第一篇:文化苦旅讀后感
含英咀華 感受經(jīng)典 文化苦旅讀后感
中國(guó)文化博大精深,處處都有值得人去思考的地方,如果說(shuō)中國(guó)文化是太平洋的話(huà),那么余秋雨就是一個(gè)航海家,而我也勉強(qiáng)算得上是他的小追隨者。
初讀余秋雨的《文化苦旅》總是感嘆于他那伸張有力的筆法和豪邁中略帶凄苦的哲語(yǔ)。是什么使得作者筆下的文章能夠吞吐千年,博通古今而顯得游刃有余?是一種閱歷,一種修養(yǎng)。大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外無(wú)處不見(jiàn)證著他那滄桑而深邃的足跡。就是這種閱歷和修養(yǎng)造就了《文化苦旅》的那種獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)特色。
這書(shū)里寫(xiě)的,不僅有歷史上的匆匆過(guò)客,還有漂泊一生的落魄文人;不僅有空守著古老文化遺產(chǎn)的范欽的后代們,還有淳樸善良但又愚昧無(wú)知地剝奪美的人;不僅有莫高窟的玄秘與圣潔,還有黃河文明的盛衰歷史;不僅有江南的秀美與嬌艷,還有廟宇的悠遠(yuǎn)與深沉。這些深刻地刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)文化的側(cè)面,令人為之汗顏。
隨心所欲地慢慢翻閱, 啜飲著文化的甘泉,印刻著行旅的記憶。只要順從他的牽引,腦中便是紊然不亂的條理;只需跟隨他的腳印,一路上都是幻美絕倫的風(fēng)景---虬曲蒼勁的臘梅、飄渺冷艷的西湖、狂暴雄大的廬山瀑布。余秋雨鄙棄陳詞濫調(diào),細(xì)膩又不失大氣的筆觸下描畫(huà)著一幅蒼健渾厚的山水畫(huà),書(shū)寫(xiě)著一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌,哼唱著一支輕柔婉轉(zhuǎn)的小夜曲。那使人感同身受的旅行心情,直鍥人心的歷史感懷,用悠長(zhǎng)的歌謠譜寫(xiě)出心中的悸動(dòng)。
四壁的文字間,可以讓我感知到怎樣咆哮的狂風(fēng)在我指間游走,怎樣綿長(zhǎng)的細(xì)雨帶給旅人無(wú)盡的鄉(xiāng)愁,怎樣回旋的流水唱著抑揚(yáng)有致的曲調(diào)。的確,余秋雨筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。
余秋雨是懷著俠士般的情懷和心胸去旅行,孤獨(dú)地在敦煌、陽(yáng)關(guān)、柳祠、三峽、西湖、天一閣??在江邊、在大漠、在高山上行走,在歷史的脈博上行走,在責(zé)任與道德的正中心行走。帶我們游遍了祖國(guó)的大好河山的同時(shí),又不忘將中國(guó)的歷史文化揉入其中,呈現(xiàn)給我們的除了令人癡迷的風(fēng)景,令人好奇的人文現(xiàn)象,還使讀者對(duì)文化產(chǎn)生某種反思,與此同時(shí)讀者的精神也得到了洗禮。
人的一生是一段歷史。人生之路是彎彎曲曲;回頭看一眼留下的足跡,自豪的同時(shí)難免感到一絲惆悵。因?yàn)闊o(wú)論你擁有多么輝煌的成功,卻總會(huì)留下這樣或那樣的遺憾。作者在山水之間跋涉是為了錄求歷史的足跡,文化的靈魂;我們?cè)谏钪邪仙鎰t是為了錄求人生的真諦。
“對(duì)歷史的多情總會(huì)加重人生的負(fù)載,由歷史滄桑感引發(fā)出人生淪桑感?!边@是作者的感嘆,也是對(duì)讀者的啟示。
在歷史的長(zhǎng)河中,有許多人都可以像余秋雨這樣勇敢地去走,但,只有他可以這樣冷靜而痛苦地揭露,歷史留給我們的大多都是疼痛和傷疤,即使有時(shí)光這樣的良藥,也難以痊愈。有些人可以把時(shí)光當(dāng)成忘憂(yōu)草,有些人無(wú)論如何也做不到,他們只會(huì)一遍又一遍地咀嚼那份苦澀,而這份苦澀還會(huì)一代一代地遺傳。
沒(méi)有周遭的閑言碎語(yǔ),走向比現(xiàn)實(shí)更高的殿堂,繼續(xù)新的輪回。而我們所能做的只能是默默地在前人的墓碑前佇立上幾分鐘,感嘆滄海桑田的變遷,悟一會(huì)兒人生之真諦,因?yàn)橹挥性诂F(xiàn)代的喧囂中,歷史的寧?kù)o才有力度,只有在現(xiàn)代人的沉思中,過(guò)去才能上升為寓言。
山重水復(fù),無(wú)言的大地上,總有無(wú)端的感動(dòng),無(wú)端的喟嘆。走走止止,在山水歷史間跋涉的時(shí)候,回憶滲入了筆墨之中。也許《文化苦旅》就是面前的一杯濃茶,入口時(shí)苦澀,但苦澀過(guò)后總會(huì)留下一絲回味——對(duì)歷史的感悟,對(duì)文化的理解,對(duì)人生的思索,全部融在這苦澀后的回味中了。
讀者委員會(huì)聯(lián)絡(luò)部顏琳杳
第二篇:《文化苦旅》讀后感
文化苦旅讀后感
上良中心小學(xué) 龐麗娜
“比梁實(shí)秋,錢(qián)鐘書(shū)晚出三十多年的余秋雨,把知性融入感性,舉重若輕,衣袂飄然走過(guò)他的《文化苦旅》?!边@是余光中先生《散文的知性與感性》中的一段話(huà)。的確,余秋雨先生的書(shū),是散發(fā)著濃濃的書(shū)卷氣的,同時(shí),也是散發(fā)著濃濃的愛(ài)國(guó)情的。
中國(guó)文化,已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷史,在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,她早已默默地淡出了人們的視線(xiàn)?!白x萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,一次次漂泊的旅程,都是使智慧長(zhǎng)進(jìn)的機(jī)會(huì),也使心靈經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的洗禮,每每在這一次又一次的跋涉中得到一種抒發(fā)、一種寄托。而我們也往往可以感受到山河的秀麗,祖國(guó)的美好。
在《文化苦旅》的序中,余秋雨先生這樣說(shuō):“我無(wú)法不老,但我還有可能年輕。我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的傷心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。”
是的,于是我們看到了這樣一本書(shū),看到了他從風(fēng)景秀麗的江南走到了大漠孤煙的大西北,看到了他從冰天雪地的北國(guó)到充滿(mǎn)民族風(fēng)情西南邊陲,他的足跡踏遍了祖國(guó)的山山水水,也是他在悠久燦爛的中華文化里的求索。他在莫高窟里感嘆,在天一閣上暢想,在西湖徜徉,在柳侯祠里懷想。
他靜靜地在這厚重的文化中找尋著,思索著,他靜靜地在他那充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)情懷的內(nèi)心中思考著。
他在思考。
如果他早生一個(gè)世紀(jì),是不是就可以攔住那運(yùn)送文物的車(chē)輛?道士塔的主人王圓箓,便是歷史上所說(shuō)的罪人。因?yàn)樗鈬?guó)冒險(xiǎn)家把難以計(jì)數(shù)的敦煌文物一箱箱運(yùn)走,而現(xiàn)在,專(zhuān)家們只能一次次屈辱地從外國(guó)博物館買(mǎi)取敦煌文物的萎縮膠卷。他好恨,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)甚至容不下幾卷經(jīng)書(shū),因?yàn)樗麑?duì)中國(guó)的文化是有多么熱愛(ài)!
他在思考。
他以為,中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城,而是都江堰。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄G?。如果說(shuō),長(zhǎng)城占據(jù)了遼闊的空間,那么,它卻實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間。有了它,造就了我們現(xiàn)在所說(shuō)的天府之國(guó);有了它,才有諸葛亮、劉備的雄才大略;有了它,才有了李白、杜甫、陸游的川行華章。都江堰,給予了我們太多,太多……
他在思考。
天一閣,只是一個(gè)藏書(shū)樓,但卻實(shí)際上已成為一種極端艱難、又極端悲愴的文化奇跡。它的主人,用盡心思,費(fèi)盡力氣,建起了這么一座藏書(shū)樓。一代又一代,一直把這座藏書(shū)樓經(jīng)營(yíng)發(fā)展了下去。余秋雨先生用一種幾近虔誠(chéng)的心情,站在樓下,感謝這座樓為我們民族斷殘零落的精神史,提供了一個(gè)小小的棲腳處。
……
余秋雨先生以他獨(dú)特的寫(xiě)作魅力吸引著讀者,他也曾在本書(shū)中像許多知青學(xué)者樣深情感嘆,但同樣的感嘆,出現(xiàn)在不同的地方,韻味也相差甚遠(yuǎn)。他也熱愛(ài)祖國(guó),他的熱愛(ài)體現(xiàn)在他對(duì)中國(guó)文化的珍視與愛(ài)惜。同樣,他的熱愛(ài),也往往不同于其他作家,他的愛(ài),是與恨,與苦交織在一起的,是刻在骨子里的愛(ài)。一個(gè)“苦”字,真正道出了余秋雨先生走這段旅途的真實(shí)感受。的確,他穿行于這樣一個(gè)文化大背景下,沒(méi)法不苦。所以,我們看到,在莫高窟里,想向王道士跪下,苦苦地哀求:“請(qǐng)等一等,等一等?!笔前?,他何須這樣?因?yàn)?,他不忍心,不忍心如此美好的東西就此灰飛煙滅,不忍心看著這些東西流落他鄉(xiāng),不忍心中國(guó)那如此璀璨輝煌的文化就此消失。于是他喊出來(lái)了,可是卻已于事無(wú)補(bǔ)。在這里,我看到了余秋雨先生的痛心,甚至,我的心也就這樣一起痛了起來(lái)。當(dāng)我們看到一座歷經(jīng)滄桑的藏書(shū)樓就這樣被日軍毀于一旦時(shí);當(dāng)我們看到柳侯祠,想起柳宗元當(dāng)初的無(wú)奈與痛苦時(shí);當(dāng)我們體味到一個(gè)酒公一生的悲慘命運(yùn)時(shí);當(dāng)我們感受到牌坊里的女人們的痛苦時(shí),我們都會(huì)沒(méi)來(lái)由的覺(jué)得心痛,我想,這就是這本書(shū)所傳遞出來(lái)的苦,就是余秋雨先生的苦旅吧。
可是,在這本書(shū)里,同樣也有愛(ài),那是一種博大的愛(ài),是一種對(duì)祖國(guó),對(duì)祖國(guó)文化發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。他愛(ài)都江堰,因?yàn)槎冀邽槲覀儙?lái)了幾千年的安寧;他愛(ài)天一樓,因?yàn)樘煲粯菫橹腥A的文化提供了這樣一個(gè)棲息地……他愛(ài)中國(guó)文化的一切,而這種愛(ài),同樣也會(huì)感染我,讓我更加認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的960萬(wàn)平方公里的土地上,原來(lái)是有這么多東西值得我作為一個(gè)華夏兒女而倍感自豪。
是的,在《文化苦旅》中所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)與苦,深深地感染了與余秋雨先生有同感的每一個(gè)人,而這樣的大愛(ài)、大恨,這樣的一種愛(ài)恨交織,也是深深地讓我們?yōu)椤段幕嗦谩愤@本書(shū)著迷的最根本的原因吧。在這里,我體驗(yàn)到的不僅僅是中國(guó)的文化那么簡(jiǎn)單,更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)國(guó)之情。而這種情感也將深深地鐫刻在我的心里,不斷地告訴我:我是一個(gè)中國(guó)人。而我也將為我是一個(gè)龍的傳人而感到分外的驕傲與自豪。
第三篇:《文化苦旅》讀后感
歲月流逝,文化傳承
——余秋雨《文化苦旅》讀后感
在生活中,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最熟悉的莫過(guò)于書(shū)了。正如弗朗西斯·培根先生說(shuō):“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”書(shū)籍是是我們?nèi)祟?lèi)用來(lái)傳遞知識(shí)的工具,也是我們獲取知識(shí)的一個(gè)重要渠道
近來(lái)令我記憶最為深刻的一本書(shū)便是《文化苦旅》,這本書(shū)分為三部分: 中國(guó)之旅,世界之旅,人生之旅。其中的文章在《行者無(wú)疆》,《千年一嘆》,《霜冷長(zhǎng)河》中都可以找到。然而,作者把他們編在一起,卻絕非簡(jiǎn)單的拼湊,從中國(guó)到世界再到人生,這是精神上的升華!看這本書(shū),感覺(jué)到的完全是一種席卷而來(lái)的歷史底蘊(yùn)。我第一次看見(jiàn)這本書(shū)的名字時(shí)感到奇怪,“苦”是指什么?后面通過(guò)書(shū)的內(nèi)容,我理解了,正是因?yàn)槲幕恼Q生和綿延,本就不是一件容易的事情。所以才會(huì)被稱(chēng)之為“苦旅”。
這本書(shū),粗看只是描寫(xiě)神州大地上的山川風(fēng)物,人文景觀(guān),但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一種中華民族的精神。當(dāng)然,這些精神并不見(jiàn)得全是如何的慷慨凜然,如何的使人崇敬,但它們很真實(shí),很貼近生活。如《上海人》中,上海人近乎吝嗇的精明;《道士塔》中那愚昧無(wú)知、膽怯漠然,卻帶著一種農(nóng)民式的憨厚的王圓篆道士的行為------從外國(guó)冒險(xiǎn)家手中接過(guò)極少的、微薄可憐的錢(qián)財(cái),卻讓他們搬走一箱箱記載著中國(guó)歷史的典籍;《夜航船》中懵懂無(wú)知,卻又橫沖直撞,行使著“權(quán)力”的“小將”,他們是文化大革命中一種特殊背景下的特殊的精神,這些值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
昔日的輝煌造就我們?nèi)缃竦某删停偃粑羧盏妮x煌被竊取了,那后果將怎么樣?因老一代創(chuàng)造的奇跡,才造就我們這一輩的驕傲,才令我們擺脫令人屈辱發(fā)指的歷史。
我們中國(guó),總是被一句地大物博所概括,誰(shuí)又能品出這個(gè)地大物博的中國(guó),曾經(jīng)如此的遭受過(guò)那么多的掠奪呢?誰(shuí)又能道清“文化”二字的艱辛呢?歷史的灰燼,文化的余煙,裊裊燃起。文化的苦旅,仿似一場(chǎng)文化的盛宴。有的苦后清甜,有的甘苦后微甜,那種味道,卻是如此真切的在腦海里回旋。文化,說(shuō)來(lái)容易傳承難,文化,在我們漫不經(jīng)心的歲月里,滑翔流失過(guò),逐步成長(zhǎng)過(guò)。雖甜猶苦,雖苦不亦猶甜?
第四篇:文化苦旅讀后感
《文化苦旅》讀后感
這個(gè)暑假,我讀了《文化苦旅》這一本書(shū),這本書(shū)的介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡,但是,在那一處處古跡的的背后卻隱藏著人們不為人知的一面,而作者運(yùn)其妙筆,,給我們的心靈寫(xiě)下了“震撼”兩個(gè)大字??
還記得新浪上這樣評(píng)價(jià)過(guò)余秋雨:余秋雨以歷史文化散文而名世。他憑借自己豐厚的文史知識(shí)功底,優(yōu)美的文辭,引領(lǐng)讀者泛舟于千年文明長(zhǎng)河之中。余秋雨的藝術(shù)理論著作,也備受學(xué)術(shù)界重視和尊崇。例如他在1983年出版的《戲劇理論史稿》,是中國(guó)大陸首部完整闡釋世界各國(guó)自遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的戲劇思想發(fā)展的史論著作。有評(píng)論家譽(yù)之為:左手寫(xiě)散文,不流之于淺?。挥沂肿鏊囆g(shù)理論,也不失其豐贍高深。
是的,他的有一本著作《文化苦旅》也深深印在我們的腦海里。有人說(shuō),中國(guó)散文的天空星光燦爛,而《文化苦旅》是一條河系,其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測(cè)的光暈①。有人稱(chēng)他是本世紀(jì)最后一位大師級(jí)的散文作家,是開(kāi)一代散文新風(fēng)的第一位詩(shī)人②。但也有人說(shuō)他的作品是 “文化散文衰敗的標(biāo)本” ③。我想我認(rèn)為是1和2我最贊同了吧,因?yàn)樵凇段幕嗦谩分?,余秋雨展現(xiàn)給我們的是那一處處古跡中的給我們的教誨,讓我們銘記在心??
《文化苦旅》這本書(shū)在告訴我們中國(guó)古代歷史的同時(shí),告訴了我們更深一層的道理,就拿道士塔的第二節(jié)來(lái)說(shuō)吧,文章是這樣寫(xiě)的:真不知道一個(gè)堂堂佛教圣地,怎么會(huì)讓一個(gè)道士來(lái)看管。中國(guó)的文官都到哪里去了,他們滔滔的奏折怎么從不提一句敦煌的事由?其時(shí)已是20世紀(jì)初年,歐美的藝術(shù)家正在醞釀著新世紀(jì)的突破。羅丹正在他的工作室里雕塑,雷諾阿、德加、塞尚已處于創(chuàng)作晚期,馬奈早就展出過(guò)他的《草地上的午餐》。他們中有人已向東方藝術(shù)家投來(lái)羨慕的眼光,而敦煌藝術(shù),正在王道士手上。王道士每天起得很早,喜歡到洞窟里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就像一個(gè)老農(nóng),看看他的宅院。他對(duì)洞窟里的壁畫(huà)有點(diǎn)不滿(mǎn),暗乎乎的,看著有點(diǎn)眼花。亮堂一點(diǎn)多好呢,他找了兩個(gè)幫手,拎來(lái)一桶石灰。草扎的刷子裝上一個(gè)長(zhǎng)把,在石灰桶里蘸一蘸,開(kāi)始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄,五顏六色還隱隱顯現(xiàn),農(nóng)民做事就講個(gè)認(rèn)真,他再細(xì)細(xì)刷上第二遍。這兒空氣干燥,一會(huì)兒石灰已經(jīng)干透。什么也沒(méi)有了,唐代的笑容,宋代的衣冠,洞中成了一片凈白。道士擦了一把汗憨厚地一笑,順便打聽(tīng)了一下石灰的市價(jià)。他算來(lái)算去,覺(jué)得暫時(shí)沒(méi)有必要把更多的洞窟刷白,就刷這幾個(gè)吧,他達(dá)觀(guān)地放下了刷把。當(dāng)幾面洞壁全都刷白,中座的雕塑就顯得過(guò)分惹眼。在一個(gè)干干凈凈的農(nóng)舍里,她們婀娜的體態(tài)過(guò)于招搖,她們?nèi)崛岬臏\笑有點(diǎn)尷尬。道士想起了自己的身份,一個(gè)道士,何不在這里搞上幾個(gè)天師、靈官菩薩?他吩咐幫手去借幾個(gè)鐵錘,讓原先幾座雕塑委曲一下。事情干得不賴(lài),才幾下,婀娜的體態(tài)變成碎片,柔美的淺笑變成了泥巴。聽(tīng)說(shuō)鄰村有幾個(gè)泥匠,請(qǐng)了來(lái),拌點(diǎn)泥,開(kāi)始堆塑他的天師和靈官。泥匠說(shuō)從沒(méi)干過(guò)這種活計(jì),道士安慰道,不妨,有那點(diǎn)意思就成。于是,像頑童堆造雪人,這里是鼻子,這里是手腳,總算也能穩(wěn)穩(wěn)坐住。行了,再拿石灰,把他們刷白。畫(huà)一雙眼,還有胡子,像模象樣。道士吐了一口氣,謝過(guò)幾個(gè)泥匠,再作下一步籌劃。今天我走進(jìn)這幾個(gè)洞窟,對(duì)著慘白的墻壁、慘白的怪像,腦中也是一片慘白。我?guī)缀醪粫?huì)言動(dòng),眼前直晃動(dòng)著那些刷把和鐵錘?!白∈?!”我在心底痛苦地呼喊,只見(jiàn)王道士轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),滿(mǎn)眼迷惑不解。是啊,他在整理他的宅院,閑人何必喧嘩?我甚至想向他跪下,低聲求他:“請(qǐng)等一等,等一等......”但是等什么呢?我腦中依然一片慘白。
是的,在這篇文章中寫(xiě)了作者對(duì)于那位道士做法的不滿(mǎn),在文章中,他喊了“住手!”有寫(xiě)道:“我甚至想向他跪下,低聲求他:‘請(qǐng)等一等,等一等??’”是阿,為什么作者會(huì)這樣?他不忍心,不忍心那位道士毀掉那一個(gè)個(gè)婀娜多姿的雕像,那是歷史,歷史!歷史為什么會(huì)被一個(gè)道士的手中毀掉?就那樣,一下子得毀掉了,不忍心,不忍心那般美麗的雕像不見(jiàn)了,在道士的手下,一下子變得灰飛煙滅,不給我們現(xiàn)在的世人觀(guān)看的余地,一個(gè)道士,在金錢(qián)和權(quán)力的促使之下,變得如此的殘忍,做得如此得發(fā)狂,我相信,不只我和余秋雨先生感到無(wú)比的惋惜,相信,在讀《文化苦旅》的每一位讀者也會(huì)感到深深的嘆息和心痛吧??野趣,這就是為什么《文化苦旅》這本書(shū)的“苦”字意義的所在了吧!
《文化苦旅》讓我領(lǐng)悟到了“苦”字的意義所在,更讓我學(xué)會(huì)了惋惜,更學(xué)會(huì)了如何不讓惋惜存在??
“報(bào)紙上說(shuō)我寫(xiě)書(shū)寫(xiě)得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此.那是一種很給自己過(guò)不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻.”這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。這,野趣也就是我想說(shuō)的了吧!
第五篇:《文化苦旅》讀后感
《文化苦旅》讀后感
一、內(nèi)容簡(jiǎn)介
《文化苦旅》是余秋雨教授80年代在海內(nèi)外講學(xué)和考察途中的作品,是余秋雨通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外的文化進(jìn)行考察和思考,結(jié)合自己的人生體驗(yàn)和對(duì)社會(huì)、歷史、文化的深刻認(rèn)識(shí)而撰寫(xiě)的系列散文集。此書(shū)通過(guò)中國(guó)大陸的自然景物描寫(xiě)一代中國(guó)人心靈的糾結(jié)。這是一本有關(guān)中國(guó)美學(xué)的書(shū),深入淺出,用干凈漂亮的白話(huà)文字,來(lái)描述中國(guó)深沉的文化,以及抒發(fā)自我的情感。
二、語(yǔ)段摘抄
向往巔峰,向往高度,結(jié)果巔峰只是一道剛能立足的狹地。不能橫行,不能直走,只享一時(shí)俯視之樂(lè),怎可長(zhǎng)久駐足安坐?上已無(wú)路,下又艱難,我感到從未有過(guò)的孤獨(dú)和惶恐。世間真正溫煦的美色,都熨帖著大地,潛伏在深谷。君臨萬(wàn)物的高度,到頭來(lái)只構(gòu)成自我嘲弄。
水,看似柔順無(wú)骨,卻能變得氣勢(shì)滾滾,波涌浪疊,無(wú)比強(qiáng)大;看似無(wú)色無(wú)味,卻能揮灑出茫茫綠野,累累碩果,萬(wàn)紫千紅;看似自處低下,卻能蒸騰九霄,為云為雨,為虹為霞……
三、內(nèi)容分析
《文化苦旅》這本書(shū)我真的讀得很苦。
從《道士塔》的漫漫黃沙開(kāi)篇,和著異鄉(xiāng)漂泊者的腳步聲結(jié)束,從兩千多年前李冰的都江堰直讀到兩千年后非常時(shí)代的吳江船,這是一場(chǎng)名副其實(shí)的苦旅,它涵蓋了太多,它承受了太多,它讓一顆不堪負(fù)重的心靈,只能用沉默的眼淚來(lái)回答歷史上那些太多的委屈,痛苦與太多的無(wú)可奈何。
原來(lái)散文,真的也可以寫(xiě)出歷史的重量。
余秋雨先生的文采當(dāng)然是好的,華彩明麗的辭藻,工整通暢的行文;但最吸引我的還是透過(guò)詞句背后穿透歷史迷霧的畫(huà)面,越平凡質(zhì)樸越令人動(dòng)容。王道士遠(yuǎn)望外國(guó)學(xué)者拉著滿(mǎn)載敦煌文物大車(chē)的背影,天一閣門(mén)口及膝深的積水與樓閣上滿(mǎn)地的棗核,牌坊下尼姑庵中那些靦腆年輕女老師們,布鞋踏在昔日牌坊上的雕紋上,送孩子們遠(yuǎn)去而揮動(dòng)的小手絹,那兩個(gè)為開(kāi)了一冬的臘梅花瓣撐著紫綢傘的小護(hù)士……畫(huà)面在一個(gè)人物身上定格,停頓一下,又跳到另一個(gè)場(chǎng)景上,再停頓。一放一停,一停一放,那么浩大深?yuàn)W的中國(guó)文化歷史,一下就有了形象,有了精氣神,不再抽象,不再枯燥,哪怕是屈辱的部分,也讓忍辱負(fù)重有了發(fā)泄的具體出口。
讀《文化苦旅》第一遍時(shí),對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)是復(fù)雜的,除了感慨,對(duì)有些篇章某種語(yǔ)氣的厭煩也是強(qiáng)烈的。這種厭煩主要出現(xiàn)在作者時(shí)不時(shí)站到歷史代言人的角度上發(fā)表感懷之刻,更在《狼山腳下》一篇中到達(dá)了頂峰。那些大而空的言論、呼吁、名詞、慷慨陳詞,那些對(duì)中國(guó)文化進(jìn)行總結(jié)式陳詞的語(yǔ)氣與對(duì)古今文人命運(yùn)的對(duì)比推斷讓人心里總不自覺(jué)的產(chǎn)生某種不服,不耐煩:這究竟是何許人也,敢這樣張狂的把整個(gè)中華五千年文化的來(lái)龍去脈都籠絡(luò)進(jìn)自己的思想體系之下一一解說(shuō)?可在厭煩的同時(shí),又不得不佩服他的敏銳,他的精確。比如那篇《上海人》,既道盡了上海人的尖刻與斤斤計(jì)較,又通過(guò)謙讓與不謙讓的比較深入到單元與多元世界觀(guān)的差異中去,怎么不是以小見(jiàn)大?剛剛為《五城記》中“構(gòu)建”、“召喚后代”這樣的詞匯而反感,再翻幾頁(yè),蘇杭與星羅棋布的江南小鎮(zhèn)們又溫柔的用吳儂軟語(yǔ)煙波暮靄把剛才的對(duì)立情緒抹去,可在舒暢的同時(shí),“人格方位與地理方位”又跳出來(lái)讓我不得不撇撇嘴,把書(shū)放下,嘆口氣,再讀。
這樣復(fù)雜的情緒一直伴隨我讀完最后一頁(yè)。既然說(shuō)不清,理不順,那就必須再讀一遍,直到胸中所有的情緒平復(fù)下來(lái),所有的感想沉淀出來(lái),才深深體會(huì)到,張狂也好,空泛也罷,每一個(gè)字背后卻都是深切而誠(chéng)懇的情感與傾訴。
文字上的完美盡管艱難,但畢竟是一種“技”,可修煉,可學(xué)習(xí),可提高,還可炫耀,可虛張聲勢(shì);文字背后卻是真實(shí)社會(huì)責(zé)任感、緊迫感,一種超越了文字以上的思想提煉,一種愿意負(fù)重敢于吃苦的力量,這些,更是《文化苦旅》區(qū)別于其他散文的核心,這些,才讓我這樣對(duì)歷史本來(lái)并不感興趣的讀者深切的悲痛敦煌文物的流失,努力的想像夜航船的篤篤聲與船槳?jiǎng)澠平娴乃疂?,才讓我?shù)次在夢(mèng)中拜倒在天一閣朱紅大門(mén)前虔誠(chéng)的膜拜,不自覺(jué)的問(wèn):你來(lái)了嗎,你又是哪一代的中國(guó)書(shū)生?