第一篇:辯論賽活動策劃書
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為了鍛煉同學(xué)們的說話能力,提高同學(xué)們的口才,物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨建辦將舉行一次辯論賽。給你一個展現(xiàn)自我的舞臺,你能在喧鬧的環(huán)境中冷靜沉穩(wěn)的獨立思考,用閃耀激-情的唇舌論戰(zhàn),把所有的話題偏向自己的天平,展現(xiàn)個人才華橫溢的個人魅力。
一、活動口號:“ 物電之辯,魅力無限。
二、活動主題:近朱者赤,近墨者黑(正方)。
三、活動宗旨:提高同學(xué)們的口才,給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺。
四、參賽條件:物電學(xué)院07級、08級全體同學(xué),每個班自由組隊,每隊四人,每班至少一隊。
五、活動要求:07級、08級各班班委務(wù)必領(lǐng)會本次活動的意義、精神及比賽規(guī)則,發(fā)動本班同學(xué)積極,報名參加。組織本班的參賽隊進(jìn)行初賽,選出本班最優(yōu)秀的一隊,然后進(jìn)行班與班之間的比賽。
六、活動流程:
1、每班班委組織本班初賽,選出一隊作為本班代表隊。
2、每班進(jìn)行抽簽比賽,評出勝負(fù)個兩隊。勝隊選一二名,負(fù)隊選三四名。
3、勝隊和勝隊,負(fù)隊和負(fù)隊進(jìn)行抽簽比賽,七、活動時間:(待定)
八、經(jīng)費及獎項設(shè)置:
1、獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,優(yōu)秀獎一名。最佳辯手每對各一名。
2、經(jīng)費:60+50+40+30+20=200(元)。
九、比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):見備注。
備注:
賽事規(guī)則及流程
一、主席致辭
宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料;介紹選手包括專業(yè)、年級及正反方所持觀點等;介紹評委及比賽規(guī)則。
二、比賽階段
(一)開篇陳詞
正方一辯發(fā)言(立論)(3 分鐘)反方一辯發(fā)言(立論)(3 分鐘)
(注:每方隊員在用時剩余 30 秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
(二)攻辯、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。
(每一輪-攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。
(每一輪-攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
(注:提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分、攻辯小結(jié):
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié);(1 分 30 秒)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(1 分 30 秒)
(注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時剩余10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
(三)自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘,雙方總計 10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
(注:自由辯論階段,每方使用時間剩余 30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
(四)總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞;(3 分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞。(3 分鐘)
(注:應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
三、觀眾提問
觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。
四、評判團(tuán)評議裁決(評委由老師和學(xué)生組成):
評分標(biāo)準(zhǔn): 1、論證有力,引述資料充實恰當(dāng)(滿分 20 分)2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(qiáng)(滿分 20 分)
3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分 20 分)4、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)(滿分 20 分)5、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感(滿分 10 分)
6、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(10分),(滿分 100 分)。每名隊員滿分 100 分,四名隊員相加是 400 分,另有全隊整體配合表現(xiàn) 100分,每隊總分滿分為 500分。每場比賽由評委根據(jù)評分規(guī)則獨立打分,評分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計,分?jǐn)?shù)高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優(yōu)秀辯手,本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。
五、評委分析、點評賽況。
第二篇:辯論賽活動策劃書
“舌戰(zhàn)群儒,辨出自我” 辯論賽策劃書
活動名稱:“舌戰(zhàn)群儒,辨出自我”辯論賽
活動宗旨:辯是明非、求同存異、溝通交流、增長才智。發(fā)揮辯論賽的育人功能,建構(gòu)校園德育精品活動。辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,現(xiàn)實性強(qiáng),使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問題,給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考,最終明白問題的實質(zhì),學(xué)會了分析問題,提高了辨別能力,為后面的有效行動奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,學(xué)會以理服人。
活動時間:待定
活動地點:待定
主辦部門:長春中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院團(tuán)委
參與人員:臨床醫(yī)學(xué)院12,13級所有同學(xué)
比賽方式:淘汰制
賽事安排:附表
比賽地點:附表
獎項設(shè)置:冠軍: 一名頒發(fā)榮譽(yù)證書
亞軍:一名頒發(fā)榮譽(yù)證書
總決賽最佳辯手: 一名頒發(fā)榮譽(yù)證書
其他獎項設(shè)置:
每場淘汰賽半決賽各設(shè)置一名最佳辯手,半決賽淘汰的兩支隊伍同為季軍(頒發(fā)榮譽(yù)證書)
活動內(nèi)容:
(1)口號:激情碰撞,跌宕成長
(2)宗旨:豐富同學(xué)們的課余文化生活,鍛煉他們的思
辨能力和社交能力,讓演講、辯論成為我們醫(yī)學(xué)大學(xué)子的基本技能。
(3)大賽流程:我院大一,大二,各年級分別派出隊伍
參加,詳細(xì)流程見附頁。
1、初賽
在賽前兩天,抽簽決定對戰(zhàn)雙方,再抽簽決定辯題,兩天舉辦辯論賽,初賽勝出一方獲取進(jìn)入復(fù)賽資格。
進(jìn)入復(fù)賽的參賽隊,抽簽決定正反方并決定辯題。
2、復(fù)賽
初賽全部結(jié)束后進(jìn)行辯論賽復(fù)賽,參加復(fù)賽的隊伍有四個,同樣抽簽決定對戰(zhàn)雙方和辯題,獲勝一方進(jìn)入決賽。
3、決賽
最后擇日進(jìn)行辯論賽最終決賽,評出比賽冠亞軍?;顒右饬x:辯論賽可以豐富同學(xué)們的課余文化生活,鍛煉他們的思辨能力和社交能力,讓演講、辯論成為我們臨床醫(yī)學(xué)學(xué)子的基本技能。舉辦本次辯論賽能夠向廣大在校大學(xué)生宣
傳辯論科學(xué)知識,以激發(fā)他們對辯論的濃厚興趣,同時豐富廣大學(xué)生的第二課堂生活,為我校營造良好的演講、辯論文化氛圍。同時還可以為我院儲備人才,為以后的各類辯論賽做好準(zhǔn)備,為我院的新聲代辯論隊注入新的力量?;顒宇A(yù)算:待定
總體要求:
1、各隊伍充分做好比賽準(zhǔn)備,以使比賽更加精彩。
2、比賽現(xiàn)場的工作人員要始終保持活動現(xiàn)場的整潔衛(wèi)生,維持現(xiàn)場秩序。
3、各辯論隊隊員要認(rèn)真學(xué)習(xí)辯論的規(guī)則要求,注意辯論的禮儀。
4、各辯論隊的拉拉隊員,要注意自己的言行舉止是否合乎辯論比賽的要求,不得對對方隊員喝倒彩,進(jìn)行言語上的人身攻擊。確保比賽圓滿地進(jìn)行。否則評委有權(quán)對該隊進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄯帧?/p>
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
為保證辯論大賽復(fù)賽的公平、公開、公正,復(fù)賽采取當(dāng)場打分制。
四、評分辦法及細(xì)則:
見于附表1
【勝負(fù)判定】
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)
相加取平均值,為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。
4.評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票。
五、計時原則:
1、比賽時,發(fā)言辯手起立為計時開始,落座為計時結(jié)束,其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計時開始。
2、自由辯論階段,如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。
3、時間提示方法:在各階段中,若時間剩下10秒,則響鈴以作提示,若到達(dá)規(guī)定時間則連續(xù)響鈴以表示時間到提示。在各次提示時,工作人員都必須向場上主席、評委及觀眾相應(yīng)地舉寫有“正方”或“反方”的牌子。
4、未經(jīng)大賽組委會批準(zhǔn),場上辯手不能隨意更換,辯手順序也不能隨意更換。在規(guī)定用時全部耗盡時,用鈴聲提示,辯手必須結(jié)束發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
七、大賽紀(jì)律:
1、辯論時,辯手必須用普通話站立陳述。
2、辯論時,辯手必須注意談吐風(fēng)度,不得進(jìn)行人身攻擊。
3、辯論進(jìn)行期間,辯手必須服從主席的安排。
4、在自由辯論的時間里,每位辯手的發(fā)言次序次數(shù)和個人發(fā)言時間不受限制。
5、當(dāng)辯手發(fā)言時間只剩10秒會有哨聲給予提示,第二聲哨聲表示發(fā)言時間用盡,辯手需即刻停止發(fā)言。否則視為超時,酌情扣分。必要時,評委可以要求辯論雙方把引述的書本、雜志統(tǒng)計數(shù)字等資料呈上,以便核查。
分組:
一組:13級中醫(yī)1,2,3
二組:13級中醫(yī)4、5,6,三組:13級結(jié)合1,2,3,4
四組:13級臨床1,2
五組:12級中醫(yī)1,2,3
六組:12級4,5,6
七組:12級臨床1,2
八組:12級中醫(yī)7,8+12級骨傷班
初賽:抽簽決定比賽雙方,有一組抽簽輪空直接晉級復(fù)賽。復(fù)賽:由初賽晉級四支隊伍抽簽決定復(fù)賽比賽雙方,在決賽前決出三四名。
決賽:有最后兩支隊伍決出一二名
第三篇:辯論賽活動策劃書
辯論賽活動策劃書
【篇一】
一、開展形式
為了深入貫徹落實學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動的實施方案,更加透徹的了解和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神與內(nèi)涵,充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我監(jiān)督、自我認(rèn)識的作用,提高同學(xué)們對相關(guān)文件學(xué)習(xí)的積極性。蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委辦公室、院大學(xué)生辯論協(xié)會在貫徹學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的總體安排和部署的基礎(chǔ)上,將面向全院學(xué)生舉辦“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動。
二、學(xué)習(xí)要求
參賽人員將統(tǒng)一由院大學(xué)生辯論協(xié)會進(jìn)行組織,通過定期的集體學(xué)習(xí),進(jìn)行對科學(xué)發(fā)展觀的全面學(xué)習(xí)了解,以及對相關(guān)文件精神的理解與討論,使參賽大學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的認(rèn)識與思考。結(jié)合自身情況與周邊環(huán)境,制定出適合自身的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式?;ハ嘟涣?,共同進(jìn)步。以便在比賽過程中辯之有理,駁之有據(jù)。始終將對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)認(rèn)識貫穿其中,加強(qiáng)記憶,鞏固學(xué)習(xí)成果,提高思想覺悟。
三、組織策劃
作為當(dāng)代大學(xué)生為了能夠更好的服務(wù)于社會,并且更快的提高自身的綜合能力,由我院黨委辦公室主辦,大學(xué)生辯論協(xié)會承辦開展“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動,具體事項如下:
(一)比賽人員報名
1、報名人員為全日制本專科學(xué)生。
2、由學(xué)生自愿報名。
3、報名人員思想政治過硬,熱愛學(xué)院文化活動。
4、各系黨總支、黨支部組織學(xué)生進(jìn)行報名,填寫報名表,并由院大學(xué)生辯論協(xié)會予以配合。
(二)賽題抽取
1、由院大學(xué)生辯論協(xié)會統(tǒng)一組織參賽隊抽取辯題。
2、比賽參賽隊為偶數(shù)則分成相應(yīng)的半數(shù)組,先抽取組號再進(jìn)行辯題抽取;比賽參賽隊為奇數(shù)則有一組在比賽第一場輪空,直接進(jìn)入第二輪比賽。
3、兩支代表隊在抽取辯題時,由一支代表隊抽取辯題,另一支代表隊抽取正反方。
(三)會場紀(jì)律
各系必須組織好本系同學(xué)文明觀看比賽。
如果出現(xiàn)以下行為,立即逐出賽場,并對此人所在系代表隊扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
1、大聲喧嘩,經(jīng)過勸阻不改者。
2、煽動場內(nèi)同學(xué)起哄,鬧事者與參與者。
3、對辯手進(jìn)行人身攻擊,或利用觀眾提問有意刁難、誹謗、辱罵者。
4、在場內(nèi)吸煙、酗酒者。
5、威脅利用計時人員舞弊者。
6、其它行為,經(jīng)由組委會討論認(rèn)定不易再留在現(xiàn)場者。
【篇二】
一、活動背景:激情飛揚(yáng),辯出自我二、活動目的:
1,為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個性,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動
提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平
三、活動時間:優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)
四、活動地點:預(yù)賽:各班教室
決賽:階梯教室
五、主辦班級:
承辦班級:
協(xié)辦班級:
六、比賽要求:
參賽隊伍:中醫(yī)藥系
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽:
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則
(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段:
(1)
正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒
(2)
反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒
(3)
正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(4)
反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(5)
正方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘
(6)
反方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘
注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)
5、公布結(jié)果,評委點評
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分
(1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結(jié):20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結(jié)陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風(fēng)度:50分
團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分
每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.(三)評分原則
1、團(tuán)體部分:
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定
1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設(shè)定
一、團(tuán)體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)
獎品:待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)
獎品:待定
3、辯論賽季軍獎(一個)
獎品:待定
第四篇:辯論賽活動策劃書
一、活動目的:
為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、活動時間:XX-04-10
三、活動地點:綜合樓
四、活動主題:文明修身,你我同行
五、活動對象:曲阜師范大學(xué)學(xué)生
六、參賽方法:
1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報名方式:以團(tuán)隊為單位組隊,每隊4人(男女不限),設(shè)一名隊長。
七、主辦方:曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會
八、活動流程:
(一)初賽:
在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題
(二)決賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、比賽規(guī)則
(一)時間
全場總計用時30分鐘:
1、陳詞共12分鐘
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤問階段共4分鐘
(1)提問用時10秒,回答用時20秒
(2)各隊累計用時2分鐘
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘
(二)辯論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?;卮饝?yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十、評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分:
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
十一、獎項設(shè)定
(一)團(tuán)體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)
2、辯論賽冠軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎大賽最佳辯手獎(一個):決賽參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
第五篇:辯論賽活動策劃書
辯論賽活動
二〇一二年10月15日策劃書榆林學(xué)院信息工程學(xué)院黨支部
1辯論賽活動策劃書
一、活動名稱:是否用武力解決釣魚島事件辯論賽
二、活動背景、目的和意義
背景:當(dāng)今世界,日本已嚴(yán)重的威脅到了祖國領(lǐng)土的完整。目的和意義:為讓大家理性的對待釣魚島事件,明白我們的愛國熱情應(yīng)該如何運(yùn)用到正確有效的途徑,以為祖國獻(xiàn)上自己的一份力量,同時進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們對祖國的熱愛。
三、承辦單位及活動對象
主辦單位:榆林學(xué)院信息工程學(xué)院黨支部
活動對象:榆林學(xué)院信息工程學(xué)院大
一、大二學(xué)生
四、活動時間和地點
時間:2012 年 10 月 28日 晚7:30
地點:1401教室
五、活動前期工作
1、賽前對本次活動做大力宣傳
2、比賽分組選人,比賽由兩隊組成,大一代表隊和大二代表隊各4人,由各級內(nèi)進(jìn)行人員選拔,正方或反方提前抽簽決定,3、對主辦方的工作人員做合理的現(xiàn)場活動安排,黨支部宣傳部進(jìn)行
賽前宣傳,黨支部組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置、秩序并擔(dān)任評委
4、調(diào)查參與活動人員賽前材料準(zhǔn)備進(jìn)程及所遇的困難,并及時給予 解決
5、賽前對現(xiàn)場所需道具充分準(zhǔn)備
六、活動開展
1、活動準(zhǔn)備階段
(1)通知宣傳:由黨支部宣傳部在各個班級內(nèi)做宣傳,在公告欄張貼活動通知,以及做展板進(jìn)行大力宣傳。
(2)資料準(zhǔn)備:由黨支部秘書部提前找相關(guān)釣魚島事件的資料,以便辯論賽之需,并要求各班參與人員準(zhǔn)備自己辯論賽所需的資料,如有問題及時處理。
(3)場地申請:由黨支部書記向院系老師提前申請比賽場地。
(4)嘉賓邀請:黨支部全體人員以及各班參賽人員,黨支部負(fù)責(zé)人王娟老師。
2、活動舉辦階段
(1)本部門人員的組織與配置:
1、由龍雨、姬永飛擔(dān)任主持人致開場白,說明比賽規(guī)則。
2、王老師致辭
3、比賽正式開始