第一篇：廉政文化進(jìn)校園工作活動(dòng)方案

河北希望小學(xué)

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)師生牢固樹立廉潔誠信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的觀念，自覺維護(hù)祖國和集體的利益,使廉潔教育作為青少年思想道德教育和學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培育青少年正確的價(jià)值觀念、高尚的道德情操和教師為人師表的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)，使學(xué)校成為廉潔教育的宣傳主陣地，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，推動(dòng)廉潔型社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。

二、重要意義

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。學(xué)校開展廉政文化建設(shè)工作，有利于發(fā)揮教育在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，是新形勢(shì)下有效抵制消極腐朽思想侵蝕青少年的重大舉措，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機(jī)制的必然要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和師德建設(shè)的重要任務(wù)，對(duì)于促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，確保社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的必然要求。學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人。他們的思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到中華

民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和命運(yùn)。在青少年學(xué)生人生起步發(fā)展、踏入社會(huì)前接受廉政文化熏陶，可以引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操，成為全面發(fā)展的“四有”新人。

三．總體目標(biāo)

創(chuàng)建和諧校園。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長成才規(guī)律，結(jié)合中小學(xué)思想道德教育規(guī)劃，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。保持生動(dòng)性、趣味性、知識(shí)性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動(dòng)，傳播廉潔知識(shí)，弘揚(yáng)廉政文化，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶和培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。

通過在全校開展豐富多彩的“廉政文化”系列活動(dòng)，加強(qiáng)廣大師生員工的廉潔自律教育，培養(yǎng)“誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的廉潔品質(zhì)，增強(qiáng)師生“干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法”的自覺性，并通過對(duì)學(xué)生的教育，來帶動(dòng)社區(qū)的廉政文化教育，以期達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。為和諧社會(huì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)對(duì)象

全校教職工和在校學(xué)生。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孫文忠

成員：宋紅科孫景通孫同義王君秀齊樹紅王偉娜

六、基本原則

1、與學(xué)校德育教育相結(jié)合。遵循學(xué)校正常教學(xué)計(jì)劃，把廉政教育納入學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃，使兩者融為一體，互相促進(jìn)。通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲灌輸中樹立廉政的意識(shí)的觀念。

2、與課堂教學(xué)相結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂，利用廉政教育的資源，使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí)，又受到廉政文化的熏陶。

3、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助校園文化生動(dòng)活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動(dòng)，使廣大師生在豐富多彩的文體活動(dòng)中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。

4、與學(xué)校黨建工作及日常管理工作相結(jié)合。通過開展校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)，把廉政文化建設(shè)要求滲透到學(xué)校黨建工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學(xué)校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

七、活動(dòng)內(nèi)容和形式

（一）抓黨員干部廉政建設(shè)

組織黨員干部開展以“廉潔治校、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨處分條例》以及有關(guān)法律、法規(guī)，提高干部的理論素養(yǎng)。主要活動(dòng)內(nèi)容和形式：

（1）抓好校園廉政文化建設(shè)，辦好以廉政文化教育為主題的專欄。

（2）發(fā)揮校園廣播的宣傳作用。在廣播里播放廉政文化報(bào)道和廉政歌曲。

（3）要求黨員干部每人看一至兩次警示片，抄寫一定數(shù)量的廉政警句，講一次廉政文化教育課；

（4）建立健全的“廉政治校、廉潔從教”制度。

（5）充分發(fā)揮家長學(xué)校的紐帶作用，利用家長學(xué)校大力宣傳學(xué)校廉政文化教育的內(nèi)容。

（二）抓教師隊(duì)伍廉政建設(shè)

（1）組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)、行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，提高全體教師的反腐倡廉的自覺性；

（2）在各科教學(xué)中滲透廉政文化教育內(nèi)容，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)挖掘與廉政文化建設(shè)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，寓廉政教育于教學(xué)過程之中；

（３）組織全體教師唱廉政歌曲、演廉政節(jié)目、看廉政影片，聽廉政教育講座。

（三）加強(qiáng)學(xué)生“敬廉崇潔、志存高遠(yuǎn)”的教育活動(dòng)。

（1）上好廉政教育專題課。結(jié)合小學(xué)思想品德課，法制教育課，講解廉政知識(shí)。提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力；

（2）抓好以廉政文化為主題的課外活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)。舉辦征文、演講、歌詠等比賽活動(dòng)。辦好班級(jí)黑板報(bào)。廣播站要充實(shí)廉政文化建設(shè)的內(nèi)容；

（3）組織高年級(jí)學(xué)生向家長寫一封廉潔做人、廉潔奉公的家信。

（四）建章立制，確保廉政文化建設(shè)長期有效地開展

結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立各項(xiàng)規(guī)章制度，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在廉政文化建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的干部、教師進(jìn)行表彰。

八、活動(dòng)安排

開展廉政文化教育進(jìn)校園“八個(gè)一”活動(dòng)：、組織一次國旗下的講話，向?qū)W生宣傳“廉潔光榮、腐敗可恥”的知識(shí) ；、組織學(xué)生借閱一本廉潔奉公的書籍，利用學(xué)校班隊(duì)會(huì)進(jìn)行一次廉潔奉公故事比賽；、組織教師寫一篇廉潔從教的心得體會(huì)；

4、上好一堂革命歷史教育課。支部書記給黨員和黨積極分子講黨課，從理論上闡明反腐倡廉的重要性；

5、與少先隊(duì)攜手開展講廉政奉公故事比賽活動(dòng)。

八、加強(qiáng)研究

開展廉政文化調(diào)研活動(dòng)，探索新形勢(shì)下教育系統(tǒng)廉政建設(shè)的新途徑。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找教育規(guī)律，探討問題困惑，研究教育方法，從而把廉政文化教育進(jìn)校園活動(dòng)不斷推向深入。

九、保障措施

為了保障此項(xiàng)工作深入、有效、扎實(shí)地開展下去，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制，切實(shí)把“廉政文化進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。建立以校長為組長，黨支部委員、學(xué)校中層干部為隊(duì)伍的“廉政文化進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全面的把握和部署，及時(shí)協(xié)調(diào)、分析、解決此項(xiàng)工作中存在的問題，以保證此項(xiàng)工作順利實(shí)施，同時(shí)校長要高度重視此項(xiàng)工作，做到思想到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，實(shí)際工作到位，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，經(jīng)常性地督促此項(xiàng)工作的進(jìn)一步完善和實(shí)施，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

2、做好廣大師生的思想動(dòng)員工作。通過召開教師大會(huì)和學(xué)生大會(huì)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)廉政文化進(jìn)校園的緊迫性和重要性。使廣大師生增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和自覺性，以利于此項(xiàng)工作有創(chuàng)造性地開展下去。

3、加大對(duì)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的檢查督導(dǎo)工作，以保障工作的有效開展。

河北希望小學(xué)

2011．4

第二篇：“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)方案

鴨池河中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”漫畫比賽活動(dòng)方案

為大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)全校師生廉潔高尚的道德，形成良好的廉潔自律氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)提出如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)的對(duì)象是七、八年級(jí)學(xué)生。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:李國兵

副組長:林文江

成員:陳云鳳 陳 梅 劉朝舉 閔德春 徐林彬 晏曦 劉應(yīng)國 班主任

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、活動(dòng)安排：

1、宣傳組織

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（2015年10月）

在10月中旬通知相關(guān)年級(jí)學(xué)生，以“廉政文化進(jìn)校園”為主題創(chuàng)作漫畫作品。

（二）組織實(shí)施（2015年10月）

學(xué)生在10月26日前將創(chuàng)作作品統(tǒng)一上交到趙旺處，并于本月內(nèi)在校園內(nèi)展出。

五、參賽作品要求

1、主題鮮明。參賽作品必須緊扣主題，可從鮮明反映黨和政府一貫立場(chǎng)和堅(jiān)定主張，進(jìn)行漫畫藝術(shù)的創(chuàng)作加工。力求主題鮮明、思想健康，能傳遞廉政文化建設(shè)工作的正能量。

2、形式新穎。參賽作品不僅要充分體現(xiàn)時(shí)代特征，而且還要將廉政文化主題與漫畫藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，通過辛辣的手筆、夸張的形式、風(fēng)趣的文字和巧妙的創(chuàng)意，增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力，融教育性、藝術(shù)性、可讀性為一體。

3、統(tǒng)一規(guī)格。漫畫作品形式為單幅、四格或多格。參賽作品尺寸規(guī)格不能大于對(duì)開（75cm*52cm），不小于A4（29.7cm*21cm）。每組作品需同時(shí)附上一則簡短文字說明，內(nèi)容包括作品名稱、作者姓名及班級(jí)、漫畫構(gòu)思創(chuàng)意簡述，另附紙統(tǒng)一貼于參賽作品背面右下角。參賽作品要確保文字清晰簡潔，畫面干凈平整，參賽作品必須是作者原創(chuàng)。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視。舉行廉貞文化進(jìn)校園漫畫大賽，是充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與反腐敗斗爭的重要手段，各班要切實(shí)把這次活動(dòng)部署好、組織好、實(shí)施好，力爭本班在該比賽活動(dòng)中取得好成績。

2、廣泛宣傳。各班接此通知后，也要利用多種形式，進(jìn)行廣泛宣傳，努力擴(kuò)大該賽事活動(dòng)的知曉度和參與度，切實(shí)營造全校參與活動(dòng)、支持廉貞文化進(jìn)校園的濃厚氛圍。

3、七、八年級(jí)各班在不影響作品質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)不少于5件作品。

4、九年級(jí)學(xué)生如有喜好者可按時(shí)將作品自行交至趙旺處。

5、未盡事宜請(qǐng)與校團(tuán)委聯(lián)系，聯(lián)系人：趙旺，聯(lián)系電話：***。

清鎮(zhèn)市鴨池河中學(xué)

2015年10月12日

第三篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

“廉政文化建設(shè)”長遠(yuǎn)工作規(guī)劃

（2010—2012年）

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工和全體學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)廉政文化建設(shè)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定，從2010年3月起，在我校開展廉政文化建設(shè)活動(dòng)。為確保這項(xiàng)工作順利進(jìn)行，現(xiàn)規(guī)劃如下：

一、認(rèn)識(shí)意義，確定目標(biāo)。

1、深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校廉政文化建設(shè)的重要意義

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。學(xué)校開展廉政文化建設(shè)工作，有利于發(fā)揮教育在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，是新形勢(shì)下有效抵制西方文化思潮沖擊和消極腐朽思想侵蝕青少年的重大舉措，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機(jī)制的必然要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和師德建設(shè)的重要任務(wù)，對(duì)于促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，確保社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的必然要求。學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人。他們的思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和命運(yùn)。在青少年學(xué)生人生起步發(fā)展、踏入社會(huì)前接受廉政文化熏陶，可以引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操，成為全面發(fā)展的“四有”新人。

2、學(xué)校廉政文化建設(shè)的總體目標(biāo)

創(chuàng)建和諧校園。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長成才規(guī)律，結(jié)合中小學(xué)思想道德教育規(guī)劃，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。保持生動(dòng)性、趣味性、知識(shí)性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動(dòng)，傳播廉潔知識(shí)，弘揚(yáng)廉政文化，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶和培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。

二、熟悉內(nèi)容，落實(shí)措施。

1、學(xué)校廉政文化建設(shè)的主要內(nèi)容

第一層面：行政

在學(xué)校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的主題教育，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性。促使學(xué)校行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

第二層面：教師

在學(xué)校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)提高全校教師尊廉崇潔意識(shí)，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，在教師隊(duì)伍中，用廉政文化來規(guī)范教師

行為，凈化校園風(fēng)氣，增強(qiáng)尊師愛教愛生氛圍。不斷豐富“廉潔文化進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鲀?nèi)容，將廉潔文化進(jìn)校園建設(shè)與開展教育思想討論、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能練兵；愛教育、愛學(xué)生、愛自己等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，樹立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀；弘揚(yáng)社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德；弘揚(yáng)終身從教的獻(xiàn)身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻(xiàn)精神；構(gòu)建新型的師生觀，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。

第三層面：學(xué)生

在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)，讓廉政教育進(jìn)校園、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)心坎。通過教育活動(dòng)讓學(xué)生欣賞廉政文化、感悟廉政文化、踐行廉政文化，提高學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識(shí)，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力、提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手"作用，充分發(fā)揮學(xué)生在家庭、社會(huì)中的促廉助廉作用，將廉潔文化帶進(jìn)家庭，對(duì)父母進(jìn)行廉政宣傳，自覺地進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和家庭、社會(huì)責(zé)任感。提高全社會(huì)拒腐防變的免疫力。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校廉政文化建設(shè)的主要措施

一、精心組織，打造廉政文化進(jìn)校園的良好開端。學(xué)校成立廉政教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“廉政文化建設(shè)”工作規(guī)劃，提供有力的組織保障。做到“四個(gè)結(jié)合”：一是學(xué)習(xí)和樹立社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)相結(jié)合；二是與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”相結(jié)合；三

是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；四是與創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)?！被顒?dòng)相結(jié)合，把廉政文化建設(shè)作為構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。

二、構(gòu)建基礎(chǔ)，營造廉政文化進(jìn)校園的氛圍。一是建立廉政文化教育陣地，充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、?？汝嚨?，使其成為宣傳廉政文化的陣地。二是在學(xué)校電教室、多媒體教室定期播放警示教育錄像片，通過典型案例對(duì)全校黨員干部進(jìn)行警示教育，以案明紀(jì)。三是開展三個(gè)“進(jìn)入”，使廉政文化深入人心。要想使廉政文化真正入目、入耳、入腦，使廉政文化建設(shè)成為全校師生廣泛參與的一項(xiàng)活動(dòng)，必須讓廉政文化融入學(xué)校的各個(gè)方面、各個(gè)層次，讓廉政文化進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生的業(yè)余生活，進(jìn)教育教學(xué)管理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，方式上貼近生活，貼近實(shí)際。

三、突出重點(diǎn)，豐富廉政文化教育內(nèi)容。積極參加市里組織的“清風(fēng)伴我行”廉政文化節(jié)系列活動(dòng)。廉政文化教育活動(dòng)既要體現(xiàn)廣泛性、綜合性，也要突出層次性、針對(duì)性。

四、完善機(jī)制，促進(jìn)廉政文化有效實(shí)施。

修定和完善《黑林小學(xué)德師考核辦法 》和《 黑林小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核評(píng)制度》等有關(guān)文件,對(duì)照干部教師德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面進(jìn)行定性考核評(píng)分,通過自評(píng)、處室評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、綜合效能評(píng)定等后綜合進(jìn)行考核,考核結(jié)果最終由學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后予以公示通報(bào)和上報(bào)?？己藶榉Q職以上的方可享受績效獎(jiǎng)金。

五、抓實(shí)監(jiān)督，使廉政文化落實(shí)到位。

制度建立后,根本問題是檢查落實(shí)情況和制度執(zhí)行情況,形成檢查制度.對(duì)學(xué)校制發(fā)的制度突出監(jiān)督重點(diǎn)，前移監(jiān)督關(guān)口，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位、重要職能、重要事項(xiàng)的全方位全過程監(jiān)督，推行工作責(zé)任制，廉政承諾制、推進(jìn)重大事項(xiàng)決策的程序化、規(guī)范化,重點(diǎn)環(huán)節(jié)不斷完善校務(wù)公開制度，形成系統(tǒng)、規(guī)范的公開機(jī)制。

六、繼承傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)精神升華。廉政文化是中國優(yōu)秀文化的重要組成部分，我們黨始終將廉政文化建設(shè)置于重要地位，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，具有優(yōu)良的廉政文化建設(shè)傳統(tǒng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育是實(shí)現(xiàn)人的精神升華的有效形式。要將廉政教育活動(dòng)，作為革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育的一部分，充分利用現(xiàn)有的劉少奇舊居、付竹庭殉難地等各愛國主義教育基地，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“黨員做模范、學(xué)校上水平”的奮斗目標(biāo)。

二〇一〇年三月十六日

第四篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案2018

*縣教師進(jìn)修學(xué)校

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)黨的十九大以來提出的黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要精神，進(jìn)一步夯實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”工作的開展，培養(yǎng)教職工高尚的道德情操，自覺抵制來自社會(huì)、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，我校進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。根據(jù)*縣教育局關(guān)于《開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，著力構(gòu)建廉政文化進(jìn)校園的長效機(jī)制，努力營造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好校園氛圍，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題，以“依法治校、廉潔從教”為總要求，著力整治和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉、突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效”的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，扎實(shí)開展學(xué)校行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

二、主要工作：

（一）在班子成員及黨員干部中開展“廉潔從教、勤儉辦學(xué)”主題教育。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《十九大報(bào)告》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《廉政準(zhǔn)則》以及有關(guān)法律、法規(guī)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，凈化校園風(fēng)氣，形成良好的廉政氛圍。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從教，設(shè)立以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳

牌，做到廉政文化與校園文化有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。召開廉政文化進(jìn)校園專題會(huì)議，宣傳廉政文化信息，廣泛開展廉政文化教育。

（二）在全體教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)員”主題教育。把廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性。組織全體教師學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件資料。開展廉政教育的好書讀書活動(dòng)，舉辦廉潔教育主題交流會(huì)，圍繞“如何做一名廉政教師”撰寫心得體會(huì)和征文。

（三）鞏固校務(wù)公開制度。進(jìn)一步加大校務(wù)公開力度，全面提升校務(wù)公開制度化、規(guī)范化水平。

1、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)，重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，需要向教職工公開的學(xué)校事務(wù)，及時(shí)通過校務(wù)公開欄、教師會(huì)議等多種形式公開。

3、堅(jiān)持過程公開、結(jié)果公開，接受職工和社會(huì)的監(jiān)督。評(píng)優(yōu)、考核、職稱評(píng)審、各項(xiàng)規(guī)章制度的制訂都應(yīng)有教職工參與，并經(jīng)過教代會(huì)討論，提請(qǐng)審議通過，按程序公示或公布，保證操作過程公開，透明。

3、嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)管理，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理透明、公開和規(guī)范。嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理。

4、全年公開欄中公開公示過的內(nèi)容一律存檔。

三、組織管理

1、成立廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：劉永華；成員：施增才、楊金洪、鄧偉、鄒殿義。

2、做到三個(gè)結(jié)合。一要與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，廉政文化進(jìn)校園是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，要把兩者有面融合起來。二是與學(xué)校黨建工作相結(jié)合。把廉政文化建設(shè)要求滲透到學(xué)校黨建工作中，建立起廉政文化育人的制度。三是與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，將廉潔考核作為教師聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的依據(jù)，使廉政文化進(jìn)校園更有教育的廣泛性、有效性。

3、加強(qiáng)過程和監(jiān)督管理，做好廉政文化進(jìn)校園執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立先進(jìn)典型，認(rèn)真總結(jié)我校在加強(qiáng)“廉政文化進(jìn)校園”方面好的做法。

2018.5

第五篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

樂園學(xué)校廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”和“十七大”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)倡廉反腐的文章、格言等，利用各種形式開展倡廉反腐的宣傳教育活動(dòng)，營造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高全體師生倡廉反腐意識(shí)，筑起防腐敗反蛻變防線，建設(shè)和諧校園，為祖國培養(yǎng)更多的合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、組織機(jī)構(gòu)（活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組）

組長：柯賢江

副組長：柯發(fā)林張茂雄柯美明周佐義

成員：柯亭欽柯子昌陳世浪張國斌

三、活動(dòng)目的1、通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓全體教職員工提高倡廉反腐的意識(shí)和自覺性，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師。

2、通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓全體學(xué)生從小樹立“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)倡廉反腐的意識(shí)和能力，做到自尊自愛、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3、通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造崇尚廉潔弘揚(yáng)正氣的校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

四、主要活動(dòng)和要求

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想

（1）組織黨員教師學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中共中央關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》以及其他反腐倡廉的文章，切實(shí)提高黨員、入黨積極分子遵守黨紀(jì)黨規(guī)的素質(zhì)和自覺性。同時(shí)，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，制定和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，提高他們倡廉反腐的素質(zhì)和自覺性，預(yù)防校園腐敗現(xiàn)象發(fā)生。

（2）組織教職工學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件和學(xué)習(xí)有關(guān)倡廉反腐的文章，提高全體教職員工倡廉反腐的素質(zhì)和自覺性，廉潔從教，努力工作，做人民滿意的教師。

（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)倡廉反腐的文章、格言、歌謠等，在課堂教學(xué)中進(jìn)行倡廉反腐教育，從小樹立敬廉崇潔思想，當(dāng)一名廉政衛(wèi)士。

2、開展活動(dòng)，確保實(shí)效

要結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展豐富多彩、形式多樣的倡廉反腐教育活動(dòng)，確保收到實(shí)效。

廉政文化建設(shè)與校園文化相結(jié)合。充分利用校園文化教育平臺(tái)，提升辦學(xué)品位：在校園文化布置過程中，我們結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，以正面教育為主，制作古今名言警句等宣傳牌，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀；通過校園宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下的講話等多鐘渠道宣傳廉政內(nèi)容，營造良好的廉政文化氛圍。

廉政文化建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把依法治教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、為人師表貫徹師德教育的始終。通過學(xué)習(xí)全國師德模范、教師職業(yè)道德規(guī)范和政治理論學(xué)習(xí)等加強(qiáng)廣大教師的理想信念教育、法制紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，堅(jiān)決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為。

廉政文化建設(shè)與學(xué)科、課堂相結(jié)合。充分挖掘語文、政治等學(xué)科教材中廉潔教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行由針對(duì)性地進(jìn)行誠實(shí)守信教育、正直節(jié)儉教育、崇尚廉潔教育，使學(xué)生從小樹立起積極健康向上的道德情操、人生追求和理想信念，形成正確的道德觀念。

廉政文化建設(shè)與開展主題活動(dòng)相結(jié)合。根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)，開展征集廉政故事、主題班會(huì)、書信比賽、演講比賽等系列活動(dòng)，以誠實(shí)守信、文明禮儀、遵紀(jì)守法、教育為主題，提高學(xué)生對(duì)廉政文化重要性的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、領(lǐng)悟，從而形成正確的道德觀念。

廉政文化建設(shè)與家庭教育相結(jié)合。要求學(xué)生把學(xué)校開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的情況向家長進(jìn)行宣傳，請(qǐng)自己的父母在廉政方面做出表率。請(qǐng)家長協(xié)助學(xué)校，注重培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、勤儉做事的習(xí)慣；學(xué)校也向?qū)W生和家長發(fā)出了廉政文化進(jìn)校園的倡議，讓家長支持這項(xiàng)工作，并對(duì)學(xué)校工作及教師廉潔從教情況進(jìn)行監(jiān)督，形成小手拉大手，大手牽小手，學(xué)校家長互動(dòng)，學(xué)校家庭互動(dòng)的局面。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化教育

寫好廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)開展廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法。在校園里長期開展倡廉反腐教育，使學(xué)校形成“以廉為榮，以貪為恥”的濃厚氛圍。

樂園學(xué)校黨支部

2011.2.