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      四年級(jí)滿分作文,小女孟嬌

      時(shí)間:2019-05-13 15:06:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:四年級(jí)滿分作文,小女孟嬌

      小女夢(mèng)嬌 江蘇無(wú)錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)梅村實(shí)驗(yàn)分校四(乙)班 謝夢(mèng)嬌

      小女夢(mèng)嬌,1995年6月2日落地,與兒童節(jié)差了一天,這是她最為懊惱的一件事,沒(méi)有辦法,就算是我欠她的。自從她能夠開(kāi)口說(shuō)話,我的耳邊就從來(lái)沒(méi)有安靜過(guò),除非是她在嚼著美食。但是鬧歸鬧,如果是靜了一會(huì)兒,我總會(huì)覺(jué)得悶得發(fā)慌。我常常嘆息:這個(gè)既惹人愛(ài)又招人煩的小丫頭!

      她經(jīng)常問(wèn)東問(wèn)西,我呢,竭盡所能,盡量滿足她提出的要求。記得有一次,在外面游玩的時(shí)候,她盯著天上的飛機(jī)問(wèn)我:“爸爸,這么重的飛機(jī)怎么不掉下來(lái)呢?”我被她問(wèn)得一愣。所幸的是我還知曉一點(diǎn)這方面的東西。我就給她粗略地講解了空氣動(dòng)力學(xué)方面的知識(shí),并且告訴她,只有認(rèn)真地學(xué)好了知識(shí),她才能夠解決更多的問(wèn)題,她這才停止了繼續(xù)發(fā)問(wèn)。從那時(shí)開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)她手中多了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。她求知欲望的提升,也在無(wú)形中給我增加了壓力。

      打那以后,我常常帶她到新華書店淘“金”,順便也給我自己充電。

      夢(mèng)嬌在很小的時(shí)候就是一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩,到了現(xiàn)在也是如此。她也是一個(gè)很會(huì)體諒大人的小孩,平時(shí)在空余的時(shí)間早,還會(huì)幫助大人做一些力所能及的小事。所以,在我們家里她是一個(gè)人人都喜歡的孩子。

      但是,她也有一些缺點(diǎn),例如:動(dòng)手完成一件事情,往往會(huì)很慢很慢。究其原因是,她在遇到難題時(shí),不會(huì)先避開(kāi)它而后再攻克,所以浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。她也覺(jué)察到了,希望她能夠改過(guò)來(lái)。還有,她在吃飯時(shí)總是憑喜好,換句話來(lái)說(shuō)也就是“看菜吃飯”,這也希望她能夠改過(guò)來(lái)。唱歌跳舞倒一點(diǎn)也不費(fèi)勁,不知是與生俱來(lái)還是后天得道。記性好是她最大的特點(diǎn)。

      總之,這個(gè)小女孩還是蠻討人喜歡的,在爸爸眼中,她永遠(yuǎn)是一個(gè)乖巧的小精靈!(指導(dǎo)老師:黃志堅(jiān))

      第二篇:四年級(jí)滿分作文

      有關(guān)四年級(jí)滿分作文7篇

      四年級(jí)滿分作文 篇1

      各位觀眾,大家好!我是杜聰,無(wú)名電視臺(tái)的體育主持人,下面我為你們做一場(chǎng)羽毛球?qū)崨r錄像轉(zhuǎn)播。首先讓我為大家介紹參賽隊(duì)員,場(chǎng)上那個(gè)高個(gè)子就是我的老爸,那個(gè)小個(gè)子,不好意思就是本人。裁判,無(wú)。全靠隊(duì)員的高風(fēng)格。怎么樣,這場(chǎng)比賽很奇特吧?

      這場(chǎng)比賽采用三局兩勝、每局11分的比賽規(guī)則。比賽開(kāi)始了,第一局一開(kāi)球,爸爸就以迅雷不及掩耳的速度發(fā)了球。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦栽诹宋业哪_下?!?:0,爸爸領(lǐng)先!”爸爸得意洋洋地喊道。由于第一局我準(zhǔn)備得不太充分,所以讓爸爸占了上風(fēng)。最后我以6比11敗下陣來(lái)。“哈哈!第一局拿下啦!”爸爸高興得手舞足蹈。

      第二局開(kāi)始了。吸取了上一局的教訓(xùn),這局我開(kāi)始小心翼翼起來(lái)。由于爸爸求勝心切,所以被我一次一次地打中要害。最后我以11比8獲勝。“耶!終于扳平啦!”我興奮地大叫。

      激動(dòng)人心的決勝局終于開(kāi)始了。我還采用上局謹(jǐn)慎的打法,不過(guò)看上去爸爸也加強(qiáng)了戒備,使得比分交錯(cuò)上升。到了10比10,我心里感到忐忑不安起來(lái):要是被爸爸打贏了,那我的努力不就白費(fèi)了?結(jié)果剛發(fā)球,我的預(yù)言就被證實(shí)了。發(fā)完球,爸爸馬上一吊,把球吊到了我的死角。我絕望地閉上了眼睛,但轉(zhuǎn)念一想:不能就這么敗了,一定要把這個(gè)球救回來(lái)!于是,我飛身上前,一個(gè)“海底撈月”把球救了過(guò)去。竟把球吊到了爸爸的空當(dāng)!球不偏不倚,正好落在爸爸的身后。“界內(nèi)”。我興奮地喊到。爸爸盯著那個(gè)球,目光里帶著幾分無(wú)奈。“太棒了!終于贏了!”我露出了勝利的笑容。

      大家好,比賽結(jié)束了,怎么樣?夠精彩吧!我的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧!

      通過(guò)這次比賽,我還懂得了一個(gè)道理呢:干什么事情都要努力去做,如果遇到困難,就用你的勇氣和智慧去解決它,直到勝利。

      實(shí)況錄像轉(zhuǎn)播到此結(jié)束!各位觀眾,再見(jiàn)!

      四年級(jí)滿分作文 篇2

      我的學(xué)校在嵩山腳下,我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,還有郁郁蒼蒼的小樹(shù),還有各種各樣美麗鮮艷的花朵,可愛(ài)極了!

      早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在可愛(ài)的校園里,我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室,上課了,同學(xué)們郎郎的讀書聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣,還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步,還有小草、小樹(shù),還有花。大樹(shù)伸起手來(lái),為他們鼓掌。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,小草笑了,花朵笑了,大樹(shù)好高興,為同學(xué)們打開(kāi)綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午,放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了學(xué)校,向老師說(shuō)再見(jiàn)!看著美麗的校園,真是太漂亮了!

      學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán):有音樂(lè)社團(tuán)、書法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書法社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了寫漂漂亮亮的書法字。

      雖然我們的學(xué)校開(kāi)辦的時(shí)間不長(zhǎng),但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師,她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液,讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí),我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲!

      這就是我們的智慧校園,我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱,積極思考,相信我們的校園會(huì)越來(lái)越美麗,我愛(ài)我的校園!

      四年級(jí)滿分作文 篇3

      天陰沉沉的,忽然,天空下起了大雨。

      剛開(kāi)始雨是小小的,像一根根細(xì)針一樣往下落,雨落在狗身上,小狗會(huì)抖擻抖擻身子。雨落在地上的'水坑里會(huì)濺起水花。雨落在人的身上,人們會(huì)立既把身上的雨抖擻下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,馬路上的車也開(kāi)始擁堵起來(lái),我看見(jiàn)老爺爺摔在馬路上,剛想出去扶,老爺爺就自己起來(lái)了,我想可能下雨天所有人都著急回家,所以沒(méi)有扶老爺爺吧!

      之后雨開(kāi)始慢慢變大,這時(shí),閃電也跟著伴奏起來(lái),在西北方向呼啦呼啦地閃爍著。大雨像一根根長(zhǎng)劍一樣,打著大地。路上的行人打著雨傘艱難的邁動(dòng)著腳步。

      暴風(fēng)雨來(lái)了,它像一只只小鳥在籠子待了好長(zhǎng)時(shí)間,終于被放出來(lái),正在大聲的歌唱呢。暴風(fēng)雨把好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有裝修的房屋的屋頂都給沖破了。它更像一個(gè)兇神正在大發(fā)雷庭。兇神發(fā)完怒之后,就會(huì)像一個(gè)乖巧的孩子一樣。

      太陽(yáng)公公出來(lái)了,雨?duì)敔敐u漸覺(jué)得累了,便回家去休息了。

      四年級(jí)滿分作文 篇4

      今年過(guò)年,我和弟弟準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的節(jié)目,我們期待新年這天很久了,期待著這天我們的表演。

      我們準(zhǔn)備晚上進(jìn)行表演,白天我們還十分期待,還排練了好多遍。下午,我和媽媽,還有弟弟去擦車。媽媽擦外面,我擦里面,媽媽擦了一遍又一遍,我也擦了一遍又一遍。用了很長(zhǎng)時(shí)間才擦玩,擦完時(shí),天才黑了。突然感覺(jué)過(guò)一天,就像過(guò)了一年一樣。我們趕緊進(jìn)屋了,爸爸、媽媽、大姐都忙碌起來(lái),爸爸去接爺爺、奶奶了。媽媽和大姐準(zhǔn)備起新年的飯菜。我和弟弟收拾桌子,準(zhǔn)備吃年夜飯。很快爺爺、奶奶就到了,我還做了個(gè)水果盤,做的非常漂亮,顏色也很亮。把所有的菜都整整齊齊的,擺在桌子上?!?、2、3、4、5、6、7、8,一共有8道菜。"我開(kāi)心的說(shuō)著,“哇!每一道菜,我都很喜歡!”我們?nèi)易?,便開(kāi)飯了?!斑@些菜真香??!”我邊吃邊說(shuō)。我和弟弟很快就吃完了。我和弟弟就趕快準(zhǔn)備我們的表演,我們要開(kāi)始表演了,春晚也要開(kāi)始表演了。媽媽讓我們表演吧!我們的表演開(kāi)始還看,可道了,春晚剛剛開(kāi)始表演,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大姐都只看春晚的表演。爸爸突然說(shuō)讓我們別演了,我們倆都很生氣,可最后我們還是乖乖的看春晚了。

      最后我祝大家:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)。

      四年級(jí)滿分作文 篇5

      我是一個(gè)非常非常輕的人,哪怕是一陣微風(fēng)吹來(lái),我也會(huì)被吹得飄飄搖搖。就是因?yàn)檫@樣,我才想變重的

      記得又一次,我和媽媽、姐姐一起去竹博園玩,突然,天暗了下來(lái),一陣陣大風(fēng)可把我害慘了。它一下把我吹到竹子上,一下子把我吹到天上……最后,重重地把我吹落在地上。摔得我鼻青臉腫。

      還有一次,我一個(gè)人去上學(xué),一陣微風(fēng)吹來(lái),它居然把我吹到了一個(gè)陌生的地方,

      當(dāng)時(shí)我還不知道我在哪里。于是我走啊走,走啊走,走到了一位老奶奶家,問(wèn):“奶奶,這里是哪里呀?”老奶奶說(shuō):“小朋友這里是廣東,你是從哪里來(lái)的呀?”我驚訝地說(shuō):“??!不會(huì)吧,這居然是廣東!”我馬上對(duì)老奶奶說(shuō)明了一切,老奶奶聽(tīng)了也驚訝無(wú)比,她著急地問(wèn):“小朋友你媽媽的電話是多少呀?”我急忙說(shuō):“***********?!彼R上撥通了電話,讓媽媽來(lái)接我。在回家的路上,我還在想,真要謝謝這位老奶奶,不然我都不知到我現(xiàn)在在那里呢?。?!

      經(jīng)過(guò)這兩件事,我覺(jué)得我更要變重了。

      四年級(jí)滿分作文 篇6

      大家好,我是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的SD娃娃。因?yàn)槲议L(zhǎng)著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā),所以人們稱我“金發(fā)寶貝”我還有雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴。

      我有許多時(shí)髦的衣服,今天我穿著一件帶有珠寶亮片的淡粉色T恤衫配黑色超短裙,一雙銀白色而帶有熒光粉的水晶高跟鞋,手上戴著透明而又閃亮的手環(huán),脖子上還戴著我最心愛(ài)的水晶項(xiàng)鏈。怎么樣,我清純又可愛(ài)吧?

      有一次,主人想把我裝扮的更加美麗,就拿來(lái)梳子和皮筋。她把我的頭發(fā)扎成了了漂亮的馬尾,把皇冠戴在了我的頭上,又給我換上了漂亮的公主服,戴上了閃閃發(fā)亮的首飾。之后,主人便輕輕對(duì)我說(shuō):“adela,你一定是世界上最美麗的!”我也這么認(rèn)為。

      我每天都和主人形影不離,生活又是如此充實(shí)、美好,誰(shuí)能比得過(guò)呢?

      四年級(jí)滿分作文 篇7

      教室是我們獲取知識(shí)的地方,也是我們第二個(gè)家,大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室是什么樣子呢?我覺(jué)得有必要認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨這個(gè)問(wèn)題!

      我覺(jué)得會(huì)很神奇;首先,課桌、椅子、黑板、講臺(tái),應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化,課桌通過(guò)老師在黑板上編輯內(nèi)容,讓孩子們自動(dòng)學(xué)習(xí)。如果,上課時(shí)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí),椅子就會(huì)發(fā)出電波傳遞給講臺(tái),講臺(tái)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叉號(hào)標(biāo)記,出現(xiàn)懲罰方案,也可以不懲罰,重要的黑板會(huì)把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。

      為什么黑板會(huì)發(fā)送作業(yè)呢?因?yàn)樽鳂I(yè)本與黑板通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的,而且沒(méi)有筆,作業(yè)本就相當(dāng)于平板電腦一樣,所有的作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開(kāi)。誰(shuí)不寫作業(yè)就會(huì)受到黑板發(fā)出的指令,將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

      教室的神奇之處還有;要上其他課程;比如:音樂(lè)課,桌椅自動(dòng)轉(zhuǎn)移到音樂(lè)教室里,,且開(kāi)啟“蜜蜂”狀態(tài),這樣就不會(huì)打擾別的班級(jí)上課,大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時(shí),大家都去室內(nèi)體育館,那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道,這樣下雨天我們也可以上體育課啦!

      對(duì)于我想象的未來(lái)教室我充滿期待,也充滿好奇,更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn),讓我也美美體驗(yàn)一把吧?。╚_^哈哈哈)

      第三篇:四年級(jí)滿分作文

      四年級(jí)滿分作文1

      我非常怕熱,在夏天,我穿一件薄薄的連衣裙都熱得滿身大汗,雖然在空調(diào)房里很涼快,可是一從空調(diào)房出來(lái),就會(huì)感到全身像走進(jìn)了火爐。在冬天,我穿好幾件毛衣都還冷,每天穿那么多衣服,穿上又脫下,多麻煩??!冬天洗衣服時(shí),不只花費(fèi)很多時(shí)間,還要浪費(fèi)很多水。所以我希望我能發(fā)明一種衣服,它能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓衣著它的人們感覺(jué)非常舒適,我稱它為“夢(mèng)幻衣裳”。

      制作“夢(mèng)幻衣裳”的資料既輕柔又舒適,還非常結(jié)實(shí)。這種布沾不上一點(diǎn)兒污漬和汗?jié)n,不用清洗,既不浪費(fèi)時(shí)間,又節(jié)約水。所以“夢(mèng)幻衣裳”歷久彌新。

      “夢(mèng)幻衣裳”的內(nèi)部裝有微小的溫度感應(yīng)器,它能感覺(jué)到溫度是冷是熱,衣服里還有溫度調(diào)節(jié)旋鈕,人們可以根據(jù)自身所需要的溫度來(lái)調(diào)節(jié)旋鈕。于是,在寒冷的冬季,人們手腳都凍得僵硬了,只要穿上“夢(mèng)幻衣裳”,就會(huì)感到溫暖如春。而在炎熱的夏季,當(dāng)人們熱得大汗淋漓時(shí),只要穿上它,就會(huì)感到清涼宜人。

      “夢(mèng)幻衣裳”的樣子很漂亮,它的顏色五彩繽紛,有粉紅色、黃色、藍(lán)色、紫色……圖案款式多種多樣,有花、魚、蝴蝶、星星、月亮……人們可以選擇自身喜愛(ài)的衣服顏色和款式。

      “夢(mèng)幻衣裳”最特別的是有一顆按鈕,人們只要按一下它,衣服后面就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)漂亮的翅膀,扇動(dòng)翅膀,人們就能飛向藍(lán)天。往四周瞧瞧,看見(jiàn)很多人都長(zhǎng)有翅膀,在晴朗的碧空中自由自在地飛翔,他們不時(shí)地互相打招呼、問(wèn)好。我想:發(fā)明了這種衣服后,人們就可以隨時(shí)去自身想去的地方。乘汽車污染環(huán)境,人們就可以少修公路,節(jié)約建筑資料,節(jié)約人力、物力,把這些地方用來(lái)種植花草綠樹(shù),美化我們的家園。

      我想到那時(shí),人們還能衣著美麗輕便的“夢(mèng)幻衣裳”登上月球呢。

      四年級(jí)滿分作文2

      我的同桌是個(gè)調(diào)皮的男孩子,他有小小的眼睛,大大的鼻子,濃濃的眉毛,最重要的是低低的個(gè)子,我很高興,因?yàn)檫@樣他就不敢欺負(fù)高高的我了!

      他上課和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”,下課鈴聲一響,就第一個(gè)跑出教室。他從來(lái)也不考慮作業(yè)的事情,不管老師課堂上如何批評(píng)他,下課就忘了,照樣在外面玩的很開(kāi)心,考試的時(shí)候“紅燈”常亮!而且即使他作業(yè)有很多的錯(cuò)誤,但是他也不愿意補(bǔ)。他就是我們班的“搗蛋大王”,可是老師竟然讓他坐我的旁邊,遇到這樣的同桌,也真是倒霉!

      有一次,他沒(méi)帶語(yǔ)文書,他理直氣壯的要求我把書借給他看,我說(shuō):“我也要看呢!”,這時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶書,就問(wèn)他為什么不帶,他卻支支吾吾半天不做聲!但即使是這樣,每次上課他還是照樣不帶語(yǔ)文書!問(wèn)他為啥不帶,他瀟灑的說(shuō):“丟了唄!”

      雖然他學(xué)習(xí)上不夠努力,但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如,他的字寫得就蠻漂亮的!記得有一次,他忘記了帶作業(yè),就馬上借別人的題拿來(lái)抄了一遍,并且認(rèn)認(rèn)真真的做完了。這種遇到困難不害怕,自己努力解決的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如果遇到班里有人欺負(fù)其他弱小的同學(xué)了,他就馬上挺身而出,及時(shí)阻止,這就避免了很多同學(xué)受到傷害!對(duì)于這一點(diǎn),我也很佩服他的勇氣呢!

      這就是我的同桌賈世豪,課堂上愛(ài)“搗亂”,喜歡和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”,考試常?!傲良t燈”的班級(jí)搗蛋大王,也是經(jīng)常“維護(hù)正義,拯救弱小同學(xué)”不受傷害的“英雄”哦!你想認(rèn)識(shí)他嗎?他就在書院河路小學(xué)三三班學(xué)習(xí)哦!不過(guò),現(xiàn)在正在放暑假,我估計(jì)他正在某個(gè)地方開(kāi)心的玩呢,你只能等到秋季開(kāi)學(xué)啦!

      四年級(jí)滿分作文3

      今天天氣晴朗,我的心情也和這天氣一樣無(wú)比高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要去秋游,這次我們要去的地方叫“十月軍?!?。

      早上八點(diǎn)半,我們乘坐汽車從學(xué)校出發(fā),大約開(kāi)了二十分鐘的路程,我們就到達(dá)了目的地——“十月軍?!?。

      下車后,幾位穿軍裝或迷彩服的教官迎了上來(lái),邊走邊對(duì)大家說(shuō):“今天,我們要走一下以前紅軍走過(guò)的長(zhǎng)征路!”出現(xiàn)在我們眼前的是一座比較陡的小山,一路上碎石很滑,有一次我差點(diǎn)滑倒(滾下山),心里很慌,多虧同學(xué)過(guò)來(lái)拉了我一下,我借力站穩(wěn)腳步,穩(wěn)定心情,繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)來(lái)到一個(gè)小山溝,中間有一座木樁搭起來(lái)的小橋,兩邊沒(méi)有扶手,看上去很不好走,教官給我們鼓勵(lì)說(shuō):“不要害怕,壯起膽子一步一步走過(guò)去就行了!”聽(tīng)了教官的話,我也變得勇敢起來(lái),三步并做兩步順利地走過(guò)小橋。

      我們繼續(xù)往前走,來(lái)到山的中間,在我眼前出現(xiàn)了花樁,總共有三組花樁。第一組非常簡(jiǎn)單,很快就通過(guò)了;第二組花樁中間有幾個(gè)腳印模樣,腳印下面有彈簧,我們看了誰(shuí)都不敢走……第三組花樁最刺激,上面全是板子,如果踩上高的一端,人就會(huì)“咚”的一下沉下來(lái),就這樣一高一低上下擺動(dòng),但我很快就走過(guò)了花樁。

      最后,我們來(lái)到了橋的世界,這里有很多橋,各式各樣的。有獨(dú)木橋,還有的我也叫不上來(lái),有的橋好走,有的橋走起來(lái)比較困難,我差不多把所有的橋都走了一遍。其中有一座橋大家都認(rèn)為比較難走,可是我一點(diǎn)也不害怕,鼓起勇氣便順利通過(guò)了。

      這次去“十月軍校”秋游,讓我懂得了在困難面前不能害怕的道理,只要大家鼓起勇氣、互相幫助,任何困難在我們面前都會(huì)立即迎刃而解。

      四年級(jí)滿分作文4

      記得,在我六歲那年,我過(guò)生日媽媽送給我一個(gè)氫氣球,是個(gè)愛(ài)心形的,藍(lán)色花邊,中間是黃色的。我看到它后高興得跳了起來(lái),抱著氫氣球深深的親了一口,哈哈,我就是你的主人了,以后咱倆一起玩好嗎?氫氣球好像在說(shuō):“好??!好??!”我拉著彩帶一松手,它就飛到屋頂,一拉它就下來(lái),我跑到哪兒,它就飛到哪兒,累了餓了,我就把它系在手腕上。只要一有時(shí)間我就拉它下來(lái)和我玩。

      有一天,我感到在屋里玩不過(guò)癮,想帶它出去跑跑,為了不失去它,我把它系在了我的腰上,在院子里跑著玩。跑著跑著,忽然彩帶開(kāi)了,氫氣球飛了,我哭了起來(lái),心想:氣球怎么飛了,難道她不喜歡我了嗎,還是我對(duì)它不好?想到這里,我更是大哭了起來(lái)大叫:“媽媽,媽媽,我——的氫氣球——飛了!”只見(jiàn)它飛得越來(lái)越高,越變?cè)叫。葖寢屭s來(lái)時(shí)氣球已經(jīng)不見(jiàn)了。我哭著問(wèn)媽媽:“氫氣球去哪里了?”媽媽說(shuō)它到太空旅行去了。我撒嬌似的說(shuō):“我也要飛到太空去找我的氫氣球。”“傻孩子,你一定要努力學(xué)習(xí),只有在知識(shí)的海洋里才能找到去往太空的路!”媽媽耐心的教育著我。

      聽(tīng)了媽媽的話,我若有所悟,可我還是傷心很難過(guò),都怪我自己自作聰明,“送”氫氣球去了太空。為了早日能找到我的氫氣球,我做了許多“悲壯的犧牲”:甘心離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到四小學(xué)習(xí)……正是從那天起,我變成了一個(gè)懂事、可愛(ài)、有上進(jìn)心的好孩子。

      氫氣球讓我懂得了:理想是用繩子綁不到的,困難是可以戰(zhàn)勝的,只要努力,我就一定能飛到太空把我的氫氣球找回來(lái)。

      四年級(jí)滿分作文5

      清晨,推開(kāi)門一看,嗬!好大的霧呀!鋪天蓋地的霧迎面而來(lái)。

      它仿佛是一縷縷輕紗,飄飄悠悠地在房子和花草樹(shù)木身邊打著圈圈,真像在捉迷藏。瞧,它如同一群群綿羊在遼闊的草地上追逐嬉戲,可愛(ài)極了!它如同絲絲輕煙,瀟瀟灑灑地跳起了優(yōu)美的舞姿,猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看這它婀娜多姿的樣子,吸引了還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)里的花草樹(shù)木,它們不知不覺(jué)地睜開(kāi)自己的雙眼,還不時(shí)地在泛動(dòng)著,“哇,好漂亮呀,真像天使?。 边h(yuǎn)處的山巒和高樓大廈都看不清了,若隱若現(xiàn)地矗立在乳白色的霧里。晨霧似乎掩蓋著它們,遮蓋著人們的視線。

      來(lái)到校園,能清楚地聽(tīng)到人語(yǔ)聲,也能辯明人的腳步聲,然而看不清人的身影,因?yàn)殪F太濃了。

      周圍一切都淹沒(méi)雜這牛乳般的世界里,沒(méi)有風(fēng),霧氣隨心所欲地到處飄逸著。校園比平日顯得更寧?kù)o了,幾乎每間教室里都亮著燈,教室里都傳來(lái)朗朗讀書聲,卻不見(jiàn)其人。在霧氣中,燈光顯得有些模糊了?!办F太大了,頭發(fā)都沾濕了?!薄疤彀。樕隙际撬??!膘F中傳來(lái)人的低語(yǔ)聲。是啊,渾身都覺(jué)得潮乎乎,暖烘烘的,一點(diǎn)也感覺(jué)不到秋天的涼意。

      長(zhǎng)廊盡頭的花圃里,月季花舒展著笑臉,沾著霧氣凝結(jié)成的小水滴的和花瓣,顯得格外滋潤(rùn)?;ㄖυ谖⑽[動(dòng),在這霧境中,真有飄飄蕩蕩地繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹(shù),在大樹(shù)的跟前,長(zhǎng)著幾棵矮小的的樹(shù),風(fēng)吹不著它們,雨打不到它們,可是晨霧卻可以滋潤(rùn)它們,還散到小樹(shù)的枝葉上,變成了小水珠,然后吸進(jìn)去,漸漸地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。偶爾幾片芒果葉落下來(lái),攪擾了這和諧的氣氛,終于使人意識(shí)到這是深秋了。

      霧不像雪那樣壯觀,沒(méi)有大雨那樣磅礴。瀟灑,沒(méi)有小雨那樣纏綿,它像一位和藹。慈祥的母親,撫摸著萬(wàn)物的臉頰,給予我們一絲絲清涼,濕潤(rùn)的感覺(jué)。霧,它從不刻意地裝扮自己,身上沒(méi)有繽紛的色彩,沒(méi)有撲鼻的芳香,只是以一團(tuán)牛乳般的本色彌漫于天地之間。但是,它卻使人感到了無(wú)邊無(wú)崖的雄渾!

      四年級(jí)滿分作文6

      星期天,爸爸帶我到郊外云秋游。一路上,我覺(jué)得天空比以前高了許多,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。一陣風(fēng)吹來(lái),使人感到神清氣爽。

      中午來(lái)到田野,首先展現(xiàn)在前面的是一片玉米地。只見(jiàn)玉米稈有一人多高,玉米穗有一尺來(lái)長(zhǎng),玉米穗的皮也變干了,變枯了,有的露出黃燦燦的玉米粒,好像在對(duì)我們微笑。再往前走,啊,一片火紅,原來(lái)是一片高粱地,一穗穗高粱漲紅了臉,隨風(fēng)舞動(dòng)……

      太陽(yáng)快落山了,那青翠的遠(yuǎn)山,被夕陽(yáng)映得姹紫嫣紅,輕風(fēng)吹來(lái),田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車,隨著那清脆的鞭子一響,馬鈴聲聲,在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊,那晚開(kāi)的野菊花悠然地?fù)u曳著花枝。那密密麻麻的山棗,也被夕陽(yáng)添上了“胭脂”。

      啊,秋天,你用那支神筆,在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫??!迎著秋風(fēng),欣賞著迷人的秋色,我們流連忘返……

      清澈的小溪

      我的外婆住在一個(gè)小村莊里,她家門前有一條清澈見(jiàn)底的小溪。

      春天,小溪里面有許多的鵝卵石,千姿百態(tài)。各種各樣的魚兒在小溪里自由自在地有著,有紅的、黃的、黑的。把小溪點(diǎn)綴得五彩繽紛,好看極了!有的你追我趕在嬉戲著,有的一動(dòng)不動(dòng),好像在休息,還有的探出腦袋吐泡泡。西邊的小草從土里鉆出來(lái)。早地上還長(zhǎng)滿了五顏六色的野花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),把小溪裝扮得更加迷人了!

      夏天,小草一片片,綠油油的,映在小溪里,小溪也變得綠油油的了。溪邊有幾棵高大的樹(shù),樹(shù)木郁郁蒼蒼,葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。小孩子喜歡在樹(shù)陰下玩耍,還有些到小溪里戲水。

      秋天,一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶翩翩起舞,落到小溪里好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘。螞蟻把葉子當(dāng)成了小船,魚兒把葉子當(dāng)成了小傘。

      冬天,大雪紛飛,一片白雪皚皚。小溪結(jié)冰了。本來(lái)安靜的小溪,一下子熱鬧非凡,到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。小溪呀小溪,我愛(ài)你!

      四年級(jí)滿分作文7

      今天上午,阿姨背著小弟弟,帶著我去騎自行車。

      我們一直往前走,轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎之后,我們來(lái)到一片樹(shù)林里??吹揭恍├蠘?shù)露出了它們的根,阿姨說(shuō)像八爪魚,我說(shuō)像章魚的手。往前偏左看,哪里長(zhǎng)著許多大蕉樹(shù),蕉樹(shù)枝頭上掛著許多沉甸甸的大蕉,真是碩果累累。哪些大蕉看上去像小女孩兒的頭發(fā),也像怪獸的牙齒。大蕉的下方就是它的花蕾,花蕾是紫紅色的,有一個(gè)綠色的藤吊住它,那綠色的藤就像家里的洗手盆的下水管,那管子一節(jié)一節(jié)的,真夠粗。我抬起頭,往天上看,天空都被高高的大蕉樹(shù)葉給遮住了,只留下一點(diǎn)縫隙透著點(diǎn)點(diǎn)亮光。

      我們?cè)偻筮吙矗肿永锏闹褡涌烧婷?,我看?jiàn)竹子的外面包著一個(gè)白色的,像小船一樣的東西,我不知這是什么,所以就問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō):“這是竹子脫的皮,叫竹殼,可以拿回去燒火。”聽(tīng)了阿姨的話,我馬上拿了幾片放進(jìn)我的車籃里。

      穿過(guò)小樹(shù)林,我們來(lái)到一片綠油油的稻田前,田里有許多水稻、花生、番薯,它們長(zhǎng)勢(shì)很好,到時(shí)候一定是大豐收??邕^(guò)稻田,你會(huì)看到一棵高大的鳳凰樹(shù),它的葉子是一排一排的垂下來(lái),像一條條蜈蚣蟲,它的果子像豌豆夾,不知里面有沒(méi)豆子。

      不知不覺(jué)中,我們來(lái)到一個(gè)伯伯家門前。看見(jiàn)了繞羅花,那花鮮紅鮮紅的,極是好看。那個(gè)伯伯說(shuō):“你要就拿點(diǎn)兒回去,把這層皮撕開(kāi),把那個(gè)米拿出來(lái),種到地里,就行了?!蔽遗d奮地拿著這些種子,心里別提有多高興了。

      今天,我和阿姨騎車游遍了整個(gè)白龍?zhí)链濉?纯凑绲奶?yáng)高高的掛在天上,我們才盡興而歸。

      四年級(jí)滿分作文8

      上學(xué)至今,老師給我批過(guò)無(wú)數(shù)次作業(yè),但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個(gè)不停。

      那天下午,最后一節(jié)上數(shù)學(xué)課。林老師布置的作業(yè)是做練習(xí)冊(cè)第25至第26頁(yè)上的所有題。為了讓我們?cè)谧鲱}時(shí)一絲不茍,不出一點(diǎn)兒錯(cuò),林老師給大家許諾:“誰(shuí)這次作業(yè)全對(duì),誰(shuí)晚上就沒(méi)有作業(yè)?!绷掷蠋煹倪@句話就像是一枚炸彈投進(jìn)了平靜的湖水里。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們不約而同地舉起了“v”字形手勢(shì),異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。

      歡呼聲很快落下,同學(xué)們開(kāi)始全神貫注地做題。教室里鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會(huì)神地計(jì)算著,小心翼翼地書寫著,連“答”字后頭的冒號(hào)我都點(diǎn)得圓溜溜的。就在我開(kāi)始做最后一道題的時(shí)候,我的同桌做完了,走向了林老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來(lái)。我使勁按捺住緊張的心跳,細(xì)心地做完了最后一道題。這時(shí),林老師的跟前已經(jīng)排了一條長(zhǎng)龍。

      我排在長(zhǎng)龍的后頭,看著前頭的同學(xué)有的興高采烈地跳下講臺(tái),有的垂頭喪氣地走向座位,我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了,我把練習(xí)冊(cè)畢恭畢敬地放在講桌上,林老師忙得顧不上看我一眼,就開(kāi)始飛速批起來(lái)。

      我目不睛地盯著我的練習(xí)冊(cè),心兒隨著紅“√”的不斷出現(xiàn)而越跳越快。當(dāng)看到最后一道題上落下了一個(gè)紅“√”,我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒,這才“怦”地一下落回到肚子里。

      林老師說(shuō)到做到,不放空炮。當(dāng)天晚上,凡是全對(duì)的同學(xué),都沒(méi)有作業(yè)。那晚,我的感覺(jué)真是好極了!至今,一想起那節(jié)課的情景,我的心兒還會(huì)不由自主地怦怦直跳。

      四年級(jí)滿分作文9

      邁好青春第一步——?jiǎng)?lì)志勤學(xué)

      勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

      我記得有一位名人說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”。高爾基也說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮”。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得“白織燈”的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。

      但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為“傷仲永”的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

      14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

      青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

      四年級(jí)滿分作文10

      在一個(gè)寧?kù)o的早餐,一碗熱騰騰,香噴噴的餃子吃下去,總會(huì)給我?guī)?lái)一天的心滿意足。很多次在上學(xué)的路上,我腦子里跳出了一遍又一遍包餃子的念頭。在一個(gè)周末,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)想法,開(kāi)始向媽媽學(xué)習(xí)包餃子。

      我準(zhǔn)備了包餃子的材料:肉餡、面皮……開(kāi)始動(dòng)手包餃子了。我興奮地拿起一片面皮,用勺子把肉餡放在面皮中央,然后小心翼翼地把面皮托起來(lái),生怕肉餡不安分地冒出來(lái)。果然,肉餡兒如愿了,它探出頭,蹦到了我的手心。我用另一只手趕緊補(bǔ)救,左捏捏,右捏捏,肉餡兒似乎和我鬧著玩,總不能乖乖地進(jìn)去??粗驹谂赃叺膵寢專纱嗬鞯啬髱紫?,餃子就包好了。我決定再嘗試一次。

      這次,我讓媽媽先示范一遍,只見(jiàn)媽媽隨手拿起一片面皮,左手一揮,便將面皮按到了砧板上。哇!好熟練啊!我不禁感嘆了一聲;接著,媽媽挖了一勺肉餡兒,不多不少,剛剛適量。我很詫異,為什么媽媽的肉餡兒就會(huì)剛剛好?而我包的肉餡兒要么太多,要么太少?

      這些都不是重點(diǎn),關(guān)鍵是媽媽又開(kāi)始包了。我立刻全神貫注地盯著媽媽手里的面皮,眉毛都快皺在一起了,眼睛瞇成門縫兒,眼球隨著面皮的位置左右轉(zhuǎn)動(dòng),心跳瞬間變得急速。媽媽先將面皮對(duì)折,像一個(gè)半圓形,但中間的肉餡兒不能擠出來(lái),要留有一點(diǎn)空隙,邊緣的面皮一捏一折間,就形成了完美的弧形,不僅速度快,而且非常精致。

      看完媽媽的示范,我覺(jué)得信心滿滿,胸有成竹了。于是,又開(kāi)始包餃子。我先將面皮放在左手上,右手拿勺子挖出肉餡兒,放在了面皮的中央;接著,我把面皮放著砧板上,用雙手流利地一捏一折,再在上面疊出幾個(gè)小褶皺,一個(gè)像模像樣的餃子就立在我的眼前,心中有忍不住的喜悅。再來(lái)看看我包的餃子,個(gè)個(gè)都像彎彎的小月牙,等到小月牙在水里沸騰幾下出來(lái),一定特別的美味。

      那次,我不單單學(xué)會(huì)了包餃子,更明白了,只要堅(jiān)持通過(guò)自己的勞動(dòng),就能收獲快樂(lè)的成果。

      四年級(jí)滿分作文11

      窗外陰雨連綿,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地砸向大地。我凝視著玻璃上滑落的雨滴,心里卻因外號(hào)一件事而亂如刀絞。

      放學(xué)后,我仍無(wú)法平息我心里熊熊燃燒的怒火。我奔跑在回家的路上,淚水,雨水交織在一起,渾身濕透了,心里有一種說(shuō)不出的凄涼。到家了,媽媽看著我垂頭喪氣的臉龐,關(guān)心的問(wèn):“考試考砸啦?”我不耐煩地說(shuō):“不是!”媽媽又問(wèn),“那怎么了?別怕不好意思,說(shuō)給媽媽聽(tīng)?!彪S后,媽媽拿起毛巾擦干我的凌亂而又潮濕的頭發(fā),我又憤憤地說(shuō):“同學(xué)們給我起外號(hào),他們有什么資格呀?”媽媽笑著說(shuō):“兒子呀,你應(yīng)該學(xué)會(huì)處理自己身邊的小事。同學(xué)這樣做固然不對(duì),可是,我們凡事也不能斤斤計(jì)較,也許,同學(xué)們是看你最近悶悶不樂(lè)的,想開(kāi)個(gè)玩笑逗你笑呢!所以,你寬容一點(diǎn),不要在生氣啦!”我猛然抬起頭,坐在門口,兩只小野貓則緊緊依偎在一起,媽媽撐把傘當(dāng)在它倆頭上,它倆滴溜溜的轉(zhuǎn)著小眼珠,還感激地舔著媽媽的腳哩!媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,這兩小野貓啊,它倆一只爪子搭在另一只的臉上,濕漉漉的小尾巴緊緊纏在一起。耷拉著毛茸茸的小耳朵。但它們天天打架,,是'冤家',你又不是不知道,你看,它們緊緊相依,互相寬容原諒對(duì)方,才會(huì)依偎在一起遮風(fēng)擋雨吶!”我沉默良久,心里豁然開(kāi)朗!既然連小貓咪都可以互相寬容,那我就更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,不應(yīng)該懷恨在心。

      退一步,海闊天空。同學(xué)也是相處多年的老朋友,凡事要學(xué)會(huì)寬容。抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),何必斤斤計(jì)較,想到這里,我的心里坦然多了!

      漸漸地,雨停了,陽(yáng)光努力地去嘗試沖破黑暗,終于,終于,它沖破了云層!一束陽(yáng)光照耀在我們的臉頰上,暖暖地……我看見(jiàn)倆只野貓甩了甩身上的雨水,還互相撓了撓對(duì)方的絨毛,便歡快地奔跑在我的視野里!

      學(xué)會(huì)寬容是一件愉快的事。寬容會(huì)給人無(wú)比的力量。學(xué)會(huì)寬容讓我把煩惱的事變成愉快的事!

      四年級(jí)滿分作文12

      小時(shí)候,父親長(zhǎng)年不在家。所以我從小與母親一起長(zhǎng)大。

      那時(shí)候,家境還比較貧困。母親還得靠給人洗衣服供我上學(xué)。小時(shí)的我,不懂事。經(jīng)常給母親帶來(lái)不少的麻煩。有時(shí),把別人家的東西弄壞了,自己馬上就一溜煙地跑開(kāi)了,因?yàn)槲抑滥赣H馬上就會(huì)來(lái)收拾殘局。

      調(diào)皮的我不知給母親帶來(lái)了多少麻煩??擅慨?dāng)我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,母親并不是打罵相加,而是耐心的教導(dǎo)于我,直到我認(rèn)錯(cuò)方罷。

      記得八歲那年。一名外班的同學(xué)欺負(fù)自己班的同學(xué)。我不顧一切的沖上去幫助自己的同學(xué)。把外班的同學(xué)打傷了。害得母親又是向人家陪錢,又是道歉?;丶液?,母親把我叫到身邊,用希冀的眼神注視著我,靜靜的等待我承認(rèn)錯(cuò)誤。我看著母親那閃著淚花的眼睛,終于慚愧地低下了頭

      我十三歲那年。父親不再到外地工作。家境也有所改善,可母親仍是勤儉持家。

      吱,一不小心的我跑步時(shí),把褲子撕裂了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'口子。心想:這回爸肯定得揍我了。我還是明天用自己的壓歲錢拿去給張裁縫補(bǔ)補(bǔ)吧

      于是我遮遮掩掩地回到了家。好不容易熬到晚上睡下了。

      朦朧之間,覺(jué)得好象有燈光在眼前閃爍。于是我睜看眼,卻發(fā)現(xiàn)母親腿上放著我的褲子,手里拿著線和針。哎,還是沒(méi)逃過(guò)母親的眼睛。心想。

      原來(lái),母親為了省錢,為了不讓我挨罵。深更半夜地起來(lái)給我縫補(bǔ)衣服。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。在那微弱的燈光下,我依稀看見(jiàn)母親披著棉衣,雙手冷的有些發(fā)抖。而那該死的線,在母親手里卻始終都無(wú)法穿過(guò)那小得可憐的針孔。我再也看不下去,便含著淚水翻身起床。去握住那飽經(jīng)風(fēng)霜的我最熟悉的手,幫她將線穿過(guò)針孔。

      幫助她寄以愛(ài)和希望。只因?yàn)槲仪匪奶唷?/p>

      四年級(jí)滿分作文13

      我姐姐家養(yǎng)了一只小貓。它長(zhǎng)得非??蓯?ài),我很喜歡它,就讓我講一講那只小貓的故事吧!有一天我去姐姐家玩,正好姐姐家有一只小貓咪,那只小貓咪在姐姐家呆了一個(gè)星期還沒(méi)給它起名字呢,于是,我和姐姐給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫珍珠,珍珠的頭圓圓的,就像一只小籃球。他的眼睛水汪汪的,并且還會(huì)發(fā)光,就像綠色的小燈泡。珍珠的耳朵是三角形的,聽(tīng)覺(jué)可靈了,一有響動(dòng),它馬上的迅速不走了,豎耳細(xì)聽(tīng)。它的鼻子小小的,嘴邊上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。我聽(tīng)姐姐說(shuō),這胡須可有用了,珍珠用它來(lái)測(cè)量老鼠洞有多大,看看能不能鉆進(jìn)去。珍珠的四只腳上都長(zhǎng)著梅花形的肉墊,走起路來(lái),一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。每當(dāng)?shù)浇憬惆研◆~倒進(jìn)珍珠的小盤子里時(shí),它就高興地在桌子下面跳來(lái)挑去,又在我姐姐的腿邊蹭來(lái)蹭去。珍珠愛(ài)吃魚,有一次,姐姐拿著一個(gè)小魚逗珍珠玩,姐姐故意拎著那小魚在’珍珠眼前時(shí)而左晃晃,時(shí)而右晃晃,時(shí)而升高,時(shí)而降低,它就用一只前爪敲打小魚,還跳起來(lái)去抓它,過(guò)了一會(huì),姐姐發(fā)現(xiàn)珍珠有點(diǎn)累了,姐姐就把小魚放在了地上,珍珠看了,趕緊跑過(guò)去咬了一口,后來(lái)它發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,珍珠就一邊怒氣沖沖地看著姐姐,一邊生氣地喵喵直叫,好像在說(shuō):主人,你真壞,我不跟你好了!它不高興的時(shí)候你可不要去惹它,如果你惹它了,它就會(huì)用它鋒利的前爪來(lái)?yè)夏?,疼極了。珍珠有一個(gè)特點(diǎn)就是,它抓老鼠是很厲害的,晚上我在姐姐家睡覺(jué)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)客廳有微微地動(dòng)靜,我決定下床去看一看,我靜悄悄的走進(jìn)客廳,??!我借著月光,看見(jiàn)珍珠趴在地上惡狠狠地盯著一只老鼠,好像在用眼光說(shuō):我一定要把你捉??!而老鼠呢?老鼠還在啃一個(gè)東西!珍珠趁這個(gè)時(shí)機(jī),一下子撲了過(guò)去,就把老鼠按在了珍珠的爪子下,我不禁啊了一聲喊道:哇!珍珠你好棒哦!珍珠轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)歡快的叫了幾聲就像在說(shuō):哈哈,捉老鼠可是我的強(qiáng)項(xiàng)??!我非常喜歡姐姐家聰明的小貓咪珍珠。遜克縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):田琳

      四年級(jí)滿分作文14

      三年級(jí)開(kāi)學(xué)了,聽(tīng)說(shuō)我們班的班主任要換了,同學(xué)們都很好奇,想知道這位新的班主任到底是位什么樣的老師呢?

      “鈴鈴…!”上課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們靜靜地等待這位新來(lái)的老師,不一會(huì)只見(jiàn)一位個(gè)子中等,稍微有些胖看上去比較嚴(yán)肅的的中年女老師走進(jìn)了我們的教室。通過(guò)老師的自我介紹,我知道,她叫劉芳負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué),而且是我們班的班主任。

      我們班的調(diào)皮生特別多,所以劉老師對(duì)班里的紀(jì)律管得很嚴(yán),誰(shuí)要是不遵守紀(jì)律就讓抄課文,或者為班集體做事情。管得更嚴(yán)格的當(dāng)然還是我們的作業(yè)。

      記得有一次《數(shù)學(xué)小狀元》發(fā)下來(lái)我看到上面有一道題因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了。題的旁邊還有兩個(gè)格外引人注目的“面批”兩個(gè)紅紅的字,心想“這下可糟糕了!劉老師肯定要批評(píng)我了”,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到辦公室。劉老師指著那道錯(cuò)題看著我,她聲音不大卻很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“為什么沒(méi)有按要求畫重點(diǎn)詞呢?你看是不是因?yàn)檫@個(gè)原因做錯(cuò)了?”我不好意思的低下了頭,又聽(tīng)到劉老師接著說(shuō):“知道哪錯(cuò)了就行了,不過(guò)呢為了讓你長(zhǎng)記性這道題必須按要求抄寫十遍,并做對(duì)這道題。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回去后心里總有些不舒服,覺(jué)得這是個(gè)很小的錯(cuò)誤啊,可是為什么劉老師讓我寫這么多遍呢?慢慢的,我理解了,因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”如果平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣,到考試的時(shí)候就很容易犯錯(cuò)誤,把本該得的分丟掉,到那時(shí)再后悔可就晚了。正是因?yàn)閯⒗蠋煆囊稽c(diǎn)一滴開(kāi)始嚴(yán)格要求我們,讓我養(yǎng)成了做題的好習(xí)慣。在這之后有一次劉老師在我的《小狀元》上寫下了這樣的一句話:“一萌,看你寫的作業(yè)真是一種享受,因?yàn)榭吹侥闱逍愕淖郑头路鹂吹侥憧∶赖男∧槪蠋熣嫦矚g你”這句話真是讓我心里樂(lè)開(kāi)了花,備受鼓舞!

      三年級(jí)下學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在穩(wěn)步提高,每次都得“優(yōu)”,有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)還是全班最高分呢!我從心里感謝劉老師,我們班不光數(shù)學(xué)成績(jī)上來(lái)了,紀(jì)律上、學(xué)習(xí)風(fēng)氣上也大有進(jìn)步。這都是劉老師的功勞??!劉老師真是一個(gè)好老師!

      四年級(jí)滿分作文15

      記得六歲那年的一天,媽媽出差了,爸爸和我兩個(gè)人在家。晚上,突然,爸爸手機(jī)發(fā)出“嘟嘟”兩聲,就沒(méi)電了。

      爸爸一驚,說(shuō):“哎呀,手機(jī)充電器落在辦公室里了,曉淇,你一個(gè)人在家呆一會(huì)兒,我去單位拿一下,十分鐘就回來(lái),好嗎?”我當(dāng)時(shí)才六歲,心里十分害怕,不肯答應(yīng)。爸爸便手拿一顆糖果說(shuō):“這個(gè)要不要?”我連忙說(shuō):“我要,我要!”“想要的話就一個(gè)人乖乖地在家里。我終于沒(méi)禁得住誘惑,答應(yīng)了。于是,爸爸便走了??伤麆傄蛔?,我就后悔了——我害怕極了。當(dāng)時(shí)我是個(gè)“柯南迷”,天天看動(dòng)畫片“名偵探柯南”??履掀瓢盖楣?jié)特爽,可是破出的每件案子作案手段都讓我膽戰(zhàn)心驚。那天晚上,爸爸走后,我腦袋里不由自主地出現(xiàn)動(dòng)畫片里歹徒行兇作案的場(chǎng)面,心里害怕不已。我不敢走進(jìn)媽媽的房間,害怕衣櫥里突然冒出一個(gè)行兇的歹徒;我不敢快速地走路,只敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步挪著,害怕觸動(dòng)了哪個(gè)機(jī)關(guān),突然會(huì)有一把刀向我飛來(lái);就是站在一眼就能看得清清楚楚的客廳里,也睜大眼睛警惕地四處觀望;我時(shí)不時(shí)地搬張凳子放到門邊,站上去,透過(guò)門上“貓眼”查看著門外的情況,看看有沒(méi)有持槍的不法分子……

      那天,我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上晾著的衣服,以為是一伙“強(qiáng)盜”;看見(jiàn)地上的足球還以為是一顆“炸彈”;就連看電視機(jī)都害怕它可能被改裝過(guò)而突然爆炸……

      那天晚上,爸爸出去十分鐘,我仿佛感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去十年。我的心兒怦怦直跳,真可謂十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我忐忑不安時(shí),突然,一陣敲門聲驟然響起,我通過(guò)“貓眼”望外一看,爸爸終于回來(lái)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,揪著的心終于放下來(lái)了。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,都覺(jué)得自己好笑——我當(dāng)時(shí)為什么那么害怕呢?現(xiàn)在,爸爸媽媽周五晚上到大姨家一去幾個(gè)小時(shí),我都沒(méi)有絲毫的膽怯,這是為什么呢?噢,我明白了,原來(lái)我在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大了。

      第四篇:四年級(jí)滿分作文

      【精華】四年級(jí)滿分作文四篇

      四年級(jí)滿分作文 篇1

      春天唱著歡快的曲子走來(lái)了,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪消融,草木萌發(fā),各種花朵次第開(kāi)放。

      春天的風(fēng)是柔和的。春風(fēng)吹醒了小草,小草微微擺動(dòng)身子,跳起優(yōu)雅的舞蹈;吹過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)垂入湖中,好像在細(xì)心地梳洗著她的長(zhǎng)發(fā);吹過(guò)五彩繽紛的花兒,花兒向它頻頻點(diǎn)頭,微微的彎下了腰……

      春天是最朝氣蓬勃的,也是四季中最美好的季節(jié),春天,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛……一朵朵都好像是一個(gè)花仙子,綻放出自己最美麗的一面。在花間,偶爾有一兩只小蜜蜂像衛(wèi)士一樣守護(hù)著這一片迷人的花海。

      看著這生機(jī)勃勃的春天,我不禁想起了朱自清的一篇散文《春》:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼……”

      春姑娘,她帶著一身春寒,剛從不遠(yuǎn)的地方而來(lái),只為你明媚的足跡,在這里,我看到了你歡快的訊息。春姑娘,請(qǐng)你馭風(fēng)馭我回家,我不怕一路風(fēng)塵的疲憊,只盼你舒廣袖輕揮腕,早日讓我的家園披上一襲醉人的清翠。

      啊,春天真像一幅美麗的水彩畫呀!描繪出了萬(wàn)物的生機(jī)!

      四年級(jí)滿分作文 篇2

      春節(jié)前幾天,家家戶戶都忙得不可開(kāi)交。大掃除是春節(jié)前必做的事情,將家里里外外清理一遍,除舊迎新。同時(shí),還要準(zhǔn)備各種年貨,吃的、喝的、用的,每天街上的`人都絡(luò)繹不絕。

      春節(jié)的前一天是除夕,相比就輕松多了。早上邊逛街邊買來(lái)對(duì)聯(lián)、燈籠、鞭炮和煙花,回家后便三下兩下扯下舊對(duì)聯(lián),小心翼翼地貼上新對(duì)聯(lián),換上新燈籠。除夕晚上,除了萬(wàn)不得已,都要去長(zhǎng)輩那兒吃團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯也稱分歲酒,因?yàn)槌κ切屡f年交替的分界線,吃分歲酒,意思是新舊歲由此夜而分。分歲酒一般有十盤冷菜,每盤上都有一小片切成薄片的紅蘿卜放在頂端,以示討彩。在中途上的大菜中,絕對(duì)不會(huì)少了芋頭、魚和年糕。芋頭的“芋”諧音為“余”或“?!?,表示吃了芋頭會(huì)在新的一年中家庭收支有余,逐步富裕。吃魚也是象征“年年有余”的意思。而第一個(gè)上的菜一定是年糕,表示“年年高”,有時(shí)也用面條,因?yàn)槊鏃l又長(zhǎng)又瘦,諧音“長(zhǎng)壽”。

      然而對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),最感興趣的自然是吃分歲酒時(shí)長(zhǎng)輩給的壓歲包。壓歲包,其實(shí)是壓祟包,因?yàn)椤皻q”與“祟”是諧音,所以大家都念壓歲包?!八睢敝腹砉趾θ?,“壓祟”便是寓意辟邪驅(qū)鬼,保佑平安。晚輩得到壓歲錢便可以平平安安度過(guò)這一年。

      吃完分歲酒,便各自回家。一般除夕晚上大伙都不睡覺(jué),要“守歲”,迎候新年的到來(lái)。大年初一凌晨,家家戶戶都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始放鞭炮和煙花,放眼望去,整個(gè)天空都是五彩繽紛的煙花,噼里啪啦的爆竹聲震耳欲聾,象征著送舊迎新和接福,俗稱“接年”。大年初一這一天是不出門走親戚拜年的,這一天還不能洗澡、洗衣服。從正月初二開(kāi)始,才可以走親戚、拜年。

      一轉(zhuǎn)眼,到了正月十幾,街上過(guò)年的喜慶漸漸淡下去了。大人們開(kāi)始上班,小孩子們也準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)了,一切慢慢走上正軌。

      四年級(jí)滿分作文 篇3

      我們的校園座落在交通便利的新市大道與人民大道交匯處。學(xué)校后邊是“御景天城”居民小區(qū),右邊是“京都花園——紫荊苑”,前面是風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境舒適的休閑娛樂(lè)的好去處——“人們廣場(chǎng)”。

      首先看到的是房頂?shù)拇笞帧坝褡钠涿?,和?rùn)其心”、“啟智樓”、“樂(lè)滋幼兒園”。來(lái)的門前,一眼看到一塊石頭上寫著“和美人生,從這里起步”的大紅字,后邊房子的門樓上寫這四個(gè)大字“京山小學(xué)”。石頭前擺放著各種鮮花。

      走進(jìn)校園,左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),右邊是幼兒園,前面是教學(xué)樓。石頭后邊是一個(gè)三角形的大花壇,里面有五顏六色的菊花:雪白的、淡黃的、紫紅的……還有許多不知道名字的小花,它們把學(xué)校裝扮成了一個(gè)美麗的大花園。

      走過(guò)花壇,就來(lái)到了我們每天學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。我們?cè)谶@里汲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人。

      教學(xué)樓旁邊可是我們的樂(lè)園。隨著下課鈴聲的響起,原本安靜的校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球,有的打網(wǎng)球……真是熱鬧非凡。

      這就是我們美麗的學(xué)?!笔【┥叫W(xué)。一座美麗的花園,歡迎小朋友們來(lái)這里學(xué)習(xí),也歡迎大家來(lái)參觀。

      四年級(jí)滿分作文 篇4

      人生的道路不總是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。有些事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,變得模糊不清,但有一件事讓我記憶猶新…….。

      記得去年暑假,我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板,羨慕極了,便纏著媽媽教我滑,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,便答應(yīng)了,我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。

      我扛著滑板來(lái)到了小區(qū)樓下,馬上把滑板放下,迫不及待想上去,忽然,媽媽說(shuō):“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方,心態(tài)放松,要掌握平衡,不然會(huì)摔倒的……”。

      我聽(tīng)了后,將右腳踏在滑板的前部,抓住媽媽的衣服,左腳踏上滑板的后部,再往后一推,滑板慢慢向前滑行,突然,我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn),“啪,”得一聲,我被摔了一個(gè)四腳朝天,揉了揉摔痛的屁股,站起來(lái),攙扶著媽媽,小心翼翼再往后一推,“啪”得一聲,我又摔倒了。我坐在地上,耷拉著頭,心里想:“滑板太難學(xué)了,我不學(xué)了!”爸爸好像猜中了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),你一定會(huì)學(xué)會(huì)的?!蔽倚睦镉窒搿叭绻曳艞壛耍疫€能像小區(qū)里的小朋友那樣,滑得悠閑自在嗎?”我忍痛站了起來(lái),一次,二次,三次……一米、二米、三米……不知不覺(jué)中,我終于學(xué)會(huì)了滑板。

      現(xiàn)在,學(xué)滑板已成了歷史,但在我的記憶中仍那么清晰,這件事讓我收獲了—堅(jiān)持、自信,讓我懂得了:世上無(wú)難事,只怕有心人!

      第五篇:朝陽(yáng)市中考滿分作文-孟宇作文

      這一天,讓我銘記

      考試失利了,我就一個(gè)人漫無(wú)目的的走在大街上,那時(shí)的感覺(jué)仿佛是世界都是灰色的,不經(jīng)意間我的目光落在了一顆不起眼的樹(shù)干上,強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。

      那是一個(gè)蝶蛹,里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢,剛伸出的手又冷冷的縮了回去。

      蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi)過(guò)了一會(huì)里面的生命似乎累了,停止了掙扎。我諷刺的笑道:“看,你不也一樣不能成功嗎?”

      正當(dāng)我想要走的時(shí)候,蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái),里面的小生命又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。

      一會(huì),蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)他將雙翅展開(kāi),我的眼前變成了五顏六色。

      它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城,接著是明亮的金色,紅色的兩個(gè)點(diǎn)仿佛是他的翅膀上長(zhǎng)了眼睛,而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩!此刻他仿佛是在想我炫耀:“哈哈,我成功了!

      我的確被她的美麗震撼了,但更令我震撼的是他那種強(qiáng)大的生命力。

      他飛走了,我卻依舊站在那里,呆呆的望著,考試失利的心情頓時(shí)全部消散了,心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān),一個(gè)小小的昆蟲都能闖過(guò)去,兒那么一點(diǎn)小小的困難我怎么能被嚇到。。

      剎那間,生命又恢復(fù)了以往的色彩,陽(yáng)光依舊那么明媚,照在我心里暖暖的.........蝶蛹蛻變的過(guò)程如此短暫,可他留給我的啟迪卻那么長(zhǎng)久。

      我沉醉了..........這一刻,是留在我身邊生命中印象最深的時(shí)刻,而這一天,則是在生命中留給我啟迪最長(zhǎng)的一天。這一天,讓我銘記.....這一天,讓我銘記

      鮮花因綠葉的陪襯而美麗,大地因萬(wàn)物的裝扮而生機(jī)勃勃,而世界也因愛(ài)的存在變得多姿多彩。正是這一天,讓我真真切切感受到愛(ài)的偉大,愛(ài)的無(wú)私,愛(ài)的奉獻(xiàn),讓我銘記于心。

      5月12日,地動(dòng)山搖,磚瓦亂飛,風(fēng)無(wú)情地刮,雨如注地下。地震無(wú)情,人有情。就這樣,向我們展示著一個(gè)個(gè)催人淚下、震撼心靈的動(dòng)人故事……

      這一天,讓我銘記,因?yàn)樗?/p>

      他,一位國(guó)家總理,時(shí)時(shí)刻刻為人民著想,全心全意為人民服務(wù)。地震后,他不顧余震的威脅,不懼生命的危險(xiǎn),在第一時(shí)間趕往災(zāi)區(qū),親自領(lǐng)導(dǎo)指揮工作。當(dāng)他看到一座座高樓大廈被摧毀,一塊塊農(nóng)田變?yōu)閺U墟,一個(gè)個(gè)人被壓倒在堅(jiān)硬的泥石板下時(shí),他的心仿佛被劍刺了千瘡百孔一樣疼痛,他的眼里噙滿了一顆顆淚珠,但他仍堅(jiān)持著,堅(jiān)持著用體貼溫暖、堅(jiān)定有力的話語(yǔ)去安慰災(zāi)區(qū)人民,去撫平那些失去親人的兒童的內(nèi)心傷痛。其實(shí),他的內(nèi)心比任何一個(gè)災(zāi)區(qū)人民的心都要痛一百倍、一千倍,因?yàn)樗男暮蜑?zāi)區(qū)人民的心已經(jīng)緊緊地連在了一起。

      這一天,讓我銘記,因?yàn)樗?/p>

      她——蔣敏,一位普普通通的公安民警,在汶川大地震中失去母親、女兒等10位親人。即使是這樣,她仍強(qiáng)忍悲痛,以身作則,毅然堅(jiān)守工作崗位,日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線,始終把人民群眾放在第一位,無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿。在大災(zāi)難面前,蔣敏這個(gè)失去母親的孩子,和失去孩子的母親,踐行著神圣的大愛(ài)——所有人都是自己的親人。

      這一天,讓我銘記,因?yàn)樗麄儭?/p>

      那日地動(dòng)山搖,周遭萬(wàn)物搖搖欲墜。遠(yuǎn)方傳來(lái)孩童的哭聲,他竟未察覺(jué),頭上的泥板正欲傾瀉下來(lái)。正當(dāng)這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一對(duì)夫婦箭步向前,兩人用身體組成了彩虹擋下了這萬(wàn)鈞的壓力。當(dāng)夫婦的生命消逝時(shí),他們身下的孩子卻安然獲救。正當(dāng)人們?yōu)檫@對(duì)父母救孩子的行為感到震撼時(shí),一個(gè)更為震驚的消息傳來(lái)。這對(duì)夫婦,原來(lái)和這個(gè)孩子毫無(wú)關(guān)系,但他們卻把自己的愛(ài)無(wú)私地給予了這個(gè)陌生的孩子。

      這一天,讓我刻骨銘心。讓我明白了:人間從不冷漠,全世界人民的愛(ài)都是緊密地連在一起的。

      這一天讓我銘記

      感動(dòng)有許多種,對(duì)一件事情的感動(dòng),對(duì)一句話的感動(dòng),對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)??我就被今年的一件大事所感動(dòng)。

      2008年5月12日,發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級(jí)地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn),背靠青城山,這里往日的平靜,卻被這突如其來(lái)的地震所打破。

      幾天后,解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這個(gè)小鎮(zhèn)。他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué),學(xué)校已被水泥板死死的壓住,他們只好用吊車把水泥板吊起來(lái)。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)??··再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn),當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái),要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時(shí),幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。

      雖然幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了撤退命令但是仍然不顧個(gè)人的安危,轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆去,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)孩子,求求你們讓我再去救一個(gè)!看到這個(gè)情形所有人都哭了。后來(lái),那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了,但是卻只有一個(gè)還活著????

      看到這里,我的淚水已經(jīng)情不自禁的留了下來(lái)。多么感人的故事,多么無(wú)私無(wú)畏的戰(zhàn)士們,他們?cè)谶@么危險(xiǎn)的情況下用自己的生命來(lái)保證人民群眾的安全;多么感人的事跡,多么無(wú)私的舉動(dòng),是他們,為受災(zāi)的人們抬起一塊塊沉重的水泥板,給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了生的希望;多么感人的行動(dòng),多么無(wú)私的奉獻(xiàn),他們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈,甘于奉獻(xiàn)的精神,他們用愛(ài)拯救了受災(zāi)群眾。

      回過(guò)頭來(lái),再看看我們自己,我們不必在烈日炎炎中搶救群眾。我們的本職工作就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是一天就能學(xué)會(huì)的,要學(xué)會(huì)有恒心,有毅力,只有這樣才有可能成功!

      他們的形象將深深地印在受災(zāi)人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死,救死扶傷的精神使山河為之哭泣,大地為之動(dòng)容,他們的這種精神也讓我深深地敬佩,他們是最可愛(ài)的人,這就是我在地震中的那份久久的感動(dòng)!

      四川的花朵受傷了,但四川不需要眼淚,花朵接受考驗(yàn)后將綻放的更加美麗!

      這一天,讓我銘記

      2008年8月8日,這神圣的一天,這讓全世界人銘記的一天!在這一天里,鳥兒飛回了鳥巢,水化作了水立方,圣火在火炬上點(diǎn)燃,中國(guó)的旗幟在萬(wàn)眾矚目下升起。浩大的體育場(chǎng)被煙花掩埋,仿佛置身于星河之中,那“星”隨著歌聲而回旋,而顫抖,若流星,若火雨,如夢(mèng)似幻。

      一名古典女子點(diǎn)著小碎步,面帶笑容,身著華麗盛裝,吹歌為風(fēng),粉汗如雨,行若蜻蜓點(diǎn)水,身如趙飛燕,面似楊玉環(huán),勝嫦娥,賽貂蟬,猶如仙女下凡。令人聯(lián)想到曹子建所作之“洛神賦”:“仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之,皎若太陽(yáng)升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波。禯繊得衷,修短合度。肩若削成,腰如約素。延頸秀項(xiàng),皓質(zhì)呈露?!?/p>

      擊鼓手打響了千年的音樂(lè),那是一股震撼心靈的穿透力,若呻吟,若豪情,若山河之舞動(dòng),若黃河之洶涌,若長(zhǎng)城之雄偉,亦真亦假,百響交集,閉上雙眼,腦海中不斷著重演著一段又一段蕩氣回腸的歷史,似悲憤,似歡喜,似感動(dòng),忐忑不止。

      中國(guó)悠久的歷史文化在臺(tái)上重演,有印刷術(shù)、水墨畫、舞蹈、武術(shù),茶道,雖包羅萬(wàn)象,卻各俱一格;雖豪放隨意,卻不失風(fēng)雅。那是中國(guó)歷史文化的結(jié)晶,經(jīng)歷了千年的演變,百年的更進(jìn),才留傳到今天,是中國(guó)的驕傲,更是世界的驕傲!

      在舞臺(tái)的中央出現(xiàn)了兩名歌唱家,合頌了2008北京奧運(yùn)會(huì)主題曲——“我和你”,那是發(fā)自肺腑的頌,是對(duì)奧林匹克精神的頌,更是對(duì)和平、對(duì)友誼的頌!這首歌,匯集了全世界人民共同的心聲——和平、友誼。這首歌,是中國(guó)與世界各國(guó)的橋梁,是連接人與人之間的紐帶。

      當(dāng)歌聲在鳥巢中逐漸消散時(shí),一百零八個(gè)國(guó)家紛紛舉起自己的國(guó)旗,按著順序逐個(gè)入場(chǎng),作為主辦國(guó)的祖國(guó)——中國(guó),將最后入場(chǎng),以示禮貌。

      中國(guó)國(guó)歌響起,我國(guó)以龐大的陣容上場(chǎng),大隊(duì)人馬足以包圍整個(gè)跑道,如一條巨龍,雖蜿蜒前行,卻勢(shì)不可當(dāng)。

      最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是點(diǎn)燃神圣的奧運(yùn)圣火。在漆黑的夜空中,我們依稀見(jiàn)到一名中年男子,動(dòng)如脫兔般沿著鳥巢內(nèi)側(cè)直奔向圣火。吾突發(fā)奇想,作此詩(shī),兼懷世人:“其靈巧輕功,問(wèn)世間除楚留香外,更有何人?惜青翼蝠王,略輸身形;郭靖黃蓉,略顯老套;一代天驕,東方不敗,只識(shí)深閨秀花鳥。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”

      奧運(yùn)的圣火燃燒在中國(guó)的藍(lán)天下,照亮了我國(guó)的錦繡江山,更照亮了我國(guó)前進(jìn)的步伐。

      這一天,讓我銘記,更讓全世界人銘記,因?yàn)檫@將是奧運(yùn)史上最華麗的一篇。

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