第一篇：煙草企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作體會(huì)

為了不斷提高煙葉公司的干部、職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)，適應(yīng)煙葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展及體制深化改革的需要，打造一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)化職工隊(duì)伍，增強(qiáng)創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，搶抓新的發(fā)展機(jī)遇，加快向現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)和提供智力支持，××*煙葉公司這兩年狠抓職工教育培訓(xùn)工作，取得了可喜的成績(jī)。

一、主要做法

1、明確指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指針，以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)正規(guī)化”為目標(biāo)，堅(jiān)持職工教育培訓(xùn)創(chuàng)新，引進(jìn)現(xiàn)代人力資源管理觀念，加強(qiáng)培訓(xùn)工作，全面提高干部、職工的政治覺(jué)悟和知識(shí)水平，提高綜合素質(zhì)，努力打造一支政治上堅(jiān)定、思想上先進(jìn)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)上精湛，步調(diào)上一致的干部職工隊(duì)伍。

2、制定培訓(xùn)規(guī)劃

⑴總體目標(biāo)

按照公司黨組用三年時(shí)間，打造一支全新的干部職工隊(duì)伍的要求，制定切實(shí)可行的職工教育培訓(xùn)規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要達(dá)到省局（公司）“四好班子”建設(shè)先進(jìn)水平，做到學(xué)習(xí)、自律、廉潔、嚴(yán)謹(jǐn)、高效、團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力和凝聚力；干部職工隊(duì)伍建設(shè)要達(dá)到適應(yīng)現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)展要求，做到學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)、守紀(jì)、敬業(yè)、鉆研，以此做為××*煙葉公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展最基礎(chǔ)的人才保證。

⑵具體目標(biāo)

①領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。班子廉政團(tuán)結(jié)、決策高效，認(rèn)真執(zhí)行黨和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策，具有駕馭現(xiàn)代煙草企業(yè)的能力。

②建立和諧、競(jìng)爭(zhēng)的干部職工管理機(jī)制。人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，充分發(fā)揮每個(gè)人的內(nèi)在潛能。

③完善教育培訓(xùn)體制。通過(guò)規(guī)范化的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，鼓勵(lì)干部職工學(xué)知識(shí)、學(xué)技能，做到每人都有立身之本、一技之長(zhǎng)。強(qiáng)化培訓(xùn)管理職能，增加培訓(xùn)的針對(duì)性和目的性，更新培訓(xùn)觀念，提高培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定。

④加強(qiáng)干部職工思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)法制觀念。用先進(jìn)的思想教育職工，引導(dǎo)職工樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，使干部職工思想覺(jué)悟不斷提高，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

⑤深入開(kāi)展以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型企業(yè)為載體的企業(yè)文化建設(shè)，內(nèi)涵豐富，特點(diǎn)鮮明。文明單位建設(shè)達(dá)到省級(jí)文明單位標(biāo)兵水平。

⑥培養(yǎng)自律、節(jié)儉、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和講寬容、講互助、講團(tuán)結(jié)、講和諧的企業(yè)風(fēng)氣。

3、完善保證措施

⑴轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清職工培訓(xùn)的重要性和必要性。

職工教育培訓(xùn)工作是現(xiàn)代企業(yè)各項(xiàng)管理工作中最基礎(chǔ)、最重要的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性工作?，F(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展都是從人的培養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始的，現(xiàn)代的企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為關(guān)乎企業(yè)實(shí)力與潛力、生存與發(fā)展的一項(xiàng)工作。沒(méi)有先進(jìn)的培訓(xùn)理念，不引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)的管理只能在低水平徘徊。因此，做好職工的培訓(xùn)工作是促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)生存與發(fā)展的第一加油站。

⑵科學(xué)規(guī)劃、完善制度，加速職工教育培訓(xùn)進(jìn)程。

在企業(yè)現(xiàn)有職能部門(mén)基礎(chǔ)上，明確職責(zé)，加大管理力度，確定專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)職工培訓(xùn)工作，積極制定科學(xué)有效的年度教育培訓(xùn)計(jì)劃、企業(yè)中長(zhǎng)期教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃及教育培訓(xùn)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行、落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。徹底轉(zhuǎn)變和糾正培訓(xùn)工作可做可不做、應(yīng)付了事的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，對(duì)于重視程度不高或是完不成培訓(xùn)任務(wù)的部門(mén)或個(gè)人，嚴(yán)厲處罰，絕不姑息。

⑶制定政策，獎(jiǎng)懲分明，健全教育培訓(xùn)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

通過(guò)各種激勵(lì)政策，鼓勵(lì)職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高文化知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能水平，變過(guò)去的培訓(xùn)只是一種任務(wù)為一種獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”，進(jìn)一步樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中做好工作，讓職工自覺(jué)認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就要落伍，就要被淘汰。

⑷加大培訓(xùn)投入，創(chuàng)建良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境。

培訓(xùn)投入，是一種企業(yè)成本，也是一種企業(yè)財(cái)富的積累，從長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)效益來(lái)講，培訓(xùn)費(fèi)用一定會(huì)得到加倍的回報(bào)。公司黨組投入大量的人力、物力和財(cái)力來(lái)開(kāi)展職工培訓(xùn)工作，投入專(zhuān)門(mén)的精力落實(shí)推進(jìn)職工教育培訓(xùn)工作，在硬件設(shè)施上，裝修改造了學(xué)員公寓樓和學(xué)員餐廳，目前，公司已有容納120人的學(xué)員宿舍、60間及容納200人的多功能教室及餐廳，使其能夠與培訓(xùn)要求相配套；建成了具備遠(yuǎn)程教育功能的寬帶局域網(wǎng)與日趨重要的信息技術(shù)培訓(xùn)相配套；配備臺(tái)球廳、乒乓球室等各種體育器材及活動(dòng)場(chǎng)所，新建200平方米的健身房，設(shè)施齊全，與培訓(xùn)學(xué)員的業(yè)余活動(dòng)要求相配套。

4、豐富培訓(xùn)形式

⑴行業(yè)培訓(xùn)

加強(qiáng)對(duì)外溝通與交流學(xué)習(xí)，創(chuàng)造職工接受新鮮事物的機(jī)會(huì)。今年公司共參加省局舉辦的專(zhuān)賣(mài)、煙葉信息、生產(chǎn)技術(shù)、防火安全等培訓(xùn)班84人，參加鄭州煙草培訓(xùn)中心舉辦的生產(chǎn)技術(shù)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)367人，考試及格率達(dá)到95以上，通過(guò)走出去拓寬了視野，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和管理方法，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。

⑵學(xué)歷教育培訓(xùn)

公司領(lǐng)導(dǎo)大力提倡、鼓勵(lì)職工自學(xué)成才，業(yè)余參加多種形式的學(xué)歷教育和專(zhuān)業(yè)教育。今年全公司共參加繼續(xù)教育12人，有效地增進(jìn)和更新了職工的知識(shí)技能，把學(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用到工作實(shí)踐中，使廣大干部職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明確了任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)到現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理所需的技能和素能是什么。

⑶職業(yè)技能培訓(xùn)

這兩年公司成功舉辦了驗(yàn)質(zhì)員培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員137人；通過(guò)分級(jí)工中級(jí)技能鑒定51人；舉辦大型拖拉機(jī)操作人員培訓(xùn)班一期，培訓(xùn)學(xué)員49人；舉辦為期三個(gè)月的烘烤技術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員20人；同時(shí)有3名生產(chǎn)一線人員參加了全國(guó)煙草行業(yè)分級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽，并取得了良好的成績(jī)。通過(guò)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，使學(xué)員增長(zhǎng)了知識(shí)、更新了理念，強(qiáng)化了操作技能，提高了崗位工作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

⑷青工培訓(xùn)

近兩年，公司共舉辦了四期生產(chǎn)技術(shù)人員脫產(chǎn)培訓(xùn)班，培訓(xùn)一線煙葉生產(chǎn)技術(shù)人員220人。第一期以建設(shè)高素質(zhì)煙草職工隊(duì)伍為目標(biāo)，培訓(xùn)對(duì)象為30歲以下的員工，尤其是企業(yè)新進(jìn)員工；第二、三期以中青年生產(chǎn)技術(shù)骨干為主；第四期以基層站長(zhǎng)為主。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，使廣大年青職工的素質(zhì)得到大幅提高，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。

二、幾點(diǎn)體會(huì)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)任務(wù)的關(guān)鍵

公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視企業(yè)職工的全員培訓(xùn)工作，并把培訓(xùn)工作定為向“三個(gè)正規(guī)化”邁進(jìn)的一項(xiàng)重要舉措，為確保培訓(xùn)質(zhì)量，公司拿出大量資金投入到職工教育培訓(xùn)工作上，黨組多次召開(kāi)專(zhuān)題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)教育培訓(xùn)工作；分管經(jīng)理真正把教育培訓(xùn)工作拿在手上，人勞部門(mén)全面負(fù)責(zé)直接抓；分公司領(lǐng)導(dǎo)積極配合支持，在上下共同努力下，圓滿(mǎn)完成了培訓(xùn)任務(wù)。

2、科學(xué)合理的授課形式和制度建設(shè)是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的保證。

建立健全了培訓(xùn)計(jì)劃管理、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理、培訓(xùn)師資管理、培訓(xùn)教材管理、培訓(xùn)考核評(píng)估等方面的多項(xiàng)科學(xué)管理制度，從培訓(xùn)需求調(diào)查、計(jì)劃制定，到組織實(shí)施、評(píng)估考核、跟蹤反饋和接待服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了有章可循，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，促進(jìn)了教育培訓(xùn)管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

3、增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性，是提高學(xué)員素質(zhì)能力的有效手段。

按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，每期培訓(xùn)都要完成8門(mén)考試課、4門(mén)考察課、5門(mén)講座課，共計(jì)17門(mén)課程的培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)前，教學(xué)管理人員多次與任課教師溝通，分析學(xué)員狀況、探討教學(xué)方法，要求制作教學(xué)課件，采用多媒體教學(xué)，既注重理論知識(shí)的教學(xué)、又加強(qiáng)實(shí)踐技能的培訓(xùn)，堵住教學(xué)管理方面的漏洞，對(duì)提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)起到了積極的促進(jìn)作用。

一是針對(duì)每期學(xué)員的年齡結(jié)構(gòu)和工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的目的性和實(shí)用性。

二是嚴(yán)格管理，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂管理，控制出席率，保證課堂秩序井然有序。

三是嚴(yán)把考試關(guān)，實(shí)行單人單桌制，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)考試不及格的學(xué)員給予待崗三個(gè)月的處分。

四是抓好批卷上分工作，教師批卷必須嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，堅(jiān)持杜絕人情分，做到公開(kāi)、公正、公平。

4、教學(xué)管理常抓不懈，教學(xué)秩序井然有序。

按照培訓(xùn)要求，每一期都把教學(xué)管理工作視為重點(diǎn)工作抓好抓實(shí)，抓出成效。

一是嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定，一絲不茍抓落實(shí)。從學(xué)員的早操出勤、課堂出席、學(xué)習(xí)態(tài)度、病事假情況均進(jìn)行跟班考核，認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行日考核、周公布。

二是對(duì)極別作風(fēng)懶散學(xué)員進(jìn)行耐心細(xì)致的動(dòng)之以情、曉之以理的思想教育工作，努力使之不違紀(jì)，跟上集體步伐，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三是班主任全程跟班管理，盡職盡責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使管理工作人性化。

四是充分發(fā)揮班干部和各單位領(lǐng)隊(duì)的作用，通過(guò)合理分組，合理安排分配寢室及餐桌，為常規(guī)管理工作帶來(lái)許多方便，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議和班級(jí)干部聯(lián)席會(huì)議，解決存在的問(wèn)題，做學(xué)員的思想工作。

5、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)員業(yè)余文化生活。

為使廣大學(xué)員克服離家離崗學(xué)習(xí)的寂寞、枯燥、無(wú)耐心理現(xiàn)象，由黨支部、班委會(huì)牽頭組織開(kāi)展撲克、象棋、五子棋及乒乓球、羽毛球、臺(tái)球、籃球等多項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，較好地豐富了學(xué)員的課余生活，使廣大學(xué)員的課余生活得以豐富、精神風(fēng)貌得以提高，為更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好提供精神動(dòng)力。

6、協(xié)作配合、盡職盡責(zé)、大膽管理是圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)任務(wù)的保證。

培訓(xùn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要圓滿(mǎn)地完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)，單靠幾個(gè)人或一兩個(gè)科室是不可能把培訓(xùn)班的管理、教學(xué)與生活服務(wù)等方面工作都做得周到盡善盡美。因此，每期培訓(xùn)班各科室都積極按照培訓(xùn)任務(wù)分工、盡職盡責(zé)、互相支持，人老部門(mén)主動(dòng)勤溝通、多協(xié)調(diào)，在公司內(nèi)部形成統(tǒng)一的教育培訓(xùn)工作整體，尤其是班主任老師盡職盡責(zé)，大膽管理，也是圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)任務(wù)的一個(gè)重要保證。

7、參加培訓(xùn)學(xué)員的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

在幾期的脫產(chǎn)培訓(xùn)中，我們一是聘請(qǐng)××*市預(yù)備役師教官對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行近一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，使學(xué)員的組織紀(jì)律性，團(tuán)隊(duì)精神得以加強(qiáng)。二是聘請(qǐng)專(zhuān)家、教授為學(xué)員做職業(yè)道德教育專(zhuān)題講座，使學(xué)員明確了在新時(shí)期、新階段，新一代煙草一線的技術(shù)人員，應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德，為更好地服務(wù)于煙農(nóng)打下良好的基礎(chǔ)。三是組織學(xué)員參觀革命紀(jì)念館，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。四是結(jié)合當(dāng)前發(fā)生的重大事件，如四川汶川發(fā)生大地震，全國(guó)人民抗震救災(zāi)、眾志成城的感人事跡進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族凝聚力教育，使學(xué)員的散漫作風(fēng)得以改觀，對(duì)中華民族充滿(mǎn)希望，對(duì)煙草事業(yè)充滿(mǎn)信心。

8、存在問(wèn)題

⑴個(gè)別單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工教育培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不高，尤其是生產(chǎn)大忙季節(jié)，考慮眼前工作較多；有些學(xué)員認(rèn)為培訓(xùn)就是休養(yǎng)就是度假，對(duì)培訓(xùn)的目的和意義認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，態(tài)度上不夠端正。

⑵在授課安排上，應(yīng)縮短專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的授課時(shí)間，多增加實(shí)踐課和研討課，以確保授課質(zhì)量。

⑶建議年輕的專(zhuān)業(yè)課教師多到生產(chǎn)一線，掌握各個(gè)煙區(qū)的第一手資料，使得授課的內(nèi)容更加豐富。

⑷由于每期學(xué)員年齡層次不同，有些年齡稍大的學(xué)員有考試作弊現(xiàn)象，考務(wù)人員在監(jiān)考過(guò)程中有些放不下情面，今合應(yīng)加強(qiáng)考場(chǎng)紀(jì)律。

三、今后工作設(shè)想

1、強(qiáng)化培訓(xùn)，打造企業(yè)發(fā)展各類(lèi)人才成長(zhǎng)新平臺(tái)。

培訓(xùn)工作，是在職工作人員獲得新知識(shí)、新技能的重要途徑。從公司領(lǐng)導(dǎo)到基層工作人員，都要有針對(duì)性地參加各類(lèi)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)范、法規(guī)法紀(jì)，既做到全面提高，又有重點(diǎn)發(fā)展，在每個(gè)人綜合素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上構(gòu)建全新的企業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)組織。

2、明確政策，完善職工教育培訓(xùn)激勵(lì)新機(jī)制

根據(jù)公司黨組的統(tǒng)一部署，培訓(xùn)將同職工今后的上崗資格相銜接，同職工今后的職稱(chēng)、技能等級(jí)相銜接。公司將總結(jié)目前的教育培訓(xùn)現(xiàn)狀，補(bǔ)充完善有關(guān)政策，激勵(lì)廣大職工勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)評(píng)估新體系

隨著培訓(xùn)工作逐步規(guī)范化，要對(duì)每次培訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，肯定成績(jī)，找不出不足，以待今后改進(jìn)和糾正，通過(guò)培訓(xùn)實(shí)踐不斷完善企業(yè)職工教育培訓(xùn)管理體系及評(píng)價(jià)體系。

為完成省局（公司）黨組提出的新“1233”發(fā)展目標(biāo)，××*煙葉公司把培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、鉆研的職工隊(duì)伍作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期抓班子、帶隊(duì)伍的主要任務(wù)，逐步建立起一整套覆蓋××*煙葉公司從經(jīng)理到每一名職工的培訓(xùn)體系，力爭(zhēng)在三年時(shí)間內(nèi)使職工隊(duì)伍有一個(gè)脫胎換骨的提高與飛躍，為實(shí)現(xiàn)煙葉產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。

第二篇：煙草企業(yè)車(chē)間職工教育培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)思考

煙草企業(yè)車(chē)間職工教育培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)思考

新鄭卷煙廠 馮文哲

摘要：隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和新技術(shù)、新設(shè)備的更新?lián)Q代,煙草企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，河南中煙要在競(jìng)爭(zhēng)中重獲優(yōu)勢(shì)，求發(fā)展，就必須建設(shè)一支掌握新技術(shù)，能適應(yīng)多方位要求的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，從而為黃金葉品牌實(shí)現(xiàn)“中原突破”，為河南中煙可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。因此，我們必須從戰(zhàn)略高度上認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職工職業(yè)教育培訓(xùn)工作的地位和作用，針對(duì)職工教育培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題及現(xiàn)狀，積極采取措施，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工職業(yè)教育培訓(xùn)。關(guān)鍵詞：企業(yè) 職工 教育 培訓(xùn)

一、引言

美國(guó)著名學(xué)者詹姆斯〃利克特曾說(shuō)過(guò)：“注重員工的培訓(xùn)，是企業(yè)最有意義的投資，最有效果的人力資源整合，但只有讓培訓(xùn)成為被培訓(xùn)者的需求，培訓(xùn)才有意義。”因此，要做好員工的培訓(xùn)工作，必須使被培訓(xùn)者有競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)感和工作壓力，促使被培訓(xùn)者主動(dòng)接受培訓(xùn)，激發(fā)他們參加培訓(xùn)的積極性和熱情；變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，只有這樣才能達(dá)到培訓(xùn)的目的，才能促進(jìn)員工整體素質(zhì)的提高，從而達(dá)到提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的?！捌髽I(yè)要發(fā)展，員工整體素質(zhì)就必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升?！苯陙?lái)新鄭卷煙廠卷接包車(chē)間根據(jù)“3331”人才工程建設(shè)工作思路，切實(shí)把職工教育培訓(xùn)工作放在優(yōu)先發(fā)展的地位，堅(jiān)持以需求為向?qū)?，立足工作崗位?shí)際，把職工教育培訓(xùn)與業(yè)務(wù)技能提升緊密結(jié)合起來(lái)。全體職工的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作技能有了明顯的提高。但是隨著車(chē)間新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的快速更新?lián)Q代，如何建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬、精干高效、善打硬仗的職工隊(duì)伍，為黃金葉品牌實(shí)現(xiàn)“中原突破”做好技術(shù)支撐，則是新形勢(shì)下車(chē)間基層教育培訓(xùn)工作努力的目標(biāo)和方向。

二、目前車(chē)間職工教育培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題

作為煙草企業(yè)基層卷煙生產(chǎn)車(chē)間，不僅要保證安全生產(chǎn)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，而且要抓好職工的素質(zhì)教育和技術(shù)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，使我們總結(jié)出了一些成功的職教經(jīng)驗(yàn)，在卷煙企業(yè)職教體系中，車(chē)間的職教工作最貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，與企業(yè)的生產(chǎn)息息相關(guān)，其成敗得失直接影響著職工整體素質(zhì)的提高，在宏觀上具有舉足輕重的地位。然而隨著車(chē)間新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備更新步伐的日益加快和卷煙產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，使基層車(chē)間職工教育工作中一些不適應(yīng)的問(wèn)題也日益凸現(xiàn)，歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

一）、職工培訓(xùn)主體的師資---車(chē)間兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍知識(shí)老化，難以適應(yīng)形勢(shì)需要。卷接包車(chē)間職工教育的師資力量主要源于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的維修及操作骨干，由于這部分骨干人員平時(shí)忙于繁重的日常工作，雖然有較豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但業(yè)務(wù)進(jìn)修和技能培訓(xùn)不夠，很少有前瞻性的繼續(xù)教育機(jī)會(huì)，隨著車(chē)間新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備更新步伐的日益加快和卷煙產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，廣大培訓(xùn)師普遍有一種“時(shí)過(guò)境遷”的感覺(jué)。以卷接包車(chē)間卷煙機(jī)培訓(xùn)師為例，新鄭卷煙廠卷接包車(chē)間卷煙機(jī)機(jī)型，從2009年12月份引進(jìn)第一組國(guó)產(chǎn)PROTOS70到2011年9月份不到2年的時(shí)間，車(chē)間國(guó)產(chǎn)PROTOS70卷煙機(jī)已引進(jìn)8組成為主力機(jī)型，同時(shí)原來(lái)的莫林斯系列卷煙機(jī)逐漸被取代。在設(shè)備檢修、日常點(diǎn)檢等工作上，以計(jì)算機(jī)為主體的信息化、數(shù)字化技術(shù)設(shè)備和管理手段已經(jīng)廣泛應(yīng)用，許多車(chē)間兼職培訓(xùn)師因得不到及時(shí)培訓(xùn)“充電”。長(zhǎng)此以往，必將導(dǎo)致車(chē)間培訓(xùn)師隊(duì)伍水平的老化甚至蛻變，其后果是不言而喻。因此，建立行之有效的培訓(xùn)師適應(yīng)性超前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)高新技術(shù)的濃厚氛圍，以充分發(fā)揮師道授業(yè)、解惑之天職，是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

二）、車(chē)間生產(chǎn)任務(wù)繁重，工學(xué)矛盾日益突出。卷接包車(chē)間是卷煙企業(yè)為完成卷煙成品生產(chǎn)任務(wù)的最后一個(gè)單位，也是卷煙企業(yè)各項(xiàng)管理制度和手段的顯示終端。車(chē)間如何在圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)生成任務(wù)的同時(shí)，有對(duì)職工適時(shí)開(kāi)展嚴(yán)格、認(rèn)真的培訓(xùn)，這個(gè)矛盾始終困擾各級(jí)管理者，只抓生產(chǎn)，不問(wèn)培訓(xùn)，跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。而發(fā)展培訓(xùn)，又使大量的現(xiàn)場(chǎng)工作無(wú)人去做，工作與學(xué)習(xí)二者雙管齊下，使任務(wù)愈顯繁重，職工參加培訓(xùn)的積極性不高，培訓(xùn)效果不明顯。如果職工平時(shí)疏于業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，久而久之，使職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)成為惡性循環(huán)，始終得不到有效提高。

三）、職工培訓(xùn)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，培訓(xùn)方式過(guò)于單一。培訓(xùn)工作始終停留在較為簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授和技能提升培訓(xùn)上，只注重職工個(gè)人能力的開(kāi)發(fā)，過(guò)程中缺少系統(tǒng)性，在培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定上，沒(méi)有把企業(yè)發(fā)展需求和職工個(gè)人發(fā)展要求相結(jié)合，基于短期考慮的多，對(duì)長(zhǎng)期思考的少；基于應(yīng)急的多，系統(tǒng)考慮的少；基于企業(yè)需求的多，考慮職工個(gè)人發(fā)展的少。在培訓(xùn)方式上，仍沿用傳統(tǒng)的方式開(kāi)展培訓(xùn)，不問(wèn)需求，不講實(shí)效，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，只求完成任務(wù)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，職工培訓(xùn)仍沉沒(méi)于單向的課堂授課，教學(xué)形式單一，培訓(xùn)內(nèi)容空泛，純理論的多，可操作的少，重知識(shí)輕技能，缺乏先進(jìn)性、指導(dǎo)性、前瞻性。結(jié)果，致使教學(xué)雙方的積極性不高，從而影響了培訓(xùn)的效果。

三、當(dāng)前卷接包車(chē)間職工培訓(xùn)的方向

針對(duì)以上問(wèn)題的思考，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極有效地運(yùn)用班組這個(gè)細(xì)胞，創(chuàng)新思維方式，開(kāi)拓新的方法，完成車(chē)間職工的日常業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析、思考，我認(rèn)為今后卷接包車(chē)間的職教工作應(yīng)在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)： 一）、優(yōu)化職工培訓(xùn)主體的教師隊(duì)伍建設(shè)。

車(chē)間在使用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備之前，應(yīng)首先積極組織現(xiàn)有兼職培訓(xùn)師有目標(biāo)、有選擇、有分類(lèi)的進(jìn)修學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、課題調(diào)研、兼課自修、送外培訓(xùn)等方式不斷拓寬教師的知識(shí)面，有力調(diào)整師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，盡快補(bǔ)充教師的專(zhuān)業(yè)弱項(xiàng)和技能缺項(xiàng)。特別應(yīng)通過(guò)有力的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)車(chē)間兼職培訓(xùn)師自覺(jué)向相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)軍，向新知識(shí)、新技能、新技術(shù)領(lǐng)域攀登，向一專(zhuān)多能、一人多崗、技能型、綜合型的高素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，并在師資隊(duì)伍管理上提倡教師“要想有地位，就得有作為”，“要想有作為，就得常充電”的號(hào)召，從而使整個(gè)車(chē)間培訓(xùn)主體的教師隊(duì)伍始終站在企業(yè)高新技術(shù)的前沿，掌握當(dāng)前安全生產(chǎn)、技術(shù)設(shè)備中的科技發(fā)展方向，進(jìn)而在具體工作運(yùn)用中，充分發(fā)揮車(chē)間培訓(xùn)師的作用，緊密結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，在廣大職工隊(duì)伍中及時(shí)將最新、最快、最實(shí)用的先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳授到車(chē)間的各個(gè)職工中，為確保卷接包車(chē)間的安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。如：2010年卷接包車(chē)間為了使電器、卷煙維修工盡快熟練掌握國(guó)產(chǎn)PROTOS70卷煙機(jī)結(jié)構(gòu)原理與維修技能，分四批選送8名電器、卷煙維修骨干到常德煙草機(jī)械有限公司進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)深造，使這部分維修技術(shù)骨干首先掌握新設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理與維修技能，作為車(chē)間兼職培訓(xùn)教師對(duì)廣大維修人員進(jìn)行授課培訓(xùn)。

二）、分析培訓(xùn)需求，制定合理的職工培訓(xùn)計(jì)劃。車(chē)間職教培訓(xùn)要達(dá)到預(yù)期效果，制定更加具有針對(duì)性、系統(tǒng)性、合理性的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)需求分析是必要前提。一是工作需求分析，結(jié)合崗位要求，職工必需具備哪些知識(shí)、能力和素養(yǎng)，這是勝任崗位基本要求，也是車(chē)間培訓(xùn)管理的基礎(chǔ)工作。重點(diǎn)工作項(xiàng)目中進(jìn)行上報(bào)不同崗位績(jī)效導(dǎo)向進(jìn)行培訓(xùn)需求分析，所關(guān)注的是“職工必須做到什么”，而不再是“職工必須培訓(xùn)什么”，滿(mǎn)足崗位基本勝任能力。如：新鄭卷煙廠卷接包車(chē)間，針對(duì)車(chē)間卷煙機(jī)更新速度加快，國(guó)產(chǎn)PROTOS70卷煙機(jī)逐漸取代莫林斯系列卷煙機(jī)，2010、2011年連續(xù)兩年把PROTOS70操作、維修技能培訓(xùn)，作為重點(diǎn)項(xiàng)目列入車(chē)間培訓(xùn)計(jì)劃，2年來(lái)共舉辦了7期PROTOS70卷接機(jī)操作、維修技能培訓(xùn)班，受訓(xùn)人員達(dá)223人，車(chē)間電器、卷煙維修工及卷煙機(jī)操作工受訓(xùn)面達(dá)到100%。其中，對(duì)于車(chē)間19名卷煙機(jī)維修工，制定了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案，要求他們?cè)诒M快熟練掌握PROTOS70的結(jié)構(gòu)原理、維修技能之外，要能夠熟練操作PROTOS70卷煙機(jī)取得PROTOS70卷煙機(jī)操作證，并在實(shí)際工作中上機(jī)操作PROTOS70卷煙機(jī)2個(gè)月。通過(guò)以上培訓(xùn)工作的開(kāi)展，到2011年8份卷接包車(chē)間67名卷煙機(jī)維修、操作工中，有47人能夠熟練操作PROTOS70卷煙機(jī)并取得操作證，19名卷煙機(jī)維修工不但熟練掌握了PROTOS70卷煙機(jī)的維修技能，而且能夠熟練操作PROTOS70卷煙機(jī)，真正做到了一專(zhuān)多能，培養(yǎng)復(fù)合型人才的目的。二是職工需求分析。職工需求多元化，但必需引導(dǎo)職工需求與企業(yè)需求相吻合，達(dá)到職工滿(mǎn)意。對(duì)于車(chē)間基層而言，及時(shí)了解職工有需求，就應(yīng)該給予更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)。尤其是關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵人才培訓(xùn)需求分析，直接關(guān)系到企業(yè)價(jià)值鏈貢獻(xiàn)。對(duì)于機(jī)臺(tái)操作人員，對(duì)機(jī)臺(tái)操作知識(shí)的渴望和技能的提升很強(qiáng)烈，對(duì)于維修人員，對(duì)新設(shè)備理論知識(shí)和維修技能的提升很強(qiáng)烈，那么，在做培訓(xùn)時(shí)，就需要根據(jù)自身需求，進(jìn)行相對(duì)應(yīng)培訓(xùn)。如：2010年底車(chē)間在制定2011年培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，通過(guò)調(diào)查，了解到車(chē)間電器維修人員急需對(duì)GD編程語(yǔ)言、PLC控制以及DP網(wǎng)絡(luò)控制進(jìn)行外培學(xué)習(xí)，于是車(chē)間在制定2011年培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)把此行內(nèi)容作為2011年重點(diǎn)培訓(xùn)之一進(jìn)行上報(bào)。截止到2011年8月份，車(chē)間已有18名電器維修人員，分別通過(guò)不同方式參加了GD編程語(yǔ)言、PLC控制以及DP網(wǎng)絡(luò)等培訓(xùn)，培訓(xùn)面占車(chē)間所有電器人員的90%。

三）、創(chuàng)造一個(gè)有利于培訓(xùn)開(kāi)展的外部環(huán)境。

把職工教育納入車(chē)間部門(mén)的綜合考評(píng)當(dāng)中，使各級(jí)管理者從思想上高度認(rèn)識(shí)教育工作的重要性，在具體工作上，為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)盡量提供便利。在計(jì)劃、布臵、安排各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)當(dāng)中，為培訓(xùn)工作的開(kāi)展留有一定的施展空間。在各項(xiàng)活動(dòng)中，突出對(duì)職工業(yè)務(wù)理論的考核，發(fā)揮好監(jiān)督督促作用。同時(shí)，呼吁我們的各級(jí)管理者不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論水平和管理水平，向合理安排、統(tǒng)籌兼顧的方向努力。四）、更新培訓(xùn)手段和方法,完善培訓(xùn)內(nèi)容。

在培訓(xùn)手段和方法的選擇上。我們應(yīng)該改變過(guò)去那種重講不重練的培訓(xùn)方式，既重視課堂講授，又重視實(shí)踐操作；既重視專(zhuān)門(mén)的集中培訓(xùn)，又重視個(gè)人自學(xué)。車(chē)間要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方法，將課堂講授、集中研討、專(zhuān)題調(diào)研、實(shí)際操作、技能比武以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓枯燥、呆板的說(shuō)教動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)，讓職工對(duì)教育培訓(xùn)充滿(mǎn)興趣，樂(lè)于接受，只有這樣，才能讓培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。卷接包車(chē)間半數(shù)以上的職工都是技能工人，但能熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能，能在關(guān)鍵技術(shù)崗位發(fā)揮作用，能解決操作、維修難題的高級(jí)技能人才所占的比例卻很少。新鄭卷煙廠卷接包車(chē)間在通過(guò)傳統(tǒng)職教方式加強(qiáng)人才培養(yǎng)的同時(shí)，每年組織開(kāi)展各工種技能競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)在車(chē)間技能競(jìng)賽活動(dòng)中脫穎而出的優(yōu)秀人才，直接推薦參加上一級(jí)煙草行業(yè)舉辦的技能競(jìng)賽。對(duì)于獲得地市級(jí)以上技能競(jìng)賽前三名選手，直接推薦參加高一級(jí)的職業(yè)技能資格評(píng)聘。在2010年河南省“黃金葉”杯首屆煙機(jī)設(shè)備操作技術(shù)比賽中，新鄭卷煙廠卷接包車(chē)間高度重視、提前謀劃，一是成立了車(chē)間競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)多次組織召開(kāi)技術(shù)比賽專(zhuān)題會(huì)議，要求車(chē)間上下對(duì)本次比賽高度重視，在組織和物質(zhì)上予以充分保障；二是制定了詳細(xì)的車(chē)間技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)方案，要求車(chē)間所有的操作人員必須參加車(chē)間技術(shù)競(jìng)賽，且理論考試不能低于60分。最后，經(jīng)車(chē)間、廠二級(jí)技術(shù)競(jìng)賽選拔出的16名卷接、包裝機(jī)操作工，在河南省“黃金葉”杯首屆煙機(jī)設(shè)備操作技術(shù)比賽中，包攬了包裝機(jī)前三名、卷煙機(jī)第一、三名的好成績(jī)。通過(guò)職業(yè)技能競(jìng)賽的開(kāi)展，職工不但積極參加車(chē)間舉辦的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)，而且自覺(jué)積極進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，從而使卷接包車(chē)間操作、維修人員的專(zhuān)業(yè)技能，綜合素質(zhì)都得到了提高。在培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)臵上。車(chē)間應(yīng)該堅(jiān)持“干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”的原則，科學(xué)設(shè)臵培訓(xùn)內(nèi)容。首先應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí)的培訓(xùn)，包括基本政治理論、煙草法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用等員工必備的基礎(chǔ)知識(shí)。其次是加強(qiáng)專(zhuān)題性的培訓(xùn)內(nèi)容，包括專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹等。這部分培訓(xùn)應(yīng)因崗位、任務(wù)而異。最后是職工根據(jù)個(gè)人實(shí)際工作需要和個(gè)人的愛(ài)好，自主選擇不同的培訓(xùn)課程。因此，我們要立足安全生產(chǎn)，以培養(yǎng)和發(fā)展符合煙草企業(yè)跨越式發(fā)展要求的職工隊(duì)伍為目的，更新觀念，認(rèn)清發(fā)展方向，在職工教育培訓(xùn)工作上多做探索，一定會(huì)有所收獲。

總之，在基層車(chē)間職工培訓(xùn)工作中，我們雖然面臨的困難和問(wèn)題很多，但我深信，只要我們努力堅(jiān)持“職工教育是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)”這一方向，立足生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，一定能夠把職工培訓(xùn)工作做好、做實(shí)，真正為車(chē)間安全生產(chǎn)提供可靠的保障，為黃金葉品牌實(shí)現(xiàn)“中原突破”做好技術(shù)支撐。

第三篇：職工教育培訓(xùn)論文：關(guān)于企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作的探討

加強(qiáng)職工培訓(xùn) 促進(jìn)企業(yè)發(fā)展

摘 要:當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的步伐日益加快,面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以及新技術(shù)、新設(shè)備的更新?lián)Q代,更新知識(shí)、創(chuàng)新工作,終身學(xué)習(xí)將成為人類(lèi)最重要的活動(dòng)。因此,教育作為知識(shí)傳播的載體,將發(fā)揮前所未有的關(guān)鍵性作用,而終身教育將占據(jù)核心位置。作為實(shí)現(xiàn)終身教育的重要途徑——職工教育培訓(xùn)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的必然需求。

關(guān)鍵詞:企業(yè) 職工 教育 培訓(xùn)

一、開(kāi)展職工教育培訓(xùn)工作對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的步伐日益加快,世界各企業(yè)向高檔、先進(jìn)、快速方向發(fā)展,產(chǎn)品升級(jí)換代不斷加快,產(chǎn)品技術(shù)含量越來(lái)越高,企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)變得日趨激烈,這些都要求企業(yè)內(nèi)部加快人力資源開(kāi)發(fā),拓寬教育培訓(xùn)思路,不斷更新員工知識(shí)、技能,培訓(xùn)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的員工隊(duì)伍。

1.培訓(xùn)是一種投資

培訓(xùn)是一項(xiàng)能獲得更大產(chǎn)出的投資,并且是企業(yè)最有價(jià)值的投資。這種趨勢(shì)表明當(dāng)今企業(yè)不僅要雇傭勞動(dòng)者,而且要激勵(lì)勞動(dòng)者,使其勞動(dòng)價(jià)值得以真正體現(xiàn)的場(chǎng)所。培訓(xùn)還是一種雙贏投資,一方面,員工的工作自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造力將得到不斷提高,從而增加企業(yè)產(chǎn)出的價(jià)值,使企業(yè)獲得更大的利益;另一方面,員工整體素質(zhì)得到提升,獲得的是一份終生保值的財(cái)富。

2.培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)的重要途徑

必須注重提高“人”的素質(zhì),發(fā)揮“人”的作用,圍繞“人”來(lái)構(gòu)筑企業(yè)的核心能力。培訓(xùn)作為開(kāi)發(fā)與發(fā)展人力的基本手段,已打破其原來(lái)純教育的意義,成為現(xiàn)代企業(yè)提升管理、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段和重要途徑。

3.培訓(xùn)能夠更好地提高企業(yè)文化的建設(shè)

堅(jiān)持“以人為本”,加強(qiáng)職工的教育培訓(xùn)工作,提升企業(yè)文化的水準(zhǔn),是真正的適應(yīng)了新形勢(shì)的需要;教育培訓(xùn)決不是什么軟指標(biāo),而是企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的基礎(chǔ)。通過(guò)教育培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)職工與現(xiàn)代企業(yè)的良性互動(dòng)機(jī)制?？傊涌烊瞬排囵B(yǎng)是企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的根本,是企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要保障。

二、當(dāng)前職工教育培訓(xùn)工作中存在的主要問(wèn)題

1.企業(yè)技術(shù)工人的整體素質(zhì)未能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)

現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最終是人才的競(jìng)爭(zhēng),而企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底取決于技術(shù)實(shí)力,一個(gè)企業(yè)技術(shù)實(shí)力的強(qiáng)弱,不僅僅體現(xiàn)在有多少專(zhuān)家、工程師科學(xué)設(shè)計(jì)和科技指導(dǎo),如果沒(méi)有一批愛(ài)崗敬業(yè),善于鉆研,樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀技術(shù)生產(chǎn)操作工,再好的設(shè)計(jì)也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。而且,還存在一些優(yōu)秀技術(shù)人才不斷流失的現(xiàn)象,相當(dāng)一部分技工的技能還不能適應(yīng)現(xiàn)任崗位的要求。

2.企業(yè)對(duì)教育培訓(xùn)工作重要性認(rèn)識(shí)不足

企業(yè)中少數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)在任期內(nèi)注重企業(yè)的生產(chǎn)效益,而對(duì)教育培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足,急功近利的短期行為導(dǎo)致對(duì)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足,應(yīng)配備的教育設(shè)備未及時(shí)到位。也有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理干部、技術(shù)人員的繼續(xù)教育等培訓(xùn)很重視,而往往忽視了普通技術(shù)工人提高職業(yè)技能的培訓(xùn),而這些普通的技術(shù)工人卻恰恰是企業(yè)生產(chǎn)的一線人員,他們的技能水平如何,決定這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品的質(zhì)量、決定這個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

3.技術(shù)工人的職業(yè)技能培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制力度不大

雖然有些企業(yè)對(duì)技術(shù)工人的職業(yè)技能培訓(xùn)已逐步形成從培訓(xùn)、考核、使用、待遇等一系列的激勵(lì)機(jī)制,但,缺乏崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和較為明顯的待遇差別,并對(duì)技術(shù)優(yōu)秀的工人也沒(méi)有予以適當(dāng)?shù)闹赜?。企業(yè)中也有部分職工市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)相對(duì)薄弱,仍習(xí)慣于過(guò)去的“大鍋飯”’,滿(mǎn)足現(xiàn)狀,缺乏危機(jī)感,對(duì)提高自身的職業(yè)技能素質(zhì)的意識(shí)不強(qiáng),缺乏主觀能動(dòng)性。

三、職工教育培訓(xùn)的內(nèi)容和相關(guān)措施

針對(duì)上述多方面存在的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)著力加強(qiáng)企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作。我認(rèn)為應(yīng)從以下兩方面入手:

(一)職工教育培訓(xùn)的內(nèi)容

1.思想文化教育

思想文化教育包括思想政治教育和職業(yè)道德教育。職工思想政治工作側(cè)重于政治理論教育,強(qiáng)調(diào)研究職工的政治傾向、思想意識(shí)的發(fā)展變化規(guī)律,并以此確立職工的政治信念,使職工樹(shù)立崇高的職業(yè)理想。從而不斷提升職工的敬業(yè)精神。

2.崗位技能培訓(xùn)

(1)抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育,推動(dòng)發(fā)展是整個(gè)職工教育工作的重要組成部分。在企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)主要目的是改善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高實(shí)踐、創(chuàng)新能力。為滿(mǎn)足新產(chǎn)品研制開(kāi)發(fā)和對(duì)人才的需要來(lái)提高工作效率和業(yè)務(wù)技能。

(2)加強(qiáng)生產(chǎn)技能人員崗位培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。崗位培訓(xùn)是生產(chǎn)技能人員培訓(xùn)工作的重點(diǎn),是根據(jù)從業(yè)人員履行崗位職責(zé)必備素質(zhì)的需要,對(duì)其進(jìn)行以提高工作能力為重點(diǎn)培訓(xùn)。從而來(lái)杜絕盲目上崗。

(3)開(kāi)展技術(shù)超前培訓(xùn),加速新技術(shù)轉(zhuǎn)化

科技的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)決定了企業(yè)要不斷引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備,降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)要對(duì)職工進(jìn)行超前技術(shù)培訓(xùn),使其掌握新的操作技能、新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這樣,引進(jìn)的新技術(shù)就會(huì)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),重視培訓(xùn)本單位急需的高技能人才隊(duì)伍,對(duì)技能專(zhuān)家、高級(jí)技師采用送出去深造、參與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、舉辦專(zhuān)題講座等方式進(jìn)行培訓(xùn),使他們的技能不斷得到提高。

3.合理選定受訓(xùn)對(duì)象

正確選擇受訓(xùn)者首先要考慮受訓(xùn)者是否有學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。其次,要考慮受訓(xùn)者能否接受培訓(xùn)課程內(nèi)容(指受訓(xùn)者的水平與培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)課程內(nèi)容的差距)。第三,要考慮受訓(xùn)者的健康狀況、身體特征、工作態(tài)度、崗位技能、興趣愛(ài)好等。要在綜合這方面因素的基礎(chǔ)上,對(duì)職工進(jìn)行引導(dǎo),本著從實(shí)際需要出發(fā)的原則,合理的確定受訓(xùn)對(duì)象,確保教育培訓(xùn)收到實(shí)效。

4.采用合適的培訓(xùn)方式

企業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象都是成年人,培訓(xùn)方式必須與成年人的學(xué)習(xí)規(guī)律相適應(yīng)。成年人的特點(diǎn)是記憶力相對(duì)較差,但理解能力強(qiáng),并具有一定的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,培訓(xùn)者應(yīng)多用實(shí)例并創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)使受訓(xùn)者將自己所了解和掌握的知識(shí)和技能表現(xiàn)出來(lái),以供其他受訓(xùn)者參考。另外還要用靈活的培訓(xùn)方式,來(lái)培訓(xùn)那些因倒班不能來(lái)參加培訓(xùn)的人員,從而以達(dá)到更好效果,又達(dá)到全面教育培訓(xùn)的目的。

(二)落實(shí)教育培訓(xùn)的主要措施

1.全員參與,明確各自在培訓(xùn)工作中的責(zé)任

教育培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)的工程,需要領(lǐng)導(dǎo)支持、團(tuán)隊(duì)全員協(xié)作,全員參與。企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)從企業(yè)的發(fā)展出發(fā),高度重視員工培訓(xùn)工作,支持鼓勵(lì)職工參與培訓(xùn)工作,同時(shí)也協(xié)調(diào)解決了單位生產(chǎn)與員工培訓(xùn)之間的矛盾。

2.更新觀念,創(chuàng)新教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

改革教育培訓(xùn)機(jī)制,樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)理念,加大全員培訓(xùn)力度。在教育職能運(yùn)行機(jī)制上,把教育培訓(xùn)融入到各項(xiàng)工作中。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),將知識(shí)應(yīng)用于企業(yè)的發(fā)展,在培訓(xùn)成效保障機(jī)制上,教育培訓(xùn)要結(jié)合單位實(shí)際,區(qū)分不同的培訓(xùn)對(duì)象,采取不同的培訓(xùn)形式和內(nèi)容:在教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制上,進(jìn)一步完善“培訓(xùn)、考核、使用、待遇”一體化政策,對(duì)自愿參加與本職工作相關(guān)培訓(xùn)的員工,采取一定的激勵(lì)政策。即:企業(yè)投入一部分經(jīng)費(fèi),員工承擔(dān)一部分培訓(xùn)費(fèi),激勵(lì)員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)引導(dǎo)員工將個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展愿望同企業(yè)目標(biāo)大愿望協(xié)調(diào)起來(lái),把個(gè)人命運(yùn)與企業(yè)前途統(tǒng)一起來(lái),促進(jìn)職工素質(zhì)的提高。

3.重視投入,加強(qiáng)教育培訓(xùn)基地建設(shè)

要根據(jù)員工培訓(xùn)計(jì)劃和教育經(jīng)費(fèi)總額,編制員工教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。按照國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)使用管理辦法,從嚴(yán)控制,保證重點(diǎn)。進(jìn)一步改善員工教育培訓(xùn)環(huán)境,添置教學(xué)設(shè)施,加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè),充分利用現(xiàn)有的教育資源,開(kāi)展實(shí)作培訓(xùn),提高員工操作技能。

職工教育培訓(xùn)工作對(duì)企業(yè)而言,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程,它和企業(yè)的發(fā)展緊密相連。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)當(dāng)高度重視企業(yè)職工的教育培訓(xùn)工作,通過(guò)扎實(shí)的教育培訓(xùn)工作,不斷提高企業(yè)員工的整體素質(zhì),提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,推進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)效益又好又快持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]王慕容：怎樣提高企業(yè)培訓(xùn)的效果.[3]王建生：加強(qiáng)企業(yè)職工培訓(xùn)對(duì)策分析

第四篇：企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

職工福利費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用范圍及相關(guān)規(guī)定

一、使用范圍：

（1）企業(yè)職工福利費(fèi)支出通常包括：（14%）

1.企業(yè)內(nèi)設(shè)的職工食堂、醫(yī)務(wù)所、托兒所、療養(yǎng)院等集體福利設(shè)施，其固定資產(chǎn)折舊及維修保養(yǎng)費(fèi)用，以及福利部門(mén)工作人員的工資薪金、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)、住房公積金、勞務(wù)費(fèi)等人工費(fèi)用。

2.企業(yè)向職工發(fā)放的住房補(bǔ)貼、住房提租補(bǔ)貼和住房困難補(bǔ)助，供暖費(fèi)補(bǔ)貼，職工防暑降溫費(fèi)，周轉(zhuǎn)房的折舊、租金、維護(hù)等支出，以及與職工住房相關(guān)的其他補(bǔ)貼和補(bǔ)助。

3.職工困難補(bǔ)助，或者企業(yè)統(tǒng)籌建立和管理的用于幫助、救濟(jì)困難職工的基金支出。

4.其他以實(shí)物和非實(shí)物形態(tài)支付職工的零星福利支出，如喪葬補(bǔ)助費(fèi)、撫恤費(fèi)、獨(dú)生子女費(fèi)、探親假路費(fèi)、誤餐費(fèi)、午餐費(fèi)或職工食堂經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼、職工交通補(bǔ)貼、職工供養(yǎng)直系親屬醫(yī)療補(bǔ)貼及救濟(jì)費(fèi)、離休人員的醫(yī)療費(fèi)及節(jié)日慰問(wèn)費(fèi)、離退休人員統(tǒng)籌項(xiàng)目外費(fèi)用等。

（2）企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列支范圍包括：（2.5%）

1上崗和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)；

2各類(lèi)崗位適應(yīng)性培訓(xùn)；

3崗位培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)、高技能人才培訓(xùn)；

4專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育；

5特種作業(yè)人員培訓(xùn)；

6企業(yè)組織的職工外送培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支出；

7職工參加的職業(yè)技能鑒定、職業(yè)資格認(rèn)證等經(jīng)費(fèi)支出； 8購(gòu)置教學(xué)設(shè)備與設(shè)施；

9職工崗位自學(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用；

10職工教育培訓(xùn)管理費(fèi)用；

11有關(guān)職工教育的其他開(kāi)支。

（3）工會(huì)經(jīng)費(fèi)主要用于為職工服務(wù)和工會(huì)活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)使用的具體辦法由中華全國(guó)總工會(huì)制定，開(kāi)支范圍通常包括：（2%）

1、會(huì)員活動(dòng)費(fèi)。用會(huì)費(fèi)組織會(huì)員開(kāi)展集體活動(dòng)及會(huì)員特殊困難補(bǔ)助的費(fèi)用。如會(huì)員活動(dòng)日郊游活動(dòng)、聯(lián)歡會(huì)、參觀、電影、舞會(huì)、游園以及其他集體活動(dòng)的費(fèi)用等。

2、職工活動(dòng)費(fèi)。用于職工開(kāi)展教育、文娛、體育、宣傳活動(dòng)以及其他活動(dòng)等方面的開(kāi)支。

3、工會(huì)業(yè)務(wù)費(fèi)。用于履行工會(huì)職能、加強(qiáng)自身建設(shè)和開(kāi)展業(yè)務(wù)工作等方面的費(fèi)用。

4、事業(yè)支出。用于工會(huì)管理的為職工服務(wù)的文化、體育、教育、生活服務(wù)等附屬事業(yè)的相關(guān)費(fèi)用以及對(duì)所屬事業(yè)單位必要的補(bǔ)助支出。

5、其他支出。

二、稅前扣除規(guī)定：

（1）企業(yè)發(fā)生的職工福利費(fèi)支出，不超過(guò)工資薪金總額14%的部分，準(zhǔn)予扣除。

（2）企業(yè)撥繳的工會(huì)經(jīng)費(fèi)，不超過(guò)工資薪金總額2%的部分，準(zhǔn)予扣除。

（3）除國(guó)務(wù)院財(cái)政、稅務(wù)主管部門(mén)另有規(guī)定外，企業(yè)發(fā)生的職工教育經(jīng)費(fèi)支出，不超過(guò)工資薪金總額2.5%的部分，準(zhǔn)予扣除；超過(guò)部分，準(zhǔn)予在以后納稅結(jié)轉(zhuǎn)扣除。

2007年底余額結(jié)轉(zhuǎn)：

（1）財(cái)政部關(guān)于實(shí)施修訂后的《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》有關(guān)問(wèn)題的通知財(cái)企[2007]48號(hào)中對(duì)于截至2006年12月31日，應(yīng)付福利費(fèi)

賬面余額的借貸方處理作了會(huì)計(jì)處理上的規(guī)定，《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于做好2007企業(yè)所得稅匯算清繳工作的補(bǔ)充通知》（國(guó)稅函

[2008]264號(hào)）中的“關(guān)于職工福利費(fèi)稅前扣除問(wèn)題”對(duì)于2007的企業(yè)職工福利費(fèi)余額提到，2008年及以后發(fā)生的職工福利費(fèi)，應(yīng)先沖減以前累計(jì)計(jì)提但尚未實(shí)際使用的職工福利費(fèi)余額，不足部分按新企業(yè)所得稅法規(guī)定扣除。企業(yè)以前累計(jì)計(jì)提但尚未實(shí)際使用的職工福利費(fèi)余額已在稅前扣除，屬于職工權(quán)益，如果改變用途的，應(yīng)調(diào)整增加應(yīng)納稅所得額。

福利費(fèi)的稅前扣除，一直是所得稅匯算清繳工作中征納雙方的熱點(diǎn)問(wèn)題，2008年匯算清繳時(shí)對(duì)“福利費(fèi)結(jié)余”部分如何處理以及福利費(fèi)的具體扣除辦法，請(qǐng)等待新的稅前扣除辦法進(jìn)一步明確。

（2）職工教育經(jīng)費(fèi)和工會(huì)經(jīng)費(fèi)余額對(duì)稅前扣除的影響，截止目前尚未見(jiàn)到明確規(guī)定。

2008年提取三費(fèi)的問(wèn)題：

（1）新準(zhǔn)則不鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)職工福利費(fèi)先提后用，但企業(yè)如果有明確的職工福利計(jì)劃，即有明確的金額和明確的支付對(duì)象范圍，（例如公司有成文的福利計(jì)劃，并通過(guò)《員工手冊(cè)》等方式傳達(dá)到各相關(guān)員工）則可以計(jì)提應(yīng)付福利費(fèi)。關(guān)鍵還是在于福利費(fèi)的余額是否符合負(fù)債的定義。以前那種提而不用的福利費(fèi)是不符合負(fù)債定義的，新準(zhǔn)則下不應(yīng)繼續(xù)。

（2）對(duì)于國(guó)家有規(guī)定計(jì)提比例的職工教育經(jīng)費(fèi)和工會(huì)經(jīng)費(fèi)，企業(yè)可以按照規(guī)定提取并按規(guī)定使用。《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》（2006）第四十四條第二款和第三款也明確了：職工教育經(jīng)費(fèi)按照國(guó)家規(guī)定的比例提取，專(zhuān)項(xiàng)用于企業(yè)職工后續(xù)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)；工會(huì)經(jīng)費(fèi)按照國(guó)家規(guī)定比例提取并撥繳工會(huì)。

第五篇：職工教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)

2011年且末公路管理分局職工教育培訓(xùn)

工 作 要 點(diǎn)

2011年我分局職工培訓(xùn)工作的總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神和自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委（擴(kuò)大）及交通工作會(huì)議、公路局工作會(huì)議的精神，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的要求，以“科教興交”和“人才強(qiáng)交”為戰(zhàn)略目標(biāo)繼續(xù)加大職工教育培訓(xùn)力度，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”為契機(jī)，開(kāi)展交通文化建設(shè)活動(dòng)，不斷提高全段職工的整體素質(zhì)。以堅(jiān)定理想信念、提高科學(xué)發(fā)展的能力為重點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，更好的為科學(xué)發(fā)展觀和段的穩(wěn)定服務(wù)，為我分局職工全面健康成長(zhǎng)服務(wù)。根據(jù)上級(jí)文件精神，2011年且末公路分局做如下工作：

1、堅(jiān)決落實(shí)庫(kù)爾勒公路管理局下達(dá)的培訓(xùn)干部職工計(jì)劃。段黨政領(lǐng)導(dǎo)除參加總段安排的培訓(xùn)外，要抓好黨支部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，解決工作中的要點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷增強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政意識(shí)，提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭新事物的能力。

2、加大技術(shù)干部隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)庫(kù)爾勒公路管理局各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)在教育工作，積極參加養(yǎng)護(hù)技術(shù)系列培訓(xùn)班，為公路局培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和創(chuàng)新人才。

3、根據(jù)崗位需要，加大對(duì)機(jī)械、電工、鍋爐、核算員、財(cái)務(wù)人員的特殊、關(guān)鍵崗位人員專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)。杜絕

無(wú)證上崗操作，確保安全生產(chǎn)；繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，建立辦公網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)辦公自動(dòng)化建設(shè)。

4、加強(qiáng)少數(shù)民族干部職工教育培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)和支持少數(shù)民族專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才參加各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)及專(zhuān)業(yè)對(duì)口的學(xué)歷教育，以不斷加大對(duì)各類(lèi)少數(shù)民族專(zhuān)業(yè)人才的培訓(xùn)。

5、加強(qiáng)對(duì)職工教育培訓(xùn)管理。做到“結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新路、加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效”。不斷加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)，提高職工教育培訓(xùn)隊(duì)伍的水平。制定職工教育培訓(xùn)制度，使教育培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)職工教育培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。

6、做好職工教育費(fèi)用的管理和使用。凡涉及職工教育經(jīng)費(fèi)支出的費(fèi)用，除單位主管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)簽字外，還必須經(jīng)單位專(zhuān)職教育負(fù)責(zé)人簽字并登記后，財(cái)務(wù)方予以報(bào)銷(xiāo)。

且末公路分局

二0一一年四月