第一篇：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

當(dāng)前，社會生活的多樣性、大學(xué)生生活環(huán)境的復(fù)雜性，造成了學(xué)生價值觀念和行為方式的多樣性和復(fù)雜性。思想政治教育要服務(wù)服從于學(xué)生的全面發(fā)展，要以學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高為核心，為學(xué)生成長成才提供強(qiáng)大精神支撐。以人為本，把學(xué)生的全面成長成才放在首位，把思想政治教育與學(xué)生成長成才需要結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，既要擺事實、講道理，以理服人，不斷提高他們的思想認(rèn)識和精神境界，又要積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制。認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍政訓(xùn)練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實踐活動，使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

一、結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的新特點，實施有效措施

當(dāng)代青年學(xué)生出生在改革開放年代，成長于社會轉(zhuǎn)型時期，他們的心理狀況、接受能力、欣賞水平發(fā)生了很大變化，接受信息、學(xué)習(xí)知識、休閑娛樂的方式、方法、手段發(fā)生了很大變化，思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強(qiáng)。青年學(xué)生思想、價值、觀念、行為呈現(xiàn)許多新特點。

1、從思想現(xiàn)實看，學(xué)生關(guān)心熱點在減少；政治意識、理想激情逐漸被理智、客觀、現(xiàn)實的頭腦所取代。觀察問題、處理問題上往往表現(xiàn)出五個“更多”，即更多地采用生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn)，而不是意識形態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)；更多地采用具體利益的標(biāo)準(zhǔn)，而不是抽象的政治標(biāo)準(zhǔn)；更多地采用市場經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，而不是傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)；更多地采用批判的標(biāo)準(zhǔn)，而不是建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)；更多地采用“與國際接軌”的標(biāo)準(zhǔn)，而不是“中國特色”的標(biāo)準(zhǔn)。

很多學(xué)生集體主義感欠佳，自我為中心，自我意識濃烈，在宿舍熄燈后繼續(xù)說話、打鬧，不顧及其他同學(xué)的感受；有些學(xué)生在穿衣打扮上相互攀比，嚴(yán)重影響了貧困生的自尊心和虛榮心，增加了貧困生心理壓力；有些新生剛升入大學(xué)，對大學(xué)環(huán)境不適應(yīng)，不能很好地完成心理的過渡，形成嚴(yán)重的心理障礙，使學(xué)業(yè)受到影響。

現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展和普及，給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思維方式帶來了深刻影響，特別是迅速興起的互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等傳播交流方式，具有信息傳播分散點多、交互性強(qiáng)、流量大、管理復(fù)雜等新特點，在給學(xué)生學(xué)習(xí)、交往和娛樂開辟了新的手段和途徑的同時，也使腐朽落后的文化和有害信息可以借機(jī)更加隱秘、快捷地傳播。有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，通宵上網(wǎng)，致使考試不及格，成績不理想。

2、從思想價值看，由于生活經(jīng)歷的單純和價值環(huán)境的復(fù)雜，學(xué)生中不少人存在認(rèn)知與行為的背離。主流積極，亮點突出，但缺乏艱苦生活磨煉，心理承受能力較差。雖然初步具備了一些現(xiàn)代性的思想品質(zhì)，但科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、公德意識、心理素質(zhì)還有欠缺。有些學(xué)生自我意識強(qiáng)烈，集體觀念、團(tuán)隊精神、大局意識、社會整體意識缺乏，“價值主體自我化、價值取向功利化，價值目標(biāo)短期化”的趨勢日益突出。有些學(xué)生面對復(fù)雜社會，面對激烈競爭，面對將來擇業(yè)，心理脆弱，信心不足，適應(yīng)能力較差。

把握青年學(xué)生思想變化特點，關(guān)鍵在于全面正確評價當(dāng)代學(xué)生。堅持辯證思維，深入分析特點，研究正確對策。我校德育環(huán)境、德育對象的變化，要求我們積極探索充實德育內(nèi)容。新時期高校德育內(nèi)容要更加注重21世紀(jì)人才的基本素質(zhì)，注重人的全面發(fā)展。

二、開展細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育

1、做好輔導(dǎo)員工作。

思想政治教育工作隊伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證。班主任、輔導(dǎo)員工作對于引導(dǎo)一個好的班集體、使它形成良好的班風(fēng)至關(guān)重要，尤其是新生入學(xué)、形成班集體的關(guān)鍵時期，是對班主任、輔導(dǎo)員思想作風(fēng)、工作能力的一個大檢驗。下大力氣建設(shè)好專職教師隊伍，這樣才能勝任日益發(fā)展變化著的思想政治教育工作，使所有專職教師成為具有超前意識、科研授課能力、實踐經(jīng)驗豐富的德育專家。

2、加強(qiáng)法制教育和誠信教育

要加強(qiáng)法制教育和誠信教育，增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識和守信意識，使大學(xué)生提高守法守規(guī)的自覺性，認(rèn)識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，講誠信，講道德，言必信、行必果。可以走出校門到企業(yè)了解誠信的經(jīng)營之道為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)效益；走入社區(qū)了解社區(qū)為百姓排憂解難的生動事例；可以設(shè)計好問題在街頭對路人進(jìn)行采訪，了解各方百姓對誠信的希望和對社會道德現(xiàn)狀的分析等等。

3、加強(qiáng)和規(guī)范就業(yè)指導(dǎo)工作

幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，進(jìn)一步建立健全學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，我們就需要更新知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)方法。伴隨著就業(yè)市場的放開和人才市場供過于求局面的出現(xiàn)，學(xué)生就業(yè)問題日益被社會、學(xué)校和家庭關(guān)注。我們學(xué)校的學(xué)生也是從一年級開始，就在為將來找工作做準(zhǔn)備。在這種情況下，我們思想政治教育工作者就要拿出行之有效的指導(dǎo)辦法來幫助學(xué)生解決他們所關(guān)注的問題，否則就會引發(fā)學(xué)生大范圍的心理焦慮，嚴(yán)重影響專業(yè)學(xué)習(xí)和身心發(fā)展，給思想政治教育帶來不利影響。只有及時的對學(xué)生進(jìn)行有效的就業(yè)指導(dǎo)（包括就業(yè)意識的培養(yǎng)、團(tuán)隊意識的訓(xùn)練、分析就業(yè)市場需求、了解自己的性格特征和特長、提供就業(yè)信息、教授求職面試技巧等等），才能真正滿足學(xué)生的需求。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育

在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的形勢下，我們要根據(jù)學(xué)生接受信息途徑發(fā)生的變化，開展有針對性的教育和引導(dǎo)活動，不斷拓展學(xué)生思想政治教育的有效途徑。要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，善于運用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒，把思想政治教育的內(nèi)容有機(jī)融入其中，開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的吸引力和感染力。不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間，積極開展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動，形成網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)主動權(quán)，使網(wǎng)絡(luò)成為校園文化建設(shè)新陣地。倡導(dǎo)使用文明、健康的手機(jī)短信用語。要充分發(fā)揮它們在校園文化建設(shè)中的重要作用。

5、加強(qiáng)貧困生思想教育工作

要加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助工作，開展貧困生心理教育，并以政府投入為主，多方籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎學(xué)金、勤工助學(xué)基金和特殊困難補助等在內(nèi)的助學(xué)體系，減輕貧困生壓力，幫助他們完成學(xué)業(yè)。

6、精心組織校園文化活動，深入開展社會實踐

精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動之中，使學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。

充分利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，開展主題教育，唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律。深入開展“創(chuàng)建文明校園、文明班級、文明宿舍，做文明大學(xué)生”的道德實踐活動，把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情抓起，從一言一行做起，養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)良好的道德情操。要全面實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，通過辦好大學(xué)生科技文化節(jié)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生運動會和深入開展學(xué)生社會實踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

7、重視心理健康教育

根據(jù)青年學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。制定心理健康教育計劃，確定教育內(nèi)容方法，建立健全專門機(jī)構(gòu)，積極開展心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長。

大學(xué)生所處的年齡段正是世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，也是良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和健全人格形成的重要時期。在這個時期形成的思想道

德觀念對他們一生的影響很大。加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育，必須認(rèn)真研究以人為本的教育理念。以人為本的德育理念，就是要以人為中心，突出人的發(fā)展。讓每一位學(xué)生的人格都受到應(yīng)有的尊重，讓每一位學(xué)生的個性都得到充分發(fā)展，讓每一位學(xué)生同在藍(lán)天下健康成長。

第二篇：大學(xué)生思想政治教育

充分發(fā)揮青年作用 建設(shè)“三增”幸福社區(qū)

之龍華社區(qū)留守兒童、貧困家庭學(xué)生義務(wù)家教方案

一、活動目的為充分發(fā)揮共青團(tuán)團(tuán)結(jié)、凝聚和服務(wù)青年的職能作用，扎實全力落實 “三增”幸福社區(qū)，建設(shè)“三最”龍泉、實現(xiàn)跨越發(fā)展的目標(biāo)。為切實落實關(guān)愛幫扶龍華社區(qū)留守兒童和困難家庭學(xué)生，高校志愿者將以進(jìn)社區(qū)的方式，為社區(qū)留守兒童和貧困家庭學(xué)生開展義務(wù)家教活動，通過開展此次活動，使社區(qū)青少年的人際交往自信，引領(lǐng)正確的人生價值取向，塑造良好的心理素質(zhì)以及學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。

二、活動時間

擬定2011年5月15日開始，每月開展四次，奇數(shù)周由四川師范大學(xué)成龍校區(qū)志愿者隊伍開展活動，偶數(shù)周由成都信息工程學(xué)院龍泉校區(qū)志愿者隊伍開展活動。

三、活動地點

擬定龍華社區(qū)二期義工之家

四、參與人員

團(tuán)委工作人員、大面街道龍華社區(qū)工作人員、成都信息工程學(xué)院龍泉校區(qū)志愿者、四川師范大學(xué)龍華校區(qū)、留守兒童和困難家庭兒童（20-30名）

五、活動內(nèi)容及流程

（一）前期準(zhǔn)備及相關(guān)安排1、5月11日確定參加活動名單--高校志愿者、社區(qū)留

守兒童和困難家庭學(xué)生；

2、志愿者到社區(qū)乘車路線—乘坐899路公交車（龍泉總站始發(fā)點）到龍華2期下車；

3、團(tuán)旗一面、橫幅、留守兒童之家牌匾；

4、協(xié)調(diào)義務(wù)家教開展場地--擬定龍華二期義工之家（硬件設(shè)施：桌子、椅子、寫字板、黑板筆、黑板刷、投影儀、飲水機(jī)、電風(fēng)扇或者空調(diào)）；

5、志愿者帽子、衣服、照相機(jī)、志愿者活動登記表（團(tuán)區(qū)委）；

（二）活動流程1、8:50學(xué)生點名；

2、9：00---9：40品德教育；

3、9：40---9：50課間休息；

4、9：50---10：30 功課輔導(dǎo)；

5、10：30---10：40 課間休息；

6、10：40---11：20 功課輔導(dǎo)；

7、11：20---11：30 學(xué)生點名后放學(xué)回家。

共青團(tuán)龍泉驛區(qū)委員會

2011年5月10日

不妥之處請

第三篇：大學(xué)生思想政治教育

大學(xué)生思想政治教育

學(xué)院：人文社會科學(xué)學(xué)院

專業(yè)：社會工作

姓名：高瑩

學(xué)號：20094053037

大學(xué)生思想政治教育

摘要：大學(xué)生是祖國的未來，是中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。因此，加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，是中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。大學(xué)生的思想政治教育是很有必要的，這不僅涉及到思想領(lǐng)域還有政治領(lǐng)域，思想上要積極上進(jìn)，政治上也要提高覺悟，做合格的大學(xué)生。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 思想 政治 教育

中共中央、國務(wù)院曾發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，這充分表明了我們黨和政府對大學(xué)生思想政治工作的關(guān)心和重視。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，事關(guān)廣大青年學(xué)生的健康成長，事關(guān)國家和民族的前途與命運，是一項基礎(chǔ)工程、民心工程、希望工程和社會工程，影響深遠(yuǎn)，意義重大。

一、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生全面成長的“基礎(chǔ)工程”。伴隨著改革開放和中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn)，大學(xué)生在思想、政治、學(xué)業(yè)等方面的進(jìn)步明顯，成才愿望強(qiáng)烈。一個人的成長和成才，既有賴于其自身的智力因素，同時也有賴于其自身其他因素如思想政治素質(zhì)方面的因素。高素質(zhì)人才，既要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，更要有良好的思想政治素質(zhì)。正如江澤民同志指出，“要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)?！彼枷胝嗡刭|(zhì)作為大學(xué)生最重要的素質(zhì)，對其健康成長和全面發(fā)展起著不容忽視的決定作用。大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。在這一時期，大學(xué)生在人格上將逐步完成從青少年向成年人的過渡和轉(zhuǎn)變，將逐步確立自我，擺脫對家庭和父母的依賴。正如江澤民同志在北京大學(xué)建校一百周年慶祝大會上講話時指出的：“青年時期注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對自己一生的奮斗和成就將會產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用?！睂τ诖髮W(xué)生來說，完成這一人生途中的重要轉(zhuǎn)變并不是一帆風(fēng)順的，他們在成長過程中難免會遇到各種困難和矛盾，產(chǎn)生各種困惑和問題，這些問題從根本上講是世界觀、人生觀、價值觀的形成與確立問題。因此，青年學(xué)生對思想政治教育，對學(xué)習(xí)如何做人有強(qiáng)烈的內(nèi)在需求。這種內(nèi)在需求是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育最重要的基礎(chǔ)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，首先和最重要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。只有把大學(xué)生思想政治教育這項“基礎(chǔ)工程”抓好，素質(zhì)教育才能真正落實，學(xué)生全面成長的目標(biāo)才能實現(xiàn)。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是實踐“三個代表”重要思想、辦人民滿意教育的“民心工程”。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，也是家庭的期待。

中國特定的國情，決定了當(dāng)代大學(xué)生是一個承載社會、家長高期望值的特殊群體。同時由于當(dāng)代大學(xué)生又大多是獨生子女，因此他們的成長，更是牽動億萬家長的心，涉及億萬家庭的幸福，關(guān)系最廣大人民的根本利益。以人為本，以學(xué)生為本，以學(xué)生為中心，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，不斷滿足學(xué)生發(fā)展的多方面需要，是高校一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是實踐“三個代表”重要思想，辦好讓人民滿意的教育的根本要求和具體體現(xiàn)。黨的十六大提出了教育要為人民服務(wù)，努力辦好讓人民滿意的教育，要培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略任務(wù)。發(fā)展高等教育，滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求，不僅表現(xiàn)為高校人才培養(yǎng)規(guī)模的擴(kuò)大，而且表現(xiàn)為人才培養(yǎng)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。因此，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不僅是貫徹黨的教育方針的客觀要求，更成為一項實踐“三個代表”重要思想，辦人民滿意教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的“民心工程”。把這項工作做好了，人民群眾滿意了，高校工作就會得到人民群眾的肯定，我們黨就會得民心、順民意。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是關(guān)系國家前途和民族命運，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的“希望工程”。一個有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進(jìn)的重要力量。大學(xué)生是青年中的優(yōu)秀分子，是十分寶貴的人才資源。今天在校和即將邁入大學(xué)的青年，到2020年正處在風(fēng)華正茂的年齡，在今后十年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，他們要在全面建設(shè)小康社會中擔(dān)當(dāng)突擊隊的作用；十年之后還將在實現(xiàn)現(xiàn)代化、中華民族復(fù)興偉業(yè)中擔(dān)當(dāng)主力軍的作用。能不能把鄧小平理論和“三個代表”重要思想的旗幟扛下去？能不能堅持中國特色的社會主義？決定的因素在于這一代年青人。他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨和國家的生死存亡，關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到全面小康社會和中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)的實現(xiàn)。我們曾有過因忽略和放松大學(xué)生思想政治教育而導(dǎo)致黨和國家事業(yè)受到嚴(yán)重影響的深刻教訓(xùn)。歷史和現(xiàn)實昭示，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立中國特色社會主義的理想信念，是保證中國特色社會主義事業(yè)長治久安、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在，是關(guān)系國家前途和民族命運，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的“希望工程”。

四、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是需要學(xué)校、家庭和社會密切配合，需要全社會大力支持的“社會工程”。任何成功的教育都是綜合各種因素形成的，任何失敗的教育有可能因為一個因素的缺失就會造成惡果。大學(xué)生思想政治教育的成功，需要有家庭、學(xué)校和社會的密切配合、齊抓共管，其中任何一個因素出現(xiàn)大問題都會導(dǎo)致教育失敗?？v觀近年來發(fā)生在高等學(xué)府的一些事例，從北京某高校學(xué)生劉海洋無故傷熊到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵瘋狂殺死幾名同學(xué)，如今又出了南京大學(xué)一封“辛酸父親給大學(xué)兒子的信”。到底是誰扭曲了劉海洋們的人格、泯滅了馬加爵們的人性、淡去了不孝兒子的良知？家庭、學(xué)校、社會均難辭其咎。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，同加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)一樣，是一項民心工程、希望工程、社會工程、系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會密切配合，需要全社會大力支持。高等學(xué)校是開展大學(xué)生思想政治教育的主陣地，思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，哲學(xué)社會科學(xué)課程負(fù)有思想政治教育的重要職責(zé)，其他各門課程也都具有育人功能，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。要把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會服務(wù)各個方面，貫穿到教育教學(xué)的全過程。同時，全社會都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長，支持大學(xué)生思想政治教育工作。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅持弘揚主旋律，為大學(xué)生思想政治教育營造良好的社會輿論氛圍，為大學(xué)生提供豐富的精神食糧。黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位以及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等要主動配合做好大學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)校要探索建立與大學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的機(jī)制，相互配合對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。各級黨委和政府要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成全黨全社會共同關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大合力。

五、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治素質(zhì)培養(yǎng)的對策和措施。要從多方面入手，其中重要的是培養(yǎng)大學(xué)生的正確的自我意識以及正確的權(quán)利義務(wù)觀。自我意識方面要能夠客觀的評價自己，從而自強(qiáng)自立，人的價值就在于社會的需要，人類社會是由你我他每個人組成的，因此對他人的奉獻(xiàn)，復(fù)合機(jī)體、國家、人類的需要，就是一個人的價值所在。培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)利義務(wù)觀，提高自律意識。權(quán)利與義務(wù)是相對而言的，世界上的事物都是對立統(tǒng)一的，享有權(quán)利的同時就要履行義務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生要樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀，高度的法律意識和自我意識，才能承受住市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖洗與磨練。

提高大學(xué)生的思想政治教育是很有必要的，它不僅有利于大學(xué)生的參政意識還有利于在以后的人生路走得更好，可以擺正心態(tài)勇往直前的積極地走下去。

參考文獻(xiàn)：

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[3]李洪雄，朱廷嵐．大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的思想政治教育[J]．黑龍江教育，2009(1)．

第四篇：大學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)

XX年,中共中央發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,明確指出大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)、號召和院團(tuán)委的積極支持下, 我系為進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、領(lǐng)會、貫徹中央、省、院有關(guān)大學(xué)生思想政治工作的文件和精神，全面學(xué)習(xí)我系大學(xué)生思想政治工作的成功經(jīng)驗和有效方法，科學(xué)分析目前大學(xué)生思想政治工作的現(xiàn)狀、存在的問題、面臨的形勢和任務(wù)，利用一切可以利用的渠道來加強(qiáng)我系大學(xué)生的思想政治工作，三年來我系通過開展一系列的活動切實加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，收到了顯著效果，取得了不小的成績。

我系具體的工作如下：

第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學(xué)生，緊密結(jié)合我系工作、學(xué)習(xí)、生活中的熱點、重點、難點問題，把中央的《加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的意見》認(rèn)真的貫徹到實處，將其融入學(xué)校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中，組織專家和教師對我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)情況進(jìn)行系統(tǒng)研究，開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批“支援西部”志愿者我系99級畢業(yè)生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育 實際出發(fā)》——關(guān)于“加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學(xué)生的思想政治修養(yǎng)。

第二、我系還充分發(fā)揮我系系刊編輯部、學(xué)生干部及各班委的影響力和宣傳功能，加大力度加強(qiáng)思想政治教育，努力為加強(qiáng)思想政治教育工作的實踐提供科學(xué)的理論知識和服務(wù)。在XX年中，我系結(jié)合紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年之機(jī)，認(rèn)真組織開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論研究，在系刊《火花》設(shè)置理論學(xué)習(xí)專題，不斷把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想高潮引向深入，推向前進(jìn)。并積極配合團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動，《政法在線》刊物出版團(tuán)知識理論專輯，為全系同學(xué)提供學(xué)習(xí)的平臺。進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

第三、我系開設(shè)“學(xué)習(xí)弘揚傳統(tǒng)民族美德”的講座，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道，開展民族精神宣傳活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神，使學(xué)生深入認(rèn)識黨的當(dāng)前的歷史任務(wù)和先前的革命形勢，弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感，加強(qiáng)精神方面的建設(shè)用科學(xué)的理想信念觀教育指導(dǎo)學(xué)生。努力樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，我系在XX年即新中國成立55周年及XX年的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件深入推動愛國主義教育，積極配合黨中央加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治的修養(yǎng)。

第四、在XX寒假、XX年暑假，我系根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團(tuán)省委決定組織全系學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛福建”寒假社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗，去認(rèn)識社會、了解社會，都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)計、盡心出力，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)、建設(shè)自己美好家園而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。在實踐過程中，我系師生都得到了切實的鍛煉，并且在思想信念方面也有了十足的提高。

第五、我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學(xué)生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學(xué)生干部的素質(zhì)及工作方面。我系在學(xué)生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。目前我系系級學(xué)生干部b類以上99人。學(xué)生干部大多具有較強(qiáng)的責(zé)任感與積極性，在師生配合、學(xué)生干部間的協(xié)調(diào)工作中都作出了較好的成績，并在四大組織間開展經(jīng)常性的例會，進(jìn)行各部門的工作總結(jié)、工作交流及工作計劃匯報，從而達(dá)到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的，使我系的團(tuán)學(xué)工作更好地展開。

第六、我系目前有學(xué)生黨支部一個，學(xué)生黨員43人，其中02級25人，03級人18人，正式黨員7人。同時還建立健全監(jiān)督機(jī)制，及時處理師生反映的問題;XX年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐——“服務(wù)和諧社會，鍛造火紅青春”活動中，我系20名學(xué)生參與實踐，在活動中充分展示了我系學(xué)生的良好精神面貌，產(chǎn)生了廣泛的影響，受到了普遍的好評，使我系學(xué)生真正實現(xiàn)了增知識、作貢獻(xiàn)、長才干。從黨員入手，加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治的素養(yǎng)，體現(xiàn)我系學(xué)生的思想道德修養(yǎng)的提高。

第七，我系在加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作還體現(xiàn)在我系學(xué)生組織的工作規(guī)范的準(zhǔn)則中：

1、值班制度

值班人員由系學(xué)生干部組成，主要負(fù)責(zé)在活動室值班，檢查每天學(xué)生及學(xué)生干部的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，并要保證活動室的清潔衛(wèi)生及財產(chǎn)安全。學(xué)生干部應(yīng)每周至少三次到活動室簽到，帶頭佩帶團(tuán)徽，起到領(lǐng)頭兵的作用。值班制度的實施，把行為規(guī)范教育真正落到了實處，將思想素質(zhì)的修養(yǎng)充分落實，讓學(xué)生干部以身作責(zé)，起到帶頭作用。

2、反饋評價，矯正強(qiáng)化

反饋分正反饋和負(fù)反饋。正反饋是對良好行為養(yǎng)成和良好思想政治素質(zhì)的評定，給學(xué)生以信心，從而產(chǎn)生新的良好行為動機(jī)。如：我系在加強(qiáng)督導(dǎo)評估中，建立了較為完善的表彰獎勵機(jī)制，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干事”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“入黨積極分子”等給學(xué)生以鼓勵。負(fù)反饋是對不良習(xí)慣的評定，它用來調(diào)節(jié)、控制不良行為，對廣大學(xué)生起到警示作用。

同時，在學(xué)院的各種賽事中都能見到我系學(xué)生的身影，我系學(xué)生在院系各項賽事中都取得了較好的名次。如在04—XX年的“兩賽”，我系學(xué)生積極參與，政法系獲得總體分第二名的好成績等。這些都是我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)、精神文明及行為規(guī)范的建設(shè)中的閃光點，都充分體現(xiàn)了在黨中央和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我系思想政治工作的光輝成就。

但是，我們不得不承認(rèn)，我系在加強(qiáng)學(xué)生思想政治道德修養(yǎng)方面還存在著一些不足的地方，如：有的學(xué)生仍然心理素質(zhì)不高、承受能力不足等。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，積極貫徹黨的號召和院團(tuán)委的指示，將加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作做到實處，真真正正地提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

第五篇：大學(xué)生思想政治教育方案

地理系大學(xué)生思想政治教育方案

高等學(xué)校思想政治教育工作的任務(wù)，就是用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育和武裝青年學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)，確立為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大理想和堅定信念，從而把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。貫徹全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神，并結(jié)合我校2011年本科教學(xué)水平評估工作要求，我系的德育工作要始終不渝地全面貫徹黨的教育方針，堅持學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先，充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道的作用，全方位推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，多方面促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

一、思想政治教育工作的原則、任務(wù)和要求

我系思想政治教育工作的原則是要堅持教書與育人相結(jié)合，堅持教育與自我教育相結(jié)合，堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合，堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，堅持教育與管理相結(jié)合，堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。

我系思想政治教育工作的任務(wù)是要以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，以愛國主義教育為重點，深入進(jìn)行弘揚和培育民族精神教育，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。

我系思想政治教育工作的要求是幫助和引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立四個基本觀念：祖國觀念、人民觀念、黨的觀念、社會主義觀念。充分調(diào)動大學(xué)生自身的積極性和主動性，把大學(xué)生思想政治教育變成大學(xué)生自覺的行動，自主的行動。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，努力使思想政治教育成為大學(xué)生內(nèi)在的強(qiáng)烈的需求，努力提高思想政治教育的針對性、實效性、吸引力和感染力。

二、思想政治教育工作的途徑和方法

1、發(fā)揮主渠道作用，大力加強(qiáng) “ 兩課建設(shè) ”

馬克思主義理論課和思想品德課是對學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行思想政治教育的主渠道和基本環(huán)節(jié)，具有“培養(yǎng)信仰、提升道德、指引理想”的“立德立言”的教化功能，是每個學(xué)生的必修課，在大學(xué)生思想政治教育工作中有著舉足輕重的地位。思想政治教育工作首先要加強(qiáng)對“兩課”教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃，整合“兩課”師資，采取有力措施加強(qiáng)教學(xué)管理，著力解決“兩課”教學(xué)針對性、實效性和時代感的問題，提高教學(xué)效果和水平，積極創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，努力作到“三個結(jié)合”：將理論講述與研讀原著相結(jié)合；將人類共有的思想道德教育的成果與“兩課”教學(xué)相結(jié)合；將“兩課”與其它學(xué)科相結(jié)合。

全系應(yīng)切實提高對“兩課”教學(xué)重要性的認(rèn)識，對“兩課”教學(xué)單位給予特別重視，在職稱評定、師資隊伍建設(shè)、經(jīng)費投入等方面采取支持性、傾斜性政策，真正克服“講起來重要，干起來次要，忙起來忘掉”的現(xiàn)象。

2、更新師德建設(shè)理念，大力加強(qiáng)師德建設(shè)

教師是高校大學(xué)生思想政治教育工作的主體。加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育工作建設(shè)，必須把師德建設(shè)提到更加突出的地位。教師的人格力量、自立意識和奉獻(xiàn)精神，是教書育人的思想和道德基礎(chǔ)。加強(qiáng)師德建設(shè)，要采取以下措施：一是要求教師堅持以科學(xué)的理論武裝頭腦，全體教師要不斷強(qiáng)化師表意識和育人意識。二是制訂明確的培養(yǎng)計劃和方案，把師德培養(yǎng)納入師資隊伍建設(shè)計劃，對全體教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的相關(guān)教育。三是要求教師明確其應(yīng)盡的師德義務(wù)和要求，制訂師德建設(shè)實施方案，建立健全師德監(jiān)督、考評機(jī)制。四是建立獎懲機(jī)制，對師德優(yōu)秀的教師在晉級、評聘、職稱評審方面給予政策傾斜，促進(jìn)教師更新思想觀念，完善道德修養(yǎng)。五是組織由系領(lǐng)導(dǎo)、在職教師、退休教師等參加的師德監(jiān)督檢查小組，設(shè)立 “ 師德建設(shè) ” 信箱，使 “ 師德興則教育興，教育興則民族興 ” 的觀念深入到每一位教師心中。

3、探索新的途徑和方法，充分發(fā)揮第二課堂的主陣地作用

社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。要在短時期內(nèi)建立大學(xué)生社會實踐保障體系，探索實踐育人的長效機(jī)制，切實把社會實踐活動納入教學(xué)、教育計劃，使之制度化、規(guī)范化。引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，到基層去，到工農(nóng)群眾中去。通過參加軍政訓(xùn)練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實踐活動，使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

建設(shè)體現(xiàn)時代特征和學(xué)校特色的校園文化，開發(fā)大學(xué)生思想政治教育工作新的增長點。優(yōu)化育人環(huán)境，突出主旋律，提倡高層次、高品位、高格調(diào)，結(jié)合我系教學(xué)精神，培育開辦一批水平高、有重大影響的科技文化品牌欄目；大力加強(qiáng)系風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；開展豐富多彩、積極向上、吸引力強(qiáng)的學(xué)術(shù)、科技、教育、藝術(shù)和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中。

重視網(wǎng)絡(luò)教育，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，在為高校思想政治工作和德育工作提供了現(xiàn)代化手段的同時，也使網(wǎng)絡(luò)成為高校意識形態(tài)斗爭和爭奪大學(xué)生的前沿陣地，是學(xué)生思想政治教育不可忽視的方面。要全面加強(qiáng)我系校園網(wǎng)建設(shè)，狠抓思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作，優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，各位教師要設(shè)立自己的工作網(wǎng)站，開辟網(wǎng)上信箱等，以德育知識傳播、道德品質(zhì)教育、心理教育咨詢、思想問題答疑、學(xué)術(shù)文化建設(shè)、服務(wù)廣大學(xué)生為主要內(nèi)容，實現(xiàn)網(wǎng)上互動，注重引導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督，趨利避害，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動權(quán)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。

4、依靠黨團(tuán)、學(xué)生組織，強(qiáng)化自我教育

發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生組織作用，依托班級、社團(tuán)等組織形式，充分調(diào)動大學(xué)生自我教育的積極性、主動性 ,做好大學(xué)生思想政治教育工作。要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，對大學(xué)生黨員加強(qiáng)先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮其骨干帶頭作用和先鋒模范作用。大力支持共青團(tuán)組織獨立開展活動，我系各級團(tuán)組織要把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作擺在突出位置，充分發(fā)揮在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢，竭誠為大學(xué)生的成長成才服務(wù)。學(xué)生會、社團(tuán)組織要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，在共青團(tuán)指導(dǎo)下，開展生動有效的思想政治教育活動，充分發(fā)揮自我教育、管理、服務(wù)和約束的作用。要著力加強(qiáng)班級集體建設(shè)，組織開展豐富多彩的集體活動，發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。同時高度重視在大學(xué)生社團(tuán)、公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等大學(xué)生組織中開展思想政治教育工作。

5、認(rèn)同學(xué)生的主體地位，解決實際問題，致力于服務(wù)學(xué)生的成才與發(fā)展

開展深入細(xì)致的心理健康教育，把學(xué)生思想政治教育同學(xué)生心理健康教育結(jié)合起來。要高度重視大學(xué)生心理健康問題，將大學(xué)生心理健康教育工作納入思想政治教育工作的視野，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，配備專職人員，健全大學(xué)生心理健康咨詢中心，制訂大學(xué)生心理健康教育計劃，開設(shè)心理健康教育課程，開通心理咨詢網(wǎng)站，開展心理咨詢與心理健康教育活動，要結(jié)合大學(xué)生實際，廣泛深入開展談心活動，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，著重從心理健康知識、心理品質(zhì)和心理調(diào)適能力的培養(yǎng)等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，以培養(yǎng)大學(xué)生堅韌不拔的意志和適應(yīng)社會生活的能力，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。

堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合。學(xué)校要努力改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為大學(xué)生健康成長成才創(chuàng)造條件。當(dāng)前要著重加強(qiáng)對家庭貧困大學(xué)生的資助工作，以政府投入為主，多方籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補助和學(xué)費減免在內(nèi)的助學(xué)體系，建立 全覆蓋的幫困助學(xué)育人機(jī)制，幫助家庭貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

將大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)與大學(xué)生思想政治教育工作相結(jié)合，從大學(xué)生切身利益出發(fā)，對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育的同時，開展思想教育、誠信教育、行為規(guī)范教育等相關(guān)思政教育。要進(jìn)一步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。引導(dǎo)畢業(yè)生以國家利益、集體利益為重，積極組織發(fā)動畢業(yè)生到西部、到基層工作，投身到西部大開發(fā)，振興東北老工業(yè)基地等國家重大戰(zhàn)略中去。同時，建立學(xué)生誠信系統(tǒng)，以誠信數(shù)據(jù)為載體，整合信用資源，建立學(xué)生個人信用信息庫和獎優(yōu)罰劣的信用機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生走上社會后“誠信工作、誠信做人”。

把大學(xué)生思想政治教育同高水平的管理與服務(wù)相結(jié)合。思想政治教育的出發(fā)點不是禁錮人、束縛人和約束人，而是以學(xué)生為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本。要將思政教育與學(xué)生管理有機(jī)結(jié)合起來、與為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)結(jié)合起來；全系所有教職員工，要把著眼點放在為學(xué)生全面健康成長服務(wù)上來、落實到學(xué)生的成才上來，堅持以人為本，尊重學(xué)生個性，服務(wù)學(xué)生需求，砥礪學(xué)生意志，激勵學(xué)生理想，塑造學(xué)生靈魂，提高綜合素質(zhì)，從而塑造一代全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、構(gòu)筑思想政治教育工作的實施體系

1、大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，為大學(xué)生思想政治教育工作的開展提供堅強(qiáng)的組織保證

大學(xué)生思想政治教育工作隊伍的主體是系領(lǐng)導(dǎo)黨干部和共青團(tuán)干部、輔導(dǎo)員和班主任，這兩支隊伍擔(dān)負(fù)著對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要職責(zé)。要完善思想政治教育工作隊伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制，特別是要采取有力措施，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊伍。所有從事大學(xué)生思想政治教育的人員，都要堅持正確的政治方向，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

要抓好“兩課”專、兼職教師隊伍的建設(shè)，加速培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)專職教師，使“兩課”教學(xué)逐步轉(zhuǎn)向以專職教師為主、兼職教師為輔，專兼結(jié)合、功能互補的發(fā)展軌道，形成一支相對穩(wěn)定、精干的教師隊伍。

在輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的過程中，要始終貫徹“高進(jìn)、明責(zé)、嚴(yán)管、優(yōu)出”的原則，嚴(yán)格規(guī)范輔導(dǎo)員的選聘、任用、管理、教育、培養(yǎng)和發(fā)展六大環(huán)節(jié)。制定輔導(dǎo)員選留、引進(jìn)實施辦法，改善我系輔導(dǎo)員隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)。使輔導(dǎo)員隊伍逐漸年輕化，學(xué)歷層次不斷提升，隊伍充滿生機(jī)活力。管理方面，建立嚴(yán)格的工作考評制度，并實行按考核成績末位淘汰的機(jī)制，實行按需設(shè)崗、績能優(yōu)先、優(yōu)勝劣汰的崗位聘任制度。對于新任輔導(dǎo)員，學(xué)校統(tǒng)一組織崗前培訓(xùn)，使其具備必須的理論、業(yè)務(wù)知識和指揮技能，并采取以老帶新的方式，為新輔導(dǎo)員配備導(dǎo)師，保證工作的連續(xù)性。學(xué)校撥出?？罟膭钶o導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生思想政治教育相關(guān)課題的研究和探索，提高思想教育管理的系統(tǒng)性和科學(xué)性及理論業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)校幫助每位輔導(dǎo)員進(jìn)行分析與定位，確立自身在專業(yè)目標(biāo)、崗位目標(biāo)和職級目標(biāo)等三個方面 3--5年的發(fā)展軌跡，使他們明確自己在學(xué)校發(fā)展不同階段的個人定位與相應(yīng)任務(wù)，協(xié)調(diào)學(xué)校目標(biāo)與個人目標(biāo)，確保隊伍的穩(wěn)定性以及工作的積極性。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全大學(xué)生思想政治教育保障機(jī)制

全系要建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊伍結(jié)合、各個方面緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要切實把大學(xué)生思想政治教育工作擺在突出位置，把思想政治教育與教學(xué)、科研、社會服務(wù)工作密切結(jié)合起來。建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與學(xué)校全面發(fā)展相銜接、與大學(xué)生成長成才需要相適應(yīng)的思想政治教育和管理的制度體系。在深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握上級文件和會議精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合我系目前和發(fā)展的實際，制定具體的辦法和措施，把大學(xué)生思想政治教育工作納入學(xué)校改革發(fā)展的整體規(guī)劃，齊抓共管，形成合力。

3、建立全員育人環(huán)境，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作理念

大學(xué)生思想政治教育 是高校教育工作的首要任務(wù)。科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制、完善的工作機(jī)制、全員育人意識和系統(tǒng)教育工程，是做好高校思政工作的基礎(chǔ)。大學(xué)生思想政治教育 工作不能僅靠統(tǒng)一認(rèn)識和提高認(rèn)識，要靠機(jī)制來保證，形成管理體制，加強(qiáng)制度建設(shè)。要進(jìn)一步增強(qiáng)全員育人意識、完善全員育人機(jī)制。全系的思想政治教育工作要通過理論教育、黨團(tuán)組織生活、校園文化活動和日常教育的工作實踐全方位實施，整合各方資源，明確職責(zé)和任務(wù)，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的多角度育人模式，進(jìn)一步健全全員育人的考核機(jī)制和相關(guān)制度，形成全方位思想政治教育工作格局和良好的育人環(huán)境。

地理系

2011年9月1日