第一篇：學校政治業(yè)務學習總結(jié)

學校暑期政治業(yè)務學習總結(jié)

根據(jù)縣教科局“關于開展教職工政治學習的通知”精神，結(jié)合本校實際，我校按照上級安排組織全校教職工進行了暑期政治業(yè)務學習?，F(xiàn)在學習工作已全面結(jié)束，現(xiàn)將學習情況總結(jié)如下：

一、高度重視，指導思想明確

政治、業(yè)務學習對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平和教育教學能力起著不可忽視的作用，因此學校非常重視。接到縣教科局關于暑假期間開展教職工政治業(yè)務學習的通知后，學校立即召開了校長會，研究布置了學校暑期政治業(yè)務學習工作。校長在全體教師動員會上就此次政治學習的目的、學習時間、學習形式作了具體細致的安排，并布置了學習內(nèi)容，強調(diào)了學習紀律，為政治業(yè)務學習的順利有效實施打下了堅實的思想基礎。此次學習以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面推進素質(zhì)教育和建設高素質(zhì)教師隊伍為目標，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，創(chuàng)新教育方式。

二、合理安排，內(nèi)容具體

在這幾天的集中學習中，全體教師一起學習了《教師道德修養(yǎng)知識》、《中小學班主任工作規(guī)定、貫徹<中小學班主任工作規(guī)定>的要求》、《提高課堂教學有效性的策略》、《現(xiàn)代教育技術在我國課堂教學中的運用探究》等，進一步提高了教師們對自己育人的職責和應遵守的道德規(guī)范的認識，增強了師德師風建設的責任感和緊迫感；一起探討了提高課堂效率的教學方法和現(xiàn)代教育手段的運用。

為了方便教師學習，提高學習效率，學校提前準備好了學習材料，人

手一份，學習時采用講座互動、討論交流等多種形式，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，反思體會。學習結(jié)束后要求每位教師將學習的理論與實踐相結(jié)合分別寫一篇政治、業(yè)務學習心得體會，把政治業(yè)務學習效果切實落到實處。

三、學習效果顯著

通過集中學習討論和自我反思，我校教師的師德水平明顯提高，教育教學能力得到增強，學習取得了良好的效果。

1、教師職業(yè)道德明顯提高

通過對《縣教育局關于加強教育行風建設的八條規(guī)定》、《新時期教師職業(yè)道德新要求探析》等的學習和討論，教師們進一步明白了自己教書育人的職責，應當遵循的職業(yè)道德規(guī)范，明白了良好的師德形象是樹立良好校風的基礎，是促進學校發(fā)展的前提。

2、教學能力得到提高

通過對《提高課堂教學有效性的策略》、《現(xiàn)代教育技術在我國課堂教學中的運用探究》等的學習和討論，更新了教師的教學觀念，豐富了教師的教學手段，進一步提高了教師的教學能力。

總之，通過本次暑期政治業(yè)務學習，達到了預期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風和教育教學成績會更上一層樓。

巴音庫魯提鄉(xiāng)小學

2011年7月12日

第二篇：政治業(yè)務學習總結(jié)

司法所政治業(yè)務學習總結(jié)

我所本政治業(yè)務學習全面貫徹落實黨的十七大精神，積極推進和諧社會法治建設，以業(yè)務培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大政法干警的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我所司法行政工作的新局面，現(xiàn)就本政治業(yè)務學習活動作小結(jié)如下：

一、政治業(yè)務學習形成了工作化、制度化

根據(jù)局、鄉(xiāng)關于政治業(yè)務學習工作要求，我所制定了學習計劃、政治業(yè)務學習制度，考勤、考核制度，強化了政法干警職業(yè)道德，加強了隊伍建設，起到了政治保障作用。

一年來，我所職工不論是在參加實踐科學發(fā)展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習。以“公正、公平、正義”為載體，通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學習。全體職工進一步強化了政治意識，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學發(fā)展觀”的高度上來，提高了我所政法干警政治覺悟和司法業(yè)務水平。

三、開展教育活動，提升隊伍形象

1、學習了黨的十七大精神。重點學習黨的十七屆四中全會決議。我們集中時間、集中精神，認真把握十七大報告的精神實質(zhì)，學習的過程

論等，同時開展了其它相關文件的學習。

2、開展和諧XX等建設理念的學習，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，提升對“法制社會”依法行政思想認識的深化，進一步開展法制建設，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧毛壩建設。

3、開展干部廉政建設，組織干部學習《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、司法局各項文件等和司法建設息息相關的法律法規(guī)，解讀各項政策，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法行政，學習《干警核心價值觀教育實踐》和先進人物事跡，完善我所政德規(guī)范，使我所的職工職業(yè)素養(yǎng)進一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的政法干警。

4、開展了讀書活動，每位職工讀“科學發(fā)展觀”，并寫了讀后感，在兄弟所中交流。

四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年，我所在進行職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關注職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，召開座談會，廣泛聽取職工意見，努力創(chuàng)設心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、開展文明所創(chuàng)建活動。認真解決職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。

3、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和縣局活動開展主題活動，加強愛國主義教育學習，每個職工完成了學習筆記，寫出了多篇學習心得，廣大職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達到了預期的目的。

第三篇：2011政治業(yè)務學習總結(jié)

2011政治、業(yè)務學習總結(jié)

一年以來本人認真參加政治、業(yè)務學習，不斷地充實自己，加強自身思想道德修養(yǎng)，從而提高了自己的政治、業(yè)務知識水平和能力。現(xiàn)就一學年來,政治、業(yè)務學習總結(jié)如下：

1、深入學習黨的十七大會議精神，把樹立科學發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，進一步解放思想，認真深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀。

2、學習了《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，學習《“五.六”普法讀本》并參加了考試，成績合格。

3、開展教育理論學習。認真閱讀了《廣西教育》、《這樣跟孩子說話最有效》、《孩子把你的手給我》等教育教學的理論方面的書籍，并寫了

1.2萬字的讀書筆記，從而提高自己的業(yè)務知識水平。

4、積極參加教育教學研討活動。

①撰寫了《經(jīng)典—孩子的良師益友》論文獲鎮(zhèn)級三等獎，并認真參加開展研究活動，提高自己的教學能力。

②積極參加鎮(zhèn)級《誦讀經(jīng)典展報》課題的研究探及才藝活動?？傊?，作為教師的我通過自主學習充實自己，不斷地更新自己，改造自己，從而滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學質(zhì)量。

第四篇：政治業(yè)務學習總結(jié)

政治業(yè)務學習總結(jié)

為進一步加強師德師風建設，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為，提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進教育改革和發(fā)展，根據(jù)要求和實際情況，組織全體教師認真進行了政治業(yè)務學習。通過學習，全體教師獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)還是業(yè)務水平，都有極大提高，教師們一致認為：本學期所學，于今后工作實踐有著十分重大的現(xiàn)實意義。現(xiàn)將些次學習小結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識。

政治業(yè)務學習以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以加強師德師風建設為核心，以增強教師魅力重點，以提高教師的整體素質(zhì)為目標，旨在通過學習，使教師能與時俱進，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻，在教書育人的千秋偉業(yè)中，領跑時代前列。我校全體教師在學習中都達些共識。

二、健全機構(gòu)，精心組織。

為了切實開展學習活動，使之取得實效，我校成立了黨支書為組長、校長為副組長、校行政領導為成員的政治業(yè)務學習領導小組，領導小組提前召開了有關學習的組織籌備會，對學習的各項工作作了統(tǒng)一的安排布置，要求講解人員預先作好充分準備，備講資料齊全，學習記錄詳實，集中學習的形式通過播放視頻、影音資料、領導骨干教師講解等，由于有了以上措施，這項政治學習組織得非常成功。

三、嚴明紀律，嚴格要求學習期間，教師嚴格遵守作息制度，嚴

格簽到制度，教師座位定人定位。

制定教師學習考勤記錄，嚴格考勤，特殊情況請假必須由組長簽字報中心學校批準后方可請假。積極參與，對學習不認真，認識不到位，敷衍了事的教師學校要重新組織專人學習。

四、內(nèi)容充實，豐富。

本次組織全體教職工學習了《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何加強教育教學管理，如何提高教育教學質(zhì)量》、《課程改革下教師應該具備的基本素養(yǎng)》、等內(nèi)容。通過學習，全體教師更深刻地領會了所學內(nèi)容的精髓。

總之，這學期政治業(yè)務學習使我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務水平者得到了提高，對于我校今后的教育教學工作有著十分重要的指導意義。

思渠完小

2012年12月5日

第五篇：2011政治業(yè)務學習總結(jié)

2011學政治學習工作總結(jié)

范 家 灣 小 學

為進一步加強師德師風建設，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為，提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，更新教育教學理念，提高構(gòu)建和諧教育、人文教育的能力與水平，塑造良好的教師形象，促進我校教育事業(yè)良好地快速發(fā)展，根據(jù)我校實際情況，2011年7月9日至19日，我校全體教職工進行了為期11天的政治業(yè)務學習。通過學習，全體教職工獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)還是業(yè)務水平，都有極大提高，他們一致認為：暑期所學，于今后工作實踐有著十分重大的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)將這次學習情況小結(jié)如下：

一、加強領導

為使全縣教職工們對這次學習引起高度重視，7月9日，集全校教職工在會議室參加了政治業(yè)務學習動員會，觀看優(yōu)秀教師先進事跡報告會視頻。每位教職工再次深入地了解了這次學習的重要性、必要性和目的及內(nèi)容，增強了危機意識、責任意識、學習意識。

為了切實開展此次學習活動，使之取得實效，我校成立了以校長為組長、副校長副組長，學校6位中層領導為成員的政治業(yè)

務學習領導小組，領導小組提前召開了有關學習的組織籌備會，對學習的方式、時間、內(nèi)容、考勤以及學習結(jié)果的考評作了統(tǒng)一的安排布臵。為方便教師們學習記錄和撰寫心得體會，學校統(tǒng)一印發(fā)了《政治業(yè)務學習手冊》。學習方式為集中學習和自主學習相結(jié)合，集中學習主要為播放視頻、影音資料、領導和骨干教師講解等，每次集中學習都有領導負責，講解人員預先作好課件、講義等資料的準備，所有參加學習的人員，做好詳實的學習記錄，積極討論發(fā)言；自主學習由學校給定學習主題，教職工們采用形式多樣的方式自行分組學習。學習結(jié)束后，每位教職工對學習情況和效果進行了總結(jié)，于7月19日上午將學習手冊交至政教副主任處。

二、明確目的讓教師們明確學習的目的，提高認識，是開展這次學習的基礎。政治業(yè)務學習是加強教師職業(yè)道德建設，促進廣大教師提高政治素養(yǎng)和業(yè)務水平的良好契機。通過暑期政治業(yè)務學習動員會，全校教職工們都能充分地認識到：這次學習是以加強師德師風建設為核心，以增強教師魅力重點，以提高教師的整體素質(zhì)為目標；旨在通過學習，使教師能與時俱進，增強教書育人的責任感和事業(yè)心，用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范自己的言行，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻，做一個忠誠黨的教育事

業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師，在教書育人的千秋偉業(yè)中，領跑在時代前列。

三、嚴明紀律

參加學習人員嚴格遵守作息時間，嚴格簽到制度，教師座位定人定位。制定教師學習考勤記錄，嚴格考勤，特殊情況請假必須報校長批準后方可請假。學習和討論期間，要求每位教職工積極參與，踴躍發(fā)言，不得使用通訊工具（可將其設臵為靜音狀態(tài)），不得帶孩子進入學習討論地點，不得在集中學習場所吸煙。對學習不認真，認識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師學校要重新組織專人學習。

四、內(nèi)容充實

在這次學習中，我校安排了豐富的內(nèi)容，主要有：《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》；西充縣優(yōu)秀教師先進事跡報告會視頻；中小學課題教學評價方案、《貧困縣城鄉(xiāng)學校整合式均衡發(fā)展實踐研究實施方案》、《中小學教學工作暫行規(guī)定》等文件；《學生自主教育自主管理的實踐研究實施方案》；介紹魏書生、邱學華、李鎮(zhèn)西等名家的教育思想和方法的文章；電子白板與實際教學工作整合技術；學校安全穩(wěn)定工作相關文件，暑期學校安全工作注意事項；文建明、楊善洲、任維鼎等同志先進事跡;提高教師自身修養(yǎng)的書籍《給教師的建議》、《多元智能

教與學的策略》、《高效能人士的七個習慣》等。

五、效果明顯

通過這次的學習，教師的法制意識明顯增強，師德認知水平和業(yè)務水平得到不同程度的提高，收到了良好的學習效果。

1、法制觀念明顯增強

通過對《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學習，教師們更進一步地增強了遵守法律、維護法律的自覺性，在依法從教、依法保護自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強了意識，樹立了現(xiàn)代教育思想，努力構(gòu)建民主、平等的師生關系。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，學校的各項工作才能快速發(fā)展，教育不正之風才能及時糾正。

2、職業(yè)道德明顯強化

通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，教職工進一步明白了自己育人的職責，應遵循的道德規(guī)范。應具有與時代精神相通的教育理念，形成對事業(yè)的責任感和自豪感。要充分尊重學生的主體作用，積極發(fā)揮教師的主導作用，關注學生的發(fā)展，把知識、智慧、愛心全部奉獻給學生，克服唯我獨尊、師尊生卑的傳統(tǒng)思想。也更加明確了遵守職業(yè)道德是加強行風建設的關鍵，是樹立良好校風的基礎。

3、業(yè)務素質(zhì)明顯提高

在聯(lián)系本校和自己教育教學工作實際的討論中，絕大多數(shù)教師認真反思了一年來的經(jīng)驗和教訓，認識到加大教學管理、強化課改意識是推動教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工程。在教學中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，因材施教，保持樂觀的心境，穩(wěn)定的情境，要有寬容心，能夠容忍學生的無知、過錯；要成為學生學習的參與者、合作者，建立平等、民主、和諧的師生關系；在教學中和學生平等對話、溝通交流，做學生求知做人的向?qū)?，尊重學生的創(chuàng)新性，克服“我為中心，知識權(quán)威”的思想；探索適合我校實際的、符合課改要求的，能整體提高教學水平的課堂教學模式?？傊?，通過兩周的政治業(yè)務學習，教職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務水平者得到了提高，對我校今后的教育教學工作有著十分重要的指導意義！