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      中心小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃

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      第一篇:中心小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃

      永恒鄉(xiāng)中心小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      全面圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,繼續(xù)有效、有目的地開展教育信息化工作。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實(shí)效、逐步到位的原則;以育人為本、實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨;加強(qiáng)管理,以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的跨越性發(fā)展,大力提高我校教育教學(xué)信息化水平。

      二、主要工作

      (一)加強(qiáng)管理、明確責(zé)任。

      由校長(zhǎng)親自主抓,設(shè)立信息化成員班長(zhǎng),教導(dǎo)處和后勤分?jǐn)傌?fù)責(zé),全力開展教育信息化工作。教導(dǎo)處落實(shí)教師信息化能力的培訓(xùn),做好信息技術(shù)與學(xué)科的整合使用,促進(jìn)學(xué)校信息化平臺(tái)的開發(fā)和使用。后勤保障學(xué)校信息化設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),落實(shí)信息專業(yè)人員做好設(shè)備的日出維護(hù)和修理工作,為學(xué)校開展教育信息化教學(xué)提供有力的保障服務(wù)于教師的教學(xué)工作,做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)管理和運(yùn)行正?;?。

      (二)加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備維護(hù)

      利用多媒體教室里現(xiàn)有的資源,做好設(shè)備的正常運(yùn)作。依據(jù)教育局下發(fā)的文件做好設(shè)備的日常管理,制度要健全,維修和維護(hù)要及時(shí)做好記錄。學(xué)校充分利用有限的空間資源,該有的設(shè)備盡量添置齊全,保障信息化教學(xué)的正常使用。1

      專業(yè)人員要維護(hù)好校園網(wǎng)的安全與暢通,保障教師隨時(shí)能夠利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

      盡管我們已經(jīng)建起了校園網(wǎng),但是,要實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園,還需要在硬件上加大投入。我們將根據(jù)學(xué)校的資金狀況,加大投入,逐步實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)。

      (三)加強(qiáng)資源建設(shè)

      學(xué)校充分利用現(xiàn)有條件,為信息化添置教學(xué)光盤,硬盤存儲(chǔ)及各種課件,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源信息化共享。要不斷充實(shí)教育教學(xué)資源,逐步引進(jìn)優(yōu)秀資源,充實(shí)、完善學(xué)校資源,為學(xué)?,F(xiàn)代化工程服務(wù)。

      ⒈鼓勵(lì)教師多方收集教育教學(xué)的有關(guān)素材(現(xiàn)成可用的計(jì)算機(jī)CD-ROM素材、電視視頻素材、相關(guān)的動(dòng)畫及聲音和文字素材等)。

      ⒉充分利用好信息技術(shù)教育費(fèi)和電教教材費(fèi),維護(hù)好硬件系統(tǒng),訂足訂全與教育教學(xué)相關(guān)的電教教材。

      ⒊鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)課件、電子作品的創(chuàng)作,組織有關(guān)的評(píng)比活動(dòng)。

      ⒋開展學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)作活動(dòng),收集學(xué)生作品。⒌下載相關(guān)網(wǎng)站資源,豐富學(xué)校的數(shù)據(jù)資源庫(kù)。

      (四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

      建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍,是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強(qiáng)在職教師的信息技術(shù)

      培訓(xùn),中青年教師100%通過信息技術(shù)培訓(xùn),使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上,探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育教學(xué)中的應(yīng)用模式,特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂教學(xué)的模式。

      (五)建立并完善各項(xiàng)制度,保障信息化工作的順利推進(jìn)。

      完善各項(xiàng)規(guī)章制度,就學(xué)校計(jì)算機(jī)使用、多媒體教室的使用等建立的一系列的規(guī)章制度進(jìn)一步完善的落實(shí),要求教師做到:每天打開計(jì)算機(jī),瀏覽學(xué)校網(wǎng)站、勃利縣教育網(wǎng),及時(shí)了解學(xué)校的工作安排、教改動(dòng)態(tài),傳遞有關(guān)信息;充分利用網(wǎng)絡(luò)查閱、下載與教育教學(xué)有關(guān)的資料;工作時(shí)間內(nèi),禁止網(wǎng)上閱讀各類小說,觀看VCD連續(xù)劇、電影、打游戲或做其他與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情;禁止瀏覽黃色淫穢、內(nèi)容反動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)。從而規(guī)范教師的網(wǎng)絡(luò)行為。

      總之,我們將牢牢把握機(jī)遇,把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來(lái)抓,腳踏實(shí)地,奮起直追,開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。

      永恒鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2014年3月18日

      第二篇:中心小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃

      中心小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)《常熟市“十一五”(2006—2010)教育發(fā)展規(guī)劃》和《何市中心小學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》為總目標(biāo),圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)和目標(biāo)規(guī)劃,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的總要求,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,充分發(fā)揮教育信息化的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì);以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),注重提高全校師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力,提升教育信息化的應(yīng)用水平;以蘇州市信息化先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建,努力推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)及措施:

      (一)以蘇州市信息化先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建為契機(jī),提高教師教育信息化能力,提升教育信息化的應(yīng)用水平。

      1、全員培訓(xùn),分層提高,提高教師教育信息化能力。

      教育信息化,教師是主要實(shí)施者。因此,學(xué)校將信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)納入青年教師必修的繼續(xù)教育課程,把現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用作為青年教師必備的職業(yè)技能,培養(yǎng)一支應(yīng)用意識(shí)強(qiáng)、信息化教育水平高的教師隊(duì)伍,同時(shí)能擁有一批能將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合的、具有獨(dú)立開發(fā)課(積)件能力的師資隊(duì)伍。首先是建設(shè)一支選擇應(yīng)用意識(shí)強(qiáng)、信息化教育水平高,同時(shí)能能將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合的、具有獨(dú)立開發(fā)課(積)件能力的骨干教師隊(duì)伍。學(xué)校將選擇目前輔導(dǎo)組內(nèi)教育信息化應(yīng)用水平較好、學(xué)有興趣的青年教師,建立工作組,倡導(dǎo)教師獨(dú)立鉆研信息技術(shù),學(xué)習(xí)掌握較復(fù)雜的電腦等電器故障的維修,維護(hù)本年級(jí)及班級(jí)電腦的正常運(yùn)作,指導(dǎo)所在教研組現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行整合教學(xué)的研究,學(xué)習(xí)應(yīng)用FLASH制作教學(xué)課件。其次是積極開展信息技術(shù)的普及培訓(xùn),結(jié)合江蘇省第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握正確運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,簡(jiǎn)單的電腦故障維護(hù),能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行教學(xué),自主制作日常的教學(xué)及本校教學(xué)活動(dòng)的課件。

      2、以應(yīng)用為目標(biāo),以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),不斷提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。全體教師要充分地認(rèn)識(shí)到,全體教師在教學(xué)中都應(yīng)用起來(lái),才能形成一種良性循環(huán),才能發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。繼續(xù)以評(píng)優(yōu)課、實(shí)踐課、借班課為重點(diǎn),積極開展信息化環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,積極組織各科教師參與各級(jí)教育信息化與學(xué)科整合的研討與交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。從本學(xué)期開始,每位青年教師一學(xué)期至少為學(xué)校資源庫(kù)上傳一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及二個(gè)有質(zhì)量的自制課件(制作軟件環(huán)境不限),并積級(jí)參與常熟市信息中心資源庫(kù)的共創(chuàng)共建工作。每個(gè)班級(jí)設(shè)一本班級(jí)電教使用記錄本,做好電教使用紀(jì)錄,并定期檢查,了解情況。

      積極提倡在課堂教學(xué)中用使用電教手段,對(duì)于使用較多的教師要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

      (三)加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理。

      學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的窗口,又是體現(xiàn)學(xué)校教育信息化水平的一個(gè)重要標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),是全面推進(jìn)學(xué)校辦公無(wú)紙化、教育管理現(xiàn)代化、學(xué)生學(xué)習(xí)信息化、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要的途徑。

      1、以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),進(jìn)一步拓展教師頻道和學(xué)生頻道的管理與使用,要注重學(xué)生頻道的進(jìn)一步開發(fā)與應(yīng)用,逐步建立班級(jí)網(wǎng)志,為全校學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)能展示自己的網(wǎng)絡(luò)空間。

      2、繼續(xù)重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作。一方面以網(wǎng)站為載體,從細(xì)微處著手,扎實(shí)建設(shè)網(wǎng)上德育陣地;一方面以“家校路路能”為平臺(tái),繼續(xù)貫徹家校聯(lián)系制度,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育三位一體,共同促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)何小博客平臺(tái)的應(yīng)用。配合“常熟市星級(jí)教育科研學(xué)?!钡膭?chuàng)建,本學(xué)期將開展“何小博客之星”的評(píng)比。何小博客要充分展現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育科研的特色,進(jìn)一步完善教師個(gè)人教育博客,構(gòu)建較為完整的教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,讓教師個(gè)人教育網(wǎng)志成為體現(xiàn)教師專業(yè)成長(zhǎng)過程的平臺(tái),成為激勵(lì)教師自主發(fā)展的平臺(tái),成為促進(jìn)相互交流、促進(jìn)共同提高的平臺(tái)。

      4、依托校網(wǎng)園,繼續(xù)加強(qiáng)二級(jí)資源建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)市級(jí)小學(xué)教學(xué)資源庫(kù)的共建共享工作,結(jié)合每學(xué)期自制課件的市級(jí)評(píng)比、整理收集工作,以WEB網(wǎng)站與FTP空間相結(jié)合,不斷積累校本資源,做好二級(jí)資源應(yīng)用與管理,使廣大教師有所用,樂于用。

      5、依托校園網(wǎng),全面推進(jìn)教師辦公無(wú)紙化。本學(xué)期,學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園網(wǎng)(網(wǎng)志)上發(fā)布,各辦公室將學(xué)校網(wǎng)站“何小在線”設(shè)為電腦首頁(yè),全體教師應(yīng)在上午、下午主動(dòng)瀏覽校園網(wǎng)(一般每天至少二次)。

      (四)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,規(guī)范電教管理,切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

      1、以新課改為契機(jī),加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。

      要嚴(yán)格落實(shí)專課專用,保證信息技術(shù)課的正常開展。信息技術(shù)教師要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,努力提高課堂教學(xué)效率,確保圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

      2、加強(qiáng)電教設(shè)備、管理。

      電教器材由專人負(fù)責(zé)管理,專人負(fù)責(zé)維護(hù),確保正常使用。校外出借必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后方可;進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)電腦的管理,要提高班級(jí)電腦使用率,提升學(xué)生學(xué)習(xí)信息化程度,要安排專人管理和使用班級(jí)電腦并作好記載工作;加強(qiáng)學(xué)生機(jī)房的管理和維護(hù),要保障有足夠的電腦用于課堂教學(xué),學(xué)生進(jìn)入教室活動(dòng)必須在教師的陪同下進(jìn)行。

      第三篇:2015教育信息化工作計(jì)劃

      韓張鎮(zhèn)汴張路中心小學(xué)

      2015教育信息化工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:圍繞“以加強(qiáng)應(yīng)用推廣為主線,以資源共享為核心,以網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為支撐”的工作方針,以南鄭縣加快教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見為契機(jī),大力發(fā)展學(xué)校信息化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展,為教育均衡化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)資源共享,推進(jìn)學(xué)校教育的規(guī)范化。

      二、主要工作目標(biāo)

      1、硬件建設(shè)

      管理使用好所有班級(jí)“班班通”(電視機(jī)或投影、筆記本電腦、白班)、各處室和所有辦公室電腦,保證設(shè)備的正常使用。

      2、軟件建設(shè)

      (1)建設(shè)具有本校特色的教學(xué)資源庫(kù)。

      (2)購(gòu)置必要的網(wǎng)絡(luò)管理、教學(xué)應(yīng)用軟件,以滿足教育教學(xué)活動(dòng)的需要。

      (3)建立學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、教師博客、班級(jí)QQ群,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研及學(xué)生管理。

      (4)建立“校訊通”,創(chuàng)新家校溝通渠道。

      3、隊(duì)伍建設(shè)

      (1)加強(qiáng)對(duì)教師的信息化能力培訓(xùn),提高教師駕馭信息化的水平。開展課件制作比賽,積極參加上級(jí)組織的電子作品比賽。

      (2)以活動(dòng)推動(dòng)信息技術(shù)的應(yīng)用與研究,堅(jiān)持開展信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),提高教師對(duì)信息技術(shù)的重視程度和應(yīng)用能力。

      4、課題研究 積極參與縣、市、省級(jí)科研課題申報(bào),教育信息化應(yīng)用取得優(yōu)異成果。

      三、具體措施

      以校園網(wǎng)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用等為重點(diǎn),打造學(xué)校信息化、數(shù)字化教育品牌。

      一是開全開足信息技術(shù)課程,建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量。

      二是不斷更新資源,按時(shí)完成電教中心安排的第三階段資源八年級(jí)地理資源的整合工作;

      三是加強(qiáng)教師使用班班通等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的培訓(xùn),要求教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行教學(xué),并通過考核納入教師績(jī)效考核強(qiáng)制推廣使用,提高使用率,進(jìn)一步豐富我校的課堂教學(xué),改進(jìn)教學(xué)手段;

      四是大力加強(qiáng)信息技術(shù)的科學(xué)研究,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、班班通設(shè)備下的課堂教學(xué)模式。

      五是實(shí)施“活動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)略”,突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動(dòng)大賽教育與實(shí)踐活動(dòng)等創(chuàng)新活動(dòng),強(qiáng)化特長(zhǎng)生和名生培養(yǎng)。

      2015年3月

      第四篇:教育信息化工作計(jì)劃

      沁陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2016-2017學(xué)年下期

      教育信息化工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局工作思路及教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作會(huì)議精神,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),立足本校的實(shí)際,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合的深入開展,全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,使我校信息化工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      二、主要工作

      1、做好校園網(wǎng)絡(luò)安全、軟硬件、班班通設(shè)備日常維護(hù)工作。

      2、加強(qiáng)本校沁教云學(xué)??臻g、班級(jí)空間、教師及學(xué)生空間的應(yīng)用,進(jìn)一步提升校園網(wǎng)站功能。加快信息更新速度,推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)的積累,為學(xué)校各類教育教學(xué)活動(dòng)搭建好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提升學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)影響力。

      3、修改并完善學(xué)校信息化管理制度,使我校校園網(wǎng)信息工作規(guī)范化、制度化,保證學(xué)校信息發(fā)布的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。積極向教育局報(bào)送校園新聞,全面展示學(xué)校風(fēng)貌。

      4、建立青年教師教學(xué)反思的平臺(tái),利用全自動(dòng)錄播教室觀課反思,促進(jìn)青年教師的自主發(fā)展。以青年教師為主體,通過培訓(xùn)、交流、研討等多種形式深化學(xué)習(xí)、應(yīng)用的成效,并結(jié)合青年教師論壇,進(jìn)行有效的信息技術(shù)與課程整合研討,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

      5、著手推廣沁教云“教師研修平臺(tái)”,為教師建立教育教學(xué)專業(yè)發(fā)展檔案。

      6、組織開展形式多樣的信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。通過培訓(xùn)建立一支信息技術(shù)骨干教師隊(duì)伍,積極參與上級(jí)部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作,參加各級(jí)各類的信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)比賽,逐步形成一支有層次、有實(shí)踐能力、有創(chuàng)新意識(shí)、較穩(wěn)定的信息技術(shù)應(yīng)用骨干教師隊(duì)伍。

      7、在各教研組中開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)公開課研討活動(dòng),探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑。

      8、建立學(xué)校照片及視頻資料庫(kù),加強(qiáng)校園視頻新聞制作工作。

      9、以信息技術(shù)為載體,教育科研為先導(dǎo),通過信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng),深化教育改革。

      10、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音室、廣播室、多媒體教室等各專用教室的使用管理,完善電教管理的規(guī)章制度,加強(qiáng)制度的檢查與落實(shí),做到記載清晰、使用規(guī)范、維護(hù)及時(shí)。

      附:各周工作安排:(初步規(guī)劃,以實(shí)際公告為準(zhǔn)。)

      第一周(2.13-2.17):制訂本學(xué)期信息工作計(jì)劃;請(qǐng)新增電腦的配置、安裝、調(diào)試;檢查修教室電教設(shè)備;要求各位教師下載沁教云app;召開班班通管理員會(huì)議,布置工作。

      第二周(2.20-2.24):沁教云資源上傳使用培訓(xùn);完成全校教師辦公電腦系統(tǒng)更新。

      第三周(2.27-3.4):召開信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確工作職責(zé);開展我校教師信息技術(shù)軟件掌握情況問卷調(diào)查。

      第四周(3.6-3.10):各教室網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)檢測(cè),新增教室網(wǎng)絡(luò)開通;完成學(xué)校信息與網(wǎng)絡(luò)安全自查工作。

      第五周(3.13-3.17):班班通管理員培訓(xùn);校園網(wǎng)通訊員培訓(xùn)會(huì)。

      第六周(3.20-3.24):青年教師信息技術(shù)應(yīng)用論文定稿;組織教師參加信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽。

      第7-8周(3.27-4.7):教師研修平臺(tái)培訓(xùn)。第9周(4.10-4.14):教師研修平臺(tái)學(xué)習(xí);

      第10周(4.17-4.21):班級(jí)優(yōu)秀班級(jí)、教師、學(xué)生空間評(píng)選。第11周(4.24-4.28):教師專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)使用培訓(xùn)。

      第12周(5.1-5.5):五一節(jié)放假。“沁教云”后臺(tái)系統(tǒng)評(píng)選:2017年5月5日截止。

      第13周(5.8-5.12):鼓動(dòng)全校師生及家長(zhǎng)為我校優(yōu)秀“沁教云”空間投票。

      第14周(5.15-5.19):信息技術(shù)與課程整合說課比賽活動(dòng);學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)開展電子小報(bào)制作比賽。

      第15周(5.22-5.26):請(qǐng)專家到我校結(jié)合信息技術(shù)與學(xué)科整合大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)?wù)n例,分析信息化教學(xué)設(shè)計(jì)原則、方法及評(píng)價(jià),教學(xué)設(shè)計(jì)案例解讀,課堂教學(xué)指導(dǎo)。

      第16周(5.29-6.2):中青年教師教學(xué)展示周(教導(dǎo)處);學(xué)生社團(tuán)電子作品展示活動(dòng);新教師匯報(bào)課(交互白板教學(xué)實(shí)踐)。

      第17周(6.5-6.9):師生獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì),開校會(huì)表彰。第18周(6.12-6.16):評(píng)選優(yōu)秀管理員。第19周(6.19-6.23):教育信息化工作總結(jié)。

      沁陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 二〇一七年二月

      第五篇:教育信息化工作計(jì)劃

      兩城中心小學(xué)

      教育信息化工作計(jì)劃

      教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線,得到了廣泛的運(yùn)用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排:

      工作目標(biāo):認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)本校信息化工作的安排,對(duì)學(xué)校信息化進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù),以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最安全的運(yùn)用效果為主要目標(biāo),加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。

      工作重點(diǎn):

      1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué),指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生參加本學(xué)年的全市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。

      2、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用的指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識(shí)和技能,為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì)。

      3、根據(jù)制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級(jí)和更新,定期作好防病毒軟件病毒定義庫(kù)的升級(jí),做好日志記錄。

      4定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布,引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。

      5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報(bào)修制度,并做好每個(gè)工作日的維護(hù)記錄,學(xué)期結(jié)束向校長(zhǎng)室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備,作好檢查、報(bào)修和維修的記錄。

      6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財(cái)產(chǎn)管理。配合學(xué)校總務(wù)室及校長(zhǎng)室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作,清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人,職責(zé)到人。

      7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù),保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。

      8、繼續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁(yè)管理,進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)用力度。

      9、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市各級(jí)比賽,爭(zhēng)取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。工作措施:

      在自己的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教育活動(dòng),讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過程中掌握新的知識(shí)技能,同時(shí)再鞏固已有的知識(shí)技能,促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。

      完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。

      指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生在自己的努力下通過本學(xué)年中文打字比賽,期終的全市信息科技考試。在提升學(xué)生能力的同時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

      電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財(cái)產(chǎn),如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)重要的課題,因些我要做好這方面的日常記錄,有老師報(bào)修要及時(shí)的給予幫助和解決。定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況,使老師在使用的過程中能得心應(yīng)手。

      網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來(lái)了方便,但也帶來(lái)許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多,再加上病毒的猖獗,很多電腦會(huì)發(fā)生速度很慢,經(jīng)常死機(jī)的情況,這就需要平時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。

      第一要防毒,防木馬程序,保障教育教學(xué)的正常開展。

      第二要防止非法的攻擊,安裝防火墻軟件,使計(jì)算機(jī)免受攻擊。第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件,使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。

      第四做好局域網(wǎng)的日常工作,備份重要資料。

      鼓勵(lì)學(xué)校教師運(yùn)用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動(dòng)。

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