第一篇：學習型黨組織總結及打算

XXX(單位)學習型黨組織建設工作

2011年工作總結及2012年工作打算

一年以來，我單位以建設學習型、創(chuàng)新型、服務型的“三型”婦聯(lián)組織，強化婦聯(lián)干部機遇、大局、服務、落實“四個意識”為目標，把學習型黨組織建設作為加強黨的建設、推進婦女工作的基礎性工程，通過“三學、四用”切實加強學習型黨組織建設，引導廣大婦聯(lián)干部和全市婦女樹立終身學習的理念，推動市婦聯(lián)各項工作取得明顯成效。

一、主要做法

（一）加強組織領導，健全機制保障學。市婦聯(lián)共有職工X名，均為黨員，黨建工作機構健全。為確保學習型黨組織建設深入開展，市婦聯(lián)把推進學習型黨組織建設作為一把手工程，健全黨組負總責，書記帶頭抓，黨務干部具體抓，黨支部定期研究的機關黨建工作格局。成立了學習型黨組織建設工作領導小組，黨組書記任組長，同時配齊相關工作人員，把學習經(jīng)費納入年度計劃；印發(fā)了《XXX市婦聯(lián)推進學習型黨組織建設，努力創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務型婦聯(lián)組織實施意見》，制定了《XXX市婦聯(lián)創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務型婦聯(lián)組織工作規(guī)劃》和《市婦聯(lián)學習型黨組織建設2011年工作計劃》，建立了領導干部調(diào)研聯(lián)系點，健全了領導干部集體學習制度、調(diào)查研究制度、學習培訓制度、個人自學制度、學習考核激勵制度和學習管理制度等一系列的學習工作制度。通過加強領導，完善機制，市婦聯(lián)組織集體學習活動XX次，召開交流座談會XX次，黨員干部集中學習參學率達到XX%，學習筆記都在XX萬字以上，按時完成XX干部學習網(wǎng)上學分，黨組書記到聯(lián)系點調(diào)研XX天，開展各類理論和業(yè)務培訓XX次，邀請專家作專題輔導報告XX次，激發(fā)了黨員干部學習的積極性和自覺性，提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務工作水平。

（二）開展“兩帶一創(chuàng)”，率先垂范引領學。市婦聯(lián)在“兩帶一創(chuàng)”活動中，領導干部堅持做到“三帶”，努力爭創(chuàng)學習型黨組織。一是帶 1

頭學。圍繞年初制訂的年度學習計劃，領導干部帶頭樹立先進學習理念，帶頭讀書學習，帶頭調(diào)查研究，帶頭創(chuàng)新學習方法，帶頭組織并參加學習活動，帶頭開展相關專題的討論交流。二是帶頭寫。領導干部帶頭加強理論武裝，帶頭認真分析，提煉思路，帶頭改進學風和文風，帶頭深化調(diào)研與思考，每年帶頭完成至少1篇調(diào)研文章。三是帶頭用。領導班子和領導干部在學習中帶頭做到“會學、會寫、會講、會干”，堅持理論聯(lián)系實際，把學習作為服務廣大婦女群眾的出發(fā)點和落腳點，在推進學習成果轉化等方面發(fā)揮帶動作用。在理論中心組學習活動中，領導干部和領導班子帶頭學習、帶頭調(diào)研，堅持做到“三有”。一是有計劃安排。每年圍繞市委中心任務，結合單位實際，制定學習計劃，確定學習內(nèi)容。二是有學習資料。集中學習前，將時間、地點、內(nèi)容、學習資料和相關要求提前通知每一位成員，做到學有準備，講有依據(jù)。三是有中心議題。中心組集中學習每次一個主題，中心組成員輪流做專題發(fā)言，其它中心組成員補充，形成共識、統(tǒng)一思想、理清思路。

（三）拓寬學習陣地，創(chuàng)新載體促動學。市婦聯(lián)努力創(chuàng)新學習形式，搭建多種學習的平臺，不斷提高機關黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是分類指導。針對領導干部，采取中心組學習和民主生活會方式進行集中研討；針對黨員干部，采取參加組織部、機關黨委和單位黨支部的集中培訓方式進行系統(tǒng)學；同時采取印發(fā)學習資料、個人定期匯報、檢查學習筆記、開展理論測試等形式重點學。二是開辟“三大”課堂。固定課堂：組織機關干部積極參加市委和上級婦聯(lián)組織的各類政治理論和業(yè)務培訓；堅持黨支部每周三、周五集中學習培訓；與市委組織部聯(lián)合舉辦女干部培訓班；邀請市委黨校教授到市婦聯(lián)做專題輔導報告；組織巾幗志愿者服務隊舉辦婦女心理健康、婦幼保健、司法救助等系列講座。媒體課堂：組織機關干部通過書籍、文件、報紙雜志、網(wǎng)絡、電視等多種媒體開展自主學習，單位先后訂閱《求是》、《人民日報》、《大眾日報》、《XXX日報》等黨報黨刊，為每位黨員訂閱《讀者》、《特別關注》等雜志，要求黨員干部全年閱讀業(yè)務書籍不少于XX本，撰寫學習筆記不少于XX萬字。社會課堂：組織婦聯(lián)干部以“下基層、訪婦情、辦實事”為載體，組織開展各種形式的主題學習教育活動。結合創(chuàng)先爭

2優(yōu)活動，推行“五查五看”活動；召開“巾幗創(chuàng)業(yè)展風采、跨越發(fā)展立新功”女企業(yè)家座談研討會；舉辦慶“三八”巾幗健身活動展示大賽；圍繞建黨九十周年，組織婦女干部重溫入黨誓詞，舉行“感黨恩頌黨情?巾幗建新功崗位爭優(yōu)秀”演講比賽，舉辦“慶七一”聯(lián)歡晚會，舉辦孕婦節(jié)暨“伊利杯”孕育技能大賽；組織巾幗志愿者服務隊開展理想信念、社會主義核心價值體系、地方特色文化等教育報告會。

二、主要成效

市婦聯(lián)堅持把創(chuàng)建學習型黨組織，與服務市委工作大局，深入推進黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引領廣大婦女為推動科學發(fā)展貢獻力量相結合；與開展“巾幗創(chuàng)新業(yè)〃建功十二五”系列主題宣傳教育活動，引領廣大婦女為促進社會和諧貢獻力量相結合；與服務婦女民生，推動解決婦女最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題相結合，努力使創(chuàng)建活動更好地落實到基層、落實到廣大婦女當中，取得了實實在在的成效。

（一）將學習成果轉化在推進基層組織建設上。在創(chuàng)建學習型黨組織活動中，市婦聯(lián)大力加強基層組織規(guī)范化建設，召開了黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)婦聯(lián)基層組織建設推進會，進一步擴大了組織覆蓋面，配齊配強了干部，健全了學習活動陣地。一是農(nóng)村“兩委”換屆中女性進“兩委”比例實現(xiàn)歷史性突破。各級婦女組織按照市委“兩委”換屆工作總體部署，把女性進“兩委”作為今年組織建設的首要任務。二是婦女基層組織規(guī)范化建設進一步加強。健全完善了工作制度。同時繼續(xù)拓寬城鄉(xiāng)聯(lián)建婦女組織范圍，建立聯(lián)合婦代會XX個，通過開展聯(lián)建活動，促進了婦女組織之間互幫互助，推動了城鄉(xiāng)婦女一體化發(fā)展進程。

（二）將學習成果轉化在引領婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)上。在學習型黨組織建設過程中，市婦聯(lián)深入推動“轉型跨越婦女創(chuàng)業(yè)行動”和“巾幗創(chuàng)業(yè)信貸擔保助推行動”，完善技能培訓、創(chuàng)業(yè)指導、基地實踐、就業(yè)援助“四位一體”服務體系，引領城鄉(xiāng)婦女在更高層次更廣領域創(chuàng)業(yè)就業(yè)。一是大力實施婦女增收倍增行動。通過強化“三大網(wǎng)絡”建設，加強對農(nóng)村婦女的教育培訓，促進婦女創(chuàng)業(yè)致富。今年共舉辦科技培訓班XX期，培訓婦女近XX萬人次，發(fā)展巾幗示范基地XX處，創(chuàng)建巾幗文明示范村XX個，培養(yǎng)巾幗增收帶頭人XX名。二是切實抓好婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。

3舉辦了“2011年夏季婦女就業(yè)首場招聘洽談會”，現(xiàn)場有XX家企業(yè)設攤招聘，提供就業(yè)崗位近XX萬個，進行現(xiàn)場咨詢與應聘的求職人員達XX多人，基本達成就業(yè)意向的有XXX人。各鎮(zhèn)街加大勞動力轉移力度，大力支持有創(chuàng)業(yè)意向的婦女積極創(chuàng)業(yè)，幫助婦女群眾實現(xiàn)就地就業(yè)，帶動周圍婦女群眾增收致富。年內(nèi)全市共轉移剩余勞力XX余人。三是加強了女企業(yè)家聯(lián)誼會建設。三八期間我們召開了全市“巾幗創(chuàng)業(yè)展風采、跨越發(fā)展立新功”女企業(yè)家座談研討會議并組織外出參觀學習，全市各行各業(yè)XX多名女企業(yè)家參加了會議，增強了女企業(yè)家之間的互動交流，激發(fā)了婦女創(chuàng)業(yè)活力。今年共扶持婦字號龍頭企業(yè)XX個。

（三）將學習成果轉化在參與社會管理服務創(chuàng)新上。市婦聯(lián)把創(chuàng)建學習型黨組織和參與社會管理服務創(chuàng)新相結合，突出文明和諧家庭創(chuàng)建、巾幗志愿者服務隊擴容增量等重點。一是文明和諧創(chuàng)建緊抓不放。以“家庭文化建設年”為主線，全力打造文明和諧家庭創(chuàng)建品牌，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，促進文化大發(fā)展大繁榮。不斷深化節(jié)能減排活動，積極倡導“低碳家庭、時尚生活”，發(fā)放宣傳資料XX份。實施了“凈化環(huán)境、美化家園、健康XXX巾幗在行動”集中宣傳活動，組織巾幗志愿者服務隊開展了集中整治行動和義務植樹活動。二是巾幗志愿服務成效顯著。全市各級婦女組織結合實際，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，開展了科技指導、文藝宣傳、體育健身、護綠保潔、衛(wèi)生保健、普法維權、扶貧幫困等形式多樣的志愿服務活動。市司法局、人社局、610辦公室、人民醫(yī)院、婦保院、疾控中心等單位的巾幗志愿者開展了婦女普法維權、科普宣傳、婦幼衛(wèi)生保健知識宣傳活動。共發(fā)放宣傳資料XX多份，接受有關咨詢XX多人次，免費為婦女和群眾健康查體XX多人次。

（四）將學習成果轉化在維護婦女兒童合法權益、切實為婦女兒童辦實事好事上。維護婦女兒童合法權益，促進社會和諧穩(wěn)定，是婦聯(lián)組織肩負的光榮使命。在學習型黨組織建設過程中，婦聯(lián)轉變思維，創(chuàng)新舉措，收到了良好效果。一是切實維護婦女兒童合法權益。繼續(xù)加強與公檢法司等部門合作，廣泛吸收法官、檢察官、律師、心理咨詢師等專業(yè)人員加入志愿者隊伍。成立市婦女兒童維權合議庭，深入開展“十萬婦女學法律、十萬家庭創(chuàng)平安”活動和“零家庭暴力”創(chuàng)建活動。認真

4做好婦女群眾工作和來信來訪工作。繼續(xù)開展“春蕾計劃”、貧困女大學生助學活動。深化“雙合格”和“親子共成長”等實踐活動，擴大家教知識普及，促進未成年人健康成長。二是扎實為婦女兒童辦實事解難題。注重人文關懷，暢通訴求渠道，把婦女群眾的思想情緒引導好、疏導好，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好婦女兒童的切身利益。積極做好十二五婦女兒童發(fā)展新規(guī)劃的編制工作，針對重點難點指標征求了意見?！傲弧逼陂g發(fā)動醫(yī)護人員為在校學生進行了健康查體并為每位學生建立了健康檔案。協(xié)調(diào)社會各界捐款XX萬余元，資助貧困女童XX多名，為XX多名婦女進行了免費健康查體，促進了社會和諧。

三、2012年工作打算

2012年，市婦聯(lián)將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實市委第十三次黨代會精神，緊緊圍繞市委“一六三五三”決策部署，積極推進學習型黨組織建設，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高黨員干部的學習能力和工作創(chuàng)新能力，團結帶領廣大婦女“巾幗創(chuàng)新業(yè)〃建功十二五”，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開?，F(xiàn)將工作打算匯報如下：

一是進一步提高思想認識，建立健全長效機制。組織黨員干部認真學習市委黨代會精神，加強對開展學習型黨組織建設活動重要性的認識。轉變學習觀念，摒棄錯誤學風，樹立全員學習、終身學習的學習理念。健全完善集體學習，調(diào)查研究，教育培訓、考核激勵等制度，形成學習型黨組織建設長效機制。

二是進一步廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚學習氛圍。加大宣傳發(fā)動的力度，采取定期研究、設立網(wǎng)站專題宣傳欄等多種形式，使黨員干部深刻認識到要把學習當成一種政治責任。增強宣傳發(fā)動的針對性，定期邀請政治理論、法律、心理健康等方面的專家，滿足黨員干部開闊眼界、獲取知識、適應崗位的學習需求，積極引導黨員干部自覺養(yǎng)成勤于學習、善于學習的良好習慣，使學習工作化、工作學習化，形成濃厚的學習氛圍。

三是進一步創(chuàng)新學習載體，豐富深化學習形式。積極創(chuàng)新陣地建設，依托“婦女之家”，緊扣婦女兒童發(fā)展主題，圍繞“五一”、“五四”、5“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日，積極開展各種形式的主題學習教育活動，開展形勢政策、理想信念、社會主義核心價值體系、黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、地方特色文化等專題學習教育。通過定期組織學習討論、舉辦知識競賽和講座、外出參觀考察等，深化學習的內(nèi)容形式，激發(fā)黨員干部讀書學習的熱情，調(diào)動黨員干部學習的積極性。

四是進一步完善責任機制，嚴格督查考核。把組織學習與業(yè)務工作緊密結合，建立健全監(jiān)督激勵和督查考評機制，落實學習責任，加大對黨員干部學習內(nèi)容、學習筆記、學習時數(shù)、心得體會撰寫等項目督查考評，將黨員干部學習參與度與學習成效納入年終考核體系，形成推進學習型黨組織建設的有力保障。

XXX市婦聯(lián)

2012年2月14日

第二篇：學習型黨組織總結

學習型黨組織工作總結

2012年是深入學習貫徹黨的十七大會議精神的重要一年，也是進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，推進學習型黨組織建設的關鍵之年。為認真貫徹落實中央、學校及學院關于推進學習型黨組織建設的相關會議精神，充分發(fā)揮黨員干部在學習中的表率作用，在科研工作、指導實踐、臨床工作上取得新成效，我黨支部高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎，以解決問題為重點，以推動創(chuàng)新為目的，在“深”字上下功夫、在“實”字上出成效，積極打造學習型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

一、政治化。學習是黨組織的政治行為，要把學習型黨組織和一般學習組織區(qū)別開來。也就是說，學習型黨組織的本質(zhì)就是體現(xiàn)于學習中的黨性，如果不能在學習中體現(xiàn)黨性，學習型黨組織就成了一般的學習組織。對于學習型黨組織來說，學習是當然的政治行為，講學習就是講政治。在新的歷史條件下，中國共產(chǎn)黨要始終走在時代前列、引領中國發(fā)展進步，要領導人民奪取新勝利、開創(chuàng)新局面，要提高執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性，就必須把黨建設成為馬克思主義學習型政黨，把各級黨組織建設成學習型黨組織。

把學習型黨組織和一般學習組織區(qū)別開來，意義在于強化建設學習型黨組織的政治責任感，在學習中樹立政治意識、政黨意識、執(zhí)政意識。

二、組織化。學習是黨組織的組織行為，要把建設學習型黨組織和對學習的一般號召區(qū)別開來。學習是以黨組織為主體并在黨組織主導下的組織行為。學習主體就是學習行為的參與者?；邳h的政治目標，學習型黨組織不把學習看成孤立的個人行為，而是組織行為。我黨支部圍繞黨的政治目標確定學習內(nèi)容、選擇學習方法、設定學習目標、檢驗學習效果、設計學習制度、引導黨組織提高學習能力。學習型黨組織突出了黨組織在學習中的主導地位，強化了黨組織的責任。這就把建設學習型黨組織和對學習的一般性號召區(qū)別開來。黨組織要把學習納入工作規(guī)劃，黨員要把學習作為政治責任。

認真落實抓學習、促學習的工作責任制。學習作為組織行為，組織的團隊成長、整體提升、共同進步就是學習的主要目的。但學習作為組織行為，是以黨員個人的學習為微觀基礎的，組織作為學習的主導者，要激發(fā)黨員、干部個人的學習熱情，強化個人的學習責任，促進個人自覺學習。在黨支部書記的帶領下，組織委員及宣傳委員的共同努力下，我們多次開展學習型黨支部理論教育活動，使同學們進一步加深認識，共同提高。

三、制度化。學習是黨的組織制度保證的行為，要把制度化的學習和個人自由學習區(qū)別開來。

組織行為必然是制度化的行為，在學習型黨組織中，學習就是黨組織的制度化行為。用制度確定學習內(nèi)容，把中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系和現(xiàn)代化建設所必需的各種知識作為學習的重點；用制度促進學習活動，考察學習效果，防止把學習變成“軟任務”；用強力的導向引導和激發(fā)學習的積極性，把學習態(tài)度、學習成果和理論修養(yǎng)作為考評、選拔干部的重要依據(jù)，要通過制度向黨員、干部發(fā)出明確的信號：選擇了學習，就是選擇了進步。制度化的學習和黨員個人自學毫無矛盾但有區(qū)別，和一些為了完任務、應付檢查的集體學習、一些為了裝點門面混文憑的行為毫不相干。

把制度化的學習和個人自由學習區(qū)別開來，其意義在于用制度促進、引導黨員干部自覺學習，為學習提供制度條件和動力。

四、互動式。學習是黨組織成員之間、理論和實踐之間“互動”行為，要把學習和單純讀書區(qū)別開來。

向書本學習、向群眾學習、向實踐學習是學習型黨組織主要的學習途徑。從信息反饋角度看，學習就是一種學習主體和學習對象相互啟發(fā)、相互批評、相互反饋，共同改變的互動行為。通過與書本互動，重視書本而不唯書本，學習方法論，防止教條主義；通過與工作互動，學習和工作相互促進，注重理論的實踐價值，在實踐中提高自己；與群眾互動，了解群眾呼聲，注重學習的價值實現(xiàn)，把學習成果體現(xiàn)在實現(xiàn)好維護好群眾利益上，防止脫離群眾利益的無效學習。

“互動”不僅反映學習主體和學習對象的關系，而且突出了一個“動”字，是建立在學習主體的能動性和主動性之上的自覺行為，黨員、干部通過相互交流、經(jīng)驗分享、掀起頭腦風暴，從而產(chǎn)生新思維，建立新觀念、發(fā)現(xiàn)新問題、發(fā)明新方法、推動新發(fā)展。互動式學習兼容了所有傳統(tǒng)學習方法，擴展了學習對象，提高了學習效率。學習方法上的積極創(chuàng)新必然能夠促進學習效果提高，開發(fā)創(chuàng)造性思維。把學習和單純讀書區(qū)別開來，其意義在于拓展學習視野，創(chuàng)新學習方法，增加學習實效。

綜上所述，各級黨組織要成為學習型黨組織，必須通過政治化、組織化、制度化的學習活動，采用互動式學習方法，向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，達到黨組織整體素質(zhì)的提高，從而實現(xiàn)黨的政治目標。

“創(chuàng)建學習型支部”，是創(chuàng)建學習型社會、創(chuàng)建學習型政黨的應有之義。一個學習型社會才能繁榮昌盛，一個學習型政黨才能永葆先進，一個學習型團體才能充滿活力。推進學習型黨組織建設，是一個長期實踐的課題，是一個不斷探索循序漸進的動態(tài)實踐過程。我黨支部將繼續(xù)開展一系列活動，將“創(chuàng)建學習型黨支部”的工作深入進行下去，爭取在基層黨員建設工作中更進一步。

第三篇：學習型黨組織總結

商洛電大黨支部學習型黨組織建設工作總結

中共十七屆四中、五中全會提出把建設學習型政黨作為一項戰(zhàn)略任務，這是我們黨加強黨的自身建設，增強黨的戰(zhàn)斗力的重大舉措，我校積極響應市教育局黨委號召，及時成立領導機構，制定實施方案，把建設學習型黨組織和鞏固深化學習實踐活動成果相結合，和創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，我們一方面抓理論學習，不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)和學習能力，一方面努力把學習成果應用到工作實踐中，促進學校辦學水平和辦學層次進一步提升，為促進我?？茖W發(fā)展提供堅強的政治保障。現(xiàn)將我校建設學習型黨組織的工作總結如下。

一、建設學習型黨組織的指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真踐行科學發(fā)展觀，深入學習黨的十七屆四中、五中全會精神，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，以“圍繞學校中心工作，認真踐行科學發(fā)展觀，不斷深化電大內(nèi)涵建設，爭創(chuàng)基層先進黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為活動載體，以“招生工作取得新突破，網(wǎng)上教學再創(chuàng)新佳績，系統(tǒng)建設更加和諧，順利通過三大評估，努力爭創(chuàng)中、省示范性市級電大分?！睘槟繕耍偈谷｜h員進一步增強政治意識、大局意識、黨性意識和創(chuàng)新意識，始終能夠發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，推進我校又好又快發(fā)展。

二、加強學習型領導班子建設，充分發(fā)揮表率作用 建設學習型黨組織，必須首先抓好學習型領導班子的建設。學校領導班子成員，帶頭學習、勤于學習，用自己的行動激發(fā)其他黨員和群眾學習的積極性，用自己學習的成果指導和引領其他黨員和群眾學習。學校領導班子成員深刻認識到提高自身領導能力、領導藝術與加強學習的關系，自覺養(yǎng)成勤奮學習和深入思考的習慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神，堅持每天多學一點、學深一點，不斷優(yōu)化知識結構、提高綜合素質(zhì)，努力在建設學習型黨組織中走在前列。我校堅持每周一例會學習制度，領導班子成員帶頭系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的十七大、十七屆四中全會、五中全會精神，學習市委、教育局黨委建設學習型黨組織的文件精神，不斷提高理論水平和黨性修養(yǎng)，在黨員、教師中起到先鋒表率作用。

三、強化學習型黨支部建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用 我校黨支部不斷創(chuàng)新學習形式，豐富學習內(nèi)容，力求學習取得實效。在學習形式方面，一是采取集中學習和個人自學相結合的方式，利用電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體學習；二是黨支部以會議形式組織學習；三是舉辦專題講座；四是撰寫心得體會。在學習內(nèi)容方面主要是學習中國特色社會主義理論，重點學習了《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》、黨章、黨的十七大、十七屆屆四中全會、五中全會精神、《江澤民選集》、《論“三個代表”》、《憲法》、《刑法》等。同時組織黨員干部學習現(xiàn)代教育技術和遠程教育理論，不斷提高業(yè)務素質(zhì)和工作技能，推動崗位工作上水平。

通過學習，全體黨員干部進一步增強了用科學理論指導實踐的能力，進一步確立了正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學習促進學校教育教學工作，以工作實績檢驗理論學習成效，使全體黨員以最大的熱情投入到教育教學工作中，在工作中爭先鋒當模范，黨員干部以自身的模范作用去影響人、感染人、凝聚人，以黨風促教風，以黨性鑄師魂，在學校各項工作中發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

四、加強師德師風建設，進一步提高教師隊伍素質(zhì) 我校黨支部十分重視教師隊伍建設，重點是師德師風建設。我們主要圍繞以下四個方面來開展工作：一是堅持用先進的理論武裝頭腦，在提高教師思想政治素質(zhì)上求突破。引導廣大教師認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習溫家寶總理在全國教育工作會上的講話精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領學生。二是引導教師牢固樹立正確的教師職業(yè)理想，注重教書育人，在提高教育教學質(zhì)量上求突破。增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。三是切實提高教師職業(yè)道德水平，增強服務意識，在服務社會、服務學生上求突破。大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、求真務實精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。四是著力解決師德師風方面存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求突破。通過學習教育活動，堅決杜絕各種不良現(xiàn)象。

五、用學習型黨組織建設帶動和促進學校各項工作健康發(fā)展。

建設學習型黨組織是保障學校長期健康發(fā)展的大事，我校黨支部要求全體黨員干部要積極投身到建設學習型黨組織活動中來，扎扎實實學習，認認真真研究，用學習成果推動自身工作，帶動群眾工作，努力提升教育教學工作水平，促進學校事業(yè)健康發(fā)展。

1、抓住招生龍頭不放松，努力實現(xiàn)招生工作新突破。招生工作是電大發(fā)展的生命線，是電大各項工作中最重要的環(huán)節(jié)，為此，我們一方面緊盯市場不斷調(diào)整專業(yè)結構、拓寬招生領域，另一方面采取多種形式加大宣傳力度，規(guī)定招生任務，完善獎懲機制，在競爭環(huán)境日益激烈的情況下，實現(xiàn)了招生規(guī)模的適度增長。

2、強化教學工作的中心地位，網(wǎng)上教學再創(chuàng)新佳績。網(wǎng)上教學是電大遠程開放教育的主要教學形式，經(jīng)過近兩年來的探索和實踐，我們形成了一些被師生廣泛接受，被上級電大充分肯定的行之有效的制度和做法，在省電大近兩年來對網(wǎng)上教學進行的8次檢查評比中我校都名列全省第一。本學期，我們要在以往成績的基礎上努力創(chuàng)造新的佳績。

3、積極籌劃建設多功能教室，進一步完善辦學功能。為了進一步完善電大辦學功能，適應日益廣泛的各類社會培訓和繼續(xù)教育發(fā)展的需求，我們決定在原教學辦公樓頂加蓋一個能容納200人的多功能室，現(xiàn)已完成前期論證設計工作，力爭明年上半年建成使用。

4、加強隊伍建設，不斷深化校內(nèi)人事制度改革。人才是事業(yè)發(fā)展的保證，多年來，編制少、人員少是制約電大進一步發(fā)展的瓶頸。為此，我們希望通過向上級部門的積極爭取為我校增加5—10名編制，同時，我們今年面向社會公開招聘了4名臨時工作人員，以緩解教學和管理人員的嚴重不足，充實師資隊伍。

5、全力以赴，力爭順利通過三大評估。按照省教育廳的安排，今年要對全省的成人教育辦學單位進行全面評估。根據(jù)我校的辦學情況，我們按規(guī)定要同時參加遠程開放教育、奧鵬網(wǎng)絡教育、成人高等教育共三個不同類別的評估，這三個評估要分別撰寫評估報告，分別準備支撐材料，任務非常艱巨，我們要聚全校之力，調(diào)動一切積極因素，全力以赴，力爭順利通過三大評估。

第四篇：學習型黨組織總結

商洛電大黨支部學習型黨組織建設工作總結

中共十七屆四中、五中全會提出把建設學習型政黨作為一項戰(zhàn)略任務，這是我們黨加強黨的自身建設，增強黨的戰(zhàn)斗力的重大舉措，我校積極響應市教育局黨委號召，及時成立領導機構，制定實施方案，把建設學習型黨組織和鞏固深化學習實踐活動成果相結合，和創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，我們一方面抓理論學習，不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)和學習能力，一方面努力把學習成果應用到工作實踐中，促進學校辦學水平和辦學層次進一步提升，為促進我?？茖W發(fā)展提供堅強的政治保障?，F(xiàn)將我校建設學習型黨組織的工作總結如下。

一、建設學習型黨組織的指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真踐行科學發(fā)展觀，深入學習黨的十七屆四中、五中全會精神，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，以“圍繞學校中心工作，認真踐行科學發(fā)展觀，不斷深化電大內(nèi)涵建設，爭創(chuàng)基層先進黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為活動載體，以“招生工作取得新突破，網(wǎng)上教學再創(chuàng)新佳績，系統(tǒng)建設更加和諧，順利通過三大評估，努力爭創(chuàng)中、省示范性市級電大分?！睘槟繕?，促使全校黨員進一步增強政治意識、大局意識、黨性意識和創(chuàng)新意

識，始終能夠發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，推進我校又好又快發(fā)展。

二、加強學習型領導班子建設，充分發(fā)揮表率作用 建設學習型黨組織，必須首先抓好學習型領導班子的建設。學校領導班子成員，帶頭學習、勤于學習，用自己的行動激發(fā)其他黨員和群眾學習的積極性，用自己學習的成果指導和引領其他黨員和群眾學習。學校領導班子成員深刻認識到提高自身領導能力、領導藝術與加強學習的關系，自覺養(yǎng)成勤奮學習和深入思考的習慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神，堅持每天多學一點、學深一點，不斷優(yōu)化知識結構、提高綜合素質(zhì)，努力在建設學習型黨組織中走在前列。我校堅持每周一例會學習制度，領導班子成員帶頭系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的十七大、十七屆四中全會、五中全會精神，學習市委、教育局黨委建設學習型黨組織的文件精神，不斷提高理論水平和黨性修養(yǎng)，在黨員、教師中起到先鋒表率作用。

三、強化學習型黨支部建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用 我校黨支部不斷創(chuàng)新學習形式，豐富學習內(nèi)容，力求學習取得實效。在學習形式方面，一是采取集中學習和個人自學相結合的方式，利用電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體學習；二是黨支部以會議形式組織學習；三是舉辦專題講座；四是撰寫心得體會。在學習內(nèi)容方面主要是學習中國特色社會主義理

論，重點學習了《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》、黨章、黨的十七大、十七屆屆四中全會、五中全會精神、《江澤民選集》、《論“三個代表”》、《憲法》、《刑法》等。同時組織黨員干部學習現(xiàn)代教育技術和遠程教育理論，不斷提高業(yè)務素質(zhì)和工作技能，推動崗位工作上水平。

通過學習，全體黨員干部進一步增強了用科學理論指導實踐的能力，進一步確立了正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學習促進學校教育教學工作，以工作實績檢驗理論學習成效，使全體黨員以最大的熱情投入到教育教學工作中，在工作中爭先鋒當模范，黨員干部以自身的模范作用去影響人、感染人、凝聚人，以黨風促教風，以黨性鑄師魂，在學校各項工作中發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

四、加強師德師風建設，進一步提高教師隊伍素質(zhì) 我校黨支部十分重視教師隊伍建設，重點是師德師風建設。我們主要圍繞以下四個方面來開展工作：一是堅持用先進的理論武裝頭腦，在提高教師思想政治素質(zhì)上求突破。引導廣大教師認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習溫家寶總理在全國教育工作會上的講話精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領學生。二是引導教師牢固樹立正確的教師職業(yè)理想，注重教書育人，在提高教育教學質(zhì)量上求突破。增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使

命感和社會責任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。三是切實提高教師職業(yè)道德水平，增強服務意識，在服務社會、服務學生上求突破。大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、求真務實精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。四是著力解決師德師風方面存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求突破。通過學習教育活動，堅決杜絕各種不良現(xiàn)象。

五、用學習型黨組織建設帶動和促進學校各項工作健康發(fā)展。

建設學習型黨組織是保障學校長期健康發(fā)展的大事，我校黨支部要求全體黨員干部要積極投身到建設學習型黨組織活動中來，扎扎實實學習，認認真真研究，用學習成果推動自身工作，帶動群眾工作，努力提升教育教學工作水平，促進學校事業(yè)健康發(fā)展。

1、抓住招生龍頭不放松，努力實現(xiàn)招生工作新突破。招生工作是電大發(fā)展的生命線，是電大各項工作中最重要的環(huán)節(jié)，為此，我們一方面緊盯市場不斷調(diào)整專業(yè)結構、拓寬招生領域，另一方面采取多種形式加大宣傳力度，規(guī)定招生任務，完善獎懲機制，在競爭環(huán)境日益激烈的情況下，實現(xiàn)了招生規(guī)模的適度增長。

2、強化教學工作的中心地位，網(wǎng)上教學再創(chuàng)新佳績。網(wǎng)上教學是電大遠程開放教育的主要教學形式，經(jīng)過近兩年來的探索和實踐，我們形成了一些被師生廣泛接受，被上級電大充分肯定的行之有效的制度和做法，在省電大近兩年來對網(wǎng)上教學進行的8次檢查評比中我校都名列全省第一。本學期，我們要在以往成績的基礎上努力創(chuàng)造新的佳績。

3、積極籌劃建設多功能教室，進一步完善辦學功能。為了進一步完善電大辦學功能，適應日益廣泛的各類社會培訓和繼續(xù)教育發(fā)展的需求，我們決定在原教學辦公樓頂加蓋一個能容納200人的多功能室，現(xiàn)已完成前期論證設計工作，力爭明年上半年建成使用。

4、加強隊伍建設，不斷深化校內(nèi)人事制度改革。人才是事業(yè)發(fā)展的保證，多年來，編制少、人員少是制約電大進一步發(fā)展的瓶頸。為此，我們希望通過向上級部門的積極爭取為我校增加5—10名編制，同時，我們今年面向社會公開招聘了4名臨時工作人員，以緩解教學和管理人員的嚴重不足，充實師資隊伍。

5、全力以赴，力爭順利通過三大評估。按照省教育廳的安排，今年要對全省的成人教育辦學單位進行全面評估。根據(jù)我校的辦學情況，我們按規(guī)定要同時參加遠程開放教育、奧鵬網(wǎng)絡教育、成人高等教育共三個不同類別的評估，這三個評估要分別撰寫評估報告，分別準備支撐材料，任務非常

艱巨，我們要聚全校之力，調(diào)動一切積極因素，全力以赴，力爭順利通過三大評估。

第五篇：學習型黨組織活動總結

黨的xx屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務以來，滿洲里市委高度重視、凝心聚力，堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，堅持分層推進、分類指導，把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務，扎實推進學習型黨組織建設各項工作。通過領導帶動、行政推動、載體促動，形成了強大的創(chuàng)建聲勢和濃厚的創(chuàng)建氛圍，取得了較好的階段性建設成果。

一、領導帶頭、上下聯(lián)動，營造了濃厚的學習氛圍。

根據(jù)中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》精神，市委制訂下發(fā)了實施意見，進一步明確推進學習型黨組織建設的目標任務、基本原則、主要內(nèi)容和步驟方法。成立了市委副書記為組長，組織部、宣傳部等部門主要領導為副組長和成員的建設學習型黨組織工作領導小組，建立了市委統(tǒng)一領導，宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)，各部門分工負責，各級黨組織積極參與的領導體制和工作機制。并召開了動員大會，全面動員、整體部署、明確任務、提出要求，為我市推進學習型黨組織建設提供有力的組織保障。

在學習型黨組織建設中，市委領導班子以身作則，走在前列。2011年以來，省委中心組共組織集中學習12次，其中“清華大學—滿洲里名家論壇”報告會5次，專題學習會5次，市委中心組擴大讀書會2次。為制定一個既符合中央和自治區(qū)精神，又符合滿洲里發(fā)展實際的滿洲里“十二五”規(guī)劃，確保今后五年滿洲里經(jīng)濟社會全面發(fā)展，特別是滿洲里重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設取得重大進展，推動滿洲里率先在自治區(qū)進入小康社會行列。市委專門召開中心組專題學習會議，深入學習五中全會公報、中央“十二五”規(guī)劃建議、xx所作的說明和自治區(qū)“十二五”規(guī)劃建議。深刻領會五中全會確定的今后五年發(fā)展的主題，主線和任務，領會自治區(qū)今后五年經(jīng)濟社會發(fā)展的指（轉載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）導思想和目標。并且多次召開專題會議，研究將中央和自治區(qū)的精神貫徹到制定滿洲里十二五規(guī)劃之中的具體措施。經(jīng)過反復研究討論，統(tǒng)一了思想，理清了思路，為站在更高的起點上科學制定滿洲里“十二五”規(guī)劃奠定堅實的思想理論基礎。堅定了全市人民“十二五”時期在新一輪西部大開發(fā)中先行先試，為新一輪西部大開發(fā)和富民興邊戰(zhàn)略起到示范帶動作用的信心和決心。市委主要領導帶頭作形勢政策專題報告，分別是《把握新機遇，謀求新跨越，全力推進滿洲里重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設》和《舉全市之力，集全市之智，全面加快滿洲里國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設步伐》。由于市委主要領導帶頭學習，帶動了各級領導干部率先學習的良好風氣。

市委領導的帶頭示范，極大地調(diào)動了全市黨員干部的學習積極性，推動了學習型黨組織建設工作。各級黨組織、有關單位和部門積極聯(lián)動，相應成立了推進學習型黨組織建設的協(xié)調(diào)機構，形成了全市黨員共同參與、共同推進、共同學習的良好風氣；形成了特點鮮明、分工明確、責任清晰的良好局面。滿洲里日報社在學習型黨組織建設中，率先垂范、帶頭學習，全力打造滿洲里日報社讀書會這一品牌，爭做學習型黨組織建設的先行軍，成為滿洲里學習型黨組織和學習型社會建設的表率。各部門各單位結合自身職能和特點，采取舉辦集中講座、開列自學書目、組織調(diào)研、撰寫心得體會等形式，打造互動、共享、開放的學習的平臺著力提高黨員思想認識、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界。各基層黨組織，結合各自實際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類推進，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學習型黨組織建設案例。如學習日、讀書日、宣講日等等，為推進學習型黨組織建設搭建了實效平臺。推動了工作學習化、學習工作化。扎實推進學習型黨組織建設。

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黨的xx屆四中全會提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務以來，滿洲里市委高度重視、凝心聚力，堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，堅持分層推進、分類指導，把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務，扎實推進學習型黨組織建設各項工作。通過領導帶動、行政推動、載體促動，形成了強大的創(chuàng)建聲勢和濃厚的創(chuàng)建氛圍，取得了較好的階段性建設成果。

一、領導帶頭、上下聯(lián)動，營造了濃厚的學習氛圍。

根據(jù)中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》精神，市委制訂下發(fā)了實施意見，進一步明確推進學習型黨組織建設的目標任務、基本原則、主要內(nèi)容和步驟方法。成立了市委副書記為組長，組織部、宣傳部等部門主要領導為副組長和成員的建設學習型黨組織工作領導小組，建立了市委統(tǒng)一領導，宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)，各部門分工負責，各級黨組織積極參與的領導體制和工作機制。并召開了動員大會，全面動員、整體部署、明確任務、提出要求，為我市推進學習型黨組織建設提供有力的組織保障。

在學習型黨組織建設中，市委領導班子以身作則，走在前列。2011年以來，省委中心組共組織集中學習12次，其中“清華大學—滿洲里名家論壇”報告會5次，專題學習會5次，市委中心組擴大讀書會2次。為制定一個既符合中央和自治區(qū)精神，又符合滿洲里發(fā)展實際的滿洲里“十二五”規(guī)劃，確保今后五年滿洲里經(jīng)濟社會全面發(fā)展，特別是滿洲里重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設取得重大進展，推動滿洲里率先在自治區(qū)進入小康社會行列。市委專門召開中心組專題學習會議，深入學習五中全會公報、中央“十二五”規(guī)劃建議、xx所作的說明和自治區(qū)“十二五”規(guī)劃建議。深刻領會五中全會確定的今后五年發(fā)展的主題，主線和任務，領會自治區(qū)今后五年經(jīng)濟社會發(fā)展的指（轉載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）導思想和目標。并且多次召開專題會議，研究將中央和自治區(qū)的精神貫徹到制定滿洲里十二五規(guī)劃之中的具體措施。經(jīng)過反復研究討論，統(tǒng)一了思想，理清了思路，為站在更高的起點上科學制定滿洲里“十二五”規(guī)劃奠定堅實的思想理論基礎。堅定了全市人民“十二五”時期在新一輪西部大開發(fā)中先行先試，為新一輪西部大開發(fā)和富民興邊戰(zhàn)略起到示范帶動作用的信心和決心。市委主要領導帶頭作形勢政策專題報告，分別是《把握新機遇，謀求新跨越，全力推進滿洲里重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設》和《舉全市之力，集全市之智，全面加快滿洲里國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設步伐》。由于市委主要領導帶頭學習，帶動了各級領導干部率先學習的良好風氣。

市委領導的帶頭示范，極大地調(diào)動了全市黨員干部的學習積極性，推動了學習型黨組織建設工作。各級黨組織、有關單位和部門積極聯(lián)動，相應成立了推進學習型黨組織建設的協(xié)調(diào)機構，形成了全市黨員共同參與、共同推進、共同學習的良好風氣；形成了特點鮮明、分工明確、責任清晰的良好局面。滿洲里日報社在學習型黨組織建設中，率先垂范、帶頭學習，全力打造滿洲里日報社讀書會這一品牌，爭做學習型黨組織建設的先行軍，成為滿洲里學習型黨組織和學習型社會建設的表率。各部門各單位結合自身職能和特點，采取舉辦集中講座、開列自學書目、組織調(diào)研、撰寫心得體會等形式，打造互動、共享、開放的學習的平臺著力提高黨員思想認識、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界。各基層黨組織，結合各自實際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類推進，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學習型黨組織建設案例。如學習日、讀書日、宣講日等等，為推進學習型黨組織建設搭建了實效平臺。推動了工作學習化、學習工作化。扎實推進學習型黨組織建設。

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學習時間經(jīng)?；?。學習時間經(jīng)?；谴龠M學習持久深入進行的必然要求。首先是加強組織領導，各級建設學習型黨組織工作領導小組是我市推進學習型黨組織建設強有力的組織保障，加強了對各黨組織學習的領導、指導和協(xié)調(diào)。確保學習活動的開展經(jīng)?；?。充分發(fā)揮黨校、行政學校等學習主陣地的作用，利用各類“講壇”、“論壇”、“講堂”和學習會、讀書會、交流會等平臺，以及報紙、廣播電視、網(wǎng)絡、手機等載體，開展有特色的理論政策學習、專業(yè)技術學習、業(yè)務培訓和技能競賽以及調(diào)研活動。組織宣講團深入基層開展宣講工作。認真總結各級黨組織、各部門、各單位創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，用典型說話、用典型引（轉載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）路，努力形成正確輿論導向。

學習制度長遠化。即不斷健全完善各項學習制度，形成長效機制，確保學習制度長期管用。一年來，逐步建立或完善了中心組學習制度、黨員干部學習制度、培訓制度、調(diào)查研究制度、報告宣講制度、考核評價制度、檢查督查制度等多項制度，真正把學習的“軟任務”變成了“硬約束”，營造了用制度促學習、管學習的良好氛圍。

通過開展學習型黨組織建設活動，全市廣大黨員和干部職工進一步提高了思想認識，增強了責任心、事業(yè)心、進取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質(zhì)，為滿洲里國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設提供了精神動力和智力支持。

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