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      農(nóng)村初中校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-13 16:54:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:農(nóng)村初中校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

      2013校長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)農(nóng)村初中校長(zhǎng)提高班

      開(kāi)班典禮發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

      大家上午好!作為省農(nóng)村初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班的一員,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,衷心感謝江蘇省行政干部培訓(xùn)中心給我們提供培訓(xùn)研修的寶貴機(jī)會(huì),感謝淮陰師范學(xué)院教科院和培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排和辛勤付出。

      隨著國(guó)家和江蘇省的《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布,就如何推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的均衡發(fā)展,廣大農(nóng)村初中校長(zhǎng)迫切需要準(zhǔn)確的理解和把握社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和教育改革發(fā)展的相關(guān)政策的精神實(shí)質(zhì)。迫切需要通過(guò)理論學(xué)習(xí)化解學(xué)校管理中遭遇的種種問(wèn)題與困惑,迫切需要通過(guò)培訓(xùn)提高校長(zhǎng)自己的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平。在這樣的形勢(shì)和背景下,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),可謂是恰逢其時(shí)。

      在此,我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾:

      一、把握機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展。

      校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人,是教育方針政策的貫徹者,是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者,是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長(zhǎng)的責(zé)任重大,使命光榮。作為參培學(xué)員,我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)持用世界眼光和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)謀劃提升工作;要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。

      二、主動(dòng)學(xué)習(xí),嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

      培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色,擺正自己的位置,自覺(jué)集中精力,保證研修時(shí)間,妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤,兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將 1

      嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成專(zhuān)家分配的各項(xiàng)任務(wù)。我們要用實(shí)際行動(dòng)證明,作為學(xué)校的管理者,我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。

      三、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,提高工作效率。

      在座的各位學(xué)員都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富的校長(zhǎng),熱愛(ài)我們的教育事業(yè),熱愛(ài)我們的教師和學(xué)生。在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),結(jié)合自己所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、任務(wù)和特點(diǎn),把在實(shí)踐中形成的好做法、實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題一一擺出來(lái),向老師請(qǐng)教,向?qū)<覍W(xué)習(xí),讓本土優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步鞏固發(fā)展;讓問(wèn)題得到徹底解決,形成新的本土優(yōu)勢(shì)。

      各位領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中,我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)把心用在教育和管理上,把腳踏在自己的工作崗位上,把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上,把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。做一位行者,躬身實(shí)踐;做一位學(xué)者,厚積薄發(fā);做一位智者,敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn),科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展,演繹絢爛的教育人生。

      最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師及相關(guān)工作人員表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家!

      學(xué)員代表:朱強(qiáng)

      二〇一三年五月十五日

      第二篇:農(nóng)村初中校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

      2013校長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)農(nóng)村初中校長(zhǎng)提高班

      開(kāi)班典禮發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

      大家上午好!作為省農(nóng)村初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班的一員,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,衷心感謝江蘇省行政干部培訓(xùn)中心給我們提供培訓(xùn)研修的寶貴機(jī)會(huì),感謝淮陰師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排和辛勤付出。隨著國(guó)家和江蘇省的《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布,就如何推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的均衡發(fā)展,廣大農(nóng)村初中校長(zhǎng)迫切需要準(zhǔn)確的理解和把握社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和教育改革發(fā)展的相關(guān)政策的精神實(shí)質(zhì)。迫切需要通過(guò)理論學(xué)習(xí)化解學(xué)校管理中遭遇的種種問(wèn)題與困惑,迫切需要通過(guò)培訓(xùn)提高校長(zhǎng)自己的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平。在這樣的形勢(shì)和背景下,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),可謂是恰逢其時(shí)。

      在此,我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾:

      一、把握機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展。

      校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人。校長(zhǎng)的責(zé)任重大,使命光榮。作為參培學(xué)員,我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)持用世界眼光和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)謀劃提升工作;要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。

      二、主動(dòng)學(xué)習(xí),嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

      培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色,擺正自己的位置,自覺(jué)集中精力,保證研修時(shí)間,妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤,兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成專(zhuān)家分 1

      配的各項(xiàng)任務(wù)。我們要用實(shí)際行動(dòng)證明,作為學(xué)校的管理者,我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。

      三、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,提高工作效率。

      在座的各位學(xué)員都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富的校長(zhǎng),熱愛(ài)我們的教育事業(yè),熱愛(ài)我們的教師和學(xué)生。在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),結(jié)合自己所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、任務(wù)和特點(diǎn),把在實(shí)踐中形成的好做法、實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題一一擺出來(lái),向老師請(qǐng)教,向?qū)<覍W(xué)習(xí),讓本土優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步鞏固發(fā)展;讓問(wèn)題得到徹底解決,形成新的本土優(yōu)勢(shì)。

      各位領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中,我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。做一位行者,躬身實(shí)踐;做一位學(xué)者,厚積薄發(fā);做一位智者,敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn),科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展,演繹絢爛的教育人生。

      最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師及相關(guān)工作人員表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家!

      學(xué)員代表:朱強(qiáng)

      二〇一三年五月十五日

      第三篇:中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿(范文模版)

      第十二期初中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班

      開(kāi)班典禮發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

      大家上午好!作為第十二期初中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班的一員,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,衷心感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供培訓(xùn)研修的寶貴機(jī)會(huì),感謝培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排和辛勤付出。

      隨著全國(guó)、省、市各級(jí)教育工作會(huì)議的召開(kāi)以及《教育規(guī)劃綱要》的頒布,如何在新形勢(shì)下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),按照“育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的要求,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展,需要我們每一位基層教育工作者深思。在這樣的形勢(shì)和背景下,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),可謂是恰逢其時(shí)。在此,我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾:

      一、把握機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展。

      校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人,是教育方針政策的貫徹者,是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者,是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長(zhǎng)的責(zé)任重大,使命光榮。作為參培學(xué)員,我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)持用世界眼光和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)謀劃提升工作;要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。

      二、主動(dòng)學(xué)習(xí),嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

      培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色,擺正自己的位置,自覺(jué)集中精力,保證研修時(shí)間,妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤,兩 1

      促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成專(zhuān)家分配的各項(xiàng)任務(wù)。我們要用實(shí)際行動(dòng)證明,作為學(xué)校的管理者,我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。

      三、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,提高工作效能。

      在座的各位學(xué)員都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富的校長(zhǎng),熱愛(ài)我們的教育事業(yè),熱愛(ài)我們的教師和學(xué)生。在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),結(jié)合我市中小學(xué)以及自己所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、任務(wù)和特點(diǎn),把在實(shí)踐中形成的好做法、實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題一一擺出來(lái),向老師請(qǐng)教,向?qū)<覍W(xué)習(xí),讓本土優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步鞏固發(fā)展;讓問(wèn)題得到徹底解決,形成新的本土優(yōu)勢(shì)。

      各位領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中,我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)把心用在教育和管理上,把腳踏在自己的工作崗位上,把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上,把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者,躬身實(shí)踐;做一位學(xué)者,厚積薄發(fā);做一位智者,敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn),科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展,演繹絢爛的教育人生。

      最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家!

      學(xué)員代表:XXX

      二〇一二年四月二十六日2

      第四篇:中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

      中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表

      發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng):

      大家上午好!非常高興參加本次校長(zhǎng)培訓(xùn)班。作為本期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表,我坐在這兒誠(chéng)惶誠(chéng)恐,又倍感自豪!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,衷心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),感謝專(zhuān)家們的精心輔導(dǎo)和諄諄教誨。

      我們教育界流傳著這樣一句話(huà):有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校。這句話(huà)準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長(zhǎng)的密切關(guān)系。新時(shí)期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長(zhǎng),要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),學(xué)習(xí)是最為重要的途徑之一,今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),可謂恰逢其時(shí)。

      在此,我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾:

      一、把握機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展。

      校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人,是教育方針政策的貫徹者,是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者,是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長(zhǎng)的責(zé)任重大,使命光榮。孔子先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。作為參培學(xué)員,讓我們都來(lái)做樂(lè)于學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受成長(zhǎng)的快樂(lè),我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對(duì)待工作;制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。

      二、主動(dòng)學(xué)習(xí),嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

      培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色,擺正自己的位置,自覺(jué)集中精力,保證培訓(xùn)時(shí)間,妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤,兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,不遲到,不早退,不請(qǐng)假,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,我們要用實(shí)際行動(dòng)證明,作為學(xué)校的管理者,我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。

      各位領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中,我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)把心用在教育和管理上,把腳踏在自己的工作崗位上,把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上,把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者,躬身實(shí)踐;做一位學(xué)者,厚積薄發(fā);做一位智者,敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn),科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展,演繹絢爛的教育人生。

      最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家!

      第五篇:培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

      培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

      尊敬的各位老師,各位同仁,朋友們:

      今天,我能有幸在這里表達(dá)一下心中諸多的感受,興奮而惶恐.興奮的是,我過(guò)去種種夢(mèng)想以及努力,似乎就是為了今天而準(zhǔn)備,雖然這時(shí)間太久.站在這里的同時(shí),我好像知道,夢(mèng)想就是一個(gè)

      個(gè)不斷的重新開(kāi)始.所以,我興奮,我還始終有著為事業(yè)而夢(mèng)想的豪邁信心,這信心來(lái)源于你們,因?yàn)槟銈冊(cè)陟o靜地聽(tīng)我開(kāi)始表達(dá),我們聚集在這里就足以讓人們懂得:我們共同的事業(yè)不單單是為社會(huì)、為他人在做起點(diǎn)上的準(zhǔn)備,也是在為社會(huì)構(gòu)建下一個(gè)時(shí)代的靈

      魂框架,所以,我們高尚.惶恐的是,我不知道過(guò)去所付出的辛勤勞動(dòng),到明天是否會(huì)有回報(bào),我們?yōu)樯鐣?huì)構(gòu)建的是什么樣的靈魂框架?給了孩子們什么樣的人生起點(diǎn)?更重要的是,我們的工作方法,我們的生活方式,是不是切合我們所從事的職業(yè),我們獨(dú)處時(shí)的道德心,會(huì)不會(huì)在無(wú)

      意中影響到了孩子們的行為。所有種種,都是我惶恐的理由。

      我來(lái)自基層,一個(gè)少數(shù)民族自治縣,那里有豐富的民族文化資源,更有我們一群熱愛(ài)民族**事業(yè)的同道。我們根植于此,用

      我們特色的文化在喂養(yǎng)一批又一批的孩子長(zhǎng)大,用我們獨(dú)具特色的侗族藝術(shù)教育理念培植了具有文化歸屬感的孩子,這很重要,我們要的是每個(gè)孩子的靈魂有文化的依附,長(zhǎng)大以后他們才會(huì)覺(jué)得自己有文化之根。我有時(shí)會(huì)想,**教育需不需要有文化思想的高度,我們有沒(méi)有必要把地域特色**教育放到這個(gè)時(shí)代中去進(jìn)行試驗(yàn),一次又一次的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,每個(gè)孩子初期的地域母

      體文化教育,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一生的財(cái)富。但是,我們面臨的時(shí)代,**教育是非常需要高起點(diǎn),大視野,多信息的,而我們最基

      層的**教育所缺乏的,正是這種在**教育資源質(zhì)上的差異和量上的不足,使得我們基層工作有時(shí)很迷茫。

      這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)很難得,感謝國(guó)家**部、湖南省**廳以及*****學(xué)院對(duì)我們基層**工作者的關(guān)懷,這是一次開(kāi)拓眼界,更

      新觀(guān)念,提升自我素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在這么好的學(xué)習(xí)氛圍里,一切信心都會(huì)膨大,一切惶恐都會(huì)消減。我想,在向各位老師虛心學(xué)習(xí)的過(guò)程中,肯定會(huì)有很多的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)等待我們?nèi)ハ?,肯定?huì)有很多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)等待我們來(lái)分享。

      這次培訓(xùn)注定會(huì)成為我人生中最精彩的一次體驗(yàn)。

      謝謝!

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