第一篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓剖析(個(gè)人)
紀(jì)律作風(fēng)整頓及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)剖析材料
按照縣委、縣政府及縣委創(chuàng)先辦關(guān)于“上爭(zhēng)外招強(qiáng)推優(yōu)服”四大工程建設(shè)突破年、紀(jì)律作風(fēng)整頓、“三一三提升”主題實(shí)踐及群眾評(píng)議活動(dòng)安排,扎實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了省市縣相關(guān)會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神及《黨章》等規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,通過(guò)學(xué)習(xí),理論水平有了明顯提升,業(yè)務(wù)知識(shí)有了顯著收獲,黨性修養(yǎng)有了明顯鍛煉,服務(wù)意識(shí)有了顯著增強(qiáng),大局觀(guān)念有了顯著改觀(guān),工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和工作的需要還有一定的差距,靜心反思,認(rèn)真總結(jié),現(xiàn)就自身存在的問(wèn)題、根源、努力方向進(jìn)行剖析。
一、存在問(wèn)題及現(xiàn)象
1、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,同時(shí),我對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不突出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,雖然能完成學(xué)習(xí)筆記,但不夠主動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)雖然經(jīng)常翻閱理論知識(shí)方面的書(shū)籍,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái),運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù),但不可能全心全意,更不會(huì)是
最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求,認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,但能力有限,職位有限,只能過(guò)一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,因此,在工作生活中雖然與老百姓有一定感情,但群眾觀(guān)點(diǎn)群眾立場(chǎng)的思想樹(shù)立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,做群眾的貼心人。
3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,只講“過(guò)得去”,不講“過(guò)的好”,只講“大氣候”,不講“小環(huán)境”。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),缺乏大膽管理,為顧及面子往往自我批評(píng)多一些,存在“老好人”思想;埋頭干工作多,未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、存在問(wèn)題的根源
上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀(guān)因素,但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間里,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀(guān)上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、沒(méi)有把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走了過(guò)場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理,沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此,在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò),不能從嚴(yán)要求自己。自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),滿(mǎn)足于一知半解,在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方
面還不夠,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、為人民服務(wù)觀(guān)念有待進(jìn)一步更新。具體到自己身上,就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作,但是自己的這種觀(guān)念樹(shù)立的并不牢靠,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng),離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。缺乏一種謀求發(fā)展唯有創(chuàng)新的拼闖勇氣。工作滿(mǎn)足于過(guò)得去,安于現(xiàn)狀,自然就不會(huì)有前進(jìn)、創(chuàng)新的勇氣和作為。歸結(jié)為一點(diǎn),還是觀(guān)念上的抱殘守缺、墨守成規(guī)。
3、沒(méi)有把創(chuàng)新作為一種思維方式。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。事業(yè)心責(zé)任感減退,自身要求不夠嚴(yán)格。在管理上存在畏難情緒,受了一點(diǎn)小挫折就心灰氣短,不能沉下心來(lái)想辦法。同時(shí)心里也有一些“等、靠、慢”的情緒,思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),思想還不夠解放,工作思路不夠開(kāi)闊。
三、整改措施和努力方向
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng),使自己看清了自己在思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的一些問(wèn)題,今后按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題,始終做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的各項(xiàng)方針政策,只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),才能融會(huì)貫通,把握其精神實(shí)質(zhì),掌握科學(xué)的世界觀(guān)和方法論。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用唯物主義立場(chǎng)、觀(guān)
點(diǎn)和方法觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān),做到政治上更加成熟,理想信念更加堅(jiān)定。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫,增強(qiáng)宗旨觀(guān)念。針對(duì)新情況、新問(wèn)題,抓住工作中的薄弱環(huán)節(jié),大力開(kāi)展調(diào)查研究,掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。工作要想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,勇于吃苦,勇于奉獻(xiàn),不等不靠,增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。同時(shí)要善于查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)做一名合格的黨員干部。
3、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,講究工作策略,注意工作方法,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
總之,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,為人社工作盡一份棉帛之力。
第二篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料
“查短板、找差距、促整改”活動(dòng)個(gè)人剖析材料
按照縣委、縣政府安排部署和局關(guān)于《查短板、找差距、促整改工作實(shí)施方案》,我對(duì)照各項(xiàng)規(guī)定,從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:一是政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。二是業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。三是工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
今后的整改措施:一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。二是要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。三是加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦案,努力做到“向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”,對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性。
第三篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料
紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料 彬州市第二幼兒園
張曉娟
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話(huà),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下:
一、存在的問(wèn)題
(一)自我查找
1.工作不扎實(shí)。活動(dòng)過(guò)程中對(duì)于一些解決不太好的問(wèn)題就放過(guò)去了,不主動(dòng)與同事領(lǐng)導(dǎo)討論交流,不能把工作做實(shí)、細(xì)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度。缺乏刻苦鉆研的精神。
2.政治理論水平不高。對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
(二)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)
保育教育水平不高。保育工作中不能?chē)?yán)格按照保育員工作指南要求自己。集體教育活動(dòng)中不能關(guān)注到每一位幼兒,忽視了幼兒主體地位。
(三)
群眾幫助
學(xué)習(xí)能力低下。不了解先進(jìn)的幼兒教育理念,因循守舊,不能及時(shí)對(duì)自己的教育理念和教學(xué)方式進(jìn)行反思。
二、存在問(wèn)題的原因
1.思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正,上進(jìn)心不是很強(qiáng),得過(guò)且過(guò),平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫,不能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)是我的一個(gè)壞習(xí)慣,丟三落四。
2.主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮,沒(méi)有站在更遠(yuǎn)的立場(chǎng)想問(wèn)題。總是認(rèn)為自己的工作能完成就行,不精益求精。
三、整改措施
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看電視網(wǎng)絡(luò)新聞,關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。
2.加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),提高保育教育水平。積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆。無(wú)論是保育教育方面還是專(zhuān)業(yè)技能方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),作為一名幼兒老師需要廣博的知識(shí)和精湛的專(zhuān)業(yè)技能,不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,不斷充電,以求適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的需要;改變多年形成的壞習(xí)慣,意識(shí)到存在的問(wèn)題就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉,絕不應(yīng)付,認(rèn)真及時(shí),保質(zhì)保量。
3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。改變多年形成的壞習(xí)慣,意識(shí)到問(wèn)題就要下決心改正,以后對(duì)工作絕不拖拉,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù),絕不應(yīng)付,認(rèn)真及時(shí),保質(zhì)保量。
4.積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究。關(guān)注自主課程的現(xiàn)狀與策略,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一學(xué)年結(jié)束時(shí)在自主課程實(shí)踐研究方面有所收獲。
第四篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料
行政執(zhí)法隊(duì)伍作風(fēng)整頓剖析材料
按照市國(guó)土資源局和縣委、縣政府印發(fā)的行政執(zhí)法隊(duì)伍作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案要求,從今年10月15日至年底全面開(kāi)展以“規(guī)范執(zhí)法、廉潔高效”為主題的行政執(zhí)法隊(duì)伍作風(fēng)整頓活動(dòng),通過(guò)第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)和第二階段的查找問(wèn)題,自己認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此次活動(dòng)的重要性和必要性,提高了參與活動(dòng)的自覺(jué)性,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
一.存在的主要問(wèn)題 1.對(duì)土地相關(guān)法律法規(guī)掌握不夠。我去年12月份從安監(jiān)部門(mén)交流到現(xiàn)在國(guó)土法規(guī)股,通過(guò)在國(guó)土部門(mén)這十個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)土部門(mén)有了初步的了解和認(rèn)識(shí),但對(duì)土地相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)掌握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能完全做好法規(guī)監(jiān)察股各項(xiàng)工作。2.宗旨意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在:當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí),顯得沒(méi)有耐心,沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,未切實(shí)做到為群眾所想,急群眾所急。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì),“一切為了群眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)辦事的人。3.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,又沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
4.工作上與相關(guān)股室配合不夠。工作上遇到需要相關(guān)股室提供數(shù)據(jù)和資料時(shí),協(xié)調(diào)配合不完全夠,有時(shí)覺(jué)得我函接到就行了,做不做是你股室的事,有責(zé)任應(yīng)由股室承擔(dān)。但往往很多事情就很難如期很好完成。
二、今后的整改措施 1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。作風(fēng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、土地業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。2.要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力開(kāi)展調(diào)查研究,掌握第一手資料。進(jìn)一步解 放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心。講究工作策略,注意工作方法,增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作要想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到有的放矢,積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,提升自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
3.加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中、一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。提高運(yùn)用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中突出矛盾和問(wèn)題的能力,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,規(guī)范行政執(zhí)法行為,努力提高依法行政效能,依法行政水平得到不斷提高,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí),提高依法行政”意識(shí),做到既嚴(yán)格依法辦事,又積極履行職責(zé),遵紀(jì)守法,禮貌待人,文明服務(wù)。
4.依法行政進(jìn)一步完善,解決好自身執(zhí)法程序提高,增強(qiáng)執(zhí)法水平,提高依法行政的意識(shí),提高運(yùn)用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中突出矛盾和問(wèn)題的能力,養(yǎng)成自覺(jué)依法辦事的習(xí)慣;另一方面面對(duì)人民群眾開(kāi)展法治宣傳,大力加強(qiáng)與人民群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)和政策的宣傳,營(yíng)造學(xué)法、遵法、守法的良好社會(huì)環(huán)境。5.加強(qiáng)與執(zhí)法大隊(duì)、相關(guān)股室的配合,做到多函接、多協(xié)調(diào),完成本股室及局領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。
2013年11月8日
第五篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料123
在廳省局組織開(kāi)展的紀(jì)律作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育整頓活動(dòng)中,我通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育整頓活動(dòng)文件精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),準(zhǔn)確理解把握紀(jì)律作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的本質(zhì)要求,真正掌握紀(jì)律作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步整肅了紀(jì)律作風(fēng),提高了思想認(rèn)識(shí)。
對(duì)照此次專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)和 “人心、人性、人品”教育和 “創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)爭(zhēng)”兩項(xiàng)活動(dòng)要求,結(jié)合自身思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行檢查,把提高思想覺(jué)悟與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)對(duì)解決現(xiàn)階段民警職工在紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題重要性和必要性的認(rèn)識(shí),使我充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)是維護(hù)場(chǎng)所秩序安全穩(wěn)定和教育挽救質(zhì)量持續(xù)提高的客觀(guān)需要,是塑造政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、高效廉潔、求真務(wù)實(shí)的勞教人民警察新形象的客觀(guān)需要。
一、回顧在這次紀(jì)律作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的學(xué)習(xí),結(jié)合自身崗位,認(rèn)真對(duì)照檢查,存在的主要問(wèn)題有:
(一)、在思想上
1、在活動(dòng)期間,片面地自我滿(mǎn)足,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,學(xué)習(xí)停留一般化,覺(jué)得把筆記做了,心得剖析寫(xiě)了就完成組織任務(wù)了,就萬(wàn)事大吉了,學(xué)習(xí)專(zhuān)題不突
出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,不抓主旨,泛泛而學(xué),避重就輕,得過(guò)且過(guò),覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,沒(méi)有深層次挖掘自身存在的問(wèn)題。對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓專(zhuān)項(xiàng)教育”的重要性和必要性認(rèn)識(shí)片面,反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓專(zhuān)項(xiàng)教育”認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。
(二)、在工作上
工作中開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。自認(rèn)為自己在本職工作中做得不錯(cuò),沒(méi)出過(guò)什么問(wèn)題。但經(jīng)過(guò)紀(jì)律作風(fēng)整頓專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際工作中缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法,缺乏審視大局的判斷力,缺乏艱苦風(fēng)斗的工作作風(fēng),缺乏勇于創(chuàng)新的果斷和膽量。特別是《禁毒法》頒布和全國(guó)政法委工作會(huì)議召開(kāi)后,對(duì)于管教工作提出的新要求,布置的新任務(wù),感到工作難度加大,思想上顯露出畏難情緒,沒(méi)有針對(duì)當(dāng)前形勢(shì),主動(dòng)地去想辦法,解難題,工作上還沒(méi)有取得長(zhǎng)足進(jìn)步,沒(méi)有深刻理解“教育矯治,以治為主”的工作要求,沒(méi)有適應(yīng)當(dāng)前的管教形勢(shì)。另外,工作紀(jì)律比較松散。執(zhí)行制度有時(shí)不能夠嚴(yán)格要求自己,有時(shí)犯點(diǎn)小毛病認(rèn)為無(wú)關(guān)痛癢。對(duì)待勞教學(xué)員不夠熱情,態(tài)度冷漠,落實(shí)勞教工作“教育、感化、挽救”的工作方針不夠到位,工作意識(shí)錯(cuò)位,沒(méi)有牢固樹(shù)立勞教人民警察工作的本質(zhì)理念。
二、存在問(wèn)題的主要原因 :
上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀(guān)因素,但更主
要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀(guān)上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,只滿(mǎn)足于教條式的學(xué)習(xí),粗枝大葉,點(diǎn)到即止,學(xué)習(xí)深度不夠,所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化不強(qiáng)。另外,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是對(duì) “三個(gè)代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的先進(jìn)理論沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、業(yè)務(wù)水平不高,工作方法簡(jiǎn)單,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研,沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起的決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,在工作上存有依賴(lài)性,干工作總是等領(lǐng)導(dǎo)指示,缺乏請(qǐng)示,主動(dòng)性不高,導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平長(zhǎng)期停留在較低層次。遇到問(wèn)題解決辦法少,缺少針對(duì)性,總是在等、在靠。工作起來(lái)比較盲目,缺乏自信。
三、今后的整改措施和努力方向:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素養(yǎng)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)終身的,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,任
何時(shí)候在思想上都不能懈怠,在實(shí)際工作中都不能放松。今后我不僅要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),更要認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等科學(xué)理論,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用先進(jìn)理論武裝頭腦,提高政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),自覺(jué)地加強(qiáng)自身修養(yǎng),注重人心、人性、人品的自我教育,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,在工作中要講究方法,注重理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)自身工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,全身心投入到“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中,把工作提高到一個(gè)新的水平,切實(shí)推動(dòng)自己各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我約束,工作中要耐得住寂寞、枯燥的考驗(yàn),提高自己的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把“從嚴(yán)治警,理論強(qiáng)警”落到實(shí)處。在我國(guó)勞教事業(yè)快速發(fā)展的今天,一
定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作。做到以上,沒(méi)有深刻的思想認(rèn)識(shí),沒(méi)有堅(jiān)定的紀(jì)律作風(fēng)是不行的。最后,我相信通過(guò)努力,自己一定能夠圓滿(mǎn)完成這次紀(jì)律作風(fēng)整頓專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)的任務(wù),為實(shí)現(xiàn)我省勞教事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律作風(fēng)整頓剖析材料
一大隊(duì)朱建明