第一篇：2014年暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)方案

為了使全鎮(zhèn)教師及時(shí)領(lǐng)會(huì)XX版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（新課標(biāo)）的精神實(shí)質(zhì)，有效的實(shí)施新課程和課堂教學(xué)改革，根據(jù)市、區(qū)教研室有關(guān)文件要求，經(jīng)研究決定，在暑期進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓(xùn)，具體安排如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、已修定的新課程標(biāo)準(zhǔn)（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)）。

2、課堂教學(xué)改革（導(dǎo)學(xué)案編寫的基本內(nèi)容與要求、小組學(xué)習(xí)和展示的操作要求）。

二、培訓(xùn)范圍： 全體教師。

三、組織方式：

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):以聯(lián)校為單位組織全體學(xué)(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)科教師觀看錄像。

2、課堂教學(xué)改革培訓(xùn)：以中心校為單位統(tǒng)一組織培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)時(shí)間：

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)： XX年8月21-22日（8月21日培訓(xùn)數(shù)學(xué)學(xué)科，其它學(xué)科等培訓(xùn)光盤到位后，再進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間另行安排）。

2、課堂教學(xué)改革：XX年8月23-24日。

五、新課標(biāo)培訓(xùn)地點(diǎn)：河底中心小學(xué)

六、培訓(xùn)要求：

1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓(xùn)方案于8月22日下午4：00前報(bào)送聯(lián)校備案，培訓(xùn)結(jié)束后要撰寫出詳實(shí)的培訓(xùn)總結(jié)，報(bào)送聯(lián)校。

2、各學(xué)科教師必須按要求、按時(shí)（培訓(xùn)時(shí)間為上午8:30—11:30；下午2:30—5:30）參加學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記（在稿紙上撰寫），培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)習(xí)筆記上交聯(lián)校教研室。

3、河底小學(xué)要提前做好新課標(biāo)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的準(zhǔn)備工作，確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、各單位要特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)教師注意安全。

河底聯(lián)校

XX年8月20日

第二篇：2009暑期教師全員培訓(xùn)活動(dòng)方案

2009暑期教師全員培訓(xùn)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以貫徹江蘇省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育工作推進(jìn)會(huì)精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)教育部中小學(xué)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定，南通市教育局、通州區(qū)教育局有關(guān)通知精神，圍繞教師專業(yè)發(fā)展需要，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師專業(yè)能力為重點(diǎn)，以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為主要內(nèi)容，開(kāi)發(fā)和整合培訓(xùn)資源，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，認(rèn)真組織實(shí)施“教師素質(zhì)提高工程”，辦人民滿意的基礎(chǔ)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保整個(gè)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，成立江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)2009年暑期教師全員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：邢斌

副組長(zhǎng)：楊建琪朱新星繆國(guó)林徐訓(xùn)榮

成員：王國(guó)華任益南任洪華高學(xué)平

三、培訓(xùn)內(nèi)容、形式

（一）、公共項(xiàng)目培訓(xùn)：（2天）

1、通報(bào)《江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)2009暑期教師全員培訓(xùn)活動(dòng)方案》

2、組織學(xué)習(xí)：

（1）《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)

（2）江蘇省《中小學(xué)管理規(guī)范》

（3）《沈健同志在全省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育工作推進(jìn)會(huì)上的講話》

（4）《南通市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法（試行）》

3、指導(dǎo)教師個(gè)人結(jié)合自生實(shí)際和個(gè)人愿景制訂、完成專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃，論壇交流

4、中小學(xué)教師職業(yè)道德和專業(yè)倫理（專家報(bào)告、講座）

5、教師及學(xué)生心理健康（專家報(bào)告、講座）

6、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐

（1）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（教育）基本知識(shí)

（2）博客基礎(chǔ)

（二）、專項(xiàng)培訓(xùn)（7天）

7、教育科學(xué)研究（2天）

（1）教育科研理論與實(shí)踐（專家報(bào)告、講座）（0.5天）

（2）“基于人生觀照的當(dāng)代中學(xué)生生活素養(yǎng)培養(yǎng)”校本課程開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐類課程設(shè)計(jì)（0.5天）

（3）組織教師參加09年省“師陶杯”、“園丁杯”論文大賽，教育科研論壇交流研討（0.5天）

（4）09年中考、高考試題評(píng)析講座（0.5天）

8、教育教學(xué)技能

（1）班級(jí)管理培訓(xùn)及暑期家訪（1天）

（2）集體備課：研討下學(xué)期學(xué)生作業(yè)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃，下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（2天）

9、教育教學(xué)參觀考察（1天）

10、社會(huì)調(diào)查（1天）

（三）、培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)提高（1天）

11、減負(fù)增效反思

12、培訓(xùn)小結(jié)、培訓(xùn)考查（學(xué)時(shí)、學(xué)分認(rèn)定等）

（四）、教師自我研修

鼓勵(lì)教師以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”主題讀書活動(dòng)等為載體，采用自學(xué)、交流、研討、讀書筆記等多種方式自我研修，研讀推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)理論，陶行知、蘇霍姆林斯基等教育專著，認(rèn)真做好讀書摘錄。

四、時(shí)間安排

集中培訓(xùn)擬安排在8月10日左右開(kāi)始,具體時(shí)間另行通知。

五、完善制度，強(qiáng)化管理

一是必修制度。所有參培教師必須認(rèn)真完成必修內(nèi)容并完成相應(yīng)的培訓(xùn)作業(yè)。

二是責(zé)任制度。全體教師要明確培訓(xùn)研修責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，明確培訓(xùn)、考核要求。三是簽到制度。在集中培訓(xùn)期間要堅(jiān)持簽到制，對(duì)有特殊情況不能參加培訓(xùn)的教師必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

四是督查制度。學(xué)校培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將適時(shí)對(duì)教師培訓(xùn)、研修情況進(jìn)行隨訪。

五是考核制度。嚴(yán)格按照《南通市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法(試行)》精神，培訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校將統(tǒng)一組織對(duì)參加暑期集中培訓(xùn)的教師進(jìn)行考核，對(duì)全面完成暑期研修任務(wù)的教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)和學(xué)分的認(rèn)定，并作為教師職稱評(píng)聘和業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)，用科學(xué)的管理保證教師培訓(xùn)工作有序、高效地進(jìn)行。

實(shí)施教師的全員培訓(xùn)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局有關(guān)暑期全員培訓(xùn)的精神，引導(dǎo)教師聚焦新課程、聚焦課堂教學(xué)、聚焦教師專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高廣大教師的師德水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，引領(lǐng)教師把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為具體的教育教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)教學(xué)模式、教學(xué)方法改革和教學(xué)手段現(xiàn)代化，進(jìn)而全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生素質(zhì)的提升的“教師素質(zhì)提高工程”；要通過(guò)培訓(xùn)讓廣大教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，以極大的學(xué)習(xí)熱情，高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為牢固確立素質(zhì)教育理念，深化新課程改革、增強(qiáng)課改實(shí)踐能力、提高自身素質(zhì)的重要手段，努力構(gòu)建可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師不斷提高、學(xué)校蓬勃發(fā)展的新型的教師研修體系和濃厚的教師研修氛圍，整體推動(dòng)學(xué)校教育不斷邁上新的臺(tái)階！

江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)

2009年7月4日

第三篇：暑期教師培訓(xùn)方案

華景外國(guó)語(yǔ)小學(xué)暑期培訓(xùn)方案

為了進(jìn)一步提高老師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，現(xiàn)結(jié)合我校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，為切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，特制定以下暑期培訓(xùn)方案。

一、專家授課。

周現(xiàn)鋒校長(zhǎng)是位德高望重的教育專家，擅管理，懂教書。榮譽(yù)串串，桃李千萬(wàn)。他對(duì)治校、教學(xué)、人生理念等方面的經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富。一位校長(zhǎng)，就是一個(gè)學(xué)校的靈魂。所以，有必要請(qǐng)周校長(zhǎng)給大家分享他的人生財(cái)富，以便給老師們進(jìn)行理論上的拔高和滲透。培訓(xùn)結(jié)束后每位教師必須寫一份心得體會(huì)表。

二、學(xué)校制度的學(xué)習(xí)。

為了讓教師（特別是新教師）開(kāi)學(xué)后更好地了解學(xué)校，融入學(xué)校，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，所以，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度是當(dāng)務(wù)之急。

必須要學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理篇、班級(jí)管理篇等規(guī)章制度，分別教導(dǎo)主任、政教主任進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，為了取得更好的效果，可以穿插考試、讓教師到講臺(tái)前發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解等形式，以求加深印象，從而更好地理解學(xué)校的規(guī)章制度。

三、能力拓展訓(xùn)練。

為了讓青年教師盡快融入學(xué)校作足心理準(zhǔn)備，為了深化新老教師的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，為了讓新老教師更深刻地體會(huì)到“多一點(diǎn)勇氣與自信、多一點(diǎn)理解與溝通、多一點(diǎn)進(jìn)取與互助”的深刻意義，暑期開(kāi)展能力拓展訓(xùn)練是必不可少的環(huán)節(jié)。

可以開(kāi)展的項(xiàng)目有：促進(jìn)互相信任的“信任背摔”、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的“穿越生死電網(wǎng)”、培養(yǎng)主動(dòng)溝通意識(shí)的“七巧板”、加強(qiáng)凝聚力的“雙手傳遞團(tuán)隊(duì)力量”、突出奉獻(xiàn)精神的“聾盲共攙扶，同走人生路”、打造團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的“團(tuán)隊(duì)墻”等。新老教師在積極合作與不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程中，會(huì)樹(shù)立強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的拼搏精神與意志力，從而獲得良好的溝通與合作精神，贏得豐富的人生體驗(yàn)，熔煉了教師團(tuán)隊(duì)，也將為實(shí)現(xiàn)“做強(qiáng)華景，做優(yōu)華景”目標(biāo)注入新鮮血液和無(wú)窮動(dòng)力。

四、學(xué)習(xí)制作多媒體課件。

為了提高我校教師多媒體課件的獲取能力及制作水平，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為新課改在多媒體環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)用奠定基礎(chǔ)，所以必須學(xué)習(xí)制作多媒體課件。

學(xué)習(xí)PPT課件的制作（包括如何下載課件、穿插音樂(lè)、穿插文本框、書寫藝術(shù)字等最基本的課件制作）。

五、教師基本功培訓(xùn)。

第四篇：暑期教師培訓(xùn)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)教師師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，根據(jù)縣有關(guān)教師培訓(xùn)文件精神，使暑期教師培訓(xùn)工作圓滿完成，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以梯次發(fā)展管理思想為指導(dǎo)，引領(lǐng)教師制定成長(zhǎng)計(jì)劃，促進(jìn)教師自主發(fā)展，以心理健康教育為主題，以有效教學(xué)為重點(diǎn)，精選培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，強(qiáng)化培訓(xùn)管理，穩(wěn)步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)我縣教育質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

培訓(xùn)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)在崗教師。

三、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排

1、校本培訓(xùn)：詳見(jiàn)培訓(xùn)日程安排。

2、小學(xué)教師培訓(xùn)：詳見(jiàn)培訓(xùn)日程安排。

3、舉行小學(xué) 教師學(xué)科知識(shí)考試。

五、相關(guān)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，建立組織。

中心校首先建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：夏明月

成員：溫學(xué)清 甕運(yùn)華 秦華 周玉華

培訓(xùn)前召開(kāi)培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，向培訓(xùn)教師布置任務(wù)，提出要求，強(qiáng)化紀(jì)律，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)開(kāi)展。

2、完善資料，及時(shí)反饋。

培訓(xùn)過(guò)程中要記錄號(hào)偏小日志、考勤記錄，收集授課教師的文字資料，教師個(gè)人計(jì)劃、筆記、心得、小結(jié)。

3、嚴(yán)格考核，確保效果。

活動(dòng)結(jié)束后，中心校要把教師培訓(xùn)材料裝訂到教師個(gè)人考核檔案里，作為本教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)的依據(jù)。

4、對(duì)培訓(xùn)不認(rèn)真、工作敷衍塞責(zé)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的教師給予全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)。

第五篇：暑期教師全員培訓(xùn)方案

暑期教師全員培訓(xùn)方案

我校根據(jù)xx縣教育局關(guān)于暑期教師培訓(xùn)的方案要求，為了認(rèn)真抓好教師暑期全員培訓(xùn)工作，切實(shí)提高我鄉(xiāng)小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，特制定學(xué)校方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成 員：x

二、工作職責(zé)

xx負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作制定方案。

xx負(fù)責(zé)具體安排全鄉(xiāng)教師的培訓(xùn)工作等。

xx負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)的后勤及安全工作等。

xx負(fù)責(zé)全體教師培訓(xùn)時(shí)的會(huì)議記錄工作。

xx負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排工作等。

xx負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)的拍攝、圖片整理等。

xx負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)多媒體以及音響使用。

三、培訓(xùn)方式

集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）校級(jí)自主培訓(xùn)

自主培訓(xùn)的主題為師德教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

1、組織教師觀看電教站下發(fā)的師德光盤《愛(ài)的教育》；

2、組織教師學(xué)習(xí)柳州市教育十大感動(dòng)人物候選人先進(jìn)事跡材料。下載打印xx中學(xué)藍(lán)金美等4-6人候選人先進(jìn)事跡材料，組織教師學(xué)習(xí)，開(kāi)展師德大討論，樹(shù)立本校本鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德學(xué)習(xí)榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

3、學(xué)校安全應(yīng)急管理講座、班主任專業(yè)工作講座。

4、針對(duì)以上幾項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師均撰寫一篇心得體會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間為二天，學(xué)校安排于8月28、29日完成。

（二）組織教師參加縣級(jí)集中培訓(xùn)

1、村完小班主任培訓(xùn)班（上次末參加此內(nèi)容培訓(xùn)的教師一律派出培訓(xùn)）；

2、村完小校長(zhǎng)培訓(xùn)班；

（三）組織教師參加市級(jí)語(yǔ)文科培訓(xùn)

（四）組織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)

（五）讀書活動(dòng)

要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專著或國(guó)學(xué)經(jīng)典。

五、培訓(xùn)要求

健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能負(fù)責(zé)人為成員，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能負(fù)責(zé)人專門抓的工作機(jī)制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)我校教師培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任。

要求每一位教師認(rèn)真聽(tīng)好每一個(gè)專題，做好筆記，撰寫一篇心得體會(huì)于9月3日前交中心校。假期培訓(xùn)力爭(zhēng)做到人人得培訓(xùn)，個(gè)個(gè)有進(jìn)步。

（三）加強(qiáng)督查，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

各學(xué)校要加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，確保每位老師都要參加培訓(xùn)，不按時(shí)參加培訓(xùn)的要全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)，并作相關(guān)考評(píng)重要條件之一（培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)），培訓(xùn)時(shí)，有急事的須向校長(zhǎng)請(qǐng)假批準(zhǔn)。督促每位老師要按時(shí)完成撰寫心得體會(huì)（上述的一篇），并按時(shí)上交中心校。