第一篇：參加2011年處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

參加2011年處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

武裝保衛(wèi)部（處）柳曉陽

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，我有幸參加了處級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在這段學(xué)習(xí)時間里，學(xué)習(xí)到了學(xué)校黨委書記袁剛同志的動員講話、匡校長關(guān)于“十二五”發(fā)展規(guī)劃的解讀，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院院長張森林教授解讀“胡總書記關(guān)于建黨九十周年的講話”內(nèi)容的科學(xué)論斷和省委黨校周英東教授深入地闡述新時期領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要意義、基本要求、主要因素、主要途徑等方面的高水平講解，對處級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的能力、素質(zhì)，工作態(tài)度、方法、理論學(xué)習(xí)等加深了認(rèn)識，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報如下，請批評指正。

一、提高對學(xué)習(xí)工作重要性的認(rèn)識

袁書記推薦的《學(xué)會生存》一書，讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。如何學(xué)會學(xué)習(xí)、如何用心學(xué)習(xí)、如何運(yùn)用學(xué)會的知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。培訓(xùn)作為一種學(xué)習(xí)方式，是提高管理者能力、素質(zhì)的最有效手段。通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的重要工作任務(wù)。在今

天日益發(fā)展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學(xué)習(xí)，很容易被淘汰。通過學(xué)習(xí)明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。作為一名機(jī)關(guān)干部應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識，學(xué)習(xí)是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)來不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應(yīng)變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質(zhì)有較大提高。

二、中國共產(chǎn)黨建設(shè)面臨的考驗(yàn)與危險。

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院院長張森林教授，認(rèn)真解讀了胡錦濤總書記重要講話中對“四大考驗(yàn)”、“四種危險”的科學(xué)論斷，明確黨的建設(shè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。銘記歷史，不忘過去。胡錦濤總書記在“七一講話”中指出，我們黨目前面臨著“執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)”四大考驗(yàn)，同時還面臨著“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險”四大危險。總書記在建黨90周年的重在時刻提出的四大考驗(yàn)和四大危險，是給長期執(zhí)政的我黨一個警醒：讓我們清醒地認(rèn)識到黨面臨的挑戰(zhàn)是前所未有的，需要解決的問題十分復(fù)雜，黨的建設(shè)的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫，我們黨必須常懷憂患意識，深刻警醒自己。

面臨考驗(yàn)，要堅(jiān)持把加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)放在首位；堅(jiān)持把推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程同推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來；堅(jiān)持以執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線；堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全

心全意為人民服務(wù)；堅(jiān)持不懈地反腐敗，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。并不斷的提高人民生活水平。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、堅(jiān)定不移地反腐敗，要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，注重思想道德教育，加強(qiáng)廉政法制建設(shè)，完善監(jiān)督制約機(jī)制，建立健全與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。要奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益；要始終不渝走和平發(fā)展道路、奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。

面臨危險，要不斷加強(qiáng)教育和引導(dǎo)廣大黨員干部要樹立馬克思主義信仰，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)，并把這種遠(yuǎn)大理想落實(shí)到腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)做好當(dāng)前的本職工作上，始終保持積極向上、勇于開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。要時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持群眾路線，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系才能有效化解脫離群眾的危險。做到一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務(wù)群眾。黨員、干部應(yīng)該自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事、清清白白為官，努力成為實(shí)踐社會主義核心價值體系的先鋒模范。

綜上所述，只有正視現(xiàn)實(shí)、明確危險、接受考驗(yàn)、迎接挑戰(zhàn)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)，使我們的黨無愧于中華民族，是我們每個黨員干部努力加強(qiáng)自身建設(shè)，從嚴(yán)要求自己，像總書記所要求的那樣：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。不以小善而不為，不以小惡而為之，做到警鐘長鳴，確保權(quán)力不偏離公共職權(quán)軌道，無愧于共產(chǎn)黨員的光

榮稱號。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本要求及現(xiàn)實(shí)途徑

嚴(yán)格要求自己，做德能勤兼優(yōu)的好干部。作為一名黨的干部，一是要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識。要樹立單位利益第一位,局部服從整體的原則，始終保持健康向上的精神狀態(tài)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)我校的發(fā)展。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通，學(xué)會尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，當(dāng)好上級領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，管理干部就是要吃苦，為我校廣大教職員工做好服務(wù)，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，嚴(yán)格要求自己。四是要寬宏大量，學(xué)會包容。擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提。只有這樣才能做好武裝保衛(wèi)部門的工作。每件事都要落到實(shí)處，只有這樣發(fā)展目標(biāo)、管理制度、管理機(jī)制才能落到實(shí)處。自己作為一名處級干部，在政治上，要牢記總書記的告誡，要牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益。行使權(quán)力就必須為人民服務(wù)、對人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督，決不能把權(quán)力變成牟取個人或少數(shù)人私利的工具。在工作上，學(xué)會應(yīng)用所學(xué)，努力做到學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會相處、學(xué)會做人。在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該具有危機(jī)意識、機(jī)遇意識和責(zé)任意識。適應(yīng)學(xué)校發(fā)展大局，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，做

好本職工作。同時要認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，了解目標(biāo)責(zé)任，奮力推進(jìn)學(xué)校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃要求，努力使學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為積極工作的動力，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的高要求，為學(xué)校的發(fā)展努力奮斗。

在今后的工作中我一定要不辜負(fù)組織的期望，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，立足本職工作，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，我正值年富力強(qiáng)，要扎實(shí)工作，在工作中做到多想點(diǎn)多干點(diǎn)，不怕苦不怕累，銳意進(jìn)取，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績?yōu)槲倚＝ㄔO(shè)高水平大學(xué)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

2011年10月9日

第二篇：處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

金

綏

慶

黃河水土保持綏德治理監(jiān)督局

二〇〇九年十一月二十日

處級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

金綏慶

2009年11月16日到11月20日，黃河上中游管理局在西安舉辦處級干部培訓(xùn)班勝利開班，全局有28位處級或副處級學(xué)員參加了為期5天的短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有幸參加了這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并擔(dān)任培訓(xùn)班的第二組組長。在短短的一周時間里，我們通過聆聽有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教授的報告，觀看專題錄像報告片等形式，較為系統(tǒng)地接受學(xué)習(xí)了有關(guān)干部黨性修養(yǎng)、廉潔自律、樹立正確的政績觀、強(qiáng)化責(zé)任、公共危機(jī)處理等方面的教育，自己深感受益匪淺，收獲頗豐。主要有以下幾個方面的收獲和體會：

一、主要收獲

1、提高了認(rèn)識，堅(jiān)定了信念。通過認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)王健副局長在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上的重要講話和中央黨校、陜西省黨校教授的專題學(xué)習(xí)講座，使自己的黨性修養(yǎng)得到提高，使自己的共產(chǎn)主義理想信念得到加強(qiáng)，使自己的人生觀得到升華，使自己的精神面貌煥然一新。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我們的大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，加深了大家對堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，更新觀念，加強(qiáng)修養(yǎng)重要性和迫切性的認(rèn)識。

2、開闊了視野，拓寬了思路。通過學(xué)習(xí)，對當(dāng)前我國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、全球金融危機(jī)及國家有關(guān)政策有了較為深刻的了解和把握，進(jìn)一步開闊了視野，增強(qiáng)了政策意識、大局意識和公共安全意識，為今后創(chuàng)造性地做好工作打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、增長了知識，提升了能力。學(xué)習(xí)力是一種重要的能力，學(xué)習(xí)力就是競爭力，學(xué)習(xí)力就是發(fā)展力。大家學(xué)會了在學(xué)習(xí)中思考，在學(xué)習(xí)中求解，以提高學(xué)習(xí)效果，出色地完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。并把學(xué)習(xí)知識、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)作為今后事業(yè)追求的自覺行動，一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步接觸了解現(xiàn)代先進(jìn)的政府行政管理的理念和做法，對創(chuàng)新應(yīng)具備的素質(zhì)與能力有了更深入的了解，對所從事工作充滿信心和熱情，對培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作更加重視，學(xué)習(xí)掌握了不少管理知識，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝自我、克服困難的勇氣，學(xué)會了調(diào)整心態(tài)、減輕工作壓力的方法和捷徑，增長了知識，開闊了視野，提升了能力。

二、幾點(diǎn)體會

1、強(qiáng)化理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)好業(yè)務(wù)，學(xué)好技能，提高素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢和新任務(wù)。要解放思想，從我做起，敢為人先，努力開拓新視野、獲得新思想、充實(shí)新知識，不斷提高做好工作的本領(lǐng)。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和危機(jī)感，要善于學(xué)、勤于學(xué)，在干中學(xué)、學(xué)中干，邊干邊學(xué)，聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)理性，敢于反思，在學(xué)習(xí)中開闊眼界和胸襟，提高境界，增強(qiáng)能力。

2、注重人格品德錘煉。通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)自覺接受“紅色”教育的洗禮，做事先做人，教育我們青年干部在平常工作、生活中，要時時刻刻注重人格品德的錘煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和名利觀。當(dāng)干部一定要常懷敬畏之心，要敬畏歷史，使自己的工作能經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)；要敬畏百姓，讓自己做的事情對得起養(yǎng)育我們的人民；要敬畏人生，將來回首往事的時候不會感到后悔。

3、勇于創(chuàng)造性開展工作。作為青年干部，要在工作中帶頭創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新。既要創(chuàng)新思維，也要創(chuàng)新工作，更要創(chuàng)新方法。要勇立潮頭，解放思想，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去開展工作，面對困難，我們更有解決問題的勇氣、決心和辦法。

4、追求高尚道德情操。干部的德與才是具體的，要堅(jiān)守清正廉潔，黨的干部更要有高尚的道德追求，珍重自己的人格，珍愛自己的聲譽(yù)，珍惜自己的形象。要以學(xué)立德，用科學(xué)理論和文化知識凈化靈魂、陶冶情操。要以行立德，在艱苦環(huán)境、危難時刻磨煉意志、砥礪品質(zhì)，在踐行黨的宗旨、為群眾排憂解難中增強(qiáng)為民意識、升華愛民情懷。要以律立德，自覺接受監(jiān)督，始終以黨性原則和道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不斷提高精神境界和道德情操。

三、一點(diǎn)建議

建議今后多舉辦這樣的培訓(xùn)班，同時注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論學(xué)習(xí)與實(shí)地考察相結(jié)合則效果更好。

第三篇：參加全區(qū)處級干部國學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

為期一周的處級干部“國學(xué)專題自選班”的學(xué)習(xí)，自己確實(shí)感受到獲益匪淺。北京師范大學(xué)歷史學(xué)院的汪高鑫教授講的“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”——中國傳統(tǒng)官方意識形態(tài)的確立，蔣重躍教授的“克己復(fù)禮為仁”——略說“儒”與華夏精神，另外幾位教授講的“教化觀念與儒學(xué)的未來發(fā)展”、“國學(xué)基本書目略講”，以及北京四中老師講的“從義理到考據(jù)：宋明理學(xué)及其在明清之際的轉(zhuǎn)型”等課程，高屋建瓴、言簡意賅地對中華民族的傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想作了非常全面、生動的介紹，使廣大學(xué)員受益匪淺。一周學(xué)習(xí)下來，我的收獲和感觸頗多，下面是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，匯報給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，不當(dāng)之處請批評指正。

“國學(xué)”，顧名思義，中國之學(xué)、中華之學(xué)?！皣鴮W(xué)”一詞據(jù)查起于清末，與當(dāng)時歐美西方文化所傳入的“西學(xué)”相對而言，中國固有的學(xué)術(shù)稱為“中學(xué)”。一直到劉師培先生撰寫《國學(xué)發(fā)微》，“國學(xué)”一詞才成為國人對中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的通稱。廣義上的國學(xué)是指以儒、釋、道三家學(xué)問為主干，文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、音樂、武術(shù)、菜肴、民俗、婚喪禮儀等為枝葉的中國傳統(tǒng)文化體系。狹義的國學(xué)，則主要指意識形態(tài)層面的傳統(tǒng)思想文化，它是國學(xué)的核心內(nèi)涵，是國學(xué)本質(zhì)屬性的集中體現(xiàn)。

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人類從xx年開始邁入了一個新的世紀(jì)，在社會與科技空前發(fā)展、生活日趨富裕的這個具有挑戰(zhàn)性時代，世界各國都在蒙受因道德墮落和喪失理智所帶來的不良后果與痛苦；無論是東方還是西方令人憂慮的一個共同主題，就是面臨道德危機(jī)。世界諾貝爾獎金獲得者曾經(jīng)聚會法國巴黎發(fā)表宣言：如果人類要在21世紀(jì)繼續(xù)美好地生活下去，必須有待在發(fā)揚(yáng)東方傳統(tǒng)倫理道德的基礎(chǔ)上，回到兩千五百年前去汲取孔子的智慧，并以此精髓來實(shí)施人格教育，培養(yǎng)普遍的倫理道德。專家指出，在科學(xué)高度發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)全球化的今天，我們最需要什么？需要道德的感召和教化，需要人的心靈得到修復(fù)，需要美德得以復(fù)蘇，需要和諧的世界、和諧的社會，對于這一切其落腳點(diǎn)都在于提升素質(zhì)、培育文明的實(shí)際行動上。由此看來，開展國學(xué)教育是非常必要甚至是非常重要的，因?yàn)樗哂泻霌P(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化、培育傳統(tǒng)道德倫理、開啟人們的思維智慧、肩負(fù)起“為天地立心、為生命立命、為往圣繼學(xué)，于萬世太平”的神圣使命。

國學(xué)教育究竟能給人們帶來什么？多年從事教育工作的領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)缡钦f：“國學(xué)教育對學(xué)生的人格成長有很大益處，使他們今后成長為一個合格的公民，受過良好國學(xué)教育的孩子在文明禮貌、仁愛孝道、遵紀(jì)守法等人格道德方面比一般孩子強(qiáng)。孩子們在讀經(jīng)典篇章的過程中會領(lǐng)會到語言美和意境美，從而修身養(yǎng)性，對學(xué)習(xí)也是種激勵?！?/p>

自己通過對國學(xué)的學(xué)習(xí)把現(xiàn)代生活與傳統(tǒng)文化緊密地結(jié)合了起來，拓寬了看問題的視野和知識面，提高了對道德修養(yǎng)認(rèn)知的水平，加深了傳統(tǒng)文化的熏陶，更加有利于明理和睿智，使自己懂得了更多為人處事的道理。概括起來在思想認(rèn)識領(lǐng)域主要有以下幾個方面的收獲和提高：

1、進(jìn)一步認(rèn)識到了中華傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想的博大精深。易經(jīng)、儒家、道家、佛教思想，凝聚了無數(shù)前人的智慧和結(jié)晶，雖歷經(jīng)幾千年的滄桑變遷和發(fā)展演化，在今天仍然顯示出旺盛的生命力。在社會發(fā)展的一段時期內(nèi)，有些“現(xiàn)代人”在不學(xué)習(xí)、不了解、孤陋寡聞的情況下，就盲目地否定這些傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想，總覺得“外國的月亮比中國的圓”，妄自菲薄，看來這確實(shí)是極端無知的表現(xiàn)。短短幾天的學(xué)習(xí)，加上以前的一些積累，可以說到目前我們只是接觸了國學(xué)的一點(diǎn)皮毛而已，盡管這樣還是讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深、智慧光芒的閃現(xiàn)。

2、形成了對社會轉(zhuǎn)型期“浮躁、物欲”現(xiàn)象的反思與啟示。1978年改革開放以來，我國一直處于從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的時期。雖然并不能說追逐利益就等同于市場經(jīng)濟(jì)，但最起碼可以認(rèn)為追逐利益與市場經(jīng)濟(jì)是相伴而生的，是一對孿生兄弟。在當(dāng)今的社會轉(zhuǎn)型期，很多人做夢都希望自己能一夜暴富，人們往往為了追逐經(jīng)濟(jì)利益而放棄了自己的道德和良知，物欲橫流、人心浮躁，仇富心態(tài)日趨嚴(yán)重，社會矛盾在某些領(lǐng)域日益尖銳。中國傳統(tǒng)道德文化向何處去，我們應(yīng)該怎么辦？可以說，中華傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想是中華民族的知識寶庫，現(xiàn)代中國人可以從中汲取豐富的營養(yǎng)，用以指導(dǎo)我們的行動與實(shí)踐。正如專家教授們在課堂上所提及的：人們所說的“幸?！敝皇且环N感受或者叫感覺，我們的責(zé)任是要通過各種渠道和媒體提醒人們，“不要把有限的生命投入到無窮的欲望中去”，面對世界上的任何事情人們都必須有個“度”的把握。

3、有利于指導(dǎo)今后的工作與實(shí)踐。一周學(xué)習(xí)的另外一個感受是學(xué)一點(diǎn)中華傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想，對于我們今天的工作與實(shí)踐是非常有幫助的。作為一名從事社會主義精神文明建設(shè)工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，自己的工作性質(zhì)：在內(nèi)部主要是做人的思想政治工作，到外面（即社會上）還是與各種各樣的人打交道。在工作中既要堅(jiān)持原則，遵守國家法律、法規(guī)，同時又要保持一定的靈活性，我認(rèn)為這在某種程度上也反映了“儒家”與“道家”的統(tǒng)一，是“山”與“水”的融合。還有，一張一弛乃文武之道，工作的節(jié)奏和尺度需要把握好，無論是對自己、對別人還是對同事、對下屬都是同樣的一個道理。

第四篇：參加干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

縣直部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班

心得體會

首先我有幸參加了地委黨校組織的縣直部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，對我來說是一次非常難得的“充電”的機(jī)會。為期一周的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班安排的是一份內(nèi)容十分豐富的知識與能力的“大餐”。在黨校錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進(jìn)步。總的來說有這樣幾點(diǎn)體會：

一是開拓了視野。通過學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論知識極大地豐富了政治學(xué)、管理學(xué)等知識，開闊了認(rèn)識社會和認(rèn)識自我的視野。

二是提高了素質(zhì)。通過針對地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系的認(rèn)識，加深了對中國特色、西藏特色、阿里經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢的了解，提升了日常工作科學(xué)管理及積極應(yīng)對能力。同時也進(jìn)一步提高了科學(xué)反對分裂，維護(hù)穩(wěn)定科學(xué)突處能力。

三是強(qiáng)化了能力。培訓(xùn)期間，重點(diǎn)通過對十七屆六中全會；反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定；加強(qiáng)行政執(zhí)法等政策理論的學(xué)習(xí)，直接給予了工作方法上的指導(dǎo)和幫助，強(qiáng)化了組織管理能力、溝通表達(dá)能力、協(xié)調(diào)公關(guān)能力等等。

四是交流了感情。為期一周的相處與交流，學(xué)員之間建

立了彼此尊重與互信，增進(jìn)了感情、建立了友誼。為今后的工作與交流打下了良好的基礎(chǔ)。

通過學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：

一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只想著“做官當(dāng)老爺”。二是要政治清醒。在反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定重大問題上一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級的決定，努力完成上級交辦的維穩(wěn)任務(wù)。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事, 就能夠無往而不勝。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民?！叭齻€代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題為工作重點(diǎn)。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個國家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

古語云：他山之石，可以攻玉。我們要把學(xué)習(xí)的收獲靈活運(yùn)用到今后工作中去，用成績來更好地回報組織和領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

第五篇：參加干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

參加干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

2012年4月

2012年2月至4月期間，我有幸參加了中青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我來說是一次非常難得的“充電”的機(jī)會。為期兩個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班給我們安排的是一份內(nèi)容十分豐富的知識與能力的“大餐”。政治學(xué)、管理學(xué)、社會發(fā)展、思維拓展、互動學(xué)習(xí)等五個模塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容，范圍廣闊；聆聽報告、參觀考察、拓展訓(xùn)練、情景模擬、現(xiàn)場教學(xué)、學(xué)員論壇、案例學(xué)習(xí)、交流討論等多樣的學(xué)習(xí)形式，精彩紛呈；省內(nèi)外知名的專家學(xué)者、高校領(lǐng)導(dǎo)和政府官員等大師的指點(diǎn)，高屋建瓴。這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，真是受益非淺。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一是開拓了視野。從社會發(fā)展的理論到中國社會的前進(jìn)與發(fā)展，從世界著名高校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)到我國高校的改革與創(chuàng)新，從世界觀、方法論到藝術(shù)鑒賞與養(yǎng)生等等，極大地豐富了政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和社會學(xué)的知識，開闊了我們認(rèn)識社會和認(rèn)識自我的視野。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，二是提高了素質(zhì)。通過我針對地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對中國特色社會主義理論體系、社會會主義核心價值體系的認(rèn)識，加深了對當(dāng)前世界和中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢的了解，提升了對高等教育發(fā)展和提高高校管理水平科學(xué)規(guī)律的把握。同時也進(jìn)一步提高了科學(xué)認(rèn)識社會、認(rèn)識自然的水平和人文素養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，三是強(qiáng)化了能力。培訓(xùn)期間，重點(diǎn)通過對高校管理知識的理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場模擬、案例分析、專家點(diǎn)評、交流考察等多種形式的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，直接給予了我們工作方法上的指導(dǎo)、啟發(fā)和幫助，強(qiáng)化了我們的組織管理能力、溝通表達(dá)能力、協(xié)調(diào)公關(guān)能力等等。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，四是交流了感情。兩個月的相處與交流，特別是拓展訓(xùn)練、相互合作與學(xué)習(xí)、集體活動等，學(xué)員之間建立了彼此尊重與互信，形成了相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)了感情、建立

了友誼。為今后的工作與交流打下了良好的基礎(chǔ)。

古語云：他山之石，可以攻玉。我們要把學(xué)習(xí)的收獲靈活運(yùn)用到今后工作中去，用成績來更好地回報組織和領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。