第一篇:爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)
“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)”學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求
(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.習(xí)近平同志的講話《緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義 學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神》
2.根據(jù)十八大報(bào)告進(jìn)行知識(shí)答卷。
3.學(xué)習(xí)新黨章
(二)學(xué)習(xí)思考題:
1.為什么要堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這條主線?
2.應(yīng)從哪幾方面把握十八大精神?(五點(diǎn))
3.我們黨的三大歷史任務(wù)是什么?
(三)學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)習(xí)近平講話后將思考題答案寫在政治學(xué)習(xí)筆記本上,在博客或QQ空間里寫一篇學(xué)習(xí)新黨章的心得。
2013年3月
第二篇:“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)實(shí)施方案
“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹黨的十七大報(bào)告提出的建設(shè)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“學(xué)習(xí)型政黨”的重要精神,推動(dòng)全市教育系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習(xí),提高基層黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力,根據(jù)市委教育工委〔〕5號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活
動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,決定在我校黨總支和全體在職黨員中廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng))。為確?;顒?dòng)的有效開(kāi)展,特制定如下實(shí)施方案。
一、目的意義
“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)是學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建設(shè)水平的迫切需要。開(kāi)展“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng),有利于構(gòu)建保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效管理機(jī)制,全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展、進(jìn)一步促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想
“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞新時(shí)期黨中央關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”的整體目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,形成樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚和在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提高的濃厚氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提高黨員干部緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力,使我市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員真正成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理(來(lái)源:公務(wù)員在線 http://www.004km.cn)想的堅(jiān)定信仰者,科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者,社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者,社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
三、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)??傊Р扛鶕?jù)文件要求,圍繞提高黨的執(zhí)政能力、完成黨的執(zhí)政使命,結(jié)合我校的具體工作和黨員隊(duì)伍的實(shí)際,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容如下。
1.組織黨員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀精神,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨章、黨的基本知識(shí)及各項(xiàng)規(guī)章制度,使廣大黨員堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,不斷提高馬克思主義理論水平。
2.組織黨員學(xué)習(xí)反映當(dāng)代中國(guó)發(fā)展和時(shí)代潮流的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、教育和管理等知識(shí),使廣大黨員進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,不斷提高為教育系統(tǒng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明“三個(gè)文明”建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。
3.組織黨員學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)及技能,使黨員能成為本專業(yè)、本單位的業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)尖子,成為帶領(lǐng)干部群眾完成工作任務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的“旗幟”。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作機(jī)構(gòu)
我校黨總支開(kāi)展的“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)是在市委教育工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下開(kāi)展工作的,是我校為貫徹落實(shí)十七大精神、推動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀深入開(kāi)展的重要措施。為保證活動(dòng)正常有序的開(kāi)展,特建立“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)的研究和指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)推廣在“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事跡,力爭(zhēng)做到精心部署、周密安排、穩(wěn)步推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:
組長(zhǎng):*
組員:**
“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的檢查、評(píng)審、考核等日常工作,加強(qiáng)管理和協(xié)調(diào),做到活動(dòng)有組織保障、有創(chuàng)建計(jì)劃、有考核標(biāo)準(zhǔn),有過(guò)程檢查,有推廣總結(jié),有復(fù)審驗(yàn)收。
五、方法步驟
1.為了扎實(shí)有效地推進(jìn)“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng),黨總支將“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)作為本總支工作的重要抓手,緊密結(jié)合改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造。
2.緊密結(jié)合學(xué)校的中心工作,緊密聯(lián)系教育發(fā)展穩(wěn)定和本單位黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際,要始終堅(jiān)持把素質(zhì)有提高、本領(lǐng)有增強(qiáng)、群眾有實(shí)惠、組織有加強(qiáng)、各項(xiàng)工作有發(fā)展“五有”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)效性。
3.緊密結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、黨員先進(jìn)性教育等活動(dòng),逐步建立
第三篇:縣檢察院“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料
縣檢察院“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料
自縣委號(hào)召開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)以來(lái),我院黨組高度重視,積極行動(dòng),緊密圍繞黨中央提出的建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù),堅(jiān)持不懈地建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型檢察院,按照縣委關(guān)于“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的安排意見(jiàn)和要求,結(jié)合我院實(shí)際,以“做科學(xué)發(fā)
展先鋒隊(duì),當(dāng)提速排頭兵”為主題,以“創(chuàng)建‘五個(gè)好’先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做‘五個(gè)表率’優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主線,及時(shí)制定“雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案、學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,收到了良好效果,我們的具體做法是:
通過(guò)落實(shí)“五個(gè)到位”,全面有效啟動(dòng)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)。
第一,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范到位。
領(lǐng)導(dǎo)的重視和帶頭,是我院“雙爭(zhēng)”活動(dòng)取得實(shí)效的前提。院黨組始終把黨組成員的學(xué)習(xí)擺在我院班子建設(shè)的首要位置來(lái)抓,要求全體黨組成員發(fā)揮模范帶頭作用,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神,努力做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn),成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型檢察院的精心組織者、積極推動(dòng)著、自覺(jué)踐行著。只有這樣才能為各支部黨員的學(xué)習(xí)樹(shù)立榜樣,并指導(dǎo)各支部深入、扎實(shí)的開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)。
第二,制度落實(shí)到位。
良好的制度建設(shè),是我院“雙爭(zhēng)”活動(dòng)取得實(shí)效的保證。為了推動(dòng)學(xué)習(xí)的落實(shí),院黨組對(duì)全院黨員干部的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真研究,提出了讀書(shū)競(jìng)賽“四個(gè)一”活動(dòng)要求,要求每位黨員“每天自學(xué)一次”,“每周集中學(xué)習(xí)一次”,“每季度考試一次”,“每年考核一次”。并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間安排、形式和組織領(lǐng)導(dǎo),做到常抓、常議、常落實(shí),推動(dòng)了我院“雙爭(zhēng)”活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展。
第三,內(nèi)容選擇到位。
科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,是我院“雙爭(zhēng)”活動(dòng)取得實(shí)效的基礎(chǔ)。根據(jù)縣委的要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)內(nèi)容的把握上,不僅注重抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),注重檢察職業(yè)道德的學(xué)習(xí),而且十分注重緊跟形勢(shì),在第一時(shí)間抓好中央、省、市、縣重要會(huì)議、重大決策部署的學(xué)習(xí),注重抓好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)我院干警服務(wù)大局的能力和本領(lǐng)。為此,我院先后邀請(qǐng)省市領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者到我院作有關(guān)形勢(shì)政策、基層組織建設(shè)、解讀縣衙楹聯(lián)、公正廉潔執(zhí)法等方面的專題講座;收看遠(yuǎn)程教育,推薦閱讀《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》、《建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨學(xué)習(xí)讀本》、《國(guó)情備忘錄》、《論學(xué)習(xí)——重要論述摘編》、《社會(huì)主義法治理念讀本》、《恪守檢察職業(yè)道德、促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法學(xué)習(xí)讀本》、《廉政警示錄》、《檢察機(jī)關(guān)服務(wù)企業(yè)發(fā)展法律宣傳讀本》、《黨員干部廉潔從政集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》等書(shū)目,把大家的知識(shí)觸角延伸到各個(gè)層面。
第四,方式創(chuàng)新到位。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,是我院“雙爭(zhēng)”活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。為了使“雙爭(zhēng)”活動(dòng)取得實(shí)效,我院采取了集中學(xué)習(xí)、上黨課、辦講座、看電教片、開(kāi)交流討論會(huì)、外出考察等多種方式,進(jìn)一步提高大家學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。具體做法:一是加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)。嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理,健全學(xué)習(xí)制度,保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次,嚴(yán)格執(zhí)行黨組中心組學(xué)習(xí)考勤制度、檔案制度、通報(bào)制度和考核制度,確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者,確保在全院黨員中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二是開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。組織每個(gè)黨員制定自學(xué)計(jì)劃,結(jié)合各自實(shí)際,廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,在全院干警中開(kāi)展了“感動(dòng)在我身邊”征文比賽,對(duì)征集到的文章進(jìn)行評(píng)選表彰,邀請(qǐng)市、縣領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者、作家評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),擇優(yōu)在有關(guān)媒體上發(fā)表。通過(guò)征文活動(dòng),挖掘和發(fā)現(xiàn)了一批爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)典型。三是開(kāi)展調(diào)研促學(xué)。一方面我院要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞“解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平”這一中心,以科室、局為單位組成黨小組深入企業(yè)開(kāi)展調(diào)研,了解他們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展中遇到的困難,盡力幫助他們解決發(fā)展難題。另一方面要求科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要撰寫1至2篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,年終要在省市以上媒體上發(fā)表1至2篇理論文章,以此有效促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。四是組織黨員干部培訓(xùn)。我院結(jié)合工作實(shí)際情況,對(duì)黨員分級(jí)分批到省院、市院、縣黨校等地培訓(xùn),在院內(nèi)舉辦3期學(xué)習(xí)型黨組織培訓(xùn)班,同時(shí)積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)理論研討會(huì)。五是開(kāi)展特色學(xué)習(xí)活動(dòng)。區(qū)別各科室黨員情況,運(yùn)用喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,開(kāi)展分層分類學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)日、上黨課、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)、主題宣講、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳欄等多種形式和途徑,激勵(lì)廣大黨員積極參加,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。積極組織人員參加市院組織的“恪守檢察職業(yè)道德,公正廉潔執(zhí)法”主題演講活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)受到市院表彰。六是拓展學(xué)習(xí)宣傳陣地。刷寫宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作活
第四篇:“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”心得體會(huì)
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的部署和要求,我鎮(zhèn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委精神,深入分析黨員干部思想和工作實(shí)際的基礎(chǔ)上,組織開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)展半年多來(lái),全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性不斷提高,以學(xué)習(xí)能力提升推動(dòng)改革發(fā)展的成效逐步顯現(xiàn),為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新動(dòng)力。
1、緊緊抓住“一個(gè)重點(diǎn)”,切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)黨組織學(xué)習(xí),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵,抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),首先就要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中,我鎮(zhèn)把抓好黨委中心組學(xué)習(xí)作為重中之重,嚴(yán)格黨委中心組學(xué)習(xí)管理,建立健全導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、助學(xué)機(jī)制,做到有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)、有學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部提高理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí),要求各級(jí)黨組織成員以身作則、率先垂范,帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)、帶頭組織理論宣講、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、帶頭開(kāi)展調(diào)查研究、帶頭撰寫調(diào)研文章、帶頭解決突出問(wèn)題,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的“火車頭”作用,推動(dòng)形成一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí)的工作機(jī)制。
2、嚴(yán)格掌握“兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”,明確創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”和爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)的具體要求,增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我鎮(zhèn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)要求基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員創(chuàng)建活動(dòng)提出了具體標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的5條標(biāo)準(zhǔn)為:一是有創(chuàng)建活動(dòng)方案和規(guī)劃,形成了集體學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)和全過(guò)程學(xué)習(xí)的氛圍,建立了黨員學(xué)習(xí)考核、激勵(lì)、約束的長(zhǎng)效機(jī)制。二是黨員教育陣地建設(shè)得到加強(qiáng),教學(xué)設(shè)施完善,組織經(jīng)常性黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)。三是黨員的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造得到充分肯定和尊重,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果與工作成績(jī)的共享與互動(dòng)。四是黨組織負(fù)責(zé)人的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平明顯提高,做到在政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬,始終保持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。五是黨組織學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和自我完善能力明顯增強(qiáng),能夠圍繞本地區(qū)、本部門、本單位的工作,提出新思路、實(shí)施新舉措、開(kāi)創(chuàng)新局面。爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)的4條標(biāo)準(zhǔn)為:一是自覺(jué)確立終身學(xué)習(xí)的理念,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的良好習(xí)慣。二是學(xué)習(xí)事跡突出,學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力較強(qiáng),在工作崗位上做出了突出成績(jī)。三是具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,崗位變化需要的技能和本領(lǐng),能在新的工作崗位上迅速創(chuàng)造業(yè)績(jī)。四是有助人為樂(lè)、誨人不倦的精神,能夠帶領(lǐng)群眾共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。通過(guò)制定實(shí)施具體標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)了黨員干部學(xué)習(xí)自覺(jué)性主動(dòng)性,明確了努力方向。
3、精心培育“三個(gè)一批”,切實(shí)抓好先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳工作,充分發(fā)揮典型示范引路的作用。一是辦好一批示范點(diǎn)。要求各級(jí)黨組織相應(yīng)培育好自己的示范點(diǎn),以點(diǎn)帶面推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展。二是推介一批典型。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并宣傳推廣創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的好典型,廣泛深入宣傳了一批學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)型黨員的先進(jìn)事跡。
第五篇:爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的個(gè)人計(jì)劃
爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的個(gè)人計(jì)劃
朱余慶
“形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”,是黨的十六大確立的全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是十六大提出的一個(gè)新思路、新要求。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),執(zhí)政黨首先要成為學(xué)習(xí)型政黨,各級(jí)黨組織要成為學(xué)習(xí)型黨組織,全體黨員要成為學(xué)習(xí)型黨員,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,激發(fā)全體共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,從而推動(dòng)和帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。
一、樹(shù)立新理念
學(xué)習(xí)型與非學(xué)習(xí)型的本質(zhì)區(qū)別就在于個(gè)人有持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,團(tuán)隊(duì)有共同的學(xué)習(xí)愿望,有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨員的過(guò)程,實(shí)際上就是優(yōu)化自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)工作創(chuàng)新、達(dá)到最佳績(jī)效的過(guò)程。因此,必須克服和糾正過(guò)去長(zhǎng)期形成的“以會(huì)代學(xué)”、“以訓(xùn)代學(xué)”、“以讀代學(xué)”等片面和膚淺的認(rèn)識(shí),牢固確立四種新的學(xué)習(xí)理念:一是“學(xué)習(xí)為本”理念。明確學(xué)習(xí)是超越自我的基礎(chǔ),是自我發(fā)展的資本積累,是走向成功的必備條件,是開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的動(dòng)力;二是“終身學(xué)習(xí)”理念。學(xué)習(xí)不再是一種暫時(shí)的、某個(gè)特定時(shí)期的需要,而是只有開(kāi)始、沒(méi)有終結(jié)的過(guò)程;三是“互動(dòng)學(xué)習(xí)”理念。學(xué)習(xí)與工作、生活密不可分,工作和生活的實(shí)踐成為學(xué)習(xí)最重要、最現(xiàn)實(shí)的載體,倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”,“學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化”;四是“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”理念。通過(guò)提升黨員的學(xué)習(xí)力增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力,產(chǎn)生“1+1>2”的增值效應(yīng);五是“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”理念。只有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中學(xué)習(xí),才能不斷提高黨員的自身素質(zhì)。
二、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容
爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員,就內(nèi)容而言,既開(kāi)展學(xué)理論、學(xué)師德、學(xué)業(yè)務(wù),又開(kāi)展“新三學(xué)”,即學(xué)信息科技、學(xué)管理、學(xué)科技知識(shí)活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)政治理論,著重學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章,學(xué)習(xí)《支部生活》,不斷提高黨性修養(yǎng),爭(zhēng)做先鋒模范。牢記黨的宗旨,全心全意為教工服務(wù)。明確黨員義務(wù),努力為黨旗爭(zhēng)光,時(shí)間一年。
2、學(xué)習(xí)師德理論,學(xué)習(xí)市教委頒布的《教師師德規(guī)范》,以及先進(jìn)師德標(biāo)兵的事跡,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。努力做一名新時(shí)期的稱職的人民教師,時(shí)間一年。
3、學(xué)習(xí)管理理論,再讀《細(xì)節(jié)決定成功》《學(xué)校教務(wù)工作管理》,市教委新頒布的《學(xué)籍管理辦法》以及其他的管理著作,不斷提高科學(xué)管理水平,增強(qiáng)執(zhí)政能力,取得管理實(shí)效。做一名合格的管理者。
4、學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海教育科研》、學(xué)習(xí)二期課改有關(guān)內(nèi)容,不斷研究教育教學(xué)工作,提高自身教育業(yè)務(wù)水平。
5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,年內(nèi)掌握Word、Excel、PowerPoint等,為教育現(xiàn)代化、信息化,提供有利的支撐。
三、相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短
1、學(xué)習(xí)其他黨員的優(yōu)秀思想、政治理論、良好師德、管理經(jīng)驗(yàn)、精湛業(yè)務(wù),以他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高自我。
2、向教工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、遵循規(guī)律的科學(xué)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,為風(fēng)華初的發(fā)展,做出自己的一份貢獻(xiàn)。
樂(lè) 婧 學(xué)習(xí)計(jì) 劃
上海市風(fēng)華初級(jí)中學(xué):樂(lè) 婧(2006、4、8)
學(xué)校黨支部提出了要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為拓展本校黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,作為深化理論武裝工作的重要抓手。為避免無(wú)收獲、無(wú)目的的閱讀,以下本人特從自身及本部門的實(shí)際出發(fā),周密制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,以提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,提升自己的班組管理能力。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
作為一個(gè)新黨員,我痛感自己對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)老黨員的推薦,我選擇先學(xué)習(xí)毛澤東主席于1945年4月24日發(fā)表的著作《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》。以下列出學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間:每周五晚9點(diǎn)至10點(diǎn)。
周五晚,是一個(gè)周末的開(kāi)始,沒(méi)有更多的工作的打擾;而9點(diǎn)后我兒子也休息了,這個(gè)時(shí)間可以不受干擾地好好閱讀和思考。
2、幫助一個(gè)結(jié)隊(duì)伙伴一起學(xué)習(xí):我所結(jié)隊(duì)的教師入黨積極分子陳旭棟。陳旭棟和我在同一個(gè)辦公室,作為一個(gè)向往黨組織的青年,他有很高的學(xué)習(xí)熱情,也有迫切的學(xué)習(xí)需要。我可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常和他交流,這樣,既能充實(shí)自己的理論知識(shí),也能幫助積極分子加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和感情。
3、一篇讀后感。
本次學(xué)習(xí)的時(shí)間暫定一個(gè)月,從4月14日開(kāi)始,到5月14日結(jié)束,共四次學(xué)習(xí)活動(dòng)。一個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束后,寫一篇300字讀后感。
4、參加一次黨小組的交流。
5、參加一次黨小組的學(xué)習(xí)成果評(píng)比。
二、刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
(一)班組管理能力的培養(yǎng)
1、選擇一本適合自己的好書(shū):《細(xì)節(jié)決定成敗》。
2、一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間:每天晚上10點(diǎn)至10點(diǎn)30分。
3、準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記:將每天的讀書(shū)心得記錄在筆記本上,隨時(shí)溫習(xí)。
4、積累一個(gè)個(gè)案。做工作中的有心人,在平時(shí)的年級(jí)組管理中貫徹《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中的管理思想,并選取其中一個(gè)成功個(gè)案作詳細(xì)的記錄,用以指導(dǎo)以后的工作。
5、參加一次黨小組的交流。
6、參加一次黨小組的學(xué)習(xí)成果評(píng)比。
(二)學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)
1、多種學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用
除利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動(dòng)時(shí)間專題學(xué)習(xí)外,還緊緊抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如聽(tīng)專題講座,聽(tīng)示范課,積極參加新課程培訓(xùn)等。
2、每篇課文上完,寫教后記;每單元教學(xué)中,寫一篇較詳細(xì)的教學(xué)反思。
3、參加一次黨小組的交流。
4、參加一次黨小組的學(xué)習(xí)成果評(píng)比。我將認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn),不急不躁地做好黨的理論知識(shí)和本身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參加黨小組的交流和學(xué)習(xí)成果評(píng)比,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中有所收獲,有所提高。
黨員學(xué)習(xí)方向和計(jì)劃
風(fēng)華初級(jí)中學(xué)
高英
21世紀(jì)將是高科技的時(shí)代。在方興未艾的高科技發(fā)展浪潮面前,國(guó)與國(guó),地區(qū)與地區(qū),人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈,它標(biāo)志著以高科技為特征的新一輪全球性技術(shù)大戰(zhàn)已拉開(kāi)序幕。面對(duì)21世紀(jì),全世界都在進(jìn)行世紀(jì)末的思考,人們的思維方式已不同于過(guò)去的時(shí)代。在農(nóng)業(yè)社會(huì),人們的思維方式是面對(duì)過(guò)去,在工業(yè)社會(huì),人們的思維方式是面對(duì)現(xiàn)在,在當(dāng)今信息社會(huì),人們的思維方式是面對(duì)未來(lái)。這個(gè)未來(lái)已不再是等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去適應(yīng)的那個(gè)客觀存在,而是需要人們不斷去探索,選擇創(chuàng)造的那個(gè)空間和時(shí)間。
作為教育工作者的我們黨員教師如何來(lái)培養(yǎng)和塑造下一代,這是一個(gè)國(guó)家和民族在選擇自己的未來(lái)。我們黨員應(yīng)提高自己業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)自身素質(zhì)尤為重要,更不能忽略對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。為此,我們應(yīng)思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們應(yīng)把一個(gè)什么樣的中國(guó)帶入21世紀(jì),我們應(yīng)如何去做? 一.讀一本好書(shū)《論素質(zhì)教育》
1.素質(zhì)教育是我國(guó)人才培養(yǎng)模式的改革,應(yīng)把基礎(chǔ)教育從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育;
2.素質(zhì)教育是克服“應(yīng)試教育”弊端的最好方法;
3.利用信息教育的新式教育手段來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的視野,滿足學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高他們的想象力,判斷力和創(chuàng)造力;
4.隨著信息化的發(fā)展,使學(xué)生覺(jué)得地球變小了,文化知識(shí)的交流面日益擴(kuò)大了;
5.加強(qiáng)黨員與黨員,黨員與群眾之間的交流,互相探討,互相學(xué)習(xí)。二.培養(yǎng)學(xué)生人格和心理的健全發(fā)展
1.在傳授知識(shí)的同時(shí),滲透德育教育;
2.我們黨員教師有責(zé)任有義務(wù)要對(duì)學(xué)生的人格和心理發(fā)展健全的培養(yǎng); 3.培養(yǎng)學(xué)生高智商和高情商,使他們達(dá)到公眾的基本要求;
4.精神文明,促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,在學(xué)習(xí)中不斷提高自己,完善自己。
吳海燕的學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)校提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo),作為一名黨員教師,下面我結(jié)合自己的實(shí)際情況,從幾方面來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。
通過(guò)這次先進(jìn)性教育,我深刻地認(rèn)識(shí)到,我的理論學(xué)習(xí)的意識(shí)還比較的缺乏,我的理論修養(yǎng)還是比較的單薄。這將對(duì)于我的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響。在理論學(xué)習(xí)方面,我首先要在思想上引起足夠的重視:其次,要積極參加學(xué)校給我們提供的各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),多多思考,還要在平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)理論方面的書(shū)報(bào)和文章。除了上專業(yè)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站,我要多多去上黨建網(wǎng),自己主動(dòng)的進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和提高。
比如,保證每周兩次的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,積極爭(zhēng)取每周一次借閱有關(guān)這方面的文章,加強(qiáng)自身的理論水平和理論修養(yǎng)。
還要,合理安排好時(shí)間,制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,比如《靜悄悄的革命》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《班主任的專業(yè)化發(fā)展》等書(shū)籍,并爭(zhēng)取有讀后感,有心的體會(huì),這樣才能讓自己有不斷的提高。
我還應(yīng)該做好和結(jié)隊(duì)老師的交流、談心,以誠(chéng)相待,密切聯(lián)系群眾,在生活上關(guān)心、幫助,還要在思想上關(guān)心、了解。這同樣要求我們黨員要有自律意識(shí),要有較高的黨性修養(yǎng),要與和群眾溝通交流的高超意識(shí)。馮敏華老師,她是一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師,在教學(xué)上她也有自己的一套非常行之有效的理論和方法,在政治上她同樣的非常要求進(jìn)步,我覺(jué)得我們應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)思想,再做到宣傳作用。錢漪老師和我同在一個(gè)備課組,她是一個(gè)思想上積極要求進(jìn)步的教師,和我的年齡相仿,因此也非常利于我們的溝通和交流。我因該在生活上和思想上各個(gè)方面去多多地關(guān)心她,并且希望這樣像馮老師、錢老師的優(yōu)秀青年早早加入我們的黨組織。
我要爭(zhēng)取每周和這兩位老師有交流,有談心,有實(shí)效,并做到有記錄。
在今后我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)中,我要借著這股東風(fēng),切實(shí)地提高自己的理論修養(yǎng),切實(shí)地做到密切聯(lián)系群眾,切實(shí)地提高自身的業(yè)務(wù)水平,為我們的創(chuàng)建活動(dòng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
2006年4月10日
學(xué)習(xí)計(jì)劃
當(dāng)今世界科技進(jìn)步一日千里,一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力,愈來(lái)愈取決于科技發(fā)展和知識(shí)創(chuàng)新的水平。知識(shí)經(jīng)濟(jì)使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,決定著競(jìng)爭(zhēng)的成敗。誰(shuí)擁有更多的知識(shí),誰(shuí)就掌握了競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。只有崇尚知識(shí)的民族,才是有希望的民族,只有崇尚知識(shí)的組織,才是堪當(dāng)時(shí)代重任的組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的黨支部,作為黨支部的一份子的我有必要更有義務(wù)來(lái)貢獻(xiàn)自身的力量。
按照工作要求和實(shí)際情況,我擬定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,本學(xué)年打算精讀一本書(shū)汪中求著的《細(xì)節(jié)決定成敗》。本書(shū)共七部分、42節(jié),我將利用課余時(shí)間研讀,具體實(shí)施如下:
1、每一周至少讀四節(jié),并從每節(jié)中選出自己認(rèn)為很有哲理的語(yǔ)言,發(fā)表自身的觀點(diǎn)和看法,寫出反思和隨筆,特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。
2、每一月寫一篇小結(jié),對(duì)本月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),深化思想,反思自身各種變化。
3、每一月與其他黨員同志交流一次,暢談自己的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)心得提會(huì),為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)找到更為有效的、實(shí)在的方法。
4、定期檢查讀書(shū)筆記。期末上交教學(xué)隨筆、讀書(shū)筆記。督促自己的學(xué)習(xí),不能做華而不實(shí)的工作。
計(jì)劃只是計(jì)劃,一定要付諸于行動(dòng)。只有真正的進(jìn)入知識(shí)的海洋,才能體會(huì)到書(shū)海泛舟的樂(lè)趣。
楊
健
2006.04
黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃
風(fēng)華初級(jí)中學(xué):金雷
當(dāng)今世界科學(xué)知識(shí)更新速度加快,不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,作為一名新時(shí)期的教育工作者,在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,肩負(fù)著對(duì)黨員進(jìn)行教育的重任,要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員,要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的教育業(yè)務(wù)素質(zhì),樹(shù)立新世紀(jì)高素質(zhì)的共產(chǎn)黨員形象。
首先,根據(jù)黨支部的要求,做好以下“三個(gè)一”。一.精讀一本書(shū)。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。所以我計(jì)劃精讀《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》這本書(shū),從本計(jì)劃指定之日起,計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間讀完。
第一周:計(jì)劃學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》前五章,第1章,道德的起源和道德的幾個(gè)基本歷史階段;第2章,道德的本質(zhì)和道德的特征;第3章,道德的作用;第4章,道德的基本結(jié)構(gòu)、基本范疇、基本框架;第5章,馬克思主義倫理學(xué)的道德體系。
第二周:計(jì)劃學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的第6章到第14 章 “志”字篇; “愛(ài)”字篇;“真”字篇;“嚴(yán)”字篇; “勤”字篇; “儉”字篇; “諧”字篇; “法”字篇。
第三周:計(jì)劃學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的其他部分,包括 21世紀(jì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的時(shí)代特征和面臨的新問(wèn)題、新概念、新發(fā)展、新內(nèi)涵、新體系以及一些基本要求。
最后,利用一周的時(shí)間好好體會(huì),并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)筆記寫一份讀后感。時(shí)間安排:主要是每天的晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)半。持續(xù)30天。二.在小組中將自己的學(xué)習(xí)情況和收獲做一次交流。三.參加一次黨支部組織的學(xué)習(xí)成果評(píng)比。
以上“兩個(gè)一”的具體實(shí)施時(shí)間則按照黨支部的具體安排。除此之外,我還針對(duì)自己的實(shí)際情況,將自己的學(xué)習(xí)與工作的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),計(jì)劃實(shí)行另外的“三個(gè)一”。四.編寫一本校本教材。我計(jì)劃將自己對(duì)教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)時(shí)間結(jié)合起來(lái),編寫一本有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的校本教材。
時(shí)間安排:2006年2月到2006年10月。
五.與結(jié)對(duì)的青年團(tuán)員談一次心:與我結(jié)對(duì)的青年團(tuán)員正是我任教班級(jí)的班主任。我計(jì)劃利用這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)將自己學(xué)習(xí)的心得和他做一次交流,在幫助他加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,充實(shí)自己的知識(shí)水平。
時(shí)間安排:2006年5月下旬。
六.做一次志愿者。青年志愿者行動(dòng)是用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)志愿者的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神;做到 “服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)”,這正是黨員先進(jìn)性的體現(xiàn),正是將自己平時(shí)學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)的具體行動(dòng)。所以我計(jì)劃利用自己的休息時(shí)間作一名大寧社區(qū)治安志愿者。
時(shí)間安排:2006年4月4日,2007年2月13日。
2006年4月12日