第一篇：遠(yuǎn)程教育應(yīng)用教師培訓(xùn)計劃.

遠(yuǎn)程教育應(yīng)用教師培訓(xùn)計劃

為了讓這些設(shè)備能更好地服務(wù)于我校教育教學(xué)工作，學(xué)校校委會研究決定，進行教師遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源應(yīng)用培訓(xùn)，及時提高我校教師遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用能力，掌握設(shè)備的基本性質(zhì)，學(xué)習(xí)并遵守使用規(guī)章制度，達到規(guī)范使用，使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

一、培訓(xùn)對象

全體在職教師。

二、培訓(xùn)目的：

本次培訓(xùn)以機算機基礎(chǔ)和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用為主，使全校教師計算機應(yīng)用水平和使用遠(yuǎn)程教育資源的能力得到提高。

三、要求措施：

1、培訓(xùn)時全校教師務(wù)比參加，不得以任何理由缺席和遲到。

2、認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，以備查。

3、根據(jù)我校實際情況，每周進行一次培訓(xùn)，四、具體安排:

1、主講教師 對全校教師進行培訓(xùn)。

2、整個培訓(xùn)課時為15課時

五培訓(xùn) 地點及 內(nèi)容1、微機室計算機的軟件系統(tǒng)。

2、計算機的硬件系統(tǒng)。

3、鼠標(biāo)、鍵盤的使用、多媒體教室Windows系統(tǒng)的桌面簡介及窗口簡介。

5、Windows的啟動與退出操作。

6、多媒體教室多媒體及常用播放軟件簡介7、多媒體教室“農(nóng)遠(yuǎn)”工程模式一的設(shè)備及應(yīng)用

8、多媒體教室“農(nóng)遠(yuǎn)”工程模式二的設(shè)備及應(yīng)用、多媒體教室 文字的輸入及處理

10、文字資料下載。

11、多媒體教室

1、PowerPoint簡介。

12、PowerPoint的簡單制作。

13、“農(nóng)遠(yuǎn)工程”教學(xué)資源在PowerPoint中的調(diào)用。

14、多媒體教室在PowerPoint中插入多媒體元素。

第二篇：2011教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃

2010-2011學(xué)希望小學(xué)

教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃

為了確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，根據(jù)上級有關(guān)教師培訓(xùn)的要求，特制定遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段和信息技術(shù)，以多媒體、交互式為特征，遠(yuǎn)距離、快速度、高質(zhì)量地傳送教學(xué)聲像、圖文和數(shù)據(jù)，突破了傳統(tǒng)教學(xué)和教育在時間和空間上的限制。讓先進地區(qū)的教育資源，通過國家構(gòu)建的信息高速公路，傳送地最需要的邊遠(yuǎn)地區(qū)。使教育資源達到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”、“近距離化”、“實時化”。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過遠(yuǎn)程教育，讓教師掌握更先進的計算機技術(shù)和光盤技術(shù)，彌補教材、認(rèn)知缺陷，通過暢通信息渠道，縮短城鄉(xiāng)差距，減少資源浪費，達到資源共享。

三、具體措施：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實，確保培訓(xùn)到位

1、根據(jù)學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃，制定詳實的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃，并根據(jù)計劃開展培訓(xùn)工作。

2、參加培訓(xùn)并做好記錄。

3、通過培訓(xùn)，深入了解遠(yuǎn)程教育的意義、作用。每次培訓(xùn)參訓(xùn)都要按時到場，不早退。

4、通過培訓(xùn)，達到如下要求：（1）了解遠(yuǎn)程教育的意義，及相關(guān)知識。

（2）掌握了必要的計算機基礎(chǔ)知識，能夠進行 Windows的簡單操作。如文件（文件夾）的建立、復(fù)制、移動、刪除等。

（3）掌握電視機、DVD的基本操作，具備對遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。

（4）教師能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對資源進行二次開發(fā)和應(yīng)用。在本期的課堂教學(xué)過關(guān)評定中，參加過關(guān)評定的教師使用資源上課達到90%以上，利用資源自制課件上課達到50%以上。

（5）中控系統(tǒng)操作。學(xué)會打開、關(guān)閉中控系統(tǒng)，學(xué)會切換視頻顯示；學(xué)會在DVD和電腦中聲音的切換和聲音的調(diào)整；了解中控面版各按鈕的作用。

5、觀看遠(yuǎn)程教育課，學(xué)習(xí)、體會，并上好遠(yuǎn)程教育示范課。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

中控的使用和資源的查找方法；

資源的下載和保存，以及電視機和DVD的使用； 資源的修改及開發(fā)。

在培訓(xùn)工作中，我們一定要應(yīng)該揚長避短，在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作做好，為遠(yuǎn)程教育的順利實施打下堅實的基礎(chǔ)。

紅原縣深圳福田希望小學(xué)

第三篇：小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及應(yīng)用計劃

小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及應(yīng)用計劃

一.指導(dǎo)思想

以教育部“全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議”精神為指導(dǎo)，用好遠(yuǎn)程教育資源，提高教育質(zhì)量實現(xiàn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展。

二.工作目標(biāo)

1.通過培訓(xùn)，使教師信息技術(shù)水平提高一個檔次，能熟練運用遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)。

2.每周每位教師確保1—2節(jié)運用遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)。、3.教師能從網(wǎng)上下載.保存.打印資料。

4.每年培訓(xùn)4名骨干教師，每年對全員教師培訓(xùn)一次。

三.方法措施

1.每周星期一.三.五下午放學(xué)為語文教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)時間，星期二.四.六下午放學(xué)后為數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)時間。

2.將教師參加培訓(xùn)情況與繼續(xù)教育學(xué)分掛鉤并在評選表模實行一票否決。

3.對骨干教師培訓(xùn)給予物資上支持，確保培訓(xùn)經(jīng)費到位。

4.每月對培訓(xùn)情況給予總結(jié)，并與教師月工作檢查掛鉤。

5.教研組長要充分利用遠(yuǎn)程教師資源進行教研，提高教師教研水平。

6.教師每周要有1—2節(jié)課使用遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)，每學(xué)期使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的課時應(yīng)達到總課時數(shù)的20/100以上，教師多用有獎少用受懲。

7.學(xué)科教研組集中開展一次利用遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動，學(xué)校每月舉辦一次利用遠(yuǎn)程教育資源進行的展示課活動，骨干教師每學(xué)期作一次使用遠(yuǎn)

程教育資源進行教學(xué)的專題講座。

四.工作安排

二月：1.制定計劃。

2.培訓(xùn)計算機基礎(chǔ)知識。

三月：1.培訓(xùn)KU波段衛(wèi)星寬帶網(wǎng)應(yīng)用

2.培訓(xùn)衛(wèi)星通信基礎(chǔ)知識。

四月：1.培訓(xùn)WORD操作基礎(chǔ)。

2.培訓(xùn)WORD文本編輯。

五月：1.培訓(xùn)DVB—S技術(shù)及基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用。

2.培訓(xùn)衛(wèi)星接受天線安裝和調(diào)試。六月：1.培訓(xùn)衛(wèi)星天線接受機的使用。

2.總結(jié).整理檔案。

第四篇：遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)計劃

遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)計劃

大力推進農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是信息化進程發(fā)展的趨勢。為了適應(yīng)教育形勢的需要，作為教師，就要掌握一定的信息知識，只有這樣才能上好遠(yuǎn)教課，對學(xué)生進行更好的教育。為此，就必須對我校教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。特制定本期遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃：

一、原則

1、定期培訓(xùn)，每兩周培訓(xùn)一次。

2、全體教師都要參加，不得無故缺席及遲到。

3、不圖形式，不走過場，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)期末爭 取能達到獨立操作應(yīng)用。

二、培訓(xùn)時間及培訓(xùn)內(nèi)容安排

第一次培訓(xùn)：時間：本學(xué)期第二周周四下午。

內(nèi)容：怎樣正確開機、關(guān)機等基礎(chǔ)

知識。

第二次培訓(xùn)：時間：本學(xué)期第四周周四下午。

內(nèi)容：基本的打字知識。第三次培訓(xùn)：時間：本學(xué)期第六周周四下午。

內(nèi)容：表格的制作。

第四次培訓(xùn)：時間：本學(xué)期第八周周四下午。

內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)表格制作。

2、課件制作的初步知識。

以后 每次培訓(xùn)都以鞏固練習(xí)為主，爭取達到人人能熟練操作，熟練地應(yīng)用電教設(shè)備上好電教課，提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

上倉學(xué)校

2008.2

遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)計劃

文城鄉(xiāng)上倉學(xué)校 2008-2-26

遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)應(yīng)用情況

文城鄉(xiāng)上倉學(xué)校

2008.6.13

遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)應(yīng)用情況

我校位于文城鄉(xiāng)的最東邊，現(xiàn)有學(xué)生125人，教師9人，李輝老師任電教管理員。

自去年9月份我校對電腦進行成功授權(quán)以來，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，把每周電教課學(xué)時定為20節(jié)，積極組織學(xué)生觀看光盤、收看空中課堂等。每逢電教課師生們都顯得特別興奮，觀看特別認(rèn)真，有的同學(xué)還根據(jù)授課教師的提問主動回答問題，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛十分高漲。通過上遠(yuǎn)教課，使師聲們足不出戶就能收看到全國特級教師的精彩授課，從中感受現(xiàn)代教育的新方法、心理念，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動性及教師教學(xué)的動力，為教師今后的教學(xué)提供了明確的發(fā)展方向。我校還利用遠(yuǎn)程教育組織教師進行校本教研活動?；顒舆^程為：先觀看名師授課，再組織教師進行評課，自由討論。最后由主持人根據(jù)討論的結(jié)果進行總結(jié)，每位教師在活動后要寫出心得體會。通過活動，每位教師都能根據(jù)自己平時的授課過程和專家的授課過程進行對比，從中查找自己的不足，努力改正缺點，對每位教師業(yè)務(wù)能力的提高起著積極作用。

我們還經(jīng)常組織學(xué)生觀看《愛國主義教育》、《舞蹈》、《安全示例與講解》、《日常行為禮儀》等光盤。使學(xué)生學(xué)到許多書本以外的知識，從而豐富了學(xué)生的知識，開闊了學(xué)生的視野，力求學(xué)生全面發(fā)展。

為使我校教師都能正確熟練地使用遠(yuǎn)教設(shè)備，我校定于每周周四下午第三節(jié)組織教師進行遠(yuǎn)程教育使用培訓(xùn)。由李輝老師做指導(dǎo)，重點學(xué)習(xí)電腦的基本操作、打字、制作表格、簡單課件制作、VCD及光盤的正確使用和保養(yǎng)等。通過培訓(xùn)，我校教師都能達到熟練操作、保養(yǎng)及處理一些簡單的故障。

為確保遠(yuǎn)教設(shè)備不外借、不丟失，我校還對光盤進行登記造冊。光盤具體情況及數(shù)量為：語文類16盒、數(shù)學(xué)類7盒、英語類11盒、體育類2盒、音樂類3盒、愛國主義教育類3盒、安全衛(wèi)生與法類7盒、其他類2盒，本學(xué)期又從中心校領(lǐng)取10余盤。

遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的應(yīng)用為我?，F(xiàn)行教育向素質(zhì)教育接軌架起一座橋梁。我們一定要充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢，力爭使它為我校教育教學(xué)的提升發(fā)光、發(fā)熱。

第五篇：教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃

教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃

一、指導(dǎo)思想

21世紀(jì)是電腦與網(wǎng)絡(luò)的時代，為了更好地適應(yīng)教育現(xiàn)代化對教學(xué)提出的新要求，進一步促進教師現(xiàn)代化教育信息意識，切實加強計算機知識與技能培訓(xùn)和運用，學(xué)校決定在全校教師范圍內(nèi)分批進行電腦、電教知識應(yīng)用培訓(xùn)，讓每一個老師都能掌握電腦知識應(yīng)用、電子備課，并能采用多媒體手段進行教學(xué)，能獨立自主的通過網(wǎng)絡(luò)查找資料，交流作業(yè)，完成課題，強化教師在工作中電腦的使用能力，促使課堂教學(xué)效率的提高，促進學(xué)校整體教育素質(zhì)的提升，不斷推進我校現(xiàn)代化教育進程。為了把本學(xué)期的電腦培訓(xùn)工作做好，現(xiàn)將一些培訓(xùn)事宜做如下計劃。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及要求：

（1）培訓(xùn)目的：通過基礎(chǔ)培訓(xùn)，讓全體教師掌握計算機的基本使用與操作，并能夠進行簡單的日常教學(xué)與管理工作。

（2）培訓(xùn)內(nèi)容：

1、計算機基礎(chǔ)知識：要求教師能了解并掌握計算機基礎(chǔ)知識，以及一些簡單基本的電腦操作。

2、Word2000排版與文檔的打印：學(xué)習(xí)使用WORD編寫教案，課件腳本，各類計劃表，以及各類資料的收集紀(jì)錄。、Internet基本知識：查找、下載資源；收發(fā)郵件、發(fā)附件。

4、局域網(wǎng)知識：要求老師能使用局域網(wǎng)進行文件傳輸，文件共享等。（2）培訓(xùn)內(nèi)容

1、多媒體機操作設(shè)備的操作：要求教師們掌握多媒體計算機的操作使其能獨立操作多媒體設(shè)備，同時能夠掌握遠(yuǎn)程教育計算機對資源的接收、下載和應(yīng)用。

2、常用軟件的使用：MICROSOFT OFFICE、QQ、WINRAR、FLASHGET、迅雷、千千靜聽等的使用。

三、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。

四、培訓(xùn)對象：全體教師。

五、培訓(xùn)形式和地點 ： 集中培訓(xùn)地點：計算機教室。

培訓(xùn)形式采用集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機操作的方法。

六、培訓(xùn)時間：

每周二或周三下午教師辦公時間5：15——6：00。同一內(nèi)容授課兩次，教師可根據(jù)實際情況調(diào)整課業(yè)，自主選擇學(xué)習(xí)的時間一次或兩次。

七、培訓(xùn)要求 : 全體參加培訓(xùn)的教師必須按時參加聽課，學(xué)習(xí)過程當(dāng)中要進行階段性匯報展示，要求做到人人參與展示。學(xué)習(xí)過程中要進行評價、討論，互助式的、任務(wù)式的學(xué)習(xí)，強化完成任務(wù)式，學(xué)習(xí)結(jié)束時要進行總體評價與考核。

城關(guān)三小 2010年9月