第一篇：職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心年度總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和我院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，面對競爭激烈的培訓(xùn)市場，我校積極開拓，克服種種困難，繼續(xù)保持招生數(shù)全市領(lǐng)先的地位，并在辦學(xué)規(guī)模和管理工作上都有一定程度的提高。本年度主要做了以下工作：

1、做好招生工作。

在做好招生廣告宣傳的同時(shí)，我們還認(rèn)真做好報(bào)名咨詢工作，平時(shí)派責(zé)任心強(qiáng)的老師每天從早上8：00到晚上8：00堅(jiān)持輪流值班，從不間斷，既方便了學(xué)生，又增加了報(bào)名人數(shù)?，F(xiàn)目前共有劍橋少兒英語35班，其他培訓(xùn)8個(gè)班，在校生人數(shù)達(dá)..余人。

2、抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

我們嚴(yán)格按照省市有關(guān)規(guī)定、根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求組班培訓(xùn)。為保證良好的培訓(xùn)效果，每個(gè)培訓(xùn)班的人數(shù)都不超過30名。教師的責(zé)任心和教學(xué)水平是搞好教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。也將直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，對招生也帶來了一定的影響。我們建立了一支穩(wěn)定的教學(xué)水平高的專兼職教師隊(duì)伍，培訓(xùn)老師都持有上崗證。今年我們在不提高收費(fèi)的基礎(chǔ)上，為劍橋少兒班聘請了兩位外教上課，以提高我們的辦學(xué)檔次。平時(shí)我們注重信息反饋，并借助電腦建立了培訓(xùn)學(xué)院的數(shù)據(jù)庫，把教師和學(xué)生及家長的信息進(jìn)行互相反饋，共同搞好教學(xué)。

3、抓好日常管理，強(qiáng)化服務(wù)意識。

為了更好的開展培訓(xùn)工作，我們?nèi)w員工不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量，不因我們的粗心給學(xué)生增添不必要的麻煩，不因我們的工作態(tài)度影響學(xué)生的情緒，學(xué)生的困難，在我們力所能及的范圍內(nèi)盡力幫組解決。認(rèn)真組織好劍橋少兒英語等級、KET及BEC的報(bào)名考試工作，在考試時(shí)有專人陪同，并熱情的為考生服務(wù)。在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)做好學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)的安全。雙休日加強(qiáng)值班人員，在課間進(jìn)行巡邏檢查，受到了家長的歡迎和認(rèn)可。

4、積極開拓市場，不斷開發(fā)新的培訓(xùn)項(xiàng)目。

會(huì)計(jì)類培訓(xùn)是我們在今年開發(fā)的新項(xiàng)目，培訓(xùn)部同志積極開動(dòng)腦筋，廣泛宣傳，各方奔走，組成了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精湛的師資隊(duì)伍，保證了教學(xué)質(zhì)量和考試合格率。一年來，舉辦了多期會(huì)計(jì)繼續(xù)教育、上崗證、資格證書等培訓(xùn)班，知名度得到了一定的提高。目前，會(huì)計(jì)類培訓(xùn)人員不斷增加，為我們今后培訓(xùn)市場的開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。

年，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)不斷地拓展辦學(xué)路子，在原有的基礎(chǔ)上狠抓教育質(zhì)量，把劍少、會(huì)計(jì)類培訓(xùn)做好、做精、做成品牌，以提高我中心在寧波市區(qū)誠信辦學(xué)、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)信譽(yù)。

第二篇：沈陽建筑職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心

遼寧建筑職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心

培訓(xùn)告知書

1、培訓(xùn)班名稱：造價(jià)員技能培訓(xùn)班

2、培訓(xùn)時(shí)間：2013.4.15----2013.4.25

3、頒發(fā)證書類型及適用范圍：按造價(jià)員資格報(bào)名，經(jīng)管理部門考評合格后，頒發(fā)造價(jià)員崗位證書，適用遼寧省范圍內(nèi)，跨省需辦理遷移手續(xù)。

4、培訓(xùn)收費(fèi)依據(jù)：按沈陽市物價(jià)局批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)收取

5、教材名稱：造價(jià)員培訓(xùn)資料

6、培訓(xùn)教師：王建茹等

7、其他：

學(xué)員簽名:

二零一三年

月

日

注：在學(xué)員繳費(fèi)前，培訓(xùn)中心須向其告知上述內(nèi)容，教學(xué)雙方均無異議時(shí)方可簽字收費(fèi)。

第三篇：職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心20082009學(xué)工作總結(jié)

職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心2008—2009學(xué)工作總結(jié)

職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和中心全體人員的共同努力下，緊緊圍繞年初的工作思路和目標(biāo)，不斷提高認(rèn)識，完善內(nèi)部管理，建立規(guī)范的工作程序，較好地完成了全年工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、鑒定情況

2008年，我們以方便學(xué)生和服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅(jiān)持工作質(zhì)量和社會(huì)效益并重的原則，逐步完善程序，積極拓展覆蓋面，大膽探索新途徑，使職業(yè)技能鑒定工作得到了長期發(fā)展，學(xué)生持證率有大幅度提高，整體素質(zhì)普遍提升，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。全年共鑒定人數(shù)1299人，上半年參加鑒定人數(shù)682人，獲證人數(shù)560人，下半年參加鑒定人數(shù)617人（成績未出來），出色地完成了全年的工作任務(wù)。

二、遵章守法、嚴(yán)格鑒定

為進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)技能鑒定秩序，推進(jìn)職業(yè)技能鑒定的持續(xù)發(fā)展，并針對近年一些地方出現(xiàn)的問題，上級有關(guān)部門加強(qiáng)了對鑒定所的管理和檢查，有力地促進(jìn)了我們的工作。過去我們對職業(yè)技能鑒定工作看得過于簡單，因而忽視對相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，對管理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)意識也不強(qiáng)，對技能鑒定工作的特點(diǎn)認(rèn)識不足。這些問題引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，我們根據(jù)省、市勞動(dòng)部門《關(guān)于開展全國職業(yè)技能鑒定所質(zhì)量普查工作的通知》精神，對近年的工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，在管理方面下了較大的力氣。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步熟

悉相關(guān)法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，完善有關(guān)規(guī)章制度，例如過去沒有按要求在辦公室張貼職業(yè)技能鑒定所管理規(guī)章制度，考試試卷保管不全等，我們都進(jìn)行了整改。二是加強(qiáng)對管理人員的培訓(xùn)，每年組織有關(guān)人員參加相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一方面加強(qiáng)管理人員的思想建設(shè)，使他們具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們明確職責(zé)和崗位工作要求，熟悉工作流程，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，保證了技能鑒定的順利開展。

三、嚴(yán)格執(zhí)行程序、確保鑒定質(zhì)量

在考務(wù)管理中，我們能按照要求嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，做到考場標(biāo)示清晰，功能區(qū)分明確，器材放置整齊合理；考試期間對考場實(shí)行封閉管理，禁止非考試有關(guān)人員進(jìn)入試場，保證了考生有一個(gè)良好的考試環(huán)境，減少了考試作弊的機(jī)會(huì)；考試的試題，均由鑒定中心在國家題庫抽取；每場考試考評員的安排，都經(jīng)上級管理部門的審查批準(zhǔn)，每個(gè)項(xiàng)目的考評組長都由外單位人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)考評的具體工作，并對考生的成績進(jìn)行復(fù)核；對規(guī)定要求存檔的資料，都作了細(xì)心的整理，妥善的保管；對每場考試都進(jìn)行考場記錄，考試之后我們都能認(rèn)真總結(jié),虛心聽取上級領(lǐng)導(dǎo)和外單位考評人員的意見，加以改進(jìn)，使鑒定工作進(jìn)行得更加規(guī)范和科學(xué)化，鑒定質(zhì)量和工作效率有了較大的提高。

首先，按照要求認(rèn)真填好申報(bào)表，把好資格認(rèn)定關(guān)。其次，在考試考評中我們嚴(yán)格遵照鞍山市職業(yè)鑒定中心制定的《評分辦法》、《考評工作守則》、《考場規(guī)則》等。理論考試單人單桌、技能考試隨機(jī)抽簽。

四、質(zhì)量管理無違規(guī)

我們培訓(xùn)中心與上級管理部門一直保持良好的溝通，工作中遇到問題和疑問，能及時(shí)向上級請示，較好防止了違規(guī)行為的發(fā)生;自覺接受上級的質(zhì)量監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題,能虛心聽取意見，及時(shí)整改，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作更為規(guī)范。2008年市職業(yè)技能鑒定中心對全市鑒定所進(jìn)行了檢查評估，在四大檢查項(xiàng)目中，我們在質(zhì)量管理與違規(guī)一項(xiàng)做得最好，上級領(lǐng)導(dǎo)對此比較滿意。

六、2009年工作思路

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們將牢固樹立“結(jié)合專業(yè)，服務(wù)學(xué)生，注重質(zhì)量”的觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)對職業(yè)資格證書的宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參加職業(yè)技能鑒定考試的積極性，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定基礎(chǔ)工作的研究，逐步推行網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)絡(luò)考試，不斷提高工作效率，有計(jì)劃、有組織地開展職業(yè)技能鑒定工作，同時(shí)，結(jié)合高校所設(shè)專業(yè)，增加新工種，來年準(zhǔn)備增加多媒體作品制作員，老年護(hù)理等專業(yè)。努力推動(dòng)職業(yè)技能鑒定再上新臺階。努力形成職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、學(xué)生就業(yè)緊密結(jié)合的新格局。

總之，在新的一年里，我們將不斷提高認(rèn)識，集思廣益，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，完善內(nèi)部管理，建立良好的鑒定工作程序，努力拓展職業(yè)技能鑒定工作的新局面，為職業(yè)技能鑒定工作做出新的貢獻(xiàn)。

職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心

2008年12月25日

第四篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)期總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)期總結(jié)

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)期總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我叫xx，是xx職業(yè)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。三年的職高生活，從剛進(jìn)入職高時(shí)的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)?？v觀我三年高職生活，我的.學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng)，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。以下是我對職高的自我鑒定。

我自認(rèn)為無愧于職高三年，在剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，因?yàn)榧磳⒁蔀槁毟呱鄲?。然而我選擇了坦然面對，因?yàn)槲疑钚?，只要?jīng)過自己努力，不管學(xué)什么都會(huì)有成就。所以我堅(jiān)信，職高生的前途也會(huì)有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我懂得了很多，那時(shí)稚嫩的我，經(jīng)過學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷，以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個(gè)道理，路是自己走出來的，只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，才能體會(huì)到當(dāng)中的酸甜苦辣。

自我入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂于助人，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

生活方面，自從來到xx學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)環(huán)院的第一天起，我就沒有忘記我來環(huán)院的目的學(xué)好知識，學(xué)會(huì)做人。在環(huán)院，我以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九期入黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨員。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

工作方面，工作在學(xué)生會(huì)的日子里，我學(xué)到了從事。在協(xié)會(huì)的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

三年里，我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績，我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。有的付出，就一定能得到百分之一的回報(bào)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕!握著拳頭，對自己說加油，加油，再加油!

第五篇：培訓(xùn)中心討論總結(jié)

【教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心】世界經(jīng)濟(jì)概論班級討論總結(jié) 討論的議題：

1、請分析后危機(jī)時(shí)代國際資本流動(dòng)、跨國公司的特征和趨勢的變化及對世界格局變化的影響。

2、試析美國次貸危機(jī)引起全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的機(jī)制。

3、分析國際經(jīng)濟(jì)一體化對經(jīng)濟(jì)全球化的作用。

4、你在教學(xué)中認(rèn)為本課程最需要進(jìn)行的改革有哪些?

2012年6月16日上午，教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心世界經(jīng)濟(jì)概論班級的6名同學(xué)通過集體座談的形式，共同回顧兩天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的收獲，并主要針對主講人周申教授提出的相關(guān)討論的議題進(jìn)行了熱烈的討論，以下是本班老師討論的簡要總結(jié)。

議題一：請分析后危機(jī)時(shí)代國際資本流動(dòng)、跨國公司的特征和趨勢的變化及對世界格局變化的影響。

國際金融在使全球?qū)ν庵苯油顿Y額急劇下滑的同時(shí)，也改變了投資分布情況，2008年流入發(fā)達(dá)國家的FDI有所下降，但是流入發(fā)展中國家和轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)體的FDI卻繼續(xù)保持增長。另外，由于受此次國際金融危機(jī)的直接影響，2007—2009年全球跨國并購交易額進(jìn)一步下跌。2008年流入發(fā)展中國家的FDI增長。從地區(qū)分布來看，2008-年流入非洲以及拉美和加勒比海地區(qū)的FDI 顯著增長，保持了近幾年的上升勢頭。然而，在2008年下半年以及進(jìn)入2009 年之后，這些國家還是沒有躲過全球經(jīng)濟(jì)衰退的沖擊，流入這些地區(qū)的FDI也受到了影響。2008年流入南亞、東亞和東南亞的FDI上升，但是進(jìn)入2009年后大幅下滑。

后危機(jī)時(shí)代，就中國來說，F(xiàn)DI的流動(dòng)趨勢發(fā)生了改變，有輸入國變?yōu)檩敵鰢?，加快了對外投資的步伐，盡量實(shí)現(xiàn)，外匯儲(chǔ)備貨幣的多元化，以降低美國對中國的影響。對美國來說，例如制造業(yè)從別國轉(zhuǎn)移到本土。國際上資本流動(dòng)也很緊張，許多國家資本回流。

發(fā)達(dá)國家仍為投資主體。國際金融危機(jī)的發(fā)生嚴(yán)重影響了世界經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。其中，發(fā)達(dá)國家由于利潤下滑以及國外子公司重新把資金轉(zhuǎn)移至跨國公司總部，導(dǎo)致利潤再投資大幅減少，利潤再投資的縮減進(jìn)而使發(fā)達(dá)國家2008年的對外直接投資下降了也均出自發(fā)達(dá)國家集團(tuán)。后危機(jī)時(shí)代，發(fā)達(dá)國家為優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級，必然會(huì)將相對落后的制造業(yè)向海外轉(zhuǎn)移，產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移進(jìn)而推動(dòng)了發(fā)達(dá)國家對外直接投資的不斷增加。所以，國際金融危機(jī)后期，發(fā)達(dá)國家作為對外投資主體這一事實(shí)并不會(huì)發(fā)生根本的改變。

后危機(jī)時(shí)代，中國等金磚國家在世界格局中的地位不斷上升，歐洲債務(wù)危機(jī)使他們的國際地位有所下降，美國的大國地位仍然不可撼動(dòng)。

議題二：試析美國次貸危機(jī)引起全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的機(jī)制。

引起美國次級抵押貸款市場風(fēng)暴的直接原因是美國的利率上升和住房市場持續(xù)降溫。次級抵押貸款是指一些貸款機(jī)構(gòu)向信用程度較差和收入不高的借款人提供的貸款。利息上升，導(dǎo)致還款壓力增大，很多本來信用不好的用戶感覺還款壓力大，出現(xiàn)違約的可能，對銀行貸款的收回造成影響的危機(jī)。美國的次貸危機(jī)通俗的理解，由于次貸美國各大銀行和投資機(jī)構(gòu)一個(gè)接一個(gè)地破產(chǎn)，這還只是第一步，接下來將可能面臨實(shí)體企業(yè)破產(chǎn)，致使失業(yè)人員增加，社會(huì)總需求降低，經(jīng)濟(jì)蕭條，有一國或地區(qū)不斷蔓延為全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

次貸危機(jī)引起全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的傳導(dǎo)機(jī)制：次貸危機(jī)→金融危機(jī)發(fā)展→區(qū)域經(jīng)濟(jì)危機(jī)→全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

議題三：分析國際經(jīng)濟(jì)一體化對經(jīng)濟(jì)全球化的作用。本班觀點(diǎn)和結(jié)論如下：

1、經(jīng)濟(jì)的全球化促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展過程是相互融通的，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)踐過程是相互促進(jìn)的。

2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是世界經(jīng)濟(jì)走向全球一體化的步驟、途徑和必要階段。

3、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化范圍不斷擴(kuò)大并逐步走向聯(lián)合，必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。

4、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化具有背離經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的效應(yīng)。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的過程中，主權(quán)國家扮演者不同角色，發(fā)展動(dòng)力不同，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化主要是由國家推動(dòng)，經(jīng)濟(jì)全球化由市場推動(dòng)。

5、在承認(rèn)國際經(jīng)濟(jì)一體化對經(jīng)濟(jì)全球化存在負(fù)面影響的前提下，更多看到它對經(jīng)濟(jì)全球化的積極促進(jìn)意義。國際經(jīng)濟(jì)一體化與經(jīng)濟(jì)全球化將長期并存、相互促進(jìn)、又相互矛盾。

議題四：你在教學(xué)中認(rèn)為本課程最需要進(jìn)行的改革有哪些? 在大學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，教師活動(dòng)多，學(xué)生活動(dòng)少，課堂教學(xué)基本上以教師講述為主，課堂氣氛不活躍，討論和實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)較少，以教師單方面的灌輸作為教學(xué)的全部，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性沒有被充分調(diào)動(dòng)起來。在教學(xué)手段日漸豐富、教學(xué)要求不斷提高、教學(xué)難度不斷增加的今天，要想全面提高教學(xué)質(zhì)量和效率，提高教學(xué)的趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，進(jìn)行教學(xué)改革，勢在必行。我們班老師認(rèn)為本課程最需要進(jìn)行的改革有：

1、應(yīng)適當(dāng)提高學(xué)生的參與意識，增加課堂討論，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，例如，組織學(xué)生參觀調(diào)研、組織聽專家報(bào)告、注重暑期社會(huì)實(shí)踐等。

2、課堂講授與撰寫論文相結(jié)合。

3、教學(xué)內(nèi)容特別是案例要緊跟時(shí)代步伐，增加學(xué)生興趣。

最后，感謝組織方和主講團(tuán)隊(duì)，希望我們的交流和提高會(huì)繼續(xù)下去！

教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心 班長 李金霞