第一篇：技工學校期末學生評語
06模具5班評語
1楊海森同學：該生尊敬師長，在班里與同學相處融洽，學習自覺，為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。
2.陳志權同學：該生善良、誠實、文靜，在班中表現較沉靜，與同學相處和諧，學習方面能自覺，只是在紀律、義務勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的發(fā)展。
3.董國海同學：該生本學期來思想端正,尊敬師長，與人相處融洽,服從管理, 無不良行為，綜合表現比上學期有較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。
4.陳劍飛同學：該生個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理,積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現象，需多培養(yǎng)自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。
5.鄧金隆同學：該生個性明顯，表現活躍，團結同學，基本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。
6.阮營彬同學：該生個性明顯,表現活躍,團結同學, 善于交際,愛好廣泛,能積極參加?；顒?勞動肯干,但上課有時精神不夠集中,學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期能注意改正,努力提高各項成績。
7.陳思健同學：該生性格文靜,從不張揚，在班團結同學，關心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現尚好,上課偶有睡覺現象，對學習興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學習興趣。
8.龍飛同學：該生思想端正，聽從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團結同學，上課能專心聽講，日常行為表現偶有偷懶、散漫現象，望注意改正。9.廖金國同學：該生是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺地學習，從不用老師操心。紀律表現較好，能按時完成學校任務，這學期在膽量和交際方面經鍛煉，有好的進步，望繼續(xù)努力。
10.李華富同學：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高,在班能團結同學，但對班集體不夠關心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現象，周會課不發(fā)言等，需注意改正。
11.戴岳昆同學：該生為人誠實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現較好，望今后再接再勵。
12.江東乾同學：該生待人有禮，團結同學, 尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質。
13.李耀森同學：該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務；學習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，14.曾祖坤同學：該生在校能尊師守紀，待人有禮,團結同學,服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。
15.符祖昌同學：該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣,老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現自己的價值。
16.李宇輝同學：該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習,望堅持努力。
17.陳亮曉同學：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學校的各項活動。學習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質較好。
18.林健同學：該生是一個為人隨和，誠實正直。在過去的這一個學期里，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。
19.林振培同學：該生在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平時待人有禮,團結同學,工作認真負責、肯干，積極完成學校的各項衛(wèi)生任務，學習自覺，但需加強意志,克服遲到的習慣。
20.李鴻茂同學：該生在班表現沉靜不張揚,不愛言語,能團結同學，有時過于貪玩，對學習重視不夠，對集體活動不太關心，紀律表現有些松散、拖拉。望今后能改正。
21.劉建經同學：該生在?；灸芊墓芾?與同學相處融洽, 能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,需多培養(yǎng)學習興趣,做到各科成績都像打籃球的那么棒。
22.施運平同學：該生尊師守紀，團結同學，善于 交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。
23.黎思華同學：該生尊師守紀，團結同學，關心集體，積極配合學校完成各項任務，對工作認真負責，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學習成績。.鄧臨強同學：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學期來，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較大的進步，希望繼續(xù)努力。
25.林碧波同學：該生思想品德好，紀律表現好，能嚴格尊守學校各項規(guī)章制度，關心集體，團結同學，學習目的明確，成績較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有改進。
26.梁青云同學：該生是一個善良的學生，誠懇樸實,無違紀現象，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在后半學期，有些沉迷上網的傾向，需及早糾正這種習慣。
27.梁旋儒同學：該生性格直率，為人開朗、活躍，能團結同學，待人有禮，但紀律表現較松散，沉迷于上網，學習積極性不高，需有待改正提高。
28.李喜平同學：該生一直擔任本班付班長一職及校學生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習自覺，是班主任的好助手。
29.戴曉鴻同學：該生對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務，行為表現自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現。
30.呂亞藝同學：該生從開學到現在，始終能遵守學校的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。
31.黃藝飛同學：該生表現活躍，為人開朗樂觀，同結同學，日常行為紀律表現較上學期有大的提高，只是上課還偶有睡覺、缺課現象，對班集體活動少熱情，學習興趣不高，需認真對待并改善。
32.李航同學：該生個性明顯，自尊心較強，在校能團結同學，學習領悟性高，能按時完成作業(yè)，日常表現少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現方面有些不能自約束而松散，望能正確認識并有所改正。
33.黃康榮同學：該生給老師的印象是一個懂事聽話好學的好學生，平時能自地學習，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書,在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作, 同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。
34.李騰同學：該生表現活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀律表現較上學期有大的提高，只處事有時任性淘氣，需糾正不良的戀網習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。
35.曾偉華同學: 該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌,明事理,有主見，學習成績優(yōu)秀，自覺的學習態(tài)度給同學們作了榜樣,在班上擔任紀律委員,對工作認真負責,是老師的好幫手，希望繼續(xù)努力拼搏。
36.余龍舉同學: 該生對待學習，態(tài)度端正，上課能認真聽講，在學習上，能夠不斷地向優(yōu)生學習，彌補自己的不足，望今后能多看本專業(yè)的書，加強自我磨練的意志。
37.凌茂添同學: 該生待人有禮，聽從老師教導，團結同學，對班集體的大小事缺乏熱情，在學習和紀律上表現有些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調整好心態(tài)，認真改善。
38.黃柏森同學: 該生學習自覺性高，悟性好，紀律觀念強，綜合素質較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。
39.張遠榮同學：該生作為班干部,每次老師布置的任務都能很出色的完成,日常行為表現較自覺，為人誠實,樂于助人。是班主任的得力助手,希望繼續(xù)努力,不斷對自己提出更高的要求,做一位全面發(fā)展的學生。
40.楊志遠同學: 該生個性善良、隨和，思想表現好，團結同學，在班上擔任衛(wèi)生委員,工作認真負責，任勞任怨,為人處事方面十分厚道，學習自覺,但交際、口才能力需加強。
41.王伙鋒同學:該生班里日常行為表現沉靜少言,能團結同學，尊敬老師，周會課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網，影響學習意志和紀律表現，望能倍加認識改正。
42.何國勝同學:該生尊敬師長，與同學相處和睦，基本上能遵守學校各種規(guī)章制度?？赡苁巧眢w原因,上課時常有遲到、睡覺,義務勞動及體育活動消極，另需要提高語言表達能力。
43.吳曉明同學:該生為人樂觀，尊敬老師，團結同學，能積極的配合學校完成各項工作，只是本學期來，在學習、紀律表現同上一學期比有放松要求自己，望能及時認識改正。
44.賴進才同學：該生在?；灸茏饚熓胤?，團結同學，服從管理，校務勞動偶有缺席,對自己要求不夠嚴格；對待學習的興趣不高，需努力提高學習興趣和加強自我約束的意志。
45.黎信來同學：該生個性活潑、開朗,有主見，說話喜歡直言,在班上能團結同學，也很有集體榮譽感，勞動自覺、積極，學習積極性較上學期有提高，紀律表現偶有遲到、拖拉現象，希望下期有改正。
46.陳亞旺同學：該生熱愛集體、關心集體，團結同學，身為班的文藝委員，對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及班級贏得了榮譽，是個多才多藝的學生，不過紀律性不夠強，望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。
47.廖?？仆瑢W：該生尊師守紀，為人誠實，懂事有禮，平時能自覺地學習，并服從班干部管理，積極配合學校完成各項任務，日常行為綜合表現較好，從不用老師擔心。
48.李龍同學： 該生在校表現活躍，與同學相處融洽，服從管理，擔任班的生活委員，對工作認真負責，言談幽默，但有不良的戀網習慣，影響本專業(yè)的學習，需加以改正。
49.寧興漢同學：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，能積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，膽色及口才經訓練，有很大的提高，望努力爭取更大的成績。
第二篇：技工學校期末給學生的評語
技工學校期末給學生的評語
在學習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，好的評語能給人以心理上的滿足感，從而激勵人們不斷進取。那么你有真正了解過評語嗎？下面是小編收集整理的技工學校期末給學生的評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、該生在班表現沉靜不張揚，不愛言語，能團結同學，有時過于貪玩，對學習重視不夠，對集體活動不太關心，紀律表現有些松散、拖拉。望今后能改正。
2、該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學校的各項活動。學習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質較好。
3、該生在?；灸芊墓芾?，與同學相處融洽，能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，需多培養(yǎng)學習興趣，做到各科成績都像打籃球的那么棒。
4、該生一直擔任本班付班長一職及校學生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習自覺，是班主任的好助手。
5、該生為人誠實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現較好，望今后再接再勵。
6、該生從開學到現在，始終能遵守學校的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。
7、該生表現活躍，為人開朗樂觀，同結同學，日常行為紀律表現較上學期有大的提高，只是上課還偶有睡覺、缺課現象，對班集體活動少熱情，學習興趣不高，需認真對待并改善。
8、該生善良、誠實、文靜，在班中表現較沉靜，與同學相處和諧，學習方面能自覺，只是在紀律、義務勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己，將會有很好的發(fā)展。
9、該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高，在班能團結同學，但對班集體不夠關心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現象，周會課不發(fā)言等，需注意改正。
10、該生尊師守紀，團結同學，關心集體，積極配合學校完成各項任務，對工作認真負責，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學習成績。
11、該生本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理，無不良行為，綜合表現比上學期有較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。
12、該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務；學習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用。
13、該生個性明顯，表現活躍，團結同學，基本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。
14、該生是一個為人隨和，誠實正直。在過去的這一個學期里，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。
15、該生尊敬師長，在班里與同學相處融洽，學習自覺，為人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。
16、該生思想端正，聽從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團結同學，上課能專心聽講，日常行為表現偶有偷懶、散漫現象，望注意改正。
17、該生性格文靜，從不張揚，在班團結同學，關心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現尚好，上課偶有睡覺現象，對學習興趣不高，希望以后要多加注意，要努力提高學習興趣。
18、該生待人有禮，團結同學，尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質。
19、該生在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平時待人有禮，團結同學，工作認真負責、肯干，積極完成學校的各項衛(wèi)生任務，學習自覺，但需加強意志，克服遲到的習慣。
20、該生是一個善良的學生，誠懇樸實，無違紀現象，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在后半學期，有些沉迷上網的傾向，需及早糾正這種習慣。
21、該生個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理，積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現象，需多培養(yǎng)自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。
22、該生對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務，行為表現自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作作風，克服性格上的「馬大哈」表現。
23、該生思想品德好，紀律表現好，能嚴格尊守學校各項規(guī)章制度，關心集體，團結同學，學習目的明確，成績較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有改進。
24、該生個性明顯，表現活躍，團結同學，善于交際，愛好廣泛，能積極參加校活動，勞動肯干，但上課有時精神不夠集中，學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期能注意改正，努力提高各項成績。
25、該生性格直率，為人開朗、活躍，能團結同學，待人有禮，但紀律表現較松散，沉迷于上網，學習積極性不高，需有待改正提高。
26、該生尊師守紀，團結同學，善于交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。
27、該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的`參加班級組織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習，望堅持努力。
28、該生在校能尊師守紀，待人有禮，團結同學，服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。
29、該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣，老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現自己的價值。
30、該生是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺地學習，從不用老師操心。紀律表現較好，能按時完成學校任務，這學期在膽量和交際方面經鍛煉，有好的進步，望繼續(xù)努力。
31、該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學期來，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較大的進步，希望繼續(xù)努力。
第三篇：技工學校學生評語
“人小志氣高?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。從打掃衛(wèi)生到班級活動，贏得了大家的認可與贊揚。你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。但如果你能改掉你多動的毛病老師相信你會變得更好。
雖然你內向少言，但老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的學業(yè)成績，平時表現都挺好。但老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，讓別人融進你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?/p>
“蘭心慧質，妙手丹青?！蹦阍诿佬g方面的過人才華實在令人刮目相看，元旦晚會上你的歌手很是甜美，你是那么才華橫溢。但懶惰是你最大的毛病，其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？如果你能克服這個毛病老師相信你會成為一個好孩子。
對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的勞動模范。你用行動已是最好的明證。但作為一個班委雖然要以身作則，但領導別人方面你還比較欠缺，老師相信你有這方面的能力。
“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了遺憾。努力吧！老師相信你。
“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你犯了很多錯誤，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蹦闶莻€胸懷大志，有能力的孩子。自從你擔任生活委員，班級宿舍頓時變得井井有條。這學期你的變化之大有目共睹，老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。
“心地無私天地寬?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W們真正的感受到了“無私”的含義和力量。作為班長，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價很高，忘不了你熱情周到的服務。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，老師相信你會收獲更多的快樂。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！边@學期你的進步大家有目共睹，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己。在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
“文質彬彬，然后君子。”作為班委，你大膽負責，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里對班級里上課睡覺玩手機的問題上工作出現了失誤，但你能正視問題。老師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”
“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫δ銍栏褚?，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！
你的辦事能力也比較強，對于老師交給的任務，能夠比較出色地完成。尤其每天早自習，你都能帶領同學們晨讀，那樣子真像一位小老師。老師知道，你也是個很要強的孩子，只不過有時管不住自己。但我想，只要你橫下一條心，就一定能咬著牙，改正自己的毛病。試試看，你準能行！但作為一個班長你是失敗的，在作為班長方面你沒有發(fā)揮出你應有的能力，別無保留的發(fā)揮出來吧。老師希望在新學期迎來優(yōu)秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。
自從你擔任體育委員以來，班里的體育方面大有改觀，你功不可沒。對待學習，你的態(tài)度不太嚴肅，你不能嚴格要求自己，千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄，繼續(xù)努力，要知道，知識是你永遠的朋友。
每次與你長談之后，你總是向老師保證，給老師留下多少希望與期待?？煽偸鞘屡c愿違，千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。你的愿望一定會實現。知道嗎，沒有土壤的小苗，只會在深深的遺憾中慢慢枯死。希望你能克服缺點，快快樂樂地在這個集體中學習生活。你對自己有信心嗎？
運動場上你積極的跑動，讓我們由衷地為你加油。你為班級的黑板報出了不少力。但是課堂上你的表現卻不突出，注意力不夠集中、發(fā)言不多也算是美中不足吧！打掃衛(wèi)生區(qū)是你的義務，要按時到校，認真完成任務。孩子，大膽地表現自己，不懈地努力，你將贏得最終的勝利！如果你能更勤奮一點就更好了！
你很內向，平時少言寡語，默默地為集體、為同學奉獻著自己的光和熱。你的作業(yè)完成得也不錯，只是字寫得不太好，不能不說是一種遺憾。衷心地希望你在新的學期里，能積極思考、大膽發(fā)言，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。
你能夠認真地完成每次作業(yè)。你從不躲避勞動，每次值日工作都盡職盡責。你的紀律總是那么好，從不讓老師為你操心。你平時話語不多，對待同學寬宏大量，從不斤斤計較。所以老師和同學都很喜歡你。希望你上課能夠大膽發(fā)言，發(fā)言的聲音再洪亮些！
尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，學習成績優(yōu)良，但每次寫的周記我不敢恭維，你很不錯，但距班主任對你的要求尚有一段距離，學習和玩手機，望分清主次。記得平時健康營養(yǎng)飲食，多加強鍛煉。
尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒。在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。
學習目標明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!
在班級里從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。我想信：世上無難事，只怕有心人。
尊敬師長，團結同學，尊敬校規(guī)校紀。但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。
身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?？炭啵煽儍?yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。
在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體，任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比較抓緊，但是作為班委的帶頭作用發(fā)揮的不夠尤其是在紀律方面表現的不足，希望你能做的更好。
樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，尊敬師長，團結同學，原則性強，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但你還能做的更好，還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。
“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫δ銍栏褚?，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你開學之初紀律松散，曠課、遲到、早退，后幾周以來紀律觀念明顯加強，但做的還是不夠。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！
該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
你是一個天資聰明、非?；顫姟⒑脛?、貪玩的男孩。在校尊敬老師，團結同學是你的優(yōu)點。但你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀！打掃衛(wèi)生區(qū)是你的義務，要按時到校，認真完成任務。要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。希望以后能專心聽講，積極積極回答問題。
該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績。
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。
你是一個聰明的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，作業(yè)完成情況良好，能虛心接受他人意見。努力你能做的更好。
該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績。但遲到次數較多，望下學期有所改進。
你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。但要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。作為一名小干部，更要主動關心集體。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。
在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。注意要準時上學，不要遲到。希望以后積極參加集體活動。
你有良好的學習愿望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。希望能加倍努力，爭取更大的進步。望你在學習上下苦功，把成績提高上去。
你是一個好動、天真的男孩，很貪玩，時常耽誤了學習，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你將成為一名佼佼者，愿意試試嗎？你想成功，必須改掉好動、貪玩、粗心的缺點。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！
該生在校表現較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，時間觀念不夠強，望以后要加倍努力有所改進。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績。但遲到次數較多，望下學期有所改進。
該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績。但遲到次數較多，望下學期有所改進。
第四篇：技工學校學生評語
你是一個聰明的學生，本學期你取得了非常大的進步，我相信,只要你能堅持不懈,在復雜的學習中,學會用自己的方法,那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎。
你誠實守信，本學期通過你的刻苦努力取得了進步，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力，去克服困難，以期獲取自己璀璨的人生！努力吧！讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。
你是一位懂事的男孩，很是討人喜歡，望繼續(xù)努力，爭取更大的進你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高！
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生
你是個看起來很是斯文的小男孩，和同學的相處也是十分融洽的。步。
你是一個聰明、活潑可愛的孩子；同時你也是一個懂事的好孩子，而且學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才成績優(yōu)異的你還有很大潛力，但必須持之以恒，發(fā)揮你身上的潛質，老師相信你會更加出色。
你的一言一行，一舉一動，都充分證明勒你是個懂事、聰明的好孩子；從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生。你有很大的潛力，老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步。
你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我，積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè)，老師相信你會更出色。在你的外表下，藏著一顆勤奮努力上進大的心，其實你的成績進步很大，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。
你是個文靜,秀氣的姑娘,踏實自覺是你的特點。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事,能干的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!你會做的更好!你是一位懂事的學生，學習成績穩(wěn)定，望繼續(xù)努力，你將會贏得更多的掌聲。你是一位對工作負責同時又是一位能說善道的男孩，如果能把這種勁頭用在學習方面，你將會取得更大的進步。學習成績進步很大，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力爭取更大的進步。
你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些，再快些！
你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師，樂于幫助同學。你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢？再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎？請相信自己吧！你會取得更好的成績。
你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。加油！
你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科
基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火
熱的心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。有理想就去為之奮斗吧！
你是一個聰明、文靜的女孩，文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。在日常的生活當中學會保護自己，愛惜自己！希望你的學習也能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
你有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。在日常的班級生活中不是很能夠嚴格要求自己，偶爾有一些遲到曠課現象，希望在后的學習生活中可以嚴格要求！加油！老師相信你！
你喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師，這些都很好，但是老師發(fā)現這一學期你戴耳機聽音樂的時間有點長，這對耳朵也不好，希望下一些學期能夠有所改善。人無完人，金無足赤，過而改之，善莫大焉。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。
你和同學相處的很好，也十分的尊重老師，這都很好。但是有時候不是很遵守班級的規(guī)章制度，時有曠課遲到的現象發(fā)生，對于學業(yè)不是很上心。老師希望你能對自己很好的定位，為了自己的理想去奮斗。加油！你一定能改正！
你這一學期的表現不錯，比較遵守班級的規(guī)章制度，尊重老師，和同學和睦相處。但是，你在學習上面還是欠缺一點的，希望你能夠在接下來的學習中嚴格要求自己，在專業(yè)課的學習中取得突破性的進步！你作為一名走讀生，遲到可以理解，但是你本學期遲到的次數比較多，還有時候無故曠課，老師希望你能夠珍惜在校的時間和機會，嚴格要求自己，同時上課能夠認真聽講，真正的學習一些知識！加油！
你作為班級的班長，替老師分擔了很多的班級事務，也很是盡心，你是一個上進心強，聰明且善解人意的男孩。你臉上的每一個表情都很溫和，對待同學熱情友好，班委的工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，你是老師的得力助手，更是老師最滿意最信任的學生。愿你百尺竿頭更進一步。相信你能幫助老師管理好我們班。
做的很好。雖然你表面上看起來對什么都不在乎，但是老師知道你有自己的想法，希望你能夠以身作則，在學習以及行為習慣上都起好帶頭作用!為了你的理想，加油!你總體的表現還是不錯的，就是本學期請假的次數比較多，而且偶爾有遲到的現象，希望你能多花一些時間在專業(yè)課的學習上面，不要被一些無關的事情侵占了時間！為了自己心中的夢想，加油!你是一個尊重老師與同學相處融洽的學生，但是學習的積極想不強，而且時有遲到的現象發(fā)生，希望你可以早點改掉壞的習慣。在專業(yè)課的學習上面不是很用心，希望你能夠認清自己所想的，所要的。加油！
你能夠想著去做兼職很是不錯，老師很欣賞，但是要記住現在的身份是學生，應該以學業(yè)為重。只有掌握更好更好的知識才有更加美好的未來。而且你時有遲到的現象，希望能夠很好的改正，養(yǎng)成良好的習慣。
你和同學能夠和睦相處，尊重老師，學習態(tài)度上還是可以的，平時也能夠遵守班級的規(guī)章制度，偶爾的遲到現象希望你能夠改正。老師相信你能夠做到的，加油！
你學習的積極性似乎不強，時有遲到曠課的現象發(fā)生，希望你能夠認真思考，做到對自己對家長負責！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”！
你本學期的表現還是不錯的，偶爾有遲到的現想發(fā)生，希望你能夠改正自己懶散的習慣，多關注一下專業(yè)課的學習，為以后的工作打下堅實的基礎?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?！
你平時的表現不錯，各科作業(yè)能夠按時完成。偶爾的一些小缺點小毛病希望能夠改正！須知人無完人，金無足赤。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。
思想淳樸，待人隨和誠懇，對待同學謙虛友好。上課能夠認真聽講，按時完成作業(yè)。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。加油！
你這一個學期的表現一直都不錯，遵守班級的規(guī)章制度，作業(yè)也在老師的強調下做完了，就是有點內向，希望你以后更加開朗一點，多和同學交流溝通?；顫婇_朗!你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待困難總是坦然應對，在運動會上你的不服輸的精神讓我為之動容，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，成為老師的左右手，那么老師將感到無比高興。
你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，從不遲到，曠課，有較強的集體榮譽感，只是有點內向?？吹秸n堂上，你那專注的神情，還有勞動時的勤勤懇懇，任勞任怨，老師也感到欣慰。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰，成為一個優(yōu)秀的學生。
你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，但是這學期有上課走神的情況，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，但一次次地放松對自己的要求，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一學期你會有更大收獲！
你是一個文靜的男孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
你踏實、穩(wěn)重、有禮貌。你學習上也很認真努力，你還是我們班的生活委員，工作認真負責，盡心盡力。有你這樣的班委老師還是很欣慰的。而且你還利用課余時間去打工，更讓我感動。但是希望你要兼顧學習，不要把學習給落下了。
你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老
師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
你尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，作為團支部書記在工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！做個優(yōu)秀的班委！
你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你人緣也好，和我們班的男孩子都相處融洽，相信
在新的一學期你會有更大收獲！你尊敬師長，關心集體，是你最突出的優(yōu)點。讓我高興的是從那次寫檢查后你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，多問多練，爭取學習成績有突破。
你尊敬老師，團結同學，不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨
便，自我控制能力仍有待提高，遲到曠課現象也時有出現。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。
你有很多優(yōu)秀的品質，個性活潑，待人熱情，不過，紀律觀念不夠強，遲到現象也時有出現，而且脾氣有點急噪。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。其實，你很聰明，你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，學習上你有一
定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。加油！法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
你是個睿智、成熟的男孩，上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強，學習成績比較穩(wěn)定。而且你對待突發(fā)問題的那種獨到的見解讓我折服。希望你能努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
你是個內向，懂事的男孩，踏實自覺是你的特點。從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！但上課有時精神不夠集中，希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。
你是一個聰明、文靜的女孩，關心班級體，能幫助同學，人緣好，是個負責任的副班長。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強，學習成績比較穩(wěn)定。但是你不懂得拒絕別人，總是做個老好人，希望你以后能學會拒絕，你會有更大的收獲。
你比較內向，沒什么主見，喜歡隨波逐流，老師希望你能嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點，而且你還是我的得力助手，愿意幫老師管理好班級紀律。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。偶爾你也會出現一些“小問題”，但是你仍然是老師信任的班委。
你思想純樸，誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。雖然你個子不高，但是很有才華，老師很欣賞你。而且你上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。希望能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
你內向、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、為人熱情大方，能和同學友好相處，令人信任的男孩。而且你經常幫助其他同學搞好宿舍的內務。這個很令我感動。我相信你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你！
你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
第一次見到你那虎頭虎腦的樣子，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，你常常走神；做作業(yè)時，你有時會出現抄襲現象,希望能格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。
你是一個性格開朗、樂于助人的好男孩，學習上你有一定的自覺性，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老
師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的男孩。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。還有你唱歌很厲害，讓我很佩服。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
你活潑勇敢，聰明大方，還寫了一手蠻帥氣的字??看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的男孩。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。好班長，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。我知道你不是故意要做個讓我不放心的班長。但是你的這種表現既影響了個人的進步提高，也影響
了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎？
一直來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。雖然你是我們班的一個“問題人物”，而且很多同學都對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點的，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時，你把教室打掃得干干凈凈；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。老師很欣賞你的這些品質，愿你親手培育的花兒更美麗！有付出肯定會有收獲的。你是一位勤奮，乖巧，做事認真負責的男孩，老師很榮幸班上有你這位好學生。要告訴你的是：勤奮一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
你是個性格極其內向的孩子。你從不曠課，也不遲到早退。這說明你并不比別人差，只是因你老是閉著嘴不說話，而且總是看你桌上的那本厚厚的那本書，你浪費了第一排老師跟你安排的好位置。你要知道你已失掉了不少成功的機會。送你一句話，遺憾一次就夠了。
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，還是位體育健將。卻總管不好自己。你喜歡玩耍，喜歡開玩笑，遲到早退的現象在你身上也時有發(fā)生，你是我們班的特殊人物——走讀生，我花了一段時間才認識你。我對你的印象的是，活潑，開朗，有點頑皮。遲到，曠課對你來說也是家常便飯，特別是實訓時你寫給實訓老師的檢查，讓我對你刮目相看啊，你是個聰明，有才的孩子，老師希望你能改掉以前的壞習慣，努力做一個讓老師放心的走讀生。
你是個好學生，但是事實上可能是客觀上的原因，遲到，曠課這種現象在你身上也時有發(fā)生。從你上晚自習的情況看得出來，你是個聰明、安靜的孩子，只是自控能力有點差，但是老師相信你，下學期你肯定會有所進步的。
內向，少言寡語的你，是讓我放心的一位好學生，你從不遲到，曠有時候還喜歡和我頂嘴，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
你在我心目中，是個很乖很乖的男孩。總是嚴格要求自己。上課時，專心聽講，做筆記又非常認真，認真完成作業(yè)而且關心集體。勞動時老師看到的總是你的忙碌的身影。只是你有點內向，雖然這不是缺點，但是老師希望你能成為一位既成熟穩(wěn)重又不失幽默的男孩。行動起來吧！你是一個開朗可愛的孩子。尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律。像你這樣的學生是老師們最放心的。但是你比較內向，對自己不是很有信心！老師要告訴你的是：敞開你的心，每天都跟自己說一句：“我是最棒的！”相信美好的未來定會屬于你。
你是我們班的學習委員，你入學的成績是我們的第一，但是這已經成為你過去的輝煌。你是一位喜歡說話的男生，有時也會遲到，曠課。但是，總的來說，你各方面的表現還是受到老師的認可的。希望你戒驕戒躁，憑你的聰明和努力，相信你定會成功。
你是一位性格內向，尊敬師長，勤奮好學的男生，勞動課時，你總是很積極，看得出來你是一位愛班級，愛衛(wèi)生的好孩子，老師希望你能多說說話，和其他同學多交流交流自己的心得體會。你會發(fā)現，從中你會得到許多樂趣，不信，你試試看！
你是一位尊敬師長，團結同學，學習認真的學生。性格內向的你，我經?？吹侥阍诮淌依镎J真的聽老師上課，認真仔細的在記筆記。你那要求上進的心態(tài)，讓我感動。老師衷心希望你能再接再厲，勇攀高峰！你可是我們班的第一號人物，還記得我跟你說過，你應該是做班長的料嗎？你給我的印象是：憨厚，仁慈，可愛，膽小。這八個字足可以形容你啦。你看你和同學相處融洽，樂于助人，我看到的永遠是你的憨厚的笑臉。老師衷心祝福你！相信你的努力定會給你帶去成功。
課，老師真的很感動。勞動課的時候，總是看到你不嫌累的把該做的做完。送你一句話“成功總是屬于那些早有準備的人的”，加油，再接再厲，成功必會屬于你。
你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明??你看我一連串能說出你 這么多的優(yōu)點，說明你是個好學生，只是有時候過分內向了。我的建議是：平常多練習練習口才，練練普通話，這些
對你以后工作會有很大的幫助的。老師希望你試試看。
默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質的學生。當你生病的時候還能堅持來上晚自習，真的很令我感動，而且你對同學的寬容和大度讓我折服。老師衷心祝福你！
你很內向，平時少言寡語。但是你人緣很好，女生都說你是個好學生。但是這個學期你的表現好象有點不如人意，但是，你還是很愿意改進的。因為從和你談話中看的出來，你是信任我這個班主任的，我也相信下學期你肯定會做一個讓老師放心讓你媽媽放心的好學生，加油！
你熱愛勞動，每次值日，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。你關心集體，愿意為同學服務??這些都是在你身上發(fā)現的閃光點。但是，有時會看到你在上課時看課外書，老師希望你以后要注意了，爭做一名全面發(fā)展好學生。
你是個聰明，懂事的好學生。總是聽到任課老師說你聰明，連課代表都不會做的題目你卻能做的出來，老師感到很欣慰。但是，你居然會有退學的念頭，讓我很寒心。還好在你父親的苦心勸解下，你還是回頭了。我送你一句話“遺憾在人的一生中一次就夠了”。加油，讓你的人
生不留遺憾。
你是我見過的最負責的一位勞動委員，看到你那么全心全意的為我們班搞好班級的衛(wèi)生，我除了欣慰以外還多了一份感動。而且你從不遲到，曠課。不管上課紀律還是晚自習紀律都保持的很好，可以說你是我們班最不要我操心的一位學生。我以我們班有你這么一位好班委而自豪。下學期，繼續(xù)保持，加油！
你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律。但是不知道為什么原因，在你身上也會出現遲到曠課的現象，而且好幾次勞動課我都沒看到你的身影。老師希望你能改掉這些小毛病，你是一個開朗可愛的孩子。尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律。像你這樣的學生是老師們最放心的。但是你比較內向，對自己不是很有信心！老師要告訴你的是：敞開爭做一個全面發(fā)展的好學生。相信你定能做到。
你活潑勇敢，聰明大方，還寫了一手蠻帥氣的字??看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的男孩。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。好班長，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。我知道你不是故意要做個讓我不放心的班長。但是你的這種表現既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎？
一直來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
雖然你是我們班的一個“問題人物”，而且很多同學都對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點的，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
你是一位勤奮，乖巧，做事認真負責的男孩，老師很榮幸班上有你這位好學生。要告訴你的是：勤奮一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
你是個性格極其內向的孩子。你從不曠課，也不遲到早退。這說明你并不比別人差，只是因你老是閉著嘴不說話，而且總是看你桌上的那本厚厚的那本書，你浪費了第一排老師跟你安排的好位置。你要知道你已失掉了不少成功的機會。送你一句話，遺憾一次就夠了。
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，還是位體育健將。卻總管不好自己。你喜歡玩耍，喜歡開玩笑，遲到早退的現象在你身上也時有發(fā)生，有時候還喜歡和我頂嘴，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
你在我心目中，是個很乖很乖的男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，專心聽講，做筆記又非常認真，認真完成作業(yè)而且關心集體。勞動時老師看到的總是你的忙碌的身影。只是你有點內向，雖然這不是缺點，但是老師希望你能成為一位既成熟穩(wěn)重又不失幽默的男孩。行動起來吧！
你的心，每天都跟自己說一句：“我是最棒的！”相信美好的未來定會屬于你。
你是我們班的學習委員，你入學的成績是我們的第一，但是這已經成為你過去的輝煌。你是一位喜歡說話的男生，有時也會遲到，曠課。但是，總的來說，你各方面的表現還是受到老師的認可的。希望你戒驕戒躁，憑你的聰明和努力，相信你定會成功。
你是一位性格內向，尊敬師長，勤奮好學的男生，勞動課時，你總是很積極，看得出來你是一位愛班級，愛衛(wèi)生的好孩子，老師希望你能多說說話，和其他同學多交流交流自己的心得體會。你會發(fā)現，從中你會得到許多樂趣，不信，你試試看！
你是一位尊敬師長，團結同學，學習認真的學生。性格內向的你，我經?？吹侥阍诮淌依镎J真的聽老師上課，認真仔細的在記筆記。你那要求上進的心態(tài)，讓我感動。老師衷心希望你能再接再厲，勇攀高峰！
你可是我們班的第一號人物，還記得我跟你說過，你應該是做班長的料嗎？你給我的印象是：憨厚，仁慈，可愛，膽小。這八個字足可以形容你啦。你看你和同學相處融洽，樂于助人，我看到的永遠是你的憨厚的笑臉。老師衷心祝福你！相信你的努力定會給你帶去成功。
你是我們班的特殊人物——走讀生，我花了一段時間才認識你。我對你的印象的是，活潑，開朗，有點頑皮。遲到，曠課對你來說也是家常便飯，特別是實訓時你寫給實訓老師的檢查，讓我對你刮目相看啊，你是個聰明，有才的孩子，老師希望你能改掉以前的壞習慣，努力做一個讓老師放心的走讀生。
你是個好學生，但是事實上可能是客觀上的原因，遲到，曠課這種現象在你身上也時有發(fā)生。從你上晚自習的情況看得出來，你是個聰明、安靜的孩子，只是自控能力有點差，但是老師相信你，下學期你肯定會有所進步的。
內向，少言寡語的你，是讓我放心的一位好學生，你從不遲到，曠課，老師真的很感動。勞動課的時候，總是看到你不嫌累的把該做的做完。送你一句話“成功總是屬于那些早有準備的人的”，加油，再接再厲，成功必會屬于你。
你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明??你看我一連串能說出你 這么多的優(yōu)點，說明你是個好學生，只是有時候過分內向了。我的建議是：平常多練習練習口才，練練普通話，這些
對你以后工作會有很大的幫助的。老師希望你試試看。
默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質的學生。當你生病的時候還能堅持來上晚自習，真的很令我感動，而且你對同學的寬容和大度讓我折服。老師衷心祝福你！
你很內向，平時少言寡語。但是你人緣很好，女生都說你是個好學生。但是這個學期你的表現好象有點不如人意，但是，你還是很愿意改進的。因為從和你談話中看的出來，你是信任我這個班主任的，我也相信下學期你肯定會做一個讓老師放心讓你媽媽放心的好學生，加油！
你熱愛勞動，每次值日，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。你關心集體，愿意為同學服務??這些都是在你身上發(fā)現的閃光點。但是，有時會看到你在上課時看課外書，老師希望你以后要注意了，爭做一名全面發(fā)展好學生。
你是個聰明，懂事的好學生。總是聽到任課老師說你聰明，連課代表都不會做的題目你卻能做的出來，老師感到很欣慰。但是，你居然會有退學的念頭，讓我很寒心。還好在你父親的苦心勸解下，你還是回頭了。我送你一句話“遺憾在人的一生中一次就夠了”。加油，讓你的人生不留遺憾。
你是我見過的最負責的一位勞動委員，看到你那么全心全意的為我們班搞好班級的衛(wèi)生，我除了欣慰以外還多了一份感動。而且你從不遲到，曠課。不管上課紀律還是晚自習紀律都保持的很好，可以說你是我們班最不要我操心的一位學生。我以我們班有你這么一位好班委而自豪。下學期，繼續(xù)保持，加油！
第五篇：學生期末評語
這個學期，你擔任了生活委員，工作認真，負責，老師多次地表揚你，肯定你，你知道嗎，我們心里是多么的高興?？梢驗槟愕幕A不夠扎實、牢固，學習上又缺乏良好的習慣，學習成績總是沒有多大的進展，老師真的為你著急??！如果你的學習能像你的工作一樣積極，認真，負責，我想你是可以取得更好的成績的。
張安德：這個學期，你在不斷的進步著，老師是多么的高興?？墒牵尷蠋煾械竭z憾的是，你有偏科的現象，李想：你的聰明，我們都知道，你很重視自己，很會為自己著想，這本無可厚非，但是，人畢竟是生活在社會中，人畢竟不能脫離社會而存在，一個人的學識再高，能力再好，但是不具備團體意識，沒有團體合作的精神，是絕對打不開場面的，老師非常希望你在學好知識的同時，學學關心他人，學學關心集體，把自己培養(yǎng)成一個更為全面，更有責任心的好男孩，好學生！我知道你是可以的，努力吧！
馬騰： 一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同是你的學習方法不對呢，還是你不夠認真、積極，還是你心有旁顧？這只有你自己最清楚，也只有你才能夠幫你自己。學習也好，生活也好，都必須積極，不斷地進步，才不會被這個充滿競爭的社會拋棄。請記住，時間觀念強點，學習自覺點，嚴格點要求自己，你是行的！
紀彤：這個學期，你在不斷的進步著，老師是多么的高興。可是，讓老師感到遺憾的是，你有偏科的現象，是你的學習方法不對呢，還是你不夠認真、積極，還是你心有旁顧？這只有你自己最清楚，也只有你才能夠幫你自己。學習也好，生活也好，都必須積極，不斷地進步，才不會被這個充滿競爭的社會拋棄。請記住，時間觀念強點，學習自覺點，嚴格點要求自己，你是行的！
苗玲：從我們開始接觸時開始，你的可愛，活潑就給老師留下了深深的印象。這個學期來，你依然是那樣的可愛，活潑，讓我們更為高興的是，你懂事了許多，你嚴格地要求自己，和自己暗暗較起了勁，對班集體非常關心，熱心班里的事情，好幾次，老師看在眼里，喜在心里。
張巖：你是我們班闖出來的一匹黑馬，這個學期，你憑著你的認真、努力、勤奮和執(zhí)著，學習成績進步非?？?，并且相當穩(wěn)定，一直保持在班級的前列，老師是多么的高興，同學們是多么的羨慕你，這也證實“一分耕耘一分收獲”的名言。希望你能繼續(xù)努力，勤奮學習，堅持不懈，爭取在新的征途上能夠獲得新的戰(zhàn)果，為自己，為班級，為家長爭一口氣，也為以后的生活蓄水備糧！
印慶瑞：你待人隨和、誠懇，熱愛集體。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績不見提高，老師很為你著急，請你正視自身存在的缺點，努力地奮斗，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的！
馬東啟：你純真可愛，團結同學，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。懂事的你，無論是作業(yè)還是考試，總是認真對待。如果能再活潑一點，會更好！
學，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，是一個優(yōu)秀的少先隊員。
張加元： 知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，行為習慣有了明顯的改進，老師為此而高興。希望你能遵守紀律，關心父母，爭取更大的進步。
紀心妹：像你這樣活潑好動的小女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的不斷進步，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進步會更大！
王永旭：積極向上的你，能尊重老師，與同學成為好朋友。愛學習，經過你的努力，成績比以前好了。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，讓同學更喜歡你。
張奎：你其實是一個上進心很強的男孩，能團結同學，積極勞動?？墒菍W習上由于欠自覺，作業(yè)不認真，所以成績不穩(wěn)定。明年希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發(fā)言，按時完成作業(yè)，成為一名優(yōu)秀學生。
張蒙蒙： 尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你學習上經過努力，有了一定的進步。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。
王夏偉： 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，我被深深地感動了，也更喜歡你了。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你會有更多人喜歡。
孫海冬：一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了一些進步。如果你能改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你有更好的表現，努力吧！
張鎖程：你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“元旦”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)秀，還熱心地為班集體和老師做事，老師為此感到高興。
紀夢陽： 活潑好動，思維活躍的你，經過努力，成績一直很優(yōu)秀，老師為你感到高興。作為班長，你認真負責，是老師的好幫手，老師感謝你。
張杰：一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。
張若愚：肯動腦筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，陳文通：只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會對我說自己腦子笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。
李浩：你聰明、伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點，小伙子除了要有這些特點外，還需要踏踏實實地學習，時刻保持一種謙虛的態(tài)度。
這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量！
孫振濤：一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本領也學不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不認真完成作業(yè)，所以成績不穩(wěn)定。希望 尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下，改正缺點，專心聽課，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。
姜冉：尊師守紀，團結同學的你，上課比較認真，回答問題時聲音很響亮，學習上經過自己的努力，有了很大進步。希望你以后繼續(xù)努力，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
李甜：羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，能團結同學，積極勞動。可是學習方法上可能欠欠妥，作業(yè)正確率不高，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生。
王爽：羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，能團結同學，積極勞動。可是學習方法上可能欠欠妥，作業(yè)正確率不高，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生。
李少剛：滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！
滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！
張翔：你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！
張語欣：在你這個小組長的帶動下，組里學習數學的風氣濃厚。你看，自己的功勞有多大！看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！
你是一個思維活躍的男孩，你愛表現自己，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
徐珂馨：你聰明漂亮，每次考試，你的成績總是很棒；每次回答問題，你也總能贏得熱烈的掌聲??同學們都非常地羨慕你。但是，你發(fā)現了嗎？跟你一起值日的同學常常有些不太高興（值日時有時會來的太晚），老師相信，聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日，能做到嗎？
隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優(yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，老師還是有一點遺憾，你若能再勤快一些，那將使你的色彩更加鮮艷！
你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。
宋紫薇：勤勤懇懇、腳踏實地，使你的學習成績不斷進步，可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現出來。
魏善門：你是一個思維活躍的男孩，你學習上經過你自己的努力，成績一直不錯。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，活潑一些，大膽一些，那么你將是一名人見人愛的好學生。
王萌：尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一學期來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進步會更大。
孫海陵：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，發(fā)言再積極一些，大膽一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？
你聰明好學，每次考試，你的成績一直不錯；每次回答問題，你也總能贏得熱烈的掌聲??同學們都非常非常地羨慕你。我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！
霍云：你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，你善解人意，熱心幫助有困難的人，學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)良。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
提到何虹霄，最值得表揚的就是發(fā)言積極踴躍，愛動腦筋，本學期學習認真、刻苦，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績優(yōu)秀；你有很強的集體榮譽感，能主動承擔班級事務，樂意為集體作貢獻，值得表揚。希望繼續(xù)努力，正取更上一層樓。
你是一個非常禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，本學期你學習自覺主動，思維敏捷，踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
張戀：你要知道：其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，同時也要自己多多開動小腦筋思考，相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
孫玉鵬：“ 天下無難事，只怕有心人 ” 確實通過你這段時間的努力，成績有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
你是個聰明、機靈的人，但常常 “ 讓我歡喜讓我憂 ”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到認真書寫的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智，希望提高自己的速度和正確率，希望能將書包理理整齊，做任何事都要井井有條，加油！
你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。這學期學習有了進步，這是值得高興的事，不過我還是希望你能按時完成老師布置的作業(yè)，不要讓拖拉的壞習慣影響了你進步的速度，有信心嗎？期待著你更上一層樓。
你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，你在用自己的方式克服學習上的困難和障礙，記住我永遠是你的朋友，遇到困難請來找我。加油，孩子！
你是位聰明的孩子，比較喜歡發(fā)言（即使正確率不高），你一定明白這句話吧： “ 天下無難事，只怕有心人 ”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，不要被懶惰拖住了后腿，相信你會進步得更大，加油！
每一個人的人生都會有彩虹和風雨，我們都不例外。能堅強的面對困難的人是了不起的，如果能通過自己的努力改變困難，那樣的人值得所有人敬佩的。你具有聰明、勤奮、心地善良等很多的美好品質，這將會幫助你走好未來的每一步。相信我說的話：只要你努力了，生活就會向你露出笑臉。孩子，加油！
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？ 其實改變這個現象的最好的辦法就是提高自己的速度，做事要麻利點，加油！
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