第一篇：中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與能力調(diào)查問卷

中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與能力調(diào)查問卷（學(xué)生問卷）

以下共18個問題均為單項選擇，請如實填寫。

1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)最主要是為了什么？（）A、為了滿足家長的要求和期望

B、為了得到老師或他人的表揚(yáng)和認(rèn)可C、為了能考上大學(xué)，以后能有一份好工作D、為了學(xué)習(xí)知識，將來成為一個有用的人

2、學(xué)習(xí)時，你感覺怎樣？（）A、有趣，很喜歡B、比較輕松，能接受C、辛苦，但還能堅持D、乏味、厭煩

3、對自己目前的學(xué)習(xí)成績，你感覺怎樣？（）A、很滿意B、比較滿意C、不太滿意D、很不滿意

4、你感覺得到學(xué)習(xí)壓力嗎？（）A、壓力很大B、有一點壓力 C、沒什么壓力D、不確定

5、學(xué)期初你會制定并實施學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃嗎？（）A、有明確的目標(biāo)和計劃，能堅持執(zhí)行 B、都曾制定過，但未能堅持執(zhí)行C、想過要制定，但不知道怎么制定D、從來沒有制定過，覺得沒用

6、你聽課的效果怎么樣？（）A、都能聽懂B、大部分能聽懂C、能聽懂一點D、完全聽不懂

7、在學(xué)習(xí)過程中遇到你不懂或不理解的問題，你通常會怎么辦？（）A、向老師請教B、與同學(xué)討論C、自己慢慢琢磨D、放棄

8、面臨考試時你會感到？（）A、心情放松B、有一點緊張C、非常緊張D、不確定

9、你的課余時間通常用來做什么？（）A、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生B、運(yùn)動或娛樂

C、繼續(xù)學(xué)習(xí)D、睡覺

10、你平時自主安排的時間多嗎(除節(jié)假日)？（）A、很多B、較多C、較少D、幾乎沒有

11、你每天入睡的時間大約為晚上幾點？（）A、9-10點B、10-11點C、11-12點D、12點以后

12、你每天早上起床的時間大約為幾點？（）A、5點以前B、5點至5點30分C、5點30分至6點D、6點以后

13、你午休多長時間？（）A、一個小時以上B、半小時到一個小時C、半小時之內(nèi)D、幾乎不午休

14、你認(rèn)為自己的睡眠時間足夠嗎？（）A、太多了B、正好足夠C、太少了D、不確定

15、若你的睡眠時間不足，你認(rèn)為這會影響到你的學(xué)習(xí)效率嗎？（）

A、有很大影響B(tài)、有一點影響C、沒什么影響D、不確定

16、你希望自己每天的睡眠時間有多長？（）A、7小時以下B、7-8小時C、8-9小時D、9小時以上

17、你對學(xué)校制定的作息時間滿意嗎？（）A、非常滿意B、比較滿意C、不太滿意D、特別不滿意

18、你的學(xué)習(xí)效率怎么樣？（）A、很高B、比較高C、比較低D、很低

第二篇：中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查問卷

中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們：

您好！為了了解同學(xué)們的情況，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，我們要進(jìn)行一項心理測驗。希望每一個回答問題的同學(xué)，都能按照自己的實際情況，以實事求是的科學(xué)態(tài)度，真實坦白地回答后面的問題。

1、你愿意經(jīng)常舉手發(fā)言，或主動參與小組討論嗎？ *

A.愿意B.偶爾C不愿意

2、你覺得你學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危?*

A、很好B、中上C、中下D、比較弱

3、你對的你學(xué)習(xí)成績在意嗎？ *

A.在意B.無所謂

4、請問你是不是認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對將來很重要？ *

A.是的B.說不上C.不是的5、請問你有沒有制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣？ *

A.有B.有時有C.沒有

6、你經(jīng)常想自己不用花太多時間成績也會超過別人？ *

A.經(jīng)常B.偶爾C.從不

7、請問你做作業(yè)時遇到困難會怎么辦？ *

A.自己想辦法解決B.找老師或同學(xué)幫忙解決C.放在一邊不管D、尋求網(wǎng)絡(luò)

8、你能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)嗎 *

A.完全可以B.只能完成某幾門C.只能選擇性地完成每門部分作業(yè)

9、自己平時會不會自覺、自動地進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容？ *

A.每次都會B.偶爾會C從來不會

10、學(xué)習(xí)的時候，如果有人找你玩，你會不會立即就跟去玩？ *

A.經(jīng)常B.說不定C.完全不會

11、你在學(xué)習(xí)上的時間分配 *

A.對喜歡的科目下狠功夫B.平均分配C.對不喜歡的放任自由

12、家人會經(jīng)常督促你學(xué)習(xí)嗎？ *

A.經(jīng)常B.偶爾C.不會

13、你認(rèn)為以下三種因素，哪種更容易給你施加壓力？ *

A.家庭壓力B.老師壓力C.自身壓力D.其他

14、請問您是否會想拿出一部分娛樂時間來學(xué)習(xí)從而提高成績？

A、想，但是不由自主地想玩B、想，并且做了C、被爸媽老師無奈逼迫D、不想，更不會做

15、請問您是否向拿出一部分學(xué)習(xí)時間來進(jìn)行娛樂？

A、想 B可以考慮、C、不想

16、你想從哪些方面改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度？

中學(xué)生學(xué)習(xí)方法問卷調(diào)查表

同學(xué)們：

下面是關(guān)于你本學(xué)期學(xué)習(xí)方法的調(diào)查題，請你仔細(xì)、認(rèn)真、實事求是的填寫，此卷有助于我們和你自己了解你都運(yùn)用了那些學(xué)習(xí)方法。謝謝！

本卷的填寫方式是在每道選擇題中，必須選擇一個選項,請不要漏選，也不要在一道內(nèi)選兩項。請認(rèn)真回答這些問題后，再看后面的評分方法。

1、如果老師布置一項社會調(diào)查讓你在寒假中完成，并要求開學(xué)后提交一份報告，你會：

A、沒有把這件事放在心上量

B、到網(wǎng)上去下載一份，應(yīng)付了事

C、和幾個要好的同學(xué)一塊完成并趁機(jī)游玩

D、形成學(xué)習(xí)小組，分工合作，對這份報告貢獻(xiàn)自己的力

2、本學(xué)期開學(xué)之前，你一般情況下會：

A、無所事事，等待開學(xué)

B、只要準(zhǔn)備好開學(xué)所需要的物品就可以

C、檢查老師布置的作業(yè)是否完成D、考慮并制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，爭取有所進(jìn)步

3、你認(rèn)為應(yīng)該在早讀、下午上課或晚自修前的多長時間內(nèi)引導(dǎo)大家進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)并逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？

A、5分鐘B、10分鐘C、15分鐘D、20分鐘

4、有的同學(xué)表示課前預(yù)習(xí)對自己學(xué)習(xí)有很大幫助，所以習(xí)慣預(yù)習(xí)；而有的同學(xué)表示預(yù)習(xí)對學(xué)習(xí)并沒有什么幫助，所以不預(yù)習(xí)。你呢？（）

A、不預(yù)習(xí)B、很少預(yù)習(xí)C、老師布置預(yù)習(xí)才預(yù)習(xí)D、經(jīng)常預(yù)習(xí)

5、如果你預(yù)習(xí)，那你都經(jīng)常預(yù)習(xí)那些科目？（注意：上面選不預(yù)習(xí)的同學(xué)不用填此項。）（）

A、自己喜歡的科目B、自己喜歡那位老師的科目

C、家長強(qiáng)調(diào)的重點科目D、預(yù)習(xí)自己認(rèn)為成績不理想的科目

6、預(yù)習(xí)的方法多種多樣，你常用哪一種？（）

（注：選不預(yù)習(xí)的同學(xué)這一組題目可以不用填寫）

A、把要學(xué)的內(nèi)容看一遍B、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并歸納出重點和難點

C、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，歸納出重難點并劃出不懂或有疑問的地方

D、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并查閱相關(guān)資料，解決疑難

7、課堂上，你最喜歡（）

A、答問B、自由閱讀

C、老師講解D、討論

8、有的同學(xué)表示會在課堂上課過程中常常走神，你呢？（）

A、對感興趣的內(nèi)容很認(rèn)真，不感興趣的就干別的事情

B、上課內(nèi)容聽不懂時會走神

C、認(rèn)為上課內(nèi)容已經(jīng)很懂了，不用聽

D、基本不會走神

9、不同的同學(xué)都有自己的聽課方式，你是怎樣的呢？（）

A、聽課時不記筆記，但愿意想，會配合老師的節(jié)奏（如：回答問題等）

B、老師讓記什么就記什么

C、聽課時會記自己認(rèn)為重要的筆記，但常常聽不到老師講的下面的內(nèi)容

D、一面聽，一面把老師講的和自己認(rèn)為重要的內(nèi)容記在書上

10、你覺得自己的聽課效果怎樣（）

Ａ、不清楚Ｂ、全聽不懂

Ｃ、部分聽懂Ｄ、全能聽懂

11．等級科目課上，你通常（）

A．完全按老師的要求進(jìn)行，沒有主動對問題進(jìn)行探究

B．主要精力放在解題上，沒有對基礎(chǔ)知識進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)

C．既注重對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，又注意解題及解題后的反思、總結(jié)

D．主動對問題進(jìn)行探究，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論、交流

12、開學(xué)一段時間之后，發(fā)現(xiàn)自己成績不太理想，你一般情況下會

A、不學(xué)習(xí)了，反正學(xué)不會

B、聽天由命，反正我已經(jīng)盡力了

C、確定自己的薄弱學(xué)科，狠下功夫

D、請教老師，看自己的學(xué)習(xí)方法是否對路

13、上自習(xí)課的時間里，如果沒有老師在場

A、無所事事，逮著什么就看什么

B、看哪個老師布置的作業(yè)多就做哪個學(xué)科的作業(yè)

C、查缺補(bǔ)漏，抓緊時間學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科

D、思考今天的學(xué)習(xí)情況，做好總結(jié)

14.你與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流情況是（）

Ａ、不與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)方面問題Ｂ、有同學(xué)經(jīng)常對自已學(xué)習(xí)有幫助

Ｃ、經(jīng)常與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)心得Ｄ、經(jīng)常幫助其他同學(xué)

15、關(guān)于復(fù)習(xí)你是怎樣做的呢？()

A、在平時、測驗和考試前都不復(fù)習(xí)B、老師強(qiáng)調(diào)要復(fù)習(xí)才會復(fù)習(xí)

C、平時不復(fù)習(xí)，測驗和考試前會復(fù)習(xí)

D、在平時、測驗和考試前都會認(rèn)真復(fù)習(xí)

16、復(fù)習(xí)的方法多種多樣，你常用哪一種？（注：從不復(fù)習(xí)的同學(xué)不用填寫）()

A、只會翻閱筆記B、把學(xué)過的內(nèi)容通看一遍

C、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍后，會嘗試做一些題目來鞏固

D、回憶學(xué)過的內(nèi)容，自己整理出提綱，針對還有疑問的地方，及時弄懂

17、你是怎樣處理復(fù)習(xí)與作業(yè)的關(guān)系呢？（）

A、不復(fù)習(xí)只完成作業(yè)B、邊做作業(yè)遇到有不懂的馬上看書或筆記

C、先做作業(yè)再針對遇到的問題看書、筆記，或問同學(xué)、老師

D、整理好課程內(nèi)容，認(rèn)真理解重點、難點之后再寫作業(yè)

18、你怎樣完成作業(yè)的呢？（）

A、做作業(yè)中遇到困難經(jīng)常不能完成，也不會問同學(xué)、老師B、只講究速度做完就完事

C、做作業(yè)遇到困難需要與同學(xué)討論才能完成D、能自己快速準(zhǔn)確的完成19、當(dāng)考試后,你發(fā)現(xiàn)考的科目自己覺得很糟糕,你會（）

A、無所謂,來日方長,我會努力的 B.從頭開始,扎扎實實再從頭學(xué)起

C.從現(xiàn)在開始努力D.要為成功找方法，不為失敗找理由。

20、試卷或作業(yè)發(fā)下來后何時訂正呢？

A、從不訂正 B、晚自修時C、老師講評時 D、立即

中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣問卷

1.你每天幾點起床 *

2.每天最晚幾點休息 *

3.每晚你會用多長時間看明天要上的課？

*A從來沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣B少于15分鐘C小于30分鐘D多于30分鐘E來不及看

4.每一堂課下來，你能聽懂課堂內(nèi)容？

A20%B40%C60%D80%E全聽懂

5上課做筆記，你是采取下列那種方式？ *

A邊聽邊記B有重點地記錄C只能記住一部分D下課抄同學(xué)的E很少做筆記

6你上課聽課一般是

*A跟著老師的思路走B有點跟不上C有選擇地聽D根本跟不上

7.完整的、條理清楚的記好筆記，如有疏漏能及時補(bǔ)齊。筆記有復(fù)習(xí)價值是寶貴的復(fù)習(xí)資料。

*A筆記很完整，只是很少時間看B只記重要的，經(jīng)常整理筆記C偶爾記一點，經(jīng)常沒有記得完D記筆記太浪費(fèi)時間，沒有這個習(xí)慣

8.當(dāng)你遇到不懂的問題的時候，你是？

*A問同學(xué)B問老師C自己解決D不知道怎么辦

9.放學(xué)回家后，你通常會？

*A馬上做作業(yè)再看書B先看書，復(fù)習(xí)一下C邊做作業(yè)邊看書D做其它事情

10.你學(xué)習(xí)時先復(fù)習(xí)再作業(yè)嗎？

*A經(jīng)常如此B偶爾C從來沒有

11.我做作業(yè)時，不抄襲答案或同學(xué)作業(yè)，總是保質(zhì)保量地完成*A我從不抄襲B有時候會看別人的作業(yè)，弄明白了，再自己做一遍C偶爾抄一些，時間太緊的時候D經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè)

12.認(rèn)真對待改錯，注意查缺補(bǔ)漏

*A自己錯過一次，就不會再錯B自己已經(jīng)改錯了，但還是出錯了無數(shù)次C沒有注意，不知錯在哪里

13.你多長時間復(fù)習(xí)你學(xué)過的知識？

A*一周B一個月C期中、期末考試前D寒暑假

14.一個單元或一個階段的學(xué)習(xí)之后，你是否有主動自查、自測的習(xí)慣？

*有沒有有時有

15.對待期中、期末考試就像對待平時的測驗一樣，沒有太多心理壓力

A*是B有時候是C否

16老師發(fā)回試卷或作業(yè)，你一般會做什么？

*A認(rèn)真的看，弄清楚哪里出了錯，那些知識點還沒掌握B只關(guān)心成績或排名C不主動查找出錯的原因，只等老師講解D往書包一放了事

17.每次考試失分的主要原因是？

*A粗心大意B選項看不清C做不完D感覺會做但就是沒做對E考試怯場

18.每天起床后感覺體力充沛，頭腦清楚

*A每天都這樣B偶爾這樣C起床時無精打采

19.安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你學(xué)習(xí)時注意力集中時間大約有（）分鐘

A30分鐘以上B15-30分鐘C不超過15分鐘

第三篇：中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度與方法調(diào)查問卷

中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度與方法調(diào)查問卷

1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)最主要是為了什么？

A、為了滿足家長的要求和期望B、為了得到老師或他人的表揚(yáng)和認(rèn)可

C、為了能考上大學(xué)，以后能有一份好工作D、為了學(xué)習(xí)知識，將來成為一個有用的人

2、學(xué)習(xí)時，你感覺怎樣？

A、有趣，很喜歡B、比較輕松，能接受C、辛苦，但還能堅持D、乏味、厭煩

3、對自己目前的數(shù)學(xué)成績，你感覺怎樣？

A、很滿意B、比較滿意C、不太滿意D、很不滿意

4、你感覺得到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)壓力嗎？

A、壓力很大B、有一點壓力C、沒什么壓力D、不確定

5、你聽數(shù)學(xué)課的效果怎么樣？

A、都能聽懂B、大部分能聽懂C、能聽懂一點D、完全聽不懂

6、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中遇到你不懂或不理解的問題，你通常會怎么辦？

A、向老師請教B、與同學(xué)討論C、自己慢慢琢磨D、放棄

7、你怎樣完成數(shù)學(xué)作業(yè)的呢？

A、做作業(yè)中遇到困難經(jīng)常不能完成，也不會問同學(xué)、老師

B、只講究速度做完就完事

C、做作業(yè)遇到困難需要與同學(xué)討論才能完成D、能自己快速準(zhǔn)確的完成8、你是怎樣處理數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)與作業(yè)的關(guān)系呢？

A、不復(fù)習(xí)只完成作業(yè)

B、邊做作業(yè)遇到有不懂的馬上看書或筆記

C、先做作業(yè)再針對遇到的問題看書、筆記，或問同學(xué)、老師

D、整理好課程內(nèi)容，認(rèn)真理解重點、難點之后再寫作業(yè)

9、面臨數(shù)學(xué)考試時你會感到？

A、心情放松B、有一點緊張C、非常緊張D、不確定

10、試卷或作業(yè)發(fā)下來后何時訂正呢？

A、從不訂正B、回家訂正C、老師講評時D、立即

11、關(guān)于復(fù)習(xí)你是怎樣做的呢？

A、在平時、測驗和考試前都不復(fù)習(xí)B、老師強(qiáng)調(diào)要復(fù)習(xí)才會復(fù)習(xí)

C、平時不復(fù)習(xí)，測驗和考試前會復(fù)習(xí)D、在平時、測驗和考試前都會認(rèn)真復(fù)習(xí)

12、你與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流情況是

A、不與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)方面問題B、有同學(xué)經(jīng)常對自已學(xué)習(xí)有幫助

C、經(jīng)常與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)心得D、經(jīng)常幫助其他同學(xué)從

13、在數(shù)學(xué)學(xué)科上，你通常

A、完全按老師的要求進(jìn)行，沒有主動對問題進(jìn)行探究

B、主要精力放在解題上，沒有對基礎(chǔ)知識進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)

C、既注重對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，又注意解題及解題后的反思、總結(jié)

D、主動對問題進(jìn)行探究，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論、交流

14、你的學(xué)習(xí)效率怎么樣？

A、很高B、比較高

C、比較低D、很低

第四篇：中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查

中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查

影響中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的因素主要有中學(xué)生學(xué)習(xí)自主性、自制力、恒心等。

學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)就是完成老師布置的作業(yè)，老師說要檢查的就去做，老師沒有明確說要檢查的就算了。自主性是學(xué)習(xí)成敗的很關(guān)鍵的因素，我們學(xué)生自己才是學(xué)習(xí)的主體，老師只是會在必要的時候拉或推一下我們，而不可能一直拽著我們前進(jìn)，所以我們因該明白學(xué)習(xí)的真正含義，或者說學(xué)習(xí)對我們意味著什么。做作業(yè)不是僅僅為了完成老師的任務(wù)，而是為了鞏固我們課堂上學(xué)過的知識；預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也不是僅僅把課本看一下，預(yù)習(xí)是為了保證我們的聽課效率和效果，因為我們無法在45分鐘內(nèi)完全集中注意力，這就需要我們有重點的去聽課，所以只有提前預(yù)習(xí)了才知道哪一塊是自己的難點，需要特別認(rèn)真地聽，哪一塊自己在預(yù)習(xí)的過程中已經(jīng)明白了，再與老師的思路對照一下就可以了；因為我們的記憶存在遺忘現(xiàn)象，即使在課堂上聽明白了，等晚上回到家也會忘記一些知識，所以這就需要我們及時復(fù)習(xí)。

認(rèn)真完成作業(yè)、及時地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)都是對我們學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)。自制力是一種善于控制自己的情緒、支配自己行動的能力。對于初中生來說，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育完善，神經(jīng)纖維尚未全部髓鞘化，傳遞的神經(jīng)行動容易泛化，不夠準(zhǔn)確，因此會常表現(xiàn)出自制能力比較弱。

中學(xué)生良好的心理品質(zhì)中包括自制力，家長應(yīng)該注意學(xué)生自制力品質(zhì)的培養(yǎng)。這個品質(zhì)是在一定的自然、社會和家庭條件影響下，在個體克服困難的過程中逐步形成的。首先，可以通過學(xué)習(xí)活動來培養(yǎng)孩子自制力品質(zhì)，引導(dǎo)孩子把注意力集中到學(xué)習(xí)上，當(dāng)外界的誘惑出現(xiàn)時，要不為所動，能夠抵制。這必須使孩子能想到自己的學(xué)生身份，任務(wù)就是學(xué)習(xí)，進(jìn)入學(xué)生這個角色才行。在學(xué)習(xí)中具有一定的自制力，才能做到專心學(xué)習(xí)。

其次，在家庭日?；顒又幸部梢耘囵B(yǎng)孩子的自制力品質(zhì)。如讓孩子收拾房間，打掃房間，偶爾一兩次可以，但經(jīng)常干，孩子可能就會偷懶。這些都是考驗，是培養(yǎng)自制力的手段。

學(xué)習(xí)恒心的培養(yǎng)要善于培養(yǎng)、保護(hù)、利用學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。眾所周知，興趣是最好的老師。每人都喜歡做自己喜歡的事情，特別是初中的學(xué)生，這一點表現(xiàn)得尤為明顯。因此，我們就從學(xué)生喜歡的歌曲入手，先找一首較短的英文歌曲的歌詞，首先找出其中自己知道的語法點，講給家長或其他人聽，然后找出不認(rèn)識的單詞、不理解的句子，然后通過查字典或問老師的方式弄明白，同時一定要做相應(yīng)得記錄，第二天拿出5分鐘時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，保證已經(jīng)完全明白了這首歌曲的意思。每隔一天完成一首歌曲，而且可以逐漸找長一些的歌曲。

因此中學(xué)生應(yīng)注重自身的修養(yǎng)，善于發(fā)揮自身的特長，培養(yǎng)一些良好的興趣，同時發(fā)現(xiàn)自身的不足，努力完善自身。這樣，我們對學(xué)習(xí)會有更深入的認(rèn)識，更熱愛學(xué)習(xí)。相信我們會在今后的學(xué)習(xí)生活中，有了學(xué)習(xí)的巨大動力，學(xué)習(xí)更起勁。

學(xué)習(xí)是一種認(rèn)知的過程，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對我們的生活和人際關(guān)系很有益處。因此，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分必要的。所以，我們應(yīng)培養(yǎng)一種樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第五篇：英語學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查問卷

寧夏師范學(xué)院大學(xué)生英語學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)： 你好！為了了解大學(xué)生對于英語的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們在大學(xué)校園隨機(jī)開展了這項調(diào)查。請你根據(jù)自己的實際情況作答，在每題的答案中打勾。你的回答將代表眾多與你一樣的同學(xué)希望您認(rèn)真填答，謝謝！

1.您對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識是： A.無所謂 B.不太重要 D.很重要

2.您對自己英語水平的看法： A.不滿意 B.比較滿意 C.滿意 D.無所謂

3.您對自己英語水平的期望： A.四級 B.六級 C.托?；蜓潘?D.GRE

4.您學(xué)習(xí)英語的主要目的是： A.證書動機(jī) B.社會要求 C.出國深造 D.打好基礎(chǔ)為將來準(zhǔn)備 E.對英語感興趣 F.沒有目的不得不學(xué)

5.您學(xué)習(xí)英語的主要途徑是：A.自學(xué) B.英語課上積極參與 C.進(jìn)行聽說練習(xí)D.看原版電影、聽英文歌曲 E.其他

6.您是否上過英語補(bǔ)習(xí)班：A.沒上過 B.很少 C.有些 D.經(jīng)常.7.您對于學(xué)好英語有沒有信心： A.有一定信心 B.絕對有 C.沒有 D.絕對沒有心.8.您平常是否會主動學(xué)習(xí)英語： A.偶爾主動尋找各種機(jī)會學(xué)習(xí)英語 B.經(jīng)常 C.很少 D.其他

9.您學(xué)習(xí)英語時有什么感覺： A.在學(xué)習(xí)英語時感到比較快樂 B.對學(xué)習(xí)英語沒感覺 C.自信 D.有失敗感 E.有成就感 F.自卑

10.您認(rèn)為英語學(xué)習(xí)最重要的部分是：A.聽力 B.口語 C.閱讀 D.作文 E.語法 F.其他

11.您認(rèn)為學(xué)習(xí)英語最主要的用途是：.考試 B.與他人交流 C.閱讀國外刊物或看外語節(jié)目 D.出國留學(xué)

12.您對英語的態(tài)度： A.興趣一般 B.厭惡 C.很感興趣 D.無所謂興趣

13.您認(rèn)為大學(xué)英語四六級考試：A.毫無意義 B.比較重要 C.不重要 D.很重要

14.您在學(xué)習(xí)英語過程中什么時候感到緊張： A.在老師提問時覺得最緊張 B.公共場合講英語 D.上英語課時

15.你能聽懂別人說英語嗎？ A.通常 B.有時 C． 幾乎D.決不

16.你能“隨心所欲”地說英語嗎？ A.通常 B.有時 C． 幾乎D.決不

17.你認(rèn)為學(xué)英語最大的難題是什么？A.英語口語會話能力B.語法不好學(xué)單詞太多記不住C.口語說不好 D.其它

18．你現(xiàn)在最想提高的是：A..英語應(yīng)試能力B.英語閱讀能力C.英語寫作能力D.不知道E 其它

19.你對于“學(xué)習(xí)英語可以使自己找工作時更具競爭力”這樣的說法感到：A．非常同意 B.有些同意 C.既不同意也不反對 D.有些反對 E．非常反對

20.你對于“學(xué)校英語是人生中的一門必修課”這樣的說法感到A．非常同意 B.有些同意 C.既不同意也不反對 D.有些反對.E．非常反對