第一篇：《科研誠信知識讀本》讀后感

游濤2010110819

《科研誠信知識讀本》讀后感

誠信是做人的基本原則，是天賦的品德；使自己誠信，是人類所獲得的品德；天賦真誠的人，不必勉為其難就能符合善道，不必苦心思慮就能獲得善道。“誠”表現(xiàn)為真誠、誠實、誠懇等。“信”則是指道德主體在社會生活中與他人或社會整體交往時所表現(xiàn)出來的具體行為及其價值指向，即所謂“外信于人”?！靶拧北憩F(xiàn)為講信義、守信用、重然諾，言行一致。“誠”、“信”合起來使用，則有誠實守信、表里如

一、道德行為與道德品質相統(tǒng)一的豐富內(nèi)涵。誠信作為一個倫理范疇，最基本的含義就是誠實為本，言行一致?？蒲姓\信事關科技事業(yè)的健康發(fā)展，事關創(chuàng)新型國家建設的大局?？茖W研究是以誠實守信為基礎的事業(yè)，自誕生之始就把追求真理、揭示客觀規(guī)律作為崇高目標?？v觀科學發(fā)展歷史，可以清晰地看出，求真務實、為真理獻身的科學精神不僅是推動科學事業(yè)發(fā)展的不竭動力源泉，也是引領人類文明進步的重要標桿?？蒲姓\信更是科學研究工作者應遵循的基本倫理。研究生以科學研究、發(fā)表學術論文作為主要工作，學術道德和學術規(guī)范是學術正常交流、提高學術水平，實現(xiàn)學術積累和創(chuàng)新的根本保障。近年來，學術活動中道德失準、行為失范的問題時有發(fā)生。在這些各種學術造假事件中，暴露了我們在研究生教育中德建設與學

風管理方面的諸多不足。通過這次閱讀《科研誠信知識讀本》后我在科研誠信方面有如下幾點感受愿意和大家一起交流。

第一，現(xiàn)階段我們在對待科研誠信問題方面首先應當完善學術道德行為管理的各項規(guī)章制度，加強新教師和學生的學術道德建設，加強研究生、本科生的學術道德建設，加強學術文化建設。作為工作在科研第一線的研究生，更要從學術道德上進行反思和討論。在文獻引用時要特別注意避免過度引用。文獻調研很重要，磨刀不誤砍柴工，只有進行了全面的了解課題后才能找到一個好的切入點。即便調研結束后也要堅持每天看文獻，因為文獻才是想法的來源。

第二，做科研不能太心急，每天要有自己的計劃，積累很重要。學習期間，要打好基礎，才能真正出成果。學術造假行為從小學生抄作業(yè)，到本科階段為了拿到高分的實驗報告而湊數(shù)據(jù)，再到論文造假，有一個漸進的過程。因此，從小培養(yǎng)實事求是的為人處事態(tài)度很重要，加強學術道德規(guī)范建設很關鍵，建立學術監(jiān)督機制很必要。

第三，科研造假事件在社會上產(chǎn)生的影響很大。由于科研工作者的工資待遇比較低，才使得他們鋌而走險造假發(fā)論文，繼而能獲得基金，獲得榮譽，所以國家應加大科研經(jīng)費的投入，全面提高科研工作者的待遇。同時在我國對造假當事人的處罰力度不夠，論文造假最嚴厲的處罰莫過于解聘和解除公職，與造假成功可能獲得的巨大名利相

比，風險成本很低。在借鑒西方發(fā)達國家的經(jīng)驗基礎上。我國應該法律介入學術造假的運動中來。

第四，在進行科研活動時與老師、同學的交流以及參加學術講座的重要性、規(guī)范實驗數(shù)據(jù)的原始記錄?？茖W研究中選題十分重要，在確定研究內(nèi)容以前，首先需要花足夠的時間去調研和討論，這樣可以大大降低科學研究的風險；其次，在科研活動中需要多討論，很多同學習慣于蒙頭做研究，這樣很容易走彎路，鉆牛角尖。學生主觀能動性的發(fā)揮對于科學研究有著重要的作用，但是合理有效的想法來源于文獻的閱讀。研究生需要學會自己規(guī)劃未來，借助學校這個良好平臺，盡量學習，學習別人的研究思路，今后才能更早地適應社會。對于學術誠信，應當自律與監(jiān)督相結合，多管齊下才能鏟除學術造假這個毒瘤。

通過閱讀《科研誠信知識讀本》是我對學術道德和學術規(guī)范有了更深層次的了解，明白了在今后的科研學習中怎樣做到事半功倍，同時加強了老師與學生以及同學之間的交流，這對我在以后的研究生學生和工作中都 有很多的益處。

第二篇：國防知識讀本讀后感

《國防知識讀本》讀后感

今天，我饒有興趣地閱讀了《國防知識讀本》。這本書較為系統(tǒng)的闡述了我國如今的國防安全形勢以及我軍的武裝力量和武器裝備等知識。讀后，我深有感觸。

有國就有防，“國無防不立，民無兵不安?！敝灰獓掖嬖?，就必須建設有效維護國家安全利益和發(fā)展利益的強大國防。作為一個擁有數(shù)千年文明歷史的東方古國，我國的國防經(jīng)歷了漫長的發(fā)展歷程。在風起云涌的歷史長河中，我們的祖先既有過文武相濟、富國強兵的成功經(jīng)歷，也曾有武備廢弛、有國無防的慘痛教訓，是非成敗歷歷在目，共同構成了一幅波瀾壯闊的中國國防歷史畫卷。同時，在無數(shù)次血與火的洗禮中，也培育了中華民族自強不息、為國御侮的精神和強大的民族凝聚力。

新時代的青少年是祖國的未來，民族的希望，是建設社會主義現(xiàn)代化的生力軍，肩負著黨和人民的殷切希望和復興中華的偉大歷史使命。為了實現(xiàn)偉大的中國夢，所以我們青少年朋友們要共同努力，拼搏奮斗，掌握一定的軍事知識，具備良好的心理素質，積極參加戶外運動鍛煉身心，樹立正確的國防觀、軍事觀，時刻準備著祖國的召喚。而軍訓則是每個學生在校期間所接受的最基本最直接的軍事訓練。在軍訓期間，可以讓我們見識到軍人的艱苦生活，親身經(jīng)歷高強度的訓練，這不僅僅是我們身體素質的考驗，更是對學生們堅強意志的磨練。

我們是未來國防軍的中堅力量，雖然我們還年幼，但是學習軍事知識，增長國防見聞是我們現(xiàn)在就需要做的。讓我們昂起生命的熱情，激發(fā)起澎湃的斗志，為了祖國美好的未來和世界人民的和諧共處，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，讓我們時刻準備著，隨時待命，隨時出發(fā)！

第三篇：科研誠信

為了加強我國科研誠信建設，科研誠信建設聯(lián)席會議單位，包括科學技術部、教育部、財政部、人力資源和社會保障部、衛(wèi)生部、解放軍總裝備部、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基金委員會和中國科學技術協(xié)會10個部門和單位，于2009年8月26日聯(lián)合發(fā)布了《關于加強我國科研誠信建設的意見》（國科發(fā)政〔2009〕529號）。

文件共分七個部分，分別是：

（一）充分認識加強科研誠信建設的重要性和緊迫性；

（二）科研誠信建設的指導思想、原則和目標；

（三）推進科研誠信法制和規(guī)范建設；

（四）完善科研誠信相關的管理制度；

（五）加強科研誠信教育，提升科學道德素養(yǎng)；

（六）完善監(jiān)督和懲戒機制，遏制科研不端行為；

（七）加強組織領導，共同營造科研誠信環(huán)境。

文件的發(fā)放范圍是各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市科技、教育、財政、人事、衛(wèi)生廳（委、局）、科協(xié)，新疆生產(chǎn)建設兵團科技、教育、財政、人事、衛(wèi)生局、科協(xié)，國務院有關部門科技、教育主管司（局），以及中國科學院各分院、研究所

科技部等十部門聯(lián)合發(fā)布《關于加強我國科研誠信建設的意見》

作者：科技部科研誠信建設辦公室 2009-11-05 來源：科研誠信建設聯(lián)席會議

秘書處

為了加強我國科研誠信建設，科研誠信建設聯(lián)席會議單位，包括科學技術部、教育部、財政部、人力資源和社會保障部、衛(wèi)生部、解放軍總裝備部、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基金委員會和中國科學技術協(xié)會10個部門和單位，于2009年8月26日聯(lián)合發(fā)布了《關于加強我國科研誠信建設的意見》（國科發(fā)政〔2009〕529號）。

文件共分七個部分，分別是

（一）充分認識加強科研誠信建設的重要性和緊迫性；

（二）科研誠信建設的指導思想、原則和目標；

（三）推進科研誠信法制和規(guī)范建設；

（四）完善科研誠信相關的管理制度；

（五）加強科研誠信教育，提升科學道德素養(yǎng)；

（六）完善監(jiān)督和懲戒機制，遏制科研不端行為；

（七）加強組織領導，共同營造科研誠信環(huán)境。

文件的發(fā)放范圍是各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市科技、教育、財政、人事、衛(wèi)生廳（委、局）、科協(xié)，新疆生產(chǎn)建設兵團科技、教育、財政、人事、衛(wèi)生局、科協(xié)，國務院有關部門科技、教育主管司（局），以及中國科學院各分院、研究所。

科學技術部、教育部、財政部、人力資源和社會保障部、衛(wèi)生部、解放軍總裝備部、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基金委員會、中國科學技術協(xié)會文件

關于加強我國科研誠信建設的意見

（二ＯＯ九年八月二十六日）

為深入學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實《中華人民共和國科學技術進步法》，推動科研誠信建設，充分調動廣大科技人員的積極性、創(chuàng)造性，保障我國科技事業(yè)的健康發(fā)展，促進創(chuàng)新型國家建設，提出如下意見。

一、充分認識加強科研誠信建設的重要性和緊迫性

1．科研誠信主要指科技人員在科技活動中弘揚以追求真理、實事求是、崇尚創(chuàng)新、開放協(xié)作為核心的科學精神，遵守相關法律法規(guī)，恪守科學道德準則，遵循科學共同體公認的行為規(guī)范。

2．科研誠信是科技創(chuàng)新的基石?？蒲姓\信建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是弘揚科學精神的重要舉措，是維護科學的社會信譽、促進科技事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，是營造良好科研環(huán)境、提升自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家的迫切需要。

3．加強科研誠信建設刻不容緩。隨著經(jīng)濟全球化和國際科技競爭的不斷加劇，科技與經(jīng)濟和社會發(fā)展的關系更加密切，科研誠信問題愈益引起各國的高度重視。長期以來，我國廣大科技人員堅持真理、開拓創(chuàng)新、誠實勞動、愛國奉獻，為國家科技事業(yè)發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設作出了突出貢獻。但是，由于我國相關法制不健全、體制機制不完善、道德觀念和行為規(guī)范教育不夠，以及個人自律不嚴等因素的影響，違反科學道德的行為時有發(fā)生。防止急功近利、浮躁浮夸等不良學風的滋長，避免濫用學術權力等學術失范現(xiàn)象的發(fā)生，遏制偽造、篡改、抄襲、剽竊等科研不端行為的蔓延，已成為保障我國科技事業(yè)健康發(fā)展的緊迫任務。

二、科研誠信建設的指導思想、原則和目標

4．加強科研誠信建設，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，堅持社會主義核心價值體系，弘揚科學精神，維護科學道德，塑造創(chuàng)新文化，為增強自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家奠定基礎。

5．推進科研誠信建設，要堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束并重的原則，懲防結合、標本兼治。政府部門加強統(tǒng)籌與管理，科技機構、高等學校和企業(yè)承擔教育、監(jiān)督和懲戒的主要責任，科技社團發(fā)揮規(guī)范制定和行為約束方面的積極作用，科技人員嚴格自律、互勵共勉。

6．我國科研誠信建設的主要目標是，建立有關部門、科技機構和高等學校、科技社團各司其職、齊抓共管，社會參與，科技人員自覺行動的科研誠信建設體系；完善科研誠信相關的科研管理制度體系；有效遏制科研不端行為，顯著提高科技人員的科學道德素質和科研誠信意識，形成有利于自主創(chuàng)新和科技事業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。

三、推進科研誠信法制和規(guī)范建設

7．加強科研誠信的法制建設。深入開展科研誠信相關的法制研究，逐步完善科研誠信相關的法律制度，明確科研誠信各相關主體的責任，界定科研不端行為，懲處科研不端行為責任人，保護科技人員合法權益。

8．制定和完善科研行為準則和規(guī)范。政府部門引導和支持科技界加強科研行為規(guī)范建設，科技社團和有關科技行業(yè)組織應積極制定有關準則和行為規(guī)范，科技機構、高等學校及相關管理部門應研究制定處理科學研究、同行評議、成果發(fā)表、決策咨詢、技術轉移等活動中利益沖突的管理規(guī)定。

四、完善科研誠信相關的管理制度

9．完善科技研究開發(fā)項目管理制度，使科研誠信的要求貫穿于項目管理的全過程。政府部門和相關管理機構要建立適合不同科技活動特點的項目管理模式，完善目標責任制、專家評審制度及程序等，健全計劃管理中的決策與監(jiān)督機制，建立和落實問責制。建立和完善科研項目資助、評價等方面的信息公開制度，提高科技管理透明度。

10．改革考核評價與獎勵制度。政府部門和科技機構、高等學校要不斷完善適用于不同領域和機構類型的考核評價與獎勵制度，充分發(fā)揮科學共同體的作用，完善評審、監(jiān)督、管理機制，提高透明度和公開性。建立符合科技發(fā)展規(guī)律和科技人才成長規(guī)律的評價指標體系，引導科技人員和科研管理人員樹立正確的價值取向和政績觀，提倡嚴謹治學，反對急功近利，防止簡單量化、重數(shù)量輕質量等傾向。

11．建立健全科技信用管理體系。利用財政性資金設立的科技計劃項目、基金項目的管理機構，應當為申請、執(zhí)行、評估評審項目的單位和個人建立科技信用檔案，作為審批其申請項目、承擔評估評審工作的依據(jù)。建立和完善科研誠信承諾制度?？萍紮C構和科技人員在申請、執(zhí)行、評估評審財政性資金資助科研項目時，應當簽署科研誠信承諾書。推進科技信用信息的共享，完善有利于誠實守信的激勵和約束機制?？萍紮C構和高等學校應當將科技信用狀況作為科技人員職務聘任和職稱評定中對職業(yè)道德要求的重要內(nèi)容。

五、加強科研誠信教育，提升科學道德素養(yǎng)

12．建立科研誠信教育制度。各級各類院校要將科研誠信納入日常教育內(nèi)容和活動。將科研誠信教育作為本?？茖W生和研究生教育的必修內(nèi)容和科技人員繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，著力提高青年學生和科技人員的科學道德素養(yǎng)，增強知識產(chǎn)權保護等法律意識，健全人格。加強科研誠信課程和教材建設，充實教育內(nèi)容，完善教育手段。重視并加強科研誠信教育和研究人才的培養(yǎng)。

13．積極開展多種形式的科研誠信教育活動?？蒲姓\信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分，要突出科學精神、科學思想、科學方法的養(yǎng)成教育。導師和科研項目負責人等，要充分發(fā)揮在科研誠信方面的言傳身教作用。要采取宣傳治學典范和明德楷模、進行案例警示教育等多種方式開展教育活動，引導科技人員嚴格自律并加強科學道德修養(yǎng)。

六、完善監(jiān)督和懲戒機制，遏制科研不端行為

14．建立健全科研不端行為調查處理制度。政府部門、相關管理機構、科技機構和高等學校應根據(jù)各自的管理職責制定科研不端行為處理規(guī)定和程序，并設立專門渠道受理有關科研不端行為的舉報。

15．完善防范科研不端行為的監(jiān)督機制。政府部門、相關管理機構、科技機構和高等學校應強化對科研活動和科研管理主要環(huán)節(jié)的監(jiān)督。充分發(fā)揮科學共同體內(nèi)部監(jiān)督和社會監(jiān)督的作用。充分利用現(xiàn)代信息技術等，完善監(jiān)督手段。

16.加強對科研不端行為的懲戒。政府部門、相關管理機構、科技機構、高等學校和企業(yè)要根據(jù)職責權限和有關規(guī)定，加強對科研不端行為的調查處理力度。對經(jīng)查證屬實的科研不端行為責任人給予行政處罰或紀律處分，并將處理情況在適當范圍內(nèi)予以公布。必要時，依法追究其民事或刑事責任。

七、加強組織領導，共同營造科研誠信環(huán)境

17．完善科研誠信建設工作協(xié)調機制。國務院科技行政部門通過與其他有關部門和單位建立科研誠信建設聯(lián)席會議制度等方式，對全國科研誠信建設工作進行宏觀指導和統(tǒng)籌協(xié)調。各部門、各地方要大力協(xié)同，建立與完善適當?shù)墓ぷ鳈C制，逐步建立全國性的科研誠信建設工作網(wǎng)絡。

18．全面營造有利于科研誠信建設的制度環(huán)境。各部門、各地方要進一步完善科研項目和經(jīng)費管理、科研誠信教育、科技人員評價等制度，把科研誠信作為引導和推進誠信社會建設的重點工作，齊抓共管。

19．科技機構、高等學校和企業(yè)要切實履行科研誠信建設的主體責任。將維護科研誠信、弘揚科學道德作為重要職責，加強組織建設，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的科研誠信建設工作體系?？萍忌鐖F要將維護科研誠信作為加強自身建設的重要內(nèi)容，完善內(nèi)部監(jiān)督約束機制。

20．加強科研誠信建設工作的國際交流合作。積極開展與國際組織、有關國家和地區(qū)在科研誠信建設方面的交流與合作，積極參與國際科研行為規(guī)范和科研誠信規(guī)范的研究制定，共同遏制國際科技合作中的各種不端行為。

21．推動科研誠信文化環(huán)境建設。堅持社會主義核心價值體系，大力弘揚求真務實、勇于創(chuàng)新的科學精神；不畏艱險、勇攀高峰的探索精神；團結協(xié)作、淡泊名利的團隊精神；報效祖國、服務社會的奉獻精神。強化誠信意識，恪守誠信規(guī)范；發(fā)揚學術民主，倡導公正透明；鼓勵自由探索，激發(fā)創(chuàng)造活力，為建設創(chuàng)新型國家奠定堅實的社會文化基礎。

第四篇：科研誠信

試論科研誠信：原因、價值及對策

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是科學素養(yǎng)與科學精神的重要組成部分。建國以來，我國廣大科技工作者取得了輝煌的學術成就，為全社會樹立了“兩彈一星”精神、載人航天精神等光輝的精神典范。隨著科技的飛速發(fā)展，及其對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響加深，科研誠信的內(nèi)涵不斷豐富，科研不端行為也日漸突出?？茖W技術事業(yè)面臨著許多新的挑戰(zhàn)，其中科研誠信和學術風氣上的問題不可忽視：學風浮躁、剽竊抄襲、弄虛作假…放眼國內(nèi)外，韓國“克隆之父”黃禹錫干細胞造假事件、上海交通大學陳進“漢芯”系列芯片造假和欺騙行為、中國工程院院士李連達科研團隊的論文造假事件等等，無一不降低了科技及學術界的公信力，對學術的繁榮，科學的發(fā)展，乃至創(chuàng)新型國家的建設產(chǎn)生了嚴重的負面影響。在當今社會，科研誠信已經(jīng)成為全社會關注的熱點問題。

一、什么是科研誠信

科研誠信的定義，最具有代表性的是2000年12月6日美國聯(lián)邦政府對“科研不端行為”內(nèi)涵的界定?？蒲胁欢诵袨槭侵冈谏陥?、開展或評審科研項目或者提交科研成果報告過程中出現(xiàn)的捏造、篡改或剽竊行為，它不包括誠實的錯誤或者在資料解釋和判斷上出現(xiàn)的分歧意見。在此基礎上又發(fā)展出了對應的“科研誠信”概念。我國學界也于2009年8月26日對“科研誠信”的內(nèi)涵進行了界定，指出科研誠信是指科技人員在科技活動中弘揚以追求真理、實事求是、崇尚創(chuàng)新、開放協(xié)作為核心的科學精神，遵守相關法律法規(guī)，恪守科學道德準則，遵循科學共同體公認的行為規(guī)范（科技部、教育部等，2009）。簡言之，誠信是用來衡量科研人員遵守法律法規(guī)、道德準則和行為規(guī)范的標度。

二、科研誠信缺失的表現(xiàn)

科研誠信缺失的表現(xiàn)，即科研不端行為可以大致分為以下幾類：

1、隨意偽造篡改研究數(shù)據(jù)與科研成果。在試驗數(shù)據(jù)與科研預期不符合的情況下，不對其中原因進行深入探究，而是為了盡快完成項目，把數(shù)據(jù)篡改為預期的數(shù)據(jù)?；蛘邽榘l(fā)表論文、獲得學術職稱或項目經(jīng)費，偽造實驗，夸大成果。

2、隨意剽竊他人研究成果。在不經(jīng)過原作者同意或不加引用的情況下，擅自將別人的研究成果居為己有。在別人的工作上小修小補，就炮制了一項“重大科研成果”。更常見的是學術論文抄襲現(xiàn)象，東拼西湊、槍手代寫現(xiàn)象層出不窮。其中也存在著一些引用別人成果標注不規(guī)范的問題。

3、不當署名，侵占研究人員的利益。不按學術界的慣例對手中的成果進行署名，把一些沒有做實質性工作的人的名字排到前面，把真正付出心血的人擠到后面，甚至不予署名。在高校中，常常存在導師侵吞學生科研成果的現(xiàn)象。也存在著一些科研人員為了討好領導，主動給沒有做工作的相關的領導署名的情形。還有一些不知名的科研人員為了引起雜志社方面的注意．擅自將一些知名專家的名字署上。

4、不按照預算支出科研經(jīng)費。在申請到科研經(jīng)費后．不按課題預算執(zhí)行，隨意支配經(jīng)費，科研經(jīng)費利用效率低下，更有甚者將科研經(jīng)費挪做它用。

5、科研資源分配不規(guī)范。在課題評審、人才選拔、獎項評選、成果評定等活動中，部分科研管理人員以權謀私、暗箱操作。一些研究機構或個人通過請客送禮等不正當?shù)氖侄沃\取科研資源，使得科研資源的分配不與實際科研投入要求或科研成果成正比。

三、學術誠信缺失的原因

1． 誠信道德觀念缺失。誠信是我國傳統(tǒng)文化的精華?？鬃尤铡叭硕鵁o信，不知其可也”；孟子云“誠者，天之道也；思誠者。人之道也”。這些名言都強調了誠信是處世之道、立世之本。學術誠信作為一種對真理的執(zhí)著追求，對自然規(guī)律的深入探索精神，是學術界在長期的科學研究過程中所形成的價值準則、認知理念和精神氣質。正是這種準則、理念、精神影響和激勵一代代學人淡泊名利、不畏艱難、頑強攀登，取得眾多成果。然而，市場經(jīng)濟條件下的趨利主義和社會轉型過程中經(jīng)濟、政治領域誠信失范，使得學術界原有的道德觀念、價值準則也受到嚴重沖擊。

2． 研究心態(tài)浮躁，功利主義盛行。學術研究活動，是一項艱辛、枯燥、不能有半點虛假的探索工作。它既需要研究者具備一定才華和智慧，又要求其必須耐受住清貧和寂寞。而在這過程中，學術界有些人的價值觀也出現(xiàn)了扭曲，就像冒榮教授所說的：“學術界除了有愛因斯坦所講的三種人（第一種是為科學而獻身，第二種是為充分發(fā)揮自己的才智，第三種是為了謀生）外，還有以追求個人金錢利益、地位、榮譽為主要動力的第四種人存在?！币蚨猩贁?shù)學術水平低、耐不住寂寞又急于出成果以獲取利益的人，逾越道德底線，進行學術造假也就不足為奇了。3． 學術資源分配失衡，“馬太效應”加劇。這些年不少高校和科研院所為快出多出成果，學術資源的利益分配政策有失公平。成果多的可以得到更多資源，成果少的拿到的微乎其微，人為造成學術資源分配的利益失衡，“馬太效應”嚴重?！笆兜睦鏁谷睡偪?，百倍的利益會使人敢冒砍頭的危險。”這種學術資源分配利益失衡，必定會刺激一部分人為經(jīng)濟和政治利益，或者僅僅為了爭取科研資源這一目的，在學術科研活動中鋌而走險，舍棄誠信原則，走上抄襲造假的道路。

4． 學術評價體系不完善。學術誠信的缺失，還與學術評價體系不科學、考核指標不合理有著密切的關系。在目前科研人員職稱晉升、等級評定和崗位考核體系中，唯完成的論文、課題、科研任務的數(shù)量為尊，且每一職稱級別的工資、津貼差距較大。很多高校和科研院所下達的量化指標過高．正常情況下科研人員很難完成任務。更關鍵的是，不少高校和科研單位對科研人員提交的學術成果不進行認真審定、甄別，不管你是掛名的、還是抄來的、花錢買來的，只要是看到成果上有你的署名就行了。這種難以完成的高指標和誘人的經(jīng)濟利益，也迫使或引誘了不少人去抄襲、去造假。

5． 學術監(jiān)督機制缺失，對學術失信者的懲處乏力。這是我國目前學術誠信問題泛濫成災的最重要原因。教育部、科技部已出臺了嚴格的學術科研規(guī)范條例，大多數(shù)高校和科研院所，也都設立了學術委員會，制定了本單位的學術規(guī)范細則。但是大部分單位的監(jiān)督機制和制度沒能落到實處。不少單位即便發(fā)現(xiàn)有人學術造假，甚至有人舉報也不去查處，以內(nèi)部批評教育草草了事。如西安交通大學六名老教授從2007年開始聯(lián)名舉報本校教授、博導李連生在國家科技獲獎項目上造假，校方不但置若罔聞，還數(shù)次勸阻舉報。可以說，學術監(jiān)督機制的缺失、單位的“保護主義”和對失信者懲處的乏力，直接導致學術不端者失信成本太低，使學術不端行為肆無忌憚、泛濫成災。

四、科研誠信的價值

對個人：科研誠信對科研人員個人有重大意義。以各種不誠信手段獲得的成果，固然可以受用一時。但從個人科研事業(yè)的長遠發(fā)展角度來看，沒有任何正面意義。隨著目前學術界科研界日益變得公開透明，科研不端行為遲早要見諸天日，接受道德的評判和法律的懲罰。試想，通過抄襲、篡改來的科研成果，對自己科研水平的提高沒有任何幫助。一旦被曝光，個人聲譽乃至團隊聲譽將受到極大影響，又談何在往后的科研生涯里做出更大成績。論及可能受到的法律制裁，恐怕更是追悔莫及。作為一名學者，更應牢記誠信的準則，在科學問題前實事求是、客觀公正，充分尊重他人勞動成果，尊重知識產(chǎn)權

對學術界：首先，科研誠信是科學研究公信力的保證?？蒲胁欢诵袨楦g了人們對于科學的信任。一旦社會喪失了理性公信力，就會變得盲目和無所適從?，F(xiàn)如今，公眾對科研人員的言論往往持懷疑態(tài)度。人們將專家、教授戲稱為“磚家”、“叫獸”，并不僅僅是一個笑談。而輿論也往往拿所謂“最新科研成果”作為笑料。這其中反映出科研誠信的缺失已經(jīng)到了很壞的地步，令人痛心?？茖W研究公信力的喪失，導致人們不相信科學方法的研究成果，將進一步降低我國先進科研成果的轉化。也影響了學術和科研活動存在的價值。其次，科研不端行為造成科學資源的不必要浪費，任何同家的科研資源總是有限的。要使這些科學資源得到最有效的利用，主管部門就需要按科學的方式進行資源的分配。當不誠信的科研工作者獲得科研資源，就意味著別的科研人員就失去了發(fā)展的助力。無形中扼殺了 真正有意義的科學研究成果。另一方面，科研資源的浪費使得公眾不愿意對科研項目加以投入和支持。長遠來看，對與學術界和我國科研事業(yè)造成很大負面影響。

對國家：首先，20世紀中后期，科學技術發(fā)展呈現(xiàn)嶄新特點。學科數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)級增長，學科交叉創(chuàng)新空前活躍，基礎研究與應用研究的界限日益模糊，科技成果向生產(chǎn)力轉化的力度空前加大?？萍疾粌H成為經(jīng)濟競爭的制高點，更成為國家安全的重要保障?？萍歼M步引發(fā)了經(jīng)濟、社會發(fā)展的深刻變革，對人類社會的生產(chǎn)生活帶來了巨大影響?？蒲谐晒粌H僅是發(fā)表論文，更多的是專利和產(chǎn)品的獲取，并轉化為國家的競爭優(yōu)勢和經(jīng)濟、政治、軍事的領先地位。其次，誠信是創(chuàng)新活動的基本行為規(guī)范和核心價值，是創(chuàng)新文化建設的重要內(nèi)容。科研誠信作為國家創(chuàng)新體系的重要制度要素，不僅是科學共同體良性發(fā)展的基石，也是創(chuàng)新效率和活力的決定性因素。

五、建設誠信科研環(huán)境

加強科研誠信建設是一項系統(tǒng)工程。隨著我國科技事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會出現(xiàn)的新化，加強科研誠信建設，必須充分認識其復雜性和艱巨性，要從健全法制、加強管理創(chuàng)新、科技人員自身的道德自律和文化建設等多個層面綜合推動。

1.加強學術道德建設，培養(yǎng)科學精神。這貫穿在科學研究和評價的各個環(huán)節(jié)。其中，科技獎勵是容易發(fā)生學術道德失范和科研不端行為的一個重要環(huán)節(jié)和領域。美國科學家科爾兄弟說，對杰出研究的趁人是支撐真?zhèn)€科學的社會支柱，如果不是只獎勵做得好的研究，科學就會墮落，因此，保證科技獎勵公平公正對加強學術道德建設、倡導良好學風具有重要意義。

2．加強科技管理創(chuàng)新，從源頭上防范不端行為。確保科技計劃立項的公正、公開和公平，是保障科學有序的科研競爭、維護科研誠信的重要環(huán)節(jié)。要進一步加強信息技術等手段在促進管理透明方面的作用，強化專家?guī)旖ㄔO，完善專家管理和咨詢的機制，接受科技界和全社會監(jiān)督。暢通申訴舉報渠道，根據(jù)各管理主體履行相關管理監(jiān)督職責的原則要求，由各管理主體受理單位或個人提出的對計劃申報、立項、執(zhí)行和驗收中問題的申訴和舉報，認真凋查處理、反饋意見。

3．改進并充分發(fā)揮科技評價的導向作用。要針對不同性質的科研活動建立不同的評價導向，對基礎研究、應用研究、科技產(chǎn)業(yè)化等不同類別的科技活動確定不同的評價目標和標準，并明確界定了評價工作有關各方的職責。根據(jù)不同的評價對象，實行不同的評價體系，注重評價體系的導向作用，避免一刀切。

4．繼續(xù)推動科研誠信立法加強誠信規(guī)范與法律規(guī)范之間的銜接，充實和完善現(xiàn)行法律體系的有關條款，把科研誠信立法作為科技法律體系建設的重要組成部分，逐步建立具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的科研誠信法律法規(guī)制度體系。加強科研誠信的立法和執(zhí)法。以法律規(guī)范信用的公共信息、征信數(shù)據(jù)的取得和使用程序。建立和完善失信懲戒機制，嚴格執(zhí)法，加大失信的成本。

5．充分發(fā)揮科學共同體在維護科研誠信中的主體作用?？茖W研究總是處于同行的檢驗、批判、監(jiān)督之中，正是這種自我糾錯機制，保證了錯誤、偏見能夠得到有效克服，不端行為難以長期隱藏。增強科學共同體的自主性，使科學共同體的自我糾錯機制功能得到充分有效地發(fā)揮，是減少不端行為的根本。應建立和完善科技社團體制下廣泛 的學術交流活動，倡導百花齊放、百家爭鳴的良好競爭環(huán)境。鼓勵科學中正當?shù)母偁帲每茖W競爭發(fā)展出來的制度規(guī)范科學競爭，防止不正當?shù)目蒲胁欢诵袨楫a(chǎn)生。

總之，科研誠信建設任重而道遠，只有在誠信建設的時間過程中不斷總結經(jīng)驗和教訓，不斷提高認識，才能逐漸改善我國科研環(huán)境，為科研人員提供一個健康有序的發(fā)展空間。

第五篇：中國石油員工知識讀本讀后感

中國石油員工基本知識讀本讀后感

科技

最近看了《中國石油員工基本知識讀本員工知識讀本》深有體會。我感覺這套書將讓我們攜手共進，探問一各個知識的巔峰，把石油人塑造成一個個，有理想、有道德、有知識、尊章守法，克己奉公的新型員工，成為引領時代的石油人！

看了《科技》這本書對科學技術有了嶄新的定位和理解。下面我就學習《科技》談一些感想和認識。

科學技術的現(xiàn)代化帶來了經(jīng)濟發(fā)展的全球化，經(jīng)濟發(fā)展的全球化帶來了社會發(fā)展的國際化，社會發(fā)展的國際化帶來了文化發(fā)展的多元化，文化發(fā)展的多元化帶來了人才培養(yǎng)的現(xiàn)代化。21世紀的通行證：學習認識是基礎、學習做事是核心、學習共同生活是關鍵、學會生存是根本。

什么是科學？科學就是已存的真實表象。創(chuàng)造科學就是人為的制造出真實存在的表象。相信科學就是相信真實表象，依靠科學就是依靠真實表象，（從真實表象出發(fā)思維、思考，）從而做出相應推斷或判斷，以指導所做所為。

科學技術，合二為一是科技。技術是為某一目的共同協(xié)作組成的各種工具和規(guī)則體系。

從人類認識科學和技術發(fā)明到人類靠科技走向文明，經(jīng)歷了艱難的選擇和以生命為代價的革命，第一次革命，發(fā)生在16——17世紀，它使自然科學擺脫神學統(tǒng)治，走上獨立發(fā)展的道路，從而建立了自然科學體系。第二次科學革命發(fā)生在19世紀，它是物理學、生物學、化學等一組科學革命群。第三次科學革命發(fā)生于20世紀，起源于四項重大科學的誕生。（第一項是愛因斯坦提出的相對論。第二項是量子力學。第三項分子生物學。第四項是遺傳工程。）

人類歷史上的三次技術革命；第一次技術革命是從紡織技術的進步到蒸汽機技術革命。第二次技術革命是內(nèi)燃機的發(fā)明和電力技術革命。第三次技術革命是高科技時代。

科學技術是第一生產(chǎn)力，是馬克思主義的基本原理。馬克思曾指出：生產(chǎn)力中也包括科學。1988年9月鄧小平同志根據(jù)當代科學技術發(fā)展的趨勢和現(xiàn)狀，提出了“科學技術是第一生產(chǎn)力”。

科學技術改變我們的生活，神十飛天，蛟龍?zhí)胶?，揚國威，振奮民族精神?？萍紡妵?，科技興邦，找油勘氣，發(fā)展國民經(jīng)濟?？萍荚谟诎l(fā)現(xiàn)，科技在于創(chuàng)新，科技服務人民生活的需要。

談古論今話科技，展望科技說未來。人類是發(fā)展應用科技的主體，以人為本，才能科技領先。

人類在生活勞動過程中不斷發(fā)明，不斷創(chuàng)新，才有了今天的高科技時代。中國的四大發(fā)明，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。

春風化雨，潤物無聲；科技之光，普照天宇。

用科技改善生活，用科技完美生活。網(wǎng)絡傳輸，網(wǎng)絡通訊，已是日新月異，現(xiàn)在已經(jīng)有了和紙張一樣薄的彩電，科技領先，科技興國。科技將成為人類提高生活質量的唯一途徑。通過讀書學習，我們還了解了什么是綠色革命，即：種植推廣。藍色革命；海洋利用。白色革命；地膜大棚。

第三次技術革命——高科技時代。利用新能源，發(fā)展空間技術、海洋技術、電子信息、生物技術、新材料技術。

通過讀書學習，我們知道了，在大氣層內(nèi)飛行叫航空，在大氣層外太陽系內(nèi)飛行叫航天，在太陽系外飛行叫航宇。

我們要學科學，懂科學，用科學。尊重科學，實事求是。我們要以員工科普讀物為指導，向著科學技術，科學知識，在科學道路上大步邁進。少

登山則情滿于山，觀海則意溢于海。奉獻清潔能源；創(chuàng)造和諧社會。石油人始終以實踐科學發(fā)展觀為指導，努力找油探氣，研制清潔能源。我國從1949年石油產(chǎn)量僅有12萬噸，到2011年全國原油和天然氣產(chǎn)量已分別達到2億噸和1010億立方米天然氣，石油化工從20世紀60年代的催化裂化，催化重整，延遲焦化，尿素脫蠟和煉油催化劑的五朵金花，發(fā)展到今天自主建設的千萬噸級煉油石化裝置和百萬噸乙烯裝置，中國石油依靠科技，正在成為國際一流的綜合性能源公司。石油勘探與開發(fā)，找油采氣，儲藏評估，頁巖氣開采利用，能源已經(jīng)成為一個大國強弱的唯一物質標志?？茖W之光普照人間，科技包羅萬象，隨著人類文明和科普傳播，人類將不斷發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)展科學技術，并充分使用科學技術，讓科技為人類服務。多讀書，讀好書，讓書籍成為我們?nèi)粘Ｉ畹牧紟熞嬗?。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！边@正是科技的春天，這正是春天的中國！

礦區(qū)文體中心 肖開提·司馬義 2013年12月4日