第一篇：三岔小學(xué)安全大檢查情況匯報(bào)
三 岔 小 學(xué)
安全大排查情況匯報(bào)
2011年11月21日
三岔小學(xué)安全大排查情況匯報(bào)
為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校安全萬(wàn)無(wú)一失。根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全大檢查》的通知精神和上級(jí)教育主管部門有關(guān)學(xué)校安全排查治理的通知要求，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)各級(jí)教育主管部門文件的內(nèi)容精神，嚴(yán)格按要求逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的大檢查。在檢查中決不漏過(guò)一個(gè)隱患點(diǎn)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)認(rèn)真地分析，形成統(tǒng)一意見(jiàn)，并把檢查出來(lái)的隱患，逐條理清，尋找解決的辦法，能解決立即解決，不能解決的通過(guò)多渠道尋找解決的辦法，以便切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患。現(xiàn)將此次檢查情況及解決的辦法匯報(bào)如下：
一、校園安全檢查基本情況
1、三岔小學(xué)現(xiàn)有教師17人，學(xué)生共計(jì)112人，小學(xué)有六個(gè)年級(jí)，幼兒園有大、中、小班，幼兒學(xué)生48人。
2、學(xué)校制定了安全應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校內(nèi)部安全制度建設(shè)比較完善，學(xué)校都與班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書(shū)，每周一對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，學(xué)校定期檢查，防止意外事故的發(fā)生，學(xué)校每月進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練。
3、上課期間，校外人員不得進(jìn)入校園，到學(xué)校辦事必須辦理登記手續(xù)，經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時(shí)間內(nèi)外出必須履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。
4、對(duì)重點(diǎn)時(shí)段，如上、放學(xué)時(shí)間，課間。重點(diǎn)部位，學(xué)校大門口等進(jìn)行查巡，安排好值班，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)消除或報(bào)告。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)
格執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)接送制度
5、各班班主任及任課教師善于觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，細(xì)致入微地了解學(xué)生的心理動(dòng)向，利用好班干部進(jìn)行側(cè)面了解，有敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的摩擦、糾紛、不好的苗頭及時(shí)進(jìn)行策略性的化解處理。
6、認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。我們發(fā)動(dòng)全體教師對(duì)學(xué)校房屋各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，特別是各功能室防盜防火設(shè)施，學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理。
二、安全意識(shí)到位,落實(shí)了安全責(zé)任制
１．牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
從一開(kāi)校,我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了出操集會(huì)、隊(duì)列訓(xùn)練,從出操的路線、順序,到隊(duì)列、步伐、口令、轉(zhuǎn)彎角度等都作了具體的規(guī)定,并每天由體育教師負(fù)責(zé)考核,這不但防止了學(xué)生踩踏事故的發(fā)生,也展示了我校學(xué)生良好的精神面貌。我們還從不同的層面召開(kāi)教師座談會(huì),排查安全隱患；組織全校師生進(jìn)行了安全疏散應(yīng)急預(yù)案的演練；因此,我校師生安全意識(shí)都比較強(qiáng)。
２．健全安全管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行了責(zé)任追究制。
第一 領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人。為了加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班子成員和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并就安全工作明確了各自的職責(zé)：校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安全工作的宣傳教育以及學(xué)生的心理健康教育；教師負(fù)責(zé)教學(xué)安全和課業(yè)負(fù)擔(dān)；各班主任負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作的落實(shí)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第二 全員參與,齊抓共管。一方面學(xué)校與班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)等不同崗
位的教職工簽訂了安全教育管理責(zé)任書(shū),堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則：事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò),實(shí)施安全工作責(zé)任追究制和評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者；另一方面,學(xué)校還通過(guò)《告家長(zhǎng)書(shū)》和開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),使家長(zhǎng)成為學(xué)生安全的示范者、教育者和監(jiān)督者。
第三 建立特殊體質(zhì)學(xué)生檔案,信息互通。開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校教導(dǎo)處組織各班主任排查全校特殊體質(zhì)學(xué)生,資料核實(shí)之后,再分發(fā)教師,做到任課老師人手一份資料,允許學(xué)生有選擇的參加體育鍛煉活動(dòng),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
三、寓教于樂(lè),構(gòu)建安全教育平臺(tái)
1．安全教育氛圍濃厚。利用學(xué)校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料,讓學(xué)生真正感受到安全的重要性，時(shí)刻提醒學(xué)生做一個(gè)安全、文明的小學(xué)生。
2．周邊環(huán)境安全措施到位。為了使師生進(jìn)出學(xué)校時(shí)有一個(gè)安全的交通環(huán)境,學(xué)校始終堅(jiān)持做好校內(nèi)外車輛停放等交通秩序的整治工作。
四、安全教育成效顯著
本學(xué)期開(kāi)校至今,尤其近期省、市、區(qū)安全工作會(huì)議和文件精神都進(jìn)行了落實(shí)，所以學(xué)校無(wú)群體性事件與安全事故發(fā)生。今后,我們將在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),完善制度,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格管理,落實(shí)檢查,使“安全工作”再上一個(gè)新的臺(tái)階,共創(chuàng)和諧校園！
五、存在的安全隱患
1、學(xué)校西墻、廁所西墻、大門有安全隱患，墻體現(xiàn)用支柱支撐，并掛有永久警示牌，學(xué)校大門有安全隱患，現(xiàn)正門已不用，正常出入用側(cè)門。
2、個(gè)別家長(zhǎng)開(kāi)三輪摩托車接送幼兒學(xué)生，有安全隱患。
3、在本校上學(xué)的前莊、海灣籍學(xué)生，有不滿12周歲騎車上學(xué)的，存在交通安全隱患。
六、下一步工作打算及建議：
1、加大校內(nèi)外安全宣傳力度，出一期安全專欄。
2、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)
3、開(kāi)展一次消防、地震安全及應(yīng)急疏散演練。
4、定期進(jìn)行安全大排查。
七、對(duì)安全工作的一些思考
鑒于綜上所述，要想把安全工作做好，一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制。二是要強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。三是要建立各種制度和做好應(yīng)急疏散預(yù)案，每期開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)安全管理。四是要突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理。五是要取得社會(huì)各界的支持，齊抓共管，共同治理好學(xué)校周邊治安。六是要建立好各種安全臺(tái)帳，這既是工作的需要，也是自我保護(hù)的一種手段。
總之，安全工作的落實(shí)，是一件長(zhǎng)期的工作，我校要以這次安全大檢查行動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第二篇：三岔小學(xué)小學(xué)工作總結(jié)
三岔小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)
（2012-2013學(xué)第一學(xué)期）
本學(xué)期根據(jù)中心學(xué)校《教育教學(xué)計(jì)劃》，結(jié)合我校實(shí)際，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，因地制宜地完成了教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確努力的方向，現(xiàn)作以簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、學(xué)校管理工作：
學(xué)校管理的思路就是“以人為本”，管理的理念就是民主、科學(xué)、規(guī)范，不搞“一言堂”。教師管理方面，本學(xué)年我們?cè)趶V泛爭(zhēng)取老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)校的考核方案，對(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)、加分、減分等，每項(xiàng)都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn)，注重可操作性，我們力求在“多勞多得，相對(duì)公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
二、德育工作
德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之首，是教育工作者的第一要?jiǎng)?wù)。一年來(lái)，我們依據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以養(yǎng)成教育為核心，以務(wù)實(shí)德育為主線”的原則，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。
1、嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)校教師的師德建設(shè)工作。在工作中，學(xué)校對(duì)教師嚴(yán)要求，要求學(xué)校的每位教師不但在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，要把為學(xué)生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各位教師明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。每位教師都要樹(shù)立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。教師之間工作上相互尊重，相互支持|，形成一條心，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。道德是人的立身之本，師德是做好教育工作的頭
等大事。本學(xué)期，我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，研討政策法規(guī)和德育文件，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育，要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說(shuō)好話，多做好事，收到了良好的效果。我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教師工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰(shuí)也不好意思不努力工作，誰(shuí)也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認(rèn)真去做，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把小學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭，真正同這個(gè)集體榮辱與共。
2、注重創(chuàng)新，豐富校園活動(dòng)內(nèi)涵。
（1）結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展德育教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展了“我為教師獻(xiàn)束花”、“獻(xiàn)愛(ài)心”、“感恩活動(dòng)”、“法制宣傳日”、“今天我入隊(duì)了”等等多種形式的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育，豐富學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校少先隊(duì)還定期組織少先隊(duì)員定期到村開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不但推動(dòng)了村的文明建設(shè)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育。
（2）為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。如 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“毛筆字展示”、“讀書(shū)伴我行”、“書(shū)法伴我成長(zhǎng)”、“校歌比賽”、“班級(jí)文化評(píng)比”、“班級(jí)板報(bào)評(píng)比”等活動(dòng)，提升了我校師生的精神境界。
3.結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，大力開(kāi)展安全、法制教育。我們把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。一是利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。二是加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理。安全方面我們進(jìn)行安全疏散演練、消防教育等工作，在法制方面我們邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到
校為師生做了一場(chǎng)深刻的法制報(bào)告。
4.加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。根據(jù)中心學(xué)校的計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際，花費(fèi)2000多元制作了名人名言校園文化匾牌；組織在書(shū)法方面有特長(zhǎng)的教師書(shū)寫(xiě)了永久性標(biāo)語(yǔ)，從而美化了校園，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，全校師生形成了積極向上的校園文化氛圍。
5.針對(duì)三岔村民不重視教育，對(duì)學(xué)生的曠課和學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，本學(xué)期召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系，從而，學(xué)生曠課的現(xiàn)象少了，家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到教育的重要性，關(guān)心支持教育的氛圍逐漸形成。
總之，通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)比以前有了的改變，校園內(nèi)同學(xué)亂丟紙屑、雜物的少了。同學(xué)之間能夠開(kāi)展一些有益的課外活動(dòng)，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，呈現(xiàn)出勤奮向上的良好局面。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。此項(xiàng)工作我們要求老師做到六負(fù)責(zé)：本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，開(kāi)展了一些有效的工作。
1、抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障，只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作。
以檢查評(píng)比，促教師發(fā)展。教導(dǎo)處每學(xué)期定期和不定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查，把檢查記錄及時(shí)反饋到被檢教師，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)了教師工作。
2、抓教師培訓(xùn)。要想提高教師整體素質(zhì)，確保學(xué)校綜合質(zhì)量名列前茅榮譽(yù)，抓好教師的培訓(xùn)是關(guān)鍵。為此，本學(xué)期，我們作了以下工作：
（1）校級(jí)培訓(xùn)。學(xué)校教導(dǎo)處利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)提高方面的文章，對(duì)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到一定的導(dǎo)向作用。本學(xué)期主要以“和諧教學(xué)”模式為主線，研討備課、講課、評(píng)課、交流和學(xué)習(xí)教學(xué)理論為主。就講課而言，要求教師在備課上下功夫。要認(rèn)真研究課堂教學(xué)的方式方法，讓學(xué)生有充分的讀、說(shuō)、寫(xiě)、練的時(shí)間，抓好、管好、規(guī)范好課堂，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。（2）教師自學(xué)。我們學(xué)校教師依據(jù)自身需要進(jìn)行各種形式的自學(xué)。主要方式有自學(xué)教學(xué)刊物、同事之間相互聽(tīng)、評(píng)課和外出培訓(xùn)等。本學(xué)期我們強(qiáng)調(diào)最多的就是教師要樹(shù)立一種“活動(dòng)老，學(xué)到老”的精神，我們要求教師多讀書(shū)，把每周三下五第三節(jié)定為全體師生共同閱讀課。讓老師不斷充“電”，拓寬自己的視野。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量
我們把“質(zhì)量立?！弊鳛槲覀兊慕逃虒W(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識(shí)。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。在工作中，我們要求教師把“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”作為自己的教學(xué)工作目標(biāo)，為此開(kāi)展自己的備課、作業(yè)以及輔導(dǎo)工作，我們還堅(jiān)持開(kāi)展“周周清”測(cè)試工作，為此來(lái)確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。
不管東南西北風(fēng)，狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過(guò)程、看實(shí)效。我們對(duì)常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查，一周一小查，平日隨時(shí)查。查備課，看誰(shuí)備課有特色；查作業(yè)，杜絕抄襲壞習(xí)慣；查批改，嚴(yán)禁錯(cuò)批和漏改；查輔導(dǎo)，課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生 的整體素質(zhì)。
四、安全工作
安全管理是學(xué)校的中心工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，學(xué)校充分利用周前會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。對(duì)交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。
五、存在問(wèn)題
1.我們學(xué)校防盜設(shè)施差，成為我們學(xué)校的安全隱患。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能援助一臂之力，幫我們解決實(shí)際問(wèn)題。
2.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，學(xué)校需要更加注重培養(yǎng)教師的教育意識(shí)；
3.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高，學(xué)校首先需要培養(yǎng)出一批校內(nèi)“骨干教師”；
4.特色教育的工作有待提高和整改；
5.師生讀書(shū)活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；
6.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高； 7.學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作；
8.學(xué)校的教學(xué)條件需要進(jìn)一步提高； 9.學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)需要硬化；
10.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神，需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。
最后，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！
2013年1月10日
第三篇：三岔小學(xué)六年級(jí)
三岔小學(xué)六年級(jí)（2）班 家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，今天的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校安排了四個(gè)環(huán)節(jié)，首先公布期中檢測(cè)成績(jī)；再是語(yǔ)數(shù)英各科任課老師分析本次檢測(cè)情況，三是由我結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh，最后就是希望家長(zhǎng)們能給我們提出合理化的建議。
今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們的教師、我們的家長(zhǎng)，攜起手來(lái)，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：
首先我向大家介紹一下我們班級(jí)的基本情況：
我們班從各方面情況來(lái)看，總體是不錯(cuò)的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的語(yǔ)文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了1年多的時(shí)光，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生們?cè)?年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績(jī)。大部分寶寶學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、互相幫助。上學(xué)期，由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)突出在全校班級(jí)工作考核中名列第二。語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)名列全年級(jí)組第一，語(yǔ)文成績(jī)名列全校第一。這些成績(jī)離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長(zhǎng)的付出。
當(dāng)然取得了這么多的成績(jī)，也有存在一些問(wèn)題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒(méi)有不完成作業(yè)的學(xué)生，但抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過(guò)，也并不是不會(huì)做，主要還是思想上懶惰，不想動(dòng)腦筋。還有幾個(gè)同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)，會(huì)后我會(huì)找這幾個(gè)家長(zhǎng)個(gè)別交流，也希望家長(zhǎng)給予積極的配合。
孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫(huà)上句號(hào)了，這一個(gè)句號(hào)能否劃得圓滿，這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀€(gè)人的想法：
一、讓孩子不留遺憾。
作為老師，我希望我的學(xué)生，在長(zhǎng)大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂(lè)的，是幸福的，是沒(méi)有遺憾的，是沒(méi)有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績(jī)?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長(zhǎng)和我是一樣的。
二、為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng)，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對(duì)自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂(lè)，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試，中學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每個(gè)中學(xué)開(kāi)學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個(gè)較好的成績(jī)走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會(huì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度；有句話說(shuō)的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。所以，也可以這么說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”，所以，我希望孩子們?cè)谶@僅剩的幾個(gè)月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長(zhǎng)的配合，下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：
1.多關(guān)心，少溺愛(ài)
給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。六年級(jí)的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書(shū)。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
2.加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬(wàn)要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。因此作為家長(zhǎng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
關(guān)于作息時(shí)間，早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)40，放學(xué)不遲于4:20出校門。希望全班同學(xué)積極食用學(xué)校提供的營(yíng)養(yǎng)午餐，安靜午休。這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問(wèn)題又考慮了學(xué)生的健康問(wèn)題，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
關(guān)于安全教育。由于學(xué)校周圍交通繁忙，各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，也教育學(xué)生校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，六年級(jí)不許騎自行車。校外安全教育則更需要家長(zhǎng)的加倍重視，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望。3.給子女多一點(diǎn)安寧。
我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長(zhǎng)在旁邊大聲說(shuō)話，或者看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽(tīng)電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績(jī)。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)在旁邊，就不要多說(shuō)話，更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng)，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，嚴(yán)把家庭作業(yè)書(shū)寫(xiě)關(guān)！保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
4.及時(shí)消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來(lái)一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了，這些都是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課抓得很緊，爭(zhēng)取早點(diǎn)進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)，要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識(shí)，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來(lái)大的多。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過(guò)的內(nèi)容，很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉，開(kāi)始不認(rèn)真起來(lái)，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長(zhǎng)針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會(huì)有大的收獲，我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有進(jìn)步，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長(zhǎng)買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí)，我覺(jué)得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。（表?yè)P(yáng)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)）
5.做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。
教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛(ài)心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
班主任：何亞娟
2018.5.9
三岔小學(xué)六年級(jí)（2）班家長(zhǎng)會(huì)議程
一、班主任簡(jiǎn)單介紹本期本班基本情況
二、公布期中檢測(cè)成績(jī)
三、語(yǔ)數(shù)英各科任課老師分析本次檢測(cè)情況
四、班主任結(jié)合本班的實(shí)際情況提出教學(xué)、班務(wù)、學(xué)生生活的建議
五、請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理化的建議
六、作業(yè)展覽，師生家長(zhǎng)自主交流
第四篇：三岔小學(xué)工作總結(jié)
三岔小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)
（2012-2013學(xué)第一學(xué)期）
本學(xué)期根據(jù)中心學(xué)?！督逃虒W(xué)計(jì)劃》，結(jié)合我校實(shí)際，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，因地制宜地完成了教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確努力的方向，現(xiàn)作以簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、學(xué)校管理工作：
學(xué)校管理的思路就是“以人為本”，管理的理念就是民主、科學(xué)、規(guī)范，不搞“一言堂”。教師管理方面，本學(xué)年我們?cè)趶V泛爭(zhēng)取老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)校的考核方案，對(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)、加分、減分等，每項(xiàng)都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn)，注重可操作性，我們力求在“多勞多得，相對(duì)公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
二、德育工作
德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之首，是教育工作者的第一要?jiǎng)?wù)。一年來(lái)，我們依據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以養(yǎng)成教育為核心，以務(wù)實(shí)德育為主線”的原則，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。
1、嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)校教師的師德建設(shè)工作。在工作中，學(xué)校對(duì)教師嚴(yán)要求，要求學(xué)校的每位教師不但在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，要把為學(xué)生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各位教師明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。每位教師都要樹(shù)立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。教師之間工作上相互尊重，相互支持|，形成一條心，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。道德是人的立身之本，師德是做好教育工作的頭
等大事。本學(xué)期，我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，研討政策法規(guī)和德育文件，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育，要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說(shuō)好話，多做好事，收到了良好的效果。我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教師工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰(shuí)也不好意思不努力工作，誰(shuí)也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認(rèn)真去做，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把小學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭，真正同這個(gè)集體榮辱與共。
2、注重創(chuàng)新，豐富校園活動(dòng)內(nèi)涵。
（1）結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展德育教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展了“我為教師獻(xiàn)束花”、“獻(xiàn)愛(ài)心”、“感恩活動(dòng)”、“法制宣傳日”、“今天我入隊(duì)了”等等多種形式的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育，豐富學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校少先隊(duì)還定期組織少先隊(duì)員定期到村開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不但推動(dòng)了村的文明建設(shè)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育。
（2）為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。如 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“毛筆字展示”、“讀書(shū)伴我行”、“書(shū)法伴我成長(zhǎng)”、“校歌比賽”、“班級(jí)文化評(píng)比”、“班級(jí)板報(bào)評(píng)比”等活動(dòng)，提升了我校師生的精神境界。
3.結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，大力開(kāi)展安全、法制教育。我們把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。一是利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。二是加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理。安全方面我們進(jìn)行安全疏散演練、消防教育等工作，在法制方面我們邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到
校為師生做了一場(chǎng)深刻的法制報(bào)告。
4.加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。根據(jù)中心學(xué)校的計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際，花費(fèi)2000多元制作了名人名言校園文化匾牌；組織在書(shū)法方面有特長(zhǎng)的教師書(shū)寫(xiě)了永久性標(biāo)語(yǔ)，從而美化了校園，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，全校師生形成了積極向上的校園文化氛圍。
5.針對(duì)三岔村民不重視教育，對(duì)學(xué)生的曠課和學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，本學(xué)期召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系，從而，學(xué)生曠課的現(xiàn)象少了，家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到教育的重要性，關(guān)心支持教育的氛圍逐漸形成。
總之，通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)比以前有了的改變，校園內(nèi)同學(xué)亂丟紙屑、雜物的少了。同學(xué)之間能夠開(kāi)展一些有益的課外活動(dòng)，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，呈現(xiàn)出勤奮向上的良好局面。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。此項(xiàng)工作我們要求老師做到六負(fù)責(zé)：本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，開(kāi)展了一些有效的工作。
1、抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障，只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作。
以檢查評(píng)比，促教師發(fā)展。教導(dǎo)處每學(xué)期定期和不定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查，把檢查記錄及時(shí)反饋到被檢教師，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)了教師工作。
2、抓教師培訓(xùn)。要想提高教師整體素質(zhì)，確保學(xué)校綜合質(zhì)量名列前茅榮譽(yù)，抓好教師的培訓(xùn)是關(guān)鍵。為此，本學(xué)期，我們作了以下工作：
（1）校級(jí)培訓(xùn)。學(xué)校教導(dǎo)處利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)提高方面的文章，對(duì)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到一定的導(dǎo)向作用。本學(xué)期主要以“和諧教學(xué)”模式為主線，研討備課、講課、評(píng)課、交流和學(xué)習(xí)教學(xué)理論為主。就講課而言，要求教師在備課上下功夫。要認(rèn)真研究課堂教學(xué)的方式方法，讓學(xué)生有充分的讀、說(shuō)、寫(xiě)、練的時(shí)間，抓好、管好、規(guī)范好課堂，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。（2）教師自學(xué)。我們學(xué)校教師依據(jù)自身需要進(jìn)行各種形式的自學(xué)。主要方式有自學(xué)教學(xué)刊物、同事之間相互聽(tīng)、評(píng)課和外出培訓(xùn)等。本學(xué)期我們強(qiáng)調(diào)最多的就是教師要樹(shù)立一種“活動(dòng)老，學(xué)到老”的精神，我們要求教師多讀書(shū)，把每周三下五第三節(jié)定為全體師生共同閱讀課。讓老師不斷充“電”，拓寬自己的視野。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量
我們把“質(zhì)量立?！弊鳛槲覀兊慕逃虒W(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識(shí)。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。在工作中，我們要求教師把“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”作為自己的教學(xué)工作目標(biāo)，為此開(kāi)展自己的備課、作業(yè)以及輔導(dǎo)工作，我們還堅(jiān)持開(kāi)展“周周清”測(cè)試工作，為此來(lái)確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。
不管東南西北風(fēng)，狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過(guò)程、看實(shí)效。我們對(duì)常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查，一周一小查，平日隨時(shí)查。查備課，看誰(shuí)備課有特色；查作業(yè)，杜絕抄襲壞習(xí)慣；查批改，嚴(yán)禁錯(cuò)批和漏改；查輔導(dǎo)，課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生 的整體素質(zhì)。在本學(xué)期期末水平檢測(cè)中一、二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科成績(jī)很突出，有付出就有回報(bào)，各班在中心學(xué)校統(tǒng)一水平檢測(cè)中取得了令人滿意的成績(jī)：一年級(jí)語(yǔ)文均分：分，第名，數(shù)學(xué)均分：分，第名；二年級(jí)語(yǔ)文均分：
分，第 名，數(shù)學(xué)均分： 分，第 名，綜合（思品與生活第 名，音樂(lè)第 名，美術(shù)第 名）；三年級(jí)語(yǔ)文均分：
分，第名，數(shù)學(xué)均分：分，第 名.使我校各學(xué)科取得了令人滿意的成績(jī)。
五、體育衛(wèi)生及校園安全教育工作：
體育教師要組織開(kāi)展了以強(qiáng)身健體為目標(biāo)的體育競(jìng)技活動(dòng)和學(xué)生體質(zhì)的檢查記錄工作、有組織、有計(jì)劃地上好了每一堂體育課，杜絕了放羊式教學(xué)，組織好了課間操、課外活動(dòng)。在值周教師的組織下，4月份進(jìn)行了一次爬山比賽，5月份進(jìn)行了一次廣操比賽，全校學(xué)生都積極參加，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最終得出爬山比賽：男生第一名4人次，女生第一名4次；廣操比賽低、高年級(jí)男女生冠亞軍各一名。衛(wèi)生工作注重了長(zhǎng)期性，實(shí)效性,狠抓了“死角”和“廁所”衛(wèi)生，在學(xué)生中設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，做好了衛(wèi)生評(píng)比工作，充分發(fā)揮了衛(wèi)生監(jiān)督崗的作用。切實(shí)保持了校園環(huán)境清潔，值周人員做好了詳實(shí)的檢查記錄，認(rèn)真填寫(xiě)了值周薄，將此項(xiàng)工作作為評(píng)比班務(wù)工作的主要依據(jù)。
四、安全工作
安全管理是學(xué)校的中心工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，學(xué)校充分利用周前會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。對(duì)交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù) 的基本常識(shí)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。
五、存在問(wèn)題
1.我們學(xué)校防盜設(shè)施差，成為我們學(xué)校的安全隱患。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能援助一臂之力，幫我們解決實(shí)際問(wèn)題。
2.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，學(xué)校需要更加注重培養(yǎng)教師的教育意識(shí)；
3.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高，學(xué)校首先需要培養(yǎng)出一批校內(nèi)“骨干教師”；
4.特色教育的工作有待提高和整改；
5.師生讀書(shū)活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；
6.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高； 7.學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作；
8.學(xué)校的教學(xué)條件需要進(jìn)一步提高； 9.學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)需要硬化；
10.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神，需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。
最后，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！
2013年1月10日
第五篇：安全大檢查匯報(bào)
玉山縣供電有限責(zé)任公司
2007年夏季安全大檢查匯報(bào)
為貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，迎接上饒供電公司夏季安全大檢查，做好迎峰度夏安全生產(chǎn)工作，公司于
本次大檢查嚴(yán)格按照上饒供電公司《縣、區(qū)供電公司安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》的要求逐條核對(duì)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷、安全隱患及安全工作不足之處詳細(xì)記錄，并對(duì)安全檢查情況進(jìn)行了綜合評(píng)定。本次大檢查生產(chǎn)單位第一名部門是變電工區(qū)（得分率98.8%）；變電站第一名是臨湖變（得分率99.4%）；供電所第一名是紫湖所（得分率98.5%）。
通過(guò)這次大檢查，反映了公司各級(jí)生產(chǎn)單位在安全生產(chǎn)管理方面不管是領(lǐng)導(dǎo)重視程度，還是員工安全意識(shí)等方面均有不同程度的提高，各級(jí)生產(chǎn)單位都積極開(kāi)展了大檢查及邊查邊整改工作，加大了安全生產(chǎn)管理力度，但同時(shí)也不同程度暴露出安全生產(chǎn)管理許多不足之處：
一、機(jī)關(guān)本部、供電所、變電站安全管理部分
1、部分生產(chǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生需要加強(qiáng)，部分照明燈已壞，尚未及時(shí)更換；
2、安全活動(dòng)、反事故演習(xí)等記錄浮于形式，結(jié)合實(shí)際不夠；
3、部分單位有事故應(yīng)急預(yù)案，但未進(jìn)行演練；
4、安全工器具管理不嚴(yán)格，部分安全工器具未入庫(kù)保管，消防箱及滅火器無(wú)定置標(biāo)簽或本體編號(hào)；
5、現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)中回答問(wèn)題不夠全面，需進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)；
6、部分工作票、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、安全監(jiān)督卡編號(hào)不規(guī)范，操作票“以下空白”與“已執(zhí)行”章蓋錯(cuò)位置；
二、變電站生產(chǎn)設(shè)備部分
1、部分設(shè)備編號(hào)牌，開(kāi)關(guān)分合閘指示不清楚。
2、控制室站用屏未封堵。
3、部分10KV出線無(wú)相序牌。
4、部分設(shè)備外殼有油滲及生銹。
5、西瓜棚變電站#2主變蝶閥滲油（35KV側(cè)中間上側(cè)）。
6、群力變35KV#1主變有載調(diào)壓開(kāi)關(guān)油枕油標(biāo)處顯示油色混濁。
7、新佃變主控室保護(hù)屏處房頂漏雨，35KV#1主變風(fēng)冷電機(jī)電源線外絕緣老化。
8、部分刀閘合不到位。
9、電桿接頭開(kāi)關(guān)構(gòu)架未做防腐處理
三、35KV架空電力線路
1、線路拉線無(wú)防盜帽；無(wú)相序牌；防風(fēng)拉線較松；
3、糖廠線#1桿拉線斷
四、供電所配電網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備及三線整治部分
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