第一篇：九年級中考沖刺動員大會

同學(xué)們：

今天，我們在這里召開九年級學(xué)習(xí)動員大會，是為了充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，樹立信心、調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度、珍惜時間，提高學(xué)習(xí)競爭力，做最好的自己。

距離中考不到50天的時間了，看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，形式非常嚴(yán)峻，老師們和同學(xué)們壓力都很大。主要表現(xiàn)為：

1、尖子生不尖，人數(shù)少；

2、學(xué)科發(fā)展不平衡，存在明顯的偏科現(xiàn)象；

3、分?jǐn)?shù)斷層嚴(yán)重；

4、很多學(xué)生存在學(xué)習(xí)上不愿下功夫，不肯吃苦，不求上進的思想。目前，有一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)快馬加鞭，目標(biāo)鎖定，毫不放松；一些同學(xué)猛然醒悟，急起直追，取得了可喜的進步；一些偏科的同學(xué)在自己弱勢學(xué)科上投入更多的精力，使自己各門學(xué)科能均衡發(fā)展，老師們?yōu)閷W(xué)生的懂事和進步而欣慰。而還有一些同學(xué)對這樣緊張而忙碌的九年級生活無動于衷，萎靡不振，自由散漫，依然如故，對自己不負(fù)責(zé)任，影響了班級良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

九年級是初中生活的關(guān)鍵，如果說高考是對人生的一種選擇，而中考則是決定你是否有這種選擇的能力和資格。從這層意義上來講，中考比高考還要重要。那么，我們九年級同學(xué)應(yīng)該怎么面對這緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活呢？我想對大家提幾點要求。

一、懷揣夢想，付諸行動。

路在腳下，夢在前方！世上一切的理想與成功，都始于一個意念，始于我們心中的夢想。只要不懈地努力，再遙不可及的夢想都有希望變成現(xiàn)實。事實上影響成功的因素，第一位是目標(biāo)，第二位是勤奮，第三位是堅持，第四位是方法，第五是才是聰明。所以，從現(xiàn)在開始，趕緊給自己的中考來個大膽的設(shè)想，懷揣夢想，并討諸實際行動。我們不能悲觀失望，不能喪失斗志，我們要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？怎樣才能成功？答案是——陽光總在風(fēng)雨后、愛拼才會贏！

二、珍惜時間，力爭進步。

世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果浪費時間，那就是糟蹋生命。我們有些同學(xué)不是不想學(xué)，就是學(xué)不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些

同學(xué)提些建議：

1、要養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊。只要堅持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。

2、要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。

3、要充分利用零碎時間?？梢员硯讉€單詞，看一首古詩，讀一篇文章，做一兩道題等，這樣的時間積少成多，那么天長日久，也會多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會很注意，懂得和時間賽跑。

同學(xué)們請記住：一個今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有賴于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。

三、掌握方法，有效學(xué)習(xí)。

掌握良好的學(xué)習(xí)方法，能收到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)就像一個人吃東西，先要在嘴里咀嚼，然后在胃里消化，最后在腸道吸收，這樣才得到營養(yǎng)。我們的學(xué)習(xí)活動中，預(yù)習(xí)就是咀嚼；上課積極思考，踴躍發(fā)言，專心聽講，重視老師講述的每一個細(xì)節(jié)，以最好的狀態(tài)完成知識是接受消化的過程。作業(yè)就是鞏固吸收的過程，這是獲取知識的關(guān)鍵。

四、調(diào)整心態(tài)，積極面對。

我們常說態(tài)度決定一切。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。要知道態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定個人的成敗。許多同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好不是智力因素的原因，而是非智力因素的影響——書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計算準(zhǔn)確與錯誤，這些都來自平時對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們必需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到如今，如果還有同學(xué)存在著一味憑興趣和一時沖動學(xué)習(xí)，那就非常危險，還有幾十天，我們所學(xué)的學(xué)科都要參加中考，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致失敗，功虧一簣，要明白5－1=0的道理。所以我們要積極面對學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)，努力克服學(xué)習(xí)帶來的困難和挫折，學(xué)好每一門功課。

五、要付出才有回報。

常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。在這里，我想告訴同學(xué)們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h(yuǎn)了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。請同學(xué)們相信：成功是需要付出代價的，有付出才會有回報！

同學(xué)們，夢里走過許多路，醒來還是在床上，行動是實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑，因為成功始于“心動”而成于“行動”。希望同學(xué)們腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，全身投入，超然物外。讓我們?nèi)w師生攜手共進，用信心完善自我，用孝心回報父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。

謝謝大家！

第二篇：九年級中考沖刺動員大會

九年級中考沖刺動員大會

------主題：把握現(xiàn)在 沖刺中考 勤奮自信 邁向成功

大同中學(xué)

李志輝

2018.4.12 同學(xué)們：

今天，我們在這里召開九年級學(xué)習(xí)動員大會，主題是“把握現(xiàn)在，沖刺中考，勤奮自信，邁向成功”，目的是為了充分調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性，樹立信心、調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度、珍惜時間，提高學(xué)習(xí)競爭力，做最好的自己。

中考的倒計時牌又撕下了一頁，亮的刺眼“ 65 ”赫然映入我們眼中，心猛的一驚，只剩下65天了。這時的我們，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊，也許在潛意識中還有些頹廢，有的同學(xué)甚至有點懵的感覺，覺著什么東西也記不住了，一次次的考試讓同學(xué)們挫敗感和壓力都很大，主要表現(xiàn)為：

1、尖子生不尖，人數(shù)少；

2、學(xué)科發(fā)展不平衡，存在明顯的偏科現(xiàn)象；

3、分?jǐn)?shù)斷層嚴(yán)重；

4、很多學(xué)生存在學(xué)習(xí)上不愿下功夫，不肯吃苦，不求上進的思想。目前，有一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)快馬加鞭，目標(biāo)鎖定，毫不放松；一些同學(xué)猛然醒悟，急起直追，取得了可喜的進步；一些偏科的同學(xué)在自己弱勢學(xué)科上投入更多的精力，使自己各門學(xué)科能均衡發(fā)展，老師們?yōu)閷W(xué)生的懂事和進步而欣慰。而還有一些同學(xué)對這樣緊張而忙碌的九年級生活無動于衷，萎靡不振，自由散漫，依然如故，對自己不負(fù)責(zé)任，影響了班級良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

九年級是初中生活的關(guān)鍵，如果說高考是對人生的一種選擇，而中考則是決定你是否有這種選擇的能力和資格。從這層意義上來講，中考比高考還要重要。那么，我們九年級同學(xué)應(yīng)該怎么面對這緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活呢？我想對大家提幾點要求。

一、懷揣夢想，付諸行動。

大家都聽過《西游記》主題歌“敢問路在何方，路在腳下”，是呀，我們的路在自己的腳下！世上一切的理想與成功，都開始于一個意念，開始于我們心中的夢想。只要不懈地努力，再遙不可及的夢想都有希望變成現(xiàn)實。事實上影響成功的因素，第一位是目標(biāo)，第二位是勤奮，第三位是堅持，第四位是方法，第五是才是聰明。所以，從現(xiàn)在開始，趕緊給自己的中考來個大膽的設(shè)想，懷揣夢想，并討諸實際行動?，F(xiàn)在各科到了總復(fù)習(xí)的時候了，有的同學(xué)做綜合題的時候成績不理想，心里開始焦慮、煩躁，使得成績更加的不盡人意，這時的我們千萬不能悲觀失望，不能喪失斗志，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，把

心靜下來認(rèn)真分析自己的原因。其實我們以前學(xué)的那些知識就像一顆顆珍珠，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是把這一顆顆的珍珠串成項鏈，可能有的珍珠不很完整，那就代表那部分的知識學(xué)得不扎實，所以我們要重新學(xué)會，修復(fù)好那些珍珠，然后讓這條項鏈更完美。

二、珍惜時間，力爭進步。

世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果浪費時間，那就是糟蹋生命。我們有些同學(xué)不是不想學(xué)，就是學(xué)不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議：

1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之做不懈的努力。

2、由于在學(xué)校期間課時安排的比較滿，作業(yè)也非常多，務(wù)必提高課堂效率，合理利用好課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科和自己能提成績的學(xué)科。

3、制定出切實可行的、特別是適合自己學(xué)習(xí)計劃，懂得取舍，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。

4、排除一切干擾，從今天開始上好每一節(jié)課，每一個自習(xí)課，要求天天有所為，日日有所獲。每天晚上躺在床上一定要把學(xué)習(xí)情況總結(jié)一遍。

同學(xué)們一定要記?。阂粋€今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有賴于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。

三、掌握方法，有效學(xué)習(xí)。

掌握良好的學(xué)習(xí)方法，能收到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)就像一個人吃東西，先要在嘴里咀嚼，然后在胃里消化，最后在腸道吸收，這樣才得到營養(yǎng)。我們的學(xué)習(xí)活動中，預(yù)習(xí)就是咀嚼；上課積極思考，踴躍發(fā)言，專心聽講，重視老師講述的每一個細(xì)節(jié)，以最好的狀態(tài)完成知識是接受消化的過程。作業(yè)就是鞏固吸收的過程，這是獲取知識的關(guān)鍵。

四、調(diào)整心態(tài)，積極面對。

我們常說態(tài)度決定一切。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。要知道態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定個人的成敗。這里跟大家分享一個故事，沙漠中，兩個迷路的人都只剩下了半瓶水了。悲觀絕望者說：“完了，只剩下半瓶水了！”樂觀者卻高興的說：“太好了，還有半瓶水，有半瓶水就有希望！”結(jié)果悲觀者倒在了離水源只有百步的地方，樂觀者卻憑著半瓶水，終于走出了沙漠。很多時候，僅僅是換一種心情，換一個角度，便可以從困境中走出來。許多同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好不是智力因素的原因，而是非智力因素的影響——書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計算準(zhǔn)確與錯誤，這些都來自平時對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們必需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到如今，如果還有同學(xué)存在著一味憑興趣和一時沖動學(xué)習(xí)，那就非常危險，還有幾十天，我們所學(xué)的學(xué)科都要參加中考，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致失敗，功虧一簣，要明白5－1=0的道理。所以我們要積極面對學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)，努力克服學(xué)習(xí)帶來的困難和挫折，學(xué)好每一門功課。

五、要付出才有回報。

常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。在這里，我想告訴同學(xué)們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實在是追不上了，只好垂頭喪氣地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。請同學(xué)們相信：成功是需要付出代價的，有付出才會有回報！

同學(xué)們，現(xiàn)在辛苦是應(yīng)該的，如果現(xiàn)在不辛苦，那么就會辛苦一輩子。通往美好生活的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，如果你不努力，不堅持，多年以后，作為子女，你沒有能力贍養(yǎng)父母；你為父母，你不能給予子女優(yōu)質(zhì)的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質(zhì)量的人生道路。作為你們的老師，我們朝夕相處，有幸陪伴大家走過了你們生命中最靚麗的時節(jié)。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著家人的希望，老師的囑托，自己的未來！你們不要再停留在“十年寒苦窗”的幽怨中，不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春年少，歷史從來都是勇敢者大筆書寫。同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。最后我用北大演說家劉媛媛的一段話來結(jié)束的我的講話： 我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己！所以你要相信：命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。這個故事關(guān)于獨立、關(guān)于夢想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個故事是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

第三篇：九年級中考百日沖刺動員大會 主持詞

九年級中考百日沖刺動員大會

主持詞

尊敬的全體老師、同學(xué)們：

大家好！

三年前，有一群可愛的孩子帶著淡淡的甜味，帶著父母的囑托，探頭探腦地來到了我們學(xué)校，在此后的一千多個日子，他們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方；他們披星戴月，奮筆疾書，換來似水年華。

他們?nèi)陙淼那趭^努力，三年的付出和汗水，朝著一個共同的目標(biāo)是：上一所理想的學(xué)校，將來成為全家的驕傲和全村的希望，成為對社會有用的人才。

今天是個特殊的日子，因為再過100天，6月20號早上8點30分語文考試就要開始，這100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!或許以往的考試你沒有重視過，或許你從來沒有靜下心來思考過自己，或許你從來沒有細(xì)細(xì)地規(guī)劃的未來，或許你還認(rèn)為你是那個探頭探腦的小孩。不過，時間不等人，從現(xiàn)在開始，中考的戰(zhàn)鼓已擂響，百米沖刺的沖鋒號已經(jīng)吹響了！“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”!讓拼搏引領(lǐng)青春。

今天的誓師大會共分為四個篇章

第一章 少年勵志篇

請

同學(xué)發(fā)言 第二章

教師寄語篇

請班主任代表王冬霞發(fā)言；請教師代表楊王杰老師發(fā)言。

第三章

誓言踐行篇

請

同學(xué)領(lǐng)讀。第四章

校長祝福和談心篇

同學(xué)們，從今天起，就要苦戰(zhàn)一百天，就像百米賽跑一樣，你們已經(jīng)被別人推著站在了起跑線上，沒有退路，別無選擇！那不如我們就亮出自己的寶劍，劍鋒所指，所向披靡。要有一種爭強好勝、敢于拼搏的精神，聚精會神、持之以恒的毅力，我希望你們能把心靜下來，勇氣拿出來，拼勁使出來，全身心投入到這一百天之中，把握時間，把握方法，苦干加巧干，大干一百天，贏在羊年，祝愿中考后人人喜氣羊羊，羊羊得意！

誓師大會到此結(jié)束。謝謝大家！

慧通文府培黎校區(qū)2012屆中考倒計時100天誓師大會現(xiàn)在開始！

一通過短片視頻回顧一年以來的學(xué)習(xí)和生活

回首近三年的初中生活，一千多個日子，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方；

我們披星戴月，奮筆疾書，換來似水年華； 進入九年級以后的兩百多個日日夜夜，我們披荊斬棘，突破重重困難；

我們劈波斬浪，渡過漫漫書海。

大會第一項：下面讓我們一起回顧一年以來的學(xué)習(xí)和生活。為我們擁有這些美好的記憶而鼓掌吧！

千錘百煉中，相信我們已鍛煉成經(jīng)得起風(fēng)霜抗得住雨雪的勇士。二播放老師給學(xué)生的寄語

同學(xué)們在你成長的春夏秋冬里，在你們的點滴進步中，老師一直陪伴你，在你們初中最后的100天里，我們的而老師會用更多的關(guān)心和愛護來支持你，讓我們一起來聽聽老師們對初三學(xué)生的百日寄語。

這是老師發(fā)自內(nèi)心的期盼、祝福，請同學(xué)們伸出你們的雙手，把最獨特的掌聲獻給我們?nèi)找剐燎诠ぷ鞯睦蠋焸?！三勵志短?/p>

中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響，奮戰(zhàn)的路上我們究竟需要什么，請欣賞一段短片

“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，我們只有直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。下面由我代表全體教師發(fā)言 四教師代表發(fā)言 五學(xué)生代表發(fā)言

下面掌聲有請學(xué)生代表發(fā)言

“百日倒計時”是一個加油站,我們每個人都必須踩緊油門,加足馬力,向心中的目標(biāo)前進,決不猶豫,因為我們沒有時間猶豫。

“百日倒計時誓師大會”是一個警鐘牌,“九年寒窗”還有百日,一百天等于九年寒窗的付出,一百天濃縮了今后的人生前途,生活軌跡。

這個警鐘應(yīng)該時時刻刻在我們每一位初三學(xué)生的頭腦中敲響,時時刻刻提醒我們,鞭策我們,時間不會停止,日歷總是一張一張地撕去…… 六啟動倒計時牌

親愛的同學(xué)們，我們經(jīng)過了九年的風(fēng)雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有最后的100天了，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！100天倒計時即將拉開帷幕-------下面會議進行第六項：請郭校長、張總給“中考倒計時牌”揭幕。七老師莊嚴(yán)宣誓

下面進行大會第七項：請郭校長帶領(lǐng)全體教師向?qū)W生莊嚴(yán)宣誓 請郭校長為初三學(xué)子的出征壯行。八學(xué)生莊嚴(yán)宣誓

老師的誓言，排山倒海，驚天動地，同學(xué)們的誓言也鏗鏘有力

大會第八項：下面我們把舞臺交給德育處的趙忠誠老師和我們親愛的同學(xué)們。九 閉幕：同學(xué)們，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的；

沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。

一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。

“春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學(xué)們！

里的每一分鐘全力以赴圓我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。

誓師大會到此結(jié)束。謝謝大家！

第四篇：中考沖刺動員大會簡報

草峰中學(xué)2018年中考百日沖刺動員大會簡報

為了鼓舞士氣，激勵學(xué)生在剩下的100天內(nèi)積極拼搏，全身心的投入到中考備戰(zhàn)當(dāng)中，3月12日下午2:00，在草峰中學(xué)舉行了“超越永無止境”百日沖刺動員大會。鄧恒偉校長，蔡樹春、劉向陽、李治平副校長，相關(guān)處室行政人員、草峰中學(xué)其余師生參加了本次大型集會，師生齊聚一堂，感受備戰(zhàn)中考的豪情！

會上，首先對上學(xué)期期末考試優(yōu)秀學(xué)生、寒假作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生進行頒獎，其次，學(xué)校蔡校長分析了中考形勢，宣讀了2018年中考備考方案，接下來，舉行了中考百日沖刺誓師活動。九年級級主任胡建鋒老師代表教師發(fā)言，他表明目前是九年級生活的最關(guān)鍵時期，相當(dāng)于萬米賽跑進入了最后的百米加速階段，也像是小麥生長過程中的灌漿期，號召學(xué)生在這短短的一百天里，把危機變成機遇；喚醒身上所有的潛能，凝聚身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航！排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難！拼搏一百天，奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長，把捷報傳給學(xué)校和四方。他催人奮進的話語極大地鼓舞了同學(xué)們的斗志。學(xué)生代表張鑫同學(xué)，代表同學(xué)傾吐了內(nèi)心最真實的感受：表示要以昂揚的斗志，刻苦的精神，科學(xué)的方法奮斗一百天,以優(yōu)異的成績不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)青春夢想。

大會上，九年級各班分別進行了“宣誓”活動，“我們用青春的名義宣誓：不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)父母的厚望，不做懦弱的退縮，不做無謂的彷徨，我們已堅定中考的方向，夢想與雄心在六月飛翔，讓人生從此輝煌！……”?！靶摹被顒訉⒈敬伟偃諞_刺誓師大會推向高潮。錚錚誓言響徹整個校園，抒發(fā)了全體師生勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)的勇氣和豪情。

最后，鄧恒偉校長從現(xiàn)狀、目標(biāo)、措施、希望和建議等方面做了講話，他提出我們要有“三個意識”： “時間緊”、“壓力大”、“任務(wù)重”；要實現(xiàn)“兩個目標(biāo)”：“優(yōu)秀學(xué)生進入理想高中”，“基礎(chǔ)差的學(xué)生順利畢業(yè)”；要踐行“兩個措施”：“提升教師專業(yè)素養(yǎng)”、“加強學(xué)生常規(guī)管理”。鄧恒偉校長語重心長，引人深思的講話給與會人員帶來了莫大的鼓舞。

沖刺百日，卓立巔峰，決戰(zhàn)百日，我必成功！雄壯的誓言仍在校園回蕩，誓師大會預(yù)示著精神飽滿、整裝待發(fā)的草峰中學(xué)九年級學(xué)子將以百倍信心揚威六月，奪取中考的全面勝利！

第五篇：九年級中考動員大會發(fā)言稿

九年級中考動員會發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：大家好！

畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開九年級中考動員會,可見學(xué)校對九年級工作的重視,目前是九年級教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)、增添信心,確定措施、創(chuàng)造輝煌,也是為奪取明年中考的勝利給大家鼓勁、加油。

作為九年級教師我們要以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo)思想，以教學(xué)為中心，立足有效課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在完成學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作的同時，我們重點要做好以下工作：

一、強化三種意識——責(zé)任意識、目標(biāo)意識、競爭意識。

九年級的教學(xué)管理工作關(guān)系到學(xué)校的聲譽，也關(guān)系到每個家庭的希望。九年級教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大，全體九年級教師要把集體目標(biāo)的達成作為自己努力目標(biāo)。認(rèn)真研究歷屆九年級教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生的實際情況制定各階段的目標(biāo)及采取的措施。做到資源共享，集思廣益。班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實際情況合理定位，明確近期、遠(yuǎn)期的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生開展良性競爭。

二、協(xié)調(diào)三種關(guān)系：

1、任課教師之間的關(guān)系。要樹立一盤棋的意識，顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。

2、師生之間的關(guān)系。對學(xué)生要有愛心、細(xì)心、耐心。教學(xué)中注重過程管理，及時了解學(xué)生的所需，及時反饋，及時補救。

3、學(xué)校與家長的關(guān)系。密切家校聯(lián)系，加強與家長的溝通，以便讓家長及時了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時、準(zhǔn)確、動態(tài)的進行有效教育。最大程度化的獲得家長的支持與幫助。

三、落實“三生”策略。即“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”這樣的教學(xué)策略。學(xué)生接受能力存在差異，我們要利用輔導(dǎo)課等時間加強個別輔導(dǎo)。對成績優(yōu)秀的學(xué)生加強目標(biāo)激勵。對潛能生加強對他們?nèi)跽n的輔導(dǎo)。重視“后進生”教育管理工作，加強對后進生的成因分析，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。補態(tài)度、補知識、補方法，課上多提問，課后多輔導(dǎo)，平時多談心。

四、嚴(yán)把“三關(guān)”，即課堂教學(xué)關(guān)、考試分析關(guān)、中考信息整合關(guān)。優(yōu)化課堂教學(xué)，結(jié)合我?！?61”高效課堂的教學(xué)模式認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主攻。每次考試之后，我們都要進行分析評價，根據(jù)成績有針對性調(diào)整教學(xué)手段。

另外，我們也要積極搞好中考的宣傳與鼓動工作。搞好教室文化建設(shè)，將教師勵志標(biāo)語和學(xué)生誓詞上墻，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣。

同學(xué)們，從這學(xué)期開始，你們就要踏上征程。迎來如火如荼的九年級生活。在新學(xué)年開始的時候，我們每個人，要有兩件事要做，一是回顧和總結(jié)，二是展望和期盼。在過去的初中兩年里，我們在平穩(wěn)中度過。應(yīng)該說我們的全體同學(xué)都非常的努力，從同學(xué)們身上我們看到了持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)的精神。同學(xué)們要好好的總結(jié)一下，把你的優(yōu)點和不足都找出來。好的我們要保持下去，不足的爭取在九年級這一學(xué)年里改過來。

同學(xué)們，初中三年，你們已經(jīng)迎來初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，過去的兩年來，通過你們自身的努力，老師的教育指導(dǎo)，你們進步了，成熟了。但是有的同學(xué)經(jīng)歷二年的努力，覺得可以放松下來，可以休息一下。等到九年級下學(xué)期再努力。有些同學(xué)會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，我要說這是錯誤的想法。到了九年級，我們的任務(wù)重了，我們現(xiàn)在有七門功課要中考，而中考的內(nèi)容不只是九年級的知識，而是初中三年的所有的知識。我們大部分的學(xué)科內(nèi)容在九年級上學(xué)期完成，最多在下學(xué)期的第三、四周內(nèi)完成所有新課教學(xué)內(nèi)容。我們本學(xué)期還新增了化學(xué)這么功課。壓力大了，所以我們沒有理由在最關(guān)鍵的一年放松下來。到了九年級我們的時間緊了。我們要把九年級上、下學(xué)期的內(nèi)容學(xué)完，還要進行總復(fù)習(xí)，時間緊了，我們更沒有理由輕松下來。今天我們在這里集中，就是想讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識到我們已經(jīng)是九年級了。我們要有九年級學(xué)生的樣子，要發(fā)揚我們的的拼搏精神。所以在這里我們給同學(xué)們講五點建議，與大家共勉：

一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒有目標(biāo)，方向引領(lǐng)人生。目標(biāo)是我們?nèi)松缆飞嫌啦幌绲拿鳠?。高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快”。什么樣的學(xué)習(xí)才能充滿動力呢？一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)！有了目標(biāo)，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破。我們要圍繞目標(biāo)去讀書；圍繞目標(biāo)去思考；圍繞目標(biāo)去求師；圍繞目標(biāo)去生活；圍繞目標(biāo)去實踐！目前，你們的近期目標(biāo)是中考，要明確目標(biāo)、鎖定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得中考；

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何理想，都必須經(jīng)過堅持不懈的努力，所以在九年級這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。請大家不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。目前在大家當(dāng)中有為數(shù)不少的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)熱情，他們的學(xué)習(xí)方法，是我們的榜樣，對于學(xué)習(xí)有困難的，或者遇到挫折的時候，我們要學(xué)會暗示自己，要鼓勵自己“我能行！”

三、自信心態(tài)是保證

俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在九年級這一學(xué)年里我們可能有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的喜悅，但是，只要大家用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；俗話說：不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風(fēng)帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時，請大家對自己說：“我能行”，當(dāng)你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊，我還在努力”，當(dāng)你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“加把勁！”，有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來和希望屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。在此我講一個寓言小故事和大家分享，-------“棺材的故事”古代有兩個秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊伍?？吹侥且豢诤诤鹾醯墓撞?，一個秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，活見鬼，趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進考場，那個“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，結(jié)果，文思枯竭，果然名落孫山。另一個秀才也同時看到了，一開始心里也“咯登”了一下，但轉(zhuǎn)念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“財”嗎？好兆頭，看來今天我要鴻運當(dāng)頭了，一定高中。于是心里十分興奮，情緒高漲，走進考場，文思如泉涌，果然一舉高中。回到家里，兩人都對家人說：“棺材”真的好靈。對事物的看法，沒有絕對的成敗、對錯之分。但有積極與消極之分，而且每個人都必定要為自己的看法承擔(dān)最后的結(jié)果。消極思維者，對事物永遠(yuǎn)都會找到消極的解釋，并且總能為自己找到抱怨的借口，最終得到了消極的結(jié)果。接下來，消極的結(jié)果又會逆向強化他消極的情緒，從而又使人成為更加消極的思維者，形成惡性循環(huán)，同學(xué)們要以積極向上的心態(tài)對待學(xué)習(xí)生活很重要，大家要明白“越哭越傷心”的道理。記?。翰灰獮槔щy找理由，要為成功尋方法！

四、老師支持是后盾

我們九年級師生是并肩作戰(zhàn)。在此，我代表九年級的所有老師也代表學(xué)校向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有我們老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆；在教學(xué)中我們?nèi)w老師會想辦法、動真情，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有學(xué)校的關(guān)懷，老師的支持，我們的面前將沒有難題。

最后我給大家提幾點要求：

第一、嚴(yán)守紀(jì)律，如儀容儀表、遲到、早退、逃學(xué)、不聽老師教育甚至頂撞老師等不良行為，我希望不要在我們九年級同學(xué)當(dāng)中發(fā)生。

第二、珍惜時間，做到勞逸結(jié)合，該學(xué)的時候就全力以赴地學(xué)，該玩的時候就盡情地玩。

第三、學(xué)習(xí)方法要切合實際、力求科學(xué)，力求做到三先三后：先預(yù)習(xí)后上課，先理解后記憶，先溫習(xí)后作業(yè)。第四、戒驕戒躁，不恥下問。

我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好九年級的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考我們一定能取得好的成績的。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。最后用一句話結(jié)束我今天的發(fā)言：只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得成功與輝煌；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生！

謝謝大家！