛的種子已不復(fù)存在。聽了朋友向我講訴的一位母親在顛簸的山路上，奮力保護(hù)懷中熟睡的孩子的故事后，那位母親重重地撞在車窗上的疼痛重新點(diǎn)燃了我對(duì)母愛的渴望。腦海中飛速閃過(guò)母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那一聲聲被油煙味嗆得難受的咳嗦；那起起伏伏拖地的身影；那未曾好好整理過(guò)的頭發(fā)……想到母親付出的所有的一切竟都是為了不懂得珍惜母愛的我，無(wú)聲的淚悄然從兩頰滑落。

母親，還記得，永記得，你在我心湖中投下的那一塊小石粒，在心靈深處蕩開圈圈漣漪，久久未曾散去……

高中優(yōu)秀記敘文8

“來(lái)，可兒，把舌頭抬高，我們發(fā)shi——” 今天是周末，我照例來(lái)到小診所的牙科部，看看這些可愛的孩子們?？粗麄儯矣X得很親切，因?yàn)槲液退麄円粯樱窍忍煨约膊』颊?，說(shuō)得準(zhǔn)確些，應(yīng)該是家族遺傳病，我說(shuō)話漏風(fēng)。這是一個(gè)我很不愿意接受，但不得不接受的事實(shí)。

從我意識(shí)到自己缺陷的第一天起，我唯一的愿望便是：讓我好好說(shuō)一句話，哪怕為之付出生命的代價(jià)。這在你們看來(lái)，可能認(rèn)為我傻。那天，我去看牙醫(yī)，一位缺失了半顆門牙的女大學(xué)生看著我，很不屑地?fù)u搖頭，說(shuō)：“你這有什么呀！”可是，你們真的明白嗎？你們能感受到說(shuō)話不清對(duì)于一個(gè)如花般的少女意味著什么？你們能感受到別人對(duì)我異樣的眼光嗎？你們能感受到因?yàn)檎f(shuō)話不清而不得不放棄當(dāng)老師夢(mèng)想的無(wú)奈嗎？不，你們永遠(yuǎn)不能！只有我自己知道，我是怎樣努力地逃過(guò)一次又一次說(shuō)話的機(jī)會(huì)；只有我自己知道，我的頭已經(jīng)默默地低了多少年。

看著面前的可兒，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，但還是微笑著對(duì)她說(shuō)：“可兒真棒，今天有進(jìn)步哦，去玩去吧?！本毩舜蟀雮€(gè)上午，可兒的發(fā)音還是含里糊涂，她去年剛做完舌根修復(fù)手術(shù)，正值后期訓(xùn)練檢驗(yàn)手術(shù)效果，但目前的狀況卻很令我擔(dān)憂。不過(guò)還好，他們還小，還不知道自己和別人有什么不同，還可以盡情地微笑，真羨慕他們呀！

走出康復(fù)室，站在墻根的那幅智齒圖前，紅潤(rùn)的牙齦嵌著雪白的牙齒，我凝神思考，這小小的一顆牙齒，卻改變了我的一生，我多想哪一天也有這樣的一顆牙，讓我能正常說(shuō)話，讓我能實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想，但。。。我發(fā)現(xiàn)我的眼睛潮潮的，哎！這么多年一點(diǎn)都沒變，談到這個(gè)話題，我就想哭，說(shuō)我軟弱吧，也行。 我曾像很多先天性患者那樣抱怨過(guò)，憑什么！憑什么我們就該承擔(dān)比別人更多的痛苦，這本不是我們的錯(cuò)，卻偏偏降臨在我們身上，但，我現(xiàn)在不了，自嘲道：“認(rèn)命吧！”沒錯(cuò)，認(rèn)命吧。所以，我來(lái)到了這里：幫助先天性疾病患者。 在這里，我認(rèn)識(shí)了很多，也改變了很多。

比如：我以前從來(lái)沒想過(guò)當(dāng)醫(yī)生，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有著深深的恐懼，但，因?yàn)槲易约旱娜毕?，讓我開始想要幫助別人。那天，診所的醫(yī)生問(wèn)我：“我看你每個(gè)禮拜都來(lái)，怎么，對(duì)牙科有興趣？以后當(dāng)牙醫(yī)吧?！蔽耶?dāng)時(shí)不知是條件反射還是怎么的，回答了句：“好?。　笔潞蟛乓庾R(shí)到自己的沖動(dòng)，但靜下心來(lái)想一想，呵，當(dāng)醫(yī)生，也未嘗不可。最近幾年，因?yàn)檫@個(gè)偶然的念頭，我已經(jīng)搜集了許多病例和有關(guān)這方面的知識(shí)，如果我有這個(gè)能力，我一定會(huì)竭盡自己的所能來(lái)幫助這些孩子，不要讓他們承受自己所受過(guò)的痛苦。再比如：我開始重新認(rèn)識(shí)這些患有先天性疾病的孩子們。他們和其他所有正常人一樣，甚至更加偉大，他們用自己的一生為醫(yī)學(xué)界提供了珍惜的病種，他們用自己的一切承擔(dān)著本不應(yīng)由他們承擔(dān)的一切。所以，如果你的身邊有這樣的孩子，請(qǐng)善待他們，不要用異樣的眼光看著他們，他們也是人，他們也有尊嚴(yán)，他們也和我們一樣，有一顆真誠(chéng)的心。

從診所出來(lái)，踏上回家的腳步，但心卻仍舊不平靜，千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句：我們是這樣的群體，我們和別人不一樣，但我們的心沒有距離，希望有更多的人和我一樣，讓心到達(dá)，讓先天性疾病的孩子們找到自己的驕傲！

高中優(yōu)秀記敘文9

“啪”醒木一敲，說(shuō)書先生拉開長(zhǎng)腔，孩子們涌上前來(lái)，“話說(shuō)——當(dāng)年——”

她端坐，靜靜地在一旁。桃花自空中飄落，去逐那春風(fēng)，再一瓣花掠過(guò)，她閉了眼——

春意呵，正濃。

“啪啪啪啪啪啪……”鑼鼓聲近了。紅袍，紅帽，紅繡球，娶親的新郎騎馬而來(lái)。春風(fēng)微漾，桃花伴紙花漫天飛舞，她坐著，伴著他，在身旁?；ò曷渲涟l(fā)梢，迎親的隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)，一片一片桃花春幕中，他們的手握在一起。

渡口，離鄉(xiāng)——

“等我，考取功名；回來(lái)，娶你為妻?！蓖鳎厣碚勰切铝?，“別——枝離了根，心會(huì)痛……我等你?！绷魉常浠?；落花伴，流水；千絲萬(wàn)縷堤上柳，挽不住，水東流。

記得城中日月，蟬鳴又添初雪——

京城夜月，照離人心頭；異鄉(xiāng)的河，泛萬(wàn)千游子?xùn)|流。上空，禮花煙火轟鳴，點(diǎn)綴夜風(fēng)；回首，萬(wàn)千倩影入眸。河畔，千萬(wàn)漁舟駛離渡口；他，睡在明月樓。

又年，城春——

城郊小鎮(zhèn)，桃花又開，苦澀的墨夾淚水，書成。又一封家書，她封了口，夾新生桃瓣，映案前春柳。門前柳又抽新芽，喜鵲鳴叫，硯臺(tái)染上幾點(diǎn)新墨，映她推門身影。窗外，喜鵲鳴叫，門前柳又抽新芽，空中桃花追逐著打轉(zhuǎn)，落地，又是一年春夏。

芳華，化細(xì)水東流——

十八年守候，他站在小渡口，千帆盡，明月夜，水悠悠；十八年溫柔，他睡在，明月樓。

忘卻兮，誓言難守……

她新置了幾畝荒田，背對(duì)著渡口，他的家。日夜，雪白的皓腕挽桶，一瓢一瓢，水落。她不知倦地灑著，她不求開花結(jié)果，她想，只要平平安安。

采桑。清晨，門前柳早已干枯，她繞過(guò)枯柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，去采桑。葉梢露水泛昨日黃昏，淚一般，滾落。她笑笑，拍散淚水，再采，她的桑。

織絲。纖柔的絲繞她修長(zhǎng)嫩指，走過(guò)春花，夏月，秋風(fēng)，冬雪，化件件新衣；件件新衣走過(guò)冬雪，秋風(fēng)，夏月，春花，同她，偕老。

桃花又盛，映游子還鄉(xiāng)，河水微瀾，泛闔家團(tuán)圓。才子游至南頭，回身取醇酒一飲，抬頭，回首，倩影入眸。酒灑，馬鳴，回身低語(yǔ)，問(wèn)是誰(shuí)家姑娘，如花似玉，為誰(shuí)留？

春風(fēng)亦過(guò)，謝了繁花。

她仍是那樣過(guò)，那樣地過(guò)。日夜?jié)蔡?，遠(yuǎn)離了渡口，清晨采桑，躲遠(yuǎn)了枯柳。每逢，有鄉(xiāng)人迎親，她與眾人同笑；每當(dāng)，游子歸來(lái)，她備好酒。她仍坐一旁，癡癡地，看路旁——身后柳抽新芽，桃花飛舞，她低頭，她抬頭，一片一片艷紅中，她閉了眸。那依稀是舊時(shí)節(jié)，城門上，下弦月。他步步走來(lái)，她端坐此端，身后花，開成雪，雙手再次緊握，桃瓣漫天，月光里，不凋謝。

她倦了，倦了，漸漸有了白發(fā)侵染，蔥指印上紅斑；她封了書房，連帶滿案書信夾經(jīng)年桃花的芬芳。她仍這樣過(guò)，這樣過(guò)；衣裳織了棄，織了又棄；田耕了荒，耕了又荒。她想，就這樣，這樣……

“啪”那醒木一聲敲，思緒零消，說(shuō)書先生又說(shuō)從頭。誰(shuí)淚流，拂袖，登上小渡口，那春花開又落，秋風(fēng)吹著那夏月走，冬雪紛紛，又是一年，她低頭，默念：妾為君容為君留。那思緒去悠悠，把她年華全都帶走，千絲萬(wàn)縷堤上柳，怎奈何，春水，一去不復(fù)流……

“啪啪啪啪啪啪——”有兒歌曰：

去年今日此門中，

人面桃花相映紅。

人面不知何處去，

桃花依舊，笑春風(fēng)……

高中優(yōu)秀記敘文10

“有人發(fā)現(xiàn)我的雙手大拇指很大很特殊時(shí)，這個(gè)人就是我真正的朋友。”初識(shí)時(shí)，季然就是這么對(duì)呂汐說(shuō)的。

我的寂寞你不懂

剛接觸，季然與呂汐是非常要好，她們經(jīng)常呆在一起，形影不離，隨著時(shí)間流逝，她們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處大半年了，彼此依舊要好。除了晚上不在一起外，白天都在一起。新學(xué)期，季然交的朋友也多了起來(lái)，兩人漸漸有了些隔閡。一天中午，吃完午飯，季然與呂汐走在回教室路上，呂汐指著前方一名男教師說(shuō)：“看，他每次都一個(gè)人走，顯得好寂寞、好孤獨(dú)?！奔救灰宦?，笑嘻嘻的說(shuō)：“可能只是剛好沒人陪而已啦！”呂汐沒再多說(shuō)，亦沒有將此事放在心上，可季然卻默默記在心里。在樓梯間，季然想拉著呂汐去買吃的，呂汐不太想去，季然強(qiáng)行硬拖著呂汐走，呂汐特別惱火，大叫：“我不想去??！你別叫我?。　奔救煌浦鴧蜗?，默默走在她身后，高聲說(shuō)：“你能看懂別人的寂寞，為什么看不懂我的寂寞？”呂汐不為所動(dòng)的笑笑：“你還會(huì)寂寞？我看不像！”

我的寂寞你不懂，你為什么只看到了表面？你從來(lái)都沒有深入我的內(nèi)心。我拉著你，是因?yàn)槲遗?，我怕一個(gè)人。

我一直在等你

呂汐和季然還是一如既往的好，但是總覺得少了某些東西。有什么隔著她們兩個(gè)。這天，剛打完下課鈴，同學(xué)們都準(zhǔn)備去食堂，季然和呂汐去上了趟廁所回來(lái)時(shí)，教室已經(jīng)空無(wú)一人。季然是急性子，有點(diǎn)急躁，可呂汐卻一直緩慢移動(dòng)。季然覺得食堂雖近，此刻卻遠(yuǎn)在千里，按這種烏龜速度何年何月才能到達(dá)。季然突然奮力一跑，跑到離呂汐幾米的樣子，大聲催促道：“快、快跑！等到食堂沒位子了怎么辦？”呂汐聽聞才跑了幾步，來(lái)到了季然身后，季然驀然回首，認(rèn)真的對(duì)呂汐說(shuō)：“若我等你等到白了頭怎么辦？”呂汐似乎被季然的話逗笑了，笑著說(shuō)：“怎么會(huì)？不可能呀！”呂汐忍俊不禁的看著季然，季然落寞回頭，輕輕拉著呂汐就奔向食堂。

生疏，她們?cè)谥饾u生疏。生疏使她們的心愈來(lái)愈遠(yuǎn)了，已經(jīng)不在一個(gè)頻率了。時(shí)過(guò)境遷，物是人非。我一直在等你，等你回到我們初識(shí)的樣子。

需要上色的友誼

友誼褪色了，就重新上色。雖然會(huì)不同于前，但不會(huì)繼續(xù)褪色。當(dāng)下一次友誼再褪色時(shí)，再重新上色，只要修補(bǔ)及時(shí)，友誼便不會(huì)永久失色。我與你的心以前是連著的，以后也是，不管我們以后變成什么樣子，只要我們彼此親密，我們的友誼便不會(huì)褪色。我的寂寞你不懂，但我的寂寞需要你這束陽(yáng)光來(lái)溫暖。我會(huì)一直等你回來(lái)，也許我們?cè)缫炎呤?，但我?huì)等下去。我與你少了親密，但多了生疏，我與你不再是一個(gè)人了，但我們依舊是朋友，最好的朋友。讓我們的心處在同一頻率，一起感受對(duì)方的友誼。

你知道嗎？當(dāng)你說(shuō)我像個(gè)小孩時(shí)，我心里像吃了蜜一樣，特別的甜；你知道嗎？當(dāng)你說(shuō)我對(duì)你的舉動(dòng)越來(lái)越惡心時(shí)，我的心里很難過(guò)，可嘴上卻說(shuō)，我只想親近你；你知道嗎？當(dāng)你跟我說(shuō)，我為什么沒有真正的朋友，是因?yàn)槲覍?duì)待朋友不認(rèn)真。我當(dāng)時(shí)很糾結(jié)，難道我對(duì)朋友們不好嗎？你知道嗎？你的每一個(gè)表情、每一句話都刻在了我的心里，影響著我的一舉一動(dòng)，只因我在乎你。

我們的友誼需要上色，因?yàn)槲也幌胗颜x褪色。我不想漸漸失去你，因?yàn)榧救缓蛥蜗且粚?duì)永遠(yuǎn)的好朋友、好朋友……。

高中優(yōu)秀記敘文11

初秋微涼的夜晚，睡意半深半淺。溪畔趕來(lái)的風(fēng)，透過(guò)那方凈窗送到我的眼前。帶來(lái)一股淡淡的，甜甜的桂花香，原來(lái)是院里的桂花又開了。

每年夏末，開學(xué)初的前些個(gè)禮拜，我都要到奶奶家待上一陣。也都是踩著花開的點(diǎn)兒來(lái)了又去。關(guān)于這顆桂花樹，聽奶奶說(shuō)是在她十七八歲時(shí)，和鄰家的小阿哥一起種下的。他承載了少女情竇初開時(shí)多少美麗、善良的愁緒。如今，物是人非，只有這顆嬌小的黃桂和奶奶一直守候在這里。每天過(guò)著日出而作，日落而息的平淡生活。

清晨，奶奶邁著小步來(lái)叫我起床。她不吱聲，只是輕輕地掀開窗簾，陽(yáng)光肆意的撒進(jìn)屋子，照醒我這個(gè)睡夢(mèng)中的人。這時(shí)，奶奶總是帶著抹微微的笑，和她那溫柔的嗓音對(duì)我說(shuō)：“孩子，醒啦，起來(lái)吃飯吧?！蔽已杆俚乇枷聵侨?，奶奶早已為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐。大碗香濃的燕麥帶著白氣裊裊的上升，擺在盤中的桂花餅個(gè)個(gè)有模有樣，表面的白芝麻歷歷在目。咬下一口，桂花和著芝麻的香氣和酥軟之感溢滿了我整個(gè)口腔。而奶奶卻是坐在一旁滿足的看著我吃，時(shí)不時(shí)地為我抹去嘴角的碎末，時(shí)不時(shí)地喊我慢點(diǎn)。

忽地，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)腦袋捂嘴咳嗽起來(lái)。其實(shí)這些年，奶奶的身子又不如以往，雖不是什么大毛病，可見了還是讓人不盡擔(dān)心。去年，爸爸特地接了奶奶去醫(yī)院做大檢查，同我們住了個(gè)幾天。可奶奶卻是像個(gè)孩子似地嚷嚷著說(shuō)住不慣，住不慣。我們嚴(yán)肅地和她討論病情，說(shuō)放心不了、她卻倒樂(lè)呵著怪氣我們來(lái)：“你們這樣才讓我難受呢，我這雙手啊，一天不干就收不住，癢得慌啊?！暗阶詈筮€是耐不了她，將她送回鄉(xiāng)下來(lái)。塔她高興的樣子如魚得水一般雀躍。讓人看了就是忍不住的搖頭笑笑。

飯罷，奶奶要去地里挖點(diǎn)什么來(lái)。說(shuō)是中午要做點(diǎn)什么好的給我吃。她提起鋤頭，我架起籃子，走在黃土的小路上，婆孫二人，一前一后。田間又送來(lái)暖暖的風(fēng)，帶著深深的桂花香。這香傳了千里，萬(wàn)里，傳到我的心里。

其實(shí)，人生不過(guò)如此，不要什么榮華富貴，不要什么山珍海味。只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，就像奶奶的日子一樣，就像奶奶的桂花餅一樣，平淡卻無(wú)處不飄著香。望著奶奶嬌小的背影，心里由之一顫，不知何時(shí)我的港灣也逐漸需要我的肩膀。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我素樸的奶奶，在這些淡淡的日子里，是她讓生活處處充滿了清香。

高中優(yōu)秀記敘文12

每當(dāng)空閑的時(shí)候，我總會(huì)看看以前的東西，想想曾經(jīng)的日子。那天，我翻開了仿佛還帶著溫度的同學(xué)錄，翻著翻著，一張紙巾映入眼簾。我的思緒瞬間又回到了中考前的那幾個(gè)月，浮躁的心又一次被心靈的甘露滋潤(rùn)了……

那是一個(gè)明媚的晴天，數(shù)學(xué)課前，上一次考試的卷子發(fā)了下來(lái)。可當(dāng)卷子到手后，我趕緊把它反扣在桌子上，心情怎么也平靜不下來(lái)。把數(shù)學(xué)卷子微微抬起，鮮紅的分?jǐn)?shù)躍進(jìn)眼簾，更盤桓在腦海。唉!這可怎么辦呀，眼看著同學(xué)們討論著自己優(yōu)秀的成績(jī)，我就更加無(wú)地自容了，不知道那個(gè)曾經(jīng)的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”哪兒去了。接下來(lái)的數(shù)學(xué)課，我也是在忐忑不安中艱難度過(guò)的。盡管我上課時(shí)使勁捂著試卷，但臨下課前，數(shù)學(xué)老師還是走到我面前說(shuō)了一句：“到我辦公室來(lái)!我請(qǐng)你喝茶。”

下課了，我挪著艱難的步子蹭進(jìn)老師辦公室，以為要挨罵了。但是數(shù)學(xué)老師一看到我進(jìn)門就幽默地向我挑了一下眉毛，這讓我壓抑的心情一下子輕松了許多?！白罱?，身體不舒服?”老師這個(gè)問(wèn)題讓我有些措手不及。“我……我沒有……”我當(dāng)然沒有，我的身體一直都很好。而接下來(lái)老師的第二句話卻更加讓我出乎意料：“那就是有小男生讓你意志不堅(jiān)定了?”聽到這個(gè)，我的眼淚“唰”一下像斷了線的珠子一般掉個(gè)不停。我哽咽地解釋著，可是卻泣不成聲。如今，我早已記不得自己當(dāng)時(shí)都對(duì)老師說(shuō)了些什么，但老師那天說(shuō)的卻言猶在耳：“你一直是我最喜歡的學(xué)生，我一直都希望你好!”說(shuō)著，老師還遞過(guò)一張紙巾讓我拭去淚水，然后就靜靜看著我。那天的我被感動(dòng)包圍著。我緊緊握著那一張紙，一種說(shuō)不出的力量涌上心頭。我知道，那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

從那次以后，我又心無(wú)旁騖地努力學(xué)習(xí)著，數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢回到了曾經(jīng)的優(yōu)異水平。數(shù)學(xué)老師還開玩笑說(shuō)我“感冒終于好了”。其實(shí)，那次談話不過(guò)是師生間很平常的一次對(duì)話，但卻像一滴甘露一樣滋潤(rùn)、凈化著我的心靈。那天，我不僅感受到了師長(zhǎng)的愛與關(guān)心，更體會(huì)到了自己努力學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)，不是為了別的，只是為了自己的未來(lái)、為了每一個(gè)默默愛護(hù)、祝福、幫助自己的人。

我又一次把那張紙巾夾進(jìn)了同學(xué)錄。慢慢合上同學(xué)錄的同時(shí)，我也把思緒輕輕地收了回來(lái)。如今，我在讀高中，高考的任務(wù)在前方召喚著我。前行路上，這滴甘露將會(huì)永遠(yuǎn)存留我心中，在我看不清方向時(shí)，為我指明前路。

高中優(yōu)秀記敘文13

我很幸福，我是在愛的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大的。爸爸媽媽的疼，大哥的寵，讓我感動(dòng)著。從小到大，我就這樣被濃濃的愛包圍，也被它軟化成一個(gè)感性、溫軟的孩子。

父親，一個(gè)大山般的人，用他厚實(shí)的胸膛和臂膀保護(hù)著我。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，是父親嚴(yán)肅地給我指出，幫我改正。有時(shí)他會(huì)批評(píng)我，看著那張眉頭緊皺的臉，我會(huì)有些害怕，但更多的是感動(dòng)，因?yàn)檫@是他愛我的表現(xiàn)，這是只屬于父親表達(dá)愛意的方式。當(dāng)我受了委屈，父親的胸膛是最安全的地方，我可以在那兒放肆的流淚，不怕被人笑話。那時(shí)候，他只是慈愛地摸摸我的頭，等我哭完，輕輕拭去我臉頰上的淚痕，然后告訴我，哭過(guò)之后要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在哪跌倒就還在哪爬起來(lái)；告訴我，不幸的彼岸會(huì)有幸福等待……

母親，一個(gè)水一般的女人，用她柔軟的手牽著我。她沒有淵博的知識(shí)，沒有亮麗的容顏，可她的善良溫柔最不平凡。她那張被歲月滄桑的臉最美麗！母親比父親要寵我，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都有她對(duì)我的愛——天涼了，讓我多加衣服；生病了，床前照顧我一整夜；家里有了好吃的，總要給我留著；電話那頭，囑咐個(gè)沒完……在母親眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。幾年的疼愛堆砌起來(lái)，便是一座珠穆郎瑪！母親是偉大的，我一生也走不出她那份濃濃的愛……

哥哥，一個(gè)對(duì)我影響很大的人。我一直為有個(gè)哥哥感到幸福，他就像一陣風(fēng)——青春的風(fēng)，有理想有拼勁，他讓我知道什么是青春的風(fēng)采。因?yàn)楦绺?，我愛上了憂郁的文字，另類的音樂(lè)；因?yàn)楦绺?，我知道了海子，知道了廢墟、知道了南拳媽媽……呵呵，哥哥，我祝福你，向著你的理想邁進(jìn)吧！

我有這么多的愛，刻骨銘心，它們的味道，真的會(huì)伴我一生。有人說(shuō)時(shí)光會(huì)沖淡一切，淡到無(wú)影無(wú)蹤，淡到你自己都懷疑是否真的發(fā)生過(guò)那件事。其實(shí)有些東西是不會(huì)變的，因?yàn)槟鞘菒?，是寫在心里的愛?/p>

高中優(yōu)秀記敘文14

每當(dāng)我看到和同學(xué)們合影的照片，每當(dāng)想到童年時(shí)的天真，每當(dāng)聽到童年時(shí)的歌曲，每當(dāng)看到小朋友們從我身邊跑過(guò)，每當(dāng)……我就會(huì)想起我日夜思念的故鄉(xiāng)——南溪。

二十年后的我成為了一名光榮的人民教師，站在三尺講臺(tái)上為那些天真活潑的孩子們講課，望著那一雙雙渴望得到新知識(shí)的眼睛，我為自己是一名教師而感到光榮，感到自豪。在課堂上我是一名嚴(yán)厲的老師，而在課外生活中我會(huì)和孩子們打成一片，成為他們的知心朋友，當(dāng)他們的大姐姐。

轉(zhuǎn)眼間,暑假來(lái)臨了，我匆匆地背起行囊，坐上飛機(jī)回到了我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的天更藍(lán)了，水更清了，山更秀了，母校更美了，“麗雅前進(jìn)小學(xué)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下更加引人注目。高科技的校門還沒等我說(shuō)話，就知道我是誰(shuí)。電子眼識(shí)別器就在說(shuō)：“老同學(xué)歡迎你回到母校。

故鄉(xiāng)是我們每個(gè)人都有的深深的，濃濃的，扯也扯不斷的情感牽系……即使隔著二十年的時(shí)光，即使帶著淚，含著笑，故鄉(xiāng)的角落里面也會(huì)留下我們思念的腳步。

高中優(yōu)秀記敘文15

很多時(shí)候，犯了錯(cuò)總是會(huì)想：要是這個(gè)世界上有后悔藥就好了?？墒清e(cuò)了就是錯(cuò)了，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不能夠逃避事實(shí)。在我記憶中，我犯過(guò)很多的錯(cuò)事，想想仍覺得臉紅，尤其是那件事。

上三年級(jí)的那年六月，天氣格外的炎熱。除去早晨微風(fēng)中夾帶一絲涼爽以外，中午驕陽(yáng)似火，炎炎的烈日炙烤著大地，小花小草都無(wú)精打采的耷拉著腦袋，伸著長(zhǎng)舌頭流著大滴大滴口水的小花狗實(shí)在受不了了，一個(gè)轉(zhuǎn)身箭一般“嗖”地一聲跑到河邊，“撲通”一聲在清澈的河水里痛痛快快的洗涼水澡。傍晚，呼呼地暖風(fēng)格外的灼人，渾身濕漉漉的真叫人煩躁，常常走在回家的路上想：“要是有兩毛錢買根冰棒，那就太好了?！笨墒?，那個(gè)時(shí)候家里不是很富裕，父母都起早貪黑的干活，沒有閑錢讓我吃到一根冰冰涼涼的冰棒。一個(gè)邪惡的念頭居然從我心里產(chǎn)生出來(lái)：媽媽的大衣口袋里經(jīng)常會(huì)揣點(diǎn)錢，我拿個(gè)一毛兩毛準(zhǔn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，對(duì)，我就拿這一次，以后絕不會(huì)拿了?？墒牵矣洲D(zhuǎn)念一想：老師常常教育我們不能偷東西，這是不好的。一句俗語(yǔ)說(shuō)的好：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。算了還是不吃了吧！我不能因?yàn)閮擅X的冰棒而做個(gè)壞孩子。

晚上，爸爸下班回來(lái)背上濕淋淋的，散發(fā)著一股餿味，于是拿著干凈的衣服去衛(wèi)生間洗澡去了。我陪媽媽在廚房生火做飯，聒噪的蟬叫了一天了，也不休息，讓人焦躁不安的心更加悸動(dòng)。最終美味的冰棒戰(zhàn)勝了我的意志，我的眼睛不由自主的看了一眼老媽，然后吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽，我去看看我語(yǔ)文作業(yè)的那道題寫的對(duì)不對(duì)，等下就來(lái)啊?！蹦赣H被我的謊話騙到了，點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“好，去吧！把臺(tái)燈開著，不然光線不好會(huì)傷了眼睛。”我聽到媽媽如此關(guān)心的話，心里如打翻了五味瓶，可是那冰棒在我的心里好像變成了一只小貓，撓得我心直癢癢。我躡手躡腳地來(lái)到媽媽的臥室，一眼便看到媽媽那件紫色的短袖外套，口袋處沉沉的往下垂，那里面肯定有錢，我又驚又喜，眼睛張望四周，聽聲音爸爸還在洗澡，媽媽正蹲在灶臺(tái)下塞柴火。我的心撲通撲通快速地跳著，滿腦子都是那散發(fā)著冷氣的冰棒，我的呼吸變得急促起來(lái)，腿卻不爭(zhēng)氣的發(fā)軟顫抖著，差點(diǎn)使我跌倒。額頭上冒出細(xì)密的汗珠，哆哆嗦嗦的伸出右手，掏了掏，一大把硬幣響起來(lái)，我的手一抖，“嘩啦”幾個(gè)銀幣掉到了地上，我趕緊彎下腰蹲下來(lái)一個(gè)個(gè)撿著，整個(gè)臉?biāo)⒌囊幌伦兂闪素i肝色。錢還沒有放進(jìn)媽媽的衣服口袋，“吱嘎”臥室的門開了，爸爸的澡已經(jīng)洗好了，看見我拿著硬幣皺起眉毛，我趕緊把錢放進(jìn)媽媽的口袋，爸爸氣得抄起一把掃帚，準(zhǔn)備來(lái)打我。我知道自己闖禍了，快速地爬到床底下，躲起來(lái)?？晌易罱K還是被爸爸給狠狠地揍了一頓，那一頓揍揍得很好，讓我整個(gè)人清醒了，再也不敢犯這樣的錯(cuò)事了。

這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可是這件事永遠(yuǎn)的留在我心里，時(shí)刻鞭策著我要做一個(gè)好人。那時(shí)的我明白了：任何東西想要得到，必須要靠自己的雙手去掙，而不要走歪門邪道。很多人因?yàn)樵谌松牡缆飞弦徊藉e(cuò)，可能步步錯(cuò)。

第五篇：高中優(yōu)秀記敘文

感受不到的，是你的呼吸

已經(jīng)有多久沒有狂奔了？在孤獨(dú)的狂奔中，我大口大口地喘氣，又憶起了你的呼吸??——題記

一

眼見公交車漸行漸遠(yuǎn)，我追在后面，你坐在車?yán)铩Ｎ掖舐暤慕兄愕拿?，你卻不曾回頭，停下腳步，呆呆的望著你的背影，慢慢的消失在我的視野中??

熟悉的馬路，熟悉的行人，熟悉的場(chǎng)景，只留下了陌生的自己。

二

你喜歡拉著我的手肆意的到馬路上狂奔，而我也喜歡被你拉著的感覺，穿行在大街小巷，留下瀟灑的背影。

每天都是如此，我們不顧路人的眼光，也不顧家長(zhǎng)的說(shuō)教。你說(shuō)，那種感覺很美好，像是拋去了全世界，只剩下一片寧?kù)o。我只知道跟你一起奔跑，聽著你有節(jié)奏的呼吸，大口大口地喘著氣，不知疲倦地跑著。

三

直到有一天，我甩開了你的手，選擇孤獨(dú)。

那是一個(gè)溫暖的冬日，到校之后，我照例把手伸向抽屜，摸索著我的筆筒，卻哪里都找不到。旁邊的A君說(shuō)：“昨天是她留下來(lái)整理教室的，你說(shuō)會(huì)不會(huì)是她？”順著A君的眼神望去，只見你和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生，還沖我笑了笑?！安豢赡?，我們是那么好的朋友?！盇君嘆了口氣，說(shuō)“人心難測(cè)??！”這讓我心里不禁冒冷汗。

放學(xué)之后，我拒絕了你一起回家的要求，獨(dú)自留在教室寫作業(yè)。等到最后一名同學(xué)離開后，我挪著腳步，走上你的課桌，緩緩的蹲下身子，咽了咽口水，朝你的抽屜瞅了兩眼?！皼]想到你這么不信任我！”你站在門口，用憤怒的眼神看著我。我條件反射的站起來(lái)。擦了擦額頭上的汗，“我沒有，我只是??”沒等我說(shuō)完，你就打斷了我的話，“好了，我們不必再做朋友了。”甩下這番話后，你就跑出了教室，我呆呆地站在感覺有些站不穩(wěn)??

四

許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)的我，追出了教室，你已坐上了公交車走了。大聲地喊著你的名字，你始終不曾回頭。不知跑了多久，很累很累??沒有了你關(guān)心的話，沒有了你進(jìn)屋我的手，沒有了你急促的呼吸，我站在岔路口，不知何去何從。這條曾經(jīng)跑過(guò)了那么多次的路，我卻突然不認(rèn)得了。

五

華燈初上，一切的一切都很正常的進(jìn)行著。只是，旁邊沒有了你的身影，耳畔沒有了你的呼吸。用苦笑來(lái)代替沉默??