第一篇：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃大全

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識和技能，適應(yīng)臨床第一線需要的，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)療，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高等應(yīng)用性專門人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

（一）思想道德方面

1、熱愛祖國、熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅定的政治方向。

2、學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，逐步樹立辨證唯物主義和歷史唯物主義世界觀；有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。

3、熱愛醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)、求實的工作作風(fēng)。

（二）文化業(yè)務(wù)方面

1、掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)必需的基本知識、基本理論和基本技能，具有對常見病和多發(fā)病進行醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查和診斷的實踐技能，具有較強的自學(xué)能力以及運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)療工作。

2、學(xué)生在畢業(yè)時應(yīng)具備的知識和能力

（1）掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。

（2）掌握傳統(tǒng)X線診斷學(xué)、CT&MRI診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)及介入性放射學(xué)等醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。

（3）具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力。

（4）熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策和辦法。

（5）熟悉各種影像設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)，并具備日常維護的能力。

（6）基本掌握一門外語，要求能閱讀本專業(yè)的外語書刊。

（7）掌握計算機的基本知識和操作技能。

（三）其他方面

1、具有健康的體魄和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、具有良好的心理素質(zhì)，健全的人格，堅強的意志和樂觀的情緒。

三、學(xué)制：三年

四、畢業(yè)最低學(xué)分：132學(xué)分

五、主要課程簡介

1、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)學(xué)時：32（實驗10學(xué)時）考核方式：筆試

內(nèi)容簡介：醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)是醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，使學(xué)生在普通物理知識基礎(chǔ)上，進一步了解有關(guān)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像的物理基礎(chǔ)，為解析圖像中包含的生物信息、評估與控制圖像質(zhì)量作理論上的準(zhǔn)備，培養(yǎng)必要的實驗技能，為學(xué)習(xí)本專業(yè)的后續(xù)課程以及將來從事影像診斷工作奠定必要的物理學(xué)理論基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容包括：X射線的基本性質(zhì)和成像原理，CT、MRI、DSA、超聲等物理基礎(chǔ)和成像原理等。

教材：《醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)》，張澤寶主編，人民衛(wèi)生出版社，2000年第1版

2、醫(yī)學(xué)電子學(xué)基礎(chǔ)學(xué)時：32（實驗10學(xué)時）考核方式：筆試

內(nèi)容簡介：本課程是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過元器件的介紹，了解基本放大電路、振蕩電路的原理，負(fù)反饋的作用，集成運算放大器的應(yīng)用，掌握整流、穩(wěn)壓、可控整流電路的原理以及數(shù)字邏輯電路的功能，為影像設(shè)備學(xué)的學(xué)習(xí)打下必要基礎(chǔ)。教材：《醫(yī)學(xué)電子學(xué)基礎(chǔ)》，高翠霞主編，人民衛(wèi)生出版社，2001年第1版

3、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)學(xué)時：54（實驗14學(xué)時）考核方式：筆試

內(nèi)容簡介：本課程是醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)中研究醫(yī)用影像設(shè)備如何將人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)成像及如

何操作維護的一門專業(yè)必修課。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握常用醫(yī)用影像設(shè)備成像的基本知識、基本原理、結(jié)構(gòu)組成，并初步具有對各種常見的醫(yī)用影像設(shè)備進行操作和維護能力，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他專業(yè)課和從事臨床工作打下必備的操作維護影像設(shè)備的基礎(chǔ)和專業(yè)技能。常見的醫(yī)用影像設(shè)備有：X線成像裝置、X-CT、MRI、超聲成像裝置、電子內(nèi)窺鏡等，講解這些影像設(shè)備的成像原理、操作維護要點。重點講解醫(yī)用診斷X線設(shè)備內(nèi)容，包括：醫(yī)用診斷X線設(shè)備概論、X線管、高壓輸送、X線機主機控制電路原理及國內(nèi)外X線機最新技術(shù)應(yīng)用等。

教材：《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》，黃泉榮主編，人民衛(wèi)生出版社，2001年第1版

4、人體解剖學(xué)學(xué)時：90（實驗40學(xué)時）考核方式：筆試＋實驗操作 內(nèi)容簡介：人體結(jié)構(gòu)學(xué)是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。為學(xué)習(xí)后繼課程和獨立從事專業(yè)工作提供必要的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)。系統(tǒng)解剖學(xué)按運動學(xué)、內(nèi)臟學(xué)、內(nèi)分泌學(xué)、脈管學(xué)、感覺器和神經(jīng)學(xué)順序敘述各系統(tǒng)器官的形態(tài)、位置、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。局部解剖學(xué)按頭面部、頸部、胸部、腹部、上下肢等，重點敘述與醫(yī)療實踐較為有關(guān)連的部分。

教材：《人體解剖學(xué)》，吳光國主編，人民衛(wèi)生出版社，第4版；

5、診斷學(xué)學(xué)時：54（實驗14學(xué)時）考核方式：筆試

內(nèi)容簡介：診斷學(xué)是論述診斷疾病的基本理論和方法的一門課程，是臨床各科的基礎(chǔ)。內(nèi)容包括常見癥狀、問診、體格檢查、實驗室檢查、心電圖檢查及其他檢查等。

教材：《診斷學(xué)》，鄧長生主編，人民衛(wèi)生出版社，第4版

6、內(nèi)科學(xué)學(xué)時：63（實驗14學(xué)時）考核方式：筆試

內(nèi)容簡介：內(nèi)科學(xué)是研究人體各系統(tǒng)、各器官疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律和防治原則的科學(xué)，是一門重要的臨床課。主要內(nèi)容包括內(nèi)科常見病的病因、發(fā)病機理及防治原則，為提高影像診斷質(zhì)量打下必要的基礎(chǔ)。

教材：《內(nèi)科學(xué)》，祝惠民主編，人民衛(wèi)生出版社，第4版

7、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué) 學(xué)時：72（實驗30學(xué)時）考核方式：筆試+實驗操作 內(nèi)容簡介：醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)是研究醫(yī)學(xué)影像成像的理論和技術(shù)的科學(xué)。主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)影像成像原理、X線檢查、CT、MRI、DSA、CR等檢查技術(shù)，是醫(yī)學(xué)影像專業(yè)的重要必修課。

教材：《醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)》，張云亭主編，人民衛(wèi)生出版社

8、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)學(xué)時：213（實驗 70學(xué)時）考核方式：筆試＋實驗操作 內(nèi)容簡介：醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)是運用X線及磁共振特性和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，研究人體組織器官在正常和疾病過程中顯示出來的影像，以唯物辨證法的觀點進行綜合分析，進而判斷病變性質(zhì)的科學(xué)。主要內(nèi)容包括傳統(tǒng)X線診斷學(xué)、CT診斷學(xué)和MRI診斷學(xué)等。

教材：《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》，吳恩惠主編，人民衛(wèi)生出版社。

9、超聲診斷學(xué)學(xué)時：75（實驗24學(xué)時）考核方式：筆試＋實驗操作 內(nèi)容簡介：超聲診斷學(xué)是在現(xiàn)代電子學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，將雷達(dá)技術(shù)與聲學(xué)原理結(jié)合起來應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科，是醫(yī)學(xué)影像學(xué)的重要組成部分，是醫(yī)學(xué)影像診斷專業(yè)的必修課。其總?cè)蝿?wù)是使學(xué)生能運用超聲診斷的基本理論、基本知識和基本技能，對常見病進行診斷。主要內(nèi)容包括超聲診斷的物理基礎(chǔ)、超聲診斷儀的種類、結(jié)構(gòu)及特點；超聲診斷的檢查方法和診斷術(shù)語；超聲診斷的正常聲像圖和病理聲像圖表現(xiàn)等。

教材：《超聲診斷學(xué)》，王純正、徐智章主編，人民衛(wèi)生出版社。

10、介入放射學(xué)學(xué)時：30（實驗10學(xué)時）考核方式：筆試

內(nèi)容簡介：介入放射學(xué)是研究以放射診斷為基礎(chǔ)，以治療為目的的診斷與治療相結(jié)合的技術(shù)和在醫(yī)學(xué)影像監(jiān)視下取得組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生化和生理資料，以明確病理性質(zhì)的技術(shù)的一門新興學(xué)科。主要內(nèi)容包括血管性介入放射學(xué)和非血管性介入放射學(xué)兩大類。血管性介入放射學(xué)是通過血管造影了解病變部位、性質(zhì)，然后應(yīng)用導(dǎo)管進行治療的技術(shù)，包括人工栓塞術(shù)、血管腔內(nèi)成形術(shù)、灌注藥物、血栓取出術(shù)和采集血液標(biāo)本等。非血管性介入放射學(xué)包括經(jīng)皮穿刺活檢、經(jīng)皮穿刺引流和抽吸以及結(jié)石的處理等。

教材：《介入放射學(xué)》，郭啟勇主編，人民衛(wèi)生出版社

六、主要實踐環(huán)節(jié)

七、學(xué)年及學(xué)期教學(xué)活動分配表（周數(shù)）

九、課程設(shè)置與教學(xué)時間安排表

注：

1、課程前打“*”為主要課程。

2、畢業(yè)考試課目：醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查學(xué)。

第二篇：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識和技能，適應(yīng)臨床第一線需要的，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)療，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高等應(yīng)用性專門人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

（一）思想道德方面

1、熱愛祖國、熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅定的政治方向。

2、學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，逐步樹立辨證唯物主義和歷史唯物主義世界觀；有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。

3、熱愛醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)、求實的工作作風(fēng)。

（二）文化業(yè)務(wù)方面

1、掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)必需的基本知識、基本理論和基本技能，具有對常見病和多發(fā)病進行醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查和診斷的實踐技能，具有較強的自學(xué)能力以及運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)療工作。

2、學(xué)生在畢業(yè)時應(yīng)具備的知識和能力

（1）掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。（2）掌握傳統(tǒng)X線診斷學(xué)、CT&MRI診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)及介入性放射學(xué)等醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。

（3）具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力。

（4）熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策和辦法。（5）熟悉各種影像設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)，并具備日常維護的能力。（6）基本掌握一門外語，要求能閱讀本專業(yè)的外語書刊。（7）掌握計算機的基本知識和操作技能。

（三）其他方面

1、具有健康的體魄和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、具有良好的心理素質(zhì)，健全的人格，堅強的意志和樂觀的情緒。

三、學(xué)制：三年

四、畢業(yè)最低學(xué)分：132學(xué)分

五、主要課程簡介

1、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué) 學(xué)時：32（實驗10學(xué)時）考核方式：筆試 內(nèi)容簡介：醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)是醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，使學(xué)生在普通物理知識基礎(chǔ)上，進一步了解有關(guān)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像的物理基礎(chǔ)，為解析圖像中包含的生物信息、評估與控制圖像質(zhì)量作理論上的準(zhǔn)備，培養(yǎng)必要的實驗技能，為學(xué)習(xí)本專業(yè)的后續(xù)課程以及將來從事影像診斷工作奠定必要的物理學(xué)理論基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容包括：X射線的基本性質(zhì)和成像原理，CT、MRI、DSA、超聲等物理基礎(chǔ)和成像原理等。教材：《醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)》，張澤寶主編，人民衛(wèi)生出版社，2000年第1版

2、醫(yī)學(xué)電子學(xué)基礎(chǔ) 學(xué)時：32（實驗10學(xué)時）考核方式：筆試 內(nèi)容簡介：本課程是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過元器件的介紹，了解基本放大電路、振蕩電路的原理，負(fù)反饋的作用，集成運算放大器的應(yīng)用，掌握整流、穩(wěn)壓、可控整流電路的原理以及數(shù)字邏輯電路的功能，為影像設(shè)備學(xué)的學(xué)習(xí)打下必要基礎(chǔ)。教材：《醫(yī)學(xué)電子學(xué)基礎(chǔ)》，高翠霞主編，人民衛(wèi)生出版社，2001年第1版

3、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué) 學(xué)時：54（實驗14學(xué)時）考核方式：筆試 內(nèi)容簡介：本課程是醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)中研究醫(yī)用影像設(shè)備如何將人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)成像及如

何操作維護的一門專業(yè)必修課。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握常用醫(yī)用影像設(shè)備成像的基本知識、基本原理、結(jié)構(gòu)組成，并初步具有對各種常見的醫(yī)用影像設(shè)備進行操作和維護能力，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)其他專業(yè)課和從事臨床工作打下必備的操作維護影像設(shè)備的基礎(chǔ)和專業(yè)技能。常見的醫(yī)用影像設(shè)備有：X線成像裝置、X-CT、MRI、超聲成像裝置、電子內(nèi)窺鏡等，講解這些影像設(shè)備的成像原理、操作維護要點。重點講解醫(yī)用診斷X線設(shè)備內(nèi)容，包括：醫(yī)用診斷X線設(shè)備概論、X線管、高壓輸送、X線機主機控制電路原理及國內(nèi)外X線機最新技術(shù)應(yīng)用等。教材：《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》，黃泉榮主編，人民衛(wèi)生出版社，2001年第1版

4、人體解剖學(xué)

學(xué)時：90（實驗40學(xué)時）考核方式：筆試＋實驗操作 內(nèi)容簡介：人體結(jié)構(gòu)學(xué)是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。為學(xué)習(xí)后繼課程和獨立從事專業(yè)工作提供必要的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)。系統(tǒng)解剖學(xué)按運動學(xué)、內(nèi)臟學(xué)、內(nèi)分泌學(xué)、脈管學(xué)、感覺器和神經(jīng)學(xué)順序敘述各系統(tǒng)器官的形態(tài)、位置、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。局部解剖學(xué)按頭面部、頸部、胸部、腹部、上下肢等，重點敘述與醫(yī)療實踐較為有關(guān)連的部分。教材：《人體解剖學(xué)》，吳光國主編，人民衛(wèi)生出版社，第4版；

5、診斷學(xué) 學(xué)時：54（實驗14學(xué)時）考核方式：筆試 內(nèi)容簡介：診斷學(xué)是論述診斷疾病的基本理論和方法的一門課程，是臨床各科的基礎(chǔ)。內(nèi)容包括常見癥狀、問診、體格檢查、實驗室檢查、心電圖檢查及其他檢查等。教材：《診斷學(xué)》，鄧長生主編，人民衛(wèi)生出版社，第4版

6、內(nèi)科學(xué) 學(xué)時：63（實驗14學(xué)時）考核方式：筆試 內(nèi)容簡介：內(nèi)科學(xué)是研究人體各系統(tǒng)、各器官疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律和防治原則的科學(xué)，是一門重要的臨床課。主要內(nèi)容包括內(nèi)科常見病的病因、發(fā)病機理及防治原則，為提高影像診斷質(zhì)量打下必要的基礎(chǔ)。教材：《內(nèi)科學(xué)》，祝惠民主編，人民衛(wèi)生出版社，第4版

7、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué) 學(xué)時：72（實驗30學(xué)時）考核方式：筆試+實驗操作 內(nèi)容簡介：醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)是研究醫(yī)學(xué)影像成像的理論和技術(shù)的科學(xué)。主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)影像成像原理、X線檢查、CT、MRI、DSA、CR等檢查技術(shù)，是醫(yī)學(xué)影像專業(yè)的重要必修課。教材：《醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)》，張云亭主編，人民衛(wèi)生出版社

8、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué) 學(xué)時：213（實驗 70學(xué)時）考核方式：筆試＋實驗操作 內(nèi)容簡介：醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)是運用X線及磁共振特性和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，研究人體組織器官在正常和疾病過程中顯示出來的影像，以唯物辨證法的觀點進行綜合分析，進而判斷病變性質(zhì)的科學(xué)。主要內(nèi)容包括傳統(tǒng)X線診斷學(xué)、CT診斷學(xué)和MRI診斷學(xué)等。教材：《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》，吳恩惠主編，人民衛(wèi)生出版社。

9、超聲診斷學(xué) 學(xué)時：75（實驗24學(xué)時）考核方式：筆試＋實驗操作 內(nèi)容簡介：超聲診斷學(xué)是在現(xiàn)代電子學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，將雷達(dá)技術(shù)與聲學(xué)原理結(jié)合起來應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科，是醫(yī)學(xué)影像學(xué)的重要組成部分，是醫(yī)學(xué)影像診斷專業(yè)的必修課。其總?cè)蝿?wù)是使學(xué)生能運用超聲診斷的基本理論、基本知識和基本技能，對常見病進行診斷。主要內(nèi)容包括超聲診斷的物理基礎(chǔ)、超聲診斷儀的種類、結(jié)構(gòu)及特點；超聲診斷的檢查方法和診斷術(shù)語；超聲診斷的正常聲像圖和病理聲像圖表現(xiàn)等。教材：《超聲診斷學(xué)》，王純正、徐智章主編，人民衛(wèi)生出版社。

10、介入放射學(xué) 學(xué)時：30（實驗10學(xué)時）考核方式：筆試 內(nèi)容簡介：介入放射學(xué)是研究以放射診斷為基礎(chǔ)，以治療為目的的診斷與治療相結(jié)合的技術(shù)和在醫(yī)學(xué)影像監(jiān)視下取得組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生化和生理資料，以明確病理性質(zhì)的技術(shù) 的一門新興學(xué)科。主要內(nèi)容包括血管性介入放射學(xué)和非血管性介入放射學(xué)兩大類。血管性介入放射學(xué)是通過血管造影了解病變部位、性質(zhì)，然后應(yīng)用導(dǎo)管進行治療的技術(shù)，包括人工栓塞術(shù)、血管腔內(nèi)成形術(shù)、灌注藥物、血栓取出術(shù)和采集血液標(biāo)本等。非血管性介入放射學(xué)包括經(jīng)皮穿刺活檢、經(jīng)皮穿刺引流和抽吸以及結(jié)石的處理等。教材：《介入放射學(xué)》，郭啟勇主編，人民衛(wèi)生出版社

六、主要實踐環(huán)節(jié)

類 別 內(nèi) 容 場 所 學(xué) 期 周 數(shù)

是否停課 軍 訓(xùn) 身體素質(zhì)及軍事技能 校內(nèi) 2-3之間 2 暑假 內(nèi)科、外科、X診、課前見習(xí)附屬醫(yī)院 2、3 5 課余 X技、超聲、CT、MRI 實驗實踐 專業(yè)必修課 校內(nèi) 2-4 14 課內(nèi) 專業(yè)社會實踐 X診、X技、超聲、CT 生源所在地醫(yī)院 寒暑假 3 假期 內(nèi)科、外科、X診、X技、機械、教學(xué)實習(xí)附屬醫(yī)院 4 3 停課 超聲、CT、MRI 內(nèi)科、外科、X診、X技、機械、附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)畢業(yè)實習(xí)5、6 44 停課 超聲、CT、MRI 院、實習(xí)基地

七、學(xué)年及學(xué)期教學(xué)活動分配表（周數(shù)）

周 項 入學(xué) 理論教復(fù)習(xí)考教學(xué)實畢業(yè) 軍 機 合 數(shù) 目 畢業(yè) 寒暑假 學(xué) 試習(xí)實習(xí)訓(xùn) 動 計 學(xué)年 學(xué)期 教育 一 16 2 0.5 2 23.5 3 一 二 18 2 2 0.5 27.5 5 三 18 2 0.5 23.5 3 二 四 15 2 3 0.5 24 3．5 五 27 27 三 六 2 17 0．5 19．5 67 10 3 44 1 2 3.5 146 16 合 計

八、學(xué)期教學(xué)活動分配表（周數(shù)）學(xué)期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 理論教學(xué) 考試 2 考試 理論教學(xué) 3 考試 理論教學(xué) 4 B C 教學(xué)實習(xí)5 畢業(yè)實習(xí)6 畢業(yè)實習(xí)考試 學(xué)期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

九、課程設(shè)置與教學(xué)時間安排表 課程學(xué)時數(shù) 開課學(xué)期和周學(xué)時 類

學(xué)序號 課程名稱 一 二 三 四 五、六 合理實別 分 計 論 踐 8/8 9/9 18 15 3 44 思想品德修養(yǎng) 32

18900001 2 40(8)2 馬克思主義哲學(xué)原理 36 2 18900003 2 50(14)公教鄧小平理論概論 45 2.5 18900005 2.5 60(15)共學(xué)毛澤東思想概論 30 2 18900004 2 40(10)必實法律基礎(chǔ) 27 1.5 18900002 1.5 27 0 修習(xí)計算機文化基礎(chǔ) 32 16900001 2 48 16 2+1 課 三大學(xué)英語 208 4 4 17900001 10 208 0 4 周體育 104 2 2 14900001 3 104 0 2 ︵小 計 514 9.5 8.5 2 25 577 63 11 內(nèi)*醫(yī)學(xué)影像物理學(xué) 22 20100033 1.5 32 10 2 科*人體解剖學(xué) 48

20900001 4 88 40 8/3、必 組織學(xué)與胚胎學(xué) 14 20900002 1 24 10 /3 外 *醫(yī)學(xué)電子學(xué)基礎(chǔ) 22 20900015 1.5 32 10 4/ 科 生理學(xué) 36 20900007 2.5 48 12 /6、畢業(yè)實生物化學(xué) 30 4/ 20900006 2 36 6 C習(xí)44周 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué) 30 /4 20900008 2 36 6 T修（內(nèi)科4病理學(xué) 34 3 20900010 2.5 54 20、周、外科藥理學(xué) 30 2 20900013 2 36 6 M 4周、超專R人體斷面解剖學(xué) 25 2.5 20900004 2.5 45 20 聲10業(yè)I*診斷學(xué) 40 3 20200010 2.5 54 14 周、X診必、*內(nèi)科學(xué) 49 3.5 20200011 3.5 63 14 課 12周、X修 X外科學(xué) 44 4 20200012 3 60 16 技8周、課 攝婦產(chǎn)科學(xué) 22 2 20200013 1.5 30 8 CT、、兒科學(xué) 22 2 20200014 1.5 30 8 MRI、介超五官科學(xué) 24 2 20200015 1.5 30 6 入共4聲*醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué) 40 3 20200036 2.5 54 14 周，機動、*醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué) 42 4 20200037 3 72 30 2周）影*醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué) 143 6 7 20200038 10 213 70 像*超聲診斷學(xué) 51 5 20200020 3.5 75 24 設(shè)*介入放射學(xué) 20 2 20200021 1.5 30 10 備放射防護學(xué) 14 1 20200023 1 18 4 各小 計 802 15.5 16.5 24 56 1160 358 14 二放射治療 11 1 20200042 1 15 4 限天醫(yī)學(xué)心理學(xué) 18 1 20200024 1 18 0、選醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 18 1 20200040 1 18 0 X選課 小 計 47 1 1 1 3 51 4 診修醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué) 16 1 20200039 1 18 2 任三課 全科醫(yī)學(xué)概論 16 1 20200041 1 18 2 天選︶ 小 計 16 1 1 1 18 2 課 27 27 合 計 85 1806 1379 427 25 26 注：

1、課程前打“*”為主要課程。

2、畢業(yè)考試課目：醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查學(xué)。

十、課程結(jié)構(gòu)比例 課 程 設(shè) 置 學(xué) 時 數(shù) 學(xué)分?jǐn)?shù) 學(xué)分比例 公共必修課 530(47)25 18.9% 專業(yè)必修課 1160 56 42.4% 限制性選修課 51 3 3.1% 非限制性選修課 18 1

集中實踐環(huán)節(jié) 47+2

周 47 35.6% 總 計 1759(47)132 100.0%

第三篇：醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人欲申請貴醫(yī)院的放射科相關(guān)工作一職。

我于2008年畢業(yè)于xxxx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像系，05年考入上饒衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金,兩次被評為三好學(xué)生,兩次被評為優(yōu)秀團干,實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于今年7月獲得中專畢業(yè)證書。

實習(xí)期間，我在上饒地區(qū)人民醫(yī)院，這份實習(xí)工作提供了機會給我在校所學(xué)的技能應(yīng)用于工作上。現(xiàn)在能從事普放的任何技師工作,同時能對一些疾病進行診斷.本人自信以我的技能和知識，定能應(yīng)付任何挑戰(zhàn)，如能錄用，定當(dāng)全力以赴，盡力而為。

謹(jǐn)附上本履歷一份，詳列本人的經(jīng)驗、技能和學(xué)歷。承蒙審閱，深表感激。本人能隨時前赴面試。若被錄用，可于一個月內(nèi)參加工作。

此致

敬禮！

第四篇：醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信1

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

希望這次見面是我們愉快合作的開始，也非常愿意盡自己全力為貴單位服務(wù)，并希望您能給我這個機會。

我于20xx學(xué)生考入上饒衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金,兩次被評為三好學(xué)生,兩次被評為優(yōu)秀團干,實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于明年7月獲得中專畢業(yè)證書。

在畢業(yè)之前一年的`實習(xí)過程中，我堅持將理論與實踐相結(jié)合，在帶習(xí)老師指導(dǎo)下曾于x線、ct、mri、超聲及介入等科室學(xué)習(xí)，先后對x線、ct、mri及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時掌握了x線、ct、mri及超聲各種機器的操作步驟，并在老師的允許下長時間的操作機器，彌補了在校學(xué)習(xí)過程中的不足和實際操作的空白，受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評。

于是，載著榮譽開始面對新的挑戰(zhàn)的我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕！謝謝！在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信2

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您百忙中垂閱我的求職信，當(dāng)您親手開啟這份求職信，將是對我過去的檢閱，相信我一定不會讓您失望；當(dāng)您合上這份求職信的時候，也許已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。初出茅廬的我熱切盼望著能在臨近的社會競爭中找到合適的定位，因此，如能加盟其中，將是我的成功與榮幸。

我叫XXX，XXXX年XX月，我將從柳州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校畢業(yè)。三年的'中專臨床理論和兩年醫(yī)學(xué)影像技術(shù)理論的學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。兩年的臨床實踐實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。實習(xí)期間，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，積極思考，積極動手實踐，使我熟練掌握了醫(yī)療器械的操作及常見病和多發(fā)病的診斷，與臨床相結(jié)合來診斷。目前已熟練掌握普通X射線、B超的診斷和操作，基本掌握了 CT、核磁共振、介入放射診斷和操作。豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、中專，我曾任副班長，班級副團支部書記等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

計算機和攝影是我的愛好與特長，自學(xué)熟練掌握WINDOWS操作系統(tǒng)、photoshop等軟件的應(yīng)用和業(yè)余攝影等，并通過了全國高校計算機一級考試，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。在我即將離校的時候，我攜帶著學(xué)到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。

盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會，我會盡職盡責(zé)，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

最后祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，您工作順利！

此致

敬禮

求職人：XXX

XXXX年XX月XX日

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人欲申請貴醫(yī)院的放射科相關(guān)工作一職。

我于20xx年畢業(yè)于xxxx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像系，考入上饒衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金,兩次被評為三好學(xué)生,兩次被評為優(yōu)秀團干,實習(xí)期間熟悉放射科的`相關(guān)工作流程，于今年7月獲得中專畢業(yè)證書。

實習(xí)期間，我在上饒地區(qū)人民醫(yī)院，這份實習(xí)工作提供了機會給我在校所學(xué)的技能應(yīng)用于工作上。現(xiàn)在能從事普放的任何技師工作,同時能對一些疾病進行診斷.本人自信以我的技能和知識，定能應(yīng)付任何挑戰(zhàn)，如能錄用，定當(dāng)全力以赴，盡力而為。

謹(jǐn)附上本履歷一份，詳列本人的經(jīng)驗、技能和學(xué)歷。承蒙審閱，深表感激。本人能隨時前赴面試。若被錄用，可于一個月內(nèi)參加工作。

此致

敬禮！

求職人：XXX

20xx年x月x日

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人欲申請貴醫(yī)院的'放射科相關(guān)工作一職。

我于20xx年畢業(yè)于xxxx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像系，xx年考入上饒衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于今年x月獲得中專畢業(yè)證書。

實習(xí)期間，我在上饒地區(qū)人民醫(yī)院，這份實習(xí)工作提供了機會給我在校所學(xué)的技能應(yīng)用于工作上。現(xiàn)在能從事普放的任何技師工作，同時能對一些疾病進行診斷。本人自信以我的技能和知識，定能應(yīng)付任何挑戰(zhàn)，如能錄用，定當(dāng)全力以赴，盡力而為。

謹(jǐn)附上本履歷一份，詳列本人的經(jīng)驗、技能和學(xué)歷。承蒙審閱，深表感激。本人能隨時前赴面試。若被錄用，可于一個月內(nèi)參加工作。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信5

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我于xx年考入xx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于明年7月獲得中專畢業(yè)證書。

在畢業(yè)之前一年的實習(xí)過程中，我堅持將理論與實踐相結(jié)合，在帶習(xí)老師指導(dǎo)下曾于x線、ct、mri、超聲及介入等科室學(xué)習(xí)，先后對x線、ct、mri及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時掌握了x線、ct、mri及超聲各種機器的操作步驟，并在老師的允許下長時間的操作機器，彌補了在校學(xué)習(xí)過程中的不足和實際操作的空白，受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評。

于是，載著榮譽開始面對新的挑戰(zhàn)的我，真切地希望您——我的`第一位考官——能給我一個展示自己的機會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕！謝謝！在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

此致

敬禮！

求職者：

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信6

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我于xx年考入xx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像的專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于明年7月獲得中專畢業(yè)證書。

在畢業(yè)之前一年實習(xí)的過程中，我堅持將理論與實踐相結(jié)合，在帶習(xí)老師的指導(dǎo)下曾于x線、ct、mri、超聲及介入等科室學(xué)習(xí)，先后對x線、ct、mri及超聲的.影像表現(xiàn)及影像診斷進行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時掌握了x線、ct、mri及超聲各種機器的操作步驟，并在老師的允許下長時間的操作機器，彌補了在校學(xué)習(xí)過程中的不足和實際操作的空白，受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評。

于是，載著榮譽開始面對新的挑戰(zhàn)的我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕!謝謝!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

此致

敬禮!

求職者：

時間：

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信7

尊敬的XX公司人事經(jīng)理：

您好!

希望這次見面是我們愉快合作的開始，也非常愿意盡自己全力為貴單位服務(wù)，并希望您能給我這個機會。

我于XX年考入XX衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金,兩次被評為三好學(xué)生,兩次被評為優(yōu)秀團干,實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于明年7月獲得中專畢業(yè)證書。

在畢業(yè)之前一年的實習(xí)過程中，我堅持將理論與實踐相結(jié)合，在帶習(xí)老師指導(dǎo)下曾于X線、CT、MRI、超聲及介入等科室學(xué)習(xí)，先后對X線、CT、MRI及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時掌握了X線、CT、MRI及超聲各種機器的操作步驟，并在老師的允許下長時間的.操作機器，彌補了在校學(xué)習(xí)過程中的不足和實際操作的空白，受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評。

于是，載著榮譽開始面對新的挑戰(zhàn)的我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕!謝謝!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信8

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

希望這次見面是我們愉快合作的開始，也非常愿意盡自己全力為貴單位服務(wù)，并希望您能給我這個機會。我是安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像系一名即將畢業(yè)的本科生，感謝您關(guān)注我的求職信，希望這是我施展才華、實現(xiàn)自我價值的一個良好開端。

四年大學(xué)的臨床及影像學(xué)理論學(xué)習(xí)扎下了我堅實的理論基礎(chǔ)，一年的實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院影像科先進的影像器械和帶教老師豐富的影像診斷知識、臨床經(jīng)驗，使我受益匪淺，對臨床各種常見病的超聲，X線，CT，MRI等影像學(xué)表現(xiàn)，操作技能及診斷技巧都有了扎實的掌握；同時對影像核醫(yī)學(xué)及介入放射學(xué)基本知識及技能也有一定的掌握。在臨床科室的認(rèn)真學(xué)習(xí)也使我對臨床各科室的.常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。認(rèn)真負(fù)責(zé)、動手能力強、能出色完成各項任務(wù)使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評。

四年大學(xué)生活構(gòu)造了我自身獨特的知識體系，培養(yǎng)了我自立自強的人生信念，樂觀隨和、真誠寬容的個性，堅韌執(zhí)著、豁達(dá)自信的個性。在生活中我認(rèn)識到正確對待反面意見是一個人完善自我的捷徑，進而與人坦誠合作，則是事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的根本。在學(xué)習(xí)中，我注意培養(yǎng)鍛煉自己各方面的能力，積極參加院系班里組織的活動，使我各方面得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。敬業(yè)精神和刻苦認(rèn)真的工作態(tài)度，這也是我充滿信心地加入到貴院單位的原因。

此刻，我正處在人生的精力充沛時期，帶著對未來的美好憧憬和對工作的無限激情，充滿了挑戰(zhàn)生活，克服困難的信心。傾我所學(xué)，我深切希望能夠在貴院謀得一席之地；竭我所能，愿為貴院蓬勃卓著的事業(yè)錦上添彩，同時實現(xiàn)自己的人生價值。故毛遂自薦，向貴院呈上本人求職信，個人簡歷等相關(guān)材料，殷切期待貴院的佳音，并隨時準(zhǔn)備接受貴院進一步的審核。

此致

敬禮

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)求職信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是醫(yī)學(xué)院高等職業(yè)教育學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，來自美麗的!

首先感謝您百忙中垂閱我的自薦信，當(dāng)您親手開啟這份自薦信，將是對我過去的檢閱,當(dāng)您合上這份自薦信的時候，也許已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。

在兩年的臨床理論學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)理論的學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在市人民醫(yī)院的`一年實習(xí)期間，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，積極思考，積極動手實踐，使我熟練掌握了影像器械的操作，目前能夠熟練掌握DR、CT和基本上可以進行核磁共振操作。具有獨立完成工作的能力和嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。我堅信實踐才是檢驗真

理手段!所以請給我一個和你面對面機會，給我一個展示的舞臺!盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會，我會盡職盡責(zé)，讓您滿意。殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進步。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。祝貴院騰飛!

此致

敬禮

自薦人：xxX

時間：xxxx年xx月xx日

第五篇：醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!通過本人細(xì)致的了解，熟知貴院是一個XXX的醫(yī)院，并愿意奉獻(xiàn)本人所學(xué)效力于此，欲申請貴醫(yī)院的放射科相關(guān)工作一職。

我于XX年畢業(yè)于XX衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像系，XX年考入上饒衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間，學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于今年7月獲得中專畢業(yè)證書。

實習(xí)期間，我在XX人民醫(yī)院，這份實習(xí)工作提供了機會給我在校所學(xué)的技能應(yīng)用于工作上?，F(xiàn)在能從事普放的任何技師工作，同時能對一些疾病進行診斷。本人自信以我的技能和知識，定能應(yīng)付任何挑戰(zhàn)，如能錄用，定當(dāng)全力以赴，盡力而為。

承蒙審閱，深表感激。本人能隨時前赴面試。謹(jǐn)附上本簡歷一份，詳列本人的經(jīng)驗、技能和學(xué)歷。若被錄用，可于一個月內(nèi)參加工作。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書2

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我于XX年考入xx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于明年7月獲得中專畢業(yè)證書。

在畢業(yè)之前一年的實習(xí)過程中，我堅持將理論與實踐相結(jié)合，在帶習(xí)老師指導(dǎo)下曾于x線、ct、mri、超聲及介入等科室學(xué)習(xí)，先后對x線、ct、mri及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時掌握了x線、ct、mri及超聲各種機器的操作步驟，并在老師的允許下長時間的操作機器，彌補了在校學(xué)習(xí)過程中的不足和實際操作的空白，受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評。

于是，載著榮譽開始面對新的挑戰(zhàn)的我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕!謝謝!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書3

1、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)畢業(yè)生求職自薦書

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像系一名即將畢業(yè)的本科生，感謝您關(guān)注我的求職自薦書，希望這是我施展才華、實現(xiàn)自我價值的一個良好開端。

四年大學(xué)的臨床及影像學(xué)理論學(xué)習(xí)扎下了我堅實的理論基礎(chǔ)，一年的實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院影像科先進的影像器械和帶教老師豐富的影像診斷知識、臨床經(jīng)驗，使我受益匪淺，對臨床各種常見病的超聲，X線，CT，MRI等影像學(xué)表現(xiàn)，操作技能及診斷技巧都有了扎實的掌握；同時對影像核醫(yī)學(xué)及介入放射學(xué)基本知識及技能也有一定的掌握。在臨床科室的認(rèn)真學(xué)習(xí)也使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。認(rèn)真負(fù)責(zé)、動手能力強、能出色完成各項任務(wù)使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評。

大學(xué)期間我曾參加了多次班集體、校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我也多次獲得了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，贏得了'優(yōu)秀共青團員'、'校三好學(xué)生'等榮譽稱號。我通過了全國大學(xué)英語六級考試，國家計算機二級考試，能熟練掌握Windows20xx、WindowsXP操作系統(tǒng)，能使用Excel、Photoshop、PowerPoint等軟件進行圖文處理、表格設(shè)計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,“救死扶傷，恪盡職守，一生濟事”，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

2、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)畢業(yè)生求職自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是大學(xué)本科20xx年畢業(yè)生，就讀于遼寧錦州醫(yī)學(xué)院，來自濟公故里－浙江天臺！

此時你手中拿的也許是你認(rèn)為相當(dāng)普通的一份簡歷，因為我母校不是名牌大學(xué)而且處于找工作高峰的我們沒有辦法讓你們歇著。但愿看了后可以給你個驚喜，讓你愛不釋手是我的夢想！

我應(yīng)聘關(guān)于影像方面的工作如影像診斷，介入，超聲等，當(dāng)然有其他合適的工作我也愿意接受，因為我覺得自己可以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。從入學(xué)開始我就一直擔(dān)任重要職務(wù)如學(xué)生會主席，班長等；大學(xué)期間還組織主持了老鄉(xiāng)會和聯(lián)誼晚會，讓浙江老鄉(xiāng)在東北也有家的溫暖；當(dāng)然作為學(xué)生學(xué)業(yè)是最重要，我大學(xué)期間順利的并以較好成績通過所有的考試包括英語四級及計算機二級，每年都得到獎學(xué)金是對我最好的肯定；實習(xí)階段，熟練地掌握影像儀器操作及診斷并受到老師一致好評！

多說無益，我堅信實踐才是檢驗真理唯一手段！所以請給我一個和你面對面機會，給我一個展示的舞臺！也許貴醫(yī)院名額有限，物以稀為貴，但我喜歡挑戰(zhàn)和競爭，假如失敗就說明自身離你的要求還不足還需充實醫(yī)|學(xué)搜集整理！

最后，引用納愛斯成功的名言就是“不選貴的，只選對的”。假如貴醫(yī)院給我一個支點，我就將以貴醫(yī)院為起點騰飛，未來當(dāng)我飛到高空時請相信我翅膀上必定是貴醫(yī)院深深的烙印和您深深的教誨！

期待你的回音，祝您健康，祝貴醫(yī)院騰飛！

3、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)畢業(yè)生求職自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!通過本人細(xì)致的了解，熟知貴院是一個XXX的醫(yī)院，并愿意奉獻(xiàn)本人所學(xué)效力于此，欲申請貴醫(yī)院的放射科相關(guān)工作一職。

我于XX年畢業(yè)于XX衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像系，XX年考入上饒衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間，學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于今年7月獲得中專畢業(yè)證書。

實習(xí)期間，我在XX人民醫(yī)院，這份實習(xí)工作提供了機會給我在校所學(xué)的技能應(yīng)用于工作上?，F(xiàn)在能從事普放的任何技師工作，同時能對一些疾病進行診斷。本人自信以我的技能和知識，定能應(yīng)付任何挑戰(zhàn)，如能錄用，定當(dāng)全力以赴，盡力而為。

承蒙審閱，深表感激。本人能隨時前赴面試。謹(jǐn)附上本簡歷一份，詳列本人的經(jīng)驗、技能和學(xué)歷。若被錄用，可于一個月內(nèi)參加工作。

4、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)畢業(yè)生求職自薦書

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

感謝你在百忙之中抽空垂閱我的求職自薦書！讓我有機會向您介紹我自己！

我叫l(wèi)iang，是**市衛(wèi)生學(xué)校黎塘校區(qū)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。作為一名滿腔熱情的醫(yī)學(xué)生，我樂觀、自信、有較強的上進心。能夠正確地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有較強的責(zé)任心與使命感。畢業(yè)在即，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。

從進入學(xué)校的`那天開始，在學(xué)校的嚴(yán)格要求下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提高各方面的能力，充分利用課余時間，加入校園記者團，在社團里，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，不僅拓寬了知識視野，也完善了知識結(jié)構(gòu)，在社團成員中獲得了廣泛好評。經(jīng)過兩年的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時閱讀了大量相關(guān)的書籍，以進一步提高自己，因為表現(xiàn)優(yōu)良好，多次榮獲校級和市級的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班團干部”等稱號，于20xx年獲得了廣西壯族自治區(qū)區(qū)政府頒發(fā)的獎學(xué)金，這是對我各方面的肯定，更是對我前進道路上莫大的激勵。

在將近一年的臨床實踐中，嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，在科室主任及帶教老師的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過系統(tǒng)的X線機、CT、普通B超、心電圖的學(xué)習(xí)，懂得了機器的操作及相關(guān)注意事項，掌握了各種多發(fā)病、常見病的診療方法和報告書寫，在實習(xí)過程中還積極參加了醫(yī)院開展的各項學(xué)術(shù)活動，勤于思考善于結(jié)合對應(yīng)專業(yè)理論知識，有更深刻、更全面、更牢固的掌握。同時認(rèn)識到做為一名醫(yī)生，所肩負(fù)的重大責(zé)任，深切體會到醫(yī)學(xué)生誓言中的精神實質(zhì)，整體素質(zhì)有了較大的提高，同理培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力，獨立完成工作的能力及嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作態(tài)度，關(guān)心、細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待病友。

整個實習(xí)過程中沒有發(fā)生醫(yī)療事故，實習(xí)總評優(yōu)良。我對自己的未來充滿信心，我熱愛我的醫(yī)學(xué)事業(yè)，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展及貴院的需要。

醫(yī)學(xué)是一項偉大的人生使命，我愿意奉獻(xiàn)自己的青春與才華。給我一次展現(xiàn)才華的機會吧，我必將還你以奪目的光彩！

也許在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但是我依然很自信！“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”愿貴院給我一次嘗試工作的機會，給我以發(fā)展自己潛能的空間，我會認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓病友滿意。收筆在即，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!本人欲申請貴醫(yī)院的放射科相關(guān)工作一職。

我于20xx年畢業(yè)于上饒市生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像系，XX年考入上饒衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金,兩次被評為三好學(xué)生,兩次被評為優(yōu)秀團干,實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于今年7月獲得中專畢業(yè)證書。

實習(xí)期間，我在上饒地區(qū)人民醫(yī)院，這份實習(xí)工作提供了機會給我在校所學(xué)的技能應(yīng)用于工作上?，F(xiàn)在能從事普放的任何技師工作,同時能對一些疾病進行診斷.本人自信以我的技能和知識，定能應(yīng)付任何挑戰(zhàn)，如能錄用，定當(dāng)全力以赴，盡力而為。

謹(jǐn)附上本履歷一份，詳列本人的經(jīng)驗、技能和學(xué)歷。承蒙審閱，深表感激。本人能隨時前赴面試。若被錄用，可于一個月內(nèi)參加工作。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書5

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中來審視我的求職自薦書。近日獲悉貴院正在招聘，特寄上我的簡歷，敬請斟酌。

我是一名醫(yī)學(xué)影像專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，明年秋天將畢業(yè)于中國醫(yī)科大學(xué)，離開美麗的古城沈陽。自入大學(xué)以來，我一直十分重視自己的自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)新知識來充實自己，積極地參加各種社會實踐活動來鍛煉自己。通過持之以恒的努力，在學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了一定的成績，動手操作的能力也有了很大的提高。

在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真刻苦，努力上進，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的理論知識，并積極參加各門課程設(shè)置在中國醫(yī)大附屬二院的課間實習(xí)，主動地把理論與實踐相結(jié)合。在最后一年的生產(chǎn)實習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，虛心向老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)已能夠?qū)光片、CT、MRI及ECT和超聲中的常見病例做出合理的診斷并獨立完成報告；同時，對DSA、MRA及PACS系統(tǒng)等前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)有了較為深刻的認(rèn)識和理解。另外，我一次通過英語國家四級，取得了較好的成績。熟練掌握了計算機的基本理論與應(yīng)用技術(shù)。精通各項技術(shù)，是我以后走向成功的階梯。學(xué)校舉行的各項大型活動，給予了我豐富的實踐經(jīng)驗，同時培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務(wù)實、更有責(zé)任感。這一切將是我今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。五年的大學(xué)歷程使我掌握了扎實的理論基礎(chǔ)，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，有較強的實驗和分析問題的能力，思維敏捷，動手能力強，善于總結(jié)和概括。不管怎樣，我會在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增長業(yè)務(wù)本領(lǐng)，我自信會很快的在工作中學(xué)到更多的知識和能力。

步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除患者的痛苦一直是我的夢想，醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。面壁十年圖破壁，現(xiàn)在的我很想走出校門，進入社會，去磨練自己。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

希望這次見面是我們愉快合作的開始，也非常愿意盡自己全力為貴單位服務(wù)，并希望您能給我這個機會。

我是XX學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)的畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程。

在畢業(yè)之前一年的實習(xí)過程中，我堅持將理論與實踐相結(jié)合，在帶教老師的指導(dǎo)下曾在X線、CT、MRI、超聲及介入等科室學(xué)習(xí)，先后對X線、CT、MRI及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時掌握了X線、CT、MRI及超聲各種機器的操作步驟，并在老師的允許下長時間的操作機器，彌補了在校學(xué)習(xí)過程中的不足和實際操作的空白，受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評。

開始面對新的挑戰(zhàn)的我，真切地希望您能給我一個展示自己的機會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕！謝謝！貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書7

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您百忙中垂閱我的自薦書，當(dāng)您親手開啟這份自薦書，將是對我過去的檢閱,相信我一定不會讓您失望；當(dāng)您合上這份自薦書的時候，也許已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的一扇大門。初出茅廬的我熱切盼望著能在臨近的社會競爭中找到合適的定位，因此，如能加盟其中，將是我的成功與榮幸。

我叫林**，月，我將從柳州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校畢業(yè)。三的中專臨床理論和兩醫(yī)學(xué)影像技術(shù)理論的學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。兩的臨床實踐實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。實習(xí)期間，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，積極思考，積極動手實踐，使我熟練掌握了醫(yī)療器械的操作及常見病和多發(fā)病的診斷，與臨床相結(jié)合來診斷。目前已熟練掌握普通x射線、b超的診斷和操作，基本掌握了ct、核磁振、介入放射診斷和操作。豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了瘟穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、中專，我曾任副班長，班級副團支部書記等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

計算機和攝影是我的愛好與特長，自學(xué)熟練掌握windows操作系統(tǒng)、photoshop等軟件的應(yīng)用和業(yè)余攝影等，并通過了全國高校計算機一級考試，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。在我即將離校的時候，我攜帶著學(xué)到的知識和輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。

盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會，我會盡職盡責(zé)，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

最后祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，您工作順利！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書8

尊敬的安康市中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是安康市衛(wèi)生學(xué)校臨床系醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生。通過對貴單位的一些初步了解，本人希望能去貴單位工作，為單位盡一份力。為便于各位領(lǐng)導(dǎo)對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下： 大學(xué)五年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基儲計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)等課程。

通過學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，諳透基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。能成為在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。 通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識；

2．掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計算機的基本理論和操作技能；

3．具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力；

4．熟悉有關(guān)放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)；

5．了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

學(xué)習(xí)并不是學(xué)生的唯一，緊張的學(xué)習(xí)并沒有妨礙我社會實踐，我曾一度擔(dān)任校勤工儉學(xué)部干事、班級心理委員及寢室長職務(wù)，成功地組織了多次集體活動，并得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評。

五年的學(xué)習(xí)是短暫的，所學(xué)的知識也是有限的，作為一名即將走出大學(xué)校門的我，還沒有太多的一線工作經(jīng)驗，還有很多很多的東西要學(xué)，我渴望在更廣闊的天地里進一步提高自己的能力，我熱愛貴單位提供的職務(wù)，真誠希望能夠成為您領(lǐng)導(dǎo)下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進步，值此附上簡歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機會。

如能蒙您不棄，有幸成為您的職員，我將不負(fù)厚望，踏踏實實做好屬于自己的這份工作，為貴單位的騰飛與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

殷切期待您的佳音。

祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、祝您工作順利！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

希望這次見面是我們愉快合作的開始，也非常愿意盡自己全力為貴單位服務(wù)，并希望您能給我這個機會。

我是XX學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)的畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)了影像專業(yè)課程及醫(yī)學(xué)相關(guān)課程，連續(xù)四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實習(xí)期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程。

在畢業(yè)之前一年的實習(xí)過程中，我堅持將理論與實踐相結(jié)合，在帶教老師的指導(dǎo)下曾在X線、CT、MRI、超聲及介入等科室學(xué)習(xí)，先后對X線、CT、MRI及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，同時掌握了X線、CT、MRI及超聲各種機器的操作步驟，并在老師的允許下長時間的操作機器，彌補了在校學(xué)習(xí)過程中的不足和實際操作的空白，受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評。

開始面對新的挑戰(zhàn)的我，真切地希望您能給我一個展示自己的機會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕！謝謝！貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。

自薦人：

日期：

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書10

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像系一名即將畢業(yè)的本科生，感謝您關(guān)注我的求職自薦書，希望這是我施展才華、實現(xiàn)自我價值的一個良好開端。

四年大學(xué)的臨床及影像學(xué)理論學(xué)習(xí)扎下了我堅實的理論基礎(chǔ)，一年的實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院影像科先進的影像器械和帶教老師豐富的影像診斷知識、臨床經(jīng)驗，使我受益匪淺，對臨床各種常見病的超聲，X線，CT，MRI等影像學(xué)表現(xiàn)，操作技能及診斷技巧都有了扎實的掌握；同時對影像核醫(yī)學(xué)及介入放射學(xué)基本知識及技能也有一定的掌握。在臨床科室的認(rèn)真學(xué)習(xí)也使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。認(rèn)真負(fù)責(zé)、動手能力強、能出色完成各項任務(wù)使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評。

大學(xué)期間我曾參加了多次班集體、校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我也多次獲得了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，贏得了'優(yōu)秀共青團員'、'校三好學(xué)生'等榮譽稱號。我通過了全國大學(xué)英語六級考試，國家計算機二級考試，能熟練掌握Windows20xx、WindowsXP操作系統(tǒng)，能使用Excel、Photoshop、PowerPoint等軟件進行圖文處理、表格設(shè)計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,“救死扶傷，恪盡職守，一生濟事”，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)自薦書11

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像系一名即將畢業(yè)的本科生，感謝您關(guān)注我的求職自薦書，希望這是我施展才華、實現(xiàn)自我價值的一個良好開端。

四年大學(xué)的臨床及影像學(xué)理論學(xué)習(xí)扎下了我堅實的理論基礎(chǔ)，一年的實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院影像科先進 的影像器械和帶教老師豐富的影像診斷知識、臨床經(jīng)驗，使我受益匪淺，對臨床各種常見病的超聲，X線，CT，MRI等影像學(xué)表現(xiàn)，操作技能及診斷技巧都有了 扎實的掌握;同時對影像核醫(yī)學(xué)及介入放射學(xué)基本知識及技能也有一定的掌握。在臨床科室的認(rèn)真學(xué)習(xí)也使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處 理。認(rèn)真負(fù)責(zé)、動手能力強、能出色完成各項任務(wù)使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評。

大學(xué)期間我曾參加了多次班集體、校內(nèi)外活動，工作得到同 學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我也多次獲得了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，贏得了'優(yōu)秀共青團員'、'校三好學(xué)生'等榮譽稱號。我通過了全國大學(xué)英語六級考試，國家計算機二 級考試，能熟練掌握Windows20xx、WindowsXP操作系統(tǒng)，能使用Excel、Photoshop、PowerPoint等軟件進行圖文處 理、表格設(shè)計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,“救死扶傷，恪盡職守，一生濟事”，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

此致

敬禮

xx

日期