第一篇：2015考研專業(yè)碩士詳解：城市規(guī)劃碩士專業(yè)

2015考研專業(yè)碩士詳解：城市規(guī)劃碩士專業(yè)

城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位是為適應(yīng)我國快速城市化進(jìn)程對于城市規(guī)劃專業(yè)人才的迫切需求，完善人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而設(shè)置的。

城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位的目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，適應(yīng)城市規(guī)劃行業(yè)和職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與工學(xué)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。工學(xué)學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才;而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

因此，城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的特點(diǎn)在于突出城市規(guī)劃實(shí)踐導(dǎo)向，課程設(shè)置充分反映城市規(guī)劃實(shí)踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求;加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng);在教學(xué)方法上，重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。

二、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有“以人為本、服務(wù)社會、科學(xué)發(fā)展”的專業(yè)價(jià)值觀，系統(tǒng)掌握城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)的理論、方法和技術(shù)，熟悉相關(guān)學(xué)科的理論和知識，能夠勝任城市規(guī)劃管理和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)崉?wù)工作的高層次、應(yīng)用型城市規(guī)劃專門人才。

三、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)方式

城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育采用全日制學(xué)習(xí)方式(學(xué)制一般為2.5年)，采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和學(xué)位論文并重的培養(yǎng)方式。

城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育采用導(dǎo)師組集體培養(yǎng)和導(dǎo)師負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式，導(dǎo)師組中會吸收城市規(guī)劃實(shí)務(wù)部門中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加。

四、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)特色

1、在培養(yǎng)目標(biāo)上，培養(yǎng)城市規(guī)劃領(lǐng)域中具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

2、在培養(yǎng)方式上，專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究;教學(xué)過程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法;注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)踐問題的意識和能力。在整個(gè)培養(yǎng)過程中，要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

五、專業(yè)碩士研究生教育的過程

學(xué)位培養(yǎng)計(jì)劃包括三個(gè)主要環(huán)節(jié)：

1、專業(yè)課程學(xué)習(xí)1-1.5年，各課程重視和加強(qiáng)與城市規(guī)劃實(shí)踐的關(guān)聯(lián)性，培養(yǎng)學(xué)生的城市規(guī)劃管理和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)務(wù)能力;

2、專業(yè)實(shí)習(xí)0.5-1年，確保每位學(xué)生都能夠在城市規(guī)劃管理部門或城市規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行至少為期六個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，并由相關(guān)單位出具專業(yè)實(shí)習(xí)證明;

3、學(xué)位論文工作0.5-1年，學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)面向城市規(guī)劃實(shí)踐中的案例研究，或與較為重要規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目相結(jié)合，著重體現(xiàn)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)理論、方法和技術(shù)，分析和解決實(shí)踐問題的能力。學(xué)位論文由兩位具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱，其中必須有一位來自校外的城市規(guī)劃管理部門或城市規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。學(xué)位論文的答辯委員會由至少三位具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家組成，其中至少包含一位來自校外的城市規(guī)劃管理部門或城市規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

六、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的招生

城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位研究生需參加碩士生全國統(tǒng)一入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取?？荚嚳颇繛椋?/p>

1、“政治理論”，全國統(tǒng)考。

2、“英語一”，全國統(tǒng)考。

3、“城市規(guī)劃基礎(chǔ)”，由招生院校組織命題和考試?？荚噧?nèi)容包括：城市規(guī)劃原理、中外城市建設(shè)史、區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等。以簡答題、論述題為主要題型，考卷滿分為150分。

4、“城市規(guī)劃設(shè)計(jì)”或“城市規(guī)劃相關(guān)知識”，由招生院校在兩個(gè)科目中選擇一個(gè)科目組織命題和考試，其中未被選擇為初試的科目則作為復(fù)試階段的考試內(nèi)容。

(1)“城市規(guī)劃設(shè)計(jì)”考試內(nèi)容：以快題設(shè)計(jì)形式完成城市局部地區(qū)(用地范圍一般為20-30公頃)的詳細(xì)規(guī)劃或城市設(shè)計(jì)。考試時(shí)間為三小時(shí)，考卷滿分為150分。

(2)“城市規(guī)劃相關(guān)知識”考試內(nèi)容，根據(jù)招生院校的專業(yè)特色和專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)要求，在以下三種類型中選擇一種類型組織考試，考試科目名稱與具體內(nèi)容由各招生院校制定招生簡章時(shí)確定，但應(yīng)符合以下類型劃分中的相關(guān)科目要求：

類型一：以建筑學(xué)和城市設(shè)計(jì)為主的城市規(guī)劃相關(guān)知識;

類型二：以城市道路與交通規(guī)劃和城市工程系統(tǒng)規(guī)劃為主的城市規(guī)劃相關(guān)知識;

類型三：以城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市社會學(xué)、城市地理學(xué)、城市環(huán)境生態(tài)學(xué)等為主的城市規(guī)劃相關(guān)知識。

七、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的就業(yè)與未來職業(yè)發(fā)展方向

城市規(guī)劃是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，城市規(guī)劃碩士研究生的主要用人單位是城市規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和城市規(guī)劃管理部門。我國正進(jìn)入城市化發(fā)展的快速時(shí)期，城市化進(jìn)程規(guī)模巨大，城市規(guī)劃專業(yè)人才數(shù)量尚難以滿足需求。目前，我國城市規(guī)劃從業(yè)人員約為10萬人，但其中通過注冊城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格考試的人數(shù)約為11700人，僅占規(guī)劃從業(yè)人員總數(shù)的12%。在西部地區(qū)和中小城市，城市規(guī)劃專業(yè)人員短缺問題更為嚴(yán)峻。

就城市規(guī)劃教育而言，今后本科學(xué)歷將以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主，博士學(xué)位以研究型人才培養(yǎng)為主，碩士生則分為應(yīng)用型人才和研究型人才兩種培養(yǎng)模式。在今后的一段時(shí)期內(nèi)，城市規(guī)劃碩士研究生教育將大力發(fā)展碩士專業(yè)學(xué)位教育，加大高層次應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)力度，并正在積極推進(jìn)城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位與注冊城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格制度的有效銜接。

設(shè)置方案

一、為適應(yīng)我國快速城市化進(jìn)程對于城市規(guī)劃專業(yè)人才的迫切需求，完善城市規(guī)劃人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新城市規(guī)劃人才培養(yǎng)模式，提高城市規(guī)劃人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位。

二、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Urban Planning”，簡稱MUP。

三、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有“以人為本、服務(wù)社會、科學(xué)發(fā)展”的專業(yè)價(jià)值觀，掌握城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)的理論、方法和技術(shù)，熟悉相關(guān)學(xué)科的理論和知識，能夠勝任城市規(guī)劃管理和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)崉?wù)工作的高層次、應(yīng)用型城市規(guī)劃專門人才。

四、城市規(guī)劃碩士的課程設(shè)置要充分反映城市規(guī)劃實(shí)踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。

五、城市規(guī)劃碩士的培養(yǎng)過程須突出城市規(guī)劃實(shí)踐導(dǎo)向，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于半年。

六、城市規(guī)劃碩士專任教師須具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來自城市規(guī)劃實(shí)踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)，構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。

七、學(xué)位論文須與城市規(guī)劃實(shí)踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用城市規(guī)劃及相關(guān)學(xué)科的理論、知識和方法分析、解決城市規(guī)劃實(shí)際問題的能力。論文類型可以是理論研究、調(diào)研報(bào)告、案例分析、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。學(xué)位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有城市規(guī)劃實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

八、修滿規(guī)定學(xué)分、完成城市規(guī)劃專業(yè)實(shí)習(xí)并通過論文答辯者，授予城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位。

九、積極推進(jìn)城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位與城市規(guī)劃類職業(yè)資格考試的有效銜接。

十、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位由經(jīng)國家批準(zhǔn)的城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。

十一、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制。

報(bào)考條件

(一)中華人民共和國公民

(二)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

(三)年齡一般不超過40周歲(1971年8月31日以后出生者)，報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

(四)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

(五)已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。

(六)考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;

2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;

3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2011年9月1日，下同)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;

4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;

5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

第二篇：2018考研專業(yè)碩士解析：金融碩士

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

2018考研專業(yè)碩士解析：金融碩士

設(shè)置方案

一、為適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)對金融專門人才的迫切需求，完善金融人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新金融人才培養(yǎng)模式，提高金融人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置金融碩士專業(yè)學(xué)位。

二、金融碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Finance”，簡稱MF。

三、金融碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，充分了解金融理論與實(shí)務(wù)，系統(tǒng)掌握投融資管理技能、金融交易技術(shù)與操作、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與定價(jià)、財(cái)務(wù)分析、金融風(fēng)險(xiǎn)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具有很強(qiáng)的解決金融實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型金融專門人才。

四、金融碩士課程設(shè)置要充分反映金融實(shí)踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。

五、金融碩士培養(yǎng)過程須突出金融實(shí)踐導(dǎo)向，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于半年。

六、金融碩士專任教師須具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來自金融實(shí)踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)，構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。

七、學(xué)位論文須與金融實(shí)踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用金融及相關(guān)學(xué)科理論、知識和方法分析、解決工程金融實(shí)際問題的能力。論文可以是理論研究、調(diào)研報(bào)告、案例分析、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。學(xué)位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有金融實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

八、修滿規(guī)定學(xué)分、完成金融碩士專業(yè)實(shí)習(xí)并通過論文答辯者，授予金融碩士專業(yè)學(xué)位。

九、積極推進(jìn)金融碩士專業(yè)學(xué)位與金融類職業(yè)資格考試的有效銜接。

十、金融碩士專業(yè)學(xué)位由經(jīng)國家批準(zhǔn)的金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。

十一、金融碩士專業(yè)學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制。

報(bào)考條件

一、中華人民共和國公民。

二、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

三、年齡一般不超過40周歲(1971年8月31日以后出生者)，報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

四、身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

五、已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。

六、考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;

2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;

3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2011年9月1日，下同)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;

4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;

5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

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第三篇：2018考研專業(yè)碩士解讀：社會工作碩士

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

2018考研專業(yè)碩士解讀：社會工作碩士

社會工作碩士（Master of Social Work，縮寫為MSW）是適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要而產(chǎn)生的新的專業(yè)學(xué)位。西方發(fā)達(dá)國家已有數(shù)十年培養(yǎng)社會工作碩士的歷史，我國從2009年起開始設(shè)置該學(xué)位，2010年31所著名大學(xué)招收了我國

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

重理論，而且注重實(shí)踐，突出社會工作實(shí)務(wù)能力訓(xùn)練，也兼顧研究能力的培養(yǎng)。它培養(yǎng)的主要是就業(yè)導(dǎo)向的、復(fù)合型專業(yè)人才。

2010年4月，中共中央國務(wù)院發(fā)布了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，把社會工作人才列為與黨政人才一起要重點(diǎn)發(fā)展的六類人才，并決定到2015年我國要建成200萬人的社會工作人才隊(duì)伍，2020年社會工作人才隊(duì)伍要達(dá)到300萬。這說明，社會工作人才的培養(yǎng)已成為國家戰(zhàn)略，社會工作職業(yè)在我國有很好的發(fā)展前景。社會工作碩士將成為這支隊(duì)伍的高端，作為社會工作的高級專業(yè)人才社會工作碩士應(yīng)該有良好的職業(yè)前景和用武之地。社會工作也將成為在促進(jìn)民生、促進(jìn)社會和諧方面發(fā)揮重要作用、具有很好社會聲望的職業(yè)。

現(xiàn)代社會工作集中體現(xiàn)了促進(jìn)人民福利、追求社會進(jìn)步的價(jià)值目標(biāo)，是年輕大學(xué)生服務(wù)社會和人民、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的重要途徑。歡迎有志青年報(bào)考社會工作碩士，鍛造成才，走進(jìn)高尚的社會工作職業(yè)隊(duì)伍。

設(shè)置方案

一、為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好地堅(jiān)持以人為本，建設(shè)宏大的社會工作人才隊(duì)伍，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，決定設(shè)置社會工作碩士專業(yè)學(xué)位。

二、社會工作碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Social Work”，英文縮寫為MSW.三、社會工作碩士專業(yè)學(xué)位教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)是：具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價(jià)值觀，掌握社會工作的理論和方法，熟悉我國社會政策，具備較強(qiáng)的社會服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評估和研究能力，勝任針對不同人群及領(lǐng)域的社會服務(wù)與社會管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

四、社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生的招生對象，一般為具有一定社會工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)士學(xué)位獲得者。

五、入學(xué)考試采用全國統(tǒng)考或聯(lián)考、初試與復(fù)試相結(jié)合的辦法。

六、教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出社會工作實(shí)務(wù)能力訓(xùn)練，兼顧研究能力培養(yǎng)。

七、教學(xué)方式采用課程講授、案例研討和專業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式，重視實(shí)踐教學(xué)。

八、承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)的教師應(yīng)具有較豐富的社會工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及相應(yīng)的教學(xué)和研究能力。

九、學(xué)位論文應(yīng)與社會工作實(shí)踐緊密結(jié)合，可采用社會服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與評估、實(shí)務(wù)研究、政策研究等形式。

十、課程考試合格，完成社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)并通過學(xué)位論文答辯者，授予社會工作碩士 2 頁 共 2 頁

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

專業(yè)學(xué)位。

十一、社會工作碩士專業(yè)學(xué)位由國家批準(zhǔn)的社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。

十二、社會工作碩士專業(yè)學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制。

報(bào)考條件

（一）中華人民共和國公民

（二）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

（三）年齡一般不超過40周歲（1971年8月31日以后出生者），報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

（四）身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

（五）已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。

（六）考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；

3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上（從高職高專畢業(yè)到2011年9月1日，下同），達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；

4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考；

5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

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第四篇：2013考研專業(yè)碩士VS學(xué)術(shù)碩士

2013考研專業(yè)碩士VS學(xué)術(shù)碩士

去年11月份教育部公布的2012年全國研究生考試報(bào)名人數(shù)，共計(jì)165.6萬人，比去年增加14.5萬人，再創(chuàng)歷史新高。在這支轟轟烈烈的考研大軍中，專業(yè)碩士因其人數(shù)的迅速增長成為一支備受矚目的隊(duì)伍，有媒體披露，報(bào)考2011年專業(yè)學(xué)位的人數(shù)較2010年增長61.4%。自2009年全日制專業(yè)碩士在研究生結(jié)構(gòu)中的比重?cái)U(kuò)大以來，其報(bào)考熱度不斷攀升。教育部也明確表示，預(yù)計(jì)今年專業(yè)碩士將占碩士研究生總量的30%，到2015年，這一比例將可能達(dá)到50%。

所謂專業(yè)碩士是我國研究生教育的一種形式，根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會的定位，專業(yè)學(xué)位為具有職業(yè)背景的學(xué)位，培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。目前我國擁有包括金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、稅務(wù)碩士、國際商務(wù)碩士、保險(xiǎn)碩士、資產(chǎn)評估碩士、審計(jì)碩士、法律碩士、社會工作碩士、警務(wù)碩士、教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、應(yīng)用心理碩士、藝術(shù)碩士、翻譯碩士、新聞與傳播碩士、出版碩士、文物與博物館碩士、建筑學(xué)碩士、工程碩士、城市規(guī)劃碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士、林業(yè)碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士、軍事碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、會計(jì)碩士、旅游管理碩士、圖書情報(bào)碩士、工程管理碩士39種專業(yè)碩士。這在不少學(xué)者眼中是一件好事：改變我國以理論知識為基礎(chǔ)的研究型人才傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，加大專業(yè)碩士的比例，培養(yǎng)出更多的高層次應(yīng)用型人才以適應(yīng)社會的實(shí)際需求。

下面我們站在考生的角度來對專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士做下對比：

1.考試難度：

據(jù)統(tǒng)計(jì)我國研究生招生錄取比例約為三分之一。其中學(xué)術(shù)型研究生的錄取比例約為四分之一，而專業(yè)碩士的錄取比例約為二分之一。另據(jù)2012年研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線來看，專業(yè)碩士錄取難度明顯小于學(xué)術(shù)型碩士。

2.培養(yǎng)年限：

普通碩士：全日制學(xué)習(xí)。一般為3年。

專業(yè)碩士：脫產(chǎn)，學(xué)制2年半，在職3-4年。其中有半年實(shí)習(xí)期。

3.學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)術(shù)碩士錄取為國家計(jì)劃內(nèi)(非定向、定向)的碩士生按國家規(guī)定享受免學(xué)費(fèi)待遇。錄取為國家計(jì)劃外(委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費(fèi))的碩士生須繳納學(xué)費(fèi)，一般為8000元/年，不同專業(yè)有所不同。專業(yè)碩士學(xué)費(fèi)按照不同專業(yè)類別差別較大。例如，MBA的學(xué)費(fèi)要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學(xué)費(fèi)一般為3-4萬元。

4.獎學(xué)金

學(xué)術(shù)型的每個(gè)人都有獎學(xué)金，而專業(yè)碩士只有部分人有。也就是說有一部分人要自己出全部學(xué)費(fèi)(其實(shí)這是和學(xué)校有關(guān)系的，比方說武大，上海交大的專業(yè)碩士是全部有獎學(xué)金的)。

5.認(rèn)可程度

學(xué)術(shù)碩士在學(xué)歷的認(rèn)可度上略高于專業(yè)碩士的學(xué)歷認(rèn)可度。專業(yè)碩士在市場認(rèn)可度上高于專業(yè)碩士。近年來，隨著專業(yè)碩士種類不斷增多，報(bào)考人數(shù)連年上升，因此人氣帶動了市場效應(yīng)，其認(rèn)可度和求職地位也在逐年上升。

必須提醒的是，專業(yè)碩士畢業(yè)后和學(xué)術(shù)性拿到的畢業(yè)證書是一模一樣的。但是學(xué)位的話，不是“專業(yè)碩士”，而是分類的。所以根據(jù)你的專業(yè)，拿到的學(xué)位就是相對應(yīng)的。例如，你是建筑學(xué)的專業(yè)碩士，那你拿到的就是“建筑學(xué)碩士”不是“專業(yè)碩士”。學(xué)術(shù)碩士的話，學(xué)位證書就是“工學(xué)碩士”等等。

專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士在校的主干課程基本上是完全一樣，生活、學(xué)習(xí)與導(dǎo)師培養(yǎng)方式等等都沒太大區(qū)別，所以說名校的專業(yè)碩士還是很值得讀的。而且專業(yè)碩士更注重實(shí)踐能力，在學(xué)期間可以提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力，畢竟這是一個(gè)重能力的時(shí)代。

第五篇：2015考研專業(yè)碩士詳解：藥學(xué)碩士專業(yè)

2015考研專業(yè)碩士詳解：藥學(xué)碩士專業(yè)

藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位是我國新增19種專業(yè)學(xué)位中的一種，與現(xiàn)有的藥學(xué)科學(xué)學(xué)位相比，它具有以下特征。

一、藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的性質(zhì)

藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位是與已有藥學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位學(xué)位處于同一層次、不同類型的學(xué)位類型。藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位旨在根據(jù)醫(yī)藥職業(yè)領(lǐng)域的需要，培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)、能夠創(chuàng)造性地從事實(shí)際工作的高層次應(yīng)用型專門人才。藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性與醫(yī)藥職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得該專業(yè)學(xué)位的人，主要從事具有明顯醫(yī)藥職業(yè)背景的工作。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位與藥學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格上具有明顯差異。藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)藥物技術(shù)轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)、流通、使用、監(jiān)管等應(yīng)用領(lǐng)域的高層次、應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握藥學(xué)及與此相關(guān)交叉學(xué)科的專業(yè)知識;具有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力;能夠分析本領(lǐng)域內(nèi)急需解決的實(shí)際問題及產(chǎn)生的原因，并利用所學(xué)知識解決這些問題;能夠勝任本領(lǐng)域的實(shí)際工作。

三、培養(yǎng)方式及特色

全日制藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)年限為三年。

培養(yǎng)過程中堅(jiān)持堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的原則。采用學(xué)位授予單位與實(shí)踐部門合作培養(yǎng)的模式，第一階段在學(xué)校課程學(xué)習(xí)，第二階段在實(shí)踐部門進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。提倡采取雙導(dǎo)師制，即在校內(nèi)與實(shí)踐單位分別聘任研究生指導(dǎo)教師，校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生課程學(xué)習(xí)，實(shí)踐單位導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生實(shí)踐活動。校內(nèi)導(dǎo)師與實(shí)踐單位導(dǎo)師按照集體培養(yǎng)的方式，根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求以及每個(gè)研究生的具體情況，制訂培養(yǎng)計(jì)劃，定期檢查實(shí)施情況。導(dǎo)師由學(xué)位授予單位相關(guān)學(xué)科和實(shí)踐部門的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員擔(dān)任。

四、招生對象及入學(xué)考試科目

招生對象為符合《全國招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡章》中規(guī)定的報(bào)考藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生全國統(tǒng)一考試的報(bào)考條件的人員。

入學(xué)考試時(shí)間與全國科學(xué)學(xué)位研究生統(tǒng)考時(shí)間一致?？荚嚳颇繛槿T，分別為：第一單元：政治理論，總分100分，全國統(tǒng)一命題。

第二單元：英語二，總分100分，全國統(tǒng)一命題。

第三單元：藥學(xué)綜合，總分300分，由招生單位自主命題?？荚嚪秶ㄗh涉及五門課程，分別為藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、藥事法規(guī)。各招生單位可根據(jù)本招生單位具體情況適當(dāng)調(diào)整?？荚囶}型采用以選擇題選擇題(單選題、多選題)為主。

五、在校生管理與待遇、獎助制度

在校生的管理與待遇依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。獎學(xué)金、助學(xué)金制度參照全日制科學(xué)學(xué)位研究生的獎助制度由各招生單位自行確定。

六、全日制藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的就業(yè)前景

全日制藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生畢業(yè)時(shí)享受國家規(guī)定的就業(yè)政策，由畢業(yè)生與用人單位“雙向選擇”。由于藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)過程強(qiáng)調(diào)應(yīng)用實(shí)踐能力的培養(yǎng)，同時(shí)藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生有著一定的實(shí)踐經(jīng)歷，使畢業(yè)生具備更多的適應(yīng)社會需求的職業(yè)能力，就業(yè)前景將更加寬廣。

設(shè)置方案

一、為適應(yīng)我國醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展對藥學(xué)專門人才的迫切需求，完善藥學(xué)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新藥學(xué)人才培養(yǎng)模式，提高藥學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。

二、藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Professional Master of Pharmacy”,縮寫為M.Pharm。

三、藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是：面向藥物技術(shù)轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)、流通、使用、監(jiān)管等職業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，較好掌握藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。

四、藥學(xué)碩士的課程設(shè)置要充分反映藥學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求，突出交叉性、實(shí)用性，重視人文、社會科學(xué)課程，強(qiáng)調(diào)以應(yīng)用和問題為主線對不同學(xué)科知識加以整合，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運(yùn)用案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。

五、藥學(xué)碩士的培養(yǎng)過程須突出藥學(xué)實(shí)踐導(dǎo)向，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于半年。

六、藥學(xué)碩士專任教師須具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和較高的教育教學(xué)水平。重視吸收來自藥學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)，構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。

七、學(xué)位論文的選題須緊密結(jié)合藥學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域科技轉(zhuǎn)化、注冊與申報(bào)、生產(chǎn)與技改、推廣與流通、藥學(xué)服務(wù)及藥品監(jiān)管等實(shí)際問題，注重針對性、實(shí)用性。學(xué)位論文類型可以是專題研究、典型案例分析、技改方案等，體現(xiàn)綜合運(yùn)用科學(xué)理論和方法解決實(shí)際問題的能力。論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有藥學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

八、修滿規(guī)定學(xué)分、專業(yè)技能考核合格并通過學(xué)位論文答辯者，授予藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。

九、積極推進(jìn)藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位與藥學(xué)類職業(yè)資格考試的有效銜接。

十、藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位由經(jīng)國家批準(zhǔn)的藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。

十一、藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制。

報(bào)考條件

(一)中華人民共和國公民

(二)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

(三)年齡一般不超過40周歲(1971年8月31日以后出生者)，報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

(四)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

(五)已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。

(六)考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;

2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;

3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2011年9月1日，下同)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;

4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;

5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。