第一篇：期初教學(xué)檢查工作總結(jié)

期初教學(xué)檢查工作總結(jié)

作者：佚名文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：更新時(shí)間：201213

天王中心小學(xué)期初教學(xué)檢查小結(jié)

一、語文備課：

優(yōu)點(diǎn)：所有教師都符合要求超前四課時(shí)，備課內(nèi)容豐富，有拓展內(nèi)容；備課格式都正確；每位教師都能按照要求完成三處的二次備課，且能針對(duì)班級(jí)學(xué)生情況二次備課。

不足：仍有少數(shù)教師的二次備課只流于形式，沒有對(duì)課堂的預(yù)設(shè)，缺乏個(gè)人的見解。

二、數(shù)學(xué)備課：

優(yōu)點(diǎn)：數(shù)學(xué)教師均能按學(xué)校要求備足課時(shí)，格式規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)定位合理，教學(xué)流程清楚，有充分的預(yù)設(shè)，教學(xué)方法明確。二次備課詳細(xì)并能根據(jù)本班學(xué)情進(jìn)行設(shè)計(jì)。

不足：1.少數(shù)教師的二次備課字?jǐn)?shù)略少，二次備課流于形式；

2.個(gè)別練習(xí)課的教學(xué)過程較簡(jiǎn)單。

建議：怎樣二次備課：

1.抓住重點(diǎn)和突破難點(diǎn)，爭(zhēng)取個(gè)性化教學(xué)措施；

2.練習(xí)的補(bǔ)充或引申拓展。

三、英語備課：

優(yōu)點(diǎn)：所有教師均能按要求超前備課4課時(shí)，能做好二次備課，教案格式符合要求。

不足：部分教師教案的表格不完整，少數(shù)教案表頭不符合要求。

四、技能備課：

優(yōu)點(diǎn)：均能按要求提前一周備課，符合要求。

不足：1名教師未備課。

五、上課：

所聽的15節(jié)課中，教師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，流程清晰，能啟發(fā)學(xué)生積極思考。語文課上能引導(dǎo)學(xué)生展開討論交流，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力；數(shù)學(xué)課上，讓學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)的規(guī)律，把基本訓(xùn)練落到實(shí)處；英語課上注意對(duì)學(xué)生啟發(fā)與鼓勵(lì)，讓學(xué)生在不同的層次上得到較大的提升。

建議：1.課堂常規(guī)還需要加強(qiáng)訓(xùn)練，如坐姿、注意力不夠集中、學(xué)具的擺放；

2.要體現(xiàn)學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生多交流、多說；

3.教師要有效用激勵(lì)性語言來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；

4.低年級(jí)教師的語言可以兒童化一點(diǎn)；

5.充分理解教材的編排意圖，有效整合教材。

上課表現(xiàn)較好的教師：王銀、王遠(yuǎn)航、劉晶、李彬、汪芳、崔云云、王舒。

第二篇：期初教學(xué)檢查工作總結(jié)

2018年下學(xué)期 數(shù)學(xué)組期初教學(xué)檢查

工 作 總 結(jié)

期初教學(xué)檢查工作總結(jié)

為了保證新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量，保證本學(xué)期教學(xué)工作的平穩(wěn)有序和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督，按照教務(wù)處《關(guān)于做好2048年下學(xué)期期初教學(xué)檢查工作的通知》，于本學(xué)期 9月 日對(duì)數(shù)學(xué)組開展了期初教學(xué)檢查自查工作。在系部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各教研組以及各位老師的通力配合下，我組本學(xué)期期初教學(xué)檢查工作順利開展。整體檢查情況良好，為本學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分準(zhǔn)備現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、檢查目的

為了全面檢查新學(xué)期我校各項(xiàng)教學(xué)工作的運(yùn)行情況，充分了解各位教師的教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保期初教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

二、檢查組織工作

（一）周密部署，嚴(yán)密組織，為教學(xué)檢查工作順利開展提供有力保障。學(xué)期初，教務(wù)處制定了《關(guān)于開展2018年期初教學(xué)檢查的通知》，《通知》中明確了此次教學(xué)檢查的組織、檢查方式、時(shí)間安排、內(nèi)容及要求，并明確了各項(xiàng)檢查材料的報(bào)送時(shí)間為9月 日。

按照期初教學(xué)檢查通知的要求，在王平主任的指導(dǎo)下，對(duì)我組的開學(xué)情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查工作。檢查全面有序，將檢查情況如實(shí)記錄，客觀公正的反映了教師教學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)際情況。

為落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃，督促任課教師的常規(guī)工作的有序、有效實(shí)施，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改正，更好提高教學(xué)質(zhì)量。今天上午根據(jù)學(xué)校的安排，教研組對(duì)教師備課，學(xué)生作業(yè)本、聽課簿進(jìn)行了檢查，從檢查的情況來看，教師能按進(jìn)度備好課，上好課，作業(yè)次數(shù)也能跟上進(jìn)度，作業(yè)有不同題型設(shè)計(jì)，作業(yè)量適當(dāng)，既能達(dá)到訓(xùn)練目的，又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到很好的提高和發(fā)展。教師能堅(jiān)持聽課，聽評(píng)課數(shù)量足，聽課記錄有邊評(píng)有總評(píng)。

三、主要優(yōu)點(diǎn)：

1、備課情況

（1）大多數(shù)教師教案能根據(jù)學(xué)情，課型，重點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富

有針對(duì)性和實(shí)用性。每課時(shí)批注多增加教學(xué)環(huán)節(jié)多，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題數(shù)量多質(zhì)量高能緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)形式多樣的鞏固練習(xí)題。

（2）大部分的教師能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫，數(shù)量足夠，大多數(shù)教師能先周備課。

（3）某些教師的教案批注多，增加遺漏環(huán)節(jié)多、鞏固練習(xí)形式多樣。

2、作業(yè)布置與批改：

（1）作業(yè)布置有廣度：大多數(shù)教師能踐行作業(yè)布置的具體要求，做到“堂堂有作業(yè)，課課有練習(xí)”。有一部分教師還從時(shí)間，類型，要求等不同層面上做“細(xì)活”。

（2）設(shè)置作業(yè)有維度：多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材特點(diǎn)，從夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)目標(biāo)，提高能力，發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā)，自設(shè)了形式多樣，富有成效的綜合作業(yè)。

（3）批改作業(yè)有實(shí)效：教師們都能及時(shí)，認(rèn)真，細(xì)致，準(zhǔn)確地批改作業(yè)，做到：符號(hào)規(guī)范，反饋及時(shí)，重視矯正。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。

3、聽評(píng)課。各教師能堅(jiān)持聽課、評(píng)課交流活動(dòng)，聽課節(jié)數(shù)足，聽課簿記錄有總評(píng)，四、存在問題：

（1）學(xué)生作業(yè)本保潔不好，紙頁不整齊。（2）個(gè)別老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。（3）建議老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生多采用面批形式。（4）個(gè)別班級(jí)的作業(yè)缺乏精心設(shè)計(jì)。

五、針對(duì)備課、批改、建議如下：（1）有漏寫環(huán)節(jié)的請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充。

（2）教案課前要有修改，課后要有反思，每次上完課要認(rèn)真反思總結(jié)，以改進(jìn)自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財(cái)富。（3）對(duì)待工作檢查要保持良好的心態(tài)，不足的就整改。

（4）發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)，圈出來或劃出來，讓學(xué)生訂正后再批。希望各位老師能從這次檢查總結(jié)中找到自己的不足，反思自我，爭(zhēng)取在教學(xué)中能克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓自己的課堂生動(dòng)有效，作業(yè)規(guī)范實(shí)效，學(xué)生樂學(xué)高效。很好地提高各科教學(xué)質(zhì)量，出色完成教學(xué)任務(wù)。

第三篇：期初教學(xué)檢查情況總結(jié)

公共課部期初教學(xué)檢查情況總結(jié)

為保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，及時(shí)了解和掌握教學(xué)情況，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，我公共課部于9月11日——9月24日開展了期初教學(xué)檢查活動(dòng)。

一、檢查內(nèi)容

本次檢查的內(nèi)容主要是新學(xué)期教師的教學(xué)情況。包括:教師教學(xué)資料準(zhǔn)備情況，學(xué)生的到課情況等。檢查的具體細(xì)則有：

（一）檢查上課教室是否提前10分鐘打開，教室衛(wèi)生情況。

（二）檢查上課教師是否提前5分鐘到課堂、教具是否準(zhǔn)備齊全（多媒體、教科書、教案、教學(xué)大綱等其他教具）。

（三）檢查上課教師是否著工裝，戴工牌。

（四）檢查上課教師是否有早退情況。

（五）檢查上課教師對(duì)整個(gè)課堂秩序的控制情況，不允許出現(xiàn)學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)等現(xiàn)象發(fā)生。

（六）檢查上課學(xué)生人數(shù)、遲到及早退情況。

二、檢查結(jié)果

在此次教學(xué)檢查過程中，總的情況基本良好。我公共課部教師們幾乎都能做到提前5分鐘到課堂，著工裝，帶工牌，上課不遲到、不早退。在教具的準(zhǔn)備上，多數(shù)老師都能做到準(zhǔn)備齊全，只有個(gè)別老師由于粗心忘記帶學(xué)生冊(cè)或周志表。

三、存在的不足和改進(jìn)方法

1、部分新教師把握課堂的能力有待進(jìn)一步提高，學(xué)生課上睡覺，玩手機(jī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。改進(jìn)方法：新教師在提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)，要多聽老教師的課，在授課方法和課堂技巧上多向老教師學(xué)習(xí)，提高自己有效處理課堂問題的能力，從而提高自己把握課堂的能力。

2、一些理科課程（諸如數(shù)學(xué)）難度較大，學(xué)生興趣不大，課上積極性不高。改進(jìn)措施：作為教師本人，應(yīng)充分備課，在授課過程中注意結(jié)合實(shí)際生活，多舉現(xiàn)實(shí)中的例子，還可以制定一些激勵(lì)措施；作為教研室應(yīng)定期組織教研活動(dòng)，并把如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣做為長(zhǎng)期探索的課題。

3、個(gè)別教師教案不夠規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)不明確。改進(jìn)措施：以教研室為單位，定期檢查教師們的教案，對(duì)教案不符合要求的教師提出批評(píng)，并責(zé)令其改正。

第四篇：教學(xué)檢查工作計(jì)劃(期初)

******系期初教學(xué)檢查工作計(jì)劃

根據(jù)教學(xué)管理工作部《關(guān)于開展***學(xué)年第***學(xué)期期初教學(xué)工作檢查的通知》要求，***系定于***日起進(jìn)行本學(xué)期期初教學(xué)檢查。具體計(jì)劃安排如下：

一、成立***系期初教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：*** 副組長(zhǎng)：*** 成 員：***

二、***日上午召開***系***學(xué)年第***學(xué)期期初教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)備會(huì)，討論此次期初教學(xué)檢查方案，明確責(zé)任和檢查重點(diǎn)，制定本計(jì)劃。

三、***日下午召開全系教師動(dòng)員大會(huì)，安排部署此次期初教學(xué)檢查工作。

四、***日起以教研室為單位檢查教師的教學(xué)準(zhǔn)備工作，組織教師進(jìn)行自查和互查，重點(diǎn)檢查第一、二周的教案準(zhǔn)備情況，根據(jù)檢查結(jié)果填寫“教案、課件檢查表”，于***日將“教案、課件檢查表”以電子版報(bào)系部，同時(shí)報(bào)送簽字后的紙質(zhì)文檔。

五、***日由系部對(duì)教師的上課情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢

***系

2012.2.7

第五篇：期初教學(xué)檢查總結(jié)

交通法學(xué)系2014-2015學(xué)年第二學(xué)期

期初教學(xué)檢查總結(jié)

為保證新學(xué)期教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，及時(shí)了解和掌握教學(xué)情況，交通法學(xué)系于2014年3月9日-3月27日（第1、2、3周）組織開展期初教學(xué)檢查工作。

一、檢查內(nèi)容

1.上學(xué)期期末考試工作情況； 2.新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備及期初運(yùn)行情況； 3.新學(xué)期教師教學(xué)資料的規(guī)范性。

4.模擬法庭教學(xué)準(zhǔn)備、安全衛(wèi)生、設(shè)備使用情況等； 5.法學(xué)111、112班畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文安排情況。

二、檢查過程

本次期初教學(xué)檢查采取教師自查、系督導(dǎo)抽查相結(jié)合的形式開展。

1.第一周，按照教務(wù)處期初教學(xué)檢查通知要求，開展了開學(xué)第一天報(bào)到率檢查、教師調(diào)停課檢查、系領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、教室衛(wèi)生檢查、教學(xué)材料準(zhǔn)備檢查。

2.第二周，檢查核對(duì)教師理論課和實(shí)踐教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，并上交教務(wù)處備案；組織系領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)對(duì)教師進(jìn)行隨堂聽課，收集反饋學(xué)生意見；檢查學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行情況，并對(duì)畢業(yè)論文寫作進(jìn)程進(jìn)行督促檢查。

3.第三周，期初補(bǔ)考結(jié)束后，安排對(duì)上學(xué)期期末考試試卷進(jìn)行梳理、檢查，完善有關(guān)批閱問題，準(zhǔn)備統(tǒng)一歸檔；組織教師課堂教學(xué)比賽，對(duì)教師教學(xué)水平及課程掌握情況進(jìn)行檢查。

三、檢查結(jié)果

通過教師自查和督導(dǎo)檢查，期初教學(xué)總體情況良好。各項(xiàng)檢查工作均能落實(shí)到位，各項(xiàng)教學(xué)工作正在穩(wěn)步開展。

教學(xué)任務(wù)、教材、教學(xué)場(chǎng)所落實(shí)到位，教師按時(shí)到崗；教師從授課計(jì)劃、教案、等方面情況良好；試卷歸檔、考試分析、成績(jī)單存檔等檔案資料齊全、有序存檔；教師教案準(zhǔn)備充分，課后能夠做到針對(duì)學(xué)生存在的問題及時(shí)記錄、總結(jié)；畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文按原定計(jì)劃實(shí)施。

二〇一五年三月二十七日