第一篇：學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)

學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)

信宜市水口鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

信宜市水口鎮(zhèn)第一中心小學(xué)創(chuàng)辦于2008年，由原水口鎮(zhèn)到永小學(xué)擴(kuò)建而成，是一所布局調(diào)整的寄宿制學(xué)校，也是一所外出務(wù)工人員子弟學(xué)校。學(xué)校位于水口墟鎮(zhèn)附近的到永村，緊靠207國道旁，交通便利。學(xué)校現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，在校生1225人，其中住宿生888人；現(xiàn)有教師65人，其中高級(jí)教師39人，市骨干教師12人，獲市級(jí)以上優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)30人。學(xué)校占地面積65畝，其中硬底化面積8187.5平方米，綠化面積15647平方米，建筑面積19080平方米。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分布有序，校道寬闊，綠草如茵，樹木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美舒適。學(xué)校建筑氣勢(shì)雄偉，主要有一幢六層的教學(xué)樓，共有46個(gè)教室；兩幢學(xué)生宿舍樓，共有宿舍106間，可住1700多人；一幢三層的學(xué)生飯?zhí)?，現(xiàn)有餐臺(tái)100張，可供1000人同時(shí)就餐；一幢三層綜合樓，設(shè)有二十多個(gè)功能室。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，設(shè)置有電腦室、語音室、多媒體電教室、美術(shù)室、音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、廣播室、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室、舞蹈室、儀器室、親情電話室等功能室，各室配置均達(dá)到茂名市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校以“質(zhì)量立校，服務(wù)穩(wěn)校，科研興?！睘檗k學(xué)思路，以學(xué)生健康成長、全面發(fā)展為目的，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力為教學(xué)理念。學(xué)校設(shè)立留守兒童服務(wù)中心，制訂“留守兒童”教育工作方案，努力實(shí)現(xiàn) “留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化，讓留守兒童以陽光般燦爛的笑臉面對(duì)生活、學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長。通過家校通的平臺(tái)，親情電話室,加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通，爭(zhēng)取家庭教育力量的支持。學(xué)校成立四年來，學(xué)校管理辦學(xué)成績碩果累累。2010年獲 “廣東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。市級(jí)榮譽(yù)10多項(xiàng)。

2012年，我校的創(chuàng)強(qiáng)工作主要從兩方面來著手。一是完善校園硬件設(shè)備設(shè)施和各室場(chǎng)的建設(shè)。①2012年9月，綜合樓裝修工程全面竣工，各功能室投入使用；②飯?zhí)霉こ?1

全面竣工，配置100張不銹鋼餐桌，可供1000人同時(shí)就餐；③運(yùn)動(dòng)場(chǎng)平整工程基本完工；④校園一體化工程，征地改路工作基本完成；⑤學(xué)校計(jì)劃建造1100多米的鐵藝圍墻，目前完成的約440米；⑥2012年9月，女生宿舍全面竣工，投入使用。⑧學(xué)校排水排污工程目前基本完工。⑨各個(gè)功能室專人管理，最大發(fā)揮它的教育功能。二是營造建設(shè)和諧校園的育人文化。①投入 8萬多元，充實(shí)校園上墻的宣傳畫、文化字、宣傳語；②學(xué)校制度、政務(wù)實(shí)現(xiàn)對(duì)外公示張貼；③以少先隊(duì)為陣地，利用國旗下的講話，宣傳創(chuàng)強(qiáng)工作及意義，使創(chuàng)強(qiáng)深入人心；④承借“愛芯工程”東風(fēng)，充分發(fā)揮多媒體智能一機(jī)的功能，構(gòu)建高效的“愛芯課堂”;⑤校園文化宣傳。利用墻報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生習(xí)作，構(gòu)建濃厚的育人文化，通過學(xué)校博客對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行宣傳。

在剩下的時(shí)間里，我校將按照創(chuàng)強(qiáng)的各個(gè)指標(biāo)，繼續(xù)完善校園設(shè)備設(shè)施，構(gòu)建濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校圍墻、排水、校園一體化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的工程要繼續(xù)投入資金，加快進(jìn)程，力爭(zhēng)在11月20日前全面竣工。學(xué)校圖書、學(xué)校宣傳畫、文化雕塑、宣傳語句要繼續(xù)充實(shí)。目前，學(xué)校文化長廊正在籌建中，屆時(shí)將學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、育人成果等展現(xiàn)出來。與此同時(shí)，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)要穩(wěn)步高效地進(jìn)行。

第二篇：創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)材料

江口中學(xué)“教育創(chuàng)強(qiáng)”工作情況匯報(bào)

根據(jù)《寧陜縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作日程表》（寧教體發(fā)?2011?143號(hào)）為工作基本主線。我校立足實(shí)際，著眼未來，整體規(guī)劃，奮發(fā)圖強(qiáng)，狠抓落實(shí)，在普及程度、辦學(xué)條件、師資水平、教育教學(xué)管理、素質(zhì)教育的執(zhí)行情況及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都有較大的發(fā)展?，F(xiàn)將我?！敖逃齽?chuàng)強(qiáng)”工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

江口中學(xué)2012年有在冊(cè)教職工66人，其中專任教師59人，達(dá)本科學(xué)歷的51人，大專學(xué)歷的8人，專任教師學(xué)歷合格率為100%。11-12學(xué)在校學(xué)生數(shù)513人，12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生的入學(xué)率為100%。

22學(xué)?？偯娣e10000 m，體育場(chǎng)地3200 m，部室面積為2770 m，校內(nèi)功能部室一應(yīng)俱全，能夠滿足各門學(xué)科的基本需求。

二、“教育創(chuàng)強(qiáng)”指標(biāo)落實(shí)情況

根據(jù)陜西省教育強(qiáng)縣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們進(jìn)行了自查，情況如下: 1.普及程度

（1）入學(xué)率、畢業(yè)率和輟學(xué)率：

2011---2012學(xué)年，新入學(xué)136人，入學(xué)率為100%，在校學(xué)生513人，畢業(yè)188人，畢業(yè)率為100%，輟學(xué)率為0%。

（2）15周歲人口中初等教育完成率：

2011---2012學(xué)年246人，初等教育完成率為100%.（3）17周歲人口中初等、中等教育完成率：

2011—2012學(xué)年378人，初等中等教育完成率為100%。2.校園、校舍

校園總面積15畝（不包括后山種植園地），2012年生均校園占地面積19.49平方米；建筑面積6926平方米，生均校舍面積13.5平方米；校園綠地面積15074.2平方米，生均綠地面積29.38平方米。

3.教學(xué)儀器設(shè)備 學(xué)校理化生地教學(xué)儀器Ⅰ類達(dá)標(biāo)。體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材均按照規(guī)定的必備要求配備，目前有實(shí)驗(yàn)室4間。

4.圖書設(shè)備

建有圖書室一個(gè)，面積60平米，現(xiàn)有圖書26352冊(cè)。生均圖書51.36冊(cè)，另有電子圖書100000部（篇）。

5.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備

微機(jī)室一個(gè)，面積60㎡，電腦50臺(tái)；理化生勞技實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，總面積240㎡，音樂室、美術(shù)室、地理室各一個(gè),2面積240m，各個(gè)教室都安裝有多媒體，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行良好；

2遠(yuǎn)程教育室一個(gè)，面積25m。

6.教師掌握信息技術(shù)情況

全校教師均參加過校級(jí)以上計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，80%以上教師具有自制計(jì)算機(jī)課件能力。學(xué)校中層以上管理人員具有信息化管理、網(wǎng)上瀏覽查詢信息的能力。

7.師資水平

2011年初，全校專職任課教師59人，大專學(xué)歷8人，本科51人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，中高級(jí)職稱16人，占27%；初級(jí)職稱24人,占41%。

8.教育質(zhì)量

我校由于加強(qiáng)了課改工作力度和教學(xué)質(zhì)量管理，2011年，被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位。

三、所作的教育教學(xué)工作和主要成績

近年來，我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十七屆三中全會(huì)精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，堅(jiān)持“德育為先，質(zhì)量立校”的原則，強(qiáng)化學(xué)校管理，突出素質(zhì)教育、教研教改這一中心工作。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，不斷改進(jìn)教法，提高質(zhì)量。

1.做好學(xué)生的思想政治工作

為加強(qiáng)學(xué)校整體的德育教育，我們充分發(fā)揮課堂主渠道作用,開足課時(shí),抓好思想教育,各學(xué)科在知識(shí)教學(xué)中都能滲透德育；同時(shí)深入開展愛國主義教育活動(dòng)以及集體主義、社會(huì)主義思想教育活動(dòng)。近年來我校開展了“師生和諧”演講比賽、控?zé)熓殖瓐?bào)比賽、“服從鈴聲，惜時(shí)守時(shí)”整頓活動(dòng)、元旦越野賽、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、清明節(jié)掃墓活動(dòng)、黨團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng)、課外實(shí)踐活動(dòng)、科技大賽展評(píng)、三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、初一新生入學(xué)體驗(yàn)周、廣播體操比賽等系列活動(dòng)，還利用重大節(jié)日和升國旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；積極向?qū)W生進(jìn)行安全、法制教育,并每學(xué)年組織一次防地震撤離演練活動(dòng)，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識(shí)。根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。

2.加強(qiáng)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

（1）貫徹“兩全”方針，實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持“一德三嚴(yán)”一德就是把師生的思想教育放在首位；三嚴(yán)就是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)量化考核，嚴(yán)格進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)比。調(diào)動(dòng)了教師的積極性，促進(jìn)了教育質(zhì)量的全面提高。

（2）加強(qiáng)校本教研校本培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。

①為了搞好校本教研工作，我們成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了校本教研制度，積極開展活動(dòng)。開展了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、評(píng)課、說課、示范觀摩課、公開課等活動(dòng)，通過活動(dòng)提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

②努力抓好課題實(shí)踐活動(dòng)。我校以“高效課堂”模式實(shí)驗(yàn)為基本課題，從2009年始實(shí)驗(yàn)到今年五月份共召開了十次推進(jìn)會(huì)，目前已進(jìn)入第三階段，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)和七年級(jí)全級(jí)正全面開展實(shí)驗(yàn)，其它班級(jí)在教學(xué)理念上也有所滲透，通過評(píng)教賽教活動(dòng)開展表明，已收到了良好的效果。

③開足開齊課程，面向全體學(xué)生施教，校長堅(jiān)持深入一線聽課，主管教學(xué)校長每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，教務(wù)主任聽課不少于30節(jié)，教研組長聽課不少于25節(jié)，教師聽課不少于20節(jié)。

④組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教法，開展個(gè)人反思、案例交流、結(jié)對(duì)幫扶、同伴互助等活動(dòng)，促進(jìn)了課改的實(shí)施。

⑤積極開展興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為更好培養(yǎng)特長學(xué)生，我校綜合實(shí)踐組、體藝組的各門學(xué)科都成立了興趣小組，對(duì)少數(shù)學(xué)生集中專項(xiàng)培養(yǎng)。目前已取得顯著 成績：三

（一）班萬七一同學(xué)的綜合實(shí)踐課作品代表安康市參加省級(jí)評(píng)選、全縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)我校榮獲第二、文化節(jié)文藝展演獲得社區(qū)好評(píng)等。

（3）大力加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的管理和應(yīng)用。學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了專人負(fù)責(zé)。一線教師充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)工作，收到了良好的效果。

（4）認(rèn)真抓好課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作。備課方面，我們根據(jù)實(shí)際需求建立了三個(gè)電子備課室，要求教師集體備課，教務(wù)處每四周檢查一次；課堂教學(xué)方面，要求實(shí)驗(yàn)班級(jí)課任教師對(duì)預(yù)習(xí)課、展示課、反饋課等不同課型用心研究，堅(jiān)持每節(jié)課堂都采用“高效模式”，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，寫好課后反思。同時(shí)對(duì)非實(shí)驗(yàn)班提出有效課堂、電化教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生合作學(xué)習(xí)等理念，目前已有明顯效果；自習(xí)輔導(dǎo)要求教師按時(shí)到崗，以引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)為主，做到普遍問題集體輔導(dǎo)，個(gè)別問題特殊輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，反對(duì)大講特講的壞習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

3.努力搞好學(xué)校后勤工作

（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。抓好“三化建設(shè)”綠化、美化、硬化校園。學(xué)校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、發(fā)展目標(biāo)既符合學(xué)校的實(shí)際情況，又能做到順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、課改理念和素質(zhì)教育的要求。

（2）加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。①堅(jiān)持義務(wù)教育全免制度，不亂收任何費(fèi)用；②．積極推行校務(wù)、政務(wù)公開制度；③對(duì)學(xué)校分管主任實(shí)行目標(biāo)管理，進(jìn)行獎(jiǎng)懲；④管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

（3）努力抓好營養(yǎng)計(jì)劃工作和“蛋奶工程”的實(shí)施。每周按照葷素搭配的原則，排出菜單，按時(shí)供應(yīng)，飯菜做到了干凈、衛(wèi)生、可口、實(shí)惠。制定了實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全了各項(xiàng)制度，狠抓落實(shí)，使學(xué)生吃到了熱雞蛋、熱牛奶。堅(jiān)決杜絕采購“三無”食品，積極聽取家長和教師的意見，辦好人民滿意的教育。

四、目前存在的問題及原因 我校從進(jìn)入“教育創(chuàng)強(qiáng)”準(zhǔn)備階段起，盡管做了大量工作，但鑒于我校辦學(xué)條件及師生思想觀念所限，我們的辦學(xué)理念和辦學(xué)行為和時(shí)代要求仍有偏差。主要問題有：①學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還不理想，還達(dá)不到家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的期望值；②教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神、從教道德、工作效益距離“辦人民群眾滿意的教育”還有距離，綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)還有所不足；③個(gè)別部室的功能還沒有得到充分的發(fā)揮，我們力爭(zhēng)通過規(guī)劃調(diào)整，使師生的教與學(xué)在硬件和軟件上得到保障；④操場(chǎng)、跑道無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，雖經(jīng)我們多方努力，在縣委辦和江口鎮(zhèn)政府的關(guān)懷下，兩個(gè)嶄新的籃球場(chǎng)已建好投入使用，但操場(chǎng)面積、跑道規(guī)格都不能符合要求；⑤綜合實(shí)踐課、勞技課是我校目前的一大亮點(diǎn)，但沒有形成人力上的規(guī)模，主要原因是沒有符合要求的專業(yè)教師，雖然有部分教師參與到這些課程的教學(xué)中，但是我們覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要加大這方面的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。⑥“高效課堂”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)歷經(jīng)近兩年的努力，雖有好的勢(shì)頭，但需要解決的問題還有很多。

五、今后的工作思路 始終堅(jiān)持依法治校、以德育人的方針，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，積極推進(jìn)課程改革和大力實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的實(shí)效性，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍尤其是現(xiàn)代教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。我們將采取以下的措施以提升整體辦學(xué)效益。

1.加強(qiáng)制度建設(shè)：制度是各項(xiàng)工作推進(jìn)的有力保障。學(xué)校管理很大程度上還是制度管理。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.踐行民主管理：民主，是我們先輩偉人取得革命勝利的法寶。正是因?yàn)閳?jiān)持了民主與法制，我們的國家才不斷走向繁榮和強(qiáng)盛。同樣，做為我們學(xué)校來說，也要堅(jiān)持民主管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工努力工作的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的民主監(jiān)督作用，集眾人智慧，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，群策群力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校大發(fā)展、大提升，5 把我們的學(xué)校辦成有生機(jī)、有活力、有朝氣，教師成就感高、師生健康成長的幸福樂園。

3.實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷：學(xué)校的發(fā)展，人是決定性因素。我們的事業(yè)更需要志同道合者。教師是我們學(xué)校的財(cái)富，也是學(xué)校發(fā)展的基石。我們要始終堅(jiān)持以人為本，盡學(xué)校最大之力關(guān)心、幫助那些有困難的教師，對(duì)全體教職工實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷，最大限度地將廣大教師的工作激情和積極性調(diào)動(dòng)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中，與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，“校興我榮，校衰我辱”，構(gòu)建和諧校園，奮力開辟學(xué)校各項(xiàng)工作新境界。

4.領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

5.安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

6.千方百計(jì)改善辦學(xué)條件。我們要爭(zhēng)取縣上的支持，力爭(zhēng)借“教育創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，全面推進(jìn)校園改造和部室建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)成為農(nóng)村中學(xué)中符合現(xiàn)代化要求的樣本學(xué)校。

7.繼續(xù)加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，提高教師的整體素質(zhì)。

8.大力宣傳素質(zhì)教育的思想、提高社會(huì)各界人士對(duì)人才觀的認(rèn)識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

如今，發(fā)展是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。我校要繼續(xù)一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓課改。扎實(shí)穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇、深化改革、促進(jìn)發(fā)展、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。為我縣創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”做出應(yīng)有貢獻(xiàn)！

2012年10月

第三篇：創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)

東水鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)

自東水鎮(zhèn)在2013年被縣委、縣政府定為第三批創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的重要決策部署。充分領(lǐng)會(huì)到創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)是一項(xiàng)偉大的惠民工程，它惠及千家萬戶、造福子孫后代。抓創(chuàng)強(qiáng)就是抓經(jīng)濟(jì)、抓科學(xué)發(fā)展。發(fā)展教育事業(yè)是黨委政府責(zé)無旁貸的責(zé)任。對(duì)此，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府本著對(duì)縣委、縣政府高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任感和傾盡全力大辦教育造福東水人民的神圣使命，將創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作作為鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府各項(xiàng)中心工作的重中之重，精心組織，周密部署。成立以鎮(zhèn)長為組長的東水鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以主管教育工作的陳志敏副書記為組長的東水鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作小組，于2013年10月18日召開全鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員大會(huì)后，隨即成立東水鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)辦公室，多次組織相關(guān)人員召開創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作會(huì)議、研究會(huì)議、推進(jìn)會(huì)議，多次深入學(xué)校調(diào)查了解情況，親自和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及村委干部討論制定創(chuàng)強(qiáng)方案、落實(shí)措施。根據(jù)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收方案標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范化學(xué)校辦學(xué)條件，領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)創(chuàng)強(qiáng)工作小組人員到各校摸底子、找差距、多次反復(fù)推敲，定規(guī)格、定項(xiàng)目、定工作日程和工作方案。

一、抓好學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源

我鎮(zhèn)原有一所中學(xué)、13所小學(xué)，15所分校。根據(jù)地域人口分布情況和結(jié)合創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的實(shí)際，我們對(duì)原有的學(xué)校進(jìn)行新的布局調(diào)整，將28所小學(xué)調(diào)整為二所完全小學(xué)和16個(gè)教學(xué)點(diǎn)，撤并長熱小學(xué)、石龍小學(xué)，優(yōu)化配置我鎮(zhèn)教育資源，為全鎮(zhèn)學(xué)生全面地創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。

二、抓好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)條件

(1)投入1771.31萬元進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)。在東水中學(xué)新建一幢五層1000平方米學(xué)生宿舍大樓，一幢四層2500平米綜合樓；東水中心小學(xué)新建了一幢4層1196平方米的教學(xué)樓，兩幢1544平米學(xué)生宿舍，一幢學(xué)生食堂；郎侖小學(xué)一幢968平米教學(xué)樓，一幢學(xué)生食堂和一幢學(xué)生浴室。所有基建項(xiàng)目均聘請(qǐng)縣監(jiān)理公司監(jiān)督建設(shè)質(zhì)量。

(2)投入1419.23萬元改造裝配完善學(xué)校功能場(chǎng)室。按規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全鎮(zhèn)各校的電腦室、音樂室、美術(shù)室、地理園、體育室、電教室、圖書閱覽室、儀器室、廣播室、團(tuán)隊(duì)室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室等功能室進(jìn)行新的裝配。新裝電教平臺(tái)46個(gè)、電腦室5間，購置辦公電腦55臺(tái)，圖書89000冊(cè)。同時(shí)，對(duì)東水中學(xué)、東水中心小學(xué)、郎侖小學(xué)小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了重新規(guī)劃、平整，修建了排水系統(tǒng)，鋪設(shè)了環(huán)形塑膠跑道。對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行校園整治、校舍翻新以及校園文化和美化、凈化、綠化建設(shè)，使全鎮(zhèn)中小學(xué)煥發(fā)新顏，育人氛圍更加濃郁。

所有項(xiàng)目，共計(jì)投入資金3398.54萬元。通過巨資投入，使各校的硬件水平達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)的要求。

三、狠抓創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)度，確保創(chuàng)強(qiáng)按時(shí)完成

為確保創(chuàng)強(qiáng)工作任務(wù)按時(shí)完成，我們通過制訂日程方案，責(zé)任包干，每周一查，每周一報(bào)，每月一會(huì)等有效措施狠抓創(chuàng)強(qiáng)工作。目前，我鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)展順利。基建工程全部完成，現(xiàn)己進(jìn)入驗(yàn)收交付使用階段;各功能室的裝配工作全部完成，新學(xué)期全部投入使用。校園整治、校舍翻新以及校園文化和美化、凈化、綠化建設(shè)等工作也己全面施工。

四、存在問題及努力方向

目前，學(xué)校的創(chuàng)強(qiáng)項(xiàng)目大部份己完成，剩下的是學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠跑道的鋪設(shè)，這一工作我們己要求相關(guān)單位和責(zé)任人抓緊跟蹤落實(shí)完成，并責(zé)令于6月15日前完成交付使用。

創(chuàng)強(qiáng)經(jīng)費(fèi)問題仍然是目前存在的最大問題，學(xué)校所有用錢解決的事情基本上都是由鎮(zhèn)政府買單，三千多萬的創(chuàng)強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目資金，全部是承建人帶資，至今也只不過才付給人家200萬元。下來，我們將動(dòng)員全鎮(zhèn)干部職工、全鎮(zhèn)人民掀起“我為教育獻(xiàn)愛心”大行動(dòng)，把籌集創(chuàng)強(qiáng)資金作為今后的主要努力方向。

東水鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作得于順利進(jìn)行，是縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)東水鎮(zhèn)的創(chuàng)強(qiáng)工作的高度關(guān)心、關(guān)懷的結(jié)果;是縣教育局、縣督導(dǎo)室、縣創(chuàng)強(qiáng)辦的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助的結(jié)果;是東水鎮(zhèn)全體人民對(duì)教育事業(yè)的熱愛和幫助的結(jié)果。很快，我縣第三節(jié)批教育強(qiáng)鎮(zhèn)將要迎接省專家驗(yàn)收組評(píng)審驗(yàn)收，我們將繼續(xù)緊緊依靠縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民按時(shí)保質(zhì)保量做好迎評(píng)工作、完成創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)任務(wù)，以出色的成績和必勝的信心迎接省教育強(qiáng)驗(yàn)收。

第四篇：學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)簡介

XX校區(qū)歷史悠久，曾為縣二小、XX中學(xué)、新垌第二中學(xué)、新垌一中分校，之后又閑置了2年。幾十年來，XX校區(qū)為新垌的教育作出不小的貢獻(xiàn)，幾經(jīng)風(fēng)雨，現(xiàn)乘創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng)，新垌鎮(zhèn)黨委政府決定將XX校區(qū)無償撥給中心學(xué)校，故XX校區(qū)更名為新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)。新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)座落于新垌鎮(zhèn)新垌村委會(huì)的省道旁，占地面積8000多平方米，建筑面積9000多平方米。

原來的XX校區(qū)，多少有點(diǎn)“不堪回首”，由于建校時(shí)間長且又閑置了2年，可謂飽經(jīng)風(fēng)霜。放眼望去，滿目蒼夷：學(xué)校大門銹跡斑斑；建筑物外墻馬賽克脫落；建筑物間鐵網(wǎng)隨意搭建，看起來仿佛一座監(jiān)獄；攔河與樓板的交接處出現(xiàn)大量裂縫，有搖搖欲墜之感；建筑物內(nèi)墻及天花板風(fēng)化脫落，木質(zhì)門窗被蟲蛀蟻毀，地板破爛不堪；整個(gè)校園的供水系統(tǒng)癱瘓、污水橫流；雜草叢生，樹木也橫七豎八地生長，遮蔽天日；再加上XX校區(qū)本是鄧氏祠堂，于是又給陰森蒙上一層封建恐怖的色彩，被很多當(dāng)?shù)厝艘暈椴幌橹亍?/p>

就是這么一個(gè)不被人看好的校區(qū)，經(jīng)過各方的改造，只花了一分錢，卻有了三分的成效。現(xiàn)在的新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)已是改頭換面了。

一、生機(jī)勃勃、寬敞明亮的校園環(huán)境

1、進(jìn)入XX校區(qū)，首先映入眼簾的是簡潔大方的校門。校門沒有開在路邊，而是坐東向西，考慮到的是學(xué)生的安全問題。整個(gè)大門看上去像兩只手托起兩扇翅膀，寓意我們教育者將用心托起明天祖國的棟梁，也寓意學(xué)校蒸蒸日上。

2、進(jìn)入校園往左拐，就是我校獨(dú)具一格的德育文化長廊。長廊展出的有國家政治、少先隊(duì)活動(dòng)、小學(xué)生衛(wèi)生以及中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生在散步的過程中接受德育的熏陶，從而凈化他們的心靈，達(dá)到建設(shè)“四有青年”的目的。

3、與之相毗鄰的是許多農(nóng)村的小學(xué)夢(mèng)寐以求的塑膠跑道。塑膠跑道具有平整度好、抗壓強(qiáng)度高、硬度彈性適當(dāng)、物理性能穩(wěn)定的特性，是國際上公認(rèn)的最佳全天候室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地坪材料。

4、操場(chǎng)經(jīng)過硬底化建設(shè)，已配套有沙池、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和排球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，是師生休息和運(yùn)動(dòng)的好去處。與之相輝映的還有我們的“天然氧吧”，里面種上花紅葉綠，使我們的眼睛也隨之得到放松與休息。

5、整個(gè)操場(chǎng)最引人注目的是大氣莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。就在這個(gè)旗臺(tái)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們時(shí)刻可以感到作為中國人的驕傲與自豪；就在這個(gè)升旗臺(tái)下，老師也道出了對(duì)學(xué)生的期望；就在這個(gè)旗臺(tái)下，學(xué)生也宣讀了少先隊(duì)員的豪言壯志。

6、升旗臺(tái)旁邊的簡樸典雅的花崗巖雕欄。雕欄畫棟不僅能防止雨水的侵蝕，而且能在賞心悅目中得到文化的熏陶。雕欄上雕刻著唐詩宋詞、名言警句，學(xué)生在經(jīng)過此時(shí)感受到無聲的教育。

7、學(xué)校秉承“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的理念，提倡學(xué)生多讀書，從而建立了一個(gè)精致巧妙的讀書公園。圖書館內(nèi)藏書數(shù)以千計(jì)，閱覽室內(nèi)寬敞明亮，能滿足大部分孩子對(duì)知識(shí)的渴求。圖書館外是個(gè)綠草茵茵的小公園，讓眼睛不僅能擷取書中的知識(shí)，也能欣賞大自然的賞賜。正所謂屋內(nèi)書聲瑯瑯，屋外鳥語花香，使人親身體驗(yàn)讀書的樂趣。

8、改變最大的是學(xué)校的四棟建筑大樓。除了看不出是舊樓換新裝的痕跡以外，也加入了許多新鮮的元素。學(xué)生宿舍配套設(shè)施盡量做到“一切為了孩子”。除了有足夠的水龍頭，還實(shí)現(xiàn)了熱水供應(yīng)，憑卡取水，安全快捷。隨著春季蚊蟲的增多，學(xué)校又統(tǒng)一為學(xué)生安裝了蚊帳架，做到家長放心，學(xué)生舒心。教學(xué)大樓更是處處顯精彩。每層樓有配備的飲水機(jī)，以供學(xué)生喝水。班級(jí)外面掛有班主任的姓名與電話號(hào)碼，做到信息公開，上面更有班主任對(duì)學(xué)生的寄語，勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人。連樓梯的轉(zhuǎn)角處也不浪費(fèi)，張貼有名言警句，真正做到“細(xì)處教學(xué)，無聲教學(xué)”。

9、在“新”的過程中，我們也保留了一些“舊”，蒼郁的老樹與富有意義的古董建筑。老樹象征著頑強(qiáng)的生命力，年代變更，它依然屹立不倒，依然充滿生機(jī)。古董建筑例如某些樓梯，歷史的變遷使樓梯留下許多前人走過的痕跡，表示我們將堅(jiān)持走“教書育人”的路線，且堅(jiān)定地走下去。

二、井然有序、有條不紊的管理

一所好的學(xué)校除了要有好的地理環(huán)境，更需要好的人文環(huán)境?，F(xiàn)在我校有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生529人，在職教師26人，小學(xué)高級(jí)教師11人，小學(xué)一級(jí)教師10人，本科畢業(yè)的教師9人，大專畢業(yè)的教師18人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，個(gè)學(xué)科師資配備均衡，教師隊(duì)伍年富力強(qiáng)。

1、無縫隙管理

從早讀到晚睡，教師實(shí)行無縫隙管理。細(xì)小到學(xué)生的上下樓梯，每個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)角處都有老師監(jiān)督，學(xué)生的安全得到最大化的保證。課間老師也會(huì)自覺輪流到走廊觀察學(xué)生的活動(dòng)，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能最快處理。

2、人性化管理

學(xué)校一切活動(dòng)和工作的開展都以人為中心，以人的發(fā)展為目標(biāo)，采取因人而宜、因事而宜的管理方法。校長善于作伯樂，把合適的人放在最合適的崗位上，讓每位老師都有展示自己才華的舞臺(tái)，最大限度地挖掘和調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

3、精細(xì)化管理

精細(xì)化管理，就是用精心的態(tài)度實(shí)施細(xì)致的管理過程，以獲取精品的結(jié)果。也就是落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見管理。學(xué)生一日常規(guī)、校園環(huán)境衛(wèi)生、教室辦公室環(huán)境，課堂教學(xué)管理、隊(duì)伍管理、校園文明用語、食堂廁所衛(wèi)生、后勤節(jié)水節(jié)電等。這些工作，每天都要責(zé)任到人；這些管理，每天專門人員進(jìn)行檢查督促。這些工作做細(xì)了，做實(shí)了，會(huì)使校園顯得更有序、更文明、更和諧。

三、以人為本、有教無類的辦學(xué)理念

我校是全日制寄宿學(xué)校，農(nóng)村的現(xiàn)況是現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是留守兒童，隨著學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，家里的老人已難以在學(xué)習(xí)給孩子以幫助，且現(xiàn)代社會(huì)煩躁、腐化等不良風(fēng)氣呈發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)孩子的影響越來越重。寄宿制恰恰填補(bǔ)了這一空白，給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓老師從容，為家長“松綁”。

1、學(xué)生有更充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間

我校有一整套完整、科學(xué)的作息制度，時(shí)間安排緊湊，利用率高，可以減少無謂的時(shí)間浪費(fèi)，將原本耗在上學(xué)、放學(xué)途中和消磨在家里的零散時(shí)間，集中起來，集零為整，增加學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。還可以利用積攢的時(shí)間開展多種多樣、豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生精神世界的充實(shí)、多種才能的鍛煉、聰明才智的發(fā)揮提供平臺(tái)。

2、學(xué)生有更廣闊的鍛煉空間

我校有嚴(yán)格的作息制度，從起床、出操、早餐、上課、午休到就寢，管理規(guī)范，便于學(xué)生糾正隨意、散漫的陋習(xí)，形成良好的生活習(xí)慣。優(yōu)良的校園環(huán)境，豐富的文化活動(dòng)，教師的高尚人格，集體生活的德育優(yōu)勢(shì)，都有助于學(xué)生磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛造非常精神，養(yǎng)成守時(shí)、守紀(jì)、寬容、自律的良好品行。

一棵棵參天大樹，一陣陣沁人花香，一聲聲朗朗書聲，都在XX校區(qū)完美綻放。經(jīng)過大家的努力，XX校區(qū)已由一個(gè)閑置失修、破敗不堪的學(xué)校，變成了一所嶄新、安全、充滿書香氣息和人文氣息的學(xué)校。

第五篇：學(xué)校簡介創(chuàng)強(qiáng)

太白中學(xué)簡介

太白中學(xué)是太白縣唯一一所普通高中，始建于1958年，原名寶雞第十六中學(xué)。學(xué)校占地25963平方米，建筑面積13700平方米，綠化面積5200平方米，操場(chǎng)面積9700平方米。有教學(xué)樓、辦公樓、科技樓、綜合樓、學(xué)生公寓樓、教工宿辦樓各一幢；有高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室和探究室；有兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室、一個(gè)語音室、一個(gè)中心機(jī)房。學(xué)校為每個(gè)教室安裝了電子觸摸屏，并給每位教師配備筆記本電腦。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生745名，設(shè)17個(gè)教學(xué)班；教職工75（含3位外聘教師），其中專任教師66名，教師專業(yè)合格率、本科以上學(xué)歷合格率100%，研究生學(xué)歷13人，占專任教師的19.7％，高級(jí)教師15名，占專任教師的22.7 %，中級(jí)以上教師 52 人，占專任教師的78.8%。師生比為1：11。省、市級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)新秀9人，縣級(jí)教學(xué)能手11人。

學(xué)校以“德育為首，教學(xué)為主，彰顯特色，全面發(fā)展”為辦學(xué)理念；以“為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)宗旨；以“一個(gè)中心（辦人民滿意的高中教育）；狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)（班子隊(duì)伍建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)）；突出三大主題（質(zhì)量、安全、發(fā)展）；實(shí)現(xiàn)四個(gè)提升（管理水平有提升、育人質(zhì)量有提升、發(fā)展層次有提升、社會(huì)影響有提升）；強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)（質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)）”為工作思路，強(qiáng)力推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，形成了以藝體教育為主體的辦學(xué)特色。

學(xué)校先后被縣委、縣政府評(píng)為綜合治理先進(jìn)單位；被市教育局命名為特色學(xué)校；被市委、市政府命名為綠色學(xué)校、園林式校園、“平安校園”；被省委、省政府命名為文明校園、省紀(jì)委確定為“廉政建設(shè)示范點(diǎn)”。2011年被命名為陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中。2012年創(chuàng)建為省級(jí)藝術(shù)教育示范學(xué)校。高考質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，2010年高考二本以上上線66人，上線率23.24%；2011年高考二本以上上線98人，上線率30.72%；2012年高考二本以上上線93人，上線率31%；2013年高考已經(jīng)結(jié)束，二本以上上線人數(shù)123人，上線率39.3%，其中一本23人，藝體生本科雙過線36人，超額完成了縣局下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校連年受到縣委、縣政府及縣教體局表彰獎(jiǎng)勵(lì)。