第一篇:班委鑒定
優(yōu)秀模板
該同學思想上積極樂觀,要求進步,積極向黨組織靠攏;學習勤奮努力、自主性強、善于思考、思維敏捷、成績優(yōu)秀;生活中能應嚴格要求自己、樂于助人,能與同學和睦相處、尊敬老師,遵遵紀守法、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
該同學能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,能主動協(xié)助教師很好地完成各種任務.尊敬師長,團結(jié)同學.學習態(tài)度認真,能吃苦,成績優(yōu)異,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生.該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度, 有較強的集體觀念,能主動協(xié)助教師很好地完成各種任務.學習刻苦, 成績優(yōu)異,上進心強,掌握了相關的專業(yè)知識;興趣愛好廣泛,注重理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動;在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
該生在大學期間勤奮學習,成績優(yōu)秀,有很強的獨立鉆研能力,獲得很多電子競賽獎;同時,積極參加各種集體活動和社會實踐活動,組織能力和工作能力非常強,由于工作能力出色,獲得老師和同學們一致的贊揚和肯定。且尊敬師長,團結(jié)同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發(fā)展的好學生。
該同學性格開朗,勇于面對困難與挑戰(zhàn),待人真誠,與同學相處融洽。學習刻苦,勤于思考,自學能力強,具有良好的專業(yè)基礎知識和實操技能,學習成績優(yōu)異。做事認真負責,能吃苦耐勞,獨立完成各項工作,積極參加各項班集體活動和社團活動,有較強的集體榮譽感,使得各項工作能夠有序地組織與開展,表現(xiàn)優(yōu)秀,得到了同學們的一致肯定。是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
該同學在大學的學習生涯中,在思想上積極上進。主動學習黨的重大方針政策。在學習上該同學很明確自己的學習目標。對自己的未來有著明確的方向,與此同時,該同學并沒落下自己的專業(yè)課的學習,在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力。并且在實踐上也有著動手能力。成績優(yōu)異。希望該同學在以后的生涯中取得更大的成績。
良好
該同學思想上積極向上,嚴格遵守大學生《學生守則》;在生活中尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、忠厚樸實為人誠實;在學習上,認真努力、目標明確,思維敏捷、成績良好;工作自覺性較高、認真負責、動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,能及時完成老師布置的任務具備很多良好的品質(zhì)。是一名綜合素質(zhì)較強的大學生。
該同學遵守校紀校規(guī),積極參加社會實踐和文體活動.集體觀念強,勞動積極肯干.學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,能認真完成各項學習任務,成績
優(yōu)異.吃苦耐勞,幫助同學,尊敬師長.有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì).該同學對平易近人,學習態(tài)度端正,思維靈活,富有創(chuàng)新精神,接受能力較強,勤于思考;尊敬師長,和同學關系融洽.集體觀念強,勞動積極肯干.積極參加各種集體活動和社會實踐活動,做任何事情總能認真努力并將其辦好.學習目的明確, 孜孜以求,刻苦認真,成績穩(wěn)定,是一個有理想,有抱負,基礎扎實,全面發(fā)展的學生。
該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,能很好地完成各種學習任務,掌握了相關的專業(yè)知識,在學習上有優(yōu)秀的成績。但平時比較喜歡宅在宿舍,較少參加班集體活動和社會實踐活動,希望以后在專研學習之余多參加集體活動。
該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,為人熱情大方,待人誠懇真誠,做事認真負責,能吃苦耐勞。學習態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,努力學習專業(yè)知識,有自己的學習方法,學習成績優(yōu)秀。在工作上能較好的配合班級的各項工作,但集體榮譽感還需要加強。希望在今后的工作中能逐步改善,這也是對你一個很大的提升。
該同學在大學期間,思想上積極上進,尊敬師長,團結(jié)同學,集體觀念強,勞動積極肯干,積極參加社會實踐和集體文體活動,學習目的明確??炭嗾J真。成績穩(wěn)定。是一個有理想,有抱負?;A扎實。平時與同學和睦相處。樂于助人,能幫助學習上有困難的同學。希望該同學在以后的工作和學習中有更大的抱負。早日取得更好的業(yè)績。
中等
該同學在思想上是一個開朗的男孩,能遵守相關校規(guī)制度,但有一些毛?。喝缙綍r比較懶散,有時候遲到、早退(極少);但生活上,該同學能與其他同學和諧相處,寬容大度,團結(jié)友愛,熱心班上的人和事,凡事能認真完成;學習上,有較好的理解力,能及時完成老師布置的作業(yè),成績有進步。是一名具有良好綜合素質(zhì)的大學生。
該同學能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入,全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學.該同學能很好地遵守班規(guī)校紀,積極參加社會實踐和文體活動.尊敬師長, 為人熱情大方,待人誠懇真誠,能與同學和睦相處,即使學習成績不算太好,但在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績不斷上升.平時樂觀開朗,樂于助人,能很好的完成班集體的任務,實事求是,是一名值得信賴的學生。
該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學。熱愛集體,非常積極參與班集體活動和社團活動,在活動中都能獲得老師和同學們很大的肯定,交際能力和組織能力出色。但過多參加活動,安排學習方面的時間比較少,學習成績中等,希望以后在參加活動之余能多補充自己的知識。
該同學遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動.集體觀念強,勞動積極肯干.尊敬師長,團結(jié)同學,嚴于律己.和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人。能積極參與開展班級和社團的各項工作,是一位優(yōu)秀的工作能手。但在學習上還有待提高,只要肯下功夫,相信在成績上也會有很大的提升,使自己得到更好的發(fā)展。
該同學在大學期間,思想上積極要求上進,在思想覺悟上始終嚴格要求自己,主動學習黨中央的政策路線。在生活上為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗。樂于助人,意志堅強。但在學習上。缺乏主動力和自學能力。對專業(yè)知識理解比較欠缺。希望該同學在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持良好作風,改進不足。爭取取得更好的成績。
一般
該同學在校期間學習態(tài)度端正,成績良好;思想性格開朗,尊敬老師,遵守各項制度,嚴于律己;生活中,寬于待人,團結(jié)友愛;工作上認真負責,能做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,積極參加各種社會活動和社會實踐,是一名綜合素質(zhì)合格的大學生。
一般:該同學能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己.有較強的集體榮譽感, 愛好廣泛,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定.生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優(yōu)的優(yōu)秀學生.該同學生活艱苦樸素, 尊敬師長,待人熱情大方,熱愛集體,關愛同學,積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極肯干。但在紀律方面還是欠缺主動性。在學習上,上課能注意聽講,課后能自覺完成作業(yè);雖然成績不是太好,但你思維靈活,接受能力較強,如果能認真刻苦,努力鉆研,相信你各科都能有很大的進步!
該生平時比較喜歡宅在宿舍,較少參加班集體活動,沒參加社團活動。雖然成績一般,但能按時完成老師布置的作業(yè)和按時上課。尊重老師,團結(jié)同學,在班里和同學相處的很友好,有比較好的交際能力。希望以后制定明確學習目標,多參加團隊活動。
該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度, 興趣愛好廣泛,積極參與各類文體活動,有較好的集體榮譽感,尊敬師長,團結(jié)同學,樂觀開朗,樂于助人,待人誠懇真誠。學習上就有所欠缺,主觀學習意識不強,專業(yè)技術(shù)還需提高,希望將來的工作與學習中能端正學習態(tài)度,找到自己的發(fā)展方向,實現(xiàn)自身價值。
該同學在大學的學習生涯中,在生活上為人處世和善熱情,和同學關系融洽,但缺乏集體能力。平時很少參加班里各項集體活動。在學習上。具有主動能力,但學習成績不夠優(yōu)異,專業(yè)知識還不夠理解。希望該同學在以后的工作和學習中,能嚴格要求自己。努力改進自己的不足。爭取取得更好的業(yè)績。合格
該同學雖然學習認真,成績及格,但有端正的學習態(tài)度;思想上能很好要求自己,沒有嚴重的違反校規(guī)的行為;自律性差,專業(yè)技能不夠強,希望以后能好好嚴格要求自己;生活上能團結(jié)同學,樂意助人,積極參加班級活動,是一個綜合素質(zhì)及格的大學生,該同學在學習上孜孜以求非常努力、認真和執(zhí)著并且也取得非常好的成績。在生活中常能寬以待人多方涉掠各個領域的知識在同學和朋友中起到了
很好的表率作用
該同學是一位為人熱情大方,待人誠懇真誠,尊敬師長和同學相處融洽,熱心班上的人和事,興趣愛好廣泛。能基本遵守學校的各項規(guī)章制度,能參加班集體組織的各項活動。但在紀律方面還是有所欠缺,平常上課能及時到達教室,課后能完成老師布置的相關學習任務。雖然成績在靠后的位置,但如果能認真刻苦,虛心請教必將能取得進步。
.該生平時都宅在宿舍,一般很少出門,一般不參加班集體活動和社團活動。對專業(yè)知識學習的興趣不大,導致學習成績也比較一般,有時也會不準時上課。但能尊重老師,和班上同學相處友好,在同學有困難時也會積極幫助。希望該生以后有明確的人生目標,改掉自己的不良習慣。
該同學是一位為人熱情大方,待人誠懇真誠,在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度,興趣愛好廣泛,積極參與各類文體活動,尊敬師長,團結(jié)同學,樂觀開朗,學習上就存在不足,主觀學習意識不強,專業(yè)實操技能還需提高,自律性不強,希望將來的工作與學習中能端正學習態(tài)度,找到自己的發(fā)展方向,實現(xiàn)自身價值。
該同學額優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是毫升心比較強,在平時生活上和同學關系一般,能積極參加各項集體活動。但在學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生的旅途中創(chuàng)造更大的成績。
第二篇:班委鑒定
班委鑒定
1、該同學平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。能積極熱情的參加班級活動,如國慶晚會,知識競賽活動,班級野餐,體育活動,有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動,表現(xiàn)出較強的溝通交流能力和組織能力。
2、該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!
3、該同學性格開朗大方,待人親和友善,團結(jié)同學,自信樂觀,她用她的人格魅力感染著周圍的人,以及整個學校,整個蓉城。由于她的入學,蓉城空氣質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)好,環(huán)境得到了很大的改善,人與自然的相處更加和諧,整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多,并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉(zhuǎn)變,他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界,天下大同不再是夢想。綜合上述評價,同學對世界的和平起到了很大的推動作用,是人類不可或缺的人才,是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲,爭取更大進步!
4、該同學在大學的學習生涯中,在思想上積極上進,關注國內(nèi)外的重大消息,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標,對自己的未來有這明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學習來豐富自己的學識,與此同時,該同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習,在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實踐上也有著動手能力。
5、該同學在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁,并且參加了很多校內(nèi)的活動,學習了恰恰,以及交際舞等等,有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
6、該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
7、小初同學眼界開闊,愛憎分明,其高超的記憶力,快速的反應力和豐富情感非常人之所能及,令我等同輩佩服不已。大學四年間,在紛繁復雜的社會風潮中,她始終堅持崇高的理想,并為人生目標不懈努力,其精神實為可嘉。她對待同學時的豪爽和真誠更加難能可貴,她尊敬師長,彬彬有禮,棄絕中道,堅決追求美好與和平,是新時代充滿熱情與愛心的優(yōu)秀青年。誠望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風,堅持高尚的修養(yǎng),勇于克服困難,實現(xiàn)人生夢想。
8、xxx同窗在大學四年的進修生活生計中,在思想上踴躍上進,存眷國內(nèi)外的重大動靜,踴躍向上,主動進修黨的重大方針政策。在進修上xxx同窗很明確本身的進修目的和方針,對本身的未來有這明確的熟悉和努力標的目的,為此不斷付出,不斷進修來豐富本身的學識,在校時期自學了日語課程。與此同時,陳肖容同窗并沒有落下本身的專業(yè)課進修,在專業(yè)課上陳肖容同窗有著優(yōu)秀的研討意識,有著較強的研討能力和立異能力,并且在實踐上也有著下手能力。在平時糊口中,為人處世和藹熱情,和同窗瓜葛融洽,并踴躍介入各項團體勾當,樂不雅開朗,樂于助人,心志堅強,并有著質(zhì)樸的糊口風紀,不驕不躁,并且到場了許多校內(nèi)的體育勾當,進修了乒乓球以及拉丁舞等等,有助于成就一個良好的康健身子骨兒和精力。但愿在以后的工作和進修中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良風紀,謹小慎微,爭奪取患上更大的成就。
9、該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,有鉆研精神,專業(yè)知識扎實,有一定的英語知識基礎,知識面較寬;擔任班干部期間,對工作積極,責任心強,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,注重理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動,團結(jié)同學,樂于助人,生活節(jié)儉,作風正派。
該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度;學習刻苦,掌握了相關的專業(yè)知識,有一定的英語知識基礎,興趣愛好廣泛,注重理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動,具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力,個性活法,有親和力。
10、該生是一個愛學習、勤鉆研、能吃苦的學生。文明守紀,能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。在班級中能團結(jié)同學,助人為樂,在班級中能團結(jié)同學,助人為樂,遇到問題能獨立解決,你穩(wěn)重、愛思考,深受老師的青睞。
11、該生是 一位品學兼優(yōu),樂于助人的好學生。熱愛學習,熱愛生活,能與同學友好相處。尊重身邊的每一個人,從不怠慢每一件事,從不與他人發(fā)生爭執(zhí),用那寬廣的胸襟包容著每一個人。用樂觀的心態(tài)面對著一切,從不氣餒。
12、該生是一個勤勉努力,有較強上進心,有主見,目標明確,學習和工作態(tài)度好,自覺完成老師和學校各項作業(yè)與工作,能積極樂觀地面對學習上的挫折,無早退缺課等不良記錄,與同學相處融洽,尊重師長,但是做事有欠沉穩(wěn),望今后改善。
13、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩(wěn)定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結(jié)同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發(fā)展的好學生。
14、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,有較強集體榮譽感,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績優(yōu)異,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優(yōu)的好學生。
15、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细翊髮W畢業(yè)生
16、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛集體,學習刻苦認真,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都比較踏實,樂于助人,有理想,有抱負,是一位全面發(fā)展的學生。
17、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
18、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生,尊敬老師,遵守紀律,團結(jié)同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的畢業(yè)生。
該生
在擔任..…期間,盡心盡職,做事井井有條,令師長滿意。平時為人開朗大方,與同學能融洽相處。是個有理想、有抱負、綜合素質(zhì)高的畢業(yè)生。
19、***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課時用心聽講,專注、認真,下課也能按時完成作業(yè)了,大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙后的身影,真讓大家感動。
20、***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!
21、***同學對人很溫和,有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。
22、***同學你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認真做的事,就會有好的結(jié)果。能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。
23、***同學對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛,勤學苦練。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。
24、***同學純真可愛,對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。勞動時,總表現(xiàn)得很積極。
25、***同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上,總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。
26、***同學敢想、敢說、敢問、敢辯,學習刻苦認真,善于思考,勇于進取。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績有明顯的優(yōu)勢。
27、***對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍,勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。
28、***同學擔任班長更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設的更好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。對待學習同樣認真,上課大膽發(fā)言,課下認真完成作業(yè),學習成績優(yōu)秀。
29、***同學言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學習態(tài)度認真。能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W習方法。
30、該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
31、該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業(yè),能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
32、該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!
33、同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。
***同學隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。各科都有很大的進步!
34、***同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。各科都有很大的進步。對于班里的事情總能放在心上,勞動積極肯干。
35、***同學能與同學友愛相處,對班級工作認真負責,尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑,學習成績穩(wěn)步提高。踏實肯干,每次勞動都任勞任怨。
36、***同學在紀律上有了大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。
37、***同學作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。愛好廣泛,勤學苦練。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。
第三篇:班委鑒定
班委鑒定
王俊明同學能嚴格遵守學校和班級紀律,熱愛集體,關愛同學。思維靈活,創(chuàng)新能力較強,勤于思考。和同學關系融洽,樂觀開朗,樂于助人,能發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極地開展黨務工作。能按時完成各科作業(yè),各科成績都很優(yōu)秀,并能在各方面努力提高自己!
姜春唪同學尊敬師長,團結(jié)同學,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。學習刻苦認真,能按時完成各科作業(yè)。熱愛勞動,有強烈的集體榮譽感和工作責任心。思想端正,能吃苦耐勞,樂于助人。
裴興鑫同學尊敬師長,團結(jié)同學,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛 勞動,有強烈的集體榮譽感和責任心。學習刻苦認真,能按時完成各科作業(yè),成績穩(wěn)定,是一個有理想,有抱負,基礎扎實,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
商桂生同學集體觀念強,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴于律己,和同學關系融洽,并積極參加各項集體活動。樂觀開朗,樂于助人。在擔任紀律委員期間,能積極主動地配合班主任老師搞好班務工作。學習目的明確,刻苦努力,按時完成各科作業(yè),成績優(yōu)秀,具有較好的綜合素質(zhì)。
劉進華同學能以班規(guī)校紀嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學。集體觀念強,勞動積極肯干。學習目的明確,刻苦認真,能按時完成各科作業(yè),成績穩(wěn)定,是一個有理想,有抱負,基礎扎實,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
易海燕同學能以班規(guī)校紀嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學。集體觀念強,勞動積極肯干。學習目的明確,刻苦認真,能按時完成各科作業(yè),成績穩(wěn)定,是一個有理想,有抱負,基礎扎實,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
王爽同學尊敬師長,團結(jié)同學,和同學關系融洽。樂觀開朗,樂于助人。學習積極上進,一直以高標準嚴格要求自己,學習刻苦努力,按時完成各科作業(yè)。成績穩(wěn)定,是一個有理想,有抱負,基礎扎實,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
王秀敏同學能嚴格遵守學校和班級紀律,熱愛集體,關愛同學。思維靈活,創(chuàng)新能力較強,勤于思考。和同學關系融洽,樂觀開朗,樂于助人,能按時完成各科作業(yè),各科成績都很優(yōu)秀,并能在各方面努力提高自己!
肖永梅同學能嚴格遵守學校和班級紀律,熱愛集體,關愛同學。思維靈活,創(chuàng)新能力較強,勤于思考。和同學關系融洽,樂觀開朗,樂于助人,能按時完成各科作業(yè),成績穩(wěn)定,是一個有理想,有抱負,基礎扎實,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
周芷伊同學尊敬師長,團結(jié)同學,和同學關系融洽。樂觀開朗,樂于助人。學習積極上進,一直以高標準嚴格要求自己,學習刻苦努力,按時完成各科作業(yè)。成績穩(wěn)定,是一個有理想,有抱負,基礎扎實,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
羅永平同學能嚴格遵守學校和班級紀律,熱愛集體,關愛同學。思維靈活,創(chuàng)新能力較強,勤于思考。和同學關系融洽,樂觀開朗,樂于助人。在擔任生活委員期間,能積極主動地配合班主任老師搞好班務工作。能按時完成各科作業(yè),各科成績穩(wěn)定,并能在各方面努力提高自己!
夏劍光同學能嚴格遵守學校和班級紀律,熱愛集體,關愛同學。思維靈活,創(chuàng)新能力較強,勤于思考。和同學關系融洽,樂觀開朗,樂于助人。在擔任組長和宿管員期間,能積極主動地配合班主任老師搞好寢室安全衛(wèi)生工作。能按時完成各科作業(yè),各科成績穩(wěn)定,并能在各方面努力提高自己!
第四篇:畢業(yè)生班委鑒定
畢業(yè)生班委鑒定
班級自我鑒定怎么寫好呢?來看看范文吧。下面是我精力整理的 3 篇畢業(yè)生班級組織鑒定范文,僅供參考。
中學畢業(yè)生班委鑒定范文一
xx 同學是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果 xx 同學今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的 xx 同學。
xx 同學是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道 xx 同學并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了 xx 同學很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響 xx 同學的進步。希望 xx 同學在學習上多下點功夫。我相信 xx 同學定能取得好成績,xx 同學說對嗎?
xx 同學活潑勇敢,聰明大方,還寫了一手蠻帥氣的字看,我一連串說出xx 同學的這么多優(yōu)點,可見 xx 同學是一個相當不錯的孩子。但是 xx 同學要學會約束自己,在集體中生活,只圖自己快樂怎么行呢?xx 同學就像一滴水珠,只有流到集體的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,xx 同學那么聰明,如果把更多的心思用到學習上去,誰也比不上 xx 同學。老師知道 xx 同學不是故意欺負同學,可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣,xx 同學的這種表現(xiàn)既影響了個人的進步提高,也影響了個人和集體的關系。xx 同學是個懂事的孩子,老師知道,xx 同學一定會明白我的意思的,對嗎
知道嗎,最近,xx 同學的進步可真大啊!xx 同學的每一點進步,老師都為xx 同學感到高興。每次老師表揚時,總有 xx 同學的名字。xx 同學的漂亮的字跡,xx 同學那高高舉起的小手,xx 同學那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到xx 同學在越變越好!繼續(xù)加油,xx 同學將會時最出色的!
xx 同學是個性格極其內(nèi)向的孩子。xx 同學并不比別人差,只因 xx 同學老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,xx 同學已失掉了不少成功的機會。老師希望 xx 同學以后大膽些,主動些,xx 同學會進步的,能做到嗎? 雖然,xx 同學真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在 xx 同學身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈。xx 同學常說自己笨,學不起。xx 同學常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴 xx 同學,中學畢業(yè)生班委鑒定范文二
1.性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人涵養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關系好,曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動踴躍分子”;學習目的性強,自發(fā)性高,刻苦勤奮,銳意進取,始末如一,成績始末處于上游水平,曾獲二等助學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實,取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時,事情責任感重,事業(yè)心強,深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
2.該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學。學習目的明確,態(tài)度認真,是有理想,有抱負,綜合素質(zhì)高的學生。
3.你是一位勤奮好學的學生,誠實善良,尊敬師長,遵守紀律,團結(jié)同學,關心集體,樂于助人,積極參加勞動。學習上能認真聽課,刻苦鉆研,成績提高較快。是一位具有較高的綜合素質(zhì)合格的高中畢業(yè)生。
4.思想踴躍要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;其性格活潑,舉止大方,熱心腸,團結(jié)同窗;學習態(tài)度端正,堅持努力,銳意進取,進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手標致、蒼勁有力的鋼筆字,并且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時,事情盡心盡力,愛崗敬業(yè),能力獲患上較好鍛煉和提高,曾獲“文藝踴躍分子”。
5.該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
6.該生學習態(tài)度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。
7.該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長,和同學關系
融洽。集體觀念強,積極為班級服務,勞動積極肯干。學習刻苦認真,有恒心,成績優(yōu)良。生活儉樸,是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
8.該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。學習目的明確。為人誠實,積極參加社會實踐和體育鍛煉,是位德智體全面發(fā)展的學生。
9.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,團結(jié)同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質(zhì)高的學生。
你是一位品學兼優(yōu)的學生,思想積極上進,尊敬師長,遵守紀律,團結(jié)同學,樂于助人。班干部工作認真負責,有較強的領導能力。學習刻苦,勇于創(chuàng)新,成績良好,是具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
11..xxx 同學在大學四年的學習生涯中,在思想上積極上進,關注國內(nèi)外的重大消息,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。在學習上 xxx 同學很明確自己的學習目的和目標,對自己的未來有這明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學習來豐富自己的學識,在校期間自學了日語課程。與此同時,陳肖容同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習,在專業(yè)課上陳肖容同學有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁,并且參加了很多校內(nèi)的體育活動,學習了乒乓球以及拉丁舞等等,有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
.該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。
13.該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。
14.該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業(yè),能夠摸索出自
己的學習方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
15.該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。
16.該生遵紀守法,團結(jié)同學,待人熱情有禮貌,尊老愛幼,主動做好事。關心集體榮譽,積極配合班團干部完成各種社會實踐,堅持體育鍛煉,是德智體全面發(fā)展,有理想,素質(zhì)高的好學生。
17.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
中畢業(yè)生班委鑒定范文三
xx,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信 xx 同學笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著xx 同學的進步。有信心嗎?努力吧!
xx 同學其實很聰明,這學期,老師很高興看到 xx 同學不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有 xx 同學的身影了。如果 xx 同學上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信 xx 同學會進步的。老師期待著 xx 同學的進步。
xx 同學是位聰明的學生,xx 同學想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,xx 同學能做到嗎?老師相信 xx 同學可以的,對嗎?那好成績就會跟 xx 同學交朋友,老師期待這 xx 同學的進步。愿 xx 同學策馬前行,快馬加鞭!
xx 同學是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,xx 同學是同學們的好朋友,xx 同學學習基礎較差,思維也不夠敏捷,但 xx 同學仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇
往直前。愿 xx 同學繼續(xù)努力,我始終會做 xx 同學的支持者、為 xx 同學加油,為 xx 同學鼓勁!
xx 同學是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,xx 同學最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對 xx 同學說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。
xx 同學是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言。
第五篇:畢業(yè)生 班委鑒定
畢業(yè)生 班委鑒定
班委的評價:
該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,有鉆研精神,專業(yè)知識扎實,有一定的英語知識基礎,知識面較寬;擔任班干部期間,對工作積極,責任心強,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,注重理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動,團結(jié)同學,樂于助人,生活節(jié)儉,作風正派,畢業(yè)生 班委鑒定。
對一般同學:
該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度;學習刻苦,掌握了相關的專業(yè)知識,有一定的英語知識基礎,興趣愛好廣泛,注重理論聯(lián)系實際,積極參加社會實踐活動,具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力,個性活法,有親和力。
對入黨了同學:
該同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高;在大三時他申請加入中國共-產(chǎn)-黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學習上,他能根據(jù)本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力,順利完成了畢業(yè)論文。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。×××同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。大學四年來連任班××委員,并在院學生會擔任要職,獲得過xx-xx學校優(yōu)秀團員稱號。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績
2..在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強、,具有團體精神的青年,畢業(yè)生自我鑒定《畢業(yè)生 班委鑒定》。
一、學習方面。
第一、專業(yè)知識:本人所學的是市場營銷(電子商務)專業(yè),已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿(mào)易平臺操作,在校期間已經(jīng)參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿(mào)易專員培訓,并通過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿(mào)易專員證書。因此,我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力,相信自己能勝任相關工作。
第二、英語和計算機方面能力:通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面,我有較好的口頭表達能力,翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面,我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟件,對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外,我還懂得運用erp用友軟件,掌握了其工作原理。
第三、其他知識與能力:通過課程學習,例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿(mào)易理論與實務》、《外貿(mào)函電》、《應用文寫作》等,我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。
最后、在校期間學習成績:我認真學習各門課程,成績優(yōu)良,大一到大二兩個學年里一共獲得一次學業(yè)優(yōu)勝獎三等獎兩次學業(yè)優(yōu)勝獎二等獎。除了課程學習,我還積極參加學院舉行的各類學術(shù)活動并取得一定的成績,例如:11年新生軍訓征文大賽獲得三等獎,08的“領悟科學發(fā)展、實現(xiàn)青春夢想”征文大賽獲得三等獎。由于,在德智體美勞方面得到較好的鍛煉,于大二學年獲得“三好學生”稱號。
二、社會實踐方面。
第一、學生干部實踐方面:大一期間,我擔任本班學習委員,工作認真負責,積極主動地為同學、為班集體服務,為老師分擔一些力所能及的工作,成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間,班級總體成績良好,學風優(yōu)良,獲得“優(yōu)良學風班”稱號,本人也因此獲得了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。大二期間,我擔任學院心理咨詢中心機構(gòu)之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職,主要職責是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構(gòu)的各項活動,如:學院新生心理講座、學院“5.25”(“我愛我”)大學心理知識普及活動、機構(gòu)招新工作等,同時,還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作。
第二、其他社會實踐:在校期間,我積極參加青年自愿者活動,多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間,參加了大學生三下鄉(xiāng)活動,通過實踐提高了自身的團隊協(xié)助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。11年的7、8月份,我在陽江市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實習,主要工作是收銀、接待。實習期間,工作認真負責,獲得公司和顧客的好評。此外,在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。
三、思想方面。大學期間,本人用先進的理論武裝自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學,關注時政,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在學院25期的黨課培訓并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,并于2011年5月11日光榮地成為中共預備黨員。在以后的學習生活中,我將用實際行動證明自己,爭取早日成為一名正式的中國共-產(chǎn)-黨員。