第一篇：土地坳中學(xué)簡介

土地坳中學(xué)簡介

土地坳鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)1958年建校，至今已有55年歷史，漫漫歷史長路，鑄就了土地坳中學(xué)豐厚的文化底蘊(yùn)。土地坳中學(xué)位于326國道旁，這里群山環(huán)抱、綠樹成蔭，氣候宜人，是一個(gè)理想的育人勝地。她宛如一朵燦爛的山花，在沿河教壇上獨(dú)放異彩。多年來，土地坳鎮(zhèn)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，成績喜人。連續(xù)幾年在中考中都名列前茅。現(xiàn)土地坳鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)已煥發(fā)了新的生機(jī)，并已初具辦學(xué)規(guī)模?，F(xiàn)有教職工108人，其中高級(jí)教師3人，一級(jí)教師27人，在校學(xué)生2500多人，共開設(shè)34個(gè)教學(xué)班，成為沿河縣辦學(xué)規(guī)模最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一。

有春花，就一定有秋實(shí)；有辛勤的耕耘，就必定有豐碩的成果。50多年來，在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中土中人付出了巨大心血，鑄就了土地坳中學(xué)這座不朽的教育豐碑，巍然聳立在這塊如詩如畫的高原小鎮(zhèn)上。她以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、科學(xué)的管理水平、獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格以及團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，贏得了社會(huì)各界人士的一致贊譽(yù)，得到了上級(jí)教育行政主管部門的普遍認(rèn)同。

如今，土地坳鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在新任校長田茂緒同志的率領(lǐng)下，將一如既往，以縣局“1234”工作思路為指導(dǎo)，“實(shí)施‘9+3’計(jì)劃，迎接省‘兩個(gè)教育督導(dǎo)評(píng)估’，開展‘4+2’特色教育；加強(qiáng)教育民生工程建設(shè)，平安校園建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育信息化建設(shè)”。以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)取的精神，走出一條既有高原特色又體現(xiàn)時(shí)代精神的現(xiàn)代教育的辦學(xué)路子。為振興沿河的教育事業(yè)，土地坳鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)將勇于擔(dān)當(dāng)起那份歷史責(zé)任，并以她自己的實(shí)力和對(duì)黨的教育事業(yè)的赤誠，向黨和人民交上一份令人滿意的答卷！

第二篇：土地坳中學(xué)2014年新年賀詞

攜手共進(jìn)展望未來

——二０一四年新年賀詞

女士們，先生們，同志們，朋友們：

新年鐘聲就要敲響，2014年即將來臨。我很高興通過個(gè)您們的QQ郵箱、教育QQ群、手機(jī)短信，向您們致以新年的祝福！

2013年，是我們共同建設(shè)取得顯著成績的一年。在即將過去的一年里，我們一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

2013年，是我校發(fā)展進(jìn)程中具有重大而深遠(yuǎn)意義的一年。前不久召開的中國共產(chǎn)黨第十八屆三中全會(huì)，描繪了全面建成小康社會(huì)和深化改革開放的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)前，我們正緊密團(tuán)結(jié)在以陳樂財(cái)同志為校長的周圍，萬眾一心，銳意進(jìn)取，為實(shí)行土地坳中學(xué)的偉大復(fù)興而奮斗。

有道是：彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中。我們是人類靈魂的工程師，淡泊名利是必須的。所以我們?nèi)匀灰邢灎T精神，且要發(fā)揚(yáng)光大，以彰顯大智如愚的特點(diǎn)。

當(dāng)前，我校環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，社會(huì)不法分子屢屢侵犯我校，使我校的安全受到嚴(yán)重威脅，不過，這是正常的，正如沖破黎明前的曙光。前任總書記胡錦濤同志說得好嘛：多難興邦。在這里我們也毫不保留地說：多難興校。

人類只有一個(gè)地球，世界只有一個(gè)土中。我們?nèi)w職工要同舟共濟(jì)，共同發(fā)展、共同騰飛。精誠團(tuán)結(jié)是我校發(fā)展的堅(jiān)定力量，在今后的日子里，無論前進(jìn)的道路多么泥濘，振興土地坳中學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定決心決不會(huì)動(dòng)搖。

女士們，先生們，同志們，朋友們，我們相信，只要遵循人民意愿、順應(yīng)發(fā)展潮流，大家共同努力，就一定能把土地坳中學(xué)不斷推向前進(jìn)，就一定能使土地坳中學(xué)得到不斷提高！最后，我祝您及家人在新的一年里幸福安康！

文道政

2013年12月31日

第三篇：土地坳中學(xué)學(xué)生心理健康教育

土地坳中學(xué)學(xué)生心理健康教育

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部 “關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理教育的若干意見”文件精神，按照縣教育局關(guān)于心理健康教育工作的指導(dǎo)意見，我校將開展學(xué)校心理咨詢工作，積極開展多種形式的心理健康教育工作及學(xué)習(xí)心理研究與實(shí)踐。

一、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

組長：田茂緒

副組長：陳樂才王國榮 陳紅 晏光軍

成員： 劉廷筆 冉榮紅

輔導(dǎo)中心

主任：劉廷筆

成員：各班班主任

學(xué)校成立以田茂緒校長為組長,心理輔導(dǎo)教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校大力支持學(xué)校教師參加心理健康教育培訓(xùn)，學(xué)日常活動(dòng)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本得到保障，學(xué)校有一人參加全省中小學(xué)學(xué)習(xí)心理心理輔導(dǎo)師培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)成員心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校設(shè)專門心理輔導(dǎo)室、有專教師每天按工作時(shí)間安排值班對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生解決情緒和行為的困擾。

二、做好學(xué)校心理輔導(dǎo)工作總思路

把學(xué)校心理輔導(dǎo)工作縱向拉伸，橫向拓寬。切實(shí)為師生身心健康服務(wù)服務(wù)。

具體設(shè)想：

1、領(lǐng)導(dǎo)信任、理解、重視與支持。是工作得以順利有序的開展。

2、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室的職能作用。為順利開展各年級(jí)各班級(jí)工作提供便利。做到師出有名。

3、（縱深1）團(tuán)體輔導(dǎo)課的開展。各年級(jí)根據(jù)不同年齡的學(xué)生有側(cè)重的開展輔導(dǎo)課。七年級(jí)情感輔導(dǎo)如（早戀）——分散法、人際交往與溝通為主，八九年級(jí)以人生觀價(jià)值觀、美好未來、就業(yè)指導(dǎo)為主。輔導(dǎo)課的開展不能絕對(duì)化，各級(jí)要相互滲透。如去年六年級(jí)學(xué)生開設(shè)的專題有：接觸心理輔導(dǎo)、學(xué)會(huì)適應(yīng)迎接挑戰(zhàn)、做一個(gè)好男（女）孩、如何應(yīng)對(duì)欺負(fù)、如何看待友誼、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)用等等。

4、（縱深2）擴(kuò)大影響建立兩大咨詢體系。①學(xué)生個(gè)體 —— 咨詢中介（信箱、熱線電話、網(wǎng)絡(luò)微博、班級(jí)聯(lián)絡(luò)員）—— 服務(wù)中心。②學(xué)生個(gè)體 —— 班級(jí)聯(lián)絡(luò)員 ——輔導(dǎo)員（班主任）或服務(wù)中心。

5、（縱深3）查找需要幫助的（問題）學(xué)生。新學(xué)期開始，學(xué)校對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行心理健康普查，并根據(jù)心理健康檔案，有重點(diǎn)地對(duì)特殊學(xué)生心理健康情況做出分析，并重點(diǎn)關(guān)注后1/3學(xué)生，積極開展個(gè)案分析。了解學(xué)生早年的經(jīng)歷、家庭狀況、個(gè)人態(tài)度等情況。把通過調(diào)查了解到的需要幫助的學(xué)生單獨(dú)建立檔案，交由輔導(dǎo)中心保存，以便有序有據(jù)作指導(dǎo)對(duì)學(xué)生作進(jìn)一步的關(guān)注。做好家訪工作。本學(xué)期，計(jì)劃每個(gè)小假期家訪一個(gè)村的學(xué)生。走近學(xué)生了解學(xué)生的家庭教育，了解學(xué)生的近期狀況。

6、（拓寬1）擴(kuò)大影響，擴(kuò)大輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，變個(gè)人的“單打獨(dú)斗”為全體師生參與。形成網(wǎng)絡(luò)體系。輔導(dǎo)員（班主任）根據(jù)年級(jí)不同和本班實(shí)心理健康教育

家長專題培訓(xùn)會(huì)

際情況設(shè)計(jì)一節(jié)（一學(xué)期）心理健康主題班會(huì)。到各班級(jí)以講座形式和學(xué)生巡回交流。幫一個(gè)學(xué)生即做一個(gè)典型個(gè)案。

7、（拓寬2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)踐行助人與自助。轉(zhuǎn)變學(xué)生（人們）出現(xiàn)問題的角度，進(jìn)而轉(zhuǎn)變對(duì)待學(xué)生（人們）的態(tài)度。主題班會(huì)、教學(xué)滲透。讓每一位教師成為助人者，成為自己最好的醫(yī)生。

8、（拓寬3）拓寬溝通渠道。除做好常規(guī)性的工作之外，在心理咨詢室建立咨詢圖書角，由輔導(dǎo)人員向來訪者根據(jù)實(shí)際問題推薦合適的咨詢書籍。達(dá)到通過自我調(diào)適解決問題的目的。

三、具體工作

1、宣傳教育工作：

每學(xué)期由 劉廷筆老師負(fù)責(zé)各年級(jí)學(xué)生及家長的心理健康教育講座。心理輔導(dǎo)室還專門組織教師的心理健康專題學(xué)習(xí)，教師學(xué)習(xí)要有心理健康教育心得體會(huì)。校園網(wǎng)、個(gè)人QQ等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳和輔導(dǎo)。通過心語卡與學(xué)生進(jìn)行交流。

2、個(gè)別輔導(dǎo)工作

學(xué)校心理咨詢室每天定時(shí)開放，學(xué)校有組織機(jī)構(gòu)有工作人員工作制度，由較完整的個(gè)別輔導(dǎo)記錄，包括來訪者個(gè)人資料、來訪者主訴問題詳述、心理教師對(duì)問題的分析、心理咨詢計(jì)劃的制訂及實(shí)施、效果評(píng)價(jià)、備注等齊全。有典型個(gè)案分析，輔導(dǎo)記錄齊全、案例分析科學(xué)。學(xué)校還建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)心理咨詢師、班主任、聯(lián)絡(luò)員、學(xué)生四級(jí)心理危機(jī)干預(yù)體系，預(yù)防學(xué)生心理問題或困惑擴(kuò)大。堅(jiān)持心理聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)制度。對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行中考前心理測試。主要是：針對(duì)中考學(xué)生畢業(yè)前焦慮情緒和抑郁情緒問題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行焦慮量表、抑郁量表測試，把有中重度問題學(xué)生提供給班主任。

3、心理團(tuán)體輔導(dǎo)

堅(jiān)持開設(shè)心理輔導(dǎo)課和心理健康教育主題班會(huì)課，列入學(xué)校課程。有校本教材、積累教案、課件、聽課筆記、研討記錄等開課資料。學(xué)校將每周間周二，定為心理德育校本研究及團(tuán)體輔導(dǎo)時(shí)間，間周周四下午第三節(jié)，組織團(tuán)體輔導(dǎo)課以及心理專題班會(huì)。

4、學(xué)習(xí)心理課題研究

成立以校長為組長，教務(wù)主任、政教主任為副組長的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作熱情和責(zé)任心的教師為組員結(jié)合學(xué)校開展的“十一五”課題研究，專門開展《學(xué)習(xí)心理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)用》課題研究。

土地坳中學(xué)心理輔導(dǎo)室

2012年9月15日

第四篇：土地坳鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2011

土地坳鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2011——2012學(xué)檢測 通知

各位教師：

為了全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，及時(shí)有效反饋學(xué)生的動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)教師正確評(píng)價(jià)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生努力好學(xué)，督促學(xué)校有效完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。根據(jù)沿教發(fā)【2012】119號(hào)文件精神及教管中心的通知，對(duì)我校各年級(jí)部分學(xué)科實(shí)行學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、檢測年級(jí)及學(xué)科：

七年級(jí)：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物。八年級(jí)：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理。

二、檢測內(nèi)容及方式：檢測科目實(shí)行閉卷考試。

三、檢測時(shí)間：見后面的《考務(wù)安排》。

四、試卷各科分值：各年級(jí)各學(xué)科均為100分。

五、有關(guān)要求：

1、各年級(jí)各學(xué)科要高度重視期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作，切實(shí)做到客觀、公平、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果（由年級(jí)組長負(fù)責(zé)）。各教研組長要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，并寫出質(zhì)量分析表，于2012年7月13日交到教務(wù)處。

2、2012年7月13日前上交相關(guān)資料：全期教案、學(xué)生作業(yè)(1-2人)、聽課記錄（10節(jié)以上）、教研工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)、教學(xué)反思或工作總結(jié)、班級(jí)成績總分冊、家訪記錄（5次以上）、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄（3人以上），以便存檔。

3、2012年7月14日早上08：30準(zhǔn)時(shí)召開全體教師會(huì)，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，安排寒假工作；下午各班主任發(fā)放學(xué)生成績冊（單），強(qiáng)調(diào)學(xué)生回家及暑假注意安全。4、2012年7月14日暑假開始。

土地坳鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教務(wù)處

2012年7月7日

土地坳中學(xué)2011——2012學(xué)檢測

考 務(wù) 安 排

一、主考田茂緒

二、巡視陳樂才（一號(hào)教學(xué)樓）王國榮（二號(hào)教學(xué)樓）陳宏（三號(hào)教學(xué)樓）

三、試卷保密及收發(fā)、裝訂劉輝文道政文輝

四、信號(hào)鄒富紅

五、監(jiān)考人員

安麗娟安艷紅 陳東 陳堯陳德勝陳德英陳華強(qiáng)陳啟明陳元飛陳占軍崔磊鄧波何玉飛馮建磊甘成夢龔剛 龔娥英何申何良東何松蘭何雪飛黃宇江松李輝李云飛劉艷劉海棠劉佳蘭劉廷筆劉學(xué)良劉應(yīng)忠魯霞羅杰皮小飛蒲會(huì)冉權(quán) 冉景軒冉茂勝冉榮紅冉素霞田云田宏榮田宏波田華軍田景發(fā)田永林王小軍 文達(dá) 文光 文純亞 文小龍 吳倩伍江伍畢軍熊祥武徐若云嚴(yán)旭晏光軍晏先友楊愛華楊會(huì)江楊黎力楊秀明庾明波喻云科張軍張偉張勇張丹丹張紅春張強(qiáng)安 趙寶華趙秀芬 朱天龍陳勇文艾 李勝楊燕何艷

六、評(píng)卷

1、語文組 冉榮紅安艷紅 陳德英 龔娥英何雪飛 李云飛張軍張偉 張強(qiáng)安 朱天龍 王國榮 劉 輝文艾文小龍

2、數(shù)學(xué)組 田華軍 陳東 陳堯 陳德勝 陳華強(qiáng)劉佳蘭 劉廷筆 劉學(xué)良 冉茂勝 田宏榮田永林文純亞陳勇李勝

3、英語組 何松蘭 安麗娟 陳占軍 何玉飛黃宇劉艷劉海棠皮小飛冉素霞 田宏波 王小軍文達(dá)庾明波 張丹丹 趙秀芬陳宏

4、物理組 李 輝 陳元飛 張勇 晏光軍 嚴(yán)旭 蒲會(huì)

5、政治組 晏先友 馮建磊江松 鄧波 楊愛華 楊黎力 趙寶華甘成夢田云龔剛

6、歷史組 楊會(huì)江 徐若云 田景發(fā) 田茂緒 何良東 喻云科 劉應(yīng)忠何艷文光 何申

7、生物組 楊燕魯霞陳樂才 熊祥武張紅春

8、地理組 伍江 陳啟明 楊秀明冉權(quán)羅杰

9、拆卷登分 文道政鄒富紅 伍畢軍（八年級(jí)）冉景軒 崔磊文輝（七年級(jí)）

七、英語聽力

七年級(jí)（1——3）冉素霞（4——7）黃宇（8——11）何松蘭(12——14)安麗娟 八年級(jí)（1——4）趙秀芬（5——8）劉海棠（9——11）何玉飛

八、考試科目及時(shí)間

語文 7月9日8:30 ——11:00歷史7月9日14:30——16:30 數(shù)學(xué) 7月10日8:30——10:30政治7月10日14:30——16:30

英語 7月11日8:30——10:30地理（物理）7月11日14:30——16:30 生化7月12日8:30——10:30

九、監(jiān)考安排見后表

土地坳中學(xué)教務(wù)處 2012年7月7日

第五篇：土地坳中學(xué)2013——2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

土地坳鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2013——2014學(xué)第二學(xué)期

學(xué)

校

工

作

計(jì)

劃

12014.2.27

2013—2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，學(xué)校將以十八屆三中全會(huì)、省委十一屆四次全會(huì)、市委一屆五次全會(huì)及縣第十屆第四次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，根據(jù)我校辦學(xué)理念及工作目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，抓住一個(gè)重點(diǎn)——“教育教學(xué)質(zhì)量”，抓出一個(gè)亮點(diǎn)——“農(nóng)村留守學(xué)生親情聊天室建設(shè)”，全面深化教育教學(xué)著力提升教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“十二五”教育目標(biāo)，努力推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展和進(jìn)步。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一是重抓制度落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理；猛抓九年級(jí)的教育教學(xué)管理，力爭2014年中考成績?nèi)h同類學(xué)校前二名，升入省級(jí)示范高中的人數(shù)達(dá)到或超過3人；狠抓“9+3”計(jì)劃任務(wù)落實(shí)，著力爭比進(jìn)位；深入推進(jìn)“4+2”特色教育工作，打造生動(dòng)活潑的土地坳中學(xué)校園特色。二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，抓好七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理，力爭全縣質(zhì)量評(píng)比再上上一個(gè)臺(tái)階。三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，開展“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)，努力做到資源共享，達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的，以教學(xué)為中心，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師要實(shí)行“一崗雙責(zé)”，即既教書又育人。首先要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)職工廉潔自律，激發(fā)職工的工作熱情；其次是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以骨干教師帶動(dòng)青年教師，認(rèn)真做好幫扶工作，爭做人人是骨干，確保我校教師的戰(zhàn)斗力，讓土地坳中學(xué)這面鮮艷的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)；再次是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)班級(jí)管理，要敢管、能管、管好。

3、充分利用《省教育廳關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目規(guī)劃（2014—2018）的通知》的契機(jī)，努力改造我校的辦學(xué)條件，給學(xué)生營造一個(gè)舒松的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為我校打造品牌學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

三、具體工作：

（一）、隊(duì)伍建設(shè)：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。今年是關(guān)鍵之年，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)至關(guān)重要，建立干部培養(yǎng)選拔長效機(jī)制勢在必行。一是嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)班子成員的紀(jì)律要求和廉政建設(shè)，確保每一個(gè)班子成員在學(xué)校工作中的示范性；二是樹立長期學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)班子成員政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做到特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，做到管理能力過硬、管理水平拔尖；三是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加強(qiáng)班子成員之間的團(tuán)結(jié)和溝通，進(jìn)一步形成合力，做到心存大局，心系學(xué)校，共謀學(xué)校發(fā)展。（黨支部、辦公室、工會(huì)）

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。一方面要加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師的政治素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，做好學(xué)高為師；另一方面加強(qiáng)師德培訓(xùn)，提高教師以身作則、為人師表的師德水平，做好身正為范，從而更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。（辦公室、政教處、教務(wù)處）

3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和團(tuán)組織及班級(jí)建設(shè)。建立健全學(xué)生會(huì)、班委會(huì)和學(xué)生團(tuán)組織，充分體現(xiàn)學(xué)生干部在管理上的聰明才智，發(fā)揮他們的聰明能動(dòng)性，增強(qiáng)他們的管理能力，提高他們的管理水平，營造良好的學(xué)校管理氛圍。（政教處、團(tuán)委）

4、實(shí)施教師能力提升工程，采取“走出去、請進(jìn)來”的辦法，力爭使我校的教師業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)臺(tái)階，能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。（辦公室）

5、開展普法教育，實(shí)施“廉潔工程”，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。（黨支部、辦公室、工會(huì)）

6、開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面完成各階段工作任務(wù)，開展”創(chuàng)先爭優(yōu)“活動(dòng)，激勵(lì)全體教職工的工作積極性。（黨支部、辦公室、工會(huì)）

7、積極開展“兩評(píng)”活動(dòng)（學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)校長）。（工會(huì)）

8、努力實(shí)踐“沿河教師誓詞”，以“人一之我十之”的精神，銳意進(jìn)取，堅(jiān)定不移的抓教育教學(xué)質(zhì)量。（黨支部、辦公室、工會(huì)）

（二）德育工作：

1、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。（政教處、團(tuán)委）

2、加強(qiáng)班級(jí)管理。“學(xué)生管理就是班級(jí)管理”，因此要切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流，提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)。（政教處、團(tuán)委）

3、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會(huì)，每月至少一次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對(duì)差生要分析根源，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。（政教處、團(tuán)委）

4、繼續(xù)充分利用班會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育務(wù)求實(shí)效，打造各年級(jí)組每學(xué)期特色主題教育。堅(jiān)決反對(duì)以課代會(huì)、以考代會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生。（團(tuán)委）

5、做好三位一體，即學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。定期通過家訪、家長會(huì)、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會(huì)與家長的支持，努力為學(xué)生健康成長營造良好的教育氛圍。（政教處、團(tuán)委）

6、完善留守學(xué)生親情聊天室工作機(jī)制，切實(shí)做好留守學(xué)生心理輔導(dǎo)等關(guān)愛幫助工作，開展一次面向社會(huì)的關(guān)愛留守學(xué)生愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。（政教處）

7、做好“五星”評(píng)選活動(dòng)（五星：感恩之星、助人之星、優(yōu)雅之星、堅(jiān)強(qiáng)之星、英雄之星。）（政教處、團(tuán)委）

8、開展“三生、四愛、五心、五好”活動(dòng)和“講文明、講衛(wèi)生、講節(jié)約”之三節(jié)（節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水）活動(dòng)。（政教處、團(tuán)委）

9、努力創(chuàng)建節(jié)約型校園，制定節(jié)約用水、用電，節(jié)省一粒米、一角錢等管理制度，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，積極倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想。（政教處、團(tuán)委）

（三）、教學(xué)工作：

1、抓好教學(xué)，全面提升。優(yōu)化教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)共同的教學(xué)目標(biāo)，完成共同的教學(xué)任務(wù)，主要從教師的教法、學(xué)生的學(xué)法、教與學(xué)的方法等著手。在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，從問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教務(wù)處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改和實(shí)驗(yàn)班每月一試工作,重抓九六班每月一試工作，要制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)做好總結(jié)反思，定期交流。（教務(wù)處、教科室）

2、開展課堂教學(xué)競賽評(píng)比活動(dòng)，人人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。（教務(wù)處、教科室）

3、做好第二輪教材教法過關(guān)考試，切實(shí)提升我校教師的教育教學(xué)能力。（教務(wù)處、教科室）

4、堅(jiān)強(qiáng)教師現(xiàn)代教育信息能力培訓(xùn)，通過現(xiàn)代教育信息技術(shù)享受更多更好地教育資源，在班班通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“人人通”。（教務(wù)處、遠(yuǎn)教室）

5、開展“以書為伴、智慧人生”的讀書活動(dòng)，讓校園內(nèi)書聲瑯瑯。（教務(wù)處、政教處、團(tuán)委）

6、開展“寫規(guī)范字、做君子少年”的讀書活動(dòng)，品味母語的韻味。（教務(wù)處）

7、深入實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可開展一次演講活動(dòng)。（教務(wù)處、政教處、團(tuán)委）

（四）、校本教研：

1、本學(xué)期繼續(xù)把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。（教務(wù)處、教科室）

2、學(xué)校將進(jìn)行全校任課教師檢查性聽課,加強(qiáng)聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。（教務(wù)處、教科室）

3、推廣聽課制度，深入研討“同課異構(gòu)”活動(dòng)。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地互相聽課、評(píng)課，疑難問題探討等小型多樣的活動(dòng)，形成“平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。（教務(wù)處、教科室）

4、深化校本教研，加強(qiáng)課題研究，提高教師教研水平。（教科室）

5、積極開展各種培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平，抓好“國培計(jì)劃”和“省培計(jì)劃”。（教科室）

（五）、教育“9+3”：

1、落實(shí)好“控輟保學(xué)”責(zé)任制，“控輟保學(xué)”分到教師頭上，避免相互推諉或造成盲區(qū)。（均衡辦）

2、保質(zhì)保量按時(shí)完成文化戶口調(diào)查，摸清各年齡段底數(shù)，確保每一個(gè)適齡兒童都入學(xué)，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不能跑，力爭輟學(xué)率控制在2.8％以內(nèi)。（均衡辦）

3、實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)資料建設(shè)，做好充分準(zhǔn)備，迎接今年對(duì)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行的評(píng)估驗(yàn)收。（均衡辦）

4、加大招師和招生力度，努力完成中職招生任務(wù)，尤其做好今年的中職春招工作，確保實(shí)現(xiàn)“中職一人，就業(yè)一個(gè)，脫貧一家”的目標(biāo)。（均衡辦）

（六）、年級(jí)組工作：

本學(xué)期的教育教學(xué)工作，重抓九年級(jí)，強(qiáng)化八年級(jí)，狠抓七年級(jí)。要積極克服各種不利因素，搞好我校的教育教學(xué)工作，突出“4+2”辦學(xué)特色。

1、抓好九年級(jí)教學(xué)，謀發(fā)展，求突破。（教務(wù)處）

2、加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化。（教務(wù)處）

3、抓好七年級(jí)教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)。（教務(wù)處）

（七）、安全工作

安全工作是保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全和廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。安全工作要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全規(guī)章制度，貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，開展安全大檢查。

1、安全工作重于泰山。完善安全規(guī)范和突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制。增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，科學(xué)設(shè)置預(yù)案，做好演練教育，確保機(jī)制完善，責(zé)任明確，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，力求實(shí)現(xiàn)無重大安全事故和安全責(zé)任事故。（政教處、團(tuán)委）

2、全體教師人人參與，層層監(jiān)控，面面俱到，事事落實(shí)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。本學(xué)期學(xué)校每月繼續(xù)在校內(nèi)開展一次安全“四排查”活動(dòng)：即排查管制刀具、排查學(xué)生矛盾、排查與社會(huì)人員來往、排查學(xué)生小團(tuán)伙。對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通安全的管理，我們?nèi)匀辉谛ｉT外關(guān)鍵路段設(shè)置安全值班崗，指定專人疏導(dǎo)交通。要加強(qiáng)雙休日值班和夜間值班的管理，值班教師

必須按照值班表及時(shí)到崗，不得以任何理由延誤、曠崗，保持學(xué)校24小時(shí)有人值班（政教處、團(tuán)委）。

3、切實(shí)加強(qiáng)住校生安全管理工作。健全學(xué)生宿舍管理制度，加強(qiáng)宿舍管理員安全責(zé)任意識(shí)教育和管理能力培訓(xùn)，提高學(xué)生宿舍管理服務(wù)水平。堅(jiān)持查夜和陪寢制度，做好學(xué)生宿舍管理記載，重視學(xué)生宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。加強(qiáng)學(xué)生宿舍用電、消防、設(shè)備設(shè)施等方面的安全隱患排查和整治。（政教處）

4、切實(shí)加強(qiáng)食品安全管理工作。嚴(yán)把食堂進(jìn)貨渠道，建立出庫入庫臺(tái)賬制度，堅(jiān)決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。政教處、總務(wù)處加大對(duì)食堂、宿舍的督查力度，從每一個(gè)環(huán)節(jié)上把好師生的安全關(guān)。組織有關(guān)人員到外校參觀學(xué)習(xí)，盡快規(guī)范食堂、學(xué)生宿舍管理，讓社會(huì)、家長、師生對(duì)食堂、宿舍有一定的信譽(yù)度和滿意度。（政教處、后勤處）

5、加強(qiáng)保安、宿管員、食堂從業(yè)人員的管理，施行崗位責(zé)任制。（政教處、后勤處）

6、開展學(xué)校安全隱患排查治理，建立分類治理電子檔案。（政教處）

7、開展校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)，確保一方凈土。（政教處、團(tuán)委）

8、深入開展“平安校園”、“放心食堂”、“消防安全教育示范學(xué)?！?、“禁毒教育示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)。（政教處、后勤處、團(tuán)委）

（七）、環(huán)境建設(shè)

1、以普實(shí)為契機(jī)，加強(qiáng)人文環(huán)境管理。本學(xué)期，要搞好室內(nèi)文化建設(shè)，做到環(huán)境育人，文化育人。班級(jí)的黑板報(bào)，做到優(yōu)質(zhì)化、精品化。室內(nèi)環(huán)境要洋溢著文化氛圍，樓梯、走廊要有激勵(lì)性提示語，辦公室、實(shí)驗(yàn)室要懸掛各種應(yīng)該具備的規(guī)章制度，使樓內(nèi)文化初步展示育人的功能。（辦公室、后勤處）

2、師生動(dòng)手群策群力，努力搞好自然環(huán)境管理。目前，建筑施工仍然繼續(xù)。建筑形成的垃圾、瓦礫、溝坑仍然占據(jù)著教學(xué)活動(dòng)場地。因此，學(xué)校會(huì)同上級(jí)主管部門積極籌措資金，師生自己動(dòng)手，分期完善校園的硬化和綠化。（后勤處）

3、強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生檢查制度。本學(xué)期，團(tuán)委要結(jié)合實(shí)際情況，著手制定環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則和實(shí)施辦法，并按班重新劃定衛(wèi)生區(qū)域，以加快環(huán)境衛(wèi)生工作的進(jìn)度，同時(shí)要做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。（政教處、團(tuán)委）

（八）、其他工作

1、書法和音體美教學(xué)。本期各年級(jí)每周將繼續(xù)增設(shè)一節(jié)書法課，由語文老師負(fù)責(zé)，音、體、美專職教師。要堅(jiān)持上好每一節(jié)課，突出特色抓特長，力爭在各級(jí)各類比賽中，取得較好成績。繼續(xù)開展各種文體活動(dòng)，上好“兩操”，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，促使學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。（教務(wù)處、政教處、團(tuán)委）

2、遠(yuǎn)程教育?！鞍喟嗤ā睂?shí)現(xiàn)后，每位教師要充分利用多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)資源，有效合理地運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)設(shè)備，使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為教育活動(dòng)服務(wù)。四十歲以下教師要學(xué)會(huì)制作1—2個(gè)課件，學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng)。

同時(shí)，要利用遠(yuǎn)程教育資源做好對(duì)農(nóng)村黨員、農(nóng)村種養(yǎng)殖戶的培訓(xùn)和幫扶工作。（黨支部、教務(wù)處、遠(yuǎn)教室）

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。擠出教室，利用上級(jí)資金完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，切實(shí)開展好理化生演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)。（教務(wù)處）

4、檔案整理。學(xué)校檔案管理是學(xué)校常規(guī)管理的重要組成部分,因此辦公室、教務(wù)處和政教處要進(jìn)一步提高檔案管理水平,做好文字檔案和電子檔案的編輯整理，（辦公室、教務(wù)處、政教處）

5、器材管理。體育教師要做好體育器材、體育場地的管理，避免體育器材亂扔亂放現(xiàn)象，杜絕安全事故的發(fā)生。（后勤處、政教處）

6、財(cái)務(wù)管理。總務(wù)處必須確立服務(wù)意識(shí),做好各項(xiàng)后勤保障工作，做好明細(xì)賬。要做到精打細(xì)算，合理開支。不違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不鋪張浪費(fèi)。該買則買，該備則備。能省則省，能修則修。（后勤處）

7、校產(chǎn)管理。校產(chǎn)實(shí)行臺(tái)賬管理，并把校產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班，落實(shí)到人。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度，按照規(guī)定照價(jià)賠償。（后勤處）

8、完善營養(yǎng)改善工作，規(guī)范工作流程，保持學(xué)校食堂衛(wèi)生。（后勤處）

8、本期，我校將舉行土家族擺手舞比賽，擺手舞將列入課間操，做到人人會(huì)擺手舞。（政教處、團(tuán)委）

新年伊始，學(xué)校將以貫徹落實(shí)國家、省、市、縣等有關(guān)教育會(huì)議精神為契機(jī)，狠抓教育教學(xué)管理，在學(xué)校發(fā)展上求新跨越；增強(qiáng)創(chuàng)新意思、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)；主動(dòng)融入，積極作為，謀求學(xué)校更新、更好、更快地發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“為了一切學(xué)生、辦好人民滿意的教育”的目標(biāo)。

土地坳鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2014年2月27日