第一篇：小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿

發(fā)言稿

各位老師，同學(xué)們：大家好！

我是六年級（2）班的隋越，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在此次社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)開營儀式上發(fā)言。

在春陽的映照下，春風(fēng)的指引下，在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們將在老師的 帶領(lǐng)下，開始這次期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，社會(huì)實(shí)踐指引著我們走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，感悟生活。它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和檢驗(yàn)，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)的開始。在社會(huì)實(shí)踐中，我們鍛煉才干，更新觀念，吸收知識(shí)，拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在另一個(gè)課堂另一片天地里增長知識(shí)、鍛煉意志、豐富閱歷。

我相信，我們將與老師、同學(xué)、朋友們共同度過一段難忘的學(xué)習(xí)生活。我們將通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)豐富知識(shí)，拓寬視野；培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)合作的精神；培養(yǎng)我們自理自立的能力。

在實(shí)踐過程中，我們也許會(huì)遇到許多的困難，這就需要我們同學(xué)之間的互相 幫助，無論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種互幫互助的精神?！耙桓曜虞p輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，我們團(tuán)結(jié)的力量會(huì)讓我們戰(zhàn)勝一切困難。

雖然只有短短的3天，但我們更應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律觀念，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是 臺(tái)小這條大河中一朵美麗的浪花，我們每一個(gè)人代表的都是臺(tái)小的形象，臺(tái)小是 我們每一位同學(xué)共同的家園，所以我們應(yīng)該用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們臺(tái)小學(xué)子充滿陽光的形象。

3天的時(shí)間會(huì)很快的結(jié)束，但是我們充實(shí)自己，鍛煉自己的路程不會(huì)結(jié)束。在此，我代表六年級所有同學(xué)鄭重承諾：我們一定以一顆學(xué)習(xí)的心，飽滿的熱情投入到這次活動(dòng)中去，我無法保證我們可以做到最好，但是我們會(huì)盡自己最大的努力做到更好。我們會(huì)本著堅(jiān)定的心，去看、去思、去行，我們會(huì)用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實(shí)踐活動(dòng)．等待我們的將是無限的歡樂。

這段美好的集體生活也將會(huì)成為我們永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經(jīng)歷，一盞人生路上永不熄滅的明燈。

同學(xué)們，讓鮮艷的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，讓我們在閱歷和知識(shí)的不斷積累中，創(chuàng)造 出屬于自己的天空，讓我們在人生的征途上迎著風(fēng)，向前進(jìn)！

謝謝大家！

第二篇：小學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿

小學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們：大家好！

今天我非常榮幸能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先我要預(yù)祝大家能夠度過這段豐富多彩的美妙時(shí)光！

四年前，我們一起走進(jìn)XX實(shí)小的校門，在這方知識(shí)的樂土，我們貪婪的汲取著營養(yǎng)，從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長為了優(yōu)秀的少先隊(duì)員！古語有云：“讀萬卷書，行萬里路”，今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，走出校門，來到神秘的商家教育基地，即將開啟一種全新的教學(xué)模式，學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)。

這里可能沒有舒適的大床、可口的飯菜，但是有親愛的老師和同學(xué)。未來的五天，我們將一起吃、一起住、一起學(xué)、一起玩，這是一種嶄新的、以前從未體驗(yàn)過的生活，對于它，我們充滿幻想與期待！這里可能條件艱苦，但是對于我們這些在家飯來張口，衣來伸手的“小寶貝”們來說，這何嘗不是一個(gè)磨煉意志、陶冶情操、提高能力的好機(jī)會(huì)！

我們中間大部分同學(xué)可能從來沒有單獨(dú)離開過爸爸媽媽，今天，離開他們無微不至的照顧，也離開他們無休止的嘮叨，我們確實(shí)有些小興奮！可是離開了爸爸媽媽愛的港灣，我們能行嗎？行！我相信我們一定行！就讓我們以實(shí)際行動(dòng)告訴他們，我們長大了！不再是幾年前那個(gè)一碰到困難就哭著找媽媽的小孩子了，我們已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、懂事！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。雖然只有短短五天，但我們一定會(huì)以飽滿的熱情投入到這次活動(dòng)中去，在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，圓滿地完成這次實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)出我們淄川實(shí)小紀(jì)律嚴(yán)明、積極向上、團(tuán)結(jié)互助的良好精神風(fēng)貌。

同學(xué)們，在這秋高氣爽的季節(jié)里，讓我們大家一起努力，去爭取屬于自己沉甸甸的收獲。

謝謝大家。

李XX

第三篇：2015小學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿

2015小學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿

學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們：大家好!

今天我非常榮幸能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先我要預(yù)祝大家能夠度過這段豐富多彩的美妙時(shí)光!

四年前，我們一起走進(jìn)XX實(shí)小的校門，在這方知識(shí)的樂土，我們貪婪的汲取著營養(yǎng)，從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長為了優(yōu)秀的少先隊(duì)員!古語有云：“讀萬卷書，行萬里路”，今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，走出校門，來到神秘的商家教育基地，即將開啟一種全新的教學(xué)模式，學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)。

這里可能沒有舒適的大床、可口的飯菜，但是有親愛的老師和同學(xué)。未來的五天，我們將一起吃、一起住、一起學(xué)、一起玩，這是一種嶄新的、以前從未體驗(yàn)過的生活，對于它，我們充滿幻想與期待!這里可能條件艱苦，但是對于我們這些在家飯來張口，衣來伸手的“小寶貝”們來說，這何嘗不是一個(gè)磨煉意志、陶冶情操、提高能力的好機(jī)會(huì)!

我們中間大部分同學(xué)可能從來沒有單獨(dú)離開過爸爸媽媽，今天，離開他們無微不至的照顧，也離開他們無休止的嘮叨，我們確實(shí)有些小興奮!可是離開了爸爸媽媽愛的港灣，我們能行嗎?行!我相信我們一定行!就讓我們以實(shí)際行動(dòng)告訴他們，我們長大了!不再是幾年前那個(gè)一碰到困難就哭著找媽媽的小孩子了，我們已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、懂事!

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。雖然只有短短五天，但我們一定會(huì)以飽滿的熱情投入到這次活動(dòng)中去，在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，圓滿地完成這次實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)出我們淄川實(shí)小紀(jì)律嚴(yán)明、積極向上、團(tuán)結(jié)互助的良好精神風(fēng)貌。

同學(xué)們，在這秋高氣爽的季節(jié)里，讓我們大家一起努力，去爭取屬于自己沉甸甸的收獲。

謝謝大家。

暑期社會(huì)實(shí)踐學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是***，很榮幸，今天能作為本次暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

伴隨著炎炎夏日，似火的驕陽，一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天，我們志愿參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中來，懷著激動(dòng)和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗(yàn)與收獲!

我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生，是建設(shè)祖國的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中來，把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中去，響應(yīng)國家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號召。實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用，回饋社會(huì)，服務(wù)人民的最終目標(biāo)。

社會(huì)是一個(gè)廣闊的人生大舞臺(tái)，社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺(tái)的有力橋梁。利用假期，參與到社會(huì)實(shí)踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，幫助我們盡早適應(yīng)社會(huì)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，甚至作為一名學(xué)生干部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹立榜樣，自覺投入到社會(huì)實(shí)踐中去。不管是參加怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力，發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，鼓足干勁，有始有終的完成所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的。

如火的烈日擋不住我們投身社會(huì)實(shí)踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會(huì)實(shí)踐中，在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節(jié)，我們的行動(dòng)會(huì)比花兒開得更加紅火!請大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期，我們與實(shí)踐同行!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

第四篇：小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)

2012—2013小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

一.指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想，實(shí)施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會(huì)活動(dòng)空間，豐富學(xué)生的知識(shí)、情感等方面的體驗(yàn)。圍繞“讓學(xué)生在活動(dòng)中成長，讓學(xué)生在活動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育理念，以《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂實(shí)施的研究》的課題研究為抓手，實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)化實(shí)施。

二.主要措施：

(一)教師指導(dǎo)要落到實(shí)處：教師是綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者。老師指導(dǎo)不能只偏重活動(dòng)形式，忽略具體活動(dòng)方法的指導(dǎo);偏重活動(dòng)過程與階段，忽略活動(dòng)的具體落實(shí)程度;偏重書面的方案完成，忽視過程性資料的積累;主題活動(dòng)不能浮于表面，缺少深度。

1.指導(dǎo)教師要制定學(xué)生活動(dòng)主題的具體指導(dǎo)方案，編寫活動(dòng)設(shè)計(jì)，參考設(shè)計(jì)：主題來源、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等。

2.指導(dǎo)教師對學(xué)生的活動(dòng)展開過程可能遇到哪些問題和困難應(yīng)有預(yù)先的設(shè)想和解決方案。

3.指導(dǎo)教師要明確具體任務(wù)：

指導(dǎo)如何選擇主題，到哪里去找問題?怎樣把問題變成研究課題?指導(dǎo)制訂活動(dòng)方案，活動(dòng)方案包括的內(nèi)容，如要做什么?怎樣做?做成什么?指導(dǎo)學(xué)會(huì)社會(huì)調(diào)查，如確定調(diào)查的內(nèi)容，確定調(diào)查的對象，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，發(fā)放調(diào)查問卷，整理調(diào)查數(shù)據(jù)，可能會(huì)出現(xiàn)的問題等。指導(dǎo)學(xué)會(huì)整理和分析資料，對記錄的目的，記錄的原則，記錄的方法

進(jìn)行輔導(dǎo)。指導(dǎo)選擇成果表現(xiàn)形式，有文字類：課題研究論文;有實(shí)

物類：模型，音像制品，多媒體制品，網(wǎng)頁，廣告;在選擇成果表現(xiàn)

形式的原則、方式方面給予指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生評價(jià)自己的表現(xiàn)和研究成果：可以寫小論文、活動(dòng)日記等。

4.指導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行多元化的科學(xué)評價(jià)。

2012—2013小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

這次實(shí)踐活動(dòng)以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用課外時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。針對本次實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一．要善于與別人溝通

經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生更明白如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會(huì)中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，讓學(xué)生明白了自信的重要性。有自信使學(xué)生更有活力更有精神。

三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)

當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

瀘高分校龐維芳

2013.06

第五篇：小學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我非常榮幸能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先我要預(yù)祝大家能夠度過這段豐富多彩的美妙時(shí)光！

四年前，我們一起走進(jìn)XX實(shí)小的校門，在這方知識(shí)的樂土，我們貪婪的汲取著營養(yǎng)，從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長為了優(yōu)秀的少先隊(duì)員！古語有云：“讀萬卷書，行萬里路”，今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，走出校門，來到神秘的商家教育基地，即將開啟一種全新的教學(xué)模式，學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)。

這里可能沒有舒適的大床、可口的.飯菜，但是有親愛的老師和同學(xué)。未來的五天，我們將一起吃、一起住、一起學(xué)、一起玩，這是一種嶄新的、以前從未體驗(yàn)過的生活，對于它，我們充滿幻想與期待！這里可能條件艱苦，但是對于我們這些在家飯來張口，衣來伸手的“小寶貝”們來說，這何嘗不是一個(gè)磨煉意志、陶冶情操、提高能力的好機(jī)會(huì)！

我們中間大部分同學(xué)可能從來沒有單獨(dú)離開過爸爸媽媽，今天，離開他們無微不至的照顧，也離開他們無休止的嘮叨，我們確實(shí)有些小興奮！可是離開了爸爸媽媽愛的港灣，我們能行嗎？行！我相信我們一定行！就讓我們以實(shí)際行動(dòng)告訴他們，我們長大了！不再是幾年前那個(gè)一碰到困難就哭著找媽媽的小孩子了，我們已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、懂事！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。雖然只有短短五天，但我們一定會(huì)以飽滿的熱情投入到這次活動(dòng)中去，在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，圓滿地完成這次實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)出我們淄川實(shí)小紀(jì)律嚴(yán)明、積極向上、團(tuán)結(jié)互助的良好精神風(fēng)貌。

同學(xué)們，在這秋高氣爽的季節(jié)里，讓我們大家一起努力，去爭取屬于自己沉甸甸的收獲。

謝謝大家。

李XX

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