廣播主持詞

第一篇：廣播主持詞

東川九一貫學(xué)校廣播主持詞

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

溫暖的春天已經(jīng)過(guò)去，炎熱的夏季已經(jīng)來(lái)臨，希望我們的校園之聲廣播能給你帶來(lái)一絲絲涼意，給你的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的生活之余帶來(lái)歡笑和舒心。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵，讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。帶您關(guān)注社會(huì)人生，聆聽(tīng)生活感悟，講述青春故事，我們?cè)谶@里盡情演繹流金的歲月，從幼稚到成熟，從膚淺到深刻。青春在這里飛翔，心靈在這里交織。

校園之聲廣播暫開(kāi)設(shè)“校園七彩樹(shù)”、“好人好事”、“美文共賞”、“開(kāi)心一刻”四個(gè)欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助，我們將以飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，精益求精的精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)為大家服務(wù)。

下面請(qǐng)欣賞“校園七彩樹(shù)”。-----負(fù)責(zé)：

下面請(qǐng)聽(tīng)“好人好事”。---------負(fù)責(zé)：

下面請(qǐng)欣賞“美文共賞”。-------負(fù)責(zé)：

下面請(qǐng)欣賞“開(kāi)心一刻”。-------負(fù)責(zé)：

（播放一首校園歌曲：音樂(lè)聲音調(diào)小，一邊播放音樂(lè)，一邊讀下面的詞。詞讀完后調(diào)大）老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。最后，衷心祝愿我們的老師身體健康，工作愉快。祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽(tīng)，再見(jiàn)！

二〇一一年五月十一日

第二篇：廣播體操比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，全校師生齊聚一起，舉行大課間操比賽，這將是各個(gè)班級(jí)集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次比賽的召開(kāi)，表示最熱烈的祝賀。

課間操充滿青春的活力，充滿時(shí)代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)，本次比賽充分體現(xiàn)了我縣提出的“每天鍛煉一小時(shí)”的體育健康理念，是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對(duì)我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)，我希望同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，颯爽的英姿來(lái)展現(xiàn)我校同學(xué)們的青春風(fēng)采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績(jī)，去追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。用飽滿健康的精神風(fēng)貌來(lái)展示“追求卓越，拼搏進(jìn)取”的精神，我們要把這次比賽當(dāng)作一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)一心，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出形象！

讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！下面請(qǐng)?jiān)u委老師入座

出場(chǎng)順序如下：1202班、1103班、1203班、1101班、1102班、1201班。

現(xiàn)在，我宣布：五美中學(xué)大課間操比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

首先出場(chǎng)的是1202班，大家掌聲歡迎。請(qǐng)1103班做好準(zhǔn)備

下面出場(chǎng)的是1103班，大家掌聲歡迎。請(qǐng)1203班做好準(zhǔn)備

下面出場(chǎng)的是1203班，大家掌聲歡迎。請(qǐng)1101班做好準(zhǔn)備

下面出場(chǎng)的是1101班，大家掌聲歡迎。請(qǐng)1102班做好準(zhǔn)備

下面出場(chǎng)的是1102班，大家掌聲歡迎。請(qǐng)1201班做好準(zhǔn)備

最后出場(chǎng)的是1201班，大家掌聲歡迎。

請(qǐng)?jiān)u委老師宣布比賽結(jié)果；

下面舉行頒獎(jiǎng)儀式（請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)代表本班上前領(lǐng)獎(jiǎng)）；

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們！

經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的角逐，五美中學(xué)大課間操比賽圓滿結(jié)束了，讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，這是一個(gè)勝利的盛會(huì)，這次比賽充分體現(xiàn)了我校和諧進(jìn)取的主題，我們的同學(xué)在訓(xùn)練、比賽的過(guò)程中，體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種持久的定力，一種團(tuán)結(jié)健康向上的精神，如果把這些精神遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中，定會(huì)綻放絢麗的成功之花。

我校今天進(jìn)行的廣播體操比賽給全體參賽同學(xué)提供了一個(gè)展示活力與健美的平臺(tái)，同時(shí)，我也希望各參賽班級(jí)以此為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，再次譜寫(xiě)我校教育事業(yè)的新篇章。

最后，我宣布，五美中學(xué)大課間操比賽圓滿結(jié)束！

祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)！謝謝大家！

第三篇：廣播主持詞

欄目：

1、愛(ài)我中華

2、廣播稿的開(kāi)頭與結(jié)束語(yǔ)

開(kāi)頭語(yǔ)：

⒈當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過(guò)，便帶來(lái)了秋的消息。它展開(kāi)笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地??秋天，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛(ài)意。漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

⒉理解你的人生路途，了解你我身邊的感動(dòng)，用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

⒊當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上，當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁，當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開(kāi)始了，歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

⒋用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站！

⒌夜里寒風(fēng)吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進(jìn)陽(yáng)光輕輕印街頭，流動(dòng)照亮著微塵，歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

⒍當(dāng)世界的第一縷陽(yáng)光照向大地，天地萬(wàn)物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明，人類的智慧，人類的未來(lái)全都沐浴在充滿愛(ài)的陽(yáng)光中。一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長(zhǎng)。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

⒎在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè)追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

⒏有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開(kāi)花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學(xué)世界。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

⒐早晨的空氣多么清爽，陽(yáng)光普照大地，溫柔的綠色撒滿了整個(gè)校園，讓紅領(lǐng)巾廣播站跟大家一起分享快樂(lè)吧！

⒑歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的仲夏，紅領(lǐng)巾廣播站永遠(yuǎn)伴隨你的左右！11.只要有一塊扎根的土地，有一顆生長(zhǎng)陽(yáng)光的心，三月都能讓生命，呈現(xiàn)綠色的希望，三月綠色的手掌，打破每一個(gè)冰冷的桎梏，讓每一個(gè)純潔的生命，自由呼吸陽(yáng)光，歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

12.春風(fēng)輕輕吹，桃花朵朵開(kāi)，陽(yáng)光從東邊升起來(lái)，萬(wàn)物從冰雪的凍結(jié)中蘇醒過(guò)來(lái)。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

13.一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

14.春天，花開(kāi)如詩(shī)的季節(jié)。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，連成片，匯成海。人們面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

結(jié)束語(yǔ)：

⒈時(shí)間是一面海，腳印漸漸被覆蓋，就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見(jiàn)。拜拜?、矟鉂獾那殡y以割舍，淡淡的話娓娓動(dòng)聽(tīng)，時(shí)間真是無(wú)情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時(shí)光。下次記得要更好地抓牢時(shí)間，讓我們過(guò)得充實(shí)，有意義！今天廣播時(shí)間就接近尾聲了，我們期待著下次的見(jiàn)面，讓我們下次準(zhǔn)時(shí)再見(jiàn)！

⒊青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間過(guò)去了，就不會(huì)再回來(lái)，希望同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，讓我們下次再見(jiàn)！拜拜！

⒋柔柔的一抹天藍(lán)，風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時(shí)間隨風(fēng)流逝，流逝的時(shí)間不再回來(lái)。讓我們下期再見(jiàn)，拜拜！

⒌燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；時(shí)光去了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。88 ⒍多么難忘的時(shí)光，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們相約下次廣播吧！再見(jiàn)！

田程小學(xué)校園廣播廣播稿1

田草：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。牛文慧：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。田草：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。牛文慧：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。合：田程小學(xué)校園廣播又和大家見(jiàn)面啦！

牛文慧：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是五一班牛文慧。

田草：我是六年級(jí)田草。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。

牛文慧：首先請(qǐng)大家收聽(tīng)一首歌曲《蘭花草》

播放歌曲

田草：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目，文慧，平常語(yǔ)文老師要求你們寫(xiě)作文嗎？

牛文慧：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)作文，但我最頭痛寫(xiě)作文了，面對(duì)老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時(shí)間都過(guò)去了，還一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。

田草：是嗎？那應(yīng)該如何寫(xiě)作文呢？讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧！這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開(kāi)始》。牛文慧：快給我講講吧！

田草：小明是一名五年級(jí)的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫(xiě)作文，后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫(xiě)出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的：全國(guó)著名教師魏書(shū)生新接的一個(gè)初中班集體中，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì)寫(xiě)作文，魏老師就問(wèn)他：“會(huì)不會(huì)寫(xiě)一句話？”他說(shuō)：“這個(gè)行?！蔽豪蠋熣f(shuō)，那你的作文就寫(xiě)一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開(kāi)學(xué)了?！钡降诙巫魑牡臅r(shí)候，魏老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“這次作文能不能寫(xiě)兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣，從一句話作文開(kāi)始，再到兩句話、三句話??這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。

牛文慧：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開(kāi)始呢？

田草：對(duì)呀，只要掌握了方法，其實(shí)寫(xiě)作文也并不是什么難事，為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫(xiě)一句話練起，然后寫(xiě)兩句、三句??過(guò)了一段時(shí)間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說(shuō)，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。田草：比如說(shuō)可以先寫(xiě)一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。”第二天，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫(xiě)好?！边@樣下來(lái)，每次都多寫(xiě)一句話，慢慢的就有了更多的話要寫(xiě)。牛文慧：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫(xiě)出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。田草：對(duì)呀！寫(xiě)作文其實(shí)并不難，“先從寫(xiě)一句話開(kāi)始，這就是經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

牛文慧：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用用田草給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫(xiě)出更多，更好的作文！

田草：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。牛文慧：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：田程小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。

田草：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。以后每天的這個(gè)時(shí)間,我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見(jiàn)面。

牛文慧：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。田草：再見(jiàn)！

以成熟的心境品位細(xì)節(jié)，以個(gè)性的思考梳理人生，讓新聞作為認(rèn)識(shí)生活的標(biāo)本，中國(guó)之聲，神州夜航。

靜靜的夜晚，星星落滿天空，照在太陽(yáng)照不到的地方；讓心理起錨，撥除生命的迷霧，尋找生活的真諦。真誠(chéng)、溝通、解讀、感悟。神州夜航--心海航帆。

夜是一首詩(shī)篇，浪漫而又安詳；心是一片海洋，溫柔卻有力量；用孤獨(dú)的心靈尋找孤獨(dú)的港灣神州夜航--心海航帆。

忙碌的奔跑和追求，不如放慢腳步細(xì)細(xì)品位；講述生命過(guò)程的精彩，領(lǐng)略心靈成長(zhǎng)的滋味。神州夜航--心海航帆。

緊張忙碌的生活，讓你魯莽、困惑；復(fù)雜忙碌的人際關(guān)系，讓你愁眉不展了嗎？疲憊的心靈，需要營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力，學(xué)習(xí)生存技巧，發(fā)現(xiàn)生活智慧，心靈加油站。

在冬季里守望春天，在春天里守望愛(ài)情；在寂寞里守望溫暖，在溫暖著守望友情，在夜空里守望電波，在電波里守望真情。神州夜航--夜空守望者。

夜空守望著黎明，正如靈魂守望著夢(mèng)想；冰雪守望著陽(yáng)光，正如生命守望著希望。神州夜航--夜空守望者。

誰(shuí)曾迎面走來(lái)，誰(shuí)已離你而去，誰(shuí)人留戀冬天，誰(shuí)把春天擁抱，誰(shuí)在守望田野，誰(shuí)正穿越街道，誰(shuí)傾聽(tīng)，誰(shuí)訴說(shuō)。神州夜航--夜空守望者。

冷，像無(wú)根的浮萍，期待溫情的港灣；暖，像親人的禮物，貼近寂寞的心靈。真誠(chéng)、溝通、關(guān)注。神州夜航--冷暖人間。

用真誠(chéng)傾聽(tīng)百味人生，用關(guān)愛(ài)點(diǎn)亮如水夜空。神州夜航--冷暖人間。

輕輕的聲音，穿過(guò)茫茫夜空；輕輕的真情，溫暖寂寞的寒冷；輕輕的關(guān)注，讓今夜多些溝通；輕輕的理解，讓今夜多些寬容。神州夜航--冷暖人間。

站在人生的十字路口，是向左還是向右；生活，就是一個(gè)選擇接著一個(gè)選擇，神州夜航--人生即選擇。

當(dāng)喧囂歸于寧?kù)o，當(dāng)浮躁歸于平和，讓我們打開(kāi)塵封的心靈，在別人經(jīng)歷的選擇中，找尋你的人生軌跡。聽(tīng)向菲講故事，做好你的人生選擇題。神州夜航--人生即選擇。

日復(fù)一日的忙碌和奔波，是否讓你忽略了生命中最重要的人和事；不期而至的挫折和失敗，是否讓你的心有些冷卻，激情不在；其實(shí)真誠(chéng)和愛(ài)就在身邊，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光依舊燦爛。相伴生命旅程，分享愛(ài)與感動(dòng)。其實(shí)真誠(chéng)和愛(ài)就在你的身邊，神州夜航--情感世界。

生活，猶如一杯濃咖啡，我們品嘗了它的苦澀，也體味了它的香淳；苦惱太多，也許是我們的胸懷不夠開(kāi)闊；幸福太少，也許是我們還沒(méi)有細(xì)細(xì)品位。神州夜航--情感世界。

像一朵純樸的小花，喚醒你心中久違的春天；像一條涓涓的溪流，融化你冰封已久的心河。神州夜航--情感世界。

每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。每一次的離別，意味著下一次更清新的回來(lái)。短短30分鐘的時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)，我們下次再會(huì)。

往事有眼淚，有歡笑，有等待，有失落，有痛苦，也有收獲；它是珍藏在每個(gè)人生命中的獨(dú)特風(fēng)景，把這些撥動(dòng)你心弦的故事用文字紀(jì)錄下來(lái)，在每個(gè)月末的最后一期情感世界欄目中，我們將會(huì)把這些來(lái)自你心靈的傾訴做成專輯，讓航友們分享你的快樂(lè)，分擔(dān)你的痛苦，解讀你的困惑，梳理你的思緒。心與心弦，期待著你的來(lái)稿。

[情感世界，夏夜微風(fēng)]。

夏夜的微風(fēng)拂過(guò)窗邊，你的頭發(fā)代表著風(fēng)的方向。

不變的是蠶聲，改變的是心情。情感世界，夏夜微風(fēng)。

[神州夜航，情感世界]

行走在城市的街巷里，總有一片葉子浮動(dòng)你無(wú)意的目光。

飄拂在寂寞的夜色中，總有一絲光亮問(wèn)暖你孤獨(dú)的心房。

這里是你我的心靈家園，神州夜航，情感世界。

[今晚主持，青音]

日復(fù)一日的忙碌和奔波是否讓你忽略了生命中最重要的人和事。

不期而至的挫折和失敗是否讓你的心有些冷卻激情不在。

其實(shí)，真誠(chéng)和愛(ài)就在身邊，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛。

作為一個(gè)廣播人，我真誠(chéng)的希望《963直播室》的開(kāi)通，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊，愿無(wú)所不在的963電波時(shí)刻陪伴永不孤單的你我。

春季做廣播的時(shí)候用《one day in spring》夏季放《summer》秋季用《月光》冬季可以用《雪之夢(mèng)》哈哈~小建議，（2）有個(gè)小學(xué)生老把“銀行”讀做“很行（xing）”一天他讀書(shū)的時(shí)候讀到中國(guó)人民很行中國(guó)商業(yè)很行 …………后來(lái)他大叫一聲“哇”中國(guó)什么都行??！

(3)有一天，一個(gè)犯罪團(tuán)伙印了假鈔——15元的紙幣，他們準(zhǔn)備在農(nóng)村花掉。他們來(lái)到農(nóng)村，付錢(qián)買了一串一元的冰糖葫蘆一根，只見(jiàn)賣家找的錢(qián)是——兩張七元的……

第四篇：廣播主持詞

廣播主持詞

主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的廣播主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。

廣播主持詞1

A：尊敬的各位家長(zhǎng)

B：親愛(ài)的小朋友們:

AB：大家好!

A:在這晴朗的初春、在這百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了20xx年幼兒園廣播操比賽。

B：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)!為了培養(yǎng)孩子們對(duì)廣播操的興趣，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)他們初步的競(jìng)賽意識(shí)和集體合作精神，我們以“快樂(lè)做操健康成長(zhǎng)”為宗旨，精心籌備了這次廣播操比賽。

A：每班的師生們都認(rèn)真準(zhǔn)備了，而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持練習(xí)。孩子們跟著老師練習(xí)動(dòng)作，排練隊(duì)形。

B：經(jīng)過(guò)練習(xí)，我們的小朋友變得更能干，更自信了。大家都希望以最好的姿態(tài)展現(xiàn)在我們爸爸、媽媽的眼前。

A：我們的小朋友們都迫不及待的想上場(chǎng)展示他們的風(fēng)彩呢!現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。（音樂(lè)響起來(lái)）

B：看，邁著堅(jiān)定的步伐，個(gè)個(gè)精神抖摟的向我們走來(lái)的是大三班的小朋友們，他們的口號(hào)是：七彩陽(yáng)光超越自己實(shí)現(xiàn)自我加油加油大三大三屬我最強(qiáng)，我們期待他們精彩的表現(xiàn)。

A：現(xiàn)在正向我們走來(lái)的是大（2）班的小朋友們?？?，他們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，顯示出他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的決心，他們高喊著：健康快樂(lè)積極向上大二大二我們最棒的口號(hào)是多么地神氣，相信他們?cè)诮裉斓谋荣愔幸欢塬@得突出的成績(jī)！

B：在陽(yáng)光的照射下，在這片充滿活力的校園里，大1班以別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，正朝我們迎面走來(lái)。他們高喊著“秀出自信展現(xiàn)自我非比尋常一班最強(qiáng)”的口號(hào)，相信他們?cè)诮裉爝@個(gè)舞臺(tái)上一定會(huì)賽出風(fēng)格，賽出水平。大1班，加油！

A：中二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們的口號(hào)是非比尋常中二最強(qiáng)。

B:中一小朋友在老師的帶領(lǐng)下一個(gè)個(gè)邁著整齊、有力的步伐向我們走來(lái)。他們的口號(hào)是：中一中一永爭(zhēng)第一。

A：快看，小二班可愛(ài)的小精靈們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正向我們走來(lái)，他們的口號(hào)是小二小二，獨(dú)一無(wú)二齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡。

B：最后出場(chǎng)的是小一班的小朋友們，他們正快樂(lè)地向我們走來(lái)。他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀！他們的口號(hào)是人小志氣大，比賽頂呱呱。

A:我們的小朋友們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)趙園長(zhǎng)致詞。

B：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天比賽的規(guī)則及到場(chǎng)的評(píng)委。本次比賽分別從以下5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分：師生精神情緒飽滿、組織紀(jì)律好、動(dòng)作到位整齊、動(dòng)作與音樂(lè)吻合、示范動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行評(píng)分，分級(jí)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，共評(píng)出2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。今天我們也請(qǐng)來(lái)了我們的家長(zhǎng)朋友做我們的評(píng)委，掌聲歡迎我們的評(píng)委朋友們。

A：下面岱道庵小學(xué)幼兒園廣播操比賽正式開(kāi)始，請(qǐng)中大班小朋友退場(chǎng)。

B：首先進(jìn)行展示的是小班的小朋友們，請(qǐng)?jiān)u委們邊觀看邊打分。

A：謝謝小班小朋友們的精彩表演，小一班最后得分：小二班最后得分;下面出場(chǎng)的是中班的小朋友們。請(qǐng)大班小朋友們做好準(zhǔn)備。

B：中班的小朋友們真棒，再次把掌聲送給他們。中一班最后得分：中二班最后得分：。下面出場(chǎng)的是大班的小朋友們。

A：感謝我們大班小朋友們的精彩表演。大一班最后得分：大二班最后得分：大三班最后得分：

B：各位家長(zhǎng)朋友，經(jīng)過(guò)緊張的廣播操展示，我們的比賽告一段落，這場(chǎng)比賽，讓我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒的廣播操水平都有了很大的進(jìn)步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動(dòng)作優(yōu)美，通過(guò)這次比賽活動(dòng)使幼兒喜歡參加廣播操活動(dòng)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了幼兒積極參加集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作，相互配合，熱愛(ài)集體榮譽(yù)的高尚品格。

A：在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的比賽后，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都終于找到了它的主人了。現(xiàn)在我宣布獲得二等獎(jiǎng)是班，獲得一等獎(jiǎng)的是xxx班。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

B：掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)。

A：今天小朋友們向全部老師展示了個(gè)人的魅力，表現(xiàn)的非常的棒，那我們用響亮的聲音表?yè)P(yáng)自己。親愛(ài)的老師們，也伸出我們雙手，表?yè)P(yáng)這些可愛(ài)的孩子們。

B：幼兒園廣播操比賽到此結(jié)束，感謝各位老師的大力支持，感謝小朋友們的精彩表現(xiàn)。，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，再次感謝家長(zhǎng)朋友們的光臨!

AB：小朋友們?cè)僖?jiàn)！

廣播主持詞2

祺：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師

毓：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

祺：在這熱情洋溢的季節(jié)，在這歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里，我們滿懷豪情地迎來(lái)了乾佑鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)對(duì)本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

毓：向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生表示衷心地感謝！祺：廣播體操比賽是我校長(zhǎng)期以來(lái)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國(guó)家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的體育健康理念。

毓：本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核。

祺：是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

合：讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！

xxx鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)?jiān)蠋熜急荣愒u(píng)分細(xì)則。

第一個(gè)參賽班級(jí)：

祺：首先上場(chǎng)的是四年級(jí)，你看，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。

毓：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個(gè)和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒(méi)有最好，只有更好。

合：加油！四年級(jí)。

祺：請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第二個(gè)參賽班級(jí)：

毓：第二個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)，他們是父母的驕傲，祖國(guó)的未來(lái)，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。”“少年智則中國(guó)智。”他們將會(huì)以強(qiáng)健的體魄與豐碩的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)。他們的運(yùn)動(dòng)精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請(qǐng)一年級(jí)作好準(zhǔn)備。

第三個(gè)參賽班級(jí)：

祺：一年級(jí)的同學(xué)熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的隊(duì)伍；他們是一個(gè)齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)的集體。在這個(gè)溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽(yáng)光和雨露；在這個(gè)美麗的校園里，他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！相信他們是最棒的！請(qǐng)二年級(jí)作好準(zhǔn)備。

第四個(gè)參賽班級(jí)：

祺：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是二年級(jí)。像花兒準(zhǔn)備了夏秋冬，就是為了紅透整個(gè)春天；

毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。

祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動(dòng)了賽場(chǎng)的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。

毓：迎著陽(yáng)光，你們踏歌而來(lái)，背著希望，我們等待你們的凱旋。請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第五個(gè)參賽班級(jí)：

祺：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五年級(jí)。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個(gè)大家庭進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅(jiān)定的腳步向你們走來(lái)，個(gè)個(gè)都滿懷信心。請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第六個(gè)參賽班級(jí)：

毓：現(xiàn)在上場(chǎng)的是六年級(jí)，他們心連心，肩并肩，邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng)，他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利！

結(jié)束語(yǔ)：

祺：今天，你們精神抖擻，毓：今天，你們斗志昂揚(yáng)，祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難

毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！

祺：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，毓：這是一個(gè)勝利的盛會(huì)，祺：請(qǐng)各位同學(xué)稍作休息，等待評(píng)比結(jié)果。

毓：請(qǐng)xx老師宣布評(píng)比結(jié)果，為獲獎(jiǎng)班級(jí)和選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。

祺：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和優(yōu)秀領(lǐng)操員表示祝賀。

合：今天的比賽圓滿結(jié)束，祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

廣播主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

為進(jìn)一步深化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)校廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。

1、讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話。

2、負(fù)責(zé)本次比賽的評(píng)委分別是：—————————下面，讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)u委老師代表x老師講話。

3、的確，在這段時(shí)間里，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的熱潮，各年級(jí)體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格。下面我宣布：xx鎮(zhèn)小學(xué)第三套全國(guó)中小學(xué)生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是一（1）班，請(qǐng)一（2）班做好準(zhǔn)備。

結(jié)束詞：

1、老師們，同學(xué)們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評(píng)委們正在總分，等一下我們?cè)俟急荣惓煽?jī)和頒獎(jiǎng)。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們這次比賽做總結(jié)講話。

2、比賽成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，請(qǐng)x校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)為大家頒獎(jiǎng)。

3、讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，是一個(gè)勝利的盛會(huì)，同學(xué)們?cè)趶V播操訓(xùn)練和比賽過(guò)程中，充分體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種團(tuán)結(jié)的力量，希望同學(xué)們把這次廣播操比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落，綻放出絢麗的成功之花！

4、最后，我宣布xx鎮(zhèn)小學(xué)第三套全國(guó)中小學(xué)生廣播操比賽圓滿結(jié)束

廣播主持詞4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我們的“校園之聲”廣播站正式開(kāi)播了！

我是來(lái)自八（四）班的播音員趙月雙

我是來(lái)自八（二）班的播音員馬鶴龍

我是來(lái)自七（四）班的播音員蔣飛燕

我是來(lái)自七（六）班的播音員李康

炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，略帶涼意的秋天已經(jīng)來(lái)臨，希望我們的“校園之聲”廣播站能給大家?guī)?lái)溫暖和開(kāi)心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們宏志實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“校園之聲”廣播站今天開(kāi)播了！希望我們的“校園之聲”廣播節(jié)目能給大家忙碌的校園生活增加樂(lè)趣，帶來(lái)與眾不同的聽(tīng)覺(jué)和心靈享受。

我們“校園之聲”會(huì)在每天早晨7：05準(zhǔn)時(shí)播音，播音時(shí)長(zhǎng)二十分鐘。雖然時(shí)間很短，但節(jié)目安排很豐富哦！我們的主要節(jié)目有：

校園直播：包括校內(nèi)近日發(fā)生的新聞事件，風(fēng)紀(jì)情況、好人好事、新鮮趣事和重要通知等。健康導(dǎo)航：主要是和大家分享一些健康知識(shí)

英語(yǔ)沙龍：讓英語(yǔ)常伴在我們身邊，在輕松享受中掌握英語(yǔ)新知識(shí)

經(jīng)典誦讀：每一篇美文都是一段心靈之旅，充實(shí)我們的生活，陶冶我們的情操開(kāi)心驛站：就是讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中開(kāi)心一樂(lè)

趣味百科：世界有多奇妙，讓趣味百科告訴你

青春之歌：會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)入美妙的音樂(lè)圣殿，感悟藝術(shù)的無(wú)窮力量

以上這些就是我們節(jié)目的簡(jiǎn)單介紹，它們具體的日期安排是這樣的：

周一：校園直播、經(jīng)典誦讀、青春之歌

周二：校園直播、英語(yǔ)沙龍、健康導(dǎo)航

周三：校園直播、青春之歌、趣味百科

周四：校園直播、經(jīng)典誦讀、開(kāi)心驛站

周五：校園直播、英語(yǔ)沙龍、健康導(dǎo)航

周六：校園直播、趣味百科、青春之歌

周日：校園直播、健康導(dǎo)航、開(kāi)心驛站我們“校園之聲”廣播站是一個(gè)富有朝氣、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體，以服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生，共同進(jìn)步為宗旨，我們期待用行動(dòng)和大家共同為學(xué)校的生活增光添彩。

老師們，同學(xué)們，就和我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！拿起你手中的筆，把你的最新發(fā)現(xiàn)和美好的感覺(jué)寫(xiě)給我們，也讓我們真正做到師生一起分享一起聆聽(tīng)一起奮斗！共創(chuàng)屬于我們大家共同的精彩！

廣播主持詞5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，xx之聲廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員XXX，我是播音員XXX。

美文欣賞

青春是花,絢麗多彩;青春是云,自由自在;青春是風(fēng),輕快張揚(yáng),;青春像馬,勇往直前;青春像航船,乘風(fēng)破浪。青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)“佳篇名作

快樂(lè)驛站：

避開(kāi)塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤(pán)亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽(tīng)天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色

快樂(lè)一刻，天天快樂(lè)，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂(lè)驛站，這里有美妙的音樂(lè)，有開(kāi)心的笑話。

生活小助手：

給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待我們的生活，只有懂得更多的生活知識(shí)才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。

天氣早知道：關(guān)注生活冷暖，關(guān)注天氣變化，為我們明天的生活做好準(zhǔn)備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。

結(jié)束語(yǔ)：

踏著青春的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，每一次相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

時(shí)間過(guò)的真快到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的華星之聲今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)

我是播音員XXX，我是播音員XXX

廣播主持詞6

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家上午好！

何：今天，我們煤炭壩中心小學(xué)全體師生齊聚一堂，歡聲笑語(yǔ)。

歐：我們迎來(lái)了“七彩陽(yáng)光”廣播操、武術(shù)校本操的比賽。

1：這次比賽，將是一次對(duì)我們的隊(duì)列隊(duì)形和廣播操、武術(shù)操水平的大檢閱

2：也是我們各個(gè)班級(jí)力量、團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示。

1：我們刻苦訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志，培養(yǎng)毅力，樹(shù)立信念。

2：我們精神抖擻，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)一致，拼搏進(jìn)取，展示自我。

1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委：他們分別是陳校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)、賀校長(zhǎng)、譚老師、彭老師

2：本次比賽總分為10分，取評(píng)委總分的平均分為最后比賽成績(jī)，1：根據(jù)比賽的成績(jī)按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)；每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)優(yōu)秀指揮員。

2：本次比賽各班出場(chǎng)的順序按一年級(jí)到五年級(jí)班次的順序出場(chǎng)

1：希望全體參賽班級(jí)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)”的良好風(fēng)格。

2：也希望各班賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。

合：下面有請(qǐng)煤炭壩中心小學(xué)陳校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始

1：第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的是我們朝氣蓬勃、熱情奔放的一（1）的同學(xué)。請(qǐng)一（2）班做好準(zhǔn)備。

2：整齊劃一的隊(duì)伍，斗志昂揚(yáng)的精神，迎難而上的決心。這就是我們的一（2）班。請(qǐng)一（3）班做好準(zhǔn)備。

1：邁著整齊的步伐，充滿自信、朝氣的一（3）班到來(lái)了，請(qǐng)二（1）班做好準(zhǔn)備。

2：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是二年級(jí)一班的同學(xué)們。瞧，他們充滿自信，他們活潑可愛(ài)。請(qǐng)二（2）班做好準(zhǔn)備。

1：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是二（2）班的同學(xué)。雛鷹展翅待時(shí)飛，他們昂揚(yáng)進(jìn)取充滿活力。請(qǐng)二（3）班做好準(zhǔn)備。

2：二（3）班，他們團(tuán)結(jié)，他們努力，超越自己是他們共同的方向！請(qǐng)三（1）班做好準(zhǔn)備。

1：現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是三年級(jí)一班的同學(xué)。他們邁著堅(jiān)定的步伐正向我們走來(lái)，他們意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻，讓我們?yōu)樗麄兗佑停≌?qǐng)三（2）班做好準(zhǔn)備。

2：看！三（2）班的同學(xué)，他們精神抖擻地向主席臺(tái)走過(guò)來(lái)了，他們驕傲地告訴全世界：我們的生活如此幸福！請(qǐng)三（3）班做好準(zhǔn)備。

1：團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的三（3）班出場(chǎng)了，請(qǐng)四（1）把做好準(zhǔn)備。

2：迎著太陽(yáng)的光輝，邁者整齊的步法，現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是四（1）班的同學(xué)。請(qǐng)四（2）班做好準(zhǔn)備。

1：看，四（2）班的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。請(qǐng)四（3）班做好準(zhǔn)備

2：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是四（3）的同學(xué)。他們精神抖擻，英姿颯爽，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。請(qǐng)五（1）班做好準(zhǔn)備

1：五（1）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，這是個(gè)自信，快樂(lè)的集體，相信，他們一定能在比賽中表現(xiàn)出色！請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備

2：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是五（2）的同學(xué)，他們刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力爭(zhēng)上游。讓我們?yōu)樗麄兗佑?！?qǐng)五（3）班做好準(zhǔn)備

1：五（3）班是是個(gè)團(tuán)結(jié)、和睦、向上的班集體。他們邁著堅(jiān)定的步伐朝主席臺(tái)走過(guò)來(lái)，下面請(qǐng)欣賞他們的表演

2：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，全部班級(jí)已經(jīng)表演完畢。下面請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話。掌聲歡迎！

1：經(jīng)過(guò)評(píng)委們公平公正的打分，最緊張的時(shí)刻到來(lái)了！下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)！請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)！

合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，煤炭壩中心小學(xué)“七彩陽(yáng)光“廣播操、武術(shù)操比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

廣播主持詞7

一、開(kāi)場(chǎng)白。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家，下午好！

春天是一年里最美的時(shí)節(jié)，看陽(yáng)光明媚，花兒姹紫嫣紅；聽(tīng)鳥(niǎo)兒啁啾，蜜蜂嗡嗡嚶嚶；深吸一口風(fēng)里帶來(lái)的芳香，快樂(lè)在胸口膨脹，不由的我們想要張開(kāi)雙臂擁抱春天。同學(xué)們，即將舉行的桃花工業(yè)園中心學(xué)校第二屆廣播體操比賽，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們就是春天，從頭到腳都是新的，朝氣蓬勃，你們是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，是愛(ài)，是暖，是希望，你們就是人間的四月天！同學(xué)們請(qǐng)昂首挺胸，邁著輕快的步伐上場(chǎng)，讓紅領(lǐng)巾在胸前自信的飛揚(yáng)。

二、各代表隊(duì)入場(chǎng)。

一（1）班代表隊(duì)。

我們是一（1）班的50名學(xué)生，在桃花中心校學(xué)習(xí)生活得很愉快，我們像小花接受著陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，我們像雛鷹正學(xué)著展翅飛翔，今天我們是幼苗，明天我們將是棟梁。

一（2）班代表隊(duì)

迎面走來(lái)的是一（2）班代表隊(duì)，該班共有學(xué)生54名。你看，他們各個(gè)精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個(gè)和諧溫馨的大家庭，他們的口號(hào)是：陽(yáng)光，陽(yáng)光，發(fā)光，發(fā)亮；快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)；星星中隊(duì)，勇?tīng)?zhēng)第一！相信他們會(huì)努力賽出水平，賽出風(fēng)格。他們相信，沒(méi)有最好，只有更好，為建設(shè)文明和諧的校園而共同努力！

二（1）班代表隊(duì)

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豪邁自信的班隊(duì)，班級(jí)的45名同學(xué)各個(gè)像小樹(shù)苗正沐浴著春風(fēng)雨露茁壯成長(zhǎng)，我們的精神是：自主，自信，自強(qiáng)。

二（2）班代表隊(duì)

我們是二（2）班的運(yùn)動(dòng)健兒，我們是父母的驕傲，祖國(guó)的未來(lái)，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?！薄吧倌曛莿t中國(guó)智?！蔽覀儗?huì)以強(qiáng)健的體魄與豐碩的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)。我們的運(yùn)動(dòng)精神是：勇于拼搏，用于挑戰(zhàn)。

三年級(jí)班代表隊(duì)

三年級(jí)的同學(xué)多么熱情澎湃，朝氣蓬勃！我們是一支團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的隊(duì)伍；我們是一個(gè)齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)的集體。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們共同分享著陽(yáng)光和雨露；在這個(gè)美麗的校園里，我們快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！

四（1）班代表隊(duì)

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的集體，我們堅(jiān)信：只要努力，一切皆有可能，相信自己終能創(chuàng)造奇跡，今天我們以班級(jí)為榮，明天班級(jí)以我為榮!

四（2）班代表隊(duì)

像花兒準(zhǔn)備了夏秋冬，就是為了紅透整個(gè)春天；像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著陽(yáng)光，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的凱旋。

五（1）班代表隊(duì)

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，我們這個(gè)大家庭進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，我們54個(gè)人邁著堅(jiān)定的腳步向你們走來(lái)，各個(gè)都滿懷信心。聽(tīng)，同學(xué)們?cè)趨群埃骸拔逡晃逡?，邁向第一！七彩陽(yáng)光鍛煉身體，54人，友誼第一。”

五（2）班代表隊(duì)

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)自強(qiáng)的班集體。我們樂(lè)觀豁達(dá)，把青春的笑聲灑遍校園每個(gè)角落；我們奮進(jìn)不息，在學(xué)習(xí)上砥礪前進(jìn)；我們不屈不撓，在挫折面前永不言棄！加油，五（2），我們將為你們鼓掌喝彩。

六（1）班代表隊(duì)

44個(gè)陽(yáng)光少年組成了我們這個(gè)“朝陽(yáng)”班集體，我們手拉手，心連心，肩并肩，朝著屬于我們的明天奔去。朝陽(yáng)旭放萬(wàn)丈光芒，雛鷹喜迎七彩陽(yáng)光。看吧！我么就是祖國(guó)的未來(lái)，明天的希望！

六（2）班代表隊(duì)

我們是六（2）班代表隊(duì)，不久之后我們就要畢業(yè)了。今天是我們最后一次參加校園廣播操比賽了，我們會(huì)更加努力，會(huì)讓這次比賽成為美好的回憶！同學(xué)們，為我們加油吧！

三、比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗。升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

四、歡迎xxx領(lǐng)導(dǎo)給本次廣播操比賽致開(kāi)幕詞。

五、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

六、認(rèn)識(shí)一下評(píng)委。

七、xxx領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開(kāi)始。

（中間報(bào)分）

八、結(jié)束語(yǔ)。

青少年的身體健康是自己的財(cái)富，更是國(guó)家的財(cái)富，只有具備了強(qiáng)健的體魄，才能更好的為家鄉(xiāng)、為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。通過(guò)本次比賽，同學(xué)們提高了體育鍛煉的意識(shí)?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭，有的是功夫，希望大家能夠?qū)⒈敬伪荣惖木裱永m(xù)到今后，能夠形成良好的健身習(xí)慣，做到既重視文化課學(xué)習(xí)又重視體育鍛煉，真正是全面發(fā)展的好孩子。

本次廣播操比賽得到了各位領(lǐng)導(dǎo)，所有老師特別是各位班主任和體育老師的鼎力支持。謝謝大家！

本次《七彩陽(yáng)光》廣播操比賽圓滿成功。

再見(jiàn)！

廣播主持詞8

種：各位同學(xué)，大家好。歡迎收聽(tīng)由八一班主持的校園廣播。我是主持人種xx。

王：我是主持人王xx。

種：甜甜笑臉，在九中校園綻放；

王：朗朗書(shū)聲，在九中上空回蕩；

種：微微細(xì)雨，送來(lái)絲絲的清涼；

王：濃濃暖意，溢滿我們的心房；

合：全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，張開(kāi)青春的羽翼，放飛多彩的夢(mèng)想。

種：青春是人生旅途的一處驛站，每個(gè)人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。

……

王：天下大事做于細(xì)。只有注重細(xì)節(jié)的人，才能獲得成功。現(xiàn)在由我來(lái)為大家朗誦《細(xì)節(jié)與成功》。

……

種：校園生活緊張而快樂(lè)。你們生活中，和好朋友之間，有沒(méi)有特殊或特別的暗號(hào)？請(qǐng)聽(tīng)華鴻飛同學(xué)為大家講講她的故事——《暗號(hào)》。

……

種：寒來(lái)暑往，雨雪風(fēng)霜，示范區(qū)九中啊，合：因?yàn)橛心?，我才有前進(jìn)的力量；

王：慢慢成長(zhǎng)，靜靜綻放，示范區(qū)九中啊，合：因?yàn)橛心?，我才有人生的方向?/p>

種：讓我們?yōu)槟闼蜕献８?，祝福你的明天，祝福你的未?lái)，更加美好，更加輝煌；

王：同時(shí)也為我們自己送上祝福，不管前路有多少風(fēng)雨，不管征途中是歡樂(lè)還是憂傷，我們都要堅(jiān)定信念，走向遠(yuǎn)方；

合：為自己喝彩，為自己鼓掌！

種：同學(xué)們，我們的播音就要結(jié)束了，此時(shí)此刻，讓我們攜起手來(lái)，王：青春向夢(mèng)想起航，前程靠自己開(kāi)創(chuàng)。

合：同學(xué)們，再見(jiàn)！

廣播主持詞9

男：敬愛(ài)的老師們!(伴奏1)

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家中午好!

男：我是301班的。

女：我是301班的。

男：同學(xué)們、老師們，很高興，我們?cè)谶@美好的時(shí)光和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站，希望我們能帶給你快樂(lè)，給你留下美好的回憶。

女：首先為大家播報(bào)今天的天氣(今天晴，最高溫度為24度，最低溫度為19度)

男：接下去為大家介紹的是歷史上的今天

女：18XX年5月16日拿破侖一世宣布法國(guó)為帝國(guó)。

男：1940年5月16日

在棗宜會(huì)戰(zhàn)中，中華民國(guó)軍事將領(lǐng)張自忠于宜城陣亡，被追授為上將，成為二戰(zhàn)中盟軍陣亡的最高軍銜的將領(lǐng)

男：溫暖的春天已悄悄逝去，炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨。本期廣播我們將和大家聊聊關(guān)于夏天的話題。我來(lái)考考你，你知道我國(guó)一般把什么時(shí)間定為夏天的開(kāi)始嗎?

女：這可難不倒我，我知道一年有24個(gè)節(jié)氣，我還會(huì)背節(jié)氣歌呢，不信，我背給你聽(tīng)春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。上半年來(lái)六廿一，下半年是八廿三。我國(guó)習(xí)慣把24節(jié)氣中的立夏作為春季的結(jié)束，夏季的開(kāi)始。今年的xx月xx日就是立夏，也就是說(shuō)現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入夏天了。

男：你懂得可真多!我再考考你，你知道哪些描寫(xiě)夏天的詩(shī)句嗎?

女：恩，讓我想想。

男：想不起來(lái)了吧，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)兩句吧!“小荷才露尖尖角，早有青蜓立上頭?！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?歌曲：北京這個(gè)夏天很多雨)(伴奏2)

女：說(shuō)得真好!夏季氣候炎熱，酷暑多雨，暑濕之氣易乘虛而入侵入人體而導(dǎo)致中暑。夏季中暑隨處可見(jiàn)，老年人運(yùn)動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、小孩室外活動(dòng)太多，白領(lǐng)吹空調(diào)后入高溫環(huán)境下工作都易中暑，特別是持續(xù)室外作業(yè)、高溫作業(yè)的廠礦企業(yè)員工更容易中暑，身邊必須隨時(shí)攜帶“人丹”進(jìn)行防治。

男：中暑輕則全身乏力、頭昏、心悸、胸悶、大量出汗、四肢麻木、口渴、惡心，重則發(fā)熱、肢體抽搐、牙關(guān)緊閉、神昏不醒、休克，處理不當(dāng)、不及時(shí)甚至導(dǎo)致死亡。中暑后，救治必須消暑泄熱降溫，且要快。通常中暑可采用物理降溫的方法，并且服用“人丹”等藥物，情況緊急時(shí)，還需要配合針灸、靜脈注射葡萄糖生理鹽水等方法救治。

女：下面我就給大家介紹幾點(diǎn)防止中暑的小常識(shí)。

1、充足的睡眠。合理安排休息時(shí)間，保證足夠的睡眠以保持充沛的體能，并達(dá)到防暑目的。

2、科學(xué)合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動(dòng)物蛋白質(zhì)和脂肪，補(bǔ)充體能消耗。切忌節(jié)食。

3、做好防曬措施。室外活動(dòng)要避免陽(yáng)光直射頭部，避免皮膚直接吸收輻射熱，帶好帽子、衣著寬松。

4、合理飲水。每日飲水3升至6升，以含氯化鈉0.3%-0.5%為宜。飯前飯后以及大運(yùn)動(dòng)量前后避免大量飲水。

男：聽(tīng)了你的介紹，我還想提醒同學(xué)們注意不要貪吃冷飲。因?yàn)樘鞖庋谉幔藗兂龊馆^多，流經(jīng)胃腸的血液相對(duì)減少，如果過(guò)量吃冷飲，會(huì)降低胃腸道的溫度，沖淡胃液和消化液的濃度，影響胃酸的殺菌力和消化力，不利于胃腸對(duì)營(yíng)養(yǎng)物的消化吸收。另外冷飲中的物質(zhì)與體內(nèi)鈣離子結(jié)合后，影響礦物元素的攝取，容易誘發(fā)骨質(zhì)疏松癥。

女：同學(xué)們，關(guān)于夏天的話題我們先聊到這兒，一首好聽(tīng)的《童年》，送給所有的同學(xué)

合：祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

廣播主持詞10

a：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音

b：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好，這里是紅領(lǐng)巾廣播站，我是主播

a：我是主播，今天給大家?guī)?lái)的欄目有書(shū)香滿園，美文欣賞。

b：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，書(shū)香生活，“書(shū)香滿園”欄目帶你走進(jìn)書(shū)的海洋，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐盛的兒童詩(shī)歌大餐哦。

a：轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)的哥哥姐姐們要畢業(yè)了，這周他們就要中考了，預(yù)祝哥哥姐姐們考得好成績(jī)！在這里，送上一首詩(shī)歌《記憶里永遠(yuǎn)的童年》

小時(shí)候媽媽對(duì)我講長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山那時(shí)候，我就盼呀盼……盼望自己快快長(zhǎng)大長(zhǎng)大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路踏遍萬(wàn)水千山童年童年記憶里永遠(yuǎn)的童年常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔也快樂(lè)

b：夏天到了，孩子們穿起了花裙短褲，吃起了西瓜和冰棍，吹起了風(fēng)扇和空調(diào)，夏天的生活真是多姿多彩??！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《夏天愛(ài)什么》

秋天喜愛(ài)把樹(shù)上的黃葉抖掉，冬天喜愛(ài)給小河貼上冰的封條，春天喜愛(ài)撒處處花花草草，夏天喜愛(ài)什么？只有我知道。我知道夏天愛(ài)吹口哨。你聽(tīng)：“知了……知了……”一只蟬兒，一只口哨，吹得多么熱鬧。

a：夏天給我的感覺(jué)除了炎熱還是多雨的，孩子們喜歡下雨，因?yàn)榭梢栽谟曛斜寂埽€可以在雨后踩著水玩。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《聽(tīng)雨點(diǎn)說(shuō)話》

“沙沙，沙沙，”

我愛(ài)聽(tīng)雨點(diǎn)在樹(shù)林里說(shuō)話；

“嘀噠，嘀噠，”

我愛(ài)聽(tīng)雨點(diǎn)在樓頂說(shuō)話。

樹(shù)林在遠(yuǎn)處，樓頂太高啦，讓我和雨點(diǎn)，更親近些吧。

“叮咚，叮咚，”

雨點(diǎn)在我頭頂說(shuō)話。

哈哈！哈哈！

它在傘上，我在傘下。

a：在水一樣幽深的'風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方。大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見(jiàn)面了......b：又是一年畢業(yè)時(shí)，要畢業(yè)了，我們有很多話想傾訴。請(qǐng)聽(tīng)美文《明天，我們即將畢業(yè)?！?/p>

今天，我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀，還有對(duì)母校滿滿的感激。

明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你，親愛(ài)的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái)；永記著，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你，敬愛(ài)的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng)；忘不了；英語(yǔ)老師生氣的批評(píng)；忘不了，老師們的一怒一笑......所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。

明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們，可愛(ài)的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著，成功時(shí)的歡笑；想念著，失敗時(shí)的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有......所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè)，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照

明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì)更加美好！

a：想說(shuō)的話很多，值得懷念的人和事也很多，請(qǐng)聽(tīng)美文《花開(kāi)花落有你（寫(xiě)在畢業(yè)前夕）》

思念是不是一種聲音？有雨滑落而下的清脆，有雨的淡香，有雨的澀味。

思念是不是一種感覺(jué)？有霧的飄然然，有霧的飄逸，有霧的迷離。

思念是不是一種孤獨(dú)？就像一閃來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗，也只能是曾經(jīng)。

歲月如水一般的音符從滑落過(guò)的指間流過(guò)，日子一圈一圈地輪回。我在窗臺(tái)邊細(xì)數(shù)月光的碎影，紀(jì)念流淌過(guò)的草木年華。深遂的寂寞，就像一幅斑駁的油畫(huà)。

回首過(guò)去，我就像是一只為尋找而流離的兔子，轉(zhuǎn)了一圈又回到原處，不管在哪里，都等不到以往的森林。

忽然記起與你們相識(shí)的那個(gè)青澀的季節(jié)??秋天，記憶里的你們，總在課桌邊趴著，癡癡地望著天空。有時(shí)天空掠過(guò)一架飛機(jī)，總會(huì)令你們大呼小叫，值得大家去注意。與你們?cè)谝黄?，微笑成了代言詞，那句說(shuō)到爛到的名言“無(wú)所謂，無(wú)所謂，烏龜精神！”常常會(huì)流動(dòng)在每個(gè)人的嘴中，這或許成為了在一起的習(xí)慣吧！有時(shí)候你們很乖巧，規(guī)規(guī)矩矩，安分守已；有時(shí)候，卻成了頑皮的孩童，總會(huì)似笑非笑地“嘿嘿”幾聲。你們很愛(ài)吃棒棒糖，你們說(shuō)棒棒糖有著生活的味道，這是你們最大的甜蜜。你們總在為人生策劃著一部偉大的悲劇，甚至把死亡都想得壯烈，就像韓劇一樣，但卻恐懼離別，似乎就像瓷娃娃，很容易讓你們受傷。

我匆匆地夾著書(shū)本走過(guò)，以一種沉默的方式一點(diǎn)點(diǎn)地回憶過(guò)去我們一起走過(guò)的路。跑道，榕樹(shù)，一切依然,但自己的左右卻沒(méi)有了兩個(gè)很深很深的影子.那個(gè)曾經(jīng)的跑道我早已累得筋疲力盡,全身像散了架似的,你們?nèi)栽谂艿肋厼槲壹佑?你們說(shuō)：“即使走,也要堅(jiān)持把比賽完成。”你們不停地喊著“快了，快了，快到了”風(fēng)聲把你們的聲音淹沒(méi)了，而我卻靠著這一個(gè)信念，撐著身子跑到終點(diǎn)。那個(gè)曾經(jīng)令我們這之瘋狂的籃球場(chǎng)上，沒(méi)有了熟悉的身影，只剩下幾張陌生的笑容。偶爾傳來(lái)幾場(chǎng)雀躍，卻把我陷入往事的回憶中。那是一場(chǎng)籃球賽，我們班每搶到一個(gè)球，我們總會(huì)小小的歡呼一陣，每當(dāng)進(jìn)一個(gè)球，我們總會(huì)高興地?fù)С梢粓F(tuán)，不停地祈禱著：“保佑我們這次會(huì)贏。”過(guò)去，我們總把祈禱視為迷信，對(duì)這從來(lái)都是不屑一顧的，而那次，我們變了。

閃爍的霓虹燈，在世界里漫天飛舞。帶著一顆寂寞的心，在街上行走。我站在路邊，默默地聽(tīng)著一首歌：＂我一直都在你身后等待，等你回過(guò)頭看我，我的笑送給你希望你快樂(lè)。＂

花開(kāi)花落的季節(jié)，有對(duì)你們的回憶，已知足。

a：每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

b讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。

a：今天的播音到此結(jié)束，同學(xué)們下次再見(jiàn)!

b：再見(jiàn)！

廣播主持詞11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來(lái)了我們期待已久的隊(duì)列廣播操比賽。

這次比賽不僅是為了進(jìn)一步深化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)校廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義精神而舉辦，更是給同學(xué)們提供了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺(tái)，對(duì)全體師生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱，希望同學(xué)們能本著“我運(yùn)動(dòng)，我健康；我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的理念，在這次比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)鐵路小學(xué)學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

下面，有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！

本次比賽我們邀請(qǐng)到了學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)作為我們的評(píng)委，下面我非常榮幸地向大家一一介紹。他們是：

何校長(zhǎng)丁書(shū)記王校長(zhǎng)薛校長(zhǎng)王主任劉主任姚老師

《第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操》，不但能增強(qiáng)體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，而且對(duì)提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學(xué)生集體主義精神以及促進(jìn)身體的全面發(fā)展都具有積極的作用；《第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操》，音樂(lè)旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動(dòng)感強(qiáng)，反映學(xué)生在陽(yáng)光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機(jī)與活力。下面我宣布，鐵路小學(xué)20xx年“七彩陽(yáng)光”校園廣播體操比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

1、首先上場(chǎng)的是一年一班。他們雖然年齡小，可是志氣高，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。希望他們?cè)诖舜蔚谋荣愔?，賽出風(fēng)格，賽出水平。有請(qǐng)一年二班做好準(zhǔn)備。

2、現(xiàn)在上場(chǎng)的是一年二班：這是一個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛(ài)集體、堅(jiān)強(qiáng)自信。我們堅(jiān)信在這次的體操比賽中，他們一定會(huì)發(fā)揮更高的水平3、接下來(lái)入場(chǎng)的是充滿活力的二年一班的同學(xué)。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

4現(xiàn)在上場(chǎng)的是二年二班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的集體，他們堅(jiān)信：只要努力，就會(huì)成功。，相信自己。今天他們以班級(jí)為榮，明天班級(jí)以他們?yōu)闃s！

5、現(xiàn)在上場(chǎng)的是三年一班：快看！一個(gè)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面走來(lái)。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。

6、接下來(lái)上場(chǎng)的是三年級(jí)二班的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來(lái)了。

7、接下來(lái)將要展示在大家面前的是四年級(jí)一班充滿活力和時(shí)代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛(ài)，共同成長(zhǎng)；他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！

8、現(xiàn)在上場(chǎng)的是四年二班：他們堅(jiān)定信念，堅(jiān)守原則；同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)心愿；成績(jī)不是目的，超越才是目標(biāo)！他們勇往直前，他們永不止步，因?yàn)樗麄兪怯赂?、真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)的四年二班。

9、現(xiàn)在上場(chǎng)的是五年一班：這個(gè)充滿活力的集體，他們熱愛(ài)體育、熱愛(ài)生命，積極投身于廣播體操的訓(xùn)練中。我要陽(yáng)光、我要健康、我要上進(jìn)、我要成長(zhǎng)，這是他們追求的理想，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，更是他們希望達(dá)到的目標(biāo)！

10現(xiàn)在上場(chǎng)的是五年二班。五年二班的同學(xué)多么熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的隊(duì)伍；他們是一個(gè)齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)的集體。在這個(gè)溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽(yáng)光和雨露；在這個(gè)美麗的校園里，他們快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)11現(xiàn)在上場(chǎng)的是六年級(jí)。你看，他們各個(gè)精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個(gè)和諧溫馨的大家庭，相信他們會(huì)努力賽出水平，賽出風(fēng)格。他們相信，沒(méi)有最好，只有更好，為建設(shè)文明和諧的校園而共同努力！

下面公布比賽成績(jī)。

有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)王校長(zhǎng)為本次體操比賽作總結(jié)。

閉幕詞：

同學(xué)們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行；感謝我們的體育老師，是你們的點(diǎn)撥訓(xùn)練，讓我們的學(xué)生有了飛速的進(jìn)步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場(chǎng)的所有的同學(xué)，是你們讓老師看到了鐵小明天的希望。

希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，為了更美好的明天而努力！

廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)張老師指揮有序退場(chǎng)。

廣播主持詞12

老師們，同學(xué)們：

大家好！

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音，我是高一、六班主持人xxx，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過(guò)60年”。

分享給大家一首《愛(ài)久見(jiàn)人心》

在新學(xué)期的第一天，祝大家身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步。新的學(xué)期，希望每一個(gè)同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，提升生命質(zhì)量，為我們的幸福人生奠定基礎(chǔ)。

接下來(lái)讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中開(kāi)始今天的廣播。請(qǐng)聽(tīng)《未成年》

首先，我們分享一下歷史如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。

第二，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。

我們每一個(gè)同學(xué)都是獨(dú)一無(wú)二、尊貴的生命體，在學(xué)校是一個(gè)學(xué)生，在家里是家庭的全部，提升生命質(zhì)量，讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)，為人生的幸福奠定基礎(chǔ)，是家長(zhǎng)的希望，也是學(xué)校教育的追求，更是我們個(gè)人成長(zhǎng)的需要。

同學(xué)們有了進(jìn)步的信心和決心，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

今天的廣播到這里，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下期再見(jiàn)。《兩小無(wú)猜》

廣播主持詞13

王：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎收聽(tīng)由我們七二班主持的這次廣播。我是主持人王xx。

蔡：我是主持人蔡xx。

合：在這里，我們先祝同學(xué)們身體健康、學(xué)業(yè)有成、開(kāi)心快樂(lè)。

王：久旱過(guò)后，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，帶給我們的是意想不到的驚喜；

蔡：雪后初晴，縷縷燦爛溫暖的陽(yáng)光，帶給我們的是舒暢明媚的心情。

王：在今年這個(gè)似乎有些亟不可待的冬天里，我們感受到的卻是一份濃濃的暖意；

蔡：這份濃濃的暖意，是我們示范區(qū)九中給予我們的，它就是來(lái)自老師的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)。

王：所以，在這里，我們想對(duì)示范區(qū)九中的全體老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：

合：我愛(ài)你們！

王：同學(xué)們，我們每天都在生活之中?？赡阌袥](méi)有對(duì)生活進(jìn)行認(rèn)真的思考過(guò)？請(qǐng)聽(tīng)蔡xx同學(xué)為大家朗讀一篇美文《思考生活》。

…………

蔡：大家常說(shuō)，母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。父親在我們心中的形象總是高大的。請(qǐng)聽(tīng)李亞北同學(xué)為大家演唱歌曲《父親》。

…………

王：難忘的時(shí)光總是那么短暫；

蔡：過(guò)去的記憶總是那么美好；

王：伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，我們主持的這次廣播也接近了尾聲。

蔡：節(jié)目有終止的時(shí)候，但我們的心卻不會(huì)停止跳動(dòng)，我們的夢(mèng)想和友誼會(huì)一直延伸下去，我們的愛(ài)還在繼續(xù)。

王：因?yàn)閻?ài)，我們才更有力量，更加自信；

蔡：因?yàn)閻?ài)，我們才更加美麗，更加樂(lè)觀。

合：九中是我家，愛(ài)心你我他，大家一條心，創(chuàng)造新神話。九中，加油！

王：同學(xué)們，再見(jiàn)！

廣播主持詞14

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài)，齊聚在美麗的校園，共同迎來(lái)了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們做操水平的一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，更是對(duì)全體師生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱，希望同學(xué)們能本著“我運(yùn)動(dòng)，我健康;我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的理念，在這次比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們雪楓學(xué)校蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師。

中小學(xué)生廣播體操，對(duì)人體血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等都非常有益，能增強(qiáng)體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對(duì)提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學(xué)生集體主義精神以及促進(jìn)身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;中小學(xué)生廣播體操，音樂(lè)旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動(dòng)感強(qiáng)，反映學(xué)生在陽(yáng)光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機(jī)與活力。

下面，我們請(qǐng)大家欣賞各班的廣播體操展示!

1、首先上場(chǎng)的是年級(jí)班：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、這是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級(jí)班的同學(xué)登場(chǎng)。

有請(qǐng)年級(jí)班做好準(zhǔn)備。

2、現(xiàn)在上場(chǎng)的是年級(jí)班：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的班級(jí)。名同學(xué)，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動(dòng)作展示班級(jí)的風(fēng)采。