第一篇：如何讓自己的工作做得更好

如何讓自己的工作做得更好

總結(jié)一下幾點

（1）現(xiàn)場勘查，要考慮需要準(zhǔn)備什么，快速的響應(yīng)，積極的與客戶交流。做好重要的記錄。點位的確認(rèn)。尺寸的測量。

（2）圖紙設(shè)計，嚴(yán)格按照規(guī)范進行設(shè)計，提出設(shè)計依據(jù)，做到由依有據(jù)。

（3）圖紙修改，嚴(yán)格按照客戶意見及建議修改，與工程人員積極配合，校對。實際工地中核對。

（4）工程量前期概算，仔細(xì)認(rèn)真的核對圖紙每一個細(xì)節(jié)，嚴(yán)格的對圖紙每一個信息點，線纜核對。做到不漏項

（5）嚴(yán)格圖紙存檔，對每一個階段的圖紙要進行留底，注釋，前期圖紙要保留，后期修改圖紙要注釋時間及修改日期

（6）配合工作，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事間的工作協(xié)調(diào)，以大局為重。

（7）搞好周邊衛(wèi)生，及時清理辦公桌面保持一個良好的辦公環(huán)境。

（8）發(fā)現(xiàn)問題及時與上級溝通，說明問題是由。

第二篇：《如何把工作做得更好》讀后感

《把事情做到最好》讀后感

每個人在日常生活和工作中，都在探討和實踐兩個課題。一個是如何做人，二是如何做事?！栋咽虑樽龅阶詈谩愤@本書恰好給我們提供了捷徑，成為我們前行路上的良師益友。

讀完這本書，讓人感想很多。書中告訴我們：不是把事情做完，而是要把事情做對。高層做正確的事，中層正確地做事，基層把事情做正確。由此我想，對于一個團隊，一個系統(tǒng)而言，只有每個崗位都盡力盡心地把事情做好、做對，這個集體才有朝氣、才有活力；才會勇立潮頭，才會處于不敗之地。以下是我讀書的一些心得體會。

1克服在工作中的那種惰性

不管是什么樣的工作，久了都會對它產(chǎn)生乏味的心里，尤其是在工作很累的時候，我們甚至有可能還會厭惡。所以我們一定要克服這種思想，當(dāng)我們覺得累了時候，看看身邊的人，他們可能比我們更累、更辛苦。我們不如換一個角度去看世界、看生活、看工作。（也許并不是每件事都是我們想的那樣）然后再回過頭想想自己，可能你會發(fā)現(xiàn)其實我們那點累根本算不上什么。2.學(xué)習(xí)新的技能和知識

學(xué)習(xí)是使我們進步很重要的法寶，不管是生活還是工作。不能只用我們已有的這些知識來面對現(xiàn)在這個千變?nèi)f化的社會，我們更多的是要不斷地充實自己。讓自己的知識和技能一天比一天多。只有這樣，我們的工作和生活才會越來越順利，不管是現(xiàn)在還是將來。

3.事無巨細(xì)，從小事做起

有時候我們的工作會很零散，一下子會出現(xiàn)很多的事情，這個時候千萬不能落下什么事情，而且事情不分大小，所有的事情都是需要我們一件一件的去完成。再小的事情我們也要認(rèn)真對待，不能因為是小事就不重視，但是所有的事情我們也要分清楚輕重緩急，不可盲目的去做。而且今天的事情一定要今天完成。

4.合理安排時間，時刻保持快樂的心情

每個人的時間都是一樣的，沒有人多也沒有人少，只是每個人利用得不同而已，所以我們要學(xué)會合理的安排時間，這樣的工作和生活才會更加充實。同時在工作中我們一定要保持一個好的心情，因為好的心情決定了我們工作效率，這樣也會把快樂帶給我們身邊的同事。5.總結(jié)一天的工作

這點也很重要，在總結(jié)的過程中我們可以想到很多，包括做了的、沒做的、做的好的、做的不好的，更多的是想出我們的不足和改正的地方，其實優(yōu)點和好方法不需要我們考慮什么，往往就是我們的失誤我們的錯誤我們的不足才是影響我們發(fā)展的重要因素，所以這些是我們最值得考慮的問題，要克服要改正就需要我們不斷地思考和總結(jié)！綜上所述，以上就是我努力的方向。當(dāng)我們做好以上步驟后，一次把事情過對便是水到渠成的事情，由此可見，一次把事情做對并不是無理的苛責(zé)或漫無邊際的空想，只要我們遵循以上的步驟進行我們的工作與活動，我們都能夠一次做好我們要做的事，通過我們的效率為我們贏得回報。同時，這本書還在其它很多的方面給了我啟示和幫助，例如：及時正確的自我評價，使我能夠好的理解自己的優(yōu)點，從而在工作和生活中揚長避短。又比如，對團隊領(lǐng)導(dǎo)作用的闡述，也使我更好的明白了團隊配合中“火車頭”的重要性，還有很多方面，我便不再一一敘述了?？傊詈蠛芨兄x領(lǐng)導(dǎo)推薦的這本書，我將把在書中所學(xué)到的知識和受到的啟迪，延伸進我平時的工作中去，并及時地把經(jīng)驗與同事進行分享，確保我們技術(shù)中心今后工作更好地得到開展。

第三篇：讓自己活得更好

讓自己快樂起來，讓自己活得更好的各種方法

行動起來

1.如果您覺得力不從心，那么應(yīng)堅決地拒絕任何額外的加班加點。2.擁有一兩個知心朋友。3.犯錯誤后可別過度內(nèi)疚。

4.正視現(xiàn)實，因為回避問題只會加重心理負(fù)擔(dān)，最后使得情緒更為緊張。5.不必事事、時時進行自我責(zé)備。6.有委屈不妨向知心人訴說一番。7.常對自已提醒：該放松放松了。8.少說“必須”、“一定要”等硬性詞。9.對一些瑣細(xì)小事不妨任其自然。10.不要怠慢至愛親朋。

11.學(xué)會“理智”地待人接物。

12．把挫折或失敗當(dāng)作人生經(jīng)歷中不可避免的有機組成部分。13．實施某一計劃之前，最好事先就預(yù)想到可能會出現(xiàn)壞的結(jié)果。14．在已經(jīng)十分忙碌的情況下，就不要再為那些份外事操心。15．常?？聪鄡?，重溫溫馨時光。

16．常常欣賞喜劇，更應(yīng)該學(xué)會說笑話。17．每晚都應(yīng)洗個溫水澡。18．臥室里常常擺放有鮮花。19．欣賞最愛聽的音樂。20．去公園或花園走走。

21．回憶一下一生中最感幸福的經(jīng)歷。22．結(jié)伴效游。23．力戒煙酒。

24．邀請性格開朗、幽默的伙伴一聚。25．作5公鐘的遐想。26．培養(yǎng)1-2種新的愛好。27．學(xué)會做自我按摩。

28．參加一項感興趣的體育運動。29．交1-2個異性朋友。

30．有苦悶時可向日記本傾訴。31．理一次發(fā)。

32．穿上喜歡的新衣。

33．必須吃早餐，而且須吃飽、吃好。34．少去噪音過大的場所。35．家養(yǎng)一種寵物。

36．浴室、臥室里都可灑一點香水。37．寬容他人的缺點。

38．大度地接受他人的批評。39．常常清理書桌。

40．不時靜思默想上幾分鐘。

41．不妨看看動畫片、讀讀童話故事。42．應(yīng)跟兒童交朋友。

43．給自己買些布娃娃之類的玩具。44．衣服顏色應(yīng)多種多樣。

45．說話、用餐時有意減慢速度。46．品味美食，但忌高脂肪食品。47．克服妒嫉情緒。48．常常做深呼吸。49．常常擁抱親人。

50．化妝也可幫助您擺脫緊張。

自我鼓勵

●多贊美及鼓勵自己，不要遇到挫折就苛責(zé)自己?！褡龅酵砩鲜c前睡覺，早上六點起床。

●多看喜劇片，開懷大笑一番。

●簡化自己生活及欲望，因為生活越復(fù)雜，壓力就越大。

●自己動手做東西，會使你更滿足，更快樂，如可以烹飪或做自己最喜歡的事。

●不要總是抱怨麻煩事情落在自己頭上，而是要想老天讓我與日俱增經(jīng)驗和智慧，生活因此更豐富。

●經(jīng)常到書店走走，讀一些勵志的書籍、漫畫及幽默文選。

●不斷告訴自己，要能容納別人不同的觀念或行為。

自我調(diào)節(jié)

1、用心另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎么解決，比如你走路的時候被人撞了，別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心里其實比你還難受，還是想想那句“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。

2、想到心情不好就心情會不好，那就不用想它，如果還是想，那就讓自己忙起來，讓自己沒有空閑去想它，讓自己充實地過好每一分鐘，再有早晨醒了以后不要戀床，醒了就起來，忙起來，推開窗，呼吸清晨的新鮮空氣，放松全身，讓自己想像成一個快樂的小天使??

3、選擇一個空氣清新，四周安靜，光線柔和，不受打擾，可活動自如的地方，取一個自我感覺比較舒適的姿勢，站、坐或躺下。

4、活動一下身體的一些大關(guān)節(jié)和肌肉，做的時候速度要均勻緩慢，動作不需要有一定的格式，只要感到關(guān)節(jié)放開，肌肉松弛就行了。

5、作深呼吸，慢慢吸氣然后慢慢呼出，每當(dāng)呼出的時候在心中默念“放松”。

6、將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西，細(xì)心觀察它的細(xì)微之處。點燃一些香料，微微吸它散發(fā)的芳香。

7、閉上眼睛，著意去想象一些恬靜美好的景物，如藍(lán)色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。

8、做一些與當(dāng)前具體事項無關(guān)的自己比較喜愛的活動。比如游泳、洗熱水澡、逛街購物、聽音樂、看電視等。

9、生容易，活容易，生活卻不容易。別發(fā)愁，這個社會的和你差不多還很多，但是都快樂的生活著，并不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認(rèn)真一點，只要你認(rèn)真對待每一天，不過你的人生怎么樣，我相信都是精彩的

釋放壓力

1）面對現(xiàn)實：現(xiàn)實生活是極其復(fù)雜的，每個人都有自己的理想和抱負(fù)，對自己有所要求。但是這種要求應(yīng)該建立在實際的、力所能及的基礎(chǔ)上。人們所以感到工作、生活受到挫折，往往是因為自我目標(biāo)難以實現(xiàn)，就感到自卑失望，過高的期望只會使人誤以為自己總是倒運而終日憂郁。有些人是“完美主義者”，對任何事都希望十全十美。而世界上的一切事情都不可能盡善盡美。所以，應(yīng)該調(diào)整自己的生活目標(biāo)，客觀地評價事情、評價自己，得意黯然，失意泰然，在積極向上努力進取的同時，擁有一顆坦然面對成功與失敗的平常心，才能使自己心情舒暢。另一方面，每個人又都有各自的性情、品格和所長所短，別人不會都迎合你的意思，就像你自己也未必符合別人的要求一樣。對別人的要求越高，自己的不滿情緒會越大。如果對別人的要求較低的話，那么稍微符合你的愿望，你就容易得到滿足。所以，既不要苛求自己，也不要苛求別人?！?2）宣泄法： 宣泄法是一種將內(nèi)心的壓力排泄出去，以促使身心免受打擊和破壞的方法，通過宣泄內(nèi)心的郁悶、憤怒和悲痛，可以減輕或消除心理壓力，避免引起精神崩潰，恢復(fù)心理平衡?！跋才恍斡谏辈粌H會加重不良情緒的困擾，還是導(dǎo)致某些心身疾病。因此，對不良情緒的疏導(dǎo)與宣泄是自我調(diào)節(jié)的一種好辦法。一位運動員受到教練訓(xùn)斥后很沮喪，不久引發(fā)了胃病，藥物治療也不見效。心理學(xué)家建議他在訓(xùn)練中把球當(dāng)教練員的臉狠狠地打，采用此法后他的胃病果然好多了。這種不損害他人，又有利于排解不良情緒的自我宣泄法，可以借鑒。不過這種宣泄應(yīng)該是合理的。簡單的打打砸砸，吼吼叫叫，遷怒于人，找替罪羊（丈夫、妻子、孩子、同事），或發(fā)牢騷、說怪話等都是不可取的。宣泄應(yīng)是文明、高雅、富有人情味的交流。有人說：“一份快樂由兩個人分享會變成兩份快樂；一份痛苦由兩個人分擔(dān)就只有半份痛苦?！比绻炎约旱臒馈⑼纯嗦癫卦谛牡桌?，只會加劇自己的苦惱，而如果把心中的憂愁、煩惱、痛苦、悲哀等等，向你的親朋好友傾訴出來，即使他無法替你解決，但是得到朋友的同情或安慰，你的煩惱或痛苦似乎就只有半個了，這時你的心情就會感到舒暢，該哭的時候就痛痛快快地哭一場，釋放積聚的能量，調(diào)整機體的平衡，大雨過后有晴空，心中的不良情緒會一掃而光。” 3）注意轉(zhuǎn)移： 其原理是在大腦皮層產(chǎn)生一個新的興奮中心，通過相互誘導(dǎo)、抵消或沖淡原來的優(yōu)勢興奮中心（即原來的不良情緒中心）。當(dāng)與人發(fā)生爭吵時，馬上離開這個環(huán)境，去打球或看電視；當(dāng)悲傷、憂愁情緒發(fā)生時，先避開某種對象，不去想或遺忘掉，可以消憂解愁；在余怒未消時，可以通過運動、娛樂、散步等活動，使緊張情緒松弛下來；有意識地轉(zhuǎn)移話題或做點別的事情來分散注意力，可使情緒理到緩解。"

我們活著本來就已經(jīng)不容易了，沒必要再那么委屈自己！

第四篇：用心才能做得更好

班主任培訓(xùn)心得體會

——用心才能做得更好

芝罘區(qū)上坊小學(xué)姜艷艷

雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！?011年10月24日開始，我有幸參加了德育室組織的班主任培訓(xùn)班。雖然只有短短的五個下午的時間，但收獲頗豐。從各位班主任的經(jīng)驗中我學(xué)到了方法和策略，從李忠偉老師幽默風(fēng)趣的講座中我知道了心理健康指導(dǎo)在班主任工作中的重要性。這次培訓(xùn)使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任！

一個智慧的班主任首先應(yīng)該是一個快樂的人，能站在學(xué)生的角度看問題，多了解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力；應(yīng)該善用激勵方式；應(yīng)該為學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍等等。心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者?！苯窈笤诠ぷ髦形覍男∈伦銎?，教育學(xué)生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談?wù)劯惺堋?/p>

一、班主任要學(xué)會愛

愛有許多，親人的愛、同志的愛、朋友的愛、師生的愛，把班主任說成是愛的職業(yè)，大家是都贊成的。我們每個人都曾接受過自己班主任的諄諄教誨，班主任也為我們的成長付出了辛勤的勞動?？傊?，班主任給我們最多的就是愛。每一位優(yōu)秀的班主任都在學(xué)生的身上傾注了自己的愛。愛學(xué)生是做班主任的天職，就像愛父母、愛兄弟姐妹一樣。把學(xué)生當(dāng)成自己的親人和朋友，在學(xué)識上、品德上用自己的言行去影響和塑造學(xué)生，讓他們覺得人間處處皆溫暖。只有付出了愛——愛教育、愛學(xué)生，他們才會愛你，你自然也能從愛中得到樂趣，從愛中得到信心和勇氣。

二、班主任要有自己的風(fēng)格

班主任要有自己的風(fēng)格，這就要求班主任有富于創(chuàng)新，追求卓越的精神。班主任不能滿足于現(xiàn)狀和已有的經(jīng)驗，應(yīng)該跟時代同步。時代的發(fā)展，科學(xué)的進步，決定了班主任要不斷的創(chuàng)新，包括知識結(jié)構(gòu)、教育方法等，固守在經(jīng)驗

里是要掉隊的。有的班主任之所以有成就，就是因為不斷的在原有的基礎(chǔ)上，有新的內(nèi)容，新的突破。作為班主任應(yīng)特別注重知識的更新，做一個“有心”的班主任。在教育工作中認(rèn)真總結(jié)教育的得與失，記錄每天的心得體會，發(fā)現(xiàn)教育中有價值的東西。班主任應(yīng)該有自己的風(fēng)格，創(chuàng)造出與眾不同的教育方法。班主任要有科研意識，用科研做基礎(chǔ)，勇于超越。班主任應(yīng)該成為教育家，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件，鼓勵更多的青年班主任勇于創(chuàng)新，鼓勵班主任要有自己的風(fēng)格。缺少了風(fēng)格就沒有值得信賴的東西，也就沒有了靈魂。

三、班主任應(yīng)提高自身素質(zhì)，具有獨特的魅力形象

班主任的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。班主任應(yīng)該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學(xué)生具有強烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容、姿態(tài)灑脫。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時對學(xué)生要求嚴(yán)格，上自習(xí)保持安靜，上課不遲到??下課后和學(xué)生們一起運動、聊天，和學(xué)生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。對有些學(xué)生要鼓勵，有些學(xué)生要要求嚴(yán)格，有些學(xué)生要真誠關(guān)心??因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學(xué)生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。

四、班主任應(yīng)營造寬松和諧的魅力班級

班級應(yīng)該是有個性的，獨特的。一個好的班級評判標(biāo)準(zhǔn)，不光在成績的高低，名利的多少上，更應(yīng)該是看在這個快樂成長的園地里，老師，學(xué)生是不是都感到幸福，快樂。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。一個魅力班級的文化建設(shè)是重中之重。教會學(xué)生設(shè)計“家”，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀

獻策，培養(yǎng)班級主人翁意識。集集體的力量，科學(xué)管理班級，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。

五、明確了今后工作的導(dǎo)向

“教育觀念決定了教育行為”，先進的理念指引著方向，但它與現(xiàn)實之間確實存在著差距：理念告訴我們，要尊重善待學(xué)生，要承認(rèn)差異，可現(xiàn)實是有優(yōu)秀的生源就有優(yōu)秀的成績；理念告訴我們要做學(xué)生心理的保健者，可現(xiàn)實是我們因工作壓力大而常常情緒失控??班主任要有責(zé)任心、細(xì)心、耐心，對學(xué)生的要求，對學(xué)生的希望，要細(xì)心地聽。教師無法選擇學(xué)生，但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩，把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系，處理好與家長的關(guān)系。對學(xué)生的教育，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有團隊精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應(yīng)該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。讓家長，老師，學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存?！俺扇吮瘸晒Ω匾?，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。

教育，要讓學(xué)生感到快樂，首先老師要會自尋歡樂。有位老師說過：“把美麗掛在嘴邊，把微笑掛在臉上，把美麗穿在身上，把真心捧在手心?！睂⑦@些無形地傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生留戀你的課堂，喜歡你這個人！要探索自己的特色。這些老師精彩的演講,樸實的話語讓我得到了更多的啟迪。這些來自一線的聲音,沒有華麗的詞藻,卻以大量的生動感人的事例，全面地敘說了自己獨具一格的班主任工作經(jīng)驗和搞好班級管理的具體措施,以及新時期班主任工作的技巧和應(yīng)具備的素質(zhì).這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了一些實實在在的工作方法。在這個社會發(fā)展快節(jié)奏的時期，我們所面臨的問題是必然存在的，現(xiàn)在的我知道不應(yīng)一味地指責(zé)與抱怨，也不是盲目地聽從專家的輿論。現(xiàn)在的我要積極地去探索、去實踐，把班主任工作做出自己的特色！

第五篇：我們?nèi)绾巫龅酶眯牡皿w會

為進一步推動我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高，實現(xiàn)學(xué)校又好又快的發(fā)展，近期學(xué)校組織開展了“我們?nèi)绾巫龅酶谩睘橹黝}的解放思想大計論活動，這次活動的開展，正值國家教育發(fā)展大好形勢，以及市縣經(jīng)濟發(fā)展的良好機遇下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，在我校實現(xiàn)五年規(guī)劃承前啟后的重要發(fā)展的關(guān)鍵時期，而推出的一項重大舉措。活動的開展，非常及時，非常必要，意義深遠(yuǎn)。

伴隨著市縣經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，勢必對教育提出了更高、更新的要求，如何更好的適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求，是我們每一位教育工作者所面臨的一項緊迫而又重要的課題。通過這次的學(xué)習(xí)討論，使我在思想上有了進一步提高，認(rèn)識也更加深刻，在今后的日常工作中，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方做起;

一、思想觀念要轉(zhuǎn)變

新的形勢、新的任務(wù)要求 我們必湎以新的視角審視新的情況，以新的思想指導(dǎo)新的實踐，以新的作為創(chuàng)造新的輝煌。解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，研究新情況，解決新問題是我們再鑄輝煌的強大內(nèi)在動力。因此全校開展大討論活動，我們要堅持從我做起，從本部門工作掀起，進一步解放思想，開闊思路，抓住新的機遇，迎接新挑戰(zhàn)，為我校實現(xiàn)跨躍式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，我們每位教職工，要站在學(xué)校發(fā)展的全局高度，來認(rèn)識這次活動開展的重要意義。

二、工作積極要創(chuàng)新

沒人改革創(chuàng)新就不可能有更大的發(fā)展，經(jīng)驗主義、本本主義早已不適應(yīng)新形式發(fā)展的要求，因此，我們在實際工作中，不但要積極主動，而且還要開拓創(chuàng)新，只要我們每位教職員工，都站在學(xué)校發(fā)展的大局，結(jié)合自身工作實際，肯鉆研、多動腦、多動手、多堅持，就一定能把本職工作做好，并且能夠做出更大的成績來。當(dāng)然，在前進的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或那樣的困難和曲折，但是我們只有樹立信心，在困難面前不退縮，再大的困難也能過去。

在工作中要做到創(chuàng)新，還要克服懶惰的心理，當(dāng)前我們在工作中存有等、靠、得過且過的現(xiàn)象，過一天日子撞一鐘的還大有人在，這種不良現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展，甚至有的成為學(xué)校發(fā)展的絆腳石，這對學(xué)校以及個人都是很危險的事情，因此，廣大教工也要加強政治理論學(xué)習(xí)，從思想覺悟上不斷提高，在心靈上得到提高和升華。

三、加強合作增強凝聚力

蒙牛集團總裁牛根生說過：二十一世紀(jì)是團隊制勝的時代，打獨斗的人終將被淘汰，沒有完美的個人，只有完美的團隊。現(xiàn)在我們職工隊伍中，有的人含義缺少危機意識，工作責(zé)任心不夠。在工作過程不斷找借口，相互推諉、扯皮，缺少執(zhí)行力，缺少團隊凝聚力，導(dǎo)制工作效率不高，有時誤事，給學(xué)校造成不必要損失。因此，我們在工作中，要充分發(fā)揮團隊精神，切實提高工作效率，同事之間要加強溝通，加強合作，只有這樣才能夠增強凝聚力，打造一支業(yè)務(wù)過硬，作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍。

四、落實是發(fā)展的根本

加強落實是提高學(xué)校發(fā)展的重要途經(jīng)，沒有落實就不可能有學(xué)校的生存與發(fā)展，沒有落實，再好的制度，再好的計劃也是空談。深圳有一家大型企業(yè)，因為經(jīng)營不善而破產(chǎn)，后來這家企業(yè)被美國的一個大財團收購。企業(yè)人員都在翹首以盼美國人能帶來什么先進的東西。出乎意料的是，美國只派了幾個人來，除了財務(wù)、管理、技術(shù)等重要部門的管理人員換成美國人外。其他的根本沒動。制度沒有改變，員工沒有改變，機器設(shè)備沒有更換。但美方只有一個要求：把先前所制定的方針、政策和制度堅定不移地落實下去。結(jié)果不到一年，企業(yè)就改變了局面，實現(xiàn)了扭虧為營的目標(biāo)。為什么美國人來治理這個企業(yè)就能夠取得成功呢？原因就是落實，將一切規(guī)章制度落實到位。沃爾瑪之所以能成為全球零售業(yè)的龍頭，海爾之所以能躋身世界500強企業(yè)之列，原因都在于具有不折不扣去落實的工作原則和作風(fēng)。