第一篇：2012年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書(shū)

2012年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

策

劃

書(shū)

材料工程系

為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，決定舉辦2012年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

一、時(shí)間：2012年3月26日—2012年4月31日

二、組織機(jī)構(gòu)：本次競(jìng)賽由校團(tuán)委、招就辦等部門(mén)共同主辦，成立競(jìng)賽組織委員會(huì)。組委會(huì)由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、主辦部門(mén)負(fù)責(zé)人、各系部黨支書(shū)記或副書(shū)記組成。組委會(huì)辦公室設(shè)在校團(tuán)委。

三、參數(shù)對(duì)象：凡在2012年7月1日以前正式注冊(cè)的全日制

在校大學(xué)生（含本、專(zhuān)科生）都可申報(bào)作品參賽。

四、參賽方式：參賽必須以組隊(duì)的形式參加，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人必須

由2012年6月以前在校的學(xué)生擔(dān)任。參賽團(tuán)隊(duì)至少有3名（不超過(guò)7人組成）。

五、參賽作品：參賽作品應(yīng)針對(duì)一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專(zhuān)利或服

務(wù)。具體來(lái)源有：參賽團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專(zhuān)利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)，參賽團(tuán)隊(duì)須向組委會(huì)提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書(shū)面授權(quán)許可；一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù)。本次參賽作品嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一切后果由參賽者個(gè)人負(fù)責(zé)。

六、參賽制度：參賽采取申報(bào)立項(xiàng)制。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)河南機(jī)

電高等專(zhuān)科學(xué)?！疤魬?zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)表，并按照時(shí)間安排和有關(guān)要求，及時(shí)提交參賽申報(bào)表和

參賽作品（電子版）。作品必須有明確的發(fā)難和名稱(chēng)；作品應(yīng)描述公司的商業(yè)機(jī)會(huì)，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會(huì)的進(jìn)程，說(shuō)明所需要的資源，揭示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回報(bào)，針對(duì)對(duì)象采取的行動(dòng)（具體格式可參照參賽模板）。凡立項(xiàng)的作品，評(píng)委老師給予必要的指導(dǎo)。最終，挑戰(zhàn)優(yōu)秀的作品參加省級(jí)比賽和全國(guó)比賽

第二篇：“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書(shū)

為了動(dòng)員、組織我校學(xué)生積極參加xx年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃競(jìng)賽，營(yíng)造有利于青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

一、活動(dòng)主題

超越夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)未來(lái)

二、組織單位

商學(xué)院

三、參賽對(duì)象

正式注冊(cè)的在校全日制學(xué)生

四、組織機(jī)構(gòu)

1、競(jìng)賽設(shè)立組委會(huì)、負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書(shū)處，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常事務(wù)。

2、競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)等學(xué)科的教授、教師組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。

五、競(jìng)賽類(lèi)別

１．本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類(lèi)別。

a．商業(yè)創(chuàng)意類(lèi)。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂“金點(diǎn)子”，旨在幫助同學(xué)們開(kāi)始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類(lèi)競(jìng)賽沒(méi)有過(guò)多的參賽限制，參賽形式是寫(xiě)一份簡(jiǎn)要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書(shū)。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書(shū)又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。

ⅰ.商機(jī)創(chuàng)新型：參賽者可以針對(duì)一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書(shū)。

ⅱ.管理加強(qiáng)型：針對(duì)已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。

所有的商業(yè)計(jì)劃書(shū)以文字版形式（a4紙）和電子版遞交。

b．創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類(lèi)。參賽形式是寫(xiě)一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。計(jì)劃書(shū)以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)包括概要、項(xiàng)目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷(xiāo)策略及銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計(jì)劃的實(shí)用性和可實(shí)現(xiàn)性。

c．創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類(lèi)。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目材料，包括概要、項(xiàng)目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景等書(shū)面材料以及圖片等實(shí)證材料。

2、稿件要求

一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。

六、競(jìng)賽方式

1、參與:要求學(xué)生以競(jìng)賽小組的形式比賽。參賽者提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷(xiāo)參賽資格。

2、賽制：競(jìng)賽采用預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位，廣泛開(kāi)展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽宣傳，形成競(jìng)賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競(jìng)賽申報(bào)作品參加預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評(píng)審委員會(huì)選出若干件作品參加決賽，并由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。

3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行ppt答辯和回答競(jìng)賽評(píng)審團(tuán)的問(wèn)題。

4、各學(xué)院所報(bào)作品，每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。

七、時(shí)間安排：

作品提交5月8日——5月10日

作品評(píng)選5月11日——5月20日

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)評(píng)出參賽獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

2、作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。

九、報(bào)送方式

各學(xué)院請(qǐng)于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽郵箱（）；作品打印稿、報(bào)名表交至商學(xué)院h2—207室。

聯(lián)系人：陳德洪 *** 鄧學(xué)濤 ***

第三篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)2003

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)

運(yùn)管系軌運(yùn)104班 周明 沙萬(wàn)成

一、前言：

隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的迅速增加，社會(huì)需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來(lái)越大。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)日益成為社會(huì)的主流。在我們的學(xué)校相繼出現(xiàn)了許多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)所和相關(guān)政策。

當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索、探求。在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

二、創(chuàng)業(yè)背景：

1、隨著時(shí)代的變化，人們生活水平的不斷提高，大學(xué)生逐漸養(yǎng)

成懶惰的壞習(xí)慣，一到周末，有的同學(xué)希望多睡一會(huì)或多上一會(huì)網(wǎng)，所以有的同學(xué)想買(mǎi)書(shū)什么的，希望在學(xué)校書(shū)店買(mǎi)，而不愿跑到街上買(mǎi)。

2、有的學(xué)生為了鍛煉自己的能力，加入了許多部門(mén)且參加了許

多活動(dòng)，這樣耗掉了他們課余之外的時(shí)間。所以，他們沒(méi)有時(shí)間上街買(mǎi)書(shū)。

3、圖書(shū)館藏書(shū)雖豐富，但僅限于借，而雜志之類(lèi)的甚至不能帶出圖書(shū)館。

三、創(chuàng)業(yè)目的：

1、大學(xué)課余時(shí)間很多，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)，個(gè)人能力擺在首位。所以創(chuàng)業(yè)能讓我們?cè)琰c(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，更夠清楚的了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，更為以后的工作起到推進(jìn)作用

2、現(xiàn)在我們是手心朝上，父母整日奔波，創(chuàng)業(yè)能讓我們贈(zèng)一份自己的薪水來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

四、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：

1、舊書(shū)回收銷(xiāo)售，回收大

一、大二不用的課本和大三畢業(yè)生留下來(lái)的課本，然后賣(mài)給下一屆的學(xué)生。

2、賣(mài)一些青年文摘、讀者、籃球、足球、娛樂(lè)等雜志和一些暢銷(xiāo)書(shū)，限量版或珍藏版光盤(pán)。

3、賣(mài)英語(yǔ)三、四、六級(jí)輔導(dǎo)資料和英語(yǔ)字典，計(jì)算機(jī)一、二級(jí)輔導(dǎo)資料。

4、愛(ài)心捐書(shū)，回收大學(xué)生捐的書(shū)，然后把一些有價(jià)值的書(shū)捐給圖書(shū)館，把一些課本和學(xué)習(xí)資料捐給貧困生。

五、市場(chǎng)分析：

1、在大學(xué)校園內(nèi)外，至今還沒(méi)有書(shū)店，所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。

2、另外，因?yàn)槲覀儠?shū)店里的書(shū)的種類(lèi)沒(méi)有那些書(shū)城里的書(shū)種類(lèi)多，在一定程度上，我們的書(shū)店可能受到一些同學(xué)的輕視，所以本店先著手進(jìn)一些受大部分學(xué)生歡迎的書(shū)。

3、本書(shū)店規(guī)模沒(méi)有那些書(shū)城大，本店書(shū)的價(jià)格上占不到優(yōu)勢(shì)，所以本店應(yīng)做“回頭生意”壓低書(shū)的價(jià)格，多賣(mài)書(shū)，數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)，從而提高本店的收入。

4、書(shū)店更能營(yíng)造一種輕松愉快的閱讀氣氛。

六、經(jīng)營(yíng)策略：

1、人力上：集有團(tuán)隊(duì)精神的人才進(jìn)入，同時(shí)，人必須要有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

2、宣傳上：開(kāi)業(yè)期間，可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放買(mǎi)書(shū)的優(yōu)惠券，吸引更多同學(xué)買(mǎi)書(shū)。

3、策略上：開(kāi)業(yè)期間采取7折的優(yōu)惠。

4、管理上：財(cái)務(wù)管理、銷(xiāo)售服務(wù)、貨源訂購(gòu)分工明確。

5、店面上：店面設(shè)計(jì)上要有書(shū)香的風(fēng)味，體現(xiàn)讀書(shū)的氛圍。

6、資金上：家人、親友的支持；自己的積累；愛(ài)心人士的支持與幫助。

7、設(shè)備上：需要書(shū)架、收銀臺(tái)。

七、書(shū)的價(jià)格：

1，舊書(shū)按市場(chǎng)舊書(shū)價(jià)格回收，以本書(shū)價(jià)格4折賣(mài)出 2，青年文摘、讀者等雜志和市場(chǎng)暢銷(xiāo)書(shū)按原價(jià)賣(mài)出。3，英語(yǔ)三、四、六級(jí)輔導(dǎo)資料和英語(yǔ)字典8折。

4，愛(ài)心捐書(shū)不盈利。

八、注冊(cè)申請(qǐng)書(shū)店執(zhí)照的流程：

1、選好店址后，由書(shū)店所在地的區(qū)文化委員會(huì)派專(zhuān)人看地址。

2、攜帶本人身份證及其復(fù)印件、證件照片、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的房產(chǎn)證明文件，如為租房，還需攜租賃合同及其復(fù)印件。

3、工商局核名。

4、到店址所在地區(qū)的區(qū)文化委員會(huì)審辦開(kāi)店許可證明，攜帶由區(qū)文化委員會(huì)開(kāi)具的許可證明到新聞出版局辦書(shū)店經(jīng)營(yíng)許可證。

5、工商局驗(yàn)資、注冊(cè)，辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

6、拿到營(yíng)業(yè)執(zhí)照30天內(nèi)去當(dāng)?shù)氐牡囟悺?guó)稅部門(mén)辦理《稅務(wù)登記證》。

7、稅務(wù)登記后開(kāi)業(yè)。

第四篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書(shū)

目錄

一、活動(dòng)主題???????????????????

二、活動(dòng)名稱(chēng)???????????????????

三、活動(dòng)目的???????????????????.四、活動(dòng)宗旨???????????????????.五、大賽組織???????????????????.六、參賽對(duì)象???????????????????.七、參賽方式???????????????????.八、活動(dòng)方式???????????????????

九、比賽流程???????????????????.十、參賽要求???????????????????

十一、各階段活動(dòng)安排??????????????.十二、大賽宣傳?????????????????..十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算???????????????.十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置??????????????????

十五、工作總結(jié)???????????????????

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)新理念

二、活動(dòng)名稱(chēng)：“挑戰(zhàn)杯”湖南城市學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

三、活動(dòng)目的：引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)

新、多出成果、提高素質(zhì)，并在09-10-19此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為加強(qiáng)我院校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。

四、活動(dòng)宗旨：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接

挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神

五、大賽組織：

主辦單位：湖南城市學(xué)院學(xué)生處

承辦單位：湖南城市學(xué)院科技創(chuàng)業(yè)部

協(xié)辦單位：湖南城市學(xué)院各院系部

贊助單位：

六、參賽對(duì)象：

湖南城市學(xué)院在校全體學(xué)生

七、參賽方式：

（1）報(bào)名辦法：本次大賽采取以下報(bào)名方法：①團(tuán)隊(duì)報(bào)名（參賽者在院系科技創(chuàng)業(yè)部報(bào)名）。2009年10月18日—2009年11月15日

（2）參賽團(tuán)隊(duì)的請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“城市學(xué)院創(chuàng)業(yè)策劃大賽報(bào)名表”。并請(qǐng)于11月9日前將表交到學(xué)院學(xué)生會(huì)（食堂3樓）科技創(chuàng)業(yè)部。

（3）所有參賽選手必須于12月10日交創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)。組委會(huì)辦公地點(diǎn)：（食堂3樓學(xué)生會(huì)）科技創(chuàng)業(yè)部。

（4）對(duì)成員要求：我院正式注冊(cè)并在校的大學(xué)生，以一、二級(jí)學(xué)生為主。學(xué)生自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專(zhuān)業(yè)組建，參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成，不超過(guò)十人。

八、活動(dòng)方式：

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃形式競(jìng)賽以初賽和決賽兩部分進(jìn)行。

初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進(jìn)行。

九、比賽流程：

本次活動(dòng)分初賽、決賽兩部分舉行，具體時(shí)間安排如下： 活動(dòng)時(shí)間：準(zhǔn)備時(shí)間：2009年10月18日---12月8日

初賽：2009年12月10日

決賽：2010年2月

十、參賽要求：

1、一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的三個(gè)要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：

技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。

2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。

3、在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選好人。

4、團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長(zhǎng)、有辦事能力。

5、完成的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)意向書(shū)要求有電子版。

6、在預(yù)賽比賽時(shí)，要求撰寫(xiě)800字以上的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目意向書(shū)，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對(duì)此方面的理解等；在決賽比賽

時(shí)，要求完成一份新的策劃書(shū)，策劃書(shū)必須嚴(yán)格按要求撰

寫(xiě)。

7、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原

因等。

8、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可

行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)

查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具

體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)意向書(shū)、策劃書(shū)。同時(shí)能創(chuàng)

造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商

業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

十一、各項(xiàng)活動(dòng)安排：

前期宣傳：10月25—30日

1、開(kāi)展成果展覽（10月26-29日）

2、兩校區(qū)設(shè)點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名。

3、加強(qiáng)對(duì)各個(gè)院系部門(mén)聯(lián)系

4、在學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報(bào)

初賽：

各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議。

決賽：

復(fù)賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實(shí)戰(zhàn)商業(yè)性質(zhì)創(chuàng)業(yè)策劃大賽,要對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性考察,要求參賽隊(duì)對(duì)策劃書(shū)進(jìn)行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書(shū)。對(duì)于選出初賽的團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出最優(yōu)秀的，分別評(píng)出前三名和其他的獎(jiǎng)項(xiàng)。

十二、大賽宣傳：

（1）大型宣傳板，海報(bào)。

（2）例會(huì)和與班會(huì) 宣傳部各成員各個(gè)班長(zhǎng)要加大宣傳組織

力度，作好同學(xué)動(dòng)員工作，積極配合此次大賽活動(dòng)。

十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳橫幅：300元

展板噴繪及作品處理500元

現(xiàn)場(chǎng)布置：背景、字牌等50元

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獲獎(jiǎng)的每位參賽選手、團(tuán)隊(duì)將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書(shū)一本,以及相應(yīng)的禮品，同時(shí)成為協(xié)會(huì)的儲(chǔ)備干部。

(1)一等獎(jiǎng)：1個(gè)

(2)二等獎(jiǎng)：2個(gè)

(3)三等獎(jiǎng)：3個(gè)

(4)最佳參與獎(jiǎng)：1個(gè)

十五、工作總結(jié)：

第五篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)2003

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)

運(yùn)管系軌運(yùn)104班周明沙萬(wàn)成一、前言：

隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的迅速增加，社會(huì)需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來(lái)越大。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)日益成為社會(huì)的主流。在我們的學(xué)校相繼出現(xiàn)了許多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)所和相關(guān)政策。

當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索、探求。在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

二、創(chuàng)業(yè)背景：

1、隨著時(shí)代的變化，人們生活水平的不斷提高，大學(xué)生逐漸養(yǎng)

成懶惰的壞習(xí)慣，一到周末，有的同學(xué)希望多睡一會(huì)或多上

一會(huì)網(wǎng)，所以有的同學(xué)想買(mǎi)書(shū)什么的，希望在學(xué)校書(shū)店買(mǎi)，而不愿跑到街上買(mǎi)。

2、有的學(xué)生為了鍛煉自己的能力，加入了許多部門(mén)且參加了許

多活動(dòng)，這樣耗掉了他們課余之外的時(shí)間。所以，他們沒(méi)有

時(shí)間上街買(mǎi)書(shū)。

3、圖書(shū)館藏書(shū)雖豐富，但僅限于借，而雜志之類(lèi)的甚至不能帶

出圖書(shū)館。

三、創(chuàng)業(yè)目的：

1、大學(xué)課余時(shí)間很多，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)，個(gè)人能力擺在首位。所以創(chuàng)業(yè)能讓我們?cè)琰c(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，更夠清楚的了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，更為以后的工作起到推進(jìn)作用

2、現(xiàn)在我們是手心朝上，父母整日奔波，創(chuàng)業(yè)能讓我們贈(zèng)一份

自己的薪水來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

四、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：

1、舊書(shū)回收銷(xiāo)售，回收大

一、大二不用的課本和大三畢業(yè)生留

下來(lái)的課本，然后賣(mài)給下一屆的學(xué)生。

2、賣(mài)一些青年文摘、讀者、籃球、足球、娛樂(lè)等雜志和一些暢

銷(xiāo)書(shū)，限量版或珍藏版光盤(pán)。

3、賣(mài)英語(yǔ)三、四、六級(jí)輔導(dǎo)資料和英語(yǔ)字典，計(jì)算機(jī)一、二級(jí)

輔導(dǎo)資料。

4、愛(ài)心捐書(shū)，回收大學(xué)生捐的書(shū)，然后把一些有價(jià)值的書(shū)捐給

圖書(shū)館，把一些課本和學(xué)習(xí)資料捐給貧困生。

五、市場(chǎng)分析：

1、在大學(xué)校園內(nèi)外，至今還沒(méi)有書(shū)店，所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。

多，在一定程度上，我們的書(shū)店可能受到一些同學(xué)的輕視，所以本店先著手進(jìn)一些受大部分學(xué)生歡迎的書(shū)。

3、本書(shū)店規(guī)模沒(méi)有那些書(shū)城大，本店書(shū)的價(jià)格上占不到優(yōu)勢(shì)，所以本店應(yīng)做“回頭生意”壓低書(shū)的價(jià)格，多賣(mài)書(shū)，數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)，從而提高本店的收入。

4、書(shū)店更能營(yíng)造一種輕松愉快的閱讀氣氛。

六、經(jīng)營(yíng)策略：

1、人力上：集有團(tuán)隊(duì)精神的人才進(jìn)入，同時(shí)，人必須要有吃苦

耐勞、艱苦奮斗的精神。

2、宣傳上：開(kāi)業(yè)期間，可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放買(mǎi)書(shū)的優(yōu)

惠券，吸引更多同學(xué)買(mǎi)書(shū)。

3、策略上：開(kāi)業(yè)期間采取7折的優(yōu)惠。

4、管理上：財(cái)務(wù)管理、銷(xiāo)售服務(wù)、貨源訂購(gòu)分工明確。

5、店面上：店面設(shè)計(jì)上要有書(shū)香的風(fēng)味，體現(xiàn)讀書(shū)的氛圍。

6、資金上：家人、親友的支持；自己的積累；愛(ài)心人士的支持與

幫助。

7、設(shè)備上：需要書(shū)架、收銀臺(tái)。

七、書(shū)的價(jià)格：

1，舊書(shū)按市場(chǎng)舊書(shū)價(jià)格回收，以本書(shū)價(jià)格4折賣(mài)出

2，青年文摘、讀者等雜志和市場(chǎng)暢銷(xiāo)書(shū)按原價(jià)賣(mài)出。

3，英語(yǔ)三、四、六級(jí)輔導(dǎo)資料和英語(yǔ)字典8折。

八、注冊(cè)申請(qǐng)書(shū)店執(zhí)照的流程：

1、選好店址后，由書(shū)店所在地的區(qū)文化委員會(huì)派專(zhuān)人看地址。

2、攜帶本人身份證及其復(fù)印件、證件照片、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的房產(chǎn)證明

文件，如為租房，還需攜租賃合同及其復(fù)印件。

3、工商局核名。

4、到店址所在地區(qū)的區(qū)文化委員會(huì)審辦開(kāi)店許可證明，攜帶由

區(qū)文化委員會(huì)開(kāi)具的許可證明到新聞出版局辦書(shū)店經(jīng)營(yíng)許可證。

5、工商局驗(yàn)資、注冊(cè)，辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

6、拿到營(yíng)業(yè)執(zhí)照30天內(nèi)去當(dāng)?shù)氐牡囟?、?guó)稅部門(mén)辦理《稅務(wù)登

記證》。

7、稅務(wù)登記后開(kāi)業(yè)。