第一篇：中層干部培訓需求問卷調(diào)查表

中層干部培訓需求問卷調(diào)查表

一、調(diào)查目的為提高培訓針對性，強化培訓效果，科學制定下一輪中層干部培訓計劃，特開展本次調(diào)查，敬請予以協(xié)助。調(diào)查結果和相關信息資料僅用于制訂培訓計劃，您的意見和建議將得到充分尊重，我們將對你提供的信息嚴格保密。請客觀、如實填寫，并于10月25日交于機關黨工委。感謝你的協(xié)助和支持，祝學習工作愉快！

二、填寫說明

這次調(diào)查問卷為選擇題和問答題，選擇題分A、B、C、D、E其它（被調(diào)查人可以自己填寫內(nèi)容）等選項，請在相應選項對應的字母中打“√”，單選和多選均可。問答題請直接寫出你的意見和建議。

三、調(diào)查內(nèi)容

1.您希望通過培訓達到什么目的:

A．提高執(zhí)行能力B．提高業(yè)務素質(zhì)C．完成培訓任務D．提高個人能力E.其它

2.您認為哪種培訓方式最有效：

A．集中講授B．網(wǎng)上學院C．參觀學習D．討論互動E.其它

3.您傾向于哪種類型講師：

A．教授學者B．職業(yè)培訓師C．實際工作能力強的領導干部

D．本職位公務員和專家E.其它

4.您選擇培訓內(nèi)容的依據(jù)是什么：

A．實際工作需要B．對培訓內(nèi)容的興趣C．對個人發(fā)展的需要D．拓展知識面E.其它

5.您認為中層干部每期培訓的合適時間：

A．1天B．2天C．3天D．5天E.5天以上 6.您認為每次講課的合適時間：

.A．1小時B．1.5小時C．2小時D．根據(jù)講課內(nèi)容而定E.其它.您認為哪些因素會影響您參加培訓的積極性：

A．工作忙，走不開B．培訓收獲不大C．勝任工作，無需培訓D．培訓的激勵機制不健全E.其它

8.您認為目前最急需培訓的內(nèi)容是什么：

A．執(zhí)行力B．決策管理C．溝通技巧D．壓力和情緒管理E.其它.您認為培訓中安排以下內(nèi)容哪個最有效

A．理論闡述B．征文比賽C．案例分析D．閉卷測試E.其它

10.您對培訓工作有何意見和建議:

奉化市直機關黨工委2012年10月

第二篇：2014年下半年培訓需求問卷調(diào)查表

2014培訓需求問卷調(diào)查表

寧夏家道的同仁們：

大家好！為了使集團公司2014年下半年的培訓工作更有成效，人力資源室現(xiàn)面向集團及各分公司全體員工開展2014年下半年培訓需求調(diào)查，以便了解大家對公司培訓工作的看法、實際需求、建議和期望，調(diào)查結果將作為制定公司2014年下半培訓計劃的重要依據(jù)。您的信息、意見和建議將得到充分的尊重，我們會認真閱讀并對您提供的信息嚴格保密。感謝您的支持和配合，謝謝！

姓名 ：公司名稱 ：部門 ：填表時間：

1、單項選擇題，您認為目前公司對培訓工作的重視程度如何？

口非常重視口比較重視口一般

口不夠重視口很不重視

2、單項選擇題，您自己對培訓需求的迫切程度如何？

口非常迫切口比較迫切口有一些培訓需求，不是那么緊迫

3、單項選擇題，您是否樂意擔當公司內(nèi)部講師？

口愿意口不愿意

4、目前影響培訓開展的因素是什么？

口工作太忙，沒時間培訓口這些課程對我的工作沒用，浪費我的時間

口培訓老師講的都是理論，在實際工作中我用不上其它：

5、（限于中高層管理填寫）您對下列課程比較感興趣的有：

口領導力提升口高效管理溝通口執(zhí)行力與團隊管理能力提升 口應變與危機管理能力口跨部門溝通口高效人士的時間管理

口職業(yè)經(jīng)理人的角色認知口團隊建設與管理

口部屬培育與績效輔導其他：

6、你對下列課程比較感興趣的有：（中高層以下人員填寫）

口 公司企業(yè)文化口公文寫作口管理技巧口團隊合作

口情緒管理與壓力管理口投資理財口公司規(guī)章制度

口溝通技巧與談判口目標與計劃管理其它：

7、多項選擇題，必答： 鑒于公司的特點，您認為最有效的培訓方式是什么？

口邀請外部講師到公司進行集中講授口由公司內(nèi)部有經(jīng)驗的人員進行講授

口部門內(nèi)部組織經(jīng)驗交流與分享討論口視頻資料的學習、研討

口安排受訓人員到外部培訓機構接受系統(tǒng)訓練

口建立公司圖書室、供借閱口拓展訓練其他：

8、單項選擇題，您認為，最有效的教學方法是什么？（請選出您認為有效的一種）口課程講授口案例分析口模擬及較色扮演口音像多媒體

口 游戲活動口研討會其它：

9、單項選擇題，您希望的或能接受的培訓頻率是怎樣的？

口每月兩次口每月一次口兩月一次口每季度一次其它：

10、多項選擇題，如何有效激勵員工積極參與培訓？（多選）

口與其績效考核掛鉤，直接影響其績效工資

口建立獎勵機制，對于積極參與培訓的員工進行獎勵

口讓員工感受到參與培訓對工作能力等方面的實際價值

其他：

11、單項選擇題，您認為，培訓對于提升您的工作績效、促進個人職業(yè)發(fā)展能否起到實際幫助作用，您是否愿意參加培訓？

口非常有幫助，希望多組織各種培訓口有較大幫助，樂意參加

口多少有點幫助，會去聽聽口有幫助，但是沒有時間參加

12、單項選擇題，您認為2014年下半年培訓需求重點在于哪個方面？

口崗位專業(yè)技能口個人自我管理技能口人際關系及溝通技能

口職業(yè)生涯規(guī)劃口職業(yè)道德與素養(yǎng)口通用基本技能

口企業(yè)文化其他：

13、單項選擇題，如果對培訓效果進行評估，您覺得什么樣的測試方法比較有效？口問卷調(diào)查口筆試考卷測驗口現(xiàn)場操作測驗

口實際工作中，對所講內(nèi)容仍出錯的出錯次數(shù)其他：

14、多項選擇題，您認為個人2014年培訓需求重點在于哪個方面？（主任及以上人員填寫，最多可選三項）

口領導藝術口管理理念口管理工具口管理理論口角色認知

口職業(yè)化口人員管理技能口職業(yè)道德其它：

15、多項選擇題，您認為本部門員工2014年下半年培訓需求重點在于哪個方面？（主任及以下人員填寫，最多可選三項）

口崗位專業(yè)技能口個人自我管理技能口人際關系及溝通技能

口職業(yè)生涯規(guī)劃口職業(yè)道德與素養(yǎng)口通用基本技能

口企業(yè)文化其他：

16、多項選擇題，為了更好地幫助您完成今年的業(yè)績目標，請您根據(jù)自身的實際情況，挑選出您最希望在2014年接受的培訓。您認為，以下哪些通用技能課程能幫助您提升工作績效：（多選）

口《Excel函數(shù)使用技巧》口《PPT演示文檔制作》口《公司財務流程》口《公司管理制度》口《會議管理》口《時間管理》口《公文寫作》

17、多項選擇題，如果您的工作對以下管理技能課程有需求，請選擇您認為最緊迫的三個培訓需求：

口《目標管理》口《危機管理》口《提升執(zhí)行力》

口《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》口《跨部門溝通與合作》

口《從優(yōu)秀專才走向管理者》口《員工輔導與激勵》

口《高績效團隊建設》口《問題分析與解決》

18、問答題，除本問卷所涉及到的內(nèi)容外，您對公司2014年培訓還有哪些建議和期望？出于崗位需要您還希望學到哪些方面的知識、參加哪些培訓課程？

第三篇：沈陽市企業(yè)培訓需求問卷調(diào)查表

1、目前企業(yè)最想學習和了解的培訓內(nèi)容

2、企業(yè)希望培訓班邀請的師資類型是

□專職培訓師□知名人士□成功的企業(yè)家□專家學者 □政府主管部門官員

（三）、企業(yè)對培訓組織形式和培訓地點的需求

1、哪種培訓分類較好

□企業(yè)高層 MBA進修培訓□知名大學短期培訓□專題講座培訓□在線（網(wǎng)絡）學習培訓□其他培訓：

2、每期培訓天數(shù)

□1-3天□3-5天□5天以上□不定期舉辦專題講座

3、一年當中企業(yè)家最希望在哪個時間段參加培訓？

□春（3-5月）□夏（6-8月）□秋（9-11月）□冬（12-2月）

4、企業(yè)家希望參加培訓的地點是

□ 本市內(nèi)□本省內(nèi)□省外□知名大學其他：

二、需要書面填寫的內(nèi)容

1、當前企業(yè)目前面臨的重點難點問題有哪些？（如不夠填寫請另附紙）（1）（2）（3）

2、企業(yè)推薦的課程和師資：（如不夠填寫可另附紙）

老師姓名：課題：老師姓名：課題：老師姓名：課題：

3、企業(yè)家有何其他培訓需求？（如不夠填寫請另附紙）

（1）（2）（3）

4、對企業(yè)培訓機構的意見和建議：（如不夠填寫可另附紙）

第四篇：干部教育培訓需求問卷調(diào)查表

干部教育培訓需求問卷調(diào)查表

單位：

一、干部基本情況

姓名，性別，年齡，職務，文化程度，黨派。

2006年來參訓市委及以上黨校培訓次數(shù):（）

A、1次； B、2次； C、3次； D、3次以上；E、無。參訓累計時間:（）

A、10天以內(nèi)；B、10天以上1個月以內(nèi)； C、1個月以上3個月以內(nèi)； D、3個月以上。

二、培訓需求情況(可選擇一項或多項)

1、目前迫切需要增強的知識和能力

①知識方面:（）

A、黨的基本理論； B、社會主義市場經(jīng)濟知識；C、領導科學；D、法律法規(guī)知識；E、業(yè)務知識和技能； F、行政管理；G、其它方面知識。

②能力方面:（）

A、政治洞察能力； B、依法行政能力；C、公共服務能力； D、調(diào)查研究能力；E、協(xié)調(diào)溝通能力； F、創(chuàng)新能力；G、應對突發(fā)事件能力；H、心理調(diào)適能力；I、其他能力。

2、對培訓方式的要求:（）

A、課堂講授； B、交流研討； C、案例分析；D、參觀考察； E、實踐鍛煉； F、其他。

3、對授課者的選擇:（）

A、黨校專職教師；B、領導干部； C、企業(yè)經(jīng)營管理者；

D、外請專家教授；E、本市專業(yè)技術人才；F、網(wǎng)上教學。

4、培訓形式及時間:（）

A、短期脫產(chǎn)培訓,一般不超過1個月B,較長時間脫產(chǎn),1個月以上3個月以內(nèi)

5、培訓周期:（）

A、每半年1次； B、每年1次； C、每兩年1次；D、每三年1次； E、每五年1次。

6、最佳參訓時間:（）

A、第一季度； B、第二季度；C、第三季度 ；D、第四季度。

7、培訓地點:（）

A、本市黨校；B、委托異地黨校；C、高校；D、現(xiàn)場教學點。

8、參訓困難原因:（）

A、組織沒有安排 ；B、工作忙離不開；C、培訓內(nèi)容不適應需要； D、經(jīng)費困難；E、目前知識已經(jīng)夠用,沒有必要再參加培訓。

9、當前干部教育培訓存在的主要問題是（）

A、多頭培訓、重復培訓； B、培訓體制不夠完善；C、培訓對象缺乏針對性；D、培訓條件和環(huán)境欠佳；E、師資力量不夠強；F、缺乏靈活多樣的培訓方法；G、培訓手段較陳舊；H、培訓內(nèi)容針對性不強。

三,根據(jù)我市實際及目前工作重點,請您談談對今后干部培訓工作的建議。

第五篇：中層干部培訓需求調(diào)研1

富拉爾基區(qū)中小學中層干部培訓需求調(diào)查問卷

姓名：李艷會單位：杜爾門沁學校

尊敬的領導：

為了適應校長專業(yè)發(fā)展需求，增強校長培訓的選擇性、參與性、實踐性和實效性，我們設計了《“十二五”中小學中層干部培訓需求調(diào)查問卷》，請各位領導認真填寫。調(diào)查結果不涉及對學校和個人的評價，請您如實填寫。

1、目前您所任職務是？B

A、教學主任B、德育主任C、后勤主任教學

D、團支書或大隊輔導員

2、您喜歡哪些培訓形式?（可選多項）DF

A、外聘專家講座B、共同體實踐研修C、外出培訓

D、讀書、自學E、教育實踐考察F、現(xiàn)場研討或論壇G、其他

3、您認為目前影響培訓質(zhì)量的有哪些?（可選多項）E

A、培訓內(nèi)容理論性強B、課程脫離實際

C、培訓方式方法單一D、培訓時間、形式安排不合理E、實踐性培訓的缺失

4、您認為培訓內(nèi)容應該主要突出（可多選）E

A、前沿性B、理論性C、專業(yè)性

D、針對性E、實踐操作性F、其他，比如

5、您認為自己迫切需要提升的能力是（請排序）A DCB

A、學校發(fā)展策劃能力B、識人用人能力

C、人際溝通能力D、教學指導能力

E、政策分析和運用能力F、其他

6、您認為培訓的時間安排在A

A、工作期間B、雙休日C、每月三天

D、每月二天E、其他，比如

7、參加校干培訓你最看重的是（可多選）DB

A、學習聆聽專家、教授或同行的講座與報告，開拓眼界與思路

B、補充專業(yè)理論知識，提高辦學治校能力

C、完成培訓考核任務，獲取結業(yè)證書

D、與同行交流，向專家咨詢，解決實際工作問題

E、廣交同行朋友，揭示專家學者

F、其他

8、“十二五”中層干部培訓，我們擬開發(fā)如下相關內(nèi)容，您認為最

需培訓的內(nèi)容是（可選多項）CD

A、新課程與中小學心理發(fā)展教育

B、新課程與中小學教育科學研究

C、教育科研與教育干部專業(yè)發(fā)展

D、有效備課、上課、聽課、評課

E、學校管理理論與實踐

F、有效教學十講

G、新課程與中小學校本研修

H、師資建設與學生管理

I、教育教學質(zhì)量管理與評價

J、學校德育工作的開展與管理

K、學校發(fā)展規(guī)劃與校園文化建設

L、站前小學家校結合9、您在分管的工作中感到最需要解決的困難和問題是什么？

A、學校的德育工作常常遇到瓶頸現(xiàn)象，因為德育的工作不是

B、富拉爾基區(qū)教師進修學校干訓部 一個部門的事情，它需要家庭的教育的配合。C、二0一二年三月

富拉爾基區(qū)中小學中層干部培訓評估反饋調(diào)查

尊敬的學員：

為了考核本次培訓的效果，我們通過此表征求意見，請把您的評

價在相應欄打√，并請簡述原由，以便我們改進工作，衷心感謝您的幫助。

? 您認為本次培訓課程內(nèi)容是否具有針對性、適用性

◆ 您認為授課教師教學態(tài)度是否認真

◆ 本課程所選教材是否適合您

◆您認為課程時間安排是否合理

◆通過這次培訓您的收獲如何

◆您對我們的組織與管理工作是否滿意

◆您對我們所提供的培訓環(huán)境是否滿意

□√非常好□比較滿意□一般□不太滿意□不滿意（具

體）

◆您對本次培訓效果是否滿意

□√很滿意□比較滿意□基本滿意□不滿意

◆您對本次培訓的手段及方法是否滿意

□很滿意□√比較滿意□基本滿意□不滿意

◆您對本次培訓的模式是否滿意

□很滿意□√比較滿意□基本滿意□不滿意 √□很適用□脫離實際□針對性不強（理由）√認真□一般□不認真（具體）√適合□一般□不適合（理由）√合理□不合理□需要調(diào)整（具體）□很大□一般□不理想（具體）□很滿意√比較滿意□基本滿意□不滿意（具體）

◆ 您目前最希望得到的培訓內(nèi)容是什么？教育理論知識填表人：李艷會 ◆ 您對我們組織的此次培訓有何意見或建議？非常好，沒有意見

2013.12.20