第一篇：我是家庭環(huán)保小衛(wèi)士

我是家庭環(huán)保小衛(wèi)士

阜陽(yáng)市潁東區(qū)向陽(yáng)中心校 六里小學(xué) 三（2）班 張夢(mèng)茹

自從我們開(kāi)了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的班會(huì)課之后，大家都認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，為了保護(hù)環(huán)境，我們獻(xiàn)出了很多好計(jì)策，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，班會(huì)之后，我就立即就行動(dòng)起來(lái)。

“白色垃圾”就是白色的塑料袋，它最討厭，不容易腐爛，路邊、小河邊到處都有，隨風(fēng)飄揚(yáng)。我知道媽媽每天買菜都用塑料袋裝回來(lái)，菜吃完了，就隨手把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶，后來(lái)再買菜，又帶回了塑料袋，這樣每天要扔掉多少塑料袋?。∮谑?，我就幫著媽媽把用過(guò)的塑料袋疊收起來(lái)，讓媽媽下次買菜的時(shí)候帶著，這樣就不會(huì)浪費(fèi)那么多塑料袋了，減少了“白色垃圾”，媽媽很贊成我的做法，夸我做的好。

我們家客廳有一個(gè)垃圾桶，平時(shí)廢品垃圾都往里面丟，每天都能倒掉一大桶垃圾。從前媽媽也是把有用的廢品放在陽(yáng)臺(tái)上，攢多了就去賣，可是，因?yàn)閺U品太便宜了，媽媽就不攢了，直接扔進(jìn)了垃圾桶，這樣多浪費(fèi)啊！還增加了垃圾量。于是，我建議媽媽重新分類放廢品垃圾，在陽(yáng)臺(tái)上放一個(gè)紙箱子，用來(lái)放可回收的廢品，我還帶頭把用完的本子、鞋盒子和飲料瓶子放里面，我告訴媽媽這樣賣破爛雖然錢很少，但是可以積少成多?。「匾强梢员Ｗo(hù)環(huán)境??！

我們國(guó)家的水資源非常匱乏，老師常常教育我們要節(jié)約用水。我常常注意節(jié)約用水，洗手的時(shí)候，把水龍頭開(kāi)得很小，在我的勸說(shuō)和影響下，我們?nèi)叶甲⒁夤?jié)約用水。晚上，我們家都是先洗臉，然后把洗臉?biāo)惯M(jìn)洗腳盆里再洗腳，洗完腳后，媽媽再用洗腳水洗襪子，洗好襪子，就用凈水漂洗干凈，最后，所有用過(guò)的水都倒進(jìn)一個(gè)廢水桶里，廢水桶里的水用來(lái)拖地或者沖洗馬桶。

做環(huán)保小衛(wèi)士，我覺(jué)得就要從小事做起，從身邊事做起，從家庭事做起，只要每個(gè)家庭做好了，我們的周邊環(huán)境不就保護(hù)好了嗎？大家說(shuō)，我是不是一個(gè)合格的家庭環(huán)保小衛(wèi)士呀？

第二篇：我是環(huán)保小衛(wèi)士

我是環(huán)保小衛(wèi)士

孫楠 河北省玉田縣虹橋鎮(zhèn)大灣樹(shù)小學(xué) 郵編：064105 班級(jí)：五年級(jí) 指導(dǎo)教師：姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com 我一名環(huán)保小志愿者，地球的哭泣讓我傷心，不知你是否看到了地球的傷痛？隨地吐痰的人、亂扔廢舊電池的人，讓地球中了病菌的毒，亂扔垃圾的人尤其是垃圾袋到處飛揚(yáng)，讓地球臟亂不堪……

從品德課上我還知道了，鳥(niǎo)類數(shù)量的不斷減少，原來(lái)是亂砍濫伐讓鳥(niǎo)兒們失去了居住的家園；工廠里排放的污水污染了河里、海里的魚(yú)，大批的魚(yú)類中了毒，鳥(niǎo)吃了魚(yú)自然就會(huì)死去，大批的鳥(niǎo)死去，當(dāng)然也就破壞了生物規(guī)律中的食物鏈，這太可怕了！為了建設(shè)我們無(wú)污染的家園，為了讓地球恢復(fù)往日的歡笑和健康，我建議：

1、善待地球，就是善待我們自己，為每家工廠建造一個(gè)污水處理管道。

2、善待地球，就是善待我們自己，向每個(gè)公民提議，做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙。

3、善待地球，就是善待自己，盡量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物袋或提籃。

4、善待地球，一定要杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象發(fā)生。但存方寸地，留于子孫耕，為了我們美好的家園，讓每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保志愿者，那么未來(lái)的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，我們?nèi)祟惥涂梢员M情享受大自然給予我們的幸福。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一位環(huán)保的小衛(wèi)士，雖然現(xiàn)在我還只是一位普普通通的小學(xué)生，但是我也是一位環(huán)境的守護(hù)者，雖然我現(xiàn)在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每個(gè)人都只做一件環(huán)保的小事情日積月累地球依然能夠恢復(fù)到以前一樣美麗。我要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，從小我就應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在起我要立下保護(hù)大自然的志愿，長(zhǎng)大以后我要用我所學(xué)到的文化知識(shí)傳授個(gè)每一個(gè)人，用我的雙手和文化改變每個(gè)人的思想，用我的能力去拯救這個(gè)容易破碎的地球。在不久的未來(lái)我們將生活在溫暖的搖籃里將在慈祥的天空下幸福的成長(zhǎng)。這就是“我”一位環(huán)抱小衛(wèi)士所許下的諾言，我會(huì)用我的智慧逐漸去實(shí)現(xiàn)諾言。

我是環(huán)保小衛(wèi)士

孫楠

河北省玉田縣虹橋鎮(zhèn)大灣樹(shù)小學(xué) 郵編：064105 班級(jí)：六年級(jí)

指導(dǎo)教師： 姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com

第三篇：如果我是環(huán)保小衛(wèi)士

如果我是環(huán)保小衛(wèi)士

如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見(jiàn)人們天天隨處亂扔垃圾，這樣時(shí)間久了，垃圾就會(huì)發(fā)出一股難聞的氣味，還容易引起流感或傳染病，我要告訴人們不要隨處亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的身體才會(huì)健康，空氣也會(huì)變得清新起來(lái)。

如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見(jiàn)人們?cè)趬ι蟻y畫(huà)、亂涂、亂寫(xiě)，這樣會(huì)破壞環(huán)境，影響市容，我會(huì)告訴人們不要在墻上亂涂、亂畫(huà)、亂寫(xiě)。

如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見(jiàn)人們亂砍、亂伐，破壞花草樹(shù)木，這樣會(huì)引起山洪爆發(fā)，也會(huì)招來(lái)龍卷風(fēng)或狂風(fēng)。我會(huì)及時(shí)制止，告訴他們要愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)傷痕累累的地球。

如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見(jiàn)人們向小溪里排放污水，這樣會(huì)破壞水里生物的生存條件，還會(huì)污染地下的水源，我會(huì)制止人們不要排放污水，害別人就是在害自己。

如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)從我做起，讓身邊的人們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，而且我還要以貼標(biāo)語(yǔ)的形式讓每家每戶都自覺(jué)懂得保護(hù)江、河、湖、海的清潔。保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，保持生態(tài)平衡。

第四篇：我是環(huán)保小衛(wèi)士

我是環(huán)保小衛(wèi)士

學(xué)了《鳥(niǎo)兒的報(bào)告》一課后，老師說(shuō)，要我們保護(hù)大自然，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

我想：我要做一些什么事呢？怎樣才能做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢？

下了課，我來(lái)到了操場(chǎng)上玩耍。忽然，我看見(jiàn)一位小妹妹在吃零食。她吃完了零食后，就把垃圾扔在了地上。我連忙走上前，對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)不要亂扔垃圾，會(huì)破壞環(huán)境的！”小妹妹聽(tīng)了，不好意思地?fù)炱鹆死Ｋf(shuō)：“對(duì)不起!我不會(huì)再亂扔垃圾了！”

我又來(lái)到了學(xué)校的池塘邊玩。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一位小弟弟把垃圾扔進(jìn)了池塘里。我連忙對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)不要把垃圾丟進(jìn)水里！這樣會(huì)破壞水環(huán)境的?！毙〉艿軕M愧地低下了頭。我從教室里拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜，把水里的垃圾撈了上來(lái)。

我高高興興地回到了教室。我想：我要繼續(xù)當(dāng)好一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美麗。

第五篇：我是環(huán)保小衛(wèi)士

我是環(huán)保小衛(wèi)士

西華園小學(xué)四一班

陳銀珠

指導(dǎo)教師：陳興元

有一天我?guī)ЮW(xué)校揀垃圾。

到了學(xué)校，我把白色的塑料袋打開(kāi)，去把垃圾揀進(jìn)去，我前來(lái)到小花園，把小花園的垃圾全部都揀了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，校園里傳來(lái)了上課的鈴聲，我奔跑在回教室的路上，又過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)了下課的鈴聲，我又拿著垃圾袋去揀垃圾，這回我去了藍(lán)球廠去揀垃圾，揀了好多好多，有冰棒殼，紙、衛(wèi)生紙。過(guò)了一會(huì)我揀夠了我看了一看校園有沒(méi)有垃圾的，我把垃圾拿給了值日生去加分，可以加，和環(huán)保衛(wèi)生，是不是一人年好事呢？我想是一件好事。

這件事一直我都忘不了，因?yàn)橛挚梢约?，而且還可以讓地球干凈一點(diǎn)，可以在好一點(diǎn)的地方生活。你說(shuō)是不是很好嗎？我想是很好的。

我希望每個(gè)人都揀一點(diǎn)垃圾和節(jié)約用水，因?yàn)槔ッ髟诟珊邓砸?jié)約用水。