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      奇臺七中環(huán)境衛(wèi)生問題及整改方案

      時間:2019-05-13 14:34:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《奇臺七中環(huán)境衛(wèi)生問題及整改方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《奇臺七中環(huán)境衛(wèi)生問題及整改方案》。

      第一篇:奇臺七中環(huán)境衛(wèi)生問題及整改方案

      奇臺七中環(huán)境衛(wèi)生問題整改方案

      一、基本情況介紹:奇臺七中現(xiàn)有20個教學班,教職工102人,在校學生660余人。近年來,學校狠抓內部管理,不斷提高教育質量,努力創(chuàng)辦人民滿意學校。

      二、環(huán)境衛(wèi)生方面存在的問題:

      1、“五包”區(qū)雜草叢生。

      三、整改措施

      1、明確責任,狠抓落實。

      因為在放暑假期間疏于管理,導致校園周邊長出的雜草沒能及時清理,影響了縣城周邊環(huán)境的美觀。為了避免在以后再次出現(xiàn)此類情況,學校將此項統(tǒng)籌安排,層層落實責任,人人職責明確,德育處主抓校園管衛(wèi)生管理,全校師生都動員起來,切實把環(huán)境衛(wèi)生工作落到實處。

      2、強化督查,保證環(huán)境衛(wèi)生時時清潔。

      積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生工作定時自查活動。進一步明確值班要求,強化檢查。放假期間,由帶班領導牽頭、值班領、導保衛(wèi)人員和值班教師負責清理校園周邊垃圾和雜草,帶班領導定時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

      奇臺七中

      2013年8月9日

      第二篇:奇臺七中教輔資料征訂方案

      奇臺七中教輔資料征訂工作管理制度

      為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作,根據(jù)相關文件規(guī)定,現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請各年段、各課組、教師遵照執(zhí)行:

      一、教材征訂的流程

      教材的征訂嚴格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定,堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

      1、教導處負責選定教材及教學參考書并確定數(shù)量,其他版本可根據(jù)需要各學科征訂若干作為教師參考書。

      2、主管教學校長認真審核。

      3、由教務處按時上報新華書店,確?!罢n前到書,人手一冊”。

      二、教輔資料征訂的流程

      1、教導處收集各年級、各學科資料樣書,整理后交各學科備課組長挑選。

      2、備課組長召集本組內所有任課教師認真審閱資料質量共同確定資料征訂事宜,然后向教務處提出書面申請,完整如實填寫資料征訂申批單,一式兩份,備課組所有教師必須在申批單上簽名確認。

      3、教導處分管主任審核后向分管校長匯報,分管校長根據(jù)具體情況確定是否允許征訂,采取何種方案征訂。

      4、資料到貨后由各備課組長協(xié)助教務處負責驗收,檢查資料質量、數(shù)量,如符合合同要求則入庫,如不符合要求則退貨或更換。

      5、由教務處及時分發(fā)到學生和教師手中。

      6、根據(jù)征訂合同學校財務按時付清款項。

      三、教輔資料征訂的原則

      1、選擇教輔材料是學生和家長的自愿自主行為,學校和教師不得強行統(tǒng)一組織學生集體購買教輔資料,不得指定教輔材料的內容作為考試內容或各種變相統(tǒng)購行為,不得隨意加重學生的課業(yè)負擔。

      2、各備課組、各年段、教師不得擅自引導書商進入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料,以免干擾和影響學校正常的教學秩序;不得通過非法渠道訂購教輔材料,杜絕盜版的教輔材料流入校園,確保教輔材料征訂發(fā)行的規(guī)范、有序。

      3、嚴禁教師個人在教輔推薦、發(fā)行過程中牟取發(fā)行部門、書商“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用及回扣各違規(guī)違法行為。教師個人不得直接收取、參與經辦、經手學生征購教輔過程。

      4、各備課組可根據(jù)需要,由學校確定版本,從新華書店或奇臺縣教育局審讀、公布的教輔材料品種中向學生推薦符合教學實際的教輔資料,按照“學生自愿購買、發(fā)行部門上門服務”的要求,聯(lián)系書商進行訂購。班長或學習委員認真登記所在班級學生所購買的教輔材料的數(shù)量,由班長將書款直接交給書商。每個學科學生只能自愿選用一套教輔材料。

      5、各學科每學期、學年推薦、使用的實際教輔資料情況及時上報教務處備案(校務公開欄公示),屆時學校組織校務監(jiān)督小組予以檢查,通報有關情況。

      6、各部門和教師個人若違反相關規(guī)定,學校將嚴格追究相關人員的責任

      奇臺七中 2015年2月

      第三篇:奇臺七中工會工作制度

      工 作 制

      奇臺縣第七中學 工會委員會

      二0一四年九月

      工 會 度

      教職工代表大會條例

      第一章 總則

      第一條 為保障我校教教職工的民主管理權力,充分發(fā)揮教職工的積極性、智慧和創(chuàng)造力辦好教育教學,特制定本條例。

      第二條 學校在實行學校領導小組領導下的校長負責制的同時,必須建立和健全教職工代表大會制度和其他民主管理制度,保障與發(fā)揮工會組織和教職工代表在審議學校重大決策、監(jiān)督行政領導、維護教職工合法權益等方面的權力和作用。

      第三條 學校工會委員會是教職工代表大會的工作機構,負責教職工代表大會的日常工作。

      第四條 教職工代表大會接受黨委的思想政治領導,在法律規(guī)定的范圍內行使職權。

      第五條 教職工代表大會應當積極支持校長行使經營管理決策和統(tǒng)一指揮教學活動的職權。

      第六條 教職工代表大會實行民主集中制。

      第二章 職權

      第七條 教職工代表大會行使下列職權:

      一、聽取和審議總經理關于學校的經營方針、長遠規(guī)劃、計劃、基本建設方案、重大技術改造和技術引進計劃、教職工培訓計劃、自有資金分配和使用方案,提出意見和建議,并就上述方案的實施作出決議。

      二、審議通過學校的工資調整方案、勞動保護措施方案、獎懲辦法以及其他重要的規(guī)章制度。

      三、審議教職工福利基金使用方案、福利待遇方案和其他有關教職工生活福利的重大事項。

      四、評議監(jiān)督學校各級領導干部,并提出獎懲和任免的建議。

      五、在教職工代表大會上,可以由總經理代表行政,工會主席代 表教職工簽訂平等協(xié)商制度和集體合同,為學校發(fā)展的共同目標,互相承擔義務,保證貫徹執(zhí)行。

      第三章 教職工代表

      第八條 按照法律規(guī)定享有政治權利的學校教職工均可當選為教職工代表。

      第九條 教職工代表的產生以部室分會為單位,由教職工直接選舉。老教師、少數(shù)民族教師、服務人員、領導干部和青年教職工、女教職工均占一定比例,學校和各部室(車間)領導干部一般為教職工代表總數(shù)的五分之一。

      第十條 教職工代表按部室分會為單位組成代表團(組),推選團(組)長。

      第十一條 教職工代表實行常任制,每二年改選一次,可以連選連任。教職工代表對選舉單位的教職工負責,選舉單位的教職工有權監(jiān)督并撤換本單位的教職工代表。

      第十二條 教職工代表的權利和義務:

      一、在教職工代表大會上,有選舉權、被選舉權和表決權。有權對學校執(zhí)行職代會決議和提案落實情況進行檢查。

      二、教職工代表應努力學習,提高自身素質,代表教職工合法利益,如實反映教職工群眾的意見和要求,模范遵紀守法做好本教職工作。

      三、對教職工代表行使民主權力,任何組織和個人不得壓制阻撓和打擊報復。

      第四章 組織制度

      第十三條 教職工代表大會選舉主席團主持會議,主席團成員應有操作工、技術人員。管理人員和學校中層以上的領導干部,其中工人、技術人員、管理人員應超過半數(shù)。

      第十四條 教職工代表大會每年至少召開一次,每次會議必須有三分之二以上的教職工代表出席。遇有重大事項經總經理、學校工會 或三分之一以上教職工代表提議,可召開臨時會議。教職工代表大會進行選舉和作出決議必須經全體教職工代表過半數(shù)通過。

      第十五條 教職工代表大會圍繞增強學?;盍Γ龠M技術進步,提高經濟效益,針對學校管理、分配制度和教職工生活等方面的重要問題確定議題。教職工代表大會在其職權范圍內決定的事項,未經教職工代表大會同意不得修改。

      第十六條 教職工代表大會閉會期間,需要臨時解決的重要問題由工會召集教職工代表團(組)長會議協(xié)商處理,并向下一次教職工代表大會報告予以確認。團(組)長會議可以根據(jù)會議內容邀請學校領導和其他有關人員參加。

      第五章 教職工代表大會與工會

      第十七條 工會作為教職工代表大會的工作機構、承擔下列工作:

      一、組織教職工選舉教職工代表。

      二、收集教職工代表大會議題的建議,主持教職工代表大會的籌備工作和會議的組織工作。

      三、主持教職工代表團(組)長會議。

      四、組織專門小組進行調查研究,向教職工代表大會提出建議,檢查督促大會決議的執(zhí)行情況,發(fā)動教職工落實教職工代表大會決議。

      五、向教職工進行民主管理的宣傳教育,組織教職工代表學習政策、業(yè)務和管理知識,提高教職工代表素質。

      六、接受和處理教職工代表的申訴和建議,維護教職工代表的合法權益。

      七、組織學校民主管理的其他工作。

      第六章 部室(車間)、班組的民主管理

      第十八條 部室可以根據(jù)具體情況,采取教職工大會或教職工代表組等形式對本部門權限范圍的事務行使民主管理權力。

      第十九條 班組的民主管理,由教職工直接參加,在本班組的工會組長和教職工代表的主持下開展活動。班組建設由工會組長協(xié)助班長進行。

      第七章 附則

      第二十條 本條例由學校工會負責解釋。

      第二十一條 本條例自頒布之日起施行。

      工會工作職責

      1、宣傳黨的路線、方針、政策,落實上級工會精神,在黨委的領導下獨立完成各項工作任務。

      2、加強民主管理,做好教職工代表大會的籌備、召開及閉會工作,不定期召開教職工代表團組長會議,保證民主渠道暢通。

      3、堅持“兩個”維護的統(tǒng)一,做好教職工勞動爭議的調解工作,保護教職工群眾的具體利益不受侵害。

      4、強化“源頭”參與,積極參與學校各項政策、措施的制定,并監(jiān)督執(zhí)行情況,反映廣大教職工的意愿和要求。

      5、組織教職工開展勞動競賽,提合理化建議、小改小革、小發(fā)明創(chuàng)造活動,充分調動教職工的生產積極性。

      6、開展送“溫暖工程”活動,為教職工辦好事、實事,幫助解決生活困難,做好教職工互助補充保險及教職工學習調研療養(yǎng)工作。

      7、建立健全各級工會組織,做到組織體系網絡化,定期召開會員代表大會,做好新會員的發(fā)展及調轉工作。

      8、建立健全各級女教職工組織,協(xié)調有關部門做好女教職工的“四期”保護,發(fā)揮女教職工的半邊天作用,促進生產發(fā)展,維護女教職工的合法權益不受侵害。

      9、組織教職工開展健康向上、寓教于樂、小型多樣的文娛體育活 動,活躍學校文化生活,努力增強學校的凝聚力。

      10、加強工會的財務管理,按時上交工會經費,制定工會經費使用預算,合理支出,做好工會會費的收繳和使用工作。

      工會會員會籍管理制度

      第一條

      根據(jù)《中國工會章程》的有關規(guī)定,并結合學校實際,制定本條例。

      第二條

      凡是符合《中國工會章程》規(guī)定的入會條件,已與學校簽訂勞動合同的教職工均可以申請加入工會。

      第三條

      申請加入工會的教職工,須本人提出申請,并填寫《中華全國總工會入會申請書》和《工會會員登記表》,經所在工會小組和基層工會審核批準,即為工會會員。其會籍從工會委員會批準之日算起。

      第四條

      工會會員應積極參加工會的各項活動,正確行使自己的權利和履行好應盡的義務,及時繳納會費。

      第五條

      會員退會自由。會員提出退會書面申請,經由所在工會小組提出,由工會委員會批準。從退會之日起停止繳納會費。

      第六條

      會員沒有正當理由連續(xù)6個月不繳納會費、不參加工會組織生活,經教育拒不改正,應視為自動退會。退會手續(xù)與第五條同。

      第七條

      凡嚴重違法犯罪并受到刑事處分的會員,經由工會委員會討論決定,開除其會籍。

      第八條

      會員組織關系隨勞動關系變動而變動。會員勞動關系發(fā)生變化,其會員關系隨同本人的人事關系一起轉移,憑會員證接轉。

      第九條

      為及時掌握學校會員會籍情況,各基層工會每月25日前須填寫《基層工會會員報表》上報學校工會辦公室,要求上報及時,數(shù)字真實可靠。

      第十條

      如因會員管理失當,引發(fā)不必要的勞動爭議等,將追究相關人員的責任。

      第十一條

      已經辦理退會手續(xù)的教職工,又提出申請入會,允許其重新辦理入會手續(xù)。

      第十二條

      會員離休、退休、下崗,可保留會籍。保留會籍期間免交會費。會員保留會籍時,不再享有選舉權和被選舉權。除了按照國家的有關規(guī)定享受勞保待遇外,不再享受會員的同樣待遇。

      第十三條 本條例從頒布之日起施行,其解釋權在學校工會委員會。

      工會主席工作職責

      1、在校黨總支和上級工會領導下,主持本學校工會委員會的日常工作。負責制定工會工作計劃、定期布置、檢查、總結工作,并及時向黨支部和上級工會匯報工作。

      2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持以學校生產經營為中心和以民主管理為重點,發(fā)揮職代會工作機構的作用,全面開展工會的各項活動。

      3、貫徹執(zhí)行民主集中制原則,主持召開會員大會或會員代表大會、工會委員會,發(fā)揚民主、集思廣義,把工會辦成促進學校和諧發(fā)展,教職工安定團結的教職工之家。

      4、支持學校行政的工作,參加學校的發(fā)展規(guī)劃、改革創(chuàng)新和生活福利等重要工作的討論,積極提出合理化建議。

      5、做好職代會的籌備工作,完成職代會委托的各項工作。

      6、注意傾聽廣大會員的意見和要求,及時向黨支部和學校行政反映、維護教職工的民主權利和切身利益,協(xié)助學校行政搞好教職工的生活福利。

      7、組織開展有益教職工身心健康的文化娛樂、體育活動。

      8、負責工會職權范圍內的有關政治學習、評先、評獎工作。

      9、協(xié)助女教職工委員會做好女教職工工作,維護女教職工的合法權益。

      10、協(xié)助學校有關方面,做好離退休教職工及教職工家屬的工作。

      11、審批工會活動經費。

      12、及時完成黨組織和上級工會布置的工作。工會教職工教學競賽工作制度

      1、由黨政工領導和單位生產等部門負責人組成競賽委員會或競賽領導小組,吸收有關業(yè)務部門人員參加,競賽日常組織工作由工會負責。

      2、根據(jù)學校業(yè)務特點和發(fā)展需要,制定切實可行的競賽方案,競賽細則要明確、具體、有針對性。

      3、競賽形式可多種多樣,但它們的共同要求是:符合教育教學實際,突出創(chuàng)新性、實效性,能夠調動廣大教職工群眾積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮教職工群眾的聰明才智。切忌一刀切,搞成死板的模式。

      4、要貫徹按勞分配原則。獎勵競賽優(yōu)勝單位或個人。

      5、競賽結束后,由工會負責總結競賽的成果和經驗,找出競賽的差距和教訓,使競賽活動逐步完善,達到先進更先進,后進趕先進的目的。教職工慰問工作制度

      一、平時對傷、病、殘教職工慰問的范圍:

      1、因工傷住院的教職工;

      2、因病連續(xù)住院治療的教職工。

      二、節(jié)日慰問的時間范圍:

      1、慰問時間:

      每年春節(jié)期間,由學校工會統(tǒng)一組織慰問。

      2、慰問范圍:

      (1)省、部級先進個人、勞動模范;(2)一線教學崗位的生產人員;

      (3)特困教職工、學校部分困難教職工家庭;(4)因工死亡教職工的遺屬;(5)部分離退休老干部。

      三、慰問的原則和標準:

      1、慰問看望患病的教職工是組織的關懷,應由有關部門和主管領導代表組織看望,不能以個人名義用公款慰問教職工。

      2、購買慰問品的發(fā)票必須有稅務印章,符合標準,發(fā)票的背面說明看望的教職工姓名,由經辦人、工會主席簽字,經校財務公開小組同意審批簽字后,到學校財務室報銷。

      3、平時慰問品購買標準執(zhí)行學校工會有關標準,每人50-200 元,節(jié)日慰問品根據(jù)學校規(guī)定的標準發(fā)放。

      4、對患病住院7天以上教職工的慰問,同一教職工在同一年內只能享受一次公款慰問。教職工外出學習調研療養(yǎng)制度

      一、教職工學習調研療養(yǎng)的范圍和條件: 執(zhí)行集團學校工會有關規(guī)定。

      二、有下列情況之一者不能享受學習調研療養(yǎng)待遇:

      1、記大過處分未滿一年者;

      2、解除拘留和勞動教養(yǎng)未滿一年者;

      3、受留廠察看處分在處分期間之內者;

      4、不是工會會員者;

      5、患有重病、神經病、心血管病、腦血管病、以及身體狀況不適應外出學習調研療養(yǎng)者。

      三、凡符合下列條件之一者可優(yōu)先安排外出學習調研療養(yǎng):

      1、集團學校勞動模范、學校級以上先進個人、學校先進個人;

      2、長期在生產一線工作的生產骨干;

      3、對學校做出突出貢獻者。

      四、教職工學習調研療養(yǎng)的審批手續(xù)

      1、參加學習調研療養(yǎng)教職工必須符合規(guī)定的條件。

      2、本人申請,基層工會推薦,學校工會審核。

      3、科級以上干部參加學習調研療養(yǎng)必須經學校主管領導同意,由學校工會統(tǒng)籌安排。

      4、參加學習調研療養(yǎng)的教職工在學校工會辦理學習調研療養(yǎng)手續(xù),按規(guī)定路線集體準時到接待單位報到。參加學習調研療養(yǎng)教職工要服從團隊臨時負責人的領導,遵守學習調研療養(yǎng)紀律,注意安全,攜帶好身份證、車船(飛機)票據(jù)等必備用品,防止丟失等意外事故發(fā)生。

      5、凡參加學習調研療養(yǎng)的教職工返回后,要及時向工會匯報,并及時到學校工會辦理簽字報銷手續(xù)。

      工會法律工作制度

      一、學校工會為基層工會及工會會員提供法律幫助,維護法律的正確實施,維護工會和教職工的合法權益。

      二、為廣大教職工提供涉及工會的法律咨詢。

      三、草擬或審查工會組織的法律事務文書,協(xié)助或代理參加締結集體合同。

      四、以代理人、辯護人、自訴人等身份參加訴訟或參加調解、仲裁活動,幫助或代理會員書寫訴訟文書。

      五、以多種形式開展法律宣傳工作,對工會組織和會員進行法律知識教育。

      工會文體工作制度

      一、教職工文化工作制度

      1、以基層為單位,經常開展群眾性的文藝活動。

      2、根據(jù)學校文化特色和學校文藝匯演的活動確定主題開展文藝作品創(chuàng)作活動。

      3、平時注意發(fā)現(xiàn)文藝骨干力量,對有音樂、舞蹈、曲藝小品等較突出者進行登記造冊,組織開展業(yè)余培訓工作,有計劃地提高文藝骨干素質。

      4、結合工作實際,推動學校文化活動開展,不定期舉辦書法、美術、攝影展覽(也可以單項展)。根據(jù)不同類型舉辦不同類型培訓班。組織優(yōu)秀作品參加上級的各種展覽。開展征文、詩歌、黑板報或小制作征集等活動。

      二、教職工體育工作制度

      1、每年以基層為單位,根據(jù)生產實際情況,開展籃球、排球、乒乓球、羽毛球等球類比賽,以及棋類、牌類、拔河、踢毽、釣魚等文體趣味活動。

      2、平時注意發(fā)現(xiàn)體育骨干,對體育成績較突出者登記造冊,并有重點的開展業(yè)余訓練。

      3、在開展球類活動同時,有組織、有計劃地培養(yǎng)體育裁判人員和工作人員。

      4、搞好全民健身普及工作,各級工會干部要深入教職工群眾,參加各類健身活動,教職工健身活動要達到80%以上。

      5、對基層體育器材、場地每年檢查或抽查一次。

      三、凡代表學校參加上級文化體育比賽,獲前三名者均予以獎勵。工會會費收繳與使用制度

      工會會員繳納會費是會員應盡的義務,同時也是會員在工會組織內享受權利的物質基礎。它是會員組織觀念的體現(xiàn),作為工會會員要自覺按時、足額繳納會費。

      一、會費的繳納標準

      根據(jù)全國總工會規(guī)定和集團學校工會有關要求,會員繳納會費的標準是技能工資、崗位職務工資、年功工資三項相加之和再乘以0.5%即為本人當月應繳的會費標準。

      二、會費繳納時間和程序

      按上級工會有關規(guī)定,會員領取工資后當月將會費交給工會小組長?;鶎庸墒率绽U會費后,將會費、交款人員名單及會費收據(jù)一同交到學校工會財務。

      根據(jù)學校實際情況,繳納會費日期為每季末的20日前將本季度會費交到學校工會。

      三、會費使用范圍

      結合我學校實際情況,學校工會將會員交的會費100%用于組織開展各項群眾集體活動,并要建帳立制,嚴格管理,增加透明度,每半年公布一次工會會費收支情況。工會宣傳教育工作制度

      第一條 為了發(fā)揮工會組織的“橋梁”和“紐帶作用”,建設一支“四有”教職工隊伍,維護教職工隊伍的穩(wěn)定和社會安定,維護教職工精神文化權益的需要,依據(jù)上級有關部門的文件和規(guī)定制定本制度。

      第二條 各級工會組織要發(fā)揮優(yōu)勢,積極配合黨政做好教職工群眾的思想政治工作,面向教職工開展愛國主義,集體主義,社會主義和工人階級主人翁責任感及歷史使命教育。開展職業(yè)道德,職業(yè)責任,職業(yè)理想,職業(yè)紀律,職業(yè)技能教育,開展愛崗敬業(yè),崗位成才等系列教育,提高教職工素質,煥發(fā)教職工積極性,創(chuàng)造力。

      第三條 及時宣傳、報道、總結、推廣工會工作中先進經驗和典型事跡,按時上交工會工作安排及工作總結。

      第四條 根據(jù)教職工素質教育的實際需要,會同有關部門制定培訓計劃,建立健全教職工培訓制度,確定培訓目標,為教職工培訓創(chuàng)造條件,保證培訓計劃的落實。

      第五條 教職工文化技術教育以(1)技術培訓、崗位培訓;(2)崗位練兵,技術比賽;(3)教職工讀書自學活動為主,因地制宜,因時施教。

      第六條 倡導教職工自學成才,幫助、指導教職工制定自學成才計劃,鼓勵教職工崗位自學,及時總結推廣先進典型事跡,努力營造教職工讀書自學氛圍,積極促進教職工自學成才。

      第七條 深入開展教職工讀書活動。積極籌措資金為讀書活動提供必要支持;運用知識競賽、讀書講座,有獎征文,成果發(fā)布等載體,把教職工讀書自學活動不斷引向深入。

      第八條 各級工會組織要切實加強工會干部隊伍建設,努力提高整體素質。每年要定期組織工會干部參加專業(yè)培訓學習。

      第九條 建立教職工代表培訓制度,每年定期組織教職工代表學習黨和國家的路線、方針、政策、學習學校有關管理規(guī)定及法律法規(guī),不斷提高教職工代表參政議政的能力。

      第十條 發(fā)揮工會自身優(yōu)勢,選準時機,把握規(guī)模,采取上下結合,以基層主,開展豐富多彩的文化體育活動,努力滿足不同層次,不同崗位教職工的精神文化需求。增強團隊意識和學校凝聚力,促進學校文化建設。

      學校扶貧助困工作制度

      第一條 實施送溫暖工程,切實為困難教職工解決困難是工會義不容辭的責任,是工會維護教職工群眾合法權益的重要體現(xiàn)。

      第二條 各級工會組織的工會主席為困難教職工的第一知情人,第一報告人,第一救助人,要及時發(fā)現(xiàn)并解決教職工在工作生活中遇到的困難和問題。

      第三條 各級工會干部與困難教職工建立聯(lián)系制度,健全完善困難教職工檔案。工作做到“四清”即所在單位清,家庭成員清,困難原因清,家庭住址電話號碼清,將困難教職工列于有效管理范圍。

      第四條 對困難教職工實行動態(tài)管理。對救助對象的生活、工作情況每半年進行一次走訪調查,登記在冊。

      第五條 完善學校溫暖工程基金的管理工作。對臨時困難教職工實施及時救濟,對特困教職工要拿出救助方案,向黨政領導匯報。做到日常的困難補助與節(jié)日困難補助相結合,一般性困難補助和特殊困難補助相結合。

      第六條 各級工會組織要深入基層、深入群眾,明確幫扶對象,幫扶責任,制定幫扶措施使工會真正成為困難教職工的家。

      第七條 節(jié)日期間做好走訪慰問工作。做好慰問金、慰問品的采購發(fā)放工作,重大節(jié)日走訪慰問分兩個層次進行,即學校慰問活動在學校黨政領導帶領下,負責對學校部分特困教職工、勞動模范、技術骨干進行慰問;各基層單位負責對本單位特困教職工、傷病教職工、生產骨干進行走訪慰問。

      第八條 依據(jù)溫暖工程基金管理規(guī)定,對困難教職工子女入學實施助學救助。女教職工組織的組織制度

      第一條 組織建立。各基層單位有女教職工或女會員25人以上的應建立女教職工委員會,不足25人的可設立女教職工委員一人。

      第二條 干部配備。女教職工委員會設主任委員一人,委員若干人。

      第三條 組織領導體制,女教職工委員會實行民主集中制。女教職工委員會接受同級工會的領導,同時接受上級工會女教職工委員會的業(yè)務指導。

      第四條 任期和干部制度。女教職工委員會任期與同級工會委員會相同。在任期內,由于工作變動干部需要調整時由同級工會提出增補替補人選。女教職工委員會工作制度

      一、集體領導和分工責任制。女教職工委員會定期召開委員會聽取和審議工作報告,計劃。女教職工委員會閉會期間由主任主持日常工作,遇重大問題召開委員會或常委會,民主討論后集體做出決定。

      二、定期請示報告制度。女教職工委員會在上級工會女教職工委員會指導和同級工會領導下開展工作,每年向上級工會女教職工委員會和同級工會全面報告一次工作,日常工作中重大問題隨時通過主管領導向上級工會女教職工委員和同級工會委員會請示報告。

      三、為基層服務制度。各級工會女教職工組織要把工作重點放在基層,為基層女教職工組織和廣大女教職工服務。

      四、經費保障制度。各級工會要為女教職工委員會開展工作和活動提供必要經費,女教職工委員會的經費在各級工會預算中列支。

      五、女教職工工作主要任務:

      1、維護女教職工的合法權益和特殊利益,動員組織女教職工在“兩個文明”建設中建功立業(yè),全面提高女教職工素質,代表和組織女教職工參政議政,加強女教職工工作的組織建設。

      2、認真貫徹落實工會工作方針和同級工會代表大會的決議,研究確定同級委員會的工作目標、任務和規(guī)劃,指導、協(xié)調所屬女教職工工作,總結推廣女教職工工作經驗;

      3、維護女教職工在政治、經濟、文化、教育、勞動工資、醫(yī)療保險和家庭財產方面的特殊利益和合法權益;

      4、參與有關保護女教職工權益的政策、規(guī)定、制度的制訂,并協(xié)助和監(jiān)督有關部門貫徹實施;

      5、對女教職工進行愛國、集體、社會主義教育,宣傳女教職工先進典型和先進事跡;

      6、協(xié)助有關部門管理和培訓女教職工干部; 工會財務報銷管理制度

      為收好、管好、用好工會經費,保證工會經費為開展工會各項工作更好地服務,杜絕貪污和浪費,促進經費使用人員的廉政建設,特制定本制度:

      一、嚴格遵守財務制度,認真審核原始憑證。

      二、必須是符合規(guī)定的原始憑證方能報銷。

      三、嚴格執(zhí)行開支標準,符合標準方可報銷。

      四、經費使用要嚴格執(zhí)行開支范圍和開支標準,不準隨意提高開支標準和擴大開支范圍,否則工會財務不予報銷。

      五、各分會報銷單據(jù)必須做到有本單位經辦人、負責人和工會主席簽字,手續(xù)不規(guī)范將不予報銷。

      六、各單位對經費、會費使用要建帳登記,所購物品的發(fā)放要有發(fā)放登記表,并有領取人簽字。

      七、各單位若有重大開支項目,必須事先以書面形式提出申請,未經請示或未經批準,不準私自開支辦理,否則追究有關人員責任。

      八、每季末月20~25日,為基層單位集中報銷活動費用時間。工會資產、物資管理制度

      為嚴格工會資產、物資的管理,提高工會資產、物資的利用率,防止工會資產、物資的流失,加強保管人員與使用人員的工作責任心,明確落實經濟責任,達到愛護公物的目的,制定本制度:

      一、凡工會購買的固定資產和其它物品,必須經過保管員檢查驗收,由財務人員填寫入庫單,憑入庫單入庫。

      二、財務人員憑固定資產入庫單及時對資產進行分類登記、建卡,保管員憑入庫單進行分類登帳,妥善保管。

      三、工會資產、物資,實行誰使用誰管理、維護的制度,逐項落實到人頭,資產帳、卡會計和保管員各持一套,要求完全一致。

      四、各基層工會對固定資產的使用,要建立固定資產登記帳,并要設置專職或兼職人員負責管理。

      五、工會資產、物品每年定期清查一次,如有資產損壞,應及時修復,確需報廢的資產經主管領導和有關人員鑒定后,填寫資產報廢清單上報工會財物,每年九月份進行一次資產報廢帳務處理。

      六、工會財產、物資管理人教職工作調動,必須將所管理的財產、物資、帳本及帳據(jù)移交給接替人員,由主管領導和交接雙方共同簽字。

      七、學校工會每年進行一次資產清查工作,對保管使用好的單位給予表揚和獎勵。對保管使用差的單位則進行批評和處罰。

      物 品 采 購 制 度

      一、工會資產、物資的采購計劃由主管領導審批后,列入預算。采購工作由工會辦公室有關人員負責,按照貨比三家的原則,擇優(yōu)采購。

      二、采購必須認真執(zhí)行國家財務方針政策和紀律,按財務預算進行采購。

      三、做好市場調查,收集物資信息和貨比三家,達到最佳采購。

      四、必須按照開支標準、采購計劃、申請資金,經主管領導審核簽字,財務方可予以支付。

      五、采購必須由2人以上同時進行。

      六、采購完成后,及時辦理入庫,報銷沖賬。

      報 廢 制 度

      一、工會資產由于磨損或陳舊,發(fā)生報廢,首先必須填寫固定資產報廢申請單。

      二、工會資產、物資的報廢須由使用人和保管人共同提出,經工會領導及有關人員鑒定同意后,方可填寫報廢申請單。

      三、資產報廢時,須由學校工會委員會,研究決定,方可報廢。

      四、報廢資產、物資必須做到,物、卡一致,并在財務科目上進行及時調整。

      五、報廢資產,財務部門進行核算,收入進行上帳。資產檔案管理制度

      一、對工會所屬所有資產都要建立資產臺帳,進行逐一登記,不允許遺漏。

      二、對帳冊、單據(jù)(物品入庫單、出庫單、索賠單、報損單,借用單或介紹信資料)物質報表等,要日清月結,齊全準確。

      三、每年形成的資產檔案,要求整理立卷或裝訂成冊,做到妥善保管,存放有序,檢查方便,調閱迅速。

      四、將歸檔的資料按、類別,建立會計檔案目錄,并有專人保管。

      財 產 清 查 制 度

      財產清查是工會會計核算的一種專門方法,是會計檢查的重要部分。所謂財產清查就是對工會所有實物、現(xiàn)金、往來款項、銀行存款進行查對,以確定工會資產的數(shù)額,并據(jù)此考核帳實是否相符的一種專門方法。具體制度如下:

      一、財產清查須成立清查工作小組。

      二、對固定資產、庫存各種物資,采用帳、卡、物核實的清查方式。

      三、對貨幣資金(庫存現(xiàn)金,銀行存款)進行清查做到帳款相符。如庫存現(xiàn)金報告表,銀行存款調解表。

      四、凡工會資產、物資,都在清查范圍,如無特殊情況,應全部進行清查。

      五、對各種往來款項(含撥付、撥入經費)進行清查作到往來款項準確無誤,積極處理長期不清的債權、債務,確保工會物資的完整。

      六、財產清查完畢后,應寫出清查報告并作表,上報集團學校工會。

      預 算 制 度

      為了認真貫徹執(zhí)行《預算法》,保證工會資金有計劃、有目的的使用,使有限的資金用于最佳的投放,根據(jù)《預算法》的要求,擬定以下幾項預算制度:

      一、必須按照規(guī)定的科目、表格,同一的計算口徑和正確方法進行預算,內容完整,數(shù)字真實,規(guī)定編制的項目要全部列入預算,不能錯列,漏列。

      二、必須附有文字說明,詳細反映預算中數(shù)字編制情況。

      三、預算編好后,經本級工會委員會通過,經費審查委員會審查同意,工會主席簽章后,才能報出。

      四、按照規(guī)定必須列入預算的收入,不能隱瞞少列,也不能將上年的非正常收入作為編制預算收入的依據(jù)。

      五、預算支出的編制,應當統(tǒng)籌兼顧,確保重點,厲行節(jié)約。

      六、預算一經上級工會審批,具有指令和法令的作用,任何單位、個人不得隨意更改,杜絕一切預算外開支。

      七、由于情況變化對工會預算收支有較大影響時,可向學校財務申請追加追減預算,但必須保證預算收支平衡。工會會計報表制度

      一、會計人員必須按照國家和主管部門的要求編制會計報表,做到數(shù)字真實,計算準確,內容完整,說明清楚,報送及時。

      二、報表的各項指標和數(shù)字必須準確反映工會經費收支活動和財產增減變化的真實情況,不能隨意編造估算。

      三、各種會計報表之間,各項目之間,凡有對應關系的數(shù)字應該相互一致,不得前后有別。經上級核定,應填列最后核定的數(shù)字,未經核定的,應填列最后上報的數(shù)字。

      四、會計報表應準確填寫編報時間及經審會審議通過時間,主管領導、會計主管簽名或簽章,按規(guī)定時間上報。

      五、報出的會計報表如發(fā)現(xiàn)錯誤,應及時辦理更正手續(xù)。除更正本單位留存的報表外,并應同時通知接收報表的單位更正,錯誤較多的,應重新編報。

      審 核 制 度

      一、按會計制度規(guī)定,審核記帳憑證填制的會計科目是否與規(guī)定一致,審核會計科目的編號是否正確。

      二、審核記帳憑證和原始憑證的內容,數(shù)量、金額是否一致。

      三、審核原始憑證的合法性,對外來的原始憑證要有稅務檢查字樣和財務章,發(fā)貨票金額大小寫必須相符。

      四、嚴格執(zhí)行會計制度和遵守財經紀律,正確劃分資金渠道,費用開支范圍和標準。

      五、嚴格執(zhí)行會計制度和學校有關規(guī)章制度,審核銀行和現(xiàn)金業(yè)務,差旅費借支標準等。

      六、制止一切不合理的攤派和開支,對于不真實,不合法或記載不準確,不完善的原始憑證,及時與報銷會計協(xié)商解決,要求退回或更正補充。

      七、對違反國家和學校統(tǒng)一規(guī)定的收支業(yè)務,有權制止辦理。

      工會財務人員交接制度

      根據(jù)[會計法]第23條和第24條規(guī)定,特制定工會財務人員交接制度,在未辦清下列交接手續(xù)之前,一律不許調動或離任。

      一、財務人員調動、離任,必須認真填寫[財務人員交接書]。

      二、交接手續(xù)必須有監(jiān)交人和工會主席簽章。

      三、移交人必須將經管情況,崗位職責、未處理事宜和各種文件資料等向接管人作詳細介紹和書面說明。

      四、移交人對經管的憑證、現(xiàn)金、帳表、支票、公章、公物及所領用的低值易耗品等,應編制移交清冊,并由移交人、接管人和監(jiān)交人簽章后,報請工會主管財務主席審閱,簽章后存檔。

      五、出納員辦理交接手續(xù)時,對庫存現(xiàn)金余額,銀行存款余額,要認真核實,必須帳帳相符,帳款相符,由移交人在帳薄最后一筆余額上簽章,未還帳項必須有逐條的詳細說明,以及監(jiān)交人員和工會主席簽章。工會經審委員會職責

      一、根據(jù)財務工作的有關規(guī)定,負責審查工會的經費收支和財產管理情況,監(jiān)督有關財經法紀和會員代表大會財務工作決議的貫徹執(zhí)行,監(jiān)督經費的合理使用。

      二、檢查工會財務工作貫徹執(zhí)行黨、政府和上級工會的有關方針、政策、指示和決議情況。

      三、審查工會預算、決算的編制是否正確合理,使用是否妥當,以及是否堅持執(zhí)行各項財務制度。

      四、對不正當經費開支,有權批評或制止,經審委員會與工會委員會若在重大財務收支上意見不一致時,應報上級工會和上級工會經審委員會處理。

      五、檢查有否違反財務紀律的情況,并向一切貪污、浪費等違反財務紀律的行為進行斗爭;發(fā)現(xiàn)問題,要及時向工會委員會和上級工會報告。

      六、經審委員會如有需要,有權向工會財務調閱各種帳冊等有關資料。

      七、向工會會員代表大會或工會委員會報告經審工作。

      八、每年向工會會員公布審核結果。

      九、在工會組織機構變動財務人員調動、更變時,負責監(jiān)督財務工作人員辦理交接工作。

      十、本職責解釋權屬工會經審委員會。學校勞動爭議調解委員會工作條例

      一、依據(jù)《中華人民共和國學校勞動爭議處理條例》等有關勞動爭議處理法律法規(guī),制訂本條例。

      二、處理勞動爭議學校成立勞動爭議調解委員會

      勞動爭議調解委員會由教職工代表、用人單位代表、工會代表組成。用人單位代表不得超過委員會總數(shù)的1/3。委員會主任由工會主席擔任。勞動爭議調解委員會成員,由學校行政、工會聯(lián)合發(fā)聘書。

      三、勞動爭議調解的范圍

      1、因學校開除、除名、辭退教職工和教職工辭職、自動離職發(fā)生的爭議;

      2、因執(zhí)行國家有關工資、保險、福利、培訓、勞動保護的規(guī)定發(fā)生的爭議;

      3、因履行勞動合同發(fā)生的爭議;

      4、因辦理勞動者人事檔案、社會保險關系轉移產生的爭議;

      5、學校內部規(guī)章制度與勞動合同約定的內容不一致產生的爭議;

      6、勞動者與用人單位解除或終止勞動關系后,因保證金、抵押金、抵押物產生的爭議;

      7、勞動者因履行勞動力派遣合同產生的爭議內容涉及實際用人單位的;

      8、法律法規(guī)規(guī)定應當依據(jù)《中華人民共和國學校勞動爭議處理條例》處理的其他勞動爭議;

      9、最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律若干問題解釋屬于勞動爭議范圍的爭議。

      下列爭議不屬于勞動爭議:

      1、因勞務用工發(fā)生的爭議內容不涉及實際用人單位的。

      2、勞動者對勞動能力、職業(yè)病鑒定結論的異議糾紛。

      3、因住房制度改革產生的公有住房轉讓糾紛。

      4、離退休人員因待遇出現(xiàn)的爭議。

      四、調解委員會的職責

      1、按照法律規(guī)定的原則和程序綜合運用法律、經濟、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導等辦法處理發(fā)生在本單位的勞動爭議。

      2、回訪、檢查當事人執(zhí)行調解協(xié)議的情況督促當事人履行調解協(xié)議。

      3、開展勞動法律法規(guī)、學校內部勞動管理規(guī)則的宣傳教育工作。

      4、探索建立利益協(xié)調、訴求表達、爭議預警、矛盾調解、利益保障等機制,從源頭上預防和減少不合諧因素發(fā)生。

      5、建立必要的工作制度。

      五、調解委員會調解勞動爭議的原則

      1、堅持自愿非強制性原則。申請調解自愿,調解過程自愿,履行協(xié)議自愿。

      2、堅持尊重當事人申請仲裁和訴訟權利的原則。

      3、堅持著重調解及時處理原則。

      4、堅持當事人在適用法律上一律平等的原則。

      六、勞動爭議調解委員會調解受理程序

      (一)申請

      勞動爭議發(fā)生后,雙方當事人不愿協(xié)商或者協(xié)商不成并自愿選擇調解的,應當自知道或應當知道其權利被侵害之日起三十日內,以書面形式向調解委員會提出申請,并填寫《勞動爭議調解申請書》。

      (二)受理

      1、調解委員會在接到《勞動爭議調解申請書》,在征詢對方當事人的意見后,經審查四日內作出受理或不受理的決定。

      2、對方當事人同意調解的,將調解的地點、要求等以口頭或書面形式通知雙方當事人。

      3、對方當事人不愿調解的,應作好記錄,在三日內以書面形式通知申請人。對不予受理的,應向申請人說明理由。

      4、對調解委員會無法決定是否受理的案件,由調解委員會主任決定是否受理。

      (三)調查

      調解委員會對決定受理的案件,指派調解員對爭議事項進行全面調查核實,做好筆錄,并由調查人簽名或蓋章。調查內容一般包括:查清案件的基本事實;雙方發(fā)生爭議的原因、經過、焦點及有關的人和情況。

      (四)調解

      1、調解委員會聽取雙方當事人對爭議事實和理由的陳述,在查明事實、分清是非的基礎上,依照有關勞動法律,法規(guī),以及依照法律、法規(guī)制定的學校規(guī)章和勞動合同,公正調解,做好筆錄。

      2、簡單的爭議,可由調解委員會指定一至二名調解委員進行調解;較復雜的案件,由調解委員會主任主持召開有爭議雙方當事人參加的調解會議。

      (五)制作調解協(xié)議書或調解意見書。

      1、調解協(xié)議書是勞動爭議當事人雙方的意思表示,具有一定的約束力。調解達成協(xié)議的,制作調解協(xié)議書,雙方當事人應自覺履行協(xié)議書。協(xié)議書應寫明爭議雙方當事人的姓名(單位、法定代表人)、職務、爭議事項、調解結果及其他應說明的事項,由調解委員會主任(簡單爭議由調解委員)以及雙方當事人簽名或蓋章,并加蓋調解委員會印章。調解協(xié)議書一式三份(爭議雙方當事人、調解委員會各一份)。當事人在勞動爭議調解委員會主持下達成的具有勞動權利義務內容的調解協(xié)議,具有勞動合同的約束力,可以作為人民法院裁判的根據(jù)。

      2、調解意見書是調解委員會單方的意思表示,僅是表達建議。調解不成的,應作好記錄,并在調解意見書上說明情況。調解意見書要寫明當事人的姓名(單位、法定代表)、年齡、性別、職務、爭議的事實,調解不成的原因,調解委員會的意見;調解意見書由調解委員會主任簽名、蓋章,并加蓋調解委員會印章。調解意見書一式三份(爭

      議雙方當事人、調解委員會各一份),及時送達當事人,告知當事人在規(guī)定的期限內向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁。

      七、勞動爭議調解時效。學校調解勞動爭議的期限為30天。

      八、建立勞動爭議預警機制

      1、各單位凡涉及教職工利益發(fā)生變化的改革措施,必須事前書面報勞動爭議委員會備案。負責備案工作的管理人員由學校勞動爭議委員會機構中人力資源部與工會成員各一人擔任。

      2、各單位發(fā)生勞動爭議必須及時書面向勞動爭議委員會主任報告。發(fā)生三人(含)以上集體爭議、上訪,必須在二小時內報告。

      3、出現(xiàn)上訪的,由當事人所在單位調解員或主管領導領回妥善處理,不得使問題繼續(xù)向惡性發(fā)展。

      4、調解委員會主任委員有權對重大緊急爭議案做出處置決定。

      5、堅持預防為主,密切關注“隱含爭議”,預防爭議關口前移。強化對勞動法律法規(guī)執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,強化勞動合同、集體合同管理,強化和完善學校的民主管理體制。

      6、政府部門社會組織檢查重要結果報告。經市、區(qū)、街道辦事處有關主管部門、社會組織聯(lián)合檢查或抽查,認定存在重要問題或做出處罰決定的,應在有檢查結果2小時內電話向學校主管部門報告;重大問題直接向學校報告,必要時在6小時內做出書面報告。

      7、堅持新建或修訂學校內部管理規(guī)章制度事前報告制度。先報經學校主管部門進行專業(yè)審核,由學校法律事務部門進行合乎法律規(guī)范認定。制定處罰有過失教職工的管理制度,應對“嚴重違反勞動紀律”或“對用人單位利益造成重大損害”定量恰當,描述準確,事先公示。解除城鎮(zhèn)教職工勞動合同,用人單位必須事先請示學校人力資源部,不得直接做出決定。解除勞務輸入人員勞務關系,經用人單位提出,學校人力資源部與勞務派遣單位協(xié)商辦理退用事宜。

      8、加強教職工溝通,及時緩解教職工工作壓力,積極解決產生教職工挫折的客觀原因。

      9、績效考核要客觀反映教職工績效情況,做到考核結果與其實際表現(xiàn)信息對稱,避免使用不對稱信息引發(fā)的人事調整、薪酬待遇、勞動關系變更等爭議。

      10、做好教職工考勤結算工作,合法核算工作時間。

      11、合法規(guī)避勞動爭議引發(fā)的連帶責任。

      12、嚴格遵守勞動合同(包括專項協(xié)議)訂立、變更、續(xù)訂、解除、終止法定條件與程序,避免因學校違規(guī)而承擔的法律責任。

      13、嚴格杜絕事實勞動關系與掛靠勞動關系。

      14、加強對教職工進行勞動合同政策法制觀念正面宣傳教育。

      15、明確一名主要領導負責勞動關系日常動態(tài)管理工作。

      九、履行勞動爭議委員會編制調整與更換勞動爭議委員會組成成員審批程序

      增加或減少勞動爭議委員會編制,應經工會與學校行政領導協(xié)商決定。更換工會與教職工代表,要事前報經主任委員批準。更換用人單位行政代表,要事先報經學??偨浝砼鷾?。

      十、加強勞動爭議委員會組成成員自身建設

      要推舉正派、公正、有較全面政策水平,有一定思想工作能力,有責任心的人擔任調解機構成員。

      要明確委員會內部責任分工。

      要正確認識勞動爭議調解工作在保持良好勞動關系中的重要作用。深刻認識學校勞動關系在用人主體、利益主體、勞動力資源配置方式、教職工與經營者關系、處理勞動爭議依據(jù)、處理勞動爭議方式等方面發(fā)生的新變化,客觀分析,準確把握,公平處理,化解矛盾。

      要加強政策學習,熟悉政策法律法規(guī),有政策時效意識,不斷提高自身素質,增強爭議調解能力與做思想工作能力。

      要不斷總結經驗,堅持“雙維”宗旨,堅持三方機制,堅持以學校內部調解為主,堅持預防為主。

      十一、調解勞動爭議的工作人員在調解活動中,徇私舞弊、收受

      賄賂、濫用職權、隱瞞不報、泄露秘密和個人隱私的,調解委員會將予以解聘。與當事人有親屬利害關系的工作人員要回避。

      十二、本條例自頒布之日起實行。

      第四篇:環(huán)境衛(wèi)生整改方案

      青海湖景區(qū)旅游環(huán)境衛(wèi)生整治方案

      5月30日,省委書記強衛(wèi)在海南州調研時,對二郎劍景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作做了重要指示。5月31日至6月2日,省政府副秘書長、青海湖景區(qū)保護利用管理局局長姚海瑜同志專程深入二郎劍、鳥島景區(qū),就貫徹落實強衛(wèi)書記重要指示精神進行調研,提出了具體工作要求。6月3日,集團公司董事長賈文帶領有關人員,對環(huán)湖的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行了巡查,同時,安排有關人員對安置農場對面、莫熱村黨員活動室東西兩側房屋產權問題進行了全面調查摸底,在此基礎上,集團公司召開會議,就貫徹落實省委、管理局領導同志重要指示精神進行了專題研究,提出如下整治方案。

      一、關于安置農場對面房屋亂搭濫建問題

      建議由景區(qū)協(xié)作辦公室負責,共和縣人民政府協(xié)調,對私自修建的平房(破房)進行拆除,結合景區(qū)鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃,對牧民進行妥善安置。

      二、關于二郎劍景區(qū)加油站對面大坑回填問題

      由集團公司負責,對二郎劍景區(qū)加油站對面大坑進行回填,種植草籽進行綠化,6月15日前完工。此項工作由張波、鐘響同志負責,具體協(xié)調事宜建議由局景區(qū)協(xié)作辦公室商共和縣政府解決。

      三、關于二郎劍景區(qū)加油站對面鋪面規(guī)范問題

      按照景區(qū)整體規(guī)劃,今后這些建筑物要拆除,為保證今

      明兩年景區(qū)旅游接待工作的需要,美化環(huán)境,建議由共和縣

      政府、景區(qū)工商分局提出具體方案,實施“穿衣帶帽”工程。

      四、關于二郎劍景區(qū)購物一條街入口東側房屋亂搭濫建問題

      由集團公司負責,對亂搭濫建彩板房拆除,并進行遮蔽,此項工作由張波、鐘響同志負責。6月10日前完成。

      五、關于原共和縣民政賓館拆除后建筑垃圾清運問題

      由集團公司負責,6月10日前完成。責任人:張波、鐘

      響、高延濤。

      六、繼續(xù)加強環(huán)湖地區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治工作

      堅持平常抓、抓平常的原則,繼續(xù)加強對環(huán)湖地區(qū)衛(wèi)生的督促力度,使環(huán)境衛(wèi)生保持常態(tài)化。此項工作由才加、高

      延濤、馬多布旦、尕藏本、付德學、加羊東主同志負責。

      七、繼續(xù)加強對環(huán)湖旅游公廁的管理

      嚴格執(zhí)行旅游公廁管理制度和保潔制度,加大督查檢查

      力度,對損壞設備及時維修,按時清掃,及時除污,保持干

      凈整潔衛(wèi)生,發(fā)揮旅游公廁的功能,加大對公廁經營牧民的教育引導,保證正常運行。此項工作由才加、梁存基、高延

      濤、加羊東主同志負責。

      八、關于規(guī)范環(huán)湖東、南、西路段旅游項目問題

      經巡查,環(huán)湖東、南、西路段私自開展旅游經營活動現(xiàn)

      象嚴重,建議由景區(qū)協(xié)作辦公室、共和縣政府負責,對不符

      合鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的,堅決叫停。

      九、關于黑馬河鄉(xiāng)文巴村路段垃圾清運問題

      在巡查中發(fā)現(xiàn),5月20日,黑馬河鄉(xiāng)文巴村三社路段(2159—2162處)發(fā)生交通事故,大量垃圾傾倒在路邊,無人清理,為維護景區(qū)整體形象,由集團公司負責清運垃圾。此項工作由張波、鐘響、高延濤同志負責,6月10日前完成。

      十、關于加快項目建設進度問題

      由集團公司項目部負責、積極與局規(guī)劃建設處協(xié)調,實行專項專報,在保證質量的前提下,加強施工力量,加快景區(qū)廁所、房車、房車營地綠化等重點項目的建設進度。同時,加快大巴車、旅行車采購等工作進度,爭取早日投入運營。

      十一、抓緊落實西寧至二郎劍景區(qū)旅游直通車運行有關事宜。

      爭取在6月30日前通車。此項工作由張海勝同志負責。

      十二、加快房車營地項目建設進度

      除演藝廣場、休閑廣場、接待中心外,其他所有建設項目爭取在6月10日前全部竣工并投入運營。此項工作由熊有國、張波、梁存基、李久春同志負責。

      十三、關于鳥島景區(qū)移動基站問題

      為保證景區(qū)通信需要,2010年中國移動青海分公司在鳥島景區(qū)入口處修建了移動基站,但嚴重影響景觀形象,建議由局規(guī)劃建設處協(xié)調,對基站進行生態(tài)化裝修或搬遷。

      附件:《二郎劍景區(qū)外房屋調查情況》

      二〇一二年六月二日

      第五篇:環(huán)境衛(wèi)生整改方案

      xx鎮(zhèn)xx村清潔鄉(xiāng)村整改方案

      為有效整改督導組反饋的問題,切實抓好農村清潔工程,不斷改善農村衛(wèi)生條件,為確保整改行動取得實效,結合我村實際,特制定本實施方案。

      一、總體目標

      集中力量,利用三天的時間,開展xx村環(huán)境衛(wèi)生整治活動,以路邊、河邊、集中居住區(qū)域為重點整治范圍,全面清理農村垃圾,徹底改變“臟、亂、差”局面,改善xx村人居環(huán)境。

      二、加大宣傳力度

      利用村委“美麗之聲”廣播、進村入戶進行宣傳,努力營造全黨動員、全民動手,人人參與的良好氛圍,教育群眾樹立良好的衛(wèi)生習慣和行為,遵守衛(wèi)生管理、門前三包、自覺做好房前屋后的環(huán)境清潔和綠化美化建設,形成“人人愛衛(wèi)生、愛家園”的良好氛圍。鼓勵群眾對垃圾中可利用的資源進行回收,積極使用農家肥。大力提高全民環(huán)保意識。

      三、加強督查

      成立5個督查小組,利用一天時間對xx村13個自然村全方位、不留死角進行督查,對督查到的問題及時反饋到村委,并時限進行整改。

      四、任務分工 組織低保戶、危房改造戶、生產隊長等70多人,分成3個組,對督查到的問題進行治理。

      (一)主要道路沿線整治。全面清除暴露垃圾、糞堆和雜物等,加強道路美化、綠化、凈化工作。

      (二)水渠水溝整治。全面疏通排水溝渠,清除淤泥、清除雜草、塑料袋,實現(xiàn)凈化潔化。

      (三)村莊環(huán)境整治。全面清理村莊房前屋后暴露的垃圾和污水,清理垃圾池堆積的垃圾,全面改善農村環(huán)境衛(wèi)生面貌。

      (四)學校周邊環(huán)境整治。全面清理學校周邊垃圾,并教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      xx村委會

      2015年3月13日

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