第一篇：C語言程序設(shè)計實驗
第一次試驗
1.編寫一個程序，求出給定半徑r的圓的面積和周長，并且輸出計算結(jié)果。其中： r的值由用戶輸入，用浮點型數(shù)據(jù)處理。
2.給一百分制成績，要求輸出成績等級’A’、’B’、’C’、’D’、’E’。90分以上
為’A’，80~89分為’B’，70~79分為’C’，60~69分為’D’，60分以下為’E’。
3.輸入兩個正整數(shù)m和n，求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。
4.輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其他字符的個數(shù)。
5.求sn=a+aa+aaa+…+aa...a（n個a）之值，其中a是一個數(shù)字。例如：2+22+222+2222+22222
（此時n=5），n由鍵盤輸入。
第二次試驗
1.有一分?jǐn)?shù)序列：，，23581321,...求出這個數(shù)列的前20項之和。1235813
2.求一個3?3矩陣對角線元素之和。
3.將一個數(shù)組中的值按逆序重新存放，例如原來的順序為:8,6,5,4,1。要求改
為:1,4,5,6,8。
4.有一篇文章，共有3行文字，每行有80個字符。要求分別統(tǒng)計出其中英文大寫字母、小寫字母、數(shù)字、空格、以及其他字符的個數(shù)。
第三次實驗
1.將字符串computer賦給一個字符數(shù)組，然后從第一個字母開始輸出該串。請用指針實
現(xiàn)。
2.將無符號八進制數(shù)字字符串轉(zhuǎn)換為十進制整數(shù)。例如,輸入的字符串為556，則輸出十
進制整數(shù)366。用指針實現(xiàn)。
3.編程輸入一行文字，找出其中的大寫字母，小寫字母，空格，數(shù)字，及其他字符的個數(shù)，用指針實現(xiàn)。
第四次實驗
1.寫一個判斷素數(shù)的函數(shù)，在主函數(shù)輸入一個整數(shù)，輸出是否是素數(shù)的信息。
2.寫一函數(shù)，使輸入的一個字符串按反序存放，在主函數(shù)中輸入和輸出字符串。
3.寫一函數(shù)，由實參傳來一個字符串，統(tǒng)計此字符串中字母、數(shù)字、空格和其他字符的個
數(shù)，在主函數(shù)中輸入字符串及輸出上述的結(jié)果。
4.寫一函數(shù)，使給定的一個二維數(shù)組（3×3）轉(zhuǎn)置，即行列互換。
第二篇：C語言程序設(shè)計實驗四（本站推薦）
C語言程序設(shè)計實驗
（四）[實驗1] scanf()、printf()函數(shù)的使用。
1．實驗題目
輸入1個學(xué)生學(xué)號和4門課程成績，輸出這個學(xué)生的學(xué)號、4門課程成績和平均成績。
2．實驗要求
（1）按表格的形式輸出，以行內(nèi)輸出一個學(xué)生的信息。
（2）學(xué)號用長整型，各科成績用單精度型。
３．實驗?zāi)繕?biāo)
（1）掌握實現(xiàn)人機對話形式的方法，scanf()輸入。
（2）體會根據(jù)需要控制輸出格式的方法，printf()輸出。
４．實驗指導(dǎo)
利用格式的數(shù)據(jù)寬度控制數(shù)據(jù)的對位輸出。輸出如下格式：
The number and score of a student is:
|---|
|number | score1 | score2 | score3 | sco re4 | average |
|---|
|10011| 67.5|88.0 |93.5 |78.0|81.75 |
|---|
[實驗2] getchar()、putchar()函數(shù)的使用
1．實驗題目
用getchar()函數(shù)讀入a~v之間的一個字母，用putchar()函數(shù)輸出一個5行5列的矩陣，該矩陣第一行為讀入的字母，下一行為緊跟該字母后的字母，依此類推。如輸入a，則輸出的矩陣為：
aaaaa
bbbbb
ccccc
ddddd
eeeee
2．實驗要求
（1）運用getchar()進行字符輸入。
（2）運用putchar()進行字符輸出。
３．實驗?zāi)繕?biāo)
（1）體會根據(jù)需要控制輸出格式的方法。
[實驗3] 3.6 下面程序運行時在鍵盤上如何輸入？如果a=3,b=4,x=8.5,y=71.82,c1=’A’,c2=’a’,請寫出對應(yīng)每個scanf函數(shù)的輸入情況。
main()
{ int a,b;float x,y;char c1,c2;
scanf(“a=%d□b=%d”,&a,&b);
scanf(“□%f %e”,&x,&y);
scanf(“□%c %c”,&c1,&c2);
}
3.7編一程序，從鍵盤輸入一個圓半徑值，求圓周長、圓面積、圓球表面積、圓球體積。輸出結(jié)果時，要求有文字說明，保留2位小數(shù)。
提示：設(shè)圓半徑為r，則圓周長=2πr，圓面積=πr2，圓球表面積=4πr2，圓球體積= 4πr3/3。
第三篇：C語言程序設(shè)計實驗安排
C語言實驗指導(dǎo)
實驗一 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（2學(xué)時）
一、實驗?zāi)康氖煜ぴ赩C運行環(huán)境下，編輯調(diào)試C語言程序的一般步驟。掌握順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的基本思想和基本方法。
二、實驗要求
1． 仔細(xì)閱讀下列實驗內(nèi)容，并編寫出相應(yīng)的C語言源程序。2． 在VC運行環(huán)境下，編輯錄入源程序。
3． 調(diào)試運行源程序，注意觀察調(diào)試運行過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤及改正方法。4． 掌握如何根據(jù)出錯信息查找語法錯誤。
5.最后提交帶有注釋的源程序文件（擴展名為.c）。要求該文件必須能夠正確地編譯及運行，并不得與他人作品雷同。
6.源程序注釋信息可以包括以下幾方面內(nèi)容：
⑴ 程序功能描述。
⑵ 程序版本號、創(chuàng)作日期。
⑶ 作者信息描述：班級、學(xué)號、姓名。
⑷ 問題分析描述。
⑸ 算法設(shè)計描述。
⑹ 關(guān)鍵語句注釋說明。
⑺ 調(diào)試運行過程中出現(xiàn)的錯誤及改正方法。
⑻ 輸入數(shù)據(jù)樣例。
⑼ 輸出數(shù)據(jù)樣例。
三、實驗內(nèi)容
以下兩題，任選其一解答。
你知道淄博到北京的地面距離是多少千米嗎，淄博到紐約的地面距離又是多少千米呢？說不上來了吧。還是讓我們編一個程序來計算一下吧。
1．已知地球的平均半徑為6371千米，假設(shè)在地球的同一緯度上，有兩個處于不同經(jīng)度的城市A、B，編程序求出這兩個城市之間的地面距離。
輸入數(shù)據(jù)樣例：例如，欲求北緯30度上東經(jīng)10度到東經(jīng)50度的距離，輸入格式應(yīng)為：30 10 50
參考測試數(shù)據(jù)：
輸入：0 0 180 輸出：20015.08
輸入：30 0 90 輸出：8397.7
2輸入：60 0 45 輸出：2453.20
2．地球的平均半徑為6371千米，已知地球上兩個城市A、B的經(jīng)度和緯度，編程序求出這兩個城市之間的地面距離。
提示：球面上兩點之間的最短距離，等于過這兩點以球心為圓心的圓上，這兩點之間劣弧的長度。（即這兩點與球心之間的連線構(gòu)成的夾角所對球面劣弧的長度）。
建議你自己一步步推導(dǎo)出公式，而不要照搬網(wǎng)上的現(xiàn)成公式。
四、常見問題
疑問1：這分明是兩道數(shù)學(xué)題啊，能否將數(shù)學(xué)公式提供給我們呢，我們的主要任務(wù)不是編寫程序嗎？
答：建立數(shù)學(xué)模型也是編程序的一部分。學(xué)會分析解決現(xiàn)實中遇到的問題，是我們學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)。
疑問2：這個問題好像屬于球面幾何的范疇，用平面幾何可以求解嗎？
答：這個問題的確涉及到球面幾何，但是也的確可以利用投影以及平面幾何方法來求解。
實驗二 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（2學(xué)時）
一、實驗?zāi)康?/p>
掌握選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的一般方法及選擇結(jié)構(gòu)程序的調(diào)試方法。
二、實驗要求
1． 仔細(xì)閱讀下列實驗內(nèi)容，并編寫出相應(yīng)的C語言源程序。2． 在VC運行環(huán)境下，編輯錄入源程序。
3． 調(diào)試運行源程序，注意觀察調(diào)試運行過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤及改正方法。4． 掌握如何根據(jù)出錯信息查找語法錯誤。
5.最后提交帶有充分注釋的源程序文件（擴展名為.c）。要求該文件必須能夠正確地編譯及運行，并不得與他人作品雷同。
6.源程序注釋信息可以包括以下幾方面內(nèi)容：
⑴程序功能描述。
⑵程序版本號、創(chuàng)作日期。
⑶作者信息描述：班級、學(xué)號、姓名。
⑷問題分析描述。
⑸算法設(shè)計描述。
⑹關(guān)鍵語句注釋說明。
⑺調(diào)試運行過程中出現(xiàn)的錯誤及改正方法。
⑻輸入數(shù)據(jù)樣例。
⑼輸出數(shù)據(jù)樣例。
三、實驗內(nèi)容
你知道你生日那天是星期幾嗎，還有你知道你爸爸生日那天是星期幾嗎？你可能會說：可以查萬年歷啊。那么，不查萬年歷你能計算出來嗎？
以下兩題，任選其一解答。
1．編程序?qū)崿F(xiàn)：輸入一個年份y，求出從公元1年1月1日到y(tǒng)年1月1日，總共有多少天，并求出y年的1月1日是星期幾。
2．編程序?qū)崿F(xiàn)：輸入任意一個日期的年、月、日的值，求出從公元1年1月1日到這一天總共有多少天，并求出這一天是星期幾。
四、常見問題
疑問1：閏年的規(guī)律是不是四年一閏？
答：四年一閏是儒略歷（儒略也就是凱撒大帝）的置閏規(guī)則。我們現(xiàn)在使用的是格里高利歷，置閏規(guī)則是每400年97閏。
疑問2：公元1年1月1日是星期幾呢？
答：星期一。
疑問3：據(jù)說從儒略歷改為格里高利歷時，將1582年10月4日的下一天定為格里高利歷的10月15日，中間銷去了10天，這會不會影響星期幾的計算？
答：這個調(diào)整是對儒略歷誤差的糾正，并不會影響總天數(shù)和星期幾的計算。
疑問4：這里計算總天數(shù)，好像要用到循環(huán)程序吧？
答：其實根據(jù)閏年的置閏規(guī)則，不使用循環(huán)也可以計算出來總天數(shù)。當(dāng)然，你想使用循環(huán)編寫該程序也是可以的。
實驗三 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（2學(xué)時）
一、實驗?zāi)康恼莆昭h(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的一般方法及循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的調(diào)試方法。
二、實驗要求
1． 仔細(xì)閱讀下列實驗內(nèi)容，并編寫出相應(yīng)的C語言源程序。2． 在VC運行環(huán)境下，編輯錄入源程序。
3． 調(diào)試運行源程序，注意觀察調(diào)試運行過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤及改正方法。4． 掌握如何根據(jù)出錯信息查找語法錯誤。
5.最后提交帶有充分注釋的源程序文件（擴展名為.c）。要求該文件必須能夠正確地編譯及運行，并不得與他人作品雷同。
6.源程序注釋信息可以包括以下幾方面內(nèi)容：
⑴程序功能描述。
⑵程序版本號、創(chuàng)作日期。
⑶作者信息描述：班級、學(xué)號、姓名。
⑷問題分析描述。
⑸算法設(shè)計描述。
⑹關(guān)鍵語句注釋說明。
⑺調(diào)試運行過程中出現(xiàn)的錯誤及改正方法。
⑻輸入數(shù)據(jù)樣例。
⑼輸出數(shù)據(jù)樣例。
三、實驗內(nèi)容
以下兩題，任選其一解答。
1． 海萍夫婦為了徹底告別“蝸居”生活，痛下決心貸款60萬元購買了一套三居室。若貸款月利率為0.5%，還款期限為120個月，還款方式為等額本金還款法（即貸款期限內(nèi)每期以相等的額度償還貸款本金，貸款利息隨本金逐期遞減）。試求出每個月還款的本金、每個月的利息以及總利息分別是多少元。
2． 若還款方式采用等額本息還款法（即貸款期限內(nèi)每期以相等的額度償還貸款本息，貸款利息隨本金逐期遞減）。試求出每個月還款的本金、每個月的利息以及總利息分別是多少元。
四、常見問題
疑問1：等額本息還款法每個月的還款額怎么計算，應(yīng)該有個公式吧，要不然怎么計算出來每個月應(yīng)還的利息與本金？
答：的確有一個計算公式。當(dāng)然你可以自己推導(dǎo)出來（這樣你會很有成就感?。蝗痪蛷木W(wǎng)上搜索出來。
實驗四 循環(huán)程序綜合應(yīng)用（4學(xué)時）
一、實驗?zāi)康模?/p>
掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的一般方法及循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的調(diào)試方法，能夠綜合運用順序、選擇和循環(huán)結(jié)構(gòu)解決一般難度的實際應(yīng)用問題。
二、實驗要求
1． 仔細(xì)閱讀下列實驗內(nèi)容，并編寫出相應(yīng)的C語言源程序。2． 在VC運行環(huán)境下，編輯錄入源程序。
3． 調(diào)試運行源程序，注意觀察調(diào)試運行過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤及改正方法。4． 掌握如何根據(jù)出錯信息查找語法錯誤。
5.最后提交帶有充分注釋的源程序文件（擴展名為.c）。要求該文件必須能夠正確地編譯及運行，并不得與他人作品雷同。
6.源程序注釋信息可以包括以下幾方面內(nèi)容：
⑴程序功能描述。
⑵程序版本號、創(chuàng)作日期。
⑶作者信息描述：班級、學(xué)號、姓名。
⑷問題分析描述。
⑸算法設(shè)計描述。
⑹關(guān)鍵語句注釋說明。
⑺調(diào)試運行過程中出現(xiàn)的錯誤及改正方法。
⑻輸入數(shù)據(jù)樣例。
⑼輸出數(shù)據(jù)樣例。
三、實驗內(nèi)容
以下兩題，任選其一解答。
1．編程序?qū)崿F(xiàn)如下功能：輸入任意一個年份和月份，按以下格式輸出該月份的公歷日歷。
要求由程序計算出來該月份的1日是星期幾，并用循環(huán)控制打印。打印樣例如下：
2012年日歷
==========
9月
---------日 一 二 三 四 五 六2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30-------------------------
2．編程序?qū)崿F(xiàn)如下功能：輸入任意一個年份，按以下格式輸出該年份全年的公歷日歷。要求由程序計算出來每個月份的1日是星期幾，并用循環(huán)控制打印。
四、常見問題
疑問1：如何控制某個月1日的打印位置？
答：先由程序計算出來該月份的1日是星期幾，然后控制在打印“1”之前打印相應(yīng)個數(shù)的空格。
疑問2：如何控制每周和每月的打印換行？
答：可以根據(jù)當(dāng)前這一天的打印位置控制每周的打印換行，并根據(jù)該月份的天數(shù)控制每月的打印換行。
實驗五 字符串處理綜合應(yīng)用（4學(xué)時）
一、實驗?zāi)康?/p>
掌握字符串處理的一般方法及字符串處理應(yīng)用程序的調(diào)試方法，能夠綜合運用選擇、循環(huán)結(jié)構(gòu)和數(shù)組、指針解決一般難度的實際應(yīng)用問題。
二、實驗要求
1． 仔細(xì)閱讀下列實驗內(nèi)容，并編寫出相應(yīng)的C語言源程序。2． 在VC運行環(huán)境下，編輯錄入源程序。
3． 調(diào)試運行源程序，注意觀察調(diào)試運行過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤及改正方法。4． 掌握如何根據(jù)出錯信息查找語法錯誤。
5.最后提交帶有充分注釋的源程序文件（擴展名為.c）。要求該文件必須能夠正確地編譯及運行，并不得與他人作品雷同。
6.源程序注釋信息可以包括以下幾方面內(nèi)容： ⑴程序功能描述。
⑵程序版本號、創(chuàng)作日期。
⑶作者信息描述：班級、學(xué)號、姓名。
⑷問題分析描述。
⑸算法設(shè)計描述。
⑹關(guān)鍵語句注釋說明。
⑺調(diào)試運行過程中出現(xiàn)的錯誤及改正方法。
⑻輸入數(shù)據(jù)樣例。
⑼輸出數(shù)據(jù)樣例。
三、實驗內(nèi)容
以下兩題，任選其一解答。
1．編程實現(xiàn)，輸入一個整數(shù)的小寫金額值（即不考慮角和分），轉(zhuǎn)化為大寫金額值并輸出。先實現(xiàn)基本功能，如輸入1002300，可以輸出“壹佰零拾零萬貳仟叁佰零拾零元整”。
2．編程實現(xiàn)，輸入一個小寫金額值，轉(zhuǎn)化為大寫金額值輸出。要求實現(xiàn)相對完善的功能，如輸入1002300.90，應(yīng)該輸出“壹佰萬貳仟叁佰元零玖角整”。
四、常見問題
疑問1：如何才能分離出整數(shù)中的每一位數(shù)字？
答：可以利用整數(shù)的求余數(shù)和除法運算實現(xiàn)數(shù)字的分離，同時將分離出的數(shù)字存入到一個事先定義好的數(shù)組中，每個數(shù)組元素只存儲一位數(shù)字。
疑問2：若不能確定整數(shù)的實際位數(shù)，如何控制分離過程？
答：可以通過循環(huán)控制數(shù)字的分離過程，每循環(huán)一次分離出來當(dāng)前的最末一位，然后去掉最末一位，直至分離出所有的位。
疑問3：如何控制給某位數(shù)字添加合適的數(shù)量單位，如萬、仟、佰、拾、元？
答：可以根據(jù)該數(shù)字在原小寫數(shù)值中的位置進行控制，如第0位單位為“元”，第1位單位為“拾”，依此類推。
實驗六 文件應(yīng)用程序設(shè)計（2學(xué)時）
一、實驗?zāi)康恼莆瘴募?yīng)用程序設(shè)計的一般方法及其調(diào)試方法。
二、實驗要求
1． 仔細(xì)閱讀下列實驗內(nèi)容，并編寫出相應(yīng)的C語言源程序。2． 在VC運行環(huán)境下，編輯錄入源程序。
3． 調(diào)試運行源程序，注意觀察調(diào)試運行過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤及改正方法。4． 掌握如何根據(jù)出錯信息查找語法錯誤。
5.最后提交帶有充分注釋的源程序文件（擴展名為.c）。要求該文件必須能夠正確地編譯及運行，并不得與他人作品雷同。
6.源程序注釋信息可以包括以下幾方面內(nèi)容：
⑴程序功能描述。
⑵程序版本號、創(chuàng)作日期。
⑶作者信息描述：班級、學(xué)號、姓名。
⑷問題分析描述。
⑸算法設(shè)計描述。
⑹關(guān)鍵語句注釋說明。
⑺調(diào)試運行過程中出現(xiàn)的錯誤及改正方法。
⑻輸入數(shù)據(jù)樣例。
⑼輸出數(shù)據(jù)樣例。
三、實驗內(nèi)容
以下兩題，任選其一解答。
1． 海萍夫婦為了徹底告別“蝸居”生活，痛下決心貸款60萬元購買了一套三居室。若貸款月利率為0.5%，還款期限為120個月，還款方式為等額本金還款法（即貸款期限內(nèi)每期以相等的額度償還貸款本金，貸款利息隨本金逐期遞減）。試求出每個月還款的本金、每個月的利息以及總利息分別是多少元。要求將輸出結(jié)果寫入到數(shù)據(jù)文件中。
2． 若還款方式采用等額本息還款法（即貸款期限內(nèi)每期以相等的額度償還貸款本息，貸款利息隨本金逐期遞減）。試求出每個月還款的本金、每個月的利息以及總利息分別是多少元。要求將輸出結(jié)果寫入到數(shù)據(jù)文件中。
第四篇：《C語言程序設(shè)計》實驗四
電子科技大學(xué) 計算機 學(xué)院
標(biāo) 準(zhǔn) 實 驗 報 告
（實驗）課程名稱
C語言程序設(shè)計
電子科技大學(xué)教務(wù)處制表
電 子 科 技 大 學(xué) 實
驗
報
告
四
學(xué)生姓名：
學(xué) 號：
指導(dǎo)教師：劉 勇 實驗地點： 計算機學(xué)院軟件306室
實驗日期：
****年**月**日
一、實驗室名稱：
軟件實驗室
二、實驗項目名稱：函數(shù)的應(yīng)用及預(yù)處理
三、實驗學(xué)時：2
四、實驗原理：
使用Turbo C軟件（簡稱TC），在微型計算機上，對其程序進行編輯、編譯、連接與運行。Turbo C是一個集成環(huán)境，它具有方便、直觀、易用的界面和豐富的庫函數(shù)。通過上機練習(xí)掌握在TC環(huán)境下編輯、編譯、連接、和運行C程序的方法和過程。
五、實驗?zāi)康?/p>
1． 掌握C語言中定義函數(shù)的方法； 2． 掌握函數(shù)傳值調(diào)用的方法； 3． 掌握函數(shù)傳址調(diào)用的方法； 4． 掌握遞歸函數(shù)的設(shè)計方法； 5． 掌握命令行參數(shù)的使用方法；
6． 掌握函數(shù)在不同文件中的編譯、鏈接方法。
六、實驗內(nèi)容
編程實驗，完成以下上機內(nèi)容，調(diào)試運行程序并完成報告 1)、教材第七章習(xí)題7.4；
2)、編寫一個實現(xiàn)冒泡法排序的函數(shù)，并在主函數(shù)中從鍵盤上輸入6個數(shù)后進行排序輸出；
3)、教材第七章習(xí)題7.11； 4)、教材第七章習(xí)題7.15； 5)、教材第七章習(xí)題7.24； 6)、求解漢渃塔（tower of Hanoi）問題。在一塊平板上立有3根立柱，從左到右分別標(biāo)記為A,B,C。最初在A柱上放有6個大小不等的圓盤，并且大盤在下面，小盤在上面。要求將這些盤從A移到C(可以借助B柱)。條件是：每次只能移動一個盤，并且不允許把大盤放在小盤的上面。（提示：利用函數(shù)的遞歸調(diào)用）；
七、實驗器材（設(shè)備、元器件）：
pc硬件要求：CPU PII 以上，64M 內(nèi)存，1OOM 硬盤空間即可。
軟件要求：DOS3.0以上/Windows98/Me/XP/NT/2000。
八、實驗步驟： 實驗編程與運行結(jié)果
⑴ 編寫一個求兩個整數(shù)的最小公倍數(shù)的函數(shù)，兩個整數(shù)由鍵盤輸入，用主函數(shù)調(diào)用這個函數(shù)，并輸出結(jié)果。
程序文件名為7_4.c，源程序清單如下：
#include
運行結(jié)果：
⑵ 編寫一個實現(xiàn)冒泡法排序的函數(shù)，并在主函數(shù)中從鍵盤上輸入6個數(shù)后進行排序輸出。
程序文件名為testf3.c，源程序清單如下：
main(){ int i,j,a[7];int temp;clrscr();for(i=1;i<7;i++){ printf(“nInput a[%d]=”,i);scanf(“%d”,&a[i]);} for(i=1;i<6;i++)for(j=1;j<7;j++){ if(a[j] temp=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=temp;} } for(i=1;i<7;i++){ printf(“n%5d”,a[i]);} }_ 運行結(jié)果： ⑶ 編寫一個通過函數(shù)調(diào)用把輸入的小寫字符串變?yōu)榇髮懽址某绦颉?/p> 程序文件名為7_11.c，源程序清單如下： #include