第一篇：富蘊(yùn)縣第一初級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

富蘊(yùn)縣第一中學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持校本教研，揚(yáng)長(zhǎng)避短，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校以科研興教為先導(dǎo)，著重提高教師素質(zhì)，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。教職工思想穩(wěn)定，士氣旺盛；教科研工作向縱深推進(jìn)，校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息，辦學(xué)特色日俱明顯，現(xiàn)代化管理與運(yùn)用成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。學(xué)校工作取得可喜的成績(jī)。先后榮獲“地區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“縣級(jí)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體”、“縣級(jí)綠色學(xué)校先進(jìn)集體”、“縣級(jí)信息工作先進(jìn)集體”、“全縣2008年度宣傳思想工作先進(jìn)集體”、“自治區(qū)巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教師在各級(jí)各類(lèi)的學(xué)科比賽中獲得較好的成績(jī)，其中自治區(qū)級(jí)5人次，縣級(jí)4人次。目前，學(xué)校全面落實(shí)管理規(guī)范的要求，實(shí)行精細(xì)化管理，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，為培養(yǎng)各行各業(yè)優(yōu)秀人材而努力。

一、強(qiáng)化目標(biāo)管理，提高學(xué)校管理水平

學(xué)校一貫堅(jiān)持依法治校，充分落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求，積極進(jìn)行學(xué)校的人事制度改革，每學(xué)期進(jìn)行量化考核。充分發(fā)揮黨團(tuán)隊(duì)功能，充分依靠教職工，實(shí)行民主化管理。學(xué)校定期召開(kāi)教職工大會(huì)，積極聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，及時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校工作全面落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，工作責(zé)任心強(qiáng)，掌握一定的教育理論，勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任 1

感、事業(yè)心，工作中求真務(wù)實(shí)，與教師同甘共苦，管理中注重科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，是教師信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了“兩基”工作及檔案的規(guī)范；進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校文書(shū)檔案和業(yè)務(wù)檔案管理工作。

二、打造教師隊(duì)伍，提高教師課堂水平

振興教育的關(guān)鍵在教師，振興學(xué)校的希望也在教師。因此我校將建設(shè)一支政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，始終放在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校首先狠抓師德規(guī)范教育，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師對(duì)規(guī)范的認(rèn)識(shí)，使教師牢固樹(shù)立依法執(zhí)教，文明從教的意識(shí)。嚴(yán)格要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德基本要求》，不體罰或變相體罰學(xué)生，不搞有償家教。

學(xué)校還充分開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”的方式培訓(xùn)廣大教師。讓教師有充分發(fā)展的舞臺(tái)，組織青年教師分學(xué)科、分年級(jí)開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)；學(xué)校先后派出老師去外縣、地聽(tīng)課學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)行為發(fā)生了深刻變化，一大批在教科研和教學(xué)第一線(xiàn)的青年教師脫穎而出。尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教學(xué)民主、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，已成為了教師的自覺(jué)行為，課堂教學(xué)有力地促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

三、面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《日常行為規(guī)范》通過(guò)結(jié)合身邊的事等多種形式的教育貫穿始終。每周一的升旗儀式成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生實(shí)際的講話(huà)成為榜樣的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，更是愛(ài)國(guó)主義教育的具體化。

開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展作文征文、美術(shù)繪畫(huà)、“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過(guò)競(jìng)賽和活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，全面提升了學(xué)生素質(zhì)。

四、營(yíng)造育人氛圍，創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校

學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)整潔的校園環(huán)境為基本出發(fā)點(diǎn)。以校園文化建設(shè)為突破口，創(chuàng)建平安和諧校園。辦出有特色、有內(nèi)涵的城區(qū)學(xué)校，做到科學(xué)規(guī)劃，整體實(shí)施。尤其今年建成的文化墻讓整個(gè)校園品味明顯提高，讓校園真正成為育人的樂(lè)園。

德育處、校醫(yī)室及團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生保健的教育與檢查工作、定期為學(xué)生作健康講座。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣，教師在平時(shí)作學(xué)生的表率。學(xué)校制定每月、每周的評(píng)比制度和每天清掃制度。學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各班，定期和不定期地進(jìn)行檢查，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。學(xué)校還將衛(wèi)生工作作為評(píng)優(yōu)的重要條件之一。

五、總務(wù)后勤統(tǒng)籌規(guī)劃，服務(wù)教學(xué)做好保障

1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。計(jì)劃開(kāi)支，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)教學(xué)基本設(shè)施的資金投入，完善相應(yīng)的硬件，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。

2.不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，本著大的建設(shè)慢慢

籌，小的改進(jìn)常常有的指導(dǎo)思想，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味，校園更具現(xiàn)代化氣息。

3.加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，本學(xué)期學(xué)校整理完善了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，并匯編成冊(cè)。二是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。三是通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。四是通過(guò)避震演習(xí)等活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生減災(zāi)自救的意識(shí)和能力。

六、工作中存在的不足

在目標(biāo)管理中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：

1、專(zhuān)用室不夠以及其設(shè)備不能滿(mǎn)足師生的教學(xué)需要。

2、教育教學(xué)質(zhì)量需要提升，部分教師的課堂教學(xué)水平有待提高，教師的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與教學(xué)存在不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。嚴(yán)重影響學(xué)校的教育教學(xué)成績(jī)。

3、教育科研工作與教學(xué)工作銜接不緊，教科研不能充分發(fā)揮效益。需要解決的重點(diǎn)工作是讓教科研能力轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)成績(jī)。

七、下學(xué)年工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化規(guī)范管理，著力構(gòu)建良好的激勵(lì)機(jī)制，完善學(xué)校的獎(jiǎng)罰條例，完善師生的評(píng)價(jià)制度，以規(guī)范促管理，向管理要效益。

2、打造品牌教師，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。

3、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)安排校本課程。積極開(kāi)展課改、科研活動(dòng)。強(qiáng)化特色教育，探尋學(xué)習(xí)新途徑。落實(shí)好各項(xiàng)制度，使學(xué)校特色更明顯。一年一個(gè)臺(tái)階，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

4、整治校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。

一中的廣大教師銳意進(jìn)取，不斷努力，有多少教師忘我工作，舍小家為大家，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，為學(xué)校的振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；有多少次面對(duì)困難和挫折不氣餒，奮勇向前，勇攀新的高峰；在目標(biāo)完成過(guò)程中，也存在諸多的問(wèn)題與不足，但同時(shí)也看到了希望與信心，我們要繼續(xù)努力，在今年的工作中爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

二〇一二年七月

第二篇：富蘊(yùn)縣第一初級(jí)中學(xué)2010～2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

富蘊(yùn)縣第一初級(jí)中學(xué)2010～2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

在過(guò)去的一學(xué)期里,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,繼續(xù)以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基層教育改革和發(fā)展的決定》,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,綜合考慮學(xué)校實(shí)際條件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)外辦學(xué)資源,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作在全面探索,實(shí)踐和課程高度下,健康有序、良性運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要回顧與總結(jié),以求自策自勵(lì)。

一、主要措施

（一）、加強(qiáng)思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持做到每次學(xué)習(xí)有專(zhuān)題，學(xué)習(xí)討論時(shí)有中心發(fā)言人，有學(xué)習(xí)讀書(shū)材料，有個(gè)人讀書(shū)筆記，又撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持帶頭學(xué)，先學(xué)一步多學(xué)一點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了大家的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化了機(jī)遇意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，改革意識(shí)。

2、把政治思想工作落到實(shí)處，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證，堅(jiān)持全校性政治學(xué)習(xí)，從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手，結(jié)合教職工關(guān)心的問(wèn)題，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件或黨報(bào)的有關(guān)章節(jié)，使教職工提高了認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了當(dāng)前的形式，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一貫奉行“民主、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”十字方針,班子成員切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),作風(fēng)建設(shè)。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。

4、始終實(shí)行“陽(yáng)光工程”、“溫暖工程”,增加決策透明度。學(xué)?？己酥贫?、出勤制度等制度的出臺(tái)都要征求全體教師的意見(jiàn),真正做到了民主、公正、公平原則。本學(xué)期,學(xué)校新建樓房使用，配 1

備了全縣最好的物理實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、舞蹈室和教師電子備課室。給每位教師配備了辦公桌椅，大大改善了教師的辦公環(huán)境，工會(huì)為每位教師做了工裝。學(xué)校出資安裝了校園廣播網(wǎng),大大提高了兩操的質(zhì)量?！皽嘏こ獭笔且豁?xiàng)愛(ài)心工程,只要有教職工和退休教師有傷、有病住院時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都會(huì)帶上慰問(wèn)品親自去探望。

5、主要成績(jī)

（1）榮獲2010-2011全國(guó)“教育科研先進(jìn)學(xué)?！?。

（2）我校趙明娟、陳娟兩位優(yōu)秀輔導(dǎo)在富蘊(yùn)縣第二屆輔導(dǎo)員技能技巧大賽獲得第一名、第三名。之后趙明娟參加地區(qū)第三屆輔導(dǎo)員技能技巧大賽，榮獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

（3）黨支部副書(shū)記張新綱受到富蘊(yùn)縣委表彰優(yōu)秀黨務(wù)工作者。教育局黨委表彰馮湘玉、張玉華優(yōu)秀黨員。

（4）我校參加新疆大型少兒紅歌大賽的海選賽。19名優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得去烏魯木齊參加新疆少兒紅歌大賽新疆總決賽的資格。總決賽后，10名選手獲大賽一等獎(jiǎng)、8名選手獲二等獎(jiǎng)，為我校贏得10個(gè)去浙江橫店影視城參加全國(guó)總決賽的名額。

（二）、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)促發(fā)展提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期除認(rèn)真做好校本培訓(xùn)及研修工作外，又積極外派教師參加不同類(lèi)型的培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)。4月，組織小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)共3人參加由自治區(qū)教研室、自治區(qū)教育學(xué)會(huì)組織舉辦的“自治區(qū)第十屆小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨研討活動(dòng)”；組織民語(yǔ)班主任2名參加自治區(qū)中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)；5月，教務(wù)主任赴烏魯木齊參加全國(guó)綜合實(shí)踐課觀摩交流活動(dòng)。

2、教學(xué)常規(guī)，一抓到底。研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。備課要充分，目標(biāo)要明確：做到課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合；基本知識(shí)、基本技能、智力開(kāi)發(fā)相結(jié)合；德育滲透、知識(shí)體系、心理素質(zhì)相結(jié)合。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查帶入平常的教學(xué)過(guò)程之中，每學(xué)期至少檢查兩次。將結(jié)果及時(shí)告訴相關(guān)教師以便

及時(shí)反饋信息，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體同學(xué)。

3、上課要精細(xì)、方法要靈活：要求做到不上無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案的課；不上無(wú)目的、無(wú)要求的課；不上無(wú)容量、無(wú)密度的課。上課過(guò)程要注意觀察學(xué)生感受和反應(yīng)，要教得扎實(shí)，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。

4、作業(yè)布臵與評(píng)改：要求教師在教學(xué)過(guò)程中做到精講、精練、精批、精評(píng)；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必查。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的有效控制，學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布臵要科學(xué)合理，嚴(yán)禁亂印亂訂，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。

5、輔導(dǎo)要及時(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)：要求特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。充分發(fā)揮分類(lèi)輔導(dǎo)、分層推進(jìn)的作用，為基礎(chǔ)較差有學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣大的上升空間。

6、測(cè)評(píng)要科學(xué)、難度要適中：要求根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況，確定次數(shù)、難度、題量，要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和下階段的教學(xué)工作，重在發(fā)揮測(cè)評(píng)的診斷功能，同時(shí)要根據(jù)中考的情況，深入研究，把握好學(xué)科教學(xué)的深度和廣度。

7、體衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)工作兩個(gè)條例，為了做好手足口和其他傳染病的防治工作,學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了大量的84消毒液,對(duì)各室進(jìn)行定期消毒,并制定嚴(yán)格的晨檢、零報(bào)告制度。學(xué)校加大力度對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行了法制安全講座,心理教師進(jìn)行了心理健康導(dǎo)向教育。

（三）、強(qiáng)化德育工作,提高育人水平

1、夯實(shí)檢評(píng),規(guī)范學(xué)生行為

⑴堅(jiān)持抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)重要的德育陣地。本學(xué)期春季一來(lái)每星期組織升旗儀式。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。⑵堅(jiān)持不懈,狠抓養(yǎng)成教育,設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督員,對(duì)學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用。

⑶加強(qiáng)法制宣傳教育。我們?cè)谛@內(nèi)大力開(kāi)展普法教育。通過(guò)講座、知識(shí)問(wèn)答等途徑和手段,讓學(xué)生去學(xué)法、懂法、守法。

2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,大力開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

為提高德育效果,本學(xué)期德育處利用廣播、板報(bào)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

⑴開(kāi)展以“熱愛(ài)家鄉(xiāng)從小做起,改善環(huán)境從我做起”為主題的主題班會(huì)

⑵開(kāi)展以“注重學(xué)生養(yǎng)成教育”為主題的主題隊(duì)會(huì)

⑶開(kāi)展以“學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”為主題的系列活動(dòng)

⑷抗震救災(zāi),奉獻(xiàn)愛(ài)心。,學(xué)校全體師生積極行動(dòng)起來(lái),為災(zāi)區(qū)踴躍捐款，這充分體現(xiàn)出學(xué)生的道德品質(zhì)在我校的培養(yǎng)下是無(wú)私且具有強(qiáng)烈愛(ài)心的。

⑸本學(xué)期利用課間操時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng),大大增加了學(xué)生的逃生意識(shí)。

(四)、齊抓共管抓安全

安全是學(xué)校的頭等大事,安全工作重于泰山,學(xué)校各部門(mén)在學(xué)期中結(jié)合部門(mén)特點(diǎn),進(jìn)行了各項(xiàng)安全工作。

1、學(xué)校與每一位教師簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》。

2、教學(xué)上讓每一名任課教師制定了切實(shí)可行的課堂安全案。

3、各辦公樓、教學(xué)樓、宿舍和食堂健全并完善了防地震、防火災(zāi)、防疾病等各項(xiàng)安預(yù)全預(yù)案。

4、德育處、大隊(duì)部利用櫥窗、廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

5后勤門(mén)衛(wèi)人員加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班的管理力度,上班后鎖好前后門(mén),如需出門(mén)必須有值班領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),并做好記錄。利用休息日、后勤工作人員及時(shí)維修了教學(xué)輔助設(shè)施,排除了一切安全隱患;對(duì)辦公樓進(jìn)行了清理,對(duì)校園地溝和校園死角進(jìn)行了清理。

6、圍繞中心，服從大局，做好宿舍管理服務(wù)工作順利實(shí)施宿舍

晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。安全工作是學(xué)生宿舍一切工作中的首要工作，是學(xué)生宿舍永恒的主題，安全重于泰山，做好安全工作應(yīng)以預(yù)防為主。

7、領(lǐng)導(dǎo)和夜班值班人員人人恪盡職守,保證學(xué)校一天24小時(shí)有人在崗,認(rèn)真做好值班記錄,并按時(shí)填寫(xiě)好學(xué)校安全日志。

二、其他工作

1、加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)參與學(xué)校民主管理的積極性,千方百計(jì)為教職工排憂(yōu)解難,積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工課余生活,促進(jìn)教職工身心健康,充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。

2、抓好團(tuán)支部、女工工作。我校團(tuán)支部狠抓青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過(guò)聽(tīng)推門(mén)課、進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、師帶徒等形式多樣的活動(dòng),提高了他們的教學(xué)水平,使他們盡快成才;認(rèn)真做好女教師的普查工作,全校女教工無(wú)一違反計(jì)生政策。

一學(xué)期的工作圓滿(mǎn)結(jié)束,我們深知成績(jī)已屬過(guò)去,未來(lái)仍需努力,在今后的工作中,我們將繼續(xù)秉承以人為本,科學(xué)發(fā)展,團(tuán)結(jié)一致,務(wù)實(shí)求真的辦學(xué)理念,力爭(zhēng)使我校的各項(xiàng)工作更上一層樓,為實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)而努力。

富蘊(yùn)縣第一初級(jí)中學(xué)

2011年7月

第三篇：初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

篇一：匯文初級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 匯文初級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期 學(xué)校工作總結(jié)

神九飛天，蛟龍入海。在這歡欣鼓舞的日子里，一學(xué)年的工作也已圓滿(mǎn)地落下帷幕。本期以來(lái)在上級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校著重加強(qiáng)學(xué)生安全管理及規(guī)范化管理建設(shè)，強(qiáng)力拉升教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)桿，著力內(nèi)涵提升，進(jìn)一步樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，較好地完成了期初提出的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、依法管理，建構(gòu)安全和諧校園

1、抓安全管理，營(yíng)造平安校園

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期就安全管理工作，做了以下幾件事：

強(qiáng)化職能職責(zé)：通過(guò)完善和建立各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度預(yù)案，強(qiáng)化崗位職責(zé)和行政值班的落實(shí)，提高師生的安全意識(shí)，確保一切平安。

做好疾病防控：為了做好流行性疾病防控教育工作，按照衛(wèi)生部門(mén)和上級(jí)教育部門(mén)的要求，學(xué)校及時(shí)對(duì)校園公共區(qū)域及教寢室進(jìn)行了全面消毒，下發(fā)了《秋冬季流行病的防治》、《如何預(yù)防傳染病腮腺炎和肺結(jié)核》等宣傳材料，由班主任利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并切實(shí)做好學(xué)生晨檢和防控情況上報(bào)工作。

宣傳安全知識(shí)：為增強(qiáng)學(xué)生的安全自救自護(hù)意識(shí)和技能，學(xué)校利用宣傳欄及時(shí)宣傳《學(xué)生交通安全注意事項(xiàng)---致中學(xué)生一封信》、《消防逃生急救知識(shí)》、《防踩踏知識(shí)教育》等材料。另外，學(xué)校還推出《新安中學(xué)學(xué)生安全緊急疏散演練方案》，本學(xué)期學(xué)校兩次組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急自救意識(shí)和能力。

1排查安全隱患：為了保證全校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，本期多次進(jìn)行安全大檢查。重點(diǎn)檢查食品安全、教學(xué)樓的通行安全、寢室防火安全、電機(jī)房的用電安全等。檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)地方不存在安全隱患。針對(duì)存在的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)場(chǎng)責(zé)成相關(guān)部門(mén)采取措施進(jìn)行整改，堅(jiān)決確保校園安全。為解決學(xué)生周末放學(xué)交通矛盾，優(yōu)化了錯(cuò)峰放學(xué)制度。本期來(lái)，學(xué)校工作穩(wěn)定有序，無(wú)重大事故發(fā)生。

重視食品安全：嚴(yán)格規(guī)范食用油、食用鹽使用；確保食品不過(guò)期，來(lái)源有登記，保證師生能吃到放心菜、平安飯。

加強(qiáng)法制教育：利用電子顯示屏、黑板報(bào)加強(qiáng)法制宣傳，利用課間操和例會(huì)時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行普法教育。

整治周邊環(huán)境：爭(zhēng)取綜治部門(mén)的支持，積極對(duì)校園周邊的治安情況進(jìn)行整治，嚴(yán)防外來(lái)人員干擾學(xué)校，確保師生人身安全。

2、規(guī)范化辦學(xué)，著力民主管理

學(xué)期伊始，學(xué)校繼續(xù)把規(guī)范辦學(xué)落到實(shí)處。

學(xué)校充分發(fā)揮教工例會(huì)的職能，及時(shí)向廣大教職工通報(bào)學(xué)校工作的重大事項(xiàng)，學(xué)期結(jié)束組織了財(cái)務(wù)收入專(zhuān)項(xiàng)稽查，做到了校務(wù)透明公開(kāi)。學(xué)校出臺(tái)了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作方案，相關(guān)工作正在有序推進(jìn)。

二、、研教興校，教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)僮嘈氯A章

1、探究教研活動(dòng)模式，著力師品師能提升。

本期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的思想，更改教研活動(dòng)形式，減少活動(dòng)次數(shù)，提升活動(dòng)質(zhì)量，大力抓好青年教師的技能培養(yǎng)，重視課堂教學(xué)的有效性、時(shí)效性及高效性的研究，引導(dǎo)教師在研究狀態(tài)下工作，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，有效發(fā)揮教研成果的效能，促進(jìn)教師的課堂 2教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷，并在學(xué)習(xí)費(fèi)用上予以補(bǔ)助，本學(xué)期又有多名教師參加在職研究生的學(xué)習(xí)。

2、依托課題研究工程，提升學(xué)校內(nèi)涵品位 以課題活動(dòng)為依托，以成果為體現(xiàn)，創(chuàng)新學(xué)校的校本教科研模式，充分總結(jié)教師的教學(xué)研究經(jīng)典案例，使學(xué)校的教研工作再上新臺(tái)階。

3、積極開(kāi)展教學(xué)研究，青藍(lán)工程穩(wěn)步推進(jìn)

四、凝心聚力，镕鑄卓越的團(tuán)隊(duì)精神 一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)務(wù)實(shí)求真有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和精誠(chéng)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。管理中，我們始終堅(jiān)持“以人為本，以德服人”的核心理念，積極營(yíng)造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，把學(xué)校工作和個(gè)人的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，勤政勤教勤學(xué)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，用遠(yuǎn)大的目標(biāo)振奮人心，用共同愿望來(lái)勵(lì)志聚力。讓每個(gè)班集體、教研組集體和行政集體精誠(chéng)合作，產(chǎn)生磁性聚力。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動(dòng)平臺(tái)，高度重視青年教師、骨干教師的師德和教學(xué)技能的培養(yǎng)，樹(shù)立人品為先利益為后的形象。我們希望全體教師要自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《匯文初級(jí)中學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，把“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人；愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研；務(wù)實(shí)創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)；廉潔從教，為人師表；遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信”的職業(yè)精神落到實(shí)處。

四、修心養(yǎng)性，奠定學(xué)生終身發(fā)展

1、抓“心理健康”教育，促學(xué)生身心發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍和檔案建設(shè)，以合格心理咨詢(xún)室為切入點(diǎn)，以形式多樣的心理輔導(dǎo)活動(dòng)為載體，努力推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，不斷促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

32、開(kāi)辟第二課堂，拓寬學(xué)生知識(shí)視野。

為豐富校園文化生活，使第二課堂成為激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)的樂(lè)園。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情，展示英語(yǔ)教師的教學(xué)特色與魅力。

五、服務(wù)師生，保障工作再上新臺(tái)階

后勤保障服務(wù)工作本著花小錢(qián)、辦大事、辦實(shí)事的原則，一方面為要算經(jīng)濟(jì)帳、真正當(dāng)家理財(cái)；另一方面，千方百計(jì)解決師生的學(xué)習(xí)、生活所急需，保證師生能安心學(xué)習(xí)和工作。本學(xué)校加強(qiáng)了與保潔公司等服務(wù)單位的溝通和合作，進(jìn)一步提高為師生服務(wù)的質(zhì)量。

1、辦好食堂，保障師生生活。加強(qiáng)食堂管理，監(jiān)督食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保障衛(wèi)生工作到位，防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)。本學(xué)期食堂為教職工提供了價(jià)廉物美可口的飯菜，得到了教職工的高度評(píng)價(jià)。

2、及時(shí)維修設(shè)備，確保教學(xué)流程暢通。我校所有教室都安裝了多媒體電教設(shè)備，使用頻率高，電腦和投影儀容易發(fā)生故障，若不及時(shí)維修將影響教學(xué)工作。

3、重視消防工作、確保校園安全。加強(qiáng)消防安全教育，落實(shí)消防措施，消除消防隱患，檢查用電線(xiàn)路，確保消防設(shè)施完備和用電安全是學(xué)校一項(xiàng)重要工作，學(xué)校非常重視，選派一名同志參加消防知識(shí)培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)，全力做好業(yè)余消防員工作。

4、后勤管理社會(huì)化，教師待遇有提升。后勤管理社會(huì)化工作繼續(xù)向前推進(jìn)，校園安保，校園保潔、綠化養(yǎng)護(hù)工作都落到實(shí)處，校園環(huán)境潔靜優(yōu)美。過(guò)去的一年里學(xué)校辦學(xué)步入了良性循環(huán)，教職工津貼及福利雖受績(jī)效 4工資影響，但我們還是按規(guī)定，最大程度地發(fā)放有關(guān)津貼，住房公積金補(bǔ)助也逐年提高。

5.關(guān)愛(ài)師生員工，體現(xiàn)溫暖。定期組織教職工參加健康檢查，是我校的一項(xiàng)常規(guī)工作，目的是讓廣大教職工了解自己的身體健康狀況，增強(qiáng)教職工疾病預(yù)防意識(shí)。

六、關(guān)注民生，資助工作平穩(wěn)推進(jìn)

回顧一學(xué)期來(lái)的工作，學(xué)校取得了顯著的成效，受到社會(huì)各界的好評(píng)。但是，我們也清醒地看到在學(xué)校管理上還有許多不盡人意的地方，原有的一些制度還需進(jìn)一步完善；教學(xué)上仍須采取強(qiáng)有力的措施；校本教研還需加大力度更深入推進(jìn)；青年教師的扶持培養(yǎng)有待再加大力度，部分教師的憂(yōu)患意識(shí)有待加強(qiáng)。校外住宿生過(guò)多，學(xué)校管理安全壓力增大，師生的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)；學(xué)生的思想教育和日常行為管理有待加強(qiáng)。

“安貧堅(jiān)守鑄師魂，明鏡無(wú)塵潔校園“。讓我們?nèi)w新中人以高漲的熱情和干勁，為創(chuàng)建一流校園文化，培養(yǎng)一流教師隊(duì)伍，創(chuàng)造一流學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，而努力拼搏。

東莞市中堂匯文初級(jí)中學(xué) 2012年7月

5篇二：初級(jí)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

陳吳鄉(xiāng)中2010—2011學(xué)年 第二學(xué)期

2011 工 作 總 結(jié) 6月

日 年26陳吳鄉(xiāng)中2010—2011學(xué)年 第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)年，是陳吳鄉(xiāng)中領(lǐng)導(dǎo)班子新老交替，各項(xiàng)工作承上啟下的一年。一年來(lái)，在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，陳吳鄉(xiāng)中全體師生在韋永生校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干；學(xué)校在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了長(zhǎng)足發(fā)展。

一、工作回顧

在全面做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好了以下幾點(diǎn)：

（一）進(jìn)一步理清工作思路，強(qiáng)化措施，調(diào)動(dòng)師生積極性，形成強(qiáng)大合力

1、從校長(zhǎng)到教師，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和管理水平。

2、通過(guò)認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件精神，采取走訪(fǎng)座談、多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師會(huì)議、邀請(qǐng)離退休老教師和各界人士召開(kāi)座談會(huì)等形式，認(rèn)真查找學(xué)校存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理清工作思路，強(qiáng)化工作措施，研究制定學(xué)校下一步的發(fā)展規(guī)劃。確定以教學(xué)成績(jī)?yōu)橹骶€(xiàn)，以營(yíng)造安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ)，狠抓師生紀(jì)律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化工作措施，提高工作執(zhí)行力，積極穩(wěn)妥提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)辦人民滿(mǎn)意的教育。

3、學(xué)校多次組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、紀(jì)律教育、人生觀和價(jià)值觀教育，并且各教師注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和自覺(jué)性。

（二）狠抓安全工作，常抓不懈，營(yíng)造良好育人氛圍

1、加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，普及安全知識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持每周日教師例會(huì)、每周一升國(guó)旗，進(jìn)行安全知識(shí)教育是必講內(nèi)容，定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育。同時(shí)，各班開(kāi)設(shè)每周一節(jié)的安全教育課，通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的防范意識(shí)，增強(qiáng)防范能力，普及安全知識(shí)。

2、安全排查制。要求班主任、科任教師每天、每晌都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和危險(xiǎn)物品的檢查，學(xué)校不定時(shí)對(duì)各班進(jìn)行危險(xiǎn)物品突擊排查行動(dòng)，安全排查做到細(xì)化，且責(zé)任追究到人，切實(shí)做到緊繃安全這根弦，讓校園危險(xiǎn)事件遠(yuǎn)離我們。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全隱患排查，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

3、全天巡邏制。學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)的執(zhí)勤巡邏小組，堅(jiān)持24小時(shí)在校園巡邏，使學(xué)校每時(shí)每處都有教師執(zhí)勤，這一值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保校園平安起到了十分重要的作用，使學(xué)生在校平安，讓家長(zhǎng)放心，使學(xué)生舒心。

4、規(guī)范請(qǐng)假制。實(shí)行“三聯(lián)”請(qǐng)假制，杜絕學(xué)生隨意請(qǐng)假和無(wú)故請(qǐng)假。學(xué)生請(qǐng)假班主任必須電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)，核實(shí)后才能批準(zhǔn)，再經(jīng)政教主任批準(zhǔn)后，將請(qǐng)假條一式三份交班級(jí)、政教處、門(mén)衛(wèi)處留存才能離校。若出現(xiàn)學(xué)生曠課，任課教師第一時(shí)間報(bào)班主任，班主任報(bào)政教處或值班領(lǐng)導(dǎo)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系且做出相關(guān)應(yīng)急處理。

5、杜絕吃零食。積極協(xié)調(diào)，多策并舉，敢于碰硬，徹底關(guān)閉了學(xué)校歷史遺留的校內(nèi)門(mén)市部問(wèn)題。同時(shí)，加大管理力度，堅(jiān)決杜絕學(xué)生吃零食，學(xué)生上學(xué)時(shí)不允許攜帶不衛(wèi)生的小食品進(jìn)校園。課間時(shí)間避免學(xué)生外出，有效地遏制了個(gè)別學(xué)生吃零食的習(xí)慣。

6、在學(xué)校大門(mén)口懸掛安全橫幅標(biāo)語(yǔ)、在校園內(nèi)部懸掛四條垂幅標(biāo)語(yǔ)、以及張貼安全知識(shí)宣傳掛圖的基礎(chǔ)上；投資三千余元，在學(xué)校大門(mén)內(nèi)盈門(mén)處，制作大型噴繪標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造安全的氛圍。

7、加強(qiáng)樓梯間課間疏散值班和校園內(nèi)分時(shí)分區(qū)值班管理，確保處處有人管，時(shí)時(shí)無(wú)隱患。

8、加強(qiáng)同鄉(xiāng)派出所的溝通，邀請(qǐng)所長(zhǎng)和公安干警到學(xué)校對(duì)師生做法制報(bào)告會(huì)；同時(shí)，也積極取得派出所的支持，加強(qiáng)校園周邊的環(huán)境治理。

（三）立足實(shí)際，合理定位，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)

在教育局和鄉(xiāng)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視，把此項(xiàng)工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè)工作，取得明顯成效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。成立以韋永生校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)程宏章同志兼任專(zhuān)項(xiàng)辦公室主任。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，制定方案。組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，到先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確思路，提升思維。同時(shí)，聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士，到校搞規(guī)劃、做指導(dǎo)，立足學(xué)校實(shí)際，確立以“走進(jìn)家鄉(xiāng)”為主題的文化定位。

3、強(qiáng)化措施，制定方案，狠抓落實(shí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，制定出詳細(xì)的執(zhí)行方案，從教室、校園、宿舍、餐廳、廁所、各辦公室、功能室等，人人參與，抓好落實(shí)。綠化、亮化、凈化、美化，營(yíng)造氛圍，促使形成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

4、主要工作：

（1）傾力打造花園式學(xué)校，實(shí)現(xiàn)四季常綠，三季有花。栽植綠化樹(shù)木1000余株。其中：月季花120棵，牡丹花40棵，竹子300棵，藤類(lèi)植物600余株，還有迎春花、紅葉李、龍須柳、泡桐、女貞、金邊女貞、花石榴、南天竺、紅葉小檗、石楠、劍麻、棕櫚、芍藥、月葵、玉蘭、羅漢松、龍爪槐、火棘、芭蕉、萬(wàn)年青、桃花、龍柏、雀舌黃楊、紫荊、紫藤等。（2）新購(gòu)臵閱報(bào)欄2個(gè)，新制作黑板10塊；新購(gòu)臵高低單杠等活動(dòng)器材4副。（3）在教學(xué)樓前方新制作并安裝了校訓(xùn)和校風(fēng)。（4）在西三樓制作并安裝大型噴繪標(biāo)語(yǔ)，“創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校，誓做自律加進(jìn)步師生”。（5）制作噴繪標(biāo)語(yǔ)40條，版面16塊，傾力打造，讓每面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)。對(duì)各班教室、會(huì)議室、教室集體辦公室、各科室、學(xué)校餐廳、宿舍進(jìn)行進(jìn)一步布臵，在營(yíng)造濃厚育人氛圍的同時(shí)，打造美好校園，做優(yōu)做美校園環(huán)境文化。

（6）大力加強(qiáng)制度文化建設(shè)。由教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處分別牽頭，從學(xué)校管理等方面，進(jìn)一步完善了教師績(jī)效考核制度、集體備課制度、學(xué)生紀(jì)律條例、學(xué)生衛(wèi)生條例等各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)全體師生的管理，服務(wù)于校園的管理，服務(wù)于師生的共同成長(zhǎng)。

（7）大力加強(qiáng)活動(dòng)文化建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，一是全員促英語(yǔ)，促進(jìn)英語(yǔ)水平整體提高。二是開(kāi)展人人有一根跳繩，人人跳繩健身活動(dòng)。三是召開(kāi)了學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。四是開(kāi)展校園班級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽。五是開(kāi)展校園班級(jí)之間的“經(jīng)典紅歌”比賽。六是引導(dǎo)全體師生講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字。人人練習(xí)寫(xiě)小楷，練習(xí)自己名字和176個(gè)常用漢字。

（8）大力加強(qiáng)行為文化建設(shè)。從校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子到教師、員工以及廣大學(xué)生，教育大家加強(qiáng)自律，認(rèn)真遵守行為規(guī)范，引導(dǎo)他們從點(diǎn)滴小事做起，服裝整潔，講究禮儀，言談文明，舉止穩(wěn)健，樹(shù)立自身的良好形象。

（9）傾心打造景觀文化。韋永生校長(zhǎng)身先士卒，沖鋒在前，帶領(lǐng)全體教師，自己動(dòng)手，搞設(shè)計(jì)、平場(chǎng)地、找材料、抓實(shí)施，在操場(chǎng)南側(cè)建造綠色長(zhǎng)廊一座；并且種植藤類(lèi)植物10余種100余株，打造成校園景觀的同時(shí)，更是師生休閑的好去處。同時(shí)，由學(xué)校教師自己設(shè)計(jì)、親自施工，在宿舍樓前建造魚(yú)池、噴泉，力求達(dá)到節(jié)省開(kāi)支，花最少的錢(qián)辦最大的事。

（四）抓住關(guān)鍵，重視過(guò)程，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量

2、班級(jí)叫板制。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)立班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成篇三：龍?zhí)脸跫?jí)中學(xué)2013～2014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

——龍?zhí)脸跫?jí)中學(xué)2013～2014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

這一學(xué)期來(lái)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“黨的十八屆三中全會(huì)”的重要思想和總書(shū)記系列講話(huà)精神，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績(jī)。現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，重視德育工作，堅(jiān)持德育為首，開(kāi)展“三德”系列教育活動(dòng)，即：領(lǐng)導(dǎo)修政德，老師修師德，學(xué)生修品德。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)；在學(xué)生德育教育中，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實(shí)“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》，“兩個(gè)條例”以及《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》等。特別是在黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)中，全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作,踐行“四風(fēng)建設(shè)”重要思想，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)心更多了，教育效果明顯提高。

強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。為此，我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過(guò)一系列課間活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，從而促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的提升，同時(shí)借助活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。共青團(tuán)經(jīng)常組織師生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如：三月份組織團(tuán)員開(kāi)展植樹(shù)綠?；顒?dòng)；班主任利用班會(huì)課、思想品德課等課堂形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，學(xué)校制定每周“文明班”和“文明宿舍”評(píng)比，并要求值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到校，在校門(mén)口檢查，督促學(xué)生按時(shí)入校，安全離校。把行為規(guī)范文明班級(jí)的榮譽(yù)和班主任 1的津貼掛鉤，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，形成了良好的局面。

抓好學(xué)生法制教育工作，使學(xué)生知法守法，學(xué)校聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所，派出所，交警工作人員定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況，本學(xué)期進(jìn)行法制專(zhuān)題講座3次，通報(bào)青少年犯罪情況，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴，局部杜絕中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲，網(wǎng)絡(luò)色情等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。余校長(zhǎng)特別邀請(qǐng)了羅定市附城平灣小學(xué)校長(zhǎng)王作巨校長(zhǎng)到我校作“感恩父母、感恩老師、感恩黨”為主題的教育專(zhuān)題講座，以喚起同學(xué)們靈魂深處的善良本性與感恩之心。學(xué)校還通過(guò)辦法制手抄報(bào)，班級(jí)黑板報(bào)，教師專(zhuān)題講座，深化了法制教育的內(nèi)涵。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校師生中無(wú)違法犯罪人員，無(wú)交通事件，無(wú)涉毒人員，無(wú)刑事案件，獲得縣“平安校園”稱(chēng)號(hào)。學(xué)校被評(píng)為2013--2014學(xué)年鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨支部”。為加快我校特色的建設(shè)步伐，學(xué)校加大校本課程開(kāi)發(fā)力度，以活動(dòng)促教育，在前幾年經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上加大創(chuàng)新力度，初步形成了“三類(lèi)六項(xiàng)”的布局，即音樂(lè)類(lèi)、體育類(lèi)、美術(shù)類(lèi)和器樂(lè)、繪畫(huà)、手工、籃球、乒乓球、書(shū)法六項(xiàng)活動(dòng)，并積累了大量資料，使我校的校本課程開(kāi)發(fā)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。在2013年中學(xué)生元旦文藝中，我校舞蹈節(jié)目獲得縣三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得既是對(duì)我們工作的肯定，也是鞭策，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，它牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂(yōu)。因此，學(xué)校對(duì)于師生的安全，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、學(xué)生簽名責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。

2、強(qiáng)化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動(dòng)上踏實(shí)的做好校園環(huán)境治理。如在醒目的地方設(shè)置安全警示語(yǔ)，對(duì)學(xué)校用水、用電、校產(chǎn)設(shè)施派專(zhuān)人定期進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對(duì)校內(nèi)小賣(mài)部，飯?zhí)玫裙妶?chǎng)合定期監(jiān)督檢查安全隱患，這些為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的正常開(kāi)展。同時(shí)，我校加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我們?cè)谫Y金緊張的情況下，通過(guò)向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取，同時(shí)積極聯(lián)系學(xué)校校友，鄉(xiāng)賢,千方百計(jì)籌措資金，為校園綠化環(huán)境,學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,添設(shè)小道林蔭石椅子八張,新種植紫荊樹(shù)幼苗60株，大大改善我我校美化,凈化,綠化環(huán) 2境。這樣，我校本學(xué)期改善辦學(xué)條件的經(jīng)費(fèi)投入超過(guò)8萬(wàn)元。

2、落實(shí)校園文化建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在全體師生中弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,組織學(xué)生觀看《立德樹(shù)人，蒙以養(yǎng)正》專(zhuān)題記錄片和電影《孝女彩金》。并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走出自己的特色之路。

本學(xué)期，我校按照縣黨紀(jì)委，鎮(zhèn)委文件精神，認(rèn)真開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)校黨建工作推向了一個(gè)高潮，深入貫徹“黨的十八屆三中全會(huì)”的重要思想和總書(shū)記系列講話(huà)精神，保持黨員先進(jìn)性，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校黨建工作新局面。學(xué)校黨支部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取個(gè)人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、交流心得等形式，學(xué)習(xí)政治理論。把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，同認(rèn)真落實(shí)本職工作結(jié)合起來(lái)，有效地推動(dòng)學(xué)校黨建工作的發(fā)展。

1、開(kāi)展好學(xué)校體育，衛(wèi)生工作。除了抓好體育課堂教學(xué)工作，我校積極開(kāi)展師生的各項(xiàng)體育活動(dòng)，本學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展“五四”游園活動(dòng)，和每天師生齊參與的第二課堂活動(dòng)，吳啟明老師在縣體育技能展演中獲得三等獎(jiǎng)。全校師生在活動(dòng)中齊快樂(lè)，齊發(fā)展。學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作堅(jiān)持常抓不懈，校園整潔優(yōu)美，師生精神面貌好。

2、團(tuán)委，學(xué)生會(huì)工作成效顯著。學(xué)校團(tuán)委在本學(xué)期舉行了3次大規(guī)模的團(tuán)員活動(dòng)。組織團(tuán)員進(jìn)行了校園野炊活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人等學(xué)雷鋒活動(dòng)和自己動(dòng)手種植蔬菜瓜果的活動(dòng)、舉行個(gè)人才藝展示活動(dòng)，如九年級(jí)的街舞和七年級(jí)的竹杠舞等。這些活動(dòng)從不同方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，學(xué)校師生踴躍參加扶貧捐款活動(dòng)。

本學(xué)期，學(xué)校為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度，不斷提高班主任管理水平，把學(xué)校最基層的管理工作抓好、抓實(shí)，學(xué)校除了進(jìn)行督促檢查外，政教處還組織開(kāi)展了 3班主任會(huì)議，會(huì)議中既有理論指導(dǎo)，又有案例示范，還有班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，以及個(gè)別管理特色，班級(jí)班主任的管理感悟等等。我們通過(guò)不斷的積累，為以后進(jìn)行班主任管理工作提供了一個(gè)很好的思路，為班主任搭建了一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。

二、教學(xué)科研工作

1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我?？偟暮诵墓ぷ魇且浴罢n改促課堂”努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我校師生實(shí)際情況，全力推行特色的“成功教學(xué)模色（底起點(diǎn)、小步子、多活動(dòng)、快反饋）”，在這一方針的認(rèn)真貫徹落實(shí)中，我校教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，原來(lái)一些薄弱學(xué)科，薄弱班級(jí)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，通過(guò)縱向比較，我們發(fā)現(xiàn)，收效非常的明顯，特別是在九年級(jí)升中考試中，與去年同期相比，學(xué)生成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)幅度有了很大的提高，取得了喜人的成績(jī)，吳麗萍同學(xué)以總分719分排在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第三名，有74名考生考上縣重點(diǎn)中學(xué)，是歷年來(lái)最好的一年。另外，九年級(jí)寫(xiě)作才華展示活動(dòng)中，有兩名學(xué)生分別獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；吳漢成同學(xué)獲得八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；林華中同學(xué)獲得“青少年美術(shù)書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)，這些成績(jī)的取得，是我校全體師生共同努力的結(jié)果。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)內(nèi)化為每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程管理，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施，并堅(jiān)持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行調(diào)研性聽(tīng)課，選出各學(xué)科帶頭人首先上一節(jié)示范課，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正教學(xué)失誤，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)落實(shí)過(guò)程管理工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)指定方案，督促落實(shí)，一學(xué)期調(diào)研性聽(tīng)課普通教師20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)到25節(jié)以上，有效地監(jiān)控了教學(xué)過(guò)程。

3、加大科研興校力度，以教育科研促教學(xué)質(zhì)量提高。本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃并實(shí)施了由教導(dǎo)處牽頭組織的為期3個(gè)月的“學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)”大型小組合作教研活動(dòng)，召開(kāi)了我校教師小組合作動(dòng)員大會(huì)和學(xué)生小組長(zhǎng)會(huì)議，把我校的成功教學(xué)模式推上新的高潮。本，教導(dǎo)處經(jīng)常利用教師月考分析會(huì)、教研活動(dòng)，組織 4教師進(jìn)行教育改革前沿理論學(xué)習(xí)，豐富了教師的理論儲(chǔ)備。本學(xué)期派1人赴珠海參加省級(jí)課改觀摩課，之后學(xué)校邀請(qǐng)了廣州116中學(xué)的退休校長(zhǎng)謝毅鋒校長(zhǎng)到校獻(xiàn)課，并共同參與教研活動(dòng)，指導(dǎo)課堂教學(xué)活動(dòng)，使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高，老師們?cè)诰氄n活動(dòng)中充分展示了新課改師生平等、以學(xué)生為主，注重知識(shí)生成的課堂教學(xué)形式，并帶動(dòng)全校教師在練課中反思，在反思中成長(zhǎng)，使學(xué)校涌現(xiàn)出了溫桂梅、吳榮珍、黃炳輝等教研先進(jìn)個(gè)人。4月份，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的組織下，在我校成功開(kāi)展了郁南縣課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。這是我校歷年來(lái)首次開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，也說(shuō)明我校教研教改工作取得了豐厚的回報(bào)。

三、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”“以校為本”的管理理念。

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

在內(nèi)部管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過(guò)校委會(huì)討論，教師會(huì)通過(guò)，確保了決策的準(zhǔn)確性。發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)的職能作用，保證了學(xué)校管理的透明、公平、公開(kāi)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)為中層服務(wù)，中層老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對(duì)中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹(shù)立良好的榜樣。

3、大力加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。

學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)的同時(shí)，利用校本資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用、課件設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)站應(yīng)用及設(shè)計(jì)等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排沈冰晶，林德標(biāo)兩位老師到連灘中學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校網(wǎng)站設(shè)計(jì)。同時(shí)抓好教師在職學(xué)歷提高，學(xué)校49名教師中，本 5

第四篇：初級(jí)中學(xué) XX—XX學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

初級(jí)中學(xué) XX—XX學(xué)第二學(xué)期學(xué)校

工作總結(jié)

初級(jí)中學(xué)XX—XX學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年，學(xué)校在黨的十八大精神指導(dǎo)下，以創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的方針不動(dòng)搖，繼續(xù)高舉“辦好人民滿(mǎn)意的教育”大旗，促進(jìn)規(guī)范管理、提升教育質(zhì)量,打造特色品牌為核心，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，不斷改善辦學(xué)條件，努力開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校教育現(xiàn)代化的新局面。

（一）德育為先，創(chuàng)新方法，大力提高德育工作實(shí)效性

、依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，將德育目標(biāo)科學(xué)化、具體化，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓出了成效。德育處和各年級(jí)組從基礎(chǔ)道德、基礎(chǔ)文明教育抓起，從行為規(guī)范的養(yǎng)成教育抓起，從身邊的小事抓起，從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起。

本學(xué)年，我們重點(diǎn)抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育、刻苦學(xué)習(xí)的教育。做到：文明禮貌，規(guī)范著裝，規(guī)范儀表，講究環(huán)境衛(wèi)生。達(dá)成“身體結(jié)實(shí)，為人誠(chéng)實(shí)，知識(shí)扎實(shí)，做事踏實(shí)”等學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。

2、充分發(fā)揮了德育對(duì)教學(xué)工作的保障功能，找到德育和教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)，各年級(jí)組制定出適合本年級(jí)的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范要求，全員參與，管理育人。建立健全學(xué)校、處、年級(jí)組、學(xué)生組成的學(xué)生日常行為檢查網(wǎng)絡(luò)，德育處、年級(jí)組做到“四有”：天天有巡查，隔天有抽查，周周有講評(píng)，月月有獎(jiǎng)懲。行政值班做到“四勤”：勤看、勤說(shuō)、勤巡、勤溝通。對(duì)學(xué)生按時(shí)上下課、交往、著裝、衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行巡查和監(jiān)督。

3、做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。本學(xué)期，心理咨詢(xún)工作更細(xì)致、更深入、更人性化了。每月舉辦一場(chǎng)專(zhuān)題心理講座、出一期心理簡(jiǎn)報(bào)。開(kāi)設(shè)心理班會(huì)，讓心理教育走進(jìn)課堂、走入學(xué)生中間。建立健全了七年級(jí)學(xué)生心理健康檔案，強(qiáng)化團(tuán)體心理輔導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)模式，使更多的同學(xué)從團(tuán)體心理輔導(dǎo)中獲益。

4、加強(qiáng)法制教育，全校開(kāi)展了“七?五”普法宣傳教育，繼續(xù)開(kāi)展“花季夢(mèng)想，普法領(lǐng)航”法制教育進(jìn)校園活動(dòng)，以法制講座、法律宣傳、開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法”的教育活動(dòng)，利用“12?4”國(guó)家憲法日活動(dòng)，開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品”、“拒絕邪教”、不斷提高師生的法律素養(yǎng)。特別針對(duì)校園暴力欺凌事件，教育學(xué)生運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，開(kāi)展反校園欺凌活動(dòng)。XX年11月鄒媛、劉嘉欣同學(xué)在“XX反校園欺凌小橘燈燈杯征文書(shū)畫(huà)大賽”征文中獲市一等獎(jiǎng)；韓賀龍獲市二等獎(jiǎng)。

5、創(chuàng)新共青團(tuán)、少先隊(duì)工作。一是對(duì)原有的常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新；二是拓展了活動(dòng)的空間，開(kāi)發(fā)活動(dòng)的資源、創(chuàng)造新的活動(dòng)，如小記者活動(dòng)、假日活動(dòng)、利用校園文化畫(huà)廊進(jìn)行各種宣傳活動(dòng)等。5月30日45名新團(tuán)員舉行“新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式”，我校團(tuán)委被評(píng)為“xx區(qū)優(yōu)秀中學(xué)團(tuán)委”、xx初中九（6）班團(tuán)支部獲得xx區(qū)“最強(qiáng)中學(xué)團(tuán)支部”提名，姜雯同學(xué)獲得xx區(qū)“優(yōu)秀中學(xué)團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào)。

6、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中提升德育體驗(yàn)。開(kāi)展“繽紛冬日”系列讀書(shū)活動(dòng),圍繞該讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展我愛(ài)xx調(diào)查、攝影、手抄報(bào)比賽活動(dòng)和讀書(shū)征文比賽。開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生活動(dòng)，其中38名學(xué)生受益，8名學(xué)生獲得了牽手。

XX年4月學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了xx區(qū)組織的誠(chéng)信之約活動(dòng)，獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。利用寒假組織部分學(xué)生開(kāi)展了一杯姜茶活動(dòng)，慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人，讓學(xué)生體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)

7、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)年組織學(xué)生赴xx嬉戲谷和天目湖開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。家?；顒?dòng)彰顯活力。我們各年級(jí)組根據(jù)年級(jí)組的具體情況都有效的召開(kāi)了多次家長(zhǎng)會(huì)，取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的支持，有效促進(jìn)了家?；?dòng)，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的家校聯(lián)系本和班主任的辛勤批改，取得了好的家校聯(lián)系效果。

（二）和諧發(fā)展，以質(zhì)取勝，努力提高教學(xué)質(zhì)量

、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專(zhuān)業(yè)能力和水平的需要，離開(kāi)了教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量，就談不上教學(xué)成果的質(zhì)量。）、規(guī)范備課管理。開(kāi)學(xué)初，各學(xué)科在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生情況，認(rèn)真制定了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。要求教師備課做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、認(rèn)真研究學(xué)生、認(rèn)真撰寫(xiě)反思。教師的備課均做到一課一案，教學(xué)目標(biāo)明確、講授內(nèi)容具體、有重點(diǎn)難點(diǎn)分析、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)精心、有教學(xué)方法、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置和教具準(zhǔn)備情況。要求教師特別是青年教師能進(jìn)行二次備課和撰寫(xiě)課后反思。

2）、督查作業(yè)批改。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處明確規(guī)定：作業(yè)量要適當(dāng)，要適合學(xué)生實(shí)際，難易要適度，并能適合不同層次的要求；對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾）；切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)；同一年級(jí)的老師在作業(yè)的布置上盡量做到統(tǒng)一。教導(dǎo)處不定期的進(jìn)行抽查，切實(shí)保證了該項(xiàng)工作更好地實(shí)施。

3）、常規(guī)檢查制度化、規(guī)范化。為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)檢查常規(guī)要求，從教師的備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、檢測(cè)后分析等方面提出了具體明確的要求。每學(xué)期除抽查外，另有期中、期末的兩次定時(shí)檢查。常規(guī)檢查采用集中檢查、互閱評(píng)比等方式，由蹲點(diǎn)行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)每位教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查與考評(píng)。教導(dǎo)處作檢查小結(jié)，指出教師備課和作業(yè)中的問(wèn)題，促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫，進(jìn)一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作。

4）、多措并舉，轉(zhuǎn)化后進(jìn)。首先，向課堂要質(zhì)量。提高課堂效率，努力向課堂要效益。課堂作為教學(xué)的主陣地，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。其次，家校合一、多措并舉。我校學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，再加上我校學(xué)生中外來(lái)工子女占70%以上，有些家長(zhǎng)家庭教育方法欠妥，也不能與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作帶來(lái)一定的難度。為此，學(xué)校分別按年級(jí)召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，有效通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)互通信息，相互探討家庭教育和學(xué)校教育的方法。各學(xué)科老師分學(xué)科明確補(bǔ)差責(zé)任人，制訂補(bǔ)差計(jì)劃、落實(shí)補(bǔ)差措施，充分利用課余時(shí)間做好個(gè)性化的輔導(dǎo)工作，努力促使所有正常學(xué)生能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，深化課堂教學(xué)改革

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，深化課堂教學(xué)改革，就是將新課程的理念落實(shí)到課堂教學(xué)的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變“教”和“學(xué)”的方式，堅(jiān)持“以人為本，以質(zhì)量為本”開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高每一堂課的效益。）、加強(qiáng)公開(kāi)課管理。新學(xué)期開(kāi)始，我們就圍繞xx區(qū)教研室的“板塊三串式”課堂模式，進(jìn)行教學(xué)研討，確定方案，組織實(shí)施。開(kāi)學(xué)第一周各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)確定校級(jí)公開(kāi)課的人選及順序，從第二周開(kāi)始上課。本學(xué)年有100多位老師開(kāi)設(shè)了校級(jí)公開(kāi)課。為了教師能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課，前一周提醒開(kāi)課老師做好準(zhǔn)備，并將公開(kāi)課教案打印成稿。開(kāi)課后，教研組長(zhǎng)及時(shí)組織評(píng)課，填寫(xiě)教學(xué)評(píng)課表，上交教務(wù)處備案。使老師的教育理念在此得到積淀和升華。

2）、組織區(qū)級(jí)公開(kāi)課。區(qū)教研室3月21日在我校舉行了初中英語(yǔ)區(qū)級(jí)選拔賽，我校全體英語(yǔ)老師全程參與聽(tīng)課活動(dòng)，4月30日，李江龍老師開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)區(qū)級(jí)公開(kāi)課。xx市英語(yǔ)優(yōu)秀教師、xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李亞男老師多次來(lái)校進(jìn)行牽手行動(dòng)教學(xué)研討活動(dòng)。

3）、做好xx區(qū)第六屆“駿馬杯”教師基本功競(jìng)賽工作。趙軍獲得區(qū)歷史學(xué)科一等獎(jiǎng)。陸文明、沈小麗老師均獲政治學(xué)科區(qū)三等獎(jiǎng)；高素芬、徐玲老師均獲區(qū)音樂(lè)學(xué)科區(qū)三等獎(jiǎng)；龔德榮、張亞朵老師均獲地理學(xué)科區(qū)三等獎(jiǎng)；謝華興老師獲生物學(xué)科區(qū)二等獎(jiǎng)。陳鴻飛老師獲區(qū)體育學(xué)科一等獎(jiǎng)，邵小英老師獲區(qū)體育學(xué)科二等獎(jiǎng)，鄧艷艷老師獲區(qū)體育三等獎(jiǎng)。在區(qū)體育教師風(fēng)采大賽中，我校獲得了團(tuán)體區(qū)二等獎(jiǎng)。

4）、八年級(jí)信息技術(shù)和地理教學(xué)質(zhì)量會(huì)考成績(jī)名列全區(qū)第四名，生物結(jié)業(yè)考試名列全區(qū)第六名。

3、提高課程執(zhí)行力，落實(shí)課程計(jì)劃）、全面貫徹國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，以課外活動(dòng)為抓手，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，積極開(kāi)發(fā)校本課程、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

2）、在“關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，全面深化課程改革，將國(guó)家課程、地方課程的校本化實(shí)施與校本課程、校園活動(dòng)“課程化”有機(jī)融為一體，初步形成了完整的課程體系。具體教學(xué)安排為七年級(jí)：校本1《英美節(jié)日介紹》;校本2《論語(yǔ)》、《生命健康教育》和《民族團(tuán)結(jié)教育》;地方課程《環(huán)境教育》和《江蘇地理歷史》;綜合1《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)材料與過(guò)程指導(dǎo)》;綜合2文學(xué)欣賞。八年級(jí)：校本《英美節(jié)日介紹》和《弟子規(guī)》;地方課程《生命健康教育》、《民族團(tuán)結(jié)教育》，《環(huán)境教育》和《江蘇地理歷史》;綜合《初中綜合實(shí)踐活動(dòng)》。九年級(jí)：校本1《生活中的數(shù)學(xué)》;地方課程《中外名著賞析》;綜合1《實(shí)驗(yàn)探究》;綜合2《社會(huì)調(diào)查》。

4、開(kāi)展教學(xué)調(diào)研，提高教學(xué)質(zhì)量）、完善階段測(cè)試辦法。每月進(jìn)行一次階段性水平測(cè)試，測(cè)試試題強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性的同時(shí)，適當(dāng)體現(xiàn)能力題的考查。測(cè)試后，一方面教師填寫(xiě)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況分析反饋表，另一方面召開(kāi)分年級(jí)教師會(huì)議或教研組、備課組會(huì)議進(jìn)行教學(xué)分析。

2）、重視畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。召開(kāi)了畢業(yè)班教師工作會(huì)議，部分學(xué)生會(huì)議及家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)xx區(qū)其它學(xué)校學(xué)生成績(jī)的橫向比較，了解學(xué)生狀況。同時(shí)要求教師本學(xué)期就以教材為主，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的計(jì)劃，采用抓兩頭促中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)有了很大的提高。今年中考，我校取得了較優(yōu)秀的成績(jī)，在自主招生考試中，有5名學(xué)生被省奔中提前錄?。恢锌贾?，姜雯同學(xué)總分達(dá)640分，共有20名學(xué)生總分達(dá)600分以上，共有27名學(xué)生被省常中，市一中，市北郊，省奔中錄取,中考平均分比XX年提高8分,共有97人達(dá)高中最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

5、推進(jìn)教科研工作，發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用）、加強(qiáng)教師課題的管理工作。對(duì)現(xiàn)有教師申報(bào)立項(xiàng)的區(qū)級(jí)課題，加強(qiáng)管理，引導(dǎo)教師扎實(shí)開(kāi)展研究，確保能出成果，順利結(jié)題。

2）、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)案例。教學(xué)論文或教學(xué)案例是教師教學(xué)科研成果的重要形式之一。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)案例，能夠引導(dǎo)教學(xué)不斷反思自己的教學(xué)，積極參與教學(xué)改革，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。

6、開(kāi)展系列活動(dòng)，提升師生綜合素質(zhì)。）、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，包括社團(tuán)輔導(dǎo)教師的安排、每周三下午第四節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課的組織落實(shí)、期初期末的計(jì)劃和總結(jié)等，確保學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)。本學(xué)期共有15個(gè)社團(tuán)，共上社團(tuán)活動(dòng)課15周次。

2)、積極開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)、體育、科技等競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校組隊(duì)參加xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季三項(xiàng)賽、棋類(lèi)比賽等，并且都有所斬獲。其中，在xx區(qū)中小學(xué)象棋比賽中，我校獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。在xx區(qū)初中七、八年級(jí)整班朗讀九年級(jí)整班書(shū)寫(xiě)比賽中，七（7）班獲整班朗讀區(qū)一等獎(jiǎng)，八（5）班獲整班朗讀區(qū)二等獎(jiǎng)，九（6）班獲整班書(shū)寫(xiě)區(qū)二等獎(jiǎng)。XX年6月榮獲xx市車(chē)輛模型團(tuán)體二等獎(jiǎng)、xx市青少年航模競(jìng)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)，丁博強(qiáng)老師獲xx市車(chē)輛模型優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)，楊鋒老師獲xx市科技創(chuàng)新優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。有近40名學(xué)生在區(qū)級(jí)以上科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。XX年10月學(xué)校田徑隊(duì)參加xx區(qū)中小學(xué)生田徑比賽獲總分148分,名列總分第二。我校部分運(yùn)動(dòng)員還代表xx區(qū)參加xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了優(yōu)良成績(jī)。

3）、抓好“兩課兩操”“陽(yáng)光體育”等常規(guī)工作。在體育課、活動(dòng)課、大課間上，學(xué)生參加活動(dòng)的項(xiàng)目多樣，學(xué)生參預(yù)率高，學(xué)生積極響應(yīng)積極鍛煉，強(qiáng)身健體?！瓣?yáng)光體育”更是落實(shí)有力。體育組對(duì)田徑、籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的培養(yǎng)訓(xùn)練工作具體得法有效。XX年學(xué)生體質(zhì)抽測(cè)獲優(yōu)秀級(jí)。

（三）以人為本，提煉內(nèi)涵，傾力打造學(xué)校文化

、抓精神文化建設(shè)。校園精神文化建設(shè)突出抓“三風(fēng)”，即校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校風(fēng)要體現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌；教風(fēng)要抓教師的道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)，讓教師在長(zhǎng)期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成教育教學(xué)特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格；學(xué)風(fēng)要抓學(xué)生的治學(xué)態(tài)度和方法，讓學(xué)生在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、抓制度文化建設(shè)。校園制度文化建設(shè)做到“三性”，即規(guī)范性、組織性、秩序性。學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，體現(xiàn)依法治教、依法治校。學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和實(shí)施，按章辦事、不徇私情，體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。提倡民主管理、自主管理，體現(xiàn)以人為本的精神。形成了既有統(tǒng)一意志，又有個(gè)性發(fā)展的生動(dòng)活潑的制度環(huán)境，促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。

3、抓環(huán)境文化建設(shè)。校園環(huán)境文化建設(shè)做到“五化”，即綠化、美化、凈化、亮化、現(xiàn)代化。）、開(kāi)學(xué)后對(duì)宣傳畫(huà)廊的各版塊進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和布置，使之成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

2）、學(xué)校的辦學(xué)條件得到較好的改善。融校園、家園、花園、樂(lè)園為一園，集社會(huì)美、藝術(shù)美、自然美、科學(xué)美于一身。努力營(yíng)造“一草一木都能說(shuō)話(huà)，一磚一瓦皆可育人”的充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍和人文精神的校園環(huán)境。這不僅有助于學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，振奮精神，減少德育中的逆反心理，而且更有助于培養(yǎng)、陶冶學(xué)生高尚的情操。

3）、搞好學(xué)校精神文明建設(shè)，圍繞“十無(wú)校園”開(kāi)展系列活動(dòng)。

4）、營(yíng)造濃厚學(xué)校育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素和育人的感染力。團(tuán)委每二月出一期校報(bào)（家教通訊、團(tuán)刊），班級(jí)每月出二期墻報(bào)，學(xué)校廣播、電視臺(tái)正常播音，教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室文化氛圍濃、布置規(guī)范，學(xué)校櫥窗成為學(xué)校文化宣傳的陣地。

（四）、愛(ài)崗盡責(zé)，服務(wù)熱情，強(qiáng)化管理，做好后勤和安全保衛(wèi)工作、加強(qiáng)安全防范工作）、按《江蘇省中小學(xué)治安保衛(wèi)工作條例》及武教辦[XX]43號(hào)文件精神，按標(biāo)準(zhǔn)配備的安全防范器材，在校門(mén)口增加高清攝像頭，在校門(mén)口設(shè)置交通限速標(biāo)志。保安做好校園的巡查記載和視頻監(jiān)控運(yùn)行情況記錄工作，一旦有故障能及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)維修，充分利用好周界報(bào)警和監(jiān)控設(shè)備，使其發(fā)揮最大作用。

2）、加強(qiáng)校園消防安全管理。完善校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。消防通道確保暢通。認(rèn)真做好消防器材的日常檢查記載，經(jīng)常全面檢查維修，使其始終保持良好的工作狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)滅火器負(fù)壓立即更換，消防安全能夠做細(xì)做實(shí)。

3）、加強(qiáng)校園用電安全管理。在室外電源配電箱和配電盒加內(nèi)貼“有電危險(xiǎn)”標(biāo)志。電器設(shè)備故障能夠及時(shí)維修。

4）、加強(qiáng)交通安全教育，在交通安全日利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)師生進(jìn)行交通安全教育。在冰凍天氣進(jìn)行防滑提醒。布置各班開(kāi)展一次安全教育的主題班會(huì)。

5）、牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，切實(shí)提高對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作重要性的認(rèn)識(shí)；組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品安全工作的決定》，認(rèn)真扎實(shí)做好食品安全工作。明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，確保廣大師生的身體健康和生命安全。

2、改善辦學(xué)條件）、教師辦公室更新了12臺(tái)電腦。

2）、做好“節(jié)水型”學(xué)校創(chuàng)建的工作，提高師生員工的節(jié)水意識(shí)。各班舉行了一次以“節(jié)水”為主題的班會(huì)活動(dòng)，出好一期“節(jié)水”板報(bào)。市消防支隊(duì)對(duì)我校消防設(shè)施檢查后發(fā)現(xiàn)消防管道閥門(mén)開(kāi)啟后關(guān)不緊，有滲水現(xiàn)象，因此我們進(jìn)行了更換，共計(jì)35只，更換老化消防水帶22條,安裝了8只二級(jí)水表。XX年11月成功創(chuàng)建了xx市節(jié)水型學(xué)校。

3)、對(duì)XX年學(xué)校需改造的零星工程和相關(guān)設(shè)備的采購(gòu)做了預(yù)算，獲得區(qū)社會(huì)事業(yè)局支持資金50萬(wàn)元，具體工程有：食堂平頂防水工程、學(xué)校北門(mén)衛(wèi)改造工程、直飲水工程，食堂灶頭更換、更新消毒柜2臺(tái)，購(gòu)置6頭直飲水機(jī)3臺(tái)，4頭直飲水機(jī)1臺(tái)。

3、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理）、完善校產(chǎn)、校舍管理制度，倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，尤其是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2）、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，及時(shí)準(zhǔn)確地做好固定資產(chǎn)帳，做到帳物相符，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。對(duì)各教室、專(zhuān)用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責(zé)，總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見(jiàn)。做好超期無(wú)法使用、無(wú)修理價(jià)值設(shè)備的報(bào)批報(bào)損工作。使固定資產(chǎn)帳能夠真正反映學(xué)校資產(chǎn)的真實(shí)情況。能時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查及時(shí)做好維修工作，降低維修的成本，力爭(zhēng)做到小修不隔夜，大修不隔天，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見(jiàn)。

4、抓好綠化衛(wèi)生管理

校園綠化衛(wèi)生環(huán)境管理是學(xué)校教學(xué)后勤工作的重點(diǎn)工作，也是全校的面子工程。在全體班主任老師的共同努力下，我們各個(gè)班級(jí)都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、立足崗位、克服包干任務(wù)重，值日人數(shù)少的困難，合理有效地安排了本班的包干和教室的衛(wèi)生工作，甚至有些班級(jí)還能每天堅(jiān)持安排好班級(jí)自行車(chē)停放區(qū)的值日。學(xué)校綠化進(jìn)行了新的招標(biāo)承包管理，總務(wù)處經(jīng)常督促承包者綠化區(qū)的管理工作，加強(qiáng)綠化管理人員的工作指導(dǎo)。鞏固江蘇省生態(tài)綠化園林式單位、xx市綠色學(xué)校的成果。

5、辦好師生食堂，讓師生滿(mǎn)意）、加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作水平。

建立健全學(xué)校食堂管理制度，如食品原料定點(diǎn)采購(gòu)、索證索票制度；餐飲具消毒制度；食品加工操作制度；食品儲(chǔ)存、銷(xiāo)售、食堂衛(wèi)生清理、食堂從業(yè)人員的管理制度等，建立健全各項(xiàng)臺(tái)賬資料，確保學(xué)校食堂建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的管理軌道，以提高學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作水平。

2）、周密布署，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

層層落實(shí)、責(zé)任到人，嚴(yán)把食品采購(gòu)、質(zhì)量驗(yàn)收和食品貯存加工等各個(gè)關(guān)口，定點(diǎn)主渠道采購(gòu)，保證食品原料安全。食品進(jìn)貨索證索票，嚴(yán)禁采購(gòu)假冒偽劣或“三無(wú)”產(chǎn)品及原料。嚴(yán)格按照食品安全操作規(guī)范加工食品，嚴(yán)防食品交叉污染和二次污染。

3）、加強(qiáng)成本核算，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)公布食堂結(jié)算清單。

4）、教師進(jìn)行編桌用餐，與學(xué)生同質(zhì)同價(jià)。

（五）存在的問(wèn)題、下午放學(xué)時(shí)段北校門(mén)口車(chē)輛擁堵，校門(mén)外還發(fā)現(xiàn)有流動(dòng)攤販。還需進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理。

2、教學(xué)質(zhì)量還有待加強(qiáng)。

3、教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)還有待進(jìn)一步挖掘，從而保證學(xué)生能全面健康發(fā)展。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理工作的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支能打仗，打硬仗的教師隊(duì)伍,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用教學(xué)質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為加快學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。

第五篇：大店初級(jí)中學(xué)2015—2016第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

大店初中2015—2016第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

2015—2016第一學(xué)期又近尾聲?；厥滓粚W(xué)期的教育教學(xué)工作，既深感壓力，又倍感欣慰。壓力主要體現(xiàn)在生源少、基礎(chǔ)差、質(zhì)量很難提升；欣慰的是我校在區(qū)教體局、大店中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體師生的共同拼搏，圍繞年初既定的奮斗目標(biāo)，擔(dān)當(dāng)使命，大膽創(chuàng)新，強(qiáng)化根基，拾級(jí)而上，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校的發(fā)展——文化引領(lǐng)，彰顯特色

1、推動(dòng)“意識(shí)”教育向縱深發(fā)展。

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是反映學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)與文明程度的重要標(biāo)志，它包括校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、師生的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、心理趨向、價(jià)值觀念及人際關(guān)系等方面的內(nèi)容，透射出獨(dú)特的校園精神的凝聚力、感染力和震撼力，是學(xué)校的靈魂。從某種意義上說(shuō)，也是決定學(xué)校興衰成敗的重要因素之一。文化的高度，決定發(fā)展的高度。自2012年我校確立以“意識(shí)”教育為校園文化建設(shè)以來(lái)，今年是“意識(shí)”教育的第5個(gè)年頭，主要任務(wù)是圍繞“大局意識(shí)、脊梁意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、攻堅(jiān)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。育人正德，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)學(xué)生崇尚文明、培養(yǎng)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、心懷天下的高尚品德。

2、加強(qiáng)德育工作，立德樹(shù)人。

（1）狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，全力加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)外，學(xué)校組織每位教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求記筆記、寫(xiě)心得。二是

組織教師評(píng)教、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教等活動(dòng)。本學(xué)期涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型，曹麗、楊翠芹、曹云、曹海濤、袁振、王龍、陳蘭蘭、湯金華、唐子劍、小張紅梅、汪艷、張修學(xué)、周文博、盧長(zhǎng)虹、周彬被評(píng)為大店初中“師德優(yōu)秀教師”。

（2）學(xué)校常規(guī)管理制度健全，職責(zé)明確，每天（包括休息日和公眾假期）都有領(lǐng)導(dǎo)、教師輪值，保證學(xué)校管理全天無(wú)間斷。學(xué)校德安處制定了《班流動(dòng)紅旗評(píng)比制度》（每月一評(píng)）、《文明班評(píng)比制度》（每學(xué)期一評(píng)）、《宿舍管理制度》、《一日常規(guī)管理制度》、《就餐制度》等一系列常規(guī)管理制度，構(gòu)成了德育管理的基本框架。建章立制，規(guī)范育人，以制度帶德育管理，以規(guī)范促學(xué)生發(fā)展。

（3）為更新德育觀念，豐富德育內(nèi)涵，學(xué)校一方面瞄準(zhǔn)切入點(diǎn)，努力使學(xué)校道德教育對(duì)應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，對(duì)應(yīng)學(xué)生的身心特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，明確學(xué)校愛(ài)國(guó)主義、明禮誠(chéng)信、身心健康、安全教育等德育教育目標(biāo)內(nèi)容。另一方面，學(xué)校找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，做到課堂教學(xué)與課外教育活動(dòng)相結(jié)合，榜樣教育與自我教育相結(jié)合，技能競(jìng)賽與過(guò)程指導(dǎo)相結(jié)合，通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題教育，知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、法制報(bào)告會(huì)等形式的活動(dòng)，內(nèi)容、形式的系列化大大提高了學(xué)校德育的實(shí)效性和針對(duì)性。

二、學(xué)校管理——多元面向，追求精致

1、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了德安處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任為主的骨干隊(duì)伍和網(wǎng)絡(luò)。全員參與德育全過(guò)程，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校團(tuán)委、一日管理領(lǐng)導(dǎo)小組等組織健全，吸引大批優(yōu)秀學(xué)生加入，充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中自我教育，自我管理的積極作用。同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的德育功能，多渠道、全方位地開(kāi)展德育工作，努力構(gòu)建德育的良好氛圍，形成教育合力。

2、升旗儀式形式豐富。每周一次的升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要平臺(tái)，本學(xué)期我們繼續(xù)推行以學(xué)生為主的教育模式，讓部分學(xué)生代表參與進(jìn)來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主教育、自主管理，把升旗儀式分成五大板塊：升國(guó)旗、國(guó)旗下講話(huà)、值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值周總結(jié)、頒發(fā)流動(dòng)紅旗、德安處布置強(qiáng)調(diào)相關(guān)工作。這樣一改過(guò)去德安處領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話(huà)的“獨(dú)角戲”模式，使說(shuō)教儀式變得豐富多彩，增強(qiáng)教育效果。

3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)生管理的重要力量，因此我校十分重視班主任隊(duì)伍建設(shè)：一是精心選撥素質(zhì)高、能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任的年輕教師擔(dān)任班主任工作。二是定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一般是每學(xué)期舉行二次。本學(xué)期采取抽簽定序號(hào)、現(xiàn)場(chǎng)定話(huà)題的方式，目的是讓班主任能結(jié)合自身的管理實(shí)際，把有用的且有效的經(jīng)驗(yàn)方法拋出來(lái)與大家分享，而不是向過(guò)去那樣，提前給定話(huà)題，給大家充足的時(shí)間去找資料、借網(wǎng)絡(luò)，這樣的交流會(huì)內(nèi)容脫離實(shí)際，毫無(wú)價(jià)值可言。

4、處室工作布置更加有效規(guī)范。本學(xué)期，按照校長(zhǎng)室的要求，各職能部門(mén)以條線(xiàn)為單位，認(rèn)真總結(jié)本周工作完成情況，精心研究布置下周工作，并把紙質(zhì)稿在周五上午前上報(bào)校長(zhǎng)室。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子碰頭會(huì)之后，各處室要根據(jù)校長(zhǎng)室整體工作部署完善下周工作安排，并在每周例會(huì)上下發(fā)到每位教職工手中。此舉既保證工作布置的計(jì)劃性和規(guī)范性，也讓全體教職工便于監(jiān)督。

5、迎難而上，打好迎國(guó)檢這場(chǎng)硬仗。本學(xué)期我校迎接義務(wù)教育基本均衡國(guó)家級(jí)驗(yàn)收。面對(duì)史無(wú)前例的迎檢任務(wù)，我們不言棄、不拋棄、不放棄，而是頂住壓力，迎難而上，做到：明白迎檢要求、清楚迎檢短板、厘清迎檢任務(wù)、調(diào)配迎檢人員、拿出迎檢舉措、營(yíng)造迎檢氛圍、積累迎檢資料、定期匯報(bào)。一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)變樣，12月中旬我校的迎國(guó)檢任務(wù)如期完成且通過(guò)驗(yàn)收，使得我校2015重要工作圓滿(mǎn)收官。

三、教學(xué)工作——面向全體，因人而異

眾所周知，學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，學(xué)校的核心命脈是教學(xué)質(zhì)量，面對(duì)一群基礎(chǔ)較差、能力不強(qiáng)、怕苦畏難的孩子，有時(shí)真是讓人傷透腦筋，但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我們也不能輕言放棄。我們深信，堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)奇跡，堅(jiān)持到底才能勝利。本學(xué)期，我們強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，讓老師走進(jìn)學(xué)生，讓學(xué)生親近老師，拉開(kāi)了挑戰(zhàn)極限、共筑夢(mèng)想的序幕。

1、強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證。要根據(jù)加強(qiáng)和深化教改的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

2、加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查工作：教學(xué)業(yè)務(wù)檢查時(shí)，內(nèi)容包括課堂教學(xué)情況、備課情況、作業(yè)量及批改情況、測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)、家訪(fǎng)等等。檢查的方式采用不定期不定次數(shù)組織科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)進(jìn)行教案檢查、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)訪(fǎng)查等方法進(jìn)行。如：本學(xué)期教學(xué)大檢查，內(nèi)容就有針對(duì)性：學(xué)生----練習(xí)冊(cè)、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、練習(xí)本、集錯(cuò)本、筆記本；教師----教本（課本）、聽(tīng)課記錄、課后回憶、教學(xué)反思等；

3、繼續(xù)完善聽(tīng)課評(píng)課制度。隨堂聽(tīng)課、不定期抽查和分別召開(kāi)各級(jí)班干部、優(yōu)生、待優(yōu)生座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)一系列活動(dòng)掌握第一手材料，了解每個(gè)教師的教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作責(zé)任心。并把了解到的情況及時(shí)向全體教師反饋和總結(jié)，表彰好的，指出存在問(wèn)題，提出今后改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

四、教研工作——學(xué)研并重，提升能力

1、重視教學(xué)研究，扎實(shí)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課等常規(guī)教研活動(dòng)。

為使學(xué)校教研工作逐步走向正?；?、規(guī)范化的軌道，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教研工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)教研工作的重要性，在總結(jié)過(guò)去教科研成果的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展以校為本的教科研活動(dòng)，建立促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制，創(chuàng)設(shè)教師之間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋的模式。同時(shí)，對(duì)教師堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力支持他們撰寫(xiě)教學(xué)論文，將教師的教科研成果上升到理論上去，并使理論更好地指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，加強(qiáng)骨干教師引領(lǐng)作用。

九月中旬，我校組織曹云等10名骨干教育赴宿州九中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和教育理念。十月十三日組織韓云等5位教師到宿城第一初級(jí)中學(xué)參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。十一月二十日，組織陳強(qiáng)等8位等同志參加區(qū)教體局教研室舉辦的教研活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，使我們老師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材、外校的課改經(jīng)驗(yàn)、新教法等，多吸取信息，多吸收知識(shí)，從而引領(lǐng)我校教師教學(xué)水平不斷提高。

3、組織教師參加各種比賽，為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。本學(xué)期通過(guò)校內(nèi)公開(kāi)課等活動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，為我校青年教

師搭建一個(gè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)切磋、共同分享、互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。

4、教科研成果不斷涌現(xiàn) 由于我校教師形成了嚴(yán)格自律的科研意識(shí)，各類(lèi)科研活動(dòng)都積極參與。2015年以來(lái)，我校教師有11篇論文在區(qū)內(nèi)獲獎(jiǎng)，一篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。

五、安全工作——管教結(jié)合，查糾并舉

毋庸置疑，校園安全工作的重要性猶如懸在頭上的一把刀，又似如履薄冰，更像“易碎品”，必須小心謹(jǐn)慎，輕拿輕放。近年來(lái)，發(fā)生在校園的不少惡性傷害事件，讓人心有余悸，時(shí)刻警醒。無(wú)數(shù)血的事實(shí)告訴我們：搞教育必須抓安全，提質(zhì)量必須保安全，抓穩(wěn)定必須先安定。我校是一所較為邊遠(yuǎn)的農(nóng)村初中，師生員工共700余人，在以“抓質(zhì)量、有特色、促內(nèi)涵、創(chuàng)品牌”為辦學(xué)目標(biāo)的思想指引下，我校堅(jiān)守安全工作不放松，調(diào)集各種積極因素，形成發(fā)展合力，保證了學(xué)校人、財(cái)、物不受任何損失，為學(xué)校健康良性發(fā)展積聚了正能量。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自抓、德安處具體抓，值班領(lǐng)導(dǎo)輪流抓，班主任天天抓，構(gòu)建了全校教職工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

2、落實(shí)安全制度。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全思想教育滲透在日常的教育教學(xué)常規(guī)中，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全制度和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，并與各處室、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，做到了“時(shí)時(shí)、處處、事事”安全工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。同時(shí)，根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展不斷完善了學(xué)校安全規(guī)章制度，堅(jiān)持安全檢查經(jīng)?；?、制度化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

3、加強(qiáng)教育法律、法規(guī)和安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)校不僅利用升旗儀式、主題班會(huì)、校會(huì)、板報(bào)、校園廣播等各種形式普及安全知識(shí)，而且加強(qiáng)了學(xué)生消防、交通安全，用電防水安全、食品衛(wèi)生，財(cái)產(chǎn)安全等方面的安全教育，從而增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生防范和處理突發(fā)安全事故的能力。

4、舉辦多種形式的安全教育活動(dòng)。如觀看有關(guān)電視節(jié)目、展覽圖片、交通安全征文與演講比賽等；并邀請(qǐng)派出所民警來(lái)校開(kāi)展普法安全知識(shí)講座；“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的安全教育；“防患于未燃”消防知識(shí)講座；防震避災(zāi)演練，提高了學(xué)生們對(duì)突發(fā)災(zāi)害的反應(yīng)能力和安全意識(shí)。

通過(guò)以上各種形式的教育、宣傳，再加上各種制度、措施的落實(shí)，本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了校園安全、師生安全、學(xué)校穩(wěn)定，無(wú)安全責(zé)任事故，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

六、總務(wù)工作——規(guī)范管理，服務(wù)為先

1.開(kāi)源節(jié)流，規(guī)范管理，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本學(xué)期，我校在校學(xué)生不到700人，學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)真可謂是捉襟見(jiàn)肘。為此，總務(wù)處加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，為學(xué)校節(jié)約每一筆資金。從節(jié)約一度電、一滴水著眼，從杜絕浪費(fèi)一粒米、一份菜入手，從小維修自己動(dòng)手、大維修壓縮開(kāi)始，克勤節(jié)儉，堅(jiān)持以“少發(fā)錢(qián)、多半事、辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。在財(cái)產(chǎn)管理上，學(xué)校按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。所有辦公用品一律實(shí)行入、出庫(kù)登記制度。定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，并根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。

2.細(xì)致規(guī)范做好貧困助學(xué)工作。扶貧濟(jì)困是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)期，按照教育局相關(guān)精神，總務(wù)處有計(jì)劃、按步驟、很規(guī)范地做好各類(lèi)貧困助學(xué)工作。一是學(xué)習(xí)文件，吃透精神。二是排查摸底，登記造冊(cè)。三是及時(shí)公示，接受監(jiān)督。四是匯總資料，建賬上報(bào)。五是規(guī)范組織，有序發(fā)放。目前我校接受寄宿生生活補(bǔ)助的學(xué)生共有近200人受益。

七、藝體工作——挖掘潛能，展示風(fēng)采

1、切實(shí)抓好體育和藝術(shù)教育。繼續(xù)抓好體育與健康的教育工作，廣泛開(kāi)展各種體育活動(dòng)。這學(xué)期我校的體育教育發(fā)揚(yáng)拼搏精神，以“爭(zhēng)先”意識(shí)統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)體育教育教學(xué)工作。

（1）保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。貫徹落實(shí)體育工作條例的精神，樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，體育動(dòng)力內(nèi)容要求多樣化，并落實(shí)教育部要求初中生每天長(zhǎng)跑1000米。

（2）抓好“兩操”，“兩活動(dòng)”的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”，“兩活動(dòng)”的工作，組織 “跑操比賽”、課間操比賽等。

2、精心抓好心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。努力推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，不斷促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展，堅(jiān)持每學(xué)期2-3期心理知識(shí)講座。

3、衛(wèi)生保健工作要落實(shí)學(xué)生眼保健操，控制近視率，防止突發(fā)性傳染病，通過(guò)宣傳、專(zhuān)欄、專(zhuān)題講座等形式，加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防工作，確保全體

師生身體健康。

4、抓好課外活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域。這學(xué)期我們確保課外活動(dòng)的時(shí)間，努力提高質(zhì)量，使課外活動(dòng)成為激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)的樂(lè)園。利用課外活動(dòng)時(shí)間，繼續(xù)開(kāi)設(shè)體育、繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等興趣小組活動(dòng)，所取得的成績(jī)是非常突出。

存在問(wèn)題：

1.教育教學(xué)質(zhì)量的提升還需加壓、聚力、見(jiàn)效。2.內(nèi)涵提升還有很大空間，還需走很多路。

3.大多學(xué)生的家長(zhǎng)都外出務(wù)工，家庭教育嚴(yán)重缺失，影響學(xué)生教育。

今后打算：

1.以質(zhì)量提升為總目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，自我加壓，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有實(shí)質(zhì)性突破。

2.以?xún)?nèi)涵提升為學(xué)校發(fā)展方向，以“精細(xì)管理”為動(dòng)力，科學(xué)有效落實(shí)“意識(shí)”教育，注重學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、健體等四大習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力追尋學(xué)校有品味、教師有涵養(yǎng)、學(xué)生有雅趣的學(xué)校教育。

3.拓寬渠道，多與家長(zhǎng)溝通交流。通過(guò)電話(huà)、QQ群、短信等方式，建立與家長(zhǎng)溝通平臺(tái)，達(dá)到家校聯(lián)手教育之目的。

大店初級(jí)中學(xué)

2016年1月25日